第一篇：領導班子作風建設情況專題調研報告

領導班子作風建設情況專題調研報告

根據《全市教育實踐活動“學習教育、聽取意見”環節工作方案》的要求，結合我校的工作特點和開展領導干部作風建設活動實際情況，一手抓領導干部作風建設活動，一手抓教育教學工作，積極組織、安排領導班子成員深入到教師、學生、家長當中征求意見、調查研究。以改善和促進工作為目標，取得了初步成效。通過交心談心，例會等形式，廣泛征求教職工、學生、家長的意見，抱著對學校工作負責的態度，抱著對學校領導班子關心的態度，認真查找了班子工作中存在的突出問題，分析原因，統一了思想，提高了認識，明確了整改的方向，現將有關情況報告如下：

一、調研活動 形式多樣

學校開展了各種形式的調研活動。

1、開展學校管理人員、教師、家長、學生的問卷調查，廣泛聽取各方意見，對 “四風”、班子建設、隊伍建設、師德師風、課業負擔、教育教學質量等方面存在的突出問題，進行了全面的了解掌握。

2、召開領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔，勤政務實，公開辦事制度，社會承諾服務制度，依法治教，依法從教，規范辦學秩序。

我校發放黨的群眾路線教育實踐活動征求意見表120份，收回120份。

二、主要問題和原因分析

（一）學風方面： 領導班子學習不夠。領導班子所有成員都有教學任務，個別同志還兼任主要學科教學工作，工作繁忙，集中起來、靜下心來學習的機會少。而且每次學習都是在擠時間，趕時間，學習不是很系統、很透徹。領導班子的管理能力、業務能力、理論素質都有待進一步提高。

（二）加強學校教職工隊伍建設的力度不夠。對教師要求多，使用多，關心少，幫助少，尤其是對青年教師的業務培訓、能力鍛煉等還需高度重視。個別教師缺乏拼搏精神、競爭意識、艱苦創業的思想，上進心不強；欠缺大局意識和集體意識，沒有把學校的問題當作自家的問題來對待；缺乏為學生、家長、社會服務的思想，缺乏與學生、家長溝通的意識，不能與學生交朋友，缺乏心系學生的服務意識的奉獻精神；工作中缺乏創新意識，沒有工作激情，教學方法單

一、觀念陳舊，缺乏對新課標的領悟、理解能力；教學中不能以身作責，不能為學生樹立學習榜樣；缺乏合作、交流、理解、幫助，這些問題都需要進一步加以解決。

（三）工作作風方面，深入同志調查了解不夠，廣泛傾聽教師意見不夠。“以人為本”的管理思想沒有入腦入心。個別同志工作方法的簡單，辦事作風的拖拉，辦事效率低，沒有充分調動起教職工的積極進取的精神和敬業精神。

（四）思想作風方面：教條主義、經驗主義等問題在領導干部身上不同程度地存在，以人為本觀念、責任意識、宗旨意識等尚不牢固。

（五）學校在工作制度、學習制度、學校發展等方面的建章立制還有待進一步完善。學校開展活動不夠活躍，形式單一。

（六）對新課程改革的支持力度不夠。主要表現在給教師進行教研活動的空間不夠，相互交流、溝通的時間不夠，學校經費緊張對教學設施、設備的投入不夠。

三、努力的方向：

為了切實搞好黨的群眾路線教育實踐活動，搞好領導干部作風建設活動，引領廣大教師把心思、智慧和力量凝聚到“堅持科學發展、構建和諧校園”這個主題上來，學校將以高度的責任感、務實的工作作風，狠抓整改措施的落實，確保在今后的工作中取得更大的成績。

（一）加強學習，提高領導班子、教師的政治思想素質和業務水平。要健全學校學習制度，制定詳細的學習計劃，采取集中學習、專題輔導、個人自學、交心談心、交流心得等靈活多樣的學習方式，落實學習制度，保證學習質量努力提高全校教職工的思想覺悟和認識水平。抓好業務知識的學習，將業務學習與工作實際緊密結合，以此提高領導班子成員的工作水平和業務能力。

（二）改進工作作風，要求領導班子成員加大工作力度，抓緊各項工作的落實。同時，多聽取教職工的意見和建議，多關心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂，使學校更富凝聚力。

