第一篇：《歷史轉折中的鄧小平》觀后感

《歷史轉折中的鄧小平》觀后感

值此，在鄧小平誕辰110周年之際央視綜合頻道于本月8號開始每晚黃金時間段在全國首播以歷史為題材的電視連續劇《歷史轉折中的鄧小平》每晚兩集連播，截至今日已經播出20集了，劇情很感人，拍得很有水平。

此劇由始至終圍繞&ldqu;文革&rdqu;結束后復出的晚年鄧小平是怎樣把&ldqu;文革&rdqu;時期&ldqu;四人幫&rdqu;給黨和國家帶來的各方面損失力爭減少到最低限度，如撥亂反正；為高級知識分子恢復名譽；為被打倒的老干部平反昭雪；恢復高考制度；恢復國民經濟建設推進改革開放等等，從劇中使我們看到在那樣特殊歷史時期（極其困難時期）一位老革命家黨的優秀干部心系祖國、坦蕩無私以只爭朝夕的精神壯士斷腕的英雄氣魄，極力推進改革擴大開放。力挽狂瀾、不斷引領全體中國人民奔向小康奔向二十一世紀實現四個現代化。他是一位和藹可親，可敬、可愛的老人。是位難得的實干家。

看完之后意猶未盡，感觸頗深，很受教育。該劇主要描述了1976-1984年的鄧小平，那8年是鄧小平最輝煌的8年，其個人政治生涯達到頂峰，而中國也是處于最微妙、最重要轉折點，劇本寫的好，演員演的好，寫的不拖沓，演的不做作。尊重歷史事實，拍的很好拍的很有水平。

鄧小平真不愧是偉大的無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家也真不愧是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，他對新中國功不可沒。鄧小平觀察睿智，做事果斷，原則性強用毛主席的話說是位難得的人才，滿腦子里面裝的&ldqu;都是鋼鐵公司&rdqu。

事實勝于雄辯，今日強大的中國而絕非是昔日貧窮積弱的中國。今天的一切改革開放成果應歸功于鄧小平。

中國有幸出了個毛澤東，中國有幸出了個鄧小平。文革后復出的鄧小平是當代全體中國人民莫大的福！

今天是XX年8月22日也是鄧小平誕辰110周年紀念日（1904年8月22日），借此之機我以觀后感的形式寫篇以釋抒懷最后道一聲小平您好！

第二篇：歷史轉折中的鄧小平觀后感

歷史轉折中的鄧小平觀后感

歷史轉折中的鄧小平>觀后感

（一）這幾天，中央電視臺一臺黃金時間播放《歷史轉折中的鄧小平》，這個片子有新聞記錄片的風格。再現了當時重大歷史轉折時期黨中央、鄧小平同志的一些做法內幕，以前都是聽人講有多么驚心動魄，現在了解得更清楚了，既新鮮又真實。另外對一些歷史事件如'四五事件'、'兩個凡是'等來龍去脈搞得清楚了。這個片子還通過另外一種講>故事的風格講述了當時的年輕人在歷史轉折時期是如何生存和發展的，歷史就在那么一轉瞬間改變了一個人的命運，讓人們發出無限感慨。如在1977年鄧小平同志出來工作，當時還沒有公開亮相，就召開了全國科技座談會，提出恢復全國高考。他提出：在高考報名上，只看本人表現和考試成績，不看影響了中國人十幾年的看家庭出身，不需要單位同意，不需要看過去參加過那些莫須有的'政治事件'.這個政策的貫徹實施，影響和改變了幾百萬中國年輕人的命運，為國家儲備了大量人才。鄧小平從開始工作就開始抓科技和教育，可以說正中要害，為中國改革開放打下了堅實的科技和教育基礎。看了這個片子，心情久久不能平靜。

當時，一些教育戰線上的老革命、老前輩、老專家都被打成了臭老九，他們都為中國的科研教育事業在十年浩劫中的中斷和混亂而感到痛心，他們都極渴望出來工作，開展正常的科研和教育工作。通過高考，1978年高校開學時，堂堂北京大學經濟系才30多個學生。當時已經歲數不小的北大校長、經濟學家馬寅初在開學典禮上飽含著殷切希望而又真誠的說：'我希望在你們中間，將來出現共和國的部長、經濟學家和經濟學大家！'引起了年輕人熱烈的掌聲，相信每一個經歷過的人都記憶深刻。我在想，當時是時勢造英雄，有多少人當時的年輕人象片中的建國一樣，認為'這一次高考不光是改變了我們自己的命運，而且還將要改變中國的面貌'、'我為見證中華民族的偉大復興而感到自豪','感到肩上的責任重大！'.當時的年輕人學習熱情高漲，他們缺少的是什么？是環境，是正常的學習生活。一旦這些條件滿足，他們壓抑了10年的熱情將會得到極大的釋放。

中國的知識分子有著普遍的'家國'思想。因此，象小平同志所說，中國的知識分子歷來都'顧大局、識大體'.黨中央英明地進行了撥亂反正和改革開放，摘下了他們頭上的'臭老九'的帽子，小平同志明確指出：'知識分子，一樣也是勞動者，是工人階級的一分子',解放了他們手腳的枷鎖，極大地釋放了知識分子的這種'家國'思想下的工作熱情。以國為家，家就是國，他們迸發出了無限的熱情和能量。

在當時，在國家走上正規后，百廢待興，各行各業都需要人才，只要有條件，他們為國奮斗的機會很多的，當然能夠考上大學為國做貢獻是必然的。試想想，現在的年輕人還有這樣的理想嗎？還有這樣的責任嗎？時代大不同，現在的年輕人缺少的是什么？不是生活條件和學習條件，而是機會，缺少機會。現在社會就業困難，別說為國爭光做大事的機會，就連一個企業應聘的機會越來越難了。拿周圍的大學生、研究生來說，年輕人現在到企業應聘，最愿意去的、最熱度的、最難的仍然是進國企、事業單位、進公務員序列，如果進了這些'高大上'的單位，不說進了>保險柜了，至少是吃喝不愁了，都比較安穩。誰都知道國企工資高，公務員有特權、有隱性工資。為什么現在不管是知識分子還是普通人，不管是錢多的還是錢少的總沒有安全感。特別是影響民生最重要的一些事：買房難、上學難、看病難、找工作難、養老難。舊的封建官僚主義觀念仍然牢牢地籠罩著我們的普通人，干什么事得送禮，得拉關系，否則你正常的事情就會干不成，干不好。但是只要你有關系、'會來事'或者有錢，不正常的事情、過份的事情也可以干成。唯一不算難的，就是購物到哪里倒是不難，不過兜里沒那么多錢。老百姓不缺吃喝，就缺錢，如果錢再多點，民生問題就更好解決了。民生問題解決了，很多社會問題就會迎刃而解。以習近平主席為代表的黨中央新一屆領導集體就是要逐步解決老百姓的這些問題。

