第一篇：國家學生體質健康測試數據分析報告[本站推薦]

宮里鎮汶城聯小2013年國家學生體質健康

測試數據分析報告

我校在9月中旬接到上級通知，要求對全校學生進行體質測試并上報。教育局、體育局、體衛藝工作領導高度重視，文件精神指示，要求對全校學生進行全測全報，上報真實數據，讓國家對于目前學生的體質情況有一個真實的了解。全校體育組教師集體參加，其它教師全力配合，通力合作。歷時7天時間，完成了上級交待的任務。我校于10月24日在“中國學生體質健康網”上傳成功。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

新泰市宮里鎮汶城聯小全體學生，合計895人，共有18個教學班，先按照導入模板做了學校的測試名單，除了2個免測試學生，一共實測學生數目是893人，其中男生462人，占總人數的51.7%，女生431人，占總人數的48.3%。

（二）測評人員

全體體育教師及班主任

（三）測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、視力、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐、肺活量；選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為400米（50米x8往返跑）；速度靈

巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的體質健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

第四，達標情況。

在各級部門的大力協助下，一周測試得出的數據，根據各級男、女評分標準，以下是我校的達標情況：

二、研究結果與分析

1、學生體質測試總成績分析

我校總成績及格821人，不及格72人。

根據我校測試結果優秀率和良好率一般，從男女生測試結果看，我校女生的優秀率明顯高于男生，女生的及格率也略微偏高。

2、學生身體形態測試結果分析

全校超重54人，肥胖10人，較低體重108人，營養不良30人，正常體重731人。

3、肺活量體重等級結果分析

全校不及格5人，及格40人，良好178人，優秀112人。

4、耐力項目測試統計分析

全校不及格109人，及格96人，良好386人，優秀302人。

5、柔韌、力量類項目等級結果分析

全校不及格40人，及格204人，良好363人，優秀286人。

三、結論

經過這次對全校學生的體質全面檢查測試，總體來說，我校學生的體質良好。這與測試時間在秋季，學生基本上都是狀態良好的情況下測試，有很大關系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我校學生課業負擔偏重，相當多數學生沒有足夠的鍛煉時間，不能組織大規模的訓練；其次，學校體育硬件設施欠缺等因素造成學生運動量達不到，學生沒有養成良好的鍛煉身體習慣。

四、建議

1加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學校加大對體育場地，運動器材的投入力度。

3、教育學生養成良好的體育鍛煉習慣，培養學生自覺進行體育鍛煉的優良品質。

新泰市宮里鎮汶城聯小

2013年12月6日

第二篇：2011年國家學生體質健康測試數據分析報告[范文模版]

2011年國家學生體質健康測試數據

分析報告

寧縣惠堡初中

我校在11月中旬接到上級通知，要求對全體學生進行體質測試并上報的工作以后，學校領導高度重視，學校劉校長指示，要求對全校學生進行全測全報，上報真實的數據，讓國家對于目前學生的體質情況有一個真實的了解，由副校長高文寧牽頭，體藝組教師全體參加，其它教師大力配合，通力合作。歷時半個月時間，完成了上級交給的任務。于12月25日成功上傳，12月26日在“中國學生體質分健康網”上傳成功學校中，找到了我校的名字。學校代碼是：C51170020515，學校名稱是：甘肅省慶陽市寧縣惠堡初級中學，請教育局領導檢查。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

寧縣惠堡初級中學七—九年級全體學生，合計321人，共有6個教學班，先按照導入模板做了學校的測試名單，剔除了少數殘疾學生，一共實測學生數目是280人，其中男生148人，占總人數的52.9%，女生133人，占總人數的47.1%。

（二）測評人員

3名體育教師，1名信息技術教師

（三）測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、肺活量；選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米；柔韌、力量類項目為男子引體向上，女子仰臥起坐；速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的中體同方公司體質健康測試專用儀器的STF—5000系列，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀。

第四，達標情況。

在各級部門的大力協助下，四周測試得出的數據，根據各年級男、女評分標準，惠堡初級中學的達標情況是這樣的：

二、研究結果與分析

1、學生體質測試總成績分析

我校總成績及格213人，不及格39人。

其中全校超重11人，肥胖7人，較低體重132人，營養不良58人，正常體重72人。

根據本校測試結果優秀率和良好率明顯偏低，及格率和不及格率明顯偏高，從男女生測試結果看，校內男生的優秀率時顯低于女生，及格人數女生的比率也略微偏高。這一組數據說明我校學生的體質總的偏差，且男生差于女生。

