第一篇：紅領(lǐng)巾心向黨四好少年我爭當(dāng)1

紅領(lǐng)巾心向黨 四好少年我爭當(dāng)

-----管城區(qū)外國語小學(xué)少先大隊

為深入貫徹落實胡錦濤總書記致少先隊建隊60周年賀信精神，進一步增強廣大少先隊員的組織意識，明確成長目標(biāo)，更好地灌輸培養(yǎng)對黨對社會主義祖國的樸素感情。管城區(qū)外國語小學(xué)少先大隊部于12月份在全隊深入開展?fàn)幃?dāng)“四個好少年”活動。

第一篇章：好少年形象我設(shè)計

全隊開展“好少年形象我設(shè)計”活動，各中隊輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)學(xué)生以“四好少年”形象為標(biāo)準，并以剪紙的形式開展確立自己的奮斗目標(biāo)。

2010年12月6日下午，各中隊開展了“好少年形象我設(shè)計”剪紙活動。本次活動緊緊圍繞著這一主題，在老師的指導(dǎo)下，少先隊員紛紛動手為自己定下了目標(biāo)，做出了主題鮮明的剪紙。有的是以“團結(jié)友愛”為主題，有的是以“熱愛祖國”為主題，有的是以“勤奮學(xué)習(xí)”為主題，還有的是以“健康體魄”為主題。在少先隊員們的共同參與下，一幅幅內(nèi)容充實、設(shè)計合理、緊扣主題、生動活潑的作品展現(xiàn)在大家面前，更好地闡釋了“四好”少年的內(nèi)涵，表達了廣大少先隊員爭當(dāng)四好少年的高漲熱情。

第二篇章：紅領(lǐng)巾心向黨 四好少年我爭當(dāng)

管城區(qū)外國語小學(xué)少先大隊在全隊開展熱愛共產(chǎn)黨特色教育。根據(jù)隊員的知識水平、能力、對事物的理解不同，把少先隊愛黨特色教育分層進行。

低年級通過活動，讓小隊員們知道了中國共產(chǎn)黨是我們國家的執(zhí)政黨，要牢記沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，就沒有我們現(xiàn)在幸福美好的生活。

12月13日下午，管城回族區(qū)外國語小學(xué)一、二年級的教室里溫暖如春，少先隊員們正在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展 “黨是太陽我是花”主題活動。隊員們通過輔導(dǎo)員的講解，認識了黨旗，學(xué)習(xí)黨的知識，唱愛黨歌曲，并把自己的照片貼在廢舊的一次性紙杯上，做成了一朵朵美麗的小花，還在黑板上畫上紅紅的太陽，寓意黨是溫暖的太陽，少先隊員們就是沐浴著黨的光輝快樂成長的太陽花。

高年級通過讓學(xué)生們學(xué)習(xí)一些黨史，學(xué)習(xí)黨的光榮傳統(tǒng)，運用社會實踐、參觀訪問、主題隊會的形式，讓孩子們從內(nèi)心擁護黨的方針政策。

12月10日，管城回族區(qū)外國語小學(xué)五年級各中隊舉行“聽書記講黨課”活動。崔書記熱情參與少先隊活動，帶領(lǐng)少先隊員來到學(xué)校新建的黨室，對少先隊員由淺入深的講解了黨的光輝歷史，介紹了一些共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀事跡，告訴大家沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。通過活動，隊員們不僅了解中國共產(chǎn)黨的艱苦歷程，更重要的是進一步了解黨、增強對黨的感情，堅定對黨的信念。

第三篇章 好少年風(fēng)采我展示

1、好少年感恩送溫情。

12月15日，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，管城區(qū)外國語小學(xué)二年級的少先隊員代表們，積極響應(yīng)學(xué)校大隊部號召，開展“四好少年感恩送溫情”活動，隊員們在寒冷的冬季為武警官兵、郵遞員、門衛(wèi)叔叔、環(huán)衛(wèi)工人等各行業(yè)辛勤工作的人們送上一杯熱茶，為這些服務(wù)于大家的最可愛的人，驅(qū)除寒冷，送去溫情。最后，少先隊員們還將自己事先親手制作的精美感恩賀卡獻給叔叔，以此來表達對他們的敬佩之情。

2、四好少年行動我爭先

三至六年級各中隊紛紛開展《紅領(lǐng)巾心向黨 四好少年我爭當(dāng)》《四好少年與時代同行》等主題隊會、“爭當(dāng)四好少年 我的成長宣言”活動，開展《四好少年與科技同行》主題活動等，形式多彩多樣，有制作“四好少年我的成長宣言”宣言卡片的、有描繪“四好少年為主題”的繪畫、有創(chuàng)編以“四好少年為主題”的詩歌、有繪制“四好少年為主題”的手抄報、有設(shè)計以“四好少年為主題”時裝表演、有展示“四好少年為主題”的科技小制作??

爭當(dāng)四個好少年的熱潮正在管城區(qū)外國語小學(xué)少先隊員中掀起！

喬偉敏

第二篇：紅領(lǐng)巾心向黨,四好少年我爭當(dāng)

黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng)

——長汀實驗小學(xué)五（1）中隊主題活動方案

輔導(dǎo)員：黃梅發(fā)

指導(dǎo)：李玲香

活動主題：黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng) 活動目的：

深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“做四好少年”講話，弘揚愛黨精神，通過歌唱、詩朗誦等活動，讓學(xué)生感受偉大祖國的輝煌變化，激發(fā)學(xué)生的愛黨、愛國情感，引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)在，爭當(dāng)四好少年。活動準備： 1排練節(jié)目。2制作課件。

活動時間：2011年5月17日

一、準備部分：

1、中隊長主持：各小隊檢查人數(shù)。

2、各小隊長報告本隊人數(shù)。

3、請示輔導(dǎo)員。

4、中隊長：全體立正，出旗

5、唱隊歌，中隊長指揮。

二、活動過程：

第一章：重溫紅色歷史

1、銘記歷史：小組聯(lián)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

2、重溫紅色黨史：紅色黨史知多少？學(xué)生匯報課前收集、了解到的

資料和知識。

第二章：展望黨旗如畫

3、從衣食住行等變化感受黨領(lǐng)導(dǎo)下祖國的巨變：看祖國發(fā)展的短片：。

4、數(shù)數(shù)黨的豐功偉績：知識問答。

5、歌頌黨：詩歌朗誦《黨啊，親愛的媽媽》。

第三章：爭做四好少年

6、了解黨領(lǐng)導(dǎo)下的英雄少年：課件展示英雄少年

7、了解什么是四好少年：《爭當(dāng)“四好少年”》(三句半)

8、展示身邊的四好少年：校園小品《我是四好少年》。

9、平時生活中如何爭當(dāng)四好少年：小記者采訪。

10、宣誓——立志為黨：小組、集體詩朗誦。

11、展望未來：合唱《明天會更好》。請輔導(dǎo)員老師講話。退旗 奏樂 敬禮

黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng)

——長汀實驗小學(xué)五（1）中隊主題活動方案

活動主題：黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng) 活動目的：

深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“做四好少年”講話，弘揚愛黨精神，通過歌唱、詩朗誦等活動，讓學(xué)生感受偉大祖國的輝煌變化，激發(fā)學(xué)生的愛黨、愛國情感，引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)在，爭當(dāng)四好少年。活動準備： 1排練節(jié)目。2制作課件。

一、準備部分：

1、中隊長主持：各小隊檢查人數(shù)。

2、各小隊長報告本隊人數(shù)。

3、請示輔導(dǎo)員。

中隊長：報告輔導(dǎo)員，五（1）中隊原有人數(shù)63人，實到人數(shù)63人,報告完畢，請指示！

輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝隊會圓滿成功！

4、中隊長：全體立正，出旗

5、唱隊歌，中隊長指揮。

二、活動過程：

主持人甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！首先讓我們代表五（1）中隊的所有隊員們，對各位老師、各位同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！現(xiàn)在我宣布：五（1）中隊“黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng)”主題隊會現(xiàn)在開始！

第一章：重溫紅色歷史

甲：有一頁歷史，時刻在心中銘記。乙：有一首旋律，時刻在耳邊縈繞。

甲：那就是沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，請聽小組聯(lián)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

1、小組聯(lián)唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

乙：在熟悉的旋律中，歷史再次向我們走來。在中國共產(chǎn)黨的90華誕前夕，讓我們重新翻開紅色的歷史畫卷，一起來回憶黨的光輝歷程。

甲：紅色黨史知多少？請同學(xué)們來分享課前收集、了解到的資料和知識。

2、學(xué)生展示匯報。（投影展示）

第二章：展望黨旗如畫

甲：中國四位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)中國人民從當(dāng)家作主，改革開放，到邁向小康，走向世界。

乙：幾經(jīng)曲折，幾經(jīng)坎坷，我們的祖國迎來了翻天覆地的變化。讓我們一起來目睹祖國前進的足跡。

3、看祖國發(fā)展的短片：衣食住行等變化。（用《走進新時代》作為背景音樂。）

甲：同學(xué)們看完祖國輝煌發(fā)展的短片，一定心潮起伏，感慨萬千。乙：是啊，就像歌中唱的那樣：讓我告訴世界，中國命運自已主宰，讓我告訴未來，中國進行著接力賽。接下來，我們也來進行一次接力賽，比一比誰了解黨的豐功偉績最多。

4、知識問答：（圖片配上文字）甲：看來同學(xué)們了解的知識真多

乙：這一切，都是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

甲：黨啊，親愛的媽媽，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院馈Ｕ埪犛釓┣逶娎收b《黨啊，親愛的媽媽》。

5、詩歌朗誦《黨啊，親愛的媽媽》。

第三章：爭做四好少年

甲：黨啊，親愛的媽媽，我們的心永遠跟您在一起，您在神州大地上奔跑，兒女們在您身后緊緊相隨。

乙：自古英雄出少年。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的少年兒童。請看屏幕。

6、課件展示英雄少年

乙：榜樣的力量是無窮的。2009年，在少先隊建隊60周年之際，胡錦濤爺爺給我們提出了更高的要求：新時期少年兒童要爭做黨的四好少年。

甲：這不，我們班的四好少年來了。請欣賞由俞超等同學(xué)表演的(三句半)《爭當(dāng)“四好少年”》

7、《爭當(dāng)“四好少年”》(三句半)甲：他們表演得好不好？（好）帶頭鼓掌。

乙：是啊，這四位同學(xué)說出了我們的心聲：我們實驗小學(xué)是所好學(xué)校，人人都在爭“四好”。

甲：接下來請欣賞陳嘉欣等同學(xué)表演的校園小品《我是四好少年》。

8、校園小品《我是四好少年》。甲：看完小品，我們心潮澎湃。

乙：是啊，四好少年不是掛在嘴上的，要求我們要有實際行動。

甲：那么，同學(xué)們，我們在平時的學(xué)習(xí)生活中，如何來爭當(dāng)四好少年呢？我們來當(dāng)小記者采訪同學(xué)們。同學(xué)們，行嗎？

同學(xué)們：行！

9、隊員們交流：

甲：同學(xué)們說得好，相信同學(xué)們做得會更好！（4分鐘）

乙：是啊，黨用她那博大的胸懷哺育我們，今天我們是黨的四好少年，明天我們是黨的棟梁之才。

甲：面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！面對未來，我們將大聲呼喊（齊）：黨，請您選擇：（配樂）

10、集體詩朗誦

甲：放心吧！偉大的母親，黨旗輝映紅領(lǐng)巾 乙：四好少年我爭當(dāng)。

甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，讓我們一起唱響《明天會更好》 甲乙：祝福祖國的明天會更好！

11、合唱《明天會更好》

甲：下面，請輔導(dǎo)員老師講話。(鼓掌)輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天的主題中隊會開得很成功。不過，真正的愛黨不是一節(jié)主題隊會所能完全體現(xiàn)的，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一言一行中。同學(xué)們，讓我們牢記胡錦濤爺爺?shù)脑挘煤脤W(xué)習(xí)，爭做四好少年，長大后為黨旗增光添彩，為祖國建功立業(yè)，使祖國更加繁榮富強。謝謝大家！

學(xué)生：呼號：

師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。學(xué)生：時刻準備著 退旗 奏樂 敬禮

甲乙：“黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng)”主題中隊活動到此結(jié)束！謝謝大家！

附節(jié)目內(nèi)容

2、學(xué)生展示匯報。（投影展示）

A、1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，大會最后一天的會議轉(zhuǎn)移到嘉興南湖舉行。黨的一大宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。（出示圖片）B、展示黨旗、黨徽

（這是中國共產(chǎn)黨的黨旗和黨徽。中國共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。中國共產(chǎn)黨的黨徽黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。）（事先掛好，裝扮教室，學(xué)生介紹）

C、黨旗走過千山萬水，（出示地圖）：中國共產(chǎn)黨以農(nóng)村為根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市的路線，這是紅軍二萬五千里長征的路線，從江西瑞金出發(fā)，途徑我們的家鄉(xiāng)——長汀，到達陜北，取得最后勝利。

