第一篇:人力資源管理師考試備考知識(shí)點(diǎn):撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟
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人力資源管理師考試備考知識(shí)點(diǎn):撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟
撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟:
撰寫評(píng)估報(bào)告的目的在于向那些沒有參與評(píng)估的人提供評(píng)估結(jié)論并對(duì)此做出解釋。通常,組織的主管人員會(huì)對(duì)培訓(xùn)的產(chǎn)出感興趣;那些要求對(duì)其雇員進(jìn)行培訓(xùn)的部門領(lǐng)導(dǎo)則關(guān)注培訓(xùn)時(shí)期雇員的效果。制作評(píng)估報(bào)告正是向這些不同的需要者提供關(guān)于培訓(xùn)的有關(guān)情況、評(píng)估結(jié)論及其建議。撰寫評(píng)估報(bào)告的步驟大致如下:
1、導(dǎo)言
首先,說明評(píng)估實(shí)施的背景,即被評(píng)估的培訓(xùn)項(xiàng)目的概況。如:被評(píng)估培訓(xùn)項(xiàng)目的性
質(zhì)是什么?哪些人掌管培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?培訓(xùn)已進(jìn)行多長時(shí)間?哪些因素阻礙著培訓(xùn)的順利進(jìn)行?受培訓(xùn)者對(duì)培訓(xùn)的參與狀況如何?撰寫者應(yīng)該通過對(duì)這些問題的回答,使讀者對(duì)被評(píng)估的培訓(xùn)項(xiàng)目有一個(gè)大致的了解。
其次,撰寫者要介紹評(píng)估目的和評(píng)估性質(zhì)。評(píng)估實(shí)施的目的是評(píng)定培訓(xùn)參與者的績效,還是提高培訓(xùn)參與者的參與程度,或者是為了改善組織關(guān)系。評(píng)估者著重進(jìn)行的是需求分析、過程分析,或是產(chǎn)出分析、成本一致效益分析。
再次,撰寫者必須說明此評(píng)估方案實(shí)施以前是否有過類似的評(píng)估。如果有的話,評(píng)估者能從以前的評(píng)估中發(fā)現(xiàn)哪些缺陷與失誤。
2、概述評(píng)估實(shí)施的過程
評(píng)估實(shí)施過程是評(píng)估報(bào)告的方法論部分。撰寫者要交代清楚評(píng)估方案的設(shè)計(jì)方法、抽
樣及統(tǒng)計(jì)方法、資料收集方法和評(píng)估所一句的量度指標(biāo)。說明評(píng)估實(shí)施過程是為了使讀者對(duì)整個(gè)評(píng)估活動(dòng)有一個(gè)大概的了解,從而為讀者對(duì)評(píng)估結(jié)論的判斷提供一個(gè)依據(jù)。
3、闡明評(píng)估結(jié)果
結(jié)果部分與方法論部分是密切相關(guān)的,撰寫者必須保證兩者之間的因果關(guān)系,不能出
現(xiàn)牽強(qiáng)附會(huì)現(xiàn)象。
4、解釋、評(píng)論評(píng)估結(jié)果和提供參考意見
這部分涉及的范圍可以較寬泛。例如在需求評(píng)估中,進(jìn)行培訓(xùn)的理由是否充足;在總
結(jié)性評(píng)估中,贊成或反對(duì)繼續(xù)培訓(xùn)的理由是什么;在建設(shè)性評(píng)估中,應(yīng)該采取哪些措施改善培訓(xùn);在成本—效益評(píng)估中,報(bào)告撰寫者應(yīng)該指明能否用其他培訓(xùn)方案更經(jīng)濟(jì)地達(dá)成同樣的結(jié)果。撰寫者還可以討論培訓(xùn)的充分性,如培訓(xùn)是否充分地滿足了受訓(xùn)者的多方面需求,滿足到什么程度。
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5、附錄
附錄的內(nèi)容包括收集和分析資料用的圖表、問卷、部分原始資料等。加附錄的目的是
讓別人可以鑒定研究者收集和分析資料的方法是否科學(xué),結(jié)論是否合理。
6、報(bào)告提要
提要是對(duì)報(bào)告要點(diǎn)的概括,是為了幫助讀者迅速掌握?qǐng)?bào)告要點(diǎn)而寫的,要求簡明扼要。
在內(nèi)容上要注意主次有別,詳略得當(dāng),構(gòu)成有機(jī)聯(lián)系的整體。為此,在撰寫前應(yīng)當(dāng)認(rèn)真擬就寫作提綱,按照一定的主題及順序安排內(nèi)容。
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第二篇:人力資源管理師二級(jí)考試程序、步驟大匯總
1組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)程序:1分析組織結(jié)構(gòu)的影響因素,選擇最佳的組織結(jié)構(gòu)模式(①企業(yè)環(huán)境②企業(yè)規(guī)模③戰(zhàn)略目標(biāo)④信息溝通)2根據(jù)所選的組織結(jié)構(gòu)模式,將企業(yè)劃分為不同的相對(duì)獨(dú)立的部門3為各個(gè)部門選擇合適的部門結(jié)構(gòu),進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)設(shè)置4將各個(gè)部門組合起來,形成特定的組織結(jié)構(gòu)5根據(jù)環(huán)境的變化不斷調(diào)整組織結(jié)構(gòu)。
2組織結(jié)構(gòu)變革的程序:1組織結(jié)構(gòu)診斷、2實(shí)施結(jié)構(gòu)變革、3企業(yè)組織結(jié)構(gòu)評(píng)價(jià)。
3組織結(jié)構(gòu)變革程序:
一、組織診斷①確定問題:提出存在的問題,以及組織改革的目標(biāo)②組織診斷:采集數(shù)據(jù)資料對(duì)組織機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷分析。
二、實(shí)施變革①提出改革方案:提出若干可行的改革方案可供選擇②確定實(shí)施計(jì)劃:明確方法步驟具體措施和工作重點(diǎn)。
三、組織評(píng)價(jià)①評(píng)價(jià)效果:檢查分析評(píng)價(jià)組織變革效果和存在問題②信息反饋:及時(shí)掌握各種相關(guān)的信息修正改革方案。
4組織結(jié)構(gòu)診斷的程序:1組織結(jié)構(gòu)調(diào)查(工
