第一篇：城北小學足球發展三年規劃

城北小學足球發展三年規劃

（2016.09——2019.09）

為了貫徹教育部《關于做好全國青少年校園足球特色學校申報工作的通知》精神，推動校園足球活動的開展，也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動，豐富以現代體育為特征的我校“足球文化”的內涵，全面推進我校的普及足球工作和素質教育，結合黨建工作，特制定城北小學創辦足球特色學校三年規劃。

一、指導思想

以增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發展。

二、工作方針

依托上級部門的有力領導，加強與市區足球學校合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養奠定堅實的基礎。

三、三年規劃

第一年

積極營造適宜校園足球發展的氛圍，與市區足球學校的合作。培養學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發展簡史，學習掌握足球基 本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養學生對足球的興趣，三——六年級成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。第二年

進一步營造適宜校園足球發展的氛圍，加強與市區足球學校的合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志品質，樹立競爭意識。使校級聯賽趨于正規，校級聯賽水平得到提高。

第三年

進一步創造條件，加大資金投入，聘請高水平體育教師，提高學生球技、戰術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養穩定的心理素質、增強協同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰術，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優異成績奠定基礎。

四、組織機構

學校成立校園足球領導小組

組

長：葉劍忠

（書記、校長）

副組長：袁金銀

祝學剛（黨員）

成員:范仲澤、蔡志軍（黨員）、許明珍（黨員）、劉浩浩

宣

傳：易秀容（黨員）、范仲澤

實施小組：體育組

工作職責：負責策劃、籌備足球節各項活動與內容，足球節經費 審核、協調全校師生足球節活動開展等。

后勤保障組組長：祝喜彪、易秀容（黨員）

負責整個足球節橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購等。

醫務組：汪福明

負責整個足球節學生意外傷害的保險、體檢、救護。

五、具體措施

1、搞好校園足球的普及

（1）體育課加大足球教學的比例

把足球運動作為課程納入校本課程，全校每班每周安排一節體育課開展興趣足球課，聘請專業教練或體育教師任教。除此之外，體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下，根據不同年齡學生的特點，通過體育課滲透足球教學或專題足球課等方式，結合不同年齡學生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學與訓練。

（2）開展相關系列活動

如足球活動課時間遇天雨、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間，各班可在教室內開展與足球有關的系列活動。如：傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學習、侃足球、說球星以及其他與足球結合的游戲活動，以此培養學生對足球的興趣愛好。此項工作由體育組、德育組協調，班主任落實。

2.提高校園足球的比賽水平

（1）學校足球隊的訓練

將校級男子足球隊，按年級分為四個梯隊，進行有針對性的的足 球訓練。

我校體育教師一同參加每周兩次的校隊訓練，提升自己的足球專業素養，發揮好他們的作用，保證我校足球訓練的高質量，做到不走彎路，科學有效。

（2）建立班級足球隊并搞好日常訓練

全校所有三至六年級的班級，由班主任負責，成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內部訓練比賽，為年級聯賽運行的和學校足球隊后備人才的組建打下基礎。

（3）加強校園足球活動交流走出去、請進來。派出校足球隊到 其他優秀學校參加足球交流活動。

3、校園足球的聯賽組織

（1）積極參加校級以上聯賽。根據我校現在實際情況，積極參加市區各級足球比賽，賽出成績。

（2）認真組織校內足球聯賽

班級間足球聯賽是推進我校校園足球活動的良好途徑，將成為我校的傳統比賽。學校三至六年級每學年都開展同年級的班級間足球聯賽。在整個學年度中，我校足球聯賽將在兩個學期分為2個階段進行，第一學期進行中段足球聯賽，學校3——4年級各班都組隊參加。第二學期進行高段足球聯賽，學校5——6年級組隊參加。比賽辦法采用先班級對抗，勝者對抗爭奪冠亞軍，輸者爭奪第三名。通過這些活動初步形成“人人有足球，班班有球隊，周周上足球課，年年搞足球比賽，人人都參與”的校園足球活動新局面。此項工作由校長，體育組協調，班主任參與落實。

