第一篇：論文開題報告寫作規范 摘要

開題報告寫作規范

（2007年4月制定，2013年5月修訂）

研究生學位論文研究開題報告（以下簡稱開題報告）是研究生培養中的一個重要環節。由研究生提出的開題報告之于學位論文研究，相當于科學工作者所提出的課題申請報告；經論證審查后的開題報告，相當于科研項目的合同書。研究生和指導教師應充分重視，做好開題報告。1 開題報告的組成

開題報告由摘要、正文、論證意見三個部分組成： 1.摘要 2.正文

2.1立論依據 2.2研究內容

2.3試驗材料（研究對象）、研究方法與技術路線 2.4工作基礎和已有進展 2.5計劃研究進度 2.6預期目標 2.7創新之處 2.8參考文獻 2.9經費預算 3.論證意見 3.1導師意見

3.2論證小組意見 3.3學院意見報告外觀

開本為A4紙，其尺寸為： 297×210（mm），其中上邊距25 mm、下邊距25 mm、左邊距32 mm、右邊距25 mm、頁腳15 mm。按順序編頁碼，用優質A4紙雙面復印（不允許以A3紙單面復印后對折）。打印出的報告中不應出現手工涂改的痕跡，不應有錯別字、漏字。在內容的編排上要有統一的形式，如統一的行間距、頁邊距；標題用黑體，注意不同級別標題的差別，相同級別的標題字號應相同，采用統一的編號方法安排不同級別的編號，如采用1，1.1，1.1.1等，而不將

一、，1、，1.1，（1）等混編在一起。對標題與正文、表頭、題頭等可以用不同的字號和字體加以區別，所有的正文文字應采用同一字號與字體（推薦中文用宋體，英文用Times New Roman，字號小四），中英文切換時注意改變字體。3 封面

封面所附樣本格式制作，包括以下內容：研究生姓名、學號、專業、研究方向、攻讀學位級別（博士或碩士）、攻讀學位類型、課題名稱、指導教師、指導小組 4 課題名稱

課題名稱應高度精練概括，明確地反映課題內容，一般不超過25個漢字。5 摘要

單獨一頁，包括中文摘要（400漢字以內）和英文摘要（Abstract），出現在報告正文之前。

摘要是報告的縮影，要求簡明確切、不加注釋或評論地介紹研究背景、研究目的、主要材料和方法、預期研究結果、科學意義或應用價值等。不得使用非公知公用的符號、略語或縮寫。

摘要之后列出關鍵詞，反映文章主體內容和涉及范圍，是論文分類和建立索引的依據，數量一般在5-8個，詞或詞組。

中文關鍵詞在中文摘要之后，英文關鍵詞（Keywords）在英文摘要之后，中英文關鍵詞一一對應，分別在中英文摘要后另起一行，各關鍵詞之間用分號隔開。為增加檢索的信息量，關鍵詞應避免與標題相重復。6 正文

正文包括：立論依據、研究內容、研究對象（試驗材料）、研究方法和技術路線、工作基礎和已有進展、計劃研究進度、預期目標與研究創新之處。視涉及到的內容，每節還可分成若干小節，用小標題分開。6.1 立論依據

立論依據應包括：研究問題的由來、國內外研究現狀分析、研究的目的和意義等內容。

研究問題的由來：明確地提出論文研究所針對的科學、生產和經濟建設的問題，指出研究這些問題的意義。

國內外研究現狀分析：在對相關文獻閱讀、消化的基礎上，回顧課題相關的學科背景，相關領域的研究進展和存在的問題。是作者對文獻的綜合、提煉與升華，反映作者對國內外相關進展的了解和理解的程度。要求在敘述前人工作的同時，應有自己的看法和觀點。不應將文獻綜述寫成前人工作的堆砌，也不應象教科書一樣寫成知識性介紹。請注意：過去已多次發現在學位論文的“文獻綜述”和科研論文的“前言”部分整段和部分照抄前人文章的現象，這種現象叫“抄襲”，在文獻綜述中尤其容易出現，寫作時應注意避免。開題報告所引用的文獻篇數不應太少，以50-100篇為宜，應是閱讀過的書籍、原始研究論文和高水平的綜述，注意引證的權威性和代表性，盡量避免引用低水平雜志的“綜述”。

研究的目的和意義：在提出問題和綜述文獻的基礎上，闡述學術思想，提出科學假設和假說，提出論文研究要實現的目標或達到的目的，擬解決的科學問題，指出研究這些問題的科學意義，研究成果可能的應用前景等。6.2 研究內容

對擬開展的研究工作分層次進行詳盡的描述。

6.3試驗材料（研究對象）、研究方法和技術路線

試驗材料：對研究擬用到的實驗材料應詳盡地列出，如生物材料及拉丁文學名、品種名稱（編號）、菌株名稱，實驗材料與課題研究有關的各種特征特性，由實驗材料所得到的各種衍生材料、實驗群體、世代、數量等，清楚地說明各種材料的來源。

