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連隊建設

時間:2019-05-14 07:09:26下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《連隊建設》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《連隊建設》。

第一篇:連隊建設

連隊建設

只要把連隊當家來建,把戰士當兄弟來愛,把工作當事業來干,單位建設就能上臺階、出成效。

要把打牢基礎作為連隊工作重心,把全面發展作為連隊工作目標,不求一時之功,不圖一時之名,不逞一時之快,堅持用發展的眼光、綜合的標準、踏實的工作來彌補缺陷,找齊短板,提高弱項。

經常性基礎性工作雖然不顯眼但攢后勁,雖然周期長但固根本,雖然見效慢但管長遠。

抓好連隊各項工作,就要堅持主線不動搖。凡事做到一個超前,就是超前籌劃;一個緊跟,就是緊跟思路;一個問效,就是責任到人。

細節決定成敗,連隊工作的好壞就在于對細節的把握程度。

要努力培養這樣的戰士:把工作中的苦,看成是一種精神,甚至是一種美。

作為基層連隊干部,雖然崗位不大,但責任重大;雖然人不突出,但使命突出。

不能憑好惡干工作,喜歡的事情大抓特抓,不喜歡的事情充耳不聞;不能憑感覺干工作,順手的工作緊抓不放,棘手的事情一拖再拖;不能帶著“家長作風”干工作,對己有利的上一上,無關緊要的放一放,立桿見影的上一上,細工慢活的放一放。

發展,要圍著“兵”轉;事業,要依靠“兵”干;成績,要和“兵”同享;和諧,要與“兵”共建。連隊要發展,人才是關鍵。抓人才建設就是抓長遠,作為連隊的主官,要善于發現人才、培養人才、用好人才,打造一支過硬的人才隊伍。

連隊干部要達到這樣層次:聞“諍言”不怒、聞“微言”不棄、聞“褒言”不喜、聞“錯言”不怨、聞“無言”不安。

兩個主官就像一枚硬幣的兩面,如果從中間剖開,硬幣便失去了價值。

主官要尊重骨干的職權和意見,絕不能搞大包大攬、個人說了算,這無助于工作的開展,也影響大家的工作熱情。在把握好原則的前提下,對骨干多幫扶鼓勵、少批評指責,就會調起骨干的工作積極性,贏取他們的責任心。

連隊管理工作要堅持以科學發展觀為指導,注重在全面建設、協調發展、長遠建設和治理根本上下功夫。要貫徹以人為本理念,不斷提高管理的質量效益,實現管為戰、管防變的最佳效能。

連隊主官不要把工作上的分工當作分家,更不能在權力上爭論你高我低,要主動溝通、協調,做到相互支持不爭權,相互配合不拆臺,相互理解不抱怨,才能真正擰成“一股繩”、結成“一條心”。

第二篇:連隊建設經驗交流

贊老兵 學老兵

一、用光榮隊史激發戰士愛隊熱情。活動期間,中隊扎實開展隊史暨光榮傳統教育,認真組織學習中隊建制沿革、近年來完成的重大任務及獲得的榮譽,使官兵切實了解中隊隊史,樹立為以中隊為榮的思想觀念。同時,利用政治教育時機,由中隊資歷較老的士官班長上臺為官兵講述中隊近年以來發展建設情況,描述從前與如今的變化;由其

他單位調入中隊的士官講述其他中隊與本中隊的不同以及本中隊有哪些好的方面,讓官兵切實感受到中隊的變化、中隊的優勢。通過隊史教育,有效激發了官兵的愛隊熱情,使官兵樹牢了“以隊為榮”的思想意識。

二、用實際行動營造中隊溫暖氛圍。中隊致力于營造輕松、溫暖、溫馨的環境氛圍,干部、骨干主動作為,積極發揮表率作用,想戰士之所想,急戰士之所難。每月開展集體慶生活動,為當月生日的戰士買蛋糕、下面條、唱生日歌。每個星期,組織一次卡拉OK活動,緩解戰士執勤上的疲勞。同時,每月在指導員的帶領下,中隊干部、黨員組成一支“黨員先鋒隊”,每名黨員替戰士站一班哨,充分發揮了表率作用。通過各種形式、載體,切實營造了一個輕松、愉快的生活環境,使戰士進一步樹牢了“以隊為家”的思想觀念。

三、用身邊故事激發戰士感恩之心。活動期間,中隊引導戰士站在受眾角度,結合個人部隊經歷,圍繞“我在中隊學到了什么、我的進步靠誰”等多個話題進行討論交流,組織開展以“我心目中的中隊、我心目中的干部、我心目中的班長”為主題的征文活動,并分別選出士官、骨干、上等兵、列兵等代表上臺演講,講述身邊感人故事。同時,以慶“八.一”聯歡晚會為契機,自主編排了三句半《中隊新變化》、《咱家的干部》和小品《你是我班長》、《戰友》等節目,深情演繹了戰士身邊的各種故事,體現了戰士們對中隊、對干部骨干以及身邊戰友的熱愛之情。

第三篇:183團13連連隊建設材料

強化功能創先爭優 立足民生建設家園 近年來,在兵、師、團黨委的正確領導下,十師一八三團十三連按照“加強組織、創建文明、壯大經濟、健全制度”的要求,充分發揮黨支部戰斗堡壘作用,以連隊建設為契機,創先爭優、擴大民主、注重民生、構建和諧,在全團率先達到兵團級文明生態小康連隊標準,支部也被評為兵團級先進基層黨組織。

