卡特教練觀后感
卡特教練觀后感1
5號中午csp所有成員組團觀看了電影卡特教練,雖然放映環境和影院有些差別,但是電影的故事情節還是引發了大家的深深思考。
電影的故事梗概:
1、里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過,是一支屢敗屢戰的隊伍,這一切在卡特執教之后發生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領下可以成為最優秀的籃球隊,所以他要求隊員和他簽訂一個協議,約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下,這支隊伍開始走上了上坡路,最后成為無人能敵的長勝王。
2、但是在舉行的國家錦標賽上,隊員們的表現卻十分不盡人意,這讓卡特教練沮喪不已,他真的關閉了訓練館,禁止隊伍繼續參加任何比賽。此舉引起了極大的反響,他一時成了大眾議論的焦點,有人贊賞他視籃球為生命的品格,但更多的人對他的舉動表示不解,甚至是批評。
確實是一部值得一看的電影,對于大家的工作和生活等方面會有更深入的思考。以下是從電影而引發的幾點思考:
1、籃球教練好找,人生導師難遇,卡特教練除了教給我們打比賽的力量與技術,也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2?;@球隊隊員們的成功,最終不是贏在了籃球,而是贏在了對自己人生發展方向的正確理解上,并且在人生發展的這一重大目標上獲得了成功,這個成功遠勝于在籃球比賽上的勝利。
2、在公司或者團隊的發展中,領導者的角色最重要,是舵手,沒有領導者的正確的方向、方法指引,公司或者團隊不可能有發展和成功。
3、在看問題、做事情上,應該從全局方面出發而不是側重在單個、片面問題上(比如只看著籃球比賽的結果)
4、團隊的成功依賴于木桶的短板原理。
5、做好自己需要做的最重要的事情,不要在乎別人議論甚至是阻力。
卡特教練觀后感2
今日看了一部電影,叫《卡特教練》,從教練卡特的'身上,我看到了許多所謂勝利人士的優秀品質。
第一,他有自我獨立的思維方式,始終堅持自我的策略。從他始終認為隊員假如足夠優秀就應當在學業和籃球上都優秀,這樣才能讓他們上高校能夠看出。
其次,他具有很強的執行力,具有自我的威信。對于不想干的球員,你滾就是,對于遲到的,罰折回跑和俯臥撐,并且要重罰,即使是對于自我的兒子也毫不留情。
第三,有很強的專業學問,應對強敵,他從不畏懼,冷靜的觀看分析,從而戰勝對手。
第四,不畏權勢,即使是應對校長和委員會,以及家長們的指責和媒體的冷嘲熱諷,他依舊執著的堅持著自我的看法。
第五,能夠適當的增加團隊的凝聚力,從開除的克魯茲歸隊,他同意讓大家一齊做俯臥撐,一齊折回跑能夠看出來。果真是一手硬,一手軟,兩手都在抓呀!
第六,對自我的團隊成員好,關懷自我團隊成員的成長,這樣一來團隊成員才會聽從,從委員會上大家投票反對禁賽,隊員們依舊遵從他的看法而將課堂搬到了籃球訓練館就能夠看出,真正對隊員的關懷是有助于提高團隊的忠誠度的。
第七,他具有長遠的眼完,他是隊員們人生的導航師,他看得很遠,也比隊員們看得透徹,從簽訂合同一事,讓隊員們明白了在規章下生存的重要性。
第八,很能處理員工的問題,能夠讓員工內部的“刺頭”變得“合群”。
第九,我覺得他異樣冷靜,至少在贏得重大成功、大家都被成功沖昏了頭腦的時候,唯獨他能夠堅持冷靜。我想,這也是許多人都很難做到的,當然,也包括我。
第十,堅持,堅持。我發覺,卡特教練是個很能堅持的人,也就是常常所說的特能折騰。這一點也是我所缺乏的,即使是只剩下幾秒鐘競賽就要結束,立即就要輸掉競賽的時候,他依舊不會放棄,給隊員打氣,冷靜的分析戰術,執著的堅持,最終成就了他不平凡的執教生涯。
第十一,采納百度百科上的一句話:沒有完善的個人,僅有完善的團隊,僅有團隊的力氣才是巨大的。
卡特教練觀后感3
去年放寒假時,校長就給我們布置了關看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片,可是我呢?回家沒網、家務事多……給自己找了很多理由或者說是借口,沒去認真地看。直到認真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及,懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價值的勵志影片。
一個有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學校、與社會教育習慣作實驗的籃球教練,接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數對付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作,我手里的這群孩子呢?我只播撒愛的種子能行嗎?
卡特教練不僅僅讓隊員練球,而且要求學校為他提供隊員們的學科進程匯報單。為什么呢?他是為了讓隊員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學,80%的就要坐牢,里士滿的情況更糟。我的49個孩子的前途呢?我也應該讓他們明白……
卡特教練在關鍵時刻禁球后,引來各界的沖擊,他還是堅持自己的信念,一禁到底,堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員,受他訓練的球員明白了為什么而打球。
克魯茲說:“我們最怕的不是別人看不起我們,我最怕的是我們前途無量。真正怕的是我們光明的一面,不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會有成就?!彼谌鹉岜淮蛩罆r,受了一次沉重的打擊,改變了他一部分,在卡特教練的訓導下,他徹底被拯救了。
里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利,連勝17場,雖然輸給了***強隊,但是他們戰勝了自我,比贏球更為重要。
只要努力,沒有辦不成的事,還有很多孩子需要我去拯救。所以我會盡力去拯救更多的孩子。
讓人心寒的是孩子們不領情,不認帳!不知道最起碼的感恩!
卡特教練觀后感4
看完《卡特教練》這部電影之后,我的一句話感受是:生活中正因為有這樣的電影,才會有我們這樣多姿多彩的生活。
《卡特教練》看點之一:名師出高徒。我在這里所談的名師,不是說非常出名的老師,卡特最開始也不是一個小角色而已,不為人知。而直至他帶領他的球隊獲得16場勝利,我們才重視到這位“名師”。正如我們傳統觀念那樣,好的老師門下一定會有優秀的學生。此時,用“因材施教”來形容卡特教練并不為過。
《卡特教練》看點之二:魔鬼式訓練,超潛能爆發。我們看到的這支球隊,是一個超額鍛煉的球隊“500個俯臥撐,1000個??”在這種高體能的訓練下,常人是想都不敢想的。他的球員們都是那么恨他的方法,不過這是最初的觀點而已。當這種方法得到實際成效時,很多球員開始相信他,想要參加他的魔鬼訓練。最終結果,顯而易見——球員們的潛力被提升到最高,比賽節節勝利。
《卡特教練》看點之三,嚴格的管理,雙管齊下。卡特教練的訓練
場是有要求的,不輕易進來,也不輕易出去;不輕易成功,更不輕易失敗。作為領導者,卡特教練給我們上的是領導課,他是如何激勵他的“員工”?如何提升“員工績效”?是的,答案是“嚴格的管理”、“高壓控制”、“獎懲相備”。在他的管理層,“逃避”、“罷工”、“反抗”、“叛逆”?這些都是被否決的。
《卡特教練》看點之四:理想不是單方面的??ㄌ亟叹毧紤]到當地居民素質低下,犯罪率高,上大學率低等問題。他要求他的人要努力學習,“不許不及格”、“不參加比賽”、“我們的球員都是要上大學的”??卡特教練這種嚴肅的態度加之嚴格的要求,或許早已感動了球員們,他們主動上課,讓老師輔導。最后,很多都考上了大學,這不得不讓我們為之高興。
其實,《卡特教練》這部電影的看點遠不止這些的,只不過讓我感受最深的就是這四點。我們看的很感動,劇情也帶我們熱血沸騰。最后我還有一句話感受:嚴格要求自己,即使沒有卡特教練,我們也能成功成才!
