第一篇：現(xiàn)代教育技術(shù)管理中心下鄉(xiāng)檢查匯報(bào)

現(xiàn)代教育技術(shù)管理中心下鄉(xiāng)檢查匯報(bào)

按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，20011年4月12日——2011年4月28日，我組一行四人——田學(xué)智、徐玉平、魏俊偉王愛玉對麟絳鎮(zhèn)中心校、上村鎮(zhèn)中心校、漁澤鎮(zhèn)中心校、一中、二中、五中、城關(guān)小學(xué)、樹人小學(xué)、上村中學(xué)、漁澤中學(xué)等進(jìn)行了為期二周半的檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、校校通、電教設(shè)備情況

總述：大部分單位電教設(shè)備到位，具完好，運(yùn)用正常，下載的教學(xué)資源豐富而有實(shí)效，為學(xué)校教師和學(xué)生獲取遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)教育信息，提供了暢通的渠道。

城關(guān)小學(xué)、樹人小學(xué)、上村鎮(zhèn)中心校、五中、二中。這些中小學(xué)的電教工作開展的很不錯(cuò)。

但是，也有部分單位，因特殊原因設(shè)備不能到位：

麟絳鎮(zhèn)中心校的西蓮小學(xué)和東河北小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校沒有學(xué)生，設(shè)備在支書家里或者大隊(duì)放著。

設(shè)備有問題的單位：

上村鎮(zhèn)中心校：積石小學(xué)和新西小學(xué)電腦有問題，不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)。麟絳鎮(zhèn)中心校：東藕的電腦設(shè)備不能正常使用。

東腦的設(shè)備轉(zhuǎn)移到了郭村，因?yàn)楣逍W(xué)去年才成為寄宿制小學(xué)。有很多不完善，校舍也不夠，所以沒有正常使用。

五中：1、主控室的服務(wù)器與其他電腦不能聯(lián)網(wǎng)。

2、主控臺上的電腦信息不能傳遞到電視上，教室無法收看到校校通下載的內(nèi)容。

3、主控室有兩臺VCD不能正常使用。二中：因并校后的校舍不夠，多媒體教室被占用。樹人小學(xué)：投影儀的大屏幕不能正常使用。漁澤鎮(zhèn)中學(xué)：：因并校后的校舍不夠，校校通設(shè)備不能正常使用。

二、電教教材登記、記賬情況以及教師對電教教材的使用情況

大部分單位都進(jìn)行了正規(guī)的建賬，并且規(guī)范。象城關(guān)小學(xué)、樹人小學(xué)、五中、麟絳鎮(zhèn)中心校、上村鎮(zhèn)中心校、二中等。但是也有部分單位建賬不及時(shí)：

漁澤鎮(zhèn)中心校因?yàn)殡娊虇T晉升為指導(dǎo)員，并且出了車禍，今年春天的賬檢查時(shí)還沒有建，已經(jīng)督促他們盡快建立。

漁澤鎮(zhèn)中學(xué)和上村中學(xué)因?yàn)殡娊虇T被調(diào)走，沒有及時(shí)配備電教員，去冬和今春也沒有登記完全。也已經(jīng)督促他們盡快登記。

教師對教材的使用情況：

每個(gè)單位都在使用著電教教材，對一線教師的備課和教學(xué)工作起到一定的作用。使用好的學(xué)校是縣直中小學(xué)，借閱登記顯示他們的電教教材使用率非常高。他們認(rèn)為確實(shí)有很多的電教教材使用起來很好。如中學(xué)：編號為Q001Z23143

Q001Z3153

Q005Z22062 Q035G1016 Q005Z2062

Q029Z1036

Q035G1016

Q035G1039

Q035G1041

Q044Z2001

Q044Z2006等。用得很好，可以在全縣中學(xué)推廣。

但是也有不少不盡如意，或者是知識結(jié)構(gòu)老化，或者是名不副實(shí)。

特別不好的是：編號為：029Z2002-------029Z2200。還有的沒有配書，好象使用起來不是太稱心。

小學(xué)：有的教材打開后，內(nèi)容和題目不符合，不是想象中的那樣——具體而實(shí)用。

三、聽課情況

我們檢查組這次下鄉(xiāng)，共聽了十節(jié)電教課，除了一中和漁澤鎮(zhèn)中以外，每個(gè)學(xué)?；蛘咧行男Ｖ辽俾犃艘还?jié)。每一節(jié)課評課一到1個(gè)半小時(shí)。大家充分表達(dá)了自己對電教工作的熱愛和重視。李書記和郭館長兩位領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，為我組這次電教工作大檢查增色許多。，徐玉平魏俊偉和王愛玉三位同志，聽課的積極性非常高，主動性強(qiáng)，評課到位，水平高。也令我敬佩。李書記和郭館長兩位領(lǐng)導(dǎo)更是高屋建瓴，為我組充分展示了縣直中小學(xué)教師出身的高優(yōu)水平，總的印象：

1、各中小學(xué)的電化教育水平和多媒體課件的制作水平比去年略有提高。

2、教師參與電教工作的熱情和積極性也比去年同期高漲了許多，他們普遍認(rèn)為，電化教育，多媒體教學(xué)手段是大趨勢，不學(xué)不作就會很落后。也許會被淘汰。

3、我們的基層中小學(xué)的電教條件太落后了，設(shè)備沒有一個(gè)學(xué)校到為位。有的地方學(xué)校竟然還沒有電。

4、電教工作電化教育真的走進(jìn)課堂，讓學(xué)生真正受益，前路任重而道遠(yuǎn)。

但是問題也不少：

1、漁澤鎮(zhèn)中合并后特殊情況不能聽電教課以為，其他學(xué)校的電教水平，特別是鄉(xiāng)村中小學(xué)還只停留在公開課上，平時(shí)的教學(xué)中使用很少。

