第一篇：2011新疆小學(xué)學(xué)校音樂藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)6

*****小學(xué)音樂藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)

秋天是收獲季節(jié)，在這個(gè)令人振奮的季節(jié)里，我校又成功地舉行了校園音樂文化藝術(shù)活動(dòng)。此次藝術(shù)節(jié)的宗旨是“領(lǐng)巾促和諧、世博伴我行”，我校以學(xué)生為主體，全員參與，展示技藝，目的在于通過(guò)迎接上海2010世博召開為契機(jī)，開展豐富的校園體育與文藝生活，展示學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。藝術(shù)活動(dòng)是文明禮貌教育的繼續(xù)和拓展，它不僅開闊了同學(xué)們的視野，提高了師生的藝術(shù)情操，同時(shí)又增強(qiáng)了集體的凝聚力，這個(gè)凝聚力即包含班集體的，又包含學(xué)校這個(gè)大家庭的。

從整體來(lái)看藝術(shù)節(jié)的組織是成功的，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。本次校園文化藝術(shù)節(jié)所取得的效果和成績(jī)可概括動(dòng)四大方面： 第一，藝術(shù)節(jié)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的重視和支持，取得了較好的成績(jī)，擴(kuò)大了學(xué)校的知名度。

第二，藝術(shù)節(jié)激活了同學(xué)們的三大意識(shí)。一是，激活了同學(xué)們的參與意識(shí)和表現(xiàn)意識(shí)。

同學(xué)們意識(shí)到了藝術(shù)節(jié)不單純的是才能展示、文藝表演，而是自己得以鍛煉的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，為了爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)，同學(xué)們積極地參與，充分的表現(xiàn)，而在參與和表現(xiàn)的過(guò)程中，他們發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以多才多藝，自己也可以做得十分出色，并且自己對(duì)自己表現(xiàn)十分驚奇。有的班級(jí)的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們班的能力也不比別人差呀。為了爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，展示自己或班級(jí)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，同學(xué)們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助。這說(shuō)明，同學(xué)們不僅愛自己，也更愛班級(jí)和學(xué)校了，未來(lái)的社會(huì)需要有表現(xiàn)自己的能力的人，我們應(yīng)該創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓同學(xué)們來(lái)進(jìn)一步鍛煉和提高這方面的能力。

二是，激活了同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是現(xiàn)代人必備的素質(zhì)和能力。因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，通過(guò)藝術(shù)節(jié)，我們欣慰地看到同學(xué)們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，并且盡全力在競(jìng)爭(zhēng)和選拔中取勝。當(dāng)然，同學(xué)們都能夠按照我們事先制訂的規(guī)則來(lái)參與競(jìng)爭(zhēng)。參與的過(guò)程實(shí)際就是在充實(shí)、提高自己的過(guò)程，實(shí)質(zhì)上就是提高自己競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程。

三是，激活了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

人不是孤立的，他生存在群體之中，人的能力的發(fā)揮必須借助群體的力量，本次藝術(shù)活動(dòng)，充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)，通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作及協(xié)作意識(shí)明顯的提高了，如：班級(jí)是團(tuán)體，年級(jí)也是團(tuán)體，無(wú)論哪一級(jí)團(tuán)體，都發(fā)揮了應(yīng)有的戰(zhàn)斗能力。

第三，學(xué)校各部門密切配合，各位老師也積極工作，且工作到位，是藝術(shù)節(jié)順利進(jìn)行的有力保障。本次藝術(shù)活動(dòng)之所以能夠成功舉行，與全校各部門的積極參與、相互溝通和統(tǒng)一行動(dòng)是分不開的。從總方案方案的確定以及分方案的設(shè)計(jì)，各板塊負(fù)責(zé)老師能根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一部署，立即行動(dòng)進(jìn)行各個(gè)項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作，確保了各板塊活動(dòng)如期彩排、比賽、表演，直至粼選出優(yōu)秀節(jié)目參加元旦匯演，廣大教師盡職盡責(zé)，使藝術(shù)節(jié)活動(dòng)真正成了大家的事。元旦展演負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置，并且編排了舞蹈節(jié)目，展示了自己的才華。各位教師分別負(fù)責(zé)女生小組唱、舞蹈、器樂的參賽任務(wù)，放棄休息時(shí)間進(jìn)行排練，后勤保障人員及時(shí)做好服務(wù)工作……還有很多老師默默在為學(xué)校工作奉獻(xiàn)自己的一份力量，自始至終地為藝術(shù)節(jié)做好服務(wù)工作，體現(xiàn)了我校良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