一、加強制度建設,轉變工作作風,推進民主管理 加強制度建設,落實職工“四權”。支部十分注重民意訴求, 建立健全了“三會一訪”工作機制,及時發現和解決連隊熱點、難點問題。連隊的事都通過“三議兩公開”民主決議來執行。連隊財務實行集中報審制度,民主理財小組集體決策,民主監督小組監督各項資金使用。凡涉及籌資籌勞和職工切身利益的事項,均由職工議,職工做決定。近三年來,連隊通過民主議事先后籌集資金50余萬元,為職工辦好事辦實事。比如,為改善職工居住條件,每戶建院落補貼1000元;鼓勵職工發展庭院經濟,每戶打井補貼300元;為確保糧食安全,促進作物結構調整,給小麥承包戶每畝補貼200元,有效促進了連隊經濟社會和諧發展。支部班子率先垂范,堅持民情走訪、住連值班制度,做到長年人不離崗,崗不離人,平均達到330天,確保職工群眾遇到問題有人及時妥善處理。

二、注重示范引領,加強組織建設,提升發展能力 發揮黨支部書記領頭雁作用。建立并完善黨支部書記、任期目標責任制,由黨支部書記在黨員、職工大會 上公開做出崗位履職承諾。讓職工群眾在年初就對黨支部書記和單位的工作目標了解的清楚、明白,并由職工群眾在年末依據承諾落實情況,對支部書記和支部進行民主評定。通過這種方式,增強了書記干好工作的責任心,也讓職工群眾更加積極主動地參與到連隊建設各項事業中。

開展黨建品牌創建活動,豐富“三培雙帶”和“二幫一”結對幫扶等黨建品牌創建內容。活動中,3名致富能手培養成黨員,5名黨員培養成致富標兵,1名工會主席培養成連隊干部。3名一線黨員成為新科學技術應用示范戶,有致富能力的一線黨員幫扶4名貧困職工走上了致富之路,黨員的先鋒模范作用得到彰顯。連隊與地方縣鄉接壤,每年秋收時節,地方縣(鄉)的牧民到連隊務工時,黨員無償為他們提供住宿,并在生活上給予幫助和關心,確保無拖欠工資現象發生,極大地促進了民族團結,兵地融合發展。

2011年,支部承諾為職工辦五件實事,全部落實。新建曬場一個;集中采購農資地膜30噸,滴灌帶30噸,化肥300余噸;爭取項目,農網改造10公里;招商引資建設滴灌帶造粒廠一個;新建高標準養殖棚10座、簡易棚10座,引導職工走種養結合道路。黨員承諾為職工辦實事69件,全部完成。

三、重視科技引領,促進職工增收,壯大連隊實力 支部高度重視科技引領、基礎建設。組織職工投工投勞,積極開展農田水利整治修繕,全面實施渠道防滲,干支斗渠防滲率較往年有大輻提升,有效地提高了灌溉水的利用率;與民營企業合作,為職工“量地定做”加壓滴灌機,大力推廣高新節水技術,連隊17800畝種植面積已全部使用加壓滴灌。支部積極爭取上級支持,實施了加壓滴灌小麥種植、標 準化條田建設、養殖小區、設施農業等一批項目,為連隊建設注入了強勁活力。支部還在全師率先組織職工赴西安楊凌自費考察農業技術市場和養殖市場,讓職工開眼界、找差距,學習經驗,增長見識。

支部積極“試水”市場,為職工提供產前、產中、產后服務。支部與疆內外多名貨商建立了良好的合作關系,與金融部門建立了良好的信貸關系,率先在全團實行農資集中采購,產品集中銷售,較好地解決了“種什么好?養什么好?種出來、養出來賣給誰?”等職工群眾關心的問題,不僅發展了連隊經濟,更為職工群眾可持續增收奠定了基礎。近三年,13連職工年人均增收1500元,連隊年創收在20萬元以上。

2011年,黨支部立足資源優勢,招商引資,利用連隊閑置庫房,建立了滴灌造粒廠,連隊16名困難職工進廠務工,每月創收在1800元以上,為連隊職工創收開辟了新渠道。為使職工群眾變冬閑為冬忙,支部引導和鼓勵職工群眾通過收割蘆葦、進團屬企業務工、給種、養殖大戶打工、集資入股集中育肥等方式,積極開展冬季創收,近三年,僅季節性務工一項,職工月增加收入就可達1500元以上。

四、強化兵的意識,提升文明素質、建設美好家園 加強文明生態小康連隊建設。在兵、師、團黨委的大力支持下,黨支部積極爭取項目,籌措資金700余萬元,在連隊建水塔、鋪路面、種樹木、設景觀、置器材等,并引導、鼓勵職工自建圍墻、改造住房、室內裝修、院落整治,使連隊職工群眾享受現代文明生活。

打造“軍墾型”職工隊伍。黨支部以培育“講誠信、懂技術、能經營、守紀律”的軍墾型職工為目標,用兵團精神 教育、鼓舞職工,全力打造一流職工隊伍。每年利用 “科技之冬”、“軍政訓練”、“遠程教育”等多種途徑對職工進行培訓,不斷提高職工的綜合素質。

加強和諧小康家庭創建。發揮群團組織作用,開展家庭衛生婦女行動承諾、綠色庭院家庭承諾、“我是小鬼”也當家等活動,連隊涌現出了60多戶師團“和諧小康家庭”。現在,連隊職工家庭室內清潔衛生、被褥整齊、物歸有序、窗明幾凈。院內種菜、種花、種果、綠化美化,房前屋后樹多了,垃圾少了,職工的文明素養顯著提升。

如今的十三連,從一個年虧損上百萬元,經濟社會發展沒有生機和活力的后進連,發展成為兵團級文明生態小康連隊,實現了“支部強起來、黨旗飄起來、職工富起來、經濟活起來、環境美起來、日子好起來”的目標。

