第一篇：教育系統主題教育“大調研”活動匯報材料

教育系統主題教育“大調研”活動匯報材料 按照市主題教育的統一部署和工作要求，結合教育系統主題教育的實施意見和工作實際，市教育系統高度重視“大調研”活動的開展，科學謀劃調研內容，不斷創新調研途徑，切實強化調研措施，在“廣、深、實、嚴、真”五字上做足了文章，達到了常規工作和調研活動的“兩不誤、兩促進”，為下一階段的“總結提高”工作奠定了堅實的基礎。

一、主題突出，內容豐富 根據教育系統主題教育的實施意見，緊密圍繞“以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發展”的總主題，緊密圍繞“干部職工受教育、事業發展上水平、人民群眾得實惠”的總目標，緊密圍繞“聚精會神干事業、公平正義促和諧、改革創新求發展”的總任務，在全市教育系統開展了領導帶頭、全員參與的萬人大調研活動。

第二篇：黨風廉政建設調研匯報材料（教育系統）

尊敬的*書記、各位領導：

大家好！

根據黨的十九大會議精神，按照全縣黨風廉政建設和反腐敗工作要求，現將*鎮教育系統學習貫徹十九大精神、2017年黨風廉政建設落實情況及對2018年黨風廉政建設和反腐敗工作的建議匯報如下：

一、學習貫徹黨的十九大會議精神

1.領導干部帶頭學習作表率。從十九大開幕到十九大閉幕，全鎮教育干部及普通教職員工認真聆聽了習近平總書記所作的報告和學習十九大報告精神。*鎮教辦班子成員、各中小學校長，以上率下，帶頭學習十九大報告，帶頭組織召開座談會，一級帶著一級學。并及時下發學習貫徹十九大報告的通知，切實做到學習扎實、貫徹有方、落實有力。

2.全體教師深入學習全覆蓋。將學習深入到每一所學校每一名教師，以學校（幼兒園）為單位深入學習貫徹十九大精神，推進習近平新時代中國特色社會主義思想進課堂、進學生頭腦。*月*日至*日，集中利用周末兩天時間，各校組織開展了貫徹落實十九大精神集中學習討論活動。采取專題報告、輔導講座、研討交流等多種形式，組織教職員工認認真真、原原本本地學習黨的十九大報告、黨章修正案和中紀委工作報告，深刻領會十九大精神實質。堅持集中學習與個人自學相結合、通讀文件與專題研討相結合、學習理論與研究工作相結合，做到全面學、系統學、深入學。

3.工作任務結合學習促落實。把學習十九大報告與“兩學一做”學習教育常態化制度化、推動*教育現代化發展等結合起來，組織召開優秀教職工座談會，專題研討會、主題黨日等，動員全體教職員工立足新起點，找準突破點，交流學習心得，暢談意見建議，謀劃工作舉措，真正把會議精神體現在實際行動上，落實在當前工作上，做到學有所思、學有所悟、學以致用，努力辦好人民滿意的教育。

二、2017年黨風廉政建設落實情況

（一）黨風廉政建設落實情況

1.加強組織領導，明確黨風廉政建設職責。*教辦領導班子模范貫徹執行黨的路線方針政策，把黨風廉政建設工作納入總體工作目標之中，以黨的十九大和習近平總書記系列重要講話精神為指導，堅決貫徹落實中央八項規定，執行局黨委決策部署。深化改進作風舉措，與各校簽訂了《黨風廉政建設責任書》。認真落實“兩個責任”，堅持“一把手”作為黨風廉政建設第一責任人，班子成員對分管范圍內的黨風廉政建設負主要領導責任。切實履行“一崗雙責”，定期開展工作研究，經常督促檢查，把黨風廉政建設工作任務細化到崗位，落實到黨員干部個人。在黨風廉政建設和反腐敗斗爭方面，不存在權錢交易、以權謀私、貪污賄賂、腐化墮落等違紀違法問題，無違紀違規情況發生。

2.統一思想，提高認識，筑牢思想防線。思想認識是做好一切工作的保證。提高思想認識，必須加強黨員干部廉政法規學習，內容包括《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《事業單位人員處分暫行規定》等。有針對性開展與教育工作密切相關的黨紀、法律法規及教師職業道德教育，讓領導干部樹立清正廉潔、愛崗敬業的思想意識。通過講廉政黨課等扎實推進廉政教育，通過組織黨員干部收看警示教育錄像片，進一步增強廉潔自律意識。

3.健全制度，規范運作，筑牢制度防線。對教育系統腐敗和不正之風易發多發的關鍵部位和環節，從規范辦事程序、校正從政行為入手，對教育系統工程建設、晉職晉級、評先評優等建立健全一系列切實管用的規章制度，初步形成了教育系統廉政風險防控基本框架。堅持科學民主決策，完善領導班子議事規則和決策程序，嚴格執行“三重一大”（重大決策、重要干部任免、重大項目安排和大額資金使用）等決策制度，規范決策行為，嚴格決策程序，充分發揮制度在預防腐敗中的積極作用。

