第一篇：科技實驗報告

××學科實驗報告 篇二：青島版六年級科學實驗報告范例

實驗題

一、探究饅頭發霉的實驗

實驗材料：新饅頭、塑料袋、實驗過程：

1、水對饅頭發霉的影響：取兩快大小和新舊程度相同的饅頭，把一塊饅頭烤干；在另一塊饅頭上滴上幾滴水，用塑料袋分別將兩塊饅頭包好，放在溫暖的地方。過一段時間觀察現象。

2、溫度對饅頭發霉的影響：取兩快大小和新舊程度相同的饅頭，分別用塑料袋包好，一塊放在溫暖的地方；另一塊放在冰箱中冷藏。過一段時間觀察現象。

實驗現象：1中滴上水的饅頭發霉了而烤干的沒有發霉；2中放在溫暖的地方的饅頭發霉了而放在冰箱中的饅頭沒有發霉。

實驗結論：溫暖潮濕是饅頭發霉的因素。

二、探究鐵生銹的實驗

實驗材料：光亮的鐵絲、玻璃瓶

實驗過程：取三個玻璃瓶分別標上a、b、c，將a瓶烤干后放入鐵絲并密封；將b瓶中加入煮沸過的水后放入鐵絲并密封；將c瓶中加入少量水后放入鐵絲不密封。過一段時間后觀察現象。

實驗現象：a瓶和b瓶中的鐵絲沒有生銹，c瓶中的鐵絲生銹了。

實驗結論：空氣和水是鐵生銹的必須條件。

三、探究物體慣性的實驗

實驗材料：條形木板、小車、小木塊

實驗過程：將小木塊豎在小車上，使小車在條形木板上滑動，滑動時使小車突然運動和突然停止。觀察現象。實驗現象：小車突然運動時，小木塊向小車運動相反的方向倒去；小車突然停止時，小木塊向小車相同的方向倒去。

實驗結論：物體都有保持原來靜止或運動狀態的屬性。

四、探究晝夜的過程

實驗材料：地球儀、蠟燭

實驗過程：點燃蠟燭并固定，將地球儀于蠟燭一段距離放置。將地球儀自西向東慢慢旋轉，觀察地球以上被照亮的部分。

實驗現象：地球儀上被照的部分，隨著地球儀自傳也在不停的變換。

實驗結論：地球自轉產生了晝夜更替。

五、探究四季形成的過程

實驗材料：蠟燭、地球儀

實驗過程：點燃蠟燭并固定，將地球儀于蠟燭一段距離放置，將地球儀以蠟燭為圓心，地軸指向和傾斜方向不變，圍繞蠟燭轉動。觀察地球以上被照亮的部分

實驗現象：地球以上被照亮的部分在南北半球來回移動。

實驗結論：地球公轉產生了四季更替。

六、研究蚯蚓的過程

實驗材料：活蚯蚓、濕土、干土

實驗過程：

1、將濕土和干土并列放在一起，放在陰暗處。在干土和濕土中分別放一只蚯蚓，過一段時間觀察。

2、在濕土中放上蚯蚓，然后一半遮住光，另一半用光照射，過一段時間觀察。

實驗現象：1中的蚯蚓都到了濕土中；2中的蚯蚓在遮住光的四方。

實驗結論：蚯蚓喜歡在陰暗潮濕的環境中生活。

七、研究植物的向光性

實驗材料：一株健康綠色植物、不透明盒子

實驗過程：將綠色植物用盒子罩住，把盒子的一面打開讓它透光。過一段時間觀察植物的生長。再將透光一面轉動方向過一段時間再觀察植物生長。

實驗現象：植物向透光的方向傾斜。

實驗結論：植物有向光性

1、蠟燭的變化

【實驗名稱】：觀察蠟燭的變化

【實驗用品】：蠟燭酒精燈 蒸發皿 火柴 燒杯 石灰水

【實驗步驟】：

1、引導學生預測。蠟燭在加熱和燃燒時，會發生什么樣的變化?

