第一篇：考試總結講話材料

各位家長、老師、同學下午好：

本學期在校長正確領導下，在各位老師辛勤工作下、同學們的刻苦勤奮和各位家長的大力配合下期中考試已順利結束，下面我對此次考試進行簡單總結：

在這次考試中有許多同學，取得了可喜的成績，在這里我真誠的祝賀他們。其實，期中考試是對每位同學半學期學習情況檢查和總結。也是對各位同學學習態(tài)度、學習習慣、學習效果、學習方法和學習經驗的檢查和總結。這次期中考試的成績絕大部分同學達到了預期效果，但也有部分同學還存在一定差距。說一千道一萬這與我們全體教師辛勤教育，教學是分不開的，也與大部分同學勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。

在今年的全市保送生考試中，我校的白麗娜、康佳、朱瑜、雷喜東、邵聰聰、謝剛剛、王琪、朱新華、思興9名同學考入橫中示范班。這在基層中學中，我們穩(wěn)坐第一，若以人均比例算，我們全縣前茅，當然九年級當中還有一批成績優(yōu)秀的學生潛伏我們當中，我今天就把他們給暴露出來，白調調、王鑫等同學就是下一次考榆中奧賽班的主還有雷聰、楊妮妮、白學學、王文慧等還有機會沖擊橫中示范班。這些同學給我們七八年級同學做了一個榜樣，開了個好頭，當然我們七八年級同學中也涌現(xiàn)出一批基礎扎實、天賦突出的學生如；邵曉玲、白志國、賀毛毛、王菊、思小軍、孟文、高凡凡、王對俄、高珊珊、朱娜、楊騰、王悅悅等，祝賀你們在這次考試中取得好成績，繼續(xù)努力明年后年的榆中奧賽、橫中示范班等著你們，其他同學更應該努力爭取加入他們的行列中。

以上這些同學之所以能成為我們的學習榜樣，是因為這些同學平時學習刻苦、方法正確、態(tài)度端正、能嚴格要求自己，有樂于奉獻的精神。同時與我們班主任、課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學們談話交流，耐心啟發(fā)誘導，幫助同學們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導。這些同學都值得我們在座所有同學學習，平時，應該以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭自己在各個方面有更大的進步。

同學們，期中考試是階段性考試，是對前半學期各位同學學習的檢測，考得好的同學要再接再勵，考得不好的同學不要灰心喪氣，應奮起直追，一次失敗算不了什么，關鍵就怕失敗不去反思。同學們好好總結一下，看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何？看看這次期中考試自己失分的原因有哪些？看看自己下階段如何采取補救措施？ 下面就今后的學習情況給同學們提兩點要求：

一、）端正學習態(tài)度，明確學習目的。樹的方向由風決定，學習的態(tài)度由自己選擇，一個良好的學習態(tài)度可以領著你走向最耀眼的成功點，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態(tài)的學習者要想過五關斬六將，想在事業(yè)取得成功，那是何等的妄想，良好的學習態(tài)度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結果。要想端正學習態(tài)度，首先你要學會懂得控制自己，自控能力的強和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力 吧，練好了，你就是強者，控制好了就可以事半功倍了。如“我要讀書”和“要我讀書”，就是態(tài)度的決定性問題了，你現(xiàn)在學習的目標和目的是什么，這很關鍵，你應該常常問問自己，為什么要讀書，現(xiàn)在強者生存，劣者淘汰，是很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學習的目的性和方法性，你將不會感覺學習是那么累的事了。學校召開期中考試總結大會，其主要目的要求同學們端正態(tài)度，明確目的。

二、加強各科的學習。

充分利用好屬于自己自由支配的“三個時間段”，即，早點前、兩飯后大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能效果好。俗話說：“一日學，一日功；一日不學，十日空。但是，仍然有部分同學三分鐘熱度，白白浪費時間。甚至就連課堂上都不認真，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習慣一定要改掉。

同學們，期中考試不是學習的終點，而是學習的“加油站”、“維修站”，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學習的不足，繼續(xù)制定下一階段學習目標，因為目標是我們前進的動力。沒有目標就好像大海航船失去方向。希望各位同學能在下階段勤奮好學、樹立信心、多動腦筋、下定決心，使自己的成績再上新臺階。老師們同學們，大家下午好！

在今年八月份更多的同學收獲到了自己滿意的錄取通知書。我們在座的同學也有夢想，有追求，有向往的學校，這一切，都靠你們在九年級的奮斗來實現(xiàn)。

如今，我們已進入了人生中第一個轉折點——九年級。九年級總共九個月的學習時間，但是，開學已經一個多月了，已過去了九分之一，但很多同學卻仍進入不了狀態(tài)，作為老師，我們看在眼里，急在心里。本來，和往年九年級學生相比，我們已經不再上晚自習和周末、假期補課，我們每天大約錯過兩三個小時跟老師一起學習的時間，那我們是不是應該抓緊在校時間，及時鞏固知識，及時找老師解惑，讓自己把學過的更多的知識點記牢？

同學們，可能你的學習中有缺陷，可能你的基礎不太好，可能你遇到的困難還很多，今天我僅代表九年級全體老師給大家一些指導，總結為“三心四意”。三心，指導你的學習態(tài)度，四意，指導你的學習方法。

“三心”，首先是信心。有些同學對自己缺乏信心。

關于這個問題，我想和大家先說一個小實驗，大家不妨回家后做做看。取一個裝滿水的杯子。我想問大家：這樣的杯子還能再裝東西嗎？你可以嘗試著拿一盒曲別針，一共有一百顆。試著把這一百顆曲別針裝到這個盛滿了水的杯子里。大家試試看會發(fā)生什么？

假如這個水杯連一顆曲別針都裝不下了，那還能放進去什么東西呢？（一滴油、海綿、頭發(fā)絲、草木灰?）

假如水杯已經滿到了極限，還能放進什么呢？（月光、陽光?）

這個實驗說明，許多看來似乎根本不可能的事情，其實不但是完全有可能的，而且還有多種多樣的可能。在今天這個世界，只要你愿意，只要你努力，永遠都有發(fā)展的機會，所以永遠都不要輕易地對自己說“不可能”這三個字，不要輕言放棄。

永遠自信，永遠樂觀，永遠努力，這是我們應該一輩子具有的品質！

其次是決心。有志者，事竟成，有些同學完全可以現(xiàn)在下決心與網絡游戲告別，下決心與懶惰告別，下決心全身心的撲到學習上去吧，為了學校的榮譽，為了父母的期望，更是為了自己的前途和理想！

