第一篇：解放思想大討論活動調研報告

解放思想大討論活動調研報告

認真研究和改進黨員教育管理的內容和方法，創新黨員教育活動載體，加大全鄉黨組織制度化、規范化建設的力度，提高“三會一課”的質量和效果，做好黨員發展工作，是加強黨的思想、組織、作風建設的重要手段，是黨員干部實踐“三個代表”重要思想，保持先進性的重要舉措，是黨員干部服務經濟建設、爭作貢獻的有效途徑。在此次解放思想大討論活動中，XX鄉黨委高度重視黨員教育管理和發展工作，著眼于建設高素質的干部隊伍，適應干部隊伍素質結構變化，堅持以創新的精神，不斷豐富黨員干部教育培訓管理的內容，積極探索新的方式方法，建立健全長效機制，使全鄉黨員干部教育管理和發展工作步入良性循環的軌道。

一、黨員教育、管理和發展工作的實踐與探索

（一）立足干部實際需求，拓寬和豐富教育培訓內容，加強隊伍建設

實踐中，XX鄉黨委針對新形勢下黨員干部隊伍多樣化的學習需求，通過調查或走訪座談等形式，力求精確把握新形勢下廣大黨員干部的學習需求和思想脈膊，努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。

一是針對黨員干部學習求“新”的需求，開展現代知識教育。重視加強對陣地，干部隊伍新知識、新技能的培訓，以鄉、村黨校和農家課堂為培訓陣地，積極舉辦黨的基本知識和農業適用技術講座，幫助他們進一步更新知識結構，拓寬眼界，更好地適應時代要

求和勝任崗位需要。

二是針對黨員干部學習求“博”的需求，舉辦專家講座。近年來，鄉黨委結合先進性教育活動和遠程教育平臺主動出擊，通過舉辦多種形式的講座、輔導、培訓，讓全鄉黨員干部了解和掌握當代經濟、政治、科技和社會思潮等發展動態，迅速提升黨員干部的理論層次和人文修養，全面提高黨員干部隊伍的整體素質。2011年，共舉辦村、組干部培訓班4期，培訓村組干部160人次；入黨積極分子培訓班1期，培訓學員45人；黨員培訓6期，培訓黨員450人次。同時，以農村黨員遠程教育為教育平臺，充分發揮農村黨員干部現代遠程教育信息量大、覆蓋面廣、方便快捷、生動直觀這一優勢，在充分考慮全鄉黨員干部實際需要的基礎上，進一步加大培訓力度。

三是針對黨員干部學習求“精”的需求，開展讀書活動。為進一步提高黨員干部的理論修養，增強解決實際問題的能力，總結以往開展讀書學習的經驗，鄉黨委堅持黨委中心學習組學習制度和干部職工星期一政治學習日制度，制訂學習計劃，規定學習篇目及書籍，特別是黨員先進性教育活動中必學篇目。同時，在每周一的學習例會上，組織干部職工認真學xxx省、市、縣重大政治理論及有關決策。通過抽查筆記，組織考查，展示學習心得，會議交流學習體會等形式，強化學習效果，提高學習質量。

四是針對黨員干部學習求“實”的需求，開展調查研究。一直以來，XX鄉黨委十分注重學習培訓的實效，圍繞全鄉經濟社會發展實際，組織班子成員大興調查研究之風。調研立足興鄉親民，提出

重點調查研究課題，對全鄉經濟社會發展過程中遇到的困難、矛盾和制約因素進行深層次的分析、調研和破解；對群眾反映的熱點、難點問題，堅持正視現實，實事求是，認真研究探討，提出許多務實性的建議和對策，并想方設法，積極解決，對全鄉的一些先進典型、經驗進行深入剖析，全面總結和積極弘揚，使全體黨員干部更加全面掌握全鄉經濟社會發展的現狀、走勢和發展前景，增強工作中爭先創優的緊迫感和責任感，達到集思廣益，拓寬思路，務實為民，科學決策，提高執政能力的目的。每個班子成員每年至少寫2篇與分管工作有關的調研文章。

（二）加強陣地建設，形成較完整的黨員干部教育培訓體系

教育培訓陣地與基地是黨員干部教育培訓工作的載體，也是做好黨員干部教育工作的基礎。近年來，XX鄉圍繞加強陣地和基地建設，重點抓了三個方面，一是按分級分層原則，建立三級培訓陣地。在這些陣地建設中，注重充分發揮其各自在師資、設施和其他方面的優勢，針對不同類型的黨員干部實際情況開展培訓，努力形成覆蓋全鄉黨員干部的“網絡式”的大培訓格局。二是抓住關鍵環節，提高培訓質量。始終把教學活動作為教育培訓工作的核心，把師資隊伍建設作為其中的關鍵環節，以高水準的師資確保教育培訓工作的高質量。三是加強教學實踐，提高教育培訓的實效性、實用性和黨員干部的實際工作能力。

（三）加強制度建設，探索建立黨員干部教育管理的激勵和約束機制

圍繞進一步激發廣大黨員干部的學習動力，解決培訓對象學習

主動性、積極性不高的問題，著力抓好黨員干部培訓的管理和常規制度建設，用科學的機制來推動教育培訓工作。一是建立健全科學的干部考核評價體系，制定實施《XX鄉創先爭優評比活動實施辦法》，對黨政班子成員，鄉直各中心、站（所）、辦公室，村委會書記、主任及兩委班子成員的各項工作進行細化分解，把黨的先進性建設、經濟社會發展和可持續發展的客觀性指標、部門領導班子作風建設和領導干部工作表現作為評比的重要依據，采取工作實績綜合評價與民主測評相結合的方式進行，對廣大干部職工的各項工作進行科學評價。二是建立機關黨員干部理論學習制度。出臺《XX鄉內部管理制度》對會議考勤、紀律等相關要求作出了明確規定，并采取罰款的方式進一步約束全體黨員。三是完善黨員學習痕跡管理制度，把黨員及其他骨干培訓學習情況加以整理，作為干部使用的依據。四是堅持民主生活會制度。村黨總支（支部）在分別召開了民主生活會，圍繞中心議題，認真開展批評與自我批評。五是堅持民主評議黨員制度。各黨支部對全體黨員進行了民主評議，全鄉共評出優秀黨員31名。六是建立黨員聯系群眾制度。全鄉有聯系能力的45名黨員分別聯系1-2戶農戶。七是堅持黨組織和黨員目標治理制度。

（四）全面加強發展黨員工作

把發展黨員工作與學習教育結合起來，促使廣大黨員認真學習黨的路線、方針、政策，自覺遵守黨的紀律和國家的法律、法規。在發展黨員中嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，堅持把發展黨員的重點放在生產一線的青年、婦女和黨員少的村。今年，全鄉共發展黨員13名，其中生產一線的青年9名。并嚴格履行入黨手續，對黨員發展對象進行黨的基本知識的考試、面試、公示制定。

