第一篇：青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)“班班通”設(shè)備使用小結(jié)

青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)“班班通”設(shè)備使用階段性小結(jié)

青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)“班班通”設(shè)備自2014年秋學(xué)期安裝成功以來，做到專人維護，做到正常使用促進教學(xué)，現(xiàn)小結(jié)如下。

一、高度重視，成立組織

學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局電教館要求，組織召開教師會，分析教育形勢，使每一位教師認識到現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的優(yōu)越性，并在思想上提高了運用新技術(shù)的重要性和緊迫性。本學(xué)年初，學(xué)校成立了以校長為組長、以教導(dǎo)主任為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，保障設(shè)備的日常維護和正常使用。

二、加強培訓(xùn)，注重指導(dǎo)

8月份，學(xué)校安排人員前往城北小學(xué)和三里崗小學(xué)參加區(qū)級信息化領(lǐng)導(dǎo)力及“班班通”應(yīng)用培訓(xùn)，然后在9月份和10月份先后兩次于校內(nèi)組織全體教師進行校本培訓(xùn)。學(xué)校信息技術(shù)指導(dǎo)教師由陸秀紅和陸秀林兩人承擔(dān)，結(jié)合理論現(xiàn)場演示，從電腦基礎(chǔ)知識和多媒體設(shè)備專業(yè)知識方面指導(dǎo)教師如何操作，并且就課件下載和制作方面作了較為詳盡的闡述，為每一位教師的課堂應(yīng)用做好了必要的準備。

三、規(guī)范運用，有效教學(xué)

第二次區(qū)級培訓(xùn)之后，陸秀紅老師就在安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺完成注冊，之后適時根據(jù)教學(xué)進度上傳資源，目前該教師工作室已有教學(xué)設(shè)計3篇、教學(xué)課件4份、課后反思9篇，另有媒體素材、教學(xué)日志、主題討論等內(nèi)容若干。另外，在9月底，學(xué)校已完成所有教師計6位平臺注冊工作。自9月1日至今，我校陸秀紅和陸秀林兩位年輕教師多次使用“班班通”設(shè)備開展五語和四語教學(xué)，學(xué)生課堂積極性得到很好的調(diào)動，課堂氣氛活躍。其中陸秀林老師《天安門廣場》《買文具》兩節(jié)示范課，分別為我校語數(shù)老教師提供了觀摩學(xué)習(xí)的機會；陸秀紅老師《推敲》一課，運用此設(shè)備開展優(yōu)質(zhì)課教學(xué)，將參與青山鄉(xiāng)“一師一優(yōu)課，一課一名師，課課出精品”曬課活動。此外，學(xué)校老年教師也嘗試性參與其中，從最初的觀課做起，然后大膽而積極地摸索，在低年級拼音教學(xué)和高年級圖形教學(xué)中適當采用這方面的輔助，促進了整體上教學(xué)的提高。

“班班通”新教育技術(shù)，對于學(xué)生學(xué)習(xí)水平和教師專業(yè)能力提升，都是一個很好的載體，學(xué)校將進一步加強培訓(xùn)和與兄弟學(xué)校交流，提高對設(shè)備的運用操作能力，確保將這一資源用好用實。

2014年11月2日

第二篇：青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)門衛(wèi)管理制度

青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)門衛(wèi)管理制度

為了維護正常教學(xué)秩序，使學(xué)校的財產(chǎn)免受破壞，保障師生員工人身安全，特制定學(xué)校門衛(wèi)管理制度。

一、學(xué)校門衛(wèi)由當天值日教師兼職。校外人員進入學(xué)校必須登記，經(jīng)門衛(wèi)值班人員同意方可入校。

二、非本校機動車輛不得隨意進入校園，凡需進入校園的車輛必須經(jīng)門衛(wèi)同意，車輛進入校園后均要慢行，不得鳴笛，在指定位置停放。

三、各類商販不得以任何借口進入校園，或在學(xué)校門口周圍擺攤叫賣。

四、攜帶物品出校必須登記，并說明情況。屬學(xué)校財產(chǎn)必須持有學(xué)校的證明，否則門衛(wèi)有權(quán)追問并扣留。

五、上課期間，學(xué)生不準會客，有特殊情況要求出校的學(xué)生，必須有班主任的簽條，否則一律不得放行，杜絕發(fā)生因?qū)W生逃學(xué)而在校外出現(xiàn)意外事故。

六、外來人員含學(xué)生家長、親戚，未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準和班主任確認，不得進入班級。任何人進入校園必須遵守學(xué)校規(guī)定，對拒不服從管理無理取鬧，情節(jié)嚴重者，門衛(wèi)可采取必要的手段維護學(xué)校治安，或?qū)⑵渌徒还矙C關(guān)處理。