D、1949年10月1日，在北京天安門廣場舉行開國大典，毛澤東主席宣布：中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！

E、我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人：毛澤東，鄧小平，江澤民，胡錦濤

毛澤東：黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)核心，是馬克思主義革命家、戰(zhàn)略家和理論家，是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。

鄧小平： 黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)核心，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。江澤民：黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)核心，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想，創(chuàng)建了社會主義市場經(jīng)濟新體制，開創(chuàng)了全面開放新局面，把改革開放偉大事業(yè)成功推向21世紀。

胡錦濤：黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)核心，倡導(dǎo)“八榮八恥”，提出以人為本、統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)發(fā)展觀，促進社會和諧，全面建設(shè)小康社會。（3分鐘）

4、知識問答：（圖片配上文字）

1、香港、澳門是分別在什么時候回到祖國的懷抱的？1997年7月1日 1999年12月20日回歸祖國

2、中國第一顆原子彈是在什么時候研制成功的？（1964年10月16日，中國成功地在新疆馬蘭爆炸了第一顆原子彈，成為世界上第五個擁有核武器的國

家。）

3、中國的改革開放是在哪年開始的？（中國于一九七八年走上改革開放的道路）

4、神州5號，六號分別在什么時候升空的（2003年10月15日，首次載人航天飛船神舟五號順利發(fā)射升空。2005年10月12日，神州六號順利發(fā)射升空）

5、中國什么時候加入世貿(mào)組織的？2001年12月11日 6、2008北京奧運會中國體育健兒共獲得多少枚金牌？（51枚，位列金牌榜第一）（2分鐘）

5、詩歌朗誦《黨啊，親愛的媽媽》。黨啊，親愛的媽媽 我叫您媽媽

已不是第一個，也不會是最后一個 您九十年的風(fēng)雨滄桑

是兒女們九十年的榮辱和輝煌 您九十年崢嶸坎坷

是兒女們奮進的雄渾絢麗的樂章 您九十年的艱苦創(chuàng)業(yè) 是兒女們必勝的信念 黨啊，親愛的媽媽 我們曾一起走過 今后，我們還要一起走

當(dāng)歷史發(fā)展的車輪在神州大地上奔跑 兒女們緊相隨 當(dāng)您昂首仰望世界 兒女們責(zé)無旁貸 為您歡呼

為您驕傲（2分鐘）

6、課件展示英雄少年（圖，人名

1、機智勇敢的抗日小英雄——雨來，小兵張嘎。

2、草原小姐妹——龍梅和玉榮，為保護集體的羊群與暴風(fēng)雪拼死搏斗用熱血和生命譜寫了一曲英雄的贊歌。

3、十佳少年賴寧，為保護國家財產(chǎn)，與火神搏斗，壯烈犧牲。

4、臨危不懼、勇于救人的抗震救災(zāi)英雄少年——林浩、馬健，馬小鳳等，他們的英雄事跡閃爍著黨的思想的光芒，成為我們永遠學(xué)習(xí)的光輝榜樣。（1分鐘）

7、《爭當(dāng)“四好少年”》(三句半)

（四人敲鑼鼓上場。每說完一段，敲鑼鼓在臺上小繞兩圈。）甲 咱們四人一般高，乙 敲鑼打鼓走一遭，丙 合演一個小節(jié)目。

丁（面對觀眾喊問）要不要？（甲、乙、丙領(lǐng)臺下呼應(yīng)：要！）

甲 咱如今表演舞臺不算大，乙 往后人生舞臺更不小！丙 以后要穩(wěn)穩(wěn)走好每一步，丁 別摔跤！

甲 胡總書記發(fā)號召，乙 少年兒童要“四好”，丙 德智體美齊發(fā)展。

丁（吹號狀）噠噠噠噠嘀，噠噠嘀噠噠！齊 咦，這是啥半句？ 丁 沖——鋒——號！

甲 千條萬條第一條，乙 熱愛祖國最重要！丙 朝著一個大目標(biāo)，丁（不語，做奔跑狀）齊 說呀！

丁 向——前——跑

甲 勤奮學(xué)習(xí)也重要，乙 文化基礎(chǔ)要打牢！丙 學(xué)習(xí)的訣竅是什么？ 丁 會——思——考！（敲鑼鼓小繞兩圈）

甲 品德優(yōu)良要做到，乙 團結(jié)友愛有情操！

丙 這條您做得咋樣？

丁（不語，做捂臉羞澀狀）齊（催促）快說呀！丁 也——不——孬！

甲 身體健壯精神好，乙 活潑開朗爽爽笑。丙 祖國媽媽選人才，丁（一拍胸脯）不用挑！

甲 長汀是個美城市，乙 模范少年真不少！丙 紅花朵朵獻他們。丁 我也要！

（敲鑼鼓小繞兩圈）

甲 咱們學(xué)校是所好學(xué)校，乙 人人都在爭“四好”！丙 今天我們來表態(tài)。丁 當(dāng)——代——表。

甲 這個節(jié)目演到此，乙 不知演得好不好？ 丙 如果演得不咋樣, 丁 你——別——笑！齊 對！你——別——笑！

（敲鑼鼓小繞兩圈，然后做擺手再見姿勢，走下舞臺。）

8、校園小品《我是四好少年》。地點：校門口。

人物：同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙、同學(xué)丁、輔導(dǎo)員老師、路人、畫外音。劇本：

畫外音：清晨，在實驗小學(xué)門口，甲乙兩個同學(xué)正一邊唱著，一邊跳著走進校園。甲乙：她們對輔導(dǎo)員老師說：“老師好！” 輔導(dǎo)員老師：“同學(xué)們好。”

一位叔叔（氣喘吁吁，滿頭大汗）跑來，：“就是她們。”一邊說，一邊跑向了她們。

同學(xué)丁丙從另一面走來，看到那位叔叔，也跟了過去。叔叔：“我可找著你們了。” 輔導(dǎo)員走來：“怎么回事？”

叔叔:“昨天早晨，我70多歲的老母親在送我孩子去幼兒園的途中，突然昏倒在路旁，孩子也嚇得哭了起來。是這兩個同學(xué)看到后，急忙打了120，又從我孩子口中得道我的電話，及時地通知了我，并一直守候著等我趕到。由于搶救及時，我母親現(xiàn)在已經(jīng)清醒，再三要求：‘一定要找到這兩個孩子，好好謝謝她們。’昨天急著去醫(yī)院，沒有問清她們叫什么名字。”

丙：“怪不得你們昨天遲到了，這是從來沒有過的呀！” 丁：“老師問你們原因，你們也沒講。”

甲：“少先隊員幫助別人、搶救老人是應(yīng)該的呀！” 乙：“其它同學(xué)遇到，也會同樣做的”

輔導(dǎo)員老師：“當(dāng)時，遇到這種突發(fā)情況，你們是怎么想的呀？” 甲：“沒有什么想法。就是看到老奶奶昏倒了很害怕。” 乙：“但是我們知道應(yīng)該打120，請醫(yī)生來救治。” 甲：“在學(xué)校學(xué)了打急救電話，這還是我第一次用呢！”

輔導(dǎo)員老師：“做了好事，不張揚。由于遲到，還受到老師批評，你們沒有感到委屈嗎？”

甲：“我們只是覺得做了少先隊員應(yīng)該做的。” 乙：“遲到了，老師批評，是應(yīng)該的呀！” 鈴聲響了。

乙：“預(yù)備鈴！我們該去上課了。” 甲乙丙丁：“叔叔再見！”

叔叔：“等等，你們還沒有告訴我你們叫什么呀？” 甲乙（回過頭來）：“我們叫長汀好少年！”

叔叔（對輔導(dǎo)員老師）說：“你們一定要替我和我的母親好好謝謝她們。” 輔導(dǎo)員老師：“像這樣的事，在我們學(xué)校經(jīng)常發(fā)生。我校全體少先隊員正在開展‘我是四好少年’的活動，同學(xué)們正在用自己的行動為學(xué)校爭光添彩，向黨90歲生日獻禮。”

甲：看完小品，我們心潮澎湃。

乙：是啊，四好少年不是掛在嘴上的，要求我們要有實際行動。

甲：那么，同學(xué)們，我們在平時的學(xué)習(xí)生活中，如何來爭當(dāng)四好少年呢？我們來當(dāng)小記者采訪同學(xué)們。同學(xué)們，行嗎？

4、知識問答：

1、香港、澳門是分別在什么時候回到祖國的懷抱的？1997年7月1日 1999年12月20日回歸祖國

2、中國第一顆原子彈是在什么時候研制成功的？（1964年10月16日，中國成功地在新疆馬蘭爆炸了第一顆原子彈，成為世界上第五個擁有核武器的國家。）

3、中國的改革開放是在哪年開始的？（中國于一九七八年走上改革開放的道路）

4、神州5號，六號分別在什么時候升空的（2003年10月15日，首次載人航天飛船神舟五號順利發(fā)射升空。2005年10月12日，神州六號順利發(fā)射升空）

5、中國什么時候加入世貿(mào)組織的？2001年12月11日 6、2008北京奧運會中國體育健兒共獲得多少枚金牌？（51枚，位列金牌榜第一）

9、隊員們交流：

1、有禮貌，見到老師,長輩朋友問聲好；

2、懂得感恩，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”；

3、要文明，遵紀守法。

4、要對自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯在哪兒。

5、現(xiàn)在的社會，沒有文化就等于是一個廢人，我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，全面發(fā)展 5.身體好。有一個健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。6.要為自己設(shè)定一個目標(biāo)，向著目標(biāo)奮斗，不然就像無頭的蒼蠅，一點頭緒都沒有。這樣做得再多也是無用的。7.要胸懷祖國，熱愛祖國。8.要聽大人正確的話。9.性格好。要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動。10.不要進“三廳兩吧”，不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。

11.要熱情，待人真誠，樂于助人，大公無私。12.合理運用時間，珍惜時間。13.注意自己的形象。要注意不該說的時候不要說。

a:在學(xué)習(xí)上我們要專心刻苦，不能放過每一個錯別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題。b:在生活中，我們要做到自己能做的事情自己做，這樣我們才能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學(xué)生，長大以后才能更好地去建設(shè)祖國。）

c在家里我們做到孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，做父母的小幫手 d學(xué)校我們做到了團結(jié)友愛，相互幫助，尊重他人，善于和小伙伴合作 在社會上做個熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的小標(biāo)兵。在公共場所做個愛護公物講究衛(wèi)生保護環(huán)境遵守秩序的小公民，在獨處時做個胸懷開闊心理健康勤奮自立勇于創(chuàng)新的小主人。

10、集體詩朗誦 齊：黨，請您選擇：

第一隊：如果，祖國的大山需要我，齊：我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山川增添綠色。第二隊：如果祖國的江河需要我，齊：我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動歡暢。第三隊：如果祖國的邊防需要我，齊：我愿化作一座寶塔，哪怕風(fēng)吹雨打，也要手握鋼槍，保衛(wèi)祖國。第四隊：如果祖國的藍天需要我。

齊：我愿化做一只雄鷹，用自己的雙翅，為祖國撐起一片藍天。

齊：黨，請您選擇：

第一隊：如果，祖國的大山需要我，齊：我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山川增添綠色。第二隊：如果祖國的江河需要我，齊：我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動歡暢。第三隊：如果祖國的邊防需要我，齊：我愿化作一座寶塔，哪怕風(fēng)吹雨打，也要手握鋼槍，保衛(wèi)祖國。第四隊：如果祖國的藍天需要我。

齊：我愿化做一只雄鷹，用自己的雙翅，為祖國撐起一片藍天。

齊：黨，請您選擇：

第一隊：如果，祖國的大山需要我，齊：我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山川增添綠色。第二隊：如果祖國的江河需要我，齊：我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動歡暢。第三隊：如果祖國的邊防需要我，齊：我愿化作一座寶塔，哪怕風(fēng)吹雨打，也要手握鋼槍，保衛(wèi)祖國。第四隊：如果祖國的藍天需要我。

齊：我愿化做一只雄鷹，用自己的雙翅，為祖國撐起一片藍天。

齊：黨，請您選擇：

第一隊：如果，祖國的大山需要我，齊：我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山川增添綠色。第二隊：如果祖國的江河需要我，齊：我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動歡暢。

第三隊：如果祖國的邊防需要我，齊：我愿化作一座寶塔，哪怕風(fēng)吹雨打，也要手握鋼槍，保衛(wèi)祖國。第四隊：如果祖國的藍天需要我。

齊：我愿化做一只雄鷹，用自己的雙翅，為祖國撐起一片藍天。

黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng)

——長汀實驗小學(xué)五（1）中隊主題活動方案

活動主題：黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng) 活動目的：

深入學(xué)習(xí)胡錦濤總書記“做四好少年”講話，弘揚愛黨精神，通過歌唱、詩朗誦等活動，讓學(xué)生感受偉大祖國的輝煌變化，激發(fā)學(xué)生的愛黨、愛國情感，引導(dǎo)學(xué)生立足現(xiàn)在，爭當(dāng)四好少年。活動準備： 1排練節(jié)目。2制作課件。