二、當前全鄉黨員教育管理和發展工作現狀分析

近年來，全鄉各基層黨組織對照共產黨員先進性的要求，切實加強基層干部隊伍建設，加強教育管理，基層黨員干部的思想建設、作風建設、廉政建設得到了加強，精神面貌、工作節奏、服務水平發生了新的變化，主要體現在以下四個方面：

一是爭先精神牢固樹立。多年來，全鄉基層黨員干部始終以自加壓力、勇創大業的爭先精神鞭策自己、激勵自己，不管是經濟、社會事業發展，還是黨建、精神文明建設等各項工作，不論在順水推舟時，還是逆境困頓中，都能以一種強烈的責任意識，搶抓機遇、加快發展，始終牢固樹立爭先創優精神。

二是大局意識明顯增強。全鄉黨員干部都能從講政治、講大局的高度，與鄉黨委保持高度一致。特別是圍繞市委、市政府制定的“五大工程”，堅定不移的走“三大特色發展路子”，圍繞全鄉改革、發展、穩定的大局，黨員干部上下配合、相互協作精神得到充分發揮。尤其在一些重大矛盾、問題的處理過程中，黨員干部之間、單位部門之間都能齊心協力，共同攻堅克難，體現出較高的黨員干部素質。

三是工作作風不斷優化。近年來，全鄉黨員干部大興求真務實之風，工作水平不斷得到提高，服務企業、服務基層的意識，親民、富民、利民的理念，以及解決人民群眾實際困難和解決基層實際問

題的能力不斷增強，辦事效率不斷提高，黨群、干群關系進一步密切，黨和政府在人民群眾中的形象得到不斷提升。

四是廉潔自律得到鞏固。全鄉黨員干部認真學習《兩個條例》、《實施綱要》等相關廉政制度，自覺執行黨風廉政建設的各項規定，尤其是“三禁”規定執行堅決，較好地維護了黨員干部的自身形象，黨員干部的示范表率作用得到充分發揮。

總體看，全鄉黨員干部政治信念堅定、精神狀態昂揚、奮斗目標明確、工作作風務實。但在具體工作中，少數黨員干部與共產黨員先進性要求不相符合的情況還時常顯現。

1、先鋒作用有所弱化。一是在黨員干部比較集中的地方，特別是經濟較為落后的部分貧困地區，往往容易產生“身份麻痹”的現象，黨員干部混同于普通群眾，黨員的先進性體現不出來。二是在黨員干部人數較少的地方，往往容易產生“個體淹沒”的現象，即黨員干部因力量單薄而難以發揮先鋒模范作用。上述現象，往往使得一些黨員干部爭先意識減弱，責任心減退，工作標準、自我要求降低，或者是盲目樂觀、自高自大，容易滋生松口氣、歇歇腳、不思進取的消極思想。少數村組干部加快發展的意識不強，遇到困難挫折時意志不堅定，總是拿客觀原因作擋箭牌，導致村級經濟難以走出落后、發展遲緩的“怪圈”，成為下一輪發展的障礙。

2、黨性觀念有所淡化。當前，我們正面對一個多元化的社會，變革的現實使我們的黨員干部思想經常接受各種思想“碰撞”，理想、信念在種種實惠面前褪色、淡化。少數黨員干部過分求實惠，怕吃苦、怕麻煩、怕得罪人，抓工作畏難情緒重，導致單位、部門

內部管理松懈，作風散漫。少數黨員干部在工作和一些敏感問題上不能按政策辦事，影響黨和政府的形象。還有的黨員干部把服務喊在嘴上、要求掛在墻上，碰到實際問題敷衍塞責、逃避責任。少數單位依然存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦等不良現象。

3、創新能力有所鈍化。少數黨員干部發展意識衰退，帶領群眾致富本領減弱，開拓創新能力鈍化。尤其面對新形勢、新要求，以及發展中的困難和問題，不是積極動腦筋、想辦法，破解難題，勇創大業，而是抱著“不求有功、但求無過”的思想，工作疲沓、飄浮，缺乏開拓創新意識，疲于應付，只求過得去、不求過得硬。還有少數黨員干部接觸上級領導多、直面群眾少，坐辦公室多、進村入戶少，好話聽得多、掌握情況少，研究問題浮光掠影，工作馬馬虎虎，在群眾中造成了不良影響。

4、堡壘作用有所退化。少數黨員干部因循守舊、思想僵化，憑老框框老經驗辦事，導致少數基層黨組織工作弱化、制度松懈、效率低下。少數黨員干部思路不清、標準不高、工作教條，只會講不能辦，遇事推諉。還有少數黨員干部，在基層單位困難較多、矛盾突出的情況下，不是積極出主意想辦法，不是主動為基層挑擔子，而是靜候上級下指示，等待領導抓協調，致使有些問題、矛盾久拖不決，積重難返。

出現上述問題，原因是多方面的，但歸納起來主要有以下三條：

一是忽視教育。少數基層黨組織，在指導思想上存在偏差，片面強調以經濟建設為中心，忽視對黨員正常的教育、培訓，組織生活不健全，“三會一課”難到位，黨員教育缺乏新意，以致黨建工

作像流水帳，未能真正起到教育黨員、提高黨員素質的作用。

二是輕視學習。少數黨員干部重干事、輕學習的現象比較突出，有的借口工作忙等原因，長期不參加組織生活、不參加理論學習，理論素質差。同時，業務學習也少重視，知識老化，思想僵化，難以適應新時期、新形勢對黨員干部知識方面的要求。

三是漠視管理。少數基層黨組織，特別是部份企業黨組織，因重視本企業的經濟效益，疏于對本單位黨員有效的管理，組織活動開展不正常，對黨員進出漠不關心，少數黨組織甚至對黨員的底數模糊不清，致使許多黨員找不到“娘家”，組織生活沒有著落，成為“掛名黨員”。

上述問題的存在，與全鄉的發展思路和工作目標是格格不入的。作為全鄉三個文明建設的中堅力量，全鄉黨員干部應在自我完善、提高素質方面作出表率，以真正發揮共產黨員的先進性。為此，必須著重把握好隊伍建設、陣地建設、制度建設三個環節。

三、進一步做好黨員教育管理和發展工作的思考

總的思路是當前黨員教育管理和發展工作要緊緊跟上干部制度改革的步伐；要緊緊跟上新形勢對黨員干部隊伍的新要求；要緊緊跟上黨委、政府中心工作的節拍。

一要進一步加強黨員教育管理工作基礎性建設。一是要著力研究建立各級各類干部素質的標準體系。對不同層級、不同崗位干部的素質要求具體化、規范化、科學化。這樣，既為干部教育培訓工作提供明確的目標，又可以讓黨員干部認清差距，增強學習的內動力。同時，研究和配套確立科學的培訓工作標準。二是要做好培訓