2、教師做課件，一些復(fù)雜的課件還不能自己做，基本上是出錢請人做。

3、多媒體進(jìn)課堂不論在縣城還是在鄉(xiāng)村還是一個(gè)夢。校長們說，沒有資金，投入太低。

四、兩項(xiàng)工作

大家反映不錯(cuò)，都在積極的準(zhǔn)備著。信息技術(shù)能手賽，參與者逐漸多起來，特別是領(lǐng)導(dǎo)比上年更重視了。

第二篇：現(xiàn)代教育技術(shù)匯報(bào)材料

現(xiàn)代教育技術(shù)匯報(bào)材料

譚衡，多年來分管學(xué)校電教工作。潛心鉆研現(xiàn)代教育技術(shù)理論，在教學(xué)、管理和技術(shù)工作實(shí)踐中努力探索，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理水平不斷得到提高。

超前的現(xiàn)代教育技術(shù)觀念

教育要面向現(xiàn)代化，作為一名教育工作者要轉(zhuǎn)變觀念，更新傳統(tǒng)的教學(xué)手段，必須首先熟悉并運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)引導(dǎo)學(xué)生掌握信息技術(shù)基本知識和技能，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)，工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。

帶領(lǐng)全校教師一起學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)

XX年，我校會操作電腦的老師為數(shù)不多，為課堂教學(xué)適應(yīng)現(xiàn)代信息技術(shù)的需要，當(dāng)時(shí)作為教導(dǎo)處副主任我，率先學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)。并安排電腦專業(yè)教師利用雙休日及晚自習(xí)時(shí)間對全校教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，全校教師掀起了觸電忙的熱潮。經(jīng)過近兩年多的培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)，我校四十五歲以下的教師都基本上掌握了office的操作。XX年，全校教師都會電子備課，上網(wǎng)查閱資料，自制。我制作的，參加市優(yōu)質(zhì)評比獲市級二等獎(jiǎng)，每次市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)來校視導(dǎo)，對我校教師在運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)都很滿意。

將信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)中

對于有的章節(jié)涉及的知識比較粗象，空間思維比較強(qiáng)，難度又比較大，例如：第三章我們的家園-地球、第四章遙望星空等，課前精心制作，來突破學(xué)生的疑點(diǎn)和難點(diǎn)，達(dá)到優(yōu)質(zhì)高效的效果。

我是一名初中科學(xué)教師經(jīng)常登陸初中科學(xué)（www.tmdps.cn）等網(wǎng)站，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，吸取外校教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，來指導(dǎo)我的教學(xué)工作，同時(shí)，篩選出一些典型的、具有代表性的習(xí)題作為學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我校在區(qū)內(nèi)率先實(shí)行電子備課，為加強(qiáng)對備課組電子集體備課的管理和監(jiān)控，各備課組長每月應(yīng)將集體備課的電子教案存入教導(dǎo)處電腦內(nèi)，教務(wù)處和教研組長對備課組集體備課的電子教案的質(zhì)量進(jìn)行檢查和審核、禁止照抄照搬原集體備課的教案或網(wǎng)上下載別人的教案不加修改。

加強(qiáng)對信息技術(shù)課堂教學(xué)的管理

加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教學(xué)管理。學(xué)生上機(jī)操作，要填好上機(jī)報(bào)告單，每學(xué)期考核一次，檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。堅(jiān)決制止學(xué)生上微機(jī)課，教師不清點(diǎn)人數(shù)、學(xué)生留在教室做作業(yè)或改上其它課程，不能完成信息技術(shù)教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。

利用現(xiàn)代信息技術(shù)為教師搭建教研平臺

我在教育部教育管理信息中心主辦的校本研究網(wǎng)上發(fā)表教科研論文三十多篇，我校師生在此網(wǎng)上發(fā)表論文六百多篇以上。網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代雜志專為五里界中學(xué)“一主多輔互動式”課堂教學(xué)模式推出一期特刑。

今年九月份，我校又在網(wǎng)上建了一個(gè)五里界中學(xué)博客圈。將博客圈作為我校教師教學(xué)，教研，管理交流及學(xué)生情感交疊的網(wǎng)上平臺。我的易網(wǎng)126博客“愛的磁光”內(nèi)容包括：教學(xué)研究、教學(xué)管理、個(gè)人教學(xué)教案及、教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)講座、功能室管理等，共計(jì)243篇，總計(jì)三十多萬字，每天平均訪問量三百多人，深受博友的好評。

第三篇：現(xiàn)代教育技術(shù)匯報(bào)材料

搶占教育制高點(diǎn) 加速學(xué)校發(fā)展進(jìn)程

---實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)建“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！眳R報(bào)材料

崇仁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)始創(chuàng)于1960年秋，學(xué)校占地34631㎡，約合52畝（其中本部7951㎡，坐落在繁華的中山路旁；二部26680㎡，設(shè)在原江重技校內(nèi)），校舍建筑面積為23370㎡。現(xiàn)擁有78個(gè)班級，教師195名。學(xué)校按照城市一類學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)裝備了音、體、美、等教學(xué)器材和安保器材，在音樂器材方面還特意購置了鋼琴、電子琴等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。師生閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等功能室設(shè)施配套齊全，圖書室藏書6萬多冊。近年來，我校自籌資金裝備了16臺奔騰Ⅳ型計(jì)算機(jī)的電子備課室、電子閱覽室。今年1月我們又配備了31臺方正電腦，用于更換學(xué)生計(jì)算機(jī)房，裝備了校園衛(wèi)星電視教育系統(tǒng)、舞蹈房、200座次多媒體教室、兩間64座次的語音教室和租用了10兆光纖，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋?，F(xiàn)對照檢查考核指標(biāo)，匯報(bào)如下：

