第一篇：2015年督導匯材料 文檔

鄭 莊 中 心 小 學

義務教育均衡化發展匯報材料

義務教育均衡化發展匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家：

首先我代表全體師生歡迎各位專家、領導蒞臨我校檢查、指導工作。下面就我校的義務教育均衡化發展情況向各位專家、領導匯報如下：

一、學校基本情況：

我校建成于2009年8月，是一所住宿制小學。學校占地面積12650㎡，建筑面積4455㎡，學校布局合理，環境優美，有教學樓、住宿樓、餐廳等。3——6年級學生有401人；8個教學班；教師有23人，其中任課教師23人，本科11人，專科12人，學歷達標率100％；教師年齡結構合理，20——30歲4人，31——40歲8人，41——50歲8人，50歲以上3人。

二、主要工作

學校以“農村教育城市化”為辦學指導思想，牢固樹立“以人為本”的辦學理念，全面建設制度規范化、管理精細化、科學化的和諧校園。我校全體師生在上級教育部門的指導下，努力拼搏，團結協作，幾年來以來我們做了以下幾方面的工作：

1、全面推進學校制度建設。

我校健全了學校章程，規范了管理制度，使學校管理實現了科學化、制度化、規范化、程序化、民主化的管理要求，學校管理工作得到了初步提升。

2、積極推進素質教育，落實課程方案，嚴格辦學行為，切實提 高課程實施水平。

我校嚴格按照上級教育部門要求，嚴格規范學生作業、學生作息、學生在校時間，開齊開全課程，指導教學活動，研發課堂教學模式，建設高效課堂。實現向課堂要質量、向教研要質量、向管理要質量的轉變。

3、學校加強軟硬件建設。

我校加強學校硬件建設，學校經過幾年的建設，實現了硬化、美化、綠化，把學校建設成了一個花園式學校；學校目前教學樓、宿舍樓，標準化餐廳、鄉村少年宮、塑膠跑道及籃球場。學校功能室齊全，目前有微機室、實驗室、儀器室、少科室、美術室、書法室、體育器材室、心理咨詢室、手工室、器樂室、圖書室、閱覽室、衛生室、音樂室、勞技室等。完全可以滿足教學要求。我校每個教室都裝備了電子白板，實現了信息化教學，極大提高了教師的業務水平；我學校將在此基礎上，努力提高管理水平、教育水平，做到硬件從實、軟件從嚴，全面提高辦學要求。

4、校園安全

我校始終堅持“德育為首、安全為天、質量為本、面貌常新”的管理原則，嚴格遵守有關安全工作的法律、法規和規章，建立健全校內各項安全管理制度和安全應急機制；對食堂、宿舍、廁所和周邊環境進行了重點整治，定期排查安全隱患，盡最大努力，為師生營造安全的工作、學習環境。在宿舍管理方面。學校以打造星級宿舍為標準，我校建立任課教師負責跟蹤制，每天晚上每 層宿舍都有2名教師對學生的安全起居負責，檢查學生的到位情況，負責處理宿舍事務；由于學生年齡小，生活能力差，我學校每周三下午第三節舉行一次整理內務活動，鍛煉學生的獨立生活能力；

5、美化育人環境，豐富師生文化生活

校園文化是一大特色，3——6年級學生每周辦一期內容豐富的板報。每一個班根據自己班級特點加大了班級文化建設，辦有圖書角和鉛筆字、鋼筆字、繪畫展，學校還在師生中開展了講普通話、寫規范字的活動。還舉辦了師生書法展。

6、學校注重學生的整體發展，開展豐富多彩的社團活動。

我們嚴格執行了國家課程計劃，全面實施素質教育。我們堅持每周一升國旗制度，并在國旗下講話，利用重大節日開展德育活動，根據學生的愛好特點，成立了各種社團活動，目前我校有書法、美術、手工、棋類、器樂、合唱、乒乓球、籃球、足球、趣味英語等多個社團活動，并定期開展活動，學生的特長得到了發展，學生綜合素質得到明顯提高。2013年被評為邢臺市標準化小學。

