第一篇：中國海洋大學管理學院科技協會簡介

中國海洋大學管理學院科技協會

中國海洋大學 管理學院科技協會

簡

介

中國海洋大學管理學院科技協會

中國海洋大學管理學院科技協會成立于2002年，是管理學院團總支直接領導下的一個朝氣蓬勃的年輕的學生科技社團，六年來科協人風雨同舟，已經逐漸把科協建設成為了一個制度完善、機構合理、有領導、有紀律的學生組織。管理學院科技協會在院黨總的領導下和院團總的指導下，在學校有關部門的大力支持和各科技社團的積極協作下，以倡導校園科技創新理念，加快校園科技文化建設，豐富學生課外科技文化活動為出發點,協助團總開展了各種豐富多彩的學生科技創新活動。

管理學院科協在主席團的領導下，各部門的通力合作，與各個社團的積極合作，經過六年的不懈努力,與時俱進，開拓進取，已經形成了以主席團、秘書處、挑戰杯創業競賽部、電子商務部、沙盤模擬競賽部為一體的管理機構，累計會員近500人，在歷屆科協人的努力下，科協已逐漸成為了領導校園科技文化的主流社團。

經過多年的實踐，我們科協人深深感到要想加強學生的素質，就必須開展形式多樣的課外科技活動，豐富學生的第二課堂內容，培養學生的創新意識和創造能力。因此，我們科協以其優良的傳統，本著全心全意為同學服務的宗旨，在團總的指導下一如既往,開創并協辦了一系列形式多樣、質量高、有權威的科技活動,營造了一個良好的科技氛圍,為我院的學生課外科技做出積極的貢獻！

一、機構設置

中國海洋大學管理學院科技協會在主席團的領導下，下設秘書處、挑戰杯創業競賽部、電子商務部、沙盤模擬競賽部四個部門，各部門在日常工作中分工明確，在各自做好本部門工作的基礎上，又作為一個不可分割的整體通力合作，共同完成科技協會的各項工作。正是它們的分工與合作，形成了中國海洋大學管理學院科技協會高效率的運作機制和各項豐富多彩的學生活動。

1、主席團：主席團在團總與科協之間起到了重要的橋梁和樞紐作用，是整個協會的領導核心與決策中心。主席團的主要職能是把握科協的整體動向，對下屬各部門實行“副主席分管”制度，其成員對所管轄部門有直接領導權，最直接地參與各項活動的策劃、編排，同時協調團總與同學的關系，是一個有活力、有經驗的團結的集體。

2、秘書處：秘書處是科技協會的中樞部門，協助主席團組織科技協會架構，加強各部門聯系，調度各部門人事，在主席與各部門之間架起聯系的橋梁。秘書處主要負責會議記錄，會議通知以及各項決議的下達，做好人事監督，以保證科技協會的和諧運作。

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秘書處還負責管理學院學術數據庫的建設與維護，完善管理學院資料庫，為同學資料查詢提供服務。

3、創業競賽部：創業部是科技協會為協助“挑戰杯”大學生創業競賽與課外學術科技作品大賽順利進行而設立的職能部門，它肩負著挑戰杯與課外學術科技作品大賽在我校的組織工作。在創業部的努力下，這兩項活動在我校已基本成熟，影響力逐年擴大，每年參加比賽的人數迅速增加。

4、宣傳部：宣傳工作，2008年改組后成立。

5、企業模擬經營部：企業模擬經營部是科技協會于2007年重組時新設立的職能部門，它的設立迎合了管理學院新時代發展的需求。在以后的工作中它將承擔我院企業經營模擬對抗賽的組織策劃工作。企業模擬經營部將以飽滿的熱情和細致的工作為管理學院打造另一個品牌活動而努力。

二、主要工作

一、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽

“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽是近幾年風靡全球高校的重要賽事之一。它借用風險投資的運作模式，要求參賽者組成優勢互補的競賽小組，圍繞一個具有市場前景的技術產品或服務概念，以獲得風險投資為目的，完成一份創業計劃書。創業計劃書包括企業概述、業務展望、風險因素、投資回報與退出策略、組織管理、財務預測等方面內容，最終通過書面評審和秘密答辯的方式評出獲獎者。