卡特教練觀后感5
今天我們沒上課,而是看了一場震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學方式,幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價值,并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們,是一群正在上高中的學生。他們的學習成績不好,素質也很差,經常說三句就回有臟話出來,但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎么樣。他們是美國人,但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴重,這就暗示了他們的將來不會好的那里去,除非他們做的很出色。可惜我們的主人公們并沒有意識的這些。
卡特教練是一個很負責也很有愛心的黑人籃球教練。當他了解到這群學生的情況后,毅然決定要帶,不,要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好,甚至,高的有些殘酷。他要求學生學生不能遲到,要服從他的安排,不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當他們取的一點成績而沾沾自喜時,卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰。
他同時也很有愛心,當有位學生的親人遭人槍擊,學生來找他時,他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山,是啊,他很愛他的學生們。可是,誰又懂得老師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學,他不惜與學校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大可以沒著良心去討好,學校,去討好媒體,這樣他就會有很多的晉升機會,但,他選擇了讓這些學生上大學,把籃球場鎖起來,如果這些學生不讀書的話。
和所有勵志性的電影一樣,它有了一個美好的結局。他所帶的學生們都拿到了大學的獎學金,并且球技和整體素質也有了突飛猛進的提高。這是一個美好的結局。也向所有為了自己的目標努力奮斗的人說明了一個簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。
卡特教練觀后感6
卡特教練最初接手球隊時,并沒有教授同學們技戰術,而是要求他們以“sir”相稱,并立下了法規例如必需帶領帶參與競賽等等,他不僅要求同學這樣做,自己也以身作則。長此以往效果很明顯,同學們罵臟話的沒了,打架的沒了,大家學會了掌握自己的心情,心平氣和地接受挑戰、接受勝敗。影片的最終,球隊雖然輸了競賽,但隊員們仍能猶如成功者般面對,并且贏得了對手的敬重,便是最好的證明。對人禮貌是敬重別人的第一步,而要獲得別人的敬重就必需從敬重別人開頭。
3.注意基礎。自卡特教練開頭職教到球隊進行第一場競賽前,卡特教練讓隊員們每天練習的就是基礎,跑,跳……始終練習到隊員回家時都一瘸一拐的,這一切甚至招致了同學們的不理解。然而經過第一場競賽后,大家都明白了,這些基礎練習沒有白做,教練給他們的要求就是最簡潔的跑、跳、卡位,當對手疲乏的時候隊員們照舊精力充足。在最終的競賽階段,他們最終反超了比分,贏得了競賽。沒有基礎,一切免談,學習也和打球一樣,沒有基礎就談不上技術和戰術,一步終究不行能登天,打好了基礎才能學習得更扎實。
4.法規+執行=勝利。本片又名《鐵血教練》我想很大程度上就是從卡特教練的嚴格執行法規和商定而得名的。球員們有誰犯了錯,卡特教練的懲罰必是嚴峻的,1000個俯臥撐,500個“自殺”,咋聽起來很搞笑,但是卡特教練言出必行,即使是第一天來校由于不熟識路徑而遲到的兒子也受到了懲處。當同學們體驗到了卡特教練的“鐵血”后,再也沒有人敢挑戰教練的權威。中國有句古話:沒有法規,不成方圓,而有了法規卻必需靠執行才能發揮效能。本片中卡特教練有一席話令人印象深刻,他說:“假如同學連這些規定都無法遵守,那么如何信任他們將來能遵守.的法律?”卡特教練用他“鐵血”的政策捍衛著球隊的法規,甚至不惜放棄教練的職位。雖然一度不被外界所理解,但是這一切最終還是獲得了成效。同學們通過了文化考試并且進入了州大賽,更難能珍貴的是在這所升學率極低的學校中,多位隊員不僅順當畢業還進入高校接受了高等訓練。
卡特教練觀后感7
很久沒好好的欣賞一部這樣勵志、讓人深思的電影了。今日借助公司這樣一個平臺看了這部《卡特教練》。讓我久久難以平復內心的動蕩
我想如果公司不要求寫這篇觀后感我會寫嗎?……我想如果在看之前就這樣問我、我的回答應該是這樣的:“寫屁,直接網上下載一篇觀后感上繳ok了”但看完這部片后……雖然時隔7年沒寫過觀后感、作文之類的東西但此時寫的欲望卻更加強烈了。
這是一個教練,通過籃球改變一群高中生的命運的故事。
的1月4日,1籃球教練卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的名字登上了《紐約時報》,原因倒不是他所率領的里士滿高中球隊所創下的氣勢如虹的比賽成績,而是他做出的一個決定:暫時關閉訓練館,所有隊員到圖書館復習功課,學分達標方可恢復訓練。
除了隊員家長的憤怒目光,卡特還需直面來自校方領導的反對,高失業率使得人們飽償貧困和生活的重壓。盡管卡特為此承受了很大的壓力:學生家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸情緒,但卡特依然堅持自己的觀念
在這所高中,通常只有50%的學生可以畢業,而在這些能畢業的學生中,只有6%的孩子可以考上大學。而那些黑人孩子,畢業后沒多久,將會有三分之一的人走進監獄。在卡特看來,贏得比賽固然重要,但保證隊員的文化課成績,為他們確定一個選擇更為充分的未來同樣重要。在卡特的教學詞典里,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經歷與經驗告訴被自己一手扶上勝利征程的隊員們:是學校的教育塑造并指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球比賽。也在告訴我,作為一名電工我所要學習不僅僅是技術層面上的東西。還有著很多的東西需要去學習去改善。否則我早晚也將被這社會所淘汰。
在卡特教練訓練學員時有著這樣的一條規則3::00開始、2:55就算遲到。這是為什么呢?這樣的一條有什么樣的意義存在呢?――這條是在告訴我們對時間要有觀念,為將要開展的訓練早做準備。套用經典網絡用語“機會永遠是留給有準備的人”。
卡特教練觀后感8
很久沒有悄悄地觀賞一部好片子了,直到卡特教練的到來。
我始終覺得,打動人心的電影會由內到外地帶你走進故事,走進仆人公的內心——肖申克救贖如此,阿甘正傳如此,無間道也如此。即使電影仍不能完全還原生活,但它能給你帶來想象、思索,為你播種盼望,傳遞信息,我想這才是一部好電影在給我們奇妙的瞬間后,還能沉淀出感悟的緣由所在。
在這部影片中,卡特教練堅毅、倔強、愛籃球、有思想,但最初影響他接受這份為期五個月的教練工作的最大因素,卻是一千五百美元的月薪——由于他需要這筆錢去生活的更美妙。但是,當他接手這份工作后,壓抑在他心中的籃球夢,以及他對于籃球的理解與喜愛,漸漸地破土而出,并開頭傳遞給在外界看來一無所取的球隊和孩子們。是的,一無所取。但是卡特教練卻并不這么認為,由于他看到了孩子們身上閃亮的地方,那就像隱蔽在冰山下的火種,需要開發者有足夠的士氣、才智和耐煩去發覺。