（三）進一步加強領導班子的核心作用。一是群策群力，重大問題集體決策；二是組織開展豐富多采的教研活動；組織教師外出參觀學習，舉辦形式多樣的比賽，增進教師間的交流與友誼，增強集體榮譽感和凝聚力。將理論學習與爭作“人民滿意教師”活動相結合；三是對青年教師多關心，重點培養，特別要加強對青年教師的業務、能力的鍛煉，讓他們盡快成長，早日成為教學骨干。四是要開展形式多樣的活動，廣泛征求教職工、學生、家長的意見和建議；五是加強監督，管好用好學校每一筆經費。

（四）把開展領導干部作風建設活動與落實學校教育教學工作結合起來，以提高教育教學質量為目標，促進學校發展為切入點，作好以下幾方面的工作：

1、在提高業務素質上下功夫。教職工要把個人的發展同學校的發展結合起來，提高業務素質，改進教學方法，樹立質量意識，充分發揮教師在教育教學中的骨干帶頭作用、表率作用。

2、積極參與實踐新課程標準，為學生提供有效課堂。教師要帶頭實踐“依法治校，德育立校，質量強校，科研興校”的發展思路，以教研助推質量提升。

3、積極為學生提供高素質的人性化服務。堅持積極向上的思想文化，提高自身素質和服務意識，樹立教書育人、管理育人、服務育人的理念，從言行舉止上樹立良好形象，創造出良好的校園文化氛圍。

4、以實際行動加強職業道德建設。實實在在消除因責任心而損害學生和學校利益問題，克服和防止臉難看、話難聽、事難辦的不良行為，堅決杜絕體罰和變相體罰學生、亂訂教輔資料等違規現象的發生。

5、參與學校民主管理、民主監督，每年開展一次為學校建設獻計獻策活動，切實加大對領導班子成員的監督。深化校務公開工作，重點加大對權力運用的監督力度，特別是設備購置、重大決策及各種開支等。

6、榜樣引路，引導大家向身邊的好人好事學習，弘揚正氣，形成良好的校風、學風。

第二篇：領導班子作風問題調研報告

萬源市職業高級中學

領導班子作風問題調研報告

市職中茍 明

一、領導班子作風情況

（一）政治立場堅定

總體上，領導班子能堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，堅定不移地堅持黨對學校的領導，貫徹執行黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向。領導班子的成員們想問題、辦事情、作決策能夠堅持從黨性原則和工作實際出發，并始終與黨中央保持高度一致。

（二）創新意識較強

隨著職業教育改革的不斷深入和辦學規模、層次的不斷提高，職業學校發展面臨著前所未有的發展機遇。領導班子普遍具有較強的改革開放意識和開拓進取精神，能夠不斷解放思想、更新教育觀念，積極推進職業教育的改革與創新，不斷提出新的辦學理念和辦學思路，出臺新的改革舉措，有力地促進了職高部學校的全面、健康和可持續發展。

（三）整體素質較高

從整體結構來看，領導班子具有較高的政策理論水平和較豐富的教育教學和管理經驗，基本形成了年齡結構明顯優化、學歷職稱層次較高、知識結構和專業結構較為合理、具備較為扎實的專業基礎知識 1

和較強的管理能力的領導群體。

（四）自身建設不斷強化

領導班子基本都能夠堅持民主團結、求真務實的思想作風和工作作風，增強了團結協作精神，領導班子的形象普遍良好，領導班子成員特別是黨政一把手能自覺地執行黨委領導下的校長負責制，帶頭執行黨風廉政建設責任制，推進民主決策。

二、“四風”方面存在的突出問題

（一）形式主義問題

有些時候，習慣于以文件貫徹文件，以會議落實會議，工作就是開會，會議越開越多，文件越發越多，實際問題一個也解決不了。部分領導干部不深入群眾，不深入班級，不深入調查研究。有的領導干部因循守舊，不思進取，只做辦公室，不做時常下年級；只安排，不督查。

（二）官僚主義問題

官僚主義、獨斷專行等問題在少數領導干部中仍有表現，民主決策、科學決策能力和水平有待提高。部分領導干部仍有“議而不決，決而不行，會議繁多”的作風，存在“重大決策科學化、民主化不夠”的問題，表現在“貫徹落實工作部署缺乏針對性、實效性”“處理問題缺乏公平、公正、公開”“不愿承擔責任，甚至推卸責任”“聽不得不同意見。”

（三）享樂主義問題

部分領導干部艱苦奮斗、勤儉辦學意識較差，部分領導干部身上還存在鋪張浪費、辦事奢華，把個人利益放在高于一切的位置，事情多做一點覺得吃虧，待遇稍差一點滿腹牢騷；在工作態度上，怕苦怕累，逃避責任，得過且過，不愿意到艱苦的地方工作，更不想創造性地開展工作；在公務活動中，講排場、比闊氣，鋪張浪費，不重實效；

