第一篇：碑壩中學(xué)2013年316督導(dǎo)評估匯報(bào)

明確目標(biāo) 規(guī)范行為謀發(fā)展 精細(xì)管理 強(qiáng)化質(zhì)量求生存

----碑壩中學(xué)素質(zhì)教育316督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好，首先我代表碑壩中學(xué)全體師生對縣素質(zhì)教育316督導(dǎo)評估組領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示熱烈地歡迎。

近年來，我校以教育局“教育質(zhì)量促進(jìn)年”活動為契機(jī)，狠抓學(xué)校的內(nèi)部管理，把“提高教育教學(xué)質(zhì)量”做為第一生命，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，加大校本課程建設(shè)力度，注重養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣，著力培養(yǎng)具有學(xué)習(xí)力、思想力和創(chuàng)新力的現(xiàn)代中學(xué)生，取得了良好效果，現(xiàn)就學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

碑壩中學(xué)始建于1958 年，位于碑壩鎮(zhèn)西溝村，輻射半徑183.7平方公里，輻射總?cè)丝?0369人。校園占地面積10500平方米，建筑面積7500平方米，學(xué)校儀器室、理化生實(shí)驗(yàn)室、圖書室、多媒體教室、多功能室、微機(jī)室齊全，是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)計(jì)合理的山區(qū)農(nóng)村初級中學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班，在校學(xué)生577人，教職工49人，所有教師都具有大學(xué)?？埔陨蠈W(xué)歷，其中65%以上的教師具有本科學(xué)歷，專任教師配備齊全，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，教師年齡總體呈現(xiàn)年輕化趨勢。

二、主要成績與做法：

（一）、確立辦學(xué)思想，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

素質(zhì)教育作為教育改革中的一種主導(dǎo)思想，具有鮮明的時(shí)代特征，它是對應(yīng)試教育的揚(yáng)棄與超越，是以育人為本的全面發(fā)展的教育，是促進(jìn)全體學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的教育。我校在傳承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，要求所有教師都要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，做到胸中有書（這個書不僅是教科書，還包括與教材相關(guān)的其它書），只有教師爛熟于心的書越豐富，他的課堂教學(xué)也就更加自如，二是目中有人，上課要目中有人，思路清晰，言之朗然，聽著才能豁然；備課要目中有人，所有學(xué)科達(dá)到都能育人，這是教育的本質(zhì)目標(biāo)。課不僅能上在課堂上、書本上，關(guān)鍵要教在學(xué)生身上、心中，使其萌芽、開花、結(jié)果，最終成為他們良好素質(zhì)的基因。三是身上要有時(shí)代特征。一個優(yōu)秀教師必須時(shí)時(shí)把握時(shí)代脈絡(luò)，了解時(shí)代需要，熟知專業(yè)的發(fā)展。教學(xué)要站在時(shí)代的高度、專業(yè)的高度、育人的高度，與時(shí)俱進(jìn)，不做落伍人。四是所有老師都要謙虛謹(jǐn)慎，好學(xué)不倦；品德高尚，內(nèi)涵豐富，做一個稱職進(jìn)而優(yōu)秀的教師。正如特級教師于漪老師說：“教師的生命是在學(xué)生身上延續(xù)的，教師的價(jià)值是在學(xué)生身上體現(xiàn)的。”明確提出了“用高效課堂綻放生命光彩，用愛心責(zé)任塑造健康人格，用科學(xué)管理成就完美人生”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持面向全體學(xué)生，圍繞提高學(xué)生素質(zhì)，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造相應(yīng)的條件，始終把德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，不僅重視抓好智育，更要把德育放在實(shí)施素質(zhì)教育的首要位置，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

（二）、完善管理機(jī)制，建立健全評價(jià)制度。

根據(jù)教育局開展“教育質(zhì)量促進(jìn)年”活動要求，以“用高效課堂綻放生命光彩，用愛心責(zé)任塑造健康人格，用科學(xué)管理成就完美人生”的辦學(xué)理念，確立“學(xué)校為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)意識，“讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，使教師幸福工作”，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，制度化管理和人性化管理相結(jié)合，不斷提高管理水平。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，我校編輯制定《碑壩中學(xué)制度匯編》，包括學(xué)校機(jī)構(gòu)，崗位職責(zé)，教育教學(xué)，學(xué)生管理，總務(wù)后勤，安全體衛(wèi)等六方面，對于每一項(xiàng)制度，遵循“校委會決策，教代會監(jiān)督，處室落實(shí)，年級運(yùn)作”的管理模式，每天強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)值班，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。學(xué)校還通過每周一次的中層例會，每周一次的教師例會，重視制度的過程管理，基本上實(shí)現(xiàn)了“有制度、有監(jiān)督、有獎懲”的管理局面。

在學(xué)校管理中，學(xué)校實(shí)行各處室、年級組兩條線管理，做到事事有人管，時(shí)時(shí)有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平，學(xué)校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學(xué)工作，改變傳統(tǒng)的評價(jià)方法和評價(jià)手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價(jià)老師和學(xué)生。

我校還依據(jù)教體局有關(guān)文件，制定了“創(chuàng)建和諧校園實(shí)施方案”，積極創(chuàng)建“和諧校園”。在創(chuàng)建和諧校園的過程中，我們先后開展了“生命教育”、“安全教育”、“心理教育”、“感恩教育”、“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“弘揚(yáng)民族精神教育”等一系列主題教育，努力營造和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。

在安全防范和安全教育方面，由校長牽頭，安保主任分管，層層簽訂安全責(zé)任書，建立護(hù)校、值班制度，加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)值班，杜絕了學(xué)生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。同時(shí)，學(xué)校制定了應(yīng)對各種突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，定期進(jìn)行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改。平時(shí)定期舉辦安全知識、心理健康、法制教育講座，有效地增強(qiáng)師生安全意識和遵紀(jì)守法意識，提高了自我防護(hù)能力。

