第一篇：社聯社團管理的一些建議

關于社聯、社團的一些認識

一、社聯存在的主要問題(一)

社聯脫離社團

社聯有些過于強調開展自己的活動，搞自己的建設。舉社團文化節為例，社聯干部經常說我們的社團文化節開閉幕式怎么怎么樣，這固然重要，但不是社團關心的，大家關心的是自己協會、自己活動怎么樣，畢竟是不同組織，大家的需要和注重的東西也不一樣，這是人之常情，應該要理解。當然也有部分會長覺悟低的問題，反之如果社聯在保證自身建設和活動的同時加大力度引導幫助社團把活動做得更好，平時與社團的工作也更好做一些。社團與社聯屬不同類型組織，需要相互理解，好的社團干部未必能成為好的社聯干部，反之亦然。(二)

對社團的引導作用沒起好

社聯目前對社團側重管理，服務和引導比較欠缺。(三)

制度不完善，與社團協調存在較多問題 社團不知道找誰辦事的問題嚴重。(四)

人才流失問題嚴重

走的人太多了，工作人員不穩定帶來很多困難，一般覺得自己收獲不大、沒有發展就容易流失，還有就是好像大家都覺得在社聯得到的榮譽方面比不了學生會和其它組織。個人認為這種觀點不對。比如入黨，校級組織都給不了這個。要鍛煉校級組織更好，要榮譽和利益在院里班里更好。校級組織沒有特別強的約束力，人員流失是難免的。社聯把自己定位為民營企業的觀點是不正確的，社團比較適合，但社聯我覺得不是這樣，社團聯合會和學生會的工作性質是一樣的，所以在組織和制度方面不應該有太大差別。“非官方組織”認識誤區有不好的影響。在爭取榮譽方面我覺得社聯可以爭取更多，內部獎勵可以適當放寬，對內部成員的表彰，大型活動工作人員的表彰，主要靠社聯主要負責人向學校去爭取。再有就是組織文化的打造。(五)

學校各方面重視問題

團學工作一體兩翼，社聯主攻校園文化，學生會主要是學生管理和思政工作，就影響力而言，社聯完全可以不遜于學生會。目前很多學院不認同社聯社團，這個短期內難以根本性解決，但可以改善。社聯社團的重大活動多邀各學院兩委會成員參加，并且多參加他們的活動，團委主辦的比賽結果一律發文件至各院學生會辦公室。社聯在其中處于弱勢，有求于人，各方面應該低調，努力與各院搞好關系。各院搞晚會等活動又是也需要社團幫助的，這點可以好好利用。(六)

自身定位不準確

社聯對于社團應該是管理、引導和服務，就工作特點而言與學生會一類，覺得學校更重視學生會我覺得也不確切。一般活動團委撥給校學生會的經費并不多。據我了解團委撥給指導中心的經費不超過一些社團的會費。

二、社團存在的普遍問題

(一)制度很不完善，內部問題多，發展不健康（個人認為一半以上的社團內部建設很糟糕）(二)

活動室問題

(三)開展活動經驗、資金、人力資源、物資方面問題困擾(四)

社團間嚴重缺乏交流(五)

會員管理問題

(六)總結、繼承和發揚的問題(七)

得不到不重視的問題(八)

找不到協會發展的正確方向(九)

工作不規范的問題

(十)多數協會缺乏品牌活動、精品活動，有影響力的活動不夠

三、我的一些建議方案(一)

打造社團十項精品活動

社團社聯活動是優勢，活動也是學生組織的核心競爭力。社團活動數量占絕對優勢，但能給學校和團委帶來利益的是大型活動、精品活動，團委需要這個。一般這類活動也更能獲得政策和資金上的支持，但這要靠自己爭取。最大限度地刺激和鼓勵社團做大活動能迅速提高社團和社聯整體影響力。每月正常保持兩項左右上檔次高規格的社團活動可讓社聯在聲勢和普遍影響力方面形成優勢，久而久之，學校和各界的關注的支持也會加大力度。

十項精品與年終十佳社團評選同時進行，評選本年度社團十項精品活動，頒發獎狀或錦旗（經費允許），并向團委爭取資金獎勵。(二)

