第一篇：落實陽光體育一小時工作匯報

陽光體育大課間活動匯報

為了秉承“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的健康理念，堅持“把健康和快樂還給學生”的原則，從xx年x月起開展了以“我運動、我快樂、我健康”為主題的大課間活動，受到了全校師生和家長的歡迎。下面就我校“陽光大課間”活動向大家作一簡單的匯報。

一、學校基本情況

x中心小學是一所完全小學。始建于x年，現有在校教師x人，專職體育教師1人，兼職x人。教學班x個，學x人。

二、主要措施

1、提高認識，加強領導。

我校在制定學校工作計劃時就把體育工作列為重點，明確目的、內容和要求，明確學校體育發展規劃。學校成立由校長任組長，教務主任為副組長、校委會成員、體育教師及班主任為組員的領導小組。做到專項管理，專人負責，規范體育工作。

2、按課標要求組織課程教學并保證開足課時，一二年級4課時，三至六年級3課時。

3、組織好大課間活動和各項體育競賽。

積極開展“陽光體育”體育大課間和冬季長跑活動。今年春季大課間活動安排在每天上、下午第二節課后，時間為70分鐘。上午做三操、下午一、三敲腰鼓，二、四分組活動：共有籃球、乒乓球、跳繩、跳皮筋、竹竿舞、呼啦圈6個體育活動小組。

適時組織了一些小型體育比賽，比如，田徑運動會、年級拔河比賽，隊列隊形三操賽、乒乓球賽、高年級組的籃球對抗賽等。

三年來，我校堅持田徑運動隊訓練。學生多次在縣運動會上獲得好名次。去年xx同學全x中小學生田徑運動會上獲跳高冠軍。

4、增加投入，創造條件，創設良好的體育環境

（1）在2011年夏平整x操場，為學生提供了較好的體育鍛煉環境（2）量力而行的添置各種體育器械。今年投入近四千元。

5、積極開展《學生體質健康標準》項目的達標及成績評價活動 體育教師按《標準》訓練和測試，將達標鍛煉項目始終貫穿于每節課的練習中，每學期末進行項目的測試評價，現在，學生的體質健康水平有了明顯的提高。

三、大課間的收獲：

（1）增強了師生的身體素質和心理素質。

自從 “陽光大課間”活動開展以來，學生的身體素質方面均有不同程度提高。集會中，學生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現象明顯減少，感冒、發燒的人數已大大減少；肥胖率、近視率也明顯下降，學生的運動技能、身心健康，社會適應性等方面均有所加強。同時，教師們的精神狀態有良好的改善，工作效率得到了提高。（2）學生們獲得了快樂。

在優美的歌曲音樂中鍛煉，學生們由衷地感到快樂。課堂上愁眉不展的學困生也露出了笑容。這種正面情緒會積極地影響他們愛上學習，從而形成良性循環。（3）架起了溝通的橋梁。

活動中師生同樂，加強了領導與教師、教師與學生、學生與學生間溝通交流，營造了民主和諧的校園氛圍。

四、大課間的困惑

受場地的限制，學生活動的范圍比較窄，還有些放不開。另外由于條件限制，晴天操場揚塵多，雨后操場積水，大課間后衛生問題也比較突出。

2012-4-9

第二篇：陽光體育一小時

“陽光體育一小時”活動實施方案

健康的體魄是青少年為祖國和人民服務的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現。為切實貫徹“陽光體育一小時”文件精神，真實、有效開展此項活動，我校極為重視，特制定本方案。

一、指導思想：

全面領會上級文件精神，認真落實文件內容，保證時間，堅持一切從學生的終身發展需要出發，尊重老師和學生的運動選擇，激發學生運動興趣，培養學生的鍛煉習慣，錘煉學生勇敢頑強、堅韌不拔的意志品格，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧發展。

