第一篇：蘇教版六年級下冊語文第二單元語文測試卷.11

語文第二單元語文測試卷

一、積累花園。（46分）

1、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。（14分）

wàng tú xī mia wú gū pú shà ji? duàn（）（）（）（）()fēng huǒ l?u tī chú fáng h? ǎi nu? yán（）（）（）（）()fēnɡ()利 頂()()火()蜜 chú()房()夕 衣()()鷹

2、選擇正確讀音，打上“√”。（3分）

凌晨(líng lín)挑釁(xìn pàn)明晃晃(huǎng huàng)暫時（zàn zhàn）頃刻（qǐng qīng）同仇敵愾（kài qì）

3、填寫成語。（4分）

萬()俱寂 眾()懸殊 震耳()聾（）不及防 如火如()夜以()日()謀已久 鬼哭狼（）4．給帶點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。(4分)疾：①疾病②痛苦③痛恨④急速；猛烈(1)疾惡如仇()(2)人間疾苦()．．(3)積勞成疾()(4)奮筆疾書()．．

5、我會用“戰”組詞填空。（3分）戰：、、①淮海 打響了。

②抗日 期間，有多少英雄為了保衛家園而流血犧牲呀！

③在一次 中，大娘為了送打糕給志愿軍戰士們，累得昏倒在路旁。

6、根據要求寫句子。（9分）

（1）玫瑰園中的花瓣從空中紛紛揚揚地落下來。

縮句：（2）在“堅持練字”與“能寫出一手漂亮的鋼筆字”之間用上兩組不同的關聯詞，寫出兩句意思不完全相同的句子。

（3）小小年紀的他挑起了生活的重擔。

改成帶有兩個“不”字的句子：（4）例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。

仿寫：如果我是清風，我將 所有的苦難

（5)少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒。”(不用引號，不改變句子的意思)

（6）．看到下面的詞語，你想到了哪句詩?請寫出來。鐮刀： 鋤頭： 木犁：

7、根據課文內容填空。（19分）

（1）抗日戰爭的序幕是 事變，抗日戰爭于 結束。（2）《夏日絕句》的作者是 朝的女詞人。這首詩為。。在這首詩中，作者表達了自己的人生觀：，作者思念項羽的原因是。（3）古詩“春種一粒粟，秋收萬顆子。”讓我想到這兩樣農具：_____ _____、（4）《盧溝橋烽火》一文中我們看到，全國軍民投入了緊張的戰斗，打擊，保衛。

（5）《半截蠟燭》發生在，以 為線索，講述 一家人與德軍巧妙周旋的故事。其中，我最喜歡，因為。二.課外閱讀（14分）

中國結

這幾年，有一個特別受寵的飾物——中國結。你看，在商店的櫥窗里，在百姓的客廳中，在機關單位的大門口，在歸國旅游的白發蒼蒼的老華僑胸前，甚至在孩子們的頸上；在首都北京，在西南少數民族的村寨，到處都可以看到中國結那富于絲綢質感的鮮紅、美麗、典雅的造型。中國結以它那特有的風韻活躍在人們的視野里，裝點著中華大地。

中國結，是民間藝人的杰作。一根根紅色的絲繩，經他們的巧妙編結，成了巧奪天工的工藝品。如果再配以各種飾品，如魚，如古錢，如十二生肖，那更是變化無窮，令人嘆為觀止。它或象征著幸福，或隱喻著愛情，或呼喚著友誼，或贊美著生命；有的是喜慶的標志，有的是智慧盼圖騰；它烘托著歡樂，燃燒著熱情”??總之，它代表著祥和，代表著幸福，代表著中國人對未來的憧憬。

中國結表現著中國心，飽含著中國情。

中國結由一根絲繩纏結而成，不管這根繩經過如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著它的起點。怪不得海外的華人特別喜歡中國結，因為他們知道自己是編織中國結的那根繩子的一部分。中華兒女同根生，這根繩手扯得再遠，也離不開它的“頭”。這個“頭”就是自己的祖國，自己的鄉土。因此，中國結又是炎黃子孫心連心的象征。