活動立項

社聯收集整理社團資料是老大難問題，很多時候協會的活動不通知社聯，帶來很多問題。所謂立項，只是一個說法，可以僅在社團內部執行，不必通過團委。協會搞活動經常有策劃沒總結，有時也懶得提交材料，社聯不知情，也不好派人督察和執行相關工作。可以定一個標準，每個協會一年至少有3項立項活動，參選十佳社團至少5項立項活動。立項活動一般不能是內部聚餐、會員大會之類，但標準定得低一些，一般有策劃交了就批。一旦立項，就應該有干事跟蹤督察和相關工作。協會還必須在活動后交總結等材料，否則此次活動不計為立項活動，等于社聯不承認，不能作為年終考評的依據。每月初，社聯對上月的立項活動進行公示。協會至少要完成每年3個或是5個活動的任務，這可以一定程度解決協會交資料的問題，又是一項刺激協會開展活動的重要政策。

總而言之，立項只是個說法，是被認可的活動，換個名詞也可以，個人認為好處很大，并且執行容易。同時下面兩條也是立項活動的配套方案。

(三)每月評選明星社團

根據各社團近期表現，在每個月初評選5個在上個月的表現突出的社團。在會長大會上公布，社聯發獎狀，這個只要和團委說一聲，有點類似NBA評選每周每月最佳一樣。同時加一條本月原則上必須有立項活動才能參選，這又刺激了各協會要有所作為。同時，這項舉措，為那些平時不太活躍的協會提供了機會，一個月的時間，往往通過一個活動就可以決定。對那些有實力的社團來說，想著多拿幾次明星社團。所以說，誰都有機會當選每月明星社團。

評選非常容易，社聯主要成員參照本月上交材料結合表現討論決定，這也是對協會做好材料整理并及時上交工作的一個很好的配套方案。

每月評選明星社團確實是增加了社聯的一項工作，而且有些大膽，可能不易被人接受。但就總體而言，會提高其它方面的工作效率，并且作為活動刺激計劃起到的作用是巨大的，個人非常看好。

(四)宣傳方面出新招

這個最簡單，也最易被人接受，在活動中心大廳長期放一到兩塊展板，把社聯社團的通知和一些文件貼上去。搶占校園的宣傳陣地，包括校報、網站、櫥窗、電線桿、報刊亭，形成輿論優勢，是大家都知道的，就是要多動腦子多創新，不多做贅述。

(五)成立社團委員會

從社團當中選 5個人（原則上必須是社團負責人）與上屆十佳社團的現任負責人共15人組成社團委員會。綜合來看，這15人是協會當中的優秀代表。他們參與社聯工作，參加一些社聯內部會議和工作。當然，他們主要精力是放在協會的，不可能在社聯從事主要工作。但他們具有自身的一些優勢，可以起到特殊的作用。一方面，他們作為社團代表，有利于社聯更好地了解和把握社團動態，并改善關系。這些社團通常影響力較大，和他們的關系好壞對社聯和全校社團工作影響很大。另一方面，利用社團委員會成員能力、經驗和資源方面的優勢幫助其它社團發展，具體實施如下：

1、社團委員會15名成員編為3個小組，每組5人，設1名負責人

2、社團活動一旦立項，根據舉辦活動協會的情況和需要，可以要求社團委員會派人協助

3、社團委員會成員協助主要提供技術支持，提一些建議供參考和改進，一般不參加具體實施

4、社團委員會協助社團活動僅限于每學期前三個月（最后一個月考試壓力大）

5、每月社團活動協助工作由一個小組負責，原則上其它小組成員不參與

6、有需求協會活動立項后（必須上交策劃后），與本月負責人聯系

這樣的舉措我認為可以一定程度上解決社團之間交流合作問題，一些較落后的協會經驗和資源不足，想做點什么無從下手，需要有經驗的人指導。社聯高層干部畢竟少數，并且工作繁重，一般只能派干事協助。干事經驗有限，無法提供有效建議。這恰恰是需要社團委員會成員發揮作用的時候。

同時有一個我們學校協會可持續發展的問題，對于那些已經取得一些成績的協會保住現有成果并且再發展很重要。負責人是風向標，對于進入社團委員會的成員來說是有很多好處的。他們站得高自然看得遠，也有更多的資源可利用，有利于再發展提高。經常和優秀協會負責人在一起交流也會帶來壓力，自己協會不能落后，別人做了什么自己也不甘寂寞。對于想有作為的人來說，加入社團委員會是很好的選擇，在這里可以學到不少東西。同時這些社團代表了我校的最高水平，是社團工作的核心競爭力，他們越好，學校領導老師的重視力度也會越大。

