第一篇：農民夜校管理條例

農民夜校管理條例

第一章 總則

第一條 為貫徹落實中央文明辦、教育部《關于建立“農民夜校”，組織農民培訓工作的通知》精神，全面提高農民綜合素質，建立農民培訓的長效機制，結合本鎮實際，特制定本條例。

第二條 農民夜校的主要任務是：維護和保障農民接受教育培訓的權利，提高農民思想道德和文化技術素質，增強農民的公民意識和法制觀念，豐富農民的業余文化生活，保證農民的安全生產，促進農業和社會的和諧穩定。

第三條 農民夜校要堅持長期辦學、齊抓共管的原則；注重提高知識、技能和綜合素質的原則；靈活多樣、務求實效的原則。要通過夜校把農民更好地組織和凝聚起來，使農民夜校成為農民教育長效機制的有效載體。

第四條 白衣鎮農民夜校由白衣鎮人民政府負責組建和管理。白衣鎮規劃生態建設和環境保護辦具體負責教育培訓的組織實施工作，站所長為第一責任人，下屬組員具體負責，組織鄉鎮農民參加教育培訓。

第二章 學員

第五條 白衣鎮轄區內農民及其失業人員，均應參加夜校設定的全部課程教育培訓；失業人員接受重點課程教育培訓。

第六條 農民夜校一年至少分4期培訓班，按季度算。每名學員每期培訓學習不應少于12課時。每期培訓班應按照10%的比例評選優秀學員并給予適當的精神與物質獎勵。

第七條 要建立農民培訓檔案。學員按規定課程完成夜校培訓科目，經試卷考核、撰寫學習心得體會或學習小結等綜合評審合格后，由夜校頒發結業證書，并記入個人學習檔案。結業證書由白衣生態建設和環境保護辦統一制作，學員取得培訓合格證書一年內，可不再參加相同內容的培訓。

第三章 師資

第八條 夜校師資由白衣生態建設和環境保護辦組織，教員由相關管理人員擔任，也可聘任社會人員、專業和人員擔任，并應具備以下條件：

（一）具有一定的政治理論水平、文化素質和項目管理實踐經驗，工作責任心強。

（二）有一定的語言表達能力和一定的組織、活動能力。

（三）熟悉農民情況，了解農民學員的思想狀況和心理特點。

（四）經過上級培訓考核，取得“農民夜校教員”上崗證書。

第九條 教員要認真備課并做出周密的教案。要領會和掌握教材的內容及其重點，明確各門課程的教學目的和要求。要根據教材廣泛收集有關資料，特別是農民身邊鮮活的實例，力爭使教學深入淺出，通俗易懂，生動活潑。

第十條 教員組織課堂教學應針對和把握農民特點，做到語言親切，板書規范。要注重課堂節奏，與學員形成互動，充分調動每一名學員的積極性。注意不斷總結經驗，積極探索各類行之有效的教學方式方法。第十一條 夜校應對教員支付適當的課時費。課時費從夜校經費中列支。

第四章 教學內容與教材

第十二條 夜校教學內容應包括安全聲場、衛生防疫、職業道德、文明禮儀、時事政策、法律法規、農民專業知識和農業機器操作等。

（一）以提高農民專業知識為重要環節，以農業機器操作為輔的方式進行輔導。

(二)教學內容應根據上級要求和實際需要及時進行調整補充。

第五章 教學設施與經費

第十三條 夜校要有相對固定的培訓場地。第十四條 夜校要重視教學環境的布置，懸掛“白衣鎮農民夜校”標識。

第十五條 農民夜校教育與管理費用主要由白衣鎮政府負擔與籌集。

第六章 教學管理

第十六條 明確專人擔任校長，具體負責夜校教學、管理和活動的組織。可聘請學校、派出所、街道辦事處和衛生防疫、安監部門等相關人員參加農民夜校的教學管理。

第十七條 夜校授課應與農民入場教育相區別，每次培訓不少于1課時，每月不少于4課時，每期培訓不少于12 課時。明確授課時間、授課教師、授課內容、授課對象、教學方式、進度計劃。

第十八條 夜校必須建立和完善相應的考勤、考試、課堂紀律、學員及教師獎勵、教學檔案等制度，做好內業資料的記錄和存檔工作。第十九條 要以夜校為平臺，組織開展適合農民學員特點的各類文化活動。如結合教學內容的知識競賽、競猜、征文、文藝匯演等；同時注意樹立優秀學員典型，充分調動他們的學習積極性。

