第一篇：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用計(jì)劃

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用計(jì)劃

沂源三中

小學(xué)部

一、指導(dǎo)思想：

以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，堅(jiān)持從學(xué)科的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際出發(fā)，注意教學(xué)研究與實(shí)踐，加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理：做到合理管理，合理使用，合理分類、堆放，及時(shí)借還，及時(shí)打掃等。

二、主要措施：

1、精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)是科學(xué)學(xué)科中最主要內(nèi)容之一。所以在科學(xué)教學(xué)中要積極創(chuàng)造條件，讓學(xué)生動(dòng)手做，讓他們親身經(jīng)歷科學(xué)探究的全過(guò)程。特別是現(xiàn)在的科學(xué)課，在課前，教師更要精心準(zhǔn)備大量的有結(jié)構(gòu)的觀察、實(shí)驗(yàn)材料，保證正常的實(shí)驗(yàn)探究。

2、加強(qiáng)管理，合理使用。

本學(xué)期科學(xué)實(shí)驗(yàn)室繼續(xù)加強(qiáng)管理，有借有還。在教學(xué)時(shí)，首先，及時(shí)填好實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)名稱，以及所需的實(shí)驗(yàn)器材。其次，合理實(shí)驗(yàn)，在課堂上，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。最后，實(shí)驗(yàn)做完后要及時(shí)放回原處，并做好實(shí)驗(yàn)日志的記載工作。

3、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開(kāi)辟科學(xué)教學(xué)園地，科學(xué)角，收集材料，自己動(dòng)手制作教具，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時(shí)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動(dòng)手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力。

4、重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極的輔作的作用。

總之，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過(guò)渡期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

沂源三中

小學(xué)部

2011-8-29

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用計(jì)劃

沂 源 三 中

小

學(xué)

部

負(fù)責(zé)人： 陳文同

第二篇：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用管理制度

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用管理制度

一、實(shí)驗(yàn)室由科學(xué)教師任管理員，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

二、使用實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)提前一天通知管理員，以便做好準(zhǔn)備。

三、進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)有良好的秩序，防止碰撞，應(yīng)保持安靜，嚴(yán)禁打鬧喧嘩。

四、實(shí)驗(yàn)前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問(wèn)題，由實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)提出，經(jīng)核實(shí)后，給予調(diào)換或補(bǔ)發(fā)。

五、聽(tīng)到信號(hào)方可開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格按科學(xué)程序和方法操作，嚴(yán)禁擅自操作，實(shí)驗(yàn)時(shí)不影響他人操作，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。

六、實(shí)驗(yàn)結(jié)束，學(xué)生必須整理桌面和儀器，經(jīng)驗(yàn)收后方可離開(kāi)。

七、自覺(jué)愛(ài)護(hù)設(shè)備、儀器，如有損壞，視情節(jié)按規(guī)定處理。

八、保持室內(nèi)整潔，不亂扔物品和垃圾，及時(shí)打掃。

九、節(jié)約用電用水，注意操作安全，一旦發(fā)生事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師。

管理小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室安全管理制度

一.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全工作、環(huán)境保護(hù)工作、消防工作是關(guān)系到人身和財(cái)產(chǎn)安全的頭等大事，要經(jīng)常對(duì)教職工和學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。學(xué)校應(yīng)定期對(duì)實(shí)驗(yàn)室安全技術(shù)管理工作執(zhí)行情況進(jìn)行檢查。

二.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)一名兼職安全員，具體負(fù)責(zé)安全工作。對(duì)不符合規(guī)定的操作或不利于安全的因素進(jìn)行監(jiān)督，有權(quán)停止有礙安全的操作。三.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用制度，要張掛在明顯地方，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行。每逢重大節(jié)假日要進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。

四.對(duì)設(shè)備，要制定嚴(yán)格的操作規(guī)程和相應(yīng)的安全保護(hù)措施。五.科學(xué)實(shí)驗(yàn)室要做好通風(fēng)排氣工作。有毒藥品的使用要嚴(yán)格按規(guī)定操作，如有撒落，應(yīng)立刻采用科學(xué)方法處理。接觸過(guò)有毒藥品的手，應(yīng)及時(shí)清洗干凈。

