第一篇：繞道過河 自主高考（小編推薦）

繞道過河 自主高考 ——自主招生考試經驗集萃

高考就像千軍萬馬過獨木橋，只會硬過獨木橋的人，必然要比別人辛苦，也不能保證自己不落入水中，繞道過河不失為一種好辦法。

筆者2007年的高考成績是602分（理科），河南省本科一批控制線是596分，在河南這樣一個人口大省，要以這個分數上一個一本中的好學校可能性很小。所幸的是我參加并通過了西北工業大學的自主招生考試，可降20分投檔，最終被西北工大錄取。我的個人經歷證明，科學地參加自主招生考試會助你一臂之力。自主招生由于僅有幾年的歷史，許多人對此還不甚了解，像是在霧里看花，今天我就帶領大家揭開自主招生神秘的面紗。

一、有的放矢選準學校

自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創新和實踐能力，或在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，或綜合素質名列前茅的應屆高中畢業生，通過考試并簽訂協議的考生高考后可低于學校錄取分數線若干分錄取。目前大體可分為三類。第一類是高校拿出招生計劃總數的5%進行自主招生，高校通過測試來確定自主招生入選考生名單，考生入選后還要參加全國統考，在錄取時可享受一定條件的優惠；第二類是復旦大學、上海交通大學在上海地區實行的自主選拔錄取，這兩所大學錄取改革最大的突破在于面試結果即能決定錄取與否。已經被自主錄取的考生，也要參加高考，但高考成績只作為錄取的參考。目前這種自主選拔只針對上海考生；第三類是高職院校的自主招生，近年來，上海、北京等地區的部分高職院校實行自主招生，如2006年北京信息職業技術學院、北京培黎職業學院、北京匯佳職業學院在北京京實行了自主招生。考生參加這些院校自主招生測試合格后，可直接被錄取，不用再參加高考。高校自主招生主要集中在第一類。考生無論參加哪種形式的考試都必須參加高考，高考成績才是第一參考因素。對第一類來說，考生必須是應屆高中畢業生，綜合素質突出，學習成績優異，具備某些特長。通過測試的考生取得自主招生資格后，會在高招錄取時享受20分左右的加分。而對于第二類，面試作為錄取過程最關鍵的環節，凸顯了大學自身的擇才方式和標準，也為進一步擴大高校自主權提供有效的經驗。

2007年具有自主招生資格的高校有59所，很多重點院校都有自主招生政策，但各學校的政策及錄取條件是不同的。大家一定要充分了解各學校的相關政策，有的放矢，選擇學校。值得注意的是，取得自主招生資格的學生必須在戶籍所在地參加全國統一高考，且第一志愿報考該校，才能享受自主招生的優惠政策。每年自主招生選拔時間為當年十月至次年四月間，要留意報名截止時間。（詳情可以參看2007年第十期《高考大“試”檔案》中的內容）有自主招生資格的學校從對入選者的優惠政策上可大致分為兩類，第一類是所有入選考生，參加當年全國普通高等學校招生統一考試后，成績達到考生所在省份劃定的第一批院校錄取控制線（注：大部分高校要求成績為考生高考原始成績，不包括各類優惠政策加分），政審體檢合格，專業服從安排，學校即可錄取，如華中科技大學；第二類是入選考生在不低于本科一批控制分數線的基礎上享受降分錄取，如西安電子科技大學，若考生高考分數未達到本科一批控制線，自主招生的優惠政策自動失效。所以同學們一定要在選學校時考慮到自己所在省、自治區或直轄市高考中競爭的激烈程度，以及自己在高考中可能取得的成績。比如說，一個同學通過了北大自主招生考試，按照北大今年自主招生的政策，可降20分錄取，但該同學的高考實際分數只超過本科一批控制線30分，而北大每年的提檔線都要超過其戶籍所在地的本科一批控制線80-90分。結果還是上不了北大，而以該同學的高考分數上一個其他名校還是綽綽有余的。

根據今年各學校的考試內容來分，又可將學校分為四類。第一類是是考的科目較多，同時也有面試的學校，這類院校比較適合那些綜合能力較強的考生報考，但在選擇學校上要注意策略，比如有些學校，筆試時只考語文、數學、英語這三門主科，對于某些同學而言，這些并非自己的強項，物理才是他的拿手好戲，就可以有意識地選報一些考物理的學校，如西安交通大學；第二類是只有筆試沒有面試的學校，如華東理工大學，有些同學性格靦腆，不太擅長與人打交道，就可以選報這些學校；第三類是只有面試沒有筆試的學校，如中南大學，這類學校比較適合生性活潑，善于與人打交道的同學選報。同學們在選報學校時要充分考慮自己的優勢，做到揚長避短。第四類是只需向所要申請的高校寄去所準備的材料，無需任何筆試和面試，這就需要考生有較強的硬件（獲獎證書之類）做后盾，如廈門大學。考試地點離自己所在地區的遠近，也是值得大家注意的問題。自主招生考試多在本校舉行，很有可能需要坐火車甚至坐飛機去趕場，這期間必然會耽誤不少學校安排的復習。就拿我們班來說，自主招生考試期間，有兩個星期全班一大半的人都請假去參加各校的考試，班上就剩下十幾個同學。不過一些高校為了方便考生，會在全國安排多個考點方便考生。另一些學校，如華南理工大學、廈門大學，只要求寄出考生自己的資料，經審查合格后，就算通過了自主招生，無須參加任何筆試和面試。

考自主招生可以選多個學校（江蘇省除外），而在網上弄清各個學校的招生政策是一項很費時間、很費功夫的事情，所以收集學校信息的工作可以讓家長代勞。但最后去參加哪個學校的自主招生考試還是應該讓考生自己決定，畢竟上大學是自己的事，應該充分尊重考生的意愿。

