第一篇:華夏職業學校召開國家學生資助政策專題報告會
華夏職業學校召開國家學生資助政策專題報告會
5月8日,赤峰市華夏職業學校在藝術活動中心召開國家高等教育學生資助政策專題報告,全體高三年級學生參加了會議。
會上,巴林左旗學生資助管理中心主任劉子軍介紹了國家高等教育學生資助政策,詳細講解了生源地信用助學貸款的基本政策、申請條件、注意事項、要求和流程。
本次講座,不僅為學生提供了一個學習國家高等教育學生資助政策的平臺,而且及時了解了學生在辦理生源地信用助學貸款方面存在的問題,體現了“以生為本”的教育理念。(華夏職業學校李寶民)
第二篇:國家資助政策材料
一、新生入學綠色通道
1、內容:全額或部分欠費入學;免費發放臥具、就餐卡;減免學費入學等;
2、申請條件:單親、孤兒、雙親無勞動力、受災的新生,特困戶或低保戶;
3、申請程序:持入學通知書、戶口本、家 庭經濟困難證明等按要求填寫新生入學綠色通道申請表,相關部門審批并發放入學綠色通道審批表,辦理入學相關手續。
二、國家獎學金
1.獎勵標準:每人每年8000元;
2.申請條件:二年級及以上的全日制普通本專科在校生,要求在校期間學習成績優異,年級排名前10名;
3.評選時間名額:每學年評選一次,10月31前完成評審,一次性發放,頒發國家統一印制的獎勵證書,記入學籍檔案。
4.注意事項:同一學年,獲得國家獎學金的家庭經濟困難學生可同時申請獲得國家助學金,不能同時獲得國家勵志獎學金。
三、國家勵志獎學金
1.獎勵標準:每人每年5000元;
2.申請條件:二年級及以上的全日制普通本專科在校家庭經濟困難學生,要求在校期間學習成績
優異;
3.評選時間:每學年評選一次,10月31前完成評審,11月30日前一次性發放,記入學籍檔案。
4.注意事項:同一學年,獲得國家勵志獎學金的家庭經濟困難學生可同時申請獲得國家助學金,不能同時獲得國家獎學金。
四、國家助學金
1、獎勵標準:每人每年2000-4000元;
2、申請條件:全校在校家庭經濟困難學生,要求在校學習成績合格,不及格學科不超過2門;
3、評選時間:每學年評選一次,11月15前完成評審,分批進行發放(每學期發放一半)。
4、注意事項:同一學年,獲得國家助學金的家庭經濟困難學生可同時申請獲得國家獎學金或國家勵志獎學金。
五、省政府獎學金
1.獎勵標準:每人每年2000元;
2.申請條件:二年級及以上的全日制普通本專科在校生,要求在校期間學習成績優異;
3.評選時間:每學年評選一次,10月31完成評審,一次性發放,記入學籍檔案。
4.注意事項:同一學年,獲得省政府獎學金的家庭經濟困難學生可同時獲得國家助學金,不能同時獲得國家獎學金和國家勵志獎學金。
六、國家助學貸款
1.申請金額:每人每學年不超過6000元;
2.申請條件:家庭經濟困難學生;
3.申請材料:國家助學貸款申請書及家庭情況說明、本人學生證和身份證復印件、家庭經 困難證明(鄉鎮政府或縣民政局簽章);
4.注意事項:按要求與銀行簽訂貸款合同;分年發放,在畢業前簽訂還款確認書。在校期間由國家財政補貼,畢業后利息由學生本人承擔
七、生源地信用助學貸款
1.申請金額:每人每學年不超過6000元;
2.申請條件:入學前父母及本人戶籍在本縣的家庭經濟困難學生;
3.申請時間及材料:新生憑入學通知書,老生每年暑假,由資助中心出具的家庭經濟困難證明,秋季開學由資助中心出具回執;
4.注意事項:按要求與當地銀行簽訂貸款合同,并按期還款,分年發放。在校期間由國家財政補貼,畢業后利息由學生本人承擔。
八、應征入伍畢業生學費補償及助學
貸款代償
1、補償金額:學校實際學費標準,每人每學年不超過6000元;
2、申請時間及材料:每年冬季征兵期間,提供畢業證、入伍通知書復印件,應征入伍畢業生學費補償及助學貸款代償申請表原件一式兩份(根據申請表要求填寫相應內容,找相關部門簽字、蓋章);
3、注意事項:信息準確無誤,聯系方式不得隨意更換。
九、勤工助學
1.崗位設置:護校隊或節假日物業保潔、宿舍管理等。
