第一篇：馬克思主義學院領導班子整改方案

馬克思主義學院領導班子

保持共產黨員先進性教育活動整改方案

在這次先進性教育活動中，學院領導班子經過自我學習、參加支部學習、班子集體學習，首先提高了認識；通過召開學生、教職工、老同志座談會，以及個別訪談、電話征詢等方式，廣泛征求了各方面的意見；在學院黨政班子民主生活會上，大家查找了班子存在的差距和不足，認真研究了學院在改革發展穩定中面臨的矛盾和問題。在整改階段開始后，學院領導班子向學生、教職工、老同志代表通報了情況和初步整改的做法與設想，并繼續征求了意見。學院領導班子以“三個代表”重要思想為指導，按照中央關于加強黨的執政能力建設、加強黨的先進性建設和改進大學生思想政治教育的要求，圍繞北京大學第十一次黨代會提出的“實踐三個代表重要思想，加快創建世界一流大學進程”的任務，根據大家提出的意見和查找出來的突出問題和學院工作的需要，以切實取得實效，讓群眾滿意為目標，集體認真研究制定了整改方案。為了強化方案的落實，學院整改工作采取集體領導和分工負責的方式加以實施。

一、加強班子自身建設，不斷提高領導班子的思想政治素質和領導水平

1、加強班子思想理論建設

黨政領導班子成員要自覺地不斷提高思想政治素質，努力做到系統地學習馬 克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立“以人為本”的科學發展觀；努力做到在新的歷史條件下，從理論和實踐相結合的角度，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，認真學習研究我國社會主義經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和黨的建設面臨的一系列重大問題，不斷擴展理論視野，從根本上提高領導班子的政治水平和思想理論水平。

具體整改措施：堅持學院中心組學習制度，每學期進行一次有針對性的專題學習研究；領導班子成員每年至少提交一篇理論學習體會或論文，在學院網頁或刊物上發表。領導班子成員要積極參加學院或學校組織的學術報告會、研討會、學術講座。

責任人：黃南平、陳占安

2、加強學院制度建設，提高班子廉政、勤政和管理工作的水平

學院黨政領導班子要進一步完善規范學院的各項制度建設，理順黨政領導班子工作機制；使學院的管理工作的制度化、公開化、科學化、民主化的水平進一步提高，并使之內化為黨政領導班子的價值觀和行為準則。

具體整改措施：修訂完善和細化學院各項規章制度：辦公會議事規則、“三重一大”決策、財務管理、廉政責任制度、獎懲制度；群眾參加管理的座談會、重大事項決策前民主測評、領導重要活動信息公開等制度。2006年上半年將學院各項制度編印成冊，強化制度管理，接受廣大教職工的監督。落實每兩周一次的黨政辦公會或碰頭會的制度，提高議事效率，加強集體領導、民主決策和責任追究的工作機制；堅持落實黨政領導班子每年一次的專題民主生活會制度，加強 黨政領導班子成員的溝通和團結、黨委工作與行政工作的協調。每學期至少召開一次學生、教師群眾座談會，聽取大家對學院管理工作的意見，發揮各方面的積極因素，不斷改進學院的領導工作。進一步改進學院的信息化建設工作，院內通知網上發布。定期向黨員公布黨費收支使用情況，向教職工報告學院財務基本狀況。

責任人：黃南平、陳占安、仝華、李少軍、邱尊社

二、認真研究學院改革發展穩定中的重大問題

學院黨政領導班子要圍繞學校創建世界一流大學的奮斗目標，結合學院承擔的任務，認真研究學院改革發展穩定中的重大問題。在工作實踐中，要進一步提高總攬學院發展全局和統籌兼顧、協調各方的能力，提高應對復雜局面與解決突發事件確保學校、學院穩定的能力，提高依法治學、治教、治院的能力。通過提高班子的領導能力，用培養合格人才、教學科研成果的貢獻，用為學院廣大師生員工全心全意服務的成效，用學院改革發展的實際進展，作為衡量學院黨政領導班子政績的標準。

1、進一步加強改進學院教學和課程建設

要穩步推進公共理論課的教學改革和課程改革；要按照學校堅持“確保質量，追求卓越”的原則，不斷完善學院研究生教育質量保證體系，使研究生培養質量得到全面提高。學院要進一步落實以下主要工作。本科生工作方面：

一是繼續抓公共理論課精品課程建設。2006年申報“當代世界經濟與政治”課；2007年申報“馬克思主義哲學原理”、“馬克思主義政治經濟學原理”等課程。

二是積極作好2006年下半年開始實施本科生思想政治理論課新方案的準備 工作。特別是要提前作好“中國近現代史綱要”、“思想道德修養與法律基礎”兩門課的準備工作（本學期期末學院要召開有關人員的專題會議研究）。

三是認真做好北京大學與北京青年政治學院思想政治教育專業專升本班的教學以及各項管理工作。

責任人：仝華 研究生工作方面：

一是繼續為博士生開設“理論前沿”課程，并在內容和方法上進行調整。2006年上半年為2004級博士生開設。以后調整為博士生的二年級第一學期開設，即2006年下半年為2005級博士生開設。

二是學院為碩士生、博士生開設“學術規范和研究方法”課程。

三是要進一步改進學院碩士生指導工作，貫徹“以學生為中心、以科研為支撐”的思想，在指導教師的雙向選擇上，以學生的選擇為主。

四是學院從2005年1月開始統計，對研究生的科研成果給予獎勵。凡在核心刊物上發表論文每篇獎勵200元書報費，在一般刊物上發表論文每篇獎勵50元書報費（如果是第二作者，按一半獎金發給）。五是對于學生反映的“公共理論課與自己專業所學有重復”問題和外出實習考查問題，學院將經過調查研究，在學院研究生工作會議后提出具體意見。

責任人：孫蚌珠 繼續教育工作方面：

一是要加強和改進各類繼續教育學生的招生、課程、教學、考試、論文評閱等工作；二是要提高和規范繼續教育工作的制度化管理水平。

責任人：邱尊社

2、進一步加強改進學院學科建設和科研管理

要按照學校“以隊伍建設為核心，交叉學科為重點，體制和機制創新為動力，推進學校的學科建設”的學科建設總體指導思想，結合學院的自身條件和情況，進一步加強改進學院學科建設和科研管理工作。學院要進一步落實以下主要工作。