研究方法：描述應詳盡，以能將試驗材料（研究對象）與試驗結果（研究結果）貫通為準。描述的詳盡程度應能使必要時他人能重復出這一試驗為準。對一些常用的試驗方法，可在引用他人文獻的基礎上，簡要加以描述，不必花大量篇幅去交待細節。要注意說明所用的是他人的方法，還是自己發明的方法，還是在前人方法基礎上有改進，有什么改進等。對于方法的改進和自己發明的新方法應作詳細的交待。試驗方法還應包括試驗設計、田間種植方式、田間管理、試驗時間、地點、數據采集（考種）、統計分析方法、所用統計軟件、計算機程序等；研究方法包括試驗設計、調查方法、數據采集、統計分析方法、所用統計軟件、計算機程序等。技術路線：對材料（對象）、方法、研究內容和目標的關系有時用一個示意圖往往更容易描述清楚，鼓勵用路線圖的方式描述這種關系。

可能的問題與應對措施：研究工作中常常會出現意想不到的問題，有些工作則因其具較強的探索性而結果具不確定性，應針對這些可能的問題提出應對措施。6.4 工作基礎和已有進展

課題研究的起點，課題組內外已有的工作基礎、材料和方法。本人的預研情況，目前已經取得的進展等。6.5 計劃研究進度

對研究內容中提出的各項工作按學期或按生長季節逐項列出預期的進展。6.6 預期目標 課題的科學目標，擬解決的科學問題、研制的產品或可應用的成果。

6.7 創新之處 學術思想、技術方法有何創新。參考文獻

參考文獻緊接正文后面列出，與文中的文獻引用一一對應。參考文獻排列規則是中文文獻在前、外文文獻在后。中文文獻按第一作者的姓名拼音字母為序排列，英文及其它西文按第一作者姓氏字母順序排出，第一作者姓名相同時按第二作者姓名排序，余類推。作者相同的文獻按發表的先后順序列出，所列的相同作者同年內的文獻多于一篇時，可在年份后加“a”、“b”等字母予以分別，如：“1997a”、“1997b”等。文獻作者人數在20（包括20）以下的全部列出，超過20人時，列出前20名作者，后面加“等”（西文“et al”）字以示省略。作者姓名之間用逗號“，”隔開，中文、外文的姓名一律采用“姓在前名在后”的寫法；外文（含漢語拼音）姓名的姓應寫全，且第一字母應大寫，名字僅寫大寫首字母，姓與名之間用一空格

隔開，名與名之間不用空格。未公開發表的資料請勿引用，但可作腳注處理。文獻著錄格式參見“8.1文獻引用方法”。各種來源的文獻書寫格式如下：

1.姜錫州.一種溫熱外敷藥制備方法.中國專利，881056073.1989-07-26

2.藍盛銀，徐珍秀.植物花粉剝離觀察掃描電鏡圖解.北京：科學出版社，1996.47-48

3.劉克德.水稻廣親和性遺傳基礎的全基因組分析及S5位點區段部分物理圖譜的構建.[博士學位論文].武漢：華中農業大學圖書館，1998

4.全國文獻工作標準化技術委員會第六分委員會.GB 6447-86文獻編寫規則.北京:中國標準出版社,1986 5.王明亮.關于中國學術期刊標準化數據庫系統工程的進展．1998-08-09．http://.6.王石平，劉克德，王江，張啟發.用同源序列的染色體定位尋找水稻抗病基因DNA片段.植物學報，1998，40：42-50 7.張啟發，李建雄.水稻雜種優勢的遺傳和分子生物學基礎的研究進展.見：王連錚，戴景瑞主編，全國作物育種學術討論會論文集.中國作物學會第六屆理事會暨全國作物育種學術討論會，北京，1998，北京：中國農業科技術出版社，1998，1-10 8.張啟發.玉米的群體和群體遺傳學.見：劉紀麟主編，玉米育種學.北京：農業出版社，1991.264-320

9.Ahn S, Tanksley SD.Comparative linkage maps of the rice and maize genomes.Proc Natl Acad Sci USA, 1993b, 90: 7980-7984

10.Aldemita RR.Genetic Engineering of rice: Agrobacterium tumefaciens-mediated transformation of rice and evaluation of a corn pollen-specific promoter using the gusA gene in transgenic rice.(Ph D dissertation).West Lafyatte: Purdue University, 1998

11.Foth HD.Fundamentals of soil science.7th ed.New York: John Wiley & Sons, 1984.151-159 12.Morison JIL.Intercellular CO2 concentration and stomatal responses to CO2.In: Zeiger E, Farquhar GD, Cowan IR eds., Stomatal Function.Stanford: Stanford University Press, 1987.229-251

13.Wang XM.Recombinant DNA sequences encoding phospholipase.USA patent, 5670366.1997-09-23

