第一篇：浙江省2011年會計后備人才考試報名

關于開展浙江省會計領軍（后備）人才第三期培訓的通知

浙財會〔2011〕30號

各市、縣（市、區）財政局，省級各有關單位：

為貫徹落實財政部《會計行業中長期人才發展規劃（2010–2020年）》，造就一批符合我省社會經濟發展要求的高素質、復合型會計領軍人才，提高企業經營管理水平，提升會計為經濟社會發展服務的能力，經研究決定開展浙江省會計領軍（后備）人才第三期培訓。現將有關事項通知如下：

一、浙江省會計領軍（后備）人才第三期培訓班招收50名學員。

二、報名條件

（一）基本條件

1.遵守《會計法》等相關法律法規；

2.具有本科以上學歷，從事財會工作10年以上； 3.具有會計師、講師（會計學）以上專業技術資格； 4.年齡原則上不超過40周歲，身體健康；

5.具有較好的英語水平，能夠運用英語進行聽、說、讀、寫。

（二）具備基本條件要求，并符合下列具體條件之一： 1．擔任企業、行政事業單位分管財務會計工作的負責人；

2．擔任縣級以上政府主管部門、大中型企業財會機構副職以上職務； 3．參加2008–2010年度全國高級會計師資格考試，成績列當年全省前20名； 4．參加2008–2011年度全國中級會計專業技術資格考試，名列全國金榜； 5．參加2008–2011年度全國中級會計專業技術資格考試全科合格，成績名列當年全省前30名；

6.在高等學校從事會計專業教學研究工作三年以上，具有博士學位及較好的發展培養潛力。

符合3–5項條件的具體名單可在省財政廳門戶網站“財會園地––專業管理欄目”查詢。

三、培訓對象的選拔

省級主管單位、各市、縣（市、區）財政部門根據本通知的要求，按照“本人自愿、單位推薦、公開選拔”的原則，認真組織浙江省會計領軍（后備）人才第三期培訓班學員的選拔工作。

（一）申請報名。申請者按要求填寫《浙江省會計領軍（后備）人才培訓項目申請表》（見附件2，可登錄省財政廳門戶網站下載），經所在單位同意后，連同有關證明材料的復印件，按會計從業資格證的隸屬關系報主管財政部門。各縣（市、區）財政部門對申請者的申報條件進行初審后，報各市財政局會計管理處匯總。省屬單位和各市財政局會管處于2011年9月30日前將申報材料匯總報送省財政廳會計處。

各市、縣（市、區）按轄區內每萬名會計人員不少于2名的要求，推薦浙江省會計領軍（后備）人才第三期培訓班學員選拔對象。

（二）選拔筆試。筆試由省財政廳統一組織命題，考試范圍為財會專業知識、內部控制和經濟管理綜合知識以及英語。考試為閉卷考試，考試時間：2011年10月18日上午9:00-11:00，地點：省財政廳，地址：杭州市文一路80號省委黨校文欣大廈。

參加2008–2010年度全國高級會計師資格考試，成績列當年全省前20名；參加2008–2011年度全國中級會計專業技術資格考試名列全國金榜者，可免筆試，直接參加面試。

（三）選拔面試。按筆試成績從高到低和學員人數1:1.5的比例確定筆試人員參加面試的名單，與免筆試直接參加面試人員的名單一并在省財政廳門戶網站公布，并以書面形式通知所在單位和本人。

面試為結構化面試，由省財政廳統一組織命題，主要考察考生自我認知、策劃和決策能力、綜合分析能力、組織協調及人際交往能力、語言表達及邏輯思維能力、氣質風度、舉止儀表等，每人面試時間為20分鐘。面試時間、地點另行通知。

（四）正式錄取。按筆試和面試總成績從高到低錄取培訓班學員50名。免筆試人員的筆試成績，按參加筆試進入面試人員的平均筆試成績確定（符合免筆試條件人員要求參加筆試的，按本人實際筆試成績計算）。正式錄取的培訓班學員名單在省財政廳門戶網站公布，并以書面形式通知學員所在單位和本人。