（四）奢靡之風問題

部分領導干部思想觀念方面存在觀念落后，工作創新意識有待提高。還存在鋪張浪費、辦事奢華、生活情趣不健康等問題。少數干部在生活上放松了對自己的要求，對貫徹落實中央八項規定、省委省政府十項規定、達州市委市政府十一項規定和市委十四項規定的執行力度不夠。群眾對這些問題反映強烈，影響了學校的干群關系。

三、校內熱點問題

1．績效工資的發放方案力爭科學化、公平化、做到錢要用在點子上，發揮教師的激勵功能。

2．職稱評定方案要進一步完善，廣泛征求老師們的意見。做到有據可依。

3．各類評優細則應早日出臺，做到各級評優有制度，有方案。

4．學校加強職業教育的宣傳力度，擴大職業教育規模，創新職業教育模式，為地方經濟服務。

第三篇：領導班子狠抓作風建設調研報告

一、作風方面存在的主要問題

1.政策理解力偏低。一些單位和干部不重視理論、政策的學習，用科學理論指導實踐、解決問題的能力不強，解放思想、轉變觀念的主動性不夠，對發展機遇把握慢，對上級政策理解慢，對新生事物接受慢，推動發展動作慢，貽誤了發展時機，特別是遇到具體問題就無所適從，遇到突發事件束手無策。

2.干部親和力不夠。有的干部宗旨意識淡薄，不深入基層，不知道群眾想什么、急什么、盼什么，想問題、作決策、辦事情只想獲得領導的歡心，不管群眾高興不高興，作風飄浮，注重形式，不辦實事;有的自恃高明，辦事情不相信群眾、不依靠群眾，發動群眾參與只做表面文章;有的對群眾的要求麻木不仁，對群眾的生活漠不關心，解決實際問題推三諉四，敷衍塞責;有的作風粗暴，態度惡劣，嚴重損害了干群關系，傷害了黨群感情。

3.工作執行力偏弱。一些干部責任心和事業心不強，缺乏奉獻精神，干一點事情就希望得到回報，剛提拔就琢磨“再上一個新臺階”。工作挑肥揀瘦、拈輕怕重，習慣于以會議貫徹會議，以文件轉發文件，以講話落實講話，導致上級精神進不了村、入不了戶、到不了人。有的領導班子鬧不團結，班子成員之間思想有隔閡，致使工作配合不緊、協作不好，整體功能發揮不了。有的工作制度不健全，管理松弛，職責不明，賞罰不嚴。上下級之間對工作層層轉包，層層推諉，工作難落實，責任難追究。

4.發展創造力不強。做事畏手畏腳，缺乏干事創業的銳氣、化解矛盾的底氣和攻堅克難的志氣。習慣于講大道理、大原則、大概念，開展工作缺乏針對性、指導性、創造性。凡事難字當頭，等別人的經驗，人云亦云，照抄現成的，生搬別人的，沒有自己的經驗和創新。因循守舊，不主動學習新知識、新本領，破解發展難題和推動工作的辦法不多，缺乏推進發展的能力。

5.自我約束力不嚴。紀律觀念淡薄，對組織的紀律要求不認真遵照執行，甚至頂風而上，屢教屢犯;對工作要求，被動應付，推一推動一動，甚至推而不動，合意的就執行，不合意的就不執行，甚至搞“上有政策、下有對策”。

二、思路對策

1.把握切入點，致力加強思想教育。一是加強理論修養，養成學以致用的作風。要繼續采取以會代訓、專題培訓、實地培訓等形式，加強干部理論學習培訓。二是加強思想修養，養成低調做人的作風。針對不同的干部群體開展專題思想教育，引導干部不斷探索加強思想修養的途徑，做到“六個學會”即學會讀書，學會快樂，學會專注，學會簡單，學會閑處，學會放下;三是加強道德修養，養成清正廉潔的作風。要不斷加強正面和反面的警示教育，使干部正確對待權力，樹立正確的利益觀，多想想為黨和人民犧牲的革命英烈們，多想想那些至今衣食住行仍然存在不少困難的群眾，多比比那些為黨和人民任勞任怨、辛勤工作的模范人物，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，真正做到干事干凈、干凈干事。

