第一篇：沙店聯校七年級美術下冊教學計劃

沙店聯校七年級下冊美術教學計劃

----------吳子君

一、學生情況分析

美術基礎知識方面差異較大，學生對美術的認識較膚淺，體驗美、欣賞美、創造美的能力缺乏，但大部分學生對美術學習有著濃厚的興趣。

二、教材分析

本冊教材分為四大塊

1、造型表現

有意識地運用形、色、肌理、空間和明暗等美術語言，選擇適當的工具、材料，以繪畫和雕塑等形式，探索不同的創作方法，發展具有個性的表現能力，傳遞自己的思想和情感。

2、設計應用

了解主要的設計類別、功能，運用對比與和諧、對稱與均衡、節奏與韻律、多樣與統一等組合原理，利用媒材特性，進行創意和設計，美化生活，形成初步的設計意識。

3、欣賞評述

多角度欣賞和認識自然美和美術作品的材質、形式和內容特征，獲得初步的審美經驗和鑒賞能力，初步了解中外美術發展概況，尊重人類文化遺產，能對美術作品和美術現象進行簡短評述。

4、綜合探索

調查、了解美術與傳統文化及環境的關系，用美術的手段進行記錄、規劃與制作；通過跨學科學習，理解共同的主題和共通的原理。

三、任務和目標

1、美育

培養學生對美的感受力和提高對美術作品的欣賞能力，重點是讓學生感覺、體味、把玩世界傳統文化的內涵，以提高學生現在和今后的生存質量。

2、智育

培養學生的觀察習慣，使學生逐步掌握正確的觀察方法，提高觀察能力，發展學生的形象記憶、想象能力和動手能力，鼓勵學生思考聯想。促使他們創造才能的發展。

3、技能

不是美術教育的重點，要求學生能用自己的繪畫語言表達思想。

四、具體措施

1、讓學生確立新的行為意識和加強主動實踐探索的自覺性，讓學生學會思考，培植獨立實踐的勇氣和意識。

2、因材施教，杜絕人云亦云或千人一面的美術教育模式。

3、完善評價方式

①過程評價與結果評價相結合 ②定性評價與定量評價相結合

第二篇：沙店聯校七年級下冊音樂教學計劃

沙店聯校七年級下冊音樂教學計劃

-----------吳子君

本學期我將繼續擔任七年級的音樂課教學工作，為了在教學中有明確的方向和目標，使教學工作開展得更好，本學期制定計劃如下：

一、指導思想：

根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時間，努力完成好本學期的工作任務。注重教育目的，突出素質教育中音樂學科的特點，緊密結合我省城鄉學校的實際，力求做到以審美為核心，注重思想性，藝術性和趣味性的高度統一，注意對學生情商、智商和創造性思維的培養。

二、工作任務：

１、初一音樂教材課堂教學，每周一節。

２、學校有關音樂方面的文娛工作。

三、教學目標：

1、突出音樂學科的特點，指導學生熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨的教育和集體主義精神的培養，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發展。

3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。

4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂，激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的音樂鑒賞的能力。

四、學生情況分析：

1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

2、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的能力。

3、學生對音樂的學習，觀念不正確。

五、教學措施：

1、初一年級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程，以培養學生的興趣為主，從而提高學生的學習積極性。

2、互相滲透，融洽教材中各部分內容，改變枯燥又單一的課。

3、注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

六、教學計劃安排：

教學內容課時

第一單元 ：春之聲3

第二單元紅旗飄飄:3

第三單元華夏古韻3

第四單元 神州大地3

第五單元環球之旅3

第六單元銀屏之歌3

第三篇：沙店聯校遠程教育工作計劃

沙店中學農村遠程教育工作計劃

2011年秋

為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，加強現代信息技術教育和多媒體教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況

我校農村遠程教育自然情況如下：

1、光盤播放系統包括一臺DVD、一臺光盤播放電腦，開學前檢查無故障，可正常使用。

2、衛星資源接收系統包括一臺接收機、一臺接收主機和顯示器、一臺打印機、一對音箱、一個不間斷電源UPS和上學期接收資源刻錄光盤，開學前檢查無故障，可正常使用。

3、計算機室桌椅等教學設備齊全可正常使用。

4、計算機室各項制度齊全并上墻可正常使用。

5、本學期的遠程教育檔案材料和各項記錄表，各檔案材料和各項記錄表補充完整可以使用。以上是沙店中學自然情況，具備了完成農村遠程教育模式二的各項任務條件，遠程教育設備可以正常接收，遠程教育室可以正常使用，遠程教育教學可以正常進行。