附：2007年各高校考試辦法分類

第一類：北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學、中國政法大學、復旦大學、南京理工大學、南京大學（文科）、中山大學，重慶大學（先筆試，筆試合格者再面試，凡報考建筑學、城市規劃、景觀建筑設計專業的考生須在面試后加試徒手畫，考試和徒手畫均合格者將成為上述三個專業的擬錄人選）、浙江大學、南京農業大學、電子科技大學、西安電子科技大學、四川大學、湖南大學、北京郵電大學、華中師范大學、武漢大學、東北大學、大連理工大學、西安交通大學、北京理工大學、北京化工大學、北京中醫藥大學、中央財經大學、西南交通大學、中南財經政法大學、中國地質大學（武漢）、上海財經大學、西北農林科技大學、中國海洋大學、蘭州大學、大連海事大學、哈爾濱工業大學、西北工業大學。

第二類：上海交通大學、南京航空航天大學、東南大學、華東理工大學、華東師范大學、南京大學（理科）、中國科學技術大學、河海大學、華中科技大學（入圍考生須參加筆試，對于文科、醫科類考生學校將進行面試）、江南大學、武漢理工大學、中國礦業大學。

第三類：中國藥科大學，中南大學。

第四類：華南理工大學，廈門大學。

2008年的招考方式請關注學校招生章程及網站上的信息，或直接向學校招生辦咨詢。

二、準備資料報名考試

各大學一般都是讓考生寄去簡歷及自我陳述（多數學校還要求寄獲獎證書的復印件及高中三年的成績單），通過篩選決定該生是否具備參加考試的資格，準備一份能充分展現自己優點及才華的自我陳述，顯得尤為重要。在自我陳述中，要實事求是，不可隨意夸大事實。有一位同學只會說幾句日語，便在自我陳述中稱能講一口流利的日語，面試老師用日語對其進行面試，那個同學一句都答不上來，最后的結果可想而知。有些同學在自我陳述中，顯得有些過于謙虛，不容易引起老師注意，這也是不可取的。在此想提醒大家的是，在自我陳述中要充分表現出自己的優勢。當然不是不讓你謙虛，而是要大家把握好火候。在自我陳述中可以寫對大學的態度、想法，個人的興趣愛好、特長，想在哪方面發展，一定要寫得有個性，讓初審評委看后能夠把你和其他人區分開來。若你要參加自主招生的這所高校還有面試，則面試時考官的問題和這篇文章的內容有很大關系，盡量在文章中展顯你所擅長的方面，讓面試考官有可能問及。

三、考前的復習

自主招生考試是在高考前進行的，如何平衡好自主招生考試及高考的復習，是極為重要的。自主招生筆試的考題，會因大學側重發展的學科不同而有所差異，一些文科較為突出的綜合類大學，在考試時就可能會多考些文科的知識。上海的中學所用教材與全國人教版教材的側重點有一些差異，所以在上海的大部分高校出的試卷，讓學習人教版教材的考生做起來難免有些不順手。另外，上海高校的英語試題詞匯量大，理科的考題與外地學校比起來也有些偏難。大部分學校的考題難度是在高考考綱范圍之內的，只要平時基本功打扎實了，就不必擔心自己無法通過自主招生考試，但也不排除部分高校會出大量的競賽考綱范圍內的題目。

考生要去參加自主招生考試時，還有一個棘手的問題：準備自主招生的考試，與老師安排的復習計劃有一些沖突。當時我的政策是暫時打亂學校的計劃，畢竟自主招生這個機會錯過了就沒有了。但我有些同學并沒有刻意準備，因為考的內容都是源于課本的，跟著老師學好了知識，到哪里都是受益，這些同學最后也都順利通過了自主招生考試。總之，仁者見仁，智者見智，先抓哪頭還是請各位考生自己好好斟酌，萬萬不可因為自主招生大亂方寸，沒了計劃，最后不但沒通過自主招生考試，高考也沒考好。

四、考中的注意事項

考生不要對自主招生考試有什么畏懼心理，它只不過是一種考試，跟平常的考試沒有什么大的差異。但值得注意的是，不少學校增加了心理測試，主要想檢查一下考生的心理是否健康，一般情況下，考生都可以過關，要以平常心面對，不要有什么心理壓力。

還要注意的就是面試。面試的形式大致可分為兩種，一種是多個老師圍著一個學生問，一種是學生事先被分好組，對老師提出的問題進行自由討論，老師則在一邊觀察學生討論中表現出的領導才能和組織才能，教授不進行詢問。西北工大采取的是前一種方式。我被分到了數學物理組，問我的主要是一些數學物理題。其他的興趣愛好組，主要是問一些你的興趣愛好之類的事。我參加的面試開始時是英語面試，先用英語進行自我介紹，再由老師用英語進行提問，接著有老師問了我一個沒學過的數學概念。問沒學過的知識，是要更好的考察分析能力、創新能力及思考問題的方式。西北工大以航空航天航海見長，一個老師又問了我有關航天方面的知識。一定要在交談中盡量表露自己的長處，把教授往你知道的方向引，讓他在這些方面發問。注意禮貌，不要緊張，盡量不要冷場，可能會問及一些專業問題但不會很深，若一時想不起來怎么樣回答，要先說些跟這個有關系的話，不要不說話（這是大忌），同時想怎么回答。態度要真誠，不能不懂裝懂，保持溫和的態度，不要太夸夸其談，除非真的懂那么多。總之面試時要相信自己，輕松應戰。

有些學校考試要持續兩天，再加上提前去報到的時間，戰線拉得比較長，會耽誤不少課，此時要想好辦法節省時間。我考前的報到工作就是請我爸代勞的，他先去報到，我去了就可以直接考試，這樣就省下了一天時間。再加上我爸先去，已經安排好了旅館，我只需專心考試，不用隨著家人到處奔波找地方住。

去參加自主招生考試要坐火車住旅館，其花銷也不是筆小數目。找旅館時建議大家在校內及校外多看幾家，選擇合適的。至于伙食問題，最好選擇校內的學生餐廳，由于餐廳是對學生開放的，菜價一般都不會太貴。還要注意的是，最好一下火車就買回程票，我的幾位同學去北京考試時，曾因買不到回程票，而在北京逗留數天。在有些地區，憑學生證可以買半價機票，如果去較遠的地方考試，火車票和半價飛機票價格差不多。