一、近年來的工作回顧

近年來，我校在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)懷和指導(dǎo)下，按照江西省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?及縣電教中心的要求，結(jié)合本校的實(shí)際開展了大量行之有效的工作，圓滿地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)著“學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃”，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、加強(qiáng)管理，抓好制度建設(shè)。

我校領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)工作，成立了以校長為組長，以分管電教工作的副書記為副組長，各學(xué)科教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)學(xué)校成立了電教處，由高淑華（副校級）擔(dān)任電教處主任。學(xué)校配備專職電教人員和學(xué)科骨干教師承擔(dān)現(xiàn)代教育技術(shù)工作，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作，使學(xué)校的電教工作有條不紊地進(jìn)行。

電教處與各部門分工合作，對多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室、語音室、電子備課室、遠(yuǎn)程教育控制中心、校園廣播進(jìn)行專人管理，責(zé)任到人、協(xié)調(diào)合作。同時(shí)，現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組專題研究制定了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，將現(xiàn)代教育技術(shù)工作列入學(xué)校發(fā)展的重點(diǎn)工程。

2、加大投入，充實(shí)教育裝備。

為了學(xué)校教育能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育形勢，為了使學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)能健康、持續(xù)的發(fā)展。在以往我們自籌資金裝備了16臺奔騰Ⅳ型計(jì)算機(jī)的電子備課室、電子閱覽室的基礎(chǔ)上，今年1月我們又自籌配備了31臺方正電腦，用于更換學(xué)生計(jì)算機(jī)房。我們還裝備了校園衛(wèi)星電視教育系統(tǒng)、舞蹈房、200座次多媒體教室、兩間64座次的語音教室和租用了10兆光纖，實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋。事實(shí)說明，良好的教學(xué)環(huán)境為學(xué)校教育教學(xué)管理提供了很大的便利，為教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、多媒體操作技術(shù)水平的提高提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，使課堂教學(xué)更生動活動，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。同時(shí)，也為學(xué)校早日實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化管理和全面推進(jìn)素質(zhì)教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、重視培訓(xùn)，提高師資水平。

在不斷增加經(jīng)費(fèi)投入加快裝備建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，盡快提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力就越顯的重要。為此，學(xué)校在師資培訓(xùn)等軟環(huán)境的建設(shè)方面與硬件裝備的建設(shè)做到同步進(jìn)行，并做到兩手抓、兩手硬。主要表現(xiàn)在：

重學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)觀念。近年來，先后組織了?，F(xiàn)代教育技術(shù)小組成員馮皓等參加省級以上電教部門舉辦的培訓(xùn)活動，對現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展、管理、使用等方面作了全面、深入的了解。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校修改并提出了切合本校實(shí)際的一些做法，并已在逐步的實(shí)施之中。

新時(shí)期賦予教師新的發(fā)展理念，教師要緊跟科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐，努力掌握和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，以提高自身素質(zhì)，適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。為此我們制定校本課程對全校教師分批次進(jìn)行計(jì)算機(jī)校本課程培訓(xùn)（每學(xué)年要求30學(xué)時(shí)），提高教師對現(xiàn)代教育技術(shù)的掌握和運(yùn)用能力，更好地發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的輔助功效，促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。

4、重在使用，發(fā)揮裝備效益。

加強(qiáng)裝備及師資的建設(shè)，根本目的在于使用，在于服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生全面素質(zhì)的提高。基于以上的認(rèn)識，學(xué)校為適應(yīng)教育形勢的需要和家長的迫切要求，根據(jù)省義務(wù)教育教學(xué)指導(dǎo)綱要精神和學(xué)校的實(shí)際，我校使用音響教材普及率達(dá)到了100%；現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)科覆蓋率達(dá)到100%。各學(xué)科的任課教師均能在教學(xué)中使用教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，課時(shí)覆蓋率達(dá)到80%。

擁有是為了更好的使用，很多教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)組織完成自己的課堂教學(xué)。正因?yàn)閷W(xué)校提供了良好的現(xiàn)代教育技術(shù)平臺，再結(jié)合教師們愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研的精神，因而我們在校內(nèi)外的教學(xué)觀摩活動中取得了豐碩的成果。

蔡光明校長的錄像課《場景描寫》獲得省一等獎(jiǎng)； 方麗云老師的《記一件感人的事》獲得省二等獎(jiǎng)； 黃艷燕老師的《XX，請你??》獲得省二等獎(jiǎng)； 黃婧老師的課件《海底世界》獲得省二等獎(jiǎng)； 黃暉老師的《可愛的校園》獲得省三等級； 章翠峰《最 的生命》獲得省三等級； ??

5、資源共建，給力現(xiàn)代教育

以教學(xué)研究促應(yīng)用。為使教師盡快地掌握及熟練地將現(xiàn)代教育媒體運(yùn)用于日常課堂教學(xué)之中，做到學(xué)、用結(jié)合，更為了使教師們了解多媒體教育技術(shù)在優(yōu)化課堂教學(xué)中的作用，以教育科研求發(fā)展。為了促進(jìn)學(xué)校深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)的研究和實(shí)踐，以真正發(fā)揮省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡氖痉蹲饔谩W(xué)校已擬開展學(xué)校音樂教師進(jìn)行音樂優(yōu)質(zhì)課競賽計(jì)劃，在計(jì)劃中將做好音樂這門學(xué)科的視頻、教案、課件資源上傳至省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)工作。

教師們積極應(yīng)用省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)的資源開展教學(xué)實(shí)踐活動。每位教師每學(xué)年能從省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)下載的資源不少于10條。

學(xué)校還組織黃艷燕、洪芳、黃淑華、方麗云、祝桂媛等省級骨干教師、縣教學(xué)名師在省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)成立名師工作室，對學(xué)科進(jìn)行策劃、組織開發(fā)精品資源上傳。同時(shí)也鼓勵(lì)年輕教師各抒己見，積極學(xué)習(xí)和上傳資源，不斷地提高業(yè)務(wù)水平。