六.對(duì)易燃、易爆和劇毒等危險(xiǎn)品，要按規(guī)定存放，并妥善保管。領(lǐng)用時(shí)必須經(jīng)保管老師批準(zhǔn)，同時(shí)要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即放回，并做好詳細(xì)記錄。

七.電器設(shè)備和電源線路必須按規(guī)定裝設(shè)，禁止超負(fù)荷用電。不準(zhǔn)亂拉亂結(jié)電線。

八.實(shí)驗(yàn)室內(nèi)不得明火取暖，嚴(yán)禁抽煙。

九.配齊消防器材并能保證應(yīng)急使用。實(shí)驗(yàn)教師要學(xué)習(xí)和掌握實(shí)驗(yàn)室傷害救護(hù)常識(shí)，能在突發(fā)事故中做好急救工作。

十.對(duì)違反操作，玩忽職守，忽視安全而造成火災(zāi)、被盜、污染、中毒、人身重大損傷，精密、貴重儀器和大型設(shè)備損壞等重大事故，實(shí)驗(yàn)室要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，立即向?qū)W校報(bào)告。學(xué)校有關(guān)部門要及時(shí)對(duì)事故作嚴(yán)肅處理，追究有關(guān)人員相關(guān)責(zé)任。對(duì)隱瞞不報(bào)或縮小、擴(kuò)大事故真相者，應(yīng)予以從嚴(yán)處理。

第三篇：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理使用規(guī)范

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理使用規(guī)范

一、總則

（一）、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理職責(zé)：

1.對(duì)實(shí)驗(yàn)室裝備的教學(xué)儀器設(shè)備進(jìn)行保管、維護(hù)、修理、使用。2.對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、服務(wù),保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

（二）小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理使用規(guī)范涵義: 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的管理具有復(fù)雜性，管理方法因時(shí)因地而異。但在管理目標(biāo)和措施上卻有共性。

我把小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室在日常管理過(guò)程中那些必須共同做好的一般工作綜合在一起，規(guī)定實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)，稱作管理使用規(guī)范。

二、實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理規(guī)范

（一）實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的存放管理

小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的大部分儀器，特別是專用儀器，在每個(gè)學(xué)年中使用的次數(shù)和時(shí)間是有限的，大部分時(shí)間是存放在儀器室內(nèi)。種類繁多，性能各異的儀器設(shè)備，在長(zhǎng)期存放過(guò)程中要求管理者按照物資管理的一般原則，做好建帳、保養(yǎng)、維修等各項(xiàng)管理工作。

1．搞好實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理 目的：

營(yíng)造一個(gè)潔凈、整齊、具有科學(xué)實(shí)驗(yàn)氛圍的文明、安全的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，以激勵(lì)學(xué)生探索進(jìn)取，獲取知識(shí)。

實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室的布局要合理：

實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的各種配套設(shè)施要巧安排，做到整齊劃一。存放儀器的櫥柜要色調(diào)一致，擺放整齊 ：