2.把握支撐點，致力提高能力素質。一是高效服務能力。通過開放、互動、終身的學習，提高干部特別是黨政負責干部分析與決策水平，善于運用現代公共行政方法和技能，處理和解決工作中的實際問題，提高工作效率。二是依法行政能力。按照依法行政、程序合理、高效便民、誠實守信、責權統一的要求，把依法行政貫穿于行政管理的各個環節，切實提高依法行政的能力和水平。三是持續創新能力。加強干部新知識、新技能的培訓，讓干部的理念創新、方法創新、能力創新、作風創新成為一種常態，不斷提出創新的思路和舉措，解決新問題，實現新突破。四是團結協作能力。強化干部的全局觀念、團結意識和協作精神，營造寬松和諧、齊心協力干事業的良好氛圍，建立起協調運轉機制，形成工作合力。五是快速應變能力。做到思維敏捷，行動迅速，見微知著，快速反應，尤其對可能影響全局的重大問題和突發性事件，要在第一時間作出反應、果斷處置。

3.把握著力點，致力強化群眾觀念。一是要客觀冷靜查找問題。定期組織廣大干部認真查找自身存在的突出問題。建立整改銷號制度，對征集意見和自我查找的問題，認真制定集體和個人整改措施，對整改到位的，予以銷號，做到“一改一銷，不改不銷”。二是要深入基層尋計問策。始終堅持問政于民、問需于民、問計于民、問效于民，真正做到干部在一線服務，情況在一線掌握，問題在一線解決，工作在一線推動，及時發現和總結基層群眾創造的好經驗，充分發揮群眾的智慧和創造力。三是要真心實意對待群眾。堅持和落實領導干部群眾接待日、親自處理來信來訪、下基層調研和蹲點等制度，認真研究解決實際問題。重點開展結對聯戶活動，在全市干部中廣泛開展“1+3貼心服務零距離”活動，每人結對聯系一名企業職工、一名基層黨員和一名群眾，送政策上門，送愛心上門，送黨課上門，送技能上門，送服務上門。同時，組織開展“萬名黨員幫扶返鄉農民工”活動，積極幫助返鄉農民工就業。

4.把握關鍵點，致力完善監管機制。一是要完善黨風廉政建設“一崗雙責”責任制。開展好反腐倡廉形勢教育、黨紀政紀教育、警示教育，增強干部的廉潔自律意識。暢通監督渠道，完善廉政提醒、談心談話、聘請監督員等做法，發現苗頭性、傾向性問題及早作提醒、早敲警鐘，防微杜漸。二是要完善科學的業績動態考核評估和監督考評體系。要實現干部從身份管理向崗位管理的轉變，建立以科學民主的目標化決策機制、責任制衡的剛性化執行機制、督查考核的制度化監督機制、獎懲兌現的導向化激勵機制為核心的四位一體績效管理體系，有效解決“干與不干，干多干少，干好干壞一個樣”的問題，使干部的工作業績及時真實地得到認可，激發工作熱情。三是要完善“不換狀態就換人”的長效機制。各單位要結合實際制訂《“不換狀態就換人”實施細則》，加大調研力度，加大督查力度，加大查處力度，對“不換狀態”的干部亮黃牌、換崗位、降級別，激奮和鞭策廣大干部以良好的思想狀態、飽滿的精神狀態、積極的工作狀態服務科學發展，建功立業。

5.把握落腳點，致力推動干事創業。一是要創造干事創業的好環境。領導干部要善于整合資源，形成干事創業的合力，凝聚和激發廣大干部以創業的精神攻堅破難，以創新的思路加快發展，以只爭朝夕的態度投入到工作和事業之中。二是要搭建干事創業的好平臺。鼓勵機關干部走出機關，深入企業、農業農村、艱苦崗位鍛煉，到招商引資的一線去，到經濟發達地區去學習，開闊視野，啟迪思維，使干部在推進“三項工作”、加快“三大建設”、堅守“三條底線”的生動實踐中鍛煉提高。三是要培養干事創業的好作風。努力培養干部精益求精的責任意識和務實求真的工作作風，堅持注重質量、注重效果、尊重規律、尊重民意，埋頭苦干，察實情、講實話、鼓實勁、出實招、辦實事、求實效，把全部精力用在經濟社會又好又快發展上，用在推進黨的建設新的偉大工程上，以扎扎實實的優良作風，以實實在在的發展成果取信于民、造福于民，不斷創造出經得起實踐、群眾和歷史檢驗的政績，努力推動*科學發展。

