第一篇:組建企業網站與數據庫系統第六章實驗報告大全
組建企業網站與數據庫系統第六章實驗報告 2011-3-24 星期四 第三機房
實驗思路:建立數據庫實現數據庫的增刪改查 實驗步驟:對員工信息表進行操作的要求:
1.查詢員工信息表中職稱的所有信息
2.查詢員工信息表中姓名和工資的列信息
3.查詢員工信息表中工資大于3500的所有員工信息
4.查詢工資在4000到6000的所有員工信息
5.只查詢姓名是張三的信息
6.將工資按從高到低的順序顯示
7.將張三的工資更新為4500
8.將所有姓張的員工從員工信息表中刪除掉
9.在員工信息表中插入一條記錄(姓名,職稱,工資),值為(張三,網絡工程師,4500)
10.建一個新表員工信息表2,字段為(姓名,職稱,工資),將員工信息表中的(姓名,職稱,工資)內容添加到員工信息表2中)
11.將員工信息表中的(姓名,職稱,工資)內容添加到新表員工信息表3中
12.用delete命令將員工信息表2中的所有數據全部刪除
13.用Truncate Table命令將員工信息表3中的所有數據全部刪除
員工信息表內容
員工編號
姓名
職稱
工資
學歷
001
張三
系統工程師
4000
大本
002
李四
網絡工程師
5000
大本
003
張五
Linux工程師
6000
大本
004
王四
網絡管理員
3000
大專
005
李明
系統管理員
3500
大專
實驗截圖:
建立員工信息表的數據庫
1.查詢員工信息表中職稱的所有信息
2.查詢員工信息表中姓名和工資的列信息
3.查詢員工信息表中工資大于3500的所有員工信息
4.查詢工資在4000到6000的所有員工信息
5.只查詢姓名是張三的信息
6.將工資按從高到低的順序顯示
7.將張三的工資更新為4500
8.將所有姓張的員工從員工信息表中刪除掉
9.在員工信息表中插入一條記錄(姓名,職稱,工資),值為(張三,網絡工程師,4500)
10.建一個新表員工信息表2,字段為(姓名,職稱,工資),將員工信息表中的(姓名,職稱,工資)內容添加到員工信息表2中)
11.將員工信息表中的(姓名,職稱,工資)內容添加到新表員工信息表3中
12.用delete命令將員工信息表2中的所有數據全部刪除
13.用Truncate Table命令將員工信息表3中的所有數據全部刪除
實驗完成!
第二篇:SQL數據庫系統_實驗報告2
實驗時間:2014年4月1日
實驗名稱:數據庫表的管理與查詢語句
實驗目的:
1、熟練掌握數據表的創建、修改和刪除方法
2、熟練掌握表中數據的插入、修改、刪除和查詢方法
3、熟練掌握SQL語句的使用方法
4、理解數據表的約束及其使用
實驗原理:
數據庫是保存數據的集合。表是數據的集合,由行列構成,行又被稱為記錄,列被稱為字段。SQL全稱是Structured Query Language,其主要有功能有:創建數據庫并定義表的結構、查詢需要的數據、更新或者刪除指定的數據、管理數據庫。
儀器與材料:
裝有Windows操作系統的PC機一臺,SQL Server安裝包ISO鏡像
實驗步驟:
1、加載示例數據庫,查看示例數據庫及內部的數據庫表結構
2、向“學生基本信息表”中添加“出生日期”字段
3、刪除“學生基本信息表”中“年齡”字段
4、刪除表“教師基本信息表”
5、向“學生基本信息表”中添加5條記錄
6、修改“學生基本信息表”中學號為3的學生的姓名為“張三”
7、刪除“學生基本信息表”中姓名為“李四”的學生信息
8、查詢“學生基本信息表”中所有學生的所有信息
9、查詢“學生基本信息表”中所有男生信息
10、查詢“學生基本信息表”中所有19歲以上學生信息
11、查詢“學生基本信息表”中所有姓“張”的學生信息
12、查詢“學生基本信息表”中所有選修103號課程的學生信息
實驗記錄:
1、加載示例數據庫,查看示例數據庫及內部的數據庫表結構
2、向“學生基本信息表”中添加“出生日期”字段
??
3、刪除“學生基本信息表”中“年齡”字段
??
4、刪除表“教師基本信息表”
??