2、學生身體形態測試結果分析

肺活量體重等級，及格133人，不及格31人，良好75人，優秀41人。

肺活量是反映人體生長發育水平的重要機能之一，身高體重指數是反映學生身體形態發育水平的重要指標，對學生評價身體勻稱度，學生發育以及營養狀況水平具有重要意義。

3、學生身體機能測試結果分析

3、耐力項目測試統計分析

耐力類項目等級，及格216人，不及格36人，良好28人，優秀0人。

柔韌、力量類項目等級，及格205人，不及格2人，良好66人，優秀7人。

4、速度靈巧類項目測試成績統計分析

速度靈巧類項目等級，及格205人，不及格8人，良好58人，優秀9人。

第三、結論和建議

這是我校第一次對全校學生的體質全面檢查測試，總的來說，我校學生的體質情況不容樂觀，相對而言，學生的身體形態，心肺機能和速度等情況較差。這與測試時間在冬季，學生基本上都是第一次測

試，測試時間緊，學生對測試不了解，沒有掌握方法有很大關系。但也反映出一些問題：首先，我校學生課業負擔偏重，相當多數學生沒有足夠的鍛煉時間；其次是學校活動場地有限，不能組織大規模的訓練；再加上學校體育硬件設施欠缺，運動器材也相對欠缺；安全比較重要，眾多因素造成學生運動量達不到，學生沒有養成良好的鍛煉身體習慣因而體質狀況才出現這樣的情況。

第四、建議；

1加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學校加大對體育場地，器材的投入力量。

3、教育學生養成良好的體育鍛煉習慣，培養學生自覺進行體育鍛煉的優良品質。

2011年12月20日

第三篇：2011年國家學生體質健康測試數據分析報告

2013年國家學生體質健康測試數據分析報告

定西市安定區宋家溝小學

我校在10月中旬接到上級通知，要求對全體學生進行體質測試并上報的工作以后，學校領導高度重視，學校陳虎校長要求對全校學生進行全測全報，上報真實的數據，讓國家對于目前學生的體質情況有一個真實的了解，由侯明軍牽頭，教師全體參加，其它教師大力配合，通力合作。歷時半個月時間，完成了上級交給的任務。于11月成功上傳，11月5日在“中國學生體質分健康網”上傳成功學校中，找到了我校的名字。學校代碼是：C51170020515，學校名稱是：甘肅省定西市安定區宋家溝小學，請教育局領導檢查。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

一至六年級全體學生，合計109人，共有6個教學班，先按照導入模板做了學校的測試名單，一共實測學生數目是109，其中男生58人，占總人數的52.9%，女生133人，占總人數的47.1%。

（二）測評人員

3名體育教師，1名信息技術教師

（三）測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、肺活量；選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米；柔韌、力量類項目為男子引體向上，女子仰臥起坐；速度靈巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的中體同方公司體質健康測試專用儀器的STF—5000系列，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀。

第四，達標情況。

在各級部門的大力協助下，四周測試得出的數據，根據各年級男、女評分標準，惠堡初級中學的達標情況是這樣的：

二、研究結果與分析

1、學生體質測試總成績分析

我校總成績及格213人，不及格39人。

其中全校超重11人，肥胖7人，較低體重132人，營養不良58人，正常體重72人。

根據本校測試結果優秀率和良好率明顯偏低，及格率和不及格率明顯偏高，從男女生測試結果看，校內男生的優秀率時顯低于女生，及格人數女生的比率也略微偏高。這一組數據說明我校學生的體質總的偏差，且男生差于女生。

