第一篇：沙店聯校2011年春工作總結

沙店聯校2010——2011學年度下學期

工作總結

一學期以來，沙店聯校在各級領導的大力關心和支持下，全面貫徹黨的教學方針，努力推進課堂教學改革，大力實施素質教育，加強師德師風建設，加強校園文化建設，扎實抓好教學管理，全力改善師生生活環境，積極控索區域聯校的辦學模式，均取得了一定的成績，現將有關情況總結如下。

一、大力推進師德師風建設，加強思想政治工作，轉變師生思想觀念。1 實行人員分流，逐步分化不利于學校團結穩定的因素。過去，小學部教師經常“告狀”，思想不穩定，工作熱情不高，聯校成立后，調出了部分教師，再將部分教師從小學部調入中學部，剩余的教師經過多次思想教育，思想觀念有較大的轉變。到了新崗位的教師，由于環境變化，工作熱情高漲。通過多種途徑加強對教師的思想教育，努力轉變教師思想觀念。開學以來，有時集中開教師會，請中心學校領導來加強對教師思想教育，有時召開專題會議，有時找個別教師座談，有時要求教師自己加強理論學習，做好筆記，定期檢查，通過以上多種途徑加強教師思想教育，要求教師樹立大局觀念，培養教師的奉獻精神，如今教師面貌有很大變化，工作從不遲到、早退。周一至周五從沒有人參與娛樂活動，工作熱情高，工作重擔也都樂意挑起來，如教研活動中，五十多歲的朱林英、王東成老師都積極主講公開課。堅持“以人為本，德育為首，學生為先”的辦學理念，扎實抓好學生的思想政治教育。

學校認真組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等重要法律法規，認真落實了《中小學教師職業道德規范》中的要求，扎實加強了全體教師的事業心、責任感和奉獻精神。學校制訂了切實可行的師德考核方案，認真對全校教師進行了考核，同時加強了學生的紀律規范意識；學校還充分利用升旗、出黑板報等多種形式對學生進行愛國主義、集體主義教育，扎實抓好了學生的思想政治工作，以達到提高學校政治素質的目的。

二、以教導處為中心，狠抓常規管理，向管理要質量。1 學期初在學校開展新課標學習活動，讓教師們加快適應教育形式、更新教學理念的步伐，學校訂了大量教學雜志供教師們閱讀，以促使教師們業務更精熟。

2為督促全體教師認真執行教學常規，對教師們的各項工作細化。教導處按照教學常規管理制度來狠抓教師的常規管理，教師們的備教批輔考等常規工作均落到了實處，教學質量也上來了。教學活動月期間，學校以教研組為單位，以教務處為龍頭，開展了豐富多彩的教研活動：在教研組的安排下，采取分散與集中相結合的形式開展每人一節公開課活動。結束后，以文、理教研組為單位進行了評議。活動期間，我們組織學生參加了各項競賽活動（如數學競賽、閱讀競賽等），成績顯著。派出朱呈鐸老師參加荊門觀摩活動，及時上了匯報課，效果很好。教研活動結束后，教師們認真地進行了總結，并積極地撰寫了論文。王娜、王定海、朱呈鐸三位老師的論文已投省教研室參評。根據中心學校的安排，學校認真組織召開了全鎮中考備考會，邀兄弟學校老師來校講課、評課，共同探討中考備考方略，有較好的效果。常規管理得到有效落實。嚴格執行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，沒有隨意增減現象；抓好教學常規工作，規范教學行為：教師都能做到先精心備課再上課，學校進行常規檢查，一期共檢查了四次，教導處對每次檢查都作了詳細記載和認真總結，教研組以備課組為單位的教研活動能正常開展，人人都在努力提高課堂教學的有效性，各小組認真聽課，分析評價，促進教師共同提高，這得益于各教研組組長的計劃安排和認真組織，更得益于教師思想認識的提高。

全面落實黨的教育方針，認真實施素質教育。在教學中開齊課程，開足課時，包括音樂、體育、美術、信息課都正常開課，科學安排課程表，認真做好“兩操”，以保證學生每天有一個小時的體育活動時間。6月1日舉行了以體操比賽為主的全校文體活動，得到領導和家長的好評。