科技協會將于每年立項申請前在全校開展大規模的宣傳工作，舉辦數場“挑戰杯”宣講會與經驗交流會，并協助參賽隊伍完成前期準備、立項申請、答辯等工作，傳達大賽組委會對各參賽隊的要求和意見，協助學院組建專家評審團，努力搭建評審專家與參賽同學溝通的橋梁，為參賽隊伍掃清障礙。在各參賽隊伍通過評審后，開展技巧交流會，輔助各參賽隊交流經驗，取長補短，為我校的“挑戰杯”取得優異成績不懈努力！

二、“挑戰杯”課外學術科技作品大賽

“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽是由共青團中央、中國科協、教育部、全國學聯主辦的大學生課外學術科技活動中一項具有導向性、示范性和群眾性的競賽活動，每兩年舉辦一屆，被譽為中國大學生科技“奧林匹克”。

這項活動堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，自1989年以來已先后在清華大學、浙江大學、上海交通大學、武漢大學、南京理工大

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學、重慶大學、西安交通大學、華南理工大學等國內著名大學舉辦過八屆，特別是近幾屆參與高校、關注媒體都在不斷增加。黨和國家領導人對競賽活動十分關注，中共中央總書記、國家主席江澤民親自題寫“挑戰杯”杯名，李鵬、李嵐清、吳邦國等國家領導人也為競賽題了詞，蘇步青、錢三強、朱光亞、周光召等著名科學家也紛紛寄語競賽活動。

“挑戰杯”競賽活動已成為學校學生課余科技文化活動中的一項主導性活動，成為高校與社會交流與合作的重要窗口，成為促進高校科技成果向現實生產力轉化的有效方式，成為培養高素質跨世紀人才的重要途徑，也是企業界接觸和物色優秀科技英才、引進科技成果、宣傳企業、樹立企業良好形象的最佳機會。

管理學院科技協會主要負責每屆“挑戰杯”課外學術科技作品大賽的宣講和經驗交流工作，邀請相關專家和往屆優秀作品負責人召開講座，組織指導同學參加比賽。

三、本科生研究訓練計劃（SRTP-OUC）

為增強我校本科生的創新意識、培養本科生的創新精神、提高本科生的創新實踐能力，學校實施本科生研究訓練計劃，為本科生開展科學研究和技術開發活動提供專門化的訓練和指導。本科生研究訓練計劃的英文表述為“Student Research Training Program”，英文縮寫為“SRTP”。本科生研究訓練計劃，以學校資助學生開展自擬課題的科學研究活動或技術開發活動的方式予以實施。獲得資助的課題，即作為本科生研究訓練計劃的項目，由項目申報學生在教師指導下主持完成。本科生研究訓練計劃項目自2005年實施以來，已開展了三屆，學校共投入經費80余萬元，立項資助研究項目452項，共有1973名同學參加到SRTP活動中來。SRTP項目的實施，為我校本科生動手能力和科技創新能力的培養提供了廣闊的平臺，同時也誕生了一大批優秀的研究項目。

本科生研究訓練計劃于每年4月份開始申報，即時我們將組織本科生研究訓練計劃的宣傳和培訓工作，邀請教務處老師與以往參與者舉辦講座交流經驗。申請時我們將及時和同學溝通,傳達教務處對參與同學的要求，及時傳達各方意見，保證報名評審工作的順利進行。其中宣講會我們會重點準備，結合以往的匯報會，從各個方面來宣傳本科生訓練研究計劃，爭取讓更多的學生參與到其中。每年11月為本科生研究訓練計劃的中期檢查階段,即時我們會協助專家評審團對我院項目進行中期檢查,并傳達專家們對各項目的意見和建議。次年6月為項目結題的月份，我們會協助各項目完善自己的成果，將成果和結題報告上交教務處。

