第一篇：中心小學(xué)教學(xué)樓

黑林中心小學(xué)教學(xué)樓工程

贛榆縣黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)位于蘇魯交界、贛榆縣北部，黑林鎮(zhèn)駐地。始建于1929年春，原名為黑林村初級小學(xué)，1957年定為黑林鄉(xiāng)中心小學(xué)，1988年5月遷現(xiàn)址，后改名為黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)。學(xué)校占地面積25012平方米，校舍建筑面積4554平方米。學(xué)校現(xiàn)有一到六年級22個班，在校生1280人，有的班級學(xué)生達60人，服務(wù)半徑3.5千米，服務(wù)人口2.1萬人。教職工72人，其中專任教師65人。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)20口，擁有辦公室圖書室，閱覽室、科技活動室、語音室、儀器室、實驗室、多媒體教室、微機室等，全是瓦房，經(jīng)縣鑒定全是D級危房，急需改造。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本、德育為先的教育理念，依托劉少奇舊居、大吳山戰(zhàn)役紀(jì)念地等“紅色”教育基地，打造德育特色學(xué)校，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升。被評為市“百佳校園”、市德育先進學(xué)校、市管理規(guī)范達標(biāo)校、市縣文明學(xué)校等。

一、可行性分析

1.根據(jù)人口發(fā)展規(guī)劃和本地域適齡兒童數(shù)，我校學(xué)生數(shù)量呈上升趨勢，以及市縣教育規(guī)劃，下一步將撤并轄區(qū)內(nèi)的陳旦頭和秦布地教學(xué)點，預(yù)計在校生最高可達1400人。從小班化教學(xué)的發(fā)展趨勢，黑林中心小學(xué)將開設(shè)五軌，30個教學(xué)班，學(xué)校將缺教室10口。從位置上看，學(xué)校已無擴建的空間，最理想的辦法就是拆除平房建教學(xué)樓，學(xué)校跑道為200米，隨著學(xué)生增多，活動空間已不滿足要求，建設(shè)教學(xué)樓可增加學(xué)生的活動和學(xué)校綠化面積。

2、根據(jù)國務(wù)院、江蘇省、連云港市和我縣校舍安全工程實施方案，要求3年內(nèi)全部消除學(xué)校現(xiàn)有的C、D級危房。根據(jù)以上要求，我校已對全鎮(zhèn)小學(xué)校舍進行了排查鑒定，并制定了《黑林小學(xué)校舍安全工程規(guī)劃》。

3、學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)瓦房建于上世紀(jì)80年代，現(xiàn)已危舊破漏，房頂瓦片已經(jīng)無法修補，多處漏雨，部分教室墻體脫落，局部有裂紋，存在安全隱患，經(jīng)市、縣校舍安全工程排查小組確定為危房，急需拆除重建。

4、項目位置：黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)原址。

建筑形式：我校擬建4層教學(xué)樓一棟，規(guī)劃建筑面積3000平方米，設(shè)圖書室、閱覽室、多媒體教室、科技活動室、器材室、音樂室、美術(shù)室、微機室、儀器室、實驗室、辦公室、教室等

規(guī)劃投資及資金來源：擬規(guī)劃總投資320萬元，使用上級專項改危資金，進行各方資金籌措等。

二、效益分析

1、黑林鎮(zhèn)地處偏遠山區(qū)，劉少奇主席曾在黑林鎮(zhèn)開展工作，是革命老區(qū)，該工程實施后，消除危房2100平方米，徹底解決了學(xué)校原有危漏校舍的現(xiàn)狀，避免每年修復(fù)房屋資金的投入，同時也為學(xué)生提供了一個安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為老區(qū)人民解決了實際困難，在學(xué)生家長和社會各界的心目中樹立了良好的形象。

2、通過項目實施，改變了學(xué)校面貌，改善了農(nóng)村基礎(chǔ)教育設(shè)施。同時，學(xué)校布局更趨合理，學(xué)校有了廣大的發(fā)展空間，也有利于發(fā)揮中心小學(xué)的輻射帶動作用，能緩解黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)600多個留守兒童住宿難、吃飯難等問題。使老區(qū)人民享有更優(yōu)質(zhì)的教育資源，對縮小城鄉(xiāng)教育發(fā)展差距，推動公共教育均衡發(fā)展，促進構(gòu)建社會義和諧社會具有重要意義。