一、準備部分：

1、中隊長主持：各小隊檢查人數(shù)。

2、各小隊長報告本隊人數(shù)。

小隊長：報告中隊長，第X小隊原有人數(shù)X人，現(xiàn)有人數(shù)X人，報告完畢！中隊長：接受你的報告，請歸隊！

3、請示輔導(dǎo)員。

中隊長：報告輔導(dǎo)員，五（1）班中隊原有人數(shù)63人，實到人數(shù)63人,報告完畢，請指示！

輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝活動圓滿成功！

4、中隊長：全體立正，出旗

5、唱隊歌，中隊長指揮。

二、活動過程：

主持人甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！首先讓我們代表五（1）中隊的所有隊員們，對各位老師、各位同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！現(xiàn)在我宣布：（合）五（1）中隊“黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng)”主題隊會現(xiàn)在開始！

第一章：重溫紅色歷史

甲：有一頁歷史，時刻在心中銘記。乙：有一首旋律，時刻在耳邊縈繞。甲：讓我們用心去聆聽，用心去感受。

1、播放《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》歌曲視頻。（第一段）

乙：在熟悉的旋律中，歷史再次向我們走來。在中國共產(chǎn)黨的90華誕前夕，讓我們重新翻開紅色的歷史畫卷，一起來回憶黨的光輝歷程。

甲：紅色黨史知多少？請同學(xué)們來分享課前收集、了解到的資料和知識。

2、學(xué)生展示匯報。（百靈鳥從天上飛過旋律）

A、1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會在上海召開，大會最后一天的會議轉(zhuǎn)移到嘉興南湖舉行。黨的一大宣告了中國共產(chǎn)黨的成立。（出示圖片）（課件）B、展示黨旗、黨徽

（這是中國共產(chǎn)黨的黨旗和黨徽。中國共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。中國共產(chǎn)黨黨旗為旗面綴有金黃色黨徽圖案的紅旗。中國共產(chǎn)黨的黨徽黨旗是中國共產(chǎn)黨的象征和標(biāo)志。）（事先掛好，裝扮教室，學(xué)生介紹）

C、黨旗走過千山萬水，（出示地圖）：中國共產(chǎn)黨以農(nóng)村為根據(jù)地，走農(nóng)村包圍城市的路線，這是紅軍二萬五千里長征的路線，從江西瑞金出發(fā)，途徑我們的家鄉(xiāng)——長汀，到達陜北，取得最后勝利。

（D、1949年10月1日，在北京天安門廣場舉行開國大典，毛澤東主席宣布：中華人民共和國中央人民政府在今天成立了！（圖片））機動）

E、我們黨的幾代領(lǐng)導(dǎo)人：毛澤東，鄧小平，江澤民，胡錦濤（也是掛出來，出示圖片）

毛澤東：中國共產(chǎn)黨第一代領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，是馬克思主義革命家、戰(zhàn)略家和理論家，是中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。

鄧小平： 中國共產(chǎn)黨第二代領(lǐng)導(dǎo)人鄧小平，偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，是中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師。

江澤民：黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)核心，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想，創(chuàng)建了社會主義市場經(jīng)濟新體制，開創(chuàng)了全面開放新局面，把改革開放偉大事業(yè)成功推向21世紀。

胡錦濤：黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)核心，倡導(dǎo)“八榮八恥”，提出以人為本、統(tǒng)籌兼顧的科學(xué)發(fā)展觀，促進社會和諧，全面建設(shè)小康社會。

甲：中國四位偉大的領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)中國人民從當(dāng)家作主，改革開放，到邁向小康，最后走向世界。

乙：幾經(jīng)曲折，幾經(jīng)坎坷，我們的祖國迎來了翻天覆地的變化。讓我們一起來目睹祖國前進的足跡。

3、看祖國發(fā)展的短片：衣食住行等變化。（用《走進新時代》作為背景音樂。）

甲：同學(xué)們看完祖國輝煌發(fā)展的短片，一定心潮起伏，感慨萬千。乙：是啊，就像歌中唱的那樣：讓我告訴世界，中國命運自已主宰，讓我告訴未來，中國進行著接力賽。接下來，我們也來進行一次接力賽，比一比誰了解黨的豐功偉績最多。

4、知識競賽：（圖片配上文字）

1、香港、澳門是分別在什么時候回到祖國的懷抱的？1997年7月1日 1999年12月20日回歸祖國

2、中國第一顆原子彈是在什么時候研制成功的？（1964年10月16日，中國成功地在新疆馬蘭爆炸了第一顆原子彈，成為世界上第五個擁有核武器的國

第二章：展望黨旗如畫

家。）

3、中國的改革開放是在哪年開始的？（中國于一九七八年走上改革開放的道路）

4、神州5號，六號分別在什么時候升空的（2003年10月15日，首次載人航天飛船神舟五號順利發(fā)射升空。2005年10月12日，神州六號順利發(fā)射升空）

5、中國什么時候加入世貿(mào)組織的？2001年12月11日 6、2008北京奧運會中國體育健兒共獲得多少枚金牌？（51枚，位列金牌榜第一）

甲：這一切，都是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

乙：黨啊，親愛的媽媽，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院馈Ｕ埪犈〗M詩朗誦《黨啊，親愛的媽媽》。

5、詩歌朗誦《黨啊，親愛的媽媽》。黨啊，親愛的媽媽 我叫您媽媽

已不是第一個，也不會是最后一個 您九十年的風(fēng)雨滄桑

是兒女們九十年的榮辱和輝煌 您九十年崢嶸坎坷

是兒女們奮進的雄渾絢麗的樂章 您九十年的艱苦創(chuàng)業(yè) 是兒女們必勝的信念 黨啊，親愛的媽媽 我們曾一起走過 今后，我們還要一起走

當(dāng)歷史發(fā)展的車輪在神州大地上奔跑 兒女們緊相隨 當(dāng)您昂首仰望世界 兒女們責(zé)無旁貸 為您歡呼 為您驕傲

第三章：爭做四好少年

甲：黨啊，親愛的媽媽，我們的心永遠跟您在一起，您在神州大地上奔跑，兒女們在您身后緊緊相隨。

乙：自古英雄出少年。在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，祖國涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的少年兒童。請看屏幕。（圖，人名

1、機智勇敢的抗日小英雄——雨來，小兵張嘎。

2、草原小姐妹——龍梅和玉榮，為保護集體的羊群與暴風(fēng)雪拼死搏斗用熱血和生命譜寫了一曲英雄的贊歌。

3、十佳少年賴寧，為保護國家財產(chǎn)，與火神搏斗，壯烈犧牲。

4、少年英雄雷素，為救一位正過火車軌道的86歲老人，獻出了自己13歲的寶貴生命。

5、臨危不懼、勇于救人的抗震救災(zāi)英雄少年——林浩、馬健，馬小鳳等，他們的英雄事跡閃爍著黨的思想的光芒，成為我們永遠學(xué)習(xí)的光輝榜樣。

乙：榜樣的力量是無窮的。2009年，在少先隊建隊60周年之際，胡錦濤爺爺給我們提出了更高的要求：新時期少年兒童要爭做黨的四好少年。

7、甲：接下來請欣賞校園小品《我是四好少年》。

地點：校門口。

人物：同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙、同學(xué)丁、輔導(dǎo)員老師、路人、畫外音。劇本：

畫外音：清晨，在實驗小學(xué)門口，甲乙兩個同學(xué)正一邊唱著，一邊跳著走進校園。甲乙：她們對輔導(dǎo)員老師說：“老師好！” 輔導(dǎo)員老師：“同學(xué)們好。”

一位叔叔（氣喘吁吁，滿頭大汗）跑來，：“就是她們。”一邊說，一邊跑向了她們。同學(xué)丁丙從另一面走來，看到那位叔叔，也跟了過去。叔叔：“我可找著你們了。” 輔導(dǎo)員走來：“怎么回事？”

叔叔:“昨天早晨，我70多歲的老母親在送我孩子去幼兒園的途中，突然昏倒在路旁，孩子也嚇得哭了起來。是這兩個同學(xué)看到后，急忙打了120，又從我孩子口中得道我的電話，及時地通知了我，并一直守候著等我趕到。由于搶救及時，我母親現(xiàn)在已經(jīng)清醒，再三要求：?一定要找到這兩個孩子，好好謝謝她們。?昨天急著去醫(yī)院，沒有問清她們叫什么名字。” 丙：“怪不得你們昨天遲到了，這是從來沒有過的呀！” 丁：“老師問你們原因，你們也沒講。”

甲：“少先隊員幫助別人、搶救老人是應(yīng)該的呀！” 乙：“其它同學(xué)遇到，也會同樣做的”

輔導(dǎo)員老師：“當(dāng)時，遇到這種突發(fā)情況，你們是怎么想的呀？” 甲：“沒有什么想法。就是看到老奶奶昏倒了很害怕。” 乙：“但是我們知道應(yīng)該打120，請醫(yī)生來救治。” 甲：“在學(xué)校學(xué)了打急救電話，這還是我第一次用呢！”

輔導(dǎo)員老師：“做了好事，不張揚。由于遲到，還受到老師批評，你們沒有感到委屈嗎？” 甲：“我們只是覺得做了少先隊員應(yīng)該做的。” 乙：“遲到了，老師批評，是應(yīng)該的呀！” 鈴聲響了。

乙：“預(yù)備鈴！我們該去上課了。” 甲乙丙丁：“叔叔再見！”

叔叔：“等等，你們還沒有告訴我你們叫什么呀？” 甲乙（回過頭來）：“我們叫長汀好少年！”

叔叔（對輔導(dǎo)員老師）說：“你們一定要替我和我的母親好好謝謝她們。”

輔導(dǎo)員老師：“像這樣的事，在我們學(xué)校經(jīng)常發(fā)生。我校全體少先隊員正在開展?我是四好少年?的活動，同學(xué)們正在用自己的行動為學(xué)校爭光添彩，向黨90歲生日獻禮。” 甲：看完小品，我們心潮澎湃。

乙：是啊，四好少年不是掛在嘴上的，要求我們要有實際行動。

甲：那么，同學(xué)們，我們在平時的學(xué)習(xí)生活中，如何來爭當(dāng)四好少年呢？我們來當(dāng)小記者采訪同學(xué)們。同學(xué)們，行嗎？

同學(xué)們：行！

8、隊員們交流： 1.道德好。有禮貌，見到老師,長輩朋友問聲好；懂得感恩，別人給予我們幫助，我們不要忘了跟對方說聲“謝謝”；要文明，遵紀守法。

2.心態(tài)好。要對自己有自信，受到挫折不要悲觀失望，要往好的方面想，更重要的是找到自己到底錯在哪兒。

3.學(xué)習(xí)好。現(xiàn)在的社會，沒有文化就等于是一個廢人，我們要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，全面發(fā)展。

4.身體好。有一個健康的好身體是很重要的，要多多鍛煉。

5.目標(biāo)好。要為自己設(shè)定一個目標(biāo)，向著目標(biāo)奮斗，不然就像無頭的蒼蠅，一點頭緒都沒有。這樣做的再多也是無用的。6.要胸懷祖國，熱愛祖國。7.要聽大人正確的話。

8.性格好。要開朗大方，活潑向上，積極參與集體活動。9.不要進“三廳兩吧”，不吸煙，不喝酒，不賭博，不迷信。10.要熱情，待人真誠，樂于助人，大公無私。

11.合理運用時間，珍惜時間。

12.注意自己的形象。要注意不該說的時候不要說。

a:在學(xué)習(xí)上我們要專心刻苦，不能放過每一個錯別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題。

b:在生活中，我們要做到自己能做的事情自己做，這樣我們才能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學(xué)生，長大以后才能更好地去建設(shè)祖國。）

c、在家里我們做到孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，做父母的小幫手

d、在學(xué)校我們做到團結(jié)友愛，相互幫助，尊重他人，善于和小伙伴合作。E、在社會上做個熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的小標(biāo)兵。F、在公共場所做個愛護公物講究衛(wèi)生保護環(huán)境遵守秩序的小公民。G、在獨處時做個胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。甲：同學(xué)們說得好，相信同學(xué)們做得會更好！

9、接下來請欣賞三句半（《爭當(dāng)四好少年》）

爭當(dāng)“四好少年”(三句半)

