第一篇:赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)愛“特殊兒童”活動(dòng)總結(jié)
關(guān)愛“特殊兒童”,就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活,面對學(xué)習(xí),自強(qiáng)不息,快樂健康地成長。現(xiàn)將本學(xué)期關(guān)愛特殊兒童工作總結(jié)如下:
一、召開家長會(huì),摸清情況 每學(xué)期班級召開家長會(huì),會(huì)上
向家長了解學(xué)生的監(jiān)護(hù)情況。有的學(xué)習(xí)無人管理,出現(xiàn)疑難問題缺乏指導(dǎo);有的對學(xué)習(xí)沒有興趣,成績普遍不理想;有的心理不太健康,情緒波動(dòng)大;有的行為習(xí)慣差,常有違紀(jì)現(xiàn)象。為切實(shí)解決特殊兒童教育問題,讓他們更好地融入班級大家庭,我們成立了關(guān)愛特殊留守兒童之家,開展關(guān)愛特殊兒童工程。
二、成立關(guān)愛小組,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、管理及跟蹤工作,成立了關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組。形成了以校長親自掛帥,副校長負(fù)責(zé)對留守兒童的安全法制教育,總輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)對留守兒童的思想教育,班主任負(fù)責(zé)對留守兒童的學(xué)習(xí)教育及生活教育等。確保關(guān)愛留守兒童活動(dòng)順利開展,這樣有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護(hù)和自我調(diào)節(jié)的能力。
三、利用主題班隊(duì)會(huì),加強(qiáng)關(guān)愛
我校要求以班級為單位開展“關(guān)愛特殊孩子”的主題隊(duì)會(huì),根據(jù)本班特殊孩子的具體情況,確立一個(gè)子主題,策劃,組織同學(xué)舉行一次主題隊(duì)會(huì)。通過主題中隊(duì)會(huì),以正面、反面的事例教育留守孩子知道時(shí)間一去不復(fù)返,合理安排自己的學(xué)習(xí)與娛樂。通過活動(dòng),讓特殊留守孩子從小學(xué)習(xí)自理,知道自己的事情自己做,主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)。通過組織“送微笑”活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中體會(huì)幫助別人時(shí)的快樂,也在集體中體會(huì)到別人幫助時(shí)的快樂,懂得他人在遇到困難時(shí)應(yīng)該伸出援助之手,把關(guān)心他人看作是自己生活中快樂的一部分。
四、利用“愛心天地”,加強(qiáng)關(guān)愛
通過心理教育輔導(dǎo)活動(dòng)的開展,健全了特殊兒童正常的心理品質(zhì),他們“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)自我調(diào)解”,促進(jìn)了其健康成長。性格孤僻不合群,逆反心理嚴(yán)重,自由散漫,學(xué)業(yè)成績很差的經(jīng)過一段時(shí)間的幫扶,他們變了,變得活潑開朗了,學(xué)會(huì)尊重他人了,能夠自覺遵守紀(jì)律了,學(xué)習(xí)成績有了明顯進(jìn)步。每個(gè)“留守特殊孩子”都有一個(gè)以上的手拉手好朋友,在學(xué)習(xí)、生活上幫助他,與他一起成長進(jìn)步。并在“留守特殊孩子”生日期間,全班同學(xué)為“留守孩子”獻(xiàn)上一聲生日祝福送上自己制作的小賀卡、小禮物等。使他們感受到集體的溫暖和關(guān)懷。在黑板報(bào)開辟關(guān)愛留守孩子“愛心天地”,發(fā)表“愛心宣言”,制作“愛心牌圖”,精辦“愛心宣傳欄”。挑選創(chuàng)意新穎,主題鮮明,版面精美的作品為宣傳欄的內(nèi)容。一個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的愛的使者,一句句感人至深的愛心宣言,一幅幅絢麗多彩的愛心畫面,給留守孩子陽光般的溫暖,陽光般的熱情。
關(guān)心關(guān)愛特殊學(xué)生,不單是學(xué)校班級的事,應(yīng)成為全社會(huì)的共同責(zé)任。總之,為特殊兒童創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,是學(xué)校、家庭、社會(huì)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),應(yīng)提高認(rèn)識,協(xié)調(diào)一致,為此做出積極努力,使留守兒童和所有孩子一樣享有同一片藍(lán)天,受到同樣的關(guān)愛,把素質(zhì)教育落實(shí)到每一個(gè)孩子身上。
2014.6
第二篇:赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)青藍(lán)工程總結(jié)
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)
(2015——2016學(xué))
“青藍(lán)工程”工作總結(jié) 赤山鎮(zhèn)中心小學(xué) “青藍(lán)工程”活動(dòng)工作總結(jié)
(2015——2016學(xué))
為期一年的 “青藍(lán)工程”活動(dòng)現(xiàn)已結(jié)束。活動(dòng)中,師徒雙方始終本著“團(tuán)結(jié)、認(rèn)真、踏實(shí)”的工作態(tài)度以及“共同學(xué)習(xí)、一起進(jìn)步”的幫扶理念,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的原則,精心組織,周密實(shí)施幫扶工作計(jì)劃,順利完成了幫扶工作任務(wù),推動(dòng)了我校結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化建設(shè),取得了可喜的成績。現(xiàn)將其小結(jié)如下:
一、制定活動(dòng)計(jì)劃,工作有章可循
結(jié)對幫扶工作是我校為充分發(fā)揮市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用,促進(jìn)我校青年教師和新進(jìn)教師快速成長,從而有效提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)而實(shí)施的一項(xiàng)戰(zhàn)略舉措。為保證這一活動(dòng)的有效開展和實(shí)施,學(xué)校制定了切實(shí)可行和便于操作的活動(dòng)工作計(jì)劃,為幫扶活動(dòng)的有效實(shí)施奠定了良好的制度基礎(chǔ)。
二、按時(shí)聽課指導(dǎo),師徒共同成長
指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)校制定的聽課時(shí)間表,每周準(zhǔn)時(shí)到被指導(dǎo)教師班級聽課,課堂上做好聽課記錄,課后與被指導(dǎo)教師交流和交換意見,肯定亮點(diǎn),指出不足,提改進(jìn)意見和方法。新教師虛心聽取和接受指導(dǎo)教師意見和建議,按照指導(dǎo)教師的意見和建議不斷改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,使自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)盡快提高。經(jīng)過不斷的反復(fù)循環(huán)與實(shí)踐,師徒雙方通過一起學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,相互聽課、評課、說課等活動(dòng)形式,共同探討、研究教育教學(xué)中遇到的問題,尋找解決的方法,不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)的 有效性教學(xué)研究,從而不斷提高了自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。一些新教師在幫扶活動(dòng)中脫穎而出,如英語組的周莎、語文組的王婷等,通過認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真撰寫好每一課時(shí)教案,認(rèn)真聽好、評好每一堂公開課,認(rèn)真撰寫好一篇教研論文“四個(gè)一”活動(dòng)的開展,其教育教學(xué)能力和教育科研水平都有了較大程度的提高。幫扶活動(dòng)的開展不僅幫助了年輕教師快速成長,也成就了我校指導(dǎo)教師,如英語組杜憲利老師,通過幾年的指導(dǎo)幫扶,自己已從一名普通教師成長為市級名師、特級教師和省名師工作室主持人,可以說,杜老師的快速發(fā)展,除與她崇高的職業(yè)理想和孜孜不倦的專業(yè)追求分不開外,與我校“青藍(lán)工程”活動(dòng)的有效開展密不可分。
三、建構(gòu)和諧教師群體,促進(jìn)教師團(tuán)結(jié)合作
