第一篇：沙店聯校平安創建專題課授課內容

緊 急 通 知

各鄉鎮中心學校、縣直學校（園）：

為切實做好2012年度省綜治委對我縣群眾安全感治安滿意度政法機關執法公正滿意度的電話測評或問卷工作，請各中小學校迅速在12月1日至3日期間增加一節“平安創建專題課”（專題課內容附后）。縣局將該項工作列入本年度工作考核重要內容，并派出督查組會同各鄉鎮綜治辦就該項工作落實情況進行專題督辦。

特此通知。

通山縣教育局

2012年11月30日

附:平安創建專題課授課內容

Q1、請問在目前的社會治安環境下，你感覺安全嗎？

1、很安全

2、安全

3、基本安全

4、不太安全

5、不安全

答案：

1、很安全。

Q2、如果你感覺不太安全或不安全的，請問你工作單位和住地周邊存在哪些違法犯罪現象?

1、盜竊犯罪現象

2、搶劫犯罪現象

3、青少年違法犯罪現象

4、外來人員違法犯罪現象

5、吸毒販毒現象

6、流氓黑惡勢力違法犯罪現象

7、賭博現象

8、制黃販黃、賣淫嫖娼現象

9、制假販假現象

10、強買強賣、欺行霸市現象

答案：

1、盜竊犯罪現象。

Q3、請問你所在村灣或街坊鄰里出現矛盾糾紛能否及時得到排查調處？

1、能及時得到調處

2、無人處理

3、不了解 答案：

1、能及時得到調處。

Q4、請問你家周邊出現治安問題能否及時得到解決？

1、能及時得到解決

2、雖反映了，但無人處理

3、處理了，但反復性強

4、不了解 答案：

1、能及時得到解決。Q5、請問今年以來，你對所在地區的社會治安狀況如何評價？

1、很滿意

2、滿意

3、基本滿意

4、不太滿意

5、不滿意 答案：

1、很滿意。

Q6、請問你或你的家人是否知道（了解）平安創建活動？

1、知道（了解）

2、不太知道（不太了解）

3、不知道（不了解）

答案：

1、知道（了解）。

Q7、請問你或你的家人是否具體參與了平安小區、平安村（社區）及其他形式的平安創建活動？

1、參加了

2、沒參加

3、不了解 答案：

1、參加了。

Q8、請問你對政法機關或政法隊伍（包括法院、檢察院、公安、司法等部門）的公正執法工作是否滿意？

1、很滿意

2、滿意

3、基本滿意

4、不太滿意

5、不滿意

6、不了解 答案：

1、很滿意。

Q9、如果你不太滿意或不滿意的，請問你指的是哪些政法機關或政法隊伍？

1、法院

2、檢察院

3、公安局

4、司法局

5、綜治辦 答案：沒有。

第二篇：沙店聯校遠程教育工作計劃

沙店中學農村遠程教育工作計劃

2011年秋

為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況

我校農村遠程教育自然情況如下：

1、光盤播放系統包括一臺DVD、一臺光盤播放電腦，開學前檢查無故障，可正常使用。

2、衛星資源接收系統包括一臺接收機、一臺接收主機和顯示器、一臺打印機、一對音箱、一個不間斷電源UPS和上學期接收資源刻錄光盤，開學前檢查無故障，可正常使用。

3、計算機室桌椅等教學設備齊全可正常使用。

4、計算機室各項制度齊全并上墻可正常使用。

5、本學期的遠程教育檔案材料和各項記錄表，各檔案材料和各項記錄表補充完整可以使用。以上是沙店中學自然情況，具備了完成農村遠程教育模式二的各項任務條件，遠程教育設備可以正常接收，遠程教育室可以正常使用，遠程教育教學可以正常進行。

二、指導思想

按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室的各項設備常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。對現有的設備進行維護：在使用時要特別注重設備的維護，包括：防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強光和防止不正當的操作。在設備出現故障時要做到及時發現，及時上報，及時排除。

2、光盤播放室和多媒體教室的清潔。保持良好的教學環境非常重要，在日常工作中要注重環境的清潔。要求上課班級，上課前做好準備工作，上課時愛護桌椅。上課后清潔衛生：用凈水擦黑板，用凈水拖地，避免灰塵；打開窗簾，關好門窗，檢查設備是否完好。桌椅、用品擺放整齊。