5企業(yè)結(jié)構(gòu)整合的過程:1擬訂目標(biāo)階段、2規(guī)劃階段、3互動(dòng)階段、4控制階段。
6制定企業(yè)HR規(guī)劃的基本程序:
1、調(diào)查、收集和整理涉及企業(yè)戰(zhàn)略決策和經(jīng)營環(huán)境的各種信息
2、根據(jù)企業(yè)或部門的實(shí)際情況確定其人員規(guī)劃期限,了解企業(yè)現(xiàn)有HR狀況,為預(yù)測工作準(zhǔn)備精確而翔實(shí)的資料
3、在分析HR需求和供給的影響因素的基礎(chǔ)上,采用定性和定量相結(jié)合,以定量為主的各種科學(xué)預(yù)測方法對(duì)企業(yè)未來HR供求進(jìn)行預(yù)測
4、制定HR供求協(xié)調(diào)平衡的總計(jì)劃和各項(xiàng)業(yè)務(wù)計(jì)劃,并分別提出各種具體的調(diào)整、供大于求或求大于供的政策措施
5、人員規(guī)劃的評(píng)價(jià)與修正。
7、HR需求預(yù)測程序:一準(zhǔn)備階段(1構(gòu)建HR需求預(yù)測系統(tǒng)、23崗位分類、4資料采集與初步處理)、二預(yù)測階段(12進(jìn)行HR盤點(diǎn),3統(tǒng)計(jì)結(jié)果,進(jìn)行討論,修正統(tǒng)計(jì)結(jié)果4為未來的人員流失狀況得出統(tǒng)計(jì)結(jié)果5為未來HR需求量
6、將現(xiàn)實(shí)HR需求量、未來的人員流失狀況和未來的HR需求量進(jìn)行匯總計(jì)算,得出企業(yè)整體的HR需求預(yù)測)、三編制人員需求計(jì)劃。
8德爾菲法的工作步驟:第一輪提出預(yù)測目標(biāo)和要求,確定專家組,準(zhǔn)備有關(guān)資料,征求專家意見;第二輪簡明扼要地以調(diào)查表方式列出預(yù)測問題,交付專家組討論評(píng)價(jià),然后由預(yù)測組織統(tǒng)計(jì)整理;第三輪修改預(yù)測結(jié)果,充分考慮有關(guān)專家的意見;第四輪進(jìn)行最后預(yù)測,在第三輪統(tǒng)計(jì)資料的基礎(chǔ)上,請(qǐng)專家提出最后意見及依據(jù)。適合對(duì)人力需求的長期趨勢預(yù)測。
9企業(yè)人員供給預(yù)測的步驟:
1、對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的HR進(jìn)行盤點(diǎn),了解企業(yè)員工隊(duì)伍的現(xiàn)狀
2、分析企業(yè)的職務(wù)調(diào)整政策和歷年員工調(diào)整數(shù)據(jù),統(tǒng)計(jì)出員工調(diào)整的比例
3、向各部門的主管人員了解將來可能出現(xiàn)的人事調(diào)整狀況
4、將上述所有數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總,得出對(duì)企業(yè)內(nèi)部HR供給量的預(yù)測
5、分析影響外部HR供給的各種因素,并依據(jù)分析結(jié)果得出企業(yè)外部HR供給預(yù)測
6、將企業(yè)內(nèi)外部HR供給預(yù)測進(jìn)行匯總,得出企業(yè)HR供給預(yù)測。
10P86企業(yè)員工素質(zhì)測評(píng)的實(shí)施過程:1準(zhǔn)備階段(1收集必要的資料、2、3測評(píng)方案的制定)、2實(shí)施階段(1測評(píng)前的動(dòng)員、2測評(píng)時(shí)間和3測評(píng)操作程序)、3測評(píng)結(jié)果調(diào)整4綜合分析測評(píng)結(jié)果 11測評(píng)操作程序:1報(bào)告測評(píng)指導(dǎo)語、2具體操作、3回收測評(píng)數(shù)據(jù)
12P94招聘的過程:1組建招聘團(tuán)隊(duì) 2員工初步篩選 3設(shè)計(jì)測評(píng)標(biāo)準(zhǔn) 4選擇測評(píng)工具 5分析測評(píng)結(jié)果 6做出最終決策 7發(fā)放錄用通知
13面試的程序:1準(zhǔn)備階段(1制定面試指南、2準(zhǔn)備面試問題確定、4培訓(xùn)面試考官)、2實(shí)施階段(1關(guān)系建立階段、2導(dǎo)入階段、3確認(rèn)階段、5結(jié)束階段)、3總結(jié)階段(1綜合面試結(jié)果、2面試結(jié)果的反存檔)、4評(píng)價(jià)階段
14基于選拔性素質(zhì)模型的結(jié)構(gòu)化面試步驟:1構(gòu)建選拔性素質(zhì)模型2設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試提綱 3制定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及等級(jí)評(píng)分表
4培訓(xùn)結(jié)構(gòu)化面試考官,提高結(jié)構(gòu)化面試的信度和效度5結(jié)構(gòu)化面試及評(píng)分6決策
15群體決策法的步驟:
1、建立招聘團(tuán)隊(duì)(由企業(yè)高層管理人員、專業(yè)HR管理人員、用人部門經(jīng)理、用人部門經(jīng)驗(yàn)豐富的員工代表組成)
2、實(shí)施招聘測試
3、作出聘用決策
16無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的操作流程:1前期準(zhǔn)備(1編制討論題目、2設(shè)計(jì)評(píng)分表、3、4對(duì)考官的培訓(xùn)、5選定場地、6確定討論小組)、2具體實(shí)施階段(1宣讀指導(dǎo)語、2討論階段)1參與程度2影響力3決策程序5團(tuán)隊(duì)氛圍和成員共鳴感)
17題目設(shè)計(jì)的流程:1選擇題目類型、2編寫初稿(1團(tuán)隊(duì)合作234向?qū)<易稍儭?試測(1題目的難度2平衡性)、6反饋修改參與者的意見2
18制定培訓(xùn)規(guī)劃的基本步驟:1培訓(xùn)需求分析、2工作崗位說明、3工作任務(wù)分析、4培訓(xùn)內(nèi)容
排序、5描述培訓(xùn)目標(biāo)、6設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容、7設(shè)計(jì)培訓(xùn)方法、8設(shè)計(jì)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、9試驗(yàn)驗(yàn)證
19培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)的程序:1培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃、2培訓(xùn)課程分析、3信息和資料的收集、4課程模塊設(shè)計(jì)、5課程內(nèi)容的確定、6課程演練與試驗(yàn)、7信息反饋與課程修訂