“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶活動(dòng)是提高我校教師專業(yè)素養(yǎng)的有效途徑,活動(dòng)的開展鞭策激勵(lì)著老教師不斷學(xué)習(xí)、不斷研究,事事率先垂范,做年輕教師的楷模。同時(shí)也督促年輕教師用新理念處理教材,鉆研教材,根據(jù)教材內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫有效實(shí)用的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法指導(dǎo),課堂上大膽改革傳統(tǒng)教法與學(xué)法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,充分考慮各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高和發(fā)展。幫扶活動(dòng)中的交流、探討與互助,既促進(jìn)了幫扶雙方業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力不斷提高,同時(shí)也促進(jìn)了教師間團(tuán)結(jié)合作精神的形成,有利于構(gòu)建和諧的教師群體,形成和諧的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育又好又快和更好更快地健康發(fā)展。
四、本期“青藍(lán)工程”徒弟出師辦法、標(biāo)準(zhǔn)及名單
本期“青藍(lán)工程”活動(dòng)結(jié)束后,采用徒弟上匯報(bào)課,最后召開教研組長會(huì)議進(jìn)行綜合評定等辦法進(jìn)行評定,本學(xué)年“青藍(lán)工程”活動(dòng)結(jié)果如下:
有5位青年教師符合出師條件,經(jīng)學(xué)校研究決定,準(zhǔn)予出師。他們是:語文組的李嬌艷、周玉潔;數(shù)學(xué)組的廖婷、黃琴;英語組的劉琪、徐紅麗。學(xué)校將召開第三期“青藍(lán)工程”總結(jié)表彰大會(huì),對在幫扶青年教師活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的指導(dǎo)教師頒發(fā)“青藍(lán)工程”指導(dǎo)效果證書。同時(shí),學(xué)校希望出師的各位青年教師在今后的教育教學(xué)工作中繼續(xù)不斷努力鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù),百尺竿頭,更進(jìn)一步,早日成為學(xué)校學(xué)科骨干教師和名師,為促進(jìn)大方一中教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升貢獻(xiàn)智慧和力量。
五、本期工作中暴露出的問題及今后的解決措施
1.部分老教師,包括極少數(shù)的骨干教師和名師心高氣傲,總認(rèn)為自己資歷老、資格老,對一些教學(xué)問題和教育現(xiàn)象不屑一顧,對待新老師和年輕教師也總是高高在上,使年輕老師恐懼和不敢接近。
2.少數(shù)年輕教師和新教師,迫于老教師的威壓,看待教學(xué)問題或教育現(xiàn)象總是畏首畏尾,閃爍其辭,不敢有自己獨(dú)到的看法和見解,延遲了自己的成長和進(jìn)步。
3.指導(dǎo)教師聽課隨意,課后不與年輕教師溝通交流。從指導(dǎo)教師聽課統(tǒng)計(jì)節(jié)次看,大部分指導(dǎo)教師聽課在15-20節(jié),但有的指導(dǎo)教師一年下來聽課才10節(jié),聽課節(jié)次遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到“青藍(lán)工程”活動(dòng)的 要求。課后有的指導(dǎo)教師不與年輕教師交流和交換意見,聽課流于形式。
常言說,尺有所短,寸有所長。老教師是我校教育教學(xué)的寶貴財(cái)富。老教師自然有老教師的優(yōu)勢,如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,看待教育問題或現(xiàn)象獨(dú)到深刻等,但年輕教師也具有年輕教師的優(yōu)勢,如思維活躍,精力充沛,對現(xiàn)代教育技術(shù)掌握熟練等。新老教師如能相互配合,優(yōu)勢互補(bǔ),豈不更好。我校今后在實(shí)施 “青藍(lán)工程”活動(dòng)時(shí),一定要打破這一僵局,促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體提高。在活動(dòng)中,師徒雙方一定要一起學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,通過相互聽課、評課、說課等活動(dòng)形式,共同探討、研究教育教學(xué)中遇到的問題,尋找解決的方法,不斷改進(jìn)與完善自身的課堂教學(xué)方式,并結(jié)合學(xué)校開展的“啟動(dòng)式目標(biāo)教學(xué)法”課題研究,強(qiáng)化提高課堂教學(xué)有效性的教學(xué)研究,不斷提高我校教師的專業(yè)素養(yǎng)。
在結(jié)對幫扶活動(dòng)中,指導(dǎo)教師一定要準(zhǔn)時(shí)和保質(zhì)保量聽課,對聽課達(dá)不到節(jié)次要求、課后不予指導(dǎo)或無指導(dǎo)記錄的將不予出師。同時(shí),被指導(dǎo)老師要認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真撰寫好每一課時(shí)教案,認(rèn)真聽好評好每一堂導(dǎo)師課,每年認(rèn)真撰寫好一篇教研論文,通過“四個(gè)一”活動(dòng)的開展,幫助了年輕教師快速成長,使其教育教學(xué)能力和教育科研水平都有較大程度的提高。
結(jié)對幫扶工作任重道遠(yuǎn),學(xué)校教研處將始終與新老教師同舟共濟(jì)、同心同德,以飽滿的熱情和積極的工作態(tài)度來完成各項(xiàng)工作,促 6 進(jìn)我校青年教師和新進(jìn)教師快速成長,從而有效提高我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)赤山鎮(zhèn)小美好的明天貢獻(xiàn)力量。
第三篇:赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年下期學(xué)校工作計(jì)劃.詳解
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的十八大及十八屆三中、四中全會(huì)精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹黨和國家的教育方針,全面落實(shí)習(xí)總書記系列重要講話精神,以立德樹人為根本,以辦人民滿意教育為宗旨,以實(shí)施素質(zhì)教育為主題,解放思想,不忘初心,立足學(xué)校發(fā)展、師生共同成長,全面深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。確保年年有變化,三年大變樣。
二、基本情況
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)坐落在寶塔山下,赤水河畔,地處本鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和教育中心。學(xué)校占地面積18691.6平方米,校舍建筑面積7949.5平方米。學(xué)校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景怡人。
學(xué)校本學(xué)年有教師49人,工勤人員3人。教師學(xué)歷合格率達(dá)100%,大專和本科等超學(xué)歷教師達(dá)到100%,教師專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理。學(xué)校有市級骨干教師8人,縣級學(xué)科帶頭人5人,縣級骨干教師21人。
學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生1142人,分27個(gè)教學(xué)班(一年級4個(gè)班、二年級4個(gè)班,三年級3個(gè)班,四年級5個(gè)班,五年級6個(gè)班,六年級5個(gè)班)。
學(xué)校教學(xué)設(shè)備較為完備,裝配了隊(duì)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、儀器室、廣播室、計(jì)算機(jī)室、語音室、多功能活動(dòng)室、多媒體室和班班通工程。
赤山鎮(zhèn)小以優(yōu)越的硬件設(shè)施,優(yōu)良的師資隊(duì)伍,一流的管理手段,嚴(yán)明的的校風(fēng)校紀(jì),一流的教育質(zhì)量,成為了本區(qū)域教育的領(lǐng)頭雁。新學(xué)年,我們堅(jiān)持以德立校,依法治校,科研興校,特色強(qiáng)校,秉承“儒雅博納,創(chuàng)新發(fā)展”這一校訓(xùn),不斷激發(fā)赤小新活力,使她在基礎(chǔ)教育的廣闊天地里邁開更矯健的步伐,奔向更燦爛的明天。
三、辦學(xué)理念、治校方針和奮斗目標(biāo) 1.辦學(xué)理念:
一切為了孩子 一切為了明天 2.治校方針: 嚴(yán)格的管理手段 嚴(yán)明的校紀(jì)校風(fēng) 嚴(yán)肅的工作作風(fēng) 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度 3.奮斗目標(biāo):