14.Zhang Q, Gao YJ, Yang SH, Ragab RA, Saghai Maroof MA, Li JX, Li ZB.Molecular marker-based analysis of heterosis in hybrid rice.Abstract, 7th Annual Meeting of the Rockefeller Foundation's International Program on Rice Biotechnology, 1994, Bali, Indonesia

以上所列參考文獻包括常見各種來源文獻。

雜志論文。文獻6和9是雜志論文的著錄格式：“作者.題名.刊名（外文刊名用斜體，兩個詞以上的用縮寫，縮寫詞后不用縮點，用一空格隔開；一個詞的不縮寫），出版年，卷號：起迄頁”；

會議論文集。文獻7是會議論文集的著錄格式：“作者.題名.見或In：編者（主編 或 編，英文編者后加 ed.多編者加eds.），文集名.會議名，會址，會議年，出版地：出版者，出版年.起訖頁”；

會議論文。文獻14是會議論文的著錄格式：“作者．題名．會議名，開會年，會址”；

著作。文獻2和11是著作的著錄格式：“作者.書名.版本（第一版不標注）.（或譯者）．出版地：出版者，出版年．起訖頁”；

專著章節或文集。文獻8和12是專著章節或文集的著錄格式：“作者.題名．見

或In：編者（主編或編，英文編者后加 ed.多位編者加eds.），專著（文集）名．出版地：出版者，出版年．起迄頁”；

學位論文。文獻3和10是學位論文的書寫格式：“作者．題名．[學位論文]．保存地點：保存單位，年份”；

專利。文獻1和13是專利的書寫格式：“專利權所有者.專利名.國別，專利文獻種類，專利號.授權日期（年-月-日）”；

技術標準。文獻4是技術標準的書寫格式：“起草責任者.標準代號.標準順序號-發布年.標準名稱.出版地：出版者，出版年”。

網絡。文獻5是網絡文獻的書寫格式：“作者．題名．年-月-日．網址” 未包括到的情況請作者參照以上基本格式作出相應的處理。

請注意：所有中文參考文獻的句號用英文全角狀態下的“.”表示；所有西文參考文獻的標點符號用西文狀態下的符號，后空一格。參考文獻多年來一直是論文中最混亂的部分，各位作者務必遵照上述格式。若在一篇論文中發現5篇文獻的列法不合要求者，作為形式審查不合格，退回修改后再受理。8 經費預算

根據研究內容，按實驗材料（植物）培育與種植、試劑耗材、實驗用工、房租、水電、儀器設備、其它等項目，逐項計算。9 注意事項 9.1 文獻的引用

在文中引用文獻時，采用姓名加年份的方式，若所引文獻只有1名或2名作者時，作者姓名全部列出(外文文獻只列姓氏)，當所引文獻作者有3名或3名以上時，列出第一作者，后面加“等”以示省略。如“（梅明華 1994）”，“（梅明華和李澤炳 1995）”，“（梅明華等 1996）”等。外文文獻引用也同樣處理，如(Smith 1990)，(Smith and Jones 1992)，(Smith et al 1993)等。9.2 圖表的列法

圖表要講求質量，注意美觀，以表1（Table 1）、表2（Table 2），圖1（Fig.1）、圖2（Fig.2）等統一編號。每個圖表都應有標題，內容應簡單明了，中英文對照，居中排列。表題置于表的上部，圖題置于圖的下方。每個圖表所提供的信息應能做到自我解釋（即不看正文應能理解各圖表的數據、信息）。

表格一律采用3線表，表頭（中英文）應簡潔，必要時加腳注（中英文）。腳

“a)”、，“b)”注用右上角半括號阿拉伯數字或小寫英文字母如“1）”，“2）”，等表示。照片要求用反差大、圖像清晰的原版照片，或計算機處理的高質量的照片，不應采用復印圖，圖上的各種標示、箭頭等應符合正式發表規范。

表內同一欄的數字必須上下對齊，表內不宜用“同上”，“同左”和類似詞，一律填入具體數字或文字。表內“空白”代表未測或無此項，“--”代表未發現，“0”代表實測結果為零。如數據已繪成曲線圖，可不再列表。當圖題不能表達清楚

時，可用最簡練的文字將圖上需要說明的符號、標記、代碼，以及實驗條件等橫排于圖題下方，作為圖例說明。

9.3 符號、縮寫、代號、計量單位和數據的表示 9.3.1 符號、縮略代號

各種西文符號、代號只能使用法定的或公知公用的。大小寫、上下角標、正斜體正確使用。一般使用西文斜體的有：生物學屬和種的拉丁文學名、基因名稱符號，用字母代表的數、一般函數及統計學符號，量符號和量符號中的代表量或變動性數字的角標字母，如體積V、濃度C 以及數學公式等。符號、代號在稿件中第一次出現時，要用括號注明中文名稱。