第四篇:淺談連隊思想政治建設的著力點

《旅團政治工作》課程論文

欲建高堂

必固柱梁

——淺談連隊思想政治建設的著力點

全軍政工會議《決定》指出:“必須把思想政治建設擺在軍隊各項工作的首位”。作為我軍建設的細胞組織,連隊在貫徹這一精神的過程中,必須按照我軍思想政治建設的基本要求,緊密結合自身特點,著力加強“三大建設”,即以提高教育質量為途徑的思想建設、以確保政治合格為目的的政治建設、以發揮黨支部戰斗堡壘作用為重點的組織建設。

一、樹立三種意識,以提高教育質量為途徑,大力加強連隊的思想建設

(一)樹立思想教育的針對性意識

連隊思想教育的對象特點各異、情況有別。從年齡上分,有軍官、志愿兵、義務兵之別;從知識水平上分,有大學生、高中生、初中生甚至小學生之別;從思想境界上分,有黨員、積極分子與一般群眾之別等等。為了提高教育質量,連隊思想教育必須區分對象層次,在內容上突出先進性與廣泛性的區別,在方法上突出反復灌輸與啟發點撥的區別,做到對癥下藥、因人施教。

適應時代變化、體現時代特點也是思想教育針對性的題中應有之意。社會的發展和時代的變遷使得有些教育內容與教育方式因距現實太遠而缺乏生動性和說服力。因此,必須針對青年官兵易受當前事物影響這一特點,在教育內容上將優良傳統與時代特色有機結合起來,在教育方式上運用先進的科技手段以增強教育的吸引力和感染力。

思想教育的針對性還包括教育要解決官兵帶有傾向性的思想問題。國家經濟體制改革和軍隊體制編制調整使得官兵個人和家庭均遭受不同程度的沖擊,加之部隊階段性的大型活動如評功評獎、演習拉練、執行任務等都會使官兵的思想集中地反映出某些特征。連隊領導必須增強發現思想問題的能力并深入分析產生思想問題的原因,做好針對性的教育工作。

(二)樹立思想教育的規范性意識

連隊工作頭緒多、任務重,在其它工作的沖擊下,思想教育常會誤入歧途:有的搞突擊教育,臨時抱佛腳;有的搞“形式”教育,應付上級檢查;有的搞壓縮教育,將教育集中化。這些教育不僅達不到教育目的,反而會讓官兵覺得索然無味、自欺欺人。對此,當務之急是嚴格落實連隊思想教育的各項制度,從教育課題的確定到教案的編寫、從教育的實施到對教育效果的評估都要走上制度化軌道,防止出現“課題隨便、教案混亂、教育搞完、撒手不管”的散亂現象。

思想教育的內容也有待規范。現在的連隊教育一般是上級下發教育計劃和提綱,指導員負責實施。由于沒有限定的教材,有的缺少資料,便東挪西湊,造成教育內容支離破碎;有的理解有失偏頗,使得內容文不對題。這必然會影響教育的效果。因此,連隊指導員必須從提高自身素質入手,使得教育內容規范化,做到方向正確、觀點明確、言之有物、條理清楚。

(三)樹立思想教育的靈活性意識

由于連隊工作的規律性不強,思想教育專職人員少,必須靈活做好思想教育的搭載工作,將其有機地融于訓練、管理、娛樂、生活之中。眼下全軍開展的科技練兵活動為思想教育工

《旅團政治工作》課程論文

作提供了廣闊的舞臺。教育者必須勤字當頭,深入訓練場的每個角落,關注參訓的全體人員、滲透訓練的全過程,使思想教育功夫用在訓練場、效果顯在場內外;從管理工作與思想教育的關系看,二者相互促進、相輔相成。管理人員應善于運用說服教育、形象感染等手段從事管理工作,這樣既能達到管理的目的,也能起到教育的效果;娛樂活動和一日生活也是連隊思想教育的有效載體,一場球賽、一次好的演講會、飯前一支歌、飯前小廣播、新聞日評、讀書讀報等一些生動活潑的小活動,都能對戰士起到循序漸進、潛移默化的教育效果。思想教育必須靈活地做好類似搭載工作,因時、因事、因地制宜,做到形式多樣、不拘一格。

二、弘揚“三講”風氣,以確保政治合格為目的,大力加強連隊的政治建設

(一)弘揚講學習的風氣,提高連隊官兵的政治覺悟

新時期軍官成長環境和兵員成份的變化使得連隊官兵的政治覺悟較過去有所下降,主要表現在:共產主義信念不夠堅定、對建設有中國特色社會主義理想存有疑慮、人生觀價值觀出現偏差、分析處理問題隨意性大等。針對以上現象,必須加大連隊政治理論等有關內容的學習,在學習過程中要結合連隊官兵特點廣辟學習蹊徑、選準學習對象、講求學習方法、注重學習實效。一方面要學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的一般知識,使官兵學會運用唯物辯證法分析處理問題,學會一分為二地看待社會主義發展前景與現狀,堅定共產主義信念;另一方面,要結合新中國發展狀大的偉大歷程尤其是改革開放以來的光輝實踐,及時傳達黨和國家的方針、路線、政策,廣泛宣傳社會主義現代化建設的輝煌成果,科學解釋發展社會主義市場經濟過程中出現的各種問題,另外還應針對戰士注重形象思維的特點學習現實生活中涌現出的人物、事跡,通過這些說服力大、可視性強的人和事來啟發連隊官兵的政治意識。