3、充分體現(xiàn)了黨和各級政府對基礎(chǔ)教育的高度重視，為國家發(fā)展和培養(yǎng)人才奠定了基礎(chǔ)。

三、分析結(jié)論

該項目的實施符合國家和本地域教育的發(fā)展規(guī)劃，符合有關(guān)法律、法規(guī)和有關(guān)政策，該項目實施正值縣危房改造時期，縣委縣政府和教育局對老區(qū)的發(fā)展也格外重視，可多爭取一些改危資金，同時，學(xué)校建設(shè)一步到位，學(xué)校面貌也徹底得到改善，教學(xué)樓建設(shè)工程的成功實施，必將得到了全校師生和社會各界群眾擁護。

關(guān)于籌建學(xué)生食堂的申請

縣教育局：

黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)地處蘇魯交界，是一所偏遠山區(qū)學(xué)校，學(xué)校現(xiàn)有21個教學(xué)班，998名學(xué)生，由于布局調(diào)整的原因，學(xué)生分布在周圍十多個自然村，村莊跨域大，有的學(xué)生離中心小學(xué)十余里，許多學(xué)生家長外出打工，孩子中午吃飯極不方便，有的學(xué)生中午自帶煎餅勉強湊合，有的家長給學(xué)生幾元錢，中午在門口買點沒有安全保障的三無食品，存在食品安全隱患，一些學(xué)生家長曾向?qū)W校和縣長信箱反映，希望中心小學(xué)建一所食堂，解決學(xué)生中午吃飯問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次考察，擬在中心小學(xué)東家屬院前長34米，寬30米空地處建一所450平方米的食堂，解決中心小學(xué)200余名學(xué)生吃飯問題，工程計劃資金50萬元。

當(dāng)否，請批示。

黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)

2010年10月8日

關(guān)于黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)新建報告廳的請示

縣發(fā)改委：

黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)有22個教學(xué)班，在校生1210人，占地面積32736平方米，建筑面積9210平方米。學(xué)校沒有一處容納500人以上的報告廳，日常教師或?qū)W生集會只能在露天進行，許多的教學(xué)、教研活動無法正常開展，影響了學(xué)校進一步的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量的提升。為適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展的需要，經(jīng)學(xué)校研究，報教育局同意，擬在學(xué)校南，利用政府劃撥的儲備地新建一幢兩層的報告廳。新建報告廳的具體情況如下：

一、工程建設(shè)地點及內(nèi)容

建設(shè)地點：黑林鎮(zhèn)中心小學(xué)院墻南。

建設(shè)內(nèi)容：新建校舍為一幢兩層報告廳，面積1140平方米。

二、概算資金及來源 概算資金：182萬元。

資金來源：縣政府撥付的改危款和省對校舍抗震加固補貼款及學(xué)校自籌款。

三、工程實施時間

2012年9月20日~2013年1月20日 當(dāng)否，請批示。

黑林鎮(zhèn)中心小學(xué) 2012年9月8日

第二篇：中心小學(xué)關(guān)于教學(xué)樓改建的報告

興義市三江口鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于教學(xué)樓改建的

報

告

興義市教育局：

我校屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心完小，始創(chuàng)于1971年，于1991年經(jīng)多渠道籌資修建教學(xué)樓，1992年3月動工，但當(dāng)時資金不到位，到1996年才竣工，建筑結(jié)構(gòu)為石混結(jié)構(gòu)，石灰砂漿、石灰粉刷。搬到新教學(xué)樓，發(fā)現(xiàn)有的窗邊、窗條已腐爛，窗邊、門邊的造泥會掉。用得3年，地板就起坑，年年在維修，為了普及九年義務(wù)教育，我們花大力維修。但2008年我們進行校舍安全排查時發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓樓頂有漏水現(xiàn)象，教學(xué)樓左側(cè)墻體有細小縫隙；當(dāng)時我們請工補了樓頂?shù)穆┧粔w的縫隙我們就沒有辦法了。2010年、2011年，市教育局安全督查組陳才友等同志到我校督導(dǎo)檢查時，已知道這一現(xiàn)象，并且拍了照片，當(dāng)時檢查到的還有校門處的圍墻裂縫（我們已經(jīng)整改了）。本學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校成立了安全排查領(lǐng)導(dǎo)小組，對教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、校舍等作了認(rèn)真的排查，查出教學(xué)樓原來出現(xiàn)的裂縫比上學(xué)期有所增大。得引起有關(guān)部門和主管部門的高度重視。