二、指導思想

按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務工作的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室的各項設備常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。對現有的設備進行維護：在使用時要特別注重設備的維護，包括：防塵、防火、防潮、防雷擊、防靜電、防強光和防止不正當的操作。在設備出現故障時要做到及時發現，及時上報，及時排除。

2、光盤播放室和多媒體教室的清潔。保持良好的教學環境非常重要，在日常工作中要注重環境的清潔。要求上課班級，上課前做好準備工作，上課時愛護桌椅。上課后清潔衛生：用凈水擦黑板，用凈水拖地，避免灰塵；打開窗簾，關好門窗，檢查設備是否完好。桌椅、用品擺放整齊。

3、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。對接收的資源進行有序的整理，做到資源內容和現行教材相統一，真正使接收資源用到教育教學的實際中。在上學期現有的檔案和記錄基礎上繼續補充完善，并做好這學期的檔案記錄，在工作中及時填寫相關記錄。

4、管理好學校因特網，并做好網站維護和日常更新的管理工作。確保學校國際互聯網成為學校的一塊重要的輿論宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園！

5、按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和編輯，及時在周前會上預告。

6、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。配合上課教師，對上課教師運用資源、制作課件和利用課件上課進行有效的指導。課前對教師瀏覽資源、資源遴選、課件制作進行指導，課上及時幫助，課后及時輔導，共同把教育資源用好。

五、月形勢表

8月：檢修各項設備，開始接收衛星資源

9月－12月：接收衛星資源，對衛星資源進行保存、遴選、記錄、發布。

第四篇：沙店聯校工作報告

沙店片聯校走教工作總結

由于地理條件和經濟條件的制約，沙店片教育均衡發展面臨著許多問題。一些教學點學生只有不到20人。而撤除這些基礎薄弱的初小和教學點，學生上學安全難以保證，入學率難以提高。初小和教學點教師不能配齊，課程就不能開齊，兩個初小和兩個教學點沒有專職英語、體育、音樂、美術教師，課表上的課程只有課本沒有人教。沙店片根據上級精神及中心學校的要求積極推行教師走教，形成校點一體化。統一管理，改變傳統觀念，實現體制再融合?！奥撔Ｗ呓獭钡倪\行方式為“學校聯管，教師走教，三統四合，共同發展”。

開展“聯校走教”以來，經過廣大教職工的努力，“聯校走教”工作給沙店片教育帶來了新的活力，主要表現在以下幾個方面：

第一，優化了教育資源配置。新的辦學模式整合了沙店片教育資源，讓優質教育資源在一定區域內合理流動起來，實現了優質教育資源的共享。聯校實行人事統一調配，充分利用與教師專職化、專業化問題。英語、音樂、美術、體育、信息技術等學科采取教師走教，有效地解決了教學點開課不齊、課時開設不足的問題，對實施新課程改革，推進素質教育起到了促進作用。

第二，規范了學校常規管理。原來，學校的人權、財權和事權沒有統一，教學點經常成為管理死角。新的辦學模式規范了常規工作。一是人事統一調配，鼓勵教師到教學點任教或從事教師短缺學科的專業走教，充分調動了教師的工作積極性。二是教學統一管理，完小和教學點統一編排授課總表，統一進行質量檢測，教學點工作每月要向

聯校匯報，聯校領導每月對教學點工作進行檢查，每月進行一次常規檢查，從而使教學點管理走上了常規化、規范化的軌道。三是財務統一收支。教學點教師與聯校教師福利待遇同等，并對走教教師發放課時補助，從而穩定了軍心。四是聯校走教工作取得了當地干部群眾的好評，使他們進一步理解和支持聯校工作，逐步形成了尊師重教的良好氛圍。

第三、提高了教學質量。過去，教學點教師一人包一個復式教學班，帶幾個到十幾個學生，教五六門課程，結果因課程負擔重，教學力不從心，顧此失彼。特別是滿堂灌的課堂教學，沉重的課業負擔，頻繁的學業考試，沉悶的校園文化生活，造成大量學生厭學、逃學。新的辦學模式激發了學生的學習興趣和活力，教學點過去沒有也無法開設的課程全部開齊了。學生過去沒有見過用過的教學儀器設備都用上了，上體育、音樂、美術課勁頭十足，運動、實踐、欣賞能力迅速增強，綜合素質明顯提高。同時，讓教學點的師生到聯校參加一些教研教改，開闊了師生的視野，有力地促進了教學質量的提高。