4.校園足球的文化拓展

（1）

足球活動的開展

學校重視校園足球氣氛的培養，加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球專欄，傳我校開展足球運動的情況，教學樓走廊上的宣傳欄掛滿了關于足球的知識、趣聞等。結合德育與少先隊，開展形式多樣、內容豐富的快樂足球體驗活動，學校的廢舊足球通過學生們的巧手制作也成為可以點綴教室的獨特風景。讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂，在 “賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力，進而努力打造具有時代特點和少先隊活動特色的“一項技能與身體素質共同發展、個人能力與團隊合作精神相互結合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。通過各種活動是我校學生了解足球、喜愛足球最后參與到足球運動當中。

（2）引導教工積極參與足球活動。

由于職業等因素，教職員工的身體狀況不容樂觀。其主要原因之一就是缺少運動與鍛煉。學校工會要借助“校園足球活動”這一契機積極參與并，開展與足球相關的活動。如男教工可開展足球訓練與小型友誼賽，女教工可參與編排足球操或足球舞。活動時間可利用中午、放學后等，工會可組織專項的活動或比賽。

（3）爭取廣大家長的大力支持 學校需通過告家長書、家長會、家訪、校訊通、面談等方式 加強與家長的溝通，讓家長也知曉本項活動的重要意義，并爭取他們的大力支持。將有足球愛好的家長組織起來，成立校園足球家長志愿團，選出團長和團員。發揮家長志愿團的作用，在校園足球領導小組的統一領導下，組織學生開展校園足球一系列活動。

六、激勵與保障

1、.經費保障

（1）是將上撥經費做到專款專用。（2）不足部分通過公用經費來彌補。（3）是爭取社會企事業單位的支持。

2、.組織保障

學校由校長室牽頭，視各項活動的開展情況，每月召開專題或相關會議以活動的順利實施，學校適時組織足球操足球知識競賽、黑板報、等比賽。

3.獎勵保障

（1）結合績效工資制度的實施，校內相關的足球活動訓練人員視具體情況記入績效工資工作量。（2）對獲獎班級、體育教師和有關人員等給予一定物質獎勵。（3）將校園足球活動開展情況作為評優選先的重要條件。

樂山市城北小學

2016.09.11

第二篇：足球特色學校發展三年規劃

富樂國際學校校園足球特色發展規劃

根據上級加快發展和普及校園足球的精神，增強學校足球特色，提高我校足球普及水平，按照四川省、綿陽市建設足球特色學校的要求，結合學校實際情況，制定此規劃。

一、指導思想

堅持健康第一，深化體育改革，以增強學生體質，培養拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以校園足球運動為載體，普及足球基礎知識和技能，使之成為學生能夠獲得終身受益的運動方式；建設校園足球文化，把足球作為立德樹人的載體，進一步深化素質教育，促進學生全面發展，提升辦學品位，強化辦學特色。

二、組織機構與分工 1.成立足球特色項目領導小組 2.職責

統籌規劃學校足球教育發展思路，制定相關評價、管理制度，統籌安排經費投入，并為學校足球教育創設良好的發展氛圍。

3.分工如下：

體教研室：組織體育教師培訓，負責足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導體育教師開展足球訓練，協調足球活動有關事宜。

德育處：協調體育教師編排、組織大課間足球團體操，并負責大課間活動考核。教務處：指導足球教學，保證足球課教學質量

體育組：落實校園足球活動，上好體育課，組建班級、年級足球隊、啦啦操隊，并帶隊訓練。按照德育處要求編排、訓練大課間足球團體操。

后勤處：添置與維護足球器材，保證足球活動的開展。安保處：加強足球運動的安全監督與指導，保證訓練安全。

校辦：及時收集足球運動資料，總結校園足球運動經驗，做好宣傳。

三、發展目標 1.總體目標

普及足球常識營造足球氛圍，讓國際學校師生由“球盲”逐漸轉化為看球、懂球和愛球。師生健康水平有新提高，組隊參賽出成績，足球人才培養有進展，足球文化有特色，充分發揮足球教育的育人功能，增強學校辦學特色。

2.育人目標

（1）以球育德，促進學生良好的意志品質的形成

足球作為一項競技運動項目，既需要團結協作，又需要遵守球場規則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的育人功能，使隊員們養成遵守規則、團結合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質。（2）以球健體，促進學生強壯體魄的形成