需求的調查工作。弄清不同層級、不同部門、不同性別、不同年齡階段、不同學歷層次、不同任職經歷的干部對培訓內容的具體要求，以進一步增強培訓的針對性，采取不同的方法手段，制訂長期、中期、短期的教育培訓目標。三是要不斷加強黨員干部教育培訓的載體和陣地建設。在充分利用現有教育資源和陣地的同時，進一步完善教育培訓載體，同時，抓好農村基層組織遠程教育工程建設，搭建一個嶄新的教育培訓工作平臺。

二要進一步改進教育管理方式方法。黨員干部教育屬于成人教育的范疇，具有很多不同于普通教育的特點，必須遵循成人教育的內在規律來開展培訓工作。一是在時間安排上要根據成人“三多三少”的特點，做到“三為主”。即根據黨員干部零碎時間多整塊時間少的特點，把理論學習要點整理成自學提綱，以崗位自學為主；根據黨員干部晚上時間多白天時間少的特點，通過開辦“夜校”的形式，堅持以晚上培訓為主；根據黨員干部假日時間多平時時間少的特點，大規模集中培訓主要安排在生產談季和晚上，以生產談季和晚上培訓為主。二是內容安排上，要做到按需施教、分級分類、講求實效。要著眼于解決現實工作中的理論和實踐問題，增強針對性和實用性。三是在培訓形式的選擇上，要在搞好常規理論教育培訓的基礎上，注意發揮參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓中的作用，有計劃、有目的地組織黨員干部特別是年輕黨員干部外出參觀考察；到經濟建設第一線，到急、難、險、重的工作崗位進行實踐鍛煉。四是在培訓方法的運用上，要借鑒先進的培訓方法和技術手段，采取啟發教育、情景模擬、案例教學、對策研究、雙向交流、菜單

式選課，以及遠程教育網絡和網上黨校等現代教學手段，創造條件增強學員與教員、學員與學員之間的交流與互動，增強吸引力，提高培訓工作的實際效果。

三要進一步創新教育管理工作機制。一是研究實行黨員干部崗位任職資格制度。按照不同崗位黨員干部應具備的知識水準，強制性要求其在任職期內必須達到，激發黨員干部學習的內在驅動力。二是探索多樣化的干部教育培訓機制。充分利用各方面的智力資源與物質資源為黨員干部教育培訓工作服務，拓寬黨員干部教育培訓面，努力形成“大教育、大培訓”的格局。三是使干部教育培訓和干部選任、監督與綜合管理等工作銜結互動。一方面，要做到學用結合，擇優而用；另一方面，干部培訓工作要跟上干部選任制度改革的步伐，及時對通過公開選拔等方式產生的新任領導干部進行崗位知識培訓，讓其早日適應崗位要求；再一方面，要將黨員干部參加學習教育培訓工作情況作為干部監督管理工作的重要內容之一，對學習態度和學習成績比較好的干部，要給予大力宣傳和表彰。反之，要采取教育、誡勉、調整等約束措施，努力營造黨員干部教育培訓的良好環境和氛圍，激發他們學習的內在熱情。

第二篇：解放思想大討論活動調研報告

調研報告的核心是實事求是地反映和分析客觀事實。下面是為大家整理的解放思想大討論活動調研報告，供大家參考。

解放思想大討論活動調研報告

近期以來，根據縣委的統一安排和部署，在全縣開展了解放思想大討論活動，我局高度重視，立即組織全畜牧系統黨員干部，圍繞“解放思想、糾風正紀、跨越發展、建設畜牧強縣”等 10 個主題，開展了一系列的大討論活動，通過討論交流，我感觸頗深，下面我就解放思想大討論活動作幾點思考和探索。

一、解放思想的極端重要性和緊迫性

胡錦濤在黨的十七大報告中指出“解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶”，全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇于變革、勇于創新、永不僵化、永不停滯”。為我們進一步解放思想指明了方向。近幾年來，在市委、市政府的正確領導下，我局始終堅持以解放思想為先導，以加快畜牧發展為目的，開展了一系列解放思想活動，取得了很大成效。但制約畜牧業發展的思想問題還遠未得到解決，繼續解放思想仍然是以我縣畜牧業發展的當務之急。

(一)從解放思想本身看。他是一個長久的、循序漸進的過程，不能靠幾次思想解放去解放所有的問題，更不可能一勞永逸。實踐是解放思想的基礎，實踐活動的永恒前進性，決定了解放思想是一個永無休止的過程。客觀事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發展變化。相對于實踐發展，我們的思想觀念往往具有相對穩定性，總是表現為一定的思維定勢。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，否則，曾經正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴隨實踐的發展而發展的。

(二)從我們面臨的形勢看。先進地區加快發展，落后地區快步趕超，我們是前有標兵，后有追兵，面臨的發展壓力越來越大，解放思想顯得更加緊迫。如果我們思想落后于形勢，發展也必然滯緩，搶抓機遇，加快發展就將成為一句空話。

(三)從解放思想的實踐看。任何地方的發展，主要益于解放思想，近期以來，我們在全縣畜牧系統開展的解放思想大討論活動，收到了明顯成效。在思想上，進一步確立了以加快畜牧發展為中心的思想，把全縣畜牧系統黨員干部的思想統一到了上下合力抓畜牧發展上來，中心意識、發展意識進一步增強;

在工作上，轉變了領導方式，注重發揮基層的積極性、創造性，充分尊重群眾的首創精神，實現了工作方式、方法的轉變;

在作風上，提倡實事求是，求真務實，不搞一刀切，不擺花架子，不搞形式，使我們的思想更加符合客觀實踐的發展要求，實現了全縣畜牧業快速增長。但是，隨著思想解放的不斷深入，我們思想意識中的一些深層次障礙也逐漸顯現，我們解放思想的任務不但沒有減輕，而是更加復雜，更加艱巨。

