第一篇：吳永明事跡材料

吳永明事跡材料

吳永明，男，1970年生，江西大余人，中共黨員，法學(xué)博士后，教授，現(xiàn)任江西師范大學(xué)財(cái)政金融學(xué)院院長。江西省第八屆青聯(lián)委員，省社聯(lián)理事，省新世紀(jì)“百千萬人才”工程第一、二層人選，省中青年學(xué)科帶頭人，第十四屆“江西十大杰出青年”候選人，享受省政府特殊津貼。

三十年前，他還是一個(gè)田間的放牛娃，今天，他成了耕耘學(xué)海的博士、教授；二十年前，他還在挖礦助學(xué)，今天，他是全省知名的青年學(xué)者。這個(gè)深愛著祖國、心懷著故鄉(xiāng)的他，在求索道路上不斷地奮斗和耕耘，取得了一個(gè)個(gè)喜人成果，填補(bǔ)了一項(xiàng)項(xiàng)研究空白，實(shí)現(xiàn)一次次人生超越。

“出去，是為了更好的回來”

“感謝母校，回報(bào)家鄉(xiāng)，我想最好的方式就是踏踏實(shí)實(shí)為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)服務(wù)。吳永明出生農(nóng)家，自幼刻苦求學(xué)，1988年以高分考入江西師范大學(xué)，先后擔(dān)任班長、團(tuán)支書、學(xué)生會(huì)主席。由于家境貧寒，他一度通過挖鎢礦來賺取自己的學(xué)費(fèi)。苦心人，天不負(fù)，他完成本科、碩士階段的學(xué)習(xí)，又考入南京大學(xué)攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后入中國人民大學(xué)法學(xué)院博士后流動(dòng)站進(jìn)行研究工作。

此時(shí)，沿海知名企業(yè)、國內(nèi)著名高校的高薪聘約紛至沓來。對于一個(gè)從小就生活清貧的人來說，留在大都市，在更好的環(huán)境中發(fā)揮才干，是多么難得的機(jī)會(huì)!但是，吳永明一一婉言謝絕。每一次，他幾乎都會(huì)講到那句話：“我走出去，是為了更好地回來。”是的，這句平淡的表白，如同一份莊重的承諾，讓吳永明攜手擁有經(jīng)濟(jì)學(xué)博士學(xué)位的妻子，一起回到了故鄉(xiāng)的紅土地。

對故鄉(xiāng)的愛，總是那么深摯長遠(yuǎn)，仿佛濃得化也化不開。吳永明回來了，回到了他一直深愛的家鄉(xiāng)，回到了他一直眷戀的母校，回到他那么熟悉的三尺講臺(tái)。母校江西師大熱烈歡迎他的歸來，為他搭建科研平臺(tái)，2002年他破格晉升為副教授，三年后，因?qū)W術(shù)貢獻(xiàn)突出，再次破格晉升為教授。

江西師大作為一所綜合性大學(xué)，在快速發(fā)展的過程中，合并了原江西金融職工大學(xué)，新組建財(cái)政金融學(xué)院。年輕的吳永明被學(xué)校委以重任，出任院長。在學(xué)校黨政的支持下，吳永明團(tuán)結(jié)“新老”同事，沉心靜氣，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，各項(xiàng)建設(shè)都得到飛速發(fā)展。清晨，他第一個(gè)將陽光迎進(jìn)辦公室，晚上，他最后一個(gè)將身影溶入濃重的夜色。月落日出，辦公桌前留下他忙碌的身影；風(fēng)涼雪寒，工作本上滴下他辛勤的汗水。短短幾年，學(xué)院成功申報(bào)了經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理4個(gè)本科專業(yè)；產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)史2個(gè)碩士點(diǎn)；省級(jí)人文社科重點(diǎn)研究基地區(qū)域創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)研究中心和省級(jí)應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)示范性實(shí)驗(yàn)中心；并與美、澳等國大學(xué)合作，培養(yǎng)本科國際生。同事評(píng)價(jià)他“是一個(gè)極富開拓創(chuàng)新精神的人”，“和他在一起工作，總覺得有那種熱血沸騰的感覺”。在他的帶領(lǐng)下，一個(gè)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)院逐步成為“充滿朝氣、充滿活力、充滿文化、充滿和諧、充滿希望”的新集體，并被省總工會(huì)授予“模范職工小家”的光榮稱號(hào)。

“學(xué)術(shù)，是我的第二生命”