2、把蠟塊放在鐵片上加熱，觀察變化；離開火焰冷卻，觀察又有什么變化。

由于學生已往見到過這樣的現象，因此實驗不必花太多的時間，主要是引導學生用恰當的語言描述。如蠟燭加熱時，由固體(蠟塊)變成能流動的液體(蠟油)，停止加熱，冷卻后，流動的液體又慢慢地變成了有一定形狀的固體。

3、燃燒蠟燭，觀察所發生的變化。

這個實驗既是本課的重點，又是本課的難點，教師帶領學生分步操作，搞清蠟燭燃燒后變成了水和二氧化碳。

4、將內壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在燃燒的蠟燭上方，仔細觀察燒杯底部的現象，并用恰當的語言表達。五年級上學期在學習《呼吸和循環》單元時，學生已知道呼出的二氧化碳氣體可以用澄清的石灰水鑒別，得出結論。

5、將內壁干燥的燒杯罩在燃燒的蠟燭上方，仔細觀察燒杯底部的現象，并用恰當的語言表達。從而發現水汽。

6、根據實驗記錄歸納：蠟燭被加熱時，僅僅是外形和狀態的變化，沒有變成新物質；蠟燭燃燒時，不但外形和狀態發生了變化，而且變成了一些新的物質。

【分析與思考】：

1、蠟燭變化有關的實驗活動時，應該做的是要挖掘學生的生活經驗，觀察蠟燭燃燒時的種種現象，對蠟燭燃燒生成的新物質提出假設，進而設計實驗進行證實，最后進行總結提高，思路應該調整為“問題——假設——驗證——思考——結論——應用”。

2、使學生體驗到在學習和解決問題中要注重證據。

3、尊重了學生的認知基礎，讓學生依據各自不同的經驗，利用教師提供有結構的材料設計出不同的驗證實驗，滿足不同學生的不同需要。

2、食鹽和水泥

【實驗名稱】：觀察鹽和水泥的變化

【實驗用品】：杯子筷子 食鹽 火柴 水泥 盤子（一次性）小勺 錘子

1、取部分食鹽放于水中，用筷子攪拌，直到實驗完全溶解。學生觀察實驗現象。

2、將部分食鹽水溶液倒入蒸發皿，放于鐵架臺上（帶石棉網），點燃酒精等將溶液中的水分蒸發。學生觀察實驗現象，并分析食鹽剛才的變化。

3、將盤中倒入少許水泥，摻入清水攪拌，靜置一段時間，觀察水泥的變化。

4、比較試驗中實驗與水泥的變化，思考它們的不同。

【分析與思考】：

以上兩個實驗目的是讓學生在觀察與思考中，認識兩種不同的變化，感知物質的有些變化是可以通過某些方法恢復（可逆變化），而有些變化一經發生就不能恢復（不可逆變化）。

2、食鹽和水泥 【實驗名稱】：自制膠水

【實驗用品】：牛奶醋 玻璃棒 紗布 杯子 小蘇打

【實驗步驟】：

1、將40ml的脫脂牛奶倒入一個杯子中，加入10ml的醋，攪拌一下，使其充分融合。

2、用紗布過濾上述混合物。

3、用玻璃棒將紗布中收集的固體物質倒入杯中。

4、將杯中加入適量小蘇打，攪拌。

5、使用一下自制的膠水。

【分析與思考】：

1、通過制作豐富學生對物質變化的認識。

2、學生根據自己的愛好自己制作或小組制作，教師要給學生充分的自由空間。

3、制作完成后，通過展示活動檢驗學生制作成果。

3、鐵生銹

【實驗名稱】：鐵生銹與空氣、水分的關系

【實驗用品】：鐵釘試管 經煮沸后冷卻的水 食用油 棉花 干燥劑等

1、將三根潔凈無銹的鐵釘分別放入三支試管中。

2、在第一支試管中倒入蒸餾水至浸沒1/2的鐵釘，使鐵釘既與水接觸，又與空氣接觸。

3、在第二支試管中倒入蒸餾水，使蒸餾水浸沒鐵釘，并再倒入適量植物油以隔絕空氣，使鐵釘只與水接觸而不與空氣接觸。

4、第三支試管中放入棉花和干燥劑，并塞上塞子，使鐵釘只與空氣接觸而不與水接觸。

5、約一周后可觀察到明顯的變化，并作記錄分析。

【分析與思考】：

對比實驗中要嚴格控制變量，教師應讓學生理解，之所以對課本實驗進行改進，在第三個試管中加入棉花和干燥劑，并封閉式關口，就是要避免實驗中水分對這一試管中實驗現象的影響。從而培養學生嚴謹的科學態度。