（三）、落實(shí)政策，規(guī)范辦學(xué)行為。

我校不斷推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持教育的公平公正，不辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，注重減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)省、市、縣有關(guān)文件精神，有規(guī)范的作息時(shí)間表。我們注重學(xué)生全面發(fā)展，積極創(chuàng)造條件開全開足音體美等課程。積極推進(jìn)高效課堂，實(shí)行教案學(xué)案練案統(tǒng)一，完善了教育教學(xué)考核細(xì)則，突出校本特色，辦人民滿意教育。

1、為切實(shí)做好每年春、秋兩季開學(xué)工作，校委會全體成員于寒暑期收假前兩天就到崗，對開學(xué)工作作出具體安排。要求各處室及早制定工作計(jì)劃，充實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人。整個開學(xué)工作有條不紊，家長滿意，師生舒心。

2、開學(xué)工作中，全體班主任負(fù)責(zé)報(bào)名工作，堅(jiān)守工作崗位，做好了學(xué)生的組織和管理工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體總后人員積極配合，做到一天報(bào)名，第二天即按課表上課，決不拖延。隨后根據(jù)報(bào)名情況，主動向鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，發(fā)放催學(xué)通知書，切實(shí)有效地做好保學(xué)控輟工作，使適齡青少年完成九年義務(wù)教育。

3、在教學(xué)工作中，力求做到面向全體學(xué)生，“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，做到為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。

4.開全開足課時(shí)，完善課程體系，努力開發(fā)完善校本課程。

5.充分利用實(shí)驗(yàn)儀器，開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

6、學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)生體育工作條例》，按照課程標(biāo)準(zhǔn)上好體育與健康課，堅(jiān)持做好課間操和上、下午的眼保健操，每周安排兩次以上的課外體育活動，保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動時(shí)間。

（四）、開展各項(xiàng)活動，加強(qiáng)德育教育工作。

首先，學(xué)校明確了指導(dǎo)思想，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基本內(nèi)容，制訂了適合本校特點(diǎn)的“八個嚴(yán)禁、八個不準(zhǔn)”下發(fā)各班，深入開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，正確引導(dǎo)學(xué)生具備良好的道德行為，培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的道德情操。

其次，通過豐富多彩的寓教于樂教育活動，凡重大節(jié)日學(xué)校政教處和團(tuán)委在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，都要開展重大慶?；顒?，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力，有力地推動了學(xué)校精神文明建設(shè)。

1、深化“文化”育人

學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，投入大量經(jīng)費(fèi)，先后購買了名人警句、制作標(biāo)語牌裝點(diǎn)在學(xué)校所有房屋內(nèi)外，尤其從本學(xué)期開始，我校教師實(shí)行集體辦公，學(xué)校先后到西安、漢中采買了名人字畫、制作工作崗位桌牌、書架。正容鏡，辦公用品一應(yīng)俱全，還釘了窗紗窗簾，統(tǒng)一布局，使其上檔次，上水平，最大限度地能把老師們吸引在集體辦公室這個溫馨的“家”中潛心鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。切實(shí)做到了如霍姆林斯基所說的“讓學(xué)校墻壁都說話”。既美化了校園，使優(yōu)美的校園文化充分發(fā)揮育人效果，又拓寬了養(yǎng)成教育與環(huán)境教育的內(nèi)涵。我們還設(shè)立了校園廣播站，不定時(shí)學(xué)習(xí)黨中央重要會議講話，文學(xué)作品欣賞，表彰好人好事，在潛移默化中起到育人作用；

2、強(qiáng)化“責(zé)任”教育

強(qiáng)化責(zé)任教育是養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)，只要具備了基本的責(zé)任意識，其它規(guī)范要求的養(yǎng)成就能取得事半功倍的效果。責(zé)任教育主要包括對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的教育。教師將責(zé)任教育滲透于學(xué)校各項(xiàng)教育活

動之中，常抓不懈，取得了一定實(shí)效。

3、突出“秩序”教育

秩序指學(xué)習(xí)、活動、生活、工作都要講究客觀規(guī)律和規(guī)程要求，給人一種井井有條的感覺。學(xué)校生活中的秩序包括課堂秩序、課間秩序、活動秩序等，即學(xué)習(xí)、活動、生活三個方面的秩序。秩序沒有要求的層次劃分，只有要求實(shí)現(xiàn)的方式不同，實(shí)施中根據(jù)不同年級學(xué)生提出不同的要求，實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。

4、加強(qiáng)“禮貌”教育

禮貌首先在于觀念上，主要指學(xué)生對長輩、對老師、對同學(xué)和他人要有禮貌，待人接物要有禮節(jié)。禮貌意識的養(yǎng)成要靠廣泛的宣傳教育，禮貌行為訓(xùn)練要持之以恒，并輻射到家庭、社會中去。通過持續(xù)不斷的教育，目前，學(xué)校大多數(shù)學(xué)生都能做到見到老師長輩鞠躬、問好！

5、凸顯“勵志”教育

勵志是指學(xué)生應(yīng)具備積極進(jìn)取的心態(tài)，指學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動中要努力向上，學(xué)榜樣、趕先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀、攀高峰。勵志首先是一種意識，又是一種意志，勵志意識的培養(yǎng)主要靠教師的示范，靠教師用正確的方式激勵強(qiáng)化學(xué)生的勵志行為，此外還要宣傳引導(dǎo)。如本學(xué)期開學(xué)伊始，學(xué)校組織畢業(yè)班師生參加了從碑壩山區(qū)走出去的華中農(nóng)業(yè)大學(xué)程運(yùn)江教授的勵志教育活動，使廣大師生受到了極大的鼓舞，學(xué)生們的學(xué)習(xí)氛圍更濃厚，我校教育教學(xué)的形勢喜人！

6、確立“班主任”教育

班主任是一個班級的直接管理者，自身的教育理念和形象對良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成起著巨大的影響，為了使學(xué)校的行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處，同時(shí)也為了加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校要求對學(xué)生要做到“像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)學(xué)生”。利用班會、活動等時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。為此，每一學(xué)期政教處都要組織召開3-4次班主任工作會議，進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥、經(jīng)驗(yàn)介紹、常規(guī)考核、獎罰分明，有力地推進(jìn)了班級工作上水平。