(二)弘揚講原則的風氣,堅定連隊官兵的政治立場

首先,連隊領導應堅持講黨性的原則。近年來因一些消極因素的影響,個別連隊領導的黨性意識日漸淡化。有的連長指導員運用手中權力,利用戰士晉升之時、入黨之際向戰士“點步”、“卡炮”、搞不正之風,這種褻瀆黨性的行為無疑會對戰士產生惡劣的影響,更不利于堅定官兵的政治立場。其次,要堅持講服從的原則。有些連隊領導在落實上級指示時搞“上有政策下有對策”,不是原原本本地貫徹上級指示精神,而是依據個人的意愿,以靈活為理由、以變通為借口,隨意改動、擅自變更,造成指示、落實兩張皮,這說到底也是政治立場不堅定的表現。因此,連隊領導要不折不扣地落實上級指示,不搞主觀臆斷,并及時把這種服從意識轉化為官兵的意志,確保連隊官兵堅定的政治立場。

(三)弘揚講正氣的風氣,營造連隊良好的政治氛圍

從目前來看,連隊一是要弘揚無私奉獻的正氣。講政治歸根到底是講服從、講統一,即服從黨的領導、把官兵的行為統一到黨對軍隊建設的意志上來。基層連隊,由于工作忙、任務重,官兵處于執行任務的最前哨,他們付出的甚多回報卻甚少,極易產生得失不平衡的心理。因此,連隊領導要樹立“從我做起”、“向我看齊”的思想,熱愛本職工作、關心連隊建設、多講奉獻、少講索取,起到講奉獻的模范作用,達到講政治的最終目的。二要弘揚講科學、講真理、不迷信、不盲信的正氣。時代的發展雖促進了科學文化知識在官兵中的普及,提高了官兵的思想認識,但由于一些封建思想的沉滓泛起和西方敵對勢力的蓄意分化,有的戰士通過與外界的接觸受到封建思想的毒害,如輕信了“法輪功”等歪理邪說;有的則通過各種媒體受到西方資產階級自由化思想的侵蝕,思想發生了偏移,對社會主義前途持懷疑甚至否定的態度,對此,連隊領導應針對這些思想變化在全連官兵中開展教育,灌輸科學思想,澄清模糊認識,營造良好的政治氛圍。

三,發揮三個作用,以發揮黨支部戰斗堡壘作用為重點,大力加強連隊的組織建設

(一)發揮黨支部的戰斗堡壘作用

《旅團政治工作》課程論文

發揮連隊黨支部戰斗堡壘作用,就是要加強連隊黨支部在連隊建設中的領導核心地位。為此,首要的是加強支部自身建設。要加強支部一班人尤其是正副書記之間的團結,書記要有大局意識,要有寬闊的胸懷,在工作上多配合連長工作,虛心接受別人的意見,副書記要擺正自己的位置,考慮問題從連隊整體出發,多做搭臺工作而不是各吹各的號、各唱各的調。支部一班人要共同維護支部的權威和形象。要加強黨支部內部監督,使支部工作走向民主化、群眾化。其次,要提高連隊黨支部決策水平和解決重大問題的能力,支部作決策時,要在吃透兩頭的基礎上開好各種會議,廣開渠道、集思廣益、創造性地開展工作。黨支部還應處理好有所為與有所不為的關系,集中精力解決好影響連隊建設的重大問題,這既是對連隊黨支部的必然要求也是黨支部戰斗堡壘作用的最直接體現。

(二)發揮連隊軍人委員會和團支部的助手作用

軍人委員會和團支部是連隊黨支部的左膀右臂,發揮好這兩個組織的助手作用可有利于支部開展工作。軍人委員會和團支部應在連隊黨支部的領導下針對連隊的工作任務發揮好協調作用。通過他們傳達黨支部的決心意圖、集中戰士的意愿呼聲、及時發現積極突出的人和事、有效抵制負面、消極的人和事。黨支部應注重軍人委員會和團支部的隊伍建設,不僅要在思想覺悟、責任感、集體意識上嚴格把關,還要從年齡、知識、職務上通盤考慮,使得兩個組織精干而有力。要充分調動組織成員的積極性,使其在各種大的活動任務中發揮突擊作用。在一些工作任務上,黨支部要大膽放手,讓組織成員在完成任務的過程中得到教育和鍛煉。

(三)發揮黨員骨干隊伍的模范帶頭作用

連隊不同于其它單位的特點之一便是干部、黨員、普通群眾面對面地工作生活在一起。因此,發揮黨員骨干“身教勝于言教”的示范作用顯得異常重要。連隊必須加強黨員的黨員意識,經常依據黨章規正黨員的言行,樹立黨員的形象,比如執行任務時講帶頭、評功受獎時講謙讓、大事大非面前講原則、生活瑣事當中講風格。除了嚴格要求自己外,黨員還要與普通戰士建立互幫對子,管好身邊的人,做好身邊的事。通過黨員這樣一個個結點構成連隊強有力的建設網。

連隊骨干隊伍又分為行政骨干和思想骨干,行政骨干是連隊建設的樞紐,要增強他們的表率意識,為戰士樹立勤奮學習、愛崗敬業、公道正派的表率。思想骨干與普通戰士接觸機會較多,也有較多的共同語言,通過他們能夠調動全連戰士的工作熱情,能夠在全連范圍內形成上下齊抓共管的大好局面。

連隊的思想政治建設具有極強的可操作性,它是與連隊全體官兵和連隊所有組織息息相關的具體事情,只要從干部到戰士都能以高度的責任心、使命感投身于這項工程,著力加強思想、政治、組織三大建設,思想政治建設使命在連隊的落實就一定能夠得到可靠、有力的保證。

第五篇:連隊作風建設個人工作意見

連隊作風建設個人工作意見

意見的本意是人們對事物所產生的看法或想法。意見是上級領導機關對下級機關部署工作,指導下級機關工作活動的原則、步驟和方法的一種文體。第一文檔網今天為大家精心準備了連隊作風建設個人工作意見,希望對大家有所幫助!連隊作風建設個人工作意見一、指導思想