2.申請條件:在校家庭經濟困難學生;
3.申請時間及材料:由學生資助管理中心出具通知,學生填寫勤工助學申請書及申請表,按要求進行找輔導員或系領導簽章;
4.酬金:原則上按每人每天20元計,結合實際適當調整。
十、感恩在行動
1.申請對象:全校受獎助學生;
2.崗位設置:固定崗根據各部門需求設置,機動崗由學生資助工作委員會負責組織;
3.申請時間及材料:根據資助中心通知,填寫感恩在行動申請申請表,按要求審批、應聘,用合格后上崗;
4.考核評優:固定崗每月一次,機動崗每半月一次,由學生資助工作委員會負責。
5.根據考核情況按感恩在行動考核評優辦法進行評優,獎勵標準每人每學年1000元。
十一、關于資助工作的幾點說明
1.獎助學金評比按家庭經濟困難學生認定程序執行;
2.名額由資助中心根據上級分配名額按一定比例劃分到各教學系;
3.生活補貼按上級要求和標準按學期發放給在校家庭經濟困難學生。
第三篇:國家學生資助政策宣傳工作方案
**********學校
2013年國家學生資助政策宣傳工作方案
根據《廣東省教育廳辦公室關于做好2013年國家學生資助政策與成效宣傳工作的通知》(粵教助辦函﹝2013﹞18號)要求,我校認真做好2013年國家學生資助政策的落實工作,具體國家學生資助政策宣傳工作方案如下:、一、宣傳活動時間:
2013年6月21日—2013年9月18日
二、宣傳內容:
1、國家資助政策對家庭經濟困難就讀中職學校的重大意義;
2、國家學生資助政策的主要內容;
3、學校貫徹落實各項資助政策的具體作法和創新經驗;
4、獲得資助的家庭困難學生或其家長的感恩之情以及中職優秀畢業生回報學校、回報社會的典型事例。
二、、宣傳方針
采取“兩時三點,一線貫通”的宣傳方針。即“兩時”為把握招生前及畢業前兩個關鍵的宣傳政策時間,及時宣傳政策的利好,消除因經濟困難問題而導致放棄學業的現象;“三點”指的是宣傳國家學生資助政策的三個重要場所,即家庭、學校、社會,要求資助政策的宣傳要深入的各學生家庭,以獲得家長的理解和支持,同時消除家長的疑慮,讓學生有信心、有勇氣、有理想地去學習。“一線貫通”,即指對國家學生資助政策的宣傳要結合學校辦學過程中的關鍵時期、場所、各種平臺,做到政策宣傳深入家長和學生的內心,將學生資助工作落實到位。
二、宣傳方式
1.通過學校網站宣傳及平面廣告宣傳。2.招生時期及畢業前發放宣傳單或紀念冊。3.招生專干深入各地宣傳國家學生資助政策。4 在招生及開學關鍵時期設立現場咨詢臺及咨詢熱線。3.利用校園廣播、校園板報、校會、班會、家長會積極宣傳好國家對就讀中職學生資助政策。
4.不定期通過學校通信平臺致信學生及家長關注資助信息。
5.開展“國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型評選活動。樹立典型的受助學生刻苦學習,勵志成才等優秀事跡,聯合媒體進行宣傳典型事跡。
6.及時總結經驗,認真查漏補缺。
三、活動步驟及措施
(一)宣傳準備階段:6月10日—7月1日
1.將中職生資助政策的主要內容、重大意義和學校落實資助政策的做法及獲資助的家庭困難學生或其家長的感恩之情、受助生勵志成人成才事跡、及中職優秀畢業生回報社會的典型事例等編印好宣傳資料,并送發到各初中及相關媒體。
2.在學校網站更新發布中職生資助政策。3.在校內更新、完善資助政策的平面宣傳。
(二)宣傳攻堅階段:7月2日—9月10日。
1、在學校網站進行政策宣傳。學校充分利用校園廣播、校園板報、校會、班會、家長會積極宣傳好國家對就讀中職學生資助政策的重大意義及主要內容。
2、在招生宣傳的信息傳遞中凸顯國家資助政策的重要意義,對畢業生發放政策宣傳單或紀念冊
3、培訓招生專干,利用到各中學、各鄉鎮招生的同時,積極宣傳國家資助政策,并為學生和群眾解疑釋難。
4、充分利用我校在讀學生的資源,將中職生資助政策宣傳到各鄉鎮和農村。職校生有很多都是來自農村,并且他們及其家庭均已充分享受到國家對中職生資助政策的成果,他們也更深切感受到了國家對中職生的重視與關心。因此,職校要充分利用這些宣傳的“生力軍”,把資助政策宣傳到農村千家萬戶。