（五）、推進(jìn)課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育，提升學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道。新課程倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，規(guī)范教師的教學(xué)行為，注重“知識、技能、情感”三維目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，樹立正確的學(xué)生觀、人才觀。

幾年來，我校認(rèn)真組織廣大教師參加省、市教育部門組織的各類課程培訓(xùn)活動，積極開展新課程校本培訓(xùn)。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，每位教師都寫出了一定數(shù)量的教學(xué)反思、教育隨筆、讀書筆記和教研文章。教師理論水平獲得大輻度提高，對新課程的理解進(jìn)一步深化。

2、探索校本研修新途徑，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

隨著基礎(chǔ)教育課程改革的深入，教師的教育教學(xué)觀念和行為發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。學(xué)校千方百計(jì)為教師搭建平臺，創(chuàng)設(shè)條件，開展了各種各樣的校本研修活動，教師的專業(yè)化程度得到了很大提高。同時(shí)，我們也清醒地意識到，仍有相當(dāng)一部分教師，新課改理念還沒有在深層次上內(nèi)化為他們的自覺的教育教學(xué)行為。為此，我校每一學(xué)期都開展人人參與的公開課或賽教。用持續(xù)一月的時(shí)間，規(guī)范教師的課堂教學(xué)行為，全面提高了教師的課堂教學(xué)水平。

3、學(xué)校綜合考試成績穩(wěn)步提升。

學(xué)校堅(jiān)持“一切以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，積極搭建展示學(xué)生能力的平臺，使學(xué)生的道德品質(zhì)和人文素養(yǎng)得到全面提升。近三年學(xué)生畢業(yè)考試，一次性合格率為97%以上；理化生實(shí)驗(yàn)操作考查通過率均達(dá)100％，中考成績綜合評定三年均受到縣教體局“實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位的表彰。

三、存在的問題：

1、全校教職工對實(shí)施素質(zhì)教育重要意義的認(rèn)識和工作能動性有待提高，新的教育價(jià)值觀和人才觀需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；同時(shí)，目前學(xué)校教師隊(duì)伍的學(xué)科結(jié)構(gòu)尚不能滿足實(shí)施素質(zhì)教育的需要。

2、目前不利于素質(zhì)教育發(fā)展的因素仍然存在。在社會和家長的壓力下，學(xué)校不得不迎合各方面的要求，在貫徹落實(shí)素質(zhì)教育“兩全”方針上不夠堅(jiān)決和徹底。

3、作為實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵，德育工作的實(shí)施及評價(jià)機(jī)制還需進(jìn)一步與時(shí)俱進(jìn)；教育科研還存在形式主義，尚未成為教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)在需求，特別在學(xué)科課題研究方面還比較滯后。

四、今后的打算：

在今后的工作中，我們將深化內(nèi)部管理制度改革，以“全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育質(zhì)量”為指針，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，抓好校本教研和培訓(xùn)，不斷提高全校教師實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力，進(jìn)一步完善實(shí)施素質(zhì)教育的工作機(jī)制和評價(jià)機(jī)制，為素質(zhì)教育的全面推進(jìn)提供制度與組織保障。

碧水青山修養(yǎng)身心無止境，春風(fēng)化雨栽培桃李正當(dāng)時(shí)。只要我們振奮精神，扎實(shí)工作，認(rèn)真整改，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展不動搖、堅(jiān)持校本發(fā)展不動搖、堅(jiān)持全面育人不動搖、堅(jiān)持質(zhì)量立校不動搖，振奮精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，以十倍的努力、百倍的汗水，以“對學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)，為學(xué)生的一生發(fā)展奠基”為工作目標(biāo)，打造“平安校園、文明校園、和諧校園、綠色校園、人文校園”，就一定能夠加快發(fā)展，創(chuàng)造更顯著的業(yè)績，開創(chuàng)碑壩中學(xué)更加輝煌的明天。

二○一三年四月三十日

第二篇：中學(xué)督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

中學(xué)督導(dǎo)評估匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

首先感謝各位來我校指導(dǎo)工作。

我校是一所全封閉寄宿制初級中學(xué)?，F(xiàn)有x個教學(xué)班，在校生xx人，專職教師x人，其中，中學(xué)高級教師x人，一級教師x人，學(xué)歷合格率百分之百。學(xué)校占地面積約26984平方米，建筑面積12869平方米。學(xué)校擁有多媒體教室2個、微機(jī)室（34臺微機(jī)）、教師電子備課室（12臺微機(jī)）、衛(wèi)星接收室、光盤播放室、語音室各一個；物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室及儀器器材配備齊全，配備了衛(wèi)生室、音樂美術(shù)教室、圖書室、閱覽室、體育器材室，教學(xué)樓一棟，男生、女生宿舍樓各一棟。學(xué)校有300米環(huán)型運(yùn)動場一個，籃球場一個。

我校全面貫徹黨的教育方針，以“讓每一位學(xué)生成才、讓每一位教師成功、讓每一位家長滿意”為宗旨，緊扣目標(biāo)任務(wù)，走“內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展”之路，努力打好“管理、教研、特色”三張牌，深入實(shí)施素質(zhì)教育，教育教學(xué)碩果累累。XX年我校被陽新縣第一中學(xué)授予為“優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校”，07、08、09年連續(xù)被黃石市教育局授予“教育質(zhì)量優(yōu)秀學(xué)校”。