二、組織機構：

組 長：李念民

副組長：李占義

王波濤

組 員：各班體育教師、班主任

三、實施目標：

1、樹立科學的人才觀，充分認識體育對強身健體、陶冶情操、啟迪智慧、壯美人生，以及培養團結、合作、堅強、獻身和友愛精神，弘揚民族精神的積極作用。

2、開展陽光體育運動，要與體育課教學相結合通過體育教學，教育、引導學生積極參加陽光體育運動，增強學校體育工作的活力和吸引力。

3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去，保證能有一小時的體育鍛煉時間，將學生課外體育活動納入學校總體教育計劃。

4、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式，大力宣傳陽光體育運動，廣泛傳播健康理念，使“健康第一”、“達標爭優、強健體魄”、“每天鍛煉一小時，健康學習日日優”等口號家喻戶曉，深入人心。建立《楊峪河中心小學“陽光體育一小時”活動記錄表》，對在陽光體育活動中表現突出的班級給予評優選先加分，以喚起全體老師對學生體質健康的廣泛關注，支持陽光體育運動的開展。

5、建立學校體育活動的長效機制，營造人人參與、個個爭先的氛圍，形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動，保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能，養成終身體育鍛煉的習慣。

四、實施主要內容、方法與要求：

1、內容：

（1）各年級保證開足體育課。學校目前處于百校興學階段，場地有限。針對實際情況，加強體育室內課教學質量，按照室外課安排進程表進行室外活動。每天堅持兩次眼保健操（上下午各一次），（2）積極開展各項體育技能活動，每天堅持30分鐘大課間活動，9點30分開始，在老師的引領指導下培養增強學生體育技能。

（3）開展體育節活動，以武術操為基準，每一個月為一個階段，確定每個階段的主要項目和次要項目，全面推進學校陽光體育運動。

2、方法：（1）體育課體育教師上課，課余活動由班主任老師、數學老師協助開展。學生在校期間在教師的指導下學會鍛煉的技術與方法，培養學生對體育運動的樂趣和養成體育鍛煉的習慣，促進學生體質健康。在校外活動由家長督促檢點完成。（2）分階段進行學校體育節活動：

以體育勵志運動為主體的陽光體育運動，帶領、幫助、和鼓勵學生全員參與，積極參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，培養和激發學生對體育運動的興趣，并養成體育鍛煉的良好習慣。

3、要求：

（1）嚴格按照國家課改新課程標準要求，進一步深化課改工作，發揚體育特色學校優勢，體現體育學科豐富的育人價值。

（2）積極反思總結，進一步提升學生的身心健康，促進學校體育工作的蓬勃發展。

（3）學校陽光體育運動實施小組扎根班級，立足校園，繼續開展小學生課外文體活動、暑期體育活動等。同時結合本校實際，融入社區，帶動家庭，廣泛開展小型多樣、生動活潑的課外健身活動。

（4）根據低、中、高年級學生年齡特點，本著由小到大科學運動規律安排運動量。在整個活動中，指導老師除教給學生科學的鍛煉方法外，必須注重學生活動安全，特別是學生在使用體育器材時，必須在老師親自指導下合理使用，杜絕一切哪怕是微小的體育傷害事故。在活動內容上要穿插一些柔和的、輕快的、適應運動的音樂，陶冶學生美的情操。

五、保障措施：

1、增加學校體育工作的經費投入，學校公用經費要按一定的比例專項用于學校體育工作。

2、建立健全體育教師聘任、培訓、考核制度，不斷促進體育教師業務能力和思想素質的提高。

六、補充內容：

10月中旬，我校將依據學校實際情況。根據年級的不同，開展濱楊峪河鎮中心小學冬季趣味運動會。

一、二年級拍皮球；

三、四年級排球對空墊；

五、六年級踢毽子比賽。此類活動的開展，進一步深化我校“陽光體育一小時”活動。

陽光體一小時育實施方案 為了全面貫徹中共中央、國務院《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《商州區教體局關于貫徹切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規定》的通知；有效貫徹落實《學校體育工作條例》；積極實施《國家學生體質健康標準》，進一步強化我校體育