七、每天上、下學(xué)時間，校門要敞開，管理好門口區(qū)域的安全，防止擁擠和踩踏等傷害事故的發(fā)生。上課時間，校門要全部封閉。

八、放學(xué)后，要認真檢查各室門窗是否關(guān)牢、鎖好，電源是否切斷，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，必要時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。

第三篇：班班通設(shè)備使用管理制度

班班通設(shè)備使用管理制度

班班通設(shè)備是學(xué)校信息化教學(xué)的重要設(shè)施，是教師教學(xué)的輔助工具，師生必須倍加愛護、按規(guī)定流程使用與操作。為了加強對“班班通”設(shè)備的使用與管理，確保教學(xué)工作的開展和設(shè)備的正常運行，特制定本制度。具體如下：

1、班主任為該班班班通設(shè)備的管理第一責(zé)任人，負責(zé)班班通設(shè)備的全面管理工作。班主任要經(jīng)常檢查設(shè)備使用情況，發(fā)現(xiàn)設(shè)備出現(xiàn)故障應(yīng)及時報告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以便及時查明原因排除故障；如發(fā)現(xiàn)設(shè)備硬件損壞或丟失，應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。如保管不善造成設(shè)備損壞、丟失，除照價賠償外，還要追加班主任責(zé)任。班級任課教師為第二責(zé)任人，應(yīng)協(xié)助班主任管理。

2、各班要指定一名班級信息管理員（班主任可指派一名品德優(yōu)秀、責(zé)任心強、工作認真的學(xué)生擔(dān)任），負責(zé)檢查班班通設(shè)備是否關(guān)閉，確保教師上課完畢設(shè)備立即關(guān)閉。對班班通設(shè)備進行清潔除塵，切忌用濕抹布清潔，保持多媒體講臺下地面的干燥；不得用手觸摸電子白板和投影儀，更不能讓硬物觸及電子白板和投影儀等。

3、粉塵、不按程序操作、機器運轉(zhuǎn)時受到震動是損害機器使用壽命的大敵。班主任必須對學(xué)生進行教育，未經(jīng)教師允許學(xué)生不得亂動和使用各類設(shè)備，以免發(fā)生危險和設(shè)備損害。要保持教室內(nèi)衛(wèi)生，桌面潔凈，減少粉塵，延長機器使用壽命。保證多媒體講臺桌面干凈、整潔，不亂放書本、雜物等。嚴禁將水杯、黑板擦等物品擺放在多媒體講桌上。

4、任課教師使用前應(yīng)先向班主任申請，課前檢查設(shè)備的完好情況，如需拷貝文件的應(yīng)先進行殺毒處理，授課完畢后將文件移到指定個人文件夾。不使用外來磁盤、劣質(zhì)光盤。使用完設(shè)備后，及時清理桌面、將電子筆等整理歸位，再依次正常關(guān)閉電腦主機、投影儀等班班通設(shè)備，嚴禁直接關(guān)閉總電源；及時填好教師使用記錄，班主任檢查無誤后方可離開。如果班主任不做檢查，出現(xiàn)問題由班主任負責(zé)。班主任每月底將教師使用記錄交學(xué)校教務(wù)處檢查。

5、授課教師要注意系統(tǒng)的維護保養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)故障或計算機有病毒應(yīng)及時清除或向班主任報告處理，確保正常使用。授課教師不要在放置主機的操作臺上放置其它雜物，保障主機能夠正常通風(fēng)散熱。嚴禁在電腦桌面與C盤上保存資料。不得隨意更改計算機設(shè)置，嚴禁隨意拆卸設(shè)備，不得擅自在計算機上安裝和卸載軟件。教學(xué)需要的軟件，由學(xué)校管理員進行安裝。

6、教師使用班班通設(shè)備須規(guī)范操作，不得在教室計算機中使用與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，自覺抵制有害信息，不在網(wǎng)上瀏覽有害信息及網(wǎng)上聊天、看電影、聽音樂、玩游戲，嚴禁利用網(wǎng)絡(luò)制作、發(fā)布、傳播各種有害信息。杜絕學(xué)生非法操作設(shè)備，教師不得擅自允許學(xué)生單獨使用多媒體設(shè)施，嚴禁學(xué)生隨意開關(guān)總電源、計算機、投影儀等設(shè)備。

7、打雷時和雷雨天氣各班禁開電源，嚴防雷擊。

8、班班通鑰匙不得隨意轉(zhuǎn)借他人使用，遇到周五或?qū)W校放假，班主任必須認真進行檢查，做到電腦關(guān)機、電源關(guān)閉、多媒體講桌上鎖、教室門窗關(guān)緊等，做好設(shè)備的防潮、防損、防盜工作。