三、存在的問題及整改措施。

目前我們學校存在問題就是教師業務能力、教科研能力都有待提高。

根據存在的問題，我們將積極的、主動地與上級領導聯系、協調、爭取得到他們的支持。在業務方面，我們將用“請進來，走出去的”方 法，加強對教師的業務培訓，完善教師培訓制度，鼓勵教師外出學習，盡快提高教師素質和業務能力，努力提高我校的教學質量。

今后，學校將以創建規范化學校為契機，認真落實科學發展觀，以先進的文化理念為引領，內強素質，外樹形象，走文化立校、內涵發展之路。實施農村教育城市化戰略，大力發展學校特色，推行學校精細化管理，推動學校向著“優質”、“優越”、“優秀”、“高效”的目標邁進。

鄭莊中心小學

2015-12

第二篇：匯報表[推薦]

附件1：

濰坊市解決城鎮未參保集體企業退休人員養老保

主任：高維義

副主任：李效華

成員：李學武

長

員

聯 系障 工作辦公室組成人員名單濰坊市人社局副局長濰坊市社保中心副主任 遲艷英濰坊市財政局社保科科長 張愛軍濰坊市人社局養老失業保險科長濰坊市財政局社保科副科長 苑耀明濰坊市人社局養老失業保險科副科劉寶玉濰坊市人社局勞動關系科副科長 張俊賢濰坊市社保中心綜合業務科長 劉振斗濰坊市社保中心企業退管科科長 王增全濰坊市社保中心養老保險科主任科劉永法濰坊市社保中心征繳科主任科員 呂春剛濰坊市社保中心農保辦主任 韓長青濰坊市勞動保障信息中心副主任 人：孫家寶

聯系電話：8102710

第三篇：匯報報材料

匯報報材料

XX發電廠地處偏僻的XX山角下，占地面積45600平方米,總住戶2000戶，總人數4522人，員工人數1458人，我廠是中型企業，運離城鎮，自成小社會，治安情況復雜，現代文明發育不足。根據這一實際，近年來，我廠把創建安全文明小區作為綜合治理社會環境的切入點，極大的改變了全廠以及生活區的整體面貌。廠黨委把“創安”工作作為社會治安綜合治理和精神文明建設的重要內容，制定了詳細的創建規劃，提出了具體的創建目標。完善制度狠抓落實

創建安全文明小區是加強社會治安綜合治理，促進精神文明建設的強有力手段也是必備要求。廠黨委為加強對這項工作的領導，成立了專門的領導小組即精神文明辦公室。工作中，一是認真抓好創建工作。按照因地制宜，針對職工對“創安”的迫切愿望，創建中首先要解決雜亂無章的菜市場，污水橫流，垃圾、白色污染遍地的局面。創建前，健全了小區的治安、聯防隊、調解、普法組織。動員職工開展全民性的美化家園、愛我家園活動。創建后的小區，巷道干凈平整，安全文明，使職工上班放心，工作順心，回家舒心。“創安”前后的巨大變化，充分體現了“創安”工作在改善職工生活環境，推動精神文明建設中的重要作用。二是完善制度，健全了創建工作的領導責任制、目標管理責任制和各項必要的工作制度。三是落實防范措施。依據小區的特殊的地里環境，采取半封閉式管理模式。落實人防、物防、技防措施。對小區內各種人員進行登記造冊，特別是建立了重點人員專人負責責任制，有效的遏制了小區內各類案件的發生。四是創造條件，加大經濟投入。增加小區必要的硬件建設。九八年以來，廠黨委在財力較為緊張的情況下，仍然投入“創安”工作專項經費數百萬元，為創安工作提供了有力的物質保證。五是加大檢查監督，狠抓小區的鞏固和完善。為使已創建的小區得到進一步的完善和提高，廠綜治委加強了對小區的監督檢查，發現問題及時向廠黨委提出整改意見。建設中杜絕虛假湊數、形式化、走過場的現象。切實做到從創建——鞏固——完善。目前我廠已創建了安全居委會，安全文明小區。并且組織機構健全、制度完善，專職警務人員47人。自治區在我廠召開了大中型企業“創安”工作現場會。安全文明小區的創建，使社會治安綜合治理與精神文明建設有效的結合起來。通過這一活動，不僅給小區內的職工帶來了安全感，優化了居住環境，更為重要的是創造了一種和諧友愛的人際關系，減少了鄰里糾紛，增強了團結協作，凝聚了人心，改變了人們的精神面貌，充分體現了綜合治理的社會功能。

