第一篇：做一個廉潔自律的小學生

道德講堂

----做一個廉潔自律的小學生

班級：二（2）班 教師：桑芳芳

時間：2014年10月31日 地點：二（2）班教室

主題：做一個廉潔自律的小學生 教學目的：

1、通過道德講堂讓學生明白腐敗行為給國家、社會、家庭帶來的嚴重危害以及反腐倡廉的重要性。

2、弘揚廉潔自律的民族精神，強化對學生誠實、守信、奉獻、自律精神的培養。教學準備：

1、制作課件

2、學生查找廉潔自律小故事。教學過程：

一、聽一個廉潔小故事

主持人（齊）：尊敬的各位老師、親愛的各位同學：大家好!主持人（甲）：歡迎大家走進二二中隊道德大講堂，道德講堂是講述身邊好人的道德故事。今天我們結合學校黨風廉政建設教育月活動，特開設了一堂廉潔道德講堂，今天的主題是“做一名廉潔自律的小學生”。

主持人（乙）：作為小學生我們一定要知道什么是廉潔，所謂廉潔就是：責任、節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。主持人（丙）：親愛的伙伴們，讓我們聽一個故事，看一部短片，唱一首歌曲，做一番感悟，誦一段經典，送一個祝福來感受今天的道德講堂。下面就進入第一個環節，請聽余良帶來的故事《廉潔自律的毛澤東》

主持人（丁）：感謝余良給我們講的故事，讓我們認識了一位廉潔自律的好主席。

二、看一段廉潔教育視頻

主持人（甲）：中華民族是一個誠實守信、勤儉節約、正直無私、自律自強的民族。廉潔自律是自古以來一直推崇的一種人格境界，它要求人們誠信、廉潔、正直。但是生活中也有這樣的人，下面進入我們第二個環節，請大家看一段視頻。

（播放視頻）

三、唱一首廉潔歌曲

主持人（乙）：同樣是人民的干部，有的人是永垂不朽，有的卻是遺臭萬年，那是因為他們的選擇不同。下面進入第三個環節，請桑老師帶領大家高唱歌曲《廉字歌》

四、說一說感想

主持人（丙）：唱了廉字歌，聽了廉潔故事，看了視頻，現在大家心里一定有很多的想法吧。接下來是第四個環節說說你的感悟你的看法。（請舉手的同學說感受，）

主持人（丁）：大家說的都很好，作為新時代的小學生，作為祖國未來的主人，我們必須從現在起嚴格要求自己，現在做一名廉潔的小學生，將來在自己的崗位上做一名廉潔的職工，做一名廉潔的人民干部，這樣我們的未來才會有希望，祖國的未來才有希望。

五、誦一段經典

主持人（甲）：就讓中華民族傳統文化指引我們正確向前吧，現在進入第五個環節誦讀經典，讓我們有請桑老師做我們的領學人。（出示內容，桑老師帶領誦讀）

六、送一份祝福

主持人（乙）：經典需要反復品讀，經典需要用心感悟。相信大家在誦讀完經典后一定有了更多的收獲。下面讓我們進入最后一個環節送一份祝福，有請桑老師為大家送上祝福。

主持人（甲）：讓我們再一次用掌聲謝謝老師送我們的祝福，相信在座的各位，在今后的生活中會更加嚴格要求自己，都能做一個廉潔自律的人。現在我宣布本次以“做一個廉潔自律的小學生”為主題的道德講堂到此結束，謝謝大家！

教學反思：

廉潔，既是立黨立國之本，也是我們每位干部的從政之本、立身之本。更是一個國家強盛之本。在改革開放和社會主義市場經濟體制建立的過程中，我們面臨的誘惑形形色色，花樣繁多。從某種意義上說，誘惑就是考驗，有多少誘惑就有多少考驗。能否經受住考驗，取決于能否嚴格自律。可以說，拒腐防變，重在自律，貴在自覺，難在自始至終持之以恒。而要做到這一點，首先就要不斷加強自身建設、全面提高自身修養、時刻筑牢思想防線。現如今全國上下都在提倡做一個廉潔自律的人，作為小學生也要從小懂得廉潔的內涵，做到節儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。本次道德講堂的內容旨在教育孩子廉潔自律的重要性，相信孩子們也從中獲益匪淺。

