第一篇:港利社區(qū)開展居家養(yǎng)老日間照料中心服務
港利社區(qū)簡介及日間照料服務
港利社區(qū)于2008年12月份揭牌。社區(qū)管轄范圍東至人民路,南至銀河一路,西至磬云路,北至銀河三路,總面積1.2平方公里。港利社區(qū)是新劃的社區(qū),由港利、上河城兩個新建小區(qū)組成,現(xiàn)入住5593戶,人口數(shù)12831人。社區(qū)黨支部共有黨員61人,兩委干部11人。
港利社區(qū)始終堅持以黨組織領導為核心,以社情民意為工作落腳點和出發(fā)點,啟動“民情直通車”,圍繞“便民無極限、服務零距離”,打造“民情流水線”,逐步完善社區(qū)服務功能,社區(qū)組建四支志愿者服務隊開展志愿服務活動。日間照料中心,樂尚膳食、電子閱覽室、健康體驗館、癢樂吧、老年藝術活動中心。完善了社區(qū)便民服務功能的同時豐富了社區(qū)居民文化生活,受到社區(qū)居民的高度評價,成為社區(qū)文化活動的品牌。
港利社區(qū)開展居家日間照料中心的服務內容
1、老年活動組:組織日間照料中心老年人日常活動,為老年人提供鄰里互助、談心交流、精神慰藉等服務。
2、健康講座: 為老年人提供疾病防治、康復護理、心理衛(wèi)生、始終關懷、健康教育、建立健康檔案等服務。
3、系列敬老活動:組織志愿者、學生、參與老人互動活動。
4、法律維權類:為老年人提供法律咨詢、法律援助、司法維權及維護老年人贍養(yǎng)、財產、婚姻等合法權利服務。
5、文化教育類:為老年人提供老年學校、知識講座、學習培訓、書法繪畫、圖書電子閱覽等組織經常性的老年文體活動服務。
6、體育健身類:為老年人提供活動場所、體育健身設施、健身團隊等服務。
7、日間照料中心為老人提供用餐、午休、康復等服務;老人可以早上來,晚上回,中午在這吃飯、休息、聊天看電視、打牌;
8、志愿者服務:社區(qū)邀請志愿者為日間照料中心老年人們提供各種義務服務。
第二篇:居家養(yǎng)老和日間照料檢查情況
居家養(yǎng)老和日間照料調研情況
2012年5月份,針對街道辦事處日間照料室及社區(qū)如何開展居家養(yǎng)老服務工作進行了調研,調研過程中,我們認真聽取老人意見對日間照料室服務人員及居家養(yǎng)老服務人員的服務態(tài)度基本滿意。現(xiàn)將調研中存在問題及對策匯報如下:
一、基本情況
全區(qū)共有九街一鎮(zhèn),83個社區(qū)。目前,高標示范8家,達標53家,還有18個家辦公服務密集狹小未實現(xiàn)達標。享受居家養(yǎng)老“三無”人數(shù)為28人,服務人員為25人。日間照料室為10間。日間照料服務人員為22人。
二、日間照料室服務人員及社區(qū)居家養(yǎng)老服務中存在問題
1、日間照料室服務人員及居家養(yǎng)老服務人員的變更,辦事處沒有及時上報變更情況。
2,各辦事處存在服務人員無檔案,無統(tǒng)一協(xié)議和規(guī)章制度。
3、社區(qū)居家養(yǎng)老人員和服務人員聯(lián)系不上,日間照料服務員也有托崗現(xiàn)象。
4、服務人員基本上“4050”人員,文化素質低,缺乏服務專業(yè)知識。沒有經過專業(yè)的系統(tǒng)培訓,嚴重影響居家養(yǎng)老
服務水平和質量。
三、加強居家養(yǎng)老服務的管理與建議
1、對以上出現(xiàn)脫崗、不按時服務的服務員,通知辦事處進行批評和警告,民政部門定期走訪調查,情節(jié)嚴重的進行更換。
