第一篇：觀測報告

實習學校觀察報告

一、校園環境概況

上海市古美學校地處古美社區，創建于1996年，原名上海市古美中學，2003年遷至蓮花路486弄25號，并創辦小學部，更名為上海市古美學校，為九年一貫制學校，交通比較便利，但是人流量大，各種人員混雜。每到上下班高峰時期，人多車也多，行人走在路上要特別小心。在校門口有一兩家賣文具雜物的店鋪，這與其他學校大致一樣。后來了解到該校學生都是周圍的居民，也不用擔心孩子們在來學校的途中過于勞累而影響了學習了效率了。家長也基本上會把孩子送進校門再離開。

二、教師特點

我被安排在班主任實習跟的戴老師的辦公室里，辦公室的老師都對人特別和藹，因為我年齡較小，都特別照顧我，在我遇到一些班級管理或者教學問題時，她們都耐心的幫我一一解答，辦公室的氛圍特別好。

學校要求班主任每周一都利用下午自習課舉行一次班主任會議，分析班級學生最近的學習情況以及班級存在的問題，存在的問進行討論解決，我個人認為這是一個很好的做法。無論與人談話還是討論什么事情，她一直保持親切的微笑，即使其他老師反駁她，她也絲毫沒有慍色，謙遜地接受，重復著“嗯，好的，好的……”。與其他老師的對話像是朋友間在交流一個問題，而非上下級之間爭鋒相對。

之后進班實習，更多時候聽她講課，她管理班級有條不紊，講話極具條理，也富于幽默的智慧，對待孩子能做到以德服人，更加讓我對她肅然起敬。戴老師確實對我很照顧，總讓我先忙自己的事，這也讓我很感激。

學校的老師其實都有一份教案，不需要自己親自備課，可以省不少事情?？墒俏覅s發現辦公室里的每一個老師在上課之前都會使出渾身解數來備好課，每堂課都花費了他們的很多心血，我曾經問過戴老師其中的原由，戴老師的回答讓我感受到了作為老師的責任心。她說，身為一個好老師，要根據學生的學情以及當下的教育形式改變自己的教學方法，讓學生更好的接受知識，這是每一個老師的責任。

三、學生風貌

第一次到古美學校時，這里的每一個孩子都很懂禮貌，看見我都會問聲“老師好”，孩子們一張張朝氣蓬勃的臉上透出稚氣與可愛，這讓我很感動。之后與班級的孩子們進一步相處后我發現孩子們真的非?；顫?，也很能擔當。周一晨會上國旗下的講話是孩子們自己完成的，升國旗的伴奏以及唱國歌都是孩子們自己做指揮，每當老師表揚到哪個班級時，那個班的孩子們都會不約而同地鼓起掌歡呼起來。

走進班級，孩子們坐在書桌旁，看書也好，寫字也好，或者是和周圍的同學說說笑笑也好，都使我感覺到這是他們“靜”的一面，也許是在教室的原因，孩子們大都比較收斂。七（1）班的孩子們活潑好動，卻很有規矩，從不亂來，只要老師輕輕提醒，違反紀律的孩子就馬上乖乖坐好了。在后來的接觸中，孩子們和我漸漸熟悉了起來，不害怕我了。他們也似乎不把我當作真正的老師，和我玩在一起，孩子們如果遇到了好玩的事情，會很樂于跟身邊的人分享，如果遇到了自己解決不了的難題，也會及時主動地向他人求助，有時候是同桌、有時候是我們。