（四人敲鑼鼓上場。每說完一段，敲鑼鼓在臺上小繞兩圈。）甲

咱們四人一般高，乙

敲鑼打鼓走一遭，丙

合演一個小節(jié)目。

丁

（面對觀眾喊問）要不要？（甲、乙、丙領(lǐng)臺下呼應(yīng)：要！）

甲

咱如今表演舞臺不算大，乙

往后人生舞臺更不小！丙

以后要穩(wěn)穩(wěn)走好每一步，丁

別摔跤！

甲

胡總書記發(fā)號召，乙

少年兒童要“四好”，丙

德智體美齊發(fā)展。

丁

（吹號狀）噠噠噠噠嘀，噠噠嘀噠噠！齊

咦，這是啥半句？ 丁

沖——鋒——號！

甲

千條萬條第一條，乙

熱愛祖國最重要！丙

朝著一個大目標(biāo)，丁

（不語，做奔跑狀）齊

說呀！

丁

向——前——跑

甲

勤奮學(xué)習(xí)也重要，乙

文化基礎(chǔ)要打牢！丙

學(xué)習(xí)的訣竅是什么？ 丁

會——思——考！（敲鑼鼓小繞兩圈）

甲

品德優(yōu)良要做到，乙

團結(jié)友愛有情操！丙

這條您做得咋樣？ 丁

（不語，做捂臉羞澀狀）齊

（催促）快說呀！

丁

也——不——孬！

甲

身體健壯精神好，乙

活潑開朗爽爽笑。丙

祖國媽媽選人才，丁

（一拍胸脯）不用挑！

甲

長汀是個美城市，乙

模范少年真不少！丙

紅花朵朵獻他們。丁

我也要！（敲鑼鼓小繞兩圈）

甲

咱們學(xué)校是所好學(xué)校，乙

人人都在爭“四好”！丙

今天我們來表態(tài)。丁

當(dāng)——代——表。

甲

這個節(jié)目演到此，乙

不知演得好不好？ 丙

如果演得不咋樣, 丁

你——別——笑！齊

對！你——別——笑！

（敲鑼鼓小繞兩圈，然后做擺手再見姿勢，走下舞臺。）

乙：是啊，黨用她那博大的胸懷哺育我們，今天我們是黨的四好少年，明天我們是黨的棟梁之才。

甲：面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！面對未來，我們將大聲呼喊（齊）：黨，請您選擇：（配樂）

第一隊：如果，祖國的大山需要我，齊：我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山川增添綠色。第二隊：如果祖國的江河需要我，齊：我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動歡暢。第三隊：如果祖國的邊防需要我，齊：我愿化作一座寶塔，哪怕風(fēng)吹雨打，也要手握鋼槍，保衛(wèi)祖國。第四隊：如果祖國的藍天需要我。

齊：我愿化做一只雄鷹，用自己的雙翅，為祖國撐起一片藍天。

甲乙：放心吧！偉大的母親，黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng)，祖國的明天更輝煌！

９、甲：最后讓我們在四好少年的歌聲中結(jié)束我們這次的主題隊會。（一起歌唱《四好少年》一個同學(xué)指揮）。

甲：下面，請輔導(dǎo)員老師講話。(鼓掌)輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天的主題中隊會開得很成功，真正的愛黨不是一堂主題隊會所能完全體現(xiàn)的。真正愛黨，更應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一言一行中，沒有對父母、對老師、對隊員、對中隊、對學(xué)校的愛，是不能談及愛黨愛國的。同學(xué)們，讓我們記住胡錦濤爺爺?shù)脑挘煤脤W(xué)習(xí)，爭做四好少年，長大為祖國添磚加瓦，使祖國更加繁榮富強。謝謝大家！

學(xué)生：呼號：

師：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。學(xué)生：時刻準備著 退旗 奏樂 敬禮

甲乙：“黨旗輝映紅領(lǐng)巾，四好少年我爭當(dāng)”主題中隊活動到此結(jié)束！謝謝大家！

2、在閃閃紅星照耀下成為了不起的紅軍戰(zhàn)士的潘冬子。

臨江市一中開展“抗震救災(zāi)英雄少年”評選網(wǎng)絡(luò)投票活動

英雄少年，感動一中！感動中國！此次活動的開展使一中校園洋溢著濃厚的崇尚英雄、學(xué)習(xí)先進的和諧氛圍，進一步推動了校園思想道德建設(shè)。他們的感人事跡永遠激勵一中學(xué)子奮發(fā)向上，珍愛生命，快樂生活，全面發(fā)展。

、甄子丹、金晶、汶川地震小英雄林浩等人詮釋“讓世界熱血沸騰的中國人”;今年是新中國華誕，我和共和國同齡，但不像有的人叫“建國”，有的人叫“國慶”，我叫國勝。

說起我名字的來歷，不是富貴人家講究傳襲，根據(jù)輩份傳宗接代；也不是書香門第彰顯博學(xué)，搜遍辭海光宗耀祖。不就是個名字嗎？一個大字不認的父親，看到家中續(xù)了香火，高興的干脆給老曲家的長子封了個“國勝”的大號，庇佑國家勝利嗎？

我輩人的成長是伴隨著學(xué)習(xí)英雄的事跡走過來的。

從我懂事的時候開始，腦海里就深深地刻著董存瑞、黃繼光的名字。再大一點學(xué)習(xí)過向秀麗、安業(yè)民，一直到1963年向雷鋒同志學(xué)習(xí)，文革中學(xué)習(xí)過歐陽海、王杰，后來珍寶島戰(zhàn)役，中越反擊戰(zhàn)學(xué)習(xí)太多太多的英雄。

榜樣的力量是無窮的。

學(xué)習(xí)英雄讓我從童真學(xué)會思索，從懦弱磨礪堅強，從朦朧走向成熟，踏著英雄的腳印一步一步走到今天。

我不是懷舊，也不是虛浮，總感覺英雄也是人而不是神？在我的心目中打心眼喜歡少年英雄的真實、清純和勇敢，也許學(xué)習(xí)英雄少年的時候我也恰同學(xué)少年，要不能這么記憶深刻嗎？

看我腦際里清晰縈繞的十大少年英雄： 一 小英雄雨來

記不住這是我小學(xué)幾年級的課本，小英雄雨來絕對是我的偶像，尤其在碉堡山捉特務(wù)打鬼子的游戲中，我和我的虎兄豹弟們經(jīng)常呼喊著“我是雨來！”，比英雄兒女的“我是王成”要早老多年。

二 小蘿卜頭

1965年，我還是初中二年級的學(xué)生，看完電影《烈火中永生》，我掉淚了。我為江姐驕傲，為許云峰自豪，更為小蘿卜頭感動。現(xiàn)在還知道，小蘿卜頭的扮演著是方舒，后來看小說《紅巖》，對國民黨反動派更加仇恨，對渣滓洞、歌樂山更是憎恨，自然對小蘿卜頭更加敬重。

三 “雞毛信”海娃

我會說的第一部“評書”就是雞毛信，其實就是講故事。這故事我能倒背如流：海娃十四歲，是龍門村的兒童。一天傍晚，海娃腰里插著羊鞭，拿著一桿紅纓槍，在山上的一棵小樹底下放哨......有時候我會把海娃跟“歌唱二小放牛郎”混淆，可海娃的機智與勇敢，大無畏的革命英雄主義精神激勵著我們這一代人的成長，一時“雞毛信”也成了我們小孩的新寵，大了也會用“雞毛信”友情傳遞。

四 小兵張嘎

看“小兵張嘎”也是六十年代初期的事情，嘎子是個倔小子，調(diào)皮的不可理喻，當(dāng)時老師是不提倡的。嘎子為了給奶奶報仇,十三歲，他就離開了自己的親人,非要到白洋淀當(dāng)小八路。并用自己的智慧和勇敢和至誠至厚的人格魅力制造驚奇,毫無疑問，在那個年代嘎子悄悄地成為我們青少年學(xué)生的崇拜至尊。

五 閃閃的紅星潘冬子

沒記錯的話，“閃閃的紅星”上映的時候，我在教育戰(zhàn)線已經(jīng)工作快八年了。1975年，文革還沒結(jié)束，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生不知看了多少遍“紅星”，學(xué)習(xí)了不知多少次潘冬子的英雄事跡，也做了好多場報告。

潘冬子也是十年浩劫中少見的英雄少年，那時候還要學(xué)反潮流的革命小將黃帥呢？但學(xué)唱小小竹排可勢不可擋。

六 紅領(lǐng)巾的好榜樣劉文學(xué)

“渠江水長又長，一個紅星閃閃亮，少年英雄劉文學(xué)......”這首曾經(jīng)被傳唱的歌謠說的就是新中國第一個少年英雄劉文學(xué)。

劉文學(xué)1945年2月出生于四川省合川縣渠嘉鄉(xiāng)雙江村一個貧苦農(nóng)民家庭，從小受地主老財欺壓，直到解放，他們?nèi)也胚^上好生活。1952年9月劉文學(xué)入雙江村小學(xué)(1964年改為雙江村完小)學(xué)習(xí)，1957年秋，光榮加入中國少年先鋒隊，1959年11月18日晚，為維護集體利益，年僅14歲的劉文學(xué)被害。學(xué)習(xí)劉文學(xué)的時候，我才讀小學(xué)三年級，記得我的作文還得到老師的好評，題目就叫《學(xué)習(xí)英雄劉文學(xué)》

七 草原英雄小姐妹

1964年2月9日，正是春節(jié)的前夕，塞北草原冰雪嚴寒的季節(jié)，那時龍梅11歲，玉榮只有9歲。龍梅和玉榮為保護集體的羊群與暴風(fēng)雪拼死搏斗用熱血和生命譜寫了一曲英雄的贊歌。她們的名字和英雄事跡，從內(nèi)蒙古草原傳遍大江南北，她們的故事被拍成電影、搬上舞臺、譜成歌曲、寫進課本??

草原英雄小姐妹的歌曲也很動聽。

八 中國少年魂賴寧

1988年3月13日下午3點左右，因八級大風(fēng)，把石棉縣海子山附近一家工廠的電線桿吹倒，造成電線短路，引起了大火。風(fēng)助火威，火越來越大、燒得越來越遠。此時，森林、電視衛(wèi)星接收站和附近的油庫存都不得面臨著巨大的危險。四川石棉縣一中學(xué)生賴寧看見后立刻趕到火災(zāi)現(xiàn)場。他找到了一棵松枝奮不顧身地沖向前奮力撲火。雖然，消防隊員曾勸阻大家別往火中硬闖，但賴寧不忍心看到國家財產(chǎn)遭到嚴重損失又去撲火。最后大火終于撲滅了，但賴寧卻犧牲了。

九 少年英雄雷素

1999年7月2日，河南省鞏義市站街中學(xué)初一五班13歲的女孩雷素，為救一位正過火車軌道的86歲老人，獻出了自己寶貴生命。

2001年，鞏義市幾位退休老人負債拍攝《少年英雄雷素》，并在北京釣魚臺國賓館舉行了首映式。但從賴寧犧牲后不長時間，原國家教委就明確提出：嚴禁組織未成年人參與救災(zāi)，同時也不提倡未成年人救人。因此雷素的事跡沒怎么傳播，因此《少年英雄雷素》也沒公開放映。我為什么弘揚雷素，其實英雄少年搶救山火的、下水救人的，見義勇為跟壞人生死搏斗的比比皆是，沒有成千上萬，幾百個還不有的是，就我們大連區(qū)區(qū)小城，在報端見到名字的也不下十幾人，雷素也就是這些英雄少年的代表了。

十 抗震小英雄林浩

林浩是四川汶川映秀鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級學(xué)生。在汶川5·12大地震發(fā)生時，小林浩同其他同學(xué)一起迅速往教學(xué)樓外轉(zhuǎn)移，還未及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，身為班長的小林浩表現(xiàn)出了與年齡所不相稱的成熟，他在下面組織同學(xué)們唱歌，安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學(xué)。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于自救成功，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有數(shù)十名同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是又鎮(zhèn)定地返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學(xué)救了出來，交給了校長。

大連老Q;http://blog.sina.com.cn/dllaoq，老Q侃球：&nhttp://blog.sina.com.cn/laoqkq

鄒雯櫻她是被上帝放在人間的小天使，現(xiàn)在回到了天堂，我們永遠懷念她。——，一個歲的孩子，能臨危不懼，在危急時刻不慌張，不但自己不怕，還鼓勵其他的同學(xué)不怕，要勇敢。憑著自己的勇敢和機智，把所有的同學(xué)從漆黑的廢墟下救出。這樣的大智大勇，作為一個像我們這樣、歲的高中生都很難做到，然而，這一切，一個歲的孩子做到了，他給我們以靈魂的震撼，給我們以

心靈的啟迪。——孟凡琪

地震之時，他沉著地、冷靜地組織著學(xué)生安全撤離。就在房屋即將倒塌的那一瞬間，能夠從窗邊的樹上滑落到地面，確保了自身安全，而他只是一個小學(xué)六年級的學(xué)生。救他人的同時能夠救自己，有良好的心理素質(zhì)，遇事冷靜，不慌不亂，是我們青少年應(yīng)該學(xué)習(xí)的。只有這樣才會為祖國做貢獻。他是121.4僅是一名小學(xué)二年級的孩子，身為班長的他，堅定信念，戰(zhàn)勝困難。在廢墟下，帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，給同學(xué)打氣。他雖然受了傷，卻依然去救其他同學(xué)。他的堅強，他的意志，他的愛心，他的奉獻都深深感動著我。看看照片中的他，是那么的倔強，對災(zāi)難的倔強。堅定的眼神似乎在說：“堅強！”——曹群