解放思想應重點解決三個方面問題一是注重解決思想觀念問題，牢固樹立開放意識、機遇意識和環境意識。首先，要樹立強烈的開放意識。大開放大發展，小開放小發展，不開放難發展。強化在解放中求生存、在合作中求發展的思想，堅定不移地推進對外開放向全方位、寬領域、縱深化方向發展。其次，要樹立強烈的機遇意識。當前形勢從總體上講機遇大于挑戰。如果我們審時度勢，抓住、抓牢這一歷史機遇，將加快我鎮經濟社會發展步伐，增強發展的活力和竟爭力。第三，要樹立強烈的環境意識。創造良好的對外開放環境，是我們做好對外開放工作的前提條件和重要任務。加快建立公平、規范的法制環境，加快改善對外開放的人文環境和生活環境。要在加強軟環境建設的同時，繼續搞好硬環境建設。二是堅持以發展為主題，圍繞加快發展、建設畜牧強縣目標，理清和落實符合實際的發展思路。要堅持與時俱進的精神，進一步深化和完善發展思路。要面對國內外市場競爭的新形勢，查找與發展市場經濟不相適應的問題，抓住產業優化升級、發揮資源優勢、增強發展后勁等問題，破除舊觀念、樹立新觀念，更新發展思路，明確發展方向。三是抓住轉變作風這一重要課題，圍繞提高工作質量和工作效率，除舊布新，樹立新作風、新形象。全面落實“八個堅持、八個反對”的要求，樹立新的思想作風和工作作風。克服官僚主義、形式主義、享樂主義，樹立實事求是、密切聯系群眾和艱苦奮斗的思想作風和政治品格。克服思想解放活動同實際工作相脫節的傾向，圍繞建設畜牧強縣這一主題，查找發展上的差距，找出加快發展的途徑和辦法;

把思想解放工作同領導班子建設的實際結合起來，使領導干部帶頭解放思想，做新一輪思想解放的表率，提高領導水平;

把思想解放工作同轉變作風結合起來，樹立新作風，創建新業績。

二、解放思想必須破除的思想障礙

我們在解放思想上盡管取得了些成績，但是，如果以更加開放的眼光審視自已，以更加廣闊的胸懷來博采眾長，我們就會感到自己還存在很大差距。通過學習討論我們感到，當前必須破除以下三個方面的思想障礙

第一、要破除官本位意識。官本位主義以下主要表現一是明哲保身、不思進取、但求無過。二是門難進，臉難看、事難辦、不給錢不辦事、給了錢亂辦事，推諉扯皮。

第二、要破除小農意識。小農意識是自然經濟的思想觀念，說到底就是小生產者觀念，求穩而不思變，比上不足，比下有余，實質上就是進取心不強。小農意識存在于各個階層，主要表現一是安于現狀。只跟差的比，不跟好的比，總認為還過得去，工資能按時足額發放，缺乏危機感、緊迫感，滿足于“成績不大年年有，步子不大年年走”。二是思想封閉。缺乏闖市場的意識，遍地都是機會，就是不去找，小錢不愿掙，大錢掙不來，既怕受騙，又怕吃苦，消極觀望的多，主動應對的少，也餓不死。

第三，要破除計劃經濟意識。主要是在短缺經濟活動形成的思想觀念。具體表現在等靠要思想嚴重，崇拜行政權力，迷信政府。認為政府無所不能，什么問題都可以由政府用行政手段加經解決。

三、解放思想必須結合實際尋求新的突破

破除上述各種思想障礙不能只停留在口頭上，需要推動由思想層面向實踐層面轉化，結合實際，解決具體問題，實現由“共識”到“共為”的飛躍。

(一)要在深化改革，增強發展活力上求突破。

改革是發展的動力。解決發展問題，必須靠改革創新來實現。在解放思想過程中，重點要解決四個問題第一深化事業單位改革。第二，斷續深化企業改革。第三，加快發展民營經濟。第四，積極探索管理體制的創新。

(二)擴大對外開放，在加快發展上求突破。

擴大開放，關鍵在于破除封閉保守的小農思想。開放給我們帶來了前所未有的挑戰與壓力。這就要求我們在思想上要更加解放，實施“走出去”、“引進來”戰略。實施“走出去”戰略。就是要走出去拓寬視野。實施“引進來”戰略。一是要抓好智力和人才的引進。二是抓好資金和技術的引進。三是抓好經營理念和經營方法的引進。

(三)要在轉變領導方式方法，切實為經濟發展服務上求突破。

一是要努力加強學習。二是要切實轉變作風。三是要注重政策引導。四是要狠抓項目開發。五是強化優質服務。

解放思想大討論活動調研報告

自開展解放思想大討論活動以來，根據區解放思想大討論活動總體部署和區委對此次活動的具體要求，我鄉緊扣“水鄉慢城”發展定位，緊密結合全鄉重點工作，精心組織、周密安排、聯系實際、狠抓落實，充分調動干部職工積極性，做到中心工作和活動開展兩不誤，扎實推進各項工作的開展，并取得了初步成效。鄉黨委就如何開展好大討論活動，將活動引向深入，切實把活動的開展與為民辦實事、為民謀福利相結合的問題上，經過多次開展干部集中討論和進村入戶調研，形成調研報告如下

活動開展情況

在這一階段中，我鄉圍繞轉變思想觀念、轉變工作作風和加強制度建設三大問題，組織全鄉干部職工召開多次專題會議，組織干部職工進村入戶調研，充分發揚民主，集思廣益，從思想觀念、作風建設、考核機制等多個方面內容展開討論，深入查找存在的不足，深刻分析問題存在的原因，探討解決問題的辦法和思路。

1、加強相關理論學習、促進思想觀念轉變。召開專題學習會議，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，省委十屆七次全會精神和省委、省政府關于做好當前工作的決策部署，市委十一屆八次全會精神和《關于深化“456”總體部署進一步推進高質量發展和全面從嚴治黨的意見》、全市推進高質量發展會議

精神，市、區出臺的關于首位產業發展、招商引資、科技創新、重點項目建設推進等系列文件精神、區委三屆九次全會精神、《關于深化“3456”工作部署進一步推進高質量發展和全面從嚴治黨的實施意見》，切實提高干部的思想認識，將高質量發展的理念和思想貫徹到所有黨員干部的頭腦中，讓廣大黨員干部樹立正確的發展觀、事業觀，主動增強謀事、干事、成事的本領，努力在新時代展現新擔當、奮發新作為，為我市經濟高質量發展貢獻力量。

2、轉變干部工作作風、提振干部精氣神。結合“三查三問”和“講嚴立”專題警示教育，我鄉黨委政府在轉變干部作風、提振干部精氣神上狠下功夫，積極開展專題研討和進村入戶調研，著力解決干部隊伍中存在的“工作標準不高、改革步子不大、開放意識不強、‘官本位’思想嚴重、‘主人翁’精神缺失、大局觀念不強、工作能力不足、擔當意識不強、干事激情不足”等突出問題。通過活動的開展，我鄉干部的工作作風得到進一步的改善，干部精氣神得到進一步提振。

3、健全干部考核機制、激發干部干事熱情。制度建設是推進機關建設的基礎和保證，只有完善的制度才能帶來良好的工作環境和工作作風，我鄉以解放思想大討論活動開展為契機，通過深入學習海安經驗，特別是海安以“成績單+綜合評定”的實績考評機制，激發黨員干部勇攀高、敢比強、爭第一的干事熱情，激勵黨員干部在棚改征遷和招商引資工作中實干擔當、奮力爭先、勇奪紅旗。