四、培訓時間與地點

浙江省會計領軍（后備）人才第三期培訓班培訓周期為5年（2011–2015年），于2011年11月開班，首次集中培訓為7天。具體事項另行通知。

五、培訓費用

浙江省會計領軍（后備）人才培訓費用由省財政廳專項經費解決；培訓班學員培訓期間的食宿費用自理，可由學員所在單位按標準給予補貼。聯系電話：省財政廳 0571-87058442，87058441。

附件：1.浙江省會計領軍（后備）人才第三期培訓計劃實施方案 2.浙江省會計領軍（后備）人才培訓項目申請表

浙江省財政廳

二○一一年八月二十九日

（此件公開發布）

附件1：

浙江省會計領軍（后備）人才 第三期培訓計劃實施方案

為貫徹落實財政部《會計行業中長期人才發展規劃（2010–2020年）》，做好浙江省會計領軍（后備）人才第三期培訓計劃實施工作，特制定本方案。

一、總體目標

以科學發展觀為指導，認真貫徹“人才強省”戰略，計劃用五年時間，培養、造就一批符合我省社會經濟發展要求，精通業務、善于管理、熟悉國際慣例、具有戰略思維的高素質、復合型會計領軍人才，促進提高我省會計隊伍整體素質，發揮會計領軍（后備）人才在宣傳貫徹會計法律法規和準則制度、組織會計人員繼續教育和研究會計實務、強化會計職能和提高會計信息質量等方面的引領作用，提升會計服務經濟社會發展的能力。

二、組織實施

省財政廳負責研究決定全省會計領軍（后備）人才培養和管理的重大事項，落實培訓單位，商定培訓教材和培訓師資，對學員進行跟蹤管理；組織開展全省會計領軍（后備）人才的申報、評價、確認、考核、推介等工作；建立全省會計領軍（后備）人才信息庫，對全省會計領軍人才實施動態管理；指導協調全省會計領軍（后備）人才培訓工作的具體實施。

三、培訓對象 培訓對象為企業、行政事業單位分管財會工作的負責人、財會部門負責人以及具有發展潛力的中青年財務會計骨干。

四、培訓對象的選拔

按照“本人自愿、單位推薦、公開選拔”的原則，建立公平、公開、競爭、擇優的選拔機制，由本人自愿申報、單位推薦，各級財政部門資格審查，省財政部門組織公開擇優選拔。

五、培訓組織

（一）培訓周期

浙江省會計領軍（后備）人才第三期培訓班招收50名學員，培訓周期為5年（2011–2015年），分3個階段實施。第1-2年為知識拓展階段；第3-4年為能力提升階段；第5年為使用提高階段。

（二）培訓內容

根據三個階段培訓考核的目標，設置培訓內容。

1.知識拓展階段。該階段以課堂教學與學員自學相結合，著重培養學員的專業素養，努力提高學員的理論水平、管理意識以及分析判斷、溝通協調、團隊精神等方面素質，提升學員的道德修養、職業使命感及社會責任感，為學員實現從執行者向管理者、領導者、決策者的轉變夯實基礎。

主要培訓內容：根據會計領軍（后備）人才能力框架，以課堂教學為主要教學手段，以案例教學為主要形式，圍繞提高學員理論水平、管理意識以及分析判斷、溝通協調、團隊精神等方面素質的要求，科學、系統地設計培訓課程，聘請國內一流師資，講授科學理論、科學知識、科學方法。

2.能力提升階段。該階段以高層論壇、深度交流為主，著重培訓學員的綜合素質，努力提高學員的決策能力、溝通能力，擴展學員的視野，為學員實現從執行者向管理者、領導者、決策者的角色轉變集聚能量。

主要培訓內容：根據經濟社會發展的新形勢、新要求，國內外會計行業發展新趨勢，會計理論及組織管理理論的新成果、新動態，圍繞會計改革、經濟轉型升級等熱點問題和宏觀政策趨勢，提高學員文化底蘊、決策能力、溝通能力等方面素質的要求，邀請國內頂尖專家學者和集團公司高管等，舉辦高層次專題講座和論壇，提高學員的戰略意識、全局觀念，進一步開闊學員的視野。