“沒有想過太多，一心撲在學(xué)術(shù)上面，時(shí)間也就好像過得很快。到底快樂不快樂，沒有刻意去思考。但是我知道，它是我的第二生命。”

作為一名年輕的知識(shí)分子，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域，吳永明始終堅(jiān)持前沿研究，瞄準(zhǔn)社會(huì)科學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題。他先后主持國家博士后基金項(xiàng)目、教育部重大招標(biāo)項(xiàng)目等課題1 4項(xiàng)，出版專著2部，合著3部，發(fā)表專業(yè)論文近40篇，榮獲江西省優(yōu)秀論文成果一等獎(jiǎng)1次，省社科優(yōu)秀成果著作類二等獎(jiǎng)2次，省高校人文社科優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)1次。還應(yīng)邀赴美講授《中國現(xiàn)代法制》本科課程，多次出席國際學(xué)術(shù)會(huì)議，在學(xué)術(shù)界享有較高的知名度。

吳永明尤其注重為江西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)服務(wù)。2003年和2005年，他先后籌組兩屆江西發(fā)展論壇，邀請著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家王洛林教授等32位中國社科院學(xué)部委員以及來自國務(wù)院發(fā)展研究中心、北京大學(xué)等近百名專家學(xué)者與會(huì)。時(shí)任江西省委書記孟建柱同志與專家學(xué)者親切座談，共商江西發(fā)展大計(jì)。“江西發(fā)展論壇”成為我省的一個(gè)高端智庫品牌。

2007年12月，吳永明教授又應(yīng)法國外交部邀請，作為江西學(xué)界的唯一代表，參加團(tuán)中央、外交部組織的“中國青年科學(xué)家代表團(tuán)”，前往法國訪問，與法國科技界、社科界進(jìn)行廣泛交流，展現(xiàn)中國人文社會(huì)科學(xué)青年科學(xué)家的風(fēng)采。

2008年1月，在新一屆江西省委主要領(lǐng)導(dǎo)主持的專家學(xué)者座談會(huì)上，吳永明的建言獻(xiàn)策弓l起與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。元宵佳節(jié)，省委書記蘇榮同志親自致電吳教授祝賀節(jié)日，并鼓勵(lì)他為家鄉(xiāng)建設(shè)多做貢獻(xiàn)。

“愛國，是學(xué)者的良心”

“雖然學(xué)術(shù)界和媒體稱我為‘揭秘江西細(xì)菌戰(zhàn)第一人’，我自己覺得只是在盡一個(gè)學(xué)者的良心”。

讀大學(xué)時(shí)，吳永明就對列強(qiáng)侵略中國的歷史格外關(guān)注。針對日本國內(nèi)右翼勢力美化侵略的言行，吳永明把視野投向日軍戰(zhàn)爭罪行的法律追究機(jī)制研究。從2001年到2005年，他自費(fèi)帶領(lǐng)研究生奔赴江西各地進(jìn)行侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)的受害調(diào)查工作，成為追蹤侵華日軍江西細(xì)菌戰(zhàn)罪行的第一人。為了保持自己研究的獨(dú)立性，他多次婉言謝絕日本一些基金會(huì)提出的赴日留學(xué)邀請。

吳永明常說：“我們做這份工作，不是為了學(xué)術(shù)成就，也不是為了名譽(yù)。這是每一個(gè)中國人都應(yīng)該做的，再苦再累、再難再繁，也要堅(jiān)持下去??”就這樣，調(diào)查組四易寒暑，跋山涉水，在南昌、九江、上饒、撫州等地開展細(xì)致的調(diào)查工作。調(diào)查還得到侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)中國受害者訴訟代表團(tuán)團(tuán)長王選女士的支持，她數(shù)次與調(diào)查組一起并肩工作。

2002年11月，第五屆世界抗日戰(zhàn)爭史實(shí)維護(hù)聯(lián)合會(huì)國際年會(huì)在美國圣地亞哥召開，作為唯一受邀的中國學(xué)界代表，吳永明做了大會(huì)主題發(fā)言，提出要用法律手段來追究日本戰(zhàn)爭罪行。2005年江西人民出版社出版了吳永明的著作一一《太陽旗下的罪惡》，這部近2 5萬字的調(diào)查實(shí)錄通過大量的證人、證言，揭露了日軍在江西實(shí)施細(xì)菌戰(zhàn)的罪惡，填補(bǔ)了抗日戰(zhàn)爭史研究上的一段空白。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯俊⒖茖W(xué)的方法和充滿激情與理性的結(jié)論，引起了國內(nèi)外學(xué)界的矚目，該書成為紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年的重要成果。吳永明應(yīng)邀出席在人民大會(huì)堂舉行的紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年大會(huì)，聽取了胡錦濤總書記的重要講話，并參加李長春同志主持的專家座談會(huì)，獲得與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和同行專家的贊許。