孩子們普遍在課堂上表現活躍，回答問題很積極，樂于和老師配合進行課堂學習，雖然有些擾亂課堂秩序的行為偶爾發生，也是圍繞著課堂內容進行的，只不過那些孩子思維和行動都表現得過于活躍了些而已，我覺得并不應該嚴厲地批評他們，而是應該用勸告或者提醒的口氣讓他們收斂一些即可。許多在備課過程中難以預料的突發狀況也會在課堂上發生，有的是學生的原因，有的是教師的原因。不過我欣喜地看到很多老師都能化危機為神奇，游刃有余地處理突發狀況，而我自己在嘗試教學的過程中卻顯得被動，容易被學生拉著跑，這就是我們需要鍛煉的地方??！教師在課堂上教得開心，學生在課堂上學得開心，而且學到了知識，這樣的課堂表現是我們最希望看到的。在其他班級也聽了幾節課，確實感覺到每個班的風格是不一樣的，有的活躍些、有的沉悶些，有的積極主動些、有的消極被動些，而且很大程度上是與班主任有很大關系的。像七（1）班這樣自由民主的班級，我們就能感受到每個人都是快樂的、幸福的，絕非將上學、上課、做作業看作一件件痛苦的事，每個人在這個集體中都是主人翁的角色。所以在這樣的班級上課教師會覺得比較輕松愉快，教學效果也好很多。

四、課外生活

學校經常展開校園活動，我和孩子們一起策劃和參加了品秋季活動，教師節，運動會，秋游等。讓我進一步的了解到課堂以外的他們，更加融入到這個班集體。運動會上七（1）班取得了相當不錯的成績，很多人在很多項目上都拿了第一名。孩子們非常喜歡課外多姿多彩的生活的，無論學習課本的任務有多繁重，還是應該鼓勵孩子們去游戲去體驗，走到課堂外面去，外界的環境對孩子們成長的作用不容忽視。

第二篇：沉降觀測報告

沉降觀測報告模板

一.工程概況：

簡述工程規模，結構形式，地基，高度，建筑面積，抗震烈度，抗震設防等級，設計的沉降觀測要求，觀測點建立時間，觀測周期，觀測等級等。二.沉降觀測采用的規范及標準

1．《建筑變形測量規程》JGJ/T8－97；

2．《國家一、二等水準測量規范》GB/12897-2006；

3《建筑地基基礎設計規范》（GB 50007-2002）

4．《建筑工程資料管理規程》 5《工程測量規范》GB/50026-2007 6《建筑變形測量規程》GB/8-2007

7．本工程《技術設計書》； 三.沉降觀測依據及要求

依據工程設計圖紙要求及沉降觀測施工規范、規程做觀測詳細說明。四.觀測目的及要求：

沉降觀測的主要目的：是監測建筑物（構筑物）在施工期間以及后續各個階段的沉降狀態和工作情況，并為建設單位、設計單位和施工單位提供準確可靠的建筑物動態沉降數據，以便在發生不正常現象時，使各方能及時分析原因，采取措施，防止事故發生，確保工程質量安全。

建筑沉降觀測能測定建筑及地基的沉降量、沉降差及沉降速率，并根據需要計算基礎傾斜、局部傾斜等數據。

五.基準點和沉降觀測點的設置

1基準點是沉降觀測起始數據的基本控制點，為保證觀測值的高可靠性，在施工區附近（變形區外）埋設沉降觀測水準基點，所埋基準點根據《建筑變形測量規范》JGJ/T8-2007中的規定進行建立。基準點的個數，可根據工程規模的大小合理布設。本建筑共埋設4個基準點，高程系統采用假定高程BM1=？m，也可采用施工區域內國家高程系統，高程值為甲方提供絕對高程值?；鶞庶c的建立必須用高精度水準儀引測，經過閉合、平差計算而來，并定期檢驗基準點的穩定性。至提交報告時基準點穩定可靠，符合規范要求。

2依據《建筑變形測量規范》JGJ/T 8-2007中的規定，沉降觀測點的布置以能全面反映建筑物地基變形特征并結合地質情況及建筑物結構特點進行，變形觀測點均設在建筑主要受力位置。點位設置的高度應有利于觀測，且不影響施工的原則，并有利于長期保存。變形觀測點均設在建筑主要受力點上。每個建筑物或構筑物在施工平面圖上，都合理設置沉降觀測點的位置和個數，并設計出沉降觀測點的詳圖和做法、使用材料等。各觀測點位置詳見觀測點平面圖。沉降觀測資料必須附沉降觀測點平面布置圖。六.沉降觀測