工作，再次掀起我校體育活動的新高潮，特制訂此方案。

一、指導思想

認真貫徹“健康第一”指導思想，全面貫徹教育方針，全面提高學生素質，力創學校體育特色工作，提升學校體育工作品位。立足課改，面向全體學生，積極培養學生參與體育鍛煉的興趣,激發學生對體育運動的熱情，讓學生學到一技之長，培養優良的意志品質，養成終身從事體育鍛煉的習慣，促進學生身心健康、社會適應能力和諧發展。

二、學校工作基本情況

全校有13個教學班，570多名學生，我校一向著眼提升學生體質，對傳統單一的課間操進行改革，根據學生身心發展、年齡特點自編了頗具特色的古詩操，堅持做課間操“雛鷹展翅”，并根據季節，變換做操的內容和形式。

三、學校工作目標

1、積極貫徹落實《學校體育工作條例》，實施《國家學生體質健康標準》工作，確保學生體質健康測試合格率95%以上。

2、積極搞好校級的各類比賽活動：春季運動會、廣播操比賽、隊列隊形比賽、跳繩賽、踢毽子賽、拔河大賽等。

3、立足課改，積極進行教學改革，進行體育藝術“2+1”課堂教學質量測查工作，豐富體育課堂，將比賽活動與興趣活動融入日常體育課堂，讓學生學到一技之長。

四、學校體育工作具體措施

（一）加強體育工作隊伍建設

1、成立學校體育工作領導小組

組 長：李念民

副組長：王波濤

成 員：各班體育教師、班主任

2、提高體育教師素質，抓好體育技術指導

充分發揮體育教師的工作積極性，強化大課間活動檢查、督促、指導工作。校委會成員分片管理，責任到人。

3、抓好班主任隊伍建設，確保體育活動落到實處。

班主任認真組織本班學生按時活動，培養學生體育興趣，并用自己的親身實踐（參與快樂大課間）來影響、教育和鼓勵學生積極參與活動，用這種無聲的、潛移默化的教育，指導學生“快樂課間”活動。摸清本班學生的體育興趣、特長及基礎，協助體育教師一起制定“陽光體育一小時”活動內容。

五、豐富活動形式與內容，讓陽光課間精彩紛呈

（一）活動形式

1、建校以來，學校一直堅持陽光課間活動，已經形成“一周五日大課間，天天活動不間斷，師生陽光體格健”的和諧大課間特色。具體實施是：定于春、夏、秋每周一至周五上午9：30—9：45做課間操，活動內容的統一，在突出趣味性、發展學生體能的同時著力培養學生的團隊精神、協作能力、集體觀念、安全意識，每天堅持兩次眼保健操。

2、定于周一至周五下午第五節課后為大課間活動，活動內容由班級自選，班主任統一組織，體育教師協調布置場地。活動的開展突出創新性，著力滿足學生的個性化需求，發展學生的特長優勢。活動具體內容是：

①自主創新類：站立推手、推小車、雙臂角力、斗雞、投小降落傘、拉過線來、輕物擲遠、力爭上游、橫掃千軍、奮勇還擊、奮勇闖五關、等小游戲。

②素質練習類：如縱跳、原地高抬腿跑、俯臥撐、蛙跳、韌帶拉伸、臺階練習、迎面接力跑等有氧耐力性活動。

③特色活動類：武術、乒乓球、象棋、圍棋、籃球、排球、足球等。

④趣味游戲類：跳短繩接力、跳長繩、踢毽、跳皮筋、擲沙包、等項目。

陽光課間，遵循集體練習讓學生舞起來，自由選擇，讓學生愛起來的原則。活動內容的統一，在突出趣味性、發展學生體能的同時，著力培養學生的團隊精神、協作能力、集體觀念、安全意識。