我校注重教師隊(duì)伍的培養(yǎng)，先后派老師參加省教育廳組織的省級骨干教師培訓(xùn)。今年暑假我們還聘請了華中師大博士生導(dǎo)師教授來我校給老師們傳授新的教學(xué)理念。我校全體教師積極參加教科研研究活動，成績突出，被教育局授予“中小學(xué)學(xué)科教研基地”，被評為“語文學(xué)科教研基地”和“綜合理科教研基地”。近兩年我校共承擔(dān)省級科研課題2項(xiàng)、市級科研課題4項(xiàng)、縣級科研課題8項(xiàng)，取得省市縣科研成果9項(xiàng)、在省市縣各級報(bào)刊發(fā)表論文60余篇，有3名教師在陽新縣教育局組織的說課評比中榮獲一等獎，9名教師榮獲二等獎。通過師德師風(fēng)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師隊(duì)伍愛崗敬業(yè)精神和業(yè)務(wù)素質(zhì)大為提高。學(xué)校涌現(xiàn)出市級優(yōu)秀教師1名；縣級模范教師3名，縣級師德標(biāo)兵4名，縣級學(xué)科帶頭人5名。學(xué)校連續(xù)三年被評為“教學(xué)評估先進(jìn)單位”、“目標(biāo)綜合考核先進(jìn)單位”。

XX年是我縣教育系統(tǒng)的“管理提升年、督導(dǎo)評估年”，我們學(xué)校一班人決心借“提升年、評估年”的東風(fēng)，戮力同心，以身作則，做好以下幾方面工作：

一是弘揚(yáng)一種精神---“服務(wù)精神”。

教育即是服務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)要為教師、教育教學(xué)服務(wù)，教師要為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，學(xué)校要為社會、家長、學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。并把這種服務(wù)精神轉(zhuǎn)化成為愛和責(zé)任，轉(zhuǎn)化為敬業(yè)和奉獻(xiàn)，滲透在學(xué)校工作的方方面面、各個角落；從而贏得干群和諧、師生和諧、家校和諧乃至于社會和諧。

二是打造一個工程---名師帶動工程。

第一，開展拜師學(xué)藝活動。青年教師自己選擇最佩服的骨干教師做導(dǎo)師，由學(xué)校舉行拜師會，師徒簽訂“協(xié)議書”。第二，學(xué)校要對學(xué)科帶頭人，教學(xué)能手加強(qiáng)培養(yǎng)。第三，加強(qiáng)對教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師的管理與使用。要求教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人必須完成“四個一”的任務(wù)：帶好一個徒弟，承擔(dān)一項(xiàng)課題，舉行一節(jié)示范課，做一次學(xué)術(shù)講座。并每年舉辦一次“名師教學(xué)研討會”。第四，學(xué)期末，學(xué)校對“四個一”的完成情況，進(jìn)行考核獎勵，并設(shè)立教壇新秀獎、伯樂獎、人梯獎，鼓勵教師積極進(jìn)取，追求卓越。

三是強(qiáng)化一種理念---新課程理念。

堅(jiān)持教改，強(qiáng)化教研，以校本教研為基礎(chǔ)，以遠(yuǎn)程教育資源為平臺，推進(jìn)教學(xué)改革，更新觀念，學(xué)校以教師為本，教師以學(xué)生為本，探究自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

四是營造一種氛圍---積極、健康、向上。

要營造一種積極、健康、向上的環(huán)境氛圍，高標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃校園文化、綠化、硬化，建設(shè)要一次到位，今冬要落實(shí)好校園規(guī)劃，校容校貌整理要做到“四化”，校園文化建設(shè)要體現(xiàn)“四性”，最終建設(shè)目標(biāo)要達(dá)到三園（即樂園、花園、學(xué)園）模式建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，突出學(xué)校特色。

五是突出一個“第一”---安全第一。

堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，把“安全無小事，時(shí)刻保安全”作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。完善制度，落實(shí)責(zé)任。校長同副校長、各處室、班主任、任課教師層層簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，制定安全工作責(zé)任追究制度，明確各類人員的安全責(zé)任，特別突出安全責(zé)任的獎懲措施，做到制度明確、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

教育興則百事興。未來的征途中，不管面臨什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我們都將盡心盡力，積極而為，懷揣著不辱使命的決心，堅(jiān)定快速發(fā)展的步伐，確保教育教學(xué)工作再上臺階，創(chuàng)造我校教育更加輝煌燦爛的明天！

第三篇：2009學(xué)年碑壩中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

2009學(xué)年碑壩中學(xué)精神文明建設(shè)工作總結(jié)

一年來，我校在教育局領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)為重點(diǎn)，以進(jìn)一步促進(jìn)教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展?，F(xiàn)將我校精神文明建設(shè)工作情況匯報(bào)如下：

一、我校精神文明建設(shè)的前提條件是充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，抓好干部教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)

為了搞好學(xué)校精神文明建設(shè)，學(xué)校黨支部帶領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼續(xù)抓好教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷深化學(xué)校精神文明建設(shè)。

在即將過去的一年中，校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體職工深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀，并進(jìn)行了多次討論，切實(shí)加強(qiáng)政治素養(yǎng)，提高思想水平，充分發(fā)揮黨支部的作用，當(dāng)好學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的組織者、推動者、實(shí)踐者，堅(jiān)持將這一科學(xué)理念運(yùn)用到實(shí)際的教育教學(xué)工作中，建設(shè)高素質(zhì)的教職工隊(duì)伍。

在學(xué)校建設(shè)上，把促進(jìn)“學(xué)校可持續(xù)發(fā)展”、“教師專業(yè)化發(fā)展”和“學(xué)生全面發(fā)展”作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

二．抓教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素養(yǎng)

要培育優(yōu)秀的學(xué)生，必須有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，教師的師德水平是關(guān)鍵。因此，學(xué)校把師德建設(shè)擺在道德建設(shè)的首位，抓學(xué)習(xí)、建制度、搞活動、嚴(yán)獎懲，廣大教師的思想道德素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。我校采取的主要措施表現(xiàn)在：

（一）突出師德師風(fēng)建設(shè)