深化“細胞工程”建設，維護穩定確保生產

在抓好安全小區建設的基礎上，我廠為實現綜治工作向企業安全生產管理的深層次推進，從99年開始，我廠在生活區開始推行聯戶互保細胞工程，并將這一工程作為深化職工居區治安，強化綜治網絡建設的重點，結合本地實際，大膽創新，總結經驗，使這一工作成為維護社會穩定，凝聚人心，增強職工愛崗敬業的有力依托。工作中，我們一是針對當時職工，對這項工作認識不足，消極對待的實際，加大宣傳力度，努力營造人人關注、共同參與聯戶互保工作的社會氛圍。將細胞工程的宣傳納入綜治宣傳的總體規劃，在認真抓好常規宣傳的同時，綜治領導召開“細胞工程”座談會，面對面的宣講細胞工程建設的社會意義和現實意義，使廣大職工充分認識和理解細胞工程是為職工造福的好事，是綜治工作對維護安全生產作用的體現。到位的宣傳教育，為此項工作的落實奠定了基礎。二是完善聯戶組織，健全各類制度。小區內的“一長三員”，都是從職工推選的職工代表中產生，保證了這些人員的較高素質和較高的群眾威信，為今后開展工作打下良好的基礎。在此基礎上，全廠統一建立健全了聯戶組織內部的例會制度、議事制度、安全防范制度、宣傳制度，建立督促檢查、議事匯報、評比獎勵制度，保證了聯戶組織的有序運行和工作的規范化，提高了職工的認同度和信任度。目前，我廠全部建起聯 戶互保組織。全廠共建聯戶組織231個，推選“一長三員”693人。為提高“一長三員”的工作能力，提高工作水平，廠綜治委每年進行2次“一長三員”的全員培訓。書記、保衛干部親自深入基層講課培訓。培訓“一長三員”近千人次。同時，明確規定“一長三員”的工作職責，全廠統一印制了3千多份“細胞工程聯戶互保責任書”塑封卡，發到每一個聯戶家中，使他們對自己的職責、任務、義務等都了解得清清楚楚。戶長全面負責組內治安，治安員具體負責安全防范，調解員負責化解矛盾，防止民轉刑案件的發生，法制宣傳負責法制教育，聯戶內部共同承擔“六包六不”治安責任制。即：包職工守法不違法犯罪；包教育管理不滋事生非；包檢

舉揭發不袒護包庇；包安全防范不發生案件；包化解矛盾不激化升級；包任務完成不推諉扯皮。職工代表會議決定的“一長三員”由廠黨委和鎮黨委共同發聘用書。目前，我廠的“一長三員”不僅人員穩定，而且工作認真負責。為了使細胞工程切實落到實處，我廠還建立了固定的活動場所，（警務室、活動中心）將“一長三員”組織起來，定期學習、研討，分析本地區的治安情況，群眾的思想狀況，及時發現苗頭性、傾向性的問題，就地消除隱患，化解矛盾，在活動場所內，完善了聯戶組織內綜治情況紀錄，健全了安全防范記事薄、糾紛調解記事薄、法制教育記事薄，聯戶家庭財產登記薄，聯戶組織花名冊這樣的“四薄一冊”。同時，我們還非常注重發揮黨員干部的帶頭作用。比如說，在選戶長的時候我們就首先從黨員、中層干部、生產骨干物色職工真正信賴的人中挑選，真正選拔出了群眾威信高的聯戶代表。在平時的生產生活中我們都十分注重調動黨員的積極性，發揮其先鋒模范作用，使他們在遵紀守法、團結互助等方面都作到率先垂范。目前，戶長中黨員中層干部生產骨干比例已經占到了百分之百，“安全戶”中的黨員及黨員聯系戶的比例也占到了百分之八十以上，綜合治理的基層基礎工作，黨員干部的作用已愈來愈明顯。細胞工程建設不僅在小區內就地解決了不安定因素，有效防范了外來侵擾，而且成為動員職工自覺參與職工事務、生產管理的一條有效途徑；它不僅給小區內的居民帶來了安全感，而且極大的凝聚了人心，成為職工自覺參與企業管理工作的一個強有力的手段。這一工程在我廠的成功實踐說明，細胞工程是職工自覺參與企業管理工作的一大切實可行的“法寶”。首先細胞工程為解決安全生產又找到了一條可行的途徑，這就是通過“一長三員”和中層管理人員的密切配合，極大的調動了廣大職工自覺參與到維護自我權益方面上來，壯大了維護安全生產的安全防范力量，在廠內形成了人人學法守法，人人護廠的良好氛圍。通過他們化解矛盾，消除誤會，減少隔閡，有著事半功倍的效果。對“一長三員”不斷的強化訓練，又使他們的法制觀念逐步提高，從而通過他們與群眾的接觸，非常容易的將一些常用的法律知識傳播給群眾，有助于提高職工群眾的法制觀念，達到維護社會穩定為創建一流的企業營造良好環境的目的，受到了地方及系統領導的的好評。在實踐中，聯戶互保組織的作用，延伸拓展到生產現場工作的方方面面。“細

