第一篇：獲得桌面所有窗口句柄的方法總結

獲得桌面所有窗口句柄的方法總結

第一種方法：

1.先獲得桌面窗口

CWnd* pDesktopWnd = CWnd::GetDesktopWindow();2.獲得一個子窗口

CWnd* pWnd = pDesktopWnd->GetWindow(GW_CHILD);3.循環取得桌面下的所有子窗口

while(pWnd!= NULL){

//獲得窗口類名

CString strClassName = _T(“");//應該用TCHAR,用CStrting沒有測試通過.::GetClassName(pWnd->GetSafeHwnd(),strClassName.GetBuffer(256),256);

//獲得窗口標題

CString strWindowText = _T(”“);

::GetWindowText(pWnd->GetSafeHwnd(),strWindowText.GetBuffer(256),256);

//繼續下一個子窗口

pWnd = pWnd->GetWindow(GW_HWNDNEXT);

} 第二種方法：

1.定義存放窗口句柄變量，和下標計數器

HWND m_hWndFind[1000];int m_Index;

2.先寫一個BOOL CALLBACK EnumWndProc(HWND hwnd,LPARAM lParam)的回調函數.BOOL

CAllwindowsDlg::EnumWindowsProc(HWND hWnd, LPARAM lParam)

{

//查找可見的窗口

if(::GetWindowLong(hWnd,GWL_STYLE)& WS_VISIBLE)

{

m_hwndFind[m_Index] = hWnd;//record the HWND handle into array

m_Index++;//count start

}

return 1;

}

3.調用(這個回調函數回自動遞歸的便利所有可見窗口，直到完畢)

::EnumWindows(CAllwindowsDlg::EnumWindowsProc,NULL);

4.取得窗口名稱和類名

for(int i = 0;i <=m_Index;i++)

{

HWND m_wnd = m_hwndFind[i];

::GetWindowText(m_wnd,m_store,128);

::GetClassName(m_wnd,m_strClass,MAX_PATH-1);

//獲得窗口類名

CString strClassName = _T(”“);

::GetClassName(m_wnd,strClassName.GetBuffer(256),256);

//獲得窗口標題

CString strWindowText = _T(”");

::GetWindowText(m_wnd,strWindowText.GetBuffer(256),256);

}

第二篇：15《Windows桌面 窗口菜單》教案

Windows桌面 窗口菜單》教案

課題：第十五課Windows桌面 窗口菜單 教學要求：

1、對有關Windows的知識作一總結，使學生在概念上對其有一定的理解，對計算機的認識更加系統化。

2、通過本課的學習，強化計算機的操作能力，進一步理解計算機是人們處理信息的“工具”。

3、Windows操作系統的桌面、圖標、任務欄、快捷方式、窗口、菜單等概念，這些概念并不要求學生去記憶，只要求知道它們的外觀、功能并能熟練操作即可。

教學重點：

通過本課的學習，強化計算機的操作能力，進一步理解計算機是人們處理信息的“工具”。教學過程：

一、談話導入：

Windows操作系統是計算機的管家，它管理著計算機的運行。我們使用計算機這一信息處理工具，也要由Windows系統管理。

Windows操作系統為我們提供了“桌面”、“窗口|”、“菜單”“文件夾”等多種管理工具，這些工具與計算機的程序有關，又與人對計算機的操作有關，既與計算機處理信息有關，又與人和計算機的信息有關。今天我們就一起學習Windows的操作系統。

二、新授：

活動

一、試一試：設置桌面背景和屏幕保護程序。

1、什么是桌面背景

桌面背景是用戶打開計算機進入Windows操作系統后，所出現的桌面背景顏色及圖片。我們可以選擇單一的顏色作為桌面的背景，也可以選擇BMP、JPG等格式的文件作為桌面的背景。

2、設置方法：

教師出示下面文字，學生練習操作。

設置桌面背景時，右擊桌面任意空白處，在彈出的快捷菜單中選擇“屬性”命令，或單擊“開始”按鈕，選擇“控制面板”命令，在彈出的“控制面板”對話框中雙擊“顯示”圖標，在打開的“顯示屬性”對話框中選擇“桌面”選項卡，在“背景”列表框中可選擇一幅喜歡的背景圖片，也可以單擊“瀏覽”按鈕，在本地磁盤或網絡中選擇其他圖片作為桌面背景。在“位置”下拉列表中有居中、平鋪和拉伸三種選項，可調整背景圖片在桌面上的位置。若想用純色作為桌面背景，可在“背景”列表中選擇“無”選項，在“顏色”下拉列表中選擇喜歡的顏色，單擊“應用”按鈕。

3、練習：學生上機操作。

4、設置屏幕保護

教師演示：

設置屏幕保護時，在 “顯示屬性”對話框中選擇“屏幕保護程序”選項卡，在該選項卡的“屏幕保護程序”選項組中的下拉列表中，選擇一種屏幕保護程序，即可看到它的顯示效果。單擊“設置”按鈕，可對該屏幕保護程序進行一些設置；單擊“預覽”按鈕，可預覽該屏幕保護程序的效果，移動鼠標或敲擊鍵盤即可結束屏幕保護程序；在“等待”文本框中可設置一定的時間并確定，這樣如果計算機在這段時間內無操作就會啟動屏幕保護程序。