“學(xué)生，是我的一切”

“看到學(xué)生，我總是從心里感到踏實(shí)；看到他們刻苦學(xué)習(xí)，比什么都高興。在學(xué)校待的越久，就越覺得學(xué)生是我的一切。”

也許是因?yàn)槌錾磙r(nóng)家，吳永明深知求學(xué)路的艱辛，每當(dāng)新生入學(xué)，不論多忙，他都要一一走訪學(xué)生宿舍，噓寒問暖。在新生座談會(huì)上，他給同學(xué)們講自己艱苦求學(xué)的經(jīng)歷，鼓勵(lì)經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)面對暫時(shí)的困難。他常說，“貧不為恥，它能更好的塑造一個(gè)人自強(qiáng)自立的性格。貧窮是一所大學(xué)，永遠(yuǎn)是一筆不盡的財(cái)富。”

作為老師，吳永明愛生心切。學(xué)院2007級(jí)會(huì)計(jì)班有同學(xué)自己籌資建立的“愛心互助會(huì)”，他偶然聽說后找到輔導(dǎo)員，悄悄地為“愛心互助會(huì)”捐款。一次，一名學(xué)生得了急癥，需入院治療但一下子拿不出錢，她母親情急之下跑到學(xué)院求助。吳永明立刻聯(lián)系醫(yī)院，安排好住院。作為院長，吳永明以生為本。他要求學(xué)院建立資助困難學(xué)生的長效機(jī)制，積極發(fā)動(dòng)自己的社會(huì)關(guān)系來資助困難學(xué)生。面對汶川地震災(zāi)情，他第一時(shí)間捐款并要求學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)做好關(guān)愛災(zāi)區(qū)學(xué)生的工作。

他積累了豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，一直倡導(dǎo)和踐行“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長”的教育理念，深受同學(xué)們的喜愛。雖然他的時(shí)間總是安排得很滿，總覺得不夠用，但他依然堅(jiān)持擔(dān)任50名本科同學(xué)的導(dǎo)師工作。在同學(xué)們的眼里，開班會(huì)時(shí)，講臺(tái)上沒有叱詫風(fēng)云的院長，也沒有知名全省的教授，只有一個(gè)深受自己的老師，有時(shí)是慈父般的諄諄教誨，有時(shí)如兄長般的疼愛有加，教大家常懷感恩之心，常擁報(bào)恩之德，更加殷實(shí)地付出，更加滿足的生活。在財(cái)政金融學(xué)院，只要提起吳老師，同學(xué)們總會(huì)情不自禁揚(yáng)起自豪的神色，綻放開心的笑靨。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”，在時(shí)代發(fā)展大潮中，吳永明蕩起摯愛和勤奮的雙槳，用實(shí)際行動(dòng)躬行著自己的人生信條，在追夢的路上執(zhí)著前行??

第二篇：郭明義觀后感 吳永貴

電影《郭明義》觀后感

副鎮(zhèn)長 欒偉峰

“他總是看別人，還需要什么；他總是問自己，還能多做什么。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。他越平凡，越發(fā)不凡，越簡單，越彰顯簡單的偉大。”這是《感動(dòng)中國》組委會(huì)對他的頒獎(jiǎng)詞。

他出身低微，但他又是那么的高貴；他雖然渺小，但他又那么的高大；他雖然貧窮，但他又是那么富有；他很平凡，但他所做的每一件事都是那么的偉大，他就是被評(píng)為“當(dāng)代雷鋒”的郭明義。影片以郭明義幫助身患白血病的女孩——苗苗尋找配型為主線，圍繞糾結(jié)其中的金錢、生命、家庭等種種矛盾，深刻展現(xiàn)了郭明義豐富而美善的內(nèi)心世界和堅(jiān)定的人生信仰，真實(shí)地藝術(shù)化地反映出他崇高的價(jià)值觀、幸福觀，他的高尚境界和博大情懷。