中國結，不但中國人喜歡，外國人也喜歡。許多來華的外國人。離開時總不忘買幾個中國結，準備送給親朋好友。因為它帶著東方的神韻，滲透了既古老又現代的文明，向世界傳遞著祥和和喜慶。1．聯系上下文，理解下列詞語。(2分)巧奪天工： 不離不棄：

2．文中有多處排比句，請你用“——”畫出其中的兩處。(2分)3．讀畫“ ”的句子，從中我們可以體會到

4．第 自然段是短文的過渡段，起著 的作用。(2分)5．畫“ ”的句子中，編織中國結的那根繩子”指的是 中國結的“頭”指的是。

6．中國人為什么喜愛中國結?外國人為什么喜愛中國結?如果你見到佩戴中國結的外國人，你想對他(她)說些什么?(4分)

四、習作(30分)以某個人物為中心，寫一件事。在敘述事情的同時，要注意突出人物的特點。400字以上，題目自擬。

第二篇：蘇教國標版六年級下冊語文第二單元語文測試卷（本站推薦）

蘇教版六年級下冊語文第二單元語文測試卷 姓名：______班級：________

卷首語：第二單元的學習結束了，今天就來給自己做個測試吧！只有認真、細心才能展示出自己真實的水平！

一、積累運用。計40分

１、讀拼音寫詞語。5+3

wàng túxīmièlóutīpúshàjié duàn

（）（）（）（）()

fēng()利頂（）（）火

chú()房衣（）()夕

2、選擇正確讀音，打上“√”。4分

凌晨(línglín)諾言(nuòruò)偽裝(wěiwéi)殲滅(jiānqiān)截止（jié jiē）明晃晃(huǎnghuàng)挑釁(xìnpàn)拘束(sùshù)

3、填寫成語。4分

萬()俱寂同仇敵()震耳()聾（）不及防

如火如()夜以()日()謀已久鬼哭狼（）

4、照樣子寫詞語。3分

（1）至仁至義（3個成語）：__________、________、_________

（2）氣勢洶洶（3個成語）：__________、________、__________

5、選詞填空。2分

時間時候時刻

激動人心的（）終于到來了！國家主席胡錦濤步入人民大會堂，接見從雅典歸來的體育代表團全體人員，這（），全場一片歡騰……

6、農家樂。看到這農具，你想到了哪句詩？3分

鐮刀：____________ 木犁：________________鋤頭_______________

7、根據要求寫句子。5分

（1）在硝煙和火光中，日寇被我軍殺得哭爹爹喊娘，狼狽而逃。（改為“把”字句）1分

__________________________________________________________

（2）少校瞧了瞧這位可愛的小姑娘，說：“當然可以。我家也有一個像你這么大的小女兒。”（不用引號，意思不變）2分

__________________________________________________________

（3）“瞧，先生們，這盞燈亮些。”伯諾德夫人說。

請把劃線的部分放在句子前面來表達。2分

__________________________________________________________

8、走進生活。2分

“危機英雄，中國驕傲”中當代英雄李曉輝的頒獎詞：

在火災中將呼吸面罩讓給被困者的消防戰士李曉輝------當他把自己的呼吸面罩傳給兩位被困群眾的一剎那，這個時代關于英雄的萬千注釋,瞬間清晰起來，這一饋贈是對消防員這一神圣天職的禮贊，也把溫暖和希望長久地留在了我們的心里。

你從這段頒獎詞中讀懂了什么？

______________________________________________________________________________________________________________________________

9、口語交際。2分

奧運的腳步離我們越來越近了，大街小巷，人人話奧運，輪到你說了，你最想說： _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10、課文傳真。8分

(1)“平津危急!華北危急!中華民族危急!”可以看出當時情況___________，請你幾個成語來形容一下：____________、____________、_____________、____________。3分

(3)伯納德夫人、大兒子杰克、小女兒杰奎寧，其中我對__________印象最深，原因是________________________________________________________。2分