卡特教練從最基本的概念、技巧開頭,告知孩子們什么才是正確的籃球運動,告知他們籃球是個團隊的嬉戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們取得的17場連勝的奇跡、所贏得的對手的敬重,以及媒體的追趕關注,就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的奇妙改變。
事實上,在觀看影片的過程中,我總會想到,現實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手,那應當是件可怕的事情,由于他的光線實在太刺眼。但是,他卻冷靜,語言幽默富有感染力,思路清楚,如石頭般堅硬,從不輕言失敗。我始終以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人,伴侶也好,老師也好,老板也好,讓他關心我快速地成長。我渴望勝利的感覺,但是直到現在這個貴人還沒有出現,又或許是我過去根本不曾留意他的出現。這部影片更是加深我的這種思緒,讓我久久無法安靜??ㄌ赜柧毢⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽所迷惑,要端詳自己的靈魂,弄清晰什么是自己想要的生活,我想,這也是我要去思索和真實看待的問題。
卡特教練觀后感9
很長時間沒靜靜地賞析一部好片子了,直到《卡特教練》的到來。
我一向感覺,打動人心的電影會由內到外地帶你走進故事,走進主人公的內心——《肖申克救贖》這樣,《阿甘正傳》這樣,《無間道》也這樣。即便電影仍不可以完全還原生活,但它能給你帶來想象、考慮,為你播種期望,傳遞信息,我想這才是一部好電影在給大家美妙的瞬間后,還能沉淀出感悟是什么原因所在。
在這部影片中,卡特教練堅毅、倔強、愛籃球、有思想,但剛開始影響他理解這份為期五個月的教練工作的最大原因,卻是一千五百美元的月薪——由于他需要這筆錢去生活的更完美。可是,當他接手這份工作后,壓抑在他心中的籃球夢,與他對于籃球的理解與熱愛,慢慢地破土而出,并開始傳遞給在外面看來一無是處的球隊和小孩們。是的,一無是處。可是卡特教練卻并不這么覺得,由于他看到了小孩們身上閃亮的地方,那就像隱藏在冰山下的火種,需要開發者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發現。
卡特教練從最基本的定義、方法開始,告訴小孩們什么才是正確的籃球運動,告訴他們籃球是個團隊的游戲。而卡特教練與小孩們的付出也得到了回報——單從他們獲得的17場連勝的奇跡、所取得的對手的尊重,與媒體的追逐關注,就足以看出卡特教練給小孩們所帶來的神奇變化。
事實上,在觀看影片的過程中,我總會想到,現實日常如果有卡特教練如此的老板或者對手,那應當是件可怕的事情,由于他的光芒實在太耀眼。可是,他卻冷靜,語言幽默富有感染力,思路明確,如石頭般堅硬,從不輕言失敗。我一向以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里可以遇見卡特教練如此的一位貴人,朋友也好,教師也好,老板也好,讓他幫忙我迅速地成長。我渴望成功的感覺,可是直到此刻這個貴人還沒出現,又或許是我過去根本不曾注意他的出現。這部影片更是加深我的這種思緒,讓我久久沒辦法平靜??ㄌ亟逃『儾灰槐砻娴臉s譽所迷惑,要審視自我的靈魂,弄了解啥是自我想要的生活,我想,這也是我要去考慮和真切看待的問題。
卡特教練觀后感10
每個人,就算他再平凡一般,都在內心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每一個人內心最深處的聲音,都可以聽到一個吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,以往卑微的在聯賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每一個隊員內心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發的火山,低吼著,壓抑著,隨時噴發他們的能量和活力。
卡特教練的到來,點燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人,學校還是那所學校,目的還是那個目的。不同的是,以往的那些爛隊隊員們,已然成為一個創造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中,一個領導是團隊的靈魂,決定了團隊的戰斗力。他可以為團隊指明正確的前進方向,就像卡特教練一樣,把每一個隊員放在適合的地方,激起每一個隊員對成功的渴望,讓每一個隊員發揮自我的能量。當隊員一齊創下連勝紀錄雀躍歡呼的時候,我仿佛看到大家每一個人的影子。以往的一個個一般人在一個偉大教練的帶領下一齊創造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強隊,以往的尼克斯隊,76人隊,都是叱嗟風云的網盟霸主。僅僅由于教練對某些球員比如76人隊的艾弗森的偏好,讓自我喜歡的球員打喜歡的地方,學會大多數的球權,致使球隊的瞬間瓦解,一個個實力球員紛紛出走,球市冷清,球隊成為一盤散沙,成為魚腩球隊。
在人的一生中,大家有多少次的機會可以遇見一個卡特教練呢其實,大家五潤的大平臺,不就等于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執教的過程中,大家可能遭到委屈,可能經歷磨難,可能遇見挫折,可能有不少不少的不如意,但大家在過程中掌握成長,進而在成長中獲得勝利。
在大家遇見像卡特教練一樣的領導者的時候,大家應當充分把握如此的難得的機會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機會和伯樂面前,讓大家充分發揮大家的能量和才華,充分相信五潤的平臺可以給大家足夠大的進步空間。在如此一個“卡特教練”的帶領下,大家可以和企業一同走向成功。
卡特教練觀后感11
周六午時公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影,這部電影主要是圍繞著一位籃球教練經過自我獨特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領下,隊員們不僅僅收獲了精湛的球技、團隊的無限配合,并且也讓世人改變了對體育特長生專長優秀但理論知識薄弱的觀點。雖然在最終一場比賽他們僅以一分之差輸給對方,但其實他們已是最大的贏家,因為這個過程他們每個人都重新認識了自我!
經過觀看了這部電影,我的收獲還是頗豐的,主要歸納以下幾點:
1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊時,以往對球員們說過尊重自我就等于尊重別人,是的,倘若一個人連自我都尊重不了自我,那還怎樣去尊重別人呢!所以我們應當從自身做起。
2、當卡特教練的兒子放棄了很好的在校學校,而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時,卡特教練就對兒子說:“既然自我做了決定并愿意承擔后果,其實也是成長的一部分。”這句話也透示著我們當下也應當學會主動地去承擔,因為沒有邁出、行動,就沒有成長。
3.遵守紀律才能有所作為,將來才會有更多的謀生機會。各科學分需到達2.3以上、比賽前需統一穿著西裝佩戴領帶、所有課程都需學習且上課都要坐在第一排等,這只是在電影里面的合同資料,而聯系到我們此刻工作生活,也有相應的規章制度,也僅有我們自我去認真的去落實,我們的價值也才能得以實現。
4.一支團隊里,只要一人在拼命,所有人都要去拼命,一個隊員的勝利,也就是我們大家的勝利。當今社會已是一個以團隊建設的發展勢態,單槍匹馬已是過眼煙云,所以我們要融入到團隊,與團隊的成員們互相配合、互相協作,一齊把事業打造成功!
