第一篇：“農民夜校“考核辦法

***鄉***村“農民夜校”管理考核辦法

為認真貫徹落實省市縣各級關于開展“農民夜校”的相關要求，進一步加強對***村“農民夜校”工作監督考核，實現教職員和學員的科學規范管理，最大限度地調動其工作積極性和主動性，切實實現“農民夜校”發揮其帶動引領作用，根據工作實際，特制定本考核辦法：

一、教職員考核

考核內容和方法。考核以“德、能、勤、績、學”五個方面為主要內容，按照實事求是、公開公平公正的原則，對全體教職員工進行嚴格認真的考核，考核實行百分制。具體辦法如下：

（一）考勤。以下情況，按照相關規定，扣除相應分數。（1）上課遲到、早退、脫崗1次扣0.5分；（2）每請假1天（正常請假天數外）扣0.5分；（3）每無故曠課1次扣2分；

（二）考學。分季度定期抽查“農民夜校”教職員上課情況，進行評比，評比分好、中、差三個格次，好的加2分，中等的不加減分，差的減2分。

（三）考德。全體教職員工要自覺營造“農民夜校”團結和諧的良好氛圍，維護“農民夜校”形象，同志之間要友愛互助增進溝通，樹立健康文明向上的良好風氣。（1）對違反以上要求的，發現一次酌情扣1-3分；（2）發現上班時間打牌玩游戲1次扣3分；（3）發現損壞公物一次扣2分。

（四）考績。對照工作目標要求,一是檢查是否能夠熟練掌握“農民夜校”的業務知識各司其職，是否在規定時間內按工作程序完成工作任務；二是檢查完成工作任務的質量情況，看有沒有遺留問題，有沒有得到最好效果；三是檢查顧全大局情況。

（五）考核方法。考核采取百分分制，考核得分95分以上的為優秀，報經鄉黨委政府審定后予以表彰；考核95分以下，80分以上的為稱職；考核80分以下的為不稱職，對于考核不稱職的教職員，將上報***村紀委。

二、學員考核

考核內容和方法。考核分為課堂學習、實踐調研以及結業考試三個方面，考核學員為保證學員們在黨校學習的效果，實行教學考核，并依學員考核成績決定是否予以結業。

（一）考勤，每次黨課學員應按時到場入座，“農民夜校”管理人員將記錄學員考勤情況，遲到、早退扣1分，缺勤扣2分。如有病假、事假，需提前請假，未請假視為缺勤，給予全月全勤的學員予以加3分；

（二）課堂表現，對不認真學習，玩手機、講話的學員扣1分，對于不遵守課堂紀律，影響他人學習的扣2分，對認真學習，記錄筆記，積極互動的學員予以加1分。

（三）課堂筆記，每節黨課后，教職員將查看學員的課堂筆記，記錄認真的加0.5分，未記錄或記錄不認真的扣0.5分。

（四）考核方法。考核采取百分分制，考核得分90分以上的為優秀，予以表彰；考核90分以下，80分以上的為合格，考核80分以下的為不合格，不予以結業。

三、考核安排

考核為全年考核,半年考核時間為次年１月，考核工作在鄉黨委政府領導下，由駐村幫扶工作組和村兩委負責。

四、注意事項

***村“農民夜校”教職員和學員要嚴格遵守《***村“農民夜校”工作管理辦法》（試行），對于考核成績有異議的教職員、學員，須于考核結果公布后五天內上報村黨支部，村黨支部將對學員成績重新進行考核，并作最終解釋。

***村黨支部 2016年10月21日

第二篇：農民夜校制度

農民夜校教育培訓管理制度

一、堅持以政治引領、需求導向、分類施教、注重實效為原則，以“缺什么學什么，需什么教什么”為基本遵循辦學。

二、堅持以省、市、縣農民夜校教育培訓大綱為依據，圍繞政策感恩、法律法規、實用技術、鄉村旅游、文明新風、健康教育等為主題制定本校教學計劃。

三、堅持課前通過公開欄、大喇叭、村村通等形式發布授課預告、將授課教師、培訓時間、教學內容、教學形式等信息廣泛告知群眾。

四、堅持每月集中開課不少于2次4課時，也可根據群眾需要，適時增開課堂。

五、教育培訓堅持課堂教學、現場教學和網絡教學等三種主要形式。課堂教學采取集中講解、分片學習、分組討論的方式；現場教學采取現場演示、實踐操作、實地體驗的方式；網絡教學主要依托遠程教育站點等平臺方式。對一些行動不便的群眾，可采取送教上門的方式，增加培訓覆蓋面。

六、堅持課后及時認真收集參學群眾和授課教師意見，及時對教學內容、方式方法和時間安排等進行科學化調整。

七、堅持從基層干部、駐村工作組干部、農技專家、學校教師、致富能人等中擇優選撥教師。

八、堅持教學過程紀實管理、群眾參學應自覺簽到，授課情況簡要記錄，做到工作痕跡清晰可查。

（一）學員管理辦法

一、按時作息。按時參加集中培訓，按時上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無特殊事情不請假。