第一，加大教師申報省部級重大課題的要求和支持力度。學院要求所有研究生導師，特別是博士生導師都能主持并承擔省部級以上重大課題，并獲得科研經費。在科研經費的使用上要逐漸形成新的思路：一是保證項目的完成；二是加強外出學術交流；三是支持博士生參加學術會議。

第二，加強“十五211工程”“中國特色社會主義研究項目”的科研組織管理工作。2006年上半年是最后階段，自2006年9月開始進入結項。

第三，學院資助（一本書2萬元）學院在崗教師出版學術專著，資助離退教師出版個人學術論文集。資助要求：本人應于受理截止時間（2006年6月30日）前申報，經過審讀批準，學院將列入資助計劃。

第四，學院要對學術成果的界定進一步規范并嚴格考核。2005年8月修訂的管理辦法中規定：一篇論文字數以3千字為基礎，不夠3千字時不計算和折算（但在每年的業績考核時承認其工作）同時規定，在內部發表的論文（含非正式出版的論文集、內部刊物等）的獎勵，按公開出版的一般刊物發表論文的獎勵折半計算。

責任人：陳占安、李少軍

3、進一步加強人才隊伍建設

學院要按照學校的要求，繼續推進師資人事制度改革，進一步建立和完善公 開、公平、公正的績效考核和評價機制，形成合理的人才引進、培養和流動的人事管理體制，建立有利于優秀人才脫穎而出、人盡其才的機制，營造崇尚創新、兼容并包、自由活躍的學術環境和人文環境。

具體整改措施：一是研究改進學院博士生指導教師的遴選辦法。學院擬從2007年開始（在2006年要作計劃），改變以往學院的博士生指導教師必須首先是教授的要求，實行學校提出的正副教授都可以申報擔任博士生指導教師的辦法。對一些已經具備了晉升教授條件，由于學院教授職數原因而沒有晉升的副教授，根據學科發展的需要，經本人申請，學位委員會研究表決通過，報學校批準，可以成為博士生指導教師。二是學院鼓勵和支持中青年教師制訂和規劃個人的學術研究方向和計劃，有計劃地安排組織中青年教師到國外進行學術研究和交流、參加國際學術研討會。三是學院支持和鼓勵青年教師到其他重點院校做半年至一年的訪問學者，擴展自己的知識結構和學術研究領域，配套政策將盡快研究制定。

責任人：陳占安、孫蚌珠、黃南平、侯玉杰

4、進一步修訂學院的發展規劃

學院黨政領導班子要在廣泛征求意見和認真研討的基礎上，重新修訂學院今后5年的發展規劃，對學院今后的學科建設、課程建設、科研工作、隊伍建設等做出比較具體的規劃。

具體整改措施：學院擬在2006年上半年召開“學院研究生工作暨學院發展研討會”，在認真研討的基礎上，于7月完成制訂學院5年的發展規劃。

責任人：陳占安、孫蚌珠、黃南平、李少軍

三、抓緊研究解決群眾關心的實際問題

1、教學辦公環境條件的改善

學院辦公環境條件的改善，是先進性教育活動中師生要求盡快解決的一個問題。學院黨政班子已經把這個問題作為重要任務提請學校領導高度重視，抓住契機、創造條件、切實解決。學院黨政要把解決學院辦公用房問題作為一項突出的任務抓緊解決。

具體整改措施：學院已經購置了一批電暖器，以解決北面辦公用房在嚴寒時溫度過低影響教職工正常工作的問題；在學校職能部門目前無力解決的情況下，學院已經主動采取措施，修繕了因樓板漏雨造成破壞的頂棚；學院黨政領導在整改階段向學校主管領導多次反映和提意見，使學院的“辦公用房緊張、辦公條件差”的問題，已明確寫入學校的整改方案中，將限期加以解決。學院要積極促使學校領導和有關職能部門，在政府管理學院搬走后落實解決。

責任人：黃南平、陳占安

2、關心教師、學生的身心健康

學院要把維護和發展好師生員工的根本利益作為工作的出發點和落腳點，堅定“群眾利益無小事”的政治立場和政治態度，進一步強化關心學生成長、青年教師、老同志身心健康工作的制度化措施和支持力度。

具體整改措施：一是每學期要召開兩次黨政領導參加的學生工作聯席會議，每年召開三次老同志座談會，每年召開一次青年教師專門座談會，加強組織領導，進一步加強班主任的工作，進一步加大學院對學生組織開展有益身心健康的集體活動的支持力度；二是要進一步落實學院對優秀學生給予獎勵的計劃，每年拿出2萬元用于獎勵；三是學院黨政領導帶頭、號召學院全體黨員捐款建立“學院幫助特困學生基金”，以解決學院中一些學生因特殊原因在學習和生活上發生的實際困難，不讓一名學院的學生因特殊困難而輟學（作為學院通過先進性教育活動取得成效，使群眾滿意的一項實際舉措）；四是要努力解決擴大學院辦公面積、用房問題，改善教師中午備課、休息的條件；五是堅持每兩年組織全院教職工進行的體檢在2006年上半年進行；學院將每年組織身體條件良好的老同志開展一 次市內的參觀訪問活動，盡可能滿足一些老同志對學習材料的需求，堅持對老同志進行年終走訪；六是購買一定的體育活動設備，活躍學院教職工、學生的文體活動，增強身體健康（購買乒乓球臺）。

責任人：黃南平、侯玉杰、李少軍

四、探索建立保持共產黨員先進性的長效機制

通過這次保持共產黨員先進性教育活動，學院黨委要充分利用先進性教育活動工作經驗，進一步明確基層黨組織的職責任務，以提高黨員素質和擴大黨內民主為重點，加強黨支部的建設，探索建立和健全黨員保持先進性的長效機制。

具體整改措施：

1、加強黨員干部隊伍建設

學院黨委每學期要對學生黨支部書記進行一次專門的干部培訓，改進培訓方 法，提高培訓質量；每學期要召開一次以上黨委擴大會和黨支部書記會議，經常關心干部的思想、工作、學習和生活，促進各支部的經驗交流。

2、推動支部建設、支部生活的工作創新

學院黨委要加強和加大對黨支部工作建設的支持力度，鼓勵、支持和推動各支部建設、支部生活的工作創新，逐步形成學院黨員保持先進性的長效機制。

責任人：黃南平、侯玉杰、李少軍

以上整改意見，是經過學院黨政領導集體討論研究提出的。整改方案中提到的具體整改措施，有的在近期已經得到落實見到成效，有的需要在今后一段時間內創造條件或進一步研究后制訂更具體的方案加以解決。學院黨政領導班子和各項整改措施的具體責任人，要抓緊落實，使保持共產黨員先進性教育活動取得更大的實效，成為學院師生的一項滿意工程。歡迎學院的廣大師生員工對我們的整改進行監督。

