第一篇：小學科學實驗室使用制度

科學實驗室使用制度

一、實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。

二、使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

三、進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。

四、實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發。

五、聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

六、實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。

七、自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。

八、保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

九、節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。

十、管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

修石渡小學

2017.9

第二篇：小學科學實驗室制度

1．實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

2．學生在實驗課前，應認真預習實驗內容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。

3．實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用后立即放回原處。

4．實驗時，必須持嚴謹的科學態度，在教師的指導下規范操作，細心觀察實驗現象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結果，按要求寫好實驗報告。

5．嚴格遵循實驗安全操作規程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。

6．增強環保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衛生。

7、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，并經教師檢查無誤后方可離開實驗室。

科學實驗室使用管理規章制度

（一）儀器交接制度

１．儀器管理人員調動或更換時，應由校主管領導、財務人員監督，一次性辦清交接手續。

２．對短缺的儀器物品，及帳帳、帳物不符情況，原管理人員應負責追回和解釋，并作出相應的處理。

３．移交范圍包括帳冊、規章制度、儀器實物、鑰匙。

４．交接清冊必須由主管領導、財務人員、交接人員簽字生效。

科學實驗室使用管理規章制度

（二）儀器借用制度

1．儀器由專人負責保管。對教師在教學中所借用的儀器應先填好借用單，注明借用和歸還日期。

2．儀器借用應按時歸還。借前和收回時，對儀器質量狀況要進行檢查和交待清楚。對借用中損壞儀器應填報損單，主管領導視情況及時作出相應的意見進行處理。

3．儀器應妥善保管，賬物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的須經主管校長、教導及財產保管員商討同意，對未經同意，擅自流出校外的儀器，一經發現，必須及時追回，對管理人員給予批語教育，并追究其相應責任。

4．主管人員及儀器管理員應定期對校內儀器進行核對清查。

科學實驗室使用管理規章制度

（三）儀器損壞賠償制度

1.教師在教學過程中如有損壞儀器不需賠償。

2.學生按照教學要求正常操作，若有儀器損壞的不需賠償，但要報告實驗教師。若不按操作要求，人為損壞儀器的，應酌情賠償。

3.有意拿走公物要追究，并按情節輕重給予教育或處分。

4.學生的公物賠償費要登記入帳，由實驗員檢查，賠款一律交學校財務室。

科學實驗室使用管理規章制度

（四）儀器使用制度

1．實驗儀器為教學服務，各學科的演示實驗擴學生實驗必須按標準及時開出。

2．各類儀器及時登記入帳，分類別做到分柜分室科學地存放，對貴重儀器存放地點的門窗必須加固，對易燃、有毒藥品應有專柜存放。

3．每學期對各類儀器作一次清理和檢查。對有破損的應及時修理和填入報損單。

4．儀器分類入柜，帖上櫥門標簽，儀器上應有小標簽，注明編號名稱。

5．保持儀器清潔和干燥，使用清單及資料應泄集統一裝訂成冊。

6．對儀器的說明書、分發清單及資料應匯集統一裝訂成冊。

科學實驗室使用管理規章制度

（五）實驗教師工作職責

1．執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設和管理工作。

2．根據課程標準的要求，制訂和執行實驗室教學計劃，準備和開出各學科的演示實驗和學生的分組實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。

3．嚴格實驗安全規則和操作規程，做好安全實驗防范工作。

4．熟練掌握儀器設備性能及工作原理，注意改進管理方法，努力提高實驗工作水平。

5．積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動，并開展實驗教學研究和教學儀器的研制。

6．經常保持實驗室、儀器室的整齊清潔，維護實驗室的科學環境，教育學生保持良好習慣。

科學實驗室使用管理規章制度

（六）危險品管理制度

1．危險品的采購要堅持“按需購買”的原則。

2．危險品做到專櫥存放。

3．危險品的使用必需嚴格按照說明書的要求進行。

4．非實驗教師不得使用危險品。

5．危險品原則上做到不外借。如兄弟學校因教學上的需要而急需的，又一時無法購買的，須經學校分管領導的審批方可出借。

科學實驗室使用管理規章制度

（七）實驗準備制度

1．實驗教師（任課教師）開學要有實驗計劃，張貼在準備室內。

2．任課教師要認真備好實驗課，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

3．實驗通知單，學生實驗一周前、演示實驗三天前填好，交給實驗教師準備，準備工作完畢，均要檢查一遍。

4．按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。

5．學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調換。6．對易損、耗品及有腐蝕性和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經允許不得擅自動手，做好防患工作。