7在學期初和期中考試后，學生組織了大規模的學科反饋活動。反饋形式靈活多樣，書信形式、反饋卡、座談會形式等，且效果良好。8 認真抓好畢業班管理，努力提高學生升學率。本學期開始，我們繼續對新一屆畢業班繼續加大管理力度，舉行每月一次摸底考試，逐個學生進行分析，教師們找學生談話，對學生提出考試目標，幫助學生找出不足，提高成績。加強摸底比較，提高教師教學主動性。為了了解自己所任學科教學情況，我們認真組織了三次月考，抓好考試中的各個環節，每次都仔細分析、認真總結，查找了不足，對考試效果差的教師，教導處指定老師與其一起查找原因，彌補漏洞。學校充分利用了遠程教育資源，認真開展了校本培訓，現在大部分教師均已掌握了計算機操作。

三、以政教處為龍頭，狠抓了學校的綜治工作。

1.期初組織各班學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《沙店中學學生管理條例》，讓學生明確如何做一個優秀的中學生。2.每班簽訂衛生、安全包保責任狀，落實了衛生安全包保責任，學校全期無安全事故發生。

3.安排了每周四第七節課為生命、安全、衛生教育課，向學生傳授衛生、安全、傳染病預防、護林防火、防盜、防電、生命教育等方面的知識。并在3月28日舉行了聯校“防災避險”演練，加強了學生的自我保護意識和能力。

4.學校以養成教育為核心，以晨跑和大課間活動為載體，通過在班級中開展班風量化的方式狠抓學生的行為習慣教育，效果良好。5在團支書朱紅霞老師的帶領下，團員們經常上街打掃衛生，為孤寡老人送溫暖，獲得了群眾的一致好評。

四、以總務處為核心，籌資節資，努力改善辦學條件。

1． 制訂了并落實了《績效工資分配方案》，切實做到了實績、效率優先，多勞多得，優勞優酬，獎勤罰懶。

2． 嚴肅了學校財經紀律，兌現了學校各項制度，財務公開、公平、公正，資金用到了實處，有力地增強了學校凝聚力。

3． 加強食堂管理監督，學校堅持按成本價收費，伙食堅持做到了保質、保量、保鮮，更好地服務了全體師生。

4． 學校通過多種途徑爭取資金以改善辦學條件，五月份，教育局領導視察了我校，教師廉租房工程正式啟動，小學部教學樓的改建也 于7月份正式啟動，有效地改善了教師的居住環境和校園環境。總之，在各級領導的關懷和全體師生的共同努力下，學校取得了一定的成績，但也存在一些不如人意的地方，主要表現在：1.部分教師的教學理念與教學手段跟不上時代的步伐，“課改”力度不大，教師學習氛圍不濃，沒有終身學習理念；2.校園文化建設有待進一步加強；3.校園周邊環境還需下大力度整治，以便有利于學生養成良好的行為習慣。相信在全體師生的共同努力下，沙店聯校必定能取得更好的成績。

2011-06-28

第二篇：沙店聯校2012年春工作總結

沙店聯校2011——2012學下學期

工作總結

本期以來，沙店聯校在各級領導的大力關心和支持下，全面貫徹黨的教學方針，努力推進課堂教學改革及“比、訪”工作，大力實施素質教育，加強師德師風建設，加強校園文化建設，扎實抓好教學管理，全力改善師生生活環境，積極控索區域聯校的辦學模式，均取得了一定的成績，現將有關情況總結如下。

一、大力推進師德師風建設，加強思想政治工作，轉變師生思想觀念。1 通過多種途徑加強對教師的思想教育，努力轉變教師思想觀念。開學以來，有時集中開教師會，請中心學校領導來加強對教師思想教育，有時召開專題會議，有時找個別教師座談，有時要求教師自己加強理論學習，做好筆記，定期檢查，通過以上多種途徑加強教師思想教育，要求教師樹立大局觀念，培養教師的奉獻精神，如今教師面貌有很大變化，工作從不遲到、早退。周一至周五從沒有人參與娛樂活動，工作熱情高，工作重擔也都樂意挑起來。堅持“以人為本，德育為首，學生為先”的辦學理念，扎實抓好學生的思想政治教育。