1儀器與觀測： 觀測儀器精度是滿足沉降觀測成果的重要條件，為了保證沉降觀測成果，必須使用符合精度要求的儀器。本次觀測采用DSZ2精密自動安平水準儀、FS1光學平板測微器、N3銦剛水準標尺，精度要求可以達到0.1mm/km。現場采用閉合水準路線，等精度觀測，最大限度減少誤差。建議使用以下高精度水準儀：

A科力達DL07 電子水準儀及其配套的銦瓦條形碼標尺

B天寶DINI03電子水準儀，配合2M條碼水準尺，按幾何法觀測

C日本拓普康AT-G2型自動安平水準儀和測微儀,同時水準測量專用的精密銦鋼尺

D DS3型水準儀及2 鋼尺

C 蘇州一光DS2動安平水準儀和測微儀配合2M精密銦鋼尺

2觀測級別及精度根據中華人民共和國行業標準《建筑變形測量規范》 JGJ8-2007第3.0.4條及表3.0.4規定，當地基基礎設計等級為乙級時，對應的變形測量級別為二級，觀測精度指標即測站高差中誤差為±0.50mm,并以其二倍中誤差作為極限誤差.3觀測方法及精度分析: 在該測量工作中我們采用固定儀器、固定人員、定水準點、定觀測日期、定觀測方法、定觀測線路等措施的觀測方法，選用天寶DINI03電子水準儀，配合2M條碼水準尺，按幾何法觀測?；c與工作點按觀測周期進行檢驗。觀測點采用單程雙測站的觀測方法。觀測精度按《工程測量規范》GB50026-2007和《建筑變形測量規范》JGJ/T 8-2007要求進行。

按照《國 家一、二 等 水 準 測 量 規 范》GB/12897-2006中二等變形觀測（國家一等精密水準測量）的技術要求施測，觀測時讀數取至0.01mm根據《建 筑 地 基 基 礎 設 計 規 范》GB 50007-2002）建筑物的地基變形允許值，若Hg≤24m時，建筑物整體傾斜不大于0.004Hg，若24m＜Hg≤60m時，建筑物整體傾斜不大于0.003Hg，其中Hg為室外地面起算的建筑物高度（m）。

根據《國家一、二等水準測量規范》GB/12897-2006；的有關規定，二等沉降觀測的技術要求：基準點往返觀測校差、附合或環線合差≤±0.3nmm，觀測點測站高差中誤差≤0.5mm，每站高差中誤差≤0.15mm，檢測已測高差較差≤0.4√nmm，前后視距累計差≤3m。觀測時間，根據現場施工情況，在第一層結構施工完成后設置觀測點。建立第一次觀測，施工中建筑物每增加1層觀測一次，或增加一次靜荷載觀測一次。依照設計圖紙觀測要求進行觀測。七.沉降觀測數據分析 整理沉降觀測成果表 各觀測點數據分析，最大沉降量，最小沉降量，最終沉降總量進行比較，匯總繪制《沉降觀測成果數據表》 時間-荷載-沉降關系分析

隨著時間的推移，樓層（荷載）的增加和沉降量的增加為對應發展關系，說明沉降量比較均勻，同時，在觀測過程中沒有出現反常現象（即大的波動和反復），從沉降曲線的沉降趨勢來看，XXXX年X月X日以后所有沉降曲線開始逐漸趨緩，表明建筑物在XXXX年X月XX日以后開始逐步進入穩定沉降階段。詳見附錄3(P-T-S曲線圖)。八.沉降數據評價

根據沉降數據分析表明,該建筑物沉降總體均勻，未發生明顯的差異沉降。最終百日降速率為0.004 mm/d,《建筑變形測量規范》JGJ8-2007第5.5.5項第四條規定：“當最后100d的沉降速率小于0.01～0.04mm/d，可認為已進入穩定階段，具體取值宜根據各地區地基土的壓縮性能確定”，根據本工程基礎情況，取最后100天的沉降速率小于0.03mm/d作為進入穩定階段的標準，即當最后100天的沉降速率小于0.03mm／d時才能停止觀測工作。同時傾斜度也符合《建筑地基基礎設計規范》GB5007-2002表5.3.4 規定的控制值3‰，滿足設計要求。綜合判定本棟建筑物已經進入穩定沉降階段，按照規范規定可以停止沉降觀測工作。九.結論與建議 1結論：