第三心是恒心。

有一次，蘇格拉底給他的學生出了一道極簡單的考試題。他笑瞇瞇的地說：“大家今日只要學做一件最簡單的事，就是每個人把自己的手臂先盡量向前甩，然后再盡量向后甩。”說完，蘇格納底向學生們做了示范。

弟子們看了后，都嘻嘻哈哈地笑了起來，他們覺得這考試題目也太容易了。

接著，蘇格拉底向大家提出了要求：“從今日開始，每個人每天都要這樣這樣將手臂甩動三百下，大家能夠做到嗎？”

學生們異口同聲地回答說：“能！”因為大家都覺得這試題太有些可笑，這么容易的事，誰會做不到呢！

一個月過去后，蘇格拉底把學生召集到一起，嚴肅地問他們說：“上次規(guī)定的每天甩動手臂三百下的事，誰做到了呢？”

“我們都做到了！”90%的學生舉起了手臂回答道。

兩個月又過去了，蘇格拉底又提出了同一個問題，這時舉手回答的只有80%的學生了。

時間飛快，轉眼過去了一年，蘇格拉底又向學生們問道：“同學們，那每天甩動三百下手臂的事，你們誰一直堅持在做呢？”

這時，眾多的弟子，你看著我，我看著你，都沒有說話。大廳里僅僅一個人舉起了手臂。這人就是后來著名的哲學家的柏拉圖。

誰也不能隨隨便便成功，成功來自徹底的自我管理和毅力。每一個人，在他人生最關鍵的幾步都應該是奮勇拼搏的時期，否則他的一生也一定是蒼白無力的，我們必須拿出意縱藍天舍我其誰的勇氣，以超強的約束力、令人敬佩的意志力，盡我們最大的努力，求取最大的進步！

有了信心、決心和恒心，正確的學習方法也是很重要的。在這里，我想和大家分享學習的幾個意識，希望對大家有所幫助。

一、學問意識

相信很多老師都跟同學們再三強調過學問意識，善于在問中學、學中問的同學，往往都善于動腦，敢于發(fā)言。其實，每一次問和答的過程，對于大家都是一次提高的過程。

二、學習意識

習字的本意：習的繁體字是上羽下白，羽就是表示鳥，習的意思就是小白鳥，而小鳥飛翔是一個不斷訓練的過程，所以，古人說，學而時習之，其實，這個習指的就是不斷練習反復練習的過程。因此，學習學習，就是充分的練習。

三、超前意識

作為九年級的學生，必須要有一定的超前意識。尤其是學有余力的一部分同學，不能被老師牽著鼻子走。是否能合理的安排自己的自主學習時間是衡量一個九年級同學能否合格的標志，而是否能在此前提下超前的安排自己的時間和功課，則是衡量一個九年級同學是否優(yōu)秀的標志。

四、整理意識

首先指的是對材料的整理，九年級的各種學習材料、教輔資料、試卷練習等等，數不勝數。而這些都是寶貴的復習資料，能否將他們分門別類的整理好，對九年級的學習復習工作尤為重要。而整理意識更重要的是指對所學知識的整理。每次課后、每天放學后、每周休息時，我們都應該對所學的知識進行整理，使之成為一個系統(tǒng)的知識網絡，從而便于記憶和運用。

同學們，初三是人生征途中的重要一站，大家千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂之中，沒有超人的付出，就不會取得超人的成績。義務教育八年我們從風雨中走過來了，在這最后的一年里，我們要相信，灑下辛勤的汗水，必將澆灌出參天大樹，閃爍智慧的火花，必將點燃萬盞燈火。如今，背水一戰(zhàn)的時刻到了，初三一整年的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你前行，勵你成功。再經過九個月緊張而又充實的學習生活，初中的美好回憶將被收藏，留待日后細細品味……

作為你們的老師，我們有幸和大家一同走過你們生命中最亮麗的青春季節(jié)，我們會記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個書聲瑯瑯的早晨。我代表初三全體老師向同學們保證：我們會勤勤懇懇備好每一堂課。盡心盡力上好每一堂課，本著“不拋棄，不放棄”的原則，想學生之所想，急學生之所急！

九年級，讓我們以從容的微笑笑吟多年等待！九年級，讓我們跳出平庸的牢籠！九年級，我們讓命運的裙角飛揚！九年級，全體師生將眾志成城，同舟共濟！初三學生第一次月考總結會發(fā)言稿正文開始親愛的同學們：你們好！

首先祝賀大家成為星沙中學中學新一屆畢業(yè)生，作為新一屆業(yè)班學生，這是一種榮耀，也是一種責任。榮耀是哥哥姐姐們勤奮學習刻苦鉆研為我們創(chuàng)造下來的。同時，我們也肩負著明年再創(chuàng)星沙中學輝煌的重大責任，我希望在座的各位同學能夠勇于承擔責任，用自己的實際行動來超越上一屆畢業(yè)生的高度，創(chuàng)造星沙中學的又一個輝煌。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。同學們作為領導老師們是深深明白這個道理的。我們在剛剛送走上屆畢業(yè)班的時候，馬上把精力工作重點放到了你們的身上，就開始為你們謀劃藍圖。到今天為止，我們已經為你們這一屆的工作召開了四次行政會，三次班主會、昨天又開了晚任課教師、今天又開學生會，可以說作為學校已經為這一輪新的戰(zhàn)斗作好充分的準備。在這里，我可以負責任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)的老師都會更加兢兢業(yè)業(yè)的工作，孜孜不倦，不厭其煩的開導和啟發(fā)你們，從開學以來的一個多月的初三畢業(yè)班的學習和生活同學應該感受到了這一點，在今后的日子里，我們學校的全體行政畢業(yè)班的老師將和你們同艱共苦一起拼搏，將成為你們最堅強的后盾。

同學們，中考是你們人生旅途的第一個加油站，她意味著你們的希望，你們的前途，甚至是命運，如何贏得中考這場戰(zhàn)爭的勝利，這是我們今天要重點探討的一個話題。我認為，要打好這場仗，必須要有明確的升學目標，正確的學習方法，端正的學習態(tài)度，良好的心理素質和對中考形勢的正確分析，而我們老師則會盡最大的努力去為大家營造良好的學習氛圍。我認為我們這一屆的現(xiàn)實是機遇與挑戰(zhàn)并存的。通過本次月考來看總體情況不錯，很多同學角色意識轉換快，把學習放在第一位，出現(xiàn)了一大批成績突出的同學，下面通報本次表揚前160名同學（見表），還有一大部分學習認真刻苦的同學。等一下柳組長再提出表揚。但是還有一部分同學學習目的不明確，態(tài)度不正其中400分一下的就有59人，最低133分。根據前段的學習來看具體有一下幾大特點：