第二篇：做一個廉潔自律的人

做一個廉潔自律的人

——讀《做一個廉潔自律的人——中華廉潔

自律名言點評》心得體會

大英縣消防中隊：劉海東

近日按照警示教育要求，中隊大力開展了讀好一本廉政經典書籍活動，我有幸拜讀了由中國方正出版社出版的《做一個廉潔自律的人——中華廉潔自律名言點評》，感慨良多。在反腐倡廉中，中央一再強調領導干部要廉潔自律。所謂自律，就是要能夠自覺地“遵循法度，自加約束”，不做犯法違紀的事情。領導干部廉潔自律，就是能夠按照黨和國家有關廉潔從政的規定與紀律要求，自覺地做到清正廉潔，克己奉公。作為一個消防部隊的黨員干部要真正做到嚴于律己、廉潔從軍，必須時時注意以下幾個問題：

一、慎獨，切記伸手必被捉。

一個干部，處在嚴格的組織管理中和群眾監督下，容易遵紀守法，不做(或者說不敢做)壞事。而在缺少外力約束的情況下，靠自己管好自己就比較難。這就要求干部能『慎獨』，即在獨處時也能夠潔身自愛，“謹慎不茍”。現在一些搞權錢交易的人，為了逃避監督，往往采取單獨的、秘密的活動方式，“天知地知，你知我知”，不露形跡，不留把柄，在僥幸心理的驅使下成交。陳毅同志說過一句名言：“手莫伸，伸手必被捉。”應當說，極少數腐敗分子政治上與黨離心離德，經濟上貪得無厭，生活上腐化墮落，受到黨紀國法的嚴懲，完全是咎由自取，罪有應得。但一些嚴重違紀違法案件被一一查處，充分說明任何腐敗分子不管他隱藏有多深，兩面派手法有多高明，只要敢伸手，就一定會受到黨紀國法的嚴厲懲處，大量事實證明，不管多么狡猾的腐敗分子只能隱藏于一時，而不可能隱藏一世，那些心存僥幸而做了壞事的人，最終還是逃脫不了法紀的制裁。“要想人不知，除非己莫為”，“天網恢恢，疏而不漏”，這些話在現實生活中正是屢屢被應驗。

“慎獨”，要有很強的自制力，而自制力又來源于自重、自省的境界，來源于自警、自勵的覺悟。廣大黨員特別是領導干部要時刻牢記：來自人民不要忘本變質，身為黨員不能見利忘義，為人民掌權不得以權謀私。喪失理想信念就意味著背叛，經不起利益的考驗，精神就會空虛，意志就會動搖，背叛者必遭唾棄，必受懲罰。一些領導干部經不起權力的考驗，手中的權力每增加一分，私欲就膨脹十分，他們把權力當作等價交換的商品，當作傍大款的工具，當作賣官鬻爵的資本，最終被權力所毀時，大多在獄中才萬分悔恨地談道：是濫用權力之手，“糟蹋了我的人生，毀掉了我的前程”。還有一些經領導干部不起金錢的誘惑，“明知送的錢不能要，但眼看別人下海發了財，就有些眼紅。給錢就收，來者不拒。

結果被人利用，牽著鼻子走”。當他們終于想到“也不知要那么多錢是為了什么”時，他們伸向金錢的黑手早已被牢牢捉住，“喪身于錢財之中”。還有一些背叛理想信念的人經不起美色的引誘，他們見大款有“二奶”，自己便要包養情婦；他們見大款去宿妓，自己也要去嫖娼。自認為“‘燈下黑''的事情，人家看不著，于是放蕩不羈。”然而，就在他們深深悔恨“聰明反被聰明誤”時，伸向美色之手已被捉住，終被釘在歷史的恥辱柱上。作為一名共產黨員、革命干部，要崇尚理想，力戒貪欲，淡泊名利，脫離低級趣味。在物質引誘面前，切勿伸手，要拒之決絕，不存半點僥幸心理。

二、防微，深悟千里之堤，潰于蟻穴。

廉潔自律要從細微處做起，防微杜漸，『勿以惡小而為之』。許多人違法犯罪，都經歷一個漸變的過程。開始對一些小事不注意，逐漸順坡滑下去，終于陷入泥坑不能自拔。這樣的事例不勝枚舉。而一些想通過賄賂干部來達到自己目的的人，對于一個陌生的對象，往往不敢貿然從事。他們總是先巧立名目，采取一些小動作來試探一下，如拿來新產品讓你“試用”，送點工藝品請你“鑒賞”，請你吃頓“便飯”，讓你品嘗一下當地特產的風味，等等。而且這些善于“放長線，釣大魚”的人，剛開始時通常都不向你提出什么要求，并一再說明這僅僅是『對領導同志表示敬意』，使你接受時不存戒心。這時如果你義正詞嚴執意不受，下一次他可能就