（4）“當天晚上，大刀隊員們手握大刀，腰佩手榴彈，又悄悄地向盧溝橋迸發。”則充分反映了大刀隊員們抗日殺敵的_________心情。1分

（5）《盧溝橋烽火》一文中我們看到，全國軍民投入了緊張的戰斗，打擊日本帝國主義，保衛自己的家園。讓我想到了胡錦濤總書記的“八榮八恥”中的“以_______________

為榮，以______________為恥”。2分

二、閱讀直通車。

（一）《聶將軍與日本小姑娘》節選10分

兩個日本孤女很快被送到了指揮部。聶將軍先抱起不滿周歲的小妹妹，看到她的傷口包扎得很好，便馬上讓警衛員去老鄉家給她找奶吃。然后，又慈愛地拉過那個大一些的女孩，親切地問她叫什么名字。這個女孩叫美穗子，她不會說中國話，只是不停地說：“媽媽死了，媽媽死了……”聶將軍見這孩子兩眼里流露出驚恐的神色，就拿過一個洗干凈的梨子，和藹地說：“這梨洗干凈了，吃吧！”美穗子見聶將軍和善可親，便接過梨慢慢地吃起來。開飯的時間到了，聶將軍把美穗子拉到懷里，用小勺一口一口地給她喂飯。幾天以后，美穗子一點也不拘束了，她用小手拽著將軍的馬褲，跟著將軍跑前跑后，可親熱啦！

1、這段話主要講______________________________________。2分

2、聶將軍就是十大元帥之一的_____________。1分

3、從_______、_________、_______及_________等四件事可以，從這里我感受到聶將軍是個_____________________的人。

3分

4、從文中找出下面詞語的近義詞。2分

慈祥（）和善（）驚謊（）拘謹（）

5、仿照文中例句，用“先……然后……”寫一句話。2分

___________________________________________________________

（二）中國魂20分

精衛填海，何等的堅毅；愚公移山，何等的執著；后羿射日，何等的勇敢；大禹治水，又是何等的睿智！中華民族的這些遠古神話比古希臘的神話更充滿著創業的悲壯和人間的真情，蘊含著人定勝天的哲理。

一代又一代，有浪淘不盡的風流人物，有黃河沖不垮的豐功偉績。不必驚訝屈原那“雖九死猶未悔”的忠貞與堅忍，不必欽佩（）那“王師北定中原日，_______________________”的胸懷與悲愴，不必喟嘆（）那“飛流直下三千尺，___________________”的豪放與灑脫。這處處表現出中國人的靈魂。

自古以來，中國人有天下為公的理想，有舍生取義的凜然正氣，有窮且益堅、不墜青云之志的高風亮節；中國人有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的處世哲學；中國人有乘風破浪的豪情，有不到長城非好漢的氣魄；中國人更有重整江山再造日月的雄心。

這一切，在中華民族這片神圣的土地上，表現得淋漓盡致。記得我們的“民族魂”魯迅先生就說過：“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人……這就是中國人的脊梁！”是的，中國人的脊梁雖然表現得那樣的平凡，那樣的樸實，但卻不乏精神的充實、思想的崇高。載人航天飛船的發射成功，舉世矚目；奧運賽場上嘹亮的國歌一次次響起，又令世人刮目相看……這些都說明了中國發展速度之快，說明了奮發圖強的激流永不停息。它正折射出所有中國脊梁的光彩！

這就是我們的國魂，這就是我們不屈的國魂，我們千年不衰的國魂！

1、在短文的括號里填相應的人名，在橫線上補充相應的詩句。（2分）

2、理解成語。4分

（1）淋漓盡致：

（2）豐功偉績：

（3）刮目相看：

3、你還知道哪些愛國名人和愛國名詩？（本文內容除外）2分

（1）愛國名人：_____________________________________

（2）這些詩句都是英雄們留下的：3分

人生自古誰無死，_______________________。

黃沙百戰穿金甲，_______________________。

先天下之憂而憂，_______________________。

4、文中來源于神話故事的成語有： _______________________________，請你再補充兩個：________、___________。3分

5、“自古以來，我們就有埋頭苦干的人，有拼命苦干的人，有舍身求法的人，有為民請命的人……”省略號中省略了什么呢？請你再寫出兩種。

有__________________，有__________________2分

6、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”是_________的名句，說的正是中國人的“骨氣”。1分