5.在學校設立資助工作咨詢處或設立專門的咨詢人員,并且向學生、家長和社會公開咨詢熱線。通過學校已建立的校訊通平臺,定時發布相關的資助政策,及時反饋資助工作的最新進展。6.在開學初,組織各班級召開國家學生資助政策專題班會,充分認識和了解相關的政策知識,為同學們解疑釋難;學校召開家長會議,反饋國家資助政策及學校工作落實情況,為家長們解疑釋難,讓家長們指導監督。
7.與學校廣播站聯手推出宣傳欄目,播報中職資助政策,并出版相應的板報、宣傳欄。
8.通過學校團委學生會舉辦 “國家資助 助我飛翔”勵志成長成才優秀學生典型評選活動。樹立典型,收集受助學生刻苦學習,勵志成才等優秀事跡,聯合媒體進行宣傳典型事跡。
(三)宣傳總結階段:9月11日—9月20日。認真總結好宣傳活動情況,并將宣傳活動總結一份、宣傳活動中先進人物典型事跡材料和宣傳活動的圖片于9月18日前報送教育局。
********學校 ****年*月**日
第四篇:國家學生資助政策體系簡介
國家學生資助政策體系簡介(2015)
來源: 作者: 編輯:辦公室 日期:2015-11-04 點擊率:595 [我要打印] [關閉] 摘要: 引題: 關鍵字:
教育公平是社會公平的重要基礎,促進教育公平是國家基本教育政策。黨和國家高度重視家庭經濟困難學生上學問題,近些年中央有關部門密集出臺相關資助政策措施,已建立起覆蓋學前教育至研究生教育的學生資助政策體系,從制度上保障了不讓一個學生因家庭經濟困難而失學。
一、高等教育學生資助政策
(一)本專科生教育階段:國家獎助學金、國家助學貸款、學費補償貸款代償、校內獎助學金、勤工助學、困難補助、伙食補貼、學費減免、“綠色通道”等多種方式的混合資助體系。
1.國家獎學金。本專科生國家獎學金,用于獎勵特別優秀的全日制普通高校本專科(含高職、第二學士學位)在校生,每年獎勵本專科學生5萬名,每生每年8000元。
2.國家勵志獎學金。用于獎勵資助品學兼優、家庭經濟困難的全日制普通高校本專科(含高職、第二學士學位)在校生。國家勵志獎學金資助面約為全國全日制普通高校本專科(含高職、第二學士學位)在校學生總數的3%,每生每年5000元。同一學年內,國家勵志獎學金和國家獎學金不能同時獲得。
3.國家助學金。用于資助家庭經濟困難的全日制普通高校本專科(含高職、第二學士學位)學生,國家助學金資助面約為全國全日制普通高校本專科(含高職、第二學士學位)在校學生總數的20%,平均資助標準為每生每年3000元,可分設2-3檔。
4.國家助學貸款。國家助學貸款是由政府主導,金融機構向高校家庭經濟困難學生提供的不需要擔保或抵押的信用助學貸款,幫助解決在校期間的學費和住宿費用,每學年貸款金額原則上不超過8000元,貸款期限最長不超過20年。國家助學貸款利率執行中國人民銀行同期公布的同檔次基準利率,不上浮。貸款學生在校期間的貸款利息全部由財政貼息,畢業后的利息由學生支付,并按約定償還本金。家庭經濟困難學生申請國家助學貸款,有兩種模式:一是校園地國家助學貸款,即通過就讀學校向經辦銀行申請;二是生源地信用助學貸款,即通過戶籍所在縣(市、區)的學生資助管理機構提出申請(有的地區直接到相關金融機構申請)。5.基層就業學費補償貸款代償。對中央部門所屬全日制普通高等學校應屆畢業生,自愿到中西部地區和艱苦邊遠地區基層單位就業、服務期達到3年以上(含3年)的,實施學費補償或國家助學貸款代償。補償代償金額根據畢業生在校期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款確定,每生每年不高于8000元。每年補償或代償總額的1/3,分3年補償代償完畢。地方高校畢業生學費補償貸款代償由各地參照中央政策制定執行。