不敢再來。要是你態度曖昧，半推半就，他就會不斷上門，他的膽子和你的貪欲一起增大，最終走向違法犯罪。“禍患常積于忽微”，“千里之堤，潰于蟻穴”。古往今來，這類教訓實在太多了！

三、檢點，警惕“酒綠燈紅”的侵蝕

廉潔自律還需要勤加檢點。重視修養的古代先賢以“吾日三省吾身”的方法檢點自己每天的言行。我們現在不一定要立一個“每日三省”的制度，但經常檢點還是很必要的。一個領導干部的處境是復雜的。某些搞權錢交易的人，在你的面前碰了釘子，他還會另找門徑，釘住你日常生活的喜好變著法子來打動你、侵蝕你。近年來查處的一些案件表明，一些領導干部在“酒綠燈紅”的侵蝕面前經不住誘惑而最終淪為罪犯的教訓是沉痛的。它告訴我們：共產黨人應當警惕“酒綠燈紅”的侵蝕。

腐蝕與反腐蝕是長期的政治斗爭。早在新中國成立前夕，毛澤東同志就告誡全黨，要警惕資產階級“糖衣炮彈”的攻擊。新中國成立以后，我們開展了“三反”、“五反”運動，劉青山、張子善這樣的高級干部也被依法處以極刑，這對提高執政條件下黨員干部拒腐防變的能力，產生了十分深遠的影響。今天，在改革開放和發展社會主義市場經濟的歷史條件下，腐蝕與反腐蝕的斗爭比以往任何時候都更加復雜和激烈。在現實生活中，“酒綠燈紅”的侵蝕比“糖衣炮

彈”的攻擊更具隱蔽性、誘惑性、復雜性，讓人不大容易辨別。比如，請你吃頓飯，請你全家外出度假、旅游，并不求你給他辦什么事，而是一種長期的“感情投資”；從不起眼的生活小事開始，通過“禮尚往來”引你上鉤；又如通過宴飲嬉樂等手段，滿足一些人講排場、比闊氣的心理，刺激一些人不健康、不正當的欲望，引誘一些人對“酒綠燈紅”的現象從認同、向往、迎合，進而走向不能自拔的犯罪深淵。這種誘惑是由兩種人臭味相投產生的，一是“設誘者”，他們對貪財者提供金錢，對貪色者提供女色，對貪玩者提供環境，目的是以一倍的投入，攫取十倍、百倍的回報；二是“尋誘者”，像胡長清之類的腐敗分子，早已背叛了黨的宗旨，聚斂錢財、道德淪喪，不用人拉就下了水；還有一些往往與招商引資、洽談業務等經濟活動相伴而來，表面上與現行法律、政策并不違背。加上隨著經濟的發展，人民群眾對物質文化需求檔次的不斷提高，有些“酒綠燈紅”現象就摻雜在正常的物質文化生活之中，而且打著改革開放的幌子，以“現代”、“新潮”、“瀟灑”的面目出現，給人以假象。如果一個人政治鑒別力不強，是非、美丑觀念不清，就很容易在渾渾噩噩中被腐蝕。

“酒綠燈紅”的腐蝕對象主要是各級領導干部，他們手中的權力是不法分子“攻關”的目標。腐蝕的渠道大致有三條：一是走“夫人路線”、“公子路線”，通過領導干部的配偶、子女曲線買權；二是“傍大款”，在頻繁交往中個別領導干部與大款“互傍、互惠、互利”；三是利用女色迫使你俯首聽命。從近年來一些地方查處的經濟案件看，與這三條渠道相關聯的，達到三分之二以上，其中通過配偶、子女引發的問題最多。有的配偶、子女利用領導干部的職權和影響謀取非法利益；有的在權錢交易中出面接受賄賂，充當中介的角色。因此，領導干部在經常檢點自己的同時，還要注意了解親屬和身邊工作人員的行為，發現問題及時地、嚴肅地、毫不姑息地加以處理。