第四篇：領導班子建設調研報告

建設好基層領導班子直接關系到黨和國家的路線方針政策能否在基層有效落實，關系基層的改革、發展和穩定，關系黨和政府在人民群眾中的威信和形象。為進一步加強基層領導班子建設，探索新形勢下加強領導班子建設的有效途徑，我部進行了專題調研，并重點圍繞干部選拔、培養、監督、激勵等方面，提出了相應的對策建議。

一、基本情況

蘇尼特左旗高度重視領導班子建設，堅持抓好思想建設、選拔任用、教育培訓、監督管理等重點環節，努力選配一支善于科學發展的領導班子。

（一）抓根本，強化理論武裝。用“三個代表”重要思想和科學發展觀武裝黨員干部，提高廣大黨員干部的政治素質，是加強領導班子建設的首要任務。一是教育引導干部增強學習自覺性。每年由組織、人事部門對干部的學習作出科學規劃，采取黨校集中培訓、中心組學習、舉辦各類學習培訓班、公務員更新知識培訓、掛職鍛煉、安排專題自學等形式，組織干部特別是領導干部學習黨的路線方針政策和中國特色社會主義理論體系，突出抓好政治理論學習，全面提高干部思想政治素質、政策理論水平，不斷堅定理想信念，增強政治意識。二是堅持和完善領導干部中心組學習制度。按照武裝頭腦、指導實踐、推動工作的要求，對各級領導班子和領導干部的學習作出統一安排，提出具體的要求。作為全旗的領導核心，旗委充分發揮示范帶頭作用，修訂完善了《旗委中心組學習制度》，堅持每個月集中學習1次，全年集中學習不少于8天，中心組成員堅持每年撰寫1-2篇理論調研文章，有效地帶動了各級班子的學習熱情。旗委在學習中注重把理論學習同發展縣域經濟實踐相結合，同分管的工作實際相結合，學以致用，指導實踐，推進了思想解放，理清了發展思路，堅定了工作信心，使旗黨政領導班子成員的理論素質，業務素質不斷提高，政治敏銳性、政治鑒別力和政治堅定性不斷增強，抓項目、促發展和科學決策、民主決策的能力進一步提高。

（二）抓核心，提高執政能力。以強化教育培訓為重點，不斷提高領導班子的執政能力和執政水平。一是對干部教育培訓工作進行科學規劃，明確了今后干部培訓的工作措施、目標。二是采取各種形式加大領導干部教育培訓力度，采取多種渠道、多種方式進行培訓，先后舉辦了公務員更新知識培訓班，處級、科級領導干部初任培訓班，同時采取請進來的方式，邀請專家、教授和有關領導同志，就區域經濟發展與新農村牧區建設、學習十八大精神等方面對全旗干部職工進行了集中培訓。三是堅持正確的培訓導向。堅持培訓與使用相結合和先培訓后上崗制度，把干部學習培訓情況作為黨政領導干部選拔任用的重要依據之一，逐步建立了培訓考核并重，以考核促培訓的干部教育培訓工作新機制。全年共舉辦干部培訓班19期，2385人次。同時，協助上級積極選派旗黨政班子成員到沿海發達地區掛職鍛煉，到中央黨校、自治區黨校培訓學習，努力提高黨政班子“抓大事，謀全局，超前考慮，全盤規劃”的能力。通過多種渠道加強培訓，使領導干部的思想觀念得到更新，謀發展、保穩定的自覺性、主動性有了明顯增強。

（三）抓關鍵，規范用人導向。堅持黨管干部原則，認真貫徹執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》，嚴格按照《條例》規定的原則和程序辦事，不斷改革和完善干部人事制度，健全選人用人的機制。一是嚴格執行民主推薦程序，實行群眾性舉賢薦能制度，嚴把推薦關。規范了基層黨組織和干部個人署名向旗委推薦領導干部的程序，避免了“由少數人選人，在少數人中選人”的現象。今年，按照干部選拔任用工作程序對部分科級干部進行交流調整。共調整干部116人，其中：提任72人，崗位交流44人。二是堅持組織部門與執法執紀部門聯席會議制度，嚴把征求意見關。在對領導干部進行醞釀階段，廣泛征求紀檢監察、檢察、公安、信訪部門對推薦提名或考察任用干部在廉政建設、遵紀守法、來信來訪等方面的情況，力求全面準確地掌握選任干部的情況，為旗委決策提供依據。三是嚴格執行干部舉報責任制、任免干部預告制、提任試用期制、全委會投票表決制、干部考察責任制和追究制，增強選人用人的公正性、平等性和準確性，杜絕了“帶病”干部走上領導崗位。四是進一步深化干部人事制度改革，拓寬選人用人視野和選人用人公信度，優化干部隊伍結構，堅持從全旗范圍內選拔優秀年輕干部。上半年，開展一次“雙推雙考”公開選拔考試，根據《蘇尼特左旗公開選拔科級領導干部備用人選工作方案》要求，經過認真組織報名、資格審查，通過筆試、面試、考察等各個環節，有18名綜合素質高、專業技術水平強的優秀年輕干部充實到科級領導后備干部庫里，并最終走上科級干部崗位。