一般情況下儀器柜呈一字形排列，柜門要與窗戶垂直，以利通風(fēng) 各排儀器柜之間要留有不少于1米的通道，以利操作

儀器柜一般不要靠墻擺放，非靠墻不可的，柜墻間應(yīng)留10cm左右通風(fēng)空間。

2．做好儀器設(shè)備的驗(yàn)收及計(jì)劃采購(gòu)工作 儀器設(shè)備的驗(yàn)收

驗(yàn)收人：無(wú)論是自購(gòu)或主管部門調(diào)撥的儀器設(shè)備都應(yīng)經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)教師或?qū)嶒?yàn)技術(shù)人員親自驗(yàn)收合格才能入庫(kù)。貴重儀器設(shè)備的驗(yàn)收要有實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人和實(shí)驗(yàn)教師共同在場(chǎng)方能開(kāi)箱檢查，待判定完好后（并作好驗(yàn)收記錄）才能入庫(kù)保管。驗(yàn)收處理：驗(yàn)收合格的儀器設(shè)備要填寫(xiě)入庫(kù)單，儀器入庫(kù)單和主管部門調(diào)撥單是記帳憑證要裝訂存檔。要把入庫(kù)儀器的說(shuō)明書(shū)及技術(shù)資料搜集整理訂裝成冊(cè)，統(tǒng)一存放備查。驗(yàn)收不合格或數(shù)量有誤產(chǎn)品應(yīng)及時(shí)和銷部門聯(lián)系處理。

3．做好儀器設(shè)備的登記建帳工作 登記建帳工作要求：

要求：必須建立固定資產(chǎn)帳冊(cè)和實(shí)物明細(xì)帳卡，定期清點(diǎn)，確保帳物相符、帳帳相符、帳卡相符。

建立“三本帳”：總帳、明細(xì)帳、低值易耗品帳。

低值易耗品：是指玻璃儀器、藥品、實(shí)驗(yàn)材料及單價(jià)在15元以下易損易耗儀器。

登記建帳方法：低值易耗品記在“低值易耗品”帳冊(cè)上。低值易耗品要根據(jù)使用情況每學(xué)期核一次，一種低值易耗品記一頁(yè)，除低值易耗品外，其余所有儀器設(shè)備必須同時(shí)記在“總帳”和“明細(xì)帳”上。

4．做好儀器設(shè)備的陳列擺放工作 儀器設(shè)備陳列擺放的原則：

科學(xué)分類，整齊美觀，陳列有序，取用方便。分學(xué)科、分室存放。

分類入柜，柜內(nèi)分層，層上定點(diǎn)，做到定櫥、定位擺放。

同柜儀器重的放下層，輕的放上層。同層儀器體高的放里邊，體矮的放外邊；同層放同種儀器的不要堆疊擠壓，要呈階梯狀排列。柜內(nèi)不同種儀器之間應(yīng)留空隙。每種儀器的主、附件、零配件要放在一起。儀器設(shè)備一般都要正放。因儀器體高（如人體半身模型等）柜內(nèi)放不下時(shí)，應(yīng)調(diào)整臺(tái)板高度后入柜正放。生物模型、標(biāo)本有條件的學(xué)校要使用雙面玻璃柜存入于一室，透亮美觀又能防塵；鳥(niǎo)獸剝制或仿真標(biāo)本要革新櫥柜，依形定位（似展覽櫥窗）存放室內(nèi)，供學(xué)生參觀。掛圖、圖片資料要制做專用圖架或入柜擺放。化學(xué)藥品要專柜存放；儀器說(shuō)明書(shū)及技術(shù)資料要分類搜集，裝訂成冊(cè)，專柜放臵備查。

具體操作要注意以下幾點(diǎn)：

要根據(jù)儀器設(shè)備自身特點(diǎn)進(jìn)行擺放：

儀表的存放要將全部開(kāi)關(guān)臵“零位”。

化學(xué)危險(xiǎn)品應(yīng)按其易燃、易爆、腐蝕、毒害等特性，分柜隔離存放。劇毒藥品應(yīng)專柜存放，雙人雙鎖保管，嚴(yán)格執(zhí)行《實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)品、毒品管理制度》，限量發(fā)放。易揮發(fā)、潮解、風(fēng)化的試劑長(zhǎng)期不用要用石臘封口，易揮發(fā)而又難于封牢的試劑則要用熟石膏粉封口，再用水封，以阻止揮發(fā)。自燃固體白磷應(yīng)浸在水中存放，遇濕易燃的固體如金屬鉀、鈉、鈣等要浸在煤油中存放。

定型的成套化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝臵要存放于固定櫥柜內(nèi)，以備下次再用。玻璃儀器要根據(jù)器皿的形狀制做專用放臵架，或橫臥，或豎插，10個(gè)、20個(gè)一組入柜擺放，可避免相互碰撞而損壞，又便于使用。生物顯微鏡、解剖鏡等要放入原包裝盒內(nèi)存放，以防塵、防潮，等等