五、考后的心態調整

考完自主招生，同學們會發現離高考的日子不遠了。此時，萬萬不可憂心忡忡地等待成績，要知道這只是萬里長征中的一步，不是終點站。要根據計劃進行有效復習。如果成績出來后，自己有幸通過了自主招生，不要得意忘形，因為即便是通過了多所高校的自主招生考試，高考分數沒過一本線，那么，一切的付出都等于零。

如果沒有通過自主招生而你的同學卻通過了，也不要太介意，很可能是因為你水土不服，奔波得太勞累，那幾天不太舒服而造成發揮失常，再說這畢竟不是高考。此時，你應該看看通過考試的同學身上有什么值得你學習的優秀品質，“拜師學藝”，這樣就能不斷進步。不要灰心喪氣，影響復習。

六、尾聲——預錄工作

自主招生考試結束后，有些學校還要求簽署誠信協議，要求在填報高考志愿時，第一志愿必須報考該校，才可被認為確實是通過了自主招生考試。

不是每個考生都能受益于自主招生。有些同學會發現，最后并沒有用上自主招生的優惠政策，還有些同學因為通過了自主招生考試，為了給自己的錄取加層保險，就在報志愿時沒敢報別的更好的學校，結果成績出來了，其分數足以上更好的學校。但總有一些同學，是很好地用上了自主招生的優惠政策。總之，做什么都有弊有利，要不要參加自主招生，希望大家考慮好再行動，不要盲目跟風。

學長講經

王某 山東考生 現被廣東某高校錄取

我參加了多個高校的自主招生。

其面試題目大多數問的是有關個人修養、道德素質、領導能力、文學等方面的問題。每年不一樣，差別很大，可以到網上搜歷年的題目參考，大多問題都是根據你們的交談情況臨時發問，準備用處不大。

劉某 河南考生 現被西安某高校錄取

我覺得自主招生對英語詞匯量要求很高，最好能達到四級水平。數學、物理難度視學校而定。在我所參加的幾所高校的自主招生中，中國科技大學的考題難度最大，許多考題是競賽考綱范圍內的。但這只是去年的考題難度，今年的考題會怎樣就不得而知了。想考自主招生可先參考一下前幾年的該校考卷難度。

段某 上海考生 現被上海某高校錄取

我參加了復旦的自主招生。我是在網上報名參加復旦大學自主招生，初審時除了要求填寫個人簡歷，三年期中期末成績，還要一篇1500字的作文，我那年的題目是“我的大學夢”，初審通過可參加筆試。筆試共200道選擇題，涵蓋語數外、政史地、理化生、計算機10門。語文的考題中有關美學的比較多，數學外語的題則較難。考試時間為3個小時。筆試后還要進行面試，考生先后進入五間屋子，和五個教授進行交談，一個人15分鐘，一共75分鐘，然后有個座談會，一個教授和同學們交流一下感受，然后寫一個問卷，要求填專業志向。整個招生持續時間將近半年，肯定會占用很多學習時間，一定要做好取舍。

趙某 河南考生 現被北京某高校錄取

要在個人陳述中盡量表現出你的個性專長，知識寬度。面試考官大多根據你的個人陳述進行提問。比如我在個人陳述中提到喜愛論語，以及對它的認識，面試考官就問論語對我個人道德修養有什么幫助，可由于我一時緊張想不起來里面的句子，我便把學習論語的大致經過和感受說出來，同時想那些句子，再加以補充論述。我寫練過書法，面試考官就讓我評價一下他屋子里兩幅字哪一幅好。

教授傳道

西安某高校招生辦老師

大家在通過自主招生考試后一定要學會充分利用自主招生考試的優惠政策。拿我們學校舉例，我校承諾對已經達到我校在當地正常錄取分數線上的考生，保證錄取其高考填報第一志愿專業；對未達到我校正常錄取分數線但是達到我校降分線的考生，可在所填高考志愿的前三個專業中予以保證，但三個專業不能相同。在這種情況下就不要過于擔心調劑專業的情況，一定要膽大心細，選三個自己最喜歡的專業填報。

北京某高校招生辦老師

自主招生考題的難度與高考考題的難度是差不多的，大家不用刻意的準備什么，平時把課本上的知識學扎實了，通過自主住招生考試自然也不在話下。西安某高校招生辦老師

我校雖然對通過自主招生考試的學生采取降分錄取的政策，但我校從某些省高考當年的最低提檔分數線將分后，其錄取分數線基本上與本科一批控制線是持平的，與通過自主招生考試且高考不低于當地本科一批控制線即可被錄取的政策實質上是等效的。

南京某高校招生辦老師

有兩類學生易從自主招生中受益，第一類是具有學科特長，高考單科成績特別優秀，具有明顯發展潛質的學生；第二類是在人文科學、科技創新和實踐能力等方面成績優秀，具有較高素質和能力的考生。

園丁關懷

河南某高中資深教師

學生頻頻外出參加考試，肯定會影響正常高考復習。如果考不上，還會對學生的心理造成不小的打擊。”老師建議，家長或者學生報考自主招生一定要量力而行，不宜報考過多學校。

山東某高中教務處主任

考生不宜把太多精力放在自主招生上。學生進入大學的主要途徑還是靠高考，現在是高三復習關鍵時期，去外地高校參加一次自主招生考試，來回需要一周時間，加上復習準備、考后等待出成績，學生精力很難集中，如果因為自主招生打亂自己的學習計劃就得不償失了。

飯后甜點——2007年部分高校面試題目精選

1.古文閱讀部分選取《隋書》中一段文言文。

首先，對該段文言文加標點斷句。其次，解釋文中出現的詞語，如百王、縫掖、縉紳、五胡。第三，根據已給出的成語音調平仄寫出兩個與之相對應的成語，如南腔北調，平仄次序不限。

2.作文：二十年后的中國。

3.當月球和地球的半徑以及兩個球心之間的距離都縮小為原來的十分之一，此時人的重力為原來的多少倍？

4.寫出《二十四史》的全部作品和作者。

5.狗、牛、石，哪個與其他兩個不同？

6.時間和鐘的關系相當于裁縫同誰的關系？1.布料2.剪刀3.西服

7.工資一樣，你愿當海員還是當律師？

8.張藝謀的《滿城盡帶黃金甲》你喜歡嗎？

9.24小時彈琴，你認為你可以變成郎朗嗎？

10.魚和貓的關系相當于牛同誰的關系？1.牧草2.牛乳3.鹽

11.3/7，3/9，3/11，哪個與其他兩個不同？

...哎...祝福你....