4.校務公開，加強透明，筑牢公開防線。“三公開”（校務公開、政務公開、財務公開），把凡是教職工關心的熱點、難點、焦點問題，作為公開的內容，堅持做到政策，辦事過程和結果“三公開”。我單位嚴格落實了財務公示制度。學校都設立了財務公示欄（牌），對收費項目與金額、代收費項目與結算情況、學校經費的預決算、資產增減變動情況、修繕項目的預算、決算，學校設備設施的購置、貧困生救助、資助情況以及教職工、家長反映的有關財務方面的熱點問題實行公示，以便更好地接受廣大教師和社會監督。

5.加強建設，文化上墻，筑牢宣傳防線。按照縣教育局的統一部署精心安排，各校成立以校長為組長、其他行政人員為成員的廉政文化進校園工作領導小組。開展廉政文化進校園活動，做到知識性、娛樂性、趣味性、教育性相統一。建立廉政文化長廊、主題展板、黑板報等廉政文化宣傳陣地。學校設有廉政格言、警句，國旗下講話有廉政演講，校園廣播有廉政之聲，組織“廉潔校園行”進課堂和廉政教育主題班會等活動，在校園里形成“以廉為榮，以勤為樂”的良好氛圍。

6.嚴格考核，責任落實，筑牢追究防線。抓任何一件事情，關鍵在落實，我鎮教育系統就黨風廉政建設活動的考核與量化工作，半年進行一次量化，年終進行一次考核，對不重視，存在問題的單位和個人，嚴肅查處，限期整改，實行“黨風廉政建設一票否決制”。從而更好地加強黨員干部的思想作風和工作作風建設，維護黨員干部的形象。

（二）存在主要問題

1.廉政意識有待進一步加強。一些學校的領導干部反腐倡廉建設的大局意識和責任意識不強，帶頭執行廉政制度的力度不夠。受整個社會風氣影響，教師思想道德素質下滑，利益至上、金錢為重的思潮在系統逐漸蔓延。

2.辦學行為有待進一步規范。有償補課和亂訂教輔資料現象在一定范圍內仍存在。

3.部分黨員干部充當老好人，怕得罪人，遇事當和事老，解決問題和稀泥。

4.部分教職員工節儉意識不強，浪費現象時有發生，比如不關水龍頭、點“長明燈”、浪費辦公用品、不愛惜公共財物等。

（三）下步工作打算

1.抓學習教育，提高黨員干部自身素質。組織全體黨員干部認真學習習近平總書記關于黨風廉政建設的重要講話和中紀委、市紀委及教育局黨委有關黨風廉政建設的有關規定，嚴肅紀律，扎緊籬笆，從思想上、從源頭上遏制住腐敗傾向。同時要求黨員干部認真查找自身問題，寫心得，談體會，將認識統一到中央的高度上來，統一到大局上來。

2.抓管理，規范黨員干部日常行為。黨風廉政建設的生命力在于抓落實，黨員干部廉潔自律工作的重點是嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。要求黨員干部自覺做到：遵守民主集中制，不獨斷專行，軟弱放任；依法行使權力，不濫用職權，玩忽職守；廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益；管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利；公道正派用人，不任人唯親，營私舞弊；艱苦奮斗，勤儉辦事，不奢侈浪費，貪圖享受；勤政務實，不弄虛作假，與民爭利。

3.校務公開，接受群眾監督。一是對每位黨員和干部的職務、職責進行張榜公開，公示上墻，便于師生家長辦事和監督；二是對財務收支情況每個季度核實一次，增強財務管理的督查，禁止和杜絕不合理開支。

4.抓典型引路。在黨員干部隊伍中開展樹新風當標兵活動，營造風清氣正、干事創業的濃厚氛圍。開展系列服務群眾、服務師生活動。如建設黨員先鋒崗、黨員一對一幫扶學困生、黨員與一般教師結對子、黨員帶頭參加公益活動等，把黨員干部推向前沿主陣地。

5.抓執紀監督。對本單位進行嚴格的監督檢查，發現一起，處理一起，絕不姑息手軟。

三、對2018年全縣黨風廉政建設和反腐敗工作的建議

我們真誠希望縣紀委監察局繼續深入基層，對基層單位的黨風廉政建設進行監督檢查，對我們的黨風廉政建設多提指導性意見，以便我們把黨風廉政建設抓的更好，更有實效。

謝謝大家！

第三篇：師德主題師德教育活動匯報

腰站子學校“正師德、樹師風、鑄師魂”

主題師德教育活動總結

為進一步加強我校教師職業道德建設，切實提高教師思想政治素質和職業道德水準，更好的服務于全鄉經濟社會發展的中心工作，實現教育的健康、快速、協調發展，根據縣教育局《關于在全縣開展以“正師德、樹師風、鑄師魂”為主題的師德教育活動的通知》要求，進一步加強教師的職業道德建設，樹立教師愛崗敬業，教書育人的形象，我學區于九月一日開始至今已由“宣傳動員，學習教育”階段進入“對照標準，查擺問題”階段，期間按“方案”及活動安排表認真開展了加強師德師風教育和建設工作，并取得了顯著成效，具體實施情況如下：

一、廣泛宣傳發動，充分認識師德建設的重要性。

1、成立師德教風建設領導班子。為了切實加強師德建設活動的領導，經研究，成立了以學區區長樊國棟組長，羅富強、邢旭光、仲銀錄、鄭英和、閆豐忠、陳樹仁、張永俊為成員的領導小組，負責活動的宣傳、落實、自查、整改、總結，統一部署，協調實施。