郭明義最為感人之處是他無私奉獻(xiàn)精神。

他是一個(gè)被白血病患者稱之為爸爸的老好人，一個(gè)有著三次福利分房機(jī)會(huì)最終卻讓給他人的“活雷鋒”。在他眼里總能夠找到比自己更困難的人，在絕望與失落面前他總能挺身而出，拉住別人的雙手給人信心的人。一個(gè)人做一件好事容易，但幾十年如一日始終堅(jiān)持做好事很難。郭明義卻做到了。為了幫助身患白血病的患兒，郭明義積極加入了“中華骨髓庫”。為了尋找合適的肝細(xì)胞為素昧平生的患者配型，他走遍鞍山大街小巷，餓了以方便面榨菜為糧，累了找家街頭小棧寄宿，歷時(shí)三年，鍥而不舍，堅(jiān)持同患者手拉手，決不放棄，終于用真誠與執(zhí)著挽救了一個(gè)又一個(gè)年輕的生命。

一個(gè)人自己做好事不難，難得是帶動(dòng)許多人一起做。他7次發(fā)起無償獻(xiàn)血的倡議，共有600多名礦業(yè)職工參與，累計(jì)獻(xiàn)血15萬毫升；他發(fā)起的捐資助學(xué)活動(dòng)，有2800多名礦業(yè)職工參與，資助特困生1000多名，捐款近40萬元；他發(fā)起成立的遺體和眼角膜捐獻(xiàn)志愿者俱樂部，已有200多名礦業(yè)職工參與。

郭明義可貴之處還有他對工作的不懈追求。

他是一個(gè)被外國專家譽(yù)為最軸的中國人。從部隊(duì)到地方，從礦山司機(jī)到黨委干事，從國外專家的翻譯到風(fēng)雨無阻的公路管理員，他對待任何事情都兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)。他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，為廠里追回10萬美元的經(jīng)濟(jì)損失，得到外方公司欣賞，外方專家兩次勸他跳槽，并承諾收入可高出他當(dāng)時(shí)工資的7倍，他絲毫不為所動(dòng)。半夜頂著雷雨、冒著生命危險(xiǎn)組織大家到工地?fù)岆U(xiǎn)，為了挽救國家財(cái)產(chǎn)，面對潰壩危險(xiǎn)，他毫不退縮。從他的身上，我們看到了一個(gè)愛崗敬業(yè)、忠于職守的鞍鋼工人的身影。

郭明義的事跡，平凡而偉大。他的快樂源于他的付出，不是回報(bào)；他的幸福在于幫助可以幫助的每一個(gè)人，而不是得到別人的幫助。他雖然在物質(zhì)上一貧如洗，但在精神上極大富裕，他的快樂是純粹的，他的內(nèi)心是充足的。

這部影片取材于真人真事，展現(xiàn)了郭明義幾十年如一日，愛人如己，甚至愛人超己，無私奉獻(xiàn)的精神品質(zhì)。這部電影為郭明義這樣一位普通但卻光彩照人的中國人、中國共產(chǎn)黨黨員樹立了一座樸素的豐碑。它像一面鏡子，讓每一位觀眾的靈魂得到洗滌。特別是郭明義一名普通的鞍鋼職工，十六年工資總收入為二十八萬元，捐款助學(xué)之十二萬。陸續(xù)五十六次獻(xiàn)血，結(jié)婚二十多年，他一家人居住在不足四十平方米的房子里。不管社會(huì)怎么變，不管外人如何看，郭明義泰然處之，堅(jiān)持自己的幸福觀，幫助別人就很快樂，他總能找到比自己困難的人。郭明義說：“每做一件好事，就有一股幸福感涌上心頭”。“幫助別人改變命運(yùn)，比啥都幸福”。說出了每一個(gè)為社會(huì)奉獻(xiàn)愛心人們的心里話。郭明義的傳統(tǒng)美德，讓許多觀眾為之灑淚。

看完這部電影后，我感慨萬分，我一定以郭明義為榜樣，在以后的生活中為社會(huì)多做貢獻(xiàn)，做一個(gè)幫助別人快樂自已的人。在充滿物質(zhì)誘惑的今天，我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷，學(xué)習(xí)他忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神，時(shí)刻把黨的宗旨記在心里，立足本職，淡泊名利、嚴(yán)于律己，服務(wù)好群眾，造福好居民，在自己平凡的工作中創(chuàng)造出不平凡的事跡。