學校認真組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等重要法律法規，認真落實了《中小學教師職業道德規范》中的要求，扎實加強了全體教師的事業心、責任感和奉獻精神。學校制訂了切實可行的師德考核方案，認真對全校教師進行了考核，同時加強了學生的紀律規范意識；學校還充分利用升旗、出黑板報等多種形式對學生進行愛國主義、集體主義教育，扎實抓好了學生的思想政治工作，以達到提高學校政治素質的目的。

二、以教導處為中心，狠抓常規管理，向管理要質量。學期初在學校開展新課標學習活動，讓教師們加快適應教育形式、更新教學理念的步伐，學校訂了大量教學雜志供教師們閱讀，以促使教師們業務更精熟。

2為督促全體教師認真執行教學常規，對教師們的各項工作細化。教導處按照教學常規管理制度來狠抓教師的常規管理，教師們的備教批輔考等常規工作均落到了實處，教學質量也上來了。尤其是中學部 各班的教學質量有大幅提高。大力推進“課內比教學”工作，學校以教研組為單位，以教務處為龍頭，開展了豐富多彩的教研活動：在教研組的安排下，采取分散與集中相結合的形式開展每人一節公開課活動。結束后，以文、理教研組為單位進行了評議。活動期間，我們組織學生參加了各項競賽活動（如數學競賽、閱讀競賽等），成績顯著。派出老師積極參加中心學校開展的各項活動，效果很好。教研活動結束后，教師們認真地進行了總結，并積極地撰寫了論文。王娜、成華、曹樹曉三位老師的論文分獲省級一、二等獎。

4常規管理得到有效落實。嚴格執行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，沒有隨意增減現象；抓好教學常規工作，規范教學行為：教師都能做到先精心備課再上課，學校進行常規檢查，一期共檢查了四次，教導處對每次檢查都作了詳細記載和認真總結，教研組以備課組為單位的教研活動能正常開展，人人都在努力提高課堂教學的有效性，各小組認真聽課，分析評價，促進教師共同提高，這得益于各教研組組長的計劃安排和認真組織，更得益于教師思想認識的提高。

全面落實黨的教育方針，認真實施素質教育。在教學中開齊課程，開足課時，包括音樂、體育、美術、信息課都正常開課，科學安排課程表，認真做好“兩操”，以保證學生每天有一個小時的體育活動時間。6月1日舉行了以體操比賽為主的全校文體活動，得到領導和家長的好評。

6在學期初和期中考試后，學生組織了大規模的學科反饋活動。反饋形式靈活多樣，書信形式、反饋卡、座談會形式等，且效果良好。7 認真抓好畢業班管理，努力提高學生升學率。本學期開始，我們繼續對新一屆畢業班繼續加大管理力度，舉行每月一次摸底考試，逐個學生進行分析，教師們找學生談話，對學生提出考試目標，幫助學生找出不足，提高成績。加強摸底比較，提高教師教學主動性。為了了解自己所任學科教學情況，我們認真組織了三次月考，抓好考試中的各個環節，每次都仔細分析、認真總結，查找了不足，對考試效果差的教師，教導處指定老師與其一起查找原因，彌補漏洞。學校充分利用了遠程教育資源，認真開展了校本培訓，現在大部分教師均已掌握了計算機操作。

三、以政教處為龍頭，狠抓了學校的綜治工作。

1.期初組織各班學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、讓學生明確如何做一個優秀的中學生。在“學雷鋒”活動中，各班積極參與，學先后組織了“我是環保小衛士”、“看望孤寡老人”等活動。舉行了大型的“六.一”文體活動。加強對學生的素質教育。在感恩活動月，聯系國家級“勵志教育”講師團來校演講。對學生進行感恩教育。