一流的管理理念 一流的組織紀(jì)律 一流的教育方法 一流的教育質(zhì)量
四、工作目標(biāo):
以“規(guī)范管理求質(zhì)量、彰顯特色求發(fā)展、促進(jìn)均衡做貢獻(xiàn)”為工作思路,以“上好每一節(jié)課、善待每一位學(xué)生、感動(dòng)每一位家長”為具體行動(dòng),高奏“內(nèi)涵求發(fā)展、機(jī)制求創(chuàng)新、隊(duì)伍求優(yōu)化”主旋律,促進(jìn)我校教育事業(yè)平安發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
1.堅(jiān)持抓好學(xué)校管理,努力創(chuàng)建安全文明校園。2.堅(jiān)持德育為首,全方位抓好師生思想道德建設(shè)。3.堅(jiān)持質(zhì)量立校,確保教育質(zhì)量穩(wěn)中有升。
4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全力建設(shè)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、研究型師資隊(duì)伍,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
5.全面貫徹教育方針,創(chuàng)辦特色教育,努力滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展需求,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
6.搞好學(xué)校建設(shè),努力改善辦學(xué)條件。
五、工作要求:
(一)堅(jiān)持德育為首,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,努力構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大文件精神,中央八項(xiàng)規(guī)定、六條禁令,開展黨員志愿服務(wù)活動(dòng),深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。整體規(guī)劃學(xué)校德育工作體系,積極探索學(xué)校德育工作相互銜接的途徑和方法。科學(xué)確定德育目標(biāo)和德育內(nèi)容,建立和完善德育工作評價(jià)體系,不斷提高教師的政治素養(yǎng)。
2.充分發(fā)揮學(xué)校教育在未成人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂 作用。深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng),加強(qiáng)誠信和民主法制教育,大 力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。積極推動(dòng)校外教育基地建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
3.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),深入開展師德師風(fēng)主題教育,建立政治學(xué)習(xí)制度,保證每兩周進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),認(rèn)真貫徹落實(shí)“一通知、一通報(bào)”兩個(gè)文件精神,充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用,不斷提高全體教師的思想道德素質(zhì)。
4.進(jìn)行愛國主義教育活動(dòng),采取有效措施,積極宣傳,認(rèn)真組織活動(dòng)。5.繼續(xù)抓好新的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的宣傳與落實(shí),抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
(二)建立常規(guī)管理新秩序,實(shí)現(xiàn)“全員育人”、“全程育人”和“全方位育人”。
1.安全工作
(1)健全安全制度,落實(shí)安全職責(zé),加強(qiáng)安全教育,簽訂好各層次的責(zé)任 狀。
(2)積極開展安全教育周活動(dòng),做到有計(jì)劃,有主題,有措施,有總結(jié)。(3)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》,組織好學(xué)生安全演練工作,牢固樹立“安全第一”的思想意識。
(4)加強(qiáng)后勤服務(wù)人員的責(zé)任意識,嚴(yán)防食物中毒事故的發(fā)生。(5)開展學(xué)校致災(zāi)因素百日排查整治專項(xiàng)行動(dòng)。建立詳細(xì)的師生安全檔案,確保學(xué)校與家長的聯(lián)系和溝通。
(6)加強(qiáng)安全設(shè)施的排查,加牢和維修各類設(shè)施,做到安全、耐用、夠用,確保校園安全“零”事故。
(7)嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,做好相關(guān)工作。2.教學(xué)工作
(1)進(jìn)一步貫徹全國教育工作會(huì)議精神和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,繼續(xù)深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(2)充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研處的職能作用,教導(dǎo)處應(yīng)努力組織和管理好學(xué) 校的教學(xué)工作;教研處充分發(fā)揮教研組和備課組作用,保證校本教研和校本培訓(xùn)的時(shí)間和質(zhì)量。(3)加強(qiáng)過程管理、環(huán)節(jié)管理、抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。
按照《市中小學(xué)目標(biāo)管理評估辦法》、《縣中小學(xué)校管理若干規(guī)定》和《上栗縣教師備課常規(guī)》,規(guī)范教師教學(xué)行為。教導(dǎo)處嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化,長效化。實(shí)行教學(xué)周檢查制,切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查,同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過程化管理,加強(qiáng)平時(shí)教學(xué)情況的抽查,通過努力,使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(4)深化新課程改革。
一是抓好校本培訓(xùn),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提升教師課改理念。二是抓課堂教學(xué)改革,切實(shí)改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為。組織教師開展專題研討、課堂觀摩、課例研究等活動(dòng)。要求教師結(jié)合教學(xué)實(shí)際積極撰寫教學(xué)論文,教學(xué)反思,定期進(jìn)行檢查和評比。
三是積極推行“五定備課策略”,認(rèn)真組織“自主學(xué)習(xí)”教改實(shí)驗(yàn),遵循教學(xué)原則,探求教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教師主導(dǎo),落實(shí)學(xué)生主體,改革課堂教學(xué)。
(5)加強(qiáng)教育教學(xué)科研,走科研興校之路。完善校本教研制度,認(rèn)真開展評教評課活動(dòng),學(xué)校行政人員全期聽課不少于30節(jié),老師不少于20節(jié),參加教研活動(dòng)不少于15次。特別抓好優(yōu)質(zhì)課評比工作。教研處著力督促課題研究組各項(xiàng)工作的落實(shí),整合各年級、各教研組、各備課組等教科研力量,形成教學(xué)、教研、培訓(xùn)一體化的“以校為本”教學(xué)科研機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續(xù)、有效地開展,提高我校實(shí)施課程的能力。積極組織教師參加各級各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動(dòng),積極撰寫論文,爭取發(fā)表和獲獎(jiǎng)。
(6)抓好特色學(xué)校創(chuàng)建,根據(jù)學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制訂落實(shí)好版畫、足球特色學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和實(shí)施方案,成立創(chuàng)特領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)資金和學(xué)習(xí)場地。