第三篇：求職信.吳永鵬

求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！萬分感謝您在百忙之中翻閱我的求職信！我是蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)系計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的畢業(yè)生。我對貴公司所提供的職位很感興趣。本人自知學(xué)識(shí)淺薄，并非學(xué)富五車，但我相信，現(xiàn)如今所學(xué)知識(shí)完全能夠勝任貴公司該職位要求，我也相信別人能夠做到的我一定可以做到，因?yàn)槲視?huì)全身心投入！

大學(xué)三年是人生中最為重要的一個(gè)階段，在這期間我學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)。我所修專業(yè)是一門管理和計(jì)算機(jī)的交叉專業(yè)，作為管理學(xué)學(xué)生的我具備了一定的管理能力，包括企業(yè)管理、人力資源管理以及信息管理等。在學(xué)好專業(yè)課程的同時(shí)，我還學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)方面的許多知識(shí)。這使我具備了很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作能力和局域網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)維護(hù)能力等。此外，我對市場營銷、金融經(jīng)濟(jì)等很感興趣。最重要的一點(diǎn)是，大學(xué)讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法，是我對新知識(shí)新事物有很快的上手能力。

我更加珍惜大學(xué)為我們提供的融入社會(huì)的機(jī)會(huì)！學(xué)習(xí)之余我還參加一定的社會(huì)工作，曾擔(dān)任大學(xué)生心理互助協(xié)會(huì)理事長，做過促銷員，工程監(jiān)理等工作。在這些勤工儉學(xué)過程中我感受頗多、獲益非淺！我從中悟出了許多做人做事的道理，人際交往能力和組織協(xié)調(diào)能力也有了很大的提高。工作中，我力盡所能地做好每一件事，具有很強(qiáng)的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感。

盡管我沒有工作經(jīng)驗(yàn)，但我的自學(xué)能力能讓我很快地掌握新知識(shí)，很快地上手并適應(yīng)新的工作。我相信貴公司能給我提供施展才能的一片天空，而且我也相信我的努力能讓貴公司的事業(yè)更上一層樓。

愿成長的道路上有你的關(guān)懷和培養(yǎng)!

此致

敬禮！

求職者：吳永鵬

2012年6月16日

第四篇：吳永峰先進(jìn)事跡

平凡的選擇 別樣的青春

---記馬口煤礦十佳班組長吳永峰優(yōu)秀事跡

“吳班長是我們學(xué)習(xí)的榜樣，在他班里干活是我們的福氣。”走進(jìn)馬口煤礦防塵隊(duì)，我們時(shí)常會(huì)聽到這樣一句話。

吳永峰，馬口煤礦通風(fēng)區(qū)防塵隊(duì)班長。他和防塵隊(duì)的工友們常年奔走在千米井下，成功攻克了一個(gè)又一個(gè)防塵設(shè)備設(shè)施檢修難題，獲得了寶貴的檢修經(jīng)驗(yàn)，確保了整套防塵設(shè)備的正常運(yùn)行。他所在的班組曾被礦多次表彰為“五好”先進(jìn)班組，他本人也被評(píng)為優(yōu)秀班組長。

打鐵先得自身硬

工作須得業(yè)務(wù)精

2005年5月，年僅30歲的吳永峰到通風(fēng)區(qū)做了一名普通的防塵隊(duì)員，到崗第一天，他就暗自下決心，要做就做最優(yōu)秀的。憑借自己的韌勁和干勁，加之工作出色，深得工友的信任，一年后，他便走上了班長的崗位。

從當(dāng)班長的第一天開始，吳永峰就深深知道，如果一名班長自己沒有過硬的思想素質(zhì)和技能水平，肯定不能帶出出色的班組隊(duì)伍。在工作中，吳永峰認(rèn)真、踏實(shí)地向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)；工作之余，潛心學(xué)習(xí)防塵隊(duì)員的理論知識(shí)。當(dāng)初，剛進(jìn)入防塵隊(duì)，為了熟悉井下各防塵管路及設(shè)施和安裝位置，他堅(jiān)持下井。有時(shí)候管路出現(xiàn)漏水，他不管半夜還是吃飯的時(shí)候，都會(huì)以最快的速度下井檢修，來毫無半句怨言。正是他的這種嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作作風(fēng)感染了大家，所以無論井下什么時(shí)候防塵系統(tǒng)出現(xiàn)了故障，他班組的工友們都會(huì)積極下井檢修。