2、學生身體形態測試結果分析

肺活量體重等級，及格133人，不及格31人，良好75人，優秀41人。

肺活量是反映人體生長發育水平的重要機能之一，身高體重指數是反映學生身體形態發育水平的重要指標，對學生評價身體勻稱度，學生發育以及營養狀況水平具有重要意義。

3、學生身體機能測試結果分析

3、耐力項目測試統計分析

耐力類項目等級，及格216人，不及格36人，良好28人，優秀0人。

柔韌、力量類項目等級，及格205人，不及格2人，良好66人，優秀7人。

4、速度靈巧類項目測試成績統計分析

速度靈巧類項目等級，及格205人，不及格8人，良好58人，優秀9人。

第三、結論和建議

這是我校第一次對全校學生的體質全面檢查測試，總的來說，我校學生的體質

情況不容樂觀，相對而言，學生的身體形態，心肺機能和速度等情況較差。這與測試時間在冬季，學生基本上都是第一次測試，測試時間緊，學生對測試不了解，沒有掌握方法有很大關系。但也反映出一些問題：首先，我校學生課業負擔偏重，相當多數學生沒有足夠的鍛煉時間；其次是學校活動場地有限，不能組織大規模的訓練；再加上學校體育硬件設施欠缺，運動器材也相對欠缺；安全比較重要，眾多因素造成學生運動量達不到，學生沒有養成良好的鍛煉身體習慣因而體質狀況才出現這樣的情況。

第四、建議；

1加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學校加大對體育場地，器材的投入力量。

3、教育學生養成良好的體育鍛煉習慣，培養學生自覺進行體育鍛煉的優良品質。

2011年12月20日

第四篇：國家學生體質健康測試數據分析報告

2013年國家學生體質健康測試數據

分析報告

我師在8月中旬接到上級通知，要求對全師學生進行體質測試并上報。教育局、體育局領導高度重視，教育局局長指示，要求對全師學生進行全測全報，上報真實數據，讓國家對于目前學生的體質情況有一個真實的了解。全師各學校體育組教師集體參加，其它教師全力配合，通力合作。歷時1個月時間，完成了上級交待的任務。我師于10月31日在“中國學生體質健康網”上傳成功。

一、測評對象和方法

（一）測評對象

新疆生產建設兵團第二師全體學校學生，合計25135人，共有25所學校，先按照導入模板做了學校的測試名單，剔除了少數殘疾學生，一共實測學生數目是25135人，其中男生13246人，占總人數的52.6%，女生11889人，占總人數的47.4%。

（二）測評人員

第二師各學校全體體育教師

（三）測評項目

測試項目為按照《標準》要求必測項目：身高、體重、肺活量；選測項目為按照《標準》要求選測：耐力項目為男子1000米，女子800米；坐位體前屈、類項目為男子引體向上，女子仰臥起坐；速度

靈巧類項目為男子50米，女子50米。

（四）測評儀器

測試的儀器：是符合國家體育局和教育部標準的體質健康測試專用儀器，包括身高體重測試儀、肺活量測試儀、坐位體前屈測試儀。

第四，達標情況。

在各級部門的大力協助下，四周測試得出的數據，根據各學校男、女評分標準，以下為第二師的達標情況：

二、研究結果與分析

1、學生體質測試總成績分析

我師總成績及格19843人，不及格5292人。

根據我師測試結果優秀率和良好率一般，從男女生測試結果看，我師女生的優秀率明顯高于男生，女生的及格率也略微偏高。

2、學生身體形態測試結果分析

全師超重353人，肥胖100人，較低體重2983人，營養不良345人，正常體重21354人。

3、肺活量體重等級結果分析

全師不及格5292人，及格6216人，良好9492人，優秀4135人。

4、耐力項目測試統計分析

全師不及格4143人，及格3148人，良好6452人，優秀1554人。

5、柔韌、力量類項目等級結果分析

全師不及格9510人，及格6340人，良好6713人，優秀2572人。

三、結論

經過這次對全師學生的體質全面檢查測試，總體來說，我師學生的體質良好。這與測試時間在秋季，學生基本上都是狀態良好的情況下測試，有很大關系。但此次檢查也反映出一些問題：首先，我師學生課業負擔偏重，相當多數學生沒有足夠的鍛煉時間，不能組織大規模的訓練；其次，學校體育硬件設施欠缺等因素造成學生運動量達不到，學生沒有養成良好的鍛煉身體習慣。