學生操作

活動

二、認識圖標，任務欄，快捷方式

試一試

1、拖動任務欄到桌面的任何一側或是頂端，看看桌面有什么變化？

2、鼠標指針移動到任務欄邊，變為雙箭頭形時，拖動，看看有什么變化？

3、右擊文檔或常用工具，在桌面上創建“快捷方式”

4、練習“最大化，最小化，”打開多個窗口操作。

活動

三、拓展知識

P42頁：Windows操作系統的菜單

三、課堂小結

第三篇：隱藏任務欄開始菜單關閉桌面窗口

CWnd* pWnd = CWnd::FindWindow(_T(“Shell_TrayWnd”), NULL);//獲得任務欄窗口 pWnd->SendMessage(WM_HOTKEY, 0x1F5);//所有窗口最小化 ::ShowWindow(::FindWindow(“Shell_TrayWnd”,NULL), SW_HIDE);TCHAR caption[200];HWND parent=::FindWindow(“Shell_TrayWnd”,NULL);::GetWindowText(::GetWindow(parent,1), caption, 200);::ShowWindow(::GetWindow(parent, 1),SW_HIDE);::GetWindowText(::GetWindow(parent,3), caption, 200);::ShowWindow(::GetWindow(parent, 3),SW_HIDE);::GetWindowText(::GetWindow(parent,6), caption, 200);::ShowWindow(::GetWindow(parent, 6),SW_HIDE);

第四篇：精華 我總結放療定位方法 桌面

子宮頸癌放療（盆腔大野照射）

1.擺位：仰臥，升床至9cm（身體厚度的一半），源皮距為91cm。2.射野井型界定線放置于大約盆腔照射野處： 上界：大約為臍下1.5cm處。外界：股骨頭中心（腹股溝中點）。下界：恥骨聯合上界下5cm處。3.透視下確定范圍：

上界：L4、5交界處（髂棘水平）

外界：股骨頭中心即真骨盆（即股骨內側緣的向上延長線即先通式線）

下界：閉孔下緣(如腫瘤位置較低，需照射外陰部則下界至坐骨結節處)。

劑量：術后輔助放療：DT：46.8Gy/26f。

畫圖：如下：虛線為擋鉛。擋鉛處無腹腔淋巴結。

1/2長度

鼻咽癌

面頸聯合野：

上界：眉弓結節與外耳孔上緣連線 下界：舌骨下緣水平前界：鼻腔，上頜竇的后1/3 后界：

全顱放療

保持體位位于中線，中心激光線位于鼻尖，扣模，升床至水平激光線位于顱底線以上部分頭顱的中心，機架角度達到90°，X線外緣位于顱底線（眼外眥與外耳孔連線），在X線下觀看，使顱底線位于蝶骨翼與外耳孔的連線上，需包括小腦，記下機架角度，X，Y數值，測量腫瘤深度，在頭模上貼上膠布。

鼻咽癌：面頸聯合野：上界：眉弓結節與外耳孔上緣；

下界：甲狀軟骨切跡水平；

前界：同側眼眶外緣后1.5-2.0cm（鼻腔、上頜竇的后1/3）；

后界：。

頸部切線野：上界：下頜骨下緣上1cm與乳突尖連線；

下界：沿鎖骨下緣； 外緣：肱骨頭內緣；

①初治：根治：第一階段：面頸聯合野：Dt:36Gy/20f；頸部切線野：Dt: 36Gy/20f。

第二階段：耳前野放療：Dt:36Gy/18f；頸部切線野：Dt: 30Gy/15f；共予鼻咽局部腫塊區放療Dt:72Gy/38f；頸部放療：Dt: 66Gy/35f； ②復發后放療：耳前野放療（左右對穿）：Dt: 60Gy/30f；上頸切線野（正面單野）：Dt: 60Gy/30f。

食管癌放射治療定位方法

(一)布野原則

食管癌放射治療時照射野要包括食管病變、臨床估計可能外侵的部分組織和可能轉移的淋巴結。頸段和上段食管病變應考慮把鎖骨上淋巴區包括在照射野內。下段食管癌如果病變接近貪門，應盡可能包括胃左動脈區淋巴結。盡量減少肺組織的照射及減 少脊髓的受量(應少于40Gy)。

(二)前后對穿野

1．病人仰臥在模擬機床上，根據x線片，把模擬機燈光指示野中心放在體表相應的位置上，源皮距(SSD)為100cm。讓病人咽一口鋇劑，再含一口鋇劑。

2．通過透視，看病人吞鋇時食管充盈缺損的位置，把照射野的中心放在腫瘤中心的位置上，用模擬機的“井”字線量出腫瘤長度，一般在腫瘤長度的上界放3cm，下界放4cm就是照射野長度，野寬一般為5-6cm。食管上段病變要包括鎖骨上野，上界到環甲膜，兩側到肩鎖關節內2cm-3cm處，沿鎖骨下畫左右兩條斜線，與剛才定的照射野連成一個野。根據燈光指示野在病人皮膚上用皮膚墨水畫出照射野。