7、本文的作者用大量的名人名句和成語來豐富內容，表達中心。這對你以后寫作有何啟發？你打算怎樣去搜集資料？請簡要地寫下來。2分

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________________

三、習作園地。30分

書，可以豐富我們的知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教育我們怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最深的寫具體，表達真情實感。題目自擬，不少于450字。

第三篇：蘇教國標版六年級下冊語文第一單元測試卷

蘇教版六年級下冊語文第一單元語文測試卷 姓名：______班級：________

卷首語：語文是一種修養，是一種熏陶，是一種積累，語文能力是在大量的語文實踐活動中不知不覺形成的。親愛的同學，答題的過程就是學習的過程，希望你能珍惜這次實踐的機會，從中受益。

一、積累運用。計40分

1、看拼音寫詞語，要求寫得正確、美觀。5+2

dàngdíxùnsèyángyìqīhēizhú sǔn

()()()()()

jùn()工()峻()俏()馬

2、我是小小播音員。你能為加點字選擇正確的讀音嗎？2分

飛濺（jiàn zhàn）銀屑（xiè xuè）臀部(tún diàn)愜意（xiá qiè）

3、用“改”組詞（不得重復）填入下面的括號中。（2分）

（）方法（）條件（）缺點（）品種

4、根據要求填詞語。4分

（1）描寫水面波浪（4個成語）：____________、____________、____________、____________

（２）描寫日出或日落情景（4個詞語）：_________、________、_________、_______

5、成語填空并寫話。2+2

寒冬（）月（）天飛舞銀（）素裹風刀霜（）看著這幾個成語，你想到了一個什么季節？你用其中的三個成語寫話嗎？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

6、我會寫句子。4分

（1）讀句子，我會用不同的說法表達同一個意思。1分

見到葉圣陶爺爺這樣的大作家，我自然感到十分高興。（用上問號，意思不變）

_______________________________________________________________（2）修改病句。（1分）

能不能戰勝自己的決心，是每個人取得成功的關鍵。

（3）讀句子，我學習用詞語照樣子寫句子。2分

“這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比做什么，也很值得觀賞。”

_______________________________________________________________

7、把下面的句子填寫完整，使它讀起來充滿詩情畫意。4分

例：小溪匆匆走下山崖。

陽光____________________大海。高山______________________草原。黃昏_____________________村莊。春天______________________小鴨。

8、我來當導游。3分

如果有客人來到你的家鄉，你最想向他們介紹什么？是迷人的風光，還是名勝古跡？是珍奇的動物、植物，還是與眾不同的民風民俗？相當你一定是個出色的導

游，試試看！

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9、課文傳真。（我會背，會按課文填空。）10分

(1)“你從遠古走來，__________________；你向未來奔去，_____________________。你用純潔的清流，___________________；你用磅礴的力量，_________________。”我很喜歡讀這些句子。

（2）古代許多詩句中也寫到了長江：如“無邊落木蕭蕭下，________________________。”

“___________，浪淘盡，千古風流人物。”“________________，碧水東流至此回。”你還想到了哪些？請再寫出兩句：

___________________________________________________________

___________________________________________________________

(3)“夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。”句子中的“大紅燈籠”指的是

______________。我覺得它還像 _____________和 ______________。文中描寫日落的句子我還喜這句

___________________________________________________________

__________________________________________________________

（4)我們跟著作者來到煙臺的海，真切地感受到四季變幻賦予了煙臺的海冬日的____________，春日的 ____________，夏日的___________，秋日的 ______________。難怪作者贊嘆道：“ 煙臺的海是 _____________，是_____________，是 ____________。”

二、我是閱讀小能手。

（一）《記金華的雙龍洞》節選10分

在洞口抬頭望，山相當高，突兀森郁，很有氣勢。洞口像橋洞似的，很寬。走進去，仿佛到了個大會堂，周圍是石壁，頭上是高高的石頂，在那兒聚集一千或八百人開個會，一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。