（二）活動管理

學校對陽光體育一小時活動的管理進行明確分工，學校管理實行“五落實、六到位”與“人員負責制”。“五落實、六到位”即每班活動器材落實，活動場所落實，活動時間落實，值班領導落實，帶班教師落實；領導督促到位，班主任組織到位，安保人員到位，體育教師指導到位，安全檢查到位，學生參與人人到位。

（三）活動評價

完善評價體系，建立保障機制。為改變“健康第一”落實不力的學校管理癥結，從機制上求突破，逐步建立了以“發展學生體育技能，提升學生生命質量”為目的評價體系。

1、及時監控學生《健康體檢表》和相關體能數據，定期對比分析，根據實際情況調整運動處方。

2、引導每位學生確立一項體育特長或技能，安排任課體育教師指導學生制定體能發展與技能提高計劃，激勵學生持之以恒堅持每天鍛煉1小時。

3、每年召開一屆“校園田徑運動會“，通過開展“競技比賽”、“會操比賽”、“趣味項目比賽”評選一批“快樂大課間活動明星”，為學生搭建展示平臺，增強學校體育工作剛性，引導學校把“學生健康”這一“冰點”變成“熱點”和“興奮點”。

（四）弘揚體育精神，搞好競技體育比賽

為豐富校園生活，弘揚頑強拼搏的精神，學校每年根據不同季節設立比賽項目，真正讓學生體驗體育的快樂，享受體育的樂趣。每年一屆春季田徑運動會、跳繩比賽、踢毽子比賽等。

（五）《落實健康標準》定期達標檢測

對國家體育健康測試標準及時在學校公示欄內張貼，并把標準引發到每一個班級，通過這種方式做到人人知曉，班主任能對照要求制定各班學生階段達標的項目和標準，把每天鍛煉一小時真正落實到行動中。

（六）增強體育工作投入，完善體育工作運行機制

1、設備與實施

學校在資金緊張的情況下，首先保證體育設施的建設，先后購置體育器材，修建學校體育場，完善體育器材，為學生創造良好的活動場所。

2、獎勵機制

學校完善獎勵制度，對在各級比賽中取得成績的學生和教師，進行物質表彰。

3、教職工全員參與，營造良好氛圍

為了能更好感受“每天鍛煉一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”、學校組織教師每天參與到大課間活動中，通過活動緩解工作壓力，拉近師生距離。

第三篇：陽光體育每天鍛煉一小時

陽光體育每天鍛煉一小時活動方案

為全面推進素質教育，進一步加強學校體育工作，切實增強學生體質，促進和諧校園建設，根據全國、省、市、區各級專題會議要求，在前期開展的基礎上，學校將進一步深化創新，突出特色，大力開展學生陽光體育運動，確保學生每天活動1小時。

一、活動宗旨

貫徹落實各級學校體育工作會議精神，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材，在全校掀起體育鍛煉熱潮，切實增強學生體質，切實減輕學生課業負擔，全面推進素質教育，促進學生全面發展。

二、活動主題：我運動、我健康、我快樂

三、活動要求 ：人人有項目班班有活動

四、組織機構：

組長：校長

成員：體育組全體成員及其班主任

五、實施內容

從學生興趣愛好入手，帶領學生全員參與，開展學生喜聞樂見的體育活動，突出特色，培養和激發學生對體育運動的興趣，養成體育鍛煉的良好習慣。

1.規范作息時間

堅持科學規范的學生作息制度。制定科學的作息時間表，保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。

2.堅持大課間活動積極開展大課間體育活動，確保學生每天1小時體育活動時間。

上午9：40－10：05

下午4:10－ 4：25

開展體育大課間活動，切實做到“五定”，即定計劃、定內容、定時間、定場地、定指導教師。

3.開足開齊體育課堅定不移的執行初中體育課、體育活動課的課程設置計劃，同時要積極推進體育教學改革，不斷提高體育課堂教學質量。

4.開展月競賽活動每月學校將按照陽光體育運動競賽活動具體安排開展豐富多彩的活動。

體育組

第四篇：陽光體育一小時活動總結

雙定鎮中心小學 開展“陽光體育活動一小時”總結

為了全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神，更好的實施陽光體育鍛煉活動，牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想，切實減輕學生過重的課業負擔，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展。我校經過周密部署，統籌安排，積極樹立“健康第一”的意識，取得了較好的效果，受到學生的歡迎，現將本學期來的陽光體育活動簡單總結如下：