現在社會這些問題歸結到底一點是什么？我認為，是公平。2000多年前的孟子說'不患寡而患不均'.公平正義是社會最重要的問題，老百姓現在心態不平衡，主要是因為不公平。按照馬斯洛的需求理論一樣，他們現在需要的，不是吃飯喝水這些低層次的生理需求了，而是更高層次的需求，即尊重的需要、公平的需要，就是把人當人的需要。上學難，看病難，養老難，甚至連死人的火葬、墓地也都非常難，資源分配不公、公權權力太大，權力尋租永遠存在著豐沃的土壤。中國人自己早就習慣了這一套。比如別人家的孩子可以上好學校，我家的孩子因為沒錢而上不了好學校，將來孩子們的命運可能就會大不一樣。正所謂'寒門再難出貴子',是因為窮人的孩子由于沒有個好爹媽資源稀少將會越來越窮。為什么把一樣的學校非要弄個尖子班、試驗班，把好老師全弄到這些班里去了，其他普通班老師教得沒勁，學生學得沒勁。一切是因為尖子班、試驗班的孩子他爹媽有錢，錢多的肯定要優生照顧。其他如看病難、找工作難，都跟資源分配不公有關系。說白了，公平正義是當今社會最需要的。貧富分化太嚴重，現在國家要挖掘和擴大內需，普通老百姓的被房價壓爬下了，要買其他東西可不就沒錢了嗎。

當然，有一種人，不象知識分子整天憂國憂民。他們也通過'勤勞致富'發了家。你說他偷機也好，權力尋租、機會尋租也罷，畢竟他們是成功了。與其說他們抓住了時代給予的大好機會，不如說他們是早就突破了自己心理的障礙，鉆了社會漏洞，獲得了人生第一桶金，達到了馬斯洛自我實現的人生境界。他們是不折不扣的實用主義。一個'老實人'是辦不了大事的。機會要靠自己真正的爭取，不能'等要靠'就能自然而然而來的。我們一方面在埋怨制度有問題的同時，我們的心態也要隨著改變。應該抓住一切機會來發展自己。從動機理論上來說，只有發展了自己，自己才能夠生存，才能夠繼續為國家、為他人做更多、更有意義的事情。有時候，人這一輩子，如果你自己不努力，就連保持基本的生活都很難。你要想做一個與世無爭的人，一個平凡的人，在這種社會背景下，可以說那是不可能的。不光這樣，我們這代人甚至幾代人，都是不可能的。機會太少學會要爭取，能力不足要學習和鍛煉。要有強烈的企圖心，否則你將會輸得很殘。如果你的愿望是考試得100分，那么你可能得90分；如果你的愿意是考80分，那么你可能得70多分；如果你的愿望是我只要及格就行，那么，你有可能連及格都達不到。人在設立自己目標的時候要稍微高一點才行，人往高處走，水往低處流。正如'惦個腳能夠著就行'.如果你一輩子把平平安安、平安無事為最高境界，那么你一輩子其實是更累了，為什么？因為你沒有想到的事情將會很多很多。更何況在這個吵鬧的世界，你顯得多么另類。你睜開眼睛看看，那些奉行自己'無所欲求'、'平安為福'的人都是些什么人？原來他們是衣食無憂的至少社會中產以上的人才會這么說。難怪呢，因此，奮斗吧，不要被他們所忽悠了。只有你努力了，才有未來，否則，你的未來，他就真是個夢。

歷史轉折中的鄧小平觀后感

（二）在鄧小平誕生110年之際，中央電視臺晚上黃金檔播放了電視劇《歷史轉折中的鄧小平》。此劇好評如潮，晚上老人們遛彎，無不談論鄧小平。一到20點，紛紛結束散步，返回收看。

鄧劇反映了30年前，國家經濟嚴重滯后，百姓缺衣少食，在積重難返的現實中，鄧小平如何沖破思想行政的重重阻力，把'解放思想''實事求是''一切從實際出發'這些馬克思主義種子，在全黨全軍全國人民的心中播下。扭轉航向，從'階級斗爭年年講月月講天天講'的錯誤軌道中，轉舵到全黨工作重點是發展經濟，端正了航向，使國家走上了富民強國之路。

本劇以夏家田家兩個高干家庭為敘述復線，既細致入微又生動感人地再現了歷史轉折年代偉人鄧小平一系列利國利民的正確決斷的提出，展現了一顆憂國憂民的心以及高瞻遠矚的政治家風采。此劇是成功的，大致有以下幾個特點。

一、《清明上河圖》式密集的歷史人物

這是一部很有創意，藝術手法有重大突破的電視劇。這種突破或許可以說是里程碑式的。

編導用實力派名演員，以真真切切的表演形式來還原歷史的一部大型'歷史紀錄片'.一個個我們當年曾經熟悉的知名人物，就如《清明上河圖》般，在屏幕上活躍起來，說著笑著沉悶著愁苦著忙碌著。黨的總書記胡耀邦，老帥葉劍英，將軍羅瑞卿，決策人陳云，谷牧，李先念，國筆胡喬木，外長喬冠華，黃華，耿飚。我們熟悉的陶鑄曾卓陶斯亮，兩彈一星科學家鄧稼先，王淦昌，數學家陳景潤，報告文學家徐遲，科學院院長郭沫若，當然還有鄧小平的妻子卓琳，兒子鄧樸方，女兒鄧楠等等，一一與觀眾見面。

經歷過政治路線斗爭大起大落的人們，早已不愿意看虛構編造的故事。我們愛看的《檔案》《光陰》《探索發現》等，內容都是真實的，確鑿的。既然如此，創作者為什么不可以創造出'紀錄片'呢？