目前我鄉工作中存在的不足及存在原因分析

通過深入探討和研究，我鄉在工作中主要還存在以下幾方面的不足

1、鄉鎮工作體制、機制不健全。目前我鄉實行的是領導包片干部包村和干部職責到人兩種工作機制共行的管理模式，即在主要領導總體負責的前提下，一是由副職干部分別包片，一般干部負責包村;二是由副職干部分管幾大項工作，一般干部負責到具體工作。用兩種工作機制，這種工作方法的優勢在于可以將各種工作職責和責任落實到個人，做到人人肩上有重擔，充分調動全鄉每名干部職工投入到工作中;其不足在于，對干部的個人素質和責任心要求較高，部分干部職工能力較強可以輕松拿下分到自己的工作，同時也有部分干部職工，能力較差，對分配的工作不能圓滿完成從而拖累全鄉工作總體的進步，同時鄉鎮工作紛繁復雜，各種工作五花八門，與區直各部門各單位關系交錯，在一項工作中可能會牽涉到幾個或者幾項工作，導致工作產生交叉，容易在干部中產生推諉扯皮現象。

2、各項制度建立容易落實難。近幾年來，我鄉在區委區政府的統一安排和部署下，開展了如“兩學一做”學習教育、黨的十九大精神學習教育、黨員固定活動日活動等諸多學習實踐活動，通過各種活動建立了許多制度和各種長效機制，但由于各項制度和機制越來越多，在落實上就出現了不小的問題，對各種制度由于缺乏相應的具體處罰和懲罰條款，干部自覺遵守制度的積極性不高，制度的落實不能形成常態，當領導抓的緊了，在遵守制度上就相對好些，反之則較差。

3、干部職工缺乏服務意識。由于長久以來觀念的影響，鄉黨委政府開展農村工作時，依然遵循著以往的工作思維，保留著做群眾父母官的思想，對各村進行著保姆式的管理，各村工作事無巨細都需要政府來插手管理，造成了現在鄉政府在有限的能力之下負擔著無限的責任。干部職工不能從思想上樹立人民公仆的思想，在如何服務群眾、如何做好服務工作上思

路混亂。

4、村兩委渙散、基層堡壘作用不明顯。各村兩委班子發揮作用情況不理想，由于受到知識水平低下、思想解放程度較低和經濟發展視野不寬等因素的影響，部分村兩委班子戰斗力薄弱，凝聚力渙散，帶領群眾致富的能力欠缺，發展經濟辦法少、路子窄，處理群眾矛盾糾紛的能力差，敢于任事、勇于任事的精神欠缺。

階段成果及下一步發展方向

我鄉在開展解放思想大討論活動以來，以活動開展為契機，將先進性教育、科學發展觀、黨的十九大精神、聚焦高質量發展以及推進學習型黨組織的各項學習成果不斷引向深入，將成果轉化為經濟社會全面發展的強大動力，將活動中出現的亮點轉化為發展的優勢，將查找出來的問題作進一步的分析的討論并加以解決，取得了初步成效，同時也進一步理清了工作思路，明確了今后的發展方向。

1、不斷完善各項制度，落實制度管人。不斷完善落實我鄉干部管理制度，加強干部職工的理論知識學習，督促干部個人業務知識學習，將干部職工的思想認識統一和提高到“解放思想”大討論中來，進一步明確干部職工的職責分工，營造“人人有事做、事事有人抓、辦事見成效、成效有落實”的良好工作氛圍，充分體現干部職工的自我價值和工作能力，把工作責任建立在強烈的事業心、責任感和牢固的宗旨意識之上，樹立能實干就是水平、抓落實就是能力、干成事就是政績的理念。要切實增強憂患，居安思危，解決不思進取、得過且過的落后思想觀念，盡職盡責、千方百計地把大討論活動開展成為干部職工積極參與、自我教育的過程，成為干事創業、爭創優秀的過程，推動工作的全面落實。

2、進一步鞏固村內黨員建設成果。加強我鄉村級基層組織建設，通過教育，培養一批有素質、有能力、能辦事、肯辦事、辦成事的村兩委班子成員，打造一批優秀基層黨員，通過不斷加強黨建帶動經濟社會各項事業的全面進步。

3、進一步拓寬農民群眾增收渠道。通過思想解放大討論活動，我鄉黨委政府深入調研，及時發現各村困難，積極對外招商引資，推動我鄉在手在建 4 個招商引資項目早落地、早投產、早見效，帶動村民發展我鄉的都市農業和現代農業，并發揮恒興生態、禾田春曉等龍頭企業的輻射作用，為群眾增收打通一條又一條渠道。

4、進一步實施鄉村振興戰略。圍繞“一村一品”特色產業發展理念，做靚美麗鄉村，加快產業培育，全力確保 1 個省級、2 個市級美麗鄉村中心村建設順利完成驗收，努力構建“一村一品”、“一村一貌”、“一村一魂”的發展格局，同時，充分發揮龍華村創業就業扶貧產業園的示范帶動作用，加大產業扶貧力度，加快產業發展步伐，并結合正在開展的農村“三變”改革工作，整合資源、盤活資產，增加村集體收入，帶動農民群眾增收致富，真正讓農業強、農村美、農民富，助力我市經濟高質量發展。

解放思想大討論活動調研報告

自開展教育思想大討論活動以來，根據《隆陽區教育局關于開展教育思想大討論活動的實施意見》精神，結合《瓦窯中心學校關于開展教育思想大討論活動實施方案》以及全區“2014

質量提升年”和師德“教書育人，質量為本”主題教育月活動要求，為切實解決影響和制約明德小學教育發展的思想觀念、工作作風等問題，結合本校教育實際，我校領導小組深入教育教學一線，廣泛與教師座談、交流，虛心征求他們的意見，并接受社會各界反映的問題，對我校教師教育思想大討論的成效和教師職業道德建設存在的問題進行了較為細致的專題調研，了解了我校教師的職業道德現狀，現將調研情況報告如下

一、基本情況

瓦窯明德小學 38 位教師，通過教育思想大討論的開展，每位教師都體會到其重要性和必要性。結合學校方案，我們相關教師出了結合明德實際談教育就是服務的墻報，寫了很多標語。自開展活動以來多次進行教育思想大討論活動。結合實際，每位教師撰寫個人整改措施。教育思想大討論活動要求，是我們應對前進道路上各種新情況、新問題，不斷開創事業新局面的一大法寶。推動科學發展的過程，是一個不斷解放思想的過程。