我校一直注重開展豐富的體育活動，強健學生體魄。為了“保證學生每天在校一小時體育活動時間”，我校根據有關精神要求，將活動時間、方式進一步固定下來，并制定了相關制度加以約束，取得了一些成績。

一、領導重視，機構健全。

我校體育工作得到了學校領導的高度重視，為了搞好陽光體育活動，更好地實施體育“2+1”精神，學校成立了以校長為組長，分管體育副校長為副組長，教務處、德育處、各年級主任、體育教研組和各班主任為成員的“每天一小時校園體育活動”工作領導小組。形成了學校領導帶頭抓、體育教師親自抓、各班主任密切配合抓，上下暢通的良好體育工作網絡，并明確了領導小組各成員的具體職責。

二、措施得力，制度完善。

體育課對培養學生健康體魄和良好的思想品質具有其它學科不可替代的作用。為此，各學校認真貫徹執行《課程設置方案》、《課程計劃》，確保學生每天一小時體育活動時間的落實。1.完善管理制度

學校均把體育課、活動課、課外活動有機結合起來，明確規定無特殊情況體育課、活動課時間所有學生必須出教室正常上課參加體育活動；嚴格按課程計劃開設體育課，任何人不得擠占挪用，讓學生通過體育活動，減輕學生的壓力，勞逸結合，提高學生學習效率。2.高度重視體育活動。

課外體育活動是深受廣大學生喜歡的學校實踐活動之一，也是開展陽光體育的重要陣地。嚴格按照上級有關規定開足初中部每周三節體育課和高中部每周兩節體育課，由體育組制定并負責實施每天各年級課外體育活動內容，為了保證學生每天的課外體育活動時間，學校把體育活動課作為課程來抓，盡可能做到內容豐富形式多樣，激發學生活動的積極性。3.切實抓好“兩操”

課間操、眼保健操是落實學生陽光體育的重要內容，學校在引導學生認真做好“兩操”的同時，加強管理和監督，堅持每天對 “兩操”進行情況的檢查，確保“兩操”質量。結合學校實際情況，學校在狠抓課間操質量的同時自創自編了一套室內健身操，彌補了場地的不足，收到了良好的效果。4.科學評價，保障活動質量

本著“因人而異與個性施教相結合、體能訓練與感統訓練相結合、體育活動與團隊精神鑄造相結合”的原則，建立了校園體育活動工作有效機制和校園體育活動評價機制，做好制度建設保障。均配備了活動輔導教師，協助班主任指導學生組織課間活動，并組織專門力量對校園體育活動進行檢查，同時，班主任將學生參與校園體育活動的情況納入學生綜合素質評價體系，記錄在學生的綜合素質評價手冊中。

三、活動豐富，效果明顯

為了確保每天一小時體育活動的效果，學校每年定期組織召開大型秋季綜合運動會、內容有田徑運動會和每年級自定兩項團體比賽(其中一項為民族體育運動)。還舉辦春季各年級球類比賽和多種形式的各種民族體育運動比賽。學校根據場地器材實際，結合學生興趣愛好，廣泛開展了豐富多彩、形式多樣的活動，如乒乓球、羽毛球、氣排球、籃球、踢毽子、跳繩、跳皮筋和豐富多彩的民族體育運動等，通過各種體育活動，極大的豐富了學生的校園生活，增強了學生體質，也培養了他們的進取精神。為了使我校教職工的精神風貌在學生面前充分得到展示，學校組織每年一次的教職工田徑運動會和大型氣排球比賽。既使老師的身心健康得到鍛煉又給學生做了楷模。