7．對實驗后的殘液應倒入污水池或指定地點，不得隨意亂倒。

科學實驗室使用管理規章制度

（八）儀器報損制度

1．對各類儀器、藥品一學年檢查一次。對在教學過程中損壞的儀器應及時修理，無修理價值的應填寫報損單，單獨存放并報主管人員及財產保管員辦理報損注銷手續。

2．對辦理報損的儀器應及時補充添置。

3．對報損的儀器應注明損壞程度及原因。

4．對報損儀器或賠償金額，應及時在儀器明細帳內支出，并填好結存欄。

第三篇：小學科學實驗室制度

小學科學實驗室制度

一、小學科學實驗室應以符合配備標準的儀器設備和科學規范的管理，為教師演示實驗、學生分組實驗以及課外科技活動的開展，提供有力的保證。

二、每學期末實驗室應根據教學要求編制好下學期儀器設備、器材補充計劃報學校審批購置，并在開學后根據任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學計劃和實驗室使用安排情況表

三、實驗室的儀器設備應做到帳目清楚，帳、物相符。?必須具有區統一印制的《教學儀器設備(器材)總帳》、《教學儀器設備(器材)明細帳》、《教學儀器(器材)添置流水帳》、《教學儀器設備(器材)報廢帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務管理中，應做到記帳及時、流程規范、填寫完整、準確無誤，逐步實行帳冊資料電子化管理。

四、儀器設備的存放應分門別類，入櫥存放，科學有序，排列整齊，定櫥定位。要做到一櫥一號(儀器櫥號)、一櫥一卡(儀器櫥內儀器存放目錄卡)，保證物卡一致，帳卡相符。

五、儀器設備的保管應注意防火、防潮、防霉、防腐蝕、防變形、防碎裂等。

六、儀器設備借出或使用歸還后，要及時登記、清點、檢測、擦凈、歸位，發現短缺、損壞，要按有關賠償規定處理。

七、儀器設備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。?儀器設備應經常處于隨時可使用狀態。實驗室應設有《借還物登記簿》、《儀器設備損壞維修登記簿》等簿冊。

八、嚴格執行報廢規定，凡損壞而又不能維修或失去維修價值的儀器設備，應予報廢。單價在800元以下的，由校長審批；單價在800元以上物品，或單價在800?元以下但同一物品一次報廢批量價值超過800元的，報區教育局教育技術裝備辦公室審批。所有報廢物品，均須記入《教學儀器設備（器材）報廢帳》。

九、加強檔案資料的建設管理。實驗室應做好財產帳務、教學業務、技術資料(說明書等)、文件資料（計劃、總結、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理要求，分類裝訂，裝盒存放。

十、做好實驗室的凈化、美化、防火、防盜工作。?實驗室應保持科學、文明的環境，積極營造良好的實驗氛圍。消防設備、?電器線路應定期檢查，保證師生人身安全。

十一、以上制度未盡事宜,由學校主管部門研究酌定。

第四篇：小學科學實驗室使用管理制度

小學科學實驗室使用管理制度

一、實驗室由科學教師任管理員，并承擔相關責任。

二、使用實驗室，應提前一天通知管理員，以便做好準備。

三、進入實驗室，應有良好的秩序，防止碰撞，應保持安靜，嚴禁打鬧喧嘩。

四、實驗前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問題，由實驗組長提出，經核實后，給予調換或補發。

五、聽到信號方可開始實驗，嚴格按科學程序和方法操作，嚴禁擅自操作，實驗時不影響他人操作，及時做好實驗記錄。

六、實驗結束，學生必須整理桌面和儀器，經驗收后方可離開。

七、自覺愛護設備、儀器，如有損壞，視情節按規定處理。

八、保持室內整潔，不亂扔物品和垃圾，及時打掃。

九、節約用電用水，注意操作安全，一旦發生事故應及時報告教師。

管理小學科學實驗室安全管理制度

一.科學實驗室的安全工作、環境保護工作、消防工作是關系到人身和財產安全的頭等大事，要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”和“誰主管誰負責”的原則。學校應定期對實驗室安全技術管理工作執行情況進行檢查。

二.科學實驗室設一名兼職安全員，具體負責安全工作。對不符合規定的操作或不利于安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的操作。三.科學實驗室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴格貫徹執行。每逢重大節假日要進行安全檢查，發現問題及時糾正。