對在文中出現次數較多（≥5次）的較長的名詞，可以作縮寫。作縮寫的名詞在文中第一次出現時要進行必要的定義。9.3.2 計量單位

文中計量單位使用新出版的中華人民共和國國家標準《量和單位》中頒布的法定計量單位。如時間單位使用“s(秒)、min(分)、h(小時)、d(天)”等；濃度單位使用“mol/L、mg/L”等，原用的“ppb、ppm、克分子濃度（M）、當量濃度（N）”等均已廢除，不得使用；面積單位用“m2，cm2，hm2”，而不用“畝”；光強用“勒克斯（lx）”；輻射強度用“貝克(Bq)、庫/kg（C/kg）”，而不用“居里、倫琴”；質量單位用“ kg、g”或“ t”，而不用“斤”等；生物技術中DNA以及蛋白質片段的質量單位用“克（g）、毫克（mg）、微克（μg）”等。凡阿拉伯數字后所帶單位，均使用國際通用代號或符號，如“ 1 mol”不用 “1摩爾”等。有些單位習慣用中文表示的，與數字組合使用，采用國際通用代號，如“3天用3 d、5小時用5 h、10分用10 min、13秒用13 sec表示”。組合單位在文字中采用如下寫法：mol/L、mg/L；轉速用“r/min”,不用“rpm”。9.3.3數據的表示方法

實驗的有效位數表示要一致，有效位數必須全部寫出，如“0.8600”、“1.0000”為4位有效數，不能寫成“0.86”、“1”；論文中各種單位的計數計量一律用阿拉伯數字，如 “10株”、“3次重復”等不寫成“十株”、“三次重復”。表示參數與偏差范圍的數值如：“20±2℃”不能寫成“20℃±2℃”；“50%-60%”不能寫成“50-60%”。附帶尺寸的單位相乘的數字，如“長寬高”應寫成“30 m × 20 m × 10 m ”，或寫成“m：30 × 20 × 10”，不能寫成“30× 20 × 10 m ”。數字的增加可用倍數和百分數表示，如“增加了2倍”，“增產10%”；數字的減少只能用百分數和分數表示，如“降低10%”，“減少了1/5”等。公歷紀年：如“1999年”不能寫成“99年”，也不能用“去年、今年、明年”表示。9.3.4標點符號的正確使用

文中各種標點符號應恰當使用，尤其在輸入中應注意中英文軟件環境的區別，是中文敘述的文字就應用在中文輸入環境下的標點符號，是西文敘述的文字就應用西文的標點符號，中西文標點符號不應混用。英文的標點符號后應空一格。

第二篇：開題報告寫作規范

開題報告寫作規范

一、開題報告的寫作應包含以下幾方面的內容：

1、綜述本課題的研究動態，說明選題的依據和意義；

2、本課題研究的基本內容，擬解決的主要問題和難點問題；

3、研究步驟、方法及措施；

4、研究工作進度；

5、主要參考文獻（不少于5篇）

二、開題報告的排版要求：

正文為小四號宋體，頁邊距為左3cm，右2.5cm，上下各2.5cm，標準字間距，標準行間距，頁面統一采用A4紙。

三、開題報告的字數要求：

正文字數不得少于1000字。

開題報告模板如下頁所示：

安徽建筑工業學院數理系

畢業設計（論文）開題報告

題目 專業 姓名 班級 學號 指導教師 提交時間

一、綜述本課題的研究動態，說明選題的依據和意義

二、本課題研究的基本內容，擬解決的主要問題和難點問題：

三、研究步驟、方法及措施：

四、研究工作進度：

序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

時間

內容

五、主要參考文獻：

六、指導教師審核意見：

七、教研室評議意見：

八、系領導審核意見：

1．通過；2

指導教師簽字：

年月日

教研室主任簽字：

年月日

．完善后通過；３．未通過

系領導簽字：

年月日

第三篇：摘要寫作規范

摘要寫作規范

[轉載自交通運輸工程學報]

1、摘要的目的

簡潔、具體的摘要是論文的梗概，反映論文的實質性內容，展示論文內容足夠的信息，明確論文的創新性，方便讀者檢索，提高論文被國內外檢索系統收錄的概率。

2、摘要的要素

科技論文摘要一般由具體的對象、方法、結果、結論組成。

對象是說明作者寫此文章的研究、研制、調查等所涉及的主題范圍；

方法是說明作者主要工作過程及所用的原理、理論、條件、材料、工藝、結構、手段、裝備、程序等；

結果是作者實驗、研究的結果、數據，被確定的關系，觀察結果，得到的效果、性能等；

結論是作者對結果的分析、研究、比較、評價、應用、提出的問題等。

3、摘要的寫法

正確全面地掌握論文研究的主題范圍，認真地進行主題分析，從摘要的四要素出發，找出論文所研究的具體對象、作者運用的具體方法、得出的具體結果及對結果進行剖析而得出的具有創新性的結論，正確地組織好這些主題內容，簡明地寫出來。尤其是信息性摘要敘述要完整，清楚，簡明扼要，摘要邏輯性要強，結構完整。