第四，活動(dòng)的參與面較大，取得了良好的效果。

從組織活動(dòng)到實(shí)施活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行了細(xì)致的安排，班主任積極發(fā)動(dòng)本班學(xué)生參加文化藝術(shù)中各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生參加的面廣，使藝術(shù)活動(dòng)在活動(dòng)上教育效果上取得了明顯成效?？梢哉f(shuō)本次藝術(shù)活動(dòng)正是經(jīng)過(guò)各部門、各班級(jí)、各位老師的通力合作，密切配合，才獲得了完滿的成功。

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，是學(xué)校實(shí)施“陽(yáng)光體育活動(dòng)”、“兩綱教育”及文化建設(shè)的一項(xiàng)戰(zhàn)略工程。本次文化藝術(shù)活動(dòng)廣大學(xué)生以自己的才情，弘揚(yáng)和創(chuàng)造了體育與文化藝術(shù)，體現(xiàn)了我校學(xué)生熱愛體育與文化藝術(shù)，追求真善美的精神風(fēng)貌。

當(dāng)然，活動(dòng)中還有不足的地方：

（1）活動(dòng)、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律不明確，也不夠理想，有的班級(jí)組織紀(jì)律有待加強(qiáng)，個(gè)別班主任組織能力有待提高。

（2）有些活動(dòng)的策劃設(shè)計(jì)欠佳，組織欠周密，計(jì)劃還不是很到位，在一些環(huán)節(jié)上出現(xiàn)漏洞，不緊湊，致使活動(dòng)中人力分配不均。（3）還要進(jìn)一步挖掘老師們潛能，展示老師們的才能，樹立老師們的自信心。

我們一定要再接再厲，克服困難，彌補(bǔ)不足，繼續(xù)開展具有我校特色的校園體育與文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為把學(xué)生培養(yǎng)成與時(shí)俱進(jìn)的新人而奮勇前進(jìn)！

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第二篇：2011新疆小學(xué)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)4

*****音樂藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)

為了使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)祖國(guó)的變化，從而抒發(fā)愛國(guó)之情。我校在5至6月組織開展了“承民族精神，唱紅色歌曲”歌唱活動(dòng)。在活動(dòng)的過(guò)程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時(shí)，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進(jìn)一步的提高。

一、活動(dòng)內(nèi)容包括：

1、每周一歌“民族音樂”：利用中午時(shí)間通過(guò)學(xué)校廣播宣傳唱歌的重要性，意義，目的等。教授、介紹一些愛國(guó)主義歌曲，弘揚(yáng)民族精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

2、制作專欄櫥窗進(jìn)行宣傳：介紹民族樂器、民族歌曲、民族舞蹈、唱歌的意義，正確的發(fā)聲方法，推薦適合兒童演唱的健康歌曲等

3、“承民族精神，紅歌 會(huì)”：要求全體學(xué)生參加。

4、學(xué)生卡拉ok比賽。

二、高度重視，認(rèn)真組織，加大宣傳力度

1、為了能使這次活動(dòng)更好地順利的進(jìn)行，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開籌備會(huì)議，制定學(xué)校活動(dòng)方案。同時(shí)召開中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)議，進(jìn)行宣傳和提出活動(dòng)要求，要求各輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校活動(dòng)方案制定與本班情況結(jié)合的活動(dòng)計(jì)劃。使各中隊(duì)在思想上重視起來(lái)。動(dòng)員和組織全體同學(xué)積極參加，使更多同學(xué)通過(guò)參與活動(dòng)受到教育和熏陶。

2、組織有序、注重實(shí)效。做到了組織活動(dòng)有保證、落實(shí)活動(dòng)有

保證、參與活動(dòng)有保證。在開展活動(dòng)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性，擴(kuò)大學(xué)生的參與面，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