5．做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)工作

保養(yǎng)工作原因：教學(xué)儀器在長(zhǎng)期存放過(guò)程中受周圍環(huán)境的影響會(huì)引起質(zhì)地變化，性能變差，甚至報(bào)廢。教學(xué)儀器的這種自然老化現(xiàn)象容易被人忽視。管理者的任務(wù)是要依據(jù)儀器自身特點(diǎn)，做好保養(yǎng)工作，使其經(jīng)常處于良好可用狀態(tài)，延長(zhǎng)使用壽命。

儀器設(shè)備的保養(yǎng)要做好以下工作：（1）做好清潔除塵工作。

灰塵附著在儀器的表面，不但影響整潔美觀，而且會(huì)破壞儀器的使用性能，甚至發(fā)生意外。（如：機(jī)械的運(yùn)動(dòng)部門有灰會(huì)增加機(jī)械磨損，金屬表面有灰會(huì)粘附水汽而生銹，靜電儀器粘附灰塵會(huì)影響絕緣性能，光學(xué)儀器粘附灰塵會(huì)影響透光度，使鏡頭霉變）

儀器本身要定期擦抹或用機(jī)械吸塵除灰，特別是精密貴重儀器，如電子儀表，要經(jīng)常保持潔凈，有的要裝入原包裝盒內(nèi)存放，有的要加蓋防塵罩，定期除塵保養(yǎng)。不要用無(wú)門的櫥柜擺入儀器、模型標(biāo)本。要根據(jù)儀器自身特點(diǎn)做好保養(yǎng)工作。

金屬器具要防止表面油漆或鍍層脫鈔而生銹，裸露的金屬表面要經(jīng)常涂抹防銹劑，緊固螺絲及機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部門要定期加注潤(rùn)滑油，以防生銹結(jié)牢，影響使用。

傳動(dòng)式皮帶、膠帶、彈簧發(fā)條使用后要解除形變。

橡膠、塑料等高分子材料制品要注意老化的防護(hù)（如橡膠管、塞不用時(shí)要洗凈放在帶蓋的容器里，并在其中放一杯清水，以延緩老化）。

模型及剝制、臘制標(biāo)本要在柜內(nèi)放些樟腦，防止害蟲(chóng)侵蝕。浸制標(biāo)本要注意封口的嚴(yán)密性，并及時(shí)添加防腐劑。

光學(xué)儀器特別是顯微鏡頭要經(jīng)常保持干操，防止鏡面生霉而模糊。冬季要在目鏡下套一紙片，以防水汽凝聚，機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部分要涂?jī)?yōu)質(zhì)機(jī)油。

解剖器用后洗干凈、涂凡士林，解剖刀放刀架里，刀刃用棉花裹好。電子儀器、儀表一般每季度要通電保養(yǎng)一次（在存放儀表的柜內(nèi)布設(shè)電源插座，不需搬動(dòng)儀器便能通電保養(yǎng)）。

（2）帶內(nèi)電源的儀器、儀表使用后應(yīng)取出電池存放。磁鐵存放時(shí)要使磁路閉合，以防消磁。

要經(jīng)常檢查儀器的附件、零配件是否完整，組合教具用后必須檢查部件是否齊全，然后裝盒保管，以防失散，定期更換易損零部件，確保性能良好。

實(shí)驗(yàn)完畢回收的儀器要隨時(shí)保養(yǎng)。

有的要擦油，有的要清潔干燥，有的要將有關(guān)部件復(fù)位后才能歸位。

保養(yǎng)工作要定期進(jìn)行，形成制度，每次保養(yǎng)都要作好記錄。對(duì)于價(jià)值較高的精密儀器要建立技術(shù)檔案，收集整理在驗(yàn)收、保管、使用、修理等工作中有關(guān)技術(shù)資料，建立使用卡片，一機(jī)一卡，記載儀器的技術(shù)指標(biāo)、性能、維修、保養(yǎng)等反映儀器設(shè)備的性能狀態(tài)資料