四、創建有特色的學校運動隊

乒乓球、籃球是我校的傳統項目，多次在城鎮、市區比賽中獲得優異成績，因此以這兩個項目為龍頭，認真組建學校多個運動隊。如：乒乓球、氣排球、籃球、田徑、羽毛球、健美操和多種多樣的民族體育運動，如：板鞋、拔河、拋繡球、毽球、跳繩、踢毽子等。并指定有專人負責，每學期制定有訓練計劃和部分課時計劃，確保毎天課外活動的練習時間。同時也帶動了我校豐富多彩的課外體育活動。

五、存在問題：

（1）我校注重 “每天一小時”校園體育活動常規工作的開展，各方面體育工作得到了有效發展，取得了顯著成效，但在特色體育活動的開展方面還需要進一步加強，今后將努力尋求一條適合本校實際的特色體育之路，不斷完善適合我校實際，適合不同年齡層學生樂于參與的體育項目。

（2）活動的過程中還需穿插更豐富的小游戲，同學們的投入還有所不夠。對于本次活動中存在的不足，只要通過不斷的積累和總結經驗，相信能夠在今后的活動中做的更好。

通過我校陽光體育活動的開展，使廣大師生深深地體會到“擁有健康才能擁有明天、熱愛鍛煉就是熱愛生命”，使學生充分認識到加強體育鍛煉的重要性，充分調動起了學生的積極性，主動地走出教室，走向大自然，走到陽光下，展現自己的青春和活力！同時，陽光活動體現了“團結、友愛、健康、向上”的主題，形成了全體師生參與的群眾性體育鍛煉的良好風氣，達到了鍛煉身體，增強體質的目的。

第五篇：陽光體育工作匯報(最新)

營造育人環境 構筑健康堡壘

阜寧縣實驗小學府前街校區

近年來，我校在局黨委和集團的正確領導下，切實踐行“全面發展，健康第一”的辦學理念，秉承體育傳統校優勢，以大課間活動改革為切入點，做實、做活、做精藝體品牌特色，取得了一定成績。2011年學校獲得了鹽城市學校體育健康衛生先進集體；市中小學生陽光伙伴集體綁腿跑比賽二等獎；校男、女籃球隊代表縣參加市比賽，獲得第四名；縣乒乓球比賽團體第三名；縣中小學生田徑運動會團體總分駐城第一、全縣第二和體育道德風尚獎等榮譽。我們的做法是：

一、樹立健康理念，借鑒與實踐同步

生命教育，體育為先，是素質教育的要求，有廣泛的實施基礎和美好前景，作為省體育項目傳統校，我們積極作為，認真組織學習《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》《教育部切實保障中小學每天一小時校園體育活動的規定》《鹽城市“體育、藝術2+1項目”的實施方案》等文件，樹立“每天活動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”的健康理念，督促全體師生走向操場，走到太陽底下，積極參加體育鍛煉。學校先后三次組織校長、體育教師代表到大豐、鹽城、徐州等地考察學習陽光體育大課間活動的做法，并利用周前會及時向廣大教師宣傳，形成共識。通過學校廣播、畫廊、展板，班主任老師利用班會、黑板報、主題隊會、問卷調查等多種形式，集中對學生進行

陽光體育宣教活動，擴大“小主人”參與率和家長支持率，為陽光體育、健康衛生工作深入到每位師生心中，落實到每位師生的行動中，奠定下牢固的思想根基。

二、抬高訓練標桿，建立保障機制

1.健全組織，落實考核。學校成立由多個部門分工合作的體育工作領導小組。把“陽光體育”活動作為育人的重要途徑，列入學校工作計劃。從師資保證、經費落實到學生綜合評價等方面，放在與其它學科同等的地位，同要求同考核。明確班主任是班級體育工作的第一責任人，藝體輔導老師分工到班，包干到學生，和學生一起制訂“學生個性特長發展計劃”，分階段落實目標，訓練有計劃有過程有成效。教導處和考核組每天對各班大課間活動情況進行檢查，通過校訊通及時反饋信息并在周前會上進行總結、公布。每學期末學校成立考核組對學生的“體育、藝術項目”技能水平進行評價、認定，并將考核成績和教師的年終績效掛鉤。