第二篇：回風繞道貫通措施

回風繞道與進回風立井聯絡巷貫通

施工安全技術措施

回風繞道與進回風立井聯絡巷貫通施工安全技術措施

一、工程概況

二、貫通方案及方法

回風繞道與進回風立井聯絡巷貫通采用炮掘法施工，聯絡巷掘進至貫通點后停止施工，等待回風繞道向前掘進直至與該處貫通，當回風繞道至貫通點剩余20m而進回風聯絡巷未掘完時，回風繞道停止掘進，等進回風聯絡巷施工完畢后方可繼續掘進，貫通剩余20m前，項目部地測科必須向礦有關科室下達貫通通知書，并通知項目部安監科、調度室、通風隊及施工隊組。在貫通的過程中采用先探后掘的方法施工。測量人員嚴格控制與貫通點的距離，在距貫通面5m時，采用5.5m長釬一次探穿，掘進至最后2m時采用左上半部掘進方式進行小口貫通。貫通前對工作面前5m進行加強支護，支護錨桿采用HRB400φ20—M22—2400mm螺紋鋼錨桿配以樹脂藥卷K2335和Z2360各一支，間、排距為700×700mm，網片采用φ6.5—2540×1040＠100×100mm鋼筋網片；然后噴射混凝土，其強度為C20，厚度為150mm。貫通前2m時在回風繞道貫通工作面后500mm處打4根鎖口錨索、貫通點處打4根鎖口錨索，其間距均為1000mm。

三、施工準備及保護

（一）、被貫通面施工保護

1、進回風聯絡巷施工完畢后，施工所用風水管路均應從聯絡巷拆除。

2、貫通時，聯絡巷內監測監控等線纜均應撤離聯絡巷，保證貫通時聯絡巷內無管線及相關設備。

3、施工時注意對巷幫迎頭的保護，保證貫通面通暢無雜物。

（二）、施工準備

1、施工前，將所用機具及設備運至工作面。

2、施工前將風、水管路接至工作面。

3、將貫通點處的管子、雜物進行清理，搬運至其他指定地點。

4、在聯絡巷上下平段建300㎜厚風墻，紅磚墻體厚240㎜，墻兩面各噴漿30㎜，風墻上部留一直徑1m的圓口，以便過風筒，在下部中間留一道雙向高2m，寬1.5m的木風門，以便貫通后調風時人員通行及以后出矸，貫通前必須對上平段風墻進行保護。

5、施工前將各種材料運至工作面。

（三）、貫通組織

1、當貫通距離剩余20 m時，必須采用先探后掘的原則，探眼位置布置在中線左、右1.5m，距底板2m，各1個：中線巷頂以下0.5m處1個，當少于5m時探3m掘1m，最后3m時探2m掘1m，直到最后2m等待進行貫通施工，探眼與巷道中線平行。

2、貫通時，對工作面及貫通處兩面進行安全檢查，確認無安全隱患之后再進行貫通。

3、放炮前對工作面及貫通處進行瓦斯檢查，瓦斯濃度低于0.8%時方可進行貫通施工。

4、貫通：掘進至最后2m時，待聯絡巷上下平段建好風墻后，采用小斷面進行貫通，在巷道上半部先貫通，貫通小斷面為1.5m×1.5m；等待貫通后礦通風部及項目部通風部門對該巷道風流情況進行調整，待風流穩定后再將巷道刷大至設計斷面，刷大施工時每次放炮時不得超過10個炮眼。

5、貫通放炮時嚴格控制打眼深度和打眼質量，打眼深度為1.6m。裝藥采用正向裝藥。

四、貫通步驟

1、當貫通距離20 m至貫通時，每次裝藥前通知項目部調度室，由調度室安排二隊人員對聯絡巷清人設警戒，并禁止任何人員由進風井入井。警戒區域內嚴禁任何人以任何理由進入。警戒點1設立在進風井井底車場東部，警戒點2設立在回風井井口，警戒點3設在進風井井口（警戒撤離地點和清人路線祥見圖紙）。

附：放炮警戒圖

2、貫通時先采用小斷面的形式在貫通面上部貫通，然后檢查貫通面保護情況，在再將貫通處的斷面刷大到設計斷面，并及時進行支護工作。刷大時每放一茬炮必須對保護情況進行檢查，發現問題及時處理。