張庚杰8881.7，一個喪失了美麗容顏與靈動手指的殘疾人。所有人都認為殘疾人是最脆弱最需要保護的人。而她卻在地震中為另一個生命撐起一片天空，在危難時刻奮不顧身救援他人。她的行為向人們彰顯了大難當(dāng)前人性的光輝與殘

疾人的勇敢和正義——張婷婷

鄧清清1.7 王磊一票！——聶磊

林浩91.7 何翠青再恰當(dāng)不過的評價，就算逃離了災(zāi)難，她依然要冒著生命危險救助姐妹，就算被困，她也不肯放棄希望。這是她令人動容之處，她堪稱英雄，值得贊揚。

——邵瑩瑩 沒有人知道她——1.2，上天對他是不公平的，但他用自己的行動彰顯了他高尚的人格魅力。“災(zāi)難可以消滅一個人，卻永遠打不倒他。”在災(zāi)難面前，他把生的希望留給了他人，而把死亡留給了自己。——閆思宇 她（1.2是一名與我們同齡的普通學(xué)生，在大難來臨之際，他沒有因為僥存而畏縮不前，而是在巨大的余震的壓力下拉起一個又一個在困境中的同學(xué)的手，帶領(lǐng)他們走向生的彼岸。有的同學(xué)實在走不動，他便用那稚嫩的肩膀背起。他一次次走進“死亡谷”，又一次次從“死亡谷”帶出生靈，總共疏散了多人，他的精神，他的勇氣讓我敬佩！——郭美君 當(dāng)看到她的照片，從身上冒出一絲涼意，很難想象從歲起，幼小的心靈就留下

一個傷痕。她叫131.2 馬健）那樣，將會救出更多的生還者，將會有更多的人與我們一樣同享幸福的陽光！——萬泰鑫

年僅歲的小1.6，作為一名小學(xué)生，在災(zāi)難面前鎮(zhèn)定自若，并能只身營救名孩子，這種精神真的很難得，他的這種寧可犧牲自己也要拯救他人的做法更加令人欽佩。他堪為小學(xué)生的楷模，更為我們這些哥哥姐姐做了榜樣。——李娜 面對這突如其來的災(zāi)難，他們（王佳明）并沒有驚慌，而是鼓勵、幫助同學(xué)們重拾信心和勇氣與困難斗爭。他們在災(zāi)難面前能夠舍己救人，這種偉大的精神是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。——葛慶全

當(dāng)?shù)卣饋砼R時，年僅歲的他（1.6 當(dāng)我第一眼看到一個初中一年級的女孩，看起來很弱不禁風(fēng)的樣子，我無法理解當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生的那一剎那，她是哪來的勇氣跑回宿舍叫起同寢的同學(xué)的；我也無法理解在被壓多個小時里，她和她的同學(xué)依靠什么堅持下來的。小腿由于壞死被截肢，一個花季少女因災(zāi)難造成肢體殘缺，令人嘆惋。她的微笑令我感動，我相信它也會讓更多的人感動，讓更多的人樂觀向上，拼搏進取！——畢劍明

張庚杰881.6 4040王亮的事跡時，我再也不能平靜了。因為，在他被廢墟掩埋多時成功脫險后并沒有因為害怕而退縮，而是積極投入營救他人的救援行動中。在經(jīng)歷了一次生死考驗后，又有誰想再來一次呢？他這樣不畏險阻，舍己為人的精神是值

得我們每一個中學(xué)生學(xué)習(xí)的。

1.5 鄒雯櫻。作為班長和學(xué)生干部的她，在地震那一刻積極組織救援，勇氣讓她再一次沖進教學(xué)樓內(nèi)，可在樓房轟然倒塌的一瞬間，她就再也跑不出來了。我們

情不自禁向她敬禮志哀！——戴漢玉

薛梟901.8，一個歲的小女孩，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，她多處受傷，鮮血直流。但她努力幫助他人減輕痛苦——讓其他傷員先走，自己最后走。事后，人們問小王彬，你為什么要最后一個走時，小王彬回答說：“他們傷的比我重。”但是，當(dāng)時傷員中王彬是最重的一個。當(dāng)人們問小王彬，是什么信念讓你支撐這么長時間？小王彬回答說：“媽媽告訴我，做人要堅強。”這一刻，全中國人民的心都震動了。沒錯，做人要堅強，這句話不僅是告訴小王彬，也是告訴四川人民要堅強，更是告訴中國人民要堅強！——范杰

熊弼呈121.9，小小的年紀遇到如此天災(zāi)，可以那么鎮(zhèn)定，帶領(lǐng)同學(xué)一起唱歌，鼓舞同學(xué)戰(zhàn)勝恐懼；在爬出廢墟，可以逃離危險時，卻不忘幫助他人，使他人

脫險，自己卻受了傷。這種精神在少年身上體現(xiàn)，而他才歲，讓人感動。——

張莉 在災(zāi)難面前，最值得敬佩的往往時那些既不顧生死又沉著冷靜的人，1.9，歲，在我們眼中，他還不過是一個孩子，但在突如其來的災(zāi)難面前，他在瞬間變成了一個錚錚硬漢。他不顧危險救同學(xué)，帶著傷痛沖向前方，沖向那即將變成廢墟的危房，那時他可曾想過，他也是血肉之軀？林浩，你不但救出了同學(xué)，也讓千千萬萬的人們看到了新世紀的好兒郎。——牟慧 看了這次評選的海報后，我心潮澎湃，它讓我看到了那么多中國的希望，他們用稚嫩的肩膀扛起了攻克時堅的責(zé)任，但他們無怨無悔，多救一個人，就多一份生的希望啊！有這么多的英雄少年，什么都壓不倒中華民族的脊梁，只會讓中國人更加堅定前進的步伐！——佚名

鄧清清1.10，不顧個人安危營救同學(xué)，樸實而善良的心感動了千千萬萬的人，對于一個年僅歲的孩子而言，他帶給了我們太多太多的感動與震撼！——張禹

王彬8地震無情人有情，雖然慘重的天災(zāi)讓我們許多同胞飽嘗了喪失家園，痛失親人之傷，但是，讓我們像王彬一樣勇敢、樂觀，相信吧，明天會更好！——

于月琴

雖然她（1.10 林浩）的眼神中看到了堅定的信念，對于歲的他來講，災(zāi)難并沒有把他擊倒，危險中救助他人，受傷后仍不落淚，像個頂天立地的小“男子漢”。他身上有中國人的氣質(zhì)——永不言敗，永不退縮，無論面對什么，前面總有希望的燈火。這是我選擇他的理由，為永不被擊倒的中國。——張洪瑜 當(dāng)我看到她（121.12，一個只有歲的男孩，在災(zāi)難面前沒有害怕，勇敢、堅強，在同學(xué)們都很害怕時，他帶著大家唱歌，戰(zhàn)勝恐懼。樂觀的性格和堅韌的品格，深深印在我們腦海中。作為班級干部的他，以身作則，主動幫助老師疏散同學(xué)，救援廢墟下的伙伴，表現(xiàn)的精神是很多大人所不能及的。——張澤

宋雪121.12 25林浩。他，一個勇敢的歲男孩，他是班長，由于他和現(xiàn)場工作人員的不懈努力，挽回了徘徊在死亡邊緣的很多生命。當(dāng)有人問他為什么這樣做時，他只是

說：“因為我是班長。”——周峰

生命對于我們每個人來說，都只有一次，讓我們珍愛生命，在活著的時候，多幫助他人，關(guān)心他人，讓我們都不再孤單。中國永遠最棒！——索銘雪 俗話說：“自古英雄出少年。”在國家面臨災(zāi)難這一刻，少年們表現(xiàn)出了他們英勇的一面，為救他人與危難之中不惜犧牲自己的生命。作為同齡人，他們值得我們敬仰。我們要努力學(xué)習(xí)，強身健體，提升素質(zhì)，完成他們的夙愿！——

仵晨 12宋雪）的作為是我們無法做到的；歲的肩膀，她扛起的是令我們肅然起敬的精神；歲的她，可以為救別人舍生忘死！這怎能不讓我們?yōu)橹畡尤荩瑸橹疁I流滿面。那小小的身軀站在門口做著向前沖的姿勢，那時一種怎樣的姿勢呀

9、全體隊員表演《四好少年拍手歌》，配上簡單的拍手動作。）（或者唱四好少年之歌）

四好少年拍手歌：

你拍一，我拍一，建隊60周年人歡喜。

你拍二，我拍二，胡爺爺賀信記心懷。

你拍三，我拍三，爭當(dāng)“四個好少年”。

你拍四，我拍四，勤學(xué)上進好孩子。

你拍五，我拍五，虎年要當(dāng)小老虎。

你拍六，我拍六，理想遠大有追求。

你拍七，我拍七，童心向黨志不移。

你拍八，我拍八，體魄健壯人人夸。

你拍九，我拍九，團結(jié)友愛手拉手。

齊誦：人人爭當(dāng)“四個好少年”，好少年！

7、請看校園小品《爭當(dāng)四好少年》。

地點：校門口。

人物：同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙、同學(xué)丁、輔導(dǎo)員老師、路人、畫外音。劇本：

畫外音：清晨，在實驗小學(xué)門口，甲乙兩個同學(xué)正一邊唱著，一邊跳著走進校園。甲乙：她們對輔導(dǎo)員老師說：“老師好！” 輔導(dǎo)員老師：“同學(xué)們好。”

一位叔叔（氣喘吁吁，滿頭大汗）跑來，：“就是她們。”一邊說，一邊跑向了她們。同學(xué)丁丙從另一面走來，看到那位叔叔，也跟了過去。

叔叔：“我可找著你們了。” 輔導(dǎo)員走來：“怎么回事？”

叔叔:“昨天早晨，我70多歲的老母親在送我孩子去幼兒園的途中，突然昏倒在路旁，孩子也嚇得哭了起來。是這兩個同學(xué)看到后，急忙打了120，又從我孩子口中得道我的電話，及時地通知了我，并一直守候著等我趕到。由于搶救及時，我母親現(xiàn)在已經(jīng)清醒，再三要求：?一定要找到這兩個孩子，好好謝謝她們。?昨天急著去醫(yī)院，沒有問清她們叫什么名字。” 丙：“怪不得你們昨天遲到了，這是從來沒有過的呀！” 丁：“老師問你們原因，你們也沒講。”

甲：“少先隊員幫助別人、搶救老人是應(yīng)該的呀！” 乙：“其它同學(xué)遇到，也會同樣做的”

輔導(dǎo)員老師：“當(dāng)時，遇到這種突發(fā)情況，你們是怎么想的呀？” 甲：“沒有什么想法。就是看到老奶奶昏倒了很害怕。” 乙：“但是我們知道應(yīng)該打120，請醫(yī)生來救治。” 甲：“在學(xué)校學(xué)了打急救電話，這還是我第一次用呢！”

輔導(dǎo)員老師：“做了好事，不張揚。由于遲到，還受到老師批評，你們沒有感到委屈嗎？” 甲：“我們只是覺得做了少先隊員應(yīng)該做的。” 乙：“遲到了，老師批評，是應(yīng)該的呀！” 鈴聲響了。

乙：“預(yù)備鈴！我們該去上課了。” 甲乙丙丁：“叔叔再見！”

叔叔：“等等，你們還沒有告訴我你們叫什么呀？” 甲乙（回過頭來）：“我們叫長汀好少年！”

叔叔（對輔導(dǎo)員老師）說：“你們一定要替我和我的母親好好謝謝她們。”

輔導(dǎo)員老師：“像這樣的事，在我們學(xué)校經(jīng)常發(fā)生。我校全體少先隊員正在開展?我是四好少年?的活動，同學(xué)們正在用自己的行為為學(xué)校爭光添彩，用我們的實際行動向黨90歲生日獻禮”

感謝您，媽媽

實驗小學(xué) 五一班 鐘越凡

有一首膾炙人口的歌——《世上只有媽媽好》是我的最愛。人們也常常教導(dǎo)后輩說 ：“不要身在福中不知福。”可同齡人總會問：“這福從哪里來？師愛、母愛、同學(xué)情......。”后來，我才明白，這種福更多來自母愛。

是啊，比春風(fēng)更能吹拂我心田的是母愛；比細雨更能滋潤我心靈的是母愛；比白雪更能凈化我靈魂的更是母愛。當(dāng)我寒冷時，是您為我披上寒衣；當(dāng)我生病時，是您陪在我的身邊噓寒問暖；當(dāng)我失意時，是您給了我揚帆起航的力量。

記得那是我8歲那年的正月，我和您去外婆家拜年。您和外婆聊天，我和弟弟們在院子里玩煙花。我拿著一個煙花邊跑邊大喊：“點火，發(fā)射。”只見煙花噴出五彩繽紛的火焰，像一只只美麗的螢火蟲在空中飛舞。弟弟一個勁夸我：“真厲害！”我得意洋洋地說：“這算啥，好看的還在后頭呢！”第二枚煙花比第一枚更大，更漂亮，猶如一朵朵含苞怒放的繡球花。可到第三枚的時候，煙花久久沒有綻放，我忍不住好奇之心，小心翼翼地用手觸了觸煙花，“呀，漏硝了！”緊接著“啪”的一聲，煙花在我的手旁炸開了。我的手頓時一整劇烈疼痛，定眼一看，手兒灰不溜秋，慘不忍睹。我嚇壞了，忍不住大叫起來：“哎呦！”。媽媽聽見了，三步并作兩步跑過來，抱起我，又心疼又焦急地說：“怎么了，發(fā)生什么事了，快，我看看，我看看。”邊說邊托起我的手，“哎呀，起泡了！這可怎么辦？”隨后，媽媽把我交給外婆，轉(zhuǎn)身就出去了。一會兒，媽媽手里拿著燙傷膏站在我面前，大口地喘著粗氣，手忙腳亂地擰開蓋子，擠出燙傷膏，輕輕地涂在受傷處。終于挨到了晚上，由于我炸傷的手上長了好幾個水泡，痛得如同扎了好幾枚針一樣，怎么也睡不著。媽媽看見后心疼地說：“寶貝，來，我?guī)湍愦荡担愫煤盟挥X。”就這樣，在媽媽的輕呼輕哈聲中，我甜甜地進入了夢鄉(xiāng)??