成立社團委員涉及很多，實現起來不容易，而且就算成立后也會帶來一些新的問題。

首先是社團委員會成員的精力和時間問題，這點我考慮過，由于人員較多，并且分為三組，所以我覺得這方面不會造成多大影響。

其次是各社團對這個的反應問題，不利的聲音應該會有一些，如此大的舉措有人支持有人反對是必然的，再好的東西都會有不好的一面。包括這次成立秘書處也

有各種不同的聲音，應該要全面考量利弊，對社聯對優勢社團和落后社團都是有較大好處的，最起碼會增進交流，這是最次的。

再次是社團委員會成立后實際工作中的不可預知性，管理也是難點，理論上說有哪些好處，不過畢竟是全新的東西能做得怎樣有待實踐檢驗。

最后是這種舉措保護了原先優勢社團，有可能造成社團發展的不和諧。我覺得有待現實中對他們的控制，把握這個平衡。社團發展必須要有競爭，這方面社聯要把握好分寸。成立社團委員會理論上說為所有協會提供更多的發展機會，我想注重優勢社團的點和發展全體社團的面其實也是社聯一直以來的一個戰略吧。

總而言之，成立社團委員會是一件大事，影響是很大的。必須要反復研究，我個人覺得好處很多，不可預知性也很多，但制定出更嚴密的方案和相應的配套措施，是完全可以做的。

(六)經常性開展社團經驗交流活動

目前，我們協會開展了兩次社團經驗交流會，就是邀請一些協會負責人進行經驗交流，一次十幾個人，一次七八個人，效果良好，確實起到了一定的意義。下學期我們決定兩到三個星期開展一次，一次邀請十幾個協會，通常會有接近一半的協會派出代表。總體看來，這種小范圍的交流很實在，有價值。考慮人數一多，如果由社聯發起弄不好有可能會比較虛一些，形式大于內容。

南昌市棋類協會高校工作委員會目前開了兩次會，下轄16個學校棋類協會，都是二三十名代表參加，我的感覺效果良好，意義比較大，當然會議準備也是很充分的。

對于社聯牽頭，我覺得這個可以讓社團委員會來做，通知所有協會但不要強制，愿意的就來，派代表就可以。會議需要制造輕松的氛圍，讓大家暢所欲言，所以不適宜派太多社聯人員。

對這個我很有把握，參加一次交流效果好的話對一個協會來說可以起到不小的作用。并且這項舉措執行非常容易，強烈推薦。

(七)制度問題

這方面我不是很了解，具體的不好說，但有幾個提議。一是會議可以讓本次遲到的和上次缺席的人做自我批評。二是把各項制度都發到群共享，這方面做了些，感覺還有點不夠。

上述是我對社聯的一些認識和建議。我覺得對于社聯來說，現在處在一個特殊的時期，機遇與挑戰并存。學校對我們的重視程度正越來越高，現階段我們發展也還是比較快的。問題還是很多，我覺得有些可以迅速改觀，有些則只能慢慢來，甚至暫時擱置，集中精力解決另外一些問題。社聯現在還處在一個不是很完善的階段，內部制度變化比較大，制度主要也是靠人執行，由于一些特性我覺得不能太教條，完全具備條件進行一些新的舉措。

我的構想中有很多是圍繞刺激協會良性競爭和促進協會更好交流這兩點來實施的。社團發展歸根結底靠自己，給他們創造更好的條件和機會是關鍵。一旦這些取得成效，活動質量和活動數量會明顯提高，社團和社聯的影響力就提升了。這并不需要太長時間，一個社團可以通過一次成功的活動提升一個臺階，社聯也可以在短期內看到明顯效果。階段性的社團活動集中和大型社團活動的出現可以帶來立竿見影的效果。

比較重要的還有一點就是今后獎懲和社團的評估體系要完善起來，現在有十佳社團和十佳個人評選，目前還不是很完善，存在一些問題。而且個人覺得僅有這些還遠遠不夠，必須也必然要有一些新東西的出現，總而言之讓大家有個奔頭。具體到社團潛力巨大，可以無限好，我看了江西農大綠源協會覺得和他們真沒法比。