“德高為師，身正為范”的警句醒目的掛在教師樓上，《陜西省教師行為八不準(zhǔn)》和《教師行為規(guī)范》等法律規(guī)范也是我校每周五晚政治學(xué)習(xí)的內(nèi)容，我校雖地處山區(qū)，但每位老師老師始終以愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、為人師表的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。以言傳身教的方式給山區(qū)學(xué)生傳授更多知識。

（二）注重對青年教師的培養(yǎng)

新老教師結(jié)對子，發(fā)揮老教師“傳幫帶”的作用，新教師一到學(xué)校，由老教師講示范課，在由新老師講課，最后評課。新教師從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并發(fā)現(xiàn)自己的不足。我校還加強(qiáng)教學(xué)管理，組織了聽課小組，主要由校領(lǐng)導(dǎo)和各教研組教師組成，對全校新教師進(jìn)行聽課評比，提高了新教師的教學(xué)水平。另外，學(xué)校大膽運(yùn)用一批年輕教師擔(dān)任班主任職務(wù)，給年輕老師更多的鍛煉機(jī)會，也為學(xué)校注入了活力。

（三）加大教師培訓(xùn)力度，提高教師業(yè)務(wù)能力

學(xué)校教師還利用假期進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，使全體教師掌握基本的微機(jī)操作規(guī)程，能熟練進(jìn)行文字處理和文件編輯，會運(yùn)用一種軟件制作課件，為熟練進(jìn)行多媒體教學(xué)奠定了較為扎實(shí)的基礎(chǔ)。在今年八月我校部分老師還參加了“陽光師訓(xùn)”活動，讓學(xué)校老師“走出去”吸取外縣優(yōu)秀老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使教師帶回了先進(jìn)的教育理念。

三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極創(chuàng)建學(xué)校育人平臺

（一）堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)

學(xué)生是學(xué)校工作的主體，是現(xiàn)代化建設(shè)接班人培養(yǎng)的主要對象。因此，在精神文明建設(shè)工作中，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以重新修訂的《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本要求，十分注重學(xué)生的養(yǎng)成教育，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，堅(jiān)持“勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律，文明做人，愛國愛校，生動活潑，全面發(fā)展”的學(xué)生工作主旋律，通過開展學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，把學(xué)生日常行為規(guī)范滲透到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、工作、生活中，成為他們的自覺行動。

營造良好的校風(fēng)。在良好的校風(fēng)和教學(xué)環(huán)境的影響下，全校形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、開拓、創(chuàng)新”的校風(fēng)。在這種校風(fēng)的熏陶下，全校師生為學(xué)校事業(yè)的改革、穩(wěn)定、發(fā)展而努力奮斗。廣大教師堅(jiān)持全面育人，以德育人，以愛啟智，嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程計(jì)劃，面向全體學(xué)生，大力開展形式多樣的教育教學(xué)活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在11月我校舉辦了初中男女生籃球賽，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余得到鍛煉。

（二）以德治校、以德育人

學(xué)校在認(rèn)真辦學(xué)的同時(shí)，十分重視以德治校、以德育人，始終把提高辦學(xué)質(zhì)量和搞好精神文明建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重。在師生中廣泛開展“五愛”、“四有”、“三德”系列教育活動，提高師生的思想政治素質(zhì)，做到物質(zhì)文明、精神文明兩手抓，兩手都過硬。堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行思想品德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學(xué)校通過每周一的升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行國旗下教育，國旗下的講話等，從國情、道德規(guī)范、法律常識、文明禮儀、先進(jìn)模范人物的集中介紹等方面進(jìn)行教育，將理解大道理，貫徹大原則同正確處理身邊小事聯(lián)系起來，把傳授知識和陶冶情操，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來，并對學(xué)生系統(tǒng)地進(jìn)行文明禮貌，助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法等社會公德教育，對提高學(xué)生的文明素養(yǎng)起到了很好的作用。

（二）開展豐富多彩的文明禮儀教育活動，在學(xué)生中間深入開展精神文明建社

學(xué)生是祖國的未來與希望，塑造學(xué)生良好的道德品質(zhì)是素質(zhì)教育中不可或缺的重要內(nèi)容。我校堅(jiān)持通過多種形式加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。在十月，我校為慶祝偉大祖國60歲生日，舉辦了主題為“祖國在我心中”的詩文朗誦比賽，讓愛祖國深入到學(xué)生心中。在十一月學(xué)校團(tuán)委和語文組組織了以“愛祖國”及“感恩”為話題的作文競賽。使學(xué)生知恩、感恩，從身邊發(fā)現(xiàn)愛、懂得愛，繼而學(xué)會給與愛、播種愛，提高學(xué)生的道德水平。并利用班會課開展專題教育，力求在為人處事、待人接物方面對學(xué)生予以規(guī)范。

在抓精神文明建設(shè)中我校初見成效，我們感到精神文明建設(shè)不是說教，更不是寫在紙上讓人看的花架子，一年來我們學(xué)校在上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工抓精神文明建設(shè)不走過場，真抓實(shí)干，不做表面文章，注重實(shí)效。經(jīng)過我們努力，不僅學(xué)校的教育教學(xué)管理連上新臺階，育人質(zhì)量也不斷得到提高。今后我們將一如既往的抓住精神文明建設(shè)，來促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展，以更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的需要，為國家，為社會，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

第四篇：碑壩中學(xué)校慶公告

校慶公告

承巴山宕水之文脈，碑中乃立；秉啟真篤學(xué)之夙志，碑中乃興。二0一八年十一月二十四日，碑壩中學(xué)將迎來60華誕，歲逢甲子，舉校隆慶。在此，我們謹(jǐn)向長期以來關(guān)心、支持和幫助學(xué)校建設(shè)、發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、校友、全體教職工、社會各界人士致以最誠摯的感謝和最崇高的敬意！