早晨，我醒了，睜開眼，啊，站在我床邊的您滿臉倦容，蠟黃的臉，黑黑的眼圈，凌亂的發(fā)絲??我禁不住涌起一陣心酸，哽咽道：“媽媽，謝謝您，您辛苦了！”您愛憐地撫摸著我的頭說：“兒子，以后玩的時候千萬要注意安全，要保護好自己，不能讓自己受傷，媽媽才不用擔(dān)心。”我噙著眼淚，點點頭。

媽媽，您不但愛我，還教會我做人的道理，我會永遠記住您的話，健康快樂地成長！謝謝您！

（評語：作者有一雙善于觀察的眼睛，善于從細節(jié)處感受母愛的偉大。尤其對母親動作、語言、神態(tài)的細致描寫，一個了不起的媽媽躍然紙上。）

摔倒了，再爬起來！

福建省龍巖市長汀縣實驗小學(xué)五

（一）班丘晨婧 天，藍藍的，點綴著幾朵白色的云，金燦燦的陽光照在我們身上，暖烘烘的。

我們成功少年的學(xué)員排著長龍般的隊伍往溜冰場走去。一路上，花兒微笑地向我點頭，小草快樂地朝我招手，好像在祝我玩?zhèn)€痛快。

來到溜冰場，穿好溜冰鞋，小心翼翼地走進滑冰場，結(jié)果滑了一下，就要摔下去的時候，我盡量用手保持平衡，可是，還是沒用，只聽“砰”的一聲，我摔了個仰面朝天，頭上有許多金星。我又爬了起來，來到扶攔邊，扶著欄桿，一步一步的學(xué)著別人滑，弓著腰，先把左腳一撇，再把右腳一撇。學(xué)著學(xué)著，似乎有點兒像模像樣。不料，手一松，我又“砰”的一起摔到了地，摔得我屁股開花。

我有些灰心喪氣，心里想：哼！我才不要摔倒了！我寧愿在這扶著扶欄，站一下午，我也不去滑了。可是，看著一個個高手們，在溜冰場上穿梭著，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，忽上忽下；有點像一只只活潑的燕子，來去自如；有的像活潑的小金魚，游來游去，我又羨慕起來。又重新學(xué)了起來。可是，一不小心，“啪”我又摔在了地上，但，我又爬了起來，就這樣，我一次次地摔倒，又一次次勇敢地爬了起來。就這樣，我在一次次的摔倒中學(xué)會了溜冰，盡管疼，但心里卻樂開了花！

“只要功夫深，鐵棒磨成針”一句多么富有人生哲理的名言啊！今天，我終于明白了它的真正意義：做事只要堅持不懈，不論多難的事，你都能完成。星期六，我還要來滑冰，堅持好好的練。不僅要滑得快，還要滑出多種花樣，練出好成績！

父 愛

長汀縣實驗小學(xué) 五（1）班 俞超

父愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著父親給予的幸福和快樂。長長的人生之路，因為有了父親的教育、引導(dǎo)、扶持、關(guān)愛，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，他都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。

我的爸爸是一位老師，在我的眼中他是我生命中最重要的人之一。回想過去，那次我不小心被摩托車刮傷眼睛的情景還歷歷在目。那天，我們一家和婆婆去散步，走著走著，婆婆在人群中走散了。我們東看看，西看看，終于看見婆婆在超市門口。爸爸讓我去叫婆婆。我從兩輛小車的中間穿過去，剛踏出腳步，突然，一輛摩托車飛快地駛過來，把我撞倒在地上。當(dāng)時，我什么也不知道，腦袋一片空白，只覺得眼睛熱熱的，蒙蒙的，原來我的眼睛擦傷了。爸爸見我躺在地上，馬上飛奔過來，他看見我眼睛出了血，急忙背起了我，沖向醫(yī)院。一路上，爸爸不知被石頭拌了幾下，好幾次都差點摔倒，但他咬緊牙，硬是挺住，不讓我掉到地上。終于到了醫(yī)院，爸爸已經(jīng)累得氣喘吁吁，但他沒有停下，仍然堅持著要背我上三樓。由于電梯太慢，爸爸就背著我走樓梯。汗水順著爸爸的頭發(fā)直往下流，把我的上衣也浸濕了。伏在爸爸的背上，我感覺爸爸的心“撲通”、“撲通”地跳得挺厲害，好象要蹦出來似的。來到樓上，爸爸急忙找醫(yī)生為我診斷傷情，跑來跑去為我拿藥，看著他那焦急的樣子，我不禁淚流滿面??

父愛如山，如山那般高大；如山那般默默無聞地挺立著；如山那般無私地奉獻，默默地給予支持與力量?? 我將一輩子不能忘懷。

（評語：父愛如山，小作者通過人物的動作、神態(tài)等描寫，將父親看見自己受傷著急送醫(yī)的事刻畫得細致入微，從而明白了這一偉大的愛，同時也讓我們感受到了小作者對父親的愛。）

難忘的一次活動

福建省龍巖市長汀縣實驗小學(xué)五

（一）班 丘晨婧

農(nóng)歷九月初九，中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，又名登高節(jié)。我們成功少年的全體學(xué)員在老師的帶領(lǐng)下前往美麗的臥龍山搞活動。

迎著秋風(fēng)，我們排著整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩地走向目的地—臥龍山。臥龍山又名北山，它像一條巨龍盤旋在長汀城中，是長汀人們最好的休閑鍛煉場所。我們邊說邊走，一會兒就來到了山腳下。

來到山腳下，我們大家紛紛向山上跑去，一面跑一面撿路旁的垃圾，然后把垃圾放進準備好的塑料袋里。剛爬到半山腰，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。只好停下來休整，站在臺階上往下看，階梯猶如一條潛在水里的蜿蜒的巨龍直往山下鉆去，周圍一棵棵松樹傲然挺立，褐色的樹桿，足有碗口粗，滿樹的松針綠得刺眼，我陶醉其中，仿佛我也是其中的一棵松樹。終于爬到了山頂，我趕緊找到一個地方坐下休息，那時我已經(jīng)累得面紅耳赤，喘著粗氣了，這就是平時不鍛煉的表現(xiàn)。

“猜謎語了！”伙伴們的喊聲把我的思緒拉了回來，我馬上向山下跑去。隨著老師的一聲令下，我們找了起來，我翻草叢、扒樹葉、攀樹枝。。。。找得可賣力了！“我找到了！”“我也找到了！”同伴們都找到了，而我卻什么也沒有找到，不由得有點心急，后來我終于在草叢里找到了一張！我激動地拿著謎面，認真看清楚上面的題目，經(jīng)過一番的冥思苦想，我終于想出了謎底！

活動在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。這次活動使我明白了，只要

多動腦筋，再難的事情也能完成！

童年傻事

——種錢

長汀實驗小學(xué)五年（1）班 陳嘉欣

童年像一幅流光溢彩的畫頁，時刻浮現(xiàn)在我的眼前；童年想一闋跳躍著歡快音符的樂章，為我們記錄著童年的音樂；童年像天上的小鳥，無憂無慮地在天空中飛翔；童年像池塘里的魚兒一樣，自由自在的在池塘里游來游去。

童年的趣事總讓我回味無窮，說起童年，倒不禁使我想起一件有趣的事。記得是五、六歲的一個陽光明媚的上午，媽媽給了我?guī)酌X，讓我自己到小賣部去買糖吃，可幼稚的我并沒有去買糖，而是想：媽媽他們把豆子種在土里，能發(fā)芽長出許多的豆子，那錢也應(yīng)該一樣吧，把錢種在地里，也可以長出不可計數(shù)的錢，這樣我也可以買許多好吃的了。于是，我就按照媽媽他們種豆子的方法把錢種在花盆里。首先，我挖了一個小坑，然后把錢塞了進去，接著，我把土填了上去，澆了點水，最后，我把媽媽種豆子的肥料也偷了出來，倒了點兒上去。每天早上、中午、傍晚，我都蹲在種錢的花盆邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。可過了五、六天，我發(fā)現(xiàn)一點兒動靜也沒有，于是，好奇的我把泥土給挖了出來，結(jié)果看見錢已經(jīng)爛了。我不知道是為什么。這時候，媽媽從家里走了出來，看我心神不定的樣子，問：“你怎么啦？欣欣，整天守著花盆失魂落魄的的！”“媽媽！你種豆子的方法根本不對，你看看，我種的錢都爛了。”我氣沖沖地說。“你這小兔崽子！把錢都給埋了啊，你不知道錢是沒有生命的嗎？”媽媽火冒三丈地說。我百思不得其解，過了一會了，我對媽媽說：“錢有生命，您看看，人們用紙來做錢，如果紙被撕了，也就說明它已經(jīng)死了，那錢也一樣嘍！您說對不對啊？”媽媽看我天真、幼稚的樣子，情不自禁的點了點頭，點頭時，卻也忍不住哈哈大笑。

啊！童年是五彩繽紛的，就像海邊的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

啊！童年，你那無憂無慮、自由自在、天真爛漫的日子，永遠刻在了我的心扉。（評語：

紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭先

——長汀實驗小學(xué)“建黨90周年”主題活動教案

活動主題：“紅領(lǐng)巾心向黨，家鄉(xiāng)發(fā)展我成長”。活動目的：

通過歌演講、班會等活動，讓學(xué)生感受偉大祖國的巨大變化，激發(fā)學(xué)生的愛國情感，增強民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚我們中華民族“立志勤學(xué)”的傳統(tǒng)美德，為祖國的明天而努力學(xué)習(xí)。活動準備： 1排練節(jié)目。

2制作課件

一、準備部分

1、中隊長主持：各小隊檢查人數(shù)。

2、各小隊長報告本隊人數(shù)

小隊長：報告中隊長，第X小隊原有人數(shù)X人，現(xiàn)有人數(shù)X人，報告完畢！中隊長：接受你的報告，請歸隊！

3、請示輔導(dǎo)員。

中隊長：報告輔導(dǎo)員，五（1）班中隊原有人數(shù)63人，實到人數(shù)63人,報告完畢，請指示！

輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝活動圓滿成功！

4、中隊長：全體立正，出旗

5、唱隊歌，中隊長指揮。四 活動過程：

主持人甲：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，下午好！首先讓我們代表五（1）中隊的所有隊員們，對各位老師，各位同學(xué)的到來表示熱烈的歡迎！現(xiàn)在我宣布：（合）五（1）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨，四好少年我爭先”主題隊會現(xiàn)在開始。第一章：了解黨的光輝歷程。

甲：同學(xué)們，很快我們就將迎來中國共產(chǎn)的90華誕。

乙：我們是21世紀的青少年，在黨的搖籃里健康成長。讓我們把歷史的畫卷翻一翻，一起來回憶黨的光輝歷程呢？請同學(xué)們把課前收集的集料跟大家分享一下。（學(xué)生匯報）。（中國共產(chǎn)的十七大第五次會議剛剛閉幕，又為我們的民生進行了新的規(guī)劃。

第二章：歌頌黨的豐功偉績。

女：是啊，彈指一揮間，我們的祖國走過了曲折，走過了坎坷，如今已是萬象更新。

看吧，祖國歷經(jīng)一千多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，終于迎來了翻天覆地的變化！（看祖國發(fā)展的短片）

同學(xué)們看完祖國輝煌發(fā)展的短片，一定有很多的感觸。

讓我告訴世界中國命運自已主宰，讓我告訴未來中國進行著接力賽。接下來，我們也來進行一次接力賽。比比誰了解黨的豐功偉績最多。（知識競賽）

男：這一切，都是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

女：我們在幸福溫暖的祖國懷抱中成長，我們的學(xué)習(xí)，我們的生活多么愉快，讓我們一起來歡唱！《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》（男女聲合唱）