胞工程”的實施，使上訪寫匿名信的少了，實現了小事不出班，大事不出廠。因此說，抓好細胞工程建設，就是抓住了參與安全生產管理工作的一個重要手段，就是找到了推進安全穩定生產的又一條有效途徑，團結和凝聚職工，改變全廠整體面貌的有效途徑，這一點，我們的體會是深刻的。

維護社會治安秩序創造良好的社會環境

為使創安工作切實落在實處，我廠不斷強化社會治安綜合治理領導責任制。在全廠范圍內形成了黨委領導帶頭抓，分管領導直接抓，中層力量配合抓的責任網絡。廠黨委將綜治工作納入各基層單位的安全第一責任人的實績考核目標中，與安全生產、精神文明建設同考核、同獎懲，并實行了一票否決制度。工作中，健全和完善了創安工作的例會制度、工作報告制度、監控制度、通報制度、查究制度、聯絡員制度、督促檢查制度和部門聯席辦

公制度，促進了我廠創安工作的規范化。在創安工作實踐中，廠黨委主動適應新形勢，及時研究新情況，不斷改善工作方法，提高領導水平，為創安創造良好的外部環境。特別是近年來，隨著改革的不斷深化，各種深層次的矛盾不斷顯現，因利益調整帶來的不安定因素明顯增多，職工上訪案件逐年增加，生產現場人為吳操作事故時有發生。針對這些情況，廠黨委及時調整工作思路，一方面，組織法規政策宣講活動，為群眾解疑釋惑。另一方面，組織紀檢、公安、審計等部門在全廠對職工議論的焦點、熱點問題以及職工關心的切身利益問題的進行認真細致的排查，就地解決問題，共解決各類關系到職工切身利益的問題。同時，為改善在新時期做好職工工作的方法，減少因領導干部工作標準要求不高引發的矛盾，每年組織2次中層以上管理人員法制講座課。聘請法律專家和有實踐經驗的司法工作者進行個案分析，以案釋法，提高了領導干部依法行政，依法決策，依法辦事的自覺性。這些措施，極大的緩解了全廠各類矛盾，提高了廣大干部群眾的法制意識，促進了依法治廠。

第四篇：匯報信

尊敬的院團委老師:

在思來想去的矛盾心理掙扎一番后(有人甚至安慰性的說是羨慕我的清閑,呵呵--實際上我最近忙于調整詩社以求順利交接、更大發展),我還是決定提起筆給你寫了這封信,事實上這封信難以定性,因為正如所有的情書總免不了稱贊,所有的匯報總免不了夸耀,所有的道歉信免不了作一番解釋,所有的辭呈也總免不了作一番辯解……這次信和上次申請書一樣,可以看作是引咎辭職(我并不是看重虛名的人),不過雖然沒什么怨言,卻不能違心的說沒有絲毫的遺憾。

我們開展此次活動并不是為了個人的名聲，事實上甚至有人認為我社被評為“十佳社團”之后就沒必要花這么大心血去做這挨累不討好的事了,這明顯的功利主義了……好在我們社很多人都是負責的。