3、貫通前，確認工作面迎頭無空幫、空頂情況，確認鎖口錨索已打到位，且工作面矸石已清理完畢，確認被貫通工作面保護到位。

4、貫通后，工作面立即清理貫通處矸石以免影響通風斷面。且貫通后聯絡巷工作面進風瓦斯傳感器將移至聯絡巷內風墻處，回風繞道進風瓦斯傳感器隨工作面掘進移動。

五、調風系統

1、成立調風領導小組

貫通前一天開準備會，落實各項工作的到位情況。

2、在貫通前在聯絡巷上平段建好風墻，并安設好風門及風筒口，貫通前風門門及風筒口保持開啟狀態，讓聯絡巷內風筒對貫通處有效供風；貫通后，待炮眼散盡，方可關閉風門

及風筒口，保證風墻不漏風，由回風繞道風筒對貫通處工作面供風，進風井風筒供聯絡巷通風。

六、各單位的職責

項目部調度室：負責協調撤人、設警戒，協調各種設施材料的運輸。協調井下施工和通風設施的構筑作業，以及對外的所有協調工作。

項目部安監科：負責監督、落實巷道貫通措施的執行情況。項目部通風科：負責做好貫通前后的通風調整工作。

項目部機電科：負責牽頭落實貫通前后各工作面的停送電工作。項目部機電隊：負責在規定地點安裝電話，并保證通訊暢通。

項目部工程科：負責準確測量，防止誤貫通，核實貫通距離。在回風繞道向前掘進貫通中必須執行有掘必探原則，按規程貫通，并制定貫通安全技術措施。

七、安全技術措施

1、當貫通距離剩余20m、5m、2m時，測量部門必須向項目部總工及玉溪煤礦工程部、地測部、施工隊等有關部門下達貫通通知書。

2、施工隊組接到通知書后，應及時貫徹貫通措施，使其各操作人員掌握貫通位置，貫通方法等具體事項，同時建立進尺臺帳，每班填報剩余貫通距離，防止誤貫通和無計劃貫通。

3、貫通位置由項目部地測部門準確的放出。

4、貫通施工過程中，每班必須嚴格執行“一炮三檢”制度。即裝藥前、放炮前、放炮后必須檢查瓦斯濃度，瓦斯濃度達到0.8%時嚴禁裝藥、放炮。

5、貫通前對貫通點兩面進行保護。

6、貫通施工過程中，每班必須嚴格執行“三人聯鎖放炮”、“四人簽字”制度。即放炮前，放炮員將警戒牌交給班長，由班長設警戒，并檢查巷道頂板及支護情況；班長警戒設好后將放炮命令牌交給瓦檢員；瓦檢員檢查瓦斯、煤塵合格后，將放炮牌交給放炮員，放炮員接到放炮牌，發出放炮信號，并至少等5秒鐘以后，并檢查合格后，方可放炮。

7、貫通前必須將風筒連接到工作面（距迎頭不大于8m），并保證工作面通風正常，方可進行貫通作業。

8、貫通施工過程中，每次起爆前均必須檢查貫通兩端巷道的瓦斯情況，只有在貫通兩端各20m范圍內瓦斯濃度均不超過0.8%時，且警戒設好后，方可裝藥起爆。

9、掘進放炮必須設置警戒點，警戒人員必須由當班班長指定專人，每個警戒點設置兩人，一人警戒一人反饋信息，待警戒區域內的所有工作人員全部撤離，警戒點警戒好，當班班長得到個警戒點的反饋信息后，方可發出放炮命令。放炮結束后，當班班長親自撤回警戒人員，放炮警戒必須做到“人”“牌”“網”三警戒制度。

10、每次放炮前，必須匯報礦調度室，得到礦調度室允許后方可放炮，并嚴格執行“一炮三檢”、“三人連鎖放炮”、“四人簽字“制度，封泥長度不得小于800mm。

11、必須嚴格執行一次打眼、一次裝藥、一次起炮的規定；爆破后待工作面的炮煙吹凈、回風流中瓦斯濃度小于0.8%，放炮員、瓦檢員和當班班長必須首先巡視爆破地點（一次驗炮），檢查通風、瓦斯頂板、拒爆、殘爆等情況，如有危險情況，必須立即處理待迎頭矸石出完后，進行第二次驗炮，確認安全無隱患后，方可進入工作面進行下一步工作。

12、貫通施工時，必須由項目部總工程師統一指揮，沒有得到命令，嚴禁貫通。

13、施工過程中，必須嚴格執行風、電閉鎖及瓦斯、電閉鎖。

14、在施工探眼時，派專人到進回風聯絡巷設安全警戒線，保證在施工探眼時對方無人，防止誤傷人員。

15、當探眼探穿后，必須準確掌握剩余距離，然后確定能繼續掘進尺寸，在貫通距離余2m時，必須停止放炮掘進，在得到項目部總工程師的命令時再進行貫通。

16、貫通施工過程中，每次起爆均必須檢查貫通兩端的頂板及支護情況，只有在貫通兩端均進行頂板檢查；并檢查支護情況及各種保護合格后，方可進行起爆作業。

17、通風設施施工人員進入作業地點，首先要觀測施工地點的頂板和瓦斯情況，如作業地點瓦斯濃度超過0.8%，要停止作業，向項目部調度室匯報。

18、所有人員必須在支護完好的地點作業，必須嚴格執行敲幫問頂制度，防止片幫冒頂事故。

19、貫通距離剩余20m時，以后每次起炮前項目部通風隊必須檢查貫通面瓦斯及支護情況，并將檢查結果匯報項目部調度室，由項目部調度室通知礦調度室，只有在貫通側20m范圍內瓦斯濃度均小于0.8%,工作面的瓦斯濃度在0.5%以下，且巷道支護符合要求，警戒設好后，方可裝藥放炮。

20、貫通前先在回風繞道工作面迎頭向西500mm處、貫通點處按1000mm間距打5根鎖口錨索。

21、貫通后，待礦通風部現場確定后將貫通處的斷面刷大到設計斷面，并及時進行支

護工作。

22、巷道貫通前，提前將風墻施工到位，剩余材料運出進回風措施巷，嚴禁堆放于貫通處。

23、項目部安監科負責監督、檢查各項安全措施的執行情況。

24、貫通放炮前必須確保巷道灑水降塵裝置、放炮噴霧、消防器材完好。

25、未盡事宜，按《煤礦安全規程》及相關規定執行。

七、避災路線：

該施工地點的水、火、瓦斯事故的避災路線：

（1）在該地點開始施工前，施工隊組必需將本施工地點的安全避災路線行清理；并且檢查各個位置的通訊設施是否完好,是否喪失通訊的功能，若有損壞應及時對其進行處理,待處理好后方可進行作業施工。

（2）發生火災、瓦斯及其它有害氣體事故后，各施工地點人員立即佩戴好自救器，在跟班干部的指揮下沿避災路線撤離；

施工地點的水、火、瓦斯避災路線如下： 工作面→回（進）風井底→吊桶→地面。停電避災路線：

工作面→回（進）風井底→安全梯→地面。

第三篇：為生命繞道美文

這是一個小站，只有慢車才會停靠的小站。

因為一次遠行，時間又比較充裕，就第一次來到小站乘車。

我們到時已近凌晨，遠遠地就望見車站前高高的塔燈把小站映照得金碧輝煌。雖是小站，又至深夜，但是車站前倒也不是很冷清，也有人影晃動。

我們拎著大包小包來到車站廣場，因為已提前購票，上了臺階，就準備直接進站。沒想到一上臺階，我們卻被一位工作人員攔住了，是一位五十歲左右的女同志。她不讓我們直接從廣場進站，而是繞到旁邊的側道。