2.每班簽訂衛生、安全包保責任狀，落實了衛生安全包保責任，學校全期無安全事故發生。

3.認真落實“課外訪萬家”工作，要求不缺一個老師，不漏一個學生，做到有備而“訪”，“訪”而有感，學生辦了專欄。4.加強安全教良，安排了每周四第七節課為生命、安全、衛生教育課，向學生傳授衛生、安全、傳染病預防、護林防火、防盜、防電、生命教育等方面的知識。舉行了聯校“防災避險”演練，加強了學生的自我保護意識和能力。

5.學校以養成教育為核心，以晨跑和大課間活動為載體，通過在班級中開展班風量化的方式狠抓學生的行為習慣教育，效果良好。

四、以總務處為核心，籌資節資，努力改善辦學條件。1． 制訂了并落實了《績效工資分配方案》，切實做到了實績、效率優先，多勞多得，優勞優酬，獎勤罰懶。

2． 嚴肅了學校財經紀律，兌現了學校各項制度，財務公開、公平、公正，資金用到了實處，有力地增強了學校凝聚力。

3． 加強食堂管理監督，學校堅持按成本價收費，伙食堅持做到了保質、保量、保鮮，更好地服務了全體師生。

4． 學校通過多種途徑爭取資金以改善辦學條件，本期我校結合實際，訂購了一批價值四千多元的教室內的名人名言。同時在以華校長為首的校領導的努力下，爭取到一批資金，在聯校中學部建了一個新的“浴室”方便了廣大師生；社會人士王有文向小學部捐贈了一批“電扇”；陳世定向中學部捐贈了一個高檔的乒乓球桌。總之，在各級領導的關懷和全體師生的共同努力下，學校取得了一定的成績，但也存在一些不如人意的地方，主要表現在：1.部分教 師的教學理念與教學手段跟不上時代的步伐，“課改”力度不大，教師學習氛圍不濃，沒有終身學習理念；2.校園文化建設有待進一步加強；3.由于交通不便，很難留住教師，導致師資配備存在問題，缺科現象嚴重。相信在全體師生的共同努力下，沙店聯校必定能取得更好的成績。

2012-06-28 4

第三篇：沙店聯校2013年春團支部工作計劃

2013年春沙店聯校團支書工作計劃

---------吳子君

工作目標：

1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

3、在班委共同努力下，為班級創建更好的環境。

4、在適當的時間條件下，參加公開團活展現班級風采。工作計劃：

一、完善基礎工作常規管理。

不斷規范完善班級團支部工作，重點加強團支部工作例會制度、團費收繳、團籍檔案管理建設等工作。

二、深入推進團員意識教育，優化團員的思想先進性。

開展一系列活動，進一步明確開展團員意識教育的重要意義，積極探索團員意識教育的有效途徑。以團員意識教育活動為契機，積極推進“三個代表”以及“八榮八恥”重要思想學習教育活動，帶動各支部的各項工作的協調發展；通過開展團員意識教育，夯實基礎，提高團組織凝聚力和戰斗力，使團支部成員能履行職責，開拓進取，卓有成效地開展工作。

三、開展具有教育意義的主題班會以及團組織生活會。

組織學生為周邊村民打掃衛生，組織全校師生為貧困生捐款。團組織生活會的性質主要以教育為主，同時穿插娛樂性節目，豐富同

學的課余生活，使同學們樂在其中，學在其中。

四、組織集體外出活動。

通過集體出游，加強班級成員之間的了解以及整個班集體的凝聚力，這樣更有利于今后班委工作的開展

五、明確團支部工作制度。

制定團支部工作安排。主要是在團組織生活會準備期間，首先統籌大局，把各項工作安排到個人，實行責任制，使整個團會有條不紊進行，同時每個人都通過自己的工作實現自己的價值。

每次團會結束后，團支部開會總結，找出工作中不協調之處。對于在團會中沒有積極工作或者工作質量不高的班委進行批評教育，同時對表現積極的進行表揚，從而使下一次團會更順利進行。

六、團支部、班委會信息化建設。

通過加強團支部、班委會信息化建設，利用計算機網絡、手機短信等現代化技術手段，搭建共青團組織交流的新平臺，對內轉變工作方式、提高工作效率，對外樹立新形象，提高服務能力，不斷適應新形勢，滿足新要求，扎實推進共青團工作創新發展。