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四、大學生暑期三下鄉

大學生暑期三下鄉是我校同學參與社會實踐，回報家鄉的重要活動。我校長期開展大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動，引導青年學生圍繞建設社會主義新農村、社會主義榮辱觀、資源節約型與環境友好型社會、青島奧運、學校建設、青島建設等主題設計組織實踐服務項目。我們將會針對活動的特點開展前期宣傳工作，邀請以往優秀的三下鄉隊伍來講解注意事項，給參加報名的同學提供好的建議，幫他們指點迷津，使他們以更大的熱情和動力參與到暑期三下鄉實踐活動中。每年暑期結束后，我們還會舉辦三下鄉經驗交流會，各下鄉隊匯報下鄉成果，交流心得體會。

五、企業經營實戰模擬對抗賽

為大力推動高校信息化實踐教學及信息化復合型人才的培養，使學生深入了解企業經營管理及決策知識，真實剖析企業運營過程，切實提高就業實踐能力。在中國海洋大學教務處的大力支持下，海洋大學經濟管理實驗中心，協同金蝶軟件（中國）有限公司青島分公司，管理學院科技協會正式啟動“中國海洋大學‘金蝶杯’企業經營實戰模擬對抗賽”，讓同學感受商戰的激情與魅力。

比賽采用的企業運營電子對抗系統是完全基于計算機軟件技術與互聯網平臺應用的商業模擬運營平臺。通過真實再現的商業環境和學生對虛擬企業的親自運營管理，幫助學生掌握在將來實際工作中可能碰到的各種管理問題的有效應對辦法，提升分析問題與解決問題的能力。

科技協會將承擔賽事組織、后勤保障等工作，協助大賽順利圓滿進行。

六、世華財訊模擬交易大賽

金融體制改革的進程日趨加快，同時我國加入世界貿易組織以后，不僅商品、勞務市場面臨全面開放，金融市場亦將逐步對外開放。機遇與挑戰共存，市場準入條件逐漸開放以及我國潛在的巨大金融市場容量，已經對我國金融業提出了嚴峻的挑戰，直接對從業人員提出了更苛刻的要求。

適應這一要求，就需要在金融教學過程中樹立和落實科學發展觀，在金融人才培養方面不僅要立足于國內，而且還要面向世界和未來，重視提高學生的金融理論水平和金融實踐能力，推行“理論教學與實踐操作相結合”。為適應現代教學的發展，滿足教學和金融人才培育的需要，世華財訊將舉辦每年一屆的“全國大學生金融投資模擬交易大賽”，屆時將由金融財經領域重量級人物擔任評審，中國教育電視臺將對大賽進行全程

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跟蹤報道。

科技協會于2007年成功協辦了模擬交易大賽在我校的組織工作，全校同學積極參與，得到了較好的效果。以后科技協會將會秉承優良傳統，繼續開展這項活動，努力提升我校學生金融交易水平，為我校的金融教學提供實踐機會。

三、結束語

中國海洋大學管理學院科技協會全體成員將以無比的熱情和充足的干勁積極投入到日常的工作中，嚴格要求自己，認真服務同學，繼承傳統，開拓創新，力爭為同學創造出一個科技氛圍濃厚的學習環境，加快校園科技文化建設，為我校的科技創新做出不懈的努力。

在幾代科協人的不懈努力下，管理學院科技協會已經成為我校校園科技創新活動的中堅力量，為我校的學生的課外科技創新工作做出了卓越的貢獻，新一代的科協人將會在前輩的基礎上開拓創新，銳意進取，保持高昂的熱情，將科協的工作推向一個另一個高潮！

我們相信，在我校科技創新工作蒸蒸日上的新時期，科協的明天一定會更美好！

中國海洋大學管理學院科技協會

王立增 張波 2008年3月29日

第二篇：中國海洋大學管理學院簡介

管理學院

一、學院簡介

管理學院成立于1988年，學院下設工商管理系、會計學系、營銷與電子商務系、旅游學系；設有應用會計研究所、管理科學與工程研究所、農業經濟管理研究所、企業發展戰略研究所、財務管理研究所、審計與管理咨詢研究所、營銷與品牌形象研究所、區域旅游開發管理研究所以及中國名牌企業研究中心和中國海洋管理研究中心等教學與科研機構。