我就有些不解，問她為什么讓我們舍近求遠？

她沒有說話，笑了笑，用手指了指廣場的地面。

我低下頭，朝地面看了看，一時也沒感覺到有什么。

她又用手朝稍遠的地方指了指。這時，我發現了地面上有不少昆蟲，有螳螂、蛐蛐、螞蚱，還有花大姐。可是這又怎么啦？

看著我仍有疑問，她又笑了笑說：“好多昆蟲都無辜地被踩死了，為它們繞道而行吧，我們都有好生之德，它們好歹也是一條生命！”

我突然就明白了，廣場前燈火輝煌的塔燈，吸引著無數的昆蟲前來，而飛著飛著它們就迷失了方向，精疲力盡后統統落到地面，造成了“燈下黑”。而匆匆趕路的旅客，根本無暇顧及路上有些什么，所以那些義無反顧撲火的昆蟲，就在稀里糊涂中喪失了生命。

帶著滿滿的感動，我們為那滿地的昆蟲繞道而行。走前，我輕輕地對她說了聲：“謝謝！”

她竟然有些不好意思，擺了擺手。

她說我們都有好生之德，我相信，她的一念善心，對生命來說，就是最大的尊重與恩德。

第四篇：自主高考推薦信

一、推薦材料有啥作用？報名時有專家推薦信能提高報名成功率嗎？

推薦信及推薦材料在自主招生報名中一直存在，但一直作為報考的附加材料。2014年12月教育部發布《關于進一步完善和規范高校自主招生試點工作的意見》文件中說明“考生向試點高校提出申請，考生所在中學（單位）或原畢業中學、社會團體或專家個人等均可實名提供推薦材料并對其真實性負責”。此規定說明作為對自主招生申請報名條件的完善和補充，2015年被絕大多數的高校寫入自主招生簡章中。因此，從2015年起，自主招生報名中的中學、專家、社團推薦材料逐漸被關注自主招生的家長和考生熟知。

推薦材料究竟有啥用？我們用數據才說話，統計分析人民大學2015年自主招生初審通過數據我們發現：人民大學2015年共有637名考生通過初審。其中具有中學、專家或者社會團體推薦材料的有394人，占初審通過人數的61.85%。通過這些數據，我們不能說推薦材料可以百分之百通過初審，但可以說有了申請材料可以在一定程度上提高報名初審的通過率。

推薦材料類別包含：（1）中學(單位)；（2）社會團體（3）專家實名等方式，其中在所有的推薦中以專家實名推薦和中學推薦居多。本文主要介紹專家推薦內容，并涉及少部分中學和社會團隊推薦。最后，自主招生在線亦歌老師提醒諸位家長和考生，如有條件，一定要及早準備好相關推薦材料。

二、推專家推薦信該怎么寫？具體有哪些要求？

1、推薦信需包含對被推薦人在相關專業領域學習、研究、社會實踐狀況的意見外，還需包括推薦人的簡介。

2、推薦人須在推薦信中附上個人簡介、聯系方式，單位或團體須在推薦材料上加蓋單位公章、附上聯系人方式，以便高校核查。

3、推薦信必須要有推薦人親筆簽名，加蓋公章，并由推薦人上傳到報名系統或者是單獨郵寄到高校招生辦。不能和考生本人申請材料一起郵寄。

4、若中學(單位)、社會團體或專家實名向自主招生高校推薦考生，須對推薦材料的真實性負責。為保證考生材料真實可信，中學提供推薦材料的，中學要公示所有經確認推薦的考生名單及相關材料，接受所有考生和社會監督。

三、推薦信寫作時注意事項有哪些？

1、注意高校是否需要推薦信，及推薦信的申報方式（推薦人郵寄或者推薦人直接上傳報名系統），都需要分清楚。部分高校不需要推薦信，但如果條件允許，建議也準備一份。

2、高校推薦信是否有自己專門的推薦表模板。例如：2015年中國人民大學、北京交通大學等高校有自己專門的推薦表，推薦人必須使用高校自己的模板。如高校沒有模板要求，由推薦人下載《2015年試點高校自主招生推薦表》，填寫推薦人推薦意見。

3、推薦信的郵寄方式。部分高校有明確要求使用某種方式快遞，例如：上交大、同濟等高校要求特快專遞ems。不同的高校要求可能不同，家長和考生一定要先分清楚，避免因此而失誤。

4、推薦信郵寄時間節點：紙質材料郵寄，一定要注意時間節點，目前高校接收材料時間節點分為【郵局寄出郵戳時間】和【學校簽收郵戳時間】，這點大家一定要仔細閱讀高校簡章，務必注意這些細節問題。

四、推薦信寫作有哪些隱含的禁忌？

1、盡量不要采用親屬推薦。雖說“舉賢不避親”但為了避免高校對此推薦材料產生不必要的異議，建議盡量不用親屬推薦。

2、盡量不要用跨學科專家推薦。如有可能讓相關學科的專家推薦。例如：想學經濟管理類專業，就讓相關經濟學教授推薦。

3、盡量不要用遠遠低于報考院校等級的專家教授推薦。例如：考生報考的是c9類高校，最好推薦的專家也是c9高校教授；考生報考的是211重點大學，可以找報考高校或者是其他重點211高校教授推薦。總的來講，家長需要找同等級高校或者是稍微低一點的高校專家推薦。

4、盡量找對孩子有一定了解的專家推薦。推薦的專家需要對孩子的特長有所了解，方便專家講述推薦理由，語言表達不要太官方。所以亦歌老師建議家長務必讓專家提前了解自己的孩子，對孩子興趣、愛好、特長及所研究、擅長的領域有一定認識。