綜上所述，另附圖片。望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家給予鑒定并立項改建為謝。

特此報告

興義市三江口鎮(zhèn)中心小學(xué)

2012年3月1日

第三篇：蟠龍鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓

蟠龍鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓

蟠龍鎮(zhèn)中心小學(xué)新教學(xué)樓項目是2012年薄改規(guī)劃項目。該項目于2013年1月開工建設(shè)，于2013年6月竣工驗收，并于2013年9月交付使用。新建教學(xué)樓占地面積400平方米，框架四層，每層設(shè)置教室3間，衛(wèi)生間2間，辦公室1間，樓梯兩個。總建筑面積1600平方米。總投資1999670.77元。

新建教學(xué)樓容納了三至六年級十二個班級600多名學(xué)生學(xué)習(xí)和一至六年級三十多名教師辦公。

一、為師生提供了一個安全、舒適、方便的學(xué)習(xí)、辦公環(huán)境。

新建教學(xué)樓框架四層結(jié)構(gòu)，設(shè)計抗震烈度六度，安全系數(shù)高，兩個樓梯，便于學(xué)生安全上下樓梯。教室、辦公室寬敞明亮采光好，為師生提供了舒適的學(xué)習(xí)辦公環(huán)境。每層設(shè)置了男、女各一個衛(wèi)生間，極大地方便了師生，有效緩解了過去只有一個公共廁所的擁堵。

蟠龍鎮(zhèn)中心小學(xué)是贛州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)。原學(xué)校占地面積6400平方米，建筑面積3229平方米，原有學(xué)生1011人。人均校舍建筑面積3.2平方米，新建教學(xué)樓后，人均校舍建筑面積6.17平方米。極大地改善了學(xué)校的教學(xué)條件，鞏固了蟠龍鎮(zhèn)中心小學(xué)作為全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)管理、師資培訓(xùn)、教育教學(xué)研究的中心基地的作用。提高義務(wù)教育階段的入學(xué)率和普及率，促進基礎(chǔ)教育的發(fā)展。

新教學(xué)樓大氣的造型，亮麗的裝修，提升了學(xué)校品味。促進了學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展，

第四篇：蘭溝中心小學(xué)教學(xué)樓樓道管理制度

蘭溝中心小學(xué)

《教學(xué)樓樓道安全管理制度》

學(xué)校教學(xué)樓樓道是學(xué)生活動的主要交通要道，為了確保我校樓道暢通，防止校內(nèi)發(fā)生摔傷、踩踏等不安全事故的發(fā)生，為學(xué)生營造良好、安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，特制定我校教學(xué)樓樓道安全管理制度：

一、配置樓道安全設(shè)施：

1、學(xué)校在每一層樓梯口及每個樓梯休息平臺處裝配一盞聲控照明燈、一臺應(yīng)急燈。保證學(xué)生正常通行。

2、學(xué)校在樓梯各處裝卸貼上下樓梯注意安全的警示性標(biāo)語。

3、學(xué)校在每一個樓梯的第一個休息平臺處裝貼上下樓梯注意安全的要求事項。并在每一個樓梯的中間用黑瓷磚分開，以提示學(xué)生上下樓梯靠右行。

二、加強樓道秩序管理：

1、樓梯通行制度。

全校各班嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的樓梯上下分流。上、下午放學(xué)實行分段放學(xué)。各班級在集會、做操、放學(xué)時通過樓梯通道，要排成兩隊，按照先后順序一個班級一個班級地行進，不能兩個班級擠在一起。嚴(yán)禁學(xué)生在樓梯上和轉(zhuǎn)彎處追逐打鬧、做游戲、惡作劇等。學(xué)生由班級到專用教室、操場上體育課、音樂、美術(shù)、信息、科學(xué)、閱讀或等課時，必須由班干部在教室門口組織學(xué)生列隊前往上課。