學院現有會計學、農業經濟管理兩個博士學位授權點，有工商管理、管理科學與工程兩個一級學科碩士學位授權點，會計學、企業管理、旅游管理、技術經濟管理、農業經濟管理五個二級學科碩士點，有工商管理碩士（MBA）、會計碩士（MPAcc）、項目管理和農業推廣碩士四個專業學位點或領域。企業管理為山東省重點學科，會計學為山東省普通高等教育品牌專業和國家特色專業。山東省哲學社會科學重點研究基地（企業管理重點研究基地）、中國企業營運資金管理研究中心（中國會計學會設立的全國會計領軍人才培養工程的合作研究基地和會員服務基地）、《中國會計研究與教育》（以書代刊）也都依托在管理學院。在教育部組織的2006年工商管理一級學科評估中，中國海洋大學工商管理一級學科名列第26位。

學院現有教師80余人，其中，教授20人（含：博士生導師10人），副教授26人，具有博士學位的教師36人。教師中有2人入選教育部新世紀優秀人才支持計劃，12位教師擔任國家級學會理事以上職務，8位教師受聘為國家自然科學基金、國家社科基金等的通訊評審專家，9位教師擔任國內外重要學術期刊的編委和特約審稿人。

學院歷年均承擔國家級、省部級科研課題和地方政府、大型企業委托的研究項目。近五年，共獲得國家和省部級以上科研項目資助50多項，累計科研經費達到1000多萬元，在中文核心期刊發表論文800多篇，出版學術專著30多部。研究成果獲得省、部以上獎勵20多項。長期以來，學院注重提高教學水平和強化教學質量，在課程設置、教學內容、教學方法、教學手段等方面，強調改革與創新，以適應社會發展需要。學院歷屆畢業研究生均贏得了用人單位的好評，在政府機關、高等學校、金融機構、大型中介機構和企業等組織中發揮著重要作用。

第三篇：科技協會簡介

科技協會簡介

無錫職業技術學院科技協會是一個由科技愛好者組成并管理的學生社團，受團委領導。協會自1997年成立以來，已發展會員800余人。

本協會意在增加會員的科技文化知識，培養動手動腦等各方面的能力，豐富課余文化生活，增添學院風采。使更多的人了解科技、認識科技、喜愛科技。

協會積極開展豐富多彩、靈活多樣的學術性、知識性、實踐性的活動，努力開辟第二課堂，活躍校園的學術氣氛，為同學們成材創造條件，為培養良好的院風、學風，為促進校園精神文明建設作貢獻。在歷屆“五四科技文化藝術節”上，會員們發揮著自己的聰明才智和動手能力，完成了一個又一的科技作品。

弘揚科學，宣傳科學，應用科學，普及科學，培養科研意識和人才，大力推動校園科技發展，活躍學術氣氛是我們的宗旨.“務實、創新、奉獻”是科技協會不變口號，希望我們的努力能得到大家的認同，以共同的愛好一起建設我們這個團體，為學院增光添彩！

第四篇：化學科技協會簡介

樂山師范學院化學科技協會簡介

樂山師范學院化學科技協會是直屬團委由社團聯合會分管的學生組織，它成立于2008年5月，是一個嶄新的、充滿生機的有組織有紀律的掛靠于化學與生命科學學院的一個新興社團。協會以“增強同學們對化學學科及科研知識的了解，通過組織一些社團活動增強會員對化學學科及科研的喜愛”為宗旨。

科技協會是在化生學院專業老師的指導下，由學生組織成立的直屬社團聯合會的組織，通過開展一系列與科研、化學相關的知識競賽、講座和活動，如化學知識競賽、講座和活動、一幫一中學化學競賽輔導、專題知識講座、科研成果展覽等活動使更多的同學能更深入的了解化學，了解科研。

為了達到了解興新的化學科技，提高同學們對化學的興趣，本協會充分利用化生學院的資源，結合化學專業理論知識，為同學們演示并解釋各種神奇的化學實驗。通過幻燈片為同學們展示當今由化學引領的先進科技發展。