5、細胞

【實驗名稱】：洋蔥表皮細胞的觀察

【實驗用品】：洋蔥鱗片 顯微鏡鑷子 刀片 載玻片 蓋玻片 吸管 吸水紙 清水 稀釋的碘酒 鉛筆尺子繪圖紙

【實驗步驟】：

1、復習顯微鏡的組成的知識。

2、組裝好顯微鏡，并對好光。

3、將載玻片和蓋玻片用潔凈紗布擦凈，放在實驗臺上，在載玻片中央滴一滴清水。

4、用鑷子撕取一小片洋蔥內表皮作材料。

5、將撕下的材料放在載玻片水滴中，并展平。

6、用鑷子夾起蓋玻片，使其一側先接近載玻片上的水滴，再緩緩放平（避免出現氣泡）。

7、染色：在蓋玻片的一側滴一滴碘液，在另一側用吸水紙吸均勻。

8、觀察：把制作好的臨時玻片標本放在顯微鏡下觀察。調整焦距，先用低倍物鏡觀察，看到清新的影像后，在使用較高倍數的物鏡，仔細觀察。會看到許多長方形的“盒子”，它們是構成所有植物體和動物體的基礎——細胞。

9、畫圖：畫出所觀察動的植物細胞結構圖。

10、整理儀器和實驗桌。

【分析與思考】：

1、以上實驗操作對于小學生來說有一定的難度，教師可根據以上指導提前榜學生制作好觀察標本，學生近作觀察實驗即可。

2、在使用顯微鏡時，用單只眼觀察洋蔥表面細胞時觀察時觀察不到，主要是初次使用，不得要領，教師應耐心加以指導。

9、饅頭發霉了

【實驗名稱】：探究食品發霉的原因

【實驗用品】：面包 水 塑料袋 盤子等

【實驗步驟】：

第一組實驗：

切兩片同樣的面包，一片放在水里浸泡一下，另一片保持干燥。然后分別放在兩只盤子里。放在同一地方。隔兩天觀察一次。

第二組實驗：

切兩片同樣的面包，一片裝進塑料袋里，用線把袋口扎緊，另一片放在盤中，將兩片面包放在同一地方，隔天觀察一次。

第三組實驗：

切兩片同樣的面包，一片放在冰箱里，另一片放在冰箱旁邊的桌子上，隔兩天觀察一次。

觀察三組實驗的現象，做好記錄，找出事物發霉與水分、空氣、溫度的關系。

【分析與思考】：

1、課堂上的實驗設計僅僅是探究的開始，教師要組織學生以科學的態度在課下按時觀察并做好記錄，保證形成真實完整的結論。

2、教師要鼓勵學生進行中長期的觀察活動，在觀察中逐漸形成仔細觀察、認真記錄的科學素養

實驗課題：觀察月相

實驗目的：通過對月相的觀察，使學生了解月相變化的規律，養成長期觀察的習慣。

實驗器材：黃色彩紙（每組十五張）、剪刀（每組一個）

實驗原理：月球在圓缺變化過程中會出現各種不同的形狀。

第二篇：科技實驗報告

一、定義與作用

實驗報告，就是在某項科研活動或專業學習中，實驗者把實驗的目的、方法。步驟、結果等，用簡潔的語言寫成書面報告。

實驗報告必須在科學實驗的基礎上進行。成功的或失敗的實驗結果的記載，有利于不斷積累研究資料，總結研究成果，提高實驗者的觀察能力。分析問題和解決問題的能力，培養理論聯系實際的學風和實事求是的科學態度。

二、寫作要求

實驗報告的種類繁多，其格式大同小異，比較固定。實驗報告，一般根據實驗的先后順序來寫，主要內容有：

1．實驗名稱名稱，要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某定律，可寫成“驗證×××”；如測量的實驗報告，可寫成“×××的測定。”

2．實驗目的實驗目的要明確，要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。在理論上，驗證定理定律，并使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用儀器或器材的技能技巧。

3．實驗用的儀器和材料如玻璃器皿。金屬用具、溶液、顏料、粉劑、燃料等。

4．實驗的步驟和方法這是實驗報告極其重要的內容。這部分要寫明依據何種原理。定律或操作方法進行實驗，要寫明經過哪兒個步驟。還應該畫出實驗裝置的結構示意圖，再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要。清楚明白。