馬克思主義學院

2005年12月9日

第二篇：馬克思主義學院整改落實方案

北京大學馬克思主義學院 領導班子貫徹落實科學發展觀

整改落實方案

2009年9月

學院基本現狀

北京大學馬克思主義學院成立于1992年4月。學院現有在崗教師48人，其中教授20人，副教授24人，講師4人；行政職員7人，臨時職員2人。教師年齡結構為：50歲以上占39%；教授55歲以上有9人，50歲以上有3人，40歲到45歲以上的有8人。

自2009年3月學校啟動深入學習實踐科學發展觀活動以來，學院黨政領導班子高度重視，多次召開黨委會議與黨政聯席會議，以校黨委提出的“服務國家戰略，堅持科學發展，加快推進創建世界一流大學步伐”為實踐載體，聯系學院實際，認真組織推進學習實踐活動的各項工作。學院黨政領導專門研究與部署學習實踐活動，制訂了《學院深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》并認真落實。組織全院教職員工與全體學生認真學習相關文件，并結合學院的特點，組織師生展開解放思想的大討論，開展“我為北大發展獻一策”的主題黨日活動。學院班子圍繞“辦什么樣的馬克思主義學院，怎樣辦好北京大學馬克思主義學院”的問題，學院黨政領導班子以理論中心組的形式，首先帶頭加強理論學習，學好規定的文件，寫出體會放在學院網頁上進行交流，并接受廣大黨員的檢查監督。在此階段，學院先后召開了離退休老同志座談會、支部書記會議，鼓勵大家建言獻策。4月9日，楊河副書記到學院進行學習實踐科學發展觀活動的調研，學院部分研究所的負責人和師生代表參加座談會。師生代表在會上就學習實踐科學發展觀及學校、學院的學科建設、人才隊伍建設、管理等問題積極發表意見、建言獻策。自5月進入分析檢查階段以來，5月19日下午，學院黨政領導班子召開了專題民主生活會，楊河副書記與學院領導班子共同學習實踐科學發展觀，分析學院在科學發展上存在的主要問題。5月21日下午，周其鳳校長在校長助理、211辦主任李曉明，校長助理、發展規劃部部長李強以及黨辦校辦、教務部、社會科學部、研究生院、人事部、財務部、房地產管理部等職能部門負責人的陪同下來到馬克思主義學院調研指導工作，學院黨政領導班子參加了座談匯報會。周其鳳校長在聽取了匯報后向領導班子提出建議：學院要思考如何做好學科整合，更好地集中發揮北京大學馬克思主義學院的優勢；要明確如何找準自身的定位，確立自己的辦學特色，為黨和國家的發展出智慧、做貢獻，提供理論依據和支持，真正做到服務國家戰略，堅持科學發展，加快推進北京大學創建世界一流大學的步伐。

在學習實踐活動中，在校黨委的安排下，學院黨政班子換屆工作先后啟動。5月29日下午，學院召開行政班子換屆工作啟動大會，校黨委常務副書記吳志攀、副校長張國有，組織部副部長束鴻俊等出席，院長陳占安代表本屆行政班子在會上作了述職報告。6月5日上午，學院黨委召開全院黨員大會，黨委書記黃南平代表本屆黨委作了總結工作報告。在學院行政班子述職報告、黨委工作總結的基礎上，吸收廣大師生的建言獻策和意見，6月12日，形成了學院領導班子分析檢查報告。

在學習實踐科學發展觀的活動中，在校黨委的安排下，學院黨 政班子換屆工作先后啟動。2009年7月8日，學校黨委和行政批準 了學院新的黨政班子成立。學院黨政班子成員首先進行了分工，分工情況如下：

行政按一正二副設置，院長郭建寧（主管全面工作），副院長：白雪秋（主管教學）、孫熙國（主管科研）、邱尊社（主管繼續教育、培訓）

學院黨委成員7人，黃南平為黨委書記，王強為黨委副書記。黨委委員分工為：孫熙國（保衛委員）、張會峰（紀檢委員）、白雪秋（統戰委員）、劉軍（宣傳委員）、王強（兼組織委員）、馮雅新（青年委員）。

黨委書記黃南平，同時分工主管學院的財務（各項管理費用、勞務費用支出的審批）、外事和信息工作；王強副書記分工主管學院的人事和學生工作。

黨委書記黃南平，為學院落實黨風廉政建設責任制和監督執行的第一責任人。

一、基本共識和指導思想、整改原則

學院新一屆黨政領導班子成立后形成的基本共識是：要將學習實踐科學發展觀的活動與新班子開展工作結合起來，黨政領導班子形成合力，總結成績、分析問題，凝聚人心、形成共識，推動學院的科學發展。

指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，按照學校“服務國家發展戰略，堅持科學發展，加快推進創建世界一流大學步伐”的目標要求，以學院分析檢查報告為基礎和依據，著力解決影響 和制約學院科學發展的突出問題，著力解決學院師生員工高度關注的實際問題，著力堅強學院領導班子的自身建設，真正把科學發展觀貫徹到學院工作的各個方面。

在制定整改方案時，我們努力堅持三個原則：

第一，強調廣泛聽取師生員工的意見和建言獻策，注重學習實踐活動的實際效果，整改項目要落到實處。

第二，學習實踐活動結合學院的主要工作，即以學科建設與教師隊伍建設為重點，全面推進學院教學科研工作科學發展。

第三，本著從大事著眼，從小事著手的原則，在制定整改措施時，既注重立竿見影，保證這次活動能夠在短期內收到明顯實效，同時又注意長效機制的建立和完善。

在初步制定的幾項整改事項中，除個別事項外，其余各項整改內容又都是長期性工作，需經過較長時間的努力才能完成。

二、解決影響和制約學院科學發展的突出問題

（一）切實解決師生員工高度關注的辦公條件改善問題

積極改善學院的辦公條件。學院的辦公條件在學校各院系中是最差的之一，長期由于種種原因得不到較大的改善。學院每個教員（包括教授、副教授）平均占有的面積只有不到2平米，教師們缺少必要的教學科研的空間進行學術研討和交流，形成長期在家進行教學科研活動、各自為戰的情況，難以形成學術團隊。博士生、碩士生更缺少學習、研究、活動的空間，也難以相互開展學術研討，提高學術研究 水平。改善學院辦公條件一直是學院師生員工迫切的要求和愿望。