3.使用提高階段。該階段以實地考察、實踐使用為主，在持續打造學員各項能力的同時，強調對學員實際工作能力的考察，著重加強對學員的使用，發揮優秀學員的帶動作用，提升學員在行業中的知名度和影響力，重點培養和幫助學員實現從執行者向管理者、領導者、決策者的角色轉變。

主要培訓內容：組織學員赴國內知名企業或學員所在單位進行考察，學習規范內部管理、保障資產安全、提高會計信息質量、參與戰略決策、實現發展目標等方面的先進經驗，布置專題研究，開展重點案例剖析，組織參與財政部修訂完善會計法律法規、準則制度的研究，讓學員邊工作、邊研究、邊提高，得到理論與實踐的雙重提高，力爭使其具備高級會計師所需要的學術研究水平和專業能力。

（三）培訓基地

以本省本科高校為教學培訓基地，以知名企業或學員所在單位為實踐培訓基地。

（四）培訓方式

按照因材施教、學用結合的原則，對學員實行集中培訓與跟蹤學習實踐相結合、課堂教學與應用研究相結合的培訓方式，全面培養和提升學員的綜合能力。集中學習培訓以專題講座、專題研討等方式為主，目的是通過學習與交流，夯實理論基礎、提升知識結構、更新管理理念、拓展管理視野，培養組織協調能力，為各位學員之間及學員與師資之間搭建一個相互溝通交流的平臺。同時，通過培訓和綜合考察，確定學員在職學習的方向和參與科研、實踐的具體任務。學員在職期間，實施跟蹤培訓。主要以學員自學為主，采取邊實踐邊學習的方式。實行輔導員制（一年一聘），聘任本省教授級高級會計師、上屆全省會計領軍（后備）人才的優秀學員作為輔導員，提供自學書目、課題項目和輔導服務。在輔導員的指導下，學員按照自學書目、課題項目和工作中碰到的實際問題，進行自學、應用和調研等，通過網絡等方式實現輔導員和學員一對一的輔導，要求學員定期向培訓基地報送規定數量的學習心得體會、實踐應用報告、業績報告、專業論文、案例研究報告、調研報告、考察報告等，提高學員應用理論知識解決實際問題的能力和科研能力。

六、管理與考核

（一）實行學員管理信息化。培訓基地建立學員檔案，建立會計領軍（后備）人才信息庫，系統記載學員在培訓期間的學習、科研、出勤等情況。

（二）實行學員管理動態化。培訓基地負責學員的日常管理，及時更新會計領軍（后備）人才信息庫，加強培訓基地、學員及學員所在單位的聯系、溝通，通報學員的學習、工作、科研等情況。

（三）實行培訓管理持續化。學員完成培訓后，省財政廳和培訓基地應定期了解學員職業崗位變化，聽取學員對培訓工作和學習課程的建議，了解學員的培訓需求，為不斷完善培訓效果收集信息。

（四）建立學員考核評價體系

1.建立不合格學員淘汰制。建立量化考核體系，根據學員在培訓周期中的綜合表現，以量化指標為依據，對于無故缺課、未完成培訓基地規定的全部課程學習、不按規定向科研培訓基地和人才辦報送學習心得、實踐應用報告、調研報告、專業論文、案例研究報告、業績報告等的學員，予以淘汰，勸其退學，并將情況通報學員所在單位和推薦單位。

2.建立優秀學員評比制。培訓周期屆滿，學員完成教學計劃規定的全部課程，經考核合格的，由省財政廳頒發會計領軍（后備）人才培訓證書。根據學員在培訓期間的表現，通過個人自評、學員互評與管理部門測評相結合的方式，評選優秀學員，優秀學員人數原則上不超過學員人數的10%。