4、摘要的風格

（1）中文摘要字數為200~300字，英文摘要為100~150 words；

（2）第一句的開頭部分，不要與論文標題重復，用重要的事實開頭；

（3）突出新的信息，刪去背景與過去的研究信息，不要用文學性修飾；

（4）敘述要完整，清楚，簡明扼要，邏輯性要強，結構完整；

（5）不應包含作者將來的計劃；

（6）涉及其他人的工作或研究成果時，盡量列出他們的名字；

（7）不能出現“圖×”、“方程××”和“參考文獻××”等句；

（8）不用特殊字符及由特殊字符組成的數學表達式；

（9）詞語拼寫，用英美拼法都可以，但每篇中須保持一致；

（10）中、英文對應，避免用詞與前言和結論重復。

5、英文摘要的特點

（1）盡量用短句子，避免句形單調；

（2）用過去時態敘述作者所做的工作，用現在時態敘述作者得出的結論；

（3）可用動詞的情況下盡量避免用動詞的名詞形式；

（4）注意冠詞的用法，不要誤用、濫用或隨便省略冠詞；

（5）避免使用一長串形容詞或名詞來修飾名詞，可將這些詞分成幾個前置短語，用連字符連接，作為單位形容詞（一個形容詞）；

（6）不使用俚語外語表達概念，應用標準英語；

（7）盡量用主動語態代替被動語態；

（8）盡量用簡短、詞義清楚并為人熟知的詞；

（9）慎用行話和俗語；

（10）組織好句子，使動詞盡量靠近主語；

（11）對那些已經為大眾所熟悉的縮寫詞，可以直接使用。對于那些僅為同行所熟悉的縮略語，應在題目、文摘或關鍵詞中至少出現一次全稱。

6、英文題目要求

摘要的題目力求簡單、明了，直接反應論文的主題。

（1）英文題目開頭第一字不得用 The、And、An 和 A ；

（2）英文題目第一個字母大寫，其余小寫，下列情況除外：專用名詞首字母大寫，首字母縮略詞全大寫，德語名詞第一個字母應大寫，句號后任何首寫字母均大寫；

（3）主副標題(題目)必須用句號分開，不得用分號或破折號；

（4）題目中不要用縮略詞；

（5）題目不用特殊字符，即數學符號和希臘字母。

7、實例分析

根據以上寫作規范，給出中文摘要與英文摘要寫作的具體范例，以供作者參考。

（1）中文摘要實例

題目：聲帶振動功能模式識別

摘要：應用小波變換估計傳導語音的諧波噪聲比（具體方法），研究了不同發聲方式、發音及聲帶病變對傳導語音諧波噪聲比的影響，并與口腔語音的諧波噪聲比進行了對比研究（具體對象），發現發不同元音時，傳導語音諧波噪聲比的變化范圍是5dB，口腔語音諧波噪聲比的變化范圍為20dB；不同發聲方式的傳導語音諧波噪聲比的變化范圍可達18 dB，口腔語音的變化范圍為12dB（具體結果）。結果表明傳導語音諧波噪聲比能夠更好地反映聲帶振動模式，是一種研究聲帶振動功能和模式及喉部疾病診斷的有效方法（具體結論）。

關鍵詞：口腔語音；傳導語音；諧波噪聲比；小波變換

（2）英文摘要實例

THEME：Identification of vocal cords vibration functions and modes

Abstract: This paper studied the estimation of harmonic to noise ratio(HNR)in transmitted sound signals(具體對象)by wavelet transform(具體方法).When normal and laryngeal pathological subjects phonate sustained vowels in breathy , falsetto , leakage and pressed modes in normal loudness , these HNRs in transmitted sound signals were estimated and compared with the HNR in human voice.It is pointed that for normal subjects in a variety of vowels , the variation of HNR in transmitted sound signals is within 5 dB，and in human voice signals is within 20 dB.For normal subject in a variety of phonation modes , the variation of HNR in transmitted sound signals exceeds 18 dB and in human voice signals is within 12 dB(具體結果).The results indicate that the NHR in transmitted sound signals could more accurately image vocal cords vibration characteristics and could be an effective measurement for studying vocal cords vibration and clinical laryngeal disease diagnosis（具體結論）.Keywords: human voice；transmitted sound；harmonic to noise ratio；wavelet transform

第四篇：論文開題報告寫作（模版）

一、選題依據（包括選題的目的、意義、文獻綜述、國內外研究現狀，附主要參考文獻，可加頁）1 1 1 1 選題目的2 2 2 2 選題意義2.12.12.12.1理論意義2.2 2.2 2.2 2.2 現實意義 3 3 3 國內外研究現狀3.1 3.1 3.1 3.1 國外研究現狀4主要參考文獻