認真貫徹落實中央、省委、市委及縣委關于加強作風建設的總體要求,圍繞縣委縣政府“兩化”互動、統籌城鄉、建設“三區一城”的總體戰略,深入開展“純政風、評行風、改作風、剎歪風、樹廉風”活動,進一步增強“三感”、突出“八性”,從根本上強化干部隊伍的發展意識、責任意識、創新意識、實干意識、服務意識,為彰顯“團結、開明、務實、奮進”的治鎮理念提供堅強的作風保障。

二、工作目標

(一)純政風。有效解決官僚主義、形式主義,增強責任感、緊迫感和危機感,堅持突出貫徹執行的堅定性、工作節奏的快速性、發展規劃的超前性、工作機制的創新性、目標管理的科學性、加快發展的實效性、問責追究的堅決性、廉潔從政的自律性,著力解決“吃、拿、卡、要”;不給好處不辦事、索要好處辦壞事、給了好處亂辦事;行政不作為、慢作為、亂作為;亂收費、亂檢查、亂攤派等突出問題,努力提升政務服務水平和效能,營造廉潔高效的政務環境。

(二)評行風。緊緊圍繞縣委“兩化”互動、統籌城鄉、追趕跨越、加快發展決策部署中的政風行風建設情況,以群眾關心的“食、住、行、養、教、醫”等熱點難點為重點,著力解決影響行業形象的突出問題,切實查處一批損害群眾利益的典型,大力糾正重視行業利益、漠視群眾利益的不正之風,營造和諧穩定的社會環境。

(三)改作風。主要解決執行重大決策部署不力;重點項目上不認真履責,規定時限內完不成目標任務;工作推諉扯皮、辦事敷衍塞責的問題;著力解決對群眾呼聲重視不夠,對群眾的訴求解決不力,對群眾反映的問題查處不實的問題;加強干部工作作風、工作效能、工作紀律的監督檢查,嚴肅查處一些干部作風松弛、紀律散漫等方面的問題,努力營造進中求快、攻堅突破的干事創業氛圍。

(四)剎歪風。著力解決享樂主義和奢靡之風,整治公職人員影響黨風政風的行為。一是工作失職后果嚴重的;二是不認真履職、消極懶惰的;三是聚眾參與賭博的;四是借大操大辦酒席之機收錢斂財的。促進公職人員廉潔從政,帶動形成風清氣正的工作環境。

(五)樹廉風。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針,扎實推進懲治和預防腐敗體系建設,通過對反對鋪張浪費厲行勤儉節約和黨風廉政責任制落實的監督檢查,確保權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

三、組織領導

成立以黨委書記為組長,黨委副書記、鎮長,黨委副書記、紀委書記為副組長,鎮紀委委員、黨政辦等相關部門負責人為成員的領導小組。領導小組辦公室設在鎮紀委辦公室,由鎮紀委書記兼任辦公室主任,負責辦公室日常工作。

四、整治內容

(一)開展民主評議政風行風活動。重點對供電所、廣電網絡分公司、供水站、中心衛生院、便民服務中心等公共服務單位集中開展民主評議政風行風活動。主要對依法行政、服務質量、信息公開、清正廉潔、作風建設等五個方面進行評議。采取動員部署階段、民主評議階段、整改提高階段、組織驗收階段等四個階段進行分段實施。重點評議單位在組織驗收階段要向鎮紀委書面申請驗收,并提交全套資料,在鎮紀委初審后,提交評議領導小組審定。審定通過后,由評議領導小組確定評議人員對重點評議單位進行投票評議,投票滿意率低于 70%的,重新開展評議,限期整改,并將評議情況書面向其主管部門通報。重新評議仍然不合格的,建議主管單位按照規定對主要負責人作出相應的處理。

(二)開展干部工作作風督查。每季度開展干部工作作風督查,采取攝像取證、查閱資料、檢查崗位等方式對鎮級各部門不定期進行明查暗訪。重點督查各單位執行上級黨委政府重大決策部署情況、重點項目履職盡責、行政效能、上下

班情況、工作狀態、上班時間坐茶樓打牌等情況。凡督查中發現的違紀違規人員將在全鎮予以通報批評,并取消本人和所在單位當年評先選優資格。問題嚴重或屢改屢犯的單位將依照有關規定上報處理。

(三)開展“剎歪風”專項整治。重申黨的組織人事紀律,杜絕選人用人的不正之風,進一步加大對黨員干部涉賭參賭問題的查處力度,公開投訴舉報電話,凡經查實的,在依法進行處罰的同時,嚴肅追究黨政紀責任。嚴格落實縣紀委、縣監察局的相關規定,堅決制止黨員、干部以各種名義大操大辦宴席借機斂財行為。嚴格控制“三公經費”開支,堅持按照簡樸、節約、務實的原則安排好各項活動,力戒鋪張浪費。

(四)開展黨風廉政建設責任制監督檢查。重點監督檢查各部門執行黨風廉政責任體系建設、預防腐敗工作的情況;黨風廉政建設和反腐敗工作安排部署、監督檢查情況;領導班子和黨政一把手履行責任制情況;領導干部廉潔自律情況;關于領導干部重大事項報告、民主決策、民主生活會、誡勉談話等制度執行情況;《反對鋪張浪費厲行勤儉節約》承諾兌現情況;中央、省、市、縣委各項規定落實情況。采取聽取匯報、查閱資料、走訪了解等多種方式對各單位進行監督檢查,對責任制執行不力、任務分工落實不到位的單位和個人將予以通報批評,檢查中發現的違紀違規問題依照有關規