警惕“酒綠燈紅”的侵蝕是新時期黨的建設面臨的重大課題。在改革開放條件下，我們不可能關起門來拒腐蝕，不可能做到“非禮勿聽，非禮勿視”，有些領導干部出入飯店賓館，也常常是交際工作的需要。在這種情況下，更需要人們保持政治上的清醒和堅定，不斷增強自身的免疫力，出污泥而不染，像江澤民同志要求的那樣：“堅持廉潔奉公，艱苦奮斗，在拜金主義、享樂主義、個人主義和‘酒綠燈紅''的侵蝕影響面前，一塵不染，正氣凜然。”這樣，才能真正成為新時期一名合格的黨員領導干部。

第三篇：6.做一個廉潔自律的人

做一個廉潔自律、正直誠信的人 第九周升旗儀式國旗下講話陳紅

老師們，同學們：

大家早上好，今天我國旗下講話的題目是做一個廉潔自律、正直誠信的人

古人曾經說過，為人廉潔智則廣，為官廉潔威自高。就象我們的周總理他曾經說過“只要我當總理，會議廳就不準裝修。”當年在國務院會議廳入口處，有一塊刻著“艱苦樸素”四個大字的木屏風，這是周總經理力行的工作作風的寫照；我們知道古代淡泊明志的陶淵明先生，他為官清廉，生活簡樸，“不為五斗米折腰”，不與鄉里小人同流合污，為人高潔，人稱“靖節先生”。有這樣一句名言： “能主宰自己靈魂的人，將永遠被稱為征服者的征服者。”；還有名言“一個人一旦打響了征服自我的戰斗，他便是值得稱道的人。”一句句睿智的名言，一個個感人的故事，向我們展現的是一種崇高的道德品質——廉潔、自律。廉潔、自律，它是人的一種優良品質,主要表現在清廉,自律，誠信,正直,儉樸等方面。從今天開始，我校十月、十一月將全面推動“知榮辱,崇廉潔”的主題教育。今天是一個良好的開端。我想對大家提出六點希望:

第一,希望你們積極投身“廉潔文化進校園”主題活動,結合學校的活動安排踴躍參與,培養“誠信、責任、理想、公正、民主、正直、清廉、守法”的優良品德。

第二,希望你們堅持從日常小事做起,從點點滴滴做起,把誠信、責

任、理想、公正、民主、正直、清廉、守法等優良品德的養成貫穿于學習,生活和為人行事的一言一行之中,不為物所誘,潔身自好,廉潔自守.第三,希望你們從小養成：喜歡自己,樂于與同學交往;懂得關心家人,尊敬老人,誠實守信,遵紀守法的良好思想道德品質,真誠待人。

第四,希望你們為人處事要公平正直,堅持實事求是,客觀公正,不偏不倚地待人接物、評判是非和處理問題.第五,希望你們要發揚艱苦奮斗的優良傳統,勤儉節約,不奢侈,不浪費, 以儉勵志,勤奮上進的優良品質.第六,希望有關同學做家長的“廉政監督員”,支持父母干干凈凈做事業,廉潔誠信做公仆,積極向父母倡導“為民,務實,清廉”的從政行事準則.同學們,秋天涼爽的清風在我們身邊吹拂,我們也期望著廉潔的清風吹遍校園的每一個角落.希望同學們與廉潔誠信同在,與正直儉樸同行。從小 學做人，學做堂堂正正的人，學做清清白白的人。你們的道德品質決定著我們國家和民族的前途與命運.請永遠記住我們的共同目標: 做一個廉潔自律、正直誠信的人。

石河子第三小學2010年11月

第四篇：做一個廉潔自律的大學生

做一個廉潔自律的大學生

正所謂“廉潔是我們幸福的根基，自律是我們幸福的源泉”，作為當代大學生的我們，應發揚中華民族的傳統美德——廉潔自律。

國慶期間，我閱讀了《大學生廉潔教育讀本》。這篇文章以通俗易懂的語言向我們展示了廉潔教育的重要性，尤其對我們大學生而言，廉潔教育是十分必要的。

廉潔，可能有些人會覺得陌生。大學生還是學生，主要還是學習為主，認為貪污腐敗現象在我們這里沒有機會發生。在我看來，是否廉潔與我們生活息息相關。比如，作為一名班干部，是否管理好班費；作為一名學生，考試期間是否遵守考試制度；作為一名學生，是否按時繳納學費。所以，我們應做一個廉潔自律的當代大學生。