劇中眾多曾是時代閃光的人物，他們真實相貌，性格，歷史評價的準確定位，何其難也！

二、司馬遷史筆式拎起時代大事

司馬遷開創了傳記文學和紀傳體史學，以敘一個杰出領袖人物，而拎起一個宏大的波瀾壯闊時代，這是史記筆法。我為《歷史轉折中的鄧小平》這種敘事的宏闊和簡潔而深受感動。

從1976粉碎'四人幫'鄧小平復出，到1984年全面實行改革開放，此時段的重大歷史事件，無論經濟政治工業農業文化教育，有條不紊一一展現。我們這些過來人，對重大事件是相當熟悉的。'四五'運動，反擊右傾翻案風，實踐是檢驗真理的唯一標準大討論，《于無聲處》話劇的公演，割資本主義的尾巴，鄧小平的'發展就是硬道理',與美國建交始末，鄧小平出訪日本坐新干線，參觀日本鋼廠，鄧小平南巡。許多都是我們曾熟悉的關注過的問題。編劇還帶了一筆回答了釣魚島問題——中日簽友好協定時，雙方約定，不涉及這個問題。——現在有些人挑事——釣魚島阻礙了中日關系的發展。

三、于無聲處聽驚雷

一個好>劇本，必須有藝術感染力，有教育的震撼，催人下淚；又有發人深省的力量，令觀眾有所感悟；必須有警醒民眾的感人處，振奮處。

作者借當年北大演的話劇《驚雷》中主演田源之口，喊出了百姓們心底埋藏已久的話：'我們這個國家已經被糟蹋成什么樣子了？'是的，三十年前是貧困，三十年后是貪腐。官員的貪腐有的已經以億計算了！吸毒的人已經以萬計算了！我這普通百姓，每周都要接到幾個詐騙電話，這些都多么令人心痛！

如今的北大，已不是全國進步思想的策源地，北大似乎已不是喚醒民眾的先驅者的匯聚地了。雖然校訓依然高掛，學子們依然文質彬彬，儒雅謙和，校園里彌漫著濃濃的學者氣息。但，北大已不是原來的北大了。北大師生們看此劇后能否深思，在歷史的坐標中回觀，北大如何再定位？

印象里，九十年代后，媒體過多地引導人們如何吃喝玩樂，享受生活，博取名利。似乎這就是百姓們應該安守的本分。

這些年，我們有吃有喝，衣食過剩，真正缺少的倒是精神食糧！

依然是魯迅先生的論斷：改造國民性，是第一位的要緊事。我們必須在思想領域開疆拓土，我們的國家，我們的民族才能真正發展起來。

感謝編劇，感謝導演，感謝那么多杰出的演員們！感謝創制此電視劇美妙主題歌的音樂人和詩人！

《歷史轉折中的鄧小平》觀后感

（三）8月8日開始在央視一套播出的電視劇《歷史轉折中的鄧小平》已經播到尾聲，這部用4年完成劇本創作、5個月完成拍攝的電視劇，據稱'目前全國有6000萬觀眾每天穩定收看',作為一部'革命歷史題材'電視劇，它的影響之廣泛可能前所未有。由于講述1976年底到1984年的>中國政治歷程，這部電視劇激起了社會最廣泛和處在最中堅位置。

不回避歷史，這讓許多中年觀眾勾起了回憶。它誠實地以平民視角全景式描繪了1976年10月粉碎'四人幫'到1984年實行全面改革開放這段重要歷史時期下，鄧小平同志帶領黨和人民成功開創中國特色社會主義的生動實踐和光輝歷程。但是，該片并沒有從一個國家領導人'高大上'的角度重塑形象，而是首次將小平的家庭生活搬上了熒屏。從這個角度來看，領導人的家庭所渡過的風雨正是與中國普通百姓小家相連，他的每一個決策深深影響著成千上萬中國小家庭命運的轉折改變。

小平同志熱愛人民的偉大情懷彌漫于整部影片，如恢復高考、知青回城、農民養鴨、平反冤假錯案、建設經濟特區、農村大包干等等，淋漓盡致地展現了'我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民'.編劇團隊仍大膽采用了鄧小平及家人的實線和虛構故事人物，如田志遠一家、劉金鎖等人物形象的虛線結合方式，不但拉近了鄧小平與普通百姓的距離，而且把黨的路線、方針、政策與人民生活、百姓期待、社情民意勾連，增強了劇本的故事性、情節性，鏡頭畫面的建構也深得人心。

作為一部當代人寫當代史的電視劇，劇集寫作難度超越了其本身。然而，作為一段逝去歷史的再現，該劇的出現無疑為中國人民再一次展現了小平同志與國家騰飛緊密聯系的命運。復出前的小平同志緊拉家人手，滿懷信心的說道：我還可以再干二十年時，沒有人會想到這個小個子老人深刻翻轉了大多數中國人的命運，他的據以力爭使得無數冤假錯案得以平反，他提出建立深圳經濟特區的堅決態度，用軍事語言'殺出一條血路'表明了要使中國的老百姓過上小康日子的堅持和堅定……對今天進一步深化改革，促進社會進步具有重大的意義，也為千千萬萬的領導干部再一次樹立了領頭羊的榜樣。