足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心，增強學生的動作協調能力、反應能力，提高身體素質。（3）以球促智，帶動學生文化課的學習

強健的體魄、良好的意志品質是智育發展的基礎，足球運動，足球文化為智育的發展提供了良好的土壤。

3.目標（1）2015年目標

①通過對足球的宣傳，讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中開設足球課，讓學生接觸足球，便于發現、選拔條件優秀的學生組建學校足球隊。建立三初一、四初一各一個足球特長班，每班組建甲乙兩隊，安排固定的時段，進行練習，為校隊建設夯實基礎，并營造特色氛圍。

②加強與上級部門聯系，請求給予技術、資金支持，新招聘足球專業體育教師，開展教師培訓，加大訓練、比賽費用和硬件設施投入。

③抓好基礎訓練。制定詳實的訓練計劃，利用體育課、興趣活動課等途徑，根據學生身心發展規律，抓好意志品質，專項技術和一般身體訓練。積極參加比賽，提高實戰能力。

④在綿陽市初中足球聯賽中爭取進入前八名。

四、工作措施

（一）加強足球運動管理

1.發揮學校足球特色項目領導小組的作用，協調各方資源，保證足球活動的開展。落實體育教師待遇，配齊配強體育師資，滿足體育教學工作需求，并至少有兩名足球專項體育教師，足球訓練活動計入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓機會，定期開

展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。落實體育與健康課程標準及有關規定，組織開展體育教學和校園足球工作。

2.完善規章制度。制定校園足球工作組織實施、招生、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度，并且不斷完善，保證學校足球特色項目的正常開展。每學期都制定具體工作計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每學期進行總結回顧和反思。

3.營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創設足球特色項目和學生參加足球運動的重要意義，贏得家長的充分支持。建設以足球為主題的校園文化，學校宣傳欄設“足球專欄”，校園廣播站定期播放有關足球的節目等等。

4.加大資金投入。設立體育工作專項經費，納入學校經費預算，原則上年生均體育教育經費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。為學生購買校方責任險和運動意外傷害險。每年增添部分公用足球，保證課堂教學和訓練的需要；及時修補損壞地面，確保學生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如球網、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。

5.按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；把足球作為體育課的必修內容，足球特長班每周用一節體育課進行足球體能教學教學，另外兩節體育課連堂進行足球基礎技巧訓練。學校統籌解決校足球隊隊員的訓練時間、服裝和其他相關訓練條件問題，保證訓練正常進行。

（二）做好足球運動的基礎教育和普及工作

1.抓普及。足球特長班每班成立兩支由8--9 人組成的足球代表隊（比賽為7人制），每組員一個足球，利用每天下午第四節課外活動時間參加活動。班主任、足球教練、體育教師做好分組、輔導和組織活動等工作。

2.抓基礎。利用體育課、戶外活動等時間進行足球基礎教學活動。將戶外活動課、寫字課的內容時間重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動。

3.抓考核。每天對各班級大課間足球運動情況進行考核，保證日常訓練效果。每學年安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據，同時開展評優獎懲活動。

（三）舉行足球比賽和足球特色周

1.每學期的年級足球賽采用聯賽的形式，命名為“凱越杯”。由各班組織訓練參加，分年級進行，比賽采用7人制足球比賽。保證每學年每班比賽不低于10場次.2.營造校園足球文化。每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級全明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導、評選各類先進等。以促進學校足球水平的發展，提升學校辦學品位。開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）建立基于互聯網的校園足球信息平臺，動態報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果。

（四）努力提高校足球隊的素質和競技水平

1.學校成立足球特長班以及男子、女子球隊，常年堅持科學訓練。體育組制訂好訓練計劃，做好訓練記錄，及時探討研究訓練情況，提高訓練質量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。

2.搞好學校足球隊的梯隊建設。成立學校足球二隊，主要由四初一的學生組成，著重抓好隊員的身體素質、基礎技能和基本功的訓練，為進入校足球一隊做好準備。

3.與兄弟學校開展足球交流比賽，提高球隊的比賽經驗和戰術素養。認真組織參加各級各類的足球比賽，做好比賽的一切事務，力爭取得較好的成績。

（五）開展足球運動的教育科研活動促進特色創建工作

1.鼓勵教師開展足球運動的教學研究和科研探索活動，借鑒國內優秀足校培訓模式，嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法，及時總結反思，經常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動學校足球運動向縱深發展。