建立QQ群、博客(QQ空間)或者網站等信息平臺；QQ群用于班級支部成員日常溝通聯系，博客(QQ空間)或者網站用于班級支部各類信息發布。

（一）班級基本情況

（二）工作動態

（三）班級管理

1、班級日常管理：班級成員早操、寢室衛生、晚點名、到課率等檢查結果發布；

2、班費使用公開；

3、基礎團務工作：支部團員名單、團費收繳情況、團推優情況、團組織生活策劃及相關總結材料；

（四）榮譽榜：班級成員或集體所獲得各類表彰及榮譽

（五）思想交流：每個學期每名成員至少提交一篇博文記錄個人成長感悟供交流

（六）資源共享：各類學習資料、優秀文學、音樂影視作品分享 俗話說:計劃趕不上變化。學期才剛開始，很多事情還無法預見，現在訂計劃可能為時過早。但是我們會努力制定出詳細的方案計劃盡力把各項活動落到實處，使新學期的一切工作盡量在我們的規劃之中，使我們的新學期更加豐富多彩。

一個班級的思想建設無疑會影響到這個班的整體面貌但是我們相信在老師、同學們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班建設成為“文化素質好，思想覺悟高，各方面綜合素質優秀”的優秀班集體。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！

第四篇：沙店聯校2012年秋工作總結

沙店聯校2012年秋

工作總結

本期以來，沙店聯校在各級領導的大力關心和支持下，在黨的十八大精神鼓舞下，全面貫徹黨的教學方針，努力推進課堂教學改革及“比、訪”工作。大力實施素質教育，努力加強中小學生文明禮儀教育，加強師德師風建設，加強校園文化建設，扎實抓好教學管理，全力改善師生生活環境，積極控索區域聯校的辦學模式，均取得了一定的成績，現將有關情況總結如下：

一、大力推進師德師風建設，加強思想政治工作，轉變師生思想觀念。1 通過多種途徑加強對教師的思想教育，努力轉變教師思想觀念。開學以來，有時集中開教師會，請中心學校領導來加強對教師思想教育，有時召開專題會議，有時找個別教師座談，有時要求教師自己加強理論學習，做好筆記，定期檢查，通過以上多種途徑加強教師思想教育，要求教師樹立大局觀念，培養教師的奉獻精神，如今教師面貌有很大變化，工作從不遲到、早退。周一至周五從沒有人參與娛樂活動，工作熱情高，工作重擔也都樂意挑起來。堅持“以人為本，德育為首，學生為先”的辦學理念，扎實抓好學生的思想政治教育。

學校認真組織教師學習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等重要法律法規，認真落實了《中小學教師職業道德規范》中的要求，扎實加強了全體教師的事業心、責任感和奉獻精神。學校制訂了切實可行的師德考核方案，認真對全校教師進行了考核。同時利用班會課的時間，加強對學生的紀律、行為習慣、文明禮儀、法制觀念等教育；學校還充分利用升旗、出黑板報等多種形式對學生進行愛國主義、集體主義教育，扎實抓好了學生的思想政治工作，以達到提高學校政治素養的目的。

二、以教務處為中心，狠抓常規管理，向管理要質量。學期初在學校開展新課標學習活動，讓教師們加快適應教育形式、更新教學理念的步伐，學校訂了大量教學雜志供教師們閱讀，學校添臵兩臺電腦供教師查閱資料，以促使教師們業務更精練。

2為督促全體教師認真執行教學常規，對教師們的各項工作細化。教導處按照教學常規管理制度來狠抓教師的常規教學管理，一月一檢查與平時不定期相結合，全體教師會及時通報結果。教師們的備教批輔考等常規工作均落到了實處，教學質量也上來了。尤其是中學部各班的教學質量有大幅提高。大力推進“課內比教學”工作，學校以教研組為單位，以教務處為龍頭，開展了豐富多彩的教研活動：在教研組的安排下，采取分散與集中相結合的形式開展每人一節公開課活動。結束后，以文、理教研組為單位進行了評議。活動期間，我們組織學生參加了各項競賽活動（如數學競賽、閱讀競賽等），成績顯著。派出老師積極參加中心學校開展的各項活動，效果很好。教研活動結束后，教師們認真地進行了總結，并積極地撰寫了論文。成華、曹樹曉二位老師的論文分獲省級一、二等獎。