在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥，剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系（xì

jì）著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前（昏

暈）暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似(shìsì)乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭（稍

捎）微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了二三丈的水得程吧，就登陸了，這就到了內洞。

1、在括號內劃去不正確的讀音或字。2分

2、文中怎樣描寫小船的小？用“～～”劃出。2分

3、文中哪些句子寫出了我經過孔隙時的感受？請抄下來。2分

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、假如你是雙龍洞的小導游，請你根據短文的描述，展開合理的想象，設計“外洞”或“孔隙”的解說詞：4分

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

(二)20分

在云南境內有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。

西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達七、八十米，（）拾起頭（）能看到它的樹冠，是名副其實的“森林巨人”；這里的古椿樹粗壯高大，就是幾個人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀；有鋼鐵一樣硬的鐵力木；有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應淀粉的西米樹。

常言說“獨木不成林”，可在西雙版納，一棵樹往往就是一片森林，有的竟是一座空中花園。一棵千年的大椿樹，光它的氣根就有二三十根。那些氣根懸生在大樹枝干上，直插泥土，簡直就像是一根根粗壯的支柱，很難分得清哪里是主干，哪里是氣根。遠遠望去，一棵樹就是一片森林。另外，在那些高大的喬木或油棕上，往往有

幾十種乃至上百種依附植物。每逢春天，許多依附植物能夠開出(新鮮 鮮美 鮮艷)的花朵，紅的、黃的、自的、紫的……爭奇斗妍，一棵樹就是一座空中花園。

西雙版納的植物不但姿態萬千，而且具有很高的經濟價值。油棕被稱為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔藤簡直就是一座座

“天然飲料廠”。當你口干舌燥的時候，只要用刀砍斷一根扁擔藤，清甜可口的汁水就會像噴泉一樣流出來。這里的黑心樹是難得的“木材倉庫”。這種樹不怕砍，不怕伐，（）留下一段樹樁，很快（）會萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米高、比碗口還粗的大樹。

這種樹的壽命特別長，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題就解決了。

種類繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅(美麗 美化

贊美)了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲息、繁衍的場所。千百年來，生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”，使它永遠放射出耀眼的光芒。

1、聯系上下文，在括號里選一個最恰當的詞。2分

2、聯系上下文，將下列關聯詞分別填入第二、第四自然段的括號內。2分

A．只要……就…… B．只有……才……

3、“懸”在字典中的解釋有： A.公開揭示 B．無著落,沒結果 C．掛 D．掛念 E．距離遠。2分

“那些氣根懸生在大樹枝干上”這句話中“懸”的意思應選 _____

4、寫出下列詞語的近義詞。4分

乃至()愛惜()供應()依附()

5、從文中找出一句承上啟下的過渡句，抄在下面。2分

______________________________________________________________________________________________________________________________

6、讀第四自然段，然后回答問題。(1+2+3)

(1)西雙版納的植物中含油量最大的是____________。

(2)作者把“扁擔藤”比作_________ ,這是因為____________。

(3)黑心樹的特點 一是______，二是________，所以人們稱它為 ______________。

7、給短文加一個合適的題目：____________2分

三、作文天地。30分

饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。知道嗎？大自然也饋贈給人類無價的禮物：資源、、生命、良辰、美景……你是否發現春天已悄悄來到我們身邊？請你以《春天的禮物》為題，盡情地描繪大自然賜予的這份厚禮吧。你的筆下一定會盡它獨特的魅力。

第四篇：人教版語文六年級下冊第二單元測試卷

六年級第二單元測試題(A卷)

姓名：班級;成績；

第一部分：基礎知識積累與運用(30分)

一、比一比，再組詞。(4分)

伴()栗()句()餃()

拌()粟()旬()校()

二、下列各組詞語中，帶點字讀音完全正確的一組是()。(2分)

A.模(mó)樣正(zhēng)月載(zài)歌載舞分(fan)外

B．藏(zàng)戲不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑**(fó)

C．空(kòng)地通宵(xiāo)迎風引吭(háng)香噴噴(pan)