那如何做一名廉潔自律的當代大學生？通過閱讀相關廉潔書籍與自身的理解，我認為應做到以下幾點：

1.樹立正確的人生觀和價值觀。有些學生對廉潔問題有認識上的誤區。的確錢雖不是萬能的，但沒有錢萬萬不能。可他們認為錢是決定未來道路的關鍵。這樣錯誤的觀念，讓他們就缺少了學習的動力，因而難以形成認真努力奮斗的精神。因此，我們應樹立正確的人生觀和價值觀。

2.樹立一個學習的榜樣。我國有很多廉潔名人值得我們去學習，如周恩來總理，毛澤東主席等。其中，我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他“捧著一顆心來，不帶半根草去。”的高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。3.勤奮做事，廉潔做人。在行動上，我們遵循正確的人生觀和價值觀去做事。其中做事應謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公，要為民做老實事，做本分事，要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標，不能背離了廉潔的底線，否則悔之晚矣。只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造，堅定自己的信念，提高自我約束能力，提高自我警省能力，堅決抵制物欲橫流的誘惑，才能立于不敗之地。做到眼光遠大，心胸開闊，自覺奉獻，從而成為一個廉潔自律的大學生。

第五篇：做一個廉潔自律的職業人

做一個廉潔自律的職業人

教學目標

1.了解反腐倡廉的相關知識，理解反腐倡廉的意義； 2.幫助學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀

3.通過多種活動形式，幫助學生樹立廉潔自律的意識，做一個廉潔自律的職業人。

教學過程

一、導入

活動1：頭腦風暴：跟廉相關的詞語有哪些？

廉潔、廉恥、清廉、廉明、“一身布衣，兩袖清風”、自律等等 活動2：觀看《宰相劉羅鍋》視頻，對比劉羅鍋和和珅的生活，談談自己的感受。

二、我來講故事 故事一：兩袖清風的于謙

故事二：一錢太守

東漢時，一位叫劉寵的人任會稽太守，他改革弊政，廢除苛捐雜稅，為官司 十分清廉。后來他被朝廷調任為大匠之職，臨走，當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵，劉寵不受。后來實在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。他因此而被稱為“一錢太守”。

故事三：吳隱之不懼飲貪泉

晉代人吳隱之任廣州太守，在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”。當地傳說飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他信這些，照飲不誤，飲后還寫了一首詩：“古人云：此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心。”他在任期間，果然廉潔自律，堅持了自己的操守。

思考：同學們，聽了這么多例子，你有什么感受，廉潔對社會有何作用？

學生自由發表意見

教師明確：（1）廉潔，在行政管理中的重要性，廉政才能取信于民。（2）廉潔是美德之一，受人愛戴。（3）廉潔可抵制物欲橫流。（4）廉潔是大公無私的表現。（5）廉潔可提高人的內在修養。

三、聯系實際，關注周圍人的廉潔。

三、走進生活

故事一：老大爺患了感冒，到醫院去看病。本來只須花幾十元錢就能治好病，醫生卻叫他先化驗，結果光化驗就用了三百多。后來醫生給他開了300多元錢的藥品。你有什么感受？

（1）學生討論交流感受

（2）教師小結：醫生把金錢放在首位，以盈利為目的，損害了白衣天使的職業形象。

故事二：班干部選舉前，沈圓為了能使自己能當選干部，就給同學們送禮，請他們吃小食品，目的是讓這些同學投他一票。

（1）學生交流評價

（2）教師簡要小結：班干部競選中，應遵守競選規則，公平競爭。要以自己的實際行動獲取同學的信任，而不是靠物質來換取。

故事三：小麗是職高會計專業的一名學生，畢業后在一家企業中從事財務方面的工作，卻因為一時貪心，挪用公款5000元。

（1）你覺得小麗的行為正確嗎？

（2）會有什么樣的后果

（3）你如何看待職業腐敗。

（4）作為一名會計專業的學生，你對自己有何要求？

四、做一名廉潔自律的職業人

1.集體簽名活動

師：我們小學生應該從自我做起，從小事做起，講誠信話，做誠信事，不相互攀比、不找關系、不搞小特殊、不盲目追星，努力學習，為了理想，不斷奮斗。讓我們拿起手中的筆，寫下我們的姓名，立下我們的誓言：廉潔——我做得到！學生簽名。

2.說說我要做一個什么樣的職業人，并將其寫在便簽紙上。

3.與其他同學分享自己的職業目標

4.請同學將其職業目標貼在班級園地內。

5總結全課，提出希望

同學們，讓我們從現在開始，從一點一滴做起，做一名廉潔誠信的學生，讓廉潔之風伴我們成長！