四.對設備，要制定嚴格的操作規程和相應的安全保護措施。五.科學實驗室要做好通風排氣工作。有毒藥品的使用要嚴格按規定操作，如有撒落，應立刻采用科學方法處理。接觸過有毒藥品的手，應及時清洗干凈。

六.對易燃、易爆和劇毒等危險品，要按規定存放，并妥善保管。領用時必須經保管老師批準，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細記錄。

七.電器設備和電源線路必須按規定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂結電線。

八.實驗室內不得明火取暖，嚴禁抽煙。

九.配齊消防器材并能保證應急使用。實驗教師要學習和掌握實驗室傷害救護常識，能在突發事故中做好急救工作。

十.對違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現場，立即向學校報告。學校有關部門要及時對事故作嚴肅處理，追究有關人員相關責任。對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。

第五篇：小學科學實驗室制度

小學科學實驗室制度

1．實驗室是進行實驗教學和學生實驗操作的場所，必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應按指定位置就坐。不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

2．學生在實驗課前，應認真預習實驗內容，上課時認真聽教師講解實驗目的、要求、步驟及注意事項。

3．實驗前應對實驗所需的儀器、藥品、器材進行認真清點，發現問題及時報告教師。各組儀器未經教師許可，不得隨意移動。公用儀器，用后立即放回原處。

4．實驗時，必須持嚴謹的科學態度，在教師的指導下規范操作，細心觀察實驗現象，如實做好實驗記錄，積極思考，認真分析實驗結果，按要求寫好實驗報告。

5．嚴格遵循實驗安全操作規程，愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。學生在實驗中出現意外事故或損壞儀器應及時向教師報告。凡因不按操作規程進行實驗而造成儀器損壞和藥品浪費，均應照價賠償。

6．增強環保意識，廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等雜物不得倒入水槽中或隨地亂拋，應分別倒入指定的廢液缸或垃圾箱中，保持實驗場所的清潔衛生。

7、實驗完畢，應整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛生，關閉電源、水源，玻璃器皿清洗后放回原位。填寫好《學生分組實驗記錄》，并經教師檢查無誤后方可離開實驗室。

科學實驗室使用管理規章制度

（一）儀器交接制度

１．儀器管理人員調動或更換時，應由校主管領導、財務人員監督，一次性辦清交接手續。

２．對短缺的儀器物品，及帳帳、帳物不符情況，原管理人員應負責追回和解釋，并作出相應的處理。

３．移交范圍包括帳冊、規章制度、儀器實物、鑰匙。

４．交接清冊必須由主管領導、財務人員、交接人員簽字生效。

科學實驗室使用管理規章制度

（二）儀器借用制度

1．儀器由專人負責保管。對教師在教學中所借用的儀器應先填好借用單，注明借用和歸還日期。

2．儀器借用應按時歸還。借前和收回時，對儀器質量狀況要進行檢查和交待清楚。對借用中損壞儀器應填報損單，主管領導視情況及時作出相應的意見進行處理。

3．儀器應妥善保管，賬物相符。絕不允許流失或移作他用。出借校外的須經主管校長、教導及財產保管員商討同意，對未經同意，擅自流出校外的儀器，一經發現，必須及時追回，對管理人員給予批語教育，并追究其相應責任。