第二篇：“農民夜校“考核辦法

***鄉***村“農民夜校”管理考核辦法

為認真貫徹落實省市縣各級關于開展“農民夜校”的相關要求，進一步加強對***村“農民夜校”工作監督考核，實現教職員和學員的科學規范管理，最大限度地調動其工作積極性和主動性，切實實現“農民夜校”發揮其帶動引領作用，根據工作實際，特制定本考核辦法：

一、教職員考核

考核內容和方法。考核以“德、能、勤、績、學”五個方面為主要內容，按照實事求是、公開公平公正的原則，對全體教職員工進行嚴格認真的考核，考核實行百分制。具體辦法如下：

（一）考勤。以下情況，按照相關規定，扣除相應分數。（1）上課遲到、早退、脫崗1次扣0.5分；（2）每請假1天（正常請假天數外）扣0.5分；（3）每無故曠課1次扣2分；

（二）考學。分季度定期抽查“農民夜校”教職員上課情況，進行評比，評比分好、中、差三個格次，好的加2分，中等的不加減分，差的減2分。

（三）考德。全體教職員工要自覺營造“農民夜校”團結和諧的良好氛圍，維護“農民夜校”形象，同志之間要友愛互助增進溝通，樹立健康文明向上的良好風氣。（1）對違反以上要求的，發現一次酌情扣1-3分；（2）發現上班時間打牌玩游戲1次扣3分；（3）發現損壞公物一次扣2分。

（四）考績。對照工作目標要求,一是檢查是否能夠熟練掌握“農民夜校”的業務知識各司其職，是否在規定時間內按工作程序完成工作任務；二是檢查完成工作任務的質量情況，看有沒有遺留問題，有沒有得到最好效果；三是檢查顧全大局情況。

（五）考核方法。考核采取百分分制，考核得分95分以上的為優秀，報經鄉黨委政府審定后予以表彰；考核95分以下，80分以上的為稱職；考核80分以下的為不稱職，對于考核不稱職的教職員，將上報***村紀委。

二、學員考核

考核內容和方法。考核分為課堂學習、實踐調研以及結業考試三個方面，考核學員為保證學員們在黨校學習的效果，實行教學考核，并依學員考核成績決定是否予以結業。

（一）考勤，每次黨課學員應按時到場入座，“農民夜校”管理人員將記錄學員考勤情況，遲到、早退扣1分，缺勤扣2分。如有病假、事假，需提前請假，未請假視為缺勤，給予全月全勤的學員予以加3分；

（二）課堂表現，對不認真學習，玩手機、講話的學員扣1分，對于不遵守課堂紀律，影響他人學習的扣2分，對認真學習，記錄筆記，積極互動的學員予以加1分。

（三）課堂筆記，每節黨課后，教職員將查看學員的課堂筆記，記錄認真的加0.5分，未記錄或記錄不認真的扣0.5分。

（四）考核方法。考核采取百分分制，考核得分90分以上的為優秀，予以表彰；考核90分以下，80分以上的為合格，考核80分以下的為不合格，不予以結業。

三、考核安排

考核為全年考核,半年考核時間為次年１月，考核工作在鄉黨委政府領導下，由駐村幫扶工作組和村兩委負責。

四、注意事項

***村“農民夜校”教職員和學員要嚴格遵守《***村“農民夜校”工作管理辦法》（試行），對于考核成績有異議的教職員、學員，須于考核結果公布后五天內上報村黨支部，村黨支部將對學員成績重新進行考核，并作最終解釋。

***村黨支部 2016年10月21日

第三篇：農民夜校制度

農民夜校教育培訓管理制度

一、堅持以政治引領、需求導向、分類施教、注重實效為原則，以“缺什么學什么，需什么教什么”為基本遵循辦學。

二、堅持以省、市、縣農民夜校教育培訓大綱為依據，圍繞政策感恩、法律法規、實用技術、鄉村旅游、文明新風、健康教育等為主題制定本校教學計劃。

三、堅持課前通過公開欄、大喇叭、村村通等形式發布授課預告、將授課教師、培訓時間、教學內容、教學形式等信息廣泛告知群眾。

四、堅持每月集中開課不少于2次4課時，也可根據群眾需要，適時增開課堂。

五、教育培訓堅持課堂教學、現場教學和網絡教學等三種主要形式。課堂教學采取集中講解、分片學習、分組討論的方式；現場教學采取現場演示、實踐操作、實地體驗的方式；網絡教學主要依托遠程教育站點等平臺方式。對一些行動不便的群眾，可采取送教上門的方式，增加培訓覆蓋面。