2.設置課程，落實目標。在體育課程設置上，我校開足開全每周四節體育課和體育活動課，并把早操時間后移到二節課下和眼保健操及韻律操一起形成一個二十五分鐘的體育鍛煉時間段。在每天下午三節課后統一安排當天沒有體育課的班級到室外進行豐富多彩的40分鐘體育活動，做到時間、地點、人員、內容、輔導“五落實”。目前我校的大課間活動有武術、韻律操、抖空竹、輪滑、呼啦圈、滑板、跳繩、花式籃球、跳跳球、體操等學生喜愛的項目幾十種。藝術社團有鼓號隊社團、《阜寧實小報》小記者社團、聲樂社 2

團、舞蹈社團、書法社團、水墨畫社團、模特隊社團、曲藝社團等。體育課上重點進行班級一個集體項目、兩個體能項目和達標測試內容的訓練，定期匯報進展情況，讓“2+1”活動出成效。

三、注重過程管理，夯實健康基礎

1.以操促行，確保兩操規范化。學校廣播操曾被省教委領導譽為“江蘇第一操”。我校傳承這一優良傳統，以操促行，以操促德，與學生常規訓練結合起來，每天對“兩操”進行考核，與紅旗班級、優秀班級評比結合起來。每天早晨，學生一聽到廣播操鈴響以后，就會自覺地到教室門口列隊，隨著音樂節奏，精神飽滿地進入操場。學生動作整齊，富有韻律，老師和學生一起做操，成了校園一道亮麗的風景。

2.以訓促行，確保體育活動常態化。我校在抓好田徑隊、籃球隊兩支隊伍訓練的同時，注重體育大課間的訓練和藝術社團的活動。學校按班級劃分活動區域，每天進行豐富多彩的文體活動，并為各班配備了一定數量的體育運動器材，同時根據各項內容的特點，將活動場地進行了合理劃分。活動過程中，各班主任、藝體老師全程做好學生的運動輔導及安全監護，確保每天的鍛煉有聲有色，安全、有序、高效。

3.以測促行，確保學生體質達標率。我校對照《國家學生體質健康標準》，每年要求各班認真開展《標準》訓練和測試，針對性地開展活動，不斷提高學生素質。特別是近視和重大疾病做好預防和跟蹤服務，根據上級部門要求，及時給師生注射疫苗，為從源頭抓好健康衛生工作，學校關閉校 3

園商店，向家長和學生積極宣傳校外“三無”食品的危害，做到自覺抵制。課堂上教師不時提醒學生坐勢和握筆姿勢，定期開展學校教學衛生、生活設施檢查，保證班級照明、黑板、課桌達到要求。

四、強化活動引領，打造品牌特色

我校充分利用每天的大課間時間，帶動學生積極參加體育活動，做到每天鍛煉，養成健身習慣，形成“人人有特長本領，班班有特色項目，年年有不同展示”的校本特色。學校結合春季田徑運動會、“六一”校園文化藝術節、家長開放日等活動，給學生搭建自我展示的舞臺，評選出一批“體育明星”“閱讀之星”、“書香班級”、“小小音樂家”等校園新星，使學有專長的學生享受到成功的快樂，讓他們通過各個方面展示自己的特長，提高學生的綜合素質，培養學生熱愛生活，形成積極向上的健康人格，進一步深化我校的素質教育。

各位領導、各位校長，在切實保障學生每天一小時陽光體育活動工作中，我們雖取得一些成績，但仍有很多不足，我們決心迎難而上，揚長避短，做實做優“陽光體育”活動，為學生健康成長提供有力支撐，為學生有一個健康的未來做好我們應有的努力。

謝謝！

二0一二年三月二十九日