1、班風班紀好，決大部分同學時如金，但部分同學敷衍了事，虛度大好的青春歲月，不懂得利用時間。

2、課堂上大部分同學聚精會神聽講，積極思考問題，有極個別的同學整天呆頭呆腦地坐在課堂里，既不聽也不練，甚至上課時打瞌睡。

3、大部分同學作業(yè)一絲不茍按時保質保量完成，個別同學不做作業(yè)，甚至有的同學背空書包回家，早晨來抄作業(yè)。極個別臉皮后的是老師要作業(yè)也不交。晚上在家和星期

六、星期天在家從不復習功課，看電視，逛街，上網，甚至在網上玩游戲。老師反應星

六、星期天的作業(yè)比平時做的差得多，段考后召開家長會，你的作業(yè)、試卷都要整理好放在桌子上供家長查閱，哪些不做作業(yè)的你拿什么給家長看，從現(xiàn)在起還來得及。

4、大部分同學守紀律，有禮貌，個別同學思想不單純，講臟話、污言穢語，看不該看的書，穿著不整潔，在少數同學身上還比較嚴重，影響了自己的個人形象和班集體的形象，有個別同學還打架斗毆，嚴重影響星沙中學的形象。綜上所述，我對在座的同學們提出以下具體要求：

5、根據自己的實際水平制定明確的升學目標，主動爭取家長、老師甚至是同學的監(jiān)督，并為之作不懈的努力。樹立高度的責任感，明確初三畢業(yè)生責任，對自己對家庭要有認真學習的責任心；對學校要有為學校再創(chuàng)輝煌的責任心；在學習過程中要有能堅持到底的責任心，要支持以恒，千萬不能半途而廢

6、要有緊迫感，要有競爭意識；

我們生活的這個世界，時時都要面臨新的挑戰(zhàn)，人與人之間的競爭日趨激烈，你要競爭過別人，就得比別人付出更多的努力；不能是別人休息，你也休息；別人娛樂，你也娛樂；而應該是別人學習、你也學習；別人休息、娛樂的時候，你也要學習，并且效率還要比別人高，這才能超過別人。當然還要注意勞逸結合，人生就像是在競技場上的賽跑，貪圖享受、不下苦功，怎么行呢？你要贏得明年中考的勝利，就要狠下苦功，別無他法。

7、必須重視課堂效率，嚴肅課堂紀律。要重視課堂學習、課堂學習是學習的主渠道，老師的教學是很有針對性的，是針對中考和你們的實際，具有極強的實效性。同學們，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會舍本求末事倍速功半。其次，要合理分配時間，如果時間不能合理分配，那是一種變相的浪費，我希望每個同學根據自己的實際制定一個時間分配表，尤其是對自己的弱勢學科，要多下功夫去鉆，因為中考是按等地錄取，你有一科偏科你就考不上重點。良好的學習方法就是利器，正確的方法不僅能節(jié)省很多時間，還能夠提高學習的效率。同學們要多學習一些學習方法和技巧，上課時要集中精力,我們知道：課堂45分鐘損失了課后90分鐘也補不回來。還有認真上好體育課，要爭取打滿分，因此，要想在中考中取得出類拔萃的成績，課堂上一點不能開小差。不僅僅是聽，還要開動腦筋跟著老師的思路走，如果你能將老師的知識復制過來，能力遷移過來的話，應對中考綽綽有余。

8、必須提高作業(yè)效率，勤于思考并獨立完成。作業(yè)要及時完成，不能馬虎，不能草率，要注意作業(yè)的整潔性、準確性、規(guī)范性。對待作業(yè)的態(tài)度就是對待學習的態(tài)度，從中可以看出該同學今后對待工作、對待生活的態(tài)度，是敷衍還是嚴謹。

9、要確立一個現(xiàn)實的奮斗目標，制定一個切實可行的學習計劃，目標要分為近期目標和最終目標，學習計劃根據目標而定。目標是我們奮斗的方向，它的確立必須符合我們每個人的實際，既不能太高，也不能太低，合適的目標會使我們信心倍增，會激勵我們?yōu)橹畩^斗。在奮斗中，我們的目標就會實現(xiàn)，這項工作，請各班在下周落實好年級組進行檢查，班主任在班上設立一個欄目，把我們每個同學的奮斗目標和學習計劃貼上去，段考后對照總結看是否達到目標，達到了的進行表揚獎勵。學校將出紅榜表彰，迎接家長會的召開。

10、樹立積極端正的態(tài)度，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證，我真誠的希望你們，平時的學習、生活只能從應對明年的中考角度去想，與學習無關的事情不要去做。過去的上網、看小說等暫時緩下來，要以一顆熱心投入到緊張的學習中去。要熱心于聽課，集中注意力，思維跟著老師講課的內容走，熱衷于解題，不懂就問，要體驗解題快樂，要熱愛自己的學習事業(yè)。這是我們進入初三以后一種最基本的學習態(tài)度。我看我們還有部分同學并不珍惜眼前的機會，顯得精神不佳，上課睡覺者有、無精打采的有，想入非非者的有，作風散漫，有上課打講，談愛者有，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者各班都有。行為拖拉，遲遲進入不了狀態(tài)。我建議班主、年級組把具有上述現(xiàn)象的同學嚴重者，類教不解者找出來，可以通報評比，可以辦學習班，還可以送勵智學校接受特殊教育。我希望這次會議以后，我們有這種不良的學習習慣，學習態(tài)度不端正的同學，能從根本上改變過來，以積極端正的學習態(tài)度投入到學習當中來。

11、注重基礎，提高能力。扎實的根底，強有力的實力，是決戰(zhàn)中考最有力的武器，由于新教材的改革，重基礎，重能力，重應用。綜合考查能力素質的題目將有所增多，我們必須抓住這一方向，在學習當中，要夯實基礎，并不斷提高對知識的理解和運用，使我們的基礎更加扎實，能力更加完善。如果你不能把基礎知識牢固掌握，不能把它綜合運用，融會貫通，那么你也不存在會解那些能力題，因為中考考試不存在那種定量的難題，也就是說在單一的一個知識點上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題，是那種定性的難題，是那種把多個知識點橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應用、發(fā)散的題目，因此，你更應該夯實基礎，只有這樣，也才能提高你的能力。

12、提高學習效率的另一個行之有效的辦法，建議大家準備一個改錯本，將自己平時考試中做錯的題或容易混淆的概念記在這個本子上。平時或考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，到考試時就會胸有成竹和避免犯同樣的錯誤了。