七、培訓經費

浙江省會計領軍（后備）人才培訓費用由省財政廳專項經費解決；學員培訓期間的食宿費用自理，可由學員所在單位按標準給予補貼。

八、學員使用

積極創造條件，為取得浙江省會計領軍（后備）人才培訓證書者提供施展才能的平臺：

（一）擇優聘任為全省會計領軍人才實訓輔導員；

（二）符合條件的，擇優聘任為省財政廳會計咨詢專家和省高級會計師資格評審專家；

（三）優先申請成為省會計學會、省總會計師協會個人會員；

（四）優先參加省財政廳、省會計學會等組織的全省性科研、學術活動，優先承擔會計科研項目；

（五）優先推薦參加國家級會計領軍（后備）人才的遴選；

（六）擇優向大中型企業等用人單位推薦使用。

主題詞：會計 人才 培訓 通知

第二篇：會計考試報名

一、會計從業資格證

（一）報考條件

高中或中專以上學歷

（二）報名時間和地點：

一年安排多次考試（各省自己定），到當地財政局報名。

（三）考試科目：

《財經法規與會計職業道德》、《會計基礎》、《會計電算化》三門。其中《財經法規與會計職業道德》課程在取得了會計從業資格證后，每年年審是還必須參加培訓和考核。

（四）考試方式：

大部分省已經開始全面采用閉卷上電腦考試的方式，部分省仍然采用閉卷筆試的方式。

（五）關于電大會計專業畢業生的免試問題：

電大會計專業畢業生并不能直接獲取會計從業資格證，因為發證單位是財政局。

目前的政策是電大會計專業的畢業生，憑畢業證可以免考基礎會計和電算化兩門（不過該政策聽說部分省份要變了哦，一切以當地財政局的公布為準）。未畢業的，學好了基礎會計和電算化，再參加一下法規培訓班，就可以考了。

二、初級會計師（也叫助理會計師）

（一）報考條件：

高中以上學歷，有會計從業資格證。

（二）報考時間、地點：

一年有一次考試機會，報名方式：每年10月中旬-11月中旬，各地有少許差異，具體向當地的財政局網站查詢，有的地區是現場報名，有的需要先上網報名再現場確認，帶身份證、學歷證明、會計從業資格證。考試時間是第2年的5月中旬。

（三）考試科目：《經濟法基礎》、《初級會計實務》

三、中級會計師（一般就叫會計師）

（一）報考條件：

除具備會計從業資格，持有會計從業資格證書外，還必須具備下列條件之一：

1、取得大學專科學歷（含電大），從事會計工作滿五年；

2、取得大學本科學歷（含電大），從事會計工作滿四年；

3、取得雙學士學位或研究生班畢業，從事會計工作滿兩年；

4、取得碩士學位，從事會計工作滿一年；

5、取得博士學位。

（二）報名流程：

①信息審核 ②采集照片 ③訂書收費 ④報名確認

1．考生報名時先在會計資格評價網進行網上報名，獲得報名注冊號，打印報名表；

2．報考人員持單位蓋章的報名表，并攜帶學歷（或學位）證書、會計從業資格證、身份證原件到報名點進行審核；

3．首次報考考生以及需要照相的考生現場采集照片；

4．所有報考考生現場交報名考務費（40元/科）及訂書費用；

5．交費后，獲取報名序號，確認報名成功。在規定的報名時間終止之前，必須自行登錄全國會計資格評價網報名系統查詢確認自己的報名

（三）考試科目：《財務管理》、《經濟法》、《中級會計實務》

四、高級會計師

（一）報考條件：

須持有會計從業資格證書，并符合下列條件之一：

1、獲得博士學位，取得會計師、審計師、經濟師、統計師或會計專業講師資格后，從事會計工作滿2年；

2、獲得碩士學位或本科畢業后，取得會計師、審計師、經濟師、統計師或會計專業講師資格滿5年，從事會計工作滿3年；

3、獲得本科畢業學歷（含電大）或碩士學位后，取得會計師資格滿3年，從事會計工作滿5年；或獲得專科畢業學歷（含電大）后，取得會計師資格并從事會計工作均滿5年，且具備下列條件之一：