我小時候似乎很笨，五歲開始說話走路七歲記事八歲上學，獨數學很好，家人曾開玩笑的說“笨到只能做數學家了”（當然現在是不可能了）。只是即便我能很快做出數學難題，即便學校多次讓我參加競賽，我卻沒有一次給學校帶來多好的名聲……以前缺少那方面的意識，甚至調皮到剛從臺上領了獎狀就用來折飛機…我流連的是家里面的一個庭院，各種蔬菜、水果及花卉等，所結交的朋友也都是單純的玩伴。初三時，家人讓我借讀于縣重點，第一次考了一百多名次，所在尖子班主任當面質問懷疑我在“門檻”考試的時候作弊了(兩百人取前六人)…后來我的成績逐漸達到了年級前十名,闌尾炎手術一個月后回到學校即考試,我的成績又得到了這位老師的公開表揚甚至將我所謂的事跡傳到其他班級…我從來不考慮這些,我應該感謝這位老師----只是后來在初三最后一個月的時候,一心想見老朋友的我不顧老師的挽留(學校另為我辦了學籍),家人的勸誡坐著原校長的車子回鄉…..很多人不解擔心，只是這位校長說了句“就是從現在不學也能以高分考上縣重點”…高考結束后持續一年的手術線結反應的我僅僅壓線考上重點，這位校長又說了“我就說這個陳平尚不如**尚了吧，到處跑，看人家**尚，人老實才能做大事…”。高二時，我因為班里的事情變的積極進取（班主任出現車禍，競選班長時班里出現混亂，我指出要和諧后被推為衛生委員，撤了十五個小組長另選出五位負責任的組長兼管班級紀律學習…實際上在高一時我還特別推崇自我約束的重要性，在高三時我冷靜下來進行了反思,將我們的校訓“為中華之崛起而讀書”記在心里），在（嘗）試（高）考后，不能投檔，強烈要求轉文，班主任要我好好考慮，教師休息室里十幾位老師質問我，家人擔心我就業及不適合學文和親戚圍一桌子批斗我，更嚴重的是我所要轉入的文科尖子班班主任公開聲稱“誰都可以接收，除了陳平尚”并和我說“除非校長簽字，也只要校長簽字，我就接收”，文科系主任說他作不了主，到最后理科系主任和班主任協調才讓老師接收了我這個在他看來有些神經質的學員（理科都很好獨英語平平，與其他轉文的相反）……轉文不久我就以在英語只考了八十的情況下成績位列年級第九名，系主任對我說如果英語能考個差不多哪怕只是一百左右發揮數學優勢，考個重點沒問題……可到最后我不僅重點就是一本較好的二本都沒考上，而是同樣以壓線的分數考到了我們學校，這時初中校長又發話了：“我就說陳平尚不行了吧，他永遠都趕不上**尚”（我們整個村莊從我們小學時就開始議論我們兩個，而結果是那位總是全校第一，我只是個挑戰者）。和初三一樣，高三最后一個月我又做出有些荒謬的選擇，在我剛轉文時雖然強烈反對后來又大力幫助我的朋友，她幾次在第二考場（以成績定考場），我竟想的出故意落到第二考場把她帶上來，結果是她到了第一考場我卻落到了第三考場...老師好心的將我們座位分開卻造成了本來成績很好的她沒考上而我卻是僅以壓線上了大學…高考后與幾位好友談

理想時,在我剛表明要從政后,一位好友就說當官的沒一個好人并勸我從事教育改善之…呵呵,好心人，事實上又有誰會認為表現出來這么單純又理想化的我適合從政呢，但經歷了這么多我又怎么會在追求理想的同時而忽略現實而不改變呢。法治建設是一種必須，但德治建設豈不是一種追求。只關注現實的人是悲哀的，我理想還在，希望就會永存，動力就永遠不滅。這是一種嘗試一種努力一種追求……我曾經貪圖安逸猶豫過，曾因理想與現實需要矛盾過，可看到有些女性也如此熱心，我怎么不羞愧，但我知道積極的人縱然事實上很多，只是多為單槍匹馬，失敗失望是必然的。理想從來都是基于共同實踐而達到的，法治需要不斷完善，德治需要大力提倡，就如理想與現實雖然矛盾，但同時提及卻是種必須。