13、充分利用時間，現(xiàn)在不冷不熱正好搞學習，學校決定初三在第八節(jié)課后增上30分鐘，抓好早讀，早晨不做作業(yè)，要放聲讀。同學們要趕快調整心態(tài)適應新的作息時間，沒有午睡了，晚上一定要睡好，寄宿的同學要遵守就寢紀律，絕對不能影響他人，如果違反開除寄宿資格。

14、要認真參加好每一次考試，要學會應考，考試當作是做作業(yè)，平時做作業(yè)當作是考試，緩解心理壓力，遵守考場紀律，不偷看他人的，不弄虛作假，考出自己的真實成績。

同學們：戰(zhàn)斗已經打響，我們只有以高昂的斗志，自信的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以你們優(yōu)異的成績來實現(xiàn)自己的理想。同學們，我希望明年的六月，又是一個豐收的六月，是我們把酒舉杯相慶的六月，相信我們的目標一定能實現(xiàn)。

因為我們這一支畢業(yè)班教師隊伍是經過精心配制的，絕對是一支精誠團結、積極進取奮發(fā)向上、業(yè)務能力強、工作負責的隊伍，并且還有賴校長親自掛帥，我們的年輕教師朝氣蓬勃，年富力強，有著深厚的業(yè)務 根底和滿腔的教學熱情，中年老師，多年擔任畢業(yè)班的教學，有著豐富的畢業(yè)班教學經驗。不拋棄、不放棄是全體老師共同的諾言，我們有著一個好的學習環(huán)境，我們星沙中學地區(qū)縣的政治文化經濟中心，信息靈通，學習環(huán)境是越來越好，我們還有絕大部分望子成龍，望女成鳳的家長的大力支持，我們學校內部環(huán)境也是越來越好，這近幾年來，我們學校的內部管理已經上了一個新的臺階，良好的校風為我們的學習營造了一個健康的環(huán)境。

同學們，你們是星沙中學的希望，社會、學校、家長對你們寄予很高的期望，希望你們不負重望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒，勤奮刻苦，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報家長、學校和老師，從各個方面為初

一、初二的學弟學妹做出表率，為學校爭光添彩

第二篇：教務處考試總結講話

尊敬的家長同志、各位老師、全體同學：

下午好！

今天，我們隆重集會，表彰2013—2014學下學期期中考試成績優(yōu)秀的學生個人。學校向受到表彰的個人表示熱烈的祝賀。

成績優(yōu)秀的學生，榮譽是你們奮發(fā)努力，不斷進步取得的。受表彰的學生個人，你們在欣喜的同時，不要忘記家長的撫育，老師的培育和同學的幫助。我們要感謝家長的理解與支持，感謝所有教師的無私奉獻。讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們可親可敬的家長和老師。

同學們，老師高興地看到你們的點滴進步，同時也深深憂慮某些學生的思想行為。比如：有的同學學習沒有方向，生活沒有目標，整天渾渾噩噩，問他為什么學習，以后干點啥，只見茫然的眼神，尷尬的表情，麻木地搖頭；有的同學無組織性紀律性，在樓道、教室大聲喧嘩、追逐打鬧，不但影響了他人的學習、生活，而且造成了極大的安全隱患；有的同學，審美顛倒，以丑為美，奇裝異服，發(fā)型怪異，言辭鄙陋、滿嘴臟話；有的同學，不懂感恩，怨父母嫌老師，不理解父母和老師的辛苦，頂撞父母，不聽老師的教誨，認為所有人對他的付出都是應該的；有的同學不懂團結，與同學動輒惡語相向、拳腳相加；有的同學不珍惜時間、不會休息??凡此種種，或多或少存在于我們同學身上。這些都是我們前進路上的攔路虎、絆腳石。

借今天這次大會機會，向同學們提出如下希望與要求。

第一、樹立切實可行的學習目標。一個人如果沒有目標，就像無舵的航船，失去了前進的方向與動力。同學們，我們一定要早定目標，定好目標。要制定長期目標，設想十年后的你，二十年后的你。長期目標起方向性作作，請再制定中期目標，三五年一個時段，在求學的人生路上，你想考上什么樣的高中，你還想考上什么樣的大學。作為初中生，在長期及中期目標的指引下，立足現(xiàn)實，我們設計好自己的短期目標，從時間看，短期目標可分為學年目標，學期目標、半學期目標，甚至一星期或一天目標；從內容看，短期目標可分為語文、數學、英語等學科目標。制定了正確且切實可行的目標，不懈怠，不放松，1

一步一個腳印地朝著自己的最終目標前進。

第二、要端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣。同學們，你們可能有一萬個理由為自己學習不好開脫，也有一萬個理由成為自己不學習的借口。面對現(xiàn)實，你不是和別的同學一樣坐在教室聽45分鐘課嗎，你不是和別的同學一樣早起晚睡嗎？無所事事要比忙于學習更身心疲憊，既然逃避不了，為什么不愉快接受呢？從現(xiàn)在開始，嘗試從一點一滴做起，從拒絕學習被動學習，再到主動學習，這個過程雖然有些困難，相信你一定會慢慢喜歡上學習的。只有有了學習興趣，才能提高注意集中力，積極學習。孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者。”要把學習當成你喜歡的游戲來做，沒有學不會的知識。學生對學習的冷淡態(tài)度比成績不良更為可怕。

第三、要有持之以恒的精神。光有學習目標和學習興趣還遠遠不夠，如果沒有堅強的意志作保證，就能取得理想的學習效果。我們一定要戰(zhàn)勝自己的懶惰思想，克服重重困難，特別要經受住失敗的考驗，身處逆境不灰心喪氣，必須有頑強的毅力和持之以恒、堅忍不拔的品格。斯大林說：“偉大的毅力只為偉大的目標而產生。”在偉大目標的指引下，以偉大的毅力做保證，同學們一定能取得學習的成功，取得人生的成功。

第四、要養(yǎng)成良好的習慣。行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。關于“習慣”的名言警句數不勝數，無非都是說習慣的對人生重要性。青少年正處在形成性格的關鍵時期，我們一定要注意自己的行為習慣。我們一定要養(yǎng)成以下好習慣：做人好習慣，如要遵紀守法、孝親尊師、勤儉節(jié)約、誠實守信、不給別人添麻煩等；安全好習慣，如要有自護意識、不逞能、遵守交通規(guī)則、遵守公共秩序、離家離校要向家長老師打招呼或請假；禮貌好習慣，如要使用禮貌用語、穿著得體、坐有坐相站有站相、不隨便打斷別人講話、在公共場所要安靜等；另外還有如衛(wèi)生好習慣、飲食好習慣、勞動好習慣、運動好習慣等等。