9、每到新學(xué)期開始，新老班主任要對教室內(nèi)的班班通設(shè)備進行交接，新班主任要對照原教室內(nèi)的班班通設(shè)備配置表檢查設(shè)備是否齊全，是否損壞，有問題由原班主任負責(zé)，新班主任不做交接由新班主任負責(zé)。

10、班班通的所有設(shè)施未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)許可，不得由任何人帶出教室。

11、凡違反上述規(guī)定對相關(guān)設(shè)施造成破壞者，應(yīng)照價賠償，情節(jié)嚴重者將按校紀校規(guī)給予處理。（正常損耗除外）

12、學(xué)校加強管理，定期檢查，將“班班通”檢查評比列入班級檢查常規(guī)。同時將不定期對各班的使用情況進行抽查，抽查的結(jié)果將納入教師考核中。

第四篇：班班通設(shè)備使用情況匯報材料

班班通設(shè)備使用情況匯報材料

一、提高認識、認真落實

我校對“班班通”項目給予了高度重視，認真領(lǐng)會上級主管部門的文件精神，把做好班班通項目工作擺上重要位置，狠抓落實。在局領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，專門為學(xué)校配備專業(yè)的管理教師，使我校的班班通設(shè)備得以正常使用。學(xué)校還安排了歐大剛老師和陳高貴老師為全校教師進行定期和不定期的“班班通”設(shè)備的功能和使用方法的培訓(xùn)。此后還針對性的解決了個別老師在使用過程中出現(xiàn)的一些問題，教師對“班班通”設(shè)備非常喜歡應(yīng)用，教師再也不用去排隊擠學(xué)校僅有的一個多媒體教室去上課，每節(jié)課想用就用。

二、使用情況

有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，加強“班班通”的管理和使用培訓(xùn)，我校全體教師都掌握了“班班通”設(shè)備的使用方法，教師在“班班通”設(shè)備的使用率是100%。

三、管理方法

1、安排有專門的專業(yè)教師管理

2、每學(xué)期開學(xué)之前進行檢查是否能夠正常使用。

3、不定期對“班班通”設(shè)備進行維護。

4、對各班“班班通”設(shè)備進行使用登記。

5、每期不定期對全體教師進行使用方法培訓(xùn)。

6、建立學(xué)校課件資源庫。

四、存在的主要問題

通過各任課教師和班主任及管理人員的檢查，有些班級的班班通設(shè)備還存在一定的質(zhì)量問題。

1、有些班級的觸摸屏觸摸不靈或者根本就不能觸摸，有的區(qū)域觸摸時沒反應(yīng)，只能用鼠標、鍵盤操作。

2、有的系統(tǒng)無法啟動。

3、有的雖然能觸摸，但是沒右鍵功能。

4、有的無線鼠標鍵盤不能正常使用。

5、質(zhì)量過低，不是屏幕壞就是投影儀壞，商家又沒有人來及時維修。

6、設(shè)備的后期服務(wù)質(zhì)量不高，出現(xiàn)質(zhì)量方面的問題時，要么電話打不通，要么就是沒有工作人員來維修，導(dǎo)致有些班級的設(shè)備損壞后無法使用。

四、整改措施

針對以上存在的問題，我們一是聯(lián)系生產(chǎn)廠家，讓他們抓緊時間派專門的維修人員對系統(tǒng)進行了重新安裝，有的更換了硬盤或聯(lián)系當?shù)仄渌碳襾磉M行維修。

二是加大教師們培訓(xùn)力度，組織開展培訓(xùn)教學(xué)活動，確保每一位教師都能會用，用好班班通設(shè)備進行教學(xué)，真正發(fā)揮班班通項目的作用，為教育教學(xué)服務(wù)。

三是對班班通設(shè)備加保護，每次開機都能恢復(fù)到初始狀態(tài)，防止病毒破壞系統(tǒng)和硬件。

但是經(jīng)過維修后，有幾臺設(shè)備因為沒有材料更換，無法使用。

總之，班班通項目的推廣，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高。

在各級領(lǐng)導(dǎo)與教育部門大力支持下，我校班班通工作開展的扎實有效，取得一些成績，能夠真正的服務(wù)于教學(xué)。為了更好的發(fā)揮班班通項目在我校教學(xué)中的地位，我們將一如既往的將此項工作一直開展下去，發(fā)揮其在教學(xué)中應(yīng)用的作用，使班班通項目更好的服務(wù)于我校的教育教學(xué)工作。