定進行調查處理。

五、方法步驟

這次干部作風建設整治活動從 9 月 15 日,至 2014 年底結束。分動員部署、自查自糾、整改提高、總結表彰四個階段進行。堅持邊工作邊整改,把查找問題、整改提高、制度建設貫穿整頓始終,實現整頓和工作“兩不誤、兩促進”。

(一)動員部署階段(9 月中旬至 10 月 15 日)

一是成立鎮干部作風建設整治活動領導小組及辦公室。

二是結合實際制定好我鎮開展干部作風建設整治活動方案。

三是做好動員和集中學習階段的準備工作。

四是召開鎮干部作風建設整治活動動員大會,對我鎮干部作風建設整治工作進行安排。

2、自查自糾階段(10 月 16 日-11 月 15 日)

主要任務是廣泛聽取社會各界的意見和建議,圍繞干部作風建設整治的工作目標,認真查找領導班子和各部門在作風上存在的突出問題,研究制定整改方案,并堅持邊查找、邊整頓。鎮干部作風建設整治活動領導小組將抽調人員組成調查組,采取多種方式深入社區、村社和群眾廣泛征求意見,匯總整理干部在作風建設上存在的突出問題,并形成調查報告反饋給領導班子和有關領導干部個人。在此基礎上召開專題民主生活會,認真開展批評與自我批評,認真查找存在的突出問題。針對征求的意見和查找的問題,干部要深刻剖析根源的危害性,形成剖析材料和撰寫整改材料。

3、整改提高階段(11 月 16 日-12 月 15 日)

主要任務是按照整改方案認真落實整改,并建立和完善干部作風建設的長效機制。黨委將針對自查自糾階段查找出來但尚未解決的問題,采取有效措施,切實整改糾正,確保整改收到實效。對整改情況也要在一定范圍內進行公布,充分聽取群眾意見,自覺接受群眾監督,以群眾滿意不滿意、答應不答應來檢驗整改成效,如整改效果不好、多數群眾不滿意要重新進行整改。同時要緊緊抓住正確行使權利、強化領導責任,狠抓工作落實這個問題關鍵,建立健全各項工作的決策、執行、報告和考核機制,落實責任追究制,在整改提高階段,要真正為群眾解決切身利益的熱點、難點問題。

3、總結表彰階段(12 月 16 日-12 月 31 日)

為實現通過整治弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣的目的,鎮黨委要樹立一批先進典型,發揮先進典型的示范帶動作用,進一步樹立正氣、弘揚正氣。對活動中總結出來的典型事跡、經驗,以制度的形式固定下來,形成長效機制。把整治工作融入到單位的日常工作中去,做到整治問題與常規工作兩不誤、雙促進。

連隊作風建設個人工作意見一、思想作風——修于內而行于外

自己有問題也不能積極主動的向班長匯報思想情況。因此,可能影響到連隊主官和連隊黨支部正常開展工作,對連隊的發展造成了副作用。

一首“官兵友愛歌”唱出了戰友們的心聲,但自己在這一方面做的還有所欠缺,平時還會因為一些小事跟身邊的戰友發生口角,雙方雖沒動手,但也對日后的工作造成了不小的影響。因此,還望戰友們平時多多指點迷津,我也會虛心聽取大家的意見和建議。

越級反映問題類似的事件,也時有發生。例如平時外出,不跟班長請示,而是直接找連長、指導員。

二、工作作風——態度決定一切

中國男足前教練米盧說過:“態度決定一切”。也正是這句話,使中國足球,沖出亞洲,挺進八強。可見一個好的工作態度是多么的重要。結合自身來說,我做的并不是很好。就一個簡簡單單的做飯而言,如果計算好菜量,按比例添加調料,菜的味道就會咸淡適中,讓大家有一個好胃口。

作為一名炊事員,履行職責就是做好飯菜,服務好全連官兵。戰友們吃的好,就是對我工作最大的肯定。但我知道自己離這個目標還差的很遠,所以還希望戰友們多多的批評指正。

三、紀律作風——言行舉止的準則

條令條例約束著每名戰士,可真正能做到令行禁止的沒

有幾個人,這就是自我要求不嚴格。比如我,有時教育遲到、買菜而不去點名,一日生活制度落實的不夠好。再團里反復強調不準使用上網手機的情況下,自己還偷偷在用。雖不曾給連隊抹黑,卻已違反了規章制度。服從管理意識不強,不能完全按照班長的意思去干工作,在意見出現分歧的情況下,往往是按自己的想法去處理,不能及時的與班長溝通。有時在班長的好言相勸下,自己還會去頂撞,總以為班長故意在找茬,給我穿小鞋。請銷假制度堅持的不夠好,總是在自己騙自己,上個廁所、去趟服務社,五分十分的,影響不到哪去,所以不跟班長請假,私自行動。但如果師團下來檢查,人不在位,班長又說不出去向,這就會給連隊增添許多的麻煩。因此,自己在這些方面還需要進一步的加強。

四、生活作風——點滴養成好習慣

“好習慣和壞習慣都具有很強大的力量,好的習慣讓人立于不敗之地,快的習慣則讓人從成功的寶座上跌下來。”正是這句話造就了“石油大王”保羅·蓋蒂。

“出門看隊伍”,作為炊事班的成員,平時不跟連隊一起走隊列,沒有值班員督促,有時會出現“三手”和著裝不嚴整。但我以后會在這方面加強養成,因為這正是考驗我個人形象的時候,因為我走出去代表的是整個連隊。