目前，沙店聯校本部選派了教師，深入到所轄的初小、教學點開展走教工作，承擔起音樂、美術、英語和信息技術等五個學科的教學任務，每周送課達14節，聯校走教老師在走教過程中，付出了辛勤的勞動，各教學點地處偏僻，交通條件及不順利，雖然上級給走教教師，配了摩托車，但時間過長，車以老化，經常出毛病，對走教帶來不便。而送教的女教師多，大多不會騎車，只能步行。如，譚麗瓊老師每星期要到十多里外的東坑教學點送教，路遠崎嶇，每次者由他的

愛人護送，不論晴雨堅持送教，還有王娜老師每周到東坑送教英語四節，從不因擔子重而誤工作，堅持每周送教，從不間斷，其他送教教師也是扎實送教，從不因私事，擔誤送教。偏遠教學點的學生享受到了優質教育資源?；緦崿F了“五個一”，的目標，均衡發展的成效已初步顯現。但是，我們也清醒地認識到，“聯校走教”辦學模式還某些方面還存在一些不足，還需要進一步改進和深化，我們將在以下幾方面去努力：

1、進一步創新聯校行政管理。聯校校長負責整個聯校（包括教學點）的管理，教學點只設主任一名，負責教學點的工作，由教學點教師民主推選，聯校校長由鄉鎮中心學校任免。教學點民主產生聯校教職工代表，參與審議、討論聯校的規章制度及財務審查工作。

2、創新聯校教師管理體制。教學點教師由聯校根據教育教學需要統一安排，聯校本部教師與教學點教師建立流動機制。走教教師接受教學點和聯校的雙重管理，教學點教師、走教教師與校本部教師的教學常規考核一視同仁，享受同等福利待遇。走教教師的工作量與工作績效與結構工資掛鉤。對走教教師在評先評模、晉職轉正方面給予優惠政策，進一步激發走教教師的工作積極性。

3、創新教育教學管理制度。聯校統一安排課表，統一安排作息時間。教學點教師每周定期到聯校本部參加教師例會，參加統一安排的教研活動、集體備課活動、校本培訓活動。教學點主任每周向聯校上交《周工作報表》，將教師考勤情況、周情況小結、本周工作安排等上報聯校。聯校組織的各項大型少先隊活動、文藝體育活動、慶祝

活動等，各教學點統一組織學生參加。

4、創新財務、校產管理制度。聯校負責管理校本部和教學點的財務和所有校產。教學點主任負責點內經濟往來賬務，收入按時上交聯校財務室，教學點辦公用品到聯校后勤部門領取，所有開支必須報聯校校長同意方可開支。教學點財產由聯校財產管理人員與點主任一起登記造冊，每期末進行清理，若有遺失，按價賠償。

今后，沙店聯校將在上級教育行政主管部門的高度重視和大力支持下，認真貫徹黨的十七大精神，堅持落實科學發展觀，以更扎實的工作，結合我片教育實際，進一步完善“聯校走教”工作，努力保障我片教育均衡，真正我片教育辦成人民滿意的教育！

2010-12-14

第五篇：沙店聯?；@球架申請報告

關于解決沙店聯?；@球架等體育器材的請示報告

尊敬的縣文體局領導：

沙店聯校是洪港鎮“撤點并校”后的一所九年制學校。地處僻偏，社區基礎設施落后，為了滿足人民群眾對優質教育的需求，經過多方的努力，學校辦學條件不斷改善，我校始終牢牢樹立“辦人民滿意教育，全面提高學生素質”的辦學理念。但是，由于學校經費緊張，體育器材設施相對比較落后，體育器材也不能滿足，更不能適應中、小學生的體育課教學及健身的需要。學校的操場在去年已建成，但是空蕩蕩的操場卻沒有相應體育設施，特請縣文體局能為我校配備相應的體育器材（籃球架、排球架、單杠、雙杠、乒乓球桌）和師生健身器材。

妥否，請批示！

洪港鎮沙店聯校呈

2013.3.18