（四）抓制度，創新管理機制。制度建設是黨的建設的根本，是黨的事業向前發展的根本保障。我們不斷探索，把制度建設作為規范辦事程序，轉變工作作風，提高工作效率的重要舉措來抓。近年來，結合“學習實踐科學發展觀”、“創先爭優”及干部“下基層、轉作風、辦實事”活動，不斷完善工作機制，健全落實了黨內生活、議事等方面的制度，認真堅持常委會議討論決定重大問題，建立各級領導干部定期報告工作并接受監督制度，促進了各單位工作的制度化、規范化、科學化，調動了領導班子的積極性和創造性。一是落實黨內民主生活會制度。旗委制定了中心組學習、民主生活會、領導班子成員互相溝通思想、黨內外互相監督和定期通報情況等制度，并堅持不懈地抓落實，使黨內生活實現了制度化、規范化。旗委堅持每半年一次的民主生活會制度，堅持每半年向旗人大代表、政協委員、退休老干部通報一次黨委、政府主要工作，虛心接受監督。二是按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則，把民主討論、集體決策與個人分工負責有機結合起來，對重大決策等堅決按照程序和規則辦事，對重點工程、重要工作實行領導分工負責制，確保決定事項落到實處。

二、存在的問題

從總體上看，近年來我旗領導班子建設工作得到了進一步的加強，領導班子比較注重自身建設，切實采取措施改進工作作風，理清了加快發展的思路、凝聚了加快發展的合力，形成了謀發展、求發展、快發展的工作機制，全旗各項事業呈現出前所未有的良好發展態勢。但是，我旗領導班子建設方面還存在一些問題，如少數領導干部的政治理論素質與高舉偉大旗幟的要求不相適應，部分干部立黨為公，執政為民的意識還不強，一些領導干部思想解放的程度不夠，缺乏加快發展的緊迫感，少數領導班子解決自身問題的能力與貫徹民主集中制原則的要求不相適應，思想政治責任制的落實與新形勢下建設高素質領導干部隊伍的迫切要求不相適應等等。

三、加強領導班子建設工作思路和對策措施

(一)明確責任，齊抓共管，建立領導班子建設的責任制。要實行上級班子抓下級班子的思想政治建設責任制，確立“一把手”在領導班子建設的領導責任，做到一級抓一級，層層有責任。建立健全由基層黨委參加的思想政治工作聯席會議制度，繼續完善定期分析領導班子建設的形勢、存在的問題，有針對性的提出改進措施。發揮旗委總攬全局、協調各方的作用，定期對領導班子建設進行督導，對實施效果進行評估。紀委、組織、宣傳等相關部門發揮各自職能，強化責任，齊抓共管，推進領導班子建設。

（二）規范管理，完善機制，確保領導班子建設落到實處。一是健全教育機制。圍繞學習貫徹科學發展觀這一主線，完善中心組學習制度，建立中心組學習“一把手”參與、組織、檢查、總結的“一把手”規則。創新教育載體，發揮好黨校、黨員電教和新聞媒體三大陣地的作用。完善學習管理考核制度，力求學習內容、時間、對象、效果“四落實”。二是創新管理機制。根據形勢任務發展變化，進一步建立健全加強領導班子建設的管理制度，保證制度具有較強的可行性和系統性，以規范領導班子和領導干部的行為。三是強化監督機制。加強對權力的制約機制，充分發揮人大、政協、紀檢監察等機關的職能作用，加強對領導干部依法行政的監督機制，督促領導干部嚴格執行黨的路線方針政策，嚴格執行政治紀律，嚴格執行黨委的集體決議，及時糾正工作中的失誤和偏差，保證各項決策、措施、任務的落實。