憶往昔，六十載櫛風(fēng)沐雨，六十載砥礪奮進(jìn)，荊棘和鮮花同在，困難與輝煌并存。自一九五八年建校以來，碑壩中學(xué)歷經(jīng)幾代教育人嘔心瀝血的不懈耕耘，昔日柴房瓦舍變作今朝廣廈明軒，當(dāng)年山鄉(xiāng)學(xué)堂躍升今日縣域強(qiáng)校。六十年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“服務(wù)山鄉(xiāng)，奉獻(xiàn)社會，教化民眾，傳承文明”的宗旨，倡“科學(xué)人文”之風(fēng)，揚(yáng)“立德樹人”之幟，秉“誠信敬業(yè)”之范,弘“博學(xué)篤行”之志，育感恩向善之心，行素質(zhì)教育之實(shí)。春風(fēng)化雨，桃李成蹊：一批又一批山鄉(xiāng)子弟從這里脫穎而出，成為時(shí)代驕子，奮斗在現(xiàn)代化建設(shè)的各條戰(zhàn)線上，為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

近年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。管理上，依法治校規(guī)范精細(xì)，安全教育警鐘長鳴，雙高雙普兼善內(nèi)外，特色辦學(xué)藝體雙馨。師修其德，生開其智，文能載道，藝足怡情。成果上，文藝匯演多獲贊譽(yù)，傳統(tǒng)體育屢屢奪金。由是聲名鵲起，縣域側(cè)目，學(xué)校連續(xù)多年被教體局評為“實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量”先進(jìn)單位。

看明朝，一百年盛世高歌，一百年與時(shí)俱進(jìn)。期待與夢想比翼，機(jī)遇和挑戰(zhàn)共存。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，學(xué)校秉承“誠信、敬業(yè)、篤志、博學(xué)”的校訓(xùn)，努力創(chuàng)設(shè)奮發(fā)向上的育人環(huán)境，形成“和諧有序昂揚(yáng)向上”的校風(fēng)、“淳謹(jǐn)修身愛心導(dǎo)行”的教風(fēng)、“樂學(xué)善思奮進(jìn)創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng)，力爭盡快把學(xué)校建設(shè)成省市區(qū)西南邊陲的窗口學(xué)校、示范學(xué)校。

60年根脈相連，60年心手相牽，60周年校慶是碑壩中學(xué)承前啟后、繼往開來的里程碑，更是學(xué)校凝心聚力、共謀發(fā)展的重要平臺。值此建校60周年之際，學(xué)校將舉辦慶祝大會、體育賽事、專場文藝演出等系列活動。通過活動，回顧建校歷史，總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)結(jié)校友情誼，拓展辦學(xué)資源，共繪發(fā)展藍(lán)圖，進(jìn)一步弘揚(yáng)碑壩中學(xué)艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)和歷久彌堅(jiān)的奮斗精神。

同慶母校春永駐，相期彼岸燕歸來。我們熱切期待歷屆校友屆時(shí)同聚母校，暢敘情誼，共襄盛舉，籌謀策劃，共譜碑中教育華章！

特此公告，敬祈周知。聯(lián)系人：宋本利 茍光武

聯(lián)系電話；0916-5491102*** ***

南鄭區(qū)碑壩中學(xué) 2018年9月29日

第五篇：碑壩中學(xué)2016黨建工作計(jì)劃

南鄭縣碑壩中學(xué)2016

黨建工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八精神為引領(lǐng)，以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)實(shí)干，開拓進(jìn)取。按照南鄭縣宣傳系統(tǒng)黨工委和教體局黨組工作的總體部署，緊緊圍繞學(xué)?！叭齻€堅(jiān)持、三個重視、三個發(fā)揮”為中心，全面開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主題的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，大力推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、制度和反腐倡廉建設(shè)，進(jìn)一步提高黨建工作水平，切實(shí)做好黨員先進(jìn)性教育工作，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，為實(shí)現(xiàn)碑壩中學(xué)的全面提升和可持續(xù)發(fā)展，提供堅(jiān)實(shí)的組織保證。

二、工作重點(diǎn)

(一)注重學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、充分利用校園櫥窗、顯示屏等宣傳陣地，為教師營造良好的理論學(xué)習(xí)氛圍;充分利用校園網(wǎng)上黨政版塊，公示支部活動開展情況;定時(shí)不定時(shí)的組織開展組織生活會，切實(shí)開展批評與自我批評，開展廣泛的交流溝通;認(rèn)真組織全體黨員，學(xué)習(xí)各級黨組織文件精神，并督促黨員作好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會。

2、充分發(fā)揮黨總支的核心、陣地作用，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動與貫徹黨的十八大精神結(jié)合起來、與深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結(jié)合起來，努力提高全體黨員教師的理論學(xué)習(xí)質(zhì)量和水平，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合。通過不斷的理論學(xué)習(xí)，著力提升全體黨員 教師的模范引領(lǐng)作用，不斷提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的創(chuàng)新力和執(zhí)行力。

3、積極參加上級黨組織的各類教育培訓(xùn)和黨員的輪訓(xùn)，大力宣傳本校先進(jìn)典型，用典型事跡鼓舞人、激勵人，營造激情干事、大干快上的工作氛圍。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹十八大會議精神，堅(jiān)持講政治、顧大局、守紀(jì)律，著力改善兩個環(huán)境，進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性和純潔性。

4、不斷深化干部制度的改革，增強(qiáng)干部隊(duì)伍的活力。努力推行干部考核制度。不斷加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，建立和完善各種監(jiān)督機(jī)制，強(qiáng)化過程管理和監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)“關(guān)口前移”，明確監(jiān)督責(zé)任，做到防微杜漸。努力強(qiáng)化后備干部隊(duì)伍建設(shè)。建立后備干部檔案，加強(qiáng)對后備干部的培訓(xùn)和培養(yǎng)，積極向教育局推薦后備干部人選。

5、做好黨員教育、管理和服務(wù)工作。積極探索建立科學(xué)有效的黨員教育管理制度，努力實(shí)現(xiàn)黨員管理規(guī)范化、黨的活動經(jīng)?；Ⅻh內(nèi)生活制度化。