2.嘗試體育課堂教學的改革創新，選擇編排適當的足球內容融入體育課中，盡早編排科學的足球操，積極開發足球教學校本教材，形成足球教學特色。

第三篇：足球特色學校發展三年規劃

校園足球特色學校發展規劃

根據上級加快發展和普及校園足球的精神，增強學校足球特色，提高我校足球普及水平，按照山東省建設足球特色學校的要求，結合學校實際情況，制定此規劃。

一、指導思想

堅持健康第一，深化體育改革，以增強學生體質，培養拼搏進取、團結協作的體育精神為宗旨，以校園足球運動為載體，普及足球基礎知識和技能，使之成為學生能夠獲得終身受益的運動方式；建設校園足球文化，把足球作為立德樹人的載體，進一步深化素質教育，促進學生全面發展，提升辦學品位，強化辦學特色。

二、組織機構與分工

1.成立足球特色項目領導小組 2.職責

統籌規劃學校足球教育發展思路，制定相關評價、管理制度，統籌安排經費投入，并為學校足球教育創設良好的發展氛圍。

3.分工如下：

體衛藝處：負責足球活動策劃，營造校園足球氛圍，組織班級、年級、校級足球隊對抗賽，指導體育教師開展足球訓練，協調足球活動有關事宜。

德育處：協調體育教師編排、組織大課間足球團體操，并負責大課間活動考核。

教務處：指導足球教學，保證足球課教學質量

體育組：落實校園足球活動，上好體育課，組建班級、年級足球隊、啦啦操隊，并帶隊訓練。按照德育處要求編排、訓練大課間足球團體操。

總務處：添置與維護足球器材，保證足球活動的開展。

安保處：加強足球運動的安全監督與指導，保證訓練安全。校辦：及時收集足球運動資料，總結校園足球運動經驗，做好宣傳。

教科室：組織體育教師培訓，指導體育教師開展足球教學與訓練研究，改進課堂教學與訓練，提高教學效益。

三、發展目標 1.總體目標

師生健康水平有新提高，足球競賽有新突破，足球人才培養有新進展，足球文化有特色，充分發揮足球教育的育人功能，增強學校辦學特色，2.育人目標

（1）以球育德，促進學生良好的意志品質的形成

足球作為一項競技運動項目，既需要團結協作，又需要遵守球場規則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的雨人功能，使隊員們養成遵守規則、團結合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質。

（2）以球健體，促進學生強壯體魄的形成

足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心，增強學生的動作協調能力、反應能力，提高身體素質。

（3）以球促智，帶動學生文化課的學習

強健的體魄、良好的意志品質是智育發展的基礎，足球運動，足球文化為智育的發展提供了良好的土壤。

3.目標

（1）2015年目標

①通過對足球的宣傳，讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中開設足球課，讓學生接觸足球，便于發現、選拔條件優秀的學生組建學校足球隊。以班級為單位組建班隊，安排固定的時段，進行練習，為校隊建設夯實基礎，并營造特色氛圍。

②加強與上級部門聯系，請求給予技術、資金支持，開展教師培訓，加大訓練、比賽費用和硬件設施投入。

③抓好基礎訓練。制定詳實的訓練計劃，利用體育課、大課間等途徑，根據學生身心發展規律，抓好意志品質，專項技術和一般身體訓練。積極參加比賽，提高實戰能力。

④在勝利教育管理中心運動會足球賽中保持前三。

（2）2016年目標

①開發足球課程資源，開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學。建設足球特色大課間。

②通過比賽取得優異的成績，提高學生的競技水平，鍛煉學生的心理素質。

③進一步在校內外宣傳，并在班級、年級、校園內營造足球氛圍，并將此項運動上升到文化的高度，從而推動學校體育教育教學水平的發展。

④加強技術動作的訓練要求、加強理論學習。（3）2017年目標

①在東營市校園足球聯賽中，爭取進入前八名。②申報東營市足球運動傳統學校。

四、工作措施

（一）加強足球運動管理

1.發揮學校足球特色項目領導小組的作用，協調各方資源，保證足球活動的開展。落實體育教師待遇，配齊配強體育師資，滿足體育教學工作需求，并至少有一名足球專項體育教師，足球訓練活動計入工作量。每年提供一次體育師資參加培訓機會，定期開展體育教學研究，不斷提高體育教師教學技能。落實體育與健康課程標準及有關規定，組織開展體育教學和校園足球工作。