這里要重點說一說好的學習習慣。良好的學習習慣不僅可以提高學習效率，而且有利于自學能力的培養(yǎng)，提高學生學習的主動性。我們應養(yǎng)成哪些好的學習習慣呢？

1、預習與復習的習慣。課前預習可提前進入學習狀態(tài)，在預習過程中能熟悉學習內容，了解重點、難點，而后帶著問題上課，從而可以提高課堂學習效率。及時復習也是十分重要的，課堂上學生學會了的東西，課后還會忘記，這是大腦遺忘規(guī)律的表現(xiàn)。大腦遺忘規(guī)律是先快后慢，所以要當天復習，三天后復習，到一周再復習，半個月還復習，這樣基本記牢。復習還可以將零散的知識系統(tǒng)化，條理化。

2、勤于思考與全神貫注的學習習慣。要養(yǎng)成勤于思考的習慣，對于學習中遇到的問題，要盡量自己解決，而不依賴現(xiàn)成答案，不依賴他人。課堂上，千萬不可“人在曹營心在漢”；課外學習時，要克服邊學邊玩，邊學邊吃等不良習慣。學習時，就要一門心思撲在學習上，人的注意力有限的，不可能一心二用或一心多用。

3、勤動手的習慣。“好記性不如爛筆頭”，課堂筆記要記清，練習要常寫，實踐的要動手。有的同學，無論記什么只是瞪著眼睛看，不愿動手寫；即使寫書面作業(yè)，也是簡單地勾畫幾筆。久而久之，養(yǎng)成了眼高手低的毛病，眼睛看著似乎明白，心里想著也似乎明白，一旦求真，要求清楚地說出來或寫出來，就傻眼了！

4、大膽發(fā)言，敢于質疑問難，敢于表達自己見解的習慣。在學習過程中，要大膽發(fā)言，要敢于質疑問難，與同學、老師交流學習心得。這些當然是在思考成熟的基礎上做的，不是不假思索的亂說，更不是嘩眾取寵。

5、獨立完成作業(yè)與自我評價的習慣。獨立完成作業(yè)，不抄襲別人的；及時完成作業(yè)，不能拖拉。作業(yè)要做到紙面潔凈、字跡工整、語句通順、圖表準確美觀、順序合理等。要養(yǎng)成自我評價的習慣，做完作業(yè)，先檢查，發(fā)現(xiàn)問題再看書學習，對照檢查，做出正確與否的評價，及時總結經驗教訓。

6、課外閱讀的習慣。想學習好，光靠課內是不夠的，還必須閱讀一些課外讀物，開闊眼界，增長見識。更為重要的是，“好讀書，讀好書”能陶冶情操，培養(yǎng)性格。讀書可瀏覽可精讀，可休閑式地翻閱，可有目的地查證。閱讀時要思考，優(yōu)美的地方要手錄心誦，要注重積累。“腹有詩書氣自華”，多讀書，能提高你的整體品質。同學們，一定要養(yǎng)成找時間、擠時間讀書的好習慣。

好的習慣，受益終生。

學校希望通過本次表彰會，能夠激發(fā)個人爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起一個比、學、趕、幫、超的高潮。希望受表彰的學生再接再厲，在本學期期末考試中再攀高峰；希望其他同學，向前看齊，頑強拼搏、奮起直追，爭創(chuàng)一流。讓我們以今天為起點，努力拼搏，做最好的自己。

最后，祝全體同學健康成長，學習進步！

謝謝大家

各位老師、同學上午好！

今天，我們集會，表彰2013—2014學下學期期末考試，成線優(yōu)秀的學生和進步較大的學生。學校、老師對受表彰的同學表示熱烈的祝賀。

這次考試涌現(xiàn)了許多成績優(yōu)秀的學生，如七年級學生董佳運、張一陽、黃家寶，八年級學生張秀文、王巖得分率都在90%以上。七年級王佳會、鄒德帥，八年級龐雪數學成績答120分。

重點說一說，取得了巨大進步的學生，有的同學前步名次達50左右名，七年一班楊瑩同學進步37名，七年二班孫悅同學進步36名，七年三班趙云超同學進步48名七年四班劉世紀同學進步39名；八年一班孫建群進步57名，八年二班李琳琳進步52名，八年三班趙成會進步59名，八年四班李勇進步48名。我挑選各班進步最大的學生說的，受表獎的進步學生，他們的進步名次大多在四五十名左右。同學們，從這些進步名次，老師、學校看到了你們的巨大潛力，你們要相信，如果如此努力下去，你們一定會進入班級甚至學校學生學習成績的先進行列。

這次考試，更印證了“天道酬勤”這句話，只要你足夠勤奮，只要你努力學習、主動學習，你就會有收獲。但是，有的同學懶惰、不求上進，原地踏步，“學如逆水行舟不進則退”，百舸爭流，別人在進步，他當然得讓人落下。奉勸不思進取的同學，學習懶惰，以后對待工作必然懶惰，對待生活也必然懶惰，你在生活中也會是個弱者。

學校希望通過本次表彰會，能夠激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起一個比、學、趕、幫、超的高潮。希望受表彰的學生再接再厲，在本學期期末考試中再攀高峰；希望其他同學，向前看齊，頑強拼搏、奮起直追，爭創(chuàng)一流。讓我們以今天為起點，努力拼搏，做最好的自己。

北四家子鄉(xiāng)初級中學

2014年5月13日

第三篇：中期考試總結講話

在中期考試總結會上的講話

各位老師、同學們：

大家好！轉眼間半個學期已過去，期中考試也于上周順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我們在此召開期中表彰大會，表彰在過去半學期里，在學習生活中涌現(xiàn)出來的志向高遠、勤奮好學、成績優(yōu)異的學生和各班進步較快的同學。希望同學們以優(yōu)秀學生為榜樣，以優(yōu)異成績?yōu)槟繕耍瑠^力拼搏，以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會，學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優(yōu)的同學們表示熱烈的祝賀！對于考試失利的同學，我覺得也未必是壞事，俗話說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要 虛，對于不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優(yōu)于自己的同學請教。二是勤奮，俗話說：勤能補拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”，表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持不懈持之以恒的人，屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發(fā)明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人才也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。其次是要有科學的方法。一名優(yōu)秀的學生，總是以課堂為中心，努力做好預習和復習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。老師們，同學們，行動起來吧！盡管在我們前進的路上會出現(xiàn)許許多多的困難，但只要我們上下一條心，走過去前面是個天！