主線設計精當，1976年到1984年是中國重大變革時期，把撥亂反正、改革開放作為主題，空間切割精確。

'虛實結合、家國同構'的敘事方式，打破了符號化和臉譜化的傳統模式。虛實對接精準，'大事不虛、小事不拘',細膩、合理，渾然一體。

亮點展示精妙，高層與底層的揭秘，敏感人物不回避，政治'脫敏',還原歷史，實現了政治與藝術的真正統一。

心理把握精細，把神還原到人，從面部到手勢，一點一滴，在平凡中書寫傳奇。

讓我們在享受視覺美感的同時，喚醒了三十八年前的苦澀記憶；讓我們在回顧道路艱辛的同時，充滿了對小平同志的無限敬意；今天的>幸福來之不易，我們必須倍加珍惜。

歷史轉折中的鄧小平觀后感

（四）昨天晚上看了中央電視臺播出的電視連續劇'歷史轉折中的鄧小平'引起老漢對發生在青年時代一些事情的回憶。老漢雖一介蜇居農村的山民，但和中國大多數平頭老百姓一樣，雖然都在一個偉大思想的統領下活的懵懵懂懂，從不敢獨立思考，但是由于生存的經驗，分辨是非的一些生活常識在頭腦中還沒有完全喪失，人嘛，畢竟是高級動物，中國人也不例外。由于四人邦那時候事情做的太荒唐了，讓一般老百姓都看出了他們實在不是什么好東西，中國的老百姓從一開始堅決打倒劉，鄧，陶，誓死保衛毛主席的沖動中漸漸冷靜下來，第二次批鄧遭到了中國老百姓的普遍內心反感和消極抵觸。一舉粉碎四人邦雖然是一些大人物策劃于密室之中的杰作，當然更不可能和老百姓商議，但是，當時它確實順應了億萬中國人的心愿。鄧小平的復出雖然是高層的決定，但是在民間是很有呼聲的，中國老百姓判斷是非的公式是純樸明了的，在老百姓的心目中四人邦太壞了，受其迫害的鄧小平就一定很好，所以說鄧小平復出在當時既是高層的意愿也是老百姓的心聲。這種廣泛的人心思變的民意基礎決定了粉碎四人邦以后不但沒有出現一點社會動蕩，而且在廣袤的中國大地上普遍出現了老百姓自發的那種人心大快，普天同慶的社會現象。

當時國家的最高領導層沒有及時公布粉碎四人邦的消息，我們這些小老百姓不知道，連那些管理我們的父母官也不知道，中央先是宣布了華國鋒擔任中國共產黨中央主席和中央軍委主席的決定，接著又宣布了以英明領袖華主席為首的黨中央關于修建毛主席記念堂和出版毛選第五集的決定。然后，過了一段時間才宣布，以英明領袖華國鋒為首的黨中央遵照毛主席的遺愿一舉粉碎了四人邦的消息。當時的老百姓不管抓捕四人邦是不是毛主席的遺愿，反正都覺的毛主席晏駕了，四人邦也被粉碎了，國家就會走上正道，有了希望，如是就揚眉吐氣，人心大快，.現在我們講中國夢，回想起來當年象老漢這樣的小老百姓的夢境里曾出現過很多'好的故事'.回想起來，粉碎四人邦之初，高層為防止四人邦余黨搗亂，社會發生動蕩的所采取的一系列舉措，事后看來似乎有點多慮了，似乎高估了四人邦余黨的能量，那都是一些不學無術的人渣，樹倒猢猻散，根本不堪一擊，同時也有點低估了人民的覺悟，民心才是國家長治久安的保障，當然，這都是事后諸葛亮之見，畢竟干系太大了，當年那事要讓老漢去干，我肯定比他們更小心謹慎，也許就不敢去干。

劇中有一個特別引人注意的情節，在玉泉山葉劍英居處召開的政治局會議上那個頭箍白毛巾，手持大煙袋的農民宰相一定會很吸引觀眾的眼球，讓人贊嘆，其實這和真實的歷史不大相符，大家都應該知道這是來自山西大寨的陳永貴同志，陳永貴在九大當選中央委員，出席九大的時候還箍著白毛巾，但是并沒有把旱煙袋帶到九大會場，那玩藝還是他先前當維持會長和后來當大隊支書時候享用的，中國共產黨十大以后永貴同志入閣拜相后雖然沒有象其他國家領導人那樣穿上畢挺的中山服，但他也再沒有再箍過白毛巾，更沒有再抽過大煙袋，翻開當年的一些影象資料可以證明這一點。我們山西不但盛產煤炭也盛產勞模，當年身兼從中央到地方各級領導職務的陳永貴和大寨的其他干部都聲稱自己每年要參加農業生產勞動350天以上，這是鬼都不能相信的瞎話，他們竟拿來愚弄人，其實別說貴為副總理的陳永貴，就是其他一些勞模每天也忙于開會，接見，作報告，其實他們早就不參加體力勞動了。山西盛產勞模，山西人最了解勞模的底細，那都是沾了毛主席神氣的不倒翁，誰在臺上他們都拍手。拍歷史題材的影視作品一定要注重真實，有意無意的給已被歷史證明錯誤的歷史人物涂脂抹粉，很容易誤導觀眾。

劇中出現的逃港路上悲壯場景很動人，高高的鐵絲網隔著兩重天，老漢對此不敢有更多的聯想，只是看了以后，讓人覺的當年我們這些內地的山里娃真是井底之蛙，太無知了，怎就不知道南國邊陲還有一條值的冒險的道路可走。令人不可思意的是，就憑四人邦那幾個鳥人竟然把大陸中國人的生存環境搞的那樣悲苦不堪，把國家搞的那樣災難深重，就憑那幾個鳥人的資歷，能耐，怎就那么大的破壞力呢？.總之，能熬過那個災難深重的時代活到改革開放以后的中國人，特別是中國農民，都是幸運的。鄧小平沒有辜負中國人民對他的支持和期望，他主導的改革開放政策幾乎在一夜之間讓大陸中國人告別了饑餓。今天的中國人早以忘記了饑餓的滋味，為了避免重蹈歷史覆轍，中國人不能太健忘了，經歷過饑餓折磨的人有責任告訴沒有經歷過饑餓的人，八0后，九0后，00后，讓他們知道饑餓難受，人禍可惡。

最后想說的是，道路是曲折的前途是光明的，近平老弟的治國方略又讓老漢看到光明，充滿了希望，讓我們在以習近平同志為核心的黨中央的領導下，為自由平等，民主富強的中國夢一起努力。

第三篇：歷史轉折中的鄧小平觀后感

《歷史轉折中的鄧小平》觀后感

毛概課上觀看了《歷史轉折中的鄧小平》前兩集，整部電視劇有48集，說實話，我以前沒有看過這部電視劇，但不得不說這部電視劇的確經典，課后看了幾集電視劇，但由于時間原因并沒有全部看完，加上看了大量的評論與劇情簡介寫下這篇觀后感。

該劇以紀實文獻的敘事手法，真實并高度還原了當時的歷史情景和生活細節。全景式展現了1976年至1984年間實行全面改革開放鄧小平在天安門城樓上檢閱國慶游行隊伍，游行隊伍中的大學生自發地打出代表億萬人民心聲的橫幅“小平，您好！”為止。期間歷經“粉碎四人幫”、“鄧小平出山”、“全國范圍恢復高考”、“鄧小平首次訪美”、“知識青年返鄉”、“農村包產到戶”等歷史事件中，鄧小平同志帶領黨和人民解放思想、實事求是，沖破重重阻力，開創中國特色社會主義偉大事業的波瀾壯闊的歷史進程。除了鄧小平作為主角，片中出現華國鋒等當時黨和國家領導人，講述了官方銀屏從未直接展示過的一些細節。這讓很多觀眾感到驚喜。

