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焉耆縣第二中學開展道路鐵路安全知識講座

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第一篇:焉耆縣第二中學開展道路鐵路安全知識講座

焉耆縣第二中學舉辦道路、鐵路安全教育知識講座

10月31 日下午,焉耆縣第二中學邀請來了縣公安局交警大隊和鐵路公安派出所的警官,在學校多媒體室為全校四十個班級的近百名學生代表,講授道路交通和鐵路安全教育知識講座。

學校法制副校長、交警大隊教導員李小梅為學生們播放了道路交通安全教育宣傳短片,講解了交通法規安全知識,結合身邊的交通事故典型案例,用鮮活的事實、觸目驚心的交通事故后果,講述了掌握道路交通安全知識的重要性。鐵路公安派出所的警官朱輝同志生動講授了遵守《中華人民共和國鐵路法》,保護鐵路設施的重要性,以及鐵路安全事故造成的巨大生命、財產損失。使同學們認識到小的違規、違法行為,可能造成重大的安全事故和生命財產損失。

學校舉辦此次安全教育知識講座,目的在于讓學生們提高遵守道路、鐵路安全法規的意識,自覺維護道路、鐵路安全法規,爭當道路、鐵路安全法規的宣傳員,真正做到“安全在我心中”。

焉耆縣第二中學 通訊員:張風雷 2011年11月1日

第二篇:焉耆縣第二中學總務處工作計劃2011

焉耆縣第二中學總務處

2010—2011學第二學期工作計劃

一、指導思想。

本學期總務處的工作要以“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求,在校黨支部和校委會的直接領導下,牢固樹立服務育人的思想,全力為全體師生營造一個安全、和諧、寬松、潔凈、舒適的工作環境。本著“節約、高效、環保、務實”的原則,做好后勤保障工作。

二、總體任務

認真落實崗位責任制,努力做好后勤保障和安全保衛工作,做到事事有人做,人人有事做,充分調動全體工作人員的工作積極性,統一思想,統一認識,統一步調。本著“艱苦奮斗,團結協作,開源節統”的思想,不斷改善辦學條件,做好服務育人的各項工作。

三、措施、步驟與具體任務

(一)教學設備、設施的更新與維修

1.本學期計劃購置學生木凳1000條、條桌面200張、辦公桌椅15套,計劃維修條桌面30張、靠背椅150把,方桌120張,辦公桌5張本項預算需壹萬肆仟元(14000元)左右。

2.對教學樓所有燈進行維修,預算需伍仟元(5000元)正。

3.對校園各重點部位的電子監控設備進行更新與維修,預算需貳萬元(20000元)正。

(二)環境三化工作

為給廣大師生營造一個優美的學習環境,學校以“資源節約型,環境友好型”的科學方發展思想為指導,不斷加大環境綠化與美化方面的投入,對綠地加強管理,安排四名綠化工,做綠化工作,對學校綠地進行澆水、拔草、清除雜草、割草,使綠地美起來。入冬前將對校園樹木進行過冬防護和病蟲害防治。

本學期申報驗收我校為“自治區級綠色學校”。

(三)公物管理工作

本學期將對學校公物實行責任管理,開學就緒后,總務處將公物與班級、處室辦理交接手續,直接承包班級和處室管理,并簽定“焉耆縣第二中學處室班級內外公物管理責任書”。劃定責任范圍,定期不定期檢查、打分、量化管理與班級處室責任人的年終績效掛鉤。

(四)校園安全綜合治理工作暨平安建設工作

我們的工作目標:創建平安校園,優化育人環境并以此促進學校整體工作。安全工作領導小組辦公室設在總務處,主任由總務處主任李武德同志兼任,副主任由總務處副主任蒲學鋼同志兼任,蒲學鋼同志具體負責安全工作。安全領導小組負責檢查校園各種設施的安全使用情況,對學校警衛室值班情況,每日檢查,對值班情況做好記錄。保安人員在總務處和護校隊領導下,要嚴格按照崗位職責做到二十四小時不脫崗、不睡崗,夜間值班要在校園內巡邏,發現問題及時解決,重大問題在第一時間向上級領導匯報。對于進入校園的校外人員進行詢問并登記。教職工及其他工作人員掛牌出入。安排專人檢查自行車的擺放情況,堅決杜絕自行車丟失和人為損壞的現象,做到讓學生放