(7)努力提高教師業(yè)務(wù)水平,引導(dǎo)老師積極參加師資培訓(xùn),加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。切實(shí)抓好青年教師的培養(yǎng)工作。
(8)抓好班班通管理工作,充分利用多媒體設(shè)備,做到班班能上,人人會(huì)用。(9)抓好實(shí)驗(yàn)室建設(shè),充分利用學(xué)校各種實(shí)驗(yàn)儀器及設(shè)備。
(10)搞好圖書管理,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,提高學(xué)生閱讀能力,擴(kuò)展學(xué)生視野。
3.少隊(duì)工作(1)積極發(fā)揮少先隊(duì)組織的模范先鋒作用,認(rèn)真抓好未成年人思想道 德建設(shè),努力提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
(2)搞好隊(duì)室布置,充分利用隊(duì)室向隊(duì)員進(jìn)行隊(duì)史教育和革命傳統(tǒng)教育。(3)抓好“爭創(chuàng)優(yōu)秀班隊(duì),爭做優(yōu)秀隊(duì)員”的活動(dòng);搞好學(xué)生養(yǎng)成教育。(4)開展文明班級評比,實(shí)行循環(huán)流動(dòng)紅旗制度;做好班隊(duì)及班主任考評工 作。
(5)落實(shí)隊(duì)課進(jìn)課堂工作,開展隊(duì)課評比活動(dòng)。(6)做好新生隊(duì)前教育,組織開展好新生入隊(duì)活動(dòng)。
(7)繼續(xù)開展“雛鷹爭章”活動(dòng)和“創(chuàng)星”活動(dòng),爭創(chuàng)“紅領(lǐng)巾示范學(xué)校”。4.后勤工作
(1)落實(shí)黨的惠民政策,推進(jìn)“教育民生工程”。
(2)認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,保證票據(jù)規(guī)范,手續(xù)齊全;做好編制預(yù)算工作,嚴(yán)禁坐收坐支,力爭收支平衡,后勤工作應(yīng)保證學(xué)校教學(xué)工作的正常開支。
(3)努力改善辦學(xué)條件,搞好維修和完善辦學(xué)設(shè)施。
(4)辦好教工食堂和學(xué)生食堂,保證師生用膳和茶水供應(yīng)。加強(qiáng)食品衛(wèi)生管 理。
(5)嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)、按要求收費(fèi),嚴(yán)禁亂收費(fèi),切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),做到收支平衡。
(6)做好附屬幼兒園驗(yàn)收工作和設(shè)施設(shè)備采購工作。5.工會(huì)工作:
(1)開展有益教工身體健康的文化、體育活動(dòng),辦好“教工之家”。
(2)堅(jiān)持工會(huì)的民主制度和民主生活,加強(qiáng)工會(huì)工作。(3)積極主動(dòng)參與學(xué)校改革,協(xié)助行政制訂改革方案。
(4)根據(jù)教職工的要求和上級的有關(guān)規(guī)定,獨(dú)立處理工會(huì)工作,積極主動(dòng)開展日常工作。
6.校外活動(dòng)以及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作
經(jīng)常組織課外活動(dòng),加強(qiáng)與校外活動(dòng)場所聯(lián)系,切實(shí)做好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作。(1)堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),寓學(xué)于樂、寓練于樂、寓藝于樂。
(2)將課外活動(dòng)與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合。課外活動(dòng)的內(nèi)容與形式要豐富多彩,能夠滿足不同特長,不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,在普及與提高的基礎(chǔ)上形成良性發(fā)展的局面。
(3)課外活動(dòng)要面向全體學(xué)生,要從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少選擇好課外活動(dòng)的項(xiàng)目。形成人人參與課外活動(dòng),個(gè)個(gè)都有喜愛項(xiàng)目的新局面。(4)在組織學(xué)生參加課外活動(dòng)的過程中,教師要多鼓勵(lì)、引導(dǎo),充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán),在組織活動(dòng)時(shí)要為學(xué)生營造一個(gè)自主討論、組織、操作、交流和評價(jià)的環(huán)境和氛圍。
(5)課外活動(dòng)應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地,充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭教育和社區(qū)教育,努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
(6)在課外活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中,教師要加強(qiáng)安全教育和管理,要制定出安全措施、應(yīng)急措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。
7.體育工作
(1)堅(jiān)持兩課兩操,做到師生同操。
(2)組織好學(xué)生晨跑,搞好大課間活動(dòng),堅(jiān)持每天一小時(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)。(3)做好學(xué)生的體質(zhì)測試工作。
(4)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,選拔體育苗子,為體校輸送體育人才。(5)舉行學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。8.衛(wèi)生工作
努力做好美化、亮化工作,搞好學(xué)校及校園周邊責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作。清除衛(wèi)生死角,及時(shí)清理垃圾,創(chuàng)建潔凈的校園環(huán)境.9.校園文化建設(shè)
做好宣傳工作,定期更換板報(bào),開展好各類文化活動(dòng),搞好推普周活動(dòng),營造濃厚的具有特色的文化氛圍。
六、工作措施:
1.健全各項(xiàng)規(guī)章制度,修訂《教師目標(biāo)管理考核細(xì)則》、《教師考勤制度》、《班工作考核細(xì)則》,實(shí)行依法治校、計(jì)劃行事、制度管人。
2.實(shí)行校長負(fù)責(zé)下的部門分工崗位責(zé)任制,任務(wù)到部門到班到人,做到分工負(fù)責(zé),互相配合。
3.全面貫徹黨和國家有關(guān)人事制度改革的文件精神,以《上栗縣教師若干 管理細(xì)則》為依據(jù),加強(qiáng)學(xué)校管理。根據(jù)《縣績效工資實(shí)施若干具體問題的處理意見》,加強(qiáng)教師業(yè)績管理。將其實(shí)施細(xì)則根據(jù)學(xué)校具體情況進(jìn)一步細(xì)化,對教師德、能、勤、績、廉進(jìn)行綜合考核,考核結(jié)果作為教師聘任、辭退、評先、評優(yōu)、獎(jiǎng)懲等工作的主要依據(jù)。
4.加強(qiáng)學(xué)校對教育、教學(xué)、教研的管理,不斷提高教育、教學(xué)和教研水平.大力開展教研教改活動(dòng),積極組織教師撰寫教育教學(xué)論文,認(rèn)真完成好主管部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。
5.做好《教師職業(yè)道德規(guī)范》的落實(shí)和教育督導(dǎo)工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)中央的八項(xiàng)規(guī)定和六項(xiàng)禁令,積極開展“師德師風(fēng)”主題教育,努力塑造我校教師新形象。
6.辦好家長學(xué)校;加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)、家庭的緊密聯(lián)系,認(rèn)真聽取各方面意見和建議,提高學(xué)校管理水平。
7.實(shí)行黨務(wù)、校務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度,實(shí)行民主管理。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)管理紀(jì)律,增收節(jié)支。
七、工作安排 八月份
1.抓好縣教育局開學(xué)工作會(huì)議精神的落實(shí)
2.宣傳好教師支教、輪崗文件精神,做好支教教師思想工作 3.召開行政會(huì)、教師會(huì)、開學(xué)工作會(huì) 九月份
1.做好開學(xué)工作(學(xué)生返校、整理學(xué)校環(huán)境)