六、堅持課后及時認真收集參學群眾和授課教師意見，及時對教學內容、方式方法和時間安排等進行科學化調整。

七、堅持從基層干部、駐村工作組干部、農技專家、學校教師、致富能人等中擇優選撥教師。

八、堅持教學過程紀實管理、群眾參學應自覺簽到，授課情況簡要記錄，做到工作痕跡清晰可查。

（一）學員管理辦法

一、按時作息。按時參加集中培訓，按時上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無特殊事情不請假。

二、文明守紀。認真聽課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事等；行為文明、不說臟話；守法護法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動邪教組織、不聚眾鬧事、越級上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。

三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務，保證集中培訓時間；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考，學有所得；培訓后認真自學，認真完成作業，力求達成學習目標。

四、愛護公物。愛護教學設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。

五、講究衛生。講究個人衛生，保持公共衛生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔，按照相關要求搞好傳染病、流行病的防控。

六、團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營造穩定和諧的學習環境。

七、安全至上。科學飲食，安全出行，注意煙火，規范操作，不動用教學用電設施，車輛出入校園要慢行，到指定地點停放，課間活動，安全有序，確保公私財產及個人人身安全。

（二）學員積分與星級評定辦法

為激發農民夜校參訓學員的學習熱情，提升培訓效果，特制定本辦法。

一、積分方法

1.學員每參加一次培訓獲得積分1分。

2.學員在課堂上積極回答問題、參與活動表現優秀的每次獲得積分1分。

3.學員在培訓中遲到、早退的一次扣0.5分。

二、積分運用

1.與星級評定掛鉤。年終積分在8分以下的不加星級評定。總分在8—12分的評為一星級學員；13-17分的評為二星級學員；18-20分的評為三星級學員；21-23分的評為四星級學員；24分以上且全勤學員評為五星級學員。

2.與物資獎勵掛鉤。一星級學員獎勵食鹽一袋；二星級學員獎勵洗衣粉一袋；三星級學員獎勵土雞蛋20枚；四星級學員獎勵大米一袋（10kg）；五星級學員獎勵食用油一桶（5kg）。

（三）教師管理辦法

一、根據群眾素質、農時農事、脫貧攻堅等實際，采用專題講課、案例分析、分組討論、實踐鍛煉、文體活動等方式開展全覆蓋教育培訓。對外出務工、居住分散、文化程度較低的群眾采取遠程教學、上門送學、結對幫學等方式，不斷提高參學率和滿意度。

二、堅持以政治引領、需求導向、分類施教、注重實效為原則，以“缺什么學什么，需什么教什么”為基本遵循辦學。

三、堅持以省、市、縣農民夜校教育培訓大綱為依據，圍繞政策感恩、法律法規、實用技術、鄉村旅游、文明新風、健康教育等為主題制定學習內容，并提前準備講義。

四、所有講師不得收取任何講課費用，必要時培訓老師事先應準備好分發資料，供學員課后深入學習、應用。

五、學員根據講課內容進行評價，必要時對講課、聽課效果建修考核。

六、根據學員培訓需求，不斷創新培訓方式與培訓內容。

（四）教師考核辦法

為提高農民夜校教師教學質量，進一步調動教師工作積極性，客觀公正評價教師工作，特制定本辦法。

一、考核指標

主要考核教學方式、表達能力、教學效果、總體評價等4個指標。

二、考核方式

每次授課結束后，夜校統一發放授課教師滿意度測評表，由參訓學員對其進行測評。測評結果作為授課教師本課題的得分，經授課教師確認后進行公示。

三、考核標準

每一項考核指標設“優、良、中、差”四個等次，考核指標測評為“優”等次計25分，“良”等次計20分，“中”等次計15分，“差”等次計10分。

四、結果運用

將考核結果與評先評優相結合，按授課教師總數的5%—10%評定優秀。對“優秀”教師進行表揚獎勵，在考核、評優評先、職務晉升、工作調動、轉正定級、經濟待遇等方面給予優先考慮和傾斜。

農民夜校”管理制度

一、組織機構

負責人：

管理員：

二、紀律要求

（一）按時作息。按時參加集中培訓，按時上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無特殊事情不請假。

（二）文明守紀。認真聽課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事等；行為文明，不說臟話；守法護法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動邪教組織、不聚眾鬧事、越級上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。

（三）努力學習。培訓前合理安排工作或家務，保證集中培訓時間；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考，學有所得；培訓后認真自學，認真完成作業，力求達成學習目標。