2、對已更換養(yǎng)護員沒有及時更改勞動合同的,通知辦事處簽勞動合同;通過此次檢查發(fā)現(xiàn)頤和街道辦事處齊礦社區(qū)門文義搬到親屬家中養(yǎng)老,現(xiàn)不再需要養(yǎng)護員的服務,給予終止服務。
3、提高管理和服務人員的專業(yè)化水平,建立養(yǎng)老服務人員定期培訓制度。確保養(yǎng)老服務人員掌握基本的保健、護理、康復知識和技能。同時,注重吸收有一定技能和業(yè)務素質的下崗職工到機構和社區(qū)養(yǎng)老服務崗位上來。
4、擴大志愿者服務隊伍。居家養(yǎng)老服務的提供者主要分為兩類:一類是受薪人員,另一類是不受薪人員。對于受薪人員,一方面可以與服務人員中介組織以及專業(yè)培訓單位合作,由這些機構定期向居家養(yǎng)老服務中心輸送相應的服務人員;另一方面,可以把居家養(yǎng)老服務隊伍建設與再就業(yè)工程結合起來,為當?shù)厥I(yè)人員、享受城鄉(xiāng)低保人員和農村剩余勞動力開辟新的就業(yè)渠道。對于不受薪人員,可以整合和利用現(xiàn)有社區(qū)人力資源,大力發(fā)展社區(qū)志愿者隊伍,還可以與各種志愿者組織、大中小院校等社會組織合作,明確志愿者
服務內容和服務規(guī)范,努力發(fā)展一支由黨員、干部、學生等組成的專、兼職人員和志愿者相結合的居家養(yǎng)老服務隊伍,有效增加志愿者人數(shù)和提高志愿者服務質量。
5、建立并實施嚴格的質量監(jiān)督評估體系。居家養(yǎng)老服務質量的好壞,直接影響到居家養(yǎng)老服務工作的深入開展。為保證居家養(yǎng)老服務質量,必須制定實施統(tǒng)一的服務標準和管理制度,實現(xiàn)規(guī)范服務、規(guī)范管理。對居家養(yǎng)老服務扶持政策的貫徹落實情況,對政府和社會各界投入居家養(yǎng)老服務資金的使用效果,服務機構、服務內容、服務人員和服務質量等方面,實施全員和全過程的質量監(jiān)控。通過政府指導、行業(yè)規(guī)范、社會監(jiān)督,進一步強化對社區(qū)居家養(yǎng)老服務的規(guī)范運作和監(jiān)督管理。尤其在服務內容上,一定要按照居家養(yǎng)老內涵的規(guī)定性全面考核服務內容和質量,還原居家養(yǎng)老服務內容的本來面目,發(fā)揮居家養(yǎng)老服務效能的最大化。
第三篇:社工開展居家養(yǎng)老日間照料的服務內容
伊犁惠澤社會工作發(fā)展服務中心
社工開展居家養(yǎng)老的十大服務內容
1.社工進社區(qū):
1、在入戶走訪過程中,社工了解了服務中的老年人的各項需求,能夠細致地為服務老人建立全面的老年檔案。
2、社工積極聽取老年人的反饋意見,通過座談、個別訪談、問卷調查等方式,了解老人對社工服務的需求和相關意見。整理調查結果為下一步開展工作做指導性意見。2.老年活動小組:組織老人日常活動,為老年人提供鄰里互助、談心交流、精神慰藉等服務。
3.老年義工:發(fā)揮有特長的老人做公共課堂志愿者,如書法、繪畫等。4.健康講座:為老年人提供疾病防治、康復護理、心理衛(wèi)生、臨終關懷、健康教育、建立健康檔案、開設家庭病床等服務。
5.大型社區(qū)活動:社區(qū)、機構聯(lián)動合作舉行大型活動,如演出、歌唱等。6.系列敬老活動:組織志愿者、學生、參與老人互動活動。7.居家養(yǎng)老生活照料:組織志愿者定時上門探訪老人。
8.法律維權類:為老年人提供法律咨詢、法律援助、司法維權及維護老年人贍養(yǎng)、財產、婚姻等合法權利等服務。