2、營造健康、向上的師德教風氛圍。學校內，有莊重醒目的標語，宣傳櫥窗里，有圖文并茂的專刊，辦公室內，有抒發教師個人心得的學習心得及剖析材料、普通話宣傳月中的“敬業愛生”為主題的教師征文活動、中學舉辦的“經典古詩文朗讀比賽”、全校學生中組織開展“我心目中的好老師”征文評比活動、新教師過關課等各項業務檢查評比工作，師德建設活動的氛圍已悄然形成，不斷升華。

3、開展師德教風研討活動。召開了全體教師大會，傳達了瓜州縣教育局《關于在全縣開展以“正師德、樹師風、鑄師魂”為主題的師德教育活動的通知》，并對全體教師進行主題教育動員，同教師簽訂師德主題教育《責任書》，設臵意見箱，公布監督電話，在網站和櫥窗開設專題版塊，《規范》張貼上墻，發放學習材料及筆記本，提出學習要求，舉辦了《中小學教師職業道德規范》專題講座，組織教指導教職工撰寫學習心得。學習《中華人民共和國義務教育法》、省教育廳《關于貫徹落實〈中小學教師職業道德規范〉的指導意見》，認真組織學習，密切聯系實際，提高思想認識。組織了由學生家長代表、學校職代會代表參加的開門評教活動，虛心聽取各方意見，深入剖析自身原因，積極尋求整改措施。召開了家長座談會，對班級部分后進生進行了一次家訪，主動和家長、學生溝通，尋求理解，達成共識，形成教育合力。把學校的辦學思路、工作措施帶向社會，帶入千家萬戶，帶進家長的心坎上；把家長、社會對我們的建議和要求滲透到平時的工作中，真正把“辦人民滿意的學校，做人民滿意的教師”的承諾落在實處。

4、統一認識，提高師德教風建設實效。通過上述宣傳活動，使學校、教師充分認識了“加強師德教風建設”活動的目的和意義，進一步提高了師德素養和敬業精神。使學校領導認識到：建設一支高素質的教師隊伍是學校發展的關健，良好的師德師風是教師隊伍素質中的首要方面。師德師風不僅體現了教師的職業道德和教風、學風，而且直接關系到學校能否正確貫徹執行黨和國家的教育方針、政策和辦學方向及辦學水平。高素質的教師隊伍是學校生命的源泉，師德師風則是學校的靈魂所在，在學校作風建設和道德建設中具有十分重要的意義。全體教師認識到：教師是履行教育教學職責的專業人員，承擔教書育人，培養社會主義事業建設者和接班人，提高民族素質的使命。“是辛勤的園丁、是渡人的小船、是人類靈魂的工程師”，這些，似乎都太漂渺，學生所耳聞目睹的是教師的一言一行、一舉一動，正謂“學高為師、身正為范”。愛崗敬業、教書育人、為人師表是一個有機體，教師的人格、品行所具有的感召力，是師德的支柱。尤其在市場經濟條件下，如何不受其負面影響，那只有具備嚴格的自律，高尚的師德水準，才能在現實的教育生涯中守身如玉，專心致志的做好本職工作。

二、深刻自查剖析，確實保證師德建設的實效性。

針對當前學校師德師風建設方面存在的突出問題，聯系實際，深入開展了“五查五看”自查評議工作，引導教師進行自我反省、自我剖析、自我提高，并完善了師德師風考評與獎懲辦法，加強師德師風制度化、規范化建設，收到實效。

1、學習與提高相結合。組織教師學習《中小學教師職業道德規范》《瓜州縣教師“十不準”》《腰站子學校師德師風建設實施方案》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》，并相互交流學習體會，開展討論。舉辦了“師德教風建設”的心得交流會，并提煉成一篇以師德為主題的文章，結合自身平時在教學活動中的言行舉止，認識差距，明確目標，尋求整改提高方法，讓教師們在學習中提高，在提高中落實。

2、批評與整改相結合。通過深刻的自查自糾，了解到教師中一些與教師職業道德規范不符，甚至違紀違規的事實，采取了批評、教育、整改等措施：

一是對教師體罰和變相體罰學生的行為展開調查。以教導處牽頭，采取學生座談、問卷調查等形式，對了解到的極個別教師的這種行為進行了批評、幫助和教育，倡導尊師愛生，共創和諧。

二是對教師們教學行為進行了一次自查。針對個別教師在教學時間隨意進出課堂、接打手機等行為展開了討論，剖析這種行為對師德形象的影響，使教師們通過自我批評的形式認識到必須堅持用師德規范來要求自己的言行舉止。讓自己的一舉手、一投足都去教育、熏陶學生。

三是對學校中存在的安全隱患進行了全面排查。以政教處牽頭，組織全體師生進行了一場安全知識的專題講座，警醒安全意識，打造平安校園，積極開展“無重大安全事故學校”的創建活動。

3、師德建設和考評相結合。通過廣泛討論，征求意見，各校形成了有關考評方案，將加強師德師風建設制度化、規范化，完善了師德師風考評與獎懲的可操作性，對違背師德規范的行為制訂了詳盡的處理辦法，保證了師德師風建設的經常性、實效性。