（1）公開出版會計專業著作，且獨立撰寫5萬字以上；

（2）參加編寫省（部）級及以上會計行業法規的主要起草人。

4、長期在專業技術崗位上工作，并符合下列條件之一：

（1）具有本科畢業及以上學歷（含電大），取得非會計師中級資格滿10年，并從事會計工作滿5年；

（2）具有大學普通班學歷（不含電大業余班）或取得專科畢業學歷滿10年，從事專業技術工作滿20年，取得會計師資格滿8年或取得其它中級資格滿10年，并從事會計工作滿5年；

（二）報名流程：基本同中級會計師

（三）考試科目：《高級會計實務》

五、注冊會計師

（一）報考條件：

1、符合下列條件的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統一考試——專業階段考試：

（1）具有完全民事行為能力；

（2）具有高等專科以上學校畢業學歷（含電大）、或者具有會計或者相關專業中級以上技術職稱。

2、綜合階段考試報名條件：

符合下列條件的中國公民，可以申請參加注冊會計師全國統一考試——綜合階段考試：

（1）具有完全民事行為能力；

（2）已取得財政部考委會頒發的注冊會計師全國統一考試——專業階段考試合格證書的（二）報名流程：

1、專業階段考試考生報名：

分為網上預報名和現場確認（網上確認）兩個步驟，逾期不予辦理。首次報名的報考人員，在網上預報名后，須在規定時間內進行現場確認；非首次報名的報考人員，可在網上報名的同時，同步進行網上確認。

2、綜合階段考試考生報名：

分為網上報名和網上確認兩個步驟，逾期不予辦理。

3、時間：

專業階段考試報名時間一般為3月、4月份，綜合階段考試報名時間一般為四月份。報名的具體時間在各財政部考委會發布的《注冊會計師全國統一考試報名簡章》中規定，地方考委會應當據此確定本地區具體報名日期，并向社會公告。

（三）考試科目：

1、將注冊會計師考試劃分為兩個階段

第一階段，即專業階段，主要測試考生是否具備注冊會計師執業所需的專業知識，是否掌握基本技能和職業道德要求。

第二階段，即綜合階段，主要測試考生是否具備在注冊會計師執業環境中運用專業知識，保持職業價值觀、職業態度與職業道德，有效解決實務問題的能力。

考生在通過第一階段的全部考試科目后，才能參加第二階段的考試。兩個階段的考試，每年各舉行1次。

基于第二階段的考試側重于考查考生的勝任能力，建議考生在參加第二階段考試前注意積累必要的實務經驗。

2、調整考試科目

在現行考試制度5個科目的基礎上，進行分拆、補充和整合，對考試科目作以下調整：

第一階段，設會計、審計、財務成本管理、公司戰略與風險管理、經濟法、稅法等6科。

第二階段，設綜合1科。

第一階段和第二階段各科目均不設英文附加題。

3、調整成績有效期

第一階段的單科合格成績5年有效。對在連續5年內取得第一階段6個科目合格成績的考生，發放專業階段合格證。

第二階段考試科目應在取得專業階段合格證后5年內完成。對取得第二階段考試合格成績的考生，發放全科合格證。

新的考試制度與現行考試制度的銜接

新的考試制度于2009年開始實施。現行考試制度在2009年仍繼續實施一年。

2009年，具有現行考試制度下有效期內任一考試科目合格成績的考生，可以選擇按新的考試制度或現行考試制度報名參加考試。

第三篇：后備人才管理制度

百大集團后備人才管理制度

第一章 總則

第一條 目的

為進一步加強后備人才隊伍建設，實現后備人才選拔、培養、管理工作的規范化、制度化，強化人才梯隊建設，打造高素質人才隊伍，結合公司實際，特制訂本制度。

第二條 原則

1.按需配備原則：按照實際，結合崗位需要，確定后備人才配備需求。2.入庫分級管理原則：所有后備人才納入后備人才庫進行管理，并按所屬企業/部門管理權限不同設一、二、三級后備人才管理庫。