3、利用國(guó)旗下講話這一平臺(tái)，宣傳活動(dòng)的重要性，播放歌頌祖國(guó)的歌曲，營(yíng)造一種學(xué)習(xí)紅歌的氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)紅歌、喜愛紅歌、傳承好傳統(tǒng)的興趣。

三、活動(dòng)過(guò)程緊湊有序

1、各中隊(duì)制定了相應(yīng)的計(jì)劃，利用班隊(duì)活動(dòng)結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進(jìn)行愛國(guó)主義教育，開展交流分享紅歌故事、觀看紅色影片、書寫讀書心得等活動(dòng)，深化少年兒童對(duì)紅歌精神的體驗(yàn)，在少年兒童中積極培育愛國(guó)熱情和民族精神。

2、利用班隊(duì)會(huì)課、音樂課聆聽、午間休息時(shí)間學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。在各中隊(duì)內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動(dòng)隊(duì)員學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各班進(jìn)行檢查督促，務(wù)求使活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、我們舉行了“愛國(guó)主義歌曲班班唱”。大賽在這個(gè)過(guò)程中各班都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認(rèn)真選拔認(rèn)真訓(xùn)練，學(xué)校還組織評(píng)委老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。比賽在6月28號(hào)舉行，在比賽當(dāng)天，同學(xué)們嚴(yán)陣以待，每個(gè)班都賽出了水平和風(fēng)格，為我們此次活動(dòng)畫上了完美的句號(hào)。

在開展活動(dòng)的過(guò)程中，學(xué)校大隊(duì)部組織人員對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行檢查，匯總各中隊(duì)的紅歌傳唱活動(dòng)信息和總結(jié)各中隊(duì)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，并在全校會(huì)議上進(jìn)行推廣。

通過(guò)舉行校園藝術(shù)節(jié)歌唱活動(dòng)，對(duì)學(xué)生、老師都普及了歌唱的意義和目的，通過(guò)紅歌的傳唱和介紹，加強(qiáng)了民族精神的教育，增加了凝聚力，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍，讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道，打開情感的閘門，激發(fā)學(xué)生對(duì)歌唱藝術(shù)的興趣與愛好，培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

****小學(xué)****年***日

第三篇：學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)

一唱一跳促發(fā)展 藝術(shù)教育寫新篇

2012年3月2日，“全省陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”的代表一行80余人，在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)xx副主任，省教育廳xx副廳長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由xx縣教育局xx局長(zhǎng)和xx校長(zhǎng)的陪同，摩觀了我校“大家唱、大家跳”活動(dòng)。這是對(duì)我?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的充分肯定，這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑。

一、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心。

活動(dòng)開展之初，我校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳，讓師生明白，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步，開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富我們的精神生活，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè)，耽誤時(shí)間，難以堅(jiān)持的思想偏見，并結(jié)合“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，做好部分家長(zhǎng)的工作，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，營(yíng)造一種良好的氛圍，讓活動(dòng)深入人心。

二、制定方案，分步實(shí)施，確?；顒?dòng)順利開展。

為了確保活動(dòng)有條不紊地開展，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行、行之有效的《xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ)，以班級(jí)為單位，用一年的時(shí)間，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌，一曲xx戲，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo)，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作，專任教師是指導(dǎo)者，班主任是組織者，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，納入教師工作考核，并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段，分步實(shí)施。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)大力宣傳，提高認(rèn)識(shí)。營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心。

第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間，每天晚上，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚(yáng)，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每天課外活動(dòng)時(shí)間，大會(huì)議室里，?！昂铣獔F(tuán)”引吭高歌，校舞蹈隊(duì)激情澎湃，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。

第三階段推廣普及。在這一階段，實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、專任教師包項(xiàng)目，定時(shí)間、定場(chǎng)地、定人員、定項(xiàng)目，做到“班班有活動(dòng)，人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與”，達(dá)到人人能唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第四階段總結(jié)提高?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到人人會(huì)唱、個(gè)個(gè)會(huì)跳，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