五、待解決問題

有家長咨詢亦歌老師，對于已經退休的專家和學者是否能幫忙推薦。目前，高校沒有說明一定得是在職的專家或者是教授，所以亦歌老師也不是很清楚，不過有條件的家長和考生可以先試試。

特別說明

按照教育部《關于進一步完善和規范高校自主招生試點工作的意見》規定：“各個中學推薦必須按照公平、公正、公開的原則推薦，學生也要本著“誠信”的原則申請，確保材料內容屬實。材料如被高校發現有弄虛作假，一經查實，將取消申請者的自主招生資格，并且可能會暫停該生所在中學的推薦資格。”

聲明：本文系自主招生在線亦歌老師原創，禁止轉載，違者追究法律責任！篇二：自主招生推薦信范文

某某大學申請推薦信

被推薦學生的姓名： 小明； 性別：男 推薦人： 小張

中學正式推薦意見：

某某大學招生辦公室負責人：

您好！

小明同學為我校優秀三好學生，高中三年成績名列前茅，并取得過總分前10，物理單科第1，語文單科第5的成績，具備較好的文理基礎。

該生學習能力突出，在未參加課外培訓的情況下，參加北京市中學生應用數學競賽，學科能力展示競賽，并獲得一等獎。

在良好的家庭氛圍熏陶下，該學生具備一定的物理知識基礎及較濃厚的理科學習興趣，在理科學習中重視對前沿知識的了解與實際應用，曾撰寫《要有光》發表在某某雜志上，在2014年暑假曾到某大學實驗室學習。

該生品德素質俱佳，對感興趣的事情表現專注，具備較好主動鉆研精神、不怕困難的韌性和良好的自律能力，并取得了某某藝術證書。

總的來說，該生具備堅實的**基礎、較強的學習能力以及進入**領域學習的知識與思想準備，懇請貴校給予自主招生考核機會。

此致

敬禮！

推薦人：小張（系被推薦人數學老師）北京某某中學（公章）2015年3月篇三：自主招生教師推薦信精選3篇

自主招生教師推薦信精選3篇

推薦信01（這封是應孩子要求以校長名義寫的）

尊敬的xx大學招生辦老師：

您好。

我校_____同學是一位為人真誠、學習刻苦、多才多藝的學生。___同學思想積極要求進步，積極參加班級及學校組織的各項活動，熱愛集體，團結同學，有極強的組織紀律性和集體榮譽感，在班級和學校的活動上能發揮班級干部的帶頭作用。

在學習方面，她學習目的明確，學習態度端正，對自己要求嚴格，學習刻苦，在學習過程中，她富有鉆研精神，每遇到不懂的問題能夠及時與同學和老師溝通討論，在學習成績不理想時，她能保持努力向上的學習態度和積極樂觀的心態，在學習成績理想時，她也能不驕不躁，堅持嚴謹的學習態度，學習成績穩步提高。

_____同學是一位富有才華的學生，她愛好音樂，有樂器特長，獲得古箏八級證書，多次在學校活動中展示才藝，獲得老師和同學的好評。總之，同學是一位知書達理、好學上進、全面發展的好學生，學校愿意推薦她參加貴校體育新聞系方面的考試，并希望貴校能給她繼續深造的機會。

此致

敬禮

推薦人：

2013年1月15日

推薦信02（申請國外大學，其中括號由孩子及家長補充）尊敬的 老師：

您好！

我很榮幸地向您推薦我校學生--，這位品學兼優的好學生。____是一名自信的學生。她興趣廣泛，擅長指揮、主持、演奏，愛好演唱、繪畫、動畫制作（根據孩子情況補充），在高中階段，她參與了圖書館義務幫工、中歐藝術夏令營等社會實踐活動，豐富的積累使她在學習和活動中充滿自信，她總是以飽滿的熱情參與學校和班級各項活動，在學生干部競職演講、全校合唱比賽等活動中，她優異的表現既展示了她樂觀自信的性格，也展示了她全面的綜合素質，特別是學校的大型演出活動更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指揮、優美的歌聲總能贏得臺下師生的陣陣掌聲。____是一名自律的學生。她關心同學，熱愛集體，盡心盡職地做好本職工作。在班級里，作為班級的信息委員，她長期負責班級投影設備的管理工作，這是一項需要毅力和耐心的工作，每節課，她總是第一時間幫老師們連上電腦，每節下課按時切斷電源，在她負責管理期間，從未出現過一次疏漏現象，這對于一個孩子來講是十分難得的，是強烈責任心的反映；她對自己嚴格要求，在各項活動中起到模范帶頭作用，在高一學軍活動中烈日炎炎下認真訓練，被評為軍訓標兵，在高二學農實踐中帶病下鄉參加勞動，由于在活動中表現出色，她被評為班級“勞動標兵”、“文明標兵”等。

____是一名自強的學生。在學習上她不甘落后，在歷次考試中均取得較好成績，（此處根據校辦能提供的成績單填寫形容詞）特別值得一提的是，她在患有風濕性關節炎的情況下堅持上課，堅持參加各項活動，在治療過程中她仍然不放松學習，保持了優秀的學業成績 ____是一名懂得感恩的學生，尊師敬長、樂于助人的她總是對他人

總之，____同學是一名可愛可信的學生，是一位能令師長和學校為之自豪的學生。

學校教育就象接力棒，我衷心地感謝貴校給高暢這個堅強勇敢、多才多藝的孩子以深造的機會，也希望她能在貴校得到她應得的賞識，她以往的突出表現讓我相信，她不會讓貴校失望的。