社聯的日常工作是非常繁重的，加上學校壓下來的任務和時不時的突發事件，很多社聯干部非常忙，壓力也很大。這些我是完全可以理解的，也進行了充分的考慮。凡事都沒有絕對的好壞，新的東西必然帶來新的問題，而且多數人都是安于現狀，不愿沒事找事。做決策是很難，而且我們每個人能起的作用也是很有限，尤其在社聯這種組織是團隊執政，還要處理復雜的關系。我覺得，只要有人積極去推動，有足夠的決心和激情，把我們認為好的想法結合條件實行一部分是完全可以的。最后的結果一般都不像剛開始想得那么好，幾乎所有的事情都是這樣，就像活動沒有幾個是完全照著策劃執行一樣，但應該說總是有效果的。指導中心這學期發展挺快，最重要的原因我覺得就是他們的負責人王立敢想敢做。我和他聊過幾次，他會說一大堆想法，雖然那些沒有完全實行但也做了其中的一部分，效果肯定是有的。

摸著石頭過河，社聯也是一樣，把握機會，大膽決策，果斷出擊，才有機會成就輝煌！

第二篇：社聯社團資料

1、河職院首屆“動感杯之你聽我的”

英語語音語調大賽于2008年04月11日晚19：30-21：30 活動地點：學術報告廳

2、河源職業技術學院英語協會，其簡稱為：英協。是學院外語系英語專業學生自主成立的社團組織。其英文名稱為：English Association，簡稱EA。

3、法律協會本協會指導思想：以“普及法律知識，弘楊法治文明”為宗旨。以“教你學會用法，幫你學會維權”為口號。

第六條：本協會的任務：通過講座以及開展其他形式開展多種普法活動，提供法律知識咨詢和法律援助。

4、梧峰詩社本詩社的主要任務：加強詩歌創作的學習研究，積極舉辦課余詩歌知識講座、作品交流和各種有益活動，培養一支具有一定水平的詩歌愛好者團體。

第六條：本詩社標志—梧桐花。

5、心理協會本協會的口號：互相關心，共同開心！

6、海燕劇社目標是：推廣戲劇藝術，增強社會對校園戲劇的關注。豐富大學生校園文化生活，培養大學生藝術才能。

第四條 劇社宗旨是：遵守學校一切規章制度，配合學校社團辦開展工作。秉承專業，團結，奉獻，合作的精神。

7、海燕劇社社徽口號第四十五條 劇社會徽是一只矯健的海燕在波濤洶涌的海面上勇敢地翱翔的圖案，象征著頑強拼

搏、勇往直前的精神！

第四十六條 海燕話劇社口號是引自前蘇聯著名的作家高爾基《海燕》里的名句“讓暴風雨來得更猛烈一些吧”！

8、河源職業技術學院社團聯合會，英文譯名為：HeYuan Polytechnic Societies（簡稱學院社聯、9、社聯會徽五種顏色標志象征著五個學院和全校的社團會員

10、社聯會徽圖中三個人形的圖案圍成一個圓形象生動的表示團體內部團結一心，并且三個人的三種顏色代表“自我管理”“自我教育”“自我服務”的含義。中間是一個綠色突出的人，人的下方是一朵橙色的祥云，綠色代表希望，橙色代表夢想，寓意自由大學生乘著夢想和希望騰飛 11、2009年3月26日學生社團聯合會誕生