三、精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，使活動(dòng)喜聞樂見

1、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。

活動(dòng)之初，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征，校園特色，學(xué)生特點(diǎn)”的原則，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校園生活特色，符合學(xué)生心理特點(diǎn)，從湖北省中小學(xué)校“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中，挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲，并結(jié)合我縣xx戲進(jìn)校園的工作要求，選一些xx戲名段，作為我校“大家唱、大家跳”曲目。“流星球”是我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，深受學(xué)生的喜愛，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。

2、精心設(shè)計(jì)過(guò)程。

活動(dòng)之中，我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開齊、開足、開好“兩課”（音樂課和體育課），充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用，認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué)；充分利用大課間、早操、集合等課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練。如每周一升旗時(shí)，全校師生肅立齊唱《國(guó)歌》；每天早操前，全校師生迎著朝陽(yáng)，大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲；每天上下午第一節(jié)課前10分鐘，要求各班最少唱兩首歌曲；學(xué)校集會(huì)，會(huì)前年級(jí)間，班級(jí)間進(jìn)行拉歌和賽歌；每天上午下午第二節(jié)課，《踏浪》和《中國(guó)龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲響徹xx中學(xué)細(xì)嶺山頭，全校師生紛紛走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，大聲地唱、盡情的跳、開心地舞，頓時(shí)，校園內(nèi)、操場(chǎng)上成了歌的江河、舞的海洋。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合。在活動(dòng)過(guò)程中，我們深感本校師資的不足，于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)了xx縣音樂協(xié)會(huì)王楠和付建雅兩位專家，xx縣第二高級(jí)中學(xué)李文博老師和xx縣八角亭中學(xué)李英老師以及xx縣第五小學(xué)熊長(zhǎng)樂老師，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)，提高了我?！昂铣薄凹w舞”的質(zhì)量。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。為了推廣活動(dòng)的開展，我們首先從各班級(jí)抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì)，對(duì)他們進(jìn)行化訓(xùn)練，展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力，激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情，然后讓他們回到各自的班級(jí)，進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練，有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量，我們?cè)诼曇舻暮椭C、旋律的把握、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。

四、舉行比賽，總結(jié)評(píng)比，注重活動(dòng)取得實(shí)效。

1、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”。一是每天一檢查，每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師，對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)情況作詳細(xì)記載，并匯報(bào)政教處。二是每周一通報(bào)，政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在下周一國(guó)旗下講話時(shí)進(jìn)行通報(bào)。三是一月一總結(jié)，一月結(jié)束，政教處將對(duì)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)不良的形象提出批評(píng)，并指出后段改進(jìn)的措施。四是一學(xué)期一展演，在每學(xué)期期末，學(xué)校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演，通過(guò)展演檢閱后活動(dòng)情況，檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。

2、為了滿足學(xué)生求勝心切，喜歡表現(xiàn)的心理，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們舉行形式多樣的比賽活動(dòng)。為慶祝祖國(guó)62年華誕，我們舉行紅歌大家唱比賽，要求除演唱規(guī)定的《國(guó)歌》和《校歌》外，從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目。對(duì)獲獎(jiǎng)的節(jié)目和班級(jí)給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對(duì)“大家唱、大家跳”活動(dòng)的大檢閱。

五、效果明顯，成績(jī)顯著，促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展。

1、成績(jī)顯著。自開展活動(dòng)以來(lái)，我校“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，在全縣的檢查評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng)，校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)展示出我校“‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)”的風(fēng)采，去年代表xx縣參加“黃岡市第三屆大家唱、大家跳藝術(shù)教育活動(dòng)展演”，我校選送的兩個(gè)節(jié)目均獲中學(xué)組第一名，并榮獲總分第一名。2012年3月“全省陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”在我縣召開，我校為會(huì)議晚會(huì)獻(xiàn)演了大家唱《大海，故鄉(xiāng)》，并為大會(huì)提供了“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)展示現(xiàn)場(chǎng)

2、效果明顯。“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校硬件得到改善，因?yàn)檠b備了音樂室，改建了體育器材室，添置了很多體育器材，維修了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；學(xué)校蓬勃生機(jī)，充滿了活力，因?yàn)橛辛死世实臅暎茡P(yáng)的歌聲，優(yōu)美的舞步，教師們高興了，因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了。