20外部培訓(xùn)資源的開發(fā)途徑:1從大中專院校聘請(qǐng)教師2聘請(qǐng)專職的培訓(xùn)師3從顧問公司聘請(qǐng)培訓(xùn)顧問4聘請(qǐng)本專業(yè)的專家、學(xué)者5在網(wǎng)絡(luò)上尋找并聯(lián)系培訓(xùn)老師。
21P180培訓(xùn)效果評(píng)估的步驟:1作出培訓(xùn)評(píng)估的決定、2制定培訓(xùn)評(píng)估的計(jì)劃、3收集整理和分析數(shù)據(jù)、4培訓(xùn)項(xiàng)目成本收益分析、5撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告、6及時(shí)反饋評(píng)估結(jié)果
22問卷調(diào)查的步驟:
1、明確你要通過問卷調(diào)查了解什么信息
2、設(shè)計(jì)問卷(問卷的順序、問卷的表達(dá)方式、問卷的實(shí)際內(nèi)容、問題的形式)
3、測試問卷
4、正式開展調(diào)查
5、進(jìn)行資料分析,編寫調(diào)查信息報(bào)告
23訪談法的步驟:
1、明確要采集的信息
2、設(shè)計(jì)訪談方案
3、測試訪談方案
4、全面實(shí)施
5、進(jìn)行資料分析,編寫調(diào)查信息報(bào)告
24內(nèi)省法的步驟:
1、準(zhǔn)備工作
2、全面實(shí)施階段
3、排序計(jì)分階段
25筆試法的步驟:
1、確定培訓(xùn)目標(biāo)
2、起草測試題目
3、選擇、排列測試題目
4、為學(xué)員準(zhǔn)備考試說明
5、準(zhǔn)備記分卡
6、進(jìn)行測驗(yàn)
7、分析測驗(yàn)結(jié)果
26撰寫培訓(xùn)評(píng)估報(bào)告的步驟:
1、導(dǎo)言
2、概述評(píng)估實(shí)施的過程
3、闡明評(píng)估結(jié)果
4、解釋、評(píng)論評(píng)估結(jié)果和提供參考意見
5、附錄
6、報(bào)告提要
27日清日結(jié)法的步驟:
1、設(shè)定目標(biāo)
2、控制
3、考評(píng)與激勵(lì)
28問卷調(diào)查法的步驟:1查閱工作崗位說明書 2列出具體的指標(biāo)3用語言或計(jì)算公式,做出準(zhǔn)確的界定4確定調(diào)查問卷的具體形式、所調(diào)查對(duì)象和范圍、步驟、方法5設(shè)計(jì)調(diào)查問卷6發(fā)放問卷7回收問卷。
29績效考評(píng)指標(biāo)體系的設(shè)計(jì)程序:
1、工作分析(崗位分析)
2、理論驗(yàn)證
3、進(jìn)行指標(biāo)調(diào)查,確定指標(biāo)體系
4、進(jìn)行必要的修改和調(diào)整
30提取關(guān)鍵績效指標(biāo)的程序和步驟:
1、利用客戶關(guān)系圖分析工作產(chǎn)出
2、提取和設(shè)定績效考評(píng)的指標(biāo)(1數(shù)量、質(zhì)量、成本、時(shí)限指標(biāo))
3、績效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)
5、修改和完善關(guān)鍵績效指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)31、360度考評(píng)的實(shí)施程序:
1、評(píng)價(jià)項(xiàng)目設(shè)計(jì)
2、培訓(xùn)考評(píng)者
3、實(shí)施360度考評(píng)
4、反饋面談
5、效果評(píng)價(jià)
32薪酬市場調(diào)查的過程:1確定調(diào)查目的、2確定調(diào)查范圍(確定調(diào)查的企業(yè)、確定調(diào)查的崗位、確定需要調(diào)查的薪酬信息、確定調(diào)查的時(shí)間段)、3選擇調(diào)查方式、4薪酬調(diào)查數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析、5提交薪酬調(diào)查分析報(bào)告
33薪酬滿意度調(diào)查的程序:1確定調(diào)查對(duì)象、2確定調(diào)查方式、3確定調(diào)查內(nèi)容
34工作崗位分類的步驟:
1、崗位的橫向分級(jí)
2、崗位縱向分級(jí)
3、根據(jù)崗位分類的結(jié)果,制定各類崗位的崗位規(guī)范即崗位說明書,并以此作為各項(xiàng)HR管理工作的依據(jù)
4、建立企業(yè)崗位分類圖表,說明企業(yè)各類崗位的分布及其配置狀況,為企業(yè)員工的分類管理提供依據(jù)。
35P327企業(yè)工資設(shè)計(jì)程序:1確定工資策略、2崗位評(píng)價(jià)與分類、3工資市場調(diào)查、4工資水平的確定、5工資結(jié)構(gòu)的確定、6工資等級(jí)的確定、7企業(yè)工資制度的實(shí)施與修正
36寬帶式工資結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)程序:1明確企業(yè)的要求、2工資等級(jí)的劃分、3工資寬帶的定價(jià)、4員工工資的定位、5員工工資的調(diào)整
37制定薪酬計(jì)劃的程序:
1、通過薪酬市場調(diào)查,比較企業(yè)各崗位與市場上相對(duì)應(yīng)崗位的薪酬水平
2、了解企業(yè)財(cái)力狀況,根據(jù)企業(yè)HR策略,確定企業(yè)薪酬水平采用何種市場薪酬水平
3、了解企業(yè)HR規(guī)劃
4、將前三個(gè)步驟結(jié)合畫出一張薪酬計(jì)劃計(jì)算表
5、根據(jù)經(jīng)營計(jì)劃預(yù)計(jì)的業(yè)務(wù)收入和前幾步驟預(yù)計(jì)的薪酬總額,計(jì)算薪酬總額與銷售收入的比值,通過比較看薪酬計(jì)劃是否可行
6、各部門根據(jù)企業(yè)整體的薪酬計(jì)劃和企業(yè)薪酬分配制度規(guī)定,考慮本部門人員變化情況、各員工的基本情況做出部門的薪酬計(jì)劃,并上報(bào)到HR部匯總
7、如果匯總的各部門薪酬計(jì)劃與整體薪酬計(jì)劃不一致,需要再進(jìn)行調(diào)整
8、將確定的薪酬計(jì)劃上報(bào)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、董事會(huì)報(bào)批.38企業(yè)年金設(shè)計(jì)程序:
1、確定補(bǔ)充養(yǎng)老金的來源
2、確定每個(gè)員工和企業(yè)的繳費(fèi)比例
3、確定養(yǎng)老金支付的額度
4、確定養(yǎng)老金的支付形式