三、下列各組詞語中，有錯別字的一組是()。(2分)

A．張燈結彩 萬像更新 零七八碎 美不勝收

B.贊嘆不已 別無所求 隨心所欲 安然無恙

C.和睦相處 喜氣洋洋 肅然起敬 遮天蓋地

D.萬不得已 能歌善舞 行善積德 兩面三刀

四、在括號里填上恰當的是詞語。(2分)

()的姑娘()的歌聲()的舞姿()的江水

五、按要求寫句子。(7分)

l.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)(1分)

2．維吾爾姑娘很漂亮。(改寫成比喻句)(2分)

3.和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。(用關聯詞語將兩句話合成一句話。(2分)

4.這學期，我們班同學普遍地閱讀能力提高了。(原句修改病句)(2分)

六、判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(4分)

1.“除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節”這些傳統節日是按時間先后序排列的。()

2．博物館里展出了兩千年前新出土的文物。()

3．“我們全家都去看電影了，只剩下我一個人在家里做作業。”這句話沒有語句毛病。

()

4．“不要讓小同學先上車。”與“不。要讓小同學先上車。”意思相反。()

七、請你默寫一首描寫我國傳統節日的古詩,并在題目旁邊寫出朝代和作者。(6分)。。

八、根據要求在下列橫線上填空。(2分)

我國不同民族有不同的節日，如族的節；不同的地方也有不同的民居如：

九、語文實踐。(2分)

新學期到了，我們將要改選班長，假如你要參與競選班長，你會說：

第二部分：閱讀積累與運用(30分)

一、閱讀《北京的春節》片段，回答問題。(12分)

正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。

男人們在午前到親戚家，朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內城外 許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛

廟會,為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。廟會上賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態與嫻熟技能。

多數的鋪戶在初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽戲。

元宵上市，新年的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結彩，整條的大街

像是辦喜事，火紅而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。晚間燈中都點上燭，觀者就更多。小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光

地玩耍。家中也有燈()走馬燈()宮燈()各形各色的紙燈()還有紗燈，里面有小鈴，到時候就叮叮地響!這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日子。

1．“逛”字用部首查字法應查，用音序查字法應查字母。(1分)

2．請從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)

熟練——()漂亮——()

3．請在文中的括號里填上恰當的標點符號。(2分)

4．這個片段按的順序寫，詳寫、。(3分)

5．請用“”畫出兩個能體現“燈多”的句子。(2分)

6．從這個片段中找出描寫小孩子過春節的兩個句子，用“”畫出來．(2分)

二、閱讀短文．回答下面的問題。(18分)

這是一個發生在西藏(zàngcáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，他無 名無姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。

有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站著一只肥肥

壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎnzhuàn)身拿來叉和槍，瞄準了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩行眼淚從它的眼里流了出來。老獵人的心頭一軟，扣著扳機的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請求乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候，仍然保持著跪 拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。

那天，老獵人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是(浮現呈現)著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖??”

第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃

驚地叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，靜靜地 臥著一只已經成型的小藏羚羊!原來，藏羚羊跪拜是為了求措人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北 草原消失了，沒有人知道他的下落。

1．請給本文加上一個標題，寫在文前的“——”上。(2分J

2.在文中括號里選擇合適的詞語和音節，打“√”。(2分)

3．“形容心神不定”可用文中“”一詞來概括。(1分)

4.請寫出下面詞語的近義詞和反義詞。(4分)

近義詞：顫抖——()懊悔——()

反義詞：清晰——()消失——()

5．你認為這篇短文主要講了一件什么事?(2分)

6．讀句子“夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖，第二天，老獵人懷

著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。想一想：老獵人當時想些什么?(2分)

7．藏羚羊為什么向老人下跪？(1分)

8．“老獵人在藏北草原消失了。”對這句話你是怎樣理解的，請把你的想法寫下 來。(2分)

9．讀了短文后，你有什么體會或感受，請把它寫下來。(2分)