5.成功的背后,離不開辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念,勝不驕,敗不餒,直至到最終關頭,也不放棄自我的夢想。
逝者如斯夫,不舍晝夜,所以趁我們此刻還年輕,多學習多創造多擔當,讓我們的人生更加有意義。
卡特教練觀后感12
很久沒好好的觀賞一部這樣勵志、讓人深思的電影了。今日借助公司這樣一個平臺看了這部《卡特教練》。讓我久久難以平復內心的動蕩
我想假如公司不要求寫這篇觀后感我會寫嗎?……我想假如在看之前就這樣問我、我的回答應當是這樣的:“寫屁,挺直網上下載一篇觀后感上繳ok了”但看完這部片后……雖然時隔7年沒寫過觀后感、作文之類的東西但此時寫的欲望卻更加劇烈了。
這是一個教練,通過籃球轉變一群高中生的命運的故事。
20xx年的1月4日,1籃球教練卡特(塞繆爾l杰克遜飾)的'名字登上了《紐約時報》,緣由倒不是他所率領的里士滿高中球隊所創下的氣概如虹的競賽成果,而是他做出的一個打算:臨時關閉訓練館,全部隊員到圖書館復習功課,學分達標方可復原訓練。
除了隊員家長的生氣目完,卡特還需直面來自校方領導的反對,高失業率使得人們飽償貧困和生活的重壓。盡管卡特為此承受了很大的壓力:同學家長的指責、校方領導的不理解、孩子們的抵觸心情,但卡特依舊堅持自己的觀念
在這所高中,通常只有50%的同學可以畢業,而在這些能畢業的同學中,只有6%的孩子可以考上高校。而那些黑人孩子,畢業后沒多久,將會有三分之一的人走進監獄。在卡特看來,贏得競賽當然重要,但保證隊員的文化課成果,為他們確定一個選擇更為充分的將來同樣重要。在卡特的教學詞典里,作為一名高中籃球隊員,需要的不僅僅是技術、毅力、紀律和團隊精神,足夠的學分成為了開展訓練的必要條件。他想用自身的經受與閱歷告知被自己一手扶上成功征程的隊員們:是學校的訓練塑造并指引自己走上了正確的人生之路,而不僅僅是籃球競賽。也在告知我,作為一名電工我所要學習不僅僅是技術層面上的東西。還有著許多的東西需要去學習去改善。否則我早晚也將被這.所淘汰。
在卡特教練訓練學員時有著這樣的一條規章3::00開頭、2:55就算遲到。這是為什么呢?這樣的一條有什么樣的意義存在呢?――這條是在告知我們對時間要有觀念,為將要開展的訓練早做預備。套用經典網絡用語“機會永久是留給有預備的人”。
卡特教練觀后感13
很久沒有靜靜地欣賞一部好片子了,直到卡特教練的到來。
我一直覺得,打動人心的電影會由內到外地帶你走進故事,走進主人公的內心——肖申克救贖如此,阿甘正傳如此,無間道也如此。即使電影仍不能完全還原生活,但它能給你帶來想象、思考,為你播種希望,傳遞信息,我想這才是一部好電影在給我們美妙的瞬間后,還能沉淀出感悟的原因所在。
在這部影片中,卡特教練堅毅、倔強、愛籃球、有思想,但最初影響他接受這份為期五個月的教練工作的最大因素,卻是一千五百美元的月薪——因為他需要這筆錢去生活的更美好。但是,當他接手這份工作后,壓抑在他心中的籃球夢,以及他對于籃球的理解與熱愛,慢慢地破土而出,并開始傳遞給在外界看來一無是處的球隊和孩子們。是的,一無是處。但是卡特教練卻并不這么認為,因為他看到了孩子們身上閃亮的地方,那就像隱藏在冰山下的火種,需要開發者有足夠的勇氣、智慧和耐心去發現。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運動,告訴他們籃球是個團隊的游戲。而卡特教練與孩子們的付出也得到了回報——單從他們取得的17場連勝的奇跡、所贏得的對手的尊重,以及媒體的追逐關注,就足以看出卡特教練給孩子們所帶來的神奇變化。
事實上,在觀看影片的過程中,我總會想到,現實生活中要是有卡特教練這樣的老板或者對手,那應該是件可怕的事情,因為他的光芒實在太耀眼。但是,他卻冷靜,語言幽默富有感染力,思路清晰,如石頭般堅硬,從不輕言失敗。我一直以來都在幻想甚至是極度地渴望我的生命里能夠遇到卡特教練這樣的一位貴人,朋友也好,老師也好,老板也好,讓他幫助我快速地成長。我渴望成功的感覺,但是直到現在這個貴人還沒有出現,又也許是我過去根本不曾留意他的出現。這部影片更是加深我的這種思緒,讓我久久無法平靜??ㄌ亟逃⒆觽儾灰槐砻娴臉s譽所迷惑,要審視自己的靈魂,弄清楚什么是自己想要的生活,我想,這也是我要去思考和真切看待的問題。
卡特教練觀后感14
新職員培訓過程中看了一部美國電影——《卡特教練》,這是一部關于塑造團隊領導力的電影,它取材于美國一個真實的故事。
“4個月前,我來里士滿,我有一個計劃,計劃失敗了。我來是練習籃球隊員的,可是你們成為了學生。我是來練習男生的,可是你們成為了男性。為了這個,我要感激你們”
整部電影最大的沖突就是卡特教練期望他們能進入大學,而整個里士滿的人都只期望看球隊取勝而不關心小孩們是不是還有將來??ㄌ亟叹氷P掉體育館強迫球員學習文化的做法激起校方和學生家長的很大不滿,在這場交鋒中,最后學校董事會以4:2的投票表決否決了卡特教練的做法,無奈的卡特教練只能理解這個結果。讓人意料之外的是,當卡特教練走進已經砸斷鐵鏈的籃球館時被球場中的場景震撼了:球場中是課桌,所有球員都在認真地學習。球員看到卡特教練說:“他們可以砸斷鐵鏈,但他們不可以強迫大家打球?!边@個片段讓我看到了從個人到整個團隊成長。
正如《灌籃高手》中所說:不完美的,才是青春。在受邀參加全美高中生聯賽的第一場比賽,他們就遭遇了最強的球隊和球星,可是全隊團結一致奮勇拼搏,差點達成了大逆轉。雖然惜敗結束了賽季征途,可是他們取得了對手與整個社會的尊重,并且球員們最后都進入大學繼續學業,卡特教練的計劃最后得以達成。
觀影后,全組成員進取地對電影發表自我的怎么看。大伙覺得:卡特教練承受了來自各方面的重壓,但為了給小孩們一個光明的將來,他一直沒放下自我的堅持。努力去做自我覺得正確的事,有的事情不是看到了期望才去堅持,而是堅持了之后才能看到期望。一個人的成績代替不了全隊的成績,對于一個團隊,要緊的是發揮每一個成員的本事與優勢,勝利不是一個人的勝利,而是團隊的每一個人為了目的去奮斗,獲得成績!對一個團隊來講,具備一同的目的是非常重要的,每一個人為此而奮斗,才會有凝聚力。
經過《卡特教練》這部電影,大家對于團隊精神與個人價值達成有了更好的理解。
卡特教練觀后感15
每學期一次的開學觀影活動,總是帶給我很深的震撼,每次刷新著我對教育的認知。今年觀看的影片為《卡特教練》,其實很想好好寫這一篇文章,因為在欣賞影片之前,帶著一絲絲的抵觸情緒,可是劇情打動了我,讓我為自己之前的想法感到羞赧,也幸好我沒有放棄此次觀影機會。
學校安排的影片,總歸是要讓我們從教育的角度來欣賞它,內化它。所以在觀影之前,我們就已經帶著教育人的思想去審視它,去剖析它,看它到底能夠帶給我們什么樣的教育方法、教育理念。
要有規則意識。規則意識是讓你在接觸你的孩子們之前,必須要讓他們遵守的,規則意識其實就是一種結盟,如果他們認可了,那就代表他們接受,后面你才能實施一切計劃,如果沒有規則意識,學生不了解你,什么可以為,什么不可以為,他們會一次次觸碰你的底線,到時候再去矯正,可能就會有難度了。就好比七年級開學之初,于主任就告訴我們,一定要給孩子養習慣,養習慣之前就要定規矩,無規矩不成方圓,沒有規矩,團隊也終將是一盤散沙,任何事都可以為之。
