作文：我的好朋友

她，是我們班的班長、是個活潑可愛的小女孩；她，每時每刻都充滿自信、遇到困難時從不退縮；她，在每次朗誦時，都會讓同學們深深的沉醉在她的“歌聲”中。不過，她那孜孜不倦的精神品質，更值得我學習！

我最要好的朋友：鄧雯馨，她每時每刻都會提醒自己：只有孜孜不倦的人才會獲得一顆“鉆石”——成功。她從不向別人炫耀自己學習有多么好，而是繼續努力、認真的學習。

或許別人看不出她在學習，但，她是在默默地學。她也不是像書呆子總是捧著一本書，而是下課時痛痛快快地玩，上課時專心致志地學。不僅學課本上的東西還經常讀一些名著。

每次，她只要考試分高時，我們就會向她投去羨慕的目光，但她，并沒有炫耀，還常常鼓勵我們：只要認真學，考試成績就高啦！

在一個陰沉沉的日子，我們忐忑不安的坐在教室里等候數學老師的“圣旨”。

只見老師眉頭緊皺的走進教室，手里拿著判完分卷子，嚴肅的說：“考得很不好，那么多不及格的，還有退步的，你們怎么考的！”我們低著頭聽著老師的教訓，心中更加緊張了。“下面開始發卷！”數學老師嚴厲地說，“于浩13分，亢帥18分，王玉鑫……張華一90分，鄧雯馨99分，全班第一！”我們異口同聲的叫到：“哇，好厲害！”

“你看看你們的卷子，太亂了，再看看鄧雯馨的，干凈整潔，成績也很好。剩下的人等著回家挨罵吧，我給你們家長發了短信！”數學老師面紅耳赤的說。幾個同學還憤憤不平地說：“數學老師真是煩死人了，沒有像他那樣的人！”

老師的教訓、成績沒考好再加上回家的挨罵，那真是雪上加霜啊！我默默地走到鄧雯馨面前，看了看她的卷子：字跡工整、清楚……我忽然覺得我在她面前，是那么渺小。

“鄧雯馨，這道題怎么做？”我問。“哦，這道題我來給你講……”鄧雯馨溫和的說。

不一會兒，我已經聽明白了。不知是為什么，我覺得她講的比老師講的好，大概是我頭一次這么認真聽吧！

“張華一，不要灰心，堅持就是勝利，你只要在努力一下，也許就會拿100分哦！”鄧雯馨微笑著說。

以后，她還是那么勤奮好學。

德國戲劇家——萊辛曾說過：人生的價值并不取決于是否掌握真理，或者自認為真理在握，決定人生的價值的是追求真理的孜孜不倦的精神。

的確，孜孜不倦不是每個人都能做到的，它就像一筆巨大的財富，要付出不懈的努力才能得到。鄧雯馨就是這樣。

她，是個普普通通的人，但在我眼里，她卻是個誰也超不過的“奇人”。

她，是我們班的班長，也是每時每刻都充滿自信的人，她的朗誦也很好；而且，“孜孜不倦之星”這個稱號非她莫屬！

好朋友，手拉手

每個人都會度過一個充滿歡聲笑語的童年，其中少不了的是童年的好朋友。

我的好朋友是張悅璇。她是一個大方、幽默、樂于助人、漂亮的小女孩兒。張悅璇用五顏六色的頭花扎了一個麻花辮，就像無數朵鮮花開滿頭，一雙水汪汪的大眼睛像寶石一樣亮，在小巧玲瓏的鼻子和櫻桃小嘴的映襯下，顯得更加光彩照人。

張悅璇很大方。有一次，我去她家玩。她正在玩輪滑，左一滑，右一滑，顯得輕松飄逸。我一看就覺得很好玩。于是她毫不猶豫地送了我一雙輪滑鞋。我感激地說：“太謝謝你了！”張悅璇說：“不客氣，我來教你滑吧。”于是，張悅璇就一步一步的教我學輪滑。一開始，我總是忘了彎腿。她沒有說你自己練或你真笨這樣的活，而是和顏悅色地對我說：“別著急，注意彎腿，背手。”然后又給我做示范。最后，我終于在她的指導下學會了輪滑的基本動作。這時，我覺得她仿佛就像善良的仙女，心靈美的就像她頭上的鮮花。

她就是我的小伙伴，一個大方，樂于助人的小姑娘。我們的友誼也會像花兒一樣綻放。