首先這其實是一部政治素材的電視劇，是在鄧小平誕辰一百一十周年向偉人獻禮的一部人物傳記式的劇作。但是影片對一些歷史事件歷史人物的大膽描述，使我對發生在上世紀七十年代末八十年代初的風云變幻有了更多更深的了解。在國內經歷過“十年文革”的浩劫后，鄧小平以其遠見卓識為迷茫的中國撥開了層層迷霧，為中國指出了一條通往繁榮昌盛的希望之路——中國特色社會主義道路。三十多年來的實踐證明，這條道路是經得起時間考驗的。劇中鄧小平強調最多的指導思想便是：解放思想，實事求是。“十年文革”搞得人心惶惶，社會創造力受到了極大的束縛，抱殘守缺、固步畏前成了社會的通病。不得不佩服偉人鄧小平的魄力與膽識，從解放思想開始，堅持實事求是，一點點地將整個中國的思想翻轉過來，將全國的工作方向扭轉到正確的方向上。這其中當然并不輕松。

看《歷史轉折中的鄧小平》，令我深刻印象之一是，一是鄧小平復出。當初中央安排他抓全面工作，但是鄧小平卻選擇了分管教育和科技。教育與科技乃是事關祖國前途的大計。1977年，剛剛復出的小平同志主持召開科學和教育工作座談會，并作出了當年恢復高考的決定。1977年冬和1978年夏的中國，迎來了世界歷史上規模最大的考試，報考總人數達到1160萬人。高考使得越來越多的人能夠脫離農村，為中國的科教興國奠定了基礎，為將來的改革開放提供了人才基礎。

看《歷史轉折中的鄧小平》，令我深刻印象之二是，小平同志解放思想、實事求是，勇于沖破觀念束縛，敢闖敢試，堅持走改革開放之路。文化大革命十年**留下的一堆爛攤子，不僅僅表現在物質的匱乏，更體現在思想上的教條和僵化。今天，我們的改革開放事業步入了深水區，突破利益藩籬，動自己的奶酪，還是要有當年小平同志堅持改革的勇氣、解放思想的銳氣和責任擔當的正氣。

看《歷史轉折中的鄧小平》，令我深刻印象之三是，小平同志與人民群眾的深厚感情。小平同志有一句經典名言，“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”為什么我的眼里常含淚水？因為我的這片土地愛得深沉。正是由于這深沉的愛戀才使得鄧小平在聽到四人幫被粉碎的第一反應就是“我還可以工作20年”。此等愛國愛民，令我等折服。

在我看來鄧大人最大的功德是結束以階級斗爭為綱，推行以經濟建設為中心，全面改革開放，使中國經濟騰飛，整個社會的物質財富飛速增長，人民的生活水平得到提高，這是惠及全社會的偉業！從歷史的演進看，改革開放是中國發展歷程中的重大轉折，雖然產生了不少新問題，但終究會在繼續改革中得以化解。鄧小平理論，為改革開放提供了一個開放的探索思路。只要堅持中國特色社會主義，任何的探索都是值得歡迎的。鄧小平開放的理論體系，給后人的改革，提供了無限可能。這也是鄧小平留給后人最大的財富。

鄧小平同志在該劇中反映出來的愛國主義的精神、開拓的氣魄、實事求是的、堅忍不拔的品格等，值得所有黨員干部學習和思考，想想從小到大的生活，再想想老一輩，他們的生活是怎樣的，每天沒日沒夜的下地勞動，辛辛苦苦的掙工分，在那個艱苦的時期，在鄧小平同志的帶領下，他們能把城市建設搞的那樣有聲有色，主要依靠于鄧小平同志和老一輩革命家開拓的氣魄、實事求是的、堅忍不拔的品格，這正是現在一些黨員干部所缺乏的。因此，希望的黨員干部學習鄧小平同志的優秀品質，堅持走群眾路線，以開拓的氣魄、實事求是的、堅忍不拔的品格，努力把我們的國家建設的更加強盛。

習近平上任后，面臨的一個巨大問題，就是改革開放三十年積累下來的層層矛盾，還有龐大的利益集團，在2013年1月5日的十八大新進中央委員與候補委員關于十八大精神的研討班開班儀式上，習近平就在講話中說：“不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。新一屆中央集體在反腐、全面深改、作風建設方面的力度與決心，也無疑讓人看到黨中央對前后三十年遺產的共同繼承與發揚。因為說到底，革命與改革，都是為了謀求國家富強、人民幸福。正如一百多年前馬克思所言，“我們的幸福將屬于千百萬人，我們的事業將默默地、但是永恒發揮作用地存在下去，而面對我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚”。這，才是今天我們為什么要紀念鄧小平的真正意義所在。

少年強，則國強。今天我們是一群20多歲的青年人！我們應當也應該意識到時代與歷史賦予我們的神圣使命。應該抓住一切機會來發展自己。從動機理論上來說，只有發展了自己，自己才能夠生存，才能夠繼續為國家、為他人做更多、更有意義的事情。

第四篇：歷史轉折中的鄧小平觀后感

歷史轉折中的鄧小平觀后感

院系：外國語學院姓名：黃亞菲學號：

2013415848

最近一直在追劇“歷史轉折中的鄧小平”看完后感慨萬千，心潮澎湃。雖然才看到四集，但已經被鄧小平在經歷了“三落三起”、“文化大革命”復出后的堅定不移、力挽狂瀾的氣魄所深深吸引和打動。更值得稱道的是，劇情并不只是反映波瀾壯闊的歷史事件和一代偉人的累累壯舉，而同時揭示了上至國家領導人、國家干部，下到知識青年、普通百姓，各個社會階層在經歷了十年浩劫后，重拾信心、振奮精神的歷史畫卷，還為我們普通百姓揭開了了國家領導人鮮為人知的一些決策過程和日常生活面紗，滿足了大家了解事件背景、來龍去脈的好奇心。

通過劇情，可以看出鄧小平同志特別善于抓主要矛盾，在復出工作后的第一件事就是抓科學教育工作，主持召開了具有轉折意義的科學大會、教育大會，力排眾議恢復了停滯長達十年之久的高考制度，使得在文化大革命中最遭受迫害的廣大知識分子首先感受到了政策的春風，釋放出被禁錮已久的奉獻熱情，其中看到小平同志在中港青年足球友誼賽中出席、受到廣大群眾熱烈歡呼的場面，不禁也熱淚盈眶了：為人民做主、為人民著想、替人民說話的人，才是受人民熱愛的領袖！