教育,要有一顆充滿包容與愛的心。作為一名老師,要剛柔并濟。好比卡特教練剛接手球隊,當他出示完自己的條約,需要隊員簽字的時候,科魯茲選擇了離開球隊,卡特沒有挽留,因為一個人如果不清楚自己想要什么,如果不能接受規則,那么無論他說什么都不會留住科魯茲的心。后來科魯茲選擇歸隊,隊員們用他們的集體精神幫助他,卡特選擇了認可,因為這已經讓球員們意識到了集體意識。當卡特選擇關閉球隊,讓隊員們去獲取學分時,科魯茲再次選擇離隊,我想如果我是一名老師,此時我的內心會是憤怒的,我將會放棄這個孩子,可是當科魯茲在面對表哥意外死亡之后,脆弱的他選擇的第一個人是卡特,因為此時他已經意識到自己所走的路時刻都充滿了死亡,這個時候后恐懼籠罩著他,這個時候他已經明白了卡特的用意,所以我去尋求卡特溫暖的懷抱,而卡特教練用自己的包容心、用自己的溫暖來擁抱這個孩子,讓他的生命從此而不同。
教育者要有一定的智慧。這種智慧就是要與孩子們斗智斗勇,在斗智斗勇中觸碰到孩子的內心,只有這樣才能讓孩子愛上我們。
《卡特教練》觀后感
《卡特教練》觀后感1
每個人,就算他再平凡一般,都在內心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每一個人內心最深處的聲音,都可以聽到一個吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,以往卑微的在聯賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每一個隊員內心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發的火山,低吼著,壓抑著,隨時噴發他們的能量和活力。
卡特教練的到來,點燃、引燃了這股巨大的能量。人還是原先那些人,學校還是那所學校,目的還是那個目的。不同的是,以往的'那些爛隊隊員們,已然成為一個創造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中,一個領導是團隊的靈魂,決定了團隊的戰斗力。他可以為團隊指明正確的前進方向,就像卡特教練一樣,把每一個隊員放在適合的地方,激起每一個隊員對成功的渴望,讓每一個隊員發揮自我的能量。當隊員一齊創下連勝紀錄雀躍歡呼的時候,我仿佛看到大家每一個人的影子。以往的一個個一般人在一個偉大教練的帶領下一齊創造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強隊,以往的尼克斯隊,76人隊,都是叱嗟風云的網盟霸主。僅僅由于教練對某些球員比如76人隊的艾弗森的偏好,讓自我喜歡的球員打喜歡的地方,學會大多數的球權,致使球隊的瞬間瓦解,一個個實力球員紛紛出走,球市冷清,球隊成為一盤散沙,成為魚腩球隊。
在人的一生中,大家有多少次的機會可以遇見一個卡特教練呢其實,大家五潤的大平臺,不就等于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執教的過程中,大家可能遭到委屈,可能經歷磨難,可能遇見挫折,可能有不少不少的不如意,但大家在過程中掌握成長,進而在成長中獲得勝利。
在大家遇見像卡特教練一樣的領導者的時候,大家應當充分把握如此的難得的機會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機會和伯樂面前,讓大家充分發揮大家的能量和才華,充分相信五潤的平臺可以給大家足夠大的進步空間。在如此一個“卡特教練”的帶領下,大家可以和企業一同走向成功。
《卡特教練》觀后感2
看完《卡特教練》后,影片講述了一個故事:卡特教練接待了著名的爛里士滿隊。在與教練的第一次談話中,他與學生們簽訂了一份合同:平均分只有2分。3。沒有缺勤并坐在前排的學生有資格加入隊伍。
因為籃球對黑人來說是唯一的樂趣,是他唯一能有所成就的地方,而現在這個瘋狂的教練還簽有學生合同?為了這個不合理的合同,團隊中四個最強的成員離開了。留下來的人不愿意開始訓練。
卡特教練是當時里士滿最好的中鋒之一,他的執教技巧非常有趣——他用女孩子的名字來命名戰術,每一種戰術都有不同的性格和風格。在他殘酷而有效的'訓練下,球隊慢慢成型,身體素質提高,凝聚力增強,表現出色。
當球隊在賽季中期贏得了連續17場比賽的時候,卡特教練被告知球員沒有遵守合同,他們的大部分分數沒有通過!卡特教練關閉了籃球大廳,并把所有的學生叫到圖書館,說如果他們沒有達到目標,就永遠不會打球。球員們互相抱怨,媒體也互相采訪,但卡特教練不為所動。他告訴他的隊員,對于里士滿人來說,如果他們不能上大學打籃球,他們就有50%的可能進監獄,所以他們要對自己的未來負責。
在連續三次停課之后,整個學校和社區都站在他的對立面:他的商店被砸,他的車被吐痰,最后整個學校成立了一個委員會,讓他重新開放籃球場。沮喪的教練回到球場,推開門,卻發現所有的球員都把球桌移到了場內——他們開始為自己的未來而努力。
隊員們的成績都通過了。卡特教練和他的球隊曾經遇到過最好的球隊。只要他們被打敗,這個隊就能進入每周決賽。里士滿隊打出了一個超級水平,在最后一節追上了10分。在最后30秒,他們只有一分鐘的路程!
《卡特教練》觀后感3
今天在沈校長的帶領下,我有幸觀看了電影卡特教練,感觸很多。
這是一個教練通過籃球改變一群高中生的命運的故事。當學校及社會各界對這群孩子都不報任何希望的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個過程中遇到了無數的麻煩,但有一點是始終堅持的,就是堅持協定,哪怕因此失去了最好的隊員?;@球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的'過程中超越自己。以下是我從中學習到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運動。作為教師,我們在教學中也要充分發揮教師的示范作用,尤其是英語學科,要從音標,單詞和語法等多方面把學生的基礎打牢,才能有利于學生英語水平的提高。
在訓練中,他經常告訴學生籃球是個團隊的游戲,因此他特別注重培養團隊的凝聚力。要求學生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領帶。從后來孩子們發生的變化中,可以看出他成功了,當他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來說:“我們大家是一個團隊,一個人拼命,大家就都需要拼命?!币虼耍捕寂阒煌芰P,從而取得了后來17場連勝的奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關注。
成長比成功更加重要。正當里士滿高中創下驚人的成績時,他決定暫時關閉體育館,要求孩子們的學分必須達到標準。他說:“我們實際是輸給了我們自己,但因為我們是一個團隊,所以一直要等到每個人都合格,才能繼續參加比賽。”同時,他詳細地給學生分析教育的現狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學習并保證會盡全力讓學生們上大學,給他們一個美好的未來。作為教師,我們也要時刻對學生負責,為學生的長遠發展考慮,并且經常鼓勵學生,培養學生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自己的職業。