6、幫扶聯(lián)誼，縣城反哺農(nóng)村

在著力自身發(fā)展的同時(shí)，我校充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校的功效，制定了幫扶活動計(jì)劃，幫扶的學(xué)校達(dá)到5所：郭圩、沙堤、孫坊、白露、石莊，并積極開展學(xué)校師資、送教下鄉(xiāng)等活動，學(xué)校每學(xué)年舉辦一次示范校開放日活動，在示范校開放日活動中，教師精心組織的示范課受到了同行的一致好評。如：桂軍祥老師的科學(xué)優(yōu)質(zhì)課《保護(hù)心臟》等。

7、參與活動，師生共育幸?；?/p>

現(xiàn)代教育技術(shù)是創(chuàng)建校園文化的有效手段。學(xué)校及時(shí)組織學(xué)生參加省級以上電教部門開展的電教活動。近年來在師生共同的參與和努力下，我校學(xué)生在參賽方面同樣是碩果累累。

黃泓銘同學(xué)電腦制作動畫《烏鴉喝水》獲得省一等獎(jiǎng)； 楊子怡、許昊鵬、黃格妍、楊慮等榮獲英語聽力競賽市一等獎(jiǎng)； 黃驍凌同學(xué)獲得第五屆全國青少年淑華攝影競賽 全國金獎(jiǎng)； ??

二、今后的工作設(shè)想

雖然我校在現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的建設(shè)和運(yùn)用上已有了長足的發(fā)展，各種硬件設(shè)施在縣區(qū)域內(nèi)已屬領(lǐng)先水平，已基本上能滿足教育教學(xué)的需要，但學(xué)校離教育發(fā)展形勢及上級的要求還有一定的距離，在提高裝備的使用率等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。為此，經(jīng)學(xué)校分析研究，下一步在做好繼續(xù)積極履行實(shí)驗(yàn)學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，發(fā)揮實(shí)驗(yàn)學(xué)校的示范作用的同時(shí)，在新學(xué)年中爭取做好以下幾件工作： 1.選拔、組織學(xué)生參加小學(xué)生現(xiàn)代技術(shù)等級考試。2.加強(qiáng)教學(xué)研究，做好現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。3.加強(qiáng)師資建設(shè)，切實(shí)提高教師的現(xiàn)代教育觀念和技能。

4.進(jìn)一步完善學(xué)校教育網(wǎng)站，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育教學(xué)管理中的作用。

5.積極創(chuàng)造條件，逐步實(shí)現(xiàn)“管理智能化、辦公自動化、教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)習(xí)個(gè)性化、活動多元化”。

三、自查自評

通過逐條對照《江西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作自評細(xì)則》我們認(rèn)為，過去的2010年，我校在發(fā)展深入發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)的信念是堅(jiān)定、持續(xù)的，經(jīng)費(fèi)投入是有保障的，提高裝備使用率等方面的措施是積極有效的，教學(xué)教研方面工作是卓有成效的。同時(shí)，能積極履行省“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡母黜?xiàng)職責(zé)和要求。

如今我校已經(jīng)走過50多個(gè)春秋。實(shí)小人沒有辜負(fù)上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)，扎實(shí)工作，摘取了一個(gè)又一個(gè)碩果：“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！薄ⅰ叭兴刭|(zhì)教育示范學(xué)?！?、“崇仁縣唯一重點(diǎn)示范性實(shí)驗(yàn)小學(xué)”等一項(xiàng)又一項(xiàng)榮譽(yù)。將來，我們實(shí)小人將繼續(xù)發(fā)揮長處，博采眾長，睿智果決地?fù)屨冀逃聘唿c(diǎn)，加速學(xué)校向更新更高的進(jìn)程前進(jìn)！

崇仁縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

關(guān)于創(chuàng)建“現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?/p>

第四篇：現(xiàn)代教育技術(shù)匯報(bào)材料

現(xiàn)代教育技術(shù)、實(shí)驗(yàn)室管理與

實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作匯報(bào)

幾年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的運(yùn)用，以推動教育信息化和教育現(xiàn)代化為核心，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，進(jìn)一步優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境，建構(gòu)信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下新型的教育教學(xué)模式。實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理已經(jīng)走上了規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化的道路。我們不斷更新設(shè)備，完善設(shè)施，加強(qiáng)運(yùn)用,努力提高師生的信息技術(shù)素養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)操作技能，有力地促進(jìn)了教育教學(xué)改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，大幅度地提高了教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)就我校以上工作詳細(xì)報(bào)告如下。

第一塊，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用

一、優(yōu)化組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)管理工作科學(xué)化

1、建立組織機(jī)構(gòu)，完善工作機(jī)制

我校成立了以校長為組長，主管信息技術(shù)的領(lǐng)導(dǎo)、信息技術(shù)教師、各學(xué)科骨干教師及教研組長為成員的現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的決策、組織協(xié)調(diào)及經(jīng)費(fèi)保障等工作。學(xué)校信息技術(shù)部門全面負(fù)責(zé)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)所有工作。學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)課題研究工作。各級組織分工明確，責(zé)任到人，形成了：“主管領(lǐng)導(dǎo)——教導(dǎo)處——現(xiàn)代教育技術(shù)工作小組——全體教師”的現(xiàn)代教育技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)。