3、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。對接收的資源進行有序的整理，做到資源內容和現行教材相統一，真正使接收資源用到教育教學的實際中。在上學期現有的檔案和記錄基礎上繼續補充完善，并做好這學期的檔案記錄，在工作中及時填寫相關記錄。

4、管理好學校因特網，并做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯網成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園！

5、按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和編輯，及時在周前會上預告。

6、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。配合上課教師，對上課教師運用資源、制作課件和利用課件上課進行有效的指導。課前對教師瀏覽資源、資源遴選、課件制作進行指導，課上及時幫助，課后及時輔導，共同把教育資源用好。

五、月形勢表

8月：檢修各項設備，開始接收衛星資源

9月－12月：接收衛星資源，對衛星資源進行保存、遴選、記錄、發布。

第三篇：沙店聯校工作報告

沙店片聯校走教工作總結

由于地理條件和經濟條件的制約，沙店片教育均衡發展面臨著許多問題。一些教學點學生只有不到20人。而撤除這些基礎薄弱的初小和教學點，學生上學安全難以保證，入學率難以提高。初小和教學點教師不能配齊，課程就不能開齊，兩個初小和兩個教學點沒有專職英語、體育、音樂、美術教師，課表上的課程只有課本沒有人教。沙店片根據上級精神及中心學校的要求積極推行教師走教，形成校點一體化。統一管理，改變傳統觀念，實現體制再融合。“聯校走教”的運行方式為“學校聯管，教師走教，三統四合，共同發展”。

開展“聯校走教”以來，經過廣大教職工的努力，“聯校走教”工作給沙店片教育帶來了新的活力，主要表現在以下幾個方面：

第一，優化了教育資源配置。新的辦學模式整合了沙店片教育資源，讓優質教育資源在一定區域內合理流動起來，實現了優質教育資源的共享。聯校實行人事統一調配，充分利用與教師專職化、專業化問題。英語、音樂、美術、體育、信息技術等學科采取教師走教，有效地解決了教學點開課不齊、課時開設不足的問題，對實施新課程改革，推進素質教育起到了促進作用。

第二，規范了學校常規管理。原來，學校的人權、財權和事權沒有統一，教學點經常成為管理死角。新的辦學模式規范了常規工作。一是人事統一調配，鼓勵教師到教學點任教或從事教師短缺學科的專業走教，充分調動了教師的工作積極性。二是教學統一管理，完小和教學點統一編排授課總表，統一進行質量檢測，教學點工作每月要向

聯校匯報，聯校領導每月對教學點工作進行檢查，每月進行一次常規檢查，從而使教學點管理走上了常規化、規范化的軌道。三是財務統一收支。教學點教師與聯校教師福利待遇同等，并對走教教師發放課時補助，從而穩定了軍心。四是聯校走教工作取得了當地干部群眾的好評，使他們進一步理解和支持聯校工作，逐步形成了尊師重教的良好氛圍。

第三、提高了教學質量。過去，教學點教師一人包一個復式教學班，帶幾個到十幾個學生，教五六門課程，結果因課程負擔重，教學力不從心，顧此失彼。特別是滿堂灌的課堂教學，沉重的課業負擔，頻繁的學業考試，沉悶的校園文化生活，造成大量學生厭學、逃學。新的辦學模式激發了學生的學習興趣和活力，教學點過去沒有也無法開設的課程全部開齊了。學生過去沒有見過用過的教學儀器設備都用上了，上體育、音樂、美術課勁頭十足，運動、實踐、欣賞能力迅速增強，綜合素質明顯提高。同時，讓教學點的師生到聯校參加一些教研教改，開闊了師生的視野，有力地促進了教學質量的提高。

目前，沙店聯校本部選派了教師，深入到所轄的初小、教學點開展走教工作，承擔起音樂、美術、英語和信息技術等五個學科的教學任務，每周送課達14節，聯校走教老師在走教過程中，付出了辛勤的勞動，各教學點地處偏僻，交通條件及不順利，雖然上級給走教教師，配了摩托車，但時間過長，車以老化，經常出毛病，對走教帶來不便。而送教的女教師多，大多不會騎車，只能步行。如，譚麗瓊老師每星期要到十多里外的東坑教學點送教，路遠崎嶇，每次者由他的