（二）實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的使用管理

在教學(xué)儀器的管理過(guò)程中，管是手段，用是目的，管是為了用，而用中又有管。在使用中管好儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室管理的重要任務(wù)。

儀器設(shè)備的使用管理是指對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)及課外做實(shí)驗(yàn)和開(kāi)展科技活動(dòng)的管理。

使用管理的一般原則是：管而不死，用而不亂。1．制訂好實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施

實(shí)驗(yàn)教師要協(xié)同任課教師制訂學(xué)期或?qū)W實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)課，第二課堂及課外科技活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間要列表張貼，計(jì)劃排定后要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不能隨便更改。

實(shí)驗(yàn)教師要經(jīng)常督促，定期檢查，保證計(jì)劃的實(shí)施，以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和覆蓋率，并認(rèn)真作好記錄，每完成一次，記載一次。

2．做好實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作

實(shí)驗(yàn)教師要協(xié)同任課教師制訂學(xué)期或?qū)W實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，各年級(jí)的實(shí)驗(yàn)課，第二課堂及課外科技活動(dòng)的內(nèi)容、時(shí)間要列表張貼，計(jì)劃排定后要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不能隨便更改。

實(shí)驗(yàn)教師要經(jīng)常督促，定期檢查，保證計(jì)劃的實(shí)施，以提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開(kāi)出率和覆蓋率，并認(rèn)真作好記錄，每完成一次，記載一次。

3．做好儀器設(shè)備的借還登記工作 儀器設(shè)備的使用管理是一種動(dòng)態(tài)管理。做好儀器設(shè)備的發(fā)放和回收工作是搞好使用管理的關(guān)鍵。

所有儀器設(shè)備的領(lǐng)用、外借、回收都必須通過(guò)管理人員辦理借還手續(xù)。做到：發(fā)放有登記，回收有簽收；按時(shí)發(fā)放，限期收回。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行，不能隨便更改。

4．建立實(shí)驗(yàn)小組，定組定位定儀器，上好學(xué)生實(shí)驗(yàn)課 上實(shí)驗(yàn)課把全班學(xué)生編成若干實(shí)驗(yàn)小組，每組選一組長(zhǎng)。上課時(shí)，各組對(duì)號(hào)入座，定組定位定儀器。

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教師要下班輔導(dǎo)，排除儀器故障，處理有關(guān)問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)完畢由實(shí)驗(yàn)小組分工負(fù)責(zé)，按“三凈”（即桌面凈、儀器凈、地面凈）要求清洗整理好儀器，由組長(zhǎng)點(diǎn)交，經(jīng)實(shí)驗(yàn)教師或任課教師驗(yàn)收后方可離去。

5．做好損耗儀器的處理工作

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中損耗的儀器應(yīng)及時(shí)處理：

在使用中正常損壞的儀器（消耗品除外）經(jīng)使用者填寫(xiě)儀器設(shè)備損耗報(bào)廢單并簽名，報(bào)實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人審批后作報(bào)廢處理；

非正常損壞丟失的儀器設(shè)備，要查明原因，并填寫(xiě)儀器損失賠償單，按章賠償。

6．開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室，搞好開(kāi)放管理工作

有計(jì)劃地開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室是現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的發(fā)展方向。

所有實(shí)驗(yàn)室要有計(jì)劃地向?qū)W生開(kāi)放。要允許學(xué)生在課外活動(dòng)時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室選儀器做實(shí)驗(yàn)。

做自行設(shè)計(jì)有開(kāi)拓性的實(shí)驗(yàn)必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行。7．開(kāi)展自制教具活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

自制教具有利于培養(yǎng)廣大師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高師生的科學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造崇尚科學(xué)、鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍。同時(shí)，自制教具往往在改進(jìn)儀器性能或操作方法等方面有所創(chuàng)造，成為開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的一個(gè)途徑，必須積極開(kāi)展。