9.文化教育類:為老年人提供老年電大、老年學校、知識講座、學習培訓、書法繪畫、圖書電子閱覽等服務。
10.體育健身類:為老年人提供活動場所、體育健身設施、健身團隊等服務。
社會工作者在“人”之社會重要性的前提下,與老年朋友相互溝通與合作,與社區(qū)組織建立全面的合作關系,運用相應的專業(yè)知識與技巧,活躍老年朋友的社交生活,使他們獲得一個幸福的晚年和維持一個開朗的心境。
社會工作者是為養(yǎng)老服務工作提供的重要主體,他們提供包括社區(qū)資源調配工作、培訓和區(qū)域整體規(guī)劃在內的各種專業(yè)服務。居家養(yǎng)老服務具體運作以社區(qū)照顧為理念,以搭建義工與志愿網絡為切入點,社工引領、組織、培訓義工開展活動,為項目提供全面的資源與配合,形成社工技巧專業(yè)性帶動義工活動普遍性的點面互動體系。
伊犁惠澤社會工作發(fā)展服務中心
社工開展日間照料站服務內容
老年人日間照料為滿足養(yǎng)老多樣化需求,拓展老人日間照料空間,從社會工作師專業(yè)角度開展服務項目有:
1、醫(yī)療保健服務載體,開展老年人醫(yī)療咨詢、保健講座和理療康復服務;
2、文化服務載體:讓老年人享有閱覽圖書、書法繪畫、歌舞培訓、打牌下棋等文體服務,組織經常性的老年文體活動;
3、社區(qū)老年課堂,通過專題講座、咨詢指導、上公開課等形式,解決老年群體共同關注的問題。
4、學習培訓服務載體:以社區(qū)老年課堂為主陣地,聘請各行業(yè)精英和專家學者組成的公益課堂義工講師團,對老年人進行知識更新和技能培訓,開展涉及法律、科學養(yǎng)生、醫(yī)療保健、人際溝通、家庭教育等專題講座和咨詢指導等各類知識。
5、日間照料站為老人提供用餐、午休、康復等服務:老人可以早上來,晚上回去,中午在站點吃飯、休息;聊天、看電視、打牌;日間照料站可陪老人外出散步逛街;期間老人身體不適,日間照料站可請社區(qū)醫(yī)生給老人治療;
6、志愿者服務:日間照料站邀請志愿者為老年人們提供各種義務服務。
第四篇:社區(qū)日間照料中心
社區(qū)老年人日間照料中心
社區(qū)老年人日間照料中心是指為社區(qū)內生活不能完全自理、日常生活需要一定照料的半失能老年人提供膳食供應、個人照顧、保健康復、休閑娛樂等日間托養(yǎng)服務的設施。是一種適合半失能老年人的“白天入托接受照顧和參與活動,晚上回家享受家庭生活”的社區(qū)居家養(yǎng)老服務新模式。
服務對象
為所有六十歲以上老年人開放,重點服務高齡老人、空巢老人、殘疾老人、優(yōu)撫老人、低保或低收入老人等,社區(qū)內需要日間照料所有老年人。
服務內容
提供膳食供應、個人照顧、保健康復、休閑娛樂、精神慰藉、緊急援助等日間服務的內容。
入住程序
1、向所在地社區(qū)居委會申請,填寫入住申請登記表,家屬(監(jiān)護人)同意并簽字;
2、日間照料中心根據(jù)家訪、老人健康狀況等有關條件綜合評估進行入住認定;
3、老人及親屬(監(jiān)護人)與日間照料中心簽訂《老人入住協(xié)議書》; 收費標準 各種服務內容按有償、低償、無償三種形式收費。具體收費標準由區(qū)縣人民政府相關部門確定并在日間照料中心公示。
社會效應 社區(qū)老年日間照料中心服務對象為社區(qū)60周歲以上需要服務的老年人,重點是高齡、空巢、獨居且生活有自理能力的老年人。照料中心為老人提供了生活照料、醫(yī)療保健、文體娛樂、精神慰藉等多項服務,得到了老年人和社會的一致好評。入住率達到60%左右。
第五篇:社區(qū)居家養(yǎng)老服務如何開展
社區(qū)居家養(yǎng)老服務該如何開展?