二、文明守紀。認真聽課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事等；行為文明、不說臟話；守法護法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動邪教組織、不聚眾鬧事、越級上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。

三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務，保證集中培訓時間；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考，學有所得；培訓后認真自學，認真完成作業，力求達成學習目標。

四、愛護公物。愛護教學設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。

五、講究衛生。講究個人衛生，保持公共衛生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔，按照相關要求搞好傳染病、流行病的防控。

六、團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營造穩定和諧的學習環境。

七、安全至上。科學飲食，安全出行，注意煙火，規范操作，不動用教學用電設施，車輛出入校園要慢行，到指定地點停放，課間活動，安全有序，確保公私財產及個人人身安全。

（二）學員積分與星級評定辦法

為激發農民夜校參訓學員的學習熱情，提升培訓效果，特制定本辦法。

一、積分方法

1.學員每參加一次培訓獲得積分1分。

2.學員在課堂上積極回答問題、參與活動表現優秀的每次獲得積分1分。

3.學員在培訓中遲到、早退的一次扣0.5分。

二、積分運用

1.與星級評定掛鉤。年終積分在8分以下的不加星級評定。總分在8—12分的評為一星級學員；13-17分的評為二星級學員；18-20分的評為三星級學員；21-23分的評為四星級學員；24分以上且全勤學員評為五星級學員。

2.與物資獎勵掛鉤。一星級學員獎勵食鹽一袋；二星級學員獎勵洗衣粉一袋；三星級學員獎勵土雞蛋20枚；四星級學員獎勵大米一袋（10kg）；五星級學員獎勵食用油一桶（5kg）。

（三）教師管理辦法

一、根據群眾素質、農時農事、脫貧攻堅等實際，采用專題講課、案例分析、分組討論、實踐鍛煉、文體活動等方式開展全覆蓋教育培訓。對外出務工、居住分散、文化程度較低的群眾采取遠程教學、上門送學、結對幫學等方式，不斷提高參學率和滿意度。

二、堅持以政治引領、需求導向、分類施教、注重實效為原則，以“缺什么學什么，需什么教什么”為基本遵循辦學。

三、堅持以省、市、縣農民夜校教育培訓大綱為依據，圍繞政策感恩、法律法規、實用技術、鄉村旅游、文明新風、健康教育等為主題制定學習內容，并提前準備講義。

四、所有講師不得收取任何講課費用，必要時培訓老師事先應準備好分發資料，供學員課后深入學習、應用。

五、學員根據講課內容進行評價，必要時對講課、聽課效果建修考核。

六、根據學員培訓需求，不斷創新培訓方式與培訓內容。

（四）教師考核辦法

為提高農民夜校教師教學質量，進一步調動教師工作積極性，客觀公正評價教師工作，特制定本辦法。

一、考核指標

主要考核教學方式、表達能力、教學效果、總體評價等4個指標。

二、考核方式

每次授課結束后，夜校統一發放授課教師滿意度測評表，由參訓學員對其進行測評。測評結果作為授課教師本課題的得分，經授課教師確認后進行公示。

三、考核標準

每一項考核指標設“優、良、中、差”四個等次，考核指標測評為“優”等次計25分，“良”等次計20分，“中”等次計15分，“差”等次計10分。

四、結果運用

將考核結果與評先評優相結合，按授課教師總數的5%—10%評定優秀。對“優秀”教師進行表揚獎勵，在考核、評優評先、職務晉升、工作調動、轉正定級、經濟待遇等方面給予優先考慮和傾斜。

農民夜校”管理制度

一、組織機構

負責人：

管理員：

二、紀律要求

（一）按時作息。按時參加集中培訓，按時上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無特殊事情不請假。

（二）文明守紀。認真聽課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事等；行為文明，不說臟話；守法護法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動邪教組織、不聚眾鬧事、越級上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。

（三）努力學習。培訓前合理安排工作或家務，保證集中培訓時間；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考，學有所得；培訓后認真自學，認真完成作業，力求達成學習目標。

（四）愛護公物。愛護教學站公共設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。

（五）講究衛生。講究個人衛生，保持公共衛生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔，按照相關要求搞好傳染病、流行病的防控。

（六）團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營造穩定和諧地學習環境。

（七）安全至上。科學飲食，安全出行，注意煙火，規范操作，不動用教學用電設施，車輛出入校園要慢行，指定地點停放，課間活動，安全有序，確保公私財產及個人人身安全

第三篇：農民夜校管理制度

白衣鎮農民夜校管理制度

一、按時作息。按時參加集中培訓，按時上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無特殊事情不請假。

二、文明守紀。認真聽課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事等；行為文明，不說臟話；守法護法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動邪教組織、不聚眾鬧事、越級上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。

三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務，保證集中培訓時間；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考，學有所得；培訓后認真自學，認真完成作業，力求達成學習目標。