2.開展評教評課活動(dòng),推選出優(yōu)質(zhì)課,準(zhǔn)備參加全鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比。3.做好國家義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗(yàn)收的各項(xiàng)迎檢工作。4.做好安全工作,開展安全周活動(dòng)。5.訓(xùn)練體育特長生,為參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)作準(zhǔn)備 6.做好一年級新生入學(xué)工作及預(yù)防接種查驗(yàn)工作。7.辦好家長學(xué)校,做好招生、開班工作。8.迎接縣開學(xué)工作檢查 9.開展慶教師節(jié)、中秋節(jié)活動(dòng) 10.開展大課間活動(dòng)
11.制訂各部門及各學(xué)科工作計(jì)劃 12.做好語數(shù)兩個(gè)省級課題的結(jié)題工作 13.做好師生信息采集工作 十月份
1.迎國慶活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育 2.組織開展好“建隊(duì)日”活動(dòng)
3.深入學(xué)習(xí)中共十八大及十八屆三中四中五中全會(huì)精神,落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”,撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
4.做好迎國家義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備工作。5.繼續(xù)開展“中國夢”讀書征文活動(dòng)
6.深入推進(jìn)黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),開展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。7.開展教研活動(dòng) 十一月份
1.開展法制主題教育
2.舉行期中考試,搞好期中考試質(zhì)量分析 3.籌備運(yùn)動(dòng)會(huì) 4.召開學(xué)生家長會(huì) 5.開展法制主題教育 6.開展教學(xué)常規(guī)檢查 十二月份
1.安全工作專項(xiàng)檢查 2.隊(duì)課評比 3.迎元旦書畫作品展 4.教研組備課組活動(dòng) 5.教學(xué)常規(guī)檢查 6.組織學(xué)科競賽
元月份
1.開展慶元旦活動(dòng) 2.組織教師撰寫教研論文 3.組織期終測評 4.慰問困難教師
5.召開總結(jié)會(huì),搞好學(xué)校工作總結(jié)
2016年9月
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)
第四篇:赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)迎接國檢整改方案
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué) 迎省“國檢”整改方案
根據(jù)上栗縣人民政府和教育局文件要求,為切實(shí)做好我校配合上栗縣迎“國檢”整改工作,確保2016年10月我縣順利通過國家級評估驗(yàn)收,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我校配合上栗縣迎教育均衡發(fā)展工作整改方案報(bào)告如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
1、制定整改方案。根據(jù)上栗縣人民政府和教育局文件要求,我校認(rèn)真制定了《迎國家縣域教育均衡發(fā)展驗(yàn)收回頭看整改方案》,要求各部門要抓好整改工作,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
2、召開專題會(huì)議。學(xué)校召開了整改專題匯報(bào)會(huì),切實(shí)解決教育工作實(shí)際困難和問題。
二、明確整改內(nèi)容
我們對照驗(yàn)收指標(biāo)要求,將存在的問題,作為整改的重點(diǎn)內(nèi)容,力爭整改到位。
三、完成自評整改時(shí)間安排 第一階段:工作部署(2016年元月)制訂自評整改工作方案。
第二階段:自查整改(2016年2月-2016年9月)各部門落實(shí)責(zé)任,對照《整改方案》逐一整改到位。
四、自評整改要求
1、明確責(zé)任,精心組織。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教育法令法規(guī),高度重視省級教育督導(dǎo)評估驗(yàn)收工作,將整改工作擺上重要議事日程,做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,進(jìn)一步將下達(dá)任務(wù)分解細(xì)化,明確責(zé)任,落實(shí)到人,精心組織實(shí)施,切實(shí)抓緊抓好。
2、互相配合,形成合力。各部門要通力合作,互相配合,對工作中遇到的困難和問題,不得相互推諉扯皮,要及時(shí)溝通,主動(dòng)積極協(xié)調(diào)解決,共同推進(jìn)工作任務(wù)的落實(shí)。
3、強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)。各部門要按照職責(zé)分工,在規(guī)定時(shí)限里,落實(shí)好所承擔(dān)的工作任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對整改工作進(jìn)行督促檢查。對整改工作不力的部門及時(shí)予以批評。
五、整改措施
1、做好組織入學(xué)和控輟保學(xué)工作。
2、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。面向全體、以生為本、為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教育理念得到基本確立;均衡編班、不設(shè)重點(diǎn)班、不違規(guī)補(bǔ)課、不違規(guī)收費(fèi)政策得到較好落實(shí);片面追求升學(xué)率、按分?jǐn)?shù)排隊(duì)的現(xiàn)象得到糾正;課程開足開齊、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、落實(shí)好陽光體育活動(dòng)。
3、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。學(xué)校以創(chuàng)建省級素質(zhì)教育示范學(xué)校為抓手,大力完善辦學(xué)軟硬件設(shè)施設(shè)備建設(shè),重視校園美化、亮化和校園文化建設(shè),學(xué)校的育人功能和品位得到提升。學(xué)校將進(jìn)一步發(fā)動(dòng)社會(huì)力量捐資助學(xué),改善辦學(xué)條件。
4、進(jìn)一步提升教師整體素質(zhì)。學(xué)校將進(jìn)一步完善多元評價(jià)考評辦法,通過崗前培訓(xùn)、參觀交流、結(jié)對幫扶、校本教研等途徑,不斷提升業(yè)務(wù)技能,促進(jìn)了校本課程的開發(fā)和利用。
5、進(jìn)一步深化新課改工作。繼續(xù)開展深化課堂教學(xué)自主學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn),探究自主學(xué)習(xí)課堂構(gòu)建策略,構(gòu)建課堂教學(xué)自主學(xué)習(xí)學(xué)科模式,在課堂教學(xué)中通過實(shí)施自主學(xué)習(xí)課堂策略培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
6、重視第二課堂建設(shè)。以開展形式多樣的活動(dòng)為載體,豐富師生精神文化生活,增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)生活體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
7、認(rèn)真開展校園周邊的整治,營造良好的育人環(huán)境。營造尊師重教氛圍。
8、完成備查材料的整理歸檔工作。
各部門務(wù)必認(rèn)真做好自評整改工作,為全面提升我校教育工作水平,為確保2016年10月順利通過國家縣域教育均衡發(fā)展檢查驗(yàn)收而努力奮斗。
2016年2月
第五篇:赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)迎國檢匯報(bào)材料11.20
凝心聚力辦教育 一心一意謀發(fā)展
—赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作匯報(bào)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同志們:
今天,我們懷著高興而激動(dòng)的心情,迎來了督導(dǎo)工作組的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家。這既是對我們工作的悉心指導(dǎo),也是對我們工作的鞭策鼓勵(lì)。借此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我代表全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)、專家的蒞臨表示熱烈歡迎和衷心的感謝!