2.完善規章制度。制定校園足球工作組織實施、招生、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度，并且不斷完善，保證學校足球特色項目的正常開展。每學期都制定具體工作計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，做到定期研討，每學期進行總結回顧和反思。

3.營造濃厚的足球運動氛圍。向廣大家長宣傳創設足球特色項目和學生參加足球運動的重要意義，贏得家長的充分支持。建設以足球為主題的校園文化，學校宣傳欄設“足球專欄”，校園廣播站定期播放有關足球的節目等等。

4.加大資金投入。設立體育工作專項經費，納入學校經費預算，原則上年生均體育教育經費不低于10%，保證體育和校園足球工作的正常開展。為學生購買校方責任險和運動意外傷害險。每年增添部分公用足球，保證課堂教學和訓練的需要；及時

修補損壞地面，確保學生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如球網、比賽用球、記分牌，以保證足球運動的正常開展。

5.按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天一小時校園體育活動；把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進行足球教學。學校統籌解決校足球隊隊員的訓練時間、服裝和其他相關訓練條件問題，保證訓練正常進行。

（二）做好足球運動的基礎教育和普及工作

1.抓普及。各班成立 由8--9 人組成的足球代表隊，每組員一個足球，利用課余時間經常參加活動。班主任、體育教師做好分組、輔導和組織活動等工作。力爭六、七年級學生每人一個足球。

2.抓基礎。利用體育課、大課間等時間進行足球基礎教學活動。將戶外活動課的內容重新進行編排，讓學生開展以足球運動為主的體育活動。

3.抓考核。每天對各班級大課間足球運動情況進行考核，保證日常訓練效果。每學年安排一次學生足球水平考級測試，作為評定學生參加足球訓練的階段性成果的依據，同時開展評優獎懲活動。

（三）舉行足球比賽和足球特色周

1.每學期的班級足球賽采用聯賽的形式，命名為“勝利杯”。由各班組織訓練參加，分年級進行，比賽采用7人制足球比賽。保證每學年每班比賽不低于10場次.2.營造校園足球文化。每年確立一個星期為“足球特色周”，開展一系列的足球活動。如足球運動動員大會、學生足球才藝展示、足球啦啦操展示、年級明星對抗賽、師生足球交流、足球知識講座、嘉賓來校指導、評選各類先進等。以促進學校足球水平的發展，提升學校辦學品位。開展以足球為主題的校園文化活動（如攝影、繪畫、征文、演講等）建立基于互聯網的校園足球信息平臺，動態報道足球活動、交流工作經驗、展示特色成果。

（四）努力提高校足球隊的素質和競技水平

1.學校成立男子和女子足球隊，常年堅持科學訓練。體育組制訂好訓練計劃，做好訓練記錄，及時探討研究訓練情況，提高訓練質量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。

2.搞好學校足球隊的梯隊建設。成立學校足球二隊，主要由六、七年級的學生組成，著重抓好隊員的身體素質、基礎技能和基本功的訓練，為進入校足球一隊做好準備。

3.與兄弟學校開展足球交流比賽，提高球隊的比賽經驗和戰術素養。認真組織參加各級各類的足球比賽，做好比賽的一切事務，力爭取得較好的成績。

（五）開展足球運動的教育科研活動促進特色創建工作 1.鼓勵教師開展足球運動的教學研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學和訓練指導方法，及時總結反思，經常探討研究，交流科研成果，申報足球科研課題，推動學校足球運動向縱深發展。