四、愛護公物。愛護教學站公共設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。

五、講究衛生。講究個人衛生，保持公共衛生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔，按照相關要求搞好傳染病、流行病的防控。

六、團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營造穩定和諧地學習環境。

七、安全至上。科學飲食，安全出行，注意煙火，規范操作，不動用教學用電設施，車輛出入校園要慢行，指定地點停放，課間活動，安全有序，確保公私財產及個人人身安全。

第四篇：2019年農民夜校工作總結

XX鄉XX村2019年農民夜校工作總結

XX鄉黨委、政府：

自今年以來，在XX鄉黨委政府正確領導下，XX村農民夜校工作開展順利。現將XX村2019年上半年工作開展情況總結如下：

為解決我鄉農民農村實用知識匱乏,尤其農民的文化水平普遍較低的問題，在XX鄉黨委政府的大力支持和幫助下，我村農民夜校2019上半共開展12次學習培訓，主要培訓農民實用技能、農業種植技術、農村政策等知識。農民夜校已成為XX村向農民傳播科技信息、開展普法教育、開展職業技能培訓的第一場所。

一、主要做法

1、合理設置教學機構。充分發揮駐村工作隊力量，組成政策講解、養殖技術、醫療疾控、地災防治等4個教學組。由第一書記XX貫徹宣傳脫貧攻堅、“四好”家庭創建、移風易俗、致富技能等相關知識；由駐村隊員XX講解畜牧業科學養殖技術、防疫控疫等相關知識，還邀請林業專家XX實地指導村民科學管理花椒技術；由駐村隊員XX講解衛生醫療政策、疾病預防、疫苗疾控等相關知識；由駐村隊員XX講解地質災害預防排查等相關知識。

2、科學安排教學計劃。嚴格按照XX鄉黨委政府統一制定的教學計劃，進行教學。

3、創新教學模式。“農民夜校”實行“送課入戶”，把教學課堂搬下去，延伸到田間地頭，充分利用農閑、晚上時間進行授課。

二、取得的成效

1、促進了勞務輸出，增加了農民收入。以前一些外出打工農民原本文化素質低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，無法適應城市對勞動力素質的要求，不得已又重返農村，嚴重制約了我鄉勞務輸出產業的發展。農民夜校的開辦，提高了農民的文化水平，更新了農民的思想觀念，有力促進了勞務輸出產業的發展。

2、提高了農民學科技的積極性和用科技的水平，提供村民花椒科學管理技術，促進花椒產業健康發展。

3、提高了農民和村干部的法律意識。利用農民夜校進行禁毒防艾、控輟保學、護林防火等方面的法律法規宣傳學習，提高了農民的法律意識，促進了脫貧攻堅工作的深入開展。

XX鄉XX村村民委員會

201X年X月X日

第五篇：2019年農民夜校工作總結

2019年農民夜校工作總結

XX鄉黨委、政府：

自今年以來，在XX鄉黨委政府正確領導下，XX村農民夜校工作開展順利。現將XX村2019年上半年工作開展情況總結如下：

為解決我鄉農民農村實用知識匱乏,尤其農民的文化水平普遍較低的問題，在XX鄉黨委政府的大力支持和幫助下，我村農民夜校2019上半共開展12次學習培訓，主要培訓農民實用技能、農業種植技術、農村政策等知識。農民夜校已成為XX村向農民傳播科技信息、開展普法教育、開展職業技能培訓的第一場所。

一、主要做法

1、合理設置教學機構。充分發揮駐村工作隊力量，組成政策講解、養殖技術、醫療疾控、地災防治等4個教學組。由第一書記XX貫徹宣傳脫貧攻堅、“四好”家庭創建、移風易俗、致富技能等相關知識；由駐村隊員XX講解畜牧業科學養殖技術、防疫控疫等相關知識，還邀請林業專家XX實地指導村民科學管理花椒技術；由駐村隊員XX講解衛生醫療政策、疾病預防、疫苗疾控等相關知識；由駐村隊員XX講解地質災害預防排查等相關知識。

2、科學安排教學計劃。嚴格按照XX鄉黨委政府統一制定的教學計劃，進行教學。

3、創新教學模式。“農民夜校”實行“送課入戶”，把教學課堂搬下去，延伸到田間地頭，充分利用農閑、晚上時間進行授課。

二、取得的成效

1、促進了勞務輸出，增加了農民收入。以前一些外出打工農民原本文化素質低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，無法適應城市對勞動力素質的要求，不得已又重返農村，嚴重制約了我鄉勞務輸出產業的發展。

農民夜校的開辦，提高了農民的文化水平，更新了農民的思想觀念，有力促進了勞務輸出產業的發展。

2、提高了農民學科技的積極性和用科技的水平，提供村民花椒科學管理技術，促進花椒產業健康發展。

3、提高了農民和村干部的法律意識。利用農民夜校進行禁毒防艾、控輟保學、護林防火等方面的法律法規宣傳學習，提高了農民的法律意識，促進了脫貧攻堅工作的深入開展。

XX鄉XX村村民委員會