“進門看內務”,內務建設也是炊事班的一項重要工作,它包括宿舍衛生和操作間衛生。可自己也是敷衍了事,總想

著軍務不會來這檢查,查也不會查的那么仔細。被子隨意疊、東西隨便放,給炊事班整體衛生帶來不便。今后我要加強自己的內務,著重于床鋪和衣柜的標準,于連隊統一。

五、自我定位——正確認識自己

“革命戰士一塊磚,哪里需要哪里搬”。我想大部分戰友來部隊是為了鍛煉自己。正所謂“三十六行,行行出狀元”,無論在什么崗位,都要做好自己的工作,一定要“干一看,愛一行;愛一行,鉆一行;鉆一行,精一行”。可能有人認為炊事班學不到技術,沒什么用。更有人認為平時工作做的不好,犯了錯誤,才會下炊事班鍛煉。而我卻不這么看,因為人每天都要吃飯,吃不飽,吃不好,哪來的力氣工作干活。做飯也是一項重要的政治工作,都說“一個好炊事班能頂半個指導員”所以我不會小看自己的崗位,即便是燒火的,他也能發揮重要的作用。

下步工作中我將努力改善連隊伙食,搞好調劑,讓大家有一個好的食欲。加強政治理論學習,緊跟連隊的步伐,以連隊大局為重,做一名讓黨支部放心的戰士,積極努力工作,愛崗敬業,完成好上級賦予的各項任務。主動向黨員、老兵學習,勤學工作技巧、工作經驗。更要注重紀律養成,遵規守紀,令行禁止,服從上級的安排和指示。堅持好一日生活制度,不遲到早退和不請假外出,嚴格要求自己,爭取更大的進步。加強日常生活作風的養成,愛護營產營具和連隊公

用物資,提高內務標準,注意個人形象。團結連隊戰友,不搞幫派、劃圈子,做事要從原則出發,實事求是,不能以公謀私、講哥們義氣。也請戰友們監督我、督促我。

六、對連隊一些傾向性問題的看法

一個再先進的單位,也有許多經常性問題,我們的連隊也不例外。比如:越級反映問題。不能把連當家,我行我素,這樣的人是不會受到大家愛戴的。因為他不會考慮大局,不為連隊著想。我們都應該懷著一顆感恩的心,把戰友當家人,把連隊當家建,只有全連官兵團結起來,才能使我們的連隊蒸蒸日上。通過查找不足,我體會到無論作什么工作,都要端正態度,要加強學習各方面的知識來開拓眼界,不斷的提高自身的政治修養。對工作要有一種服務意識,事情無論大小都要盡心盡力,在工作中要不斷思考、不斷總結、不斷創新,充分調動自己的主觀能動性,提高自己的能力和工作質量,在任何時候都要注意維護連隊的形象和聲譽,做一個合格的炊事兵。

以上是我對本次“剖析問題,凈化風氣”活動,個人自討自檢,本著從實際為落腳點而出發,抱著對自己負責、對連隊負責的態度,寫不足、找問題。使自己重新定位,找好目標,為下一步開展工作打下夯實的基礎,也請連首先和戰友們批評不足,我也會積極配合連隊工作,與戰友們互幫互助,使連隊的工作業績更上一層樓。

連隊作風建設個人工作意見為進一步加強教育局機關自身建設,提高工作效率,全面促進依法行政、高效行政和廉潔行政,促進教育事業更好更快發展,現結合局機關工作實際,制定如下意見:

一、加強機關干部作風建設的基本目標

深入貫徹落實中央、省、市、縣加強干部作風建設的要求,以解決機關干部在思想作風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的突出問題為重點,以“勤奮好學、學以致用,心系群眾、服務人民,真抓實干、務求實效,艱苦奮斗、勤儉節約,顧全大局、令行禁止,發揚民主、團結共事,秉公用權、廉潔從政,生活正派、情趣健康”八個方面的良好風氣為標準,營造風清氣正、齊心協力、奮發有為、充滿活力的機關工作氛圍;全面增強機關干部的政治意識、大局意識、責任意識、服務意識和創新意識;努力提高行政效能、辦事效率、服務質量;著力創建服務型、學習型、務實型、廉潔型、創新型機關。

二、著力規范機關干部的行為準則

1.建立機關干部集中學習制度。每周一上午8:30至9:30為機關集中學習時間,學習以加強局機關干部理論修養、思想修養、知識修養、道德修養為重點,以述職與述學、督學與考學相結合為抓手,使機關干部學習落到實處。堅持把理論學習成果作為衡量機關干部思想政治素質的重要內容,確

保機關干部理論學習經常化、制度化和規范化。機關干部要進一步端正學風,養成良好的學習習慣,按時自覺參加學習。凡集中學習時間不得請假。(牽頭單位:機關支部、辦公室人事科)

2.完善黨組中心組學習制度。定期舉行政治理論、政策法規、領導藝術、教育改革等專題講座,領導干部在理論學習上先行一步,要把理論學習作為指導教育工作的必修課,使學習教育真正入腦入心,收到實實在在的效果。(牽頭單位:人事科)

3.嚴格遵守機關工作紀律。嚴禁遲到早退、無故缺勤、擅自離崗、脫崗;嚴禁工作時間上網聊天、玩游戲等其他任何與工作無關的事情;嚴禁工作日午間飲酒。嚴格請銷假制度,一般工作人員請假 1 天的,由科室負責人同意后報分管領導批準;請假超過 1 天的,由科室負責人、分管領導分別同意后報局長批準;科室負責人請假 1 天及以上的,由分管領導同意后報局長批準。請假要填寫請假單,批準后報辦公室。辦公室每周對機關工作人員上、下班情況進行不定時檢查,每月通報一次抽查情況。(牽頭單位:辦公室)

4.精簡會議和發文數量,降低行政成本。從嚴控制會議審批,分管領導每周五向主要領導報告下周會議計劃,由辦公室統籌安排,合并相關專題會議,減少會議數量,提高會議質量,控制參會人數,節約會議經費。從嚴控制文件、簡