我校位于赤山鎮(zhèn)萍觀公路旁,招生范圍主要是赤山村、院背村、黃田村及周邊村莊。學(xué)校規(guī)劃完整,布局合理,占地面積18691.6平方米,生均占地面積16.37平方米;校舍建筑總面積8108平方米,生均建筑面積7平方米。學(xué)校師資雄厚,生源豐富,現(xiàn)有專任教師49人,學(xué)生 1142人,師生比例1:23.3。學(xué)校特色明顯,成績突出,連續(xù)兩屆獲縣教育系統(tǒng)突出貢獻(xiàn)單位獎(jiǎng),先后被評為江西省安全文明校園、江西省校園文化特色學(xué)校、萍鄉(xiāng)市德育示范學(xué)校、萍鄉(xiāng)市實(shí)施素質(zhì)教育示范學(xué)校、萍鄉(xiāng)市校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校、萍鄉(xiāng)市教育教學(xué)管理先進(jìn)單位、上栗縣廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校、上栗縣二星級版畫特色學(xué)校、上栗縣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)項(xiàng)目示范點(diǎn)、上栗縣文明單位、上栗縣綜治工作先進(jìn)學(xué)校、省級教研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校、中央彩票公益金支持鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目學(xué)校、萍鄉(xiāng)市校園足球推廣學(xué)校、上栗縣教育質(zhì)量先進(jìn)學(xué)校等二十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
下面,我就我校的教育工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡要匯報(bào):
一、落實(shí)保學(xué)控流,普及義務(wù)教育
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育政策,保障每個(gè)孩子接受義務(wù)教育。為了防止學(xué)生輟學(xué),鎮(zhèn)政府配合學(xué)校制定了一系列保學(xué)控流的措施,強(qiáng)有力地遏制了流生現(xiàn)象。
1.家訪動(dòng)員。首先對新學(xué)期未按時(shí)返校的學(xué)生,班主任及時(shí)進(jìn)行家訪,詢問情況,動(dòng)員其返校。
2.愛心資助。我校嚴(yán)格執(zhí)行兩免一補(bǔ)政策,并在此基礎(chǔ)上還對家庭經(jīng) 濟(jì)困難的學(xué)生進(jìn)行愛心資助,近三年來,捐助困難學(xué)生達(dá)三十多人次,捐助資金近一萬元。4 3.特殊關(guān)照。學(xué)校在關(guān)注對留守兒童的基礎(chǔ)上,還確保殘疾少年兒童接受九年義務(wù)教育。做好了三個(gè)村殘疾兒童、少年的摸底、建檔及分的入學(xué)規(guī)劃工作,有1個(gè)殘疾兒童在校隨班就讀。我校入學(xué)率和鞏固率均達(dá)100%,未出現(xiàn)過輟學(xué)現(xiàn)象。
二、多方籌措資金,改善辦學(xué)條件
一直以來,黨委政府對教育工作非常重視,每年的教育公用經(jīng)費(fèi)和教師績效工資都能按時(shí)足額發(fā)放到位。除此之外,黨委政府和教育主管部門還協(xié)助學(xué)校多方籌措資金,不斷改善辦學(xué)條件。
1.校園環(huán)境逐年改善。2013年投資38萬元鋪設(shè)了塑膠跑道和仿真草坪,完善了乒乓球臺、籃球場等運(yùn)動(dòng)場地,學(xué)校體育用地面積7822.7平方米,生均體育用地達(dá)6.85平方米,滿足了學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的需要。同年,政府還投資29萬元改造了舊教學(xué)樓,并引進(jìn)了民營企業(yè),投資10多萬元為學(xué)校裝配了凈水設(shè)施。2014年,投資2.6萬元為各班教室及功能室安裝了窗簾。
2.教學(xué)設(shè)備逐年完善。2012年投資36萬元給每個(gè)教室裝備了班班通多媒體設(shè)備。2015年,學(xué)校投資31500元,新添置了音、體、美器材。投資1.45萬元為各班教室裝備了圖書柜,學(xué)生可以隨時(shí)借閱圖書。現(xiàn)在學(xué)校擁有標(biāo)準(zhǔn)化教室27間,每班學(xué)生數(shù)控制在45人以下。配備了音樂室、美術(shù)室、美術(shù)展覽室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、教學(xué)儀器室、體育器材室、體質(zhì)測試室、圖書室、閱覽室、微機(jī)室、多媒體室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、校史室、少隊(duì)室、廣播室等。現(xiàn)有科學(xué)儀器58025.58元,教學(xué)儀器16056元,音樂器材61744元,美術(shù)器材15411元,體育器材261271.70元,各類教學(xué)儀器均已按照國家二類標(biāo)準(zhǔn)配齊配足。微機(jī)室有學(xué)生計(jì)算機(jī)41臺,價(jià)值136800萬元,計(jì)算機(jī)配置生機(jī)比為27.85:1。
3.校園文化逐步濃厚。近兩年新增圖書六千多冊,學(xué)校現(xiàn)有圖書17500 冊,人均達(dá)15.3冊。各班設(shè)立了圖書角,實(shí)現(xiàn)了學(xué)生隨時(shí)借閱。學(xué)校還在兩棟教學(xué)樓之間打造了一個(gè)近六十米的文化長廊,在教學(xué)樓的走廊、板梯制作了展板,在花壇里設(shè)立了宣傳標(biāo)語,在樓道口有溫馨提示語,各班教室還有主題班刊,讓教室、走廊、圍墻、花壇、欄桿都成為了宣傳陣地,讓每一面墻壁說話,讓每一處景物生情。校園文化建設(shè)以“養(yǎng)成教育”“廉潔教育”“勞動(dòng)教育”“傳統(tǒng)美德教育”等為主題,以各種小故事、小兒歌、模范人物的先進(jìn)事跡、名人的勵(lì)志故事等來教育影響學(xué)生,收到了良好的效果。
三、加強(qiáng)師資建設(shè),提高育人水平
學(xué)校現(xiàn)有專任教師49人,全部大專以上學(xué)歷,其中本科學(xué)歷20人,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。小學(xué)高級教師31人,市級骨干教師7人,縣級學(xué)科帶頭人 5人,縣級骨干教師21人。為不斷提高教師自身素質(zhì),提高育人水平,學(xué)校做好了以下工作:
1.重視師德教育。縣政府和縣教育局非常重視師資隊(duì)伍建設(shè),曾多次組織校長、園長、總輔導(dǎo)員赴華東師大、江西師大、浙江團(tuán)校等學(xué)府培訓(xùn)。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視自身建設(shè),重視學(xué)習(xí)和實(shí)踐,努力用先進(jìn)的教育思想武裝頭腦。學(xué)校以教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)為重點(diǎn),開展師德專題學(xué)習(xí)、座談會(huì)、師德學(xué)習(xí)心得交流等活動(dòng),近兩年還開展了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),“兩學(xué)一做”活動(dòng),進(jìn)一步提升了教師職業(yè)道德水平,增強(qiáng)教師的責(zé)任意識,全體教師勤教勤導(dǎo)、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生蔚然成風(fēng),涌現(xiàn)出了一批市、縣、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和師德標(biāo)兵,先后有五位老師獲上栗縣教育系統(tǒng)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
2.加強(qiáng)教師培訓(xùn)。
為提高教師的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校努力抓好教師培訓(xùn)。2013—2014學(xué)選派教師參加國家級少年宮活動(dòng)觀摩,全國語文教研活動(dòng),省關(guān)愛留守兒童培訓(xùn)等272 人次,總經(jīng)費(fèi) 35895元;2014—2015學(xué)選派教師參加“和美課堂”小學(xué)語文、數(shù)學(xué)名師課堂觀摩活動(dòng)、華中師大國家培訓(xùn)隊(duì)培 訓(xùn)、省級教育資源展示活動(dòng)、美術(shù)老師培訓(xùn)等238人次,總經(jīng)費(fèi)35980 元;2015—2016學(xué)選派教師參加“和美課堂”小學(xué)語文、數(shù)學(xué)名師課堂觀摩活動(dòng),足球骨干師資國家級專項(xiàng)培訓(xùn),全國著名班主任成功經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、學(xué)校鼓號隊(duì)指導(dǎo)老師培訓(xùn)、足球教師培訓(xùn)等291 人次,總經(jīng)費(fèi)36721元。三年來,總計(jì)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi) 10.86萬 元,占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)的5%以上。2016年下期學(xué)校選派教師參加“全國名師本真課堂”小學(xué)語文、數(shù)學(xué)課堂觀摩活動(dòng),校長國家級專項(xiàng)培訓(xùn),省級教育資源展示活動(dòng)、縣級學(xué)科培訓(xùn)等180人次,總經(jīng)費(fèi)20518元,達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)的6%左右。通過培訓(xùn),提高了教師的業(yè)務(wù)水平,加快了教師專業(yè)化成長。