5、確定實(shí)行補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)的時(shí)間
6、確定養(yǎng)老金基金管理辦法.39補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)設(shè)計(jì)程序:1確定補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)基金的來源與額度2確定補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)金支付的范圍4
40P365工資集體協(xié)商的程序:1工資集體協(xié)商代表的確定、2工資集體協(xié)商的實(shí)施步驟、3工441工資集體協(xié)商的實(shí)施步驟:1.提出方應(yīng)事先向另一方提出書面的協(xié)商意向書,明確協(xié)商的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等;另一方接到協(xié)意向書后,應(yīng)于20日內(nèi)予以書面答復(fù),并與提出方共同進(jìn)的前提下,協(xié)商雙方有義務(wù)按照對(duì)方的要求,在協(xié)商開始前5日內(nèi),提供與工資集體協(xié)商有3.協(xié)商形成的工資協(xié)議草案,應(yīng)提交職工代表大會(huì)或職工大會(huì)討論審議。442勞動(dòng)力市場工資指導(dǎo)價(jià)位的制定程序:1信息采集、2價(jià)位制定、3公開發(fā)布
43勞動(dòng)爭議處理的程序:1協(xié)商解決2(不成或不愿)企業(yè)調(diào)解委員會(huì)調(diào)解3(不愿或不成)勞動(dòng)爭議仲裁4(不服)上訴人民法愿最終裁決
44調(diào)解委員會(huì)調(diào)解的程序:1申請(qǐng)和受理:勞動(dòng)爭議發(fā)生后,當(dāng)事人雙方都可以自知道或應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起的30日內(nèi),以口頭或書面的形式向調(diào)解委員會(huì)提出申請(qǐng),并填寫《勞動(dòng)爭議調(diào)解申請(qǐng)書》。2調(diào)查和調(diào)解3制作調(diào)解協(xié)調(diào)書或調(diào)解意見書:調(diào)解委員會(huì)調(diào)解勞動(dòng)爭議的期限為30日,即調(diào)解委員會(huì)應(yīng)當(dāng)自當(dāng)事人申請(qǐng)調(diào)解之日起的30日內(nèi)結(jié)束,到期末結(jié)束的,視為調(diào)解不成。
45勞動(dòng)爭議仲裁程序:1申請(qǐng)和受理(7日)、2案件仲裁準(zhǔn)備(4日前)、3開庭審理和裁決、4仲裁文書送達(dá),仲裁調(diào)解書一經(jīng)送達(dá)當(dāng)事人且當(dāng)事人不反悔的,即發(fā)生法律效力;仲裁裁決書自雙方當(dāng)事人收到之日起的15日內(nèi)不向人民
第三篇:人力資源管理師考試相關(guān)
三級(jí):指定教材
《助理人力資源管理師(1+x)》主編 顏世富 中國勞動(dòng)保障出版社。
《人力資源管理人員專業(yè)英語》 主編:王偉杰 中國勞動(dòng)保障出版社。
《助理人力資源管理師職業(yè)技能鑒定輔導(dǎo)練習(xí)》 主編:王偉杰 中國勞動(dòng)保障出版社。
報(bào)考條件:
助理人力資源管理師(三級(jí))(具備以下條件之一者):
1、學(xué)歷不限,連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上;
2、人力管理員連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上;
3、大專學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上;(19-23周歲)
4、本科學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上;(19-23周歲)
5、碩士研究生及以上學(xué)歷證書,無需工作經(jīng)驗(yàn)。人力資源管理師(二級(jí))(具備以下條件之一者):
1、連續(xù)從事本職業(yè)工作13年以上;
2、本科學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上;(25周歲)
3、人力助師,連續(xù)從事本職業(yè)工作5年以上
4、本科學(xué)歷+人力助師證,連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上;
5、碩士學(xué)歷,連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。
高級(jí)企業(yè)人力資源管理師(一級(jí))(具備以下條件之一者):
1、博士學(xué)歷+3年本職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)證明+結(jié)業(yè)證書
2、碩士學(xué)歷+6年本職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)證明+結(jié)業(yè)證書
3、本科學(xué)歷+9年本職業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)證明+結(jié)業(yè)證書
4、取得人力資源師資格+3年工作經(jīng)驗(yàn)證明+結(jié)業(yè)證書+大專學(xué)歷
人力資源管理師考試介紹
考試認(rèn)證簡介
1.考試性質(zhì):
人力資源管理師資格認(rèn)證考試屬中華人民共和國勞動(dòng)和社會(huì)保障部舉辦、全國統(tǒng)一考試、政府認(rèn)證的資格考試。是目前從事人力資源管理工作的國家標(biāo)準(zhǔn)。由于證書頒發(fā)方(國家勞動(dòng)部)的權(quán)威和課程體系的有效,該證書獲得了中國企業(yè)的普遍尊重,已逐步成為人力資源工作者的從業(yè)資格證書。
2.考試程序:
第一.在各省和勞動(dòng)保障廳職業(yè)技能鑒定中心或代理機(jī)構(gòu)報(bào)名
第二.由各省職業(yè)技能鑒定中心審核報(bào)名條件
第三.審核通過后,交考試費(fèi)用,繳齊費(fèi)用后領(lǐng)取準(zhǔn)考證第四.參加全國統(tǒng)一考試,考場由各省職業(yè)鑒定中心組織安排第五.考試結(jié)束后,三個(gè)月至四個(gè)月內(nèi)通知考試結(jié)果并發(fā)放證
書(未通過者可以參加補(bǔ)考)
3.考試時(shí)間:
1)考試每年進(jìn)行兩次,第一次在該年的5月中旬,第二次在11月中旬,補(bǔ)考時(shí)間與正??荚嚂r(shí)間相同。
2)考試級(jí)別的時(shí)間及內(nèi)容安排
三級(jí)、四級(jí):
考試時(shí)間 8:30-10:00 10:30-12:30
考試內(nèi)容 理論知識(shí) 操作技能
二級(jí):
考試時(shí)間 8:30-10:00 10:30-12:30 14:00-15:30考試內(nèi)容 理論知識(shí) 操作技能 綜合考試
4.考試級(jí)別:
1)企業(yè)人力資源管理師(4級(jí))
2)企業(yè)人力資源管理師(3級(jí))
3)企業(yè)人力資源管理師(2級(jí))
5.考試內(nèi)容:
共三本書:1)人力資源管理師教程;2)法律常識(shí);3)職業(yè)道德。
考試具體資料名稱如下:二、三、四級(jí)通用備考教材:
《企業(yè)人力資源管理師國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(第二版)》(基礎(chǔ)知識(shí))
《企業(yè)人力資源管理師國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(第二版)》(常用法律手冊(cè))
四級(jí)主教材:
《企業(yè)人力資源管理師國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(第二版)》(四級(jí))
三級(jí)主教材:
《企業(yè)人力資源管理師國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(第二版)》(三級(jí))
二級(jí)主教材:
《企業(yè)人力資源管理師國家職業(yè)資格培訓(xùn)教程(第二版)》(二級(jí))
6.考試形式:
1)閉卷考試。
2)理論知識(shí)部分(總分100分)一共有125題,這一部分考兩個(gè)知識(shí)塊:第一、職業(yè)道德,第二、理論知識(shí)。考試形式全部為選擇題,包括單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題。
3)操作技能部分(總分100分)考核分成四塊:第一、簡答題,第二、計(jì)算題,第三、案例分析題,第四、方案設(shè)計(jì)。
7.補(bǔ)考說明:
企業(yè)人力資源管理師認(rèn)證考試分成兩個(gè)部分:第一、理論部分,第二、操作技能部分。兩個(gè)部分均通過方視為通過,有一部分不及格或兩部分都不及格均視為未通過考試,但一部
分未通過者只需補(bǔ)考該不及格部分(注:一部分不及格只有一次只補(bǔ)考該不及格部分的機(jī)會(huì),若補(bǔ)考還未通過二次補(bǔ)考時(shí)則需兩門課都補(bǔ)考),兩門未通過者則需要補(bǔ)考兩門(相當(dāng)于重新考試)。
第四篇:2018年人力資源管理師三級(jí)考試章節(jié)知識(shí)點(diǎn)
艾德教育.com 第一章 人力資源規(guī)劃
1、廣義的人力資源規(guī)劃是企業(yè)所有人力資源計(jì)劃的總稱,是戰(zhàn)略規(guī)劃和戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的統(tǒng)一。
2、狹義的人力資源規(guī)劃是指①為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,完成企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo),②根據(jù)企業(yè)內(nèi)外環(huán)境和條件的變化,運(yùn)用科學(xué)的方法,③對(duì)企業(yè)人力資源的需求和供給進(jìn)行預(yù)測,④制定相宜的政策和措施,從而使企業(yè)人力資源供給和需求達(dá)到平衡,實(shí)現(xiàn)人力資源的合理配置,有效激勵(lì)員工的過程。
3、人力資源規(guī)劃可分為:長期規(guī)劃(5年以上的計(jì)劃)、中期計(jì)劃(規(guī)劃期限在1年至5年的)、短期規(guī)劃(1年及以內(nèi)的計(jì)劃)。
4、人力資源規(guī)劃的內(nèi)容:戰(zhàn)略規(guī)劃、組織規(guī)劃、制度規(guī)劃、人員規(guī)劃、費(fèi)用規(guī)劃。
5、人力資源是企業(yè)內(nèi)最活躍的因素,人力資源規(guī)劃是企業(yè)規(guī)劃中起決定性作用的規(guī)劃。
6、工作崗位分析是對(duì)各類工作崗位的性質(zhì)任務(wù)、職責(zé)權(quán)限、崗位關(guān)系、勞動(dòng)條件和環(huán)境,以及員工承擔(dān)本崗位任務(wù)應(yīng)具備的資格條件所進(jìn)行的系統(tǒng)研究,并制定出工作說明書等崗位人事規(guī)范的過程。
7、工作崗位分析的內(nèi)容:①某一職位應(yīng)該做什么②什么樣的人來做最合適③制定崗位說明書與任職資格。
8、工作崗位分析的作用:①招聘、選拔、任用合格的員工奠定了基礎(chǔ)②為員工考評(píng)、晉升提供了依據(jù)③是企業(yè)單位改進(jìn)工作設(shè)計(jì)、優(yōu)化勞動(dòng)環(huán)境的必要條件④人才供給和需求預(yù)測的重要前提⑤是薪酬(崗位)評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)。
9、崗位規(guī)范亦稱勞動(dòng)規(guī)范、崗位規(guī)則或崗位標(biāo)準(zhǔn),它是對(duì)組織中各類崗位某一專項(xiàng)事物或?qū)δ愁悊T工勞動(dòng)行為、素質(zhì)要求等所作的統(tǒng)一規(guī)定。
10、崗位規(guī)范的內(nèi)容:崗位勞動(dòng)規(guī)則、定員定額標(biāo)準(zhǔn)、崗位培訓(xùn)規(guī)范、崗位員工規(guī)范。
11、工作崗位分析程序:準(zhǔn)備階段、調(diào)查階段、總結(jié)分析階段。
12、工作崗位設(shè)計(jì)的基本原則:①明確任務(wù)目標(biāo)②合理分工協(xié)作③責(zé)權(quán)利相對(duì)應(yīng)
13、“因事設(shè)崗”是設(shè)置崗位的基本原則。
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14、改進(jìn)崗位設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容:①崗位工作擴(kuò)大化與豐富化②崗位工作的滿負(fù)荷③崗位的工時(shí)制度④勞動(dòng)環(huán)境的優(yōu)化。
15、勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)化考慮的因素:工作地組織、照明與色彩、設(shè)備、儀表和操縱器的配置。