二、當前我校教師隊伍的職業道德現狀

目前，我校將教師職業道德建設作為教師隊伍建設的一個重要方面，通過舉行“加強職業道德規范”的學習，廣泛開展“教育思想大 1

討論”活動。尤其是周前會、校委會的召開，極大的調動了教師的積極性、主觀能動性，使其使命感、責任感普遍增強，人人爭創成績上臺階的濃厚氛圍正逐步形成。

(一)廣大教師愛崗敬業，爭創成績上臺階

目前我校教師隊伍的主流是好的，他們忠誠于黨和人民的教育事業，愛崗敬業，盡職盡責，兢兢業業，默默無聞，無私奉獻，為教育事業的發展做出了積極的貢獻，以自己的實際行動去實踐，無愧于“人類靈魂的工程師”。全校涌現出了一批師德高尚、教學成績優秀、在學校和社會上享有較高威信的模范教師。他們的愛崗敬業和忘我奉獻，影響和帶動了整個教師群體，廣大教師變“要我干”為“我要干”，一心撲在工作上，追求一流的教學成績和育人質量，使我校教育質量逐步上升。

(二)當前我校教師職業道德方面存在的問題和不足

由于受社會上的不良風氣的影響，出現了一些與《中小學教師職業道德規范》相違背的問題。

1、認識不到位。目前，部分教師雖說教學質量不斷提高，但對師德建設的重要性認識的還不夠。普遍認為，抓質量是硬任務，每時每刻都不能松動，而師德建設是軟任務，是間歇性的工作，見效慢，致使師德建設工作不能深入開展，不能持之以恒。

2、缺乏典型性培養。師德建設是教師隊伍建設的首要方面，它是一個系統工程，不是搞一兩個活動、辦幾件事情就能奏效的。要有規劃、有措施、有目標、有重點、有典型、有活動，從上而下，從內到

外，圍繞一條主線，持之以恒地抓下去，才能抓出成效。我們學習的師德典型片子，都是外地校、外縣區的，與我們離得太遠，必能起到較好的作用。因此我們應該很好地培養我們的典型，實施“培養——選拔”活動，用我們自己的典型帶動我們的教師隊伍。

3、工作作風方面，部分人業務學習能力不強，學習態度不好，對工作不深入調查研究，不全面了解具體的校情、教情、學情，大搞形式主義，真抓實干做的少，對工作不用心，精力不集中，工作效率不高，甚至對工作“等”、“靠”、“推”。

4、組織紀律方面，主要是部分人工作紀律松懈，對安排的工作大而化之，敷衍了事，消極對待。

所有這些現象，都與教育的社會形象、與人民教師的工作性質、與教師職業道德規范格格不入，應該引起我們的高度重視與警惕，我們要通過教育思想大討論活動，深刻自查。唯有如此，才能進一步樹立教育的良好社會形象，辦人民群眾滿意的教育。

三、對我校教師職業道德建設的幾點建議

要落實“狠抓質量效益、辦人民群眾滿意的教育”這一辦學宗旨，大力加強教師職業道德建設，使廣大教師敬業愛崗，全身心投入到教書育人這一神圣事業中去。現就下一步教育思想，提高教師職業道德素質提出如下建議

(一)進一步提高認識，切實加強領導

教師的職業決定了道德的特殊性一是要忠誠于黨和人民的教育事業，這是師德的方向;二是要愛崗敬業，這是師德的核心;三是要

教書育人，這是師德的重點;四是要為人師表，這是師德的基礎。

師德建設要抓好，首先要加強對這項工作的組織領導。讓領導小組切實負起全校教師職業道德教育督促責任。另外語文組、數學組要強化措施，狠抓落實。

(二)培養樹立身邊典型，帶動全體教師

全國教育系統的典型千千萬萬，但對教師影響最大、最有說服力的還是他們身邊那些看得見、摸得著的先進人物，因此，我們要培養、樹立一批典型。要把近年來我校教育方面涌現出的先進人物、模范教師篩選出來，總結他們的工作成績，交流他們的先進經驗。最大限度地發揮他們帶動作用，使廣大教師學有榜樣，通過我校“穿、幫、帶”活動實現整個教師隊伍職業道德素質的提升和飛躍。

(三)以活動為載體，講求師德效果

加強對教育理論和業務的學習。更新教育觀念，提高業務水平，提高教育教學質量，是師德建設的重要內容，因此我校每周三合理安排政治業務學習時間，組織教師認真學習關于生態課堂方面的知識。

(四)構建評價機制，科學評價教師

一是學生評價教師。每學期組織兩次學生評議教師活動，精心設 計評議材料和表格，發到每位學生手中，讓學生對自己的每位任課教師進行評議、打分，同時用一個綜合欄目讓學生提出教師在教育教學方面存在的問題。二是學生家長評議教師。

定時召開家長會，讓學生家長表達自己的看法。三是領導班子成員評議教師。在自查會上，班子成員公正公平的評價教師。

(五)實行鼓勵政策

積極表彰優秀教師，樹立和弘揚師德正氣。對我校涌現出來的優秀教師，學校領導及時考核記錄，年底進行績效表彰鼓勵，把師德作為崗位聘任、評優樹模的重要內容，從而營造人人敬業愛崗、教書育人、為人師表的良好氛圍。

(六)勤于學習，善于思考，敢于轉變

應時刻不忘學習，樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤;要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用;堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。與同事、學生相處一定要注意溝通方式和方法，特別是與學生的相處，愛新的時代背景下，師生間的角色意識發生了變化，學生對教師的要求就會更高，教師必須善于思考自己的角色定位，要開動腦筋，想學生、家長之所想。通過學習，認真總結，積極主動解決認識上的問題，轉變工作作風，提高自己的職業道德和職業素養。做到廉潔自律，自覺抵制住各種誘惑。同時，在工作中要能夠放下身段，破除舊觀念，經常深入到學生中去，與學生拉近距離，熱情周到地為他們做好服務。

在今后的工作中，我校將進一步將教育思想大討論活動不斷引向深入，腳步達不到的地方，眼光可以達到;眼光達不到的地方，思想可以達到。要切實加強宣傳輿論工作，加大宣傳力度，大力營造教育思想、加快發展的思想氛圍和輿論氛圍，真正使教育思想深入人心，使教育思想真正落到實處。

第三篇：解放思想大討論活動調研報告

解放思想大討論活動調研報告

今年以來，根據市委的統一安排和部署，在全市開展了解放思想大討論活動，鄉黨委高度重視，立即組織精干人員，就解放思想大討論活動開展了一系列工作，通過此次學習活動后，我感觸頗深，下面我就解放思想大討論活動作點個人的思考和探索：

一、解放思想的極端重要性

胡錦濤在黨的十七大報告中指出“解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶”，全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進、勇于變革、勇于創新、永不僵化、永不停滯”。為我們進一步解放思想指明了方向。近幾年來，在市委、市政府的正確領導下，鎮黨委始終堅持以解放思想為先導，以加快發展為目的，開展了一系列解放思想活動，取得了很大成效。但制約經濟發展的思想問題還遠未得到解決，繼續解放思想仍然是以鄉鎮發展的當務之急。