12、

第三篇：社聯精品社團頒獎詞

（PPT+頒獎詞）

1.井雨職協

這是一支充滿生機的團隊，他們將企業管理的理念融入團隊協作中，他們相信，井養一方，雨潤萬物，規劃人生，成就未來。他是，井雨職業生涯規劃協會！

2.考研協會

無關利益，只為服務。他們積極開展各類提高綜合素質能力的知識培訓和課外活動，并且堅信成功不是偶然，而是腳踏實地。攜手研協，共創輝煌！

3.綠衛環保協會

這是一個年輕卻充滿激情的組織，他們不求回報地付出，為我們營造更加美好、更加綠色的校園環境。這就是，綠衛環保協會！

4.讀者協會 “文化下社區”，他們播撒知識的種子；“精品書友會”，他們分享知識的果實。一貫秉承著“好讀書，讀好書，為讀者服務”的宗旨，這就是我們的讀者協會！

5.演講辯論協會

一群辯論高手，妙語連珠，唇槍舌劍；舌戰賽場，精彩絕倫。談古論今，環境、政治、博弈...無所不及。他們是演講辯論協會！

6.英語協會

在這里有展現風采的新生口語大賽，精妙絕倫的電影配音，以及備受矚目的英語四六級講座。One stage ,one dream.英語協會歡迎你！

7.書法篆刻協會

揮動著手中的妙筆，他們立志繼承和發揚書法篆刻的藝術傳統，堅持不懈地為提高大學生的書法藝術而努力！他們是書法篆刻協會！

8.花卉協會

側耳聆聽一朵雨打花葉落的聲音，俯身微嗅一束花的芳香。他們以花會友，親近自然。無寧靜以致遠，盡在花卉協會！

9.武術協會 一招一式，一拳一腳，武術協會幫助在校大學生強身健體，用一份鏗鏘激昂的激情，鑄造了一批批錚錚鐵骨的活力青年！

10.交際協會

這是一個張揚個性，展現自我的舞臺；這是一個練達文章，拓寬人脈的機會。傳文明禮儀，引交際風尚。交際無界，溝通無限。歡迎加入交際協會！

第四篇：社團社聯演講

親愛的老師，同學們，大家晚上好。我是來自10級生物技術班的呂東翰同學。非常抱歉在我的演講稿里沒有對我個人能力的描述，但我想站在這個講臺上演講就是勇氣的體現，辦事能力在組織上得到了認可。這樣一個有勇有謀的大活人站在你們的面前，還需要什么語言去渲染呢?

當青春舞臺這屬于社聯的歌聲響起的時候，我胸中就會有一種自豪感，就像義勇軍進行曲在奧運會上奏響的時刻，國人都會熱血澎湃的跟著歌唱一樣，我也會跟著哼唱。

社團是大學生追求共同理想和愛好而自發組成的團體，社聯則是他們的搖籃，二者相互幫助，共同進步。我競選的正是搖籃發動機中的戰斗機——監察部部長。監察是一種責任，監察員必須是公證的評判一場活動，這是我的理想。理想是一種經典，永遠不會褪色，隨時間愈加璀璨。我理想中的社團和社聯都是自由的，我希望可以借助自己的力量，或自己一時的靈感來推動社聯的發展，同時幫助社團共同進步。

社聯經風歷雨就要跨入第十個年頭了，歷史的積淀是如此的雄厚，現在正是我們可以騰飛的時刻!

想想自己的學習生涯，小學，初中，高中的老師都曾有過自己的夢想，只是因為種種客觀原因，他們放棄了，轉而教師這種穩定的職業，所以只能看著心中真正的理想離他們越來越遠了。可是他們并不希望我們也步上他們的這條路，所以他們希望我們努力追求自己的理想，去打拼，奮斗!

社團社聯的同仁們，既然我們找到了志同道合的朋友，何不拿出我們內心百分百的熱情來做好自己的工作呢?

有的畫家三個月作一幅畫只用一天就能賣掉，而有的畫家一天做一幅畫卻要花三年賣掉，這就是是否用心的成果啊!

我的同仁們，我們心中的那份執著從未變過!現在就是我們用責任心，用決心做好學生工作，為社聯給力的時刻了!

第五篇：社聯社團考核

衡陽師范學院學生社團聯合會考核制度

第一章 總 則

第一條 為規范社團活動，提高活動效率，確保活動質量，增強團隊組織性，特制定該考核制度。

第二條 本考核制度適用于各協會及社聯部門考核，考核工作由社聯監察部負責。

第三條 社團考核實行量化記分，共分為四部分：社團配合度考核、內部建設考核、活動考核及社團干部考核。起評分為60分，其他將視情況進行加減分。考核內容有：各社團上交社團聯合會的各種材料及社團活動。

第二章 考核細則

（考核細則分兩部分：社團內部考核和社聯、社團干部考核）

社團內部考核：

第一條

結合各個學生社團的學年工作總結，由學生社團聯合會對每個協會進行考核評比，表彰若干優秀學生社團、優秀社團干部和社團活動積極分子，報校團委批準后，并給予獎勵。

第二條 對班子不健全，不能正常開展活動的學生社團，學生社團聯合會有權責成整頓。

第三條 對超越章程規定范圍進行活動的學生社團，學生社團聯合會視情節輕重分別予以暫停活動、撤消登記等處罰。第四條 組織機構健全，制度體系（至少包括社團章程、財務制度、協會基本資料）完備，并通過社聯驗收的加2分。