《卡特教練》觀后感4
今日在許校長的帶領下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸很多。
這是一個教練經過籃球改變一群高中生的命運的故事。當學校及社會各界對這群孩子都不報任何期望的時候,卡特毅然選擇了做這群孩子的教練,雖然他在整個過程中遇到了無數的麻煩,但有一點是始終堅持的,就是堅持協定,哪怕所以失去了最好的.隊員?;@球輸贏很重要,但更重要的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學習到的道理。
卡特教練從最基本的概念、技巧開始,告訴孩子們什么才是正確的籃球運動。作為教師,我們在教學中也要充分發揮教師的示范作用,尤其是英語學科,要從音標,單詞和語法等多方面把學生的基礎打牢,才能有利于學生英語水平的提高。
在訓練中,他經常告訴學生籃球是個團隊的游戲,所以他異常注重培養團隊的凝聚力。要求學生先從一些小事做起,例如:裝西裝,打領帶。從之后孩子們發生的變化中,能夠看出他成功了,當他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來說:“我們大家是一個團隊,一個人拼命,大家就都需要拼命。”所以,也都陪著一同受罰,從而取得了之后17場連勝的奇跡,還贏得了對手的尊重以及媒體的關注。
成長比成功更加重要。正當里士滿高中創下驚人的成績時,他決定暫時關掉體育館,要求孩子們的學分必須到達標準。他說:“我們實際是輸給了我們自我,但因為我們是一個團隊,所以一向要等到每個人都合格,才能繼續參加比賽?!蓖瑫r,他詳細地給學生分析教育的現狀及他們將來的出路。鼓勵孩子學習并保證會盡全力讓學生們上大學,給他們一個完美的未來。作為教師,我們也要時刻對學生負責,為學生的長遠發展研究,并且經常鼓勵學生,培養學生們的自信。
看完這部電影以后,我深深地感受到了教師工作的重要性及艱巨性,并且深深地愛上了自我的職業。
《卡特教練》觀后感5
青春年華,正值熱血方剛,他們是一群擁有夢想的青年。他們做到了,他們是未來的一顆星。
看了《卡特教練》心中有所感觸?!犊ㄌ亟叹殹分兄v述的是一個不堪入目的籃球隊在卡特教練的帶領下,經過一波三折的磨難后,成長成為非常優秀的青年團隊。在比賽中,他們一那嫻熟的'技能和彼此之間的默契總能險中求勝。在賽后,他們刻苦練習。他們驕傲過,因為他們創下了不敗的神話,他們懶散過,因為他們勝利了。他們曾在犯罪的邊緣徘徊,但他們最終懸崖勒馬,步入正途。他們曾經連輸十幾場,因為他們是一堆失去水的沙,不懂得團結。卡特教練的到來,帶來了團隊核心的水,他改變了一切。他讓他們懂得很多,學到很多。他們有懶散走向正軌,由各自為營走向團結一心,最終成為空中最閃耀的一顆星。
我覺得卡特教練不僅是一位賢明的教練,更是一位更幫助他們絕處逢生的名師。他們失敗時,他給了他們信心;他們驕傲時,他是他們的鎮定劑。他雖然只是一名教練,但他關心的不只是隊員的比賽更多的是他們的未來。他幾次三番要求隊員們堅持上課,甚至不惜通過禁賽這種會引起軒然大波的方式來逼迫他們學習。他只是一名教練,但他做得比老師還要多。
最后一場比賽雖然輸了,但他讓隊員們明白:人生的真諦并不只是為了取勝。只要他們去做了,那么即使失敗,也是雖敗猶榮。
有他們的過去,我看到了我們的現在,每天渾渾噩噩的混日子,頗有度日如念的感覺。在不知不覺中,虛度著我們最為寶貴的青春年華,但這又是如此的情何以堪啊……
熱血青年,本就最容易迷失自己,但在懸崖勒馬之際能迷途知返卻也是令人欽佩的。他們做到了,他們是未來的一顆星;我們也將會做到,因為,我們也是未來的一顆星。
《卡特教練》觀后感6
c一支爛得不能再爛的藍球隊,怎樣才能越變越好呢?看完《卡特教練》之后,我知道了答案。
一支很差的籃球隊——里士滿油井隊,在上一年是4勝22負,因此學校的老師為他們找了一個在籃球界中很有威望的人肯尼。雷??ㄌ?,來當他們的教練。正因這些學生太亂,因此老師給出的工資很高,卡特也是正因這才愿意當他們的教練。那里的隊員一向說臟話,而且十分沖動。剛到那里時,一個狂妄的男孩克魯茲出言不遜,卡特把他趕出了體育館,緊之后兩個得分最高的隊員,也相繼離開了體育館。隊員們十分沮喪,卡特安慰了他們??ㄌ剡€讓他們都簽了一份合同,但是引起了家長的不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯退學,轉到了里士滿,他的兒子,要求比其他人訓練的'更苦,卡特卻把兒子的要求又提高了??ㄌ貨]有偏向自己的兒子,開始訓練他們,卡特還用人的名字來代替許多戰術,讓課上的更生動、搞笑。
卡特的球隊越來越棒,兒子也融入了隊伍,克魯茲也來了,但卡特讓他在星期五之前做完2500個俯臥撐,1000次自殺,他盡力了,但沒做完,在隊友們的幫忙下克魯茲重新回來了,卡特讓家長們寫的學習報告,家長們沒有寫。卡特想讓他們的學習變好,上大學。朱尼爾也來了。油井隊又贏了,他們悄悄跑出去玩,被卡特抓住了,但他們的理由讓卡特無言以對??ㄌ貫榱俗屗麄兩洗髮W,鎖住了體育館,讓他們去圖書室學習,遭到強烈的不滿,他說只要打開門他就辭職,然后,門打開了,但他們在體育館學習,讓卡特感動不已……他們的成績提上去了……他們參加了州級比賽,雖然沒有贏,但是得到了人們的尊敬。
這部電影告訴我們,有時候輸贏不是最重要的,重要的是過程,是發奮和奮斗,學業和專業并不矛盾,就應是相互促進。
《卡特教練》觀后感7
去年放寒假時,校長就給我們布置了關看《卡特教練》、《士兵突擊》、《放牛半班的春天》三部影片,可是我呢?回家沒網、家務事多……給自己找了很多理由或者說是借口,沒去認真地看。直到認真觀看了《卡特教練》之后才后悔莫及,懊悔自己沒能盡早去看這些非常有價值的勵志影片。
一個有信念并且敢于為了自己的信念與上司、與學校、與社會教育習慣作實驗的籃球教練,接手了一群粗野、任性、逃課的在州季比賽中只勝4場的籃球隊。他用簽合同、作“自殺”、俯臥撐、“想清楚”等招數對付那群“小黑鬼”。他們的歷程自然讓我想到我的工作,我手里的這群孩子呢?我只播撒愛的種子能行嗎?
卡特教練不僅僅讓隊員練球,而且要求學校為他提供隊員們的學科進程匯報單。為什么呢?他是為了讓隊員明白要為了前途無量而打球。在美國黑人里只有20%有可能上大學,80%的就要坐牢,里士滿的情況更糟。我的49個孩子的前途呢?我也應該讓他們明白……
卡特教練在關鍵時刻禁球后,引來各界的沖擊,他還是堅持自己的信念,一禁到底,堅持自己的原則。讓人可喜的是與他相處的球員,受他訓練的`球員明白了為什么而打球。
克魯茲說:“我們最怕的不是別人看不起我們,我最怕的是我們前途無量。真正怕的是我們光明的一面,不是陰暗的一面。隨波逐流者一世徒勞,沒有努力就不會有成就?!彼谌鹉岜淮蛩罆r,受了一次沉重的打擊,改變了他一部分,在卡特教練的訓導下,他徹底被拯救了。
里士滿取得了讓很多人難以置信的勝利,連勝17場,雖然輸給了***強隊,但是他們戰勝了自我,比贏球更為重要。
只要努力,沒有辦不成的事,還有很多孩子需要我去拯救。所以我會盡力去拯救更多的孩子。
讓人心寒的是孩子們不領情,不認帳!不知道最起碼的感恩!
