第一篇：轉(zhuǎn)正面談

轉(zhuǎn)正面談

今天公司請培訓(xùn)師進(jìn)行了執(zhí)行力的培訓(xùn)，感觸很深的一點(diǎn)是我們從最高領(lǐng)導(dǎo)到中層忙成一團(tuán)的原因是太多的親力親為，為員工做了很多事情，執(zhí)行的關(guān)鍵是職責(zé)明確，分工清晰，更多的時(shí)候應(yīng)該做培訓(xùn)和監(jiān)督，讓員工不要總帶疑問了，而是帶著選擇的答案來。

作為第一批領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的畢業(yè)生，我要給第二批講一次課，講如何授權(quán)，我還沒想好講什么：0 但是首先我想員工轉(zhuǎn)正面談的工作要交給兩個(gè)員工做，首先教教她們怎么做：

談話內(nèi)容主要是幾個(gè)方面：

1、祝賀通過試用期，進(jìn)入正式期；

2、對自己的試用期中的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)；

3、對本部門的工作及上級主管的指導(dǎo)等給予基本的評價(jià)；

4、在工作中認(rèn)為需要改進(jìn)的地方；

5、對公司整體的看法和建議；

6、對人力資源工作開展的建議；

7、其他請自己再斟酌；

注意談話的態(tài)度真誠，對員工的建議虛心接受，每個(gè)人大概交流30分鐘左右。

也可以參考蓋洛普滿意度Q12：

1、我非常清楚知道對我的工作要求。

2、我有做好我的工作所需要的材料和設(shè)備。

3、在工作中，我每天都有機(jī)會做我最擅長做的事。

4、在過去的七天里，我因工作出色而受到表揚(yáng)。

5、我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個(gè)人情況。

6、部門有人鼓勵(lì)我的發(fā)展。

7、在工作中，我覺得我的意見受到重視。

8、部門的使命/目標(biāo)使我覺得我的工作重要。

9、我的同事們致力于高質(zhì)量的工作。

10、我在部門有一個(gè)最要好的朋友。

11、在過去的六個(gè)月內(nèi)，部門有人和我談及我的進(jìn)步。

12、過去一年里，我在工作中有機(jī)會學(xué)習(xí)和成長。

第二篇：轉(zhuǎn)正面談

談話內(nèi)容主要是幾個(gè)方面：

1、祝賀通過試用期，進(jìn)入正式期；

2、對自己的試用期中的工作進(jìn)行簡要的總結(jié)；

3、對本部門的工作及上級主管的指導(dǎo)等給予基本的評價(jià)；

4、在工作中認(rèn)為需要改進(jìn)的地方；

5、對公司整體的看法和建議；

6、對人力資源工作開展的建議；

7、其他請自己再斟酌；

注意談話的態(tài)度真誠，對員工的建議虛心接受，每個(gè)人大概交流30分鐘左右。面談要素例問：

1、被面談人對本職工作的工作態(tài)度、熟練程度

例問：你認(rèn)為你所在的崗位工作流程中，最重要的環(huán)節(jié)是什么？

2、被面談人在本職工作中與工作溝通對象之間的溝通能力、方式、效果的體現(xiàn)

例問：你在做自己工作的時(shí)候常常碰到的困難有哪些，舉例說明是怎么解決的？

3、對公司的核心價(jià)值理念的認(rèn)識

例問：你決定來公司工作的原因是什么？

4、個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃與公司核心價(jià)值的結(jié)合，學(xué)習(xí)態(tài)度和上進(jìn)要求

例問：你認(rèn)為你在公司三年內(nèi)能夠達(dá)到怎么樣的職務(wù)或能力，怎么達(dá)到？

5、能否有強(qiáng)烈的責(zé)任心融入公司，發(fā)現(xiàn)問題并提出合理化建議

例問：你來公司這段時(shí)間，看到公司有什么情況是你不認(rèn)同的，為什么？怎么辦？

6、被面談人工作中被輔導(dǎo)情況，直接或間接體現(xiàn)起上級領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)狀況

例問：你在工作中碰到哪些問題會向領(lǐng)導(dǎo)請教，你的直接或隔級領(lǐng)導(dǎo)是如何幫助你的？

也可以參考蓋洛普滿意度Q12：

1、我非常清楚知道對我的工作要求。

2、我有做好我的工作所需要的材料和設(shè)備。

3、在工作中，我每天都有機(jī)會做我最擅長做的事。

4、在過去的七天里，我因工作出色而受到表揚(yáng)。

5、我覺得我的主管或同事關(guān)心我的個(gè)人情況。

6、部門有人鼓勵(lì)我的發(fā)展。

7、在工作中，我覺得我的意見受到重視。

8、部門的使命/目標(biāo)使我覺得我的工作重要。

9、我的同事們致力于高質(zhì)量的工作。

10、我在部門有一個(gè)最要好的朋友。

11、在過去的六個(gè)月內(nèi)，部門有人和我談及我的進(jìn)步。

12、過去一年里，我在工作中有機(jī)會學(xué)習(xí)和成長

第三篇：轉(zhuǎn)正面談提綱(參考)