（四）愛護公物。愛護教學站公共設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。

（五）講究衛生。講究個人衛生，保持公共衛生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔，按照相關要求搞好傳染病、流行病的防控。

（六）團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營造穩定和諧地學習環境。

（七）安全至上。科學飲食，安全出行，注意煙火，規范操作，不動用教學用電設施，車輛出入校園要慢行，指定地點停放，課間活動，安全有序，確保公私財產及個人人身安全

第四篇：農民夜校管理制度

白衣鎮農民夜校管理制度

一、按時作息。按時參加集中培訓，按時上、下課，做到不遲到、不早退、不曠課，課中不隨便出入教室，無特殊事情不請假。

二、文明守紀。認真聽課，做到上課不講話，不打瞌睡，不接打電話（上課前關閉手機或將手機鈴聲設為振動模式），不抽煙，不做與上課無關的事等；行為文明，不說臟話；守法護法，不賭博、不傳謠信謠、不傳播淫穢制品、不宣傳反動邪教組織、不聚眾鬧事、越級上訪，理直氣壯地抵制一切不法行為。

三、努力學習。培訓前合理安排工作或家務，保證集中培訓時間；培訓中，集中精力，認真聽課，認真思考，學有所得；培訓后認真自學，認真完成作業，力求達成學習目標。

四、愛護公物。愛護教學站公共設備設施，不亂涂抹、亂刻畫、亂拆卸、亂搬動，損壞公物一律照價賠償或恢復原樣。

五、講究衛生。講究個人衛生，保持公共衛生，不亂丟亂扔，不隨地吐痰，保持教學點干凈整潔，按照相關要求搞好傳染病、流行病的防控。

六、團結友愛。師生之間相互支持，學員之間相互幫助，不稱兄道弟、拉幫結派、滋事生非、打架斗毆，制造或傳播是非，努力營造穩定和諧地學習環境。

七、安全至上。科學飲食，安全出行，注意煙火，規范操作，不動用教學用電設施，車輛出入校園要慢行，指定地點停放，課間活動，安全有序，確保公私財產及個人人身安全。

第五篇：2019年農民夜校工作總結

XX鄉XX村2019年農民夜校工作總結

XX鄉黨委、政府：

自今年以來，在XX鄉黨委政府正確領導下，XX村農民夜校工作開展順利。現將XX村2019年上半年工作開展情況總結如下：

為解決我鄉農民農村實用知識匱乏,尤其農民的文化水平普遍較低的問題，在XX鄉黨委政府的大力支持和幫助下，我村農民夜校2019上半共開展12次學習培訓，主要培訓農民實用技能、農業種植技術、農村政策等知識。農民夜校已成為XX村向農民傳播科技信息、開展普法教育、開展職業技能培訓的第一場所。

一、主要做法

1、合理設置教學機構。充分發揮駐村工作隊力量，組成政策講解、養殖技術、醫療疾控、地災防治等4個教學組。由第一書記XX貫徹宣傳脫貧攻堅、“四好”家庭創建、移風易俗、致富技能等相關知識；由駐村隊員XX講解畜牧業科學養殖技術、防疫控疫等相關知識，還邀請林業專家XX實地指導村民科學管理花椒技術；由駐村隊員XX講解衛生醫療政策、疾病預防、疫苗疾控等相關知識；由駐村隊員XX講解地質災害預防排查等相關知識。

2、科學安排教學計劃。嚴格按照XX鄉黨委政府統一制定的教學計劃，進行教學。

3、創新教學模式。“農民夜校”實行“送課入戶”，把教學課堂搬下去，延伸到田間地頭，充分利用農閑、晚上時間進行授課。

二、取得的成效

1、促進了勞務輸出，增加了農民收入。以前一些外出打工農民原本文化素質低、思想觀念落后，又缺乏一技之長，無法適應城市對勞動力素質的要求，不得已又重返農村，嚴重制約了我鄉勞務輸出產業的發展。農民夜校的開辦，提高了農民的文化水平，更新了農民的思想觀念，有力促進了勞務輸出產業的發展。

2、提高了農民學科技的積極性和用科技的水平，提供村民花椒科學管理技術，促進花椒產業健康發展。

3、提高了農民和村干部的法律意識。利用農民夜校進行禁毒防艾、控輟保學、護林防火等方面的法律法規宣傳學習，提高了農民的法律意識，促進了脫貧攻堅工作的深入開展。

XX鄉XX村村民委員會

201X年X月X日