4．主管人員及儀器管理員應定期對校內儀器進行核對清查。

科學實驗室使用管理規章制度

（三）儀器損壞賠償制度

1.教師在教學過程中如有損壞儀器不需賠償。

2.學生按照教學要求正常操作，若有儀器損壞的不需賠償，但要報告實驗教師。若不按操作要求，人為損壞儀器的，應酌情賠償。

3.有意拿走公物要追究，并按情節輕重給予教育或處分。

4.學生的公物賠償費要登記入帳，由實驗員檢查，賠款一律交學校財務室。

科學實驗室使用管理規章制度

（四）儀器使用制度

1．實驗儀器為教學服務，各學科的演示實驗擴學生實驗必須按標準及時開出。

2．各類儀器及時登記入帳，分類別做到分柜分室科學地存放，對貴重儀器存放地點的門窗必須加固，對易燃、有毒藥品應有專柜存放。

3．每學期對各類儀器作一次清理和檢查。對有破損的應及時修理和填入報損單。

4．儀器分類入柜，帖上櫥門標簽，儀器上應有小標簽，注明編號名稱。

5．保持儀器清潔和干燥，使用清單及資料應泄集統一裝訂成冊。

6．對儀器的說明書、分發清單及資料應匯集統一裝訂成冊。

科學實驗室使用管理規章制度

（五）實驗教師工作職責

1．執行學校有關實驗室的工作計劃，負責實驗室的建設和管理工作。

2．根據課程標準的要求，制訂和執行實驗室教學計劃，準備和開出各學科的演示實驗和學生的分組實驗，積極配合有關教師，切實保證完成實驗教學任務。

3．嚴格實驗安全規則和操作規程，做好安全實驗防范工作。

4．熟練掌握儀器設備性能及工作原理，注意改進管理方法，努力提高實驗工作水平。

5．積極創造條件，組織學生課外科技實驗活動，并開展實驗教學研究和教學儀器的研制。

6．經常保持實驗室、儀器室的整齊清潔，維護實驗室的科學環境，教育學生保持良好習慣。

科學實驗室使用管理規章制度

（六）危險品管理制度

1．危險品的采購要堅持“按需購買”的原則。

2．危險品做到專櫥存放。

3．危險品的使用必需嚴格按照說明書的要求進行。

4．非實驗教師不得使用危險品。

5．危險品原則上做到不外借。如兄弟學校因教學上的需要而急需的，又一時無法購買的，須經學校分管領導的審批方可出借。

科學實驗室使用管理規章制度

（七）實驗準備制度

1．實驗教師（任課教師）開學要有實驗計劃，張貼在準備室內。

2．任課教師要認真備好實驗課，明確實驗要求、所需儀器、藥品、實驗過程、方法、注意事項。

3．實驗通知單，學生實驗一周前、演示實驗三天前填好，交給實驗教師準備，準備工作完畢，均要檢查一遍。

4．按照實驗通知單對課堂演示實驗和學生實驗，教師必須課前事先動手完成一遍，掌握儀器的性能及實驗技能。

5．學生實驗所用器材、藥品應事先定件、定量配放實驗桌上，失效及時調換。6．對易損、耗品及有腐蝕性和有毒物品要有明顯標記，并囑咐學生未經允許不得擅自動手，做好防患工作。