建筑物最大沉降量為X.XXXmm，最小沉降量為X.XXXmm，最大沉降速度X.XXXmm/d，累計沉降量為X.XXXmm,累計沉降速度為X.XXX/d,最大平均沉降速度為X.XXXmm/d.該建筑施工階段沉降均勻。

2建議：

建筑物在投入使用后，按規范應繼續進行沉JIA降觀測。

附表和圖

沉降觀測成果表；參見資料軟件沉降觀測記錄 表10-2沉降曲線圖； 圖10-3觀測點平面布置圖

表10-2沉降曲線圖；

沉降量曲線

0.00

-0.20

-0.40

-0.60

-0.80

-1.00

-1.20

-1.40 沉降量(mm)

時間(天)

點號

通過對

*********** 樓施工階段和封頂后的沉降觀測統計結果得出：

該建筑物的沉降量較小且總體均勻，符合規范和設計要求。

第三篇：水文站觀測報告

實踐教學名稱：專業野外實習(二)

實踐教學內容：

綜合地理知識實習，涵蓋的主要內容有：

1、巖石、礦物、地質構造現象觀察，運用羅盤巖層走向、傾角進行測定，對褶皺、斷層等地質構造現象進行觀察。

2、在實習區域了解海岸堆積、侵蝕地貌分析，進一步理解地表在地球內外兩種營力的共同作用下產生的各種地貌類型的特點。

3、到水文站進行實習，包括水位的觀察、流速檢測、蒸發與降水量觀察，流量計算等；分析河流水系圖，流域降水量、蒸發量、徑流量及相應的影響因素等，河流水資源開發狀況等，4、了解海洋水溫變化、密度變化、潮汐特點、波浪特點、洋流特點等；對水庫庫容、特征水位、水庫基本情況及水庫運行與管理等的認識與調查。

實踐活動的目的與要求：

通過野外實習驗證理論知識；學習掌握調查自然地理的技能；培養學生通過調查發現各類環境問題和運用理論知識綜合分析、解決自然環境中的實際問題能力；激發學生對祖國、對廣西大好河山的熱愛，樹立珍惜資源、合理和集約利用資源、保護生態環境、以人為本的科學發展觀。

自我鑒定：

主要寫自己的見習過程中的了解情況，認識情況，分析情況。300字左右，字跡清晰。

例子：1.我到第一天，時間地點，參與活動，認知情況；

2.第二天一次實際情況填寫

3.不要寫大話，不要刻意寫感謝的話，只寫實習過程。

第四篇：支架預壓觀測報告(上傳)

###1橋第5跨滿堂支架預壓情況報告

根據上報的《現澆橋面板安全專項施工方案》中的要求和安排，我標段于2013年7月23日開始###橋現澆橋面板的預壓工作。

一、設計預壓范圍和重量

支架預壓范圍為橋面板投影范圍，支架預壓荷載按該橋面板自重的120%設置，單跨預壓總重為72.6噸（1.2×0.45m厚×8.15m×6.6m×2.5t/m3=72.6t）。

二、實際預壓材料及加載總重

預壓荷載采用整件鋼筋作為預壓荷載材料，用吊機吊裝到支架模板上，進行堆載預壓，現場鋼筋總重為：35件×1.8t+5件×2t=73t，滿足單跨堆載預壓的要求。

三、預壓流程和觀測

根據現場鋼筋數量和現場實際情況，我部計劃先預壓第6跨，待預壓完成后，再進行第5跨現澆橋面板支架的預壓。

第6跨預壓采用分級均勻加載，按三級進行，即50%、100%和120%的加載總重，每級加載后均靜載2小時后分別測設支架和模板的沉降量，做好記錄。加載過程中注意每件鋼筋要均勻加載，防止偏心受壓。加載全部完成后，等到模板和支架沉降穩定，48小時之內沉降小于3mm后，方可進行卸載。卸載應按照加壓時的相反順序。卸載結束靜載1小時后分別測設地基的恢復量，做好記錄。