走進(jìn)吳永峰的值班室，他的家當(dāng)就有兩樣：一是桌上的檢修工具，二就是他自費(fèi)購買的班組管理知識(shí)讀本和井下防塵設(shè)備使用及檢修等方面的書籍了。據(jù)他的工友介紹，工作之余，吳永峰總是一個(gè)人呆在值班室看書，為自己“充電”。“他技術(shù)過硬，我們服他。”工友們都這樣評(píng)價(jià)他們的班長。功夫不負(fù)有心人，很快，吳永峰便掌握了井下一整套防塵措施的使用技能，礦井大巷及工作面的防塵管路的安裝配套、紅外線自動(dòng)噴霧、吊掛一排排整齊的隔爆水棚、以及礦井巷道內(nèi)一系列防塵水幕的安裝與使用，成為該礦防塵技術(shù)上一個(gè)業(yè)務(wù)精湛的多面手。

善于動(dòng)腦勤動(dòng)手

小改小革創(chuàng)成效

“做任何事情都要勤于動(dòng)腦動(dòng)手，只要敢想，敢去實(shí)踐，沒有不成功的。” 吳永峰時(shí)常勉勵(lì)自己的職工。

作為新時(shí)代的技術(shù)工，不僅要會(huì)檢修還要會(huì)創(chuàng)新。吳永峰還提出合理化建議20余條，使得小改小革工作蓬勃開展，收效顯著，為礦井安全生產(chǎn)提供了有力保障。

導(dǎo)師帶徒齊爭優(yōu)

狠抓管理強(qiáng)隊(duì)伍

在防塵隊(duì)，吳永峰可謂是導(dǎo)師級(jí)別的人物了。他帶頭成立了青工技能學(xué)習(xí)小組，在班組開展一幫一“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)中，他毫無保留地把自己的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)傳授給徒弟。在他的指導(dǎo)下，班組職工技能得到了普遍提高，80％的職工成了生產(chǎn)骨干和技術(shù)能手，先后有3名職工到其他班組擔(dān)任班長。

吳永峰能根據(jù)班組職工性格、技能水平、愛好等諸方面，進(jìn)行合

理安排、分配工作，既達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互交流的目的，又實(shí)現(xiàn)了工作互補(bǔ)。在解決職工問題的過程中，能進(jìn)行行之有效的溝通，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，為創(chuàng)造和諧、積極的班組人際關(guān)系打下基礎(chǔ)；在職工獎(jiǎng)勵(lì)方面，努力創(chuàng)造一個(gè)良好的激勵(lì)環(huán)境，讓職工在完成任務(wù)后個(gè)人需求得到合理的滿足，同時(shí)還主動(dòng)去接受、去贊賞、去重視職工，主動(dòng)地去了解、去體諒、去寬容職工，主動(dòng)地去注意、去關(guān)懷、去幫助職工；在創(chuàng)建優(yōu)秀基層組織中，給予職工以關(guān)懷和指導(dǎo)，并使其產(chǎn)生主動(dòng)合作的情感反應(yīng)，激發(fā)職工共同把班組建設(shè)成為具有較高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)的基層組織，搭建個(gè)體在其中能生存與發(fā)展的生命共同體。在他的帶領(lǐng)下，班組圓滿完成了每月的設(shè)備檢修任務(wù)，確保了安全生產(chǎn)。

嚴(yán)把檢修質(zhì)量關(guān)

確保安全零事故

“干我們這行，責(zé)任大，設(shè)備沒修好，生產(chǎn)就得停擺，更嚴(yán)重的是出現(xiàn)安全事故。” 吳永峰總是把這句話放在嘴邊，時(shí)刻告誡職工。自到防塵隊(duì)擔(dān)任班長以來，他每天上班總是第一個(gè)到隊(duì)值班室，了解防塵設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況和現(xiàn)場安全生產(chǎn)狀況，接受區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，組織班組職工召開班前會(huì)，安排、布置當(dāng)班工作任務(wù)，強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)；進(jìn)班他又是第一個(gè)到達(dá)現(xiàn)場，了解現(xiàn)場各項(xiàng)設(shè)備的運(yùn)行情況，做到心中有數(shù)，對需要檢修的設(shè)備，嚴(yán)格把關(guān)，確保檢修質(zhì)量；上班時(shí)，他總是在工作面和設(shè)備檢修現(xiàn)場巡查，對每一項(xiàng)檢修好的設(shè)備都要等到反復(fù)試用，確定運(yùn)轉(zhuǎn)正常后，方才離開。