7．對實驗后的殘液應倒入污水池或指定地點，不得隨意亂倒。

科學實驗室使用管理規章制度

（八）儀器報損制度

1．對各類儀器、藥品一學年檢查一次。對在教學過程中損壞的儀器應及時修理，無修理價值的應填寫報損單，單獨存放并報主管人員及財產保管員辦理報損注銷手續。

2．對辦理報損的儀器應及時補充添置。

3．對報損的儀器應注明損壞程度及原因。

4．對報損儀器或賠償金額，應及時在儀器明細帳內支出，并填好結存欄。青山鄉黃大橋小學圖書室管理制度

一、圖書室須建立圖書登記、注銷帳冊。

二、圖書分類使用國家標準《中國圖書館圖書分類法》，期刊分類逐步使用《中國圖書館圖書分類法期刊分類法》。

三、優化歸檔結構，提高藏書質量。拒購質量低劣、內容不健康的圖書，復本數量適當。對于內容陳舊、復本過多、利用率低下和破損嚴重的圖書要定期剔舊，及時注銷。

四、保證圖書的及時上架與有序排列，嚴格進行圖書的交接與清點，圖書借閱及時整理，每學期進行一次全面整架。

五、加強圖書資料的流通工作，提高利用率。做好破舊圖書修復、裝訂工作。

六、積極向師生介紹、推薦優秀圖書和新到書刊，指導按章查詢，采取多種形式對學生進行課外閱讀指導和開展讀書活動。

七、經常保持室內清潔，積極采取措施做好“八防”工作，即防塵、防火、防潮、防鼠、防蛀、防曬、防霉、防盜等圖書保護工作，并經常對學生進行愛護圖書教育。

八、教師調離、學生畢業、轉學離校時須要求還清全部書刊，并返還借書證，否則不辦理離校手續。

青山鄉黃大橋小學閱覽室管理制度

一、凡本校師生，須持本人借書證，方可進入本室閱覽。

二、按時開關，每周開放時間不得少于20小時。不得隨意關閉、縮短或延遲開放時間。管理人員要堅持每天清掃一次，確保室內清新、整潔。

三、每人每次只能在書架上取閱一種書報或刊物，閱完后可再換取。保持架上圖書原有順序，閱后請放回原處。

四、提倡文明借閱，讀者必須愛護書報及刊物，不得隨意涂沫、折角、劃線、撕剪，如發現有損毀，應按有關賠償規定處理。

五、自覺保持室內安靜和整潔，不允許亂扔紙張等雜物，不允許帶食品。不要隨地吐痰，室內嚴禁吸煙。閱覽時不得互相議論，嚴禁閑談逗笑。

六、愛護室內設備，嚴禁在桌椅、門窗以及墻壁等處刻畫。讀者閱畢離室時，將座椅、凳子放回原處，做到輕拿、輕放、輕走。

七、讀者需要復印，可先辦理相應手續到復印室復印，復印后當即歸還。需要借出圖書，應憑借書證辦理。

八、對不遵守以上規則且不聽勸告者，可視情況暫停其借閱，并酌情給予批評教育，直至全校通報批評。

青山鄉黃大橋小學科學實驗室管理制度

一、實驗室是進行實驗教學和研究的場所，學生進入實驗室后按編位就座，未經老師許可，不得動用儀器和藥品。

二、保持室內安靜、整潔，不打鬧喧嘩，不做與實驗無關的事情。

三、認真聽老師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項，并在老師的指導下檢查所配儀器或藥物是否符合實驗要求，如有錯漏或損壞應及時報告老師處理。

四、實驗時，要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如遇意外事故應立即報告老師處理。

五、實驗時積極動手，認真操作，仔細觀察實驗現象，及時記錄，實事求是地填寫實驗報告，不允許抄襲別人的實驗結果。

六、儀器、藥品、試劑不得損壞和濫用，因違章操作損壞儀器設備者，須照價賠償。

七、廢渣、廢液要倒入指定容器內，不得將含酸、含堿等有害溶液倒入下水道。

八、實驗室內物品一律不得私自拿出室外，損壞、丟失儀器應立即報告老師。

九、實驗完畢，必須清點儀器，擺放整齊，做好清潔工作，填好實驗記錄表，經老師檢查后方可離開實驗室。

十、做好實驗室防火、防潮等安全防范工作，確保儀器設備安全可靠。

青山鄉黃大橋小學實驗準備室管理制度

實驗準備室是組織和實施實驗教學、為實驗教學提供物質準備和后勤保障的重要場所。為確保實驗教學的順利進行，制定本制度。

一、準備室僅供教師準備實驗所用，未經教師允許，學生不得入內。

二、準備室的設施布局未經管理員同意不得隨意變動。

三、準備室為每位教師配備一套常規實驗用品，其它所缺器材須隨時領取，不得隨意挪用其他教師所備器材或分組實驗用品。

四、所領取的實驗器材，其使用保養由領用人負責。使用者要愛護儀器、節約材料，防止器材丟失、試劑泄漏、標簽脫落。

五、授課教師需制定實驗教學具體方案，提供實施方案所需的詳細方法和全套器材明細。

六、安排并組織相關學科的教師預試，根據預試情況調整實驗準備方案。

七、每天檢查準備室所屬水電及消防設施情況。

八、離開準備室時應檢查水電門窗的安全，及時鎖門。

九、實驗教學期間，實驗準備室必須有人值班，協助授課教師調整實驗儀器，及時為學生更換實驗過程中損壞的實驗器材。檢查學生實驗的進行情況，及時發現并清除事故隱患。如遇火災情況，應及時報警并組織撲救或引導學生疏散自救。

十、要保持室內整潔，所備實驗用品須置于專用演示工具盒內，不得隨便放置。實驗廢物要按常規收集于廢物桶或廢液缸，不可隨地亂扔雜物。實驗準備室的所有物品必須檫拭干凈、擺放整齊。