我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

學們把知識學扎實點，把眼光放長遠些，立志成為對國家、對社會有所建樹的人，創(chuàng)造精彩的人生。好好讀書，用知識編織你們美好的人生！要記住：知識改變命運，進取成就人生。

三、要文明守紀。一個人的文明程度可以反映一個人的品位，一個學校的文明程度可以反映一個學校的品位。文明守紀，要從小事做起，從點滴做起。但是，我們有些同學公德意識淡薄，不能從小事上嚴格要求自己，自由散漫，語言不文明，舉止不文明，習慣不文明。這又使我想起前幾天的兩件小事。其一，在教學樓，有些學生大白天故意把走廊上的燈都打開，造成了很大的浪費，我從樓上下來，看見前面兩位女生隨手將被別人打開的燈一一關掉。當然，她們絕沒有看到我，這是她們的內在品質的反映。我感到吃驚，別的同學故意開燈，她們一一關掉，雖是舉手之勞，但兩相對照，還是讓我心生敬意。其二，一次，在校園的一段路上，我看到了前面有個男生彎腰將地上的垃圾撿起，將它送往不遠處的垃圾箱里。在有些同學亂扔垃圾的時候，那個同學卻撿起了垃圾，這難道不是他良好品質的體現(xiàn)嗎？這種行為難道不值得表揚嗎？也許有的同學會說這些都是小事，不足掛齒。如果這樣認為，那就大錯特錯了。荀子說過：積土成山，積水成淵，積善成德。諸葛亮也一再告戒他兒子：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。希望我們的學生，也希望我們的老師教育學生：克服細小的缺點，發(fā)揚細小的優(yōu)點，積高尚品德之細土，成高尚品德之泰山。

今天借此機會在這里送給大家三句話！

我送給你們的 我的目標定在40公里外終點線的那面旗幟上，結果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了，我被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。

我想同學們看過山田本一的成功經驗之后，一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學習上要確立一個超前的目標，而且要把這個目標實現(xiàn)的話，不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標分為若干個小目標，然后在依次漸進去實現(xiàn)它們。這樣一來，不僅容易實現(xiàn)這個超前目標，而且還可以在實現(xiàn)目標的同時，使內心有一種成就感，自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標就相對容易了，也就不至于面對目標時望而卻步了。其實，我們都有過這樣的經驗，我們之所以有時不能實現(xiàn)自己確立的目標，并非是自己沒有行動，而是因為自己確立的目標過于高遠，自己在奮力前進的時候，還沒等到達目標的一半或者說三分之一，就已經是精疲力竭了，因而導致了失敗。經驗證明，我們做事會半途而廢，往往不是因為目標的高遠、難度的艱巨，而是由于上述原因所造成的，是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠。準確地說，我們之所以不能獲得成功，究其原因不是由于失敗而放棄，而是由于倦怠而失敗。所以，我們要想實現(xiàn)自己的目標，就必須盡可能地把遠大的目標分解成幾個自己觸手可及的小目標，并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此，在實現(xiàn)目標的過程中，我們也依然會碰上困難、遇到挫折，但只要我們能夠善于去總結經驗，不逃避、不放棄，而是以更認真的態(tài)度去做，就一定會使自己很快地走出困境，看見自己實現(xiàn)目標的希望。一句話，只要自己肯吃苦，在實現(xiàn)目標的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn)，并且還會使自己變得更加堅強和信心十足，從而感到無比的快樂和滿足。

我送給你們的 語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用漢字書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”中央電視臺曾經報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。于是，我想起了我們的教室里，好多人總是在教室甚至上課的時候還在吃口香糖，地面上搞得一片一片，擦都擦不掉。

人的日常行為往往是靠習慣支配，可以說，習慣決定人的一生，好習慣成就人生，壞習慣毀你一生。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆，不隨意拿別人的錢物；管住我們的腳，不踐踏草坪，不踢門和公共財產，不亂跑。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明和諧的校園。

3、寬容別人，告別野蠻：好心態(tài)要求我們，以大局為重，寬容別人，尊重他人，善待自己。常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。對待分歧，要求大同存小異，要學會溝通，學會交流，學會合作。正常看待榮譽，對于比自己強的，不要嫉妒。要有好心情，首先要有好心態(tài)，你的心態(tài)就是你真正的主人。你駕馭生命，還是生命駕馭你？物隨心轉，境由心造，煩惱皆由心生。卓越的佛教領袖、杰出的書法家趙樸初先生在他92歲時寫出了膾炙人口的《寬心謠》：“日出東海落西天，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦?? 少葷多素日三餐，粗也香甜，細也香甜。新舊衣服不挑揀，好也御寒，賴也御寒。”

人生在世，財富地位不可能人人平等，但在健康快樂面前，卻是人人平等的。要善于在平凡的生活中尋找生活樂趣。心里平衡，生理才能穩(wěn)定；有好心情，才能有好身體。環(huán)境不易改變，不如改變自身的心態(tài)。社會上流行著這樣一句話：“高官不如高薪，高薪不如高壽，高壽不如高興”。

世事煩擾，知足常樂，能放得下的是智者。因此，和同學的相處，任何事情都沒有必要也不能通過罵人、打人的方式去解決。

同學們，中學時代是人生的金色年華，充滿著對未來的無限向往和憧憬。中學階段也是人生的起步階段，在這個時候如果能打下一個好的基礎，對今后一生的發(fā)展都至關重要。

同學們，你們生長在改革開放深入發(fā)展的年代，生長在經濟社會深刻變革的年代，生長在科學技術突飛猛進的年代，與偉大的時代同成長、共發(fā)展的你們，必將是大有作為的。你們應該切實增強使命感、責任感和緊迫感，向今天受表彰的同學學習，努力完善自己，提高自己的文化素養(yǎng)，做時代的驕子。

第四篇：升旗儀式講話—學月考試總結

老師們，同學們：

大家好！我今天發(fā)言的題目是《學月考試后如何總結》。

光陰無聲，歲月流逝。我們又走過了成長路上的一個青春驛站。學月考試后我們又有新的開始。當然，也要好好總結、反思和自省。第一學月，我們在老師的教誨下緊張學習，不但學到了豐富的文化知識，更懂得了一些做人的道理。在這次的檢測中有些同學可能考得比較好，然而要想成為一名成績更優(yōu)秀、舉止更文明、紀律更嚴明的好學生，還需繼續(xù)努力。有些同學可能考得不是很好，這些同學不要灰心，要重新燃起寂滅的心，更要踏實刻苦、勤奮用心。