“大家唱、大家跳”活動(dòng)藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對(duì)生活的理解和熱愛，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感；增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力，促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作，既提高了師生的合作能力，又加深了情感的發(fā)展，從而培養(yǎng)了師生的感受美，簽賞美、創(chuàng)造美的能力。

盤點(diǎn)昨天，我們感動(dòng)，感動(dòng)那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過(guò)、發(fā)生過(guò)的難忘的人和感人的事，感動(dòng)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的精彩場(chǎng)面；經(jīng)營(yíng)今天，我們感悟，感悟我們的工作雖然取得了些許成績(jī)，但還存在著不足，如師資力量有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，硬件設(shè)施有待改善等；企劃明天，我們感知，感知促進(jìn)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)健康持續(xù)地開展，任重而道遠(yuǎn)。我們將樹立“經(jīng)營(yíng)”理念，抓落實(shí)、抓過(guò)程，把工作做細(xì)、做精、做到極致，讓“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育之花，在xx中學(xué)細(xì)嶺山頭常開。

第四篇：學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)總結(jié)

一唱一跳促發(fā)展

藝術(shù)教育寫新篇

2012年3月2日，“全省陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”的代表一行80余人，在教育部藝術(shù)教育委員會(huì)xx副主任，省教育廳xx副廳長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，由xx縣教育局xx局長(zhǎng)和xx校長(zhǎng)的陪同，摩觀了我?！按蠹页?、大家跳”活動(dòng)。這是對(duì)我校“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的充分肯定，這也將成為我校發(fā)展史上新的里程碑。

一、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心。

活動(dòng)開展之初，我校充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、校廣播站、校園網(wǎng)等宣傳途徑進(jìn)行大力宣傳，讓師生明白，學(xué)校不僅要有朗朗的書聲，還要有悠揚(yáng)的歌聲和優(yōu)美的舞步，開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，能提高我們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富我們的精神生活，營(yíng)造“向真、向善、向美、向上”的校園文化特色，從而糾正了部分師生存在的“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)不是主業(yè)，耽誤時(shí)間，難以堅(jiān)持的思想偏見，并結(jié)合“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，做好部分家長(zhǎng)的工作，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的溝通，營(yíng)造一種良好的氛圍，讓活動(dòng)深入人心。

二、制定方案，分步實(shí)施，確保活動(dòng)順利開展。

為了確?；顒?dòng)有條不紊地開展，我校在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定了切實(shí)可行、行之有效的《xx縣xx鎮(zhèn)中學(xué)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)方案》。確立了以學(xué)校為基礎(chǔ)，以班級(jí)為單位，用一年的時(shí)間，達(dá)到“人人會(huì)唱十首歌，一曲xx戲，個(gè)個(gè)能跳校園集體舞，會(huì)舞流星球”的總體目標(biāo)，確定以“合唱”和“校園集體舞”為主要內(nèi)容，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，形成政教主管、教學(xué)輔助、后勤協(xié)作，專任教師是指導(dǎo)者，班主任是組織者，科任教師是輔導(dǎo)者的工作模式，把“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作為教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，納入教師工作考核，并計(jì)工作量。整個(gè)活動(dòng)分四個(gè)階段，分步實(shí)施。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)。通過(guò)大力宣傳，提高認(rèn)識(shí)。營(yíng)造氛圍，讓活動(dòng)深入人心。

第二階段培訓(xùn)骨干。培訓(xùn)期間，每天晚上，學(xué)生食堂燈火輝煌，歌聲悠揚(yáng)，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)輔導(dǎo)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)；每天課外活動(dòng)時(shí)間，大會(huì)議室里，?！昂铣獔F(tuán)”引吭高歌，校舞蹈隊(duì)激情澎湃，那是我校對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育骨干學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。為活動(dòng)的開展做好充分的準(zhǔn)備。