2、教師值勤制度

A.班主任值勤制度。在學(xué)校開展集會或做課間操時，班主任必須組織本班學(xué)生在走廊排好隊（排兩隊），并親自把隊伍帶到指定地點。在帶隊過程中應(yīng)及時勸導(dǎo)走路不規(guī)范的學(xué)生，杜絕發(fā)生學(xué)生傷害事件。

B、科任教師值勤制度。在學(xué)校開展集會或做課間操時，科任教師必須幫助本年級維護秩序，并協(xié)助班主任把隊伍帶出教學(xué)樓。在帶隊過程中應(yīng)及時勸導(dǎo)走路不規(guī)范的學(xué)生，杜絕發(fā)生學(xué)生傷害事件。

C、值班教師值勤制度。在學(xué)生出操、放學(xué)、疏散演練、課間和集會時，值班教師要在相應(yīng)樓道處巡視。具體安排如下：

一樓東樓梯、樓道負(fù)責(zé)教師：

三年級組教師。一樓西樓梯、樓道負(fù)責(zé)教師：

四年級組教師 二樓東樓梯、樓道負(fù)責(zé)教師：

五年級組教師。二樓西樓梯、樓道負(fù)責(zé)教師：

六年級組教師。

值班教師嚴(yán)格屢行值班職責(zé)。當(dāng)天值班教師上午、下午提前到校，到校后要在相應(yīng)樓道處巡視維護樓道秩序。

3、巡視制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師要做好督促與巡查工作，在學(xué)生出操、放學(xué)、課間和集會時進行巡視，發(fā)現(xiàn)問題，做好勸導(dǎo)和應(yīng)急處理工作，執(zhí)勤班干部協(xié)助巡查。

三、加強對學(xué)生管理制度： A.加強對學(xué)生上下樓梯安全教育。

1、學(xué)生不得竄樓梯。如果特殊情況需要找人或辦事，必須經(jīng)得教師同意后才可以到別班去。

2、上下樓梯時一律靠右行，不得超過樓梯上的黑瓷磚。

3、下樓做操時，樓梯上只可以下樓，不得上樓。

4、上下樓梯時，不得滑樓梯扶手，不得勾肩搭背，推推搡搡，追逐打鬧，不得并排齊步走。

5、教育學(xué)生在集體上下樓梯行進時，個人不得擅自停下來做其他的事，以便防止造成樓道交通阻塞。

6、教育學(xué)生在遇到停電、打雷或聽到其他恐怖消息時，做到不恐慌、不亂跑亂竄，全面聽教師或班干部的指揮。

7、參加集會時，各班要聽從學(xué)校廣播的調(diào)度。B.學(xué)生樓道活動規(guī)定

1、不準(zhǔn)在樓道狂追狂打、高聲叫喊；

2、不準(zhǔn)抓著樓道扶手滑行玩耍；

3、不準(zhǔn)攀爬樓道圍欄；

4、集體行進中，不準(zhǔn)在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶，不準(zhǔn)推擠同學(xué)；

5、樓道中要做到禮讓右行，不從外班隊伍中穿行；

6、遇下雨天，不能在樓道上快速追跑。

四、加強樓道安全檢查制度：

1、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員每月對各處樓梯進行兩次安全檢查，并作好記錄。

2、對檢查中發(fā)現(xiàn)的不安全隱患指定人員限期排除隱患。

五、明確責(zé)任追究制度：

1、如果哪個班級不按規(guī)定的順序上下樓梯，造成不安全事故，該班的班主任為第一責(zé)任人。

2、如果在下樓做操時，出現(xiàn)了不安全事故，當(dāng)天值班教師為第一責(zé)任人。

3、如果在課間和課間操后，學(xué)生在上下樓梯時出現(xiàn)了不安全事故，當(dāng)天維護該樓梯秩序的值班教師為第一責(zé)任人。

4、在學(xué)生參加集會、觀影等集體外出活動時，造成不安全事故，該班的班主任為第一責(zé)任人。

六、加強應(yīng)急避險逃生演練安排：

為了讓學(xué)生多掌握基本的自救技能，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，減少不必要的傷害。提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。將不定期的舉行演練活動。做好安排布置，搞好記錄。