我們將通過一切努力豐富社團活動，拓寬學生視野，使社團向積極健康的方向發展。

第五篇：長春大學管理學院科技協會章程

長春大學管理學院科技協會章程

第一章 總則

第一條：長春大學管理學院科技協會（以下簡稱管院科協）是在共青團長春大學管理學院委員會領導下，獨立的本科生科研團體。

第二條：管院科協的宗旨：認真貫徹執行黨的基本路線，以經濟建設為中心，堅持科學技術是第一生產

力的戰略思想，貫徹落實科教興國和可持續發展戰略。協會以“培養科研意識，提高科技水平，重視成果與應用的轉化”為目標，團結和組織廣大本科生，營造學術交流、學科交叉的科研氛圍，構筑技術服務、科技創業的校園平臺，培養具備科技創新能力、能勝任未來國際競爭的復合型人才。

第三條：管院科協的主要任務：大力開展科技普及教育，推進學術道德方面的思想建設，捍衛科學尊嚴，提高管理學院本科生的綜合科技素質；建立并逐步完善一套層次清晰、結構分明且行之有效的組織機制、管理機制和獎勵機制，保證協會的正常運作與發展；大力開展學術交流活動，活躍學術氣氛，推進學科交叉，促進各學科間學術思想、研究手段和科研成果的交融結合；充分發揮廣大本科生的積極性、主動性和創造性，提高本科生的開發創新能力，培養廣大本科生的創業意識；承擔學校、校科協委托的各項任務，開展包括一年一度的本科生科技活動月在內的大型科技活動，并推薦優秀作品參加市、省以及全國規模的比賽及其他各級科技賽事；協助本科生同學的論文發表，對論文的評選和獎勵，對部分經過審核的科研項目，協助申請經費并給予一定的資助；充分發揮我院知識密集、人才集中、學科門類齊全的優勢，加強我院與外界的交流與聯系，在努力宣傳自身科研成果的同時，積極引進外界的最新成果和思想；逐步實現科研成果的應用與轉化，并爭取實現協會的科研經費自酬自給；加強自身組織管理，推進校園社團建設。