班組安全工作搞得好不好，關(guān)鍵在班組長。吳永峰嚴(yán)格要求自己。他說：“要求別人做到的，自己首先做到。”在工作中，他帶頭推行“手

指口述”安全確認(rèn)法，帶頭背誦“事故案例”、糾正身邊常見的違章行為；還利用班前會(huì)、班后會(huì)和工作現(xiàn)場對班組職工進(jìn)行抽查，對不能背誦的職工，立馬給其講解要領(lǐng)、重點(diǎn)，并現(xiàn)場演示，讓他們牢記內(nèi)容、動(dòng)作直到符合要求為止。

吳永峰說：“軍隊(duì)里強(qiáng)調(diào)，平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血。我之所以要求職工背誦這樣，牢記那樣，懂法則，強(qiáng)操作，就是為了避免‘三違’和輕傷事故。只有這樣，我心里才踏實(shí)，睡覺也才睡得安穩(wěn)。”

關(guān)心職工好班長

以人為本促和諧

在班組里，吳永峰是個(gè)難得的熱心腸，十分關(guān)心職工，時(shí)刻把職工的冷暖放在心上。他經(jīng)常和班組職工進(jìn)行交流、談心，到班組職工家里進(jìn)行走訪，哪個(gè)職工思想有疙瘩、哪個(gè)家庭有難事，他都了如指掌。職工生病，他自己掏錢購買慰問品，去醫(yī)院、家里進(jìn)行探望。在當(dāng)班長期間，他還先后看望困難、生病職工7人次，自己掏腰包送慰問金達(dá)800余元。

“不管是工作，還是生活、學(xué)習(xí)，都應(yīng)該以大家為中心。國家提出‘以人為本’維護(hù)社會(huì)和諧，我們也應(yīng)該‘以人為本’維護(hù)班組和諧。” 吳永峰在班組會(huì)議上強(qiáng)調(diào)。

以人為本促進(jìn)班組和諧，而班組和諧的根本就是工資分配。班組工資分配如果出現(xiàn)分配不合理、不公平，不僅會(huì)影響班組工作的正常開展，更會(huì)影響到班組職工的思想情緒和隊(duì)伍的和諧穩(wěn)定。吳永峰一貫主張：“工資（工分）向技術(shù)含量高、勞動(dòng)強(qiáng)度大、檢修質(zhì)量好和對工作盡職盡責(zé)的職工傾斜。”此舉得到了班組職工的一致贊同。在

班組民主管理工作中，他堅(jiān)持班務(wù)公開，分配公平、公正，不徇私情，工友都這樣評(píng)價(jià)他：“他心腸好，處事公，盡職盡責(zé)，管理好，是我們難得的好班長。”

吳永峰，一名普通的防塵隊(duì)組班長，正是因?yàn)樗芤缘V山主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真對待每一項(xiàng)工作，用他對礦山的赤膽忠誠、對職工的傾情關(guān)愛之心，用辛勤的汗水和不懈的努力，展示了當(dāng)代煤礦人在平凡的工作崗位上，亦能燃燒出別樣的青春！要讓自己成為內(nèi)行，很多技術(shù)都要從頭學(xué)起，他為此下足了功夫，絞盡了腦汁。為了盡快掌握防塵技術(shù)，工作之余加班加點(diǎn)學(xué)習(xí)，到處購買學(xué)習(xí)資料，現(xiàn)場去分析地質(zhì)情況，拿圖紙反復(fù)對照研究，有時(shí)為了弄清一個(gè)問題加班到半夜，學(xué)習(xí)真到了癡迷的程度。他帶領(lǐng)有關(guān)人員，從最經(jīng)濟(jì)、最安全、最切合實(shí)際的角度全面考慮，反復(fù)論證，尋求最佳方案，實(shí)際證明，在使用中效果十分理想，既確保了安全，又經(jīng)濟(jì)合理。

要把職工當(dāng)兄弟。馬口煤礦的職工都有這樣的感受，吳永峰班組長這人沒有官架子，拿誰都當(dāng)親兄弟。由于煤礦距離家里較遠(yuǎn)，職工較長時(shí)間不能回家，在山溝溝里人煙稀少，特別是每到過節(jié)的時(shí)候，想家是難免的。為了讓大家有個(gè)好心情，他會(huì)想盡一切辦法帶領(lǐng)大家盡量開心，個(gè)別的會(huì)和你開開玩笑交流一下。有時(shí)誰有個(gè)感冒、身體不舒服，他只要知道了，都會(huì)過去問候，讓人感受到溫暖。職工工作有不順心的時(shí)候，他只要聽到了，就會(huì)主動(dòng)靠過去，了解思想狀況，談?wù)勑模欣щy的想辦法幫助解決。