肺癌放療常用定位方法

(一)布野原則

根治性放療治療區主要包括原發病灶、已知的轉移淋巴結和受侵的鄰近組織．預防區是指可能轉移的淋巴區。盡量保護正常的肺組織，脊髓受量越少越好。

垂直定位方法

1．病人仰臥，根據X線片上腫瘤的位置，把模擬機燈光野中心放在胸部體表相應的位置上，對好源皮距100cm。

2．通過模擬機透視，設定野的位置及大小。根治性放療原發病處的照射野，上界一般在胸骨切跡水平，下界到氣管隆突下5cm-6cm，野的兩邊患側在腫瘤外側1m，健側在過體中線2cm左右，如有鎖骨淋巴結轉移，上界到環甲模，然后沿鎖骨下畫兩條線，兩側到鎖骨頭與原發病灶的照射野連成一個野，見圖5-l-7。放療劑量達40Gy以后，為減少脊髓受量．改為斜野或側野水平照射，也可改為等中心照射。

乳腺癌放療定位

常用放療劑量

鼻腔癌：鱗癌。術后輔助放療：正面單野DT：52Gy/26f。肺癌：鱗癌：3D-CRT： Dt:65Gy；

病理未明：初治：67Gy；鎖骨區：54Gy/27f。

肺癌腦轉移：Dt: 45Gy/25f；全腦預防性放療：Dt: 36Gy/20f； 肺癌全顱放療（曾放療過的）：Dt: 39.6Gy/22f； 肺癌肋骨轉移：Dt: 30Gy/10f；

宮頸癌：全盆腔照射：Dt: 45Gy/1.8Gy；縮野后：Dt:14Gy/2 Gy；共59 Gy/32f。

喉癌：鱗癌。復發（前后對穿）：39.6Gy/22f 口腔癌：鱗癌。根治性放療：第一階段：面頸聯合野： Dt:36Gy/20f；頸部切線野：Dt: 36Gy/20f。

乳腺癌：胸壁切線野Dt:30Gy/15f；鎖骨區野：Dt:54Gy/27f；乳腺電子線追加：Dt: 30Gy/15f。

乳突腺樣囊性癌：初次手術后輔助放療：Dt:45Gy/25f；后縮野放療至Dt:71Gy/38f。

上頜竇低分化鱗狀細胞癌：復發后放療：Dt: 68Gy/34f。

四腦室髓母細胞瘤：手術后全腦全脊髓放療：全顱Dt: 30Gy/15f，四腦室局部加量：20Gy/10f，全脊髓30Gy/15f。

食管癌：未手術：第一階段：前后對穿Dt:54Gy/25f；第二階段：3D-CRT局部加量：Dt: 22Gy/11f；腫塊處共Dt: 67Gy。如為上段食管癌或有淋巴結轉移的則雙側鎖骨區：Dt: 45Gy/25f。

外耳道腺樣囊性癌：復發術后放療：3D-CRT：Dt: 58Gy/29f。星形膠質細胞瘤：術后殘余腫瘤區域放療Dt: 58Gy/28f。胸腺瘤：3D-CRT：Dt: 60Gy/30f 胰腺癌：3D-CRT：Dt: 54Gy/30f。原發性肝癌：Dt: 60Gy/30f。

第五篇：桌面演練總結

管線破壞桌面演練總結

演習時間：2011年5月24日

演習地點：中鐵三局集團北京地鐵七號線02標項目部會議室 演習人員：項目部各職能組及部分參加演習人員 演習項目：

模擬現場：現場土方施工過程中，挖掘機挖土，不慎將管線挖斷，如不及時修復，將將造成巨大浪費，影響附近居民正常生活。

現場記錄：鄭燕

一、現場模擬情況: 施工員丁希清在現場帶領挖掘機施工，發現挖斷管線后，立即保護現場，停止作業，并上報經理部，經理部接到報警后，馬上與相關管線單位聯系，并啟動了應急預案，下達以下應急指令：

1、搶險組到事故現場，對事故現場進行封閉，待管線單位搶修隊到來后配合管線單位，對管線進行修復。

2、防護組到施工現場周邊進行防護，防止行人與社會車輛進行事故現場，出現二次事故。

3、聯絡組成員在路邊等待管線搶修隊。

4、后勤組配合管線搶修隊對管線進行搶修，提供搶險物資與搶險機械。

5、疏散組對施工場地內的工人進行疏散，防止二次事故發生。

6、險情消除后調查組立即對事情原因進行調查，調查本著“四不放過”的原則進行，要從中吸取教訓，杜絕類似現象再次發生。

通過本次演習，達到了預期目的，在今后工作，我們將根據工程情況，組織相應的演習，最終達到安全生產的目的。

二、不足之處：

由于條件所限，這次演練不夠貼近真實情況，只在會議室進行了桌面演練，在實際演練過程中搶險的緊迫感較小。