二、研究方案（包括研究目標、研究內容、擬采取的研究方法、技術路線和預期進展，可加頁）1研究目標

文章對林業投融資問題進行了系統地研究，其主要研究目標可以概括為三個方面。（1）提出完善福建林業財政貼息貸款和福建林業商業性信貸政策的思路對策 針對開展林木資產抵押工作起步慢、落實難的問題，提出福建林木資產抵押管理的關鍵問題，并提出解決方案；研究如何通過推廣福建林業小額信貸模式，解決其資金缺乏問題，以促進集體和個體社會林業的飛越發展。（2）設計林業產業投資基金的模式 研究福建林業產業投資基金的發展框架，并試圖了解福建林業產業投資基金應根據投資對象不同采用的不同組織形式，從而使福建上午不同林業主體都有機會通過創新的融資方式取得資金。（3）試圖構建現階段福建林業資產證券化融資模式 研究如何做福建國有林業資產證券化的SPV,將擬證券化的資產無償劃轉給福建林業資產投資管理公司，以達到真實出售的目的，實現風險隔離。前提條件是不會造成福建國有資產流失，實際資產仍留在原企業，由原企業管理運營。2研究內容

論文首先研究了林業投融資依托的基本理論，然后借助有關文獻資料，研究了發達國家和發展中國家的林業投入政策的特點和共性；在借鑒國外林業投入政策的基礎上，對福建林業投入的來源渠道、林業財政投入和產業投資存在的問題以及制度缺陷進行了深入分析和研究。在對國內外林業投融資體制的比較研究的基礎上，結合現階段中國金融體制改革的發展趨勢，提出了能夠適應福建林業發展需要的多元化的投融資體系架構，建議采取產業投資基金和資產證券化等金融工具，進一步拓寬林業的投融資渠道，保障福建林業產業的持續健康發展。通過分析福建林業財政貼息貸款的基本內容、構成及其存在的問題，提出了完善福建林業財政貼息貸款和福建林業商業性信貸政策的對策建議，指出推廣福建林業小額信貸是調動林業建設的主要主體——廣大林農積極性的有效手段。通過對產業投資基金一般組織形式、交易方式、退出途徑的分析，結合福建林業產業投資的特點，選擇出適合福建林業產業投資基金的發展模式，并提出了福建林業產業投資基金的發展框架。

文章研究了資產證券化的運作過程、分析了資產證券化在林業發展的可行性以及目前福建實施林業資產證券化需要解決的問題，最后提出現階段福建林業資產證券化模式的構想。文章擬采取的寫作框架如下： 1 緒論 1.1 問題的提出 1.1.1 研究的背景 1.1.2 研究的目的 1.1.3 研究的意義 1.2 國內外研究綜述 1.2.1 國外研究現狀 1.2.2 國內研究現狀 1.3 研究方法與研究思路 2 林業投融資相關理論 2.1 投融資內涵 2.2 制度變遷理論 2.3 公共物品理論 2.4 森林資源的外部性理論 2.5 森林可持續經營理論 2.6 林業分類經營理論 2.7 本章小結 3 福建林業的貸款融資 3.1福建林業財政貼息貸款 3.1.1 福建林業貼息政策的基本內容 3.1.2 福建林業貼息貸款的構成 3.1.3 福建林業貼息貸款存在的問題及對策 3.2 福建商業銀行的林業貸款 3.2.1 商業銀行對福建林業的貸款項目 3.2.2 商業銀行對福建林業貸款政策特征 3.2.3 商業銀行對福建林業貸款應注意的問題 3.3 福建林業信貸政策創新 3.4 本章小結 公共財政對福建林業的投入保障 4.1 公共財政對福建林業的政策扶持 4.1.1 公共財政對福建林業的政策扶持范圍 4.1.2 福建林業的輕稅賦政策 4.1.3 公共財政對福建林業投入保障的規劃布局 4.1.4 公共財政對福建林業投入保障的重點 4.2 財政補貼福建林業保險的設想 4.2.1 林業保險的特點 4.2.2 福建林業保險發展現狀 4.2.3 財政補貼對福建林業保險的方案設計 4.3 本章小結 5 林業資產證券化融資 5.1 資產證券化概述 5.1.1 資產證券化的基本含義 5.1.2 資產證券化融資方式的運作過程 5.1.3 資產證券化融資與傳統融資模式的區別 5.1.4 資產證券化在福建的發展 5.2 福建林業資產證券化可行性分析 5.3 福建林業資產證券化模式的設計 5.3.1 設計的基本原則 5.3.2 資產化證券組成要素 5.3.3 福建林業資產證券化流程 5.3.4 福建林業資產證券化存在的行業性風險 5.3.5 福建政府法支持體系存在的問題 5.3.6 福建法律環境的障礙 5.4 福建林業資產證券化的政策和建議 5.4.1 完善福建政府支持體系 5.4.2 完善相關法律法規 5.5 本章小結 6 結論與展望 6.1 主要結論 6.2 創新點