第五篇：班班通設(shè)備使用管理制度

班班通設(shè)備管理制度

為規(guī)范我校班班通設(shè)備的管理與使用，充分發(fā)揮先進教學(xué)設(shè)備及資源的作用，特制定本制度。

1、班班通設(shè)備是學(xué)校信息化教學(xué)的重要設(shè)施，是教師教學(xué)的輔助工具，師生必須倍加愛護、按規(guī)定流程使用與操作。嚴禁挪用。

2、教師使用班班通設(shè)備，應(yīng)認真檢查相關(guān)設(shè)備的完好程度。當設(shè)備發(fā)生故障時，要及時報告管理人員記錄并針對情況處理。

3、班班通設(shè)備歸各班主任保管，注意防火、防淋、防潮、防盜，如保管不善造成設(shè)備損壞、丟失，除照價賠償外，還要追加責(zé)任人責(zé)任，并罰款。

4、要求使用者都能熟練操作設(shè)備，避免操作不當造成設(shè)備的損壞。

5、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，掃地前應(yīng)灑水，盡量使用拖把清潔衛(wèi)生，學(xué)生不得在教室內(nèi)追逐打鬧，減少粉塵，延長機器使用壽命。如果投影儀鏡頭上灰塵多時，班主任擦拭時要用眼鏡布輕輕擦拭。

6、加強“班班通”所屬教學(xué)設(shè)備的使用管理，任何人嚴禁利用班班通設(shè)備瀏覽、下載、發(fā)布與傳播反動、色情及暴力信息。禁止將與教學(xué)無關(guān)的U盤、軟件等裝入計算機內(nèi)。

7、教師不得在教室計算機中使用與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容，比如上網(wǎng)聊天、下載歌曲、電影等。不要在教室里的電腦上下載課件及軟件或者安裝程序，下載請到辦公室電腦上再傳輸過來。因為下載時攜帶的病毒太多，容易造成上課網(wǎng)速不流暢，影響教學(xué)效果。

8、各班各位教師的電腦每天開機后要先進行殺毒，以保證電腦運行暢通。

9、教師應(yīng)嚴格按操作規(guī)程進行操作，使用前必須熟練掌握設(shè)備使用技術(shù)，使用中不得故意破壞系統(tǒng)。教師要對設(shè)備精心維護，杜絕野蠻操作，嚴禁擊打與刻劃。不得頻繁開關(guān)設(shè)備，開關(guān)時間間隔應(yīng)為5分鐘左右。不準隨意拆卸、搬運設(shè)備。

10、教師使用完多媒體設(shè)備后，應(yīng)按規(guī)定先關(guān)好計算機、再關(guān)閉總開關(guān)，然后教學(xué)機上鎖，最后關(guān)閉總電源，特別強調(diào)的是關(guān)閉投影儀后必須再等待5分鐘才能關(guān)閉總電源。如果整天有課，那么上午開啟電源后就不要關(guān)閉總電源，下午最后一個上課老師關(guān)機后再關(guān)電源，中間只要關(guān)設(shè)備即可。

11、班主任應(yīng)保證主控臺教學(xué)機干凈、整潔，千萬不要用濕抹布擦拭。教師離校時應(yīng)清理教室，避免有學(xué)生被關(guān)在教室內(nèi)私自上網(wǎng)，出現(xiàn)安全隱患。

12、學(xué)生應(yīng)愛護室內(nèi)教學(xué)設(shè)備，嚴禁在計算機上插盤，拷貝計算機內(nèi)的文件，以免病毒傳入。學(xué)生不得亂動教室設(shè)備，不得用手觸摸屏幕。

13、學(xué)生進入教室內(nèi)要遵守紀律，不得靠近白板。未經(jīng)教師許可，學(xué)生不得操作、挪動教師用機及相關(guān)教學(xué)設(shè)備。

14、教師離開教室要認真檢查各部分設(shè)備，切斷電源，鎖好柜門,關(guān)好門窗。

15、班主任老師應(yīng)定期對使用情況進行檢查，班主任必須保管好鎖匙，不輕易借人，保管好設(shè)備并負責(zé)設(shè)備安全。定期用干毛巾清理設(shè)備上的灰塵。發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校報告。

16、學(xué)校配備給教師的計算機是實施現(xiàn)代化教學(xué)手段的很重要工具，任何人不能隨意挪作它用，如網(wǎng)上聊天，更不能玩電腦游戲。并且使用者要采取必要措施，確保所用的計算機及外設(shè)始終處于整潔和良好的狀態(tài)。任何人未經(jīng)保管人同意，不得使用他人的計算機。

17、未經(jīng)同意，不能擅自更改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置，以免造成網(wǎng)絡(luò)運行故障。

18、嚴格遵守操作規(guī)程，不能亂拆接計算機各類端口線；愛護學(xué)校電腦及其網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時向?qū)W校反映解決。

中牟縣特殊教育學(xué)校

2011-09-01