心,家長放心,社會滿意。

10月中旬進行一次防震演練,11月9日進行一次消防演練,增強學校師生應對突發事件的能力。

(五)衛生工作

衛生工作是學校工作的重要組成部分,是總務處工作的重要任務,總務處工作人員要高度重視認真負責地做好分給自己的任務,每日檢查室外各班清潔區,時刻保持地平、墻壁、門窗干凈,同時做好消毒、滅鼠防疫工作,食品衛生監督檢查工作。

(六)用水、用電

水暖設施設備做到經常檢查,并做好記錄。確保正常使用,用水工作由才巴特同志負責,用電工作由敖琴巴圖同志負責。

總務處的工作任務重頭緒多,希望大家共同努力、團結協作,把學校后勤保障工作做好。

焉耆縣第二中學總務處

2010年8月25日

第三篇:焉耆縣第二中學關于開展形勢政策宣傳教育的安排

焉耆縣第二中學關于開展形勢政策宣傳教育的安排

為落實上級關于開展形勢政策宣傳教育的精神,引導師生員工全面、準確、深入地領會黨的十八大全會精神,把思想統一到全會精神上來,把力量凝聚到落實全會提出的各項任務,并以此推動學校各項工作又好又快發展上來,焉耆縣第二中學結合教育局工作會議精神,布置近一個時期開展系列形勢政策教育活動。

一是舉辦專題報告會。由學校黨政主要負責人宣講形勢政策宣傳教育的重點。一是深入學習宣傳黨的十八大全會的重大意義,引導人們深刻理解、全面掌握全會精神的豐富內容,切實增強貫徹落實的自覺性和主動性;二是深入學習宣傳“十二五”時期經濟社會發展的指導思想、總體思路、目標任務和重大舉措,引導人們進一步增強貫徹落實科學發展觀、加快轉變經濟發展方式的責任感和緊迫感,滿懷信心地投身改革開放和社會主義現代化建設,努力實現“十二五”時期經濟社會發展目標。

二是開展師德教育。利用宣傳櫥窗、校園網、校園廣播、校刊等載體,多渠道、多層次、多形式地開展師德教育,引導廣大教師以先進人物為榜樣,學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人。

三是走向課堂。把每月一期的時事政治納入形勢與政策等課程安排,貫穿到教育教學中。

焉耆縣第二中學

2013年3月

第四篇:焉耆縣第二中學流動人口管理計劃

焉耆縣第二中學流動人口管理計劃

一、學校加強對流動人口的管理工作成立了管理機構:王建冰任組長、副校長由楊玉梅副書記、裴廣華副校長任組長、易良友副校長擔任成員由處室負責人和班主任擔任,由劉德榮同志專門負責此項工作,積極配合治安派出所管理好外來人口。

二、在校內務工的臨時工作員,必須辦理登記手續,出示戶籍、身份證、婚姻狀況等證明后,學校給予辦理臨時工作證,凡是不佩戴工作證的人員一律不得進入校內。同時要求他們到派出所登記、領取暫住證。

三、對于來校探親訪友的人員必須向學校負責綜合治理工作人員提出書面申請經批準后方可留住,凡不報告和私自留住出現問題者,后果自負。

四、對外來人口比較集中的季節,學校將對外來人員進行思想道德素質和法制教育,不斷提高他們的素質,使他們懂法、知法、守法、真正成為經濟建設的有用之人。

五、對于出租門面房商住戶學校派專人負責定期檢查,并逐一登記造冊,凡違反綜合治理和計劃生育等政策法規者,要追究商住戶的直接責任,對工作不負責造成嚴重后果的要追究工作人員的責任。

焉耆縣第二中學 2009年3月

焉耆縣第二中學流動人口管理總結

為建立一個良好的校園秩序。我校根據焉耆綜治辦、教育局黨委的工作部署,加強了對流動人員的管理。現將這方面的工作總結如下:

一、領導重視、認識明確

年初,制定了流動人口管理計劃。包括管理機構,及工作措施。并安排專人負責此項工作,對各項工作抓好落實。

二、按照年初制定的計劃,對流動人口進行逐戶,逐人進行登記在冊有三十一人。登記內容包括籍貫、性別、民族、身份證號、入住日期、暫住處所、從事職業、聯系方式等。

三、夏季來我校蓋圖書實驗樓的工人,也進行了登記,在晚上下班時,把他們集中起來進行思想道德素質和法制教育。尤其烏市“7·5”事件之后,學校派專人給他們講“7·5”事件的真相,性質、危害。告訴他們晚上不要出去,注意安全,通過教育提高了他們的素質。四、一年來,在縣綜治委、教育局黨委的正確領導下,通過以上的工作,沒有出流動人口的違法犯罪事件記錄,凈化了校園環境。