第五條 配合度為各社團與學生社團聯合會及社團與社團之間的配合情況。

第六條 對院團委、學生社團聯合會組織的大型活動的配合情況、并完成情況好的視情況加2-3分

第七條 各社團相互配合，在校外有一定影響的，視情況加2-3分。

第八條 在規定時間內，不能按時完成社團注冊登記、招新工作，學年計劃，視情況減3-5分。

第八條 在新學期由社聯進行的注冊中，會員數量能保持在原會 員數的70%以上加3分，80%以上加5分；在70%以下的減5分。第九條 社團內部活動一次加1分，中型活動（參加人數至少50人）一次加3分，大型活動（參加人數至少100人）一次加5分。第十條 社聯每月不定期抽查考核各社團活動情況，除不可抵抗力外，如發現社團活動不能有序正常開展，將扣協會考核分5分。第十一條 學期內沒有活動的，期末減20分。

第十二條 活動后做好總結，保留相關資料，并與社團學期工作總結一同交社聯，同時參加社聯的星級評比的，視情況加3-5分。第十三條 院學生社團聯合會對學生社團實行檢查制度，學生社團應當在每學年最后的一個月內，向學生社團聯合會提交一學年的社團活動記載冊。第十四條 社團積極參加社聯組織的評比活動或者系列活動的，每次加1分，獲得獎項者加3分。（不重復加分）

第十五條 社團的事跡或特色活動被新聞媒體登載或報道的，根據其媒體級別分別加：院級加3分，市級加5分，省級加10分，國家級加20分。

第十六條 沒有上報社團聯合會批準而擅自進行社團負責人變更的減3分

第十七條 請假必須提出書面申請，并由本人交至負責人備案，假條中應詳細說明請假事由（病假憑醫務室假條），事假一次扣0.5分。第十八條 任職期間，必須按時參加社團負責人會議，如有曠會情況，扣2分，無故曠會三次者予以撤職。

第十九條 開會期間，認真對待，如有隨意聊天、大聲喧嘩、玩手機等不良表現，一次警告，二次扣1分。

第二十條 各社團間存在惡意競爭者，一經發現，視情況減5-10分。

第二十一條 各社團每學期最少開一次會員大會，沒有達到此要求的減3分。

第二十二條 連續兩個學期少于4次活動，并且在學生中反響極差的社團，責令其解散。

第二十三條 各協會必須在一個學期內有一次大型的活動（活動相關材料及時報送社聯），否則扣協會考核分10分，并取消“星級社團”評比活動的參加資格。第二十四條 每個社團必須每個月有一次小型的活動（活動相關材料及時報送社聯），否則扣協會考核分3分。如社團有兩個月沒有活動，將取消“星級社團”評比活動的參加資格。如一學期沒有任何活動將予以撤并。

第二十五條 如有特殊情況不能參加社聯舉辦的全校大型活動，請假必須提出書面申請，并由本人交至負責人備案，假條中詳細說明請假事由（病假憑醫務室假條），事假一次扣協會考核分2分，無故不參加扣5分。

第二十六條 各協會必須按時完成社聯安排的各項工作，如有違反，每次扣3分。

第二十七條 “星級社團”于每學期末評比，以分數高低排名，評出“三星級社團”“四星級社團”“五星級社團”。

社聯、社團干部考核：

第一條 社聯人員、學生社團的主要負責人，經校團委批準，可作為學生干部，參加院級“優秀學生干部”的評比。

第二條 社團負責人例會中社團干部缺席扣3分,遲到扣1.5分,早退扣1.5分,遲到并早退按缺勤計； 第三條 第四條 重大活動缺勤扣5分。

全年各種會議及活動無缺席、早退、遲到者加3分。

第四條 活動期間擾亂活動秩序、有不良行為者，扣3分。第五條 工作態度不端正者，視程度扣3-5分。

第六條 為社團作出杰出貢獻者經團委老師批準可加3-5分 第七條 各社聯、協會干部在任職期間須處理好上下級的關系不得將個人的感情問題帶到工作中。如對工作造成較大影響，扣考核分2分。