5．數據記錄和計算指從實驗中測到的數據以及計算結果。

6．結果即根據實驗過程中所見到的現象和測得的數據，作出結論。

7．備注或說明可寫上實驗成功或失敗的原因，實驗后的心得體會、建議等。

有的實驗報告采用事先設計好的表格，使用時只要逐項填寫即可。

三、撰寫時應注意事項

寫實驗報告是一件非常嚴肅。認真的工作，要講究科學性、準確性。求實性。在撰寫過程中，常見錯誤有以下幾種情況：

1．觀察不細致，沒有及時、準確、如實記錄。

在實驗時，由于觀察不細致，不認真，沒有及時記錄，結果不能準確地寫出所發生的各種現象，不能恰如其分。實事求是地分析各種現象發生的原因。故在記錄中，一定要看到什么，就記錄什么，不能弄虛作假。為了印證一些實驗現象而修改數據，假造實驗現象等做法，都是不允許的。

2．說明不準確，或層次不清晰。

比如，在化學實驗中，出現了沉淀物，但沒有準確他說明是“晶體沉淀”，還是“無定形沉淀”。說明步驟，有的說明沒有按照操作順序分條列出，結果出現層次不清晰。凌亂等問題。

3．沒有盡量采用專用術語來說明事物。

例如，“用棍子在混合物里轉動”一語，應用專用術語“攪拌”較好，既可使文字簡潔明白，又合乎實驗的情況。

4．外文、符號、公式不準確，沒有使用統一規定的名詞和符號。

驗證歐姆定律

【實驗目的】通過實驗加深對歐姆定律的理解，熟悉電流表、電壓表、變阻器的使用方法。

【知識準備】學習有關理論（略）

【實驗器材和裝置】器材：電流表、電壓表、電池組、定值電阻滑動變阻器、導線、開關、裝置（略）

【實驗步驟】

1.按圖示連接電路。

2．保持定值電阻r不變，移動滑動變阻器的銅片，改變加在r兩端的電壓，將電流表、電壓表所測得的電流強度。電壓的數值依次填人表一。

3．改變定值電阻凡同時調節變阻器，使加在r兩端的電壓保持不變，將電阻r的數值與電流表測得的電流強度的數值依次填人表二。

4．通過實驗分析：當r一定時，i和v的關系及v一定時，i與r的關系。

表一

r(歐姆)=4ωv(伏特)0.4v0.8v1.2v

i(安培)0.1a0.2a0.3a

表二

v(伏特)=0.6vr(歐姆)1ω2ω4ω

i(安培)0.6a0.3a0.15a

【實驗記錄】

1．調節滑動變阻器礦，觀察電壓表和電流表，可以看出，電阻r兩端的電壓增大到幾倍，通過它的電流強度也增大到幾倍。這表明，在電阻一定時，通過導體的電流強度同這段導體上的電壓成正比。

2．更換不同的定值電阻，調節滑動變阻器礦，保持r的電壓不變，可以看出，定值電阻r的數值增大到幾倍，通過它的電流強度就縮小到幾分之一。這表明在電壓不變時，通過導體的電流強度跟這段導體的電阻成反比。

【實驗小結】

導體中的電流強度i，跟這段導體兩端電壓v成正比，跟這段導體的電阻r成反比。用公式表示為：i＝v／r。

第三篇：科技實驗報告

一、定義與作用

實驗報告，就是在某項科研活動或專業學習中，實驗者把實驗的目的、方法。步驟、結果等，用簡潔的語言寫成書面報告。

實驗報告必須在科學實驗的基礎上進行。成功的或失敗的實驗結果的記載，有利于不斷積累研究資料，總結研究成果，提高實驗者的觀察能力。分析問題和解決問題的能力，培養理論聯系實際的學風和實事求是的科學態度。

二、寫作要求

實驗報告的種類繁多，其格式大同小異，比較固定。實驗報告，一般根據實驗的先后順序來寫，主要內容有：

1．實驗名稱名稱，要用最簡練的語言反映實驗的內容。如驗證某定律，可寫成“驗證×××”；如測量的實驗報告，可寫成“×××的測定。”

2．實驗目的實驗目的要明確，要抓住重點，可以從理論和實踐兩個方面考慮。在理論上，驗證定理定律，并使實驗者獲得深刻和系統的理解，在實踐上，掌握使用儀器或器材的技能技巧。

3．實驗用的儀器和材料如玻璃器皿。金屬用具、溶液、顏料、粉劑、燃料等。

4．實驗的步驟和方法這是實驗報告極其重要的內容。這部分要寫明依據何種原理。定律或操作方法進行實驗，要寫明經過哪兒個步驟。還應該畫出實驗裝置的結構示意圖，再配以相應的文字說明，這樣既可以節省許多文字說明，又能使實驗報告簡明扼要。清楚明白。