焉耆縣第二中學 2009年10月

焉耆縣第二學“7·5”事件安全防范總結

為建立一個和諧穩定的校園,全校師生員工都需參與安全防范工作,學校的安全防范工作尤為重要,為此,我校加大了“7·5”事件的安全防范工作的力度,收效頗佳。

一、領導重視,認識明確,制度健全

1、學校領導高度重視“7·5”事件的安全防范工作,明確工作任務。

2、召開了學校“7·5”事件安全防范工作會議,學校中層以上領導、年級組長參加、認真學習有關文件傳達會議精神,提高思想認識,認識到安全防范工作是整個學校的重中之重的工作,關系到社會穩定、事業發展、個人安危的問題。

3、健立健全的組織機構,根據學校領導班子的變動,調整了領導小組成員,并安排專人負責此項工作,對各項工作抓好落實。

4、制定安全防范工作的工作制度、計劃、方案、措施,并抓好落實。

二、抓好各項工作的落實,確保安全防范措施的落實,加大宣傳力度,營造良好氛圍。

1、充分發揮德育處、團委、德育教育的作用。加強對青少年學生的民族團結教育、愛國主義教育、法治教育。

2、加強對學生的馬克思主義的“五觀”教育。通過辦板報、教師講解、每周的升國旗活動、手拉手活動、圍繞中心主題,開展不同形式的活動,使學生樹立了“團結穩定是福,分裂**是禍”的思想。

3、加強對流動人口的管理,對出租房的租戶嚴格按照相應的管理辦法進行管理、登記造冊、隨時掌握情況。

4、積極與文化局等部門加強配合、突擊檢查、清理網吧等文化市場,對學生網吧問題進行嚴格杜絕。

5、按照“五五普法”的要求認真做好依法治校,以德治校,使全校師生學法、懂法、守法。

6、認真開展無毒社區的創建工作,禁毒工作是一項社會工作。學校對這項工作極為重視,加大宣傳力度,提高對毒品危害的認識,利用健康教育課,對學生進行宣傳教育。

三、取得成效

三個月來在縣黨委和教育主管部門的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校沒有不穩定的事件,學校教學秩序良好。

焉耆縣第二中學 2009年10月

焉耆縣第二中學綜合治理方案

為進一步落實社會治安領導責任制,使綜合治理工作落到實處,我校黨支部和綜合治理領導小組,帶領全校師生,認真學習和領會十七大精神,深入貫徹科學發展觀,加大綜合治理力度。特制定如下綜合治理方案:

一、加強全體師生的安全防范教育,提高安全防范意識,確保師生平安,確保學校財產安全。

二、強化措施,健全各項安全制度,預防安全事項的發生,確保學校的教育教學秩序的正常進行。

三、加強對廣大師生的法制教育,增強法制觀念,提高法律法規的意識,確保師生的犯罪率為零。

四、加強德育工作,提高學生道德水準。

1、以行為規范教育為突破口,很抓德育常規工作,全力落實禮儀教育,使全體師生的禮儀行為和規范水平的進一步提高,為安全工作打下堅實的基礎。

2、推進新的班級考核制度,加強班集體建設,不斷提高學生的文明素質。

3、加強特殊群體學生的教育,增強法制觀念,規范行為準則,提高自覺性,誠實做人,誠信做人。

4、大力加強“四防”工作做到人防、物防與技防相結合,宣傳與落實相結合,加大檢查與考核力度,做到責與利相結合。

5、制定落實衛門管理制度,加強值班管理,加大安全巡查力度,完善門衛薄弱環節的管理制度。

6、加強流動人員和出租門面房的管理,杜絕黃、賭、毒等治安案件的發生。

7、高度重視交通安全教育,增強學生文明乘車、文明騎車和文明行走的意和交通安全的防范能力。

8、開展“遠離毒品,珍愛生命”反毒品教育活動。

9、夯實學校、家庭、社會三結合網絡教育、促進學校綜治工作上新的臺階。

焉耆縣第二中學 2009年3月

焉耆縣第二中學出租房屋管理總結

我校有出租門面房13間,出租給個體戶,似生意對這些承租者,我校加強了管理健全制度定期的清查登記,摸清了各商業用戶的使用情況,有無違法違紀情況。做到了心中有數,管理服務到位,經過摸底調查,(見調查統計看)無紀情況。今后還要探索出租房屋管理的新方法,使出租房屋規范化、科學化確保出租房屋不出現犯罪現象,以確保校園和諧平安。