《卡特教練》觀后感8
今日在許校長的帶領下,我有幸觀看了電影《卡特教練》,感觸不少。
這是一個教練經過籃球改變一群高中生的運勢的故事。當學校及社會各界對這群小孩都不報任何期望的時候,卡特毅然選擇了做這群小孩的教練,雖然他在整個過程中遇見了無數的麻煩,但有一點是一直堅持的,就是堅持協定,就算所以失去了最好的'隊員?;@球輸贏非常重要,但更要緊的是在追求成功的過程中超越自我。以下是我從中學習到的道理。
卡特教練從最基本的定義、方法開始,告訴小孩們什么才是正確的籃球運動。作為教師,大家在教學中也要充分發揮教師的示范用途,特別是英語學科,要從音標,單詞和語法等多方面把學生的基礎打牢,才能有益于學生英語水平的提升。
在練習中,他常常告訴學生籃球是個團隊的游戲,所以他異常重視培養團隊的凝聚力。需要學生先從一些小事做起,比如:裝西服,打領帶。從之后小孩們發生的變化中,可以看出他成功了,當他懲罰一名隊員時,其他隊員站出來講:“大家大伙是一個團隊,一個人拼命,大伙就都需要拼命?!彼?,也都陪著一同受罰,從而獲得了之后17場連勝的奇跡,還取得了對手的尊重與媒體的關注。
成長比成功愈加要緊。正當里士滿高中創下驚人的成績時,他決定暫時關掉體育館,需要小孩們的學分需要到達標準。他說:“大家實質是輸給了大家自我,但由于大家是一個團隊,所以一向要等到每一個人都合格,才能繼續參加比賽?!蓖瑫r,他詳細地給學生剖析教育的近況及他們以后的出路。鼓勵小孩學習并保證會盡全力讓學生們上大學,給他們一個完美的將來。作為教師,大家也要時刻對學生負責,為學生的長遠進步研究,并且常常鼓勵學生,培養學生們的自信。
看完這部電影將來,我深深地感覺到了教師工作的重要程度及艱巨性,并且深深地愛上了自我的職業。
《卡特教練》觀后感9
今天我們沒上課,而是看了一場震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學方式,幫助一群熱愛籃球但球技不怎么樣的小伙子們找到人生價值,并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們,是一群正在上高中的學生。他們的學習成績不好,素質也很差,經常說三句就回有臟話出來,但他們喜歡打籃球--雖然打的不怎么樣。他們是美國人,但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴重,這就暗示了他們的將來不會好的那里去,除非他們做的很出色??上覀兊闹魅斯珎儾]有意識的這些。
卡特教練是一個很負責也很有愛心的黑人籃球教練。當他了解到這群學生的情況后,毅然決定要帶,不,要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好,甚至,高的.有些殘酷。他要求學生學生不能遲到,要服從他的安排,不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當他們取的一點成績而沾沾自喜時,卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰。
他同時也很有愛心,當有位學生的親人遭人槍擊,學生來找他時,他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山,是啊,他很愛他的學生們??墒?,誰又懂得老師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學,他不惜與學校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大可以沒著良心去討好,學校,去討好媒體,這樣他就會有很多的晉升機會,但,他選擇了讓這些學生上大學,把籃球場鎖起來,如果這些學生不讀書的話。
和所有勵志性的電影一樣,它有了一個美好的結局。他所帶的學生們都拿到了大學的獎學金,并且球技和整體素質也有了突飛猛進的提高。這是一個美好的結局。也向所有為了自己的目標努力奮斗的人說明了一個簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。
《卡特教練》觀后感10
一支糟糕的籃球隊,去年戰績為4勝22負,所以學校的老師們找到了肯尼,他在籃球方面給他們帶來了很高的聲望。雷聲。卡特,做他們的教練。因為這些學生太亂了,所以老師的工資很高,而卡特愿意當他們的教練。那里的球員總是罵罵咧咧,沖動沖動。當他剛到那里時,克魯茲,一個自以為是的男孩,粗魯地說??ㄌ匕阉s出了體育場。然后兩個得分最高的球員一個接一個地離開了體育場。隊員們都很傷心,卡特安慰了他們??ㄌ剡€要求他們簽合同,但這引起了他們父母的`不滿。他的兒子也從圣弗朗西斯輟學,搬到了里士滿。他的兒子比其他人要求更多的訓練,但卡特提出了他兒子的要求??ㄌ夭幌矚g他的兒子,開始訓練他們。他還用人名代替了許多戰術,使課堂生動有趣。
卡特的團隊越來越好,他的兒子也融入了團隊,克魯茲也來了,但卡特要求他在周五前完成2500個俯臥撐和1000個自殺。他盡了最大的努力,但沒有完成。在隊友的幫助下,克魯茲回來了。卡特讓父母寫研究報告,但父母沒有寫??ㄌ叵胱屗麄兊膶W習更好,上大學。朱尼爾也在這里。油井隊又贏了,他們悄悄地跑出去玩,卡特抓住了他們,但他們的理由讓卡特無言以對。為了讓他們上大學,卡特鎖上了體育館,讓他們去圖書館學習。他非常不滿。他說只要他一開門,他就會辭職。然后,門開了,但他們在體育館學習,這感動了卡特……他們的成績提高了……他們參加州際比賽,雖然沒有獲勝,但他們受到尊重。
這部電影告訴我們有時候輸贏并不是最重要的。重要的是過程。它是努力工作和奮斗。學習和專業之間沒有矛盾,應該互相促進。
《卡特教練》觀后感11
周六午時公司組織了各位伙伴們一齊觀看了《卡特教練》這部電影,這部電影主要是圍繞著一位籃球教練經過自我獨特的方式讓一支年輕的高中籃球隊伍逐漸走向成熟、成功的過程。在這位籃球教練的精心帶領下,隊員們不僅僅收獲了精湛的球技、團隊的無限配合,并且也讓世人改變了對體育特長生專長優秀但理論知識薄弱的觀點。雖然在最終一場比賽他們僅以一分之差輸給對方,但其實他們已是最大的贏家,因為這個過程他們每個人都重新認識了自我!
經過觀看了這部電影,我的收獲還是頗豐的,主要歸納以下幾點:
1、卡特教練剛接手里士滿這支球隊時,以往對球員們說過尊重自我就等于尊重別人,是的,倘若一個人連自我都尊重不了自我,那還怎樣去尊重別人呢!所以我們應當從自身做起。
2、當卡特教練的兒子放棄了很好的在校學校,而毅然選擇了整體水平都比較差的里士滿高中時,卡特教練就對兒子說:“既然自我做了決定并愿意承擔后果,其實也是成長的一部分?!边@句話也透示著我們當下也應當學會主動地去承擔,因為沒有邁出、行動,就沒有成長。
3、遵守紀律才能有所作為,將來才會有更多的謀生機會。各科學分需到達2。3以上、比賽前需統一穿著西裝佩戴領帶、所有課程都需學習且上課都要坐在第一排等,這只是在電影里面的合同資料,而聯系到我們此刻工作生活,也有相應的規章制度,也僅有我們自我去認真的去落實,我們的價值也才能得以實現。
4、一支團隊里,只要一人在拼命,所有人都要去拼命,一個隊員的勝利,也就是我們大家的.勝利。當今社會已是一個以團隊建設的發展勢態,單槍匹馬已是過眼煙云,所以我們要融入到團隊,與團隊的成員們互相配合、互相協作,一齊把事業打造成功!