3.動態管理原則：結合綜合考核，綜合考核不合格者淘汰。

第二章 管理職責

第三條 權責劃分 1.各級管理者職責

①企業負責人為本企業人才培養第一責任人；

②各級管理者為其管理團隊員工培養的第一責任人，對下屬有輔導和教練的責任；

③支持下屬積極參加人才培養項目，進行有針對性的學習，鼓勵專業技能及經驗突出者擔任內部培訓師、導師等培養人；

④對后備人才的能力及業績等進行綜合評估，提出培養意見并反饋給公司。2.人力資源部門職責：

人力資源部門為后備人才培養管理的主管部門，負責執行公司后備人才培養相關工作。

⑴集團公司人力資源部門職責：

①結合培訓制度及職業生涯規劃制度，建立全公司人才培養體系，制定后備人才培養管理制度及培養計劃并組織實施；

②建立匯集全集團公司后備人才庫，建立后備人才管理檔案； ③統籌安排公司中高層管理人員核心后備人才的培養工作； ④協調整合內外部資源，督導、考核成員企業后備人才培養工作。⑵所屬企業人力資源部門職責：

①結合培訓制度及職業生涯規劃制度，建立本企業人才培養體系，制定后備人才培養計劃并組織實施；

②建立本企業后備人才庫，建立后備人才管理檔案；

③協調整合內外部資源，協助、配合集團公司落實本企業后備人才的培養工作。

第三章 后備人才選拔

第四條 選拔標準 1.基本標準：

⑴業績能力標準：具備與后備崗位責任相適應的專業知識和管理能力； ⑵素質能力標準：嚴于律已，熱愛企業，具有責任心與奉獻精神； ⑶入職滿1年以上；

⑷各月度、績效考核成績合格的。2.其他標準：

⑴高管級后備人選：大專以上學歷，年齡在45周歲以下，至少兩個以崗位工作經歷。

⑵中層管理崗位后備人選：大專以上學歷，年齡在40周歲以下，在本公司工作滿1年以上，綜合考核排名達到前15%以內的。

⑶特別優秀的可適當放寬標準。

3.滿足以下條件之一的可直接列為后備人才： ⑴經營業績排名前3的；

⑵管轄部門獲得公司集體榮譽表彰的； ⑶國家統招研究生學歷的； ⑷個人榮獲榮譽表彰的。

⑸月度考核連續2次及以上優秀，考核優秀的； 4.滿足下列條件之一的取消后備人才資格： ⑴因人為因素考核不合格的； ⑵考核成績位列后10%的。第五條 選拔程序

1.部門初選推薦：每年年初先由所屬部門負責人推薦初選人員報所屬企業； 2.企業考察與考評：由所屬企業進行日常考察與考評，考察期至少為半年以上；

3.年末評選上報：各企業結合綜合考評情況，確定管理崗位各級崗位后備人才名單，報集團公司備案。

第六條 選拔比例

高管層后備人才配備嚴格依照規定的職數，正職按1:

2、副職按1:1，其中35歲以下的年輕管理者應達到1/3。

其他管理層干部儲備比例不低于1:2比例。第七條 選拔要求

1.注重實績，以綜合考核合格為基準，突出業績與能力； 2.嚴格執行選拔程序； 3.崗位覆蓋率達到100%；

4.梯隊培養，一般按崗位級分類，低一級別為高一級別崗位的后備對象，特別優秀、發展潛力大的也可以跨級。

第四章 后備人才培養 第八條 培養原則

1.定培養方向，結合個人職業規劃目標和通道設定確定培養方向。2.定培養聯系人，即導師，后備人才要指定導師或職業輔導人，負責培養、考評、反饋工作；

3.定到崗到人的具體培養措施。第九條 培養措施

1.制定計劃，結合職業生涯規劃，各企業的培養計劃報集團備案； 2.組織培訓。日常培訓及開設后備人才培訓班。其中一是由集團統一培訓，按比例選拔關鍵崗位后備人才進入MBA班、經理（店長）研修班、“雙百班”等培訓班接受培訓，二是各企業自主培訓，可組織相應的后備人才培訓班進行管理及業務技能的培訓。