5．數據記錄和計算指從實驗中測到的數據以及計算結果。

6．結果即根據實驗過程中所見到的現象和測得的數據，作出結論。

7．備注或說明可寫上實驗成功或失敗的原因，實驗后的心得體會、建議等。

有的實驗報告采用事先設計好的表格，使用時只要逐項填寫即可。

三、撰寫時應注意事項

寫實驗報告是一件非常嚴肅。認真的工作，要講究科學性、準確性。求實性。在撰寫過程中，常見錯誤有以下幾種情況：

1．觀察不細致，沒有及時、準確、如實記錄。

在實驗時，由于觀察不細致，不認真，沒有及時記錄，結果不能準確地寫出所發生的各種現象，不能恰如其分。實事求是地分析各種現象發生的原因。故在記錄中，一定要看到什么，就記錄什么，不能弄虛作假。為了印證一些實驗現象而修改數據，假造實驗現象等做法，都是不允許的。

2．說明不準確，或層次不清晰。

比如，在化學實驗中，出現了沉淀物，但沒有準確他說明是“晶體沉淀”，還是“無定形沉淀”。說明步驟，有的說明沒有按照操作順序分條列出，結果出現層次不清晰。凌亂等問題。

3．沒有盡量采用專用術語來說明事物。

例如，“用棍子在混合物里轉動”一語，應用專用術語“攪拌”較好，既可使文字簡潔明白，又合乎實驗的情況。

4．外文、符號、公式不準確，沒有使用統一規定的名詞和符號。

驗證歐姆定律

【實驗目的】通過實驗加深對歐姆定律的理解，熟悉電流表、電壓表、變阻器的使用方法。

【知識準備】學習有關理論（略）

【實驗器材和裝置】器材：電流表、電壓表、電池組、定值電阻滑動變阻器、導線、開關、裝置（略）

【實驗步驟】

1.按圖示連接電路。

2．保持定值電阻r不變，移動滑動變阻器的銅片，改變加在r兩端的電壓，將電流表、電壓表所測得的電流強度。電壓的數值依次填人表一。

3．改變定值電阻凡同時調節變阻器，使加在r兩端的電壓保持不變，將電阻r的數值與電流表測得的電流強度的數值依次填人表二。

第四篇：五、科技實驗報告

（一）科技實驗報告的定義和作用

科技實驗報告是描述和記錄某一項實驗過程和結果的書面材料。為了檢驗某種科學理論、科學假說，或者為了檢驗某一科技成果的有效性，科技工作者常常需要通過實驗的方法進行全面的觀察、分析、綜合、判斷，然后把實驗中得到的數據、現象、結果用書面的形式記述下來，這就形成了科技實驗報告。

科

技實驗報告的作用有兩個方面：一是向有關部門匯報實驗結果，為其決策提供依據；二是積累科研資料，為今后的科研工作提供經驗或教訓。

（二）科技實驗報告的特點

1.科學實證性

科技實驗要講究科學性，實驗者要以客觀、冷靜的態度進行整個實驗工作，排除一切主觀因素的干擾，不帶任何個人偏見。整個實驗過程，不以理論的推導為主，而以實證為原則。實驗的結果要經得起反復的檢驗，實驗的數據要經得住反復的核查。

2.記錄性

科技實驗報告是實驗過程和結果的如實記錄，出現什么現象就記錄什么現象，出現什么結果就記錄什么結果，得出什么數據就記錄什么數據，真實可靠。必須堅決杜絕主觀想像、憑空捏造、任意取舍。

3.不求圓滿結果

科技實驗不像項目研究那樣追求圓滿結果，它只是一個實踐驗證過程。不論結果是肯定性的還是否定性的，實驗本身都達到了目的，都會對科學研究起到重要的作用。通過實驗肯定了某種認識或發明，當然是可喜可賀的好事，而否定了某種錯誤的認識或不成功的發明，也未必是壞事。所以，有些實驗結果完全推翻了原來的認識，或否定了新的科技產品，從科學認識的角度說似乎沒有得到圓滿的結局，但實驗報告記錄了一次失敗的教訓，使得將來可以避免再走這條彎路，仍有突出的意義和價值。

（三）科技實驗報告的類型

科技實驗報告的類型是由實驗本身的性質所決定的，大致有兩種基本情況：

1.創新型實驗報告

這種實驗是具有一定創造性的，或者說，這是一種通過實驗的方式來尋找解決問題的辦法的一種創新型實驗。這樣的實驗，失敗的比率很高，常常做數百次實驗也不能獲得成功。但一旦獲得成功，就可以很快獲得效益，因為其結果在被發現的時候已經得到了驗證。