三、全面總結表彰，務求師德建設的長效性。

通過“加強師德教風建設”活動的開展，學校的方方面面，各項工作都得到了促進和完善。廣大教師員工認真學習，深刻反思，不斷提高，也涌現出了一大批愛校愛生、善思善教的先進事跡，模范個人。

一是校園育人環境漂亮了。既讓知識育人，又讓環境育人，營造立體德育環境，全體師生艱苦奮斗，在學校領導的帶領下，修建煤房、粉刷校舍中盡現腰站子學校教師無私奉獻的本色。

二是教師精神面貌振作了。在教師為學生樹立的所有道德榜樣中，教師自身的行為示范對學生最具感染力。教師身上頹廢的東西少了，健康的東西多了，精神面貌煥然一新。在平凡的工作崗位上兢兢業業，與同事團結合作，為學生服務，以身作則，向學生奉獻人類最美好的精神財富。淡泊以明志，寧靜而致遠，相信崇高的靈魂終能塑造優秀人才。

三是教師教學行為規范了。教師們的自查自糾、深刻反省、整改提高，教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。談的是學習、談的是教研。校風、教風有了明顯好轉，提高到了一個嶄新的高度。無歧視差生、體罰學生的行為出現，師生和諧共處，善教愛生，尊師明禮已是蔚然成風。

四是先進典型涌現了。通過座談、問卷等形式充分聽取學生、家長、社會的意見，充分發現和了解優秀教師在生活上、思想上、業務上的一些事跡，組織成材料，在學校范圍內交流、學習，充分發揮榜樣的模范作用，讓教師們從身邊的人、身邊的事去體會師德建設的點滴，使師德建設成為一次看得見、摸得著、實實在在的活動。既鼓勵了先進、又鞭策了后進，形成了你學我幫、爭先恐后的良好工作局面，鞏固了“加強師德教風建”活動的成果，并促進了這項工作長久、實效的開展下去。

瓜州縣腰站子學校 2011年1月

第四篇：主題教育實踐活動匯報

開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動情況匯報

（2011年3月30日）

首先，熱烈歡迎省委政法委督導組各位領導蒞臨XXX檢查指導“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動！

這次督導檢查是對政法系統開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的極大促進，更是對XXX開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的關心和支持，必將進一步推進XXX政法工作的深入發展。下面，按照省委政法委督導通知的要求，我將XXX政法系統開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動情況簡要匯報如下：

1月21日，全省政法系統“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動電視電話會議召開后，XXX政法委認真按照省、市政法委的部署和要求，在市委政法委的正確指導下，高起點、高標準、高要求積極籌劃，加強領導，周密部署，力求實效。目前全區政法系統主題教育實踐活動呈現出組織到位、行動迅速、進展順利的良好態勢。活動中，我們主要做好了以下幾項工作：

一、思想上高度重視，組織保障措施部署到位。

開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動是中央推進新時期政法事業發展的重大舉措，我們緊扣主題，集

中力量，迅速組織全區政法干警思想上、行動上都積極投入到主題教育實踐活動中來，力爭在“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動中先行一步。一是建立強有力的領導機制。為確保活動的順利開展，我們成立了由縣委常委、政法委書記任組長，公、檢、法、司等政法部門主要負責人任副組長的主題教育實踐活動領導小組，下設辦公室，辦公室設在縣委政法委政治處，具體負責活動的組織、部署、督導和措施的落實。并明確政法各部門“一把手”為第一責任人，嚴格實行一把手負責制。區政法各部門也分別成立了領導小組和辦公室，為推進主題教育實踐活動順利開展提供了堅實的組織保障。二是教育實踐活動方案制定嚴謹、可操作性強。按照中央、省、市政法委要求，結合XXX實際，精心設計活動的載體，認真制定了《縣委政法委關于開展“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的實施方案》，對主題實踐教育活動的指導思想、目標任務、活動內容、方法步驟等提出了明確要求。政法各部門抓住活動契機，結合本單位實際，認真制定了主題教育實踐活動的實施方案，出臺了一系列文件制度，形成了科學高效的工作落實機制。縣法院創新制定了《內設機構職能劃分規定》、《審判質量與效率綜合評估實施辦法》一系列制度，走在了全市法院前列。縣檢察院制訂了《常見問題提醒表》，在每一個環節、每一個細節督促干警規范嚴格執法。公安分局出臺了《XXX分局受理案件首問負責制》、《XXX分局執法告知工作規定》等制度，確保了執法工作有章可循，有條不紊。重點解決了政法干警在理想信念、宗旨意識、執法不公等方面存

在的突出問題，提高了司法公信力和人民群眾對政法工作的滿意度。三是廣泛動員，輿論氛圍濃厚。2月28日，組織召開了全區政法干警參加的主題教育實踐活動動員大會，認真傳達了上級會議精神，明確要求全縣政法各部門要系統學習***、XXX等上級領導同志關于主題教育實踐活動的重要講話，深刻領會開展主題教育實踐活動的重要意義。縣委政法委專門創辦了主題教育實踐活動專刊，目前已刊發活動專刊8期。政法各部門充分利用廣播、電視、報刊、互聯網等宣傳方式，加大宣傳力度，營造了“比、學、趕、幫”的濃厚氛圍。四是嚴格督導，確保效果。為保證主題教育實踐活動效果質量，我們實行嚴格的督導制度。從縣政法委、政法各部門抽調專門人員，成立四個督導組，堅持一周一督導，二周一調度。重點對各部門開展活動情況進行督導，查記錄、查筆記、查進度、總結典型經驗和做法，督促各單位切實從思想上高度重視起來，積極推進主題教育實踐活動的有序開展。