16、改進(jìn)工作崗位設(shè)計(jì)的意義:①企業(yè)勞動(dòng)分工與協(xié)作的需要②企業(yè)不斷提高生產(chǎn)效率增加產(chǎn)出的需要③勞動(dòng)者在安全、健康、舒適的條件下從事勞動(dòng)活動(dòng)在生理上、心理上的需要。
17、工作崗位分析的中心任務(wù)是要為企業(yè)的人力資源管理提供依據(jù),實(shí)現(xiàn)“位得其人,人盡其才,適才適所,人事相宜?!?/p>
18、工作崗位設(shè)計(jì)的基本方法:①傳統(tǒng)的方法研究技術(shù)(程序分析+動(dòng)作研究)②現(xiàn)代工效學(xué)方法③其他可以借鑒的方法。
19、企業(yè)定員:亦稱勞動(dòng)定員或人員編制。企業(yè)勞動(dòng)定員是在一定的生產(chǎn)技術(shù)組織條件下,為保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)正常進(jìn)行,按一定素質(zhì)要求,對(duì)企業(yè)配備各類人員所預(yù)先規(guī)定的限額。企業(yè)定員是對(duì)勞動(dòng)力使用的一種數(shù)量質(zhì)量界限。
20、人員編制的分類:行政編制、企業(yè)編制、軍事編制。
21、企業(yè)定員管理的作用:①合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)用人的科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)②合理的勞動(dòng)定員是企業(yè)人力資源計(jì)劃的基礎(chǔ)③科學(xué)合理定員是企業(yè)內(nèi)部各類員工調(diào)配的主要依據(jù)④先進(jìn)合理的勞動(dòng)定員有利于提高員工隊(duì)伍的素質(zhì)。
22、企業(yè)定員的原則:①以企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)為依據(jù)②以精簡、高效、借用為目標(biāo)③各類人員的比例關(guān)系要協(xié)調(diào)④要做到人盡其才、人事相宜⑤要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)貫徹執(zhí)行定員標(biāo)準(zhǔn)的良好環(huán)境⑥定員標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適時(shí)修訂
計(jì)算考點(diǎn):核定人員數(shù)量的基本方法 P29例
1、例2;P33運(yùn)用概率推斷確定經(jīng)濟(jì)合理的醫(yī)務(wù)人員人數(shù)
23、定員標(biāo)準(zhǔn):是由勞動(dòng)定額定員標(biāo)準(zhǔn)化主管機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)、發(fā)布,在一定范圍內(nèi)對(duì)勞動(dòng)定員所作的統(tǒng)一規(guī)定。
24、勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)的分類
25、編制定員標(biāo)準(zhǔn)的原則:①定員標(biāo)準(zhǔn)水平要科學(xué)、先進(jìn)、合理②依據(jù)要科學(xué)③方法要先進(jìn)④計(jì)算要統(tǒng)一⑤形式要簡化⑥內(nèi)容要協(xié)調(diào)。
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26、制度化管理:以制度規(guī)范為基本手段協(xié)調(diào)企業(yè)組織集體協(xié)作行為的管理方式,也稱“官僚制”“科層制”
27、制度化管理的特征:①在勞動(dòng)分工的基礎(chǔ)上,明確崗位的權(quán)利和責(zé)任②按照各機(jī)構(gòu)、層次不同崗位權(quán)利的大小,確定其在企業(yè)的地位,形成有序的等級(jí)系統(tǒng)③規(guī)定崗位特性,對(duì)組織成員進(jìn)行挑選④所有權(quán)與管理權(quán)相分離⑤因事設(shè)人、必要權(quán)利、權(quán)利限制⑥管理者的職業(yè)化
28、制度規(guī)范的類型:①企業(yè)基本制度②管理制度③技術(shù)規(guī)范④業(yè)務(wù)規(guī)范⑤行為規(guī)范
29、人力資源制度體系的特點(diǎn):錄用、保持、發(fā)展、考評(píng)、調(diào)整。
30、人力資源管理制度規(guī)劃的原則:①共同發(fā)展②適合企業(yè)特點(diǎn)③學(xué)習(xí)創(chuàng)新并重④符合法律規(guī)定⑤與集體合同協(xié)調(diào)一致⑥保持動(dòng)態(tài)性。
31、制定人力資源管理制度的基本要求:①從企業(yè)具體情況出發(fā)②滿足企業(yè)的實(shí)際需要③符合法律和道德規(guī)范④注重系統(tǒng)性和配套性⑤保持合理性和先進(jìn)性。
32、人力資源管理制度規(guī)劃的基本步驟:①提出草案②征求意見、組織討論③修改調(diào)整、充實(shí)完善④制定具體人力資源管理制度的程序(簡答或方案設(shè)計(jì))①②③④⑤⑥⑦⑧⑩
33、審核人力資源費(fèi)用核算的基本要求:合理性、準(zhǔn)確性、可比性。
34、工資指導(dǎo)線:基準(zhǔn)線、預(yù)警線、控制下線。
35、收入—利潤=成本 表達(dá)了“算了再干”;收入—成本=利潤 表達(dá)了“干了再算”。
37、企業(yè)經(jīng)營成本的構(gòu)成:企業(yè)總成本=直接成本+間接成本
直接成本=人工成本+材料成本
間接成本=企業(yè)管理費(fèi)用+銷售費(fèi)用+財(cái)務(wù)費(fèi)用
38、人力資源管理活動(dòng)的費(fèi)用
39、人力資源費(fèi)用支出控制的原則:①及時(shí)性②節(jié)約性③適應(yīng)性④權(quán)責(zé)利相結(jié)合。
40、人力資源費(fèi)用支出控制的程序:①制定控制標(biāo)準(zhǔn)②人力資源費(fèi)用支出控制的實(shí)施③差異的處理。
第五篇:2018年人力資源管理師四級(jí)考試章節(jié)知識(shí)點(diǎn)
艾德教育.com 第一章
工作崗位研究的原則
(一)系統(tǒng)的原則
所謂系統(tǒng),就是由若干既有區(qū)別又相互依存的要素所組成的,處于一定環(huán)境條件中,具有特定結(jié)構(gòu)和功能的有機(jī)整體。其中各個(gè)要素可以是單個(gè)事物,也可以是一組事物構(gòu)成的小系統(tǒng)。每一系統(tǒng)又可成為一個(gè)更大規(guī)模系統(tǒng)中的一個(gè)子系統(tǒng)。