四、建議

1加強學校體育工作，認真落實“保證學生一天一個小時的體育活動時間”，大力開展課間體育活動。

2、學校加大對體育場地，運動器材的投入力度。

3、教育學生養成良好的體育鍛煉習慣，培養學生自覺進行體育鍛煉的優良品質。

2013年11月8日

第五篇：2016學學生體質健康測試數據分析報告

2016學學生體質健康測試數據分析報告

為了貫徹實施《國家學生體質健康標準》，全面落實“健康第一”的指導思想，切實提高我校學生的體質水平，根據學校《國家學生體質健康標準》實施方案的安排。對全校學生進行了體質健康達標測試，現將統計分析結果匯總如下：

2016學學年參加體質測試人數614人，合格率為85.44%。依據評分標準，我校學生的整體體質水平略落后與滿城區平均水平，學生的速度素質、耐力素質、柔韌性素質、爆發力素質、力量素質等均，尤其在力量素質和耐力素質、速度素質方面表現的較差。此外，從測試中來看，學生的運動能力普遍比較差，表現在平常訓練不夠系統、運動姿勢的準確性、肢體的協調能力和運動的意志力等方面。

測試項目： 《標準》測試項目包括身體形態（身高、體重）、身體機能（肺活量）、身體素質50米跑、坐位體前屈、一分鐘跳繩、等3個方面6項指標。

結果分析:

1、運動能力下降 據測試的數據顯示，我校學生運動能力較差，稍微活動一下就氣喘吁吁，滿頭大汗，使學生們對運動產生了畏懼心理，減少了活動量，也導致了身體素質的下降。

2、勞動減少，體能下降 現代生活方式對人們的影響占了不容忽視的地位。人類的勞動活動大大減少，造成體能下降。再則，生在“飯來張口，衣來伸手”的

“小皇帝”時代的相當一部分學生，仗著祖父輩及父母的寵愛，連家務的邊都摸不到，缺乏了最基本的活動內容，久而久之，形成了一種惰性心理，而且長期的溺愛造成了不少學生嬌氣的性格，一遇到運動量比較大的活動或者不好的天氣（炎熱或寒冷），潛意識使其產生了懼怕及抵制心理，如上種種，使之學生體質下降。

3、學生對體育的重視程度不夠，出現“重主輕體”的現象 學生對體育課的偏愛往往是出于個人興趣，相當一部分同學對體育還缺乏足夠的認識，認為體育課是單純的游戲課，為了活動而活動，不像語數等主課那樣，測驗獲得好成績就歡呼雀躍，而對體育課成績高分及滿分的追求欲不是很高，進取心不強，學生家長也看重學習成績，而對體育成績普遍不重視，導致了重視主課，輕視體育的現象。

總體來說，依據評分標準，測試結果的顯示為今后的教學重點指明了方向，所以在今后的教學中根據不同年級學生的薄弱方面進行系統的教學，提高我校學生的全面身體素質。

針對我校學生身體健康存在的問題，我想體育教學中可以從這幾個方面著手予以改進，以提高學生的身體素質。

1、充分利用大課間活動的時間，開展豐富多彩的體育活動 廣播體操、跳繩等活動的開展，使學生對課間充滿了新鮮感，避免了拖沓、疲軟，從一定程度上促進了學生的身心健康。

2、改進體育教學方法，提高學生對體育的興趣

3、加強“陽光體育運動”的安全保障。開展“陽光體育運動”要強化安全意識，建立各項保障措施。各項體育活動要做到精心策劃，嚴密組織，組織開展的各項活動必須在教師的監控下進行。同時要有完善的安全工作方案和具體的突發事件應急措施，堅決杜絕安全事故的發生。

4、積極開展體育活動，營造濃厚的校園體育文化氛圍。學校體育重在普及，在普及的基礎上提高學生的運動水平。抓好廣播體操，組織好課外體育活動，開展好體育運動會。制定健康目標，落實每天活動一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

5、有意識地加強學生力量訓練，提高學生力量素質。

上述是我對本校學生體質分析及一些提高學生體質的幾點想法，如何切實有效地來提高學生的體質健康或許不是通過某一途徑可以完全解決的，克服各種制約因素，全面推進素質教育對我們每一個教育工作者來說將是任重道遠的。期待社會、學校、家庭共同來關注孩子的身體健康，促進我們下一代的茁壯成長。