2、健全規(guī)章制度，規(guī)范管理程序

加強(qiáng)了制度建設(shè)，建立了完善的現(xiàn)代教育技術(shù)管理制度，包括《教師教育技術(shù)考核制度》、《多媒體教室工作管理制度》、《微機(jī)室工作管理制度》、《語音室工作管理制度》、《現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備、器材管理制度》、《現(xiàn)代教育技術(shù)教材、資料管理制度》和《現(xiàn)代教育技術(shù)教研制度》等，并切實(shí)落實(shí)執(zhí)行。另外，采取措施，促使教師不斷使用現(xiàn)代教育技術(shù)：第一、每學(xué)期都制定有《學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)工作計(jì)劃》，計(jì)劃中，對工作目標(biāo)、任務(wù)措施和實(shí)施步驟做出了明確而詳盡的規(guī)定。第二、將電化教學(xué)納入常規(guī)教學(xué)管理范圍，為每一間多媒體教室編制了課程表。學(xué)校規(guī)定，那些在多媒體教室有課而不用電教手段教學(xué)的教師在考核中不能評優(yōu)。第三、積極鼓勵(lì)教師電子備課，給教師印發(fā)電教課的標(biāo)準(zhǔn)和要求，使他們有章可循，有法可依。第四、開展電教課比武、課件制作評優(yōu)等一系列活動，發(fā)現(xiàn)骨干，樹立榜樣。迄今為止，教師上公開課、比武課，全部運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)手段，制作課件300多個(gè)，錄像課例20多節(jié)，撰寫、發(fā)表電教論文20多篇。第五、制定獎(jiǎng)懲制度。凡在電教課比武中獲獎(jiǎng)或撰寫、發(fā)表電教論文的教師，除按等級發(fā)給獎(jiǎng)金外，還在考核中加入獎(jiǎng)勵(lì)分，評先、晉級時(shí)給予優(yōu)先考慮。

3、經(jīng)費(fèi)有保障?？h政府和教育行政部門對我校的建設(shè)與發(fā)展在經(jīng)費(fèi)上給予大力支持。學(xué)校也積極籌措專用經(jīng)費(fèi)保證現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)和更新升級，做到隨要隨給。

4、賬目管理規(guī)范。有電教設(shè)備總帳、明細(xì)帳，賬目規(guī)范，帳帳相符，帳物相符。電教硬件、軟件按規(guī)范登記、造冊，并納入固定資產(chǎn)管理。電教設(shè)施、設(shè)備借用、保養(yǎng)、維修記載齊全。電教資料分類著錄，編輯成冊。

5、人員有保障。我們成立了以校長為組長的現(xiàn)代教育技術(shù)教研組，并確定由兩位骨干教師負(fù)責(zé)我校的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用和研究工作，配備了多名兼職信息技術(shù)管理人員。這些教育技術(shù)人員的工作量考核及職稱評定與其他學(xué)科的教師同等對待。

二、加快軟、硬件建設(shè)，改善現(xiàn)代教育技術(shù)工作環(huán)境

1、我校的硬件設(shè)施，基本上能滿足實(shí)施現(xiàn)代教育的需要?，F(xiàn)有兩個(gè)多媒體教室（每個(gè)多媒體教室同時(shí)配備了視頻轉(zhuǎn)換器、聯(lián)想高純屏彩色顯示器、創(chuàng)維高清DVD、1.2米KV波段天線、UPS不間斷電源和聯(lián)想商用音響）（多媒體教師同時(shí)兼有教師電子備課室的功能）、兩個(gè)語音室（均為64座），配備了一臺移動多媒體電教柜和與之配套的視頻轉(zhuǎn)換器、彩色純屏顯示器，裝備了兩間計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室（每個(gè)教室內(nèi)設(shè)一臺主機(jī)、30臺學(xué)生機(jī)），文印室裝有EPSON彩色打印機(jī)和兩臺速印機(jī)，基本能滿足信息技術(shù)課程教學(xué)和學(xué)科整合的需要。實(shí)現(xiàn)了“四機(jī)一幕（投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)、DVD）”進(jìn)教室，二年級1—4班，一年級5班、6班各配備了一套多媒體教學(xué)設(shè)備，附屬設(shè)備運(yùn)行良好，電教設(shè)備有詳實(shí)的使用、維護(hù)記錄。

2、多媒體教室、語音室、微機(jī)室有專人負(fù)責(zé)，有詳實(shí)的使用、維護(hù)記錄。

3、建立和使用家?；ヂ?lián)平臺。班主任可實(shí)現(xiàn)短信群發(fā)，為家長和學(xué)校搭建了一個(gè)互動平臺，使家長能及時(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，方便了家長與學(xué)校的溝通。

4、大力購置與配備教學(xué)資源。我校先后購買了各學(xué)科電子教材VCD、DVD光盤150碟；語音點(diǎn)讀機(jī)8臺，并有配套教材，防病了教師教學(xué)。正版系統(tǒng)軟件及應(yīng)用軟件4套；投影教材30套；錄音帶、錄像帶54盒。

5、自主開發(fā)教學(xué)資源。我校繼續(xù)以信息技術(shù)工作小組提供技術(shù)支持，教導(dǎo)處進(jìn)行具體指導(dǎo)和把關(guān)，一線教師廣泛參與的模式強(qiáng)化教學(xué)資源建設(shè)。經(jīng)過兩學(xué)期的積淀，我校的學(xué)科教學(xué)資源庫已初具規(guī)模。通過自主開發(fā)、網(wǎng)上接收與下載、校際交流、學(xué)校購置等途徑，不斷充實(shí)學(xué)校的資源庫，教育資源分類存儲，及時(shí)印發(fā)目錄，供教師方便選用。

6、實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的收集與共享。

教學(xué)人員和管理人員經(jīng)常地、大量地利用互聯(lián)網(wǎng)上的信息資源制作課件、編制試卷、撰寫電子教案和論文等，形成了以教導(dǎo)處、年級組、教研組、教師為開發(fā)主體、具有本校特色的教學(xué)資源共建共享長效機(jī)制。電教管理人員經(jīng)常采集、編輯和整合學(xué)校管理和學(xué)科教學(xué)等方面的資源，逐步形成富有特色的學(xué)校教育教學(xué)資源。并利用互聯(lián)網(wǎng)下載多種學(xué)科的教學(xué)資源，通過編輯整合為我所用，幾年來，我們自制教學(xué)課件共300多件，實(shí)現(xiàn)資源共享并長期更新。