3.加大科研力度。我校充分認(rèn)識到教育科研在實(shí)施素質(zhì)教育中的先導(dǎo)作用,學(xué)校成立了教研處,統(tǒng)籌指導(dǎo)、檢查、評價(jià)全校教研工作。重視教研組和備課組建設(shè),構(gòu)建學(xué)校、教研處、教研組、備課組“四級聯(lián)動(dòng)”校本教研機(jī)構(gòu),建立以校為本的教研制度,開展校本教研。為確保全體教師素質(zhì)的提高,我校始終以“新課程,新理念,新課堂”為主題,以教師教學(xué)方法的創(chuàng)新,以學(xué)生主體地位的提高,以“自主學(xué)習(xí)”課題為模式,組織實(shí)施課堂教學(xué),形成“共同研討、共同成長”的科研氛圍。學(xué)校每周組織一次集體備課;教研組每月舉行一次主題教研活動(dòng)。2014年學(xué)校申報(bào)了兩個(gè)省級課題《指向于語言文字訓(xùn)練的預(yù)習(xí)方案研究與編寫》《小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的研究與實(shí)踐》,并以這兩個(gè)課題為中心,深入開展教研活動(dòng),今年這兩個(gè)課題將結(jié)題。老師們參加教研活動(dòng)的積極很高,教學(xué)水平和科研水平得到了提升。幾年來,在各級優(yōu)質(zhì)課比賽中有黃萍輝老師的語文錄像課獲得全國二等獎(jiǎng),曾莉老師的語文課獲得省級一、二等獎(jiǎng),李琴老師的音樂微課獲省級二等獎(jiǎng),每年都有多名老師的優(yōu)質(zhì)課獲得縣級一等獎(jiǎng);老師撰寫的論文有一百多篇獲得國家、省、市級獎(jiǎng)勵(lì)。全體教師逐漸由“教書匠”向“研究型”、“學(xué)者型”教師轉(zhuǎn)化。
4.落實(shí)教師交流。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級關(guān)于校長教師交流的文件精神,落實(shí)教師校長與其它學(xué)校的交流。2013年—2014學(xué) :調(diào)入劉建軍(書 記)等教師9名,派出支教教師3名;2014—2015學(xué):調(diào)入教師4名,派出支教教師5名,輪崗教師1人,調(diào)出劉建軍(書記)等教師3人;2015下期調(diào)入教師4名,派出支教教師7人,2016年上期4名執(zhí)教教師回校,其他3名教師繼續(xù)支教。2016年下期學(xué)校又派出4名教師去邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校支教。通過交流,增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的活力,提高了教師素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教育的均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
四、合理設(shè)置課程,深化素質(zhì)教育
學(xué)校嚴(yán)格按省定課程計(jì)劃開齊開足所有課程,并做到合理安排,基礎(chǔ)知識課程與體藝課、綜合實(shí)踐課、地方課程等科學(xué)搭配。全體老師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,深化素質(zhì)教育。
1.抓實(shí)教學(xué)常規(guī),優(yōu)化課堂教學(xué)。強(qiáng)化常規(guī)管理,抓好教學(xué)五環(huán)的檢查與落實(shí)。為優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,學(xué)校采取了一系列改革措施:一是在語文、數(shù)學(xué)學(xué)科中推行單元備課負(fù)責(zé)制,堅(jiān)持利用教研活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行集體備課。二是積極采用“五定”備課策略進(jìn)行備課,將以前的教案轉(zhuǎn)化成了現(xiàn)在的學(xué)案,使學(xué)生主體落實(shí)得更充分。我校還根據(jù)當(dāng)前課堂教學(xué)的要求,提出課堂教學(xué)“七個(gè)優(yōu)化”:一是優(yōu)化教學(xué)觀念;二是優(yōu)化教學(xué)目標(biāo);三是優(yōu)化課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);四是優(yōu)化教學(xué)方法;五是優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境;六是優(yōu)化學(xué)習(xí)手段;七是優(yōu)化分層練習(xí)。這兩年,我校又積極推進(jìn)“三真高效課堂”(真學(xué)科、真學(xué)習(xí)、真民主)的落實(shí)。我校通過抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué),大大地提高了課堂教學(xué)效率,提升了教育教學(xué)質(zhì)量。
2.重視體驗(yàn)教育,豐富綜合實(shí)踐活動(dòng)。“以學(xué)生發(fā)展為本”是素質(zhì)教育所倡導(dǎo)的重要理念,學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的目的是為了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,是為了達(dá)成“育人”的目標(biāo)。我們依照“在實(shí)踐中體驗(yàn),在體驗(yàn)中成長”的工作思路,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然,面向社會(huì),以集體體驗(yàn)和自我體驗(yàn)為基本途徑,從人與人、人與社會(huì)、以及人與自然等方面,開展實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大課堂中增強(qiáng)道德認(rèn)知,從而培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人交往。一是開 設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。每星期三下午為綜合實(shí)踐活動(dòng)課,我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,開發(fā)了融思品、社會(huì)、勞動(dòng)與技能和心理健康多門學(xué)科為一體的社會(huì)生活實(shí)踐校本課程。利用社會(huì)實(shí)踐這種教育途徑,通過內(nèi)容豐富的實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。如:到學(xué)校勞動(dòng)實(shí)踐基地學(xué)習(xí)種植;到菜市場、街道清掃垃圾,到敬老院、五保戶家里打掃衛(wèi)生。學(xué)校還組建了各種興趣小組:有書法、美術(shù)、舞蹈、腰鼓、鼓號、足球、聲樂、科普制作等多個(gè)興趣小組,各個(gè)小組配備學(xué)科專長的教師,興趣小組活動(dòng)有固定地點(diǎn)、有目標(biāo)、有組織、有活動(dòng)內(nèi)容、有資金保障。每年上半年還舉行一次校園藝術(shù)節(jié),下半年開展冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開展,活躍了學(xué)生的校園生活,為學(xué)生搭建了素質(zhì)發(fā)展的廣闊平臺。二是開展豐富多采的德育活動(dòng)。學(xué)校充分發(fā)揮地域優(yōu)勢,挖掘教育資源,聘請派出所等部門的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作專題講座,對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育、法制教育、反邪教教育;利用雛鷹爭章活動(dòng)強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育;利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等陣地廣泛宣傳安全知識、環(huán)保知識、衛(wèi)生知識。德育工作以愛國主義為核心,做到周周有活動(dòng),月月有主題,以重大的節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),開展形式多樣,內(nèi)容豐富的活動(dòng),學(xué)校還結(jié)合當(dāng)前德育工作重點(diǎn),開展講故事、演講、手抄報(bào)、繪畫等活動(dòng),讓學(xué)生在參與各種活動(dòng)中激發(fā)情感,提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。
3.提高身體素質(zhì),建立體質(zhì)健康檔案。我校按照課程要求,一、二年級每周開設(shè)4節(jié)體育課,三、四、五、六年級每周開設(shè)3節(jié)體育課,在此基礎(chǔ)上學(xué)校還組織開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),除做好兩操外,還組織學(xué)生進(jìn)行晨跑及大課間活動(dòng),保障學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。學(xué)生的體質(zhì)測試合格率達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn):2016—2017學(xué)上報(bào)人數(shù)1142人,合格人數(shù)1062人,合格率93%;2015-2016學(xué)上報(bào)人數(shù)1117人,合格人數(shù)1052人,合格率約95%;2014-2015學(xué)上報(bào)人數(shù)1085人,合格人數(shù)991人,合格率約92%;2013-2014學(xué)上報(bào)人數(shù)1096人,合格人數(shù)1046人,合格率約95%。學(xué)校還為每位學(xué)生建立了體質(zhì)健康檔案,跟 蹤學(xué)生的體質(zhì)健康情況。