第5跨的預壓加載和觀測根據第6跨作適當調整。（1）沉降觀測 a、儀器配備和人員安排

DS-3水準儀；

負責人及施測人員：章歡鋒

蘇浙

戴鴻斌 b、測點布置

觀測點的布設為了正確反映出其準確沉降情況，沉降觀測點埋設在最能反映沉降特征且便于觀測的位置。沉降觀測點的設置分兩層布置，一層設置在支架底部掃地桿上，每跨共設了6個觀測點，作好油漆標記、編號；一層設置在支架頂部模板上，每跨布設了9個觀測點，觀測點是在支架、模板搭設固定完成以后，直接用油漆在模板上做標記、編號（具體見后附支架預壓觀測點分布圖）。c、觀測階段

1、第6跨沉降觀測根據工程進展情況定時進行，以保證得到準確的沉降情況或規律，相鄰的兩次時間間隔稱為一個觀測周期，觀測分成五個階段：①預壓加載前；②50%荷載；③100%荷載；④120%荷載；⑤卸載后。每個觀測階段要觀測1次。加載完成后，測量觀測每天安排二次，若沉降不明顯，趨于穩定經監理工程師同意后可卸載，卸載后繼續觀測一天。

支架具體觀測情況如下： 1）預壓前的觀測

2013年7月23日上午9:20，在預壓加載前進行了的測量； 2）預壓過程中的觀測

2013年7月23日上午9:40開始加載，10:40完成加載50%，12:40左右進行第一次觀測，觀測好后繼續加載；

2013年7月23日下午14:00完成加載100%，16:00左右進行第二次觀測，觀測完成后繼續加載；

2013年7月23日下午16:30完成加載120%，18:30左右進行第三次觀測； 3）預壓完成后的觀測

2013年7月24日上午7:30左右，進行當天的第一次觀測； 2013年7月24日下午15:00左右，進行當天的第二次觀測；

根據第6跨的預壓加載過程中和預壓后的觀測數據，我部繪制計算了每個過程中支架和模板的沉降對比量，經分析，大庭廟1號橋第6跨現澆橋面板滿堂支架預壓加載中和預壓后模板和支架沉降量很小，且趨于穩定，滿足卸載條件。監理辦和項目部組織人員一起對預壓情況和支架穩定性進行了觀測和分析，一致認為達到了卸載的要求，可以卸載第6跨，開始進行第5跨支架的預壓工作 4）卸載后的觀測

2013年7月25日上午10:30左右，進行卸載后觀測；

2、根據第6跨的加載觀測數據分析，該現澆橋面板滿堂支架穩定性很好，支架沉降量很小，可以一次性加載到120%再進行觀測，故第5跨的支架預壓加載為三個階段：①預壓加載前；② 120%荷載（每2小時觀測一次，共4次）；③卸載后。具體觀測情況如下： 1）預壓前的觀測

2013年7月25日上午7:00左右，進行了預壓前的觀測； 2）加載120%后的觀測

2013年7月25日上午10:25左右，進行加載120%后1小時的觀測；

2013年7月25日上午11:25左右，進行加載120%后2小時的觀測； 2013年7月25日下午14:30左右，進行加載120%后5小時的觀測；

2013年7月25日下午15:30左右，進行加載120%后6小時的觀測；

具體觀測數據分析，第5跨滿堂支架受力情況良好，比較穩定，基本無沉降，滿足卸載要求，可以進行卸載。2）卸載后的觀測

2013年7月26日上午8:30左右，進行卸載后觀測；

四、觀測數據的整理

經過三天的支架預壓加載觀測，大庭廟1號橋第5、6跨現澆橋面板滿堂支架穩定性好，沉降少，達到了方案的設計要求，可以進行后續工程的施工。具體數據見后附觀測情況一覽表。