二、豐富活動內容，搭建活動平臺，確保活動有聲有色開展 在“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動中，縣委政法委要求全區政法各單位要突出特色、勇于創新，力求載體新穎，形式多樣，內容豐富，高標準、嚴要求，既要做好規定動作，又要結合單位業務工作，打造好自選動作，按照“人無我有、人有我新、人新我特”的要求，進一步豐富活動內容。

（一）突出實踐特色，推動主題教育實踐活動齊頭并進。全縣政法各部門立足工作實際，開展了豐富多彩、富有特色的主題教育實踐活動。縣法院開展了“人民法官為人民”、“法院管理

年”活動；縣檢察院開展了“恪守檢察職業道德、促進公正廉潔執法”主題實踐活動，縣檢察院針對全市檢察機關開展“向牡丹區院學習、爭創先進檢察院，向XXX同志學習，爭當模范檢察官”（雙學雙爭）活動；縣公安分局開展了“大走訪”、“開門評警”活動，邀請人大代表、政協委員、社會各界人士和人民群眾，評議公安機關和公安干警，傾聽群眾呼聲；縣司法局開展了“個、十、百”和“百名法律服務人員進百村連萬家”法律服務實踐活動，法律服務人員發放連心卡，并在全區各鄉鎮設立了法律援助工作站。通過靈活多樣的活動形式，推進主題教育實踐活動的扎實開展。

（二）認真搞好聯系點活動，促進主題教育實踐活動整體推進。按照《關于建立“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動領導干部聯系點的通知》要求，XXX全面實行聯系點制度。政法委書記對全區主題實踐教育活動負總責，政法委各書記聯系一個基層單位，政法各部門黨組成員每人聯系一個基層科所隊室。緊緊圍繞中心工作開展主題教育實踐活動，把聯系點建成主題教育實踐活動的模范點、創新點，以點帶面，促進主題教育實踐活動整體推進。通過落實領導干部聯系點制度，在全區政法戰線，培育和塑造了XXX法庭、XX派出所、XXX司法所等一批亮點基層單位，涌現出一大批表現突出的優秀黨員和崗位標兵，充分發揮了他們在政法工作中的模范帶動作用，有效調動了全區政法干警的工作積極性。

（三）扎實開展“兩個聯系”活動，體現主題教育實踐活動效果。為開展好一名黨員干警聯系一名幫扶對象，一個政法黨支部聯系一個基層單位“兩個聯系”活動，我們及時制定出臺了活動實施方案，對聯系對象和聯系措施作出明確部署。在此基礎上，XXX結合政法綜治工作實際，實施了“一村一警”工程，即每名干警聯系一個村居、幫扶一戶群眾。活動中，XXX公安分局治安大隊女子幫扶隊將新書包、文具盒等學習用品送到XXX鎮XX小學等多名貧困兒童手中，傳達黨和政府對貧困兒童的關懷。縣司法局協調律師事務所黨支部組織律師與行政村簽訂法律顧問合同，把法制宣傳、法律知識送到田間地頭，使人民群眾的法律意識進一步得到提高。

（四）深化特色教育，筑牢政法干警執法為民的思想根基。按照“人人參與進來、人人受到教育、人人得到提高”的要求，組織全區廣大政法干警不斷深化主題教育實踐活動特色教育。3月5日，按照市委政法委的統一部署，縣委政法委組織全縣政法干警在XX大劇院收聽收看了“泰山勇士”英模事跡報告會。一致認為，“泰山勇士”事跡感人，觸及靈魂，迅速掀起向英雄群體學習的高潮。3月17日組織廣大政法干警參觀了XXX邊區革命紀念館，先后組織干警觀看《開國大典》、《英雄兒女》、《焦裕祿》、《任長霞》、《紅日》等有重大教育意義的影片。并結合“學黨史、增黨性、當先鋒”主題實踐活動，開展了黨員干警重溫入黨誓詞、集體合唱革命傳統歌曲、參觀瞻仰革命遺址、組織召開專題民主生活會等有教育意義的實踐活動，促進了全縣政法干警深刻了解

了中國共產黨成立90年來的光輝歷程和新中國成立60多年的豐功偉績，干警的思想境界得到進一步升華，工作精神得到進一步提升，工作作風得到進一步轉變。

三、堅持三個結合，確保主題教育實踐活動取得預期效果 為確保主題教育實踐活動不走形式，扎實開展，達到預期目的，在具體工作中，切實搞好“三個結合”，確保教育活動的質量和效果。一是與創先爭優實踐活動緊密結合。把政法機關黨的建設與隊伍建設結合起來，以黨建促隊建，不斷深化“創先爭優”活動，及時發現和培養干警身邊的先進典型，集中開展了向“全國模范檢察官”XXX、全國“三級英模”XXX、“全國法院系統辦案標兵”XXX、“全省優秀人民警察”XXX、“全國優秀律師”XXX等國家級、省級重大先進典型學習活動。充分利用先進典型教育引領、激勵政法隊伍, 鼓勵和鞭策政法干警大顯身手、建功立業，營造了開展主題教育實踐活動的濃厚氛圍，形成了思想同心、目標同位、工作同步、積極向上的良好局面。二是與深化“三項重點工作”緊密結合，努力在化解社會矛盾、社會管理創新、公正廉潔執法、強化基層基礎建設等方面有新突破。縣法院深入開展司法便民進社區、巡回審判進社區、指導調解進社區、法律宣傳進社區、矯正幫教進社區“法官五進社區”審判延伸活動，人民法院報、XX法制報等媒體給予了廣泛報道；縣檢察院充分發揮“農民工維權服務中心”作用，接待農民工來信來訪74人次，切實筑建起為群眾辦實事的平臺。縣公安分局積極創新主題形式，結合“大走訪”機制建設，依托“機關包村居民警向轄區群眾報告