4常規管理得到有效落實。嚴格執行課程計劃，開齊、上足、教好每一門課程，沒有隨意增減現象；抓好教學常規工作，規范教學行為：教師都能做到先精心備課再上課，學校進行常規檢查，一期共檢查了四次，教導處對每次檢查都作了詳細記載和認真總結，教研組以備課組為單位的教研活動能正常開展，人人都在努力提高課堂教學的有效性，各小組認真聽課，分析評價，促進教師共同提高，這得益于各教研組組長的計劃安排和認真組織，更得益于教師思想認識的提高。

全面落實黨的教育方針，認真實施素質教育。在教學中開齊課程，開足課時，包括音樂、體育、美術、信息課都正常開課，科學安排課程表，認真做好“兩操”，積極開展大課間活動，及時啟動冬季晨跑，以保證學生每天有一個小時的體育活動時間。本期組織學生籃球賽活動，配合中心學校搞好九宮藝術節，定期展示學生書畫作品。

6在學期初和期中考試后，學生組織了大規模的學科反饋活動。反饋形式靈活多樣，書信形式、反饋卡、座談會形式等，且效果良好。7 認真抓好畢業班管理，努力提高學生升學率。本學期開始，我們繼續對新一屆畢業班繼續加大管理力度，舉行每月一次摸底考試，并及時召開教師會，分析各科狀況，然后逐個學生進行分析，教師們找學生談話，對學生提出考試目標，幫助學生找出不足，提高成績。8 加強摸底比較，提高教師教學主動性。為了了解自己所任學科教學情況，我們認真組織了四次月考，抓好考試中的各個環節，每次都仔細分析、認真總結，查找了不足，對考試效果差的教師，教導處 指定老師與其一起查找原因，彌補漏洞。學校充分利用了遠程教育資源，認真開展了校本培訓，現在大部分教師均已掌握了計算機操作。

三、以政教處為龍頭，狠抓了學校的綜治工作。

1.期初組織各班學生學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、讓學生明確如何做一個優秀的中學生。在“學雷鋒”活動中，各班積極參與，學生先后組織了“我是環保小衛士”、“看望孤寡老人”等活動。加強對學生的文明禮儀教育，在教師指導下，各班發起倡議書，學生之間互相監督，效果良好，拾金不昧隨處可見、環境潔靜，優雅。2.每班簽訂衛生、安全包保責任狀，落實了衛生安全包保責任，學校全期無安全事故發生。

3.認真落實“課外訪萬家”工作，要求不缺一個老師，不漏一個學生，做到有備而“訪”，“訪”而有感，并為學生解決實際困難，學校辦了專欄，及時通報家訪情況。

4.加強安全教育，安排了每周四第七節課為生命、安全、衛生教育課，向學生傳授衛生、安全、傳染病預防、護林防火、防盜、防電、生命教育等方面的知識。舉行了聯校“防災避險”演練，加強了學生的自我保護意識和能力。

5.學校以文明禮儀教育為核心，以晨跑和大課間活動為載體，通過在班級中開展班風量化的方式狠抓學生的行為習慣教育，效果良好。

四、以總務處為核心，籌資節資，努力改善辦學條件。1． 制訂了并落實了《績效工資分配方案》，切實做到了實績、效率優先，多勞多得，優勞優酬，獎勤罰懶。

2． 嚴肅了學校財經紀律，兌現了學校各項制度，財務公開、公平、公正，資金用到了實處，有力地增強了學校凝聚力。

3． 加強食堂管理監督，學校堅持按成本價收費，伙食堅持做到了保質、保量、保鮮，更好地服務了全體師生。

4． 學校通過多種途徑爭取資金以改善辦學條件，本期我校結合實際，訂購了一批價值二千多元的教室、寢室內的名人名言。同時在以校長為首的校領導的努力下，爭取到一批資金，在聯校中學部建了一個新的“浴室”方便了廣大師生；社會人士王有文向學校捐贈了價值 六千多元“電扇”、電腦。