（三）突出重點，創新方法，提高領導班子建設的實效。一是全面貫徹落實科學發展觀，切實提高領導班子的執政能力。把提高領導水平和執政能力作為領導班子建設的核心，著力提高領導班子和領導干部駕馭全局的能力，應對復雜局面的能力，科學決策的能力，依法行政的能力，做群眾工作的能力，抓發展、抓項目、抓落實的能力。教育和引導干部進一步解放思想，加快發展，全面貫徹科學發展觀，牢固樹立全面、協調、可持續的發展觀，堅持一切從實際出發，根據實際，科學制定發展思路和目標，不斷提高領導班子執政能力和水平。認真貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》，堅持正確的用人導向，切實把那些開拓創新意識強、攻堅克難本領大、工作作風過得硬、人民群眾信得過、加快發展實績好的干部選拔到黨政領導崗位上來，使領導班子成為帶領群眾脫貧致富奔小康的排頭兵和主心骨。二是提高駕馭市場經濟的能力。把領導班子建設的根本點體現到推動經濟發展上。按照加強黨的執政能力建設的基本要求，重點抓好領導班子駕馭市場經濟和應對復雜局面的能力，用發展是硬道理統一班子成員的思想，以敢于開拓的精神，勇于創新的魄力，永不放棄的精神，寫好發展與穩定這篇文章。三是堅持常抓不懈，積極探索建立領導班子建設的長效機制。深入研究新形勢下加強領導班子建設的特點和規律，積極探索符合本地區實際的新思路、新方法，把班子建設與組織建設、作風建設、制度建設結合起來，形成相互聯動、相互促進的新格局。

第五篇：作風建設調研報告

黨的十八大強調圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動。要堅持艱苦奮斗、勤儉節約，下決心改進文風會風，著力整治庸懶散奢等不良風氣，堅決克服形式主義、官僚主義，以優良黨風凝聚黨心民心、帶動政風民風。我們黨要領導廣大人民群眾全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化，就必須按照十八大的要求，始終把黨的作風建設抓實抓好。

一、黨的作風建設的現實狀況

黨的作風是黨的形象，是黨的性質、宗旨、綱領、路線的重要體現，是黨的創造力、戰斗力和凝聚力的重要內容。

經過全黨努力，當前黨的作風總的是好的，黨的思想路線、政治路線和精神面貌是好的。但也應該看到,在某些黨員干部的思想作風方面存在著一些不符合新的形勢發展要求的突出問題，這些問題嚴重損害了黨在人民群眾中的威信，嚴重影響了黨和政府同人民群眾的關系，制約著改革開放和社會主義現代化建設的進程。

需要強調的是，中國共產黨的作風建設是最不應該出問題的。這是因為，中國共產黨從一開始就同群眾有密切聯系。一方面，黨是人民群眾的領導者和先鋒隊;另一方面，黨又必須緊密聯系人民群眾，依靠人民群眾，黨一旦脫離人民群眾，就失去了自己賴以存在和發展的基礎，就不能取得革命和建設的成功。立黨為公、執政為民，全心全意為人民服務是中國共產黨的根本立場和宗旨，執政前是這樣，執政后也是這樣。當前黨員干部作風建設上出現的問題，從根本上講還是黨所面臨的客觀環境、任務等和過去相比有了很大不同。其中的關鍵就是執政，因為執政就是掌握權力。執政是黨取得革命勝利的標志，也使我們黨面臨著巨大的挑戰。這個挑戰表現為如何提高執政能力，用手中的權力更好地為人民服務，同時如何防止權力對黨的侵蝕。

除客觀因素外，黨的作風建設出現的問題也有主觀方面的原因。一是沒有把黨風放到黨性的高度看問題。黨性是魂，黨風是形;黨性是黨風的內在本質，黨風是黨性的外在表現;黨性決定黨風，黨風體現黨性。作風問題說到底是黨性問題。黨性純潔則作風端正，黨性不純則作風不正。如果認為黨風是外部形象的表現，不從世界觀、人生觀、價值觀上看問題，放松自身的思想改造，也就不能樹立和堅持正確的事業觀、工作觀、政績觀。二是抓黨風沒有持久性。黨性和黨風的關系說明黨風建設一定要緊緊圍繞落實黨和國家的各項工作來進行，戒虛、戒偽、戒浮、戒空，堅持講實話、出實招、辦實事、務實效、求實績，把工作的著力點真正放到研究解決改革發展穩定中的重大問題上，放到研究解決群眾生產生活中的緊迫問題上，放到研究解決黨的建設中的突出問題上。