再就是，鄧小平提出的“解放思想、實事求是”，實踐是檢驗真理的唯一標準等論斷，把撥亂反正后的人們疑慮、懷疑、動搖的思想給統一起來，思想指揮行動，只有思想統一、認識統一，才能行動統一，才能齊心協力搞建設，——這對當前也有非常實際的可借鑒意義！

后面的劇情還沒有看，但最值得期待的還有兩件大事：一是與英國首相撒切爾夫人關于香港回歸的談判經歷；二是1992年南巡講話，拉啟了大陸改革開放的大幕。這些改寫歷史的轉折點上，鄧小平一代偉人的作用是不容置疑的，與大多數人按部就班、思想固化、小改小鬧的平庸相比，作為國家領導人所需要具備的大智慧、大魄力、大作為對一個國家的改變是起主導作用的，尤其是從思想意識層面去影響廣大民眾，是最能起到好的效果的。

其實，本人作為一個中型國有企業的小干部、一個以健康生活為主要追求的小女子，對政治、對官場是從來不算感冒的，但看了這部劇，深切感受到：大河有水、小河滿，每個人都離不開國家和社會這個大環境。

時代造就人，我們這一代很幸運，趕上了撥亂反正后的好政策、走上了改革開放的富裕路，隨著我國的經濟實力、政治實力在國際地位上的攀升，我們國民的腰桿子也硬起來了，雖然“中國大媽狂掃華爾街”的新聞有一定的諷刺意味，但總歸是我們是傲人的姿態占在了世界舞臺上，尤其在新一屆國家領導人的主張下，在中國維護領土主權方面、在清理黨內腐敗分子方面都有了卓有成效的效果，這無疑是在新的歷史背景下，廣大人民又一次被點燃希望、奮發向前的好起點，為著美好的明天，以史為鏡，奮發向前！

這，也許就是一部好的文化作品，所能帶給人們正面影響的巨大威力吧！愿這樣的好片子，能廣為人知、廣為流傳！

熒屏上，出現了華國鋒、葉劍英、李先念、汪東興等如何在危難之際一舉粉碎“四人幫”，出現了在北京西郊玉泉山開7小時政治局會議時人人一臉嚴肅的歷史畫面。雖然在懷仁堂抓捕“四人幫”的歷史一幕沒有正面表現，但劇中通過耿飚帶部隊接管電臺并宣布宣傳紀律，通過李先念把手表留給家人說：“萬一我回不來可做個紀念！”通過鄧小平家說話要打開自來水來掩護話音……這些真實細節把當年這一關系黨和國家命運的生死考驗表現得淋漓盡致。熒屏還用滂沱大雨來強化緊張氣氛的雨夜，使之更具懸念。盡管歷史上的10月6日那一夜，夜色很美，天遂人愿，一輪滿月穿透烏云。

這是一段非常特殊環境下的重大歷史，許多政壇重要人物都是首次在影視劇中出現，如當年在京的政治局委員吳德、紀登奎、陳錫聯、陳永貴等都出席玉泉山會議，只有四把椅子是空著的，象征王、張、江、姚已被抓。鄧家慶賀這一事件時還用吃“三公一母”螃蟹來象征“四人幫”，這在當年十分流行，重現這些歷史場面令人倍感真切。一個平淡的細節，引起我無限的感慨，深深地感到鄧小平就是那撥開云霧，喚來教育春天的巨人。電視劇《歷史轉折中的鄧小平》第四集中，有一個非常平淡的細節，葉帥征求鄧小平恢復工作的意見，鄧小平主動要求做一些具體的工作，主抓科技和教育。后來，鄧小平給中央寫信，主動請纓主抓科技和教育。

作為一個恢復高考后的1977級大學生，看到這個情景心情激動，為鄧小平的深邃、博大、崇高而折服。中國教育的春天，就是鄧小平撥云化霧，給我們帶來的。沒有鄧小平復出后立即在教育界撥亂反正，恢復高考，就沒有我們坐進大學的教室的機會，我們這一代人也不可能成為今天共和國的頂梁柱。鄧小平作為一個偉大的政治家，有著高遠而深邃的眼光，在粉碎“四人幫”百廢待興、萬事重啟的紛繁局面下，鄧小平思考的是國家的現代化和發展。他在劇中深刻地指出：國家的發展和現代化，必須要從科學和教育入手。他還沒有正式恢復工作，就開始部署科學和教育工作。正是這兩個大會，吹響了科學技術和教育現代化的進軍號，也使千千萬萬科技人員、“臭老九”被解放出來，重新回到知識的殿堂。