6.應征入伍服義務兵役學費補償貸款代償及學費減免。對應征入伍服義務兵役的高等學校在校生及畢業生在校期間繳納的學費或獲得的國家助學貸款實施一次性補償或代償,對退役后復學的高校在校生(含高校新生)實行學費減免。補償代償金額根據學生在校期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款確定,退役復學學費減免金額按照實際收取學費確定,每生每年均不高于8000元。
7.師范生免費教育。在北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學和西南大學六所教育部直屬師范大學實行師范生免費教育。免費教育師范生在校學習期間,免除學費、免繳住宿費,并補助生活費。地方師范院校師范生資助由各地自行實施。享受師范生免費教育的學生可以申請國家獎學金,但不能申請國家勵志獎學金和國家助學金。
8.退役士兵教育資助。對退役一年以上、考入全日制普通高等學校的自主就業退役士兵,給予教育資助。內容包括:一是學費資助;二是家庭經濟困難退役士兵學生生活費資助;三是其他獎助學金資助。學費資助標準,按省級人民政府制定的學費標準,每學年最高不超過8000元。生活費及其他獎助學金資助標準,按國家現行高校學生資助政策的有關規定執行。
9.新生入學資助項目。從2012年起,對中西部地區啟動高校家庭經濟困難新生入學資助項目,用于解決學生家庭至錄取學校間的路費及入校后短期生活費,省(區、市)內院校錄取的新生每人資助500元,省外院校錄取的新生每人資助1000元。
10.勤工助學。學校設置校內勤工助學崗位,并為學生提供校外勤工助學機會。家庭經濟困難學生優先考慮。學生參加勤工助學原則上每周不超過8小時,每月不超過40小時,勞動報酬原則上不低于當地政府或有關部門制定的最低工資標準或居民最低生活保障標準。
11.校內資助。學校利用從事業收入中提取的資助資金以及社會團體、企事業單位和個人捐助資金等,設立校內獎學金、助學金、困難補助、伙食補貼、校內無息借款、減免學費等。12.綠色通道。全日制普通高校建立“綠色通道”,對被錄取入學、無法繳納學費的家庭經濟困難新生,先辦理入學手續,然后再根據學生實際情況,分別采取不同辦法予以資助。
(二)研究生教育階段:國家獎助學金、“三助”崗位津貼、國家助學貸款、學費補償貸款代償等多種方式并舉。
1.國家獎學金。研究生國家獎學金用于獎勵特別優秀的研究生。每年獎勵4.5萬名,其中碩士生3.5萬名、每生每年2萬元,博士生1萬名、每生每年3萬元。
2.學業獎學金。為激勵研究生勤奮學習、潛心科研、勇于創新、積極進取而設立的獎學金。中央高校根據研究生收費標準、學業成績、科研成果、社會服務以及家庭經濟狀況等因素,確定研究生學業獎學金的覆蓋面、等級、獎勵標準和評定辦法(可分檔設定獎勵標準)。研究生學業獎學金標準不得超過同階段研究生國家獎學金標準的60%。地方高校研究生學業獎學金政策由各地參照中央政策制定執行。
3.國家助學金。用于資助全國普通高等學校納入全國研究生招生計劃的所有全日制研究生(有固定工資收入的除外)的基本生活支出。碩士研究生資助標準不低于每生每年6000元,博士研究生資助標準不低于每生每年10000元。
4.“三助”崗位津貼。高等學校利用教育撥款、科研經費、學費收入、社會捐助等資金,設置研究生“三助”(助研、助教、助管)崗位,并提供“三助”津貼。原則上,助研津貼主要通過科研項目經費中的勞務費及科研間接費列支,助教津貼和助管津貼所需資金由高等學校承擔。研究生“三助”津貼標準由高校依據國家有關規定,結合當地物價水平等因素合理確定。
5.國家助學貸款。研究生申請國家助學貸款的條件、程序及其他有關規定,與高校本專科生國家助學貸款基本相同。原則上,研究生助學貸款以校園地國家助學貸款為主,每學年貸款金額不超過12000元。
6.基層就業學費補償貸款代償。應屆畢業研究生赴基層就業申請學費補償貸款代償的條件、程序及相關規定,與本專科畢業生基本相同。研究生補償代償金額每生每年不高于12000元。