2.檢驗型實驗報告

凡是對一個新的發現或假說、一個新的產品的有效性進行檢驗的實驗，都屬于檢驗型實驗。這種實驗不承擔創造和發明的責任，只驗證創造和發明是否有效。相對而言，這種實踐的肯定性結果要遠遠高于創新型實驗。

（四）科技實驗報告的寫作

1.標題

標題由實驗項目加文體名稱組成，如《新型防火閥與火災報警器定期觀測實驗報告》。

2.作者

包括實驗主持人和實驗組成員，如果是科研單位的集體實驗，可以只標科研單位的名稱。

3.摘要

在有必要的情況下，可以把實驗方法、實驗結果等重要信息提取出來，概括為一個簡短的摘要，置于正文之前，目的是讓讀者利用最少的時間了解實驗的結果和評價。

4.引言

這是實驗報告正文的開頭部分，用以概括地說明該項實驗的研究對象、該實驗的目的和意義等。這部分篇幅要短小，文字要簡練。

5.主體

實驗報告的主體內容復雜，又可分為以下組成部分：

（1）實驗原理

簡要表述進行實驗的理論根據，如基本定律、原理、科學方法，以及實驗裝置的設計原理等。

（2）實驗目的簡要說明該實驗要解決什么問題，要檢驗什么原理或假說，要驗證產品的什么功能或效力等。

（3）實驗器材

對所使用的儀器、材料作出較詳細的介紹和說明，包括儀器、材料的名稱、型號、數量、批號等。這部分非常重要，不得遺漏。

（4）實驗設備和步驟

如果采用了實驗設備，要將設備的情況及操作的方法和步驟進行記錄和說明。

（5）實驗過程和實驗結果

要把實驗的過程及其所得到的數據和結果如實記錄下來，如果數據復雜繁多，這部分要列出表格，在表格中一一標寫出來，使讀者能夠一目了然。事實上，許多科技實驗報告中都有表格出現，這是表達的需要。

（6）討論及評價

就是對實驗的步驟、數據、結果進行分析和解釋，并得出最終評價。

6.參考文獻

在實驗中引用別人的實驗數據、計算公式、研究成果等，要注明出處，包括作者、文獻名、出版單位和出版時間等。

【 例 文 】

克糖丸毒性實驗報告（節要）

實驗目的：觀察克糖丸毒性反應，為臨床用藥提供科學依據

材料與方法：

一、克糖丸的急性毒性實驗

藥物：克糖丸，復方天然藥物丸劑，每瓶60g.提供單位：章丘市第二人民醫院張茂帥醫師提供，成分同批準文號為：[濟藥管制]（2000）fz014-58。

實驗動物：健康昆明種小白鼠，雌雄各半，體重20±0.5g，山東醫科大學動物中心提供，合格證號：980101。

實驗方法：取小鼠20只，禁食12h，正常飲水，每只鼠每次灌胃

0.8ml，間隔4h，總體積2.4ml。其中含生藥398.3g（65.3g/kg），分三次給藥，相當臨床人日用量的102倍（未測出ld50）。用藥后動物未出現明顯的中毒癥狀及死亡情況，連續觀察一周，動物全部存活，活動自如，毛發光滑，飲食正常，呼吸、鼻、眼、口腔無異常分泌物。體重增加。一周后解剖動物，肉眼及顯微鏡觀察重要臟器，未出現明顯的病理學改變。

二、克糖丸的慢性毒性實驗

克糖丸，復方天然藥物丸劑，每瓶60g.提供單位：章丘市第二人民醫院張茂帥醫師提供，成分同批準文號為：[濟藥管制]（2000）fz014-58。以生理鹽水稀釋成溶劑。

實驗動物：wistar大白鼠，60～80g，80只,雌雄各半。

實驗方法：隨機將大白鼠分成4組，對照組及三個實驗組（10g/ 日，20g/日，40g/日，灌胃）。每組各20只，雌雄各半。對照組正常飼料喂養。灌胃后自由飲食，連續觀察30天。

檢測方法：⑴動物一般表現。⑵血常規及血生化指標。血紅蛋白，紅細胞，白細胞及分類。轉氨酶，尿素氮，肌酐，膽固醇，甘油三酯，血糖，總蛋白，白蛋白。⑶病理學檢查。肝，腎，胃，睪丸，卵巢。