鄧小平對教育的重視和關心，是長期一貫的。早在1954年，鄧小平就要求辦好學校，培養好的干部，要整頓教學紀律，要提高教師待遇特別是高級知識分子的待遇。1958年鄧小平指出“辦教育一要普及二要提高”，并強調保證教育的經費，提高師資質量。1977年8月，鄧小平在講話中肯定了全國教育戰線17年是紅線，廣大教育工作者是辛勤勞動、努力工作的。指出要尊重勞動、尊重人才，知識分子特別是“臭老九”的名譽要恢復。1978年3月，在全國科學大會開幕式上，鄧小平指出“四個現代化，關鍵是科學技術的現代化。”而科學技術的發展，依靠又紅又專的人才，“科學技術人才的培養，基礎在教育。”并要求教育事業，要有一個大的發展、大的提高。聆聽著劇中鄧小平的鏗鏘話語，回顧鄧小平對教育事業的重大貢獻，使人感慨萬端，為我們這一代人在人生關鍵時刻，遇到了偉人鄧小平感到無比的幸運，讓我們灰暗、看不到未來的人生，從此有了光明，有了無數精彩、遠大的未來。《歷史轉折中的鄧小平》是一部重大歷史題材，史詩性質的電視劇，寫的是偉人，出場的很多是曾經的黨和國家的領導人，高級干部。但是劇中有一種務實的精神，抓住歷史事件、歷史場面，在細節上入手。第一集中，領袖們先后去世，被批判的鄧小平賦閑在家，為兒子擦身，鼓勵子女靠真本事吃飯。出門為國家，在家為父母，這些細節寫出了鄧小平樸實、平凡而偉大的情懷。在中央與“四人幫”搏擊的關鍵夜晚，鄧小平淡定地吩咐給孩子們分家產：每人留下一張照片。這是老一輩無產階級革命家清平、廉潔和艱苦奮斗的寫照。第二集中，粉碎了“四人幫”，老百姓家家戶戶吃螃蟹，鄧小平一家也吃螃蟹，面對針對他的兩種社會輿論，鄧小平處變不驚，要大家繼續吃螃蟹。這反映出鄧小平關心的是國家和民族的走向，而沒有把個人榮辱放在心上。第三集中鄧小平得急病住院，高級干部紛紛前往探望，尤其是出院后他和葉帥的熱情擁抱，反映了民心黨心，表現了生死與共的老戰友的真摯情懷。鄧小平主動請求抓科技和教育，也是他一貫務實作風的體現，要做具體的實事，而不是空談！我驚嘆于他在困難面前不低頭，在逆境之中奮然前行的樂觀心態。1969年10月，正值“文化大革命”時期，鄧小平作為“走資派”被打倒，默默地承受著抄家、批斗、下放的痛苦。1973年鄧小平的國務院副總理職務得以恢復。1975年初，鄧小平又被任命為中共中央副主席、國務院第一副總理、中央軍委副主席兼總參謀長，主持黨、政、軍的日常工作。1976年，鄧小平再次被打倒。直到1977年7月黨的十屆三中全會前夕才獲得第三次解放。這就是鄧小平，一個在三起三落中仍保持樂觀心態的共產黨人，一個在逆境之中仍然心系國家、心系人民的政治家！他有著豪邁樂觀的性格，勇敢堅毅的品質，難怪外國人稱鄧小平是“永遠打不倒的小個子！”

我折服于他高瞻遠矚的意識和勇往直前的精神。1977年鄧小平復出后，面臨的最大問題是如何越過當時國人心中“毛主席無與倫比”的觀念。為解放思想，他本著實事求是的作風，客觀的評價了毛澤東。他推翻了華國鋒“兩個凡是”中對毛澤東的盲目崇拜，指出毛澤東晚年，特別是在“文革”中的確犯有嚴重錯誤，但就其一生來看，他的功績遠遠大于過失。“沒有毛澤東，至少我們中國人民還要在黑暗中摸索更長的時間”！

1978年12月8日，鄧小平主持召開的中共十一屆三中全會，被稱為“新時期的遵義會議”。會議確立了“一個中心，兩個基本點”的方針。會議結束了1957年以來長達21年的“左”傾錯誤思想，把黨的工作重心從“以階級斗爭為綱”，轉移到四個現代化建設中去，制定出了適合中國人自己的社會主義路線：那就是解放思想、實事求是。這一思想的解放，對引進外國技術有著根本性的作用，對日后的經濟發展起到了決定性的作用。它具有重大的歷史貢獻，是中國歷史的一大轉折。可以這么說，鄧小平的方針是具有建設性的，長遠性的，是最適合中國發展的。解放思想、發展生產力，書寫了中國社會主義發展史上最輝煌的一頁！

幾十年來的革命實踐表明，鄧小平同志不愧是杰出的馬克思主義者，堅定的共產主義者，卓越的無產階級革命家、政治家、軍事家，我們中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師，建設有中國特色社會主義理論的創立者！他根據馬列主義同中國實際相結合的原則提出的一系列觀點和理論，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展，是黨和人民寶貴的精神財富！

我更敬佩于鄧小平從實際出發，創造性地提出“一個中國，兩種制度”的偉大構想。為統一祖國，鄧小平傾注了太多的心血，一國兩制這個獨特的政策使得香港、澳門都已回到祖國的懷抱，收復臺灣的時間也指日可待！

我懷念這位世紀偉人的同時，也從這位偉人身上明白了一個重要的道理：在遇到困難和挫折時，我們不應該怨天尤人、膽怯畏縮。相反，我們需要保持一個積極樂觀的心態，勇敢的去面對。不僅要有不屈不撓的精神，還要擁有堅忍不拔的意志。在失敗中學習，在失敗中崛起。只有這樣，才能使我們在生活中不斷得到磨練和進步，為今后自身的發展以及國家的建設打下堅實的基礎！

大江東去，淘盡了多少風流人物？悠悠往事，化作了多少美好的回憶。在鄧小平精神的鼓舞下，我要擁有樂觀的心態，意氣風發，開拓進取，與時俱進，緊握時代的脈搏，書寫自己美好而壯麗的人生！

第五篇：《歷史轉折中的鄧小平》觀后感

《歷史轉折中的鄧小平》

觀 后 感西南政法大學經濟學院國際經濟與貿易四班

2013101156宋麗莎

今年是抗戰勝利70年，在國慶節期間進行了宣揚國力的閱兵儀式，在觀看途中感慨道我國建國以來的巨變，特別是在鄧小平時代的轉變的偉大。為了更加了解當時的中國的歷程，我看了大型紀錄片《轉折中的鄧小平》。在1976年9月9日，偉大的開國領袖毛澤東同志與世長辭，他的離去宣告了一個時代的結束，也同時開啟了新時代的序幕。禍害華夏大地十年之久的四人幫也一朝被除，而已是千瘡百孔的新中國的明天依舊迷茫不清。在這個為難的時刻，中央再度安排曾三度打倒的鄧小平同志委以重任，重新出來主持黨內工作。此時黨內對鄧小平的爭論呈兩極分化，而“兩個凡是”又預示著左傾錯誤的繼續。在十一屆三中全會以前，黨對我國社會性質問題的判斷是正確的，但對我國社會主義發展階段的認識則不夠透徹，以至于在發展程度的判斷上出現了失誤，在較長時間里提出的任務和政策脫離了我國國情，嚴重地影響了社會主義現代化建設事業的發展。十一屆三中全會上，鄧小平認真反思了自建國以來黨在治國方針和思想上所犯下的錯誤。此后鄧小平同志大力推行國防教育，積極推進經濟建設，強調中國的現代化建設必然是長期的。從歷史的演進看，改革開放是中國發展歷程中的重大轉折，雖然產生了不少新問題，但終究會在繼續改革中得以化解。鄧小平理論，為改革開放提供了一個開放的探索思路。只要堅持中國特色社會主義，任何的探索都是值得歡迎的。鄧小平開放的理論體系照亮了新中國偉大崛起的路線，給后人的改革提供了無限可能。