第二章 會員

第四條：會員資格：凡我院在籍的、專心于科學研究，承認并遵守本章程的碩士生、博士生均可申請參

加本協會，經過協會的審查可成為本協會的會員。有突出成果的會員可特聘為協會會員。本協會特聘部分專家、教授組成專家顧問團，對本協會做技術和學術上的指導。

第五條：本會會員擁有以下權利：

（一）有選舉權、被選舉權和表決權；

（二）有權對管院科協工作進

行批評和建議；

（三）有權參加管院科協組織的各種活動，優先享有本會提供的學術活動條件；

（四）有權對管院科協干部實行監督和批評；

（五）在合法權益受到侵害時，有權要求本會給予保護和委托申訴；

（六）本會會員應享有的其他權利諸如退會等；

第六條：本會會員應盡下列各項義務：

（一）堅持四項基本原則；

（二）遵守國家法律法規，遵守學

校規章制度；

（三）努力完成業務學習、科研工作等任務；

（四）遵守本會章程，執行本會決議，維護本會聲譽和利益；

（五）參加本會的活動，完成本協會委托的任務；

（六）退會必須遵守一定的規定。

第三章 組織制度

第七條：本會的最高權力機構是校管院科協代表大會。代表大會每年舉行一次，不少于 2/3 的應到代

表到會方可開會。代表大會一般為當年9月份，特殊情況下可由管院科協主席團征求各方面意見，報本科生部批準后決定提前或推遲舉行。

第八條：管院科協代表大會職責：

（一）聽取并審議上一屆管院科協工作報告；

（二）討論并決定管

院科協的工作方針、任務；

（三）收集、審查和通過大會代表的意見和提案；

（四）選舉產生新的管院科協主席團，有效票不少于實到代表人數的 4/5 時，選舉結果有效。

第九條：代表一般由管院科協推薦本部或本會的 20% 的會員作為代表，報主席團審查，經本科生部批

準后方為有效。每一屆名額的確定由上一屆主席團任定。

第十條：代表的權利與義務 ：

（一）對新一屆管院科協主席團候選人有審查權、建議權和選舉權；

（二）占總數 1/5 的代表聯名有權推薦新一屆管院科協主席團候選人；

（三）對管院科協的各項工作享有聽取權、咨詢權、建議權和監督權；

（四）收集并反映本會會員的意見和建議，按時出席管院科協代表大會，認真履行職責。

第十一條：管院科協主席團的組成及職權：

主席團組成 ：設主席1人，副主席2人，主席團由本科生代表大會選舉產生。候選人須根據有關條件，經候選人資格審查委員會審查后提名，參加公開競選，按民主集中制原則和差額選舉辦法產生，主席由主席團選舉產生，主席和副主席報本科生部批準。職權：

（一）管院科協主席團是管院科協代表大會的常設機構，在管院科協代表大會閉會期間，行使管院科協代表大會職責，負責貫徹執行管院科協代表大會決議，制定工作計劃，組織落實實施，對管院科協代表大會負責并報告工作，負責本科生部請示匯報工作；

（二）統一領導本科生協會工作；

（三）籌備下屆管院科協代表大會，推薦下屆管院科協主席團候選人；

（四）經半數以上主席團成員提議，報請本科生部同意批準，可以召開委員會（由代表大會產生）特別會議，對主席進行信任投票，如果三分之二以上（含三分之二）委員投不信任票，主席即被罷免，工作局面由委員會全權負責；

（五）如果主席團成員因畢業或其它原因不再擔任管院科協主席團工作，可推選一名候選人，經主席團半數以上委員通過，增選為主席團成員。

第十二條：管院科協委員會根據工作需要設立主席團、學術論文部、宣傳部、外聯部、項目審核部等

機構。各部組成 ：各部設部長 1 人，副部長 1-2 人，部長由主席團成員或委員會委員提名或自薦，主席團討論通過，報本科生部備案；副部長可由部長推薦也可由主席團提名，由主席團討論通過；副部長以下成員各部自行聘任，報主席團備案。