愛人護送，不論晴雨堅持送教，還有王娜老師每周到東坑送教英語四節，從不因擔子重而誤工作，堅持每周送教，從不間斷，其他送教教師也是扎實送教，從不因私事，擔誤送教。偏遠教學點的學生享受到了優質教育資源。基本實現了“五個一”，的目標，均衡發展的成效已初步顯現。但是，我們也清醒地認識到，“聯校走教”辦學模式還某些方面還存在一些不足，還需要進一步改進和深化，我們將在以下幾方面去努力：

1、進一步創新聯校行政管理。聯校校長負責整個聯校（包括教學點）的管理，教學點只設主任一名，負責教學點的工作，由教學點教師民主推選，聯校校長由鄉鎮中心學校任免。教學點民主產生聯校教職工代表，參與審議、討論聯校的規章制度及財務審查工作。

2、創新聯校教師管理體制。教學點教師由聯校根據教育教學需要統一安排，聯校本部教師與教學點教師建立流動機制。走教教師接受教學點和聯校的雙重管理，教學點教師、走教教師與校本部教師的教學常規考核一視同仁，享受同等福利待遇。走教教師的工作量與工作績效與結構工資掛鉤。對走教教師在評先評模、晉職轉正方面給予優惠政策，進一步激發走教教師的工作積極性。

3、創新教育教學管理制度。聯校統一安排課表，統一安排作息時間。教學點教師每周定期到聯校本部參加教師例會，參加統一安排的教研活動、集體備課活動、校本培訓活動。教學點主任每周向聯校上交《周工作報表》，將教師考勤情況、周情況小結、本周工作安排等上報聯校。聯校組織的各項大型少先隊活動、文藝體育活動、慶祝

活動等，各教學點統一組織學生參加。

4、創新財務、校產管理制度。聯校負責管理校本部和教學點的財務和所有校產。教學點主任負責點內經濟往來賬務，收入按時上交聯校財務室，教學點辦公用品到聯校后勤部門領取，所有開支必須報聯校校長同意方可開支。教學點財產由聯校財產管理人員與點主任一起登記造冊，每期末進行清理，若有遺失，按價賠償。

今后，沙店聯校將在上級教育行政主管部門的高度重視和大力支持下，認真貫徹黨的十七大精神，堅持落實科學發展觀，以更扎實的工作，結合我片教育實際，進一步完善“聯校走教”工作，努力保障我片教育均衡，真正我片教育辦成人民滿意的教育！

2010-12-14

第四篇：沙店聯校籃球架申請報告

關于解決沙店聯校籃球架等體育器材的請示報告

尊敬的縣文體局領導：

沙店聯校是洪港鎮“撤點并校”后的一所九年制學校。地處僻偏，社區基礎設施落后，為了滿足人民群眾對優質教育的需求，經過多方的努力，學校辦學條件不斷改善，我校始終牢牢樹立“辦人民滿意教育，全面提高學生素質”的辦學理念。但是，由于學校經費緊張，體育器材設施相對比較落后，體育器材也不能滿足，更不能適應中、小學生的體育課教學及健身的需要。學校的操場在去年已建成，但是空蕩蕩的操場卻沒有相應體育設施，特請縣文體局能為我校配備相應的體育器材（籃球架、排球架、單杠、雙杠、乒乓球桌）和師生健身器材。

妥否，請批示！

洪港鎮沙店聯校呈

2013.3.18

第五篇：2013.2沙店聯校政教處工作計劃

沙店聯校德育工作計劃

一、指導思想

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導思想，以《中小學德育大綱》為主要內容，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，弘揚和培育民族精神教育。認真落實科學發展觀，堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，把德育工作擺在素質教育的首要地位，樹立育人為本的思想，為開創我校德育工作新局面打下堅實的思想基礎。

二、工作重點

新的學期，政教處工作將以創建文明學校為目標，創造性開展學校德育工作。

1、加大班主任培訓、培養工作的力度，繼續完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質的班主任隊伍；