二、新形勢下黨的作風建設的新要求

作風建設是為黨的歷史任務服務的。黨的傳統的作風和經驗在歷史上發揮了它的作用，這些經驗直到今天依然是我們要發揚的。但也要看到，今天黨所處的客觀環境、面臨的任務和過去相比有很大不同，相應地，黨的作風建設的要求也應該有所不同。今天就是要按照黨的十八大的要求，堅持實干富民、實干興邦，敢于開拓，勇于擔當，多干讓人民滿意的好事實事。

第一，堅持解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想作風。思想作風是黨的作風的基礎。在全面建成小康社會的新的歷史時期，要開創我們事業的新局面，必須把加強思想作風建設放在首位，這是黨在長期執政條件下保持先進性和創造性的決定因素。我們黨能否始終做到這一點，決定著中國的發展前途和命運。在新的歷史階段，我們面對的國際環境復雜多變，國內社會主義現代化建設的任務十分艱巨，一些從未遇到過甚至從未想到過的事情層出不窮，其中的許多具體問題完全要靠解放思想、實事求是地去探索、去開創。因此，堅持和弘揚解放思想、實事求是、與時俱進、求真務實的思想作風，仍然是我們黨的一項艱巨任務。

第二，堅持理論聯系實際的馬克思主義學風，這是黨具有旺盛創造力的關鍵所在。這里所說的“理論聯系實際”中的“理論”，是指馬克思主義理論，包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀;這里所說的“理論聯系實際”中的“實際”，是指客觀的現實情況和群眾的實踐活動，包括歷史的實際，現實的實際，國際的實際，國內的實際，他人的實際，自己的實際;“理論聯系實際”，就是要把馬克思主義理論同客觀的現實情況以及群眾的實踐活動聯系起來，以馬克思主義理論指導我們去認識、分析客觀現實，去指導我們的實踐活動。同時，又在客觀實際不斷變化，群眾的實踐活動不斷發展的基礎上，充實、豐富和發展馬克思主義理論。

第三，堅持真抓實干、爭創實績的工作作風。改革開放以來，經過廣大黨員干部長期不懈的努力，黨的作風建設取得了顯著的成績,但是，也不能不看到，在黨員干部隊伍中確實存在著不少與求真務實作風相背離的東西,這些都毒化了社會風氣，扭曲了黨的形象，侵蝕了黨的肌體，損害了黨同人民群眾的血肉聯系，如果任其發展，就會從根本上動搖我們黨的執政基礎。當前，我們要把握住重要戰略機遇期，推動經濟社會協調發展，不斷開創中國特色社會主義事業新局面，實現全面建成小康社會的宏偉目標，很重要的一條，就是要始終堅持真抓實干、爭創實績的工作作風。

第四，堅持密切聯系群眾的領導作風，這是馬克思主義唯物史觀的重要體現。我們黨作為執政黨，在國家中居于領導地位，對廣大人民群眾發揮領導作用。然而黨對群眾的領導，最主要的不是通過支配和指揮，更不是通過統治來實現，而是通過黨密切聯系群眾，為群眾排憂解難來體現。因此，密切聯系群眾是我們黨最大的政治優勢。近些年來，一些領導干部在實踐中把黨的宗旨忘記了，把群眾觀點淡化了，把群眾路線表面化了，導致損害群眾利益的事情不斷發生。面對新形勢新任務，只有保持同人民群眾的血肉聯系，我們黨才能獲得力量之源、勝利之本，才能完成執政使命，鞏固執政地位。

第五，堅持謙虛謹慎、艱苦奮斗的生活作風。歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家，是難以發展進步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發達的。我們黨是靠艱苦奮斗起家的，也是靠艱苦奮斗發展壯大、成就偉業的。艱苦奮斗作為我們黨的優良傳統和作風，作為馬克思主義政黨的政治本色，是凝聚黨心民心、激勵全黨和全體人民為實現國家富強、民族振興共同奮斗的強大精神力量，是我們黨保持同人民群眾血肉聯系的一個重要法寶。

黨的十八大把作風建設放到了非常重要的位置，明確了作風建設的整體布局和具體要求。廣大黨員特別是領導干部一定要重視自身存在的黨性不強、作風不正的問題，按照黨的十八大的要求，任何時候都要把人民利益放在第一位，始終與人民心連心、同呼吸、共命運，始終依靠人民推動歷史前進，自覺把加強黨性修養同作風養成結合起來,以堅強的黨性保證黨的優良作風的貫徹落實。