第十三條：本科生科技協會各部職能簡介：

主席團：制定協會委員會各項決議，組織各項活動，協調各部門的工作及人員調配，管理科

研經費。

學術論文部：為同學的論文寫作提供資料和信息，協助同學的論文發表并對論文進行評比獎

勵，對論文進行整理編輯，組織策劃學術報告會。

宣傳部：積極做好本科生科技協會自身的宣傳，通過網站、宣傳板完成各種活動的策劃、布

置。

外聯部：負責加強校際間的交流，協調各部門的工作。

項目審核部：對所確立的項目進行嚴格的審核，合理分配科研經費。

第四章 干部和紀律

第十四條：管院科協工作人員應擁護黨的基本路線，政治立場堅定，思想覺悟高，組織紀律性強，個人

品質好，作風正派，具有一定的社會工作能力，學有余力，具有熱心為同學服務和無私奉獻的精神。

第十五條：管院科協干部應自覺遵守本會章程，嚴格遵守管院科協的各項管理制度。

第十六條：管院科協各部門干部任免須經主席團討論，過半數以上同意，方為有效。

第十七條：部長以上干部辭職須向主席團遞交書面辭職報告，經主席團同意方可辭職。主席團成員辭職

或畢業時，其成員的增補由主席團推薦報本科生部批準。

第十八條：管院科協部長以下干部因各種原因調動或離職后，其崗位人選的補充由主席團根據干部的條

件，采用招聘考核的方式選任。特殊情況，由主席團直接提名聘任。

第十九條：管院科協干部每學期進行量化評優，對任職期間工作表現突出的管院科協干部，管院科協以

一定方式給予表揚和獎勵，并可報請本科生部進行表彰。

第二十條：對任職期間工作明顯不稱職或嚴重違反有關紀律的管院科協干部，管院科協主席團可根據有

關干部任免規定作出處理，必要時可報請本科生部作出處理。

第五章 附則

第二十一條：管院科協干部選拔、聘用、考核實施細則，參見《本科生科技協會干部選拔、聘用、考核

實施細則》

第二十二條：本章程的解釋權屬于管院科協。

第二十三條：本章程應每次換屆后由新主席團及各代表進行適當修訂。

管理學院科技協會干部選拔、聘用、考核實施細則

第一章 總則

第一條：隨著我院本科生教育的發展以及管院科協隊伍的不斷壯大，管院科協干部隊伍素質的提高顯得

越來越重要。為了適應形勢發展的需要，建設一支高素質的干部隊伍，迫切需要建立本科生科技協會干部選拔、聘用、考核和獎懲制度。根據本科生部有關精神及本科生科技協會章程，制定本細則。

第二條：本科生科技協會干部選拔聘用條件：

（一）能堅持黨的四項基本原則，思想和道德素質好；

（二）學習成績優良，學有余力；

（三）善于團結協作，具有較強的團隊意識；

（四）有一定工作經驗和組織管理能力；

（五）熱心為同學服務；

（六）組織紀律觀念較強；

（七）具有一定的科學技術水平。

第二章 選拔與聘用

第三條：本科生科技協會干部的選拔原則是“民主、公開、公正、公平”，采用選舉、公開招聘，吸收

優秀本科生加入。

第四條：經本科生科技協會代表大會投票，選舉產生新一屆本科生科技協會委員會委員，報經本科生部

批準聘用。

第五條：本科生科技協會干部畢業或其他原因離任需要增補時，根據本科生科技協會干部選聘條件公開

招聘，擇優錄用。

第六條：本科生科技協會主席團成員由本科生部負責考核聘用。

第七條：本科生科技協會各部部長由本科生科技協會主席團或本科生科技協會委員會提名，經主席團討

論通過，提出名單，報請本科生部備案。

第八條：本科生科技協會各部副部長及干事由本科生科技協會主席團和各部部長進行考察，擇優選拔聘

用。

第九條：為提高本科生科技協會干部的素質，本科生部將對新任的本科生科技協會干部進行培訓，為今

后順利開展工作創造有利條件。

第十條：本科生科技協會副部長及其以上干部，聘用期為一年，因特殊原因提出辭職或考核不合格者，經本科生科技協會主席團討論通過，報經本科生部批準，予以解聘。

第三章 考核及獎懲

第十一條：本科生科技協會干部及各部成員實行每學期考核制，考核采用“量化評優”的方式進行，考

核評定的綜合結果將作為表揚、獎勵及續聘、解聘的主要依據。

第十二條：考核內容主要為：工作思路、工作完成情況、工作態度、工作效率、創新能力等。第十三條：部長以上干部對自己的工作及活動開展情況進行總結，并形成報告。再由主席團根據各部長的工作情況填寫“ 本科生科技協會干部量化評優表 ”，將評定結果登記在案并予以公布。第十四條：每學期末，部長以上干部向主席團遞交“ 學期工作述職報告 ”，在干部會議上宣讀述職報

告，接受其他干部評議，最后由主席團根據其一學期的工作情況進行“量化評優”，將評定

結果登記在案并予以公布。

第十五條：干部的考核方式：

（一）主席團成員由本科生部考核。

（二）研科協各部部長由主席團進

行考核。

（三）科協主席團對本協會成員員進行考核。

第十六條：本科生科技協會干部的考核成績分優、良、中、差 四個等級。對獲得優秀的干部進行表揚

和獎勵，對考核結果較差的干部勸其退出或予以解聘。考核結果在本科生科技協會內部予

以公布，對解聘的干部，收回其聘書。

第十七條：每學期末，由主席團填寫“ 干部量化評優記錄表 ”，記載評議意見及量化評優成績。

第四章 附則

第十八條：本規定細則，如有與本協會章程或上級有關規定相抵觸或不妥之處，按章程及上級有關規定

執行。

第十九條：本規定細則自公布之日起開始執行。

第二十條：本細則的解釋權及修改權在校本科生科技協會主席團。