結果：

1.克糖丸的急性毒性實驗結果

克糖丸急性毒性實驗結果證實，克糖丸無急性毒性作用，在最大灌胃量內，未測出明顯的ld50。臨床用藥安全可靠。詳細指標參考如下表1（略）：

2.克糖丸的慢性毒性實驗結果（略）

評價:

鑒于新組中藥成方或制劑在臨床用藥前必須進行毒性實驗的規定，本研究在克糖丸治療糖尿病的成方加工成制劑后，首先按照國家三類中藥復方制劑的毒性實驗要求，對中藥克糖丸進行了急性與慢性毒性實驗。結果表明，按照人與鼠的換算劑量100倍以上劑量進行灌胃，無明顯的死亡等急性毒性表現。在大白鼠的動物實驗中，經過分析血液中的血象指標，大白鼠白細胞分類測定，以及血液生化指標的檢測結果，與正常及治療前比較，無明顯的差別。說明該制劑未產生明顯的急、慢性毒性作用。急性與慢性毒性實驗結果提示克糖丸可以安全的用以臨床治療與觀察。

主要參考文獻

《中藥新藥研究指南》 中華人民共和國衛生部藥政管理局，1994；84。

試驗設計：

姜國勝 醫學博士

姜楓勤 研 究 員

實 驗：

唐天華 副研員

張玉昆 主任技師

任海全 助理研究員

實驗日期： 2000年8月～2000年11月

山東省醫學科學院基礎研究所

第五篇：武鋼烽火科技實驗報告

財務管理實踐----財務軟件操作實習報告

一、實習說明

（一）實習目的：

通過在具體單位的參觀實習，了解武漢鋼鐵集團公司和烽火科技集團公司的財務軟件基本操作，同時使我們掌握財務管理基礎、企業籌資管理、企業投資管理、財務管理活動專題等相關內容。通過實習，使我們能運用所掌握和理解的財務管理基本理論框架體系與企業實際相結合，對各類財務管理問題進行分析和判斷，提高分析問題、解決問題的能力。掌握財務軟件基本操作，了解課本知識與實踐運用的差別，從而更好為實踐服務。

（二）實習時間：2014年4月21 日-2014年4月24日

（三）實習地點：湖北省武漢市

（四）實習單位：武漢鋼鐵集團公司、烽火科技集團公司

二、實習內容

企業介紹：

武漢鋼鐵集團公司是新中國成立后興建的第一個特大型鋼鐵聯合企業，于1955年開始建設，1958年9月13日建成投產，是中央和國務院國資委直管的國有重要骨干企業。本部廠區坐落在湖北省武漢市東郊、長江南岸，占地面積21.17平方公里。武鋼擁有礦山采掘、煉焦、煉鐵、煉鋼、軋鋼及物流、配套公輔設施等一整套先進的鋼鐵生產工藝設備，并聯合重組鄂鋼、柳鋼、昆鋼后，成為生產規模近4000萬噸的大型企業集團，居世界鋼鐵行業第四位。

烽火科技集團是中國優秀的信息通信領域產品、解決方案與綜合服務提供商，“中國光谷”的核心企業，直屬國務院國有資產監督管理委員會管理。

實習過程：

4月21日到4月24日，學校組織了一次到武漢鋼鐵集團公司和烽火科技集團公司的實習，到達目的地后，首先相關人員帶我們參觀了生產車間，讓我們對其工作環境有了進一步的了解。最后相關財務人員給我們詳細的講解了公司的財務軟件操作和財務人員崗位設置以及公司業務流程和特點。像武鋼和烽火科技這樣的上市大企業都有一整套成熟的資金籌資、投資、利潤分配、運營管理流程。具體到資金籌集這一塊來說，首先要了解企業籌資的動機，這個是籌資活動的出