自制教具要緊密結(jié)合教學(xué)，注重配套，注重創(chuàng)新。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，因缺少儀器不能做或原來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝臵教學(xué)效果差或不容易做成的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)教師要想方設(shè)法，發(fā)動(dòng)師生自制或改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝臵做好實(shí)驗(yàn)，增強(qiáng)教學(xué)效果，提高實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。

（三）實(shí)驗(yàn)室的安全管理 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室是保證實(shí)施課程，培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑸a(chǎn)試驗(yàn)技能和開(kāi)展科技活動(dòng)的場(chǎng)所，也就是說(shuō)實(shí)驗(yàn)室是培養(yǎng)人的場(chǎng)所。同時(shí)，學(xué)校實(shí)驗(yàn)室又是再現(xiàn)各種自然現(xiàn)象，探索自然規(guī)律的場(chǎng)所，在儀器室中或在師生做實(shí)驗(yàn)時(shí)存在著各種各樣不安全因素.教學(xué)儀器無(wú)論在存放或使用過(guò)程中，都要十分重視安全防護(hù)工作，確保受教育者人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全。

實(shí)驗(yàn)室可能發(fā)生的事故有：觸電、著火、爆炸、中毒、割傷和燒傷、失竊等。

1．以防護(hù)為主，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)安全

在實(shí)驗(yàn)室管理過(guò)程中時(shí)時(shí)、處處、事事都要把安全放在首位。以預(yù)防為主，要把握實(shí)驗(yàn)室管理過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)，做好預(yù)防工作，把事故的隱患消除在過(guò)程進(jìn)行之前。

實(shí)驗(yàn)室要配齊安全用品。

要加強(qiáng)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的安全教育，使參與實(shí)驗(yàn)的師生，人人都能提高警惕。

準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)時(shí)要準(zhǔn)備防護(hù)及保險(xiǎn)措施，實(shí)驗(yàn)裝臵要牢固，放穩(wěn)妥； 實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，學(xué)生實(shí)驗(yàn)必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中嚴(yán)禁學(xué)生隨意混合化學(xué)藥品，以免發(fā)生意外，并仔細(xì)審察不安全因素，消除隱患。

實(shí)驗(yàn)教師要學(xué)習(xí)和掌握實(shí)驗(yàn)室傷害救護(hù)常識(shí)，做好急救工作。2．確保用電安全

實(shí)驗(yàn)室設(shè)總配電盤。裝設(shè)漏電保護(hù)器，離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室時(shí)要將總電閘斷開(kāi)。

任課教師要嚴(yán)格控制學(xué)生實(shí)驗(yàn)用電，盡量使用36伏以下的安全電壓。

實(shí)驗(yàn)室供電線路的布設(shè)，電線截面積和保險(xiǎn)絲的選用，要符合安全供電標(biāo)準(zhǔn)，供電線要定期檢修和更換。安裝電器設(shè)備要做到電流、電壓、安裝與用電器的標(biāo)稱值匹配。

一般情況下（除有特殊注記者外）用電器都應(yīng)接地，并經(jīng)常檢查接地是否良好。

清潔大掃除時(shí)，不能弄濕電源線，不能用潮濕的手觸摸正在工作的電器設(shè)備。

電線或電器盒蓋破損要及時(shí)修復(fù)，以免高壓導(dǎo)線裸露傷人。檢修電源線和用電器時(shí)必須切斷電源，切忌帶電操作，所有電工工具應(yīng)有絕緣良好的手柄。4．定期檢查實(shí)驗(yàn)室消防設(shè)施

實(shí)驗(yàn)室的消防設(shè)施，如沙箱、沙代、滅火器、消防水管、桶等都要定點(diǎn)布設(shè)，做到使用方便。

開(kāi)學(xué)時(shí)要全面檢查所有消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。

泡沫滅火器的藥液要定期（一般一年一次）更換，以免失效。5．做好防盜工作

實(shí)驗(yàn)室要加固門窗，管好鑰匙，安裝防盜設(shè)施，做好防盜工作。6.處理好突發(fā)事故

實(shí)驗(yàn)室發(fā)生觸電、中毒、爆炸、著火、失竊等突發(fā)事故，要迅速果斷處理。并立即報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。事后要查明原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制訂防范措施，并把事故發(fā)生原因及損失情況報(bào)告主管部門。