在學習實踐科學發展觀活動期間，學校主要領導在來學院調研中認真了解了情況，責成職能部門積極協調，使解決這一實際問題有了前提條件。按照學校的規劃，法學樓將整體改造。改造后，學院將回遷到法學樓三層總面積1428平米的空間中安排學院教學科研和辦公的場所，比原來總面積700多平米擴大了1倍。

在暑假期間，借助這次法學樓改造搬遷契機，學院黨政領導班子在廣泛征求教職工意見的基礎上，集中大家的意見，報告學校主管領導，并與學校大圖書館協商，做出決定：將馬克思主義學院圖書資料上交學校大圖書館，由學校大圖書館統一編目實行專業化管理，單獨開辟一間圖書室來存放這批圖書資料，供學院和全校師生共享使用。這樣，學院將省出原來圖書資料室占用的200平米面積，可以實現大多數教師有一間獨立研究工作室的強烈要求。

學院新的黨政領導班子成立后，首先落實了這項整改措施，領導完成了學院圖書資料上交學校大圖書館的工作；完成了辦公場所的搬遷工作；完成了新的辦公用房使用面積的布局設計規劃。按照設計規劃，我們學院每一位教師都將有一間獨立的研究工作室（由于受建筑格局的限制，面積上有一些差別）。教師、學生共同活動的場所、會議室等也會有較大的改善。

（責任領導：黃南平，完成時限：2009年8月）

（二）積極推動全院上下形成學院學科建設和發展目標的共識

學院目前是四所一室的機構建制：馬克思主義基本原理研究所、馬克思主義中國化研究所、思想政治教育研究所、科學社會主義研究所和政治經濟學教研室。目前學院的學科構成橫跨三個門類（哲學、法學、經濟學）4個一級學科（馬克思主義理論、馬哲、政治學、政治經濟學），師資隊伍的學術研究專長涉及多個二級學科。

目前，如何根據現有的師資隊伍力量來謀劃學院的學科定位，優化學院的學科組成結構，確定學院的學科建設發展方向，在學院教師中尚未完全達成共識，還需要進一步經過討論和研究來統一思想。學院的發展要依靠廣大教師，要使學院的科學發展、服務國家的需要和教師個人的學科背景、研究興趣等有機地結合起來。學科定位、優化學科組成結構問題不能很好地解決，直接影響學院的學科建設發展方向和可持續發展。

所以，學院目前所面臨的主要問題是：如何進一步謀劃學科定位，優化學科組成結構，確定學科建設發展方向；如何進一步加強人才隊伍建設，引進和培養優秀的學術帶頭人，培養出高質量的博士生，出有重大影響的科研成果。

1．加強調查研究工作，開好座談會，廣泛聽取各方意見

學院新一屆黨政領導班子在新學期開學前后，先后召開了研究所所長、教授、中青年教師、離退休老同志的幾個座談會，還與部分老師進行了個別座談，廣泛聽取廣大教師對學院科學發展的意見和建言獻策。

學院黨政領導班子在對大家的意見和建言獻策進行初步研究的基礎上，初步提出了學院科學發展要“提升學院核心競爭力、擴大學 院學術影響力”的基本思路和基本目標：要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀；要堅持以人才為本，以教師為主體；正確處理服務國家戰略加強思想政治理論教學與學科建設科研、正確處理學院整體發展要求與發揮教師科研專長，以及正確處理改革、發展、穩定等重要關系；要把學院辦成與北京大學地位相當的，國內同行中領先、國際上有一定影響的馬克思主義學院。

（責任領導：郭建寧，完成時限：2009年9月）2． 籌備召開學院發展戰略研討會

發動學院廣大教師進一步解放思想，深入學習科學發展觀，組織各研究所教師進行學院發展戰略的研討，制定學院新的發展規劃。在學院學科發展定位、優化學科組成結構等問題和加快學科發展上明確方向、統一認識。組織各研究所“十一”后進行一、二次深入的研究討論，集思廣益。在此基礎上，擬在年底召開全院發展戰略研討會。

（責任領導：郭建寧、孫熙國，完成時限：2009年12月）3．制定學院新的發展戰略綱要

在學院發展戰略研討會的基礎上，進一步匯集教師和專家的意見，并與學校有關職能部門和主管領導溝通協調，盡快完成《北京大學馬克思主義學院發展戰略綱要》的制定工作，使之成為知道學院今后五年改革發展的重要依據。

（責任領導：郭建寧、孫熙國，完成時限：2010年4月）4．一些整改的具體措施

第一，本科生公共理論課教學方面。要進一步加強推進精品課的教學改革。努力提高課堂教學的吸引力，在增強教學實際效果上鼓勵教學組、教師積極探索，不斷完善、有所創新。落實好實施“六個為什么”進課堂的工作（基本思路：不打亂原有的課程體系；把“六個為什么”進課堂的工作與原有的教材、專題講授內容有機地結合起來，充實到教學的各個環節中）

（責任領導：白雪秋，完成時限：2009年9月）

第二、研究生培養方面。要在廣泛征求師生要求和意見的基礎上，按照學校 “優化學科培養方案、提高課程教學質量、加強培養過程質量監督、提升博士生論文研究水平等方面下工夫”的要求，總結近些年來學院的工作和經驗，結合學院的學科建設和師資情況，對原有的研究生招生方案和課程設置進行適當的調整和改革。

（責任領導：孫熙國，完成時限：2010年4月）

三、加強人才隊伍建設

1．處理好引進人才與培養現有人才之間的關系

“引進人才和培養人才同樣重要，二者相輔相成、互為補充，只有堅持引進和培養相結合的方針”，學院的發展才會充滿活力。根據學院學科建設的需要，積極引進有學術潛力的人才和有學術影響的學科帶頭人。

加大對學院中青年教師培養的關注和支持，在申報重大課題、發表有影響的學術成果、職稱評定、參加國內外學術會議等方面，為使 中青年教師脫穎而出搭建更有利的平臺、創造更好的條件，加強激勵的機制。

（責任領導：郭建寧、黃南平）

2．進一步擴大學院師生國際學術交流的渠道

積極推進與美國夏威夷大學簽訂學術交流協議；與臺灣大學建立學術交流方面的渠道等項工作，為更多的中青年教師提供一些學術研究交流的機會；也要積極推進與國外高校開展聯合培養博士生的工作。