第五篇：沉降觀測實習報告

湖南交通工程職業技術學院 頂崗實習報告

系 部： 交工系鐵道工程 班 級： 0807 班 姓 名： 周 昭 曲 實習單位： 中南檢 測中心

2011年 05 月 26 日

沉降觀測實習報告

一．實習名稱：沉降觀測實習二．實習目的及要求：

實習是工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的環節，更是培養學生動手能力和訓練嚴格的科學態度和作風的手段。通過控制網的建立、數字化成圖軟件的應用、等，可以增強測繪地面點的概念，提高解決工程中實際測量問題的能力，為今后參加工作打下堅實的基礎。三．實習時間：

2010年08月29日至2011年05月28日 四．實習地點：

哈密（蘭新線DK1384~DK1440）、張掖南特大橋 五．實習內容：

工程建筑物變形監測（沉降監測）部分:（1）監測內容：橋梁、路基、涵洞、隧道沉降監測。

（2）依據的技術規范或標準：

《建筑變形測量規程》（JGJ/T8-97）； 《工程測量規范》（GB50026-93）。

《國家一、二等水準測量規范》（GB90204-92）六．實習步驟： 1.一級導線測量(1)搜集校內已有的測量資料，選點。搜集已有測量資料。根據資料去確認已有點位的完好程度。對破壞的點位進行恢復。對控制點編號，繪制點之記。(2)儀器檢驗

每組領取全站儀一臺（含腳架）、棱鏡組兩套（含腳架）、測傘一把。儀器測距常數的檢驗、長水準管的檢驗、圓水準器的檢驗、十字絲豎絲的檢驗、視準軸的檢驗。(3)水平角、水平距離觀測

1、工作內容

（1）在地形示意圖上標明的相鄰點架設。

（2）安置全站儀進行水平角觀測，兩個方向時可用測回法，三個及三個以上方向時用全圓方向法觀測。（3）測量水平距離。

（4）在觀測同時進行記錄和相關計算。

2、實施細則及注意事項

（1）水平角觀測應在通視良好，成像清晰穩定時進行，成像模糊或抖動劇烈時，不應進行觀測。

（2）清理測站腳架周圍的雜草碎石，儀器高度要適宜，架腿方向應照顧各方向觀測方便。

（3觀測應待儀器與大氣溫度充分一致時開始進行，觀測過程中儀器不得受日光直接照射。

（4觀測開始前，調好望遠鏡的焦距，一測回內保持不變。（5氣泡位置偏離接近一格時，應在測回間重新整置儀器。(6測距導線邊長的測定，可根據儀器的精度和穩定性情況，采取往返觀測或單向觀測，測回數不少于二測回，一測回讀數次數可根據讀數離散程度和大氣透明度作適當增減。(7測距對氣象條件的要求

①應在大氣穩定和成像清晰的氣象條件下進行觀測，在霧、雨、雪天氣及大氣透明度很差的情況下不應作業。

②在測距過程中，如遇大風或大氣湍流影響嚴重時（信號指示器指針抖動較厲害），應停止觀測。(8測距時的作業要求

①嚴格執行儀器說明書中規定的操作程序。

②測距前應先檢查電池電壓是否符合要求，信號指示器指針應在最佳回光信號范圍內。

③晴天作業時儀器必須打傘，順光測距時，應注意避免反光鏡反射陽光，嚴禁將照準頭對向太陽，嚴禁有另外的反光鏡位于測線或測線延長線上。步話機亦應暫停通話。

④應在規定的測程內使用規定的棱鏡個數。⑤架設儀器后，測站、鏡站不準離人。(4)記錄與計算

①在測量手簿上書寫之前應先熟悉表上各項內容及填寫，計算方法，并按標準削好3H繪圖鉛筆。

②記錄觀測數據之前，應將表頭各項內容無一遺漏地填寫齊全。③觀測者讀數后，記錄者應立即復誦回報以資檢核，并隨即在手簿的相應欄中填寫，不得另紙記錄后轉抄。

④記錄時要求字體端正清晰，數位對齊，數字齊全，表示精度或占位的“0”不能省略，字體高度一般占格高的1/2-1/3，字腳靠近底線。⑤觀測數據的尾數不得更改，讀錯、記錯后必須重測、重記。⑥觀測數據的前幾位出錯時，應用橫格尺比齊，自左下至右上劃去錯 誤的數字（保持原數字清晰可辨），并在原數字上方書寫正確數字，不得涂擦、描改已寫好的數據，禁止“連環改”。⑦記錄結果修改或廢去后，應在備注欄內寫明原因。