工作”活動，深入到農村、社區、企業、學校，實現了“零距離”服務。縣司法局在律師事務所、公證處、法律服務所中開展爭創法律“服務先鋒”活動，在XXX、XX等鄉鎮辦事處召開了“爭做調解先鋒活動”現場會，提供法律援助20余件，調處社會矛盾糾紛930余件，調解成功率達98%。三是與服務經濟社會發展緊密結合。堅持把主題教育實踐活動置于經濟社會發展的全局，在保障和促進企業發展上，嚴格做到工作優先安排，措施優先落實，服務優先到位。目前已召開警企懇談會29場次，發放《法律知識明白卡》2000余份，解答法律咨詢100余人次。

總之，通過“發揚傳統、堅定信念、執法為民”活動的扎實開展，我們要夯實政法思想根基，激發政法隊伍活力，優化整合司法資源，推進執法規范化建設，樹立政法隊伍良好形象。在這里，也懇請省督導組的領導多提寶貴意見，我們將以這次督導檢查為契機，繼續按照中央、省、市委政法委的統一部署和要求，進一步總結經驗，認真查找問題，克服不足，強化措施，再接再厲，切實推進牡丹區“發揚傳統、堅定信念、執法為民”主題教育實踐活動的深入開展！

第五篇：關于開展公安機關主題教育實踐活動專題調研的匯報

關于開展公安機關

主題教育實踐活動專題調研報告

公安隊伍是公安工作之根本，整個隊伍的精神風貌直接決定著公安事業的成敗興衰。當前，公安機關肩負著三大歷史使命和嚴峻的社會治安形勢，對公安隊伍現狀的評估不能只停留在宗旨觀念、思想作風、服務意識、違法違紀等看似深刻分析、實則空泛而過的羅列上，而應以負責的精神、審視的眼光、理性的態度，切實把握住民警的思想脈搏，即主流意識，正視公安隊伍中存在的思想困惑和巨大的工作壓力，了解基層民警真實的所思、所想、所求、所困，制約公安工作和隊伍建設的薄弱環節、實際情況、存在問題、產生根源和解決對策，也只有這樣才能真正在實踐工作中體現“立警為公，執法為民”的要求。才能切準脈搏，開好藥方，否則，仍是強調空洞的理論說教，運動式整治，恐難能找到根治之方法。

我局結合“發揚傳統、堅定信念、執法為民、爭做雷鋒式公安民警” 主題教育實踐調研活動，先后對分局管轄的36個獨立辦案單位中的15個基層科所隊進行了走訪調研，與部分民警進行了交流座談，了解了近年來加強隊伍建設的一些成功經驗和做法，現就從社會各界廣大人民群眾對公安工作的意見建議與對社會治安的安全感和基層民警較為普遍存在的工作壓力與思想困惑入

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手，來審視當前公安隊伍和公安工作中存在的問題，并對解決的方法作粗淺的調研匯報。

一、民警思想狀況及隊伍建設和公安工作中存在的薄弱環節

（一）警力不足的現狀，使工作超負荷運轉。

在基層執法辦案單位，因為警力不足，單人調查取證，單人訊問的程序違法問題屢禁不絕；因為警力不足，協警等參與執法造成執法主體不符現象時有發生；因為警力不足，社區民警忙于辦案，忙于應付繁重的糾紛調解和值班備勤，導致無法深入村居扎實開展基層基礎工作；因為警力不足，該設的卡點不能設，該巡的區域不能巡，該控的陣地不能控，該管的對象不能管，導致犯罪的時間空間增大，犯罪成本降低，犯罪誘因增多；因為警力不足，工作量過大，基層民警身心俱疲，體質下降，精神不振，形象不佳；因為警力不足，基層民警身心得不到調整，學習“充電”時間少，適應現實斗爭的能力明顯不足。反映在處理問題上表現為業務素質不強、辦案能力不高、處臵方法欠妥、對付犯罪分子往往“說不過、追不上、打不贏”。執法任務的日益繁重，執法要求的日益嚴格，使一線執法單位警力明顯感到不足，一線民警為了完成任務只有晝夜加班，連續作戰。長期的超負荷工作，休息時間都難以保證，那么，民警的再學習，在培訓的機會和時間就更無法得以保證，執法能力、法律水平自然就難以提高。同時隨著民主法制的健全，群眾覺悟的提高，新型犯罪的出現，均向公安民警提出了更高更嚴的要求。而我們一些民警或是對公安

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業務一知半解，或是不會做群眾工作，或是憑感覺靠經驗執法辦案。特別是因為一線工作繁忙，甚至出現了個別民警無法參加培訓、學習的情況，其影響是深遠的。