總之，在各級領導的關懷和全體師生的共同努力下，學校取得了一定的成績，但也存在一些不如人意的地方，主要表現在：1.部分教師的教學理念與教學手段跟不上時代的步伐，“課改”力度不大，教師學習氛圍不濃，沒有終身學習理念；2.校園文化建設有待進一步加強；3.由于交通不便，很難留住教師，導致師資配備存在問題，缺科現象嚴重。相信在全體師生的共同努力下，沙店聯校必定能取得更好的成績。

2012-12-24

第五篇：沙店聯校“四創”工作總結

沙店聯校“四創”工作總結

學生食堂、宿舍、校園超市及校園綠化等工作是學校后勤工作的重要內容，是學校實現管理育人、環境育人、服務育人、全面推進素質教育的重要陣地，我校開展“放心食堂”、“文明宿舍”、“放心超市”、“綠色生態校園”創建活動，認真做了這方面的工作，現將四創工作作如下總結：

一、筑起我們綠色的家園 生態校園就是郁郁蔥蔥；生態校園就是陽光燦爛。學校創建生態校園就是要讓師生生活在綠色的家園里：

（一）、建立創建“生態校園”領導小組。校長為第一責任人，并確定一名副校長級領導分管，明確小組成員的職責。學校每學期將生態環保教育工作列入議事日程，制訂創建“生態校園”規劃，并付諸實施，做到認識統一，要求明確，任務落實，經費到位。

（二）、學校基礎建設生態先行。根據規劃，我校啟動了校園綠化工程。學校堅持挖潛、艱苦奮斗的方針，在“生態校園”基礎設施方面取得了突破性進展。

對辦公室、教學樓進行了必要的維修。學校的綠化工作切實做到平面綠化與垂直綠化相交結合，大片綠化與小景布置結合，使校園成為四季長青、月月飄香的花園。學校醒目的校園文化、校訓、名人名言、專欄板報布局得當，美觀大方，綠地布局合理，學校綠化面積達到要求，教師的工作環境和學生的學習環境得到了改善，面貌一新的校園已呈現在我們的面前。

（三）、生態校園就是流光溢彩；生態校園就是生機盎然。

1、我校在創建工作中除了加強硬件設施建設外，更注重于軟環境的建設。把制度、教育、環境融為一體，全方位對學生進行教育。要求全體教師有了三個樹立：樹立“我是學校的一員，學校的事就是我的事”的主人翁態度；樹立“校榮我榮，校衰我恥”的主人翁思想；樹立“教育就是服務”的主人翁意識，參與到生態校園建設中。切實加強生態教育，強化生態環保意識，對學生進行生態知識，科學實驗能力方面的教育和培養，是全面實施素質教育的重要方面。我校堅持從實際出發，從認知、態度、技能、參與四個方面確定學校環境教育的目標要求，使學生增進對環境保護的認識和理解，增強保護和改善生態環境的意識，組織好生態環保課堂教學和社會科學實驗活動。

2、學校實行了綠化帶衛生包干區制度。學校設立管理獎、衛生包干區獎。做到責任到班，落實到人，把凈化、美化校園，作為培養學生日常行為規范的一個準則，加強對師生的規范養成教育，教育學生做到凈化校園、美化校園、綠化校園，自覺主動保護校園清潔優美。師生養成了良好的行為習慣，講究衛生，愛護花草樹木，無折枝毀木現象。，師生養成了節水、節電的好習慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環境優美如畫、清新怡人，學生在花園里健康成長。

創建“綠色學校”，是我校全體師生孜孜以求的目標；筑綠色風景線，育自覺

環保人，是我們不懈的追求。我們將同心協力，進一步全面理解“綠色學校”的實質與內涵，提高全校師生的環保意識，扎實有效地開展環保活動，不斷加強、鞏固環保成果，力爭使我們的環境教育更上一層樓，開創“綠色學校”工作新局面。