甲：中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國是多么了不起。乙：是啊，祖國媽媽，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院馈＜祝航酉聛恚埿蕾p快板.《了不起》 第三章：爭做黨的四好少年。

甲：中國了不起，黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年兒童也是了不起的。

乙：自古英雄出少年，在我們黨的領(lǐng)導(dǎo)下，涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀的少年兒童。（看短片，主持人介紹短片內(nèi)容）

乙：2009年胡錦濤爺爺也提出新時期少年兒童要爭做黨的四好少年。

請聽相聲，《爭當(dāng)四好少年》

男：是啊，黨用她那博大的胸懷哺育我們，我們怎樣表達對黨的愛呢？請聽五（1）中隊的宣誓。

和：我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！面對未來，我們將大聲呼喊：黨，請您選擇：

第一隊：如果，祖國的大山需要我，齊：我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山川增添綠色。第二隊：如果祖國的江河需要我，齊：我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動歡暢。第三隊：如果祖國的邊防需要我，齊：我愿當(dāng)上一名衛(wèi)士，手握鋼槍，守衛(wèi)邊防。

第四隊：如果祖國的藍天需要我。

齊：我愿化做一只雄鷹，用自己的雙翅，為祖國撐起一片藍天。

齊：放心吧！偉大的母親，我們紅心向黨，四好少年我爭先。祖國的明天更輝煌。

合：親愛的少先隊員們，一起來吧，讓我們一起歌唱我們偉大的祖國！（合唱《歌唱祖國》）（配上簡單的動作）

3、輔導(dǎo)員講話。

男：請輔導(dǎo)員老師講話。(帶頭鼓掌)

我們來當(dāng)回小記者，采訪同學(xué)們，怎樣？

女：祖國，是隊員們健康成長的搖籃。男：在中華人民共和國成立60周年之際，女：在中國少年先鋒隊建隊60周年之際，男：讓我們一起走進素有紅色小上海之稱的家鄉(xiāng)母親昨天的歷史，那里寫滿了先烈們的鮮血。

女：停，既然說到家鄉(xiāng)，讓我們來考考同學(xué)們，你們同意嗎？ 齊呼：小意思（出示知識競答題及相關(guān)圖片。

2、“紅領(lǐng)巾心向黨”—— 歌舞《讓我們蕩起雙槳》（8女生舞蹈其他唱歌）男：神州一派繁榮，祖國無限生機。

女：彈指一揮間，我們的祖國走過了曲折，走過了坎坷，萬象更新。男：祖國歷經(jīng)一千多年的風(fēng)雨，終于迎來了翻天覆地的變化！這一切，都是因為有了中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

女：我們在幸福溫暖的祖國懷抱中成長，我們的學(xué)習(xí)，我們的生活多么愉快，讓我們一起來歡唱！《讓我們蕩起雙槳》。

（歌舞《讓我們蕩起雙槳》）

3、“紅領(lǐng)巾看祖國” ——知識競賽

男：讓我告訴世界中國命運自已主宰，讓我告訴未來中國進行著接力賽。女：改革開放使我們的祖國富起來，神州大地發(fā)生翻天覆地的變化，男：那讓我們再考考大家（知識競賽）

（1、香港、澳門是分別在什么時候回到祖國的懷抱的？1997年7月1日 1999年12月20日回歸祖國

2、中國第一顆原子彈是在什么時候研制成功的？（1964年10月16日，中國成功地在新疆馬蘭爆炸了第一顆原子彈，成為世界上第五個擁有核武器的國家。）

3、中國的改革開放是在哪年開始的？（中國于一九七八年走上改革開放的道路）

4、神州5號，六號分別在什么時候升空的（2003年10月15日，首次載人航天飛船神舟五號順利發(fā)射升空。2005年10月12日，神州六號順利發(fā)射升空）

5、中國什么時候加入世貿(mào)組織的？2001年12月11日 6、2008年奧運會中國體育健兒共獲得多少枚金牌？ ??（及有關(guān)家鄉(xiāng)發(fā)展變化的圖片）

4、“紅領(lǐng)巾贊祖國”—— 快板、朗誦 男：我們?yōu)閭ゴ蟮淖鎳械津湴痢?/p>

女：是啊，我們?yōu)槟湴粒覀優(yōu)槟院溃鎳鴭寢屃瞬黄稹Ｄ校赫埿蕾p快板《了不起》。《了不起》

了不起，了不起，我們中國了不起。萬里山河似錦繡，擁有人口十三億。悠悠上下五千年，歷史畫卷多壯麗。0八奧運慶成功，體育健兒創(chuàng)業(yè)績。神州七號上天際，東方巨龍騰空起。了不起，了不起，中國人真了不起。勤勞勇敢有智慧，奮發(fā)自強永不息。了不起，了不起，中華少年有志氣。民族精神我傳承，要為祖國來爭氣。樹理想，立壯志，講文明，講禮貌，全面發(fā)展德智體，做個了不起的中國人。男：我們的祖國確實了不起，我為你感到驕傲。

女：是啊！我們也為身為中國人而感到自豪。那我們用怎樣的心聲表達我們對祖國的愛呢？

男：請聽詩朗誦《我愛你，中國》。《我愛你，中國》 百靈鳥從藍天飛過，我愛你，中國！

我愛你，中國，我愛你，中國，我愛你春天蓬勃的秧苗，我愛你秋日金黃的碩果。

我愛你青松氣質(zhì)，我愛你紅梅品格。我愛你汀江河的水，好象乳汁滋潤著我的心窩。

我愛你，中國，我愛你，中國，我要把最美的歌兒獻給你，我的母親我的祖國。

5、“紅領(lǐng)巾立志向”——表演

女：我們是祖國的未來，我們要爭當(dāng)四好少年，為祖國的繁榮發(fā)展盡一份力。男：請聽相聲《做個了不起的小學(xué)生》由兩位同學(xué)表演。

做個了不起的小學(xué)生

甲．今天天氣真好，我們大家歡聚一堂，以《紅領(lǐng)巾心向黨，家鄉(xiāng)發(fā)展我成長”》為題召開主題隊會，此時我們的心情十分激動，相當(dāng)激動，那是老激動了。乙．哎 哎 哎，別光激動了，我們兩個臺上一站，是不是該自我介紹一下呀？ 甲．好吧，我先來，我乃是騰飛小學(xué)一名了不起的小學(xué)生名叫黃曉偉。乙．瞧瞧！瞧瞧，就你還配是了不起的小學(xué)生。

甲．人不可貌相，海水不可斗量，我可是一名了不起的小學(xué)生。乙．不信就是不信。

甲．你可別門縫里瞧人把人看扁了，我上知天文，下知地理，我是無所不能，無所不知啊！

乙，既然你這么能吹，我提幾個問題，你肯定能答上來嗎？ 甲．小意思！到現(xiàn)在還沒有什么問題能難倒我呢！乙．那好，我來問你，我國第一個上天的人是誰？ 甲．嫦娥唄！

乙．錯！是楊利偉。那我再問你幾個問題，你敢不敢回答？ 甲．敢，為什么不敢？

乙．那好，我國的國家主席是誰？

甲．江澤民唄，這個答案地球人全都知道。乙．錯，是胡錦濤。

乙．你知道他給少先隊員提出的“爭當(dāng)四好少年”要求嗎？

甲．哎，這個是難不倒我的，提到爭當(dāng)四好少年，我們班的同學(xué)們早就行動起來了。

乙．能說一說你們是怎么做的嗎？

甲．在家里我們做到孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，做父母的小幫手。

乙．那么在學(xué)校該怎么做？

甲．在學(xué)校我們做到了團結(jié)友愛，相互幫助，尊重他人，善于和小伙伴合作，在社會上做個熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的小標(biāo)兵。乙．你說的還頭頭是道，接著說。甲．在公共場所做個愛護公物講究衛(wèi)生保護環(huán)境遵守秩序的小公民，在獨處時做個胸懷開闊心理健康勤奮自立勇于創(chuàng)新的小主人。

乙．聽了你的話，我真是自愧不如，看來你真是個了不起的小學(xué)生。我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)呀。

甲．哪敢，哪敢呢，我也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。剛才我不也答錯問題了嗎？

甲．讓我們從身邊的小事做起，從舉手投足的細微做起，按四好少年規(guī)定自己，共同做個了不起的小學(xué)生好嗎。

乙．好，拉勾。

甲．我說到做到還拉什么勾啊！

女：我們都是新時代了不起的小學(xué)生，我們要為建設(shè)了不起的新中國而努力。男：是啊，祖國用她那博大的胸懷哺育我們，我們怎樣表達對祖**親的愛呢？我們來當(dāng)回小記者，采訪同學(xué)們，怎樣？ 乙：好

a:在學(xué)習(xí)上我們要專心刻苦，不能放過每一個錯別字，要弄懂每一道數(shù)學(xué)題。b:在生活中，我們要做到自己能做的事情自己做，這樣我們才能成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的好學(xué)生，長大以后才能更好地去建設(shè)祖國。）

c在家里我們做到孝順父母，關(guān)心親人，勤儉節(jié)約，熱愛勞動，做父母的小幫手 d學(xué)校我們做到了團結(jié)友愛，相互幫助，尊重他人，善于和小伙伴合作 在社會上做個熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，尊紀守法的小標(biāo)兵。在公共場所做個愛護公物講究衛(wèi)生保護環(huán)境遵守秩序的小公民，在獨處時做個胸懷開闊心理健康勤奮自立勇于創(chuàng)新的小主人。

男：我們是祖國的花朵，我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！我們的理想是什么？20年后的我們將是什么樣子呢？將怎樣為祖國作出貢獻呢？請看五（1）中隊他們的行動：

（學(xué)生表演20年后自己在工作崗位上的模樣：教師、醫(yī)生、軍人、科學(xué)家、歌唱家）（舞蹈）

男：我們不僅有理想，在未來的日子里我們還將用自己的行動來證明我們對祖國的愛。請聽我們的宣誓。

女：我們是新時代的少年，面對未來，我們將用雙手，托起明天的輝煌！面對未來，我們將大聲呼喊：祖國，請您選擇：

教師：如果，祖國的大山需要我，齊：我愿化做一棵小草，用自己的身體，為祖國的山川增添綠色。醫(yī)生：如果祖國的江河需要我，齊：我愿化作一朵浪花，哪怕粉身碎骨，也要為祖國舞動歡暢。軍人：如果祖國的邊防需要我，齊：我愿當(dāng)上一名衛(wèi)士，手握鋼槍，守衛(wèi)邊防。

齊：放心吧！偉大的祖國，放心吧！偉大的母親，我們將努力學(xué)習(xí)，為祖國的明天貢獻自己。

男：是啊，我們的心中充滿著希望，我們對祖國的未來充滿著無限的憧憬。

女：我們用自己的遐想描繪著我們美麗而偉大的祖國，請大家欣賞各中隊選送的“紅領(lǐng)巾心向黨——暢想新生活”美術(shù)作品。

（各中隊代表展示美術(shù)作品）

男：一幅幅美麗的畫卷，描繪出了我們的理想，描繪出了我們對偉大祖國無限的愛。

女：是啊，我們是中華民族的兒女，我們是祖**親的后代。

合：讓我們真切地說一句：“祖國媽媽，我愛您！請您放心，我們一定會立志勤學(xué)！”

合：親愛的少先隊員們，一起來吧，讓我們一起歌唱我們偉大的祖國！（合唱《歌唱祖國》）（配上簡單的動作）

3、輔導(dǎo)員講話。

男：請輔導(dǎo)員老師講話。(帶頭鼓掌)輔導(dǎo)員：

師，立正，讓我們一起呼號：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。（學(xué)生：時刻準備著）

退旗 奏樂 敬禮

男女合宣布“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國發(fā)展我成長”主題中隊活動到此結(jié)束。

D、第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，長汀，是福建省蘇維埃政府所在地，是“紅色小上海”。在那“紅旗躍過汀江，直下龍巖上杭”的歲月，有一萬七千多長汀兒女參加紅軍，為了讓中國人民過上美好幸福的生活，有6千多長汀兒女英勇犧牲，血沃杜鵑紅，他們用鮮血和生命，為長汀書寫了一部氣勢磅礴的（紅旗不倒、紅軍故鄉(xiāng)、紅色的土地“三紅”篇章。

第三篇：“紅領(lǐng)巾心向黨_爭當(dāng)四好少年”主題隊會

“爭當(dāng)四好少年”主題隊會

四年一班

一、活動主題：

“紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年”

二、活動背景：

為了大力加強校園文化建設(shè)、加強中隊文明建設(shè)，使養(yǎng)成教育深入，扎實地在每個隊員中取得實效，真正提高每個隊員的綜合素質(zhì)。因此，我們中隊召開“紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年”主題隊會。

三、活動目的：

1.培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長。

2.讓學(xué)生理解“四好少年”的含義，培養(yǎng)每一個隊員們爭當(dāng)四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規(guī)范自己的行為，不斷提高自身的素質(zhì)。