報、信息的種類和數量,不斷提高辦文質量,規范辦文程序,局機關發函必須務實管用,切實解決文山會海、政出多門問題。努力改進機關會風,提倡開短會、開解決問題的會議;領導講話、干部匯報必須有準備、有重點;開會無特殊情況不得遲到、早退,更不得缺席;因公不能參加會議的,需報主要領導批準;開會期間一律關閉通訊工具。(牽頭單位:辦公室)

5.堅持和完善機關干部定點包校、專題調研制度。局黨組成員每學期必須到掛點學校進行兩次以上的調研活動,堅持撰寫調研報告;構建調研成果共享平臺,調研成果定期在局黨組中心學習組進行交流。各科、室、站、辦負責人每月至少到蹲點學校進行一次調研活動,提倡帶問題、帶工作下鄉視導,禁止無目的、無計劃、無任務的擾民亂學現象發生。各科、室、站、辦的重點工作要先調研,后部署;有安排,有檢查;確保工作方案符合實際,能夠推動工作,促進發展。(牽頭單位:辦公室及相關職能科室)

6.堅持和完善機關干部聯系基層、聯系教職工制度。全體機關干部要情系基層,心系師生,與教職工交朋結友,每年幫扶一名困難教職工,切實為他們辦實事,力所能及地解決困難。(牽頭單位:工會人事科)

7.堅持和完善機關干部深入教學制度。機關干部在下鄉檢查指導工作的同時,要深入課堂聽課、評課,每學期聽課

不少于 15 節。(牽頭單位:教研室)

8.進一步加強教育行風建設,傾聽民眾訴求,提高服務質量。以服務基層學校、服務師生和社會為根本宗旨,熱情接待上訪者和辦事者,嚴禁高高在上、盛氣凌人、激化矛盾。堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的機關作風陋習。嚴格執行教育局機關干部“十講十不”規定,嚴肅查處有損教育局機關干部形象的人和事。(牽頭單位:辦公室督查室人事科)

9.優化工作流程,簡化辦事程序,提高辦事效率。全面推行服務承諾、首問負責制;公開各科、室、站工作人員崗位職責、主要工作的辦事流程。常規事項及時辦,特殊事項定時辦,不能辦的事項要做好解釋工作。全面真實地實行政務公開,尊重師生和社會各界的知情權,參與權和監督權。(牽頭單位:辦公室及其他科、室、站)

10.樹立“學習、工作、盡責、助人是享受”的核心價值觀和苦樂觀,切實加強工作協調,營造團結處事氛圍。各科、室、站、辦職責范圍內的事不推諉;涉及范圍較廣的事,承辦單位要主動擔當,有關科、室、站、辦要密切配合,積極參與,提供方便;禁止互不買帳、相互設卡的現象發生。對有關部門交辦的事項,要按要求及時辦理并按程序予以回復。(牽頭單位:辦公室及其他科、室、站)

11.全面落實黨風廉政建設責任制。機關干部要嚴格執

行領導干部廉潔從政的有關規定,自覺遵守黨紀國法,以身作則,以行示范,樹立“干事、干凈”的廉潔務實形象。(牽頭單位:督查室)

12.嚴格機關財務管理,控制各項公務支出。遵循艱苦樸素、務實節儉、杜絕浪費的原則,規范和改進公務支出程序。機關干部到基層學校調研,除陪同上級領導外,一律吃工作餐,嚴禁喝酒,不搞超標準接待。機關辦公用品統一由辦公室購置。各科、室、站、辦根據工作需要,到辦公室登記領取,不得自行購買。各科、室、站、辦文字材料打印一律交辦公室,由辦公室統籌安排,任何科室不能私自在外打印。(牽頭單位:辦公室計財科)

13.建設節約型機關,節約用電、用水。嚴格控制電話的使用,對電腦、電燈、電扇、空調、飲水機等電器設備,不使用時隨時切斷電源。辦公室不定期對各科、室、站電器設備使用情況進行抽查,并通報抽查結果。(牽頭單位:辦公室及其他科、室、站)

14.機關干部在參與各項社會活動中,要高標準、嚴要求,講操守、重品行,樹好形象、做好表率。嚴禁參加由公款支付的娛樂性活動;嚴禁收受有礙公務的禮品、禮金、各種有價證券和支付憑證;嚴禁到基層單位推銷物品;嚴禁到基層單位報銷應由個人支付的發票;嚴禁利用職務上的便利為自己及親屬和他人謀取不正當利益。(牽頭單位:督查室)

15.崇尚修身養性,低調處事做人。機關干部要始終保持平常心態,不斷提高個人生活質量和幸福指數。要純化個人生活細節,凈化個人交往環境,培養健康生活情趣,保持高尚精神追求。既做好干部,又當好丈夫(妻子)、好父(母)親,堅決杜絕違背社會公德的行為發生。(牽頭單位:工會督查室)

三、切實加強對機關干部作風建設的領導

機關干部作風建設是一項長期而艱巨的工作,局黨組必須切實負起領導責任,堅持把機關干部作風建設作為新時期黨建工作的重大任務和黨風廉政建設的重點工作,列入黨建工作重要議事日程。建立局黨組統一領導,黨、政、工齊抓共管的領導機制;辦公室主抓,督查、人事、計財共抓的協調機制,其他科、室、站、辦密切配合,機關干部積極參與的聯動機制。要把機關干部作風與機關干部實績考核結合起來,與年終先進科室評比結合起來,獎優罰劣。要聘請教育行風監督員,定期組織師生代表、社會有識之士評議教育干部作風,對傾向性、苗頭性問題要加強教育引導并及時糾正。對在作風建設上自覺性不強、律己不嚴、失職瀆職的機關干部,要根據有關規定從嚴追究責任。

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