第八條 各社聯干事在任職期間，因積極服從上級領導的安排，主動配合其他干部的工作，如有問題可以及時提出，如有故意違抗并造成嚴重不良影響者，扣考核分3分。

第九條 社聯干部如違反校紀校規，并受到學校處分者，予以降等處理，情節嚴重者，給予退出處理。

第十條 本條例作為社聯、社團學生干部評優評先評比活動的參考標準

第十一條 考核結果作為評選優秀社團干部的重要依據，并報送社聯辦公室備案，作為內部考查和評獎評優的參考依據；

第十二條

對聯合會工作有突出貢獻者，在評選優秀學生干部優秀社團干部時予以優先考慮；

第十三條 對于低于基本分（60分）的干部，由主席團審核，在全委會上公布，責令其反思，及時更正，并取消其評選優秀社團干部資格；

第十四條 受校級通報批評的，由常委會提議，理事會審核，在全委會上討論并予以解聘。

第十五條 受聯合會內部通報批評三次以上者視為考核不及格（低于60分），取消其評優資格。附則

第一條 第二條 以上考核制度為年終評優的依據和工作任免的嚴格依據 如因特殊情況或特殊動作機制而不能完成上述內容的社團應上交書面材料說明情況，社聯將酌情處理。

第三條 對本條例的修改，由掛號衡陽師范學院的社團總數的2/3 社團聯名提出，并提交社聯全體成員會議對本條例進行修改，最終報院團委通過修改。第四條 本條例最終解釋權歸衡陽師范學院學生社團聯合會。

第五條 本制度從公布之日起生效。

衡陽師范學院學生社團聯合會 2010年11月

社聯、社團學生干部評優評先評比細則

1、工作能力

①熟悉本職工作，善于打開本職工作新局面 ②組織管理能力突出，講究工作質量和工作效率

③針對同學們的需要和社團工作中存在的問題，積極負責地提出建設性意見和可行性建議

④能把握全局，理論政策水平高，有一定的思想政治覺悟，具備學生干部基本要求（公文寫作能力等）⑤工作有全面詳細的計劃并及時認真地總結

⑥具有團隊精神，關心他人，重視與同事的交流，經常與內部成員磋商，決策時充分考慮他人意見

2、現實表現

①工作認真負責，具有嚴謹的工作作風，積極主動，謙虛踏實，任勞任怨

②模范地執行社聯的各項規章制度和會議精神

③能積極配合社聯和社團開展的各項工作

④按時參加會議并記錄整理會議內容

⑤重視上級布置的工作，按時按質完成

⑥準時認真地參加院團委和社聯的各種會議和公益活動，經常向上級匯報心得體會和工作總結 ⑦以上6條中有記錄的以記錄為考核依據

3、工作成績

①本職工作開展良好，出色地完成布置的工作和交辦的任務 ②同事和干事的反映，評價良好，工作得到廣泛的認可和好評 ③工作有創新，為組織留下可行的先進經驗

④對社團的工作有認真地思考，經常提出建設性意見和可行性建議并被采納執行

⑤對工作有較高的熱情，勇于接受批評，努力提高自身能力，有超前意識，努力采取多樣化手段出色地完成工作任務

4、思想品行

①堅定的政治方向，與黨團組織保持高度一致

②能認真自覺貫徹執行院團委和社管的工作方針、精神，顧全大局，服從統一的領導和安排

③對工作有高度的責任心，具有敬業精神和奉獻精神，熱心地為同學們服務

④品德優良，作風正派，堅持原則

⑤模范地遵守校規校紀、各項規章制度及例會制度 ⑥具有奉獻精神，熱心于公益事業，取得突出成績 ⑦社團管理中心干部自覺參加各社團的大型活動

5、學習成績

①在任職期間不得有一門以上課程不及格和重修者 ②學習成績優秀者優先

6、個人素質

①干部例會不得無故遲到、缺席，有特殊原因要事先向上級請假并說明原因

②值班人員按照《辦公室值班制度》按時按點進行值班，并認真做好值班記錄 ③每周按規定進行簽到

7、淘汰項

若出現以下事例的干部取消評優資格 ①受到學校處分者

②學習課程出現一門以上不及格和重修者 ③行為自由散漫，屢教不改者和領導規勸不聽者 ④不能以正確的態度工作者

⑤以權謀私，濫用職權，不以集體利益為重者 ⑥例會、簽到、值班考勤無特殊情況缺席累計3次者 ⑦有緊急情況時，不理不睬或逃避者 ⑧有貪污公款行為者

⑨若還有其他原因視情節嚴重給予處理

衡陽師范學院學生社團聯合會

2010年11月