7.應征入伍服義務兵役學費補償貸款代償及學費減免。研究生應征入伍服義務兵役申請學費補償貸款代償及學費減免的條件、程序及相關規定,與本專科生基本相同。研究生補償代償或學費減免金額每生每年不高于12000元。8.退役士兵教育資助。對退役一年以上、考入普通高等學校并納入全國全日制研究生招生計劃的自主就業退役士兵,給予教育資助。資助內容與本專科生基本相同。學費資助標準每學年最高不超過12000元。
二、中等職業教育學生資助政策
建立起以國家免學費、國家助學金為主,學校和社會資助及頂崗實習等為補充的學生資助政策體系。
1.免學費
國家對中等職業學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村(含縣鎮)學生、城市涉農專業學生和家庭經濟困難學生、藝術類戲曲表演專業學生免除學費(藝術類其他表演專業學生除外)。
對民辦中等職業學校符合免學費條件的學生,按照當地相同類型同專業公辦中等職業學校免學費標準給予補助。學費標準高出公辦學校免學費標準部分由學生家庭負擔;低于公辦學校免學費標準的,按照民辦學校實際學費標準予以補助。
2.國家助學金
國家助學金資助對象為全日制正式學籍一、二年級在校涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生,資助標準生均每年2000元。
家庭經濟困難學生比例按區域確定,六盤山區等11個連片特困地區和西藏、四省藏區、新疆南疆三地州中等職業學校農村學生(不含縣城)全部納入享受助學金范圍。
地方出臺的中等職業教育免學費政策和助學金政策,范圍大于或相關標準高于國家標準的,可按照本地的辦法繼續實施。
3.頂崗實習
安排中等職業學校三年級學生到企業等單位頂崗實習,獲得一定報酬,用于支付學習和生活費用。
4.獎學金
地方政府、相關行業、企業安排專項資金設立中職學生獎學金。5.學校免學費等
中等職業學校每年安排一定的經費,用于國家免學費政策之外的學費減免、勤工助學、校內獎學金和特殊困難補助等。
6.其他資助
鼓勵和支持社會團體、企事業單位以及個人資助中職學校家庭經濟困難學生。
三、普通高中教育學生資助政策 建立起以政府為主導,國家助學金為主體,學校減免學費等為補充,社會力量積極參與的普通高中家庭經濟困難學生資助政策體系。
1.國家助學金。用于資助普通高中在校生中的家庭經濟困難學生,資助面約占全國普通高中在校生總數的20%,平均資助標準為每生每年2000元,具體標準由各地結合實際分檔確定。
2.學校資助。學校從事業收入中提取一定比例的經費,用于減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等支出。
3.社會資助。積極引導和鼓勵企業、社會團體及個人等面向普通高中設立獎學金、助學金。
四、義務教育學生資助政策
全面免除城鄉義務教育階段學生學雜費,對農村學生和城市家庭經濟困難學生免費提供教科書,對農村學生免費配發漢語字典,對家庭經濟困難寄宿生提供生活補助,實施營養改善計劃。
1.免學雜費。全部免除城鄉義務教育階段所有學生學雜費。
2.免費教科書。對義務教育階段所有農村學生和城市低保家庭學生免費提供教科書。農村學生國家課程免費教科書資金由中央財政承擔,地方課程免費教科書及城市低保家庭學生國家免費教科書資金由地方財政承擔。國家為農村義務教育階段學生免費配發漢語字典。
3.寄宿生生活補助。用于資助義務教育階段農村和城市家庭經濟困難寄宿生,中西部地區農村義務教育階段家庭經濟困難寄宿生生活補助標準為小學生每生每天4元、初中生5元(寄宿生全年在校時間按250天計算)。
4.營養改善計劃。在集中連片特殊困難地區實施農村(不含縣城)義務教育學生營養改善計劃。中央財政為國家試點地區農村義務教育階段學生提供營養膳食補助,標準為每生每天4元(學生全年在校時間按200天計算),所需資金全部由中央財政承擔。同時,支持地方試點,中央財政給予適當獎補。
五、學前教育資助政策