5、成功的背后,離不開辛勤努力的汗水和堅持不懈的信念,勝不驕,敗不餒,直至到最終關頭,也不放棄自我的夢想。
逝者如斯夫,不舍晝夜,所以趁我們此刻還年輕,多學習多創造多擔當,讓我們的人生更加有意義。
《卡特教練》觀后感12
每一個人,哪怕他再平凡普通,都在內心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每個人內心最深處的聲音,都能夠聽到一個吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,以往卑微的在聯賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發的火山,低吼著,壓抑著,隨時噴發他們的能量和活力。
卡特教練的到來,點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原先那些人,學校還是那所學校,目標還是那個目標。不一樣的是,以往的那些爛隊隊員們,已然成為一個創造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中,一個領導是團隊的靈魂,決定了團隊的戰斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向,就像卡特教練一樣,把每個隊員放在適宜的位置,激發每個隊員對成功的渴望,讓每個隊員發揮自我的能量。當隊員一齊創下連勝紀錄雀躍歡呼的時候,我仿佛看到我們每個人的影子。以往的一個個普通人在一個偉大教練的帶領下一齊創造了偉大的奇跡。同時我想起以往的nba的強隊,以往的尼克斯隊,76人隊,都是叱咤風云的聯盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好,讓自我喜歡的球員打喜歡的位置,掌握大部分的`球權,導致球隊的瞬間瓦解,一個個實力球員紛紛出走,球市冷清,球隊成為一盤散沙,成為魚腩球隊。
在人的一生中,我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢其實,我們五潤的大平臺,不就相當于一個鐵血的卡特教練嗎在這個“教練”執教的過程中,我們可能受到委屈,可能經歷磨難,可能遇到挫折,可能有很多很多的不如意,但我們在過程中學會成長,進而在成長中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領導者的時候,我們應當充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前,讓我們充分發揮我們的能量和才華,充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領下,我們能夠和企業共同走向成功。
《卡特教練》觀后感13
今日我們沒上課,而是看了一場震撼人心的電影。
講的是一位叫卡特的籃球教練運用及其苛刻的教學方式,幫忙一群熱愛籃球但球技不怎樣樣的小伙子們找到人生價值,并獲得極大成功的勵志電影。
電影中的小伙子們,是一群正在上高中的學生。他們的學習成績不好,素質也很差,經常說三句就回有臟話出來,但他們喜歡打籃球——雖然打的不怎樣樣。他們是美國人,但不幸的是他們卻有著黝黑的皮膚。美國的種族歧視很嚴重,這就暗示了他們的將來不會好的那里去,除非他們做的很出色??上覀兊闹魅斯珎儾]有意識的這些。
卡特教練是一個很負責也很有愛心的黑人籃球教練。當他了解到這群學生的.情景后,毅然決定要帶,不,要帶好他們。他對這些孩子們的要求很好,甚至,高的有些殘酷。他要求學生學生不能遲到,要服從他的安排,不然就走人或是做幾百個俯臥撐。決不留情。當他們取的一點成績而沾沾自喜時,卡特就很很的批評他們。要求他們向更高的目標挑戰。
他同時也很有愛心,當有位學生的親人遭人槍擊,學生來找他時,他又象父親一樣安慰他。都說父愛如山,是啊,他很愛他的學生們。可是,誰又懂得教師們的良苦用心。
卡特教練在默默承受這來字外界的壓力,他比誰都清楚這群可愛的孩子們有多愛打籃球,但為了他們的將來,為了讓他們都能上大學,他不惜與學校對抗,不惜與媒體對抗,毅然把練習用的籃球場鎖起來。本來,他是沒有必要這樣做的,他大能夠沒著良心去討好,學校,去討好媒體,這樣他就會有很多的晉升機會,但,他選擇了讓這些學生上大學,把籃球場鎖起來,如果這些學生不讀書的話。
和所有勵志性的電影一樣,它有了一個完美的結局。他所帶的學生們都拿到了大學的獎學金,并且球技和整體素質也有了突飛猛進的提高。這是一個完美的結局。也向所有為了自我的目標努力奮斗的人說明了一個簡單的道理,世上無難事,只怕有心人。
《卡特教練》觀后感14
5號中午csp所有成員組團觀看了電影卡特教練,雖然放映環境和影院有些差別,但是電影的故事情節還是引發了大家的深深思考。
電影的故事梗概:
1、里士滿高中籃球隊原本從未在任何比賽中獲勝過,是一支屢敗屢戰的隊伍,這一切在卡特執教之后發生了變化。他相信這支隊伍在他的帶領下可以成為最優秀的籃球隊,所以他要求隊員和他簽訂一個協議,約定如果隊伍不團結或是成績不佳就不再繼續參加任何比賽。在他的帶領下,這支隊伍開始走上了上坡路,最后成為無人能敵的長勝王。
2、但是在舉行的國家錦標賽上,隊員們的表現卻十分不盡人意,這讓卡特教練沮喪不已,他真的關閉了訓練館,禁止隊伍繼續參加任何比賽。此舉引起了極大的反響,他一時成了大眾議論的焦點,有人贊賞他視籃球為生命的品格,但更多的人對他的舉動表示不解,甚至是批評。
確實是一部值得一看的電影,對于大家的工作和生活等方面會有更深入的思考。以下是從電影而引發的幾點思考:
1、籃球教練好找,人生導師難遇,卡特教練除了教給我們打比賽的力量與技術,也賜予我們追求光明下的人生的勇氣2?;@球隊隊員們的成功,最終不是贏在了籃球,而是贏在了對自己人生發展方向的正確理解上,并且在人生發展的這一重大目標上獲得了成功,這個成功遠勝于在籃球比賽上的.勝利。
2、在公司或者團隊的發展中,領導者的角色最重要,是舵手,沒有領導者的正確的方向、方法指引,公司或者團隊不可能有發展和成功。
3、在看問題、做事情上,應該從全局方面出發而不是側重在單個、片面問題上(比如只看著籃球比賽的結果)
4、團隊的成功依賴于木桶的短板原理。
5、做好自己需要做的最重要的事情,不要在乎別人議論甚至是阻力。
《卡特教練》觀后感15
每一個人,哪怕他再平凡普通,都在內心深處懷著成才的夢想。仔細去傾聽每個人內心最深處的聲音,都可以聽到一個吶喊:我要成才。這也是我在電影中聽到的,曾經卑微的在聯賽底層中苦苦掙扎中的里士滿隊每個隊員內心里最深處的吶喊。就像一座蓄勢待發的火山,低吼著,壓抑著,隨時噴發他們的能量和激情。
卡特教練的到來,點燃、引爆了這股巨大的能量。人還是原來那些人,學校還是那所學校,目標還是那個目標。不同的是,曾經的那些爛隊隊員們,已然成為一個創造奇跡和成功的王者之師。在一個團隊中,一個領導是團隊的靈魂,決定了團隊的戰斗力。他能夠為團隊指明正確的前進方向,就像卡特教練一樣,把每個隊員放在合適的位置,激發每個隊員對成功的渴望,讓每個隊員發揮自己的能量。當隊員一起創下連勝紀錄雀躍歡呼的時候,我仿佛看到我們每個人的影子。曾經的一個個普通人在一個偉大教練的帶領下一起創造了偉大的奇跡。同時我想起曾經的nba的強隊,曾經的尼克斯隊,76人隊,都是叱咤風云的聯盟霸主。僅僅因為教練對某些球員例如76人隊的艾弗森的偏好,讓自己喜歡的球員打喜歡的位置,掌握大部分的球權,導致球隊的.瞬間瓦解,一個個實力球員紛紛出走,球市冷清,球隊成為一盤散沙,成為魚腩球隊。
在人的一生中,我們有多少次的機會能夠遇到一個卡特教練呢?其實,我們五潤的大平臺,不就相當于一個鐵血的卡特教練嗎?在這個“教練”執教的過程中,我們可能受到委屈,可能經歷磨難,可能遇到挫折,可能有很多很多的不如意,但我們在過程中學會成長,進而在成長中取得勝利。
在我們遇到像卡特教練一樣的領導者的時候,我們應當充分把握這樣的難得的機會。千里馬易得,而伯樂難尋。在難得的機遇和伯樂面前,讓我們充分發揮我們的能量和才華,充分相信五潤的平臺能夠給我們足夠大的發展空間。在這樣一個“卡特教練”的帶領下,我們可以和企業共同走向成功。