人類社會(huì)是一個(gè)大系統(tǒng),它是由自然資源、人力資源、政治、經(jīng)濟(jì)、文化等許多相互依存又相互區(qū)別的要素組成的有機(jī)整體.社會(huì)大系統(tǒng)中又包含許多中 系統(tǒng)、小系統(tǒng)和更小系統(tǒng)。一個(gè)組織、一個(gè)單位甚至一個(gè)崗位就是一個(gè)系統(tǒng)。它是由這一組織、單位或崗位獨(dú)立承擔(dān)的各種各樣既有區(qū)別又相互依存的工作任務(wù)組成 的一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一體。任何一個(gè)系統(tǒng)都具有以下四個(gè)基本特征:
1.整體性。系統(tǒng)不是各個(gè)要素的簡單集合,而是各個(gè)要素按照同一目的,根據(jù)一定規(guī)則活動(dòng)的集合體,它要以整體觀念來協(xié)調(diào)各要素之間的聯(lián)系,使系統(tǒng)的功能達(dá)到最優(yōu)化。
2.目的性。系統(tǒng)都具有某種特定的目的,為了實(shí)現(xiàn)這一目的而具有特定的結(jié)構(gòu)和功能。作為人類社會(huì)生活中任何一個(gè)系統(tǒng),總是為了達(dá)到一定目的而存在,沒有目的性就不可能成為一個(gè)系統(tǒng)。決定一個(gè)系統(tǒng)并使其區(qū)別于其他系統(tǒng)的標(biāo)志,是它們的基本目的不同。
3.相關(guān)性。在系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)要素之間具有某種相互依賴的特定關(guān)系,形成一定的結(jié)構(gòu)秩序和運(yùn)動(dòng)規(guī)律。
4.環(huán)境適應(yīng)性。系統(tǒng)的外部環(huán)境總是處在有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展之中,每個(gè)系統(tǒng)必然要與環(huán)境產(chǎn)生某種物質(zhì)、精神、能量、信息等方面的交換。因此,人們要研究系統(tǒng)為適應(yīng)外部環(huán)境變化而運(yùn)動(dòng)、發(fā)展、變化的規(guī)律性。
從具體形態(tài)來看,系統(tǒng)表現(xiàn)為:(1)自然系統(tǒng)與人造系統(tǒng)。(2)實(shí)體系統(tǒng)與概念系統(tǒng)。前者是以礦物、生物、機(jī)械、能量等實(shí)體構(gòu)成的系統(tǒng),后者則 是由概念、原理、原則、制度、程序等觀念所構(gòu)成的系統(tǒng)?,F(xiàn)實(shí)生活中的系統(tǒng)往往是兩者的結(jié)合。(3)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)與靜態(tài)系統(tǒng)。(4)開放系統(tǒng)與封閉系統(tǒng)。
任何一個(gè)完善的組織、單位都是一個(gè)相互獨(dú)立的系統(tǒng)。因此,在工作崗位研究中,應(yīng)從系統(tǒng)論出發(fā),將每個(gè)崗位放在組織系統(tǒng)中,從總體上和相互聯(lián)系上進(jìn)行系統(tǒng)性分析研究。
(二)能級(jí)的原則
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能級(jí)是指組織機(jī)梅中各個(gè)崗位功能的等級(jí),也就是崗位在組織機(jī)構(gòu)這個(gè)“管理場”中所具有的能量等級(jí)。一個(gè)崗位能級(jí)的大小,是由它在組織中的工作性 質(zhì)、復(fù)雜難易程度、責(zé)任大小、任務(wù)輕重等因素決定的,功能大的崗位,其能級(jí)就高;反之,就低。一般來說,在一個(gè)組織系統(tǒng)中,工作崗位能級(jí)從高到低,可區(qū)分 為四大層次:決策層、管理層、執(zhí)行層和操作層,并呈上小下大的梯形分布狀況。
(三)標(biāo)準(zhǔn)化原則
標(biāo)準(zhǔn)化是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ),也是有效推行各項(xiàng)管理的重要手段。現(xiàn)代化企業(yè),不僅要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工藝、質(zhì)量、銷售等項(xiàng)生產(chǎn)活動(dòng)中的標(biāo) 準(zhǔn)化,還要促進(jìn)企業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化。企業(yè)管理的標(biāo)準(zhǔn)化,就是將企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中,需要統(tǒng)一的各種管理事項(xiàng)和概念,制定成標(biāo)準(zhǔn)或具有標(biāo)準(zhǔn)性質(zhì)的技術(shù)文件并加 以貫徹實(shí)施的活動(dòng)過程。標(biāo)準(zhǔn)化表現(xiàn)為簡化、統(tǒng)一化、通用化、系列化等多種形式和方法。崗位研究的標(biāo)準(zhǔn)化表現(xiàn)為崗位調(diào)查、崗位分析、崗位設(shè)計(jì)、崗位評(píng)價(jià)和崗 位分級(jí)五個(gè)方面的標(biāo)準(zhǔn)化,包括:崗位研究所涉及的內(nèi)容、程序、方法、因素、指標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)化,以及崗位研究的各項(xiàng)工作成果(如工作說明書、崗位培訓(xùn)規(guī)范等人事 文件)的標(biāo)準(zhǔn)化。
(四)最優(yōu)化原則
最優(yōu)化是指在一定約束條件下,使系統(tǒng)的目標(biāo)函數(shù)達(dá)到最大值或最小值。最優(yōu)化的原則不但體現(xiàn)在工作崗位研究的各項(xiàng)環(huán)節(jié)上,還反映在崗位研究的具體 方法和步驟上。例如,在一個(gè)組織系統(tǒng)中,為了實(shí)現(xiàn)其總目標(biāo)和總功能,必須設(shè)置一定數(shù)目的崗位,而崗位設(shè)置的決策應(yīng)體現(xiàn)最優(yōu)化原則,即以最低數(shù)量的崗位設(shè) 置,謀求總體的高效化,確保系統(tǒng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。再如,崗位評(píng)價(jià)的方法很多,在具體實(shí)施中到底決定采用哪一種崗位評(píng)價(jià)方法,就需要在一定約束條件下對(duì)其具體評(píng) 價(jià)方法進(jìn)行甄別篩選,從中優(yōu)選出成本費(fèi)用較低、效度信度較高的方法。第二章 工作崗位調(diào)查