學月考試已經結束，每位學生都要結合自己考試情況進行認真反思與總結，以便找準下一步努力的方向。那么如何進行考試后總結呢？

一、反思學習態(tài)度。每個學生都有學好的愿望，成功與否關鍵看行動。如果你認定你現(xiàn)在的目標就是你唯一的、必須的、一定要完成的目標，那么你就能發(fā)揮出強大的正能量！你就會知道，什么是自己應該做的，什么是自己不該做的。只要自信能夠達到并不顧一切地去做了，就沒有干不成的事情。

二、正確對待失分和錯題。我們可以從三個方面入手：一是分析基礎知識的記憶是否準確全面？教材是否吃透？解題思路和方法上是否欠缺？如有，請針對性彌補；二是分析考試時的心理狀態(tài)，是由于過度緊張呢，還是由于粗心大意造成失分？如果是心理緊張造成的，那就要進行心理調整，要以平和的心態(tài)對待每一次考試，只要自己盡全力就行了。三是復習時是否抓住了重點，老師講解時是否做了筆記，復習時是否認真對待筆記、錯題集等。如果沒有做到這些，請馬上行動。

三、調整目標，制訂計劃。沒有計劃，很容易出現(xiàn)盲目性。每經歷一次考試，都要及時調整適合自己的學習目標，制定相應的學習計劃。學習計劃落實好了，學習過程也就得到了保障，自然也就有好結果。

學月考試，只是無數挑戰(zhàn)中的一個，而學習生活又在不斷的繼續(xù)，我們要用堅實的腳步繼續(xù)前行，我們既然選擇了前方，就是跪著也要到達終點！我們始終堅持一往無前、永不言敗！謝謝大家！

第五篇：公務員考試錄用總結大會領導講話

同志們：

今天，我們召開全省年公務員考試錄用工作總結會議。這是公務員局成立以來召開的第一個公務員考試錄用工作總結會，對于深入貫徹公務員錄用政策規(guī)定，進一步把好公務員“入口”關具有重要意義。剛才，市省高級人民法院和省公安廳從不同的側面介紹交流了他們做好考試錄用工作的經驗，值得我們認真學習借鑒。

一、年我省公務員考試錄用工作成效顯著

總體看來，今年我省公務員考錄工作，認真貫徹落實黨管干部原則，以服務用人單位和廣大考生為宗旨，堅持規(guī)范有序與改革創(chuàng)新相統(tǒng)一、公平公正與科學選才相統(tǒng)一、公開透明與強化安全相統(tǒng)一，共錄用5437人，圓滿完成工作目標，社會各界反響良好。

（一）認真貫徹黨的干部路線，為各級黨政機關匯聚人才。

2、堅持公平正義理念，不斷創(chuàng)造公平競爭的制度環(huán)境。繼續(xù)打破條條框框的束縛，不拘一格選人才。在學歷問題上堅持平等對待；在性別問題上，除了人民警察職位外，其他所有職位不得限定男女性別；取消了所有錄用考試加分項目；在體檢問題上，取消了乙肝項目檢測，取消了對警察的身高、體重限制。政策的調整，充分體現(xiàn)了法律的精神要求，體現(xiàn)了對公平正義的價值追求，給予更多人參與平等競爭的機會，給招錄機關更寬闊的選才空間和視野。據統(tǒng)計，全省錄用人員中，來自黨政機關有382人，來自國有企事業(yè)單位有536人，“四項目”人員614人，其他社會組織、經濟組織1577人，應屆畢業(yè)生1860人。

（二）完善工作機制，不斷提高考試錄用工作社會公信力。

1、推行考錄公開，打造陽光考錄。全省各級公務員主管部門和招錄機關，認真按照全省的統(tǒng)一部署和政務公開的有關要求，努力做到以公開促公平，以公平立誠信，將招考政策和招錄重點環(huán)節(jié)有關信息統(tǒng)一上網發(fā)布，做到政策公開、程序公開、結果公開。在重點關鍵環(huán)節(jié)，省級主管部門和各地還采取多種形式公開接受監(jiān)督。比如，在筆試閱卷期間，我們組織了“開放日”活動，邀請人大代表、政協(xié)委員以及部分新聞媒體的記者視察閱卷現(xiàn)場，聽取意見建議。在省直集中面試工作中，我們通過電視臺向社會直播了一個考場的面試過程，等地也邀請“兩代表、一委員”以及媒體記者對本地集中面試進行視察觀摩，主動接受社會監(jiān)督，增進群眾對考錄工作的信任和理解，破除公務員考試的神秘感。

（三）抓住重點環(huán)節(jié)，科學考錄取得初步成效。

1、加強對招錄職位設置的指導和審核。全省各級公務員主管部門加強對公務員招考職位設置的指導，嚴格審核把關。各招錄機關根據職位需求，認真按照公務員崗位職責規(guī)范和能力席位標準做好職位分析，準確界定職位需求，充分體現(xiàn)職位特點，合理設置招考職位資格條件，取消設置與履行崗位職責無關的限制性條件，促進人崗相配。

2、探索實行面試分級設考。首次開展省市、縣鄉(xiāng)職位分級設考。加強對命題工作的指導，針對省市、縣鄉(xiāng)機關職位的不同特點分別命制面試題本，省市兩級突出考查綜合分析能力、政策研究和制定、機關環(huán)境的適應性。縣鄉(xiāng)職位著重考查對政策理解和執(zhí)行、基層環(huán)境適應和與基層群眾打交道能力。

3、加強面試考官培訓管理。省公務員主管部門舉辦了一期面試考官培訓班，全省220人參加，邀請有關領導和人才測評專家授課，現(xiàn)場模擬演練，組織面試考官培訓測試。、、、州等地也舉辦了面試考官培訓班。通過培訓，進一步強化考官執(zhí)考紀律意識、提高面試評分技術、提升考官素質，推動面試考官持證上崗制度的落實。

（四）堅持以人為本，服務意識和能力進一步增強。

1、加強考錄信息化建設，延伸服務手臂。省級公務員主管部門和考務部門升級公務員考錄信息管理系統(tǒng)，首次實現(xiàn)了網上申報職位、網上注冊報考、網上公開調劑，方便招錄單位和廣大考生。開通電話咨詢熱線，為考生提供了6002次政策咨詢，受到廣大考生好評。

2、堅持以人為本，努力服務考生。出臺了對女性考生妊娠期間體檢問題的處理意見，維護了育齡婦女的合法權益。為289名家庭困難考生減免了筆試費用。省人事考試院還通過考前交通提示，為較為偏遠的考點安排“愛心送考車”等措施為考生提供服務。各級招錄機關積極暢通信訪渠道，公布監(jiān)督投訴電話，認真對待考生訴求，深入調查核實，積極穩(wěn)妥解決。