(二)突出主題教育，開展特色活動。

1、充分發(fā)揮黨支部的陣地作用，開展豐富多彩的黨內(nèi)活動。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為抓手，加強(qiáng)黨員干部的政治思想教育。以支部為核心，以開展“兩學(xué)一做”實(shí)踐活動為契機(jī)，充分利用專題講座、演講會、報(bào)告會等形式，精心組織全體黨員干部學(xué)習(xí)，通過全面、認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市及市教體局黨組會議精神，加強(qiáng)對重大教育政策問題和教育熱點(diǎn)問題的專題研究討論，切實(shí) 改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提升黨員干部的思想政治覺悟，不斷增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。

2、緊密結(jié)合黨員干部思想和工作實(shí)際，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動載體，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體等學(xué)習(xí)交流平臺，營造愛讀書、讀好書、善讀書的良好氛圍。組織廣大黨員教師全面學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，深刻領(lǐng)會新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重大意義，著力剖析當(dāng)前教育黨建工作面臨的新情況、新問題，努力推動我校黨組織建設(shè)。

3、充分發(fā)揮黨員活動室、黨員電教片的作用，緊密結(jié)合我校工作實(shí)際和黨員的思想實(shí)際，積極探索行之有效的黨員活動方式，增強(qiáng)黨員教育的實(shí)效性和針對性。

4、通過組織2016民主評議黨員工作，發(fā)現(xiàn)、宣傳、培養(yǎng)本單位的先進(jìn)黨員典型，發(fā)揮帶動作用，促進(jìn)職工隊(duì)伍建設(shè)和各項(xiàng)工作的開展，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和吸引力。

5、充分發(fā)揮青年黨員在教育學(xué)生中的引領(lǐng)作用，積極開展以“創(chuàng)新、服務(wù)、育人”為宗旨的系列活動，努力為學(xué)校全體團(tuán)員青年的成長成才提供良好的服務(wù)。

6、以學(xué)校每大周一次的政治學(xué)習(xí)為抓手，扎實(shí)開展以黨的群眾路線教育為主題的實(shí)踐活動。深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟各級領(lǐng)導(dǎo)講話、會議精神，提高思想認(rèn)識，全力聚焦反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)上，通過活動的開展，努力構(gòu)建黨群聯(lián)系機(jī)制、公開承諾機(jī)制、隨機(jī)調(diào)研機(jī)制、考核問效機(jī)制、訴求辦理機(jī)制、廉潔監(jiān)督機(jī)制等，增強(qiáng)學(xué)校黨組織的公信力。

7、定期舉辦黨員干部教育論壇。通過請進(jìn)來、走出去等方式，邀請專家來校輔導(dǎo)講座，或組織黨員教師赴紅色革命基地緬懷光輝業(yè)績等形式，切實(shí)加強(qiáng)對黨員干部的培訓(xùn)教育。

8、積極開展服務(wù)型黨組織建設(shè)。努力實(shí)施與完善學(xué)校黨建工作聯(lián)系點(diǎn)制度、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲班蹲年級制度。努力實(shí)施黨員教師聯(lián)系問題重點(diǎn)學(xué)生制度。組織動員全體黨員在推動學(xué)校中心工作、履行崗位職責(zé)、服務(wù)全體師生的活動中爭先創(chuàng)優(yōu)。提高黨組織的服務(wù)水平，完善黨內(nèi)激勵關(guān)懷幫扶機(jī)制，加大對生活困難黨員的幫扶力度，努力解決學(xué)校教職員在工作和生活中的遇到的實(shí)際困難。

9、定期開展民主評議黨員活動。舉辦入黨積極分子培訓(xùn)班并辦好業(yè)余黨校。抓好人才培養(yǎng)，切實(shí)把黨員教師培養(yǎng)成業(yè)務(wù)骨干，把骨干教師培養(yǎng)成黨員。

(三)注重后備培養(yǎng)，純潔組織隊(duì)伍

1、加大對優(yōu)秀教職員工培養(yǎng)力度，有計(jì)劃的做好黨員發(fā)展工作，嚴(yán)把入口關(guān)。按照黨章和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則(試行)》的要求，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，成熟一個，發(fā)展一個，確保把優(yōu)秀分子及時(shí)吸收到黨員隊(duì)伍中來。推行發(fā)展黨員公示制，嚴(yán)格發(fā)展程序，注重工作規(guī)范，確保發(fā)展質(zhì)量。

2、加大對入黨積極分子的培養(yǎng)教育力度。除在入黨積極分子中認(rèn)真開展黨的基本路線和基本知識的教育外，重點(diǎn)進(jìn)行黨的十八大和十八屆三中全會精神為主要內(nèi)容的先進(jìn)性教育，努力提高入黨積極份子的政治素質(zhì)。要吸收他們參加有關(guān)黨內(nèi)活動，增強(qiáng) 他們對黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)的認(rèn)識。

3、嚴(yán)格發(fā)展程序，保證發(fā)展重點(diǎn)，改善黨員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格實(shí)行組織談話、群眾考評制度，確保發(fā)展黨員的質(zhì)量。

(四)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，注重監(jiān)督落實(shí)

1、加強(qiáng)對工會和共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)，重視和發(fā)揮教代會和團(tuán)隊(duì)組織的職能作用。以師德建設(shè)、民主建設(shè)和政務(wù)公開為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)教代會工作的規(guī)范化、制度化建設(shè)。真正發(fā)揮教代會民主管理、民主監(jiān)督的作用。按照“黨建帶群建，群建促黨建”的工作要求，認(rèn)真做好統(tǒng)戰(zhàn)工作。定期召開各種形式的溝通會、教代會及座談會充分發(fā)揮教代會的功能，充分發(fā)揮人大代表、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員對學(xué)校教育教學(xué)工作的參政議政和民主監(jiān)督作用，主動聽取意見、收集信息，努力提高黨組織的公信力。