二、開辦學生、家長滿意食堂

民以食為天”，對于走出家門的學生來說，“吃”比“住”顯得更為重要。學校是一個特殊的單位，學生又是一個特殊的消費群體，學校食堂管理工作，學生的衛生飲食安全問題關系到學生的身體健康，關系到學校的聲譽，關系到教學質量的提高，關系到學校的發展，關系到社會的穩定。因此，食堂管理工作，學生關心、家長關心、社會關心，上級領導更關心。我們學校也因此從校長到所有行政領導思想重視，工作上支持，資金上保證。我們從事食堂工作的全體人員，深感責任重大，工作重要性認識到位，有責任心、事業心、工作主動。下面就以下幾點作簡單匯報：

（一）、完善制度，措施到位

我們專門制定了詳細的《學校食堂工作管理制度》，認真學習了《中華人民共和國食品衛生法》等內容，做到制度健全，措施到位，管理嚴格，誰出問題誰負責，為防止各項管理制度流于形式，把制度落到實處。

（二）、加強食堂管理

1、現學校食堂的管理形式為自主經營，由食堂廚師開出菜單，經總務處審核，再由定點單位送貨，由總務處委派的專人負責驗收、審核，然后由總務主任審批，學校定期抽查。要求食堂不斷調整完善飲食結構。按學校食堂的經營理念不賺學生的錢，基本做到資金全部用于學生伙食中。

2、實施定點采購制，杜絕安全隱患。

食堂的安全工作主要在食品的采購、加工、存放，餐具的清洗消毒，食堂工作人員本身等幾個主要環節。學校進一步提高了對食堂原材料進行集中采購的認識，制度措施，規范程序，色拉油和調料、大米在食油公司采購，平時肉類等堅持在質量第一，價格第二的原則下，由資質齊全的單位提供，切實把握好進貨驗收關，杜絕非準入食品進校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實到崗位，分工到人，明確職責，學校不定期檢查。同時加強食堂工作人員的思想教育，加強政治理論學習，樹立為教育服務、為師生服務的思想，切實關心食堂工作人員的生活，解決其困難，使其一心一意為食堂工作，無私心雜念。食堂工作人員及有關管理人員，每學期進行一次健康檢查，穿戴統一的工作服、工作帽，保持良好的個人衛生。

學校的食堂是工作中的重中之重，如何讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全，是我們學校今后始終要思考的問題。

三、爭創學校放心超市

（一）、制定詳細的小賣部管理工作制度。

1、要求小賣部必須持從業人員健康證，從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，必須身體健康無各類傳染病，持健康證上崗。

2、必須從正規渠道進貨，經營的食品必須索證。

3、不得向學生出售過期、腐爛、變質及三無食用品(無廠名廠址，無生產日期，無保質期限的食品)。小賣部若出售變質，過期食品，發生學生食物中毒，售貨員負安全責任。

4、存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器必須安全、無害，防止食品污染。

5、小賣部售貨員在出售食用品時，積極配合學校實際，教育學生保護環境，不亂扔包裝袋、瓶、紙等垃圾，負責小賣部周圍的衛生清潔。做到食品無灰塵，無污染，保證學生吃上放心食品。

6、認真做好防盜、防火、防毒、用電安全，不準私拉亂接電源。

（二）、加強管理，督促檢查 為了加強對校園小賣部的管理，學校定期和不定期的對小賣部進行安全等方面的檢查，督促小賣部工作人員嚴格按管理制度辦事，營造一個管理有序、環境舒適的購物場所。同時加強對學校小賣部的管理，采取不定時的抽查，凡“三無”產品一律不等上架，發現問題及時整改，毫不手軟！以辦人民滿意的教育為根本、以服務師生為宗旨，通過創建“放心超市”達到環境育人、服務育人的目的，全面提升學校后勤管理、保障、服務能力和水平，讓社會滿意、讓家長放心、讓學生在校健康成長。

2012年12月25日