參考答案：

一、略。

二、C

三、A

四、略

五、1.世界上內有幾個劇種是帶著面具演出的。

2.維吾爾姑娘如花一樣漂亮。

3.和田維吾爾人生活雖然很苦，但是感覺很甜。

4.這學期，我們班同學的閱讀能力普遍地提高了。

六、×××√七、八、九略。

第二部分：

一、1.略

2.嫻熟 美麗

4.時間 詳寫正月初六 正月十五 略寫正月初六 好處是：點面結合，重點突出，主次分明，印象深刻。

5.正月十五?《水滸傳》故事。

二、1.藏羚羊的跪拜。

2.zàng zhuǎng 乞求 請求 浮現

3.忐忑不安

4.顫栗 后悔 模糊 出現

5.藏北有一個老獵人，在一次打獵中遇到一只向他下跪請求饒命的藏羚羊，最后老人還是狠心地打死了它，當他剖開羚羊的腹腔，發現原來還有一只成型的小羚羊時，心中懊悔不已，從此老獵人就消失在藏北草原。

6.略

7.為了求獵人留下自己孩子的一條命。

8.老獵人決定從此不再殺動物。

9.從小愛護小動物，與動物和睦相處。

第五篇：人教版六年級下冊語文第二單元測試卷

霞寨中心小學六年級下冊語文第二單元試卷

第一部分：基礎知識積累與運用

一、比一比，再組詞。(8分)

譽()栗()餃()瓣()謄()粟()校()辮()

繹()糯()獠()餞()

譯()儒()繚()賤()

二、下列各組詞語中，帶點字讀音完全正確的一組是()。(2分)

A.模(mó)樣正(zhēng)月載(zài)歌載舞分(fèn)外

B．藏(zàng)戲不禁(jìn)哄(hōng)堂大笑**(fó)

C．空(kòng)地通宵(xiāo)迎風引吭(háng)香噴噴(pèn)

D.黏(zhān)性店鋪(pù)張燈結彩(jiē)正(zhèng)月 E.奇葩（pá）堡（bǎo）子包扎（zhā）毛驢（lú）

三、成語拓展。(6分)

?寫出帶有“然”字的成語。

例：安然無恙

?寫出帶反義詞的成語

例：遮天蓋地

四、劃去不同類的詞.(3分)

1．漢族民族藏族侗族維吾爾族

2.藏戲戲劇秦腔越劇黃梅戲

3.重陽節春節端午節中秋節圣誕節

五、按要求寫句子。(7分)

l.世界上還有幾個劇種是戴著面具演出的呢?(改為陳述句)

2．維吾爾姑娘很漂亮。(寫一個比喻句)

3.和田維吾爾人生活很苦。和田維吾爾人感覺很甜。(用關聯詞語將兩句話

合成一句話。)

4.看著演員優美的舞姿和動聽的歌聲，我不禁陶醉了。(修改病句)

5.判斷下列句子的修辭手法，然后仿照例子寫句子。

?燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

?太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了。

?少年終于把碗穩住了，全場響起了暴風雨般的掌聲。

六、判斷下面句子的說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。(5分)

1.“除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、中秋節、重陽節”這些傳統節日

是按時間先后序排列的。()

2．博物館里展出了兩千年前新出土的文物。)

3．“我們全家都去看電影了，只剩下我一個人在家里做作業。”這句話沒有語

句毛病。()

4．“不要讓小同學先上車。”與“不，要讓小同學先上車。”意思相反。()

5．“它們大多為三至六層樓，一百至兩百多間房屋如橘瓣狀排列，布局

均勻，宏偉壯觀。”運用的說明方法是打比方和舉例子。（）

七、請你默寫一首描寫我國傳統節日的古詩,并在題目旁邊寫出朝代和作者。(4

分)

八、根據要求在下列橫線上填空。(2分)

我國不同民族有不同的節日，如族的節；不同的地方

也有不同的民居如：

九、語文實踐。(3分)