（責任領導：黃南平）

3．加強學院內部的學術氛圍和學術交流

組織雙周學術論壇、講座，活躍學院師生學術研究的氛圍。

（責任領導：郭建寧、王強）

擬創辦以書代刊的學院學術刊物（一年出一本，擬名：《馬克思主義叢刊》），作為提升學院學術水平和擴大學院學術影響力的載體。（責任領導：郭建寧、孫熙國）

四、加強領導班子自身建設

1．學院領導班子在加強自身建設方面形成共識

學院的發展要靠全體師生共同努力，學院的發展成果要為全體師生共享；領導班子成員首先要密切聯系全院師生、依靠全院師生；要在其位謀其政，以身作則，兢兢業業為師生服務；要加強自身的理論、道德、作風素養，廉潔奉公；黨政領導班子要形成合力，著力為全體 師生營造良好的學院“軟環境”，打造一種公平、公正、和諧、理解、包容、相互尊重和支持，上下同舟共進的學院工作、生活氛圍；把全體師生的精力和積極性，凝聚到學院學科建設發展、出有影響的學術成果、培養高質量人才上來，大家“心往一處想，勁往一處使”。2．進一步堅持和完善學院的各項管理制度

2004年以來，學院先后制定了《關于黨政班子落實“三重一大”制度的實施辦法》、《學院黨委會工作規則》和《學院黨政聯席辦公會工作規則》，加強了班子民主、規范決策的制度和程序要求，提高了科學決策的水平。與此同時，學院根據新的情況，修訂了《學院教學工作考核及課酬發放辦法》、《學院科研工作要求及獎金發放辦法》和《學院培訓工作勞務支出管理辦法》等制度，提高了各項工作的制度化、公開化水平。在每年的業績考核工作中，學院堅持全體教職工業績公開和群眾民主測評的方法。2004年以來，學院黨政班子還在制度上進一步完善了財務管理收支分開的措施，不斷嚴格規范各項管理工作的相互制約和操作監管，大額資金的支出、使用嚴格執行黨政辦公會集體議決的規定。這些制度要繼續堅持和完善。

根據新的情況，對原有的規章制度要進一步補充細化和完善，加強透明度和可操作性。教學、科研考核激勵評價機制還需要進一步健全，調動中青年加快成長成才的政策措施還需要進一步加強。

學院黨政班子要堅持干部值班制度、黨政辦公會定期會議制度，不斷提高工作的規范性和科學性；要完善院務公開制度，每學期堅持通過職工大會向全體教職工報告學院的財務收支情況，反腐倡廉、自覺接受群眾的監督。

不斷增強院務、黨務的信息公開、透明的程度。黨政班子要堅持定期把院內大事（包括院黨政聯席辦公會的主要內容）以《信息月報》的形式在學院網頁上發布，讓全院教職工都知道并給以監督。充分發揮學院教職工代表大會的作用，積極支持工會的工作。

（責任領導：黃南平、邱尊社）

五、黨建和學生工作

1．在基層支部建設方面

學院各基層黨支部的建設、各種日常組織活動開展得不夠平衡。學生支部的建設和活動開展得比較好，有一些創新并取得了一定的實效。而教師支部的建設和活動在創新方面和實效上還有一些差距，教學科研工作和支部活動的矛盾有時處理不好，難以保證正常的組織生活的實效性。

學院黨委將繼續按照學校黨委的要求，把著力點放在認真思考和探索如何建立保持黨員先進性的長效機制上；要以學習實踐科學發展觀活動為契機，進一步加強基層的黨建工作。

在黨政班子后備干部的選拔、培養工作上，要積極主動地培養中青年同志承擔責任，上崗鍛煉、增長才干。學院在新學期要組織對各研究所的支部進行換屆選舉，對研究所的負責人進行調整。

（責任領導：黃南平、王強）2．在學生工作方面

學院黨政班子要更加重視對學院團組織、學生黨支部工作的領導，不斷加大對學生工作和有意義的各項活動的支持力度，發揮學生黨團支部的作用，以黨團支部為紐帶，凝聚帶動全院學生，使學院的學生黨支部、共青團工作和學生工作取得更加突出的成績；要更加積 極關心幫助解決學院中一些同學因特殊原因在學習和生活上發生的實際困難，不讓一名學院的學生因遇到特殊困難而影響學業的完成，培養同學關愛母校、關心學院的理念。

學院擬在明年適時召開學院院友會理事會成立會，加強和落實院友與母校和學院的聯系。

（責任領導：王強）

第三篇：領導班子整改方案

為了認真學習實踐“三個代表”重要思想，切實解決八中教育教學方面存在的問題，更好地貫徹落實“求真務實加快發展”學習活動的精神，按照市委的統一部署和要求，八中對照存在的問題和不足以及針對干部群眾提出的意見建議，制定如下整改方案。sO100

一、存在問題的具體表現

1、理論聯系實際較差。學習大多時候停留在理論上，浮于表面，未能很好地聯系實際進行理論思考，把理論運用到實際工作中，解決實際問題。因此，運用理論來解決實際問題的能力和水平還有待于進一步提高。

2、群眾路線不夠深入。群眾觀念還不夠強，服務質量有待于進一步提高。表現在班子成員一般性了解情況多，有針對性深入進行專題調研少，特別是對有困難的教師，關心和幫助不夠。對待群眾反映的問題未能件件認真抓好反饋落實。直接到群眾中去聽取意見，了解社情民意的次數不多。

3、黨的優良作風有所淡化。表現在運用批評與自我批評武器掌握不夠好。以前的民主生活會上缺乏相互批評，講問題沒有觸及思想深處，自我批評少，互相之間開展批評更少。

4、學校管理工作不夠到位。在學校日常管理中，存在著管理漏洞，在教學質量監控方面，教研活動的開展方面，財務管理方面，以及各職能部門的協調方面還存在著問題，亟待解決。