2、堅持從學校和學生實際出發，以規范養成教育為重點，抓實抓細學生文明行為習慣及禮儀教育；在全校范圍內開展“學雷鋒”活動。

3、遵循學生身心發展規律，以豐富多彩的活動為載體，緊緊圍繞以提高學校教學質量為中心開展工作；

4、不斷改進德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀、人生觀、價值觀教育，切實提高學生的思想政治素質；

5、繼續深入做好“比、訪”工作。及時了解學生的思想動態及家庭情況，特別是做好留守學生的思想工作，通過“訪”建立一種新的學生交流平臺。

6、以課堂教學為平臺，強化校紀、校規和德育內涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過程管理，增強學校德育工作的針對性和實效性；

三、工作措施

（一）加強德育工作隊伍建設

1．指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開班主任工作會議，交流班主任工作的經驗，進一步提高班主任的事業心和責任感。班主任開展工作要從四個方面入手：一是抓主題班會，進行正面教育；二是加大力度進行日常班級管理；三是加強對后進生的轉化工作及優秀生的培養，抓兩頭，促中間；四是溝通家庭、社會教育，督促課外活動的有序開展。

2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，引導全體教師進一步更新教育觀念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動都滲透德育因素，真正做到“教書育人，管理育人，服務育人，活動育人”。

3．嚴格執行《班風量化考核實施細則》。考評中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動性。由學校行政值周及政教處、團委二部門負責檢查，進行一日一公布，一月一評比，考評結果存檔，年終作為優秀班級、班主任評比的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，優秀班級評比中實行“一票否決”。

4．做好心理咨詢工作。在學生中開展心理輔導。對長期不在父母身邊的留守學生，給于更多的關愛。研究當前中學生心理問題，多形式地幫助學生解除在學習和生活中產生的疑難問題和心理障礙，培養學生良好的心理素質、堅韌不拔的意志和適應競爭、承受挫折的能力。

5．配合、支持共青團級小學部的少先隊工作，安排組織好全校學生的課余活

動，了解學生的思想并及時解決。加強對學生干部的培養，健全學生會組織。各班于開學一周內確定好班委會、團支部干部，報政教處審批。充分發揮共青團和學生干部作用。以明禮誠信為主題，以弘揚和培育民族精神為主要內容，對學生進行愛國義教育和民族精神教育。

（二）加強學生德育系列教育

1．抓行為養成。要切實抓好全體學生，特別是基礎文明習慣教育。督促學生養成良好的文明言行習慣，利用班、團活動時間對全校學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》的教育，抓緊、抓實、規范學生的行為習慣。從點滴做起，狠抓亂拋紙屑、破壞公物、午間吵鬧等不良行為的糾正。

2．堅持升降國旗教育：組織學生參加每周一次的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，根據國旗下講話的主題內容，對學生進行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制（由聘請的法制副校長完成）、安全教育，公民意識和社會責任感教育，如何做人的教育。

3．在全校學生中開展“比、學、趕、幫、超”系列競賽活動，各班在開學初要組織和幫助學生結合班級和個人實際，制訂出本學期的努力方向和計劃，并在同學中培養和樹立不同類型的先進典型，采取積極措施，激發學生進取意識，組織好“幫、帶”活動，濃厚競爭氛圍，從而推進班風、帶動學風，提高班級、年級整體水平。

4．抓好特殊學生的教育。繼續完善差生檔案，實行層層管理，對自己約束不強的學生要做耐心的思想工作，對違紀學生要正確批評教育，對嚴重違紀的學生，要按照校規校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規范行為，用校紀守護校園。班主任和任課教師每人要幫扶一名差生，定期找他們談話，并做好記錄。

總之，本學期學校政教處工作要繼續做到“有布置，促落實，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實效為工作的出發點和歸宿。同時，從實際出發，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創我校德育工作的新局面。

附月工作安排

三

月：開學安全教育與學雷鋒活動、訪萬家工作

四

月：學雷鋒活動、訪萬家工作及行為習慣教育，法制教育課 五

月：訪萬家工作、安全教育行為養成教育小結 六

月：“六。一”活動訪萬家工作、假期安全教育

2013-02-27