7、開通了涼城一小官方網(wǎng)站。通過校園網(wǎng)展示和交流學(xué)校教育風(fēng)貌、教師教學(xué)研究水平，學(xué)生自主性探究性學(xué)習(xí)的成果等等。

三、加強(qiáng)培訓(xùn)，提升師生現(xiàn)代教育技術(shù)水平

我們每年開展了對不同層次教師進(jìn)行滾動式的系列培訓(xùn)。第一層次：計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)操作以及文檔處理。第二層次：多媒體設(shè)備的使用，辦公軟件的使用。第三層次：制作簡單的課件。第四層次：利用網(wǎng)絡(luò)資源下載資料。具體做法：

第一、有計(jì)劃地安排教師自學(xué)。學(xué)校下發(fā)學(xué)習(xí)資料，教師按照自己的實(shí)際情況，確定學(xué)習(xí)進(jìn)度，自己找時(shí)間到微機(jī)室或其它地點(diǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)，學(xué)校定期檢查學(xué)習(xí)效果。

第二、外出學(xué)習(xí)。學(xué)校先后選派10名青年骨干教師參加上級教育部門組織的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。這些教師學(xué)習(xí)后均成了學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)的骨干力量。

第三、鼓勵(lì)教師互幫互學(xué)。在培訓(xùn)過程中，我們要求電腦技術(shù)接受能力強(qiáng)、水平比較高的年輕教師幫助老教師，包干負(fù)責(zé)，共同提高。

第四、集中培訓(xùn)。學(xué)校根據(jù)每一階段培訓(xùn)的具體情況以及發(fā)現(xiàn)的共性問題，每月組織兩次一小時(shí)的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

通過幾年的不懈努力，培訓(xùn)目標(biāo)基本實(shí)現(xiàn)，全體教師都能運(yùn)用多媒體設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，青年教師掌握了兩種課件制作開發(fā)工具。目前，校長及管理人員全部獲得了相應(yīng)的現(xiàn)代教育技術(shù)等級證書；45歲以下的教師全部獲得了信息技術(shù)合格證書。

四、抓實(shí)研究應(yīng)用，提升現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平

我校在教學(xué)中基本普及了現(xiàn)代教育技術(shù)。首先，我們在三到六年級開設(shè)了信息技術(shù)課；語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、品德、音樂、美術(shù)等主要學(xué)科都運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)；其次，學(xué)校運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的教師達(dá)到70％以上，35歲以下的青年教師100％的運(yùn)用了現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)；運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)的課時(shí)所占總課時(shí)的比例逐年提高，現(xiàn)已經(jīng)達(dá)到25％以上。教師按照《烏蘭察布市中小學(xué)電話教學(xué)常規(guī)要求（試行）》的要求，充分應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)。上課使用電教媒體目的明確、時(shí)機(jī)適當(dāng)、操作熟練，教學(xué)效果。

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有了明顯提高。信息技術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)成績合格率達(dá)到100%。學(xué)生通過信息技術(shù)課和研究性學(xué)習(xí)比較熟練地掌握了計(jì)算機(jī)的操作技術(shù),并能夠運(yùn)用信息技術(shù)開展探究學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。學(xué)校定期舉行電腦制作、計(jì)算機(jī)技能比賽。

4、在各級各類現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)評比中和課程精品課評選中頻頻獲獎(jiǎng)。教師王艮蘭參與了教育部舉辦的“全國中小學(xué)學(xué)科德育精品課程”活動。獲一等獎(jiǎng)，許淑敏《電教媒體與音樂教學(xué)》獲2009年獲浙大網(wǎng)絡(luò)杯三等獎(jiǎng)；郭麗華《淺談電教手段在教學(xué)中的運(yùn)用》，獲2010浙大網(wǎng)絡(luò)杯三等獎(jiǎng)；在由兒童基金會主辦的對外教學(xué)交流中，鄭愛平老師的數(shù)學(xué)公開課，受到大家的一致好評。近幾年，我校先后有26位教師獲得市級以上獎(jiǎng)勵(lì)。

5、我校先后獲得自治區(qū)和市兩級“現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校”。第二塊，實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作

1、實(shí)驗(yàn)室基本情況：（1）建立健全各種實(shí)驗(yàn)用房

現(xiàn)在，我們建有標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)驗(yàn)室、儀器室、美術(shù)室、音樂教室、圖書室、微機(jī)室、多媒體等專用教室。而且各種實(shí)驗(yàn)用房的人均面積、采光遮光標(biāo)準(zhǔn)、電源安裝均達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)的配備要求。有實(shí)驗(yàn)桌凳30套，儀器櫥10立方米，均達(dá)到國家一類配備標(biāo)準(zhǔn)。

（2）加大投入，配足配齊各種實(shí)驗(yàn)儀器

近幾年來，學(xué)校在資金非常困難的情況下，千方百計(jì)籌措資金配足配齊了各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到了國家配備一類標(biāo)準(zhǔn)，所有這些都為我校提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（3）做好實(shí)驗(yàn)教師的選拔和培訓(xùn)工作

為了管好用好實(shí)驗(yàn)儀器和各種器材，讓它們發(fā)揮最大的效益，我校選擇了具有高度責(zé)任心和事業(yè)心、業(yè)務(wù)水平高的教師擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教師。實(shí)驗(yàn)教師上崗前專門進(jìn)行了崗位培訓(xùn)，做到“持證上崗”。實(shí)驗(yàn)教師善于學(xué)習(xí)，勇于探索實(shí)驗(yàn)教學(xué)的理論和實(shí)踐，重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，能規(guī)范熟練地掌握實(shí)驗(yàn)的基本原理和技能，深受上級領(lǐng)導(dǎo)和師生的好評。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理（1）構(gòu)建管理網(wǎng)絡(luò)