（二）民警待遇相對偏低，一定程度上影響了民警工作積極性。

近年來，我局積極爭取區委、區政府支持，通過規范機構設臵、增加執勤崗位津貼、提高享受待遇等措施，逐步解決了一部分民警的職級待遇、工資、津補貼、體檢、醫療問題，但是由于公安隊伍比較龐大，按現有的管理模式，職位設臵和職務晉升的空間十分有限，使少數民警總感覺到自己投入了大量的精力，付出了艱辛的勞動，但與政府其他單位橫向比較，呈現出明顯的工作忙、壓力大、晉職難、待遇差問題，民警難免會出現不平衡的心理，工作積極性主動性創造性有所減弱，從而對公安隊伍產生了一定的消極影響。

（三）職業榮譽受到挫折，職業認同有所下降。

成為一名光榮的人民警察曾經是無數青年人的夢想。然而，近年來，隨著社會環境的變化，隨著警察壓力的增大，警察這個職業已經不再顯得那么吸引人。同時，隨著社會主義法制建設的不斷完善，群眾的法律意識不斷增強，群眾一方面要求民警保護自身的合法權益，而另一方面又對民警的依法執法不予配合，動輒出言辱罵甚至圍攻民警，使民警的正常執法受到影響，這也給公安隊伍的穩定和公安工作的開展帶來負面影響。我們在走訪調

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研中發現，今年以來，民警在執法過程中因未滿足當事人的無理要求而被辱罵的就高達上百起，甚至被圍攻、被打傷的情況也時有發生。正是由于民警的職業榮譽感受到挫折，便有少數民警認為警察只是一種職業，一種謀生的手段，而不是當成一種實現自己宿愿的事業，職業認同感和歸屬感正在有所下降。

（四）警察職責擴大，參與非警務活動增多。

一方面，由于公安過多的承諾，社會公眾對警察的期望值越來越高，在他們的心目中，警察是無所不能的“鐵漢”，是從天而降的“保護神”，實際工作中把警察當成“萬金油”，什么事都能干，有困難找警察是天經地義的，出現酒醉不能回家、房屋漏水、夫妻感情不和、家中寵物爬到高處下不來、鑰匙丟失進步里屋之類的事情，便撥打“110”求助，造成有限警力浪費，若民警救助不到位，群眾就會認為警察不愿為群眾做好事或辦實事，沒有履行警察的職責。群眾投訴警察，使警察的威信降低，降低威信的警察，又更容易引起群眾的投訴。這是一個惡性循環，這種循環的結果，就是社會公眾會認為警察承諾不到位，對警察不滿意。如今年第一季度，分局共受理各類報警4905件次，其中求助類1277件次，約占接警總量的26.06%。

另一方面，政府在處理征地拆遷、企業改制、群眾信訪等問題時，我們的警察往往是最先到達現場參與處臵，使警察處在矛盾的最前沿。由于警察直接與群眾正面接觸，部分群眾便將一些矛盾轉嫁到公安機關，將一些怨氣發泄到人民警察身上，加劇警

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民沖突，影響警民關系，從而形成了警察不怕抓持槍犯罪的歹徒，就怕參與處臵群體性問題的尷尬局面。

（五）身體心理存在隱患，民警群體病痛多發。

過度的壓力容易破壞人的心理健康和身體健康。警察作為一種高負荷、高風險的職業，其健康狀況十分令人擔憂，民警隊伍的患病率正在不斷增加。在2010年的體檢中，我分局有411名民警參加體檢，其中健康的有123人，占參檢人數的29.9%，同比下降3.9％；患有各種疾病的288人，占參檢人數的70.1%，同比上升4.8％。從體檢結果看，全局民警的健康狀況堪憂，大部分民警處于亞健康狀態，部分民警同時患有多種疾病，總體健康水平明顯低于一般人群。另外，隨著工作壓力和工作風險性的增加，也有不少民警存在著一定的心理疾患或心理障礙，經常在日常工作和生活中，表現出自卑、焦慮、緊張等不正常現象。

二、關于對進一步加強和改進公安工作和隊伍建設具體措施的建議

（一）要將“立警為公,執法為民”作為一種思想理念體現出來。

執法為民是一種思想理念，存在于主現意識形態中，很難同基層民警個體的具體的執法行為直接掛上鉤。所以應將執法為民體現在思想理念上，體現在執法辦案的一系列法律法規和具體的程序規定上，形成完備的“為民”思想體系，然后我們教育民警的首先應該是嚴格“依法執法”，民警只要嚴格依法執法，那么就

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達到了“為民執法”的效果，故應將嚴格依法作為實踐執法為民思想的主要標準，而前提首先必須有一套完整的“為民”思想理念體系。只要民警確實是嚴格依法執法了，即使發生意想不到的后果也不能無限上綱，責其執法思想偏差，宗旨觀念淡薄等等。