自清代國門被敲開起，“改革”就成了中國經年不變的主旋律。從晚清的革命到解放戰爭，從三大改造直至改革開放，貫穿于其中的主題都是“變”——在這個日新月異的世紀里，“改革”可以從兩個方面理解：一方面是改，一方面是革。這樣的理解也逐漸成了一項絕對正確的政治話語和旗幟，一直至今。從這個意義上來說，也是“放眼二十四史，變革未如今日”。

如果以時間的長度和出現的頻率對比為度量數據，那么歷史的長度和“改革”著稱的人比率堪稱微乎其微。戰國時的商鞅、吳起，一躍而至宋代的范仲淹、王安石，再躍已是明代的張居正和清代的洋務派以及戊戌變法——“異代不同時”，但人物的命運卻出奇的相似。在中國傳統的史書里，“祖宗成法”是最高的政治方向，因此，“改革”的人在當時的朝政，評價都不太高，甚至引起頗多非議。

因此如何面對歷史上的異議，如何恰當地評價歷史人物，始終是中共政治生活中的重要議題。回想當年由于蘇聯赫魯曉夫對斯大林的全盤批判，引發了蘇聯的內部分裂，對中共來說，這是前車之鑒。因此，中國對歷史人物的評價，就異常敏感與慎重。而《歷史轉折中的鄧小平》是旨在紀念鄧小平同志誕辰110周年的一部重大歷史題材，史詩性質的電視劇。制片人和導演面對來自歷史的巨大壓力來制作此劇。該劇以講述務實的精神為主干，抓住歷史事件、歷史場面，在細節上入手。在第一集中，領袖們先后去世，被批判的鄧小平賦閑在家，為兒子擦身，鼓勵子女靠真本事吃飯；出門為國家，在家為父母，這些細節寫出了鄧小平樸實、平凡而偉大的情懷。在中央與“四人幫”搏擊的關鍵夜晚，鄧小平淡定地給孩子們分家產，然而令人心寒的是貧窮的家庭只能每人分有一張照片，這幾張照片就是他們的家產。老一輩無產階級革命家清平、廉潔和艱苦奮斗的寫照在這個片段中表現得淋漓盡致。第二集中，在粉碎了“四人幫”后，舉國歡慶，老百姓家家戶戶吃螃蟹，鄧小平一家也吃螃蟹。而在政治上鄧小平面對針對他的兩種社會輿論壓力，處變不驚，要大家繼續吃螃蟹。在這個情節反映出鄧小平關心的是大局、是國家和民族的走向，而沒有把個人榮辱放在心上。在第三集中，鄧小平不幸得了急病住進了醫院，高級干部都紛紛前往探望，尤其是出院后他和葉帥的熱情擁抱，反映了民心黨心所向，表現了生死與共的老戰友的真摯情懷。鄧小平主動請求抓科技和教育兩個方面。就他為人民群眾所做的實事來看，體現了他一貫務實作風，要做具體的實事，而不是空談！為人民樹立了“實干興邦，空談誤國”的良好榜樣。

《歷史轉折中的鄧小平》對鄧小平做了客觀細致的講述，客觀凸顯出的鄧小平同志的精神的同時也感染了無數的觀眾。觀看此劇后，我有三個非常深刻的至今難忘的情景：

一，鄧小平的復出。當時中央安排他抓全面工作，但是小平同志卻選擇了分管教育和科技。他認為教育與科技乃是事關祖國前途的大計因此作了這個決定。1977年，剛剛復出的小平同志主持召開科學和教育工作座談會，并作出了恢復高考的重要決定。劇中展現了1977年冬和1978年夏的中國，迎來了世界歷史上規模最大的考試，報考總人數達到1160萬人，及鄧小平與應邀進京的蘇步青等科學家共同參加科學座談會的故事。其中還有這樣一個場景：在北京大學經濟系的開學典禮上，著名學者馬寅初看到這個特殊的班級，既有叔侄同班的，也有夫妻同班的，于是笑著對同學們說，這真是世界奇觀。恢復高考制度不僅是一次教育界撥亂反正的偉大創舉，更重要的是為我國在新時期的發展和騰飛奠定了良好的人才基礎。

二，小平同志解放思想、實事求是，勇于沖破觀念束縛，敢闖敢試，堅持走改革開放之路。文化大革命十年**留下了一堆爛攤子，其不僅僅表現在物質的匱乏，更體現在思想上的教條和僵化。該劇重點描寫了《光明日報》刊發《實踐是檢驗真理的唯一標準》的情節，這些鮮見的內容首次在熒屏上呈現，而這篇文章引發的關于“實踐是檢驗真理的唯一標準”問題的討論，是對“兩個凡是”的否定，為黨的十一屆三中全會的召開準備了思想條件。1978年12月召開的黨的十一屆三中全會，把黨的工作重心轉移到“以經濟建設為中心”上來，拉開了改革開放的序幕。今天，我們的改革開放事業要想步入深水區，突破利益藩籬，動自己的奶酪，就還是要有當年小平同志堅持改革的勇氣、解放思想的銳氣和責任擔當的正氣。

三，小平同志與人民群眾的深厚感情。小平同志有一句經典名言，“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”他是這樣說的，也是這樣做的。電視劇中有一個情節：小平同志視察大慶油田的時候，問一名生產能手、勞動模范的月收入是多少。職工回答說是45元2角。小平同志感慨地說，收入太低了，再不能搞平均主義了，要按勞取酬。小平同志心懷人民，尊重群眾。他之所以推動改革開放，目的就是想讓人民群眾過上美滿幸福的日子。正如總書記在紀念鄧小平誕辰110周年座談會上的講話中所指出的：“我們紀念鄧小平同志，就要學習他對人民無比熱愛的偉大情懷。熱愛人民，是鄧小平同志一生最深厚的情感寄托，也永遠是中國共產黨人應該堅守的力量源泉。”

解放思想、實事求是，改革開放、科教興國，一切為了人民群眾、一切依靠人民群眾，在舉國紀念抗戰勝利70周年之際，《歷史轉折中的鄧小平》這部電視劇讓我們繼承鄧小平同志留給我們的寶貴精神財富，全面深化改革，堅信“中國模式”，建設中國特色社會主義，為實現“兩個一百年”的奮斗目標，為實現中華民族偉大復興的中國夢而共同努力，不懈奮斗！