3、加強工作規(guī)范和指導，積極為招錄單位服務。年初以來，省公務員主管部門通過培訓、座談討論、電話網絡溝通等多種形式加強對各地各單位的工作指導，先后出臺了考錄總體工作方案、面試工作方案、體檢、考核工作指導意見等一系列指導性文件。認真聽取意見和建議，努力解決各地各單位反映的問題和困難，積極服務各招錄單位。按照國家局的安排部署，對中央在漢單位的面試工作進行了協(xié)調、組織和監(jiān)督，順利完成了2012年中直考區(qū)的筆試組織及筆試面試巡視監(jiān)督工作。

（五）發(fā)揮考試安全聯(lián)席會議機制作用，共創(chuàng)公務員錄用考試安全環(huán)境。今年全省四級聯(lián)考共有82863人報名參考，人數創(chuàng)歷年之最，為做好筆試考點秩序維護、安全穩(wěn)定工作，確保萬無一失，我們建立了宣傳、教育、公安、衛(wèi)生、無委辦等部門共同參加的錄用考試安全工作聯(lián)席會議制度，形成部門聯(lián)動、立體協(xié)作，統(tǒng)一協(xié)調指揮的工作機制，共同營造了良好的考試安全環(huán)境。

二、考試錄用工作收獲和體會

（一）必須在服務大局中找準定位，發(fā)揮作用。考試錄用工作事關公務員隊伍建設，事關社會公平正義。我們必須始終高舉依法考錄、公正考錄、科學考錄的旗幟，緊緊圍繞黨和政府工作大局和公務員隊伍建設，以選拔適合招錄機關職位要求和發(fā)展力的人才為目標，創(chuàng)造性開展考錄工作。

（二）必須在追求誠信中體現(xiàn)公平，贏得公信。所有考錄工作的參與主體都必須堅守誠信，必須更加注重對權力運行的監(jiān)督，更加注重信息公開透明，更加注重黨風廉政和職業(yè)道德教育，更加注重制度規(guī)范建設，從而贏得考生的信任、群眾的支持，有效維護政府公信力。

（三）必須在堅守常規(guī)中改革創(chuàng)新，勇于突破。考試錄用工作要實現(xiàn)新的更大發(fā)展，必須繼續(xù)解放思想，改革創(chuàng)新，做到注重貫徹落實已有制度，同時根據形勢的發(fā)展變化及時推陳出新，積極響應社會公眾的期望呼聲，聽取招錄機關等各方面的意見建議，結合省情，吸收借鑒國內外的有益經驗成果，為考錄工作提供不竭動力。

（四）必須在加強合作中匯聚力量，確保安全。考試錄用工作既需要省公務員主管部門主導實施，更需要調動各方力量的共同配合。公務員主管部門和招錄機關必須加強組織領導，積極協(xié)調，確保工作整體推進，宣傳、公安、教育、衛(wèi)生、無委等部門充分發(fā)揮職能作用，共同維護考試安全。

在總結成績的同時，我們也清醒地看到，現(xiàn)階段我省考錄工作還存在一些不足和問題。如，“凡進必考”制度在部分地區(qū)參照公務員法管理事業(yè)單位中沒有得到有效落實；基層單位和艱苦邊遠地區(qū)公務員招不進、留不住的問題比較突出；少數考錄工作人員政策水平和理論素質還需進一步提高；考試命題的科學化水平需要進一步提升，等等。我們要認真對待，積極研究解決。

三、考試錄用工作面臨的形勢和任務

（一）公務員考試錄用工作必須適應形勢，與時俱進。隨著我們經濟體制改革的的不斷推進，社會結構的深刻變動和干部人事制度改革的不斷深化，考試錄用制度需要適應發(fā)展，主動調整變革。要堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄龋龠M優(yōu)秀人才脫穎而出，要堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)，不斷提高選人用人公信度，要進一步重視實踐、面向基層，建立來自基層一線干部選拔培養(yǎng)鏈，進一步改進人才測評方式，豐富測評手段，提高試題命題質量，不斷提高考試科學化水平。

（二）正確處理統(tǒng)一性和針對性的關系，不斷提高考錄工作的服務能力和水平。要在堅持“四級聯(lián)考”管理體制的同時，從各級各類機關的實際出發(fā)，探索特殊職位的招考辦法，滿足部分單位、行業(yè)及地區(qū)的個性需求，努力為各級各類機關選拔具有較強適應性和職位匹配性的初任公務員。

（三）堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的工作準則，推動公務員考試錄用工作的可持續(xù)發(fā)展。要繼續(xù)打破地域、身份、戶籍等界限，努力為每個人創(chuàng)造一個公平競爭的條件和環(huán)境，要加大考務公開力度，主動接受群眾監(jiān)督，要營造誠信參考的氛圍，嚴厲打擊作弊行為，要加強對權力的監(jiān)督與制約，堅決杜絕不正之風。要按照《公務員錄用考試科研規(guī)劃（-2015）》的要求，選擇重點課題加強研究，破解難點問題，促進科研成果的應用，夯實考試錄用工作基礎。要貫徹能力席位標準，以職責為中心，以勝任力為導向，科學設定招考資格條件。繼續(xù)實行省市、縣鄉(xiāng)分層面試，針對部分系統(tǒng)的行業(yè)職業(yè)特點，探索分類面試。

（四）努力完善錄用體檢、考察工作。要建立定點醫(yī)院體檢制度，實行定點醫(yī)院的動態(tài)管理。加強體檢工作的政策業(yè)務指導，對體檢醫(yī)生和體檢組織者進行全面培訓，明確體檢紀律要求，增強法律意識，嚴防體檢中的作弊等腐敗行為。建立重大和疑難體檢問題的會商會診制度。

考察工作是公務員錄用的重要環(huán)節(jié)，堅持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊倪x人標準，嚴格把好錄用考察關，將政治品德不良，社會責任感和為群眾服務意識較差的擋在公務員大門之外。各招錄機關要進一步改進考察工作方式，切忌流于形式的委托考察、去函考察和蜻蜓點水的走過場，確保考察工作的全面真實客觀。

（五）加強面試考官和考錄工作人員隊伍建設

隊伍建設是考錄工作安全順利開展的基礎，要加強考錄工作人員和面試考官的培訓，進一步強化責任意識，服務意識，廉政意識，形成良好風氣，不斷提高有關人員能力素質和專業(yè)化水平。

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