首先，從解放思想本身看，他是一個長久的、循序漸進的過程，不能靠幾次思想解放去解放所有的問題，更不可能一勞永逸。實踐是解放思想的基礎，實踐活動的永恒前進性，決定了解放思想是一個永無休止的過程。客觀事物不斷變化，我們的思想、認識也必須隨之發展變化。相對于實踐發展，我們的思想觀念往往具有相對穩定性，總是表現為一定的思維定勢。這就要求我們必須與時俱進，不斷適應實踐的發展變化，及時轉變和更新觀念，否則，曾經正確的思想、方法也會變成僵化的東西，造成主觀認識和客觀實際相脫節。因此，解放思想不可能一蹴而就，而是伴隨實踐的發展而發展的。

其次，從我們面臨的形勢看，先進地區加快發展，后進地區快步趕超，我們是前有標兵，后有追兵，面臨的發展壓力越來越大，解放思想顯得更加緊迫。如果我們思想落后于形勢，經濟和社會發展也必然滯緩，搶抓機遇，加快發展就將成為一句空話。

第三，從解放思想的實踐看，任何地方的發展，主要益于解放思想，今年以來，我們在全鎮范圍內開展的解放思想大討論活動，收到了明顯成效。在思想上，進一步確立了以經濟建設為中心的思想，把全鎮干部群眾的思想統一到了上下合力抓經濟上來，中心意識、發展意識進一步增強；在工作上，轉變了領導方式，注重發揮基層的積極性、創造性，充分尊重群眾的首創精神，實現了工作方式、方法的轉變；在作風上，提倡實事求是，求真務實，不搞一刀切，不擺花架子，不搞形式，充分考慮群眾的思想和物質承受能力，從而使我們的思想更加符合客觀實踐的發展要求，符合經濟規律，實現了全鄉經濟快速增長，保持了社會穩定。但是，隨著思想解放的不斷深入，我們思想意識中的一些深層次障礙也逐漸顯現，我們解放思想的任務不但沒有減輕，而是更加復雜，更加艱巨。

解放思想應重點解決三個方面問題：一是注重解決思想觀念問題，牢固樹立開放意識、機遇意識和環境意識。首先，要樹立強烈的開放意識。大開放大發展，小開放小發展，不開放難發展。強化在解放中求生存、在合作中求發展的思想，堅定不移地推進對外開放向全方位、寬領域、縱深化方向發展。其次，要樹立強烈的機遇意識。當前形勢從總體上講機遇大于挑戰。如果我們審時度勢，抓住、抓牢這一歷史機遇，將加快我鄉經濟社會發展步伐，增強發展的活力和竟爭力。第三，要樹立強烈的環境意識。創造良好的對外開放環境，是我們做好

2對外開放工作的前提條件和重要任務。加快建立公平、規范的法制環境，加快改善對外開放的人文環境和生活環境。要在加強軟環境建設的同時，繼續搞好硬環境建設。二是堅持以發展為主題，圍繞加快發展、富民強鎮目標，理清和落實符合實際的發展思路。要堅持與時俱進的精神，進一步深化和完善發展思路。要面對國內外市場競爭的新形勢，查找與發展市場經濟不相適應的問題，抓住產業優化升級、發揮資源優勢、增強發展后勁等問題，破除舊觀念、樹立新觀念，更新發展思路，明確發展方向。三是抓住轉變作風這一重要課題，圍繞提高工作質量和工作效率，除舊布新，樹立新作風、新形象。全面落實“八個堅持、八個反對”的要求，樹立新的思想作風和工作作風。克服官僚主義、形式主義、享樂主義，樹立實事求是、密切聯系群眾和艱苦奮斗的思想作風和政治品格。克服思想解放活動同實際工作相脫節的傾向，圍繞富民強鎮這一主題，查找發展上的差距，找出加快發展的途徑和辦法；把思想解放工作同領導班子建設的實際結合起來，使各級領導干部帶頭解放思想，做新一輪思想解放的表率，提高領導水平；把思想解放工作同轉變作風結合起來，樹立新作風，創建新業績。

二、解放思想必須破除的思想障礙

我們在解放思想上盡管取得了些成績，但是，如果以更加開放的眼光審視自已，以更加廣闊的胸懷來博采眾長，我們就會感到自己還存在很大差距。通過調研我們感到，當前必須破除以下三個方面的思想障礙：

第一、要破除官本位意識。官本位主義以下主要表現：明哲保身、不思進取、但求無過。

第二、要破除小農意識。小農意識是自然經濟的思想觀念，說到底就是小生產者觀念，求穩而不思變，比上不足，比下有余，實質上就是進取心不強。小農意識存在于各個階層，主要表現：一是安于現狀。只跟差的比，不跟好的比，總認為還過得去，工資能按時足額發放，缺乏危機感、緊迫感，滿足于“成績不大年年有，步子不大年年走”。二是思想封閉。缺乏闖市場的意識，遍地都是機會，就是不去找，小錢不愿掙，大錢掙不來，既怕受騙，又怕吃苦，消極觀望的多，主動應對的少，也餓不死。

第三，要破除計劃經濟意識。主要是在短缺經濟活動形成的思想觀念。具體表現在：等靠要思想嚴重，崇拜行政權力，迷信政府。認為政府無所不能，什么問題都可以由政府用行政手段加經解決。

三、解放思想必須結合實際尋求新的突破。

破除上述各種思想障礙不能只停留在口頭上，需要推動由思想層面向實踐層面轉化，結合實際，解決具體問題，實現由“共識”到“共為”的飛躍。

四、今后的努力方向

一是要努力加強學習。二是要切實轉變作風。三是要注重政策引導。四是要狠抓項目開發。五是強化優質服務。

第四篇：2008解放思想大討論調研報告

解放思想大討論是著力解決影響我縣科學、提速、和諧發展的思想觀念、工作作風、發展思路、措施辦法、機制環境等問題，轉變方式，增強建設“京津冀腹地旅游經濟強縣和工業強縣”的動力。當前，藥監系統正處于發展的關鍵時期，只有不斷學習十七大精神，堅持開展解放思想大討論，才能不斷提高科學監管水平，確保人民群眾飲食用藥安全。

一、營造環境，加強干部隊伍建設，為醫藥科學監管提供高素質的干部隊伍

食品藥品監管部門，肩負著人民群眾飲食用藥安全的重任，能否建設高素質的干部隊伍，事關食品藥品監管事業的成敗。因此，加強食品藥品監管隊伍建設勢在必行，時不我待。加強基層干部隊伍建設重點應抓好以下幾個方面的工作：