5、學校教代會處于癱瘓狀態。我校由于上學期部分人員調整與自然減員，導致教代會主要成員缺乏，無人負責，名存實亡。

二、具體整改措施

1、理論學習方面

理論學習是領導者提高自身思想政治素質，明確工作思路，作出正確決策的前提和基矗為此，要進一步端正學習態度，切實把學習擺上重要位置。首先，要認真學習黨的路線、方針、政策，重點學好中央、自治區、自治州黨委、市委文件，注意領會精神實質，認清形勢，明確任務，把握方向，在工作中自覺貫徹執行，在政治上與黨中央保持高度一致。第二，要深入學習鄧小平理論和黨的十六大精神，堅定建設有中國特色社會主義的信念，并用以指導工作，規范領導行為。第三，要主動學習各種科學知識和業務知識，特別是當前發展市場經濟所需要的知識經濟理論，用心研究教育理論，加強業務學習和鍛煉，不斷提高自身素質和為人民服務的本領。理論學習要以自學為主，潛心鉆研；同時利用政治學習時間，組織好專題學習討論。學習要堅持理論聯系實際，善于帶著問題進行理論思考，加強世界觀的改造，樹立正確的人生觀和價值觀，振奮精神，奮發有為，開拓前進。

2、工作方面

(1)加強教師隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質。

通過青年教師創“五好”競賽、教學大比武、教學能手、教壇新秀的評選，堅持“認真選拔、精心培養、嚴格評定、合理分布、科學管理、激勵拔萃”的原則，創造良好的環境，“培養一批骨干教師和學科帶頭人；按照“辦學有思想、有特色、有潛力”的標準，通過各種途徑，以培養造就一批有影響的名師為目標的“名師工程”。堅持大面積選拔，發現和確定一批教學、教改、科研綜合素質一流的教師作為重點培養對象，采用“樹旗幟、引路子、搭臺子、壓擔子”的方法，為教師創造成名成家的條件，通過組織名優教師巡回講學、上觀摩課、示范課、指導青年教師等形式，發揮名優教師在教師隊伍建設中的帶動、導向、輻射作用，促使青年教師盡快成長，特別是重視師德建設，提高廣大教師的思想政治素質，引導廣大教師愛崗敬業、教書育人。

(3)大力提高教育質量。

①加強學校管理工作。試行學校內部管理體制改革，加強常規管理工作，向管理要質量，向管理要效益，堅持以人為本，管理育人，提高管理水平。

②加強質量監控工作，改變以往重結果，輕過程的做法，切實加強教學全過程的監控工作，努力提高教育教學質量。

③嚴格把好中學生畢業質量關，努力提高中考的及格率和高考的上線率，培養合格的初中、高中畢業生，為高一級學校輸送合格新生，為社會輸送合格的勞動后備力量。

④加強教研科研工作，改革教學方法。要積極廣泛地開展教育科學的普及活動，為提高廣大教師的科研素質，尋找最佳的切入點。開展群眾性教改教研活動，做到“科科有課題，人人搞教科研”，引導廣大教師總結教育經驗，探索教育規律，提高教育質量。要組織學習觀摩，學習借鑒體現素質教育思想和現代化教育觀念的教改模式，優化教學過程，改進教學方法。樹立現代化的教育觀念和

第四篇：領導班子整改方案

領導班子整改方案群眾路線（1萬字）

在第二批黨的群眾路線教育實踐活動中，地區**通過“群眾提、自己找、領導點、同事幫、集體議”的方式，認真對照“四面鏡子”深入查找在政治堅強、“四風”和長治久安方面存在的突出問題，針對征求到的意見建議和民主生活會上大家提的批評意見，局領導班子進行了認真的對照檢查和反思，使每一位局領導真正受到了一次深刻的馬克思主義群眾觀點、群眾路線和群眾紀律教育，加強了黨性鍛煉，提高了黨性修養。現就查找出的問題提出以下整改措施。

一、目標方向

深入貫徹第二次中央新疆工作座談會、自治區黨委八屆七次全委（擴大）會議及總書記視察新疆時的系列講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，積極踐行群眾路線，帶頭加強理論學習，堅定政治立場，著力解決“四風”問題，遵守政治紀律不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，堅定理想信念，始終做到同黨中央保持高度一致。全力維護社會穩定，保持清廉本色，以過硬的作風和本領，團結帶領**系統各族群眾為實現地區**事業科學跨越和長治久安不懈奮斗。

二、整改措施

（一）政治上不夠堅強方面（4條）

1.政治堅定性不夠強。領導班子自覺學習的意識不強，學習抓的不緊，班子成員忙于事務性工作，存在按需學習，被動學習問題，在思想觀念、政治素養、知識能力上還不能很好地適應新形勢的發展和需要。結合中央一系列治疆、穩疆、興疆的重大決策部署，從全局高度和戰略高度思考、謀劃**工作不夠，與地委、行署對**部門圍繞中心、服務大局、服務民生的期望相比，還存在一定差距。班子成員在大是大非問題上，發聲亮劍、示范帶動不夠。整改措施：①完善領導班子理論學習制度。堅持每月組織2次領導班子理論學習，每年黨組中心組集中學習不少于24次，引領和帶動黨員干部形成濃厚學習氛圍。班子成員每次學習必須有學習記錄、有專人打考勤，因公事外出未能參加學習的，要及時補課。對上一季度學習的內容進行討論，形成學習心得體會。在工作中決策部署多，抓落實后勁不足，工作不能“落地、到底”。有的工作定位高、聲勢大，但由于領導不到位、措施缺乏可操作性，沒有真正解決實際問題，成了“空架子”。有些工作情況不明、底數不清，政策在基層執行落實情況了解不全不深，工作檢查重檔案、輕實際。

整改措施：①出現上述情況，主要是班子成員之間分工負責不明確、調查研究不深入、跟蹤問效制度未得到有效執行等形式主義方面的原因。②針對上述問題，堅持實事求是，摸清底數，針對政策在基層執行落實不全不深，檢查工作重檔案、輕實際的情況，地區**將會嚴格制定切合實際、操作性強的措施，并通過規范操作流程，精簡辦事環節，壓縮辦事時限，提高辦事效率，確保工作取得實效。③強化班子成員之間分工負責、重大事項合力推進機制，具體到責任領導和責任崗位，加大跟蹤問效和“首問負責”制度的執行力度，形成重要工作的“部署、落實、跟蹤、驗收、考核”的一個完整過程。同時班子成員要定期對所分管的工作崗位進行業務檢查，對照工作任務檢查落實情況，確保執行不打折扣。整改時限：2014年9月-2014年12月底，今后長期堅持。