為了把實(shí)驗(yàn)室工作做得踏踏實(shí)實(shí)，我校專門成立了實(shí)驗(yàn)管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，分別由校長、副校長、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任、實(shí)驗(yàn)室管理人員和科學(xué)教師組成。校長負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)規(guī)劃，教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)對教研組、實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,總務(wù)主任負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室物質(zhì)保障，實(shí)驗(yàn)室管理人員負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)制度的落實(shí)。從而形成了立體的多層次管理網(wǎng)絡(luò)，確保了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的正常開展，以有限的實(shí)驗(yàn)儀器創(chuàng)造無限的教學(xué)效益。

（2）完善制度建設(shè)

建立健全學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的管理制度，完善管理人員各項(xiàng)管理職責(zé)，以及實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求。有《實(shí)驗(yàn)室管理制度》、《實(shí)驗(yàn)儀器管理原則》、《教學(xué)儀器使用借還制度》、《實(shí)驗(yàn)管理人員崗位職責(zé)》、《安全制度》、《學(xué)生實(shí)驗(yàn)手則》等，營造了實(shí)驗(yàn)室科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、安全的環(huán)境。

（3）儀器室的儀器都進(jìn)行了分類建帳。各室建有明細(xì)帳，并做到柜有柜卡，物有標(biāo)簽，儀器存放整齊、規(guī)范，對部分儀器定期維修、保養(yǎng)，保證其能正常使用。有儀器借還、實(shí)驗(yàn)登記、儀器損壞報(bào)廢記錄。

（4）儀器放置按科學(xué)、實(shí)用分類擺放。做到精密儀器專柜擺放，重大件儀器入下層，輕小物件放上層，小件在前，大件在后，擺放整齊，使用方便。帳、卡、物三者完全相符。每周定時(shí)作好清潔工作，每天有校工固定清潔，注意防火，防塵，防潮，防曬，防銹，防蟲等，從而保證了儀器的完好率。

3、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)

學(xué)期初，實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定出切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，嚴(yán)格按大綱和教材的要求上好實(shí)驗(yàn)課。演示實(shí)驗(yàn)開出率、分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)到100%，每次都有符合要求的實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。學(xué)生非常喜愛上實(shí)驗(yàn)課。學(xué)生的操作正確、熟練、規(guī)范。學(xué)期末，由實(shí)驗(yàn)教師寫出實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作總結(jié)。以上種種措施，推動了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能力。

①組織科學(xué)教師認(rèn)真逐條學(xué)習(xí)新課標(biāo)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)有關(guān)規(guī)定，明確各冊教科書的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及分組、演示實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、要求。學(xué)期初組織科學(xué)教師認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃，做到應(yīng)開實(shí)驗(yàn)必做，努力完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)。各年級科學(xué)教師都能按照規(guī)范要求，認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)，發(fā)揮儀器作用，使實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)到每個(gè)班級。每次實(shí)驗(yàn)都要做好記錄，登記使用情況，反饋實(shí)驗(yàn)效果。并將記錄情況歸入檔案資料歸檔入柜，予以保存。

②為確保實(shí)驗(yàn)課能正常有序地進(jìn)行，每學(xué)期，學(xué)校校長、主任都要對科學(xué)課進(jìn)行聽課檢查，了解實(shí)驗(yàn)儀器的使用情況，指導(dǎo)督促教師更好地運(yùn)用教學(xué)儀器。每學(xué)期末都要舉辦實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課和交流活動，研究如何上好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

4、實(shí)驗(yàn)工作取得的成績。經(jīng)過我校全體師生的共同努力，我校先后被評為市、縣兩級“教科研實(shí)驗(yàn)基地”。在近幾年各級各類科學(xué)實(shí)驗(yàn)技能比賽中，我校先后有三十多位同學(xué)獲獎(jiǎng)。在上級組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)評比中，我?？偣灿惺唤處煹巧项I(lǐng)獎(jiǎng)臺。

2012.8.9

第五篇：學(xué)院路小學(xué)迎現(xiàn)代教育技術(shù)檢查匯報(bào)匯報(bào)材料

學(xué)院路小學(xué)迎現(xiàn)代教育技術(shù)檢查匯報(bào)匯報(bào)材料

學(xué)院路小學(xué)現(xiàn)有學(xué)生983人，現(xiàn)有在職在編教師50人。目前學(xué)校有16個(gè)教學(xué)班，全部配備班班通設(shè)備，辦公電腦15臺，學(xué)生電腦48臺，投影儀二臺，實(shí)物展示臺一臺；學(xué)校現(xiàn)有功能室有多媒體室、電腦室、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、風(fēng)雨活動室、隊(duì)室等功能室。學(xué)校實(shí)現(xiàn)8M光釬接入，學(xué)校內(nèi)部建立了FTP教學(xué)資源庫和學(xué)校QQ群，35班、32班等班級建立了家長QQ群，學(xué)校還與中國移動岳陽分公司合作構(gòu)建了家校通平臺；學(xué)校實(shí)現(xiàn)了全校電子監(jiān)控，設(shè)有監(jiān)控探頭10個(gè)。學(xué)校教師通過培訓(xùn)都能使用多媒體輔助教學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)手段運(yùn)用充分，便利了教師的教學(xué)、家校溝通和學(xué)校的安全管理?，F(xiàn)將我?，F(xiàn)代教育技術(shù)管理和應(yīng)用情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，加大對現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施投入。學(xué)校非常重視對現(xiàn)代教育技術(shù)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)校成立了以校長為組長，主管業(yè)務(wù)副校長為副組長的現(xiàn)代教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常研究現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作，逐步加大對現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施的投入。2012年，我校累計(jì)投入現(xiàn)代教育技術(shù)經(jīng)費(fèi)達(dá)30000多元：2012年上期添置教學(xué)數(shù)字錄音機(jī)15臺，花費(fèi)近9000元；添置教師辦公室電腦3臺和電腦維護(hù)經(jīng)費(fèi)達(dá)12000元；2012年下期，我校購置復(fù)印機(jī)一臺花費(fèi)近6000元；在教師辦公室安裝無線路由6臺，實(shí)現(xiàn)全校無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，同時(shí)考慮到部分班級班額過大，學(xué)校購置了20臺小蜜蜂分發(fā)給老師兩項(xiàng)投入近4000元。現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)近5000元。目前學(xué)校計(jì)劃將學(xué)校辦公用余下的6臺電腦進(jìn)行升級換代，安裝全校廣播系統(tǒng)，累計(jì)投入金額6萬多元。