以上制度，請全校師生共同遵守，以確保學(xué)生上下樓梯和過道休息安全。

第五篇：蘭溝中心小學(xué)小學(xué)教學(xué)樓管理制度

蘭溝中心小學(xué)

教 學(xué) 樓 管 理 制 度

一、實行分班、室管理，學(xué)校于每學(xué)期開始將各班、室用具配齊，期末由總務(wù)處驗收，遺失或損壞由負(fù)責(zé)人或責(zé)任人按價賠償。

二、各班、室負(fù)責(zé)人可將其公物分發(fā)給下屬人員保管，并制定切實可行的管理措施，責(zé)任到人。

三、每層樓設(shè)兩名樓長（各年級組長負(fù)責(zé)），負(fù)責(zé)該樓層的安全、衛(wèi)生等。

四、室內(nèi)外要保持清潔，不準(zhǔn)污染、撞擊墻壁和門窗，不準(zhǔn)在墻壁、門窗、樓梯扶手、課桌凳等處亂刻、亂寫、亂畫，物品擺放位置要適當(dāng)，禁止帶私人雜物進樓，雨天不要隨腳將泥沙、泥土帶到樓上，鞋要擦干凈再上樓。

五、要注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂拋包裝物。

六、要節(jié)約用水、用電，非特殊情況不準(zhǔn)亂開燈、亂放水，即使開放，也要做到隨開隨關(guān)。

七、要加強安全教育，注意防盜，安全用電，嚴(yán)禁扒、躥、攀越樓梯扶手、窗臺和走廊上的欄墻，不準(zhǔn)在樓梯上、走廊里玩耍，不準(zhǔn)做危險性的游戲。

八、要遵守校內(nèi)公共秩序，做到不大聲喧嘩、不追逐打鬧、不串樓、不串教室、不在樓梯上逗留，上下樓時不擁擠，行走靠右。

九、門窗開關(guān)要嚴(yán)穩(wěn)，放學(xué)前檢查門窗、水電是否關(guān)好，風(fēng)雨來臨前，門窗要關(guān)嚴(yán)。

十、學(xué)期結(jié)束，對執(zhí)行制度、愛護公物表現(xiàn)突出的班、室和個人，給予表揚，并作為評先評優(yōu)條件之一。

以上管理制度請全體師生共同遵守。

蘭溝中心小學(xué)

教學(xué)樓管理分工負(fù)責(zé)安排

樓層管理：

一樓樓長：孫超 高偉 二樓樓長：苗丹丹 朱學(xué)艷

職 責(zé)：

1、負(fù)責(zé)檢查督促各班、室、走廊、樓梯等處的衛(wèi)生，保持地面干凈，無塵土、無紙屑、無雜物；

2、負(fù)責(zé)水電的管理；

3、負(fù)責(zé)安全、紀(jì)律教育。

分班、室管理 各班責(zé)任人：班主任 各室負(fù)責(zé)人：

一樓教師辦公室：孫 超 高 偉； 一樓教導(dǎo)處： 郭子恒 一樓法制室： 趙保全 一樓實驗室、儀器室：平秀芬 二樓教師辦公室：苗丹丹 朱學(xué)艷 二樓校長室： 髙忠卿 二樓德育處： 張 利 二樓電子備課室：周建遠 二樓計算機教室、電教資料室：周建遠

三樓總務(wù)處： 焦立紅 三樓圖書閱覽室：王艷華 三樓音樂室： 黃秀玲 三樓美術(shù)室： 宋桂榮 三樓研訓(xùn)室： 韋萬強 三樓探究室： 郭子恒 三樓少科室： 孫 超 多功能教室： 王 銳 職 責(zé)：

1、負(fù)責(zé)各室的衛(wèi)生；

2、負(fù)責(zé)室內(nèi)各種物品擺放整齊；

3、做好使用記錄。