焉耆到第二中學 2009年10月

焉耆縣第二中學出租房屋管理計劃

為全面貫徹落實科學發展觀和縣政府工作會議精神,切實加強社會治安綜合治理的各項措施,強化工作責任,維護學校穩定。進一步推進平安校園建設工作進程,促進學校教育教學工作,確保校園和諧穩定,特制定如下出租房屋管理計劃。

一、將派專人管理學校門面房。

二、門面房的管理人員要加強政治學習和業務學習,不斷提高自身素質。

三、要本著對工作認真負責的精神和不怕吃苦、不怕受氣的精神,及時解決商戶的問題。

四、及時簽訂門面房的出租合同,細化出租合同的各項條款,以防糾紛的發生。定期不定期地合同派出所對租門面房進行檢查,核對承租人員情況與登記項目是否一致,健全租賃房屋管理檔案,規范租賃房屋秩序,使流動人口得到有效的管理。

五、學校與派出所,簽訂治安承包責任書,明確雙方在維護社會治安中的責任。學校不把門面租給來歷不清。身份不明和證件不全的人員。

六、按照出租合同,學校收取水電費,不得以任何理由拖欠。

七、對收取的水電費及時上交學校財務。

八、做好水電費合同,票據的管理工作不能丟失。

九、嚴禁用水電費款項帳,一定要做到收支兩條線。

焉耆縣第二中學

2009年3月

焉耆縣第二中學“7·5”事件安全防范計劃

根據當前的形勢,為深入貫徹自治區中小學民族團結教育電視、電話會議精神,進一步做好當前的穩定工作,鞏固自治縣團結穩定的大好局面,結合學校教育工作實際,特制安全防范計劃如下:

一、指導思想

高舉各民族大團結的旗幟,以科學發展觀和馬克思主義民族觀為指導,以“穩定是福氣,**是禍”為基礎,以“民族團結是新疆各族人民的生命線”為主題,牢固樹立“三個離不開”的思想,充分發揮學校的反分裂,反滲透踐斗堡壘作用,在學校營造安全團結的良好氛圍,把各族教職工思想和行動統一到中央和自治區黨委,政府的決策部署上來,推動學校各項工作和諧快速發展。

二、工作目標

通過教育,使廣大教職工進一步認清“7·5”事件的危害;認清誰是我們的敵人,誰是我們的兄弟姐妹,認清民族團結高于天,團結穩定是福,分裂**是禍的真實道理,認清新疆自古以來就是祖國不可分割的一部分。繁榮發展的歷史事實。了解黨和國家的宗教政策,了解新中國成立以來,特別是改革開放以來新疆發生的翻天覆地的變化,使各族教職工心往一處想,勁往一處使,從自己做起,從現在做起,從身邊一點一滴小事做直,不聽謠、不信謠、不傳謠,不接受挑撥煽動,不參與違法活動,不說不利

于民族團結的話,不做不利于民族團結的事,時刻保持堅定的立場和堅定的社會主義信念不動搖,用實際行動,全力維護祖國,維護民族團結,維護社會穩定。

三、安全防范領導小組 組長:王建冰

副組長:楊玉梅

裴廣華

易良友

李武德

鄧淑琴

張俊英

依仁切

楊豐珍

劉德榮

趙常洋

馬玉花

四安全防范要求

(一)高度重視,精心組織

學校進一步認清形勢,統一思想,充分認識開展安全防范工作的重要性和緊迫性,把安全作為當前最重要的政治任務,抓緊抓好。認真扎實地安排好安全防范工作。

(二)加強領導,嚴格管理

安全防范領導小組重視安全防范工作,切實把各族教職工思想和行動統一到中央,自治區的黨委的決策部署上來,時刻保持頭腦清醒時刻擦亮眼睛,明辨是非,旗幟鮮明地反對各種形式的民族分裂破壞活動,以實際行動維護新疆民族團結和社會穩定。