3.崗位實踐：一是輪崗。結合公司崗位實際，按比例優先安排通過培訓且考核合格的后備人才進行輪崗。其中中層以上管理崗位人員輪崗要形成計劃報集團公司審批后執行。二是掛職鍛煉。要根據本企業實際，針對中高層后備人員可申請掛職鍛煉，提出掛職鍛煉的計劃，報集團公司審批后執行。

4.綜合考評。通過日常考核、重大事項考核、半年/述職測評、月度/績效考核等形式，及時掌握后備人才的思想、工作、能力情況，中層以上管理崗位人員考核成績報集團公司備案。

5.建立檔案。建立含推薦表、履歷表、學習培訓記錄表、考核鑒定表等專項檔案。

第五章 后備人才管理

第十條 管理措施

1.入庫管理：建立后備人才管理庫，錄入后備人才相關履歷信息、推薦理由、優先順序、培養考核記錄等。設一、二、三級后備人才管理庫，即由集團公司建立并管理的含蓋各企業中層及以上管理崗位后備人才的為一級后備人才庫；由各企業建立并管理的含蓋本企業各級各崗位后備人才的為二級后備人才庫；由部門/電器、超市旗下獨立門店建立的含蓋本部門/門店各級各崗位后備人才的為三級后備人才庫。

2.動態管理。在綜合考評的基礎上，按照選優汰劣的原則，及時進行調整、補充，保持規定的比例。中層以上管理人員的補充/淘汰須報集團公司審批。

3.晉升管理。公司競聘或提拔任命，優先從后備人才中選聘。

4.督導考核管理。各企業后備人才培養情況納入督導考核指標，考核結果作為企業評優評先的依據之一。部門負責人要認真推薦后備人才，并對推薦人才的質量負責，此項工作將列為其考核依據之一。

第六章 附則

第九條 本制度自頒布之日起實施，人力資源中心負責修訂和解釋。

第四篇：后備人才建議

完善后備人才推薦工作的建議

后備人才推薦工作經過上一階段大家的共同努力，基本達到預期要求，但由于各種原因，還存在一些關鍵性問題未能解決，致使遲遲不能轉入實質性的培養階段。概括起來主要表現在：

1.后備人才推薦質量存在缺陷，有部分好苗子沒有發掘出來，也有少數人員群眾基礎較差民主評議分數較低，審核程序把關不嚴。

2.培養責任人和后備人才缺乏充分溝通，部分后備人才由領導指定，讓一個不喜歡做管理的人去做管理工作從一開始就是被動和消極的，即便將來走向那個崗位也不會創造出成就。

3.培養方案存在的問題：一是代寫現象普遍，師傅口述，其他人代筆這種方法是可以的，但是直接由徒弟或者其他人代為制定方案，且師傅審核不嚴的現象是應杜絕的；二是方案的合理性還需推敲，在培養時間設定、培養階段的劃分、培養內容和考核方式的規定上較為粗線條，對后備人才培養的針對性不足。

針對以上為題，還需再次完善后備人才推薦工作。根據董事長的指示，形成如下建議：

1.人資專員要將本次后備人才的推薦情況（包括民主測評打分）以表格形式分送各部門總監、各公司總經理，以便掌握了解。

2.各部門總監，各公司總經理應根據推薦職數親自組織召開一次培養責任人會議，通報目前后備人才推薦的情況，傳達董事長在7月25日在周例會上的指示精神，在充分發揚民主，尊重推薦人意見的基礎上重新篩選推薦，寧缺毋濫，確保質量。