新學期到了，我們將要改選班長，假如你要參與競選班長，你會說：

第二部分：閱讀積累與運用

一、閱讀《北京的春節》片段，回答問題。

正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶都上著板子，門前堆著昨夜燃放的爆

竹紙皮，全城都在休息。

男人們在午前到親戚家，朋友家去拜年。女人們在家中接待客人。城內城外

許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩們特別愛逛

廟會,為的是有機會到城外看看野景，可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩

具。廟會上賽馬的，還有賽駱駝的。這些比賽并不為爭誰第一誰第二，而是在觀

眾面前表演馬、駱駝與騎者的美好姿態與嫻熟技能。

多數的鋪戶在初六開張，不過并不很忙，鋪中的伙計們還可以輪流去逛廟、逛天橋、和聽戲。

元宵上市，新年的又一個高潮到了。正月十五，處處張燈結彩，整條的大街

像是辦喜事，火紅而美麗。有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來,各形各色,有的一

律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈;有的通通彩繪《紅樓夢》或《水

滸傳》故事。這在當年，也是一種廣告。燈一懸起，任何人都可以進到鋪中參觀。

晚間燈中都點上燭，觀者就更多。

小孩子們買各種花炮燃放，即使不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光

地玩耍。家中也有燈()走馬燈()宮燈()各形各色的紙燈()還有紗燈，里面

有小鈴，到時候就叮叮地響!這一天大家還必須吃元宵呀!這的確是美好快樂的日

子。

1．“逛”字用部首查字法應查，用音序查字法應查。(1

分

2．請從文中找出下面詞語的近義詞。(2分)

熟練——()漂亮——()

3．請在文中的括號里填上恰當的標點符號。(2分)

4．這個片段按的順序寫，詳寫，略寫，這樣寫的好處是

(5分)

5．請用“”畫出兩個能體現“燈多”的句子。(1分)

6．從這個片段中找出描寫小孩子過春節的兩個句子，用“”畫出來．再聯

系實際，用一個排比句寫一下你是怎樣過春節的。(3分)

二、閱讀短文．回答下面的問題。

這是一個發生在西藏(zàng cáng)的故事。過去，藏北有一個老獵人，他無

名無姓，隨身攜帶的一頂小帳篷就是他的家。

有一天早晨，他從帳篷里出來，突然看見對面不遠處的草地上站著一只肥肥

壯壯的藏羚羊。他趕緊轉(zhuǎnzhuàn)身拿來叉和槍，瞄準了那只藏羚羊。

奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，沒有逃走，只是用(乞求請求)的眼神望著他，然后向前走了幾步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時，兩

行眼淚從它的眼里流了出來。

老獵人的心頭一軟，扣著扳機的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(請求乞求)饒命。但是，以打獵為生的他早已變得冷冰冰的。他雙眼一閉，扣動了扳機。隨著槍聲，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的時候，仍然保持著跪

拜的姿勢，兩行淚痕也清晰可見。

那天，老措人并沒有像往常一樣當即把獵物開膛、扒皮，他的眼前老是(浮

現呈現)著那只藏羚羊臨死的樣子。這是他幾十年狩獵生涯中印象最深的瞬間。

夜里，他難以入眠，雙手也好像一直在顫抖……”

第二天，老獵人懷著忐忑不安的心情剖開了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃

驚地叫出了聲，手中的刀子咣當一聲掉在了地上，那只藏羚羊的肚子里，靜靜地

臥著一只已經成型的小藏羚羊!原來，藏羚羊跪拜是為了求措人留下自己孩子的一條命啊!老獵人的心顫抖了，他對自己的行為懊悔不已。從此，老獵人在藏北

草原消失了，沒有人知道他的下落。

1．請給本文加上一個標題，寫在文前的“——”上。(1分)

2.在文中括號里選擇合適的詞語和音節，打“√”。(5分)

3．“形容心神不定”可用文中””一詞來概括。(1分)

4、藏羚羊為什么向老人下跪？（2分）

5．讀了短文后，你有什么體會或感受，請把它寫下來。（2分）

第三部分：作文積累與習作（30+5）

我們和老舍先生一起度過了北京的春節，不知你們那里的春節是怎么過的？請你按一定的順序寫下來，讓我們共同歡慶吧！要做到語句通順，書寫工整，（書寫分5分）寫出自己真實的感受，題目自擬，不少于400字。