（二）要自上而下,全方位地開展調查研究。

一是以調查研究為基礎，理性、正確地界定警察的權利與義務，規定公安機關的職責職能，使每一位民警都清楚的知道干什么，怎么干；二是要注重為基層減負，要理性地按照勞動法規定的正常勞動強度來配臵和使用警力，特別是不要把警力不足這根本性問題再往基層推；三是科學合理部署警力配臵，當前的社會治安新形勢要求公安工作的勤務中心必須下沉，公安工作的戰斗陣地必領前移，為此必須對現在警力布局作出新的調整，一方面，要以打擊違法犯罪的現實需要為導向，科學謂整有警時間和有警空間，確保對任何時間空間犯罪活動的治安控制能力；另一方面，確保警力得到合理的調節和休整，不搞制度化的消耗戰和突擊戰，重在建立可持續發展的勤務長效機制。

（三）要將管理隊伍的理念應從“人治”轉到“法治”。必須要堅持依法治警，要徹底改變一個思路一個點子的缺乏穩定性的管理體制，通過建立健全相關的法律法規，并嚴格按照內務條令、紀律條令等行政規章的規定執行，使我們的隊伍管理體制和依據不至于朝令夕改，這里需要特別強調的就是執法工作一定要保持其嚴肅性和穩定性，絕不能為了專項行動成績而隨意

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在執法中篡改和歪曲法律，否則無異于飲鳩止渴，或可收一時之效，卻必將受長久之痛。

（四）要注意把握宣傳報道和輿論導向。

公安宣傳工作的生命線就是實事求是，只有做到實事求是，并以此為基礎進行宣傳，才能有說服力，才能增強警察的親合力和公信力。今后我們在對內對外的公安通聯工作中，必續要正確向市民傳達治安影勢的嚴峻，以爭取支持和理解；必須要客觀地向社會反映民警工作的疾苦，與犯罪分子作斗爭的危險和任務的艱巨，以此來爭取黨委政府在人力、財力、物力方面的支持，切忌打腫臉充胖子；必須要以激勵為主，對民警的工作予以肯定，對隊伍善加安撫；必須要善于樹立具有公信力、可學度的先進典型，而不是直到受了傷，死了人才進行大肆宣傳。

（五）進一步深化大練兵活動，全面提高隊伍整體素質。要繼續開展“輪訓輪值、戰訓合一”等大練兵活動，結合應對平安全運和舉國關注的新課題、新焦點實際拓展練兵的載體，科學制定練兵規劃，努力做到常抓不懈、落到實處。要以中層干部和基層所隊民警為重點，在全面摸清真正“缺什么”的基礎上開展練兵，切實增強練兵針對性和實效性。同時，教育培訓和“大練兵”工作，要嚴格紀律、嚴格要求、嚴格管理，做到真練真管用、真練真考核，全面促進隊伍整體素質的提高，更好地維護社會和諧穩定、服務地方經濟發展。

（六）堅持慎用警力，促進警民關系和諧發展。

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在公安工作中，要嚴格區分兩類不同性質的矛盾，對不屬于公安機關職責范圍內的事情，特別是對在城市拆遷、企業改制、征地建設過程中產生的群體非對抗性矛盾，要堅持領導靠前，部門聯動，進行耐心地思想教育，堅持慎用警力原則，避免一開始就將警察直接推向矛盾前沿，努力為公安機關營造寬松、健康的執法環境，使公安機關處于相對超脫的位臵，居中調節各種利益關系，有效減少與人民群眾的直接矛盾沖突，促進警民關系和諧發展。并主動應對黨委政府和恩民群眾對公安機關的新要求、新期待，全面提升公安民警總管和素質和業務實戰能力，打造人民群眾滿意的公安隊伍。

（七）積極落實關愛民警各項措施，全面激發隊伍生機活力。積極爭取黨委、政府的重視和支持，保障民警工資、崗位津貼、警銜津貼按規定足額發放到位，用實際行動為民警辦好事、辦實事，解決民警后顧之憂。要認真落實民警體檢、休假制度，每年組織民警進行一次健康體檢，保證全局民警體檢率達100%，落實各項醫療和保健措施，建立完善民警健康檔案。要克服警力不足的困難，統一安排，合理配臵警力，科學組織民警年休假工作，確保全年享受帶薪年休假的民警人數占應享受人數的90％以上，保證民警得到必要的休整。同時要從關愛民警、緩解壓力、關注民警心理健康的角度出發，積極開展民警心理健康培訓工作，運用心理學的理論、方法和技術，對民警進行知識性、預防性、開發性和治療性輔導培訓，切實維護民警的心理健康，不斷增強

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隊伍的生機與活力。

總之，我們一定要緊緊圍繞“三項重點工作”、“三項建設”和市局公安工作會議提出的“七個主動應對和七個全面提升”的總體工作思路，努力提升我局公安機關“四個能力”和“兩個水平”，自覺把隊伍建設融入到公安工作的發展大局，進一步增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，在依法打擊違法犯罪活動，保障人民生命財產安全，確保社會和諧穩定和“十二運”順利進行的同時，緊緊抓住隊伍建設這個根本和保證，牢固樹立執法為民思想，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關心群眾疾苦，多為群眾辦好事、辦實事、解難事，努力做到“人民公安為人民”。在此基礎上，要大力加強公安隊伍正規化建設，堅持從民警最基本的行為準則抓起，使民警舉止端正、行為規范、紀律嚴明，真正做到嚴格、公正、文明執法，切實打造一支政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正、文明高效的公安隊伍,努力在“平安沈陽建設”攻堅戰、加快實現和諧社會科學發展新跨越中當先鋒、做模范，作出積極貢獻。

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