6.創新精神不足。面對當前繁重的維護穩定和發展、改善民生工作任務，積極變革和主動創新工作的辦法和手段不多。班子成員解放思想不夠，習慣于按老套路、老經驗、老辦法辦事，工作中有因循守舊、墨守成規現象，變革創新動力不足。整改措施：①堅持把解放思想、變革創新作為工作的第一推動力，轉變思維模式和工作方式，創新工作舉措，用變化變革的理念，敢于擔當的責任創造性地研究和落實各項工作，加大學習研究組織、人事、人才、社會保障等業務知識，嚴格落實每人每年自學5本以上的經典理論書籍，努力破解基層干部缺乏、人才短缺的瓶頸制約，加大公務員隊伍招錄力度，拓寬招錄渠道，突破就業難點問題，創新創業促就業的方式方法，積極抓好“兩后生”就業目標的實現，切實增強**工作保障改善民生、服務經濟社會發展的針對性和實效性。②加大領導干部教育培養力度，選優配強各部門、各崗位領導，確保把有創新精神、創新能力，工作能力強、解決事情辦法多的干部選撥到領導崗位上來；③創新領導干部員工考評機制，積極探索德、才、績相結合的考核方式，建立體現科學發展觀要求的綜合考評機制，強化領導干部員工定期考核、平時考核和考核結果的充分運用。一定范圍內試行新的考評機制，充分調動領導干部職工的積極性、主動性和創造性。探索科級干部競爭上崗機制和年輕干部培養機制，加大年輕干部選拔任用力度，全面提升干部隊伍開拓創新的能力。整改時限：2014年9月-2014年10月底，今后長期堅持

7.調查研究不深。**工作是面向全體社會成員的，各項政策法規的制訂、實施需要進行深入細致的調查研究。班子成員忙于事務性工作，深入基層調研少，雖然每年都安排部署調研活動，但調研成果運用到實際工作中的比較少。存在只調查不研究的現象，面上情況掌握的多，深層次問題掌握不夠，調研帶回來的問題多，實際解決的問題少，對于基層和群眾反映集中的困難，解決的主動性不強，辦法還不多。

整改措施：①堅持黨的群眾路線，密切聯系群眾。深入基層、深入群眾開展調查研究，重點在解決難點問題方面出實招、干實事、求實效。領導干部每年下基層調研不少于60天，撰寫高質量調研報告2篇，科室負責人每年下基層調研不少于30天，保證每一個科室聯系一個縣（市）、鄉鎮，每個黨員干部直接聯系1戶基層困難群眾，做到長期聯系（至少一年時間），并撰寫高質量調研報告1篇。②年初選擇1-2個重點調研課題，明確目標、任務、責任領導和責任科室，深入部門、街道、社區、企業、和農村開展走訪調研，掌握第一手資料，破解基層難點熱點問題。

整改時限：2014年9月-2014年11月底，今后長期堅持 8.班子整體效能發揮不突出。作為有12名副縣級以上領導干部的一個領導集體，班子的整體合力作用沒有發揮到最大。領導班子在貫徹黨的民主集中制上還存在一定的差距和問題，沒有很好地調動班子成員的積極性和主動性。有的班子成員工作中還不能完全放開手腳、大膽工作，主動擔當；有的班子成員只重視分管的工作，對分管以外的工作很少參與；有的班子成員在分管的業務工作中，偏重于某一方面的工作，輕另一方面的工作，造成顧此失彼的現象，影響整體工作的推進。

整改措施：①認真貫徹落實民主集中制。要更好地發揮黨內民主，更好地維護集中統一，建設團結、民主、和諧的領導集體，強化領導班子及班子成員的執行力。重大事項在決策之前應進行班子集體充分論證，經作出決策后，必須強化執行力，保證不折不扣落實到位。要勇于擔當、敢于負責，工作過程中要敢于動真碰硬，放開手腳干工作，想方設法把工作做好。②規范黨組議事規則。黨組會議議題由黨組書記確定，或由黨組成員提出，黨組書記同意后確定，黨組會議議題確定后，應至少在會議召開前一天通知黨組各成員。在黨組會議召開前，黨組書記可以與黨組成員就某一事項溝通、征求意見，黨組會議必須有半數以上黨組成員出席方能舉行。③加強領導班子分工負責與團結協作。對自己不分管的工作情況要做到了解掌握，對自己不分管的科室、工作人員要做到經常走訪，工作中不但要分工負責，還要加強團結協作，需要共同解決的問題要加大溝通、交流，實現優勢互補，團結有力地帶領全局干部職工建功立業，不斷開拓**工作新局面。

整改時限：2014年9月-2014年9月底，今后長期堅持

（三）官僚主義方面（4條）9.聯系基層不緊密。對基層所思所需所盼掌握不深不準，站在群眾角度想問題、做決策不夠。有的工作推進過程中，對上級政策理解不深不透，簡單照搬照抄、照轉照發，當“中轉站”、當“二傳手”。有的工作安排忽視基層實際，工作任務安排的過滿，面鋪的過寬，標準要求定的過高，致使完成難度過大。

整改措施：①嚴格相關工作程序，在措施出臺前，班子成員必須要經過實地調研、拿出可行性方案、多方論證、向社會征求意見建議等環節，切實避免措施建議脫離實際。②工作推進過程中，對上級政策要吃準、吃透，不能簡單照搬照抄、照轉照發，要嚴格落實追責問效制度。在工作安排上要考慮基層實際，針對基層人少事多和工作人員效率低下的實際，一要深化拓展培訓，把“大講堂”學習制度變為長效機制，安排一些力所能及的事情，確保基層工作高質、高效完成。二要積極協調，幫助解決基層難題，多做協調配合工作，避免給基層增加麻煩。安排部署工作要多指導、多督促、多檢查力爭取得較好效果。整改時限：2014年9月-2014年12月底，今后長期堅持

10.服務群眾不到位。在**干部隊伍自身建設方面還有差距，內部管理不規范，制度落實不到位，服務質量和服務效率不高。一些窗口單位還存在著“門難進、臉難看、事難辦”的問題。部分工作人員在服務各族群眾的過程中，服務意識不強，對辦事群眾口大氣粗，辦事拖拉，聽取群眾意見建議心浮氣燥，不夠謙虛耐心。設身處地替群眾著想、為群眾服務、解決群眾現實問題還不夠。

整改措施：深入開展**系統服務窗口改進作風專項行動，完善細化窗口單位服務規范和服務標準，在窗口單位普遍實行首問負責制、全程代理制、一次性告知制、限時辦結制和責任追究制“五制”，做到辦事程序、辦事依據、辦事時限、辦事結果“四公開”。窗口工作人員提供服務要亮明身份、亮明承諾、亮明標準“三亮明”，執行窗口單位紀律要求“23個禁止”，推行48條窗口單位文明服務用語。