高考后我親自拆了原來的庭院也以為可以走出這種困擾了,一切似乎毫無疑問了，我寫了首晦澀的詩《蘇問》英才曠世，新月永恒縱使周瑜自喻徒具空名可嘆,一生豪情！詩情稍遜,能臣奸雄何妨小平起落我國復興試問,誰與人生?!可我進入大學后即加入了詩社,我接受了”詩歌與政治”這樣矛盾的挑戰,甚至在一定意義上說詩社成了我理想的試驗田,我說的很直白……

詩社發展到今天除了老師發現的問題之外,我們的反思更多些,有人說匯報不應說明太多不是和缺點,恐怕今天我說的將會很真誠而直白。自我們詩社成立之初就存在“自由與規范”之爭，我曾為了紀律的事情幾乎和上屆吵過，事實上同學們需要尤其我們是詩社對自由的要求更強烈些（詩社人多不羈，淡利無為，雖有責任心而無入世熱情，要改變這點需要多少工夫），但作為一個社團一個組織又必然要求組織紀律性，再說大學的自由與工作后的規范要求也需要社團在這方面協調兩者矛盾為同學們提供鍛煉機會，我們的主張是追求兩者的統一，至少保證思想自由，同時強調組織規范性，但直到今天雖然這種說法得到普遍認可，仍有人提出我們太過自由散漫，而另一些人則認為我們逐漸變得死板與形式化。也可以說我們在開展活動時強調組織紀律性與平時提倡民主、思想自由并沒有想象中處理的那么得當，盡管我們也應該看到社員積極性普遍較高與社員間關系較為融洽。另一方面就是我們社團的定性問題，純粹的文學性社團限制太大且很多人對詩歌存在偏見，所以我們定的發展方向是沿著學術知識性與文藝表演性兩大方向同時發展并強調知識性，只是我們朗誦表演開展的風風火火，而詩歌交流卻影響較小，除了因為朗誦是臺面上的東西，我們在事實上確實對學術性關注不夠，這得到了社員的批評，今后我們的發展必須堅持原定方向，否則我們社團的性質真的要改了。再者我們在發展社團與鍛煉社員上也存在一些問題，雖然我們的主張是社員組織開展活動以發展社團并實現社團在校園建設中作用，同時通過社團的活動鍛煉社員的能力，并提出最大限度發揮每個社員的特長與最大限度鍛煉每個人的各方面能力的理想，可我們沒能保證每個人得到鍛煉，得到鍛煉的也不充分。部室難以獨立承辦活動，副社在代理期間難以全面對社團負責，即便我本人還有很多地方有待提高。而我們在發展規模與現實條件的關系上處理的也不是很好，雖然我們社絕不是沽名釣譽，我們追求自然發展，只是我們承辦了詩歌文化節，不能說我們沒有能力，只是在反思后我們發現確實有些年輕不成熟，這主要原因在我，也并不能說我盲目自大，我相信大家團結的力量，事實上這種力量是強大的，但我沒有處理好沒有把握好，我因為過于想借詩歌文化節打出聲勢從而尋求學校對我們詩刊的支持，從我們本不是很多的人數中抽調編輯部繼續負責刊物建設門戶網，結果我們社員都是在極其勞累的付出下結束了詩歌文化節。我們較之于飛天差在哪里，如果我是他們，那招足編輯部三十人足以……我們在尋求支持，我們需要支持，可在創社之初有誰會注意到我們詩社的十幾個人呢，有支

持我們才能更好的發展，我們急于發展又是為了尋求更多的支持……(詩社目前的情況仍然只能說是具備了相當潛力,只能這樣說,我們既不是發展到了頂峰也不是處于不可救藥的低谷。我們仍然處在不段發展之中，一切才剛剛開始，雖然我們得以迅速發展規章制度基本健全、活動開始常規化并漸趨有影響力，社員狀態心理轉變良好，可這些進步的地方又體現了我們存在的缺陷，不能夠重視并想辦法解決這些問題，我們就不能充分挖掘發揮我們的潛力……)