⑧隨著觀測讀數，必須即時完成相應的計算和檢驗，不得只記不算，測完后再算；禁止只記不算，事后補算。

⑨取位修正規則：擬舍去的第一位數字是0-4則舍去；是6-9則進位1；是5時其右面數字并非全是0，則位進1，否則按保留的末位數“奇進偶不進”。

(5)用平差易2002處理數據，繪圖 整理上交的資料成果 2.工程建筑物變形監測（沉降監測）部分:（1）建立水準控制網

高程基準與待建樓房高程統一，具體要求如下：(1)高層建筑物周圍穩定地區布置3個水準點，水準點間距不大于100m;(2)在場區內任何地方架設儀器至少后視到兩個水準點，并且場地內各水準點構成閉合圖形，以便閉合檢校；（3）各水準點要設在建筑物開挖，地面沉降和震動范圍之外，水準點的埋深要符合二等水準的要求（大于1.5米）；基準網隔1個月檢測一次，當對變形成果發生懷疑時，隨時進行檢核。

（2）布設觀測點

觀測點要求安放在最能反映沉降特征且便于觀測的位置,一般建筑物上設置的沉降觀測點縱橫要對稱,且相鄰點間距以15～30米為宜,均勻分布在建筑物的周圍,選擇時應特別考慮到裝修階段因墻或柱飾面施工而破壞或掩蓋觀測點。布設高度±0.3米左右,且上邊2米內無遮擋物,便于標尺氣泡居中觀測

(3)精度設計

《建筑變形測量規程》規定，大型廠房、連續生產的設備基礎與動力基礎、高層混凝土框架結構等，變形監測點的觀測應采用二等水準測量。

(4).選擇監測方法

按照兩個層次布網，即基準點組成控制網，沉降觀測點組成觀測網。兩層網均形成閉合環線。固定點與沉降觀測點建立固定的觀測路線，并在架設儀器站與轉點處做好標志樁，保證各次觀測均沿同一路線。二等水準測量每站的觀測要求(m)等級 視線長度 前后視距差 前后視距累計差 視線高度 備注 二等 ≤50 ≤2.0 ≤3.0 ≥0.2 二等水準觀測的限差(mm)等級 基輔分劃（紅黑面）讀數之差 基輔分劃（紅黑面）所測高差之差 往返較差及符合或環線閉合差 單程雙測站所測高差較差 備注 二等 ≤0.5 ≤0.7 ≤1.0√n ≤0.7√n N為測站數(5)安排監測周期

根據規范有關規定結合工程實際情況，普通高層建筑物的沉降觀測周期可參考如下安排：

A.建筑物施工階段的觀測，自設置沉降觀測點開始第一次觀測，以后平均每施工一層觀測一次，直到結構封頂。填充墻完成后觀測一次，例如樓層按24層計，共25次。

B.建筑物使用階段的觀測，一般情況下，按第一年3-4次，第二年觀測2-3次，第三年每年觀測1次，直至穩定為止。

C.若遇以下特殊情況增加觀測頻率：

施工過程中暫時停工，在停工時及重新開工時各觀測一次。停工期間每隔2～3個月觀測一次。

在觀測過程中，如有基礎附近地面荷載突然增減、基礎四周大量積水，長時間連續降雨等情況，要及時跟進觀測。當建筑物突然發生大量沉降、不均勻沉降或嚴重裂縫時立即進行逐日或幾天一次的連續觀測。

(6)外業觀測 1).作業前準備工作

在基準點和觀測點埋設完成后，繪制基準點點之記、觀測點位置示意圖和觀測路線圖。在外業工作開始前要對使用的儀器進行檢驗，檢驗后I角不得大于15″，當發現觀測成果出現異常情況并認為與儀器有關時，應及時進行檢驗與校正。2).觀測方式 首次觀測路線采用單路線往返測，一條路線的往返測要使用同一儀器，同一人觀測和同一轉點尺墊，沿同一路線進行。測量順序為完成所有往測后再進行返測。以后觀測要按照同一條路線同一方法相同類型儀器進行觀測。3).觀測時間和氣象條件