此致誠摯的敬意和謝意。

推薦人：xxx 2012年12月5日

推 薦 信03 尊敬的 招生辦老師：

您好！

我代表東北師范大學附屬中學向您推薦我校的學生。該生初中畢業于吉林大學附屬中學，成績優秀，曾獲得優秀學生的榮譽稱號。該生在高一時曾擔任班級的組織委員，積極為班組服務，是老師的得力助手。高二時，上課認真聽講，課后努力學習，關心班級，熱愛集體，參與班級管理，積極參加集體活動，踴躍參加學校活動。組織能力和動手能力強，曾在學校組織的兩次手工大賽上與組員共同努力獲得特等獎。在升入高三后，更加側重于學習，在第一次摸底考試中就進步了很多，取得了優異的成績。令老師和愛長倍感欣慰。現在仍然一如既往的為高考而努力奮斗。該生口才好，交際能力強，曾在班組織的小組辯論賽中獲得最佳辯手的榮譽稱號。該生性格開朗、樂于助人，深受同學的歡迎和老師的喜愛，是一名品學兼優的好學生。

希望考入貴校的體育新聞系，性格外向的她十分喜歡體育類活動和節目，時常參加學校組織的運動會和體育活動。表達能力強，口才好，擅交際也為她未來的人生增添了不少優勢。她經常在班級內展示自己的才華，相信以后加入貴校，也能為貴校爭光添彩。三年來，近千個日子里，作為老師的我，一直希望她能考上理想的大學，尋找更適合的未來，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導。而貴校無疑是她最好的選擇。在這里，我保證我向貴校推薦的是一名優秀的學生，一個杰出的人才，她不會讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過貴校的選擇，也希望貴校能給她一次展示自我的機會。我相信她會用自己的實力帶給貴校更多的驚喜。

第五篇：2013年高考自主招生

2013年高考自主招生：常見的三類自主招生

自主招生是指高校通過自主招生考試選拔具有超常的創新和實踐能力，或在文學、藝術、體育等方面有特殊才能，或綜合素質名列前茅的應屆高中畢業生，通過考試并簽訂協議的考生高考達到一本分數線就可被錄取。

目前大體可分為三類。第一類是高校拿出招生計劃總數的5%進行自主招生，高校通過測試來確定自主招生入選考生名單，考生入選后還要參加高考，在錄取時可享受一定條件的優惠。

第二類是復旦大學、上海交通大學在上海地區實行的自主選拔錄取，這兩所大學錄取改革最大的突破在于面試結果即能決定錄取與否。已經被自主錄取的考生，也要參加高考，但高考成績只作為錄取的參考。目前這種自主選拔只針對上海、浙江等考生。

第三類是高職院校的自主招生，上海2012年有31所高職院校參與了自主招生。考生參加這些院校自主招生測試合格后，可直接被錄取，不用再參加高考。

第一、二類的自招，考生無論參加哪種形式的考試都必須參加高考。對第一類來說，考生必須是應屆高中畢業生，綜合素質突出，學習成績優異，具備某些特長。通過測試的考生取得自主招生資格后，會在高招錄取時享受5—20分左右的加分。

2012年高考自招三大聯盟的三大特點

2012年高考自招存在三大聯盟，即北約、華約和卓越聯盟。

1.“北約”瘦身

聯考陣營調整，復旦和南開退出，目前“北約”院校減少到11家，復旦方面表示，不再參加聯考的原因是今年取消自主招生筆試。近年聯考平均預錄取率為10%左右，而去年復旦自主試點聯考板塊的實際預錄取率低于2%，絕大部分學生其實是“陪太子讀書”。南開也宣布不再參加“北約”，而是單獨開展自主招生考試。

2.突顯個性

繼北大“中學校長實名推薦制”，清華大學(招生辦)隨后推出專招特優生的“A計劃”和專招寒門子弟的“B計劃”，2012年該校又推出招全才的“卓越計劃”、招專才的“拔尖計劃”及面向國家級貧困縣生源的“自強計劃”。

復旦大學自主招生筆試推行了多年，即復旦水平測試（俗稱“千分考”），考試內容有：語文、數學、英語、物理、化學、地理、生物、計算機、政治、歷史等10門學科。評分標準為：對一個加5分，錯一個減2分，不答不得分，最后看總分。

上海交大2012年推出了自主招生新政本科入學申請制，有科技創新潛質的考生可申請入學，進行拔尖創新人才培養改革試點。在高中階段獲得省級科技創新大賽一等獎（或以上）的應屆高中畢業生，均可向上海交大提出申請。但其只對江浙滬三地考生開放。

3.搶奪生源，聯盟撞車

北大、清華的自主招生選拔考試時間撞車一直被社會關注，令人失望的是錯開考試時間的做法只持續了一年，2012年兩個聯盟又不約而同地選擇了同一時間。“北約”、“華約”多為綜合性大學，“卓越”聯盟為工科院校，考生應該有清晰的了解。招考分數或將相互認可，加大保險

為了爭搶生源，名校結盟、硝煙四起、搶占招生的第一時間，考生疲于奔命亦叫苦不迭。替考生“松綁”，把高考成績作為高校自主招生“準入門檻”的呼聲由此不絕于耳。

胡迦分析，在此前提下，各聯盟招考的分數預測將會被相互參考，以減少考生在高考前為此付出過重的代價。2012自主招生考試中“北約”的部分高校要求考生在申請材料中注明是否獲得北大的學校推薦資格，即便學生最后未獲得北大的自主招生加分，也會成為其他高校爭奪的對象。為了搶占生源，復旦大學對于通過面試的學生，可降分至一本線上20分錄取；與此比較，北大在2012年的招生簡章中稱“將在高考錄取時給予在當地錄取線下降60分以內錄取”的優惠政策；而被清華認定為自主選拔錄取候選人的考生，可在高考錄取中分別享受不同的優惠政策，其中錄取總分優惠一般不超過60分。種種的優惠力度都給考生予以更大的錄取保險，從而也令2013年的自主招生更會趨于白熱化的競爭。

淡化筆試，更重面試

在高校自主招生政策推出的這幾年，權威專家的反對意見也不絕于耳，其立場大都是表明反對自主招生成為另一場競爭激烈的“小高考”。對此，胡迦認為，自主招生制度改革的推進盡管是漫長的，但是必須“解放思想”，不能讓應試教育籠罩于這一制度的創新上。參照復旦大學自主招生考試制度的深化改革，將會有更多的高校以面試的方式對考生擇優錄取。面試模式的出現雖然還有待完善，但對于考試制度改革肯定是有極其重要的意義的。