五、關(guān)注學(xué)生安全,創(chuàng)建平安校園
學(xué)生安全是關(guān)系到千家萬戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事,是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的保障。
1.加強(qiáng)硬件建設(shè)。多年來,地方黨委政府認(rèn)真貫徹省市縣教育行政部門的安全工作指示精神,敢于擔(dān)當(dāng),積極籌措資金,拆除改造危房,確保校舍的安全達(dá)標(biāo);安裝了天網(wǎng)工程及安全報(bào)警系統(tǒng),2015年,投資二萬元安裝了電子監(jiān)控設(shè)施,配備了專職的門衛(wèi)和安保人員,及時(shí)監(jiān)控學(xué)校情況,以確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生人身安全。在校門兩邊以及其他學(xué)生出入路段等地安裝安全警示牌,以提醒過往車輛注意學(xué)生出入,保障學(xué)生的交通安全。學(xué)校還聯(lián)絡(luò)各村委會(huì),對危險(xiǎn)水域進(jìn)行摸底,并安裝警示牌,以提醒學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)水域,杜絕溺水事件發(fā)生。
2.加強(qiáng)安全管理。學(xué)校制定了一系列的安全工作制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案,嚴(yán)格執(zhí)行安全排查制度,嚴(yán)格安全責(zé)任追究制和一票否決制,提高全體教師的安全責(zé)任意識。對學(xué)校教育教學(xué)工作中所涉及的安全問題給予了制度上的規(guī)范,形成了安全教育管理工作全方位、全天候、全過程的三全模式,加大對安全教育管理工作的檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。組織開展安全檢查。做好學(xué)生晨午檢。當(dāng)?shù)卣M織相關(guān)部門經(jīng)常對校舍、飲食飲水、道路交通、周邊環(huán)境等進(jìn)行排查、發(fā)現(xiàn)問題集中整治,出現(xiàn)隱患立即排除。學(xué)校每天早中晚安排行政值日及安保人員在校門口站崗,規(guī)范接送學(xué)生車輛的管理,解決了學(xué)生上學(xué)放學(xué)高峰時(shí)期校門口的擁堵問題,為學(xué)生出入開辟了一條安全通道。
3.加強(qiáng)安全教育。學(xué)校經(jīng)常利用班會(huì)、班刊、講座、觀看錄相、集會(huì)講話等多種方式,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,利用廣播,在每節(jié)課的上、下課對學(xué)生進(jìn)行安全提示,組織安全知識競賽,開展防溺水專題教育,開展各類安全應(yīng)急疏散演練,強(qiáng)化學(xué)生安全意識,提高自救自護(hù)能力。同時(shí),嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度,充分調(diào)動(dòng)全體教師做好、做實(shí)安全工作的積極性、主動(dòng)性,從而保證了學(xué)校幾年來無重大安全責(zé)任事故,大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生,為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天。
六、打造辦學(xué)特色,促進(jìn)全面發(fā)展
1.以版畫為切入點(diǎn),弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)文化。我校于2004年下學(xué)期開始創(chuàng)建版畫特色,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)了專職美術(shù)教師,編印了美術(shù)校本教材——兒童版畫,對全體學(xué)生進(jìn)行版畫創(chuàng)作教學(xué)。根據(jù)學(xué)生情況,分為基礎(chǔ)性教學(xué)和發(fā)展性教學(xué)兩種形式。普通班進(jìn)行基礎(chǔ)性教學(xué),每周開設(shè)兩節(jié)美術(shù)課,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),重點(diǎn)進(jìn)行版畫創(chuàng)作的教學(xué)。學(xué)校在全校學(xué)生人人都會(huì)的基礎(chǔ)上采取自愿報(bào)名的形式,挑選了一批美術(shù)特長生,組建了版畫特色班,進(jìn)行發(fā)展性教學(xué)。特色班每周三下午進(jìn)行集中訓(xùn)練,星期一到星期五中午進(jìn)行自由練習(xí),教師下堂指導(dǎo)。通過集中的專業(yè)教學(xué),特色班的學(xué)生制作版畫的技能突飛猛進(jìn),取得了可喜的成績,幾年來,累計(jì)在全國少兒書畫大賽中獲獎(jiǎng)達(dá)61人次,省級書畫大賽中5人次,市級16人次。05年被評為縣級版畫特色建設(shè)學(xué)校,06年被評為版畫特色學(xué)校、07被評為二星級版畫特色學(xué)校。萍鄉(xiāng)電視臺曾多次作了專題的報(bào)道,學(xué)校多次承接市縣級觀摩活動(dòng)。2012年,學(xué)校版畫項(xiàng)目被評為“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化項(xiàng)目”,學(xué)校也被評為上栗縣“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園項(xiàng)目示范點(diǎn)”,進(jìn)一步推進(jìn)了版畫特色學(xué)校的發(fā)展。
2.以科普制作為突破口,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。我校從2013年開始,成立了科普制作興趣小組,學(xué)生在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行自主創(chuàng)作,2014年,重點(diǎn)進(jìn)行了建模制作,11月份,興趣小組的學(xué)員陳一帆在江西省建筑模型拼裝大賽中獲一等獎(jiǎng)。
3.以開展校園足球?yàn)槠鯔C(jī),促進(jìn)學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)。2015年,我校被定為萍鄉(xiāng)市校園足球推廣學(xué)校。為了把足球隊(duì)組建好,學(xué)校召開了專題會(huì)議,確定了足球隊(duì)的負(fù)責(zé)人及指導(dǎo)老師。學(xué)校還聘請了市體育中心的教練來校進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo),每天早上訓(xùn)練1個(gè)小時(shí),星期三下午訓(xùn)練兩節(jié)課,學(xué)生的興趣很高。鎮(zhèn)政府、市政協(xié)、市少工委的領(lǐng)導(dǎo)曾多次到學(xué)校視察足球 隊(duì)的組建情況,并進(jìn)行了指導(dǎo),對我校校園足球的發(fā)展寄予了很高的期望。學(xué)校足球隊(duì)曾多次與兄弟學(xué)校足球隊(duì)進(jìn)行友誼賽,并參加各級組織的校園足球賽。2015年我校足球隊(duì)參加萍鄉(xiāng)小學(xué)生足球賽成功晉級八強(qiáng),2016年4月,參加縣中小學(xué)生足球賽取得第三名的好成績。足球隊(duì)的組建,進(jìn)一步帶動(dòng)了學(xué)生參與體育鍛煉的熱情,促進(jìn)了學(xué)校陽光體育運(yùn)動(dòng)的開展,提了高學(xué)生的身體素質(zhì),讓學(xué)生享受到了足球的魅力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,我校的各項(xiàng)工作雖然取得了一定成績,但與其他地市的學(xué)校相比、與你們的期望相比,仍有許多不足之處,我們懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家多提寶貴意見。在今后的工作中,我們將以此次國家縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估為新的起點(diǎn),以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以“創(chuàng)一流的育人環(huán)境、一流的師資隊(duì)伍、一流的管理機(jī)制、一流的辦學(xué)條件、一流的辦學(xué)質(zhì)量”為發(fā)展目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育,精心打造特色教育品牌,舉全校之力,努力將我校打造成為市級一流小學(xué)、省級知名小學(xué),以優(yōu)異的成績回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和專家們對我們的關(guān)心和幫助!
赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)
2016.10 9