十一、為學生提供的實驗器材必須完整、齊全、靈敏、有效。

十二、實驗課結束后，清理實驗用品，及時維修實驗器具和補充試劑損耗。

十三、無課期間，定期檢察消防器具，維護實驗器材。

十四、準備室的所有物品均需編號入帳。

十五、準備實驗結束，要整理干凈實驗臺和地面，關好門窗及水電排風設備。

十六、每學期實驗教學結束后，會同教導主任一起清點準備室物品，統計實驗器材和試劑的消耗，提供每學期物質消耗清單，為制定下一學期實驗物品申領計劃提供依據。

青山鄉黃大橋小學音體美器材存放室管理制度

一、登記造冊制度

1、建立器材財產賬和器材明細賬，財產賬由專人負責登記和保管，明細賬由器材室負責登記保管。

2、凡新添器材，先由學校驗貨登記，后交器材室登記保管。

3、二冊均應做到賬物相符，賬賬相符。

二、出借制度

l、凡器材出借，一律辦理出借歸還手續。

2、本校師生借用器材，需經器材管理教師批準；校外單位或個人借用器材，需經校長批準，原則上不允許借出到校外。

3、借用器材若不及時歸還，由批準老師負責追回。

三、賠償制度

1、凡屬器材遺失或人為損壞，由借用單位或個人負責賠償。

2．賠償金額由學校核定，并由財務開具有關收款票據；同時，學校將會同有關人員按有關規定辦妥財產賬戶核銷手續。

3、凡借用單位或個人不執行賠償的，出借批準人將承擔相關責任。

四、報損制度

1、器材室每學期整理器材一次，認真填寫好報損單，報學校核批。2．學校根據器材室報損單，從嚴審核，嚴把報損核批關。

3、凡經校長核批同意的報損器材，器材室方可從賬冊中注銷，器材管理人與核批人分別簽字。

五、維護制度

1、所有器材要分類有序擺放，危險器材需張貼標志，貴重物品要加強安保。

2、室內要保持清潔衛生，定期打掃除塵和消毒。

3、加強室內防火、防盜及防潮安全。

青山鄉黃大橋小學留守兒童之家管理制度

一、建立留守兒童跟蹤管理檔案。學校對留守兒童登記備案，分類區別對待，進行有針對性的教育和管理。各班主任教師及隨時了解留守兒童的學習、生活狀況、思想動態等，有針對地對他們進行幫助和引導。

二、學校要充分利用假期或春節家長回家的時機，召開留守兒童家長會，與家長交流，使學校內外對兒童的影響產生合力效應。

三、重視與留守兒童家長及臨時監護人的對接。開通家長（監護人）熱線，學校老師要經常與家長（監護人）聯系，了解孩子在家的情況，以便及時幫助留守學生。

四、經常組織留守兒童參與文體娛樂活動，充實課余生活。在活動中尋找快樂和進步，多與他們溝通交流，慰藉他們暫時缺失的感情。

五、課程教學中加強對留守兒童的的學習幫扶，成立師生結對小組。同時利用豐富的教學資源，加強生活教育、安全教育和法制教育，強化留守兒童自尊、自立，幫助他們了解知法、守法的知識技能。

六、關注他們的身心健康發展。學校成立心理咨詢機構，建立“親情聊天室”“連心橋”，開設針對少年兒童身心發展規律的心理課程，專設心理教育教師，共同對兒童的顯性和隱性的心理壓力進行疏導，為留守兒童排憂解難，引導兒童走過人生發展的關鍵時期，幫助兒童健康、和諧發展。

青山鄉黃大橋小學多媒體教室管理制度

一、多媒體教室為專用教學場所，未經批準，一律不得作為它用。多媒體室內所有設備，一律不得出借。

二、對教師要進行專業培訓，全面掌握多媒體教學設備的操作技能，以便教師正確使用設備。

三、多媒體教室由專人負責，定期進行設備維護保養，維修情況應填寫《使用維修登記表》。

四、教師使用多媒體教室，需向教導處提出申請，由教導處統一安排。使用過程中，要愛護設備，嚴格執行操作規程。認真填寫《多媒體教室使用登記表》。設備運行發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理。如違章操作或人為事故，造成設備損壞，需追究責任，使用人員要承擔相應的經濟賠償責任。

五、使用多媒體教室的教師不得自行在計算機上安裝和卸載系統軟件。

六、認真操作，保護設備。相關設備的開與關，不宜過于頻繁，間隔時間不宜過短。使用結束時，按操作規程有序關閉設備電源，關好門窗，經管理人員認真檢查后方可離開，保證安全。

七、保持室內整潔、衛生。禁止在多媒體教室內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑，禁止在教室內吸煙。

八、對未經殺毒的外接存儲器，一律不準插入多媒體電腦內使用。

九、專職人員要定期清潔、維護，保持設備運行良好，延長其使用壽命。

十、加強安全教育，注意防火、防盜、防磁、防雷、防觸電、防計算機病毒和黑客侵入。