第五篇：領導班子整改方案

淄博高新技術創業服務中心

領導班子整改方案

根據分析評議階段征求到的意見，結合本單位實際，提出如下整改方案：

一、存在的問題和不足：

（一）黨風行風建設方面需進一步加強。

（二）現有的機構和崗位設置與逐步擴大的孵化器規模不相適應，需進一步健全。

（三）對員工的學習、培訓工作力度不夠。

（四）在為基層、為企業服務方面和尋求創業中心自身快速發展方面的工作需進一步加強。

二、整改目標：

（一）加強學習、培訓和交流，全面提高廣大員工的整體素質。

（二）進一步轉變工作作風，改善服務質量，提高工作效率，不斷提高為基層、為企業服務的能力和水平，做到讓群眾滿意。

（三）加快自身建設，建立健全機構，完善制度措施，促進孵化器各項工作的快速、順利開展。

三、整改措施：

針對存在的問題和不足，結合整改目標，對所征求的意見和建議進行逐條整改落實，具體如下：

（一）黨風、行風方面

建議1：需進一步提高。

整改措施：①按照工委要求，全面落實黨風廉政建設責任制。②認真學習，全面貫徹《淄博市人民政府關于加強國家公務員行政行為考核的實施意見》。③繼續倡導“親情服務、星級管理”的服務宗旨，繼續做好公共秘書服務。④加強“博學、創新、寬容、奉獻”的創業文化建設。

牽頭人：牟先泉、宋曉燕、臧 健落實部門：綜合部、企業部 整改時限：全年

（二）改革發展穩定方面

建議1：創業中心只有綜合部、企業部兩個部門，與兄弟創業中心相比，機構和人員偏少，建議增加物業管理部，以利于管理和服務。

整改措施：將在對省內外兄弟創業中心機構及崗位設置的基礎上，提出物業管理部的設置及崗位設置方案報管委會，同時建立健全部門職責和崗位責任制。

牽頭落實人：牟先泉

整改時限：2005年5月

建議2：要進一步擴大創新的步伐，克服淄博不利的地理環境，爭取通過較好創新手段做出品牌。

整改措施：①通過各種宣傳媒體和渠道宣傳高新區的環境、政策和服務，宣傳優秀孵化企業的發展成就，以擴大社會知名度。②積極加強與淄博市內外大專院校和科研院所的合作，提高孵化項目的質量和水平。③實施通過建設公共技術服務平臺，實現由“一器多區”向“一園多器”轉化，建設符合淄博產業結構、有淄博特色的孵化格局。

牽頭人：宋曉燕、臧健落實部門：綜合部、企業部

整改時限：全年

（三）及群眾切身利益方面

建議1：廉潔自律，工作認真，在工作中要積極主動的了解并幫助企業解決實際生活、工作問題，要急企業之所急，為企業著想。

2、希望各部門領導班子在涉及群眾切身利益的問題上，能發自內心的真誠的為群眾辦實事，辦好事，提高黨性修養，提高工作效率。

整改措施：①按照工委的要求，全面落實黨風廉政建設責任制。②繼續做好公共秘書服務，做到有問必答，有問題隨時解決。③定期到企業走訪，定期組織企業座談，隨時聽取群眾的意見和建議，解決企業遇到的困難和問題。④為及時與企業溝通，了解企業的心聲，在創業中心網站上設置電子信箱及意見箱，暢通企業對服務意見和建議的反映渠道。

牽頭人：牟先泉、宋曉燕、臧 健落實部門：綜合部、企業部 整改時限：全年

（四）其他方面

建議：要創造條件，走出去，開拓視野，學習兄弟單位的先進經驗，提高素質，不能因為忙就放松。

整改措施：①積極組織參加火炬中心、科技廳等主管部門組織的培訓活動。②落實與上海科技企業孵化協會簽訂的合作協議，開展必要的培訓、孵化項目、產業化項目、信息的交流。③有目的地到兄弟創業中心學習交流。④加強創業中心自身的學習與交流。

牽頭落實人：牟先泉

整改時限：2005年9月

（五）解決問題的意見和建議

建議1：協調生產工業園的建設工作。

整改措施：繼續向管委會爭取實施2003年底提出的建設高科技產業園的建議，以解決“孵化斷層”問題，使孵化畢業企業進入二級孵化，以利于發展。

牽頭人：臧健落實部門：企業部

整改時限：2005年12月

建議2：更多的面向基層、面向服務對象（孵化企業），為他們提供更多有效的服務，幫助他們解決更多的實際困難。

整改措施：①通過廣泛征求意見、交流座談等調研形式，了解孵化企業的困難和需求。②進一步完善創業中心的公共服務設施、中介服務體系、教育培訓體系、信息支撐服務體系等。③進一步發揮創業者聯誼會的橋梁紐帶作用，為孵化企業提供全方位服務，解決更多的實際困難。

牽頭人：宋曉燕、臧健落實部門：綜合部、企業部

整改時限：全年

建議3：對入駐企業的審核工作再認真一些，防止不良作風入駐

中心影響形象。

整改措施：①進一步加強入駐企業項目技術及市場的評價和團隊素質的評價，以提高入駐孵化企業的整體水平。②進一步完善孵化企業評價體系，扶優扶強、優勝劣汰，以提高在孵企業的整體水平。

牽頭人：臧健落實部門：企業部

整改時限：全年

建議4：定期召開有代表性的群眾座談會，與群眾溝通思想，認真聽取群眾的意見，制定整改措施。

多組織一些活動，有利于企業之間交流政策、信息，互相學習，豐富園區內職工的業余生活。

整改措施：①繼續堅持開展創業者沙龍活動。②繼續充分發揮創業者聯誼會的橋梁紐帶作用。③通過在創業中心網站上設立電子意見箱、在大廳設置長期意見箱等形式，加強與企業的溝通與交流，廣泛聽取群眾的意見和建議，使創業中心的服務更有針對性。④每年組織由全體入駐企業參加的文體活動1-2次，豐富園區職工的業余生活。

牽頭人：宋曉燕、臧健落實部門：綜合部、企業部

整改時限：全年

建議5：建議開辦職工食堂，解決企業職工就餐問題。

整改措施：高科園二期工程已經規劃建設了職工食堂，二期工程啟用后即能夠滿足企業員工就餐。

牽頭人：宋曉燕落實部門：綜合部

整改時限：2005年9月

二00五年五月二十六日