6.3 未來展望 3333擬采取的研究方法擬采取的研究方法擬采取的研究方法擬采取的研究方法

文章在寫作過程中擬采用的研究方法方法如下所示。(1)宏觀和微觀結合法 本論文以福建林業投融資體制改革的目標模式為前提，并緊密結合微觀的實際情況，以使研究建立在行之有效的基礎上。(2)定性和定量結合法 全文主要采用定性分析，并結合規范性方法與實證方法相結合方法。盡量讓規范研究站在實證分析的基礎上，避免價值判斷的主觀片面性，并且盡量讓實證分析客觀、真實、全面，并反映對象的本質。在定性分析的同時，也進行了定量分析，主要采取圖、表等方式。定量分析可以提高準確性、科學性，定性分析可以使評價更加全面、系統。兩者相結合，才一能做出恰當的評價。(3)系統性和重點性結合法 福建林業投融資問題涉及到諸多方面因素，全部歸結到文章中來進行研究顯然是不現實的。因此在對問題進行分析時，既要限定研究的體系，又要避免面面俱到，要突出重點問題研究。在此，文章的研究以制度經濟學、林業經濟學等學科理論為基礎，通過對福建林業資金投入的歷史，制度障礙的分析，提出制度創新內容及制度變遷方式，對運用金融衍生工具拓寬福建林業融資渠道進行了重點研究。5 5 5 預期進展預期進展預期進展預期進展

對若干有待深化和需要修正的研究內容進行必要的完善，并最終形成完整且令人滿意的研究成果。

三、研究基礎（包括與本論文有關的工作積累、已取得的工作成績、研究條件、存在問題與解決的途徑與措施）鑒于筆者現在所從事的工作跟林業有一定的相關性，使得筆者有更多的機會了解到福建省當前的一些林業制度以及相關林業投融資問題的運作機制。現實生活中，筆者也參與了一些林業投融資活動，對于林業投融資問題在林業發展中的重要性有較為清晰的認識。同時，筆者在過去兩年的專業學習中，已經對于本學科領域的相關知識有了一定程度的了解，能夠獨立解決一般的科研任務；并且本研究依賴于福建農林大學經濟與管理學院農林經濟研究所，具有較為強大的研究基礎，能夠保證所作研究《福建林業投融資問題研究》取得預期的成果。研究中存在的主要問題是：如何制定合適的調查方法以確保所獲取的數據信息能夠更加真實地反映林農對于政策性保險的意愿？筆者認為可以從三個方面著手來處理此問題：①認真做好調研準備工作，實地調研之前所需的準備工作包括設計合理的調查問卷、設定合適的調查對象、選取適合于調查結果的有關變量和模型；②調查過程中隨機應變，由于林農普遍存在知識水平有限的情況，在實際調查過程中必須盡量讓林農對問卷所涉及問題作出合理、準確的回答；③調查結束后對數據信息重新進行評估，實際調查數據跟理想的調查數據往往存在偏差，必須進行嚴格的數據審核以確保，并篩選出有效數據進行分析。

經費預算

2010年11月——2011年2月

800元

調查資料費 2011年2月——2011年6月

5000元

實地調研費 2011年6月——2011年10月

200元

打印、復印費

第五篇：論文寫作開題報告

論文寫作開題報告

1.選題

《邁向“自由”的艱難步履—論“五四”女作家筆下知識女性的情智沖突》

2.選題的理論意義和現實意義

一九一九年，在波瀾壯闊的“五四”新文化運動中，富于女性主體意識的女性文學第一次在中國文壇勃然興起，一批有才華的知識女性脫穎而出，她們的創作，同整個民主主義和婦女解放運動相聯系，最真切地反映了廣大婦女的時代要求。其實，發生在大約百年前的婦女解放運動曾是男女民主革命者共同進行的，那時男作家對婦女問題的關注與表現在總體上并不亞于女作家。然而，女作家從女性角度對婦女解放的透視更貼近社會現實及女性心理實際。因此，應當“把女性文學看作是婦女解放發展的一種社會學記錄”(黃浩《女性文學論》，《吉林日報》1988年9月15日)，通過對女性文學社會學的梳理與討論，來尋找婦女解放的真實足跡，及其今后的走向。由于父權制社會結構的遺留，今天，男性中心意識仍廣泛存在，婦女的深層解放問題仍值得探詢。

步入二十一世紀的今天，由于現實生存與競爭壓力的提升，一些受過高等教育的女性有重新有回歸女性傳統角色的意向，這是相當可怕的。正如當代女作家張抗抗所言，“可怕的不是社會輕視婦女，而是婦女總把自己當成完善的弱者。”《在西柏林國際婦女文學討論會上的發言》，《文學評論》1986年1期)她認為，女作家的真正責任在于提高婦女自己。樂棟在其《遲到的潮流—新時期婦女創作研究》中，也主張:“研究婦女創作，核心對象是觀念—關于婦女的特殊歷史存在;關于婦女在生理、心理方面與男性不同，區別既源于自然，也與歷史一文化作用不無關系;關于婦女解放引起一系列連鎖性社會反應;關于男性中心意識依然廣泛存在，并且形式更加隱蔽;關于婦女應當發揚自己的優秀特質，成為社會主人公，與同