我們在尋求支持的心理促使下，開展了詩歌文化節。我們知道學校對我們新生社團可能的不信任，所以在策劃時就抱了個錯誤的心態“活動的大小依支持力度而定”、“給多大的支持就開展多大的活動”，這造成了我們在策劃方面準備不夠充分，沒能說明活動的規模以致造成團委的意外甚至我們自己社員對活動的規模都沒有清醒的認識與心理準備。但我們都希望將活動開展的豐富些有影響力些較之廣告文化節更體現人文性學術性與同學們聯系更緊密些。我們所策劃的系列活動體現了這一點。但我們的系列活動拿到項目審批部財務部都是因為需要向老師當面解釋而直接拿到了團委，在這之后雖然社管會對我們的支持也很大，可協調明顯不好，我沒有將老師的意見及時反饋與他們，之后我們所開展的活動，社管會雖然知道卻不明確活動的規模與性質.事實上追求合作一直是我們的主張,我社也是較早的開始社團間合作的,而我在建議案中也提到了由社管會協調各社團活動,只是我們考慮到此次活動詩歌性質太強,很少有性質接近的社團,不過我們在文藝晚會上主要邀請了各個社團帶來節目以及在宣傳互動方面在一定意義上做出了很大努力.在活動的籌備方面我們做了很多準備,自以為準備較為充分,但我們沒有考慮到事情是有很多變故的,我們的朗誦大賽估計報名一百多人限時2分鐘,一個教室或兩個教室足以,可結果是我們的相關負責人在活動的前一天晚上從各系匯總的報名表統計到凌晨,參賽人數是600人……我們采取了種種補救措施:緊急借用協調教室新區設四個賽場東區設兩個賽場,重新部署人員各教室設相關負責人、主持人、統計員、服務員、秩序維持人，向各系邀請推薦評委，緊急重新采購（花銷出入在這個地方，本子、筆、茶葉水等花消超支，為了保證活動順利開展，我們原打算人工統計，因人過多，我們每個教室買了計算器并由三個人負責統分），改變相關規定如規定直接朗誦、二十人公布得分、選手名字寫在黑版上……可以說,如果各系臨時推薦的個別評委不能得到認可除外,我們的朗誦大賽組織安排工作是成功的順利的;在復賽我們總計設四個賽場每個賽場的評委設七人(這也造成了在服務方面費用過多的原因)這次的評委更體現公正性與讓人信服;在決賽由于朗誦篇幅過多,我們刻了三個盤,而學校只有一個話筒能用我們臨時租界三個話筒,雖然我們在舞臺布置方面盡量從簡,但額外的意想不到的費用總是隨時遇到,為了活動得以開展并保證上下銜接我授權他們可以臨時決定購買,沒有把好關造成浪費是我的責任,但要說他們貪污是有侮辱我們學生的嫌疑了,在這點我可以替他們佐證,他們是可愛的,為了活動的開展他們都是自愿先墊著錢并付出了這么多心血,如果得不到別人的信任是讓人心寒的一件事……文化節的開幕式我們沒有宣傳好是我們的責任,可接下來我們的宣傳部幾乎每天要出四張版牌,利用彩色卡紙宣傳貼海報尤其是文藝晚會我們宣傳的可以說很到位(這也是造成花費有些多的原因之一,活動的上下銜接間花費也是一個原因),但當時是教風學風年建設的開始,各班點名老師強制系學生會巡查學校巡視,就是演員都是難得請了假,院學生會沒有幫我們組織讓我們加大宣傳力度,不去說這是不是鼓勵逃課,在當時條件下我們吸引來兩百人甚至可以說是個成績了,我不是自滿.二十九號的晚會我們二十七號看節目,結果他們沒鑰匙,二十八號彩排,結果音響有問題,二十九號過場他們開會協調后還是在六點四十結束……我承認我的能力有限,但除了經費花銷有些多外(我們不能和其它發達的比較,我們是可以再節儉些的,也許這是所有人的心理,我們也開展過很多不要錢的活動,只要我們不去統計花銷但這對于我們是困難的對于所有社團都是困難的即便我們社管會大力支持的聯誼活動,這是目前所有社團的困境,抱怨著開展活動的反而是負責任的,不能說詩是多么高雅的事情,但事實是也許她的額外支出更多些…至于莊高峰直接聯系院長,我也必須承擔這個責任)我們已經做好了我們該做的以及能做的了.我們努力的拉了贊助,是很努力的,翔飛科技電腦公司業務部經理鄭國強05543220085主動找到我,我很高興,結果是:他們想讓我們詩社幫著推銷電腦…我拒絕了,我們學校有接受的也許拉贊助更容易些,當我談到可以為他們大力宣傳并拿出預算,他說的是可以考慮獨家贊助,但總經理的回話是沒簽約一分錢都不給,可以讓我們為他們做五條橫幅錢由他們出……我感到很好笑,別人都說我們學生是可愛的,想不到最可愛的是這位總經理,那可就不是他們贊助我們了倒是我們免費為他們宣傳了.我們負責拉贊助的人聯系了波比岳梅經理***,達成了口頭協議,他們提供些免費券并在事后資助我們一百元,但無賴者掌握了權力,我們又能怎么做呢,是要去敗壞他們的形象以示報復嗎,錢到底沒有拿到;我們聯系了科藝眼睛05542135188,討價還價的談成了兩百元;最后我們聯系到洋楓琴行***,談成由他們提供音響話筒并提供一個吉他……其它的,不是因為與當時女生節等活動沖突他們需要商量,就是因為對我們學生的不信任(以前拉贊助很容易贊助也比較多,宣傳沒多少效果是一方面,另一方面我們學生拉了贊助不負責任也讓人失望了),總之我們的努力,沒有帶來多少成果……