二、加大培訓(xùn)力度，提升教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)水平。2012年學(xué)校派出王副校長參加了湖南省信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)、湖南省網(wǎng)絡(luò)安全管理員培訓(xùn)、岳陽樓區(qū)信息技術(shù)骨干教師培訓(xùn)、岳陽樓區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全管理管理培訓(xùn)；派出黃慧、許靜文、任霞、李岳城、劉藝枝、彭敏等老師參加信息技術(shù)高級培訓(xùn)和英特爾未來教育培訓(xùn)。

在加大送培力度的同時(shí)，學(xué)校還充分利用本校教師的優(yōu)勢積極開展校本培訓(xùn)。在期初和期中開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)。從WORD、EXCEL、PPT、FLASH等教學(xué)常用軟件的校本培訓(xùn)。開展教師教學(xué)基本功能力訓(xùn)練，組織教師進(jìn)行課件制作競賽。動員教師積極到湖南省教育資源網(wǎng)上傳和下載課件，確保每位教師每年上傳5個(gè)以上，下載10個(gè)以上課件，老師任務(wù)完成率達(dá)100%。

三、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備的管理，確保服務(wù)于教學(xué)。學(xué)校在開學(xué)初就下發(fā)了班級媒體使用情況登記表，每班安排一名學(xué)生對教師媒體使用情況進(jìn)行了登記。學(xué)校對教師使用的錄音機(jī)、小蜜蜂進(jìn)行了登記管理，做到誰遺失，誰賠償。為了便于對全校電腦使用情況進(jìn)行監(jiān)督，杜絕教師利用電腦上班時(shí)間炒股、聊天和觀看影視視頻，學(xué)校在全校電腦上安裝了極域管理系統(tǒng)，對教師提出批評和封禁一些游戲、視頻IP。

針對在班班通使用過程中，一些教師打開了班班通設(shè)備，卻不及時(shí)關(guān)機(jī)，導(dǎo)致設(shè)備長期處于開機(jī)狀態(tài)，損害設(shè)備使用壽命的現(xiàn)象，學(xué)校多次在教師例會上對部分班級不按時(shí)關(guān)機(jī)現(xiàn)象進(jìn)行了批評教育，并修改學(xué)校制度，對違例教師予以處罰。

四、重視學(xué)校FTP資源庫建設(shè)，為教師教育教學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)代教育技術(shù)裝備只是解決了硬件問題，提供了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)的可能，沒有好的教學(xué)軟件資源，現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用就是無本之木和無源之水。我校通過到兄弟學(xué)?？截?、購買、自制等方式逐步解決了英語、音樂、思品、美術(shù)、語文、數(shù)學(xué)、信息等學(xué)科的教學(xué)資源。如今年下期，三年級英語改版，原有的網(wǎng)學(xué)通英語課件不能使用，我們從郭鎮(zhèn)片區(qū)拷貝了課件資源，及時(shí)解決了英語教師無課件上課的問題；又如信息課的教學(xué)，配套光碟的音量小，講解也不是很詳細(xì)，我校購買了全套開天辟地和洪恩軟件輔助進(jìn)行教學(xué)，效果就很好。動畫形式的教學(xué)學(xué)生很喜歡并且教學(xué)內(nèi)容非常連貫；又如以前沒有音樂課件，教師上課全憑嘴唱和電子琴伴奏，我們從花板橋小學(xué)拷來了全套音樂配套光盤，通過FTP輕松實(shí)現(xiàn)了全校資源共享，現(xiàn)在音樂教師上課可輕松多了。

我們還準(zhǔn)備了很多消防、交通、防溺水等視頻有針對性的對學(xué)生進(jìn)行教育。為家長提供家庭教育的專家講座視頻，讓家長了解孩子不同時(shí)期的生理和心理特點(diǎn)，掌握與孩子溝通的技巧，更好地實(shí)現(xiàn)家?；印?/p>

五、重視學(xué)生的動手實(shí)踐能力培養(yǎng)，加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室的管理。在學(xué)校每期安排工作任務(wù)的時(shí)候，我們確?？茖W(xué)和科技活動教師的穩(wěn)定，讓專業(yè)的教師做專業(yè)的事情。及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)室藥品和器材的短缺問題，在每月月檢時(shí)抽查實(shí)驗(yàn)教師的備課、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、分組實(shí)驗(yàn)落實(shí)和完成情況。并將每學(xué)期必做實(shí)驗(yàn)打印出來，分發(fā)給實(shí)驗(yàn)教師，確保學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)苷Ｓ行蜷_展。

在取得一定的成績的同時(shí)，我們也存在工作的不足，如學(xué)校網(wǎng)站因網(wǎng)站備案的問題，沒有辦妥而出現(xiàn)無法打開的現(xiàn)象。我們正積極與朝陽小學(xué)進(jìn)行聯(lián)系和溝通，盡量實(shí)現(xiàn)片區(qū)的統(tǒng)一管理。

岳陽樓區(qū)學(xué)院路小學(xué)

2012年11月15日