2、努力加強(qiáng)黨紀(jì)國法教育。繼續(xù)抓好《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的貫徹落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行“八不準(zhǔn)”和“六項(xiàng)禁令”的規(guī)定;開展《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《黨紀(jì)處分條例》等黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)學(xué)習(xí)活動，促進(jìn)黨員干部依法履行職責(zé)和遵守職業(yè)道德，增強(qiáng)法制觀念和紀(jì)律意識。嚴(yán)格落實(shí)民主監(jiān)督制度。認(rèn)真貫徹落實(shí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》和《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》，堅(jiān)決落實(shí)好一把手負(fù)總責(zé)，各部門協(xié)調(diào)配合的黨風(fēng)廉政工作要求。加強(qiáng)對黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部組織生活制度，落實(shí)廉政提示、述職述廉、廉政公開承諾和重大事項(xiàng)報(bào)告制度。按照中共漢川市委群眾路線教育實(shí)踐活動要求，高質(zhì)量開好民主生 活會，充分征求意見，查找問題，開展批評與自我批評，落實(shí)整改措施，不斷提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)。

3、努力加強(qiáng)學(xué)校廉政文化建設(shè)。深入開展理想信念、廉潔從政和警示教育，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，提高黨員干部拒腐防變能力。進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)班子的廉政責(zé)任。根據(jù)上級黨委對廉政建設(shè)的要求，努力明確領(lǐng)導(dǎo)班子在黨風(fēng)廉政建設(shè)重點(diǎn)工作中的責(zé)任，建立和完善黨員干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。繼續(xù)抓好行風(fēng)建設(shè)，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制工作，健全黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督機(jī)制，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的從政、從教行為，辦人民滿意學(xué)校。

4、全面推進(jìn)黨務(wù)公開，推進(jìn)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。設(shè)置固定的黨務(wù)公開欄，不斷拓展公開內(nèi)容，完善公開程序，注重公開實(shí)效。認(rèn)真貫徹《教育法》等國家教育法律法規(guī)相關(guān)要求，自覺依法辦學(xué)、依法管理，堅(jiān)決杜絕違法違規(guī)的辦學(xué)行為，著力整治違規(guī)收費(fèi)、違規(guī)招生、違規(guī)辦班等問題，切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。以反“四風(fēng)”和嚴(yán)格執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定、六條禁令”為重點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)工作作風(fēng)整頓和學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，規(guī)范教師從教行為，嚴(yán)肅查處違背師德的行為，廣泛聽取學(xué)生、家長及社會各界人士對學(xué)校教育的意見、建議，主動接受社會和媒體的監(jiān)督，努力營造教育良好發(fā)展環(huán)境，大力提升學(xué)校教育形象。

5、建立健全改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)常態(tài)化制度。健全嚴(yán)格的財(cái)務(wù)預(yù)算、核準(zhǔn)和審計(jì)制度，著力控制“三公”經(jīng)費(fèi)支出，認(rèn)真執(zhí)行1000元以上開支預(yù)算制、大宗物資采購招投標(biāo)制度，堅(jiān)決杜 絕以各種名義收受“回扣”、“手續(xù)費(fèi)”及其他商業(yè)賄賂行為。完善選人用人責(zé)任追究制度，嚴(yán)格按照規(guī)定選拔任用干部，防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)。

三、具體安排

1、設(shè)置年級黨小組長。(2016年3月)

2、為新進(jìn)入我校的新教師黨員辦理黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)入等相關(guān)手續(xù)。(2016年9月)

3、國慶前夕，攜手校工會、政教處，開展相關(guān)慶?；顒?。(2016年9月)

4、召開全體青年黨員會議，充分發(fā)揮他們在教育學(xué)生中的模范作用。(2016年5月)

5、組織開展“走紅色路線，看紅色經(jīng)典”活動，組織黨員代表到愛國主義教育示范基地參觀學(xué)習(xí)。(2016年6月)

6、做好預(yù)備期滿一年的預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正的相關(guān)工作。(2016年12月)

7、做好行風(fēng)評議工作及相關(guān)材料的上報(bào)工作。(2016年10月)

8、做好2016黨費(fèi)各季度的核算收繳及上交工作。(2016年6月、12月)

9、做好慰問離退休黨員教師的工作。廣泛開展走訪慰問活動，對困難黨員、老黨員和老干部走訪，傾聽他們的意見和建議。廣泛開展黨組織書記上黨課、全體黨員重溫入黨誓詞活動。(2016年12月—2017年2月)

10、做好黨務(wù)常規(guī)工作，例如教師黨組織關(guān)系的接收及轉(zhuǎn)出的相關(guān)手續(xù)辦理工作外調(diào)材料的出具工作等。(根據(jù)情況臨時(shí)進(jìn)行)

11、黨員示范崗建設(shè)。開展管理崗位“干部就是管理行家”、“黨員就是教學(xué)專家”、“黨員就是服務(wù)標(biāo)兵”等活動。圍繞反對“四風(fēng)”，健全領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭改進(jìn)作風(fēng)、深入基層調(diào)查研究機(jī)制，進(jìn)一步改革文風(fēng)會風(fēng)學(xué)風(fēng)，規(guī)范檢查評比表彰，著力落實(shí)“全員德育導(dǎo)師制、家訪制、家校聯(lián)系制”，全面提升育人水平，提高育人質(zhì)量，真正兌現(xiàn)“辦人民滿意教育”的莊嚴(yán)承諾。(2016年3月—2016年12月)

12、簽訂黨員承諾書。努力做好先進(jìn)典型推樹工作，積極弘揚(yáng)校園正氣。大力宣傳表彰先進(jìn)典型，匯聚干事創(chuàng)業(yè)的正能量。各支部在工作中要善于發(fā)現(xiàn)正面典型、培養(yǎng)正面典型、宣傳正面典型，堅(jiān)持用身邊事教育身邊人，用身邊人激發(fā)全員工作動力。學(xué)校黨總支將在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，加大對先進(jìn)典型的宣傳力度，通過活動，表彰一批在工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。(2016年3月簽訂，2017年6月表彰)

碑壩中學(xué)黨支部

2016年3月5日