構建中國生態(tài)圈平臺式養(yǎng)老模式,找出中國養(yǎng)老行業(yè)未來出路,打造全新專業(yè)的生活服務、健康管理與社區(qū)居家養(yǎng)老服務平臺,讓老人能夠享受到便捷的全方位養(yǎng)老服務。
隨著社會老齡化問題日益凸顯,老人生活與健康服務問題令人矚目,有關數(shù)據(jù)指出目前中國老年人口數(shù)量已達2.22億,空巢老人占比達到59.63%,他們的生活照護、預防保健和健康監(jiān)護成為人們普遍關注的焦點。在421人口結構矛盾下,如何緩解年輕人的養(yǎng)老壓力和社會保障系統(tǒng)的壓力是擺在國家、社會、家庭面前的首要難題。中國“養(yǎng)兒防老”的傳統(tǒng)觀念和“孝”的觀念使得絕大部分老年人會選擇在熟悉的環(huán)境、熟悉的街區(qū)養(yǎng)老。只有少數(shù)條件較好或部分失能的老人會選擇機構養(yǎng)老。老人無論是選擇居家、社區(qū)又或是機構養(yǎng)老,對于子女和社會保障體系來說都是一個巨大的壓力。
在當前形勢下,中康行健天天養(yǎng)老項目認為社區(qū)養(yǎng)老應該順應數(shù)字時代的變遷,有效利用互聯(lián)網在社會資源分配和優(yōu)化中的作用,在當前“互聯(lián)網+”的大趨勢下,社區(qū)居家養(yǎng)老將延伸出無限可能。
中康行健天天養(yǎng)老生態(tài)圈平臺式養(yǎng)老新模式,首先解決養(yǎng)老服務“專業(yè)人員”的問題,老年人不同于其它年齡階段的人,身體機能逐步老化,常伴有多種老年疾病,家人及普通保姆在照護中專業(yè)性不夠,必須要用正規(guī)培訓取得國家養(yǎng)老護理員資格證書的養(yǎng)老護理員來服務,然后再通過打造社區(qū)養(yǎng)老O2O,利用互聯(lián)網跨地域、無邊界、及時服務的優(yōu)勢和鏈接作用,將社區(qū)養(yǎng)老各個分散的環(huán)節(jié)有機地整合在一起,利用大數(shù)據(jù)對老年人的健康狀況進行評估監(jiān)測,提供針對性的服務和提醒。這種模式借助于各種智能終端的應用,通過可穿戴智能設備連接老年人與居家養(yǎng)老服務供應商,可為居家老年人提供定位跟蹤、緊急呼叫、日常生活照護等服務工作,當然社區(qū)O2O也方便的把周邊的生活服務機構納入老人整體服務體系,理發(fā)店、超市、藥店、社區(qū)醫(yī)院、社區(qū)維修服務點等。總體上講中康行健養(yǎng)老服務生態(tài)體系圍繞方便性、及時性、專業(yè)性、廣覆蓋性來設計布局,通過一體兩翼多節(jié)點整體服務架構模式來構建。一體為中康行健99區(qū)養(yǎng)老服務中心,是社區(qū)老人線下聚集及服務場所,可開展大娛樂、大生活、大健康等眾多養(yǎng)老服務。兩翼之一為養(yǎng)老護理員的培訓,以提升公司養(yǎng)老服務的專業(yè)性。另一翼為天天養(yǎng)老云服務平臺,該平臺將呼叫中心、手機APP、WEB網站、智能健康檢測、健康管理、大數(shù)據(jù)分析等集為一體。多節(jié)點即為社區(qū)O2O服務接入及物聯(lián)網社區(qū)居家健康護理監(jiān)測及應急呼叫體系。
當前,天天養(yǎng)老正開展豐富多彩的“替崗兒女”活動,讓大家更多的了解及參與到天天養(yǎng)老專業(yè)服務中來,老吾老以及人之老,中康行健愿為中國養(yǎng)老事業(yè)書寫濃重一筆!