2011年5月15日

第五篇：(吳斌事跡)

學(xué)習(xí)吳斌心得體會(huì)

6月4日——8日

吳斌的事跡令人感慨，也值得深思。今天的中國社會(huì)，并不缺乏高尚的標(biāo)準(zhǔn)，也不缺乏對高尚的渴望，缺乏的恰恰是那種踐行高尚也甘于平淡的精神。事實(shí)上，現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有太多不如意的地方，與其坐贊英雄，與其為社會(huì)道德的滑坡而嗟嘆，與其不停為現(xiàn)實(shí)抱怨，不如身體力行，完善自身。假如每個(gè)人都能恪盡職守，守住本分，工人管好手中出去的每一件產(chǎn)品，廠家把好質(zhì)量關(guān)，職能部門監(jiān)管到位，這個(gè)社會(huì)還會(huì)有毒膠囊和問題蜜餞么？因此，如果我們每一個(gè)人，每天把自己的本職工作做好，把平凡的工作做好，就是不平凡。這正是吳斌留給我們的精神富礦。

“最美司機(jī)”美在他尊重自己的職業(yè)、具備起碼的職業(yè)操守、擁有基本的人際善意、認(rèn)真履行對服務(wù)對象應(yīng)該負(fù)有的責(zé)任，對我們每一個(gè)職場人來說，這都是一條退無可退的“職業(yè)”底線，亦是我們所有人都應(yīng)該遵守的一種游戲規(guī)則。倘若每個(gè)職場人都能像吳斌一樣，對得起自己的職業(yè)，在夜深人靜的時(shí)候可以問心無愧，相信整個(gè)社會(huì)的道德水準(zhǔn)必將向前邁進(jìn)一大步。到那時(shí)，受益的終將是我們每一個(gè)人。

吳斌這位平凡的司機(jī)之所以讓無數(shù)人感動(dòng)，正是源于他令人肅然起敬的一絲不茍的職業(yè)精神。相反，職業(yè)精神的不足，損壞的不僅是個(gè)人的道德和名譽(yù)，更讓每個(gè)職業(yè)代表的群體蒙羞，人為制造出群體

之間的對立。這些年大家對醫(yī)護(hù)人員、教師等群體的不信任和否定也正是源于這些群體中的某些人違反職業(yè)道德的行為。因此，職業(yè)精神的塑造是不容忽視的課題，而對吳斌的最好紀(jì)念，就是學(xué)習(xí)他的職業(yè)精神，對自己的職業(yè)負(fù)責(zé)，對社會(huì)對他人負(fù)責(zé)。

“最美司機(jī)”美在他在“職業(yè)”的意義上做到了極致。“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，我們也許一輩子都成不了“英雄”，但是，只要心懷感恩、心裝善念，在未來的日子里、在自己的工作崗位上，我們完全可以做得更好。

從吳斌這名普通的客車司機(jī)所作所為可以看出，敬業(yè)精神既是最樸素的道德，也是最崇高的道德，與其稱為“最美司機(jī)”，不如叫“最敬業(yè)司機(jī)”更為恰當(dāng)。對于策劃部來說，我們的敬業(yè)精神就應(yīng)該表現(xiàn)在我們的每一次策劃中，看我們的策劃是否符合市場的需求，行業(yè)的需求，為中心完成全年任務(wù)盡心盡力。

吳斌安于本職、愛崗敬業(yè)的精神尤其值得提倡。試想，如果農(nóng)民一門心思種好地，工人兢兢業(yè)業(yè)做好工，教師滿懷對學(xué)生的愛意走上講臺(tái)，醫(yī)生把救死扶傷的職業(yè)操守進(jìn)行到底，警察把匡扶正義的信念始終存在心中，食品生產(chǎn)商把食品安全視為天下第一要?jiǎng)?wù)，社會(huì)中的每個(gè)成員都能在恪盡職守、盡到責(zé)任的同時(shí)，向周邊輸出正面影響，我們的生活將變得更加愉悅。

盡管我們不希望類似的悲劇發(fā)生，但應(yīng)對這種悲劇和考驗(yàn)的職業(yè)素養(yǎng)卻是每一個(gè)人不可或缺的財(cái)富。敬業(yè)精神既是最樸素的道德，也是最崇高的道德。因?yàn)閷ψ约汗ぷ鞯木礃I(yè)，就是對他人、對社會(huì)的奉

獻(xiàn)。