發點企業籌資的基本目的是為了自身的生存與發展。企業具體的籌資活動通常受到特定的動機所驅使。由于企業對資金需求的復雜性，企業籌資的具體動機是多種多樣的，概括來說主要有擴張籌資動機，償債籌資動機，解困籌資動機，混合籌資動機。除去對籌資動機的分析，對籌資要求也是必不可少。在籌資活動中要盡量做到以下幾點，一是合理確定資金需求量，努力提高籌資效果，不論通過什么渠道，采取什么方式籌集資金，都應先確定資金的需要量。籌集資金固然需要廣開財路，但必須要有一個合理的界限。資金不足，會影響生產經營發展，資金過剩，也會影響資金的使用效果。企業籌集資金的客觀動機，是企業存在著資金供應上的短缺。而這種短缺可能使局部的，也可能是全面的，可能是臨時性的，也可能是長期的。因此，要正確地進行籌資決策，首先必須準確的測定出資金的需要量，為籌措資金提供定量依據，以克服籌資的盲目性。只有使用資金的籌集量與需要量達到平衡，才能防止因籌資不足而影響生產經營或因籌資過剩而降低籌資效益。二是周密研究投資方向，大力提高投資效果。資金的投向是企業確定籌資數量的基本依據，既決定資金需要量的多少，又決定投資效果的大小。企業對每一個投資項目都要進行可行性研究，以確定投資項目在技術上是否先進，有無發展前途，競爭能力的大小，這種投資有什么樣的經濟效果。對于市場吸引力不大，競爭力不強的項目，則不應該繼續投資，甚至要抽回資金，對于市場發展前途好，競爭能力強，投資效果好的項目，則應投入資金加以開拓。籌資是為了投資，只有確定了有利的資金投向，才能選擇籌資的渠道和方式，才能確定籌資的數量，這樣，才能避免不顧投資效果的盲目投資。三是認真選擇籌資來源，力求降低資金成本。企業籌集資金的渠道和方式多種多樣，不同籌資渠道和方式的籌資難易程度，資金成本和籌資風險各不一樣，為此就要選擇最佳的資金來源。而各種籌資渠道和方式往往是各有利弊的，有的取得比較方便，有的資金成本比較低，有的資金供應比較穩定，有的是籌資風險比較小，等等。所以，要綜合考慮各種籌資渠道和籌資方式，研究各種資金來源的構成，求得籌資方式的最優組合，以便降低綜合的資金成本。四是適時取得資金來源，保證資金投放需要。籌措資金要按照資金的投放使用時間來合理安排，使籌資與用資在時間上相銜接，避免因取得資金過早而造成投放前的閑置或因取得資金滯后而貽誤投放的有利時機。五是合理安排資本結構，正確運用負債經營。企業的資本結構一般是由有

資本和借入資本構成的。企業依靠負債開展生產經營活動，能夠緩解企業自有資金不足的矛盾，提高自有資金的收益水平。但如果負債過多，就會導致財務風險過大，償債能力過低，甚至喪失償債能力而面臨破產。因此，企業既要利用負債經營的積極作用，又要避免可能產生的債務風險。借債數額要適當，要以一定的自有資金比例為條件。也就是說，企業不僅要從個別資金成本角度選擇籌資來源，而且要從總體上合理配置自有資本和借入資本，既要利用負債經營的作用來提高企業的收益水平，又要維護企業的財務信譽，減少財務風險。六是遵守國家有關法規，維護各方合法權益。企業籌資的數量和投資的方向，關系到國家的建設規模和產業結構。為此，企業籌集資金必須接受國家宏觀指導與控制，企業籌資的方式和額度要經國家有關部門批準，籌資活動的具體工作要遵守國家有關財經法規。企業的籌資活動，影響著社會資金的流向和流量，涉及有關方面的經濟權益。因此企業在籌資過程中，應實行公開，公平，公正的原則，履行既定的責任，維護有關各方的合法權益。同時武漢鋼鐵集團公司和烽火科技集團公司在財務軟件應用上也取得了不錯的成績。公司巨大的銷售離不開現代財務軟件的使用。建立了完整的財務軟件管理制度，嚴格遵循了不相容職位相分離。嚴格個崗位人員的權限。這些制度建設很大程度上促進了成本核算的正確和效率，并且大大減少了財務違規操作，促進了公司的發展。主要的財務軟件有SAP系統，OA系統，PMP系統。其中SAP系統偏指令化，FICO模塊是SAP系統的核心模塊。財務軟件應用上分為成本費用組，資金信用組，總賬組和預算計劃組。當然肯定少不了內部風險控制系統，包括審計監察辦公室等一系列的風險控制系統最大程度減少財務上的錯誤。烽火科技集團公司主要采用的是SAP和OA系統。使用現代化的財務軟件是未來企業發展的大趨勢。

三、實習總結：

通過這次實習，我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我知道了自己有諸多方面的不足，需要認真改正缺點和彌補會計知識的不足，實習結束了，在以后的工作中，我想我會更密切接觸財務軟件，不管用什么財務軟件，遇到什么樣的問題，有了這一次實踐操作，都會對我們以后工作和學習有重要的幫助。