樣優秀但不同質的男人共同促進人類文明;關于婦女對深層解放、對心智自由的追求;等等。女作家的凡是自覺表達了或僅是客觀上反映了這些觀念的作品，都是我們應當加以認真研究的。在眾多的符合這種核心一觀念的女作家的作品中，我們應當重點研究表現婦女經歷、婦女問題、婦女意識的作品，因為它們與婦女有著更為密切的關系。對于男作家的表現婦女經歷的嚴肅的作品，我們可以借來作比較，目的是顯示兩性創作的不同特質。”這也是我對本選題的理論意義由于現實意義的考慮。所以，我選擇了這個題目。

3.國內外研究情況

對女性作家及其作品的研究，最早在二十年代末至三十年代初期已形成過一次熱潮，那是“五四”婦女解放運動啟發的結果，當然更是那時婦女創作高潮的產物。毅真的《幾位當代中國女小說家》，把“五四”女作家分作了三派，即以冰心、蘇雪林為代表的“閨秀派”，以凌叔華為代表的“新閨秀派”和以馮沉君、丁玲為代表的“新女性派”。這種研究在當時即引起很大的反響，對以后直至今天的女性文學研究都產生了深遠的影響。此外，茅盾、沈從文、蘇雪林本人都寫過許多較有影響的有關女作家作品的評論文章。隨著“五四”婦女解放運動及婦女創作的消寂，這種研究也隨之落潮。八十年代以后，婦女創作研究重新展開并有了新的深度和廣度，但研究者多側重于女作家個人及單篇作品的批評，較少作婦女文學宏觀的綜合的探討，這種批評無疑是與這一時期女性創作的又一個高潮緊密相關的。八十年代末到九十年代，隨著海峽兩岸緊張關系的進一步緩解，一些仍然健在，生活與海外、臺灣的早期女作家，如凌叔華、謝冰瑩、蘇雪林等的近況引起人們關注，隨著她們的作品在大陸的重新出版，對她們作品的評介又引發了早期婦女創作研究的又一次高潮。這時的研究已基本逾越了對單個作家作品的批評，而進入了對婦女文學的歷史演變以及從中所反映的婦女社會境遇的歷史演變的研究。如孟悅、戴錦華合著的《浮出歷史地表—現代婦女文學研究》以及樂棟的《遲到的潮

流—新時期婦女創作研究》都勻勒了現當代婦女文學自身的發展，因此，對“五四”女作家作品的研究也就更多了綜合的探討。如李玲的《青春女性的獨特情懷—“五四”女作家創作論》《文學評論》1998年第1期)，唐仁君的《知識婦女求解放的沖突與互補一丁玲、冰心早期小說比較論》《中國現代文學研究叢刊》1990年第2期)等。但目前，對“五四”女性文學的研究尚缺乏宏觀的把握，即把中國婦女創作現象放在世界背景

上加以考察。

對“五四”女作家的研究，國外的研究，在新中國成立后到改革開放前要多于國內，現在也不比國內冷。因為許多那時有影響的女作家都曾留學海外，后來又居住在海外。比如，臺灣研究者陳敬之的《現代文學早期的女作家》(臺灣成文出版社，出版于民國六十九年六月)就是這樣一本研究專著。不過，由于條件所限，我所能找到的資料有限，了解也有限。

4.選題的重難點

本文的重點在于分析二十世紀初剛剛覺醒的知識女性追求自由的艱難歷程。從早期女作家的作品入手，本文著重從社會、親情及女性個人心理三個層面分析了這一時期知識女性邁向自由時的情智沖突。

5.完成步驟

預定與六月份完成初稿，月份修改稿件，五月份定稿。

6.參考文獻:

(1)廬隱:《廬隱小說全集·上下》，時代文藝出版社。

(2)冰心:《冰心小說》，浙江文藝出版社。

(3)蘇雪林:《蘇雪林文集·第一、二卷》，安徽文藝出版社。

(4)馮沉君:《馮沉君著作譯文集》，山東人民出版社。

(5)凌叔華:《凌叔華文存·上下》，四川文藝出版社。

(6)盛英主編的《二十世紀中國女性文學史》

(7)馮天瑜、何曉明、周積明合著的《中華文化史》，上海人民出版社。

(8)唐仁君:《知識婦女求解放的沖突與互補—丁玲、冰心早期小說比較論》，見《中國現代文學研究叢刊》1990年第2期。

(9)李玲:《青春女性的獨特情懷一“五四”女作家創作論》，見《文學評論》1998年第1期。