(以下略)
討論及問題回答:
嘗試查詢所有選修了“SQL數據庫系統”并且成績優秀的學生信息。
第三篇:SQL數據庫系統_實驗報告4
實驗四
實驗時間:2014年4月29日
實驗名稱:T-SQL、存儲過程、觸發器
實驗目的:
1、掌握T-SQL常量、變量、運算符、表達式、函數的使用方法
2、掌握T-SQL流程控制語句使用方法
3、掌握存儲過程創建及使用方法
4、理解觸發器的創建及使用方法
實驗原理:
T-SQL,即Transact SQL,是微軟對SQL標準的一種實現。存儲過程可以預編譯T-SQL并保存在數據庫系統中,與直接發送SQL相比,加快了數據處理速度。觸發器可以在數據修改時自動運行,保證更有效地實施數據完整性。
儀器與材料:
裝有Windows操作系統、SQL Server數據庫系統的PC機一臺
實驗步驟:
1、加載示例數據庫
2、定義一個字符串變量和一個整型變量,賦值后再輸出查看運行結果
3、使用全局變量查看SQL Server版本信息
4、定義字符串變量保存身份證號,使用函數取出其表示的年月日信息并逐個輸出
5、創建函數計算全體學生某門課程平均成績
6、求1+2+??+100的和
7、創建存儲過程使用“學生基本信息表”查詢學生數量
8、創建觸發器,實現功能:當“學生基本信息表”中數據被刪除時提示“不允許修改學生基本信息”
實驗記錄:
??
討論及問題回答:
查找資料,討論索引優缺點。
第四篇:組建企業網與數據庫系統第七章作業報告
組建企業網與數據庫系統第七章作業報告 2011-3-27 星期日 第三機房 實驗思路:使用ASP.NET連接數據庫 實驗步驟:1 附加數據庫 將網站發布到IIS上
(新建虛擬目錄,修改文檔,版本等信息)
連通數據庫
(修改網站上的Web.config文件)
測試連通性 實驗截圖:
首先修改文件夾的可讀權限
附加數據庫
選擇網站文件夾下的date文件添加
在IIS上添加虛擬目錄
選擇添加網站的網站文件夾
設置權限為讀取和運行腳本選項
在站點下添加站點下的login.aspx文件
上移到頂端
選擇ASP.NET版本
實驗需求的是 2.0版本
選擇混合模式身份驗證
配置成功
使用帳戶登陸
登陸成功
實驗完成!
第五篇:企業、電子商務網站的建立與推廣實驗報告、
企業、電子商務網站的建立與推廣
一實驗目的
1. 培養學生熟練使用已學的知識,能進行電子商務站點的規劃與設計,提高學生的分析問題的能力;
2. 培養學生通過常用的建立網站與網頁的軟件,按要求建立一個虛擬企業的商務網站,使目標網站能從外觀到內容上都能符合商務網站的要求。使學生能掌握建立企業初步的商務網站的能力;
3. 培養學生主動學習和協作工作的能力。通過建立一個虛擬企業的商務網站,培養學生形成主動學習、互相幫助的良好學習環境。
二、實驗要求
1.掌握建立企業電子商務網站的調研和規劃制定的要求和方法。2.掌握2種以上網頁制作軟件的使用方法,掌握網站主頁框架結構,網站風格的設計和實現方法。
3.掌握企業電子商務網站建設和開通的方法和流程。4.掌握電子商務網站推廣規劃制定與實施的方法和手段。
三、實驗內容
1.企業電子商務網站項目調研,收集本項目相關的建站資料。2.電子商務站點的規劃,包括:(1)規劃和描述電子商務站點的服務對象(2)確定訪問電子商務站點用戶的目的(3)確定站點目標 3.電子商務站點的設計和實現,包括:(1)確定站點的內容:企業電子商務站點的頁面組成主要包括主頁、企業信息、新聞、產品服務、幫助、虛擬社區等頁面。(2)確定網站的功能:網站的功能可分為主要功能和輔助功能 ①主要功能:信息發布、網上交易。②輔助功能:配合主要功能而設置的(如客戶注冊管理、提供額外服務等)。功能確定原則:內容與功能統一,能滿足顧客需求(如退貨、售后服務等)。(3)確定網站的裝飾風格(4)確定網站導航系統 4.電子商務站點的推廣(1)制定推廣站點的策略(2)站點推廣方法(3)電子商務站點的發布
網站名稱是麥氏手機商城,主要是以銷售手機為目的,附加銷售一些相關的手機配件。網站站點的服務對象主要包括了現實或潛在的客戶、供應商等。訪問網站站點的用戶的目的可能是了解產品和服務的種類和價格情況,進行在線采購,也有可能是對在本網站購買的手機或配件有不滿的地方,要求得到滿意的答案。內部訪問者主要是通過站點得到所需信息,因為產品就是服務于消費者,只有了解到消費者的所需才能更好的進行協調。麥氏手機商城的頁面組成主要包括了主頁、手機資訊、在線客服和幫助等頁面。主要功能有手機信息的發布以及客戶購機的在線交易,輔助功能有用戶登錄,產品驗證以及退貨系統以及保修年限等。商城的導航系統主要是全局導航系統,出現在網站的每個頁面,通過全局導航將網站的各大主要部分聯系起來,方便了訪問者清楚網站的內容結構,快速的在不同部分之間的跳轉