按照“地方先行、中央補助”的原則,各地建立學前教育資助政策體系。1.政府資助。地方政府對經縣級以上教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園在園家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童予以資助。中央財政根據地方出臺的資助政策、經費投入及實施效果等因素,予以獎補。
2.幼兒園資助。幼兒園從事業收入中提取一定比例的經費,用于減免收費、提供特殊困難補助等,具體比例由各地自行確定。3.社會資助。各地建立和完善相關優惠政策,積極引導和鼓勵社會團體、企事業單位及個人等捐資,幫助家庭經濟困難兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育。
作者: 編輯:辦公室
第五篇:國家的資助政策
國家對各級各類學校的教育資助政策介紹 1.對學前教育資助政策
包括公用經費補助,取暖費補助,雙語幼兒的伙食補助,免費讀本經費,農村學前“雙語”聘用教師生活補助 2.義務教育階段學生的資助政策
(1)農村
對農村家庭經濟困難寄宿學生補助生活費,為農村學生免費提供教科書,農村學生公用經費補助,農村中小學取暖費,農村在校生的營養補助(2)城市
免除城市義務教育學生的學雜費,城市義務教育階段學生公用經費,進城務工農民工隨遷子女接受義務教育中央財政資助金,內初班的補助包括:教職工工資、生均公用經費、課本費、醫療費保險、探親交通費等并安排大病醫療救助金。3.普通高中教育學生資助政策
(1)國家設立專項資金開辦內地新疆高中班(簡稱內高班),內高班學生所需的學習、生活費(包括伙食費、裝備費、校服費、假期活動費、取暖降溫費、公雜費等)由辦班所在城市按每生每年8000元經費安排,自治區財政按每生2700元承擔學生的探親交通費和部分學習、生活及醫療保險費用費用,并把每年安排大病醫療救助金100萬
(2)自治區財政設立專項資金在包括喀什在內的11個內初班辦班城市考社區內高中班,在校生所需的學習、生活費(包括伙食費、裝備費、校服費、假期活動費、取暖降溫費、公雜費等)和醫療費由自治區財政安排經費解決。
(3)普通高中國家助學金。從2010年秋季學起起,國家設立普通高中國家助學金,對普通高中在校生中家庭經濟困難學生予以補助,其中南疆四地州資助面積達到100%(4)國家對南疆四地州普通高中在校生實施免學費、免住宿費、教材費政策。(5)中央專項彩票公益金滋惠計劃。中央專項彩票公益金獎勵品學兼優的普通高中家庭經濟困難學生。
中央專項彩票公益雨潤計劃。該計劃對家庭經濟特別困難新生提供一次性從家庭所在地到被錄取院校之間的交通費用及入學后短期生活費用。4.中等職業學校學生資助政策(1)國家助學金
對中等職業教育一、二年級涉農專業學生全部享受國家助學金資助政策,費涉農專業家庭經濟困難學生學生的20%享受國家助學金資助政策。南疆四地州中等職業學校一、二年級農村學生(不含縣城)全部享受國家助學金。(2)國家免學費資助政策
國家和自治區對公辦中等職業學校全日制正式學校一、二、三年級在校生中所有農村學生,城市涉農專業、學生和家庭經濟困難學生免除學費,城市家庭經濟困難學生按在校生的15%免除學費。免除南疆四地州就讀中等職業學校學生的住宿費和教材費。補助公用經費
(3)對內地新疆重制版進行經常性經費補貼 4.高等教育學生資助政策
設立國家助學金、獎學金、勵志獎學金和國家助學貸款。自治區設立自治區人民政府搞笑助學金。自治區對考入區內搞笑的少數民族預科學生實行學費和住宿費、生活費進行補助。
南疆職業教育對口幫扶計劃實施方案(2016--2020)
為了貫徹落實全國職業教育工作會議、自治區職業教育工作會議精神、教育扶貧全覆蓋行動和民族團結進步年工作要求,切實加快推進南疆地區職業教育發展,整體提升我區職業教育辦學能力和水平,特制定本方案。主要包括:
1. 幫助提升管理水平2. 加強專業和課程體系建設 3. 加強專業教師和管理對去建設 4. 開展聯合招生合作辦學 5. 開展設備援助和資源共享