3.大力加強學(xué)校精神文化建設(shè)，加強中隊文明建設(shè)，讓“爭當(dāng)四好少年”的口號深深地扎在每個少先隊員的心中。讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的四好少年。

1.中隊長：全體立正，出旗、奏樂、敬禮。

2.唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請指揮。

3.中隊長：（全體請坐）我們中隊今天開展“紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年”主題隊會，現(xiàn)在，我宣布活動正式開始！有請主持人，大家歡迎。

活動部分：

第一部“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年”

愛國隊隊長：請同學(xué)們來說一下，看到一個個體育健兒在奧運會上為

我們的祖國爭光，你們感覺驕傲嗎？

愛國隊隊長：是的，我們要擁有愛國之心，我們先要擁有愛家愛校之

心，我們要孝敬父母，尊敬長輩，要有一顆感恩的心。

下面有請我們的隊員們送上手語表演——《感恩的心》。

甲：我們成功地舉辦了奧運會以及舉世矚目的世博會，作為當(dāng)代的小

學(xué)生，我們能不驕傲嗎？謝謝愛國隊的表演，大家對這個小隊的表現(xiàn)滿意嗎？

全體同學(xué)：滿意。

讓我們來夸夸他們：紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年，你最棒！

第二部“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年” 甲：下面我們看看勤奮隊的精彩匯報吧。

勤奮隊隊長：古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。讓我們

把時間拖回到幾千年前的中國吧。

二小隊隊長：大家知道他們分別是誰嗎？

學(xué)生1：我知道晚上利用螢火蟲的光來讀書的是車胤。

學(xué)生2：我知道利用雪的反光來讀書的是孫康。

學(xué)生3：我知道鑿壁偷光的是匡衡。

二小隊隊長：同學(xué)們都說得很對，可見大家都很博學(xué)多聞。這個故事

說的是兩個成語：囊螢映雪、鑿壁偷光。請跟我讀一下。

乙：通過這兩個典故，同學(xué)們有什么體會？

隊會結(jié)束

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，老師希望大家緊隨著黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國。四

好少年不是夢，只要努力，相信都能實現(xiàn)！今天你們是

株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，你們便

是根根棟梁，撐起祖國大廈，使她更加繁榮富強。

輔導(dǎo)員：那就請我們從現(xiàn)在做起：好好學(xué)習(xí)。

全體學(xué)生：天天向上!

輔導(dǎo)員：心向黨。

全體學(xué)生：爭當(dāng)四好少年！

中隊長：請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號。全體起立！

輔導(dǎo)員：（舉起右拳）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！全體同學(xué)：時刻準備著！

輔導(dǎo)員：請放下。

中隊長：退旗、敬禮。

中隊長：我宣布“紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年”主題隊會到此結(jié)束。

第四篇：“紅領(lǐng)巾心向黨_爭當(dāng)四好少年”主題隊會

紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年

一、活動主題：

“紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年”

二、活動背景：

結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立93周年及胡錦濤總書記在建隊62周年給少年兒童寫的一封信，“爭當(dāng)四好少年”的口角吹遍祖國大地。為了大力加強校園文化建設(shè)、加強中隊文明建設(shè)，使養(yǎng)成教育深入，扎實地在每個隊員中取得實效，真正提高每個隊員的綜合素質(zhì)。因此，我們中隊召開“紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年”主題隊會。

三、活動目的：

1.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立93周年，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長。

2.讓學(xué)生理解“四好少年”的含義，培養(yǎng)每一個隊員們爭當(dāng)四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規(guī)范自己的行為，不斷提高自身的素質(zhì)。

3.大力加強學(xué)校精神文化建設(shè)，加強中隊文明建設(shè)，讓“爭當(dāng)四好少年”的口號深深地扎在每個少先隊員的心中。讓隊員們懂得要從生活中的一點一滴做起，做一個有遠大理想的四好少年。

四、活動準備：

1．學(xué)生搜集有關(guān)中國共產(chǎn)黨的故事和四好少年的資料：上網(wǎng)查找，與同學(xué)交流，請教父母。

2．排練有關(guān)四好少年的節(jié)目。

3．培養(yǎng)小主持人。

五、活動過程：

1．主持人上臺。

2．分四個樂章進行：三句半、手語表演、拍手歌、電子琴演奏、徒手操。

3．輔導(dǎo)員總結(jié)。

六、活動過程

（一）準備部分：

中隊長：快樂中隊，全體起立，各小隊整隊，報告人數(shù)。

小隊長：（整隊，見禮）報告中隊長，**小隊?wèi)?yīng)到少先隊員*人，實到*人，報告完畢。中隊長：接受你的報告，請歸隊。（見禮）

中隊長：報告輔導(dǎo)員，快樂中隊?wèi)?yīng)到少先隊員*人，實到*人，《紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年》主題隊會一切準備就緒，請您參與我們的隊會，并給予指導(dǎo)。

輔導(dǎo)員：接受你的報告。很高興參加我們大家的活動，并預(yù)祝隊會圓滿成功。（敬禮）

（二）正式部分：

中隊長：全體立正，出旗、奏樂、敬禮。

唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請指揮。

3.中隊長：（全體請坐）歷史的車輪駛?cè)肓?012年，鮮艷的黨旗在中華大地上高高飄揚了93載。為迎接建黨93華誕，為響應(yīng)2009年秋天，胡爺爺?shù)摹盃幃?dāng)四好少年”，我們**中隊今天開展“紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年”主題隊會，現(xiàn)在，我宣布活動正式開始！有請主持人，大家歡迎。

（三）活動部分：

前言：爭當(dāng)四好少年

甲： 62年前，時間的車輪軋出了令人矚目的一道痕。

乙： 62年后，歷史的巨筆寫下了振奮人心的一封信。

甲：一時間，“爭當(dāng)四好少年”的號角如縷縷春風(fēng)吹遍祖國大地！

乙：又如涓涓的細流流淌在每個少先隊員的心里。

甲：首先請欣賞三句半表演《爭當(dāng)四個好少年》

乙：同學(xué)們，他們演得好不好？

甲：我們中華民族有著熱愛祖國的品質(zhì)，有著堅強的精神，有著團結(jié)合作的品德。乙：伴著激昂的音符，意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。甲：踏著歡樂的節(jié)拍，豪情滿懷，我們心向黨，爭當(dāng)四好少年！

合：就讓我們一起來表達“爭當(dāng)四好少年”的決心吧。

乙：同學(xué)們都知道“四好少年”的內(nèi)容吧，就讓我們有感情地朗讀出來吧！

全體同學(xué)：

爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年；

爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；

爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；

爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

甲：咦，剛好我們班被分成了四個小隊，他們分別是：愛國隊、勤奮隊、友好隊和運動隊。

你們看！他們個個精神飽滿，神采飛揚！

（四小隊長出列）

愛國隊：那可不是，我們隊這次肯定能勝出！

勤奮隊：少吹牛了啊，我們隊個個是人才，你就站一邊去吧！

運動隊：說到這個比試，你們肯定都不是我們隊的對手了，等我們的好戲吧！

友好隊：你們爭也沒用，比過才知道誰厲害。等下我們就以大家夸的聲音大小來看看受歡迎

程度，怎么樣？

四小隊：好！比就比！

第一部“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年”

愛國隊隊長：請同學(xué)們來說一下，看到一個個體育健兒在奧運會上為我們的祖國爭光，你們

感覺驕傲嗎？

愛國隊隊長：是的，我們要擁有愛國之心，我們先要擁有愛家愛校之心，我們要孝敬父母，尊敬長輩，要有一顆感恩的心。下面有請我們的隊員們送上手語表演——《感

恩的心》。

中隊長：你們對他們小隊的表演滿意嗎？

全體同學(xué)：滿意。

讓我們來夸夸他們：紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年，你最棒！

第二部“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年”

甲：下面我們看看勤奮隊的精彩匯報吧。

請欣賞《拍手歌》

甲：同學(xué)們說得好極了，對極了，那么讓我們從現(xiàn)在開始做個勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的好少年

吧。

乙：感謝勤分隊的精彩表演，讓我們來夸夸：紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年，你最棒！

第三部“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年”

甲：兩隊表現(xiàn)得都很精彩，友好隊也不甘示弱，下面請欣賞電子琴演奏《小小少年》 乙：感謝第三小隊的精彩表演，讓我們夸夸他們：紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年，你最棒！

第四部“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年” 甲：德育教育是我們學(xué)校的必修課，同學(xué)們，你們有信心成為好少年嗎？

乙：只要在座的同學(xué)們互相幫助，互相提醒，就能成為一名好少年了。和平年代盛事多，瞧！

運動隊已經(jīng)迫不及待了，請欣賞：《徒手操》

乙：同學(xué)們，讓我們一起加入鍛煉身體的行列中吧！

尾聲：爭當(dāng)四好少年 乙：四小隊不分上下，各具特色，同學(xué)們，我們只做到其中的一好行嗎？

甲：感謝親愛的祖國，讓我們健康地成長，新世紀的我們個個要做德、智、體、美等全面發(fā)展的好孩子，我們應(yīng)人人爭當(dāng)四好少年！就讓我們把自己的心聲寫出來吧！

（貼心愿）

七、隊會結(jié)束

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，老師希望大家緊隨著黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國。四好少年不是夢，只要努

力，相信都能實現(xiàn)！今天你們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，你們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使她更加繁榮富強。

輔導(dǎo)員：那就請我們從現(xiàn)在做起：好好學(xué)習(xí)。

全體學(xué)生：天天向上!

輔導(dǎo)員：心向黨。

全體學(xué)生：爭當(dāng)四好少年！

中隊長：請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號。全體起立！

輔導(dǎo)員：（舉起右拳）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體同學(xué)：時刻準備著！

輔導(dǎo)員：請放下。

中隊長：退旗、敬禮。

中隊長：我宣布**中隊“紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年”主題隊會到此結(jié)束。、紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年

向陽小學(xué)

五年二中隊

秦亞莉

第五篇：“紅領(lǐng)巾心向黨,爭當(dāng)四好少年”主題隊會

“紅領(lǐng)巾心向黨——學(xué)雷鋒、找榜樣、爭當(dāng)四好少年”

主題隊會六（3）中隊

一、活動目的：

1.為培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素感情，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，激勵少先隊員在黨的領(lǐng)導(dǎo)下健康成長。

2.讓學(xué)生理解“四好少年”的含義，培養(yǎng)每一個隊員們爭當(dāng)四好少年的理想觀，并能用四好少年的要求規(guī)范自己的行為，不斷提高自身的素質(zhì)。

二、活動過程：

活動一：學(xué)雷鋒

1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。（陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù)）

2、先請個別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由班主任老師向同學(xué)們補充介紹雷鋒的生平簡介。

雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個永不消逝的名字--雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。

3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進代表性的《雷鋒日記》。

雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如：雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。

4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認真聽后簡單概括。

活動二：找榜樣

甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽雷鋒故事聯(lián)播。雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

乙：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你了解他是一個怎樣的人呢？下面我們進入知識搶答階段。

甲：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。

乙：是啊，像我們班的李應(yīng)金同學(xué)撿了錢不是都交到學(xué)校去了嗎？他們這種拾金不昧的精神實際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。

活動三：爭當(dāng)四個好少年

甲：首先請欣賞三句半表演《爭當(dāng)四個好少年》【詳見資料一】

乙：同學(xué)們，他們演得好不好？

甲：我們中華民族有著熱愛祖國的品質(zhì)，有著堅強的精神，有著團結(jié)合作的品德。乙：伴著激昂的音符，意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚。

甲：踏著歡樂的節(jié)拍，豪情滿懷，我們心向黨，爭當(dāng)四好少年！

合：就讓我們一起來表達“爭當(dāng)四好少年”的決心吧。

乙：同學(xué)們都知道“四好少年”的內(nèi)容吧，就讓我們有感情地朗讀出來吧！

全體同學(xué)：爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年；爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年；爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年；爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年。

甲：感謝親愛的祖國，讓我們健康地成長，新世紀的我們個個要做德、智、體、美等全面發(fā)、展的好孩子，我們應(yīng)人人爭當(dāng)四好少年，同學(xué)們，讓我們歌唱《爭當(dāng)四個好少年》來展示我們四好少年的風(fēng)采吧。

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，老師希望大家緊隨著黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國。四好少年不是夢，只要努力，相信都能實現(xiàn)！今天你們是株株幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天，你們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使她更加繁榮富強。

輔導(dǎo)員：那就請我們從現(xiàn)在做起：好好學(xué)習(xí)。

全體學(xué)生：天天向上!

輔導(dǎo)員：心向黨。

全體學(xué)生：爭當(dāng)四好少年！

中隊長：請輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家呼號。全體起立！

輔導(dǎo)員：（舉起右拳）準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體同學(xué)：時刻準備著！

輔導(dǎo)員：請放下。

中隊長：退旗、敬禮。

中隊長：我宣布六（3）中隊“紅領(lǐng)巾心向黨，爭當(dāng)四好少年”主題隊會到此結(jié)束。