每次觀測在標尺分劃線呈象清晰和穩定的條件下進行。不得在日出后或日出前約半小時、太陽中天后、風力大雨四級、氣溫突變時及標尺分劃線的呈象跳動而難以照準時進行觀測。4).測站觀測順序和方法

為消除標尺零點誤差，在觀測中使用同一把尺子。在同一測站上觀測時，不得兩次調焦。轉動儀器的傾斜螺旋和測微器時，其最后旋進方向均為旋進。

5).觀測中要遵守的事項

對各周期觀測過程中發現的點位變動跡象、附近建筑物基礎和墻體裂縫情況，應做好記錄，并畫出草圖；檢查各項限差。6.)觀測成果的重測與取舍，要符合下列要求： a.超出規定限差的成果，均要進行重測。

b.每站觀測限差超限，要立即重測；當遷站后發現超限時，要從最近觀測點開始重測。

c.測段往返測高差不符值超限，要先就可靠程度較小的往測或返測進行整測段重測。若重測高差與同方向原測高差的較差未超限，且其中數與另一單程原測高差的不符值亦未超限時，則取此中數作為該單程的高差結果；若重測高差或同方向兩高差中數與另一單程高差的較差超出限差時，則須重測另一單程。當出現同向不超限而異向超限的分群現象時，要進行具體分析，并選擇有利觀測時間或縮短視距再進行重測，直至符合限差要求為止。

d.環線閉合差超限時，要先就路線上可靠程度較小的某些測段進行重測，當重測后仍不符合限差時，則要重測該路線上的其余有關測段。

e.在已測路線上，檢測已測測段高差超限時，應按規定的觀測方法繼續往前檢測，以確定穩固可靠的已測點作為聯測點。

(7)外業成果記錄整理

一切外業原始觀測值和記事項目，一律用鉛筆直接記錄于手薄中，記錄的文字與數字，應力求清晰端正，不得潦草模糊；手薄中任何原始記錄不得擦去和涂改，對原始記錄有錯誤的數字（只限于米，分米的讀數）與文字，要仔細核對后以單線劃去，在其上方寫出正確數字與文字，并在備注欄內注明原因。同一測站內不得有兩個相關原始數字的更改；對作廢的連續若干測站的記錄，要以單線劃去，并注明重測原因及重測結果。重測記錄加注“重測”二字。沉降觀測外業計算的項目： 1.外業手薄的計算 2.高差計算 3.環線閉合差計算 4.每測站高差中誤差的計算(8)內業

1)觀測結果的平差

1>在平差計算前，要做好下列準備工作： a.核對和復查外業觀測成果與起算數據 b.進行各項改正計算

c.驗算各項限差，在確認全部符合規定要求時，方可計算 2>平差采用條件平差法。

3> 采用固定基準計算，各期的平差計算取用同一的計算依據。

2).變形分析

由于觀測是定期進行的，故所得成果在沉降過程線上僅是幾個孤點。直接連接這些點得到的是一條折線，加上觀測過程中存在隨機誤差影響，就使得實測過程線常呈現明顯跳動的折線形狀。為了更正確反映觀測點的變形規律，需要用曲線擬合的方法把折線修勻成光滑形狀，以便能準確判斷建筑物的沉降情況及沉降趨勢。

3).變形測量成果整理

觀測成果的計算和分析中的數字取位至0.01mm。原始記錄填寫齊全，字跡清楚，不得涂改、擦改和轉抄。凡劃改的數字和超限劃去的成果，均要注明原因。平差計算成果圖表及各種檢驗，分析資料，要完整、清晰、無誤。使用的圖式、符號、要統一規格，描繪工整，注記清楚。

(9)沉降觀測的資料提交

在沉降觀測工作結束后，要提交下列綜合成果資料：

1.沉降觀測成果表； 2.沉降觀測點位分布圖；

3.v-t-s(荷載、時間、沉降量)曲線圖;4.沉降曲線圖；

5.沉降觀測分析報告；