3.培養人和后備人才之間應進行充分的溝通，在雙方知情自愿的前提下進行結對。切記生拉硬拽，單向指定，這樣既不能激發后備人才奮發向上的熱情，也將浪費企業的資源。

4.今后，對后備人才的培養和考核都會按照培養方案來實施，其科學性和合理性很大程度上會影響到培養結果與考核結果，因此希望各培養責任人認真對待。

5.培養方案的編制由責任人（師傅）親自起草制定，做到細化，充分結合徒弟現有工作崗位，年齡知識結構和工作經歷，采取從低職到高職的遞進式培養計劃，應避免從員工到高管（特殊情況例外）火箭式的方式，那樣有可能因經歷和經驗不足而難以達到預期的效果。6.后備人才培養計劃表制定完畢，統一交由人資專員報公司總經理審核，并召開責任人和后備人選會議確認定稿簽字后報人資部審核，董事長審批。

后備人才的培養是關系企業永續經營，健康發展的大事，務必引起各級管理者，特別是主要領導的高度重視，要當作自己一項義不容辭的職責，要本著以對企業，對他人，對自己高度負責的態度，任人唯賢不要任人唯親，真正把哪些年輕有為，好學上進，德才兼備，業績突出，勇于奉獻鴻生事業的優秀人才作為重點培養對象，為鴻生未來的可持續發展打下堅實人才基礎。

人力資源部

2016年7月27日

第五篇：后備人才心得體會

時不我待，只爭朝夕，與時俱進

——營運條線后備人員對職業價值觀感悟

走進交通銀行已經有近四個年頭，一直從事自己喜歡的會計條線工作，在工作、考試及學習中也形成了對職業價值的感悟。看到交行發展的巨大潛力，增加了我們對自身業務發展的緊迫感。時代在變、環境在變，銀行的工作也在時時變化著，每天都有新的東西出現、新的情況發生，這都需要我們跟緊形勢努力改變自己，更好地規劃自己的職業生涯，學習新的知識，掌握新的技巧，適應周圍環境的變化。

一、與時俱進強素質

學習可以提升素質、學習可以開啟智慧，學習是面對競爭激烈的需要。531系統已成功上線，但同時也對我們提出了更高的要求，即學習和發掘強大系統的潛能。

一方面，只有不斷學習理論知識，才能提高自身素質，才能對業務知識的學習有端正的態度，才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實際，要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題，開展業務知識學習，才能使自身素質盡快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題，才能有長遠的目光、規劃和創新精神，才能為本部門的發展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業務的更新變化，才能在實際工作中，面對復雜的局面，沉著應對，用學過的業務知識去指導工作，推動工作的發展。

二、兼顧風險與效率 違規就是風險，安全就是效益，合規創造價值。銀行業是個高風險的行業，商業銀行就是“經營風險”的金融機構，風險存在于商業銀行的每一個業務環節，全面的風險管理體現為每一個員工的習慣行為，因此，作為一名銀行從業人員，我們應該時刻具有風險管理的意識和自覺性，加強自身的思想教育和業務制度的學習，利用周例會、晨會通過制度傳導學習和案例分析把風險防范意識深深灌入思想深處，主動預防工作中可能潛在的風險因素，讓合規經營理念融入到工作的每一環節。在嚴格把控風險的同時，又要能高效快速的完成工作，提升客戶滿意度，這才是真正服務價值的體現。

三、強化執行力

何謂執行力？執行力就是“按質按量地完成工作任務”的能力。個人執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，要提升個人執行力，一方面是要通過加強學習和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。那么，如何樹立積極正確的工作態度？我認為，關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。

1、要著眼于“嚴”，積極進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決定執行力度的大小；進取心強弱，決定執行效果的好壞。在銀行會計工作中，責任心尤為重要，是一切工作的關鍵因素。

2、要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細,古今事業必成于實。雖然會計崗位可能很平凡，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。

3、要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡習。

4、要著眼于“新”，開拓創新，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有創新，才有發展。會計工作本來就很繁瑣，如何在日常工作中開創新思路新方法這無疑給會計工作帶來了新的樂趣。

營運管理工作是一項很細致化的工作，如何在遵守各項制度、把控各類風險的前提下，開拓創新，提高運營效率，這是一條。。