2.嘗試體育課堂教學的改革創新，選擇編排適當的足球內容融入體育課中，盡早編排科學的足球操，積極開發足球教學校本教材，形成足球教學特色。

第四篇：足球特色學校發展三年規劃

中固中學校園足球特色學校三年發展規劃

一.總體目標

師生健康水平有新提高，足球競賽有新突破，足球人才培養有新進展，足球文化有特色，充分發揮足球教育的育人功能，增強學校辦學特色，二.育人目標

（1）以球育德，促進學生良好的意志品質的形成

足球作為一項競技運動項目，既需要團結協作，又需要遵守球場規則，既能共同分享成功的喜悅，又能勇敢地面對挫折。充分運用足球的雨人功能，使隊員們養成遵守規則、團結合作、積極向上、勇于拼搏的良好品質。

（2）以球健體，促進學生強壯體魄的形成

足球運動對學生的身體素質的提高是十分有益的。球場上的奔跑，運球盤帶，各種動作技巧等是平時刻苦訓練的積累，足球游戲、足球團體操、足球啦啦隊隊操等都能活躍身心，增強學生的動作協調能力、反應能力，提高身體素質。

（3）以球促智，帶動學生文化課的學習

強健的體魄、良好的意志品質是智育發展的基礎，足球運動，足球文化為智育的發展提供了良好的土壤。

三.目標（1）2017年目標

①通過對足球的宣傳，讓學生及學生家長認識了解足球。在體育課堂教學中開設足球課，讓學生接觸足球，便于發現、選拔

條件優秀的學生組建學校足球隊。以班級為單位組建班隊，安排固定的時段，進行練習，為校隊建設夯實基礎，并營造特色氛圍。

②加強與上級部門聯系，請求給予技術、資金支持，開展教師培訓，加大訓練、比賽費用和硬件設施投入。

③抓好基礎訓練。制定詳實的訓練計劃，利用體育課、大課間等途徑，根據學生身心發展規律，抓好意志品質，專項技術和一般身體訓練。積極參加比賽，提高實戰能力。

④爭取在2017年開原市第二屆中小學足球比賽中打進前三。（2）2018年目標

①開發足球課程資源，開展體育課程的校本化研究，逐步形成以足球為特色的體育教學。班班擁有足球隊，年級擁有年級聯隊，學校擁有男女足球隊。

②通過比賽取得優異的成績，提高學生的競技水平，鍛煉學生的心理素質，在比賽中鍛煉提高。

③進一步在校內外宣傳，并在班級、年級、校園內營造足球氛圍，并將此項運動上升到文化的高度，從而推動學校體育教育教學水平的發展。

④加強技術動作的訓練要求、加強理論學習。學生應掌握正確的足球規則，了解并運用足球基本技戰術，在比賽中提高足球意識。

（3）2019年目標

① 打造中固中學品牌特色學校，依托足球特色項目，提升學校在全市中學領先地位，不斷提高學生體育素質，為中國青少年足球提供后備力量，做出應有的貢獻。

②在開原市中小學校園足球聯賽中，保持前三名的地位。爭取代表開原市中學組在鐵嶺市足球比賽中取得好的名次。

第五篇：城北街道食品安全工作三年規劃1

海陵區城北街道辦事處

城北街道食品安全工作三年規劃（2009-2011）

為全面貫徹落實《國務院關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》的精神，深入持久地開展和實施食品放心工程，保持食品安全工作的連續性，現結合我街道實際，特制定食品放心工程三年（2009-2011）工作規劃。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十七大精神，以科學發展觀為指導，緊緊圍繞確保食品安全這一中心任務，深入開展食品安全專項整治，突出加強社區食品安全工作，著力解決食品安全領域人民群眾最關心、最直接、最現實的問題，進一步鞏固產品質量和食品安全專項整治成果，積極探索食品安全長效監管機制和治本之策，為保障全市人民群眾的飲食安全，促進經濟社會又好又快發展，推進“三年再造一個新海陵”作出新的更大貢獻。

二、工作重點

以城郊結合部為重點區域，以小作坊和無證照黑窩點、“三無”產品為重點整治對象，抓好與群眾息息相關的糧、肉、蔬菜、奶制品、豆制品、水產品、飲料、酒、兒童食品、保健食品等重點