轉(zhuǎn)正面談提綱（僅供參考）

地區(qū)：部門：職務(wù)：姓名：

1、來公司2個(gè)月（試用期）有什么感受？（主要問總體感覺）

2、對自己的工作現(xiàn)狀是否滿意嗎？（工作崗位、工作安排的滿意度）

3、覺得自己有哪些做的好的地方，有哪些需要改進(jìn)的地方？

4、部門培訓(xùn)工作是否有針對性，培訓(xùn)內(nèi)容對新人的幫助如何？

5、公司/部門組織的活動是否都參加了，結(jié)果如何，有什么意見或建議？

6、、對公司、對行政人事上的工作有何建議或要求？

7、對轉(zhuǎn)正員工試用期的表現(xiàn)和評價(jià)（基本原則：適度表揚(yáng)，指出不足，提出要求，達(dá)成一致。）

8、轉(zhuǎn)正后的工作安排（重點(diǎn)工作職責(zé)、考核指標(biāo)、后續(xù)對員工的工作期望）。

轉(zhuǎn)正員工簽字：

直屬上級簽字：

日期：

第四篇：員工轉(zhuǎn)正面談內(nèi)容

員工轉(zhuǎn)正面談內(nèi)容

一、談話目的：

根據(jù)新員工試用期的表現(xiàn)，作出是否轉(zhuǎn)正的建議意見：

1、同意轉(zhuǎn)正的，應(yīng)指出工作中存在的不足、今后的改進(jìn)建議和希望；

2、不同意轉(zhuǎn)正、延長試用期或辭退的，應(yīng)中肯的分析原因和提出今后改進(jìn)建議。

二、內(nèi)容的確定：

對于考核和談話的內(nèi)容，要從“知識、技能、態(tài)度、需提高”四個(gè)角度考慮，提問主要包括： 1.2.3.4.5.6.試用期間對工作的適應(yīng)與否？

試用期間對公司經(jīng)營理念的認(rèn)識？（本崗位的職責(zé)？）試用期間自己主要工作成績？ 工作任是否都完成？

在試用期間學(xué)到什么？感觸如何？

和同事關(guān)系如何？（對同事的工作是否滿意？有什么地方的工作同事沒有配合好？除了本職工作還幫助那位同事做過工作？喜歡獨(dú)立工作還是協(xié)作？）7.8.9.你對公司相關(guān)制度有什么建議?(在公司對各項(xiàng)制度遵守怎么樣?出勤怎樣？)自我感覺不足的地方是什么？（那些方面還須提高？）以后準(zhǔn)備怎么把工作做好？

10.對公司（崗位）的憧憬？

三、談話結(jié)果：

根據(jù)表現(xiàn)作出評估結(jié)果，形成部門意見。

第五篇：員工轉(zhuǎn)正面談內(nèi)容

員工轉(zhuǎn)正面談內(nèi)容

一、談話目的：

根據(jù)新員工試用期的表現(xiàn)，作出是否轉(zhuǎn)正的建議意見：

1、同意轉(zhuǎn)正的，應(yīng)指出工作中存在的不足、今后的改進(jìn)建議和希望；

2、不同意轉(zhuǎn)正、延長試用期或辭退的，應(yīng)中肯的分析原因和提出今后改進(jìn)建議。

二、內(nèi)容的確定：

對于考核和談話的內(nèi)容，要從“知識、技能、態(tài)度、需提高”四個(gè)角度考慮，提問主要包括： 1.2.3.4.5.6.試用期間對工作的適應(yīng)與否？

試用期間對公司經(jīng)營理念的認(rèn)識？（本崗位的職責(zé)？）試用期間自己主要工作成績？ 工作任是否都完成？

在試用期間學(xué)到什么？感觸如何？

和同事關(guān)系如何？（對同事的工作是否滿意？有什么地方的工作同事沒有配合好？除了本職工作還幫助那位同事做過工作？喜歡獨(dú)立工作還是協(xié)作？）7.8.9.你對公司相關(guān)制度有什么建議?(在公司對各項(xiàng)制度遵守怎么樣?出勤怎樣？)自我感覺不足的地方是什么？（那些方面還須提高？）以后準(zhǔn)備怎么把工作做好？

10.對公司（崗位）的憧憬？

三、談話結(jié)果：

根據(jù)表現(xiàn)作出評估結(jié)果，形成部門意見。

面談要素例問：

1、被面談人對本職工作的工作態(tài)度、熟練程度

例問：你認(rèn)為你所在的崗位工作流程中，最重要的環(huán)節(jié)是什么？

2、被面談人在本職工作中與工作溝通對象之間的溝通能力、方式、效果的體現(xiàn)

例問：你在做自己工作的時(shí)候常常碰到的困難有哪些，舉例說明是怎么解決的？

3、對公司的核心價(jià)值理念的認(rèn)識

例問：你決定來公司工作的原因是什么？

4、個(gè)人職業(yè)生涯的規(guī)劃與公司核心價(jià)值的結(jié)合，學(xué)習(xí)態(tài)度和上進(jìn)要求

例問：你認(rèn)為你在公司三年內(nèi)能夠達(dá)到怎么樣的職務(wù)或能力，怎么達(dá)到？

5、能否有強(qiáng)烈的責(zé)任心融入公司，發(fā)現(xiàn)問題并提出合理化建議

例問：你來公司這段時(shí)間，看到公司有什么情況是你不認(rèn)同的，為什么？怎么辦？

6、被面談人工作中被輔導(dǎo)情況，直接或間接體現(xiàn)起上級領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)狀況

例問：你在工作中碰到哪些問題會向領(lǐng)導(dǎo)請教，你的直接或隔級領(lǐng)導(dǎo)是如何幫助你的？