以上就算是我的匯報信,再附上財務清單,請老師酌情處理,也希望老師不會因為我一個人而對整個詩社失望,放棄對我們的支持,如果可以的話我愿在此最后一次代表詩社,請求學校對我們的大力支持,在今年建國60周年之際,我們有熱情有信心有能力辦好這次盛會,請領導相信我們…如果我們辦的是像社團文化藝術節開幕式那樣全校性的影響(影響稍大些),我們會將費用控制在五百元之內;如果我們真的可以考慮向全省發出邀請賽,花費我們難以保證,但可以保證的是我們學校能夠具備這樣的實力,能夠保證活動的質量……

謹致

你的學生

陳平尚

第五篇：簡要工作情況匯

簡要工作情況匯

本人，甄旭峰，1979年9月出生，入黨積極分子，現將近年來簡要工作匯報如下：

08—09年時任建安公司機修廠副廠長期間，在公司正確領導下，成功組建了老電廠臨時項目部，并指揮完成了老電廠拆除及新建任務，同時還完成了西區東擴工程，使老電廠及西區有了大的變化。

10年上建安公司項目經理崗位，負責我公司在沙河電廠的施工項目，完成了公司交辦的一些施工任務，其中包括合同的簽訂.施工管理.預算核對及資金回攏等多項工作。

一.老電廠拆除及新建

1.拆除#3爐設備及爐側所有附屬建筑物,其中包括煙囪.推煤機庫.棧橋.輸煤車間.代保管庫等;期間人員,設備,機械全部零損傷.2.老廠綜合建設

2.1對老廠汽機拆除后,全面改造為加工風筒的金工四車間;

2.2對鍋爐房拆除后,在原址上建設完成了加工風筒的多功能金工五車間,并對外部區域全部硬化做區域劃分;

2.3老廠煤場改造為風筒存放場地;

2.09年下半年對老廠供水系統進行全面改造,對全廠排污系統進行全面改造,使系統更加合理化,并做出整套系統圖,做到可操作及可查性,對公司倡導節能減排工作做出一定幫助.二.西區東擴

1.拆除原老電廠鐵路,在原址新建大型主題公園;

2.拆除西區原活動中心及原居委會辦公樓及籃球場活動廣場等建筑物,重新布局建設;

3.對西區供熱系統進行重新安裝等工作;

4.對南側老花園進行全面維護,包括照明,健身器材等,使居民游園健身更加舒心;對門球場進行整修,得到老同志們一致好評;

5.對西區活動廣場及門口區域進行了大的改變,并獲優質工程.三．沙河項目

1.完成了沙河電廠主.次進廠道路工程，保證進廠車輛按期順利通行；

2.完成廠前區各項協調任務；

3.配合沙河電廠完成了多項小型施工及零星工程；

4.脫硫灰粉廠工程（在建）管理.5.廠外地表水泵站工程（在建）管理及煤場區域籌備等工作。當然,所作的這些工作與我們公司領導的大力支持是分不開的,更與我們有一支優良的團隊是密不可分的,做為一名黨的后備軍,我做這些是應該的,而且還遠遠不夠,我要通過今后的努力學習,爭做一名電力企業新型員工.匯報人:甄旭峰

2010年12月9日