(一)工作崗位調(diào)查的意義
工作崗位調(diào)查是以工作崗位為對(duì)象,采用科學(xué)的調(diào)查方法,收集各種與崗位相關(guān)的信息和資料的過程。工作崗位調(diào)查的目的是:
1.收集各種相關(guān)的數(shù)據(jù)、資料,以便系統(tǒng)、全面、深入地對(duì)崗位進(jìn)行描述。
2.為改進(jìn)工作崗位的設(shè)計(jì)提供信息。
3.為制定各種人事文件(如崗位規(guī)范、工作說明書等)、進(jìn)行崗位分析提供資料。
4.為工作崗位評(píng)價(jià)與工作崗位分類提供必要的依據(jù)。
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工作崗位調(diào)查是崗位研究的重要組成部分,只有搞好崗位調(diào)查,才能準(zhǔn)確、全面、系統(tǒng)地占有豐富的原始資料,順利進(jìn)行崗位分析和評(píng)價(jià),正確地認(rèn)識(shí)崗 位的性質(zhì)和特征,達(dá)到崗位研究的目的。深入進(jìn)行工作崗位調(diào)查,是實(shí)現(xiàn)工作崗位研究的各項(xiàng)任務(wù),提高崗位分析、評(píng)價(jià)與分類質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)和重要保證。
(二)工作崗位調(diào)查的內(nèi)容
1.本崗位工作任務(wù)的性質(zhì)、內(nèi)容和程序,完成各項(xiàng)任務(wù)所需要的時(shí)間及其占工作日制度時(shí)間的百分比。
2.本崗位的名稱、工作地點(diǎn),擔(dān)任本崗位員工的職稱、職務(wù)、年齡、工齡、技術(shù)等級(jí)、工資等級(jí)等。
3.本崗位的責(zé)任。
4.承擔(dān)本崗位的資格、條件。
5.擔(dān)任本崗位工作所需要的體力。
6.本崗位的工作危險(xiǎn)性。
7.本崗位的勞動(dòng)強(qiáng)度、勞動(dòng)的姿勢、空間、操作的自由度等。
8.本崗位使用的設(shè)備和工具的復(fù)雜程度。
9.工作條件和勞動(dòng)環(huán)境,如空氣流速、溫度濕度、噪聲、工作地照明、粉塵、有毒有害氣體、霧滴、振動(dòng)、熱輻射等。
10.其他需要補(bǔ)充說明的事項(xiàng)。
工作崗位調(diào)查方式
(一)面談
面談是指為了獲得崗位的相關(guān)信息,調(diào)查人直接與員工見面,調(diào)查其所在崗位的情況的方法。通過面談不僅可以掌握現(xiàn)場觀察或書面調(diào)查所不能獲得的情報(bào)和資料,還能進(jìn)一步證明現(xiàn)有資料的真實(shí)性和可靠性。
面談進(jìn)行以前,調(diào)查人應(yīng)先擬定調(diào)查提綱,列出所有需要調(diào)查的事項(xiàng)。面談時(shí),應(yīng)按照問題的順序一一發(fā)問,并作詳細(xì)記錄,對(duì)被調(diào)查人難以回答或故意 回避的問題,可暫時(shí)中止。面談選擇的對(duì)象應(yīng)盡量廣泛一些,不僅要約見主管人員,也要約見一般人員;不僅要
艾德教育.com 向擔(dān)任本崗位的人員進(jìn)行調(diào)查,也要向與本崗位有聯(lián) 系的其他人員進(jìn)行調(diào)查,這樣才能掌握經(jīng)常性和非經(jīng)常性工作的詳細(xì)情況。此外,在面談中還應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn):
1.尊重被調(diào)查人?!唇哟獰崆椋瑧B(tài)度要誠懇,用語要適當(dāng)。
2.根據(jù)調(diào)查目的布置面談環(huán)境。即營造良好的環(huán)境,使被調(diào)查人感到輕松,無拘無束地回答提問。
3.面談中,應(yīng)允許被調(diào)查人長篇大論,直到他自己認(rèn)為無話可說時(shí)為止。調(diào)查人可視具體情況,記錄下他的發(fā)言要點(diǎn)。
4.調(diào)查人對(duì)重大原則問題,應(yīng)避免發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)和看法,做到“引而不發(fā)”。
5.面談中,應(yīng)避免命令式提問,而采取啟發(fā)式提問。
(二)現(xiàn)場觀測
現(xiàn)場觀測是指調(diào)查人直接到工作現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地觀察和測定的方法。如測時(shí)、工作日寫實(shí)、工作抽樣等?,F(xiàn)場觀測時(shí)應(yīng)注意:
1.對(duì)調(diào)查的工作事項(xiàng)要多提幾個(gè)為什么。例如:做什么?如何做?為什么這樣做?什么時(shí)候做等。
2.調(diào)查人應(yīng)在不引人注意的地方進(jìn)行觀察記錄,以防干擾員工的正常工作。
3.為了掌握全面的情況,應(yīng)選擇多處場地對(duì)同類崗位(工作)進(jìn)行觀察,可消除員工個(gè)體特征對(duì)調(diào)查結(jié)果的影響。
(三)書面調(diào)查
書面調(diào)查是指利用調(diào)查表進(jìn)行崗位調(diào)查的方法。調(diào)查表^由專業(yè)人員在調(diào)查之前設(shè)計(jì)編制。被調(diào)查人接到調(diào)查表后,應(yīng)按調(diào)查項(xiàng)目逐一認(rèn)真填寫。書面調(diào) 查結(jié)果的可靠性和準(zhǔn)確性,一般受到兩個(gè)因素的影響:一是調(diào)查表本身設(shè)計(jì)的合理性;二是被調(diào)查人文化水平的高低及填寫時(shí)的誠意、興趣和態(tài)度。一般來說,書面 調(diào)查應(yīng)與其他調(diào)查方式結(jié)合起來使用,才能保證崗位調(diào)查資料的完整性和全面性。
進(jìn)行崗位調(diào)查時(shí),采用何種方式應(yīng)視具體情況而定。在崗位數(shù)目較少的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查時(shí),可采用面談或現(xiàn)場觀測的調(diào)查方式。在規(guī)模較大、崗位設(shè)置繁雜 的企業(yè)進(jìn)行調(diào)查時(shí),可綜合采用上述三種調(diào)查方式,如對(duì)重要崗位采用面談、現(xiàn)場觀測的調(diào)查方式,對(duì)一般崗位采用書面調(diào)查的方式,對(duì)一般崗位的個(gè)別不清楚的調(diào) 查項(xiàng)目采用面談或現(xiàn)場觀測的方式加以復(fù)查、更正和補(bǔ)充。