（一）抓教育，提高隊伍綜合素質。好的素質是一支好隊伍的根基和靈魂，大力加強干部教育，是提高隊伍素質和戰斗力的根本措施，是造就素質高、業務精，能力強的干部隊伍的重要保證。抓干部隊伍教育，一是要加強思想政治教育，制定政治理論學習制度，堅持黨組理論中心組學習制度，完善黨員干部政治學習教育制度。通過加強理論學習，開展經常性思想教育，強化食品藥品監管系統干部職工職業修養教育，努力提高干部隊伍綜合素質。二是加強為民宗旨教育，認真開展解放思想大討論，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，樹立“食品安全是天大的事”的民本意識，不斷加深對人民群眾的感情，把群眾的利益擺在高于一切，重于一切的地位，把保障公眾飲食用藥安全，作為食品藥品監管工作的出發點和落腳點。三是加強業務技能教育，業務技能的高低是隊伍素質好壞的一項重要指標，要更新培訓觀念，完善培訓方式，加大教育培訓力度，充實培訓內容，拓寬培訓渠道，豐富培訓形式，使教育培訓更具針對性和指導性。全方位、多層次，加強干部隊伍的培訓教育，重點是加強法律法規，藥品、醫療器械、食品等相關專業知識的學習，努力提升隊伍的執法水平和業務技能，不斷解決好更新思想觀念，提高業務素質，增強執法能力等問題，實現隊伍建設的可持續發展。

（二）抓監督，加強隊伍約束管理。一是建立健全各項規章制度，用制度來規范干部的言行。二是要突出重點抓監督，特別是加強對“重要崗位”的監督。三是要按照教育、制度、監督三者并重的原則，抓制度落實，實行有效監督。四是加強對權力運行的制約和監督。五是加強對機關效能和作風建設的監督。

（三）抓激勵，增強隊伍建設動力。一是抓干部人事制度改革，完善用人機制。堅持“公開、公平、競爭、擇優”的原則，營造公開、公正的競爭環境。形成廣納群賢，人盡其才，能上能下，充滿活力的用人機制，讓想干事的人有機會，讓能干事的人有舞臺，讓干得好的人有位置，造就一批德才兼備的干部。二是建立科學完善的考核機制，實現干部考核、任用的**化和科學化。對每位干部的德、能、勤、績、廉進行全面考核，根據考核結果進行獎優罰劣，同時，把考核結果與干部選拔任用結合起來，激發干部的積極性、主動性和創造性。

二、堅持以人為本，實現科學監管，確保人民群眾飲食用藥安全

以人為本，就是要始終把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發點和落腳點。應用到藥監實際工作中，就要求我們依法行政、科學執法，確保人民群眾飲食用藥安全。

首先，要樹立依法行政的監管理念，規范食品藥品監管部門的執法行為，提高執法人員素質。樹立依法行政監管理念，要切實增強行政執法人員有權必有責，用權受監督，侵權須賠償，違法受追究的意識，做到合法行政，合理行政，程序正當，高效便民，誠實守信，權責統一。建立健全行政執法責任制，過錯責任追究制度，政務公開制度等一系列管理制度，嚴格規范，堅持用法律、法規來解決實際工作遇到的問題，要加強內部監督，完善落實自身權力制約機制，保證藥品監督執法行為合法，公正、公平、公開、程序正當、處罰合理，以保障公民和法人的合法權益不受侵犯。

第二，要樹立科學的監管理念，提高監管的效率和水平。樹立科學的監管理念，就是要在體制和機制上創新，建立科學的監管機制，運用科學的手段，改進執法監管工作。實現科學監管，就應該有效整合執法資源，加強上下之間的業務聯動，打破科室之間的職能界限，促進橫向協作；推行案件查審分離制度，確保依法行政；完善農村藥品監管網絡建設，充分調動藥品協管員、信息員的工作積極性，擴大案源線索，降低執法成本；建立和完善崗位責任制和任務目標工作責任制，推行責任監管，效率監管，大力提高監管效率和監管水平。

解放思想不是一朝一夕的事。今后，在工作實踐中要時刻不忘解放思想，不斷創新，提高科學監管水平，確保人民群眾飲食用藥安全，確保醫藥經濟健康發展

第五篇：解放思想大討論調研報告

解放思想大討論調研報告

近期，我鎮開展了“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”大討論活動，通過深入村組和企業，與黨員干部、群眾和企業主討論交流，共同探討如何進一步解放思想，加快發展，并征求了意見和建議，了解當前的思想解放現狀，討論目前思想不夠解放的主要原因和對策。

一、解放思想的重要性和必要性

解放思想，是黨的思想路線的本質要求，是我們應對前進道路上各種新情況新問題、不斷開創事業新局面的一大法寶。實踐證實，解放思想是推動地方經濟又好又快發展的總閥門，今后我們要走科學發展之路，開展好解放思想活動極為必要。

1、進一步解放思想是貫徹省委、市委和縣委會議精神的需要。新一屆縣委、政府提出了“解放思想、改革開放、創新驅動、科學發展”的總的發展之路。這就要我們以新的思想境界推進新的發展實踐，通過解放思想不斷拓展完善發展思路，通過解放思想推動科學發展的實踐探索，通過解放思想推動改革創新，通過解放思想推動全鎮經濟和社會各項事業快速發展。

2、進一步解放思想是破解我鎮發展難題的需要。破解難題，要害是找出破解難題的新辦法。要破解制約我鎮發展的產業結構單一，工業總量較小，開放力度不夠等諸多難題。只有不斷解放思想，才能創新發展理念，完善發展戰略，拓寬發展途徑，破解發展難題，實現經濟社會的又好又快發展。

二、在解放思想方面存在的問題。

1、部分黨員干部，不思進取、安于現狀，做事情瞻前顧后，不敢闖，不敢干。

2、受傳統文化影響，大部分群眾小農意識比較強，發展的意識比較淡薄。

3、廣大黨員干部和群眾招商引資的熱情不夠。

4、企業發展的思路不夠廣，沒能走出去。

三、今后工作中進一步解放思想的措施、辦法。

1、加大宣傳力度，要讓“解放思想、科學發展”的東風，吹便我鎮的每個角落。要使全鎮廣大黨員干部和群眾不但要做解放思想的推動者，而且要做好解放思想的先行者。

2、對標先進，加強學習，為解放思想創造良好環境。要通過走出去學習外地先進經驗，來激發廣大干部群眾創業的熱情。

3、進一步唱響發展的主旋律。首先要把干部的思想統一到發展上來，把干部的精力集中到發展上來，使廣大干部把加快發展視為第一追求，把服務發展作為第一任務。解放思想必須以發展為標桿，我們思想解放不解放，關鍵看工作有沒有突破，發展有沒有起色。

4、轉變工作重點，創新工作機制。抓住當前縣域經濟發展的有利時機，依托兩個園區，重點抓好我鎮的招商引資工作。一是抽調部分精干人員組成招商小分隊外出招商；二是實行領導干部聯系轄區內的各重點企業；三是積極幫助企業跑資金，闖市場，指導現有企業擴規模，搞創新，逐步實現以商招商。