品種的整治。在農產品種養植（殖）、生產、食品生產加工、食品流通和食品消費四個環節上加強日常監管。將監管的重點和中心下移，切實加強對分散在各社區、各集市的食品批發市場、集貿市場、小加工作坊、小食品店、小飲食攤點的監管。

三、工作目標

把實施食品放心工程引向深入，加大依法行政的力度，突出

整治重點環節和薄弱環節，使食品安全狀況得到進一步改善，努力實現食品安全示范區創建工作目標。

具體目標為：

（一）街道農貿市場、大中型超市蔬菜農藥殘留檢測設備配

備率和檢測實施率達100％。蔬菜農藥殘留抽檢合格率達95%以上，畜產品違禁藥物抽檢合格率達98%以上，其中生豬及其產品中“瘦肉精”抽檢合格率達100%；水產品藥殘抽檢合格率達98％以上。

（二）加強對食品生產加工企業的整頓，對有制假劣跡和質

量不穩定的企業進行重點監管和整治，加大對非法食品小作坊的打擊力度，堅決依法取締無營業執照、無衛生許可證、無生產許可證的小作坊，嚴厲查處無證照生產銷售的違法行為；食品生產加工環節使用添加劑的行為基本規范。

（三）食鹽出廠和批發合格率達到100%，居民食鹽抽檢合格

率不低于98%，碘鹽覆蓋率達到100%。

（四）街道、社區食雜店進貨臺帳實施面達100%，生產經營

企業出示證照經營實施面達到100％，“肉菜糧放心工程”實施率達100％。

（五）加強食品經營單位(場所)日常巡查率達98%以上；各類

食品經營企業營業執照、衛生許、從業人員有效健康證、有效衛生知識培訓合格證持證率達95%以上。

（六）深入實施餐飲業食品衛生監督量化分級管理制度，餐

飲單位量化分級實施面達98％以上；進一步加強學校和建筑工地食堂衛生許可審查和日常監督，餐飲經營單位100％建立原料進貨索證制度。

（七）大型活動食品衛生保障有力，不發生集體食物中毒；

禽流感等重大動物疫病得到有效防控；嚴格執行農村家宴備案制度。

（八）全街道人民對食品消費的維權意識和滿意度提高。

四、主要措施

（一）加強食品安全監管機構基礎建設。及時成立食品安全協調領導小組，成立辦事機構、配備工作人員、提供經費保障、健全工作制度、及時收集整理工作資料。

（二）注重發揮基層食品安全組織協調機構作用，不斷強化

部門聯動和協調機制的有效運轉。

（三）充分發揮輿論和其他社會監督的作用。采取多種形式，向社會各界廣泛宣傳食品安全的法律法規，宣傳健康安全的食品消費常識，曝光典型案例，開展輿論監督，提高廣大群眾對食品安全的認知認可水平和消費信心。進一步暢通消費投訴渠道，充

分發揮消費者的監督作用，建立公眾參與的市場流通監管體系。

五、工作要求

(一)各社區居委會、各部門要充分認識到抓好食品安全工作是踐行科學發展觀的具體體現，是整頓和規范市場經濟秩序的重要組成部分，要把此項工作納入重要議事日程，堅持在區政府的統一領導下，建立部門主要負責同志親自抓，分管領導具體抓的工作機制，確保人力、財力、物力到位，切實保證食品安全工作取得實效。

(二)加大督查督辦的工作力度。街道食品安全協調領導小組辦公室及各成員單位要認真履行職責、加大督查，充分發揮部門職能作用，在加強對各社區食品安全工作指導的同時，要把之前工作中有待加強的、媒體曝光頻率較高的、群眾反映集中的地區或問題以及信息報告不及時、不準確、不真實的問題列為今年督查督辦的重點。對在食品監管工作中因工作不力，造成嚴重后果的要予以通報批評并追究責任人的責任。

(三)進一步加強食品放心工程信息報送工作。各社區居委會、各有關部門的信息聯絡員，每月應按時上報本單位、本部門開展食品放心工程的主要活動情況，街道食品安全協調領導小組要建立健全食品藥品安全例會制度，定期分析、研究食品安全工作中存在的問題和困難，并制定和完善相關制度、措施，確保轄區內不發生重大的食品安全事故，保證人民群眾的食品安全。

二○○九年八月十一日