(三)健全機制,確保實效,學校聯系,工作實際,積極探索學校開展民族團結教育活動的新思路,新途徑,新形式,形成民族團結的長效機制。

五、安全防范的措施

1、學校經常不斷地教育師生加強自我防范意識,增強責任心。以每個師生,每個家庭為單位,努力做到看好自己的門,管好自己的人,并且確保家人和子女不發生違法犯罪活動。

2、學校家屬院和學校正門建立24小時專職警衛制度,值勤人員要佩帶紅袖標,對進出人員必須嚴格登記,可疑將仔細基查。實行領導帶班制度,嚴禁出現漏崗和脫崗。

3、抓好基礎設施建設,加大物防、技防建設,在教學樓,宿舍樓,圖書實驗樓及樓大門口裝錄像監控設備,“花錢買平安”有效地預防各類案件和事故的發生。

4、學校警衛、護校隊加強巡邏盤查工作,特別是增加夜間治安管理力度,及時發現、控制和打擊現行犯罪活動,形成全天、覆蓋全校的巡邏控制網絡,最大限度減少可防性案件的發生。

5、校園突發事件發生及時向上級報告。

焉耆縣第二中學 2009年7月

焉耆縣第二中學校治理校園及周邊環境

工作總結

一年就要過去了,回顧一年學校周邊環境治理工作,總結如下:

一、以“三個代表”重要思想的指導,堅持科學發展觀,建立和諧周邊校園環境。

二、年初成立焉耆縣第二中學周邊環境治理工作領導小組,制定了相關制度,明確了責任。

三、學校領導高度重視,校長王建冰同志新自抓,黨支部與校委會形成全力合作抓。

四、與所有商住戶簽訂了《平安建設目標管理責任書》落實了《平安建設成員單位聯系會議制度》《平安建設述職報告制度》召開了二次聯系會議,對影響校園周邊環境的問題進行了分析研究,及時解決了存在的問題。

五、在周邊環境治理工作,取了分層次,多渠道,多形式的宣傳思路,不斷加大了宣傳力度,做到了廣播里有聲音,道路旁有校語,家庭里有傳單,營造了全社會參與的濃厚氛圍。

六、采取切實有效的防范措施

1、關停了學校內部商店,切斷了食品中毒環境臟亂的學校內部環境。

2、加強了技術防范力度,投資十來萬元,在學校重點部分

安裝了43個電子監控器,從物質,技術上預防了各類犯法、犯罪現象的發生。

3、檢查了學校周邊的商住戶及營業網吧,一年來沒有發現違法商戶。

4、學校的護校隊進行夜間巡邏,學校警衛室24小時有人值班,實行領導帶班教職員工參與值班,形成群防群治的網絡體系。

5、化解了商住戶各種矛盾和問題把問題解決在萌芽狀態。通過一年的努力工作,學校周邊環境治理工作取得了良好的效果,沒有出現影響穩定的社會治安問題,凈化了周邊環境為學校的和諧發展,科學發展,平安建設打下了堅實的基礎。

焉耆縣第二中學

2010年10月25日

第五篇:焉耆縣第二中學舉行軍訓結業典禮

簡 報

焉耆縣教育和科學技術局

2018年8月25日

焉耆縣第二中學舉行軍訓結業典禮

8月25日上午,焉耆縣第二中學2018級七年級新生結束了為期一周的軍事訓練,在教官的帶領下,七年級16個班的新生方隊邁著整齊的步伐,喊著洪亮的口號,精神飽滿的從主席臺前經過,颯爽的軍姿展現了軍訓成果。學校校領導及教師和家長參加了此次結業典禮。

結業典禮在嘹亮的軍歌聲中開始,七年級16個班級全體軍訓學員進行了會操表演,他們喊著氣勢昂揚的口號依次進場,在教官的指揮下,整齊的隊列表演、響亮的口號,贏得了在場所有觀眾的陣陣掌聲,充分展示了二中學軍訓的成果和中學生的風采。

校領導向這些天付出辛勤勞動的教官們表示衷心的感謝,并對圓滿完成軍訓任務的2018級新生及指導老師表示親切的慰問與熱烈的祝賀。希望同學們以此為起點,養成好思想、好紀律、好作風,并把它們帶到今后的學習生活中去,刻苦學習,學有所成。最后對在軍事訓練中表現出色的優秀教師和優秀學員予以表彰。軍訓生活雖然短暫,但對加強學生的組織紀律教育、國防教育都起到了良好的作用。通過本次軍訓,同學們不僅增強了國防意識,學會了隊列操練等基本軍事技能,而且磨練了意志,煅煉了體魂,樹立了自主、自立、自強、自信觀念和競爭、拼搏、進取意識,進一步提高了自身素質,為學生們成長為一名吃苦耐勞、嚴章守紀、具備愛國意識和團隊協作精神的初中生奠定了基礎。

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