（四）實(shí)驗(yàn)室的檔案管理 做好實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)記錄

實(shí)驗(yàn)室的工作記錄有：實(shí)驗(yàn)室的使用登記、演示分組實(shí)驗(yàn)記錄和學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄、儀器設(shè)備借還記錄、儀器設(shè)備損耗報(bào)廢和賠償記錄、儀器保養(yǎng)、維修記錄、自制教具和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝臵記錄，等等。

實(shí)驗(yàn)室的工作記錄一般由實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)記載，任課教師要積極配合。

學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄由學(xué)生負(fù)責(zé)記載。記錄要隨做隨記養(yǎng)成習(xí)慣。實(shí)驗(yàn)室管理工作要定期總結(jié)，一般期末有小結(jié)，年終（學(xué)）有總結(jié)。總結(jié)要反映實(shí)驗(yàn)室一年內(nèi)主要工作成果、經(jīng)驗(yàn)及存在問(wèn)題，并提出改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)總結(jié)肯定成績(jī)，找出差距，改進(jìn)提高。總結(jié)材料要報(bào)學(xué)校和主管部門。

學(xué)期或?qū)W年末要將實(shí)驗(yàn)教學(xué)完成情況及清理盤點(diǎn)后儀器設(shè)備變動(dòng)情況編制報(bào)表報(bào)學(xué)校和主管部門。

第四篇：小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用管理制度

一.實(shí)驗(yàn)室由科學(xué)教師任管理員，并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

二.使用實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)提前一天通知管理員，以便做好準(zhǔn)備。

三.進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)有良好的秩序，防止碰撞，應(yīng)保持安靜，嚴(yán)禁打鬧喧嘩。

四.實(shí)驗(yàn)前，檢查本組儀器，物品是否齊全完好，如有問(wèn)題，由實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)提出，經(jīng)核實(shí)后，給予調(diào)換或補(bǔ)發(fā)。

五.聽(tīng)到信號(hào)方可開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，嚴(yán)格按科學(xué)程序和方法操作，嚴(yán)禁擅自操作，實(shí)驗(yàn)時(shí)不影響他人操作，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄。

六.實(shí)驗(yàn)結(jié)束，學(xué)生必須整理桌面和儀器，經(jīng)驗(yàn)收后方可離開(kāi)。

七.自覺(jué)愛(ài)護(hù)設(shè)備、儀器，如有損壞，視情節(jié)按規(guī)定處理。

八.保持室內(nèi)整潔，不亂扔物品和垃圾，及時(shí)打掃。

九.節(jié)約用電用水，注意操作安全，一旦發(fā)生事故應(yīng)及時(shí)報(bào)告教師。

十.管理員做好防火、防電、防塵、防盜等安全工作。

第五篇：科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用總結(jié)

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作總結(jié)

沂源三中小學(xué)部

工作中逐步提高了小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好地更全面地實(shí)施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

具體工作措施

1、實(shí)驗(yàn)室工作由教務(wù)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)目標(biāo)：

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用計(jì)劃，各年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)通知單、實(shí)驗(yàn)所需儀器、材料，教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程、方法，寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（實(shí)驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ?/p>

(5)開(kāi)學(xué)及時(shí)收取各年級(jí)《科學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃》、每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)收取《實(shí)驗(yàn)報(bào)告單》等。期末按時(shí)收取《教學(xué)工作總結(jié)》及《分組實(shí)驗(yàn)記錄》等相關(guān)材料。

(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時(shí)將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

4、實(shí)驗(yàn)室器材管理

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(1)材料（實(shí)驗(yàn)器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄；

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購(gòu)，申購(gòu)等工作；

(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；(2)不足之處，以后完善。

2011年6月

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室使用總結(jié)

沂 源 三 中小學(xué)部

負(fù)責(zé)人： 許子全