第三階段推廣普及。在這一階段，實(shí)行“三包”“四定”即校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、中層領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)、專任教師包項(xiàng)目，定時(shí)間、定場(chǎng)地、定人員、定項(xiàng)目，做到“班班有活動(dòng)，人人有項(xiàng)目，個(gè)個(gè)都參與”，達(dá)到人人能唱歌，個(gè)個(gè)能跳舞。為活動(dòng)的開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第四階段總結(jié)提高。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，努力提高“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)質(zhì)量，達(dá)到人人會(huì)唱、個(gè)個(gè)會(huì)跳，不斷促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)地發(fā)展。

三、精心設(shè)計(jì)，認(rèn)真組織，使活動(dòng)喜聞樂見

1、精心設(shè)計(jì)內(nèi)容。

活動(dòng)之初，在內(nèi)容設(shè)計(jì)上，我們堅(jiān)持按照“時(shí)代特征，校園特色，學(xué)生特點(diǎn)”的原則，避免教育活動(dòng)“成人化傾向”，讓活動(dòng)內(nèi)容盡量遵循時(shí)代特征，貼近校園生活特色，符合學(xué)生心理特點(diǎn)，從湖北省中小學(xué)?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)推薦的100首歌曲中，挑選出學(xué)生喜愛的《大海啊，故鄉(xiāng)》等30首歌曲，并結(jié)合我縣xx戲進(jìn)校園的工作要求，選一些xx戲名段，作為我?！按蠹页⒋蠹姨鼻俊！傲餍乔颉笔俏倚５膫鹘y(tǒng)項(xiàng)目，深受學(xué)生的喜愛，我們將其改編并與校園集體舞《踏浪》一起納入“大家跳”活動(dòng)內(nèi)容。

2、精心設(shè)計(jì)過(guò)程。

活動(dòng)之中，我們始終堅(jiān)持“三結(jié)合”。一是堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合。開齊、開足、開好“兩課”（音樂課和體育課），充分發(fā)揮音樂課和體育課主陣地的作用，認(rèn)真抓好“合唱”和“集體舞”的教學(xué)；充分利用大課間、早操、集合等課外活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“合唱”和“集體舞”的訓(xùn)練。如每周一升旗時(shí)，全校師生肅立齊唱《國(guó)歌》；每天早操前，全校師生迎著朝陽(yáng)，大聲齊唱上周學(xué)習(xí)的歌曲；每天上下午第一節(jié)課前10分鐘，要求各班最少唱兩首歌曲；學(xué)校集會(huì)，會(huì)前年級(jí)間，班級(jí)間進(jìn)行拉歌和賽歌；每天上午下午第二節(jié)課，《踏浪》和《中國(guó)龍》那高亢悠揚(yáng)的樂曲響徹xx中學(xué)細(xì)嶺山頭，全校師生紛紛走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)，走到陽(yáng)光下，大聲地唱、盡情的跳、開心地舞，頓時(shí)，校園內(nèi)、操場(chǎng)上成了歌的江河、舞的海洋。二是堅(jiān)持校內(nèi)與校外相結(jié)合。在活動(dòng)過(guò)程中，我們深感本校師資的不足，于是我們充分挖掘校外的資源優(yōu)勢(shì)，聘請(qǐng)了xx縣音樂協(xié)會(huì)王楠和付建雅兩位專家，xx縣第二高級(jí)中學(xué)李文博老師和xx縣八角亭中學(xué)李英老師以及xx縣第五小學(xué)熊長(zhǎng)樂老師，進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)，提高了我?！昂铣薄凹w舞”的質(zhì)量。三是堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。為了推廣活動(dòng)的開展，我們首先從各班級(jí)抽選音樂舞蹈素質(zhì)好的學(xué)生組成校合唱團(tuán)和校舞蹈隊(duì)，對(duì)他們進(jìn)行化訓(xùn)練，展示“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)的魅力，激發(fā)學(xué)生們的興趣和微情，然后讓他們回到各自的班級(jí)，進(jìn)行“手把手”的指導(dǎo)和訓(xùn)練，有效地推動(dòng)了活動(dòng)的普及。為了提高了活動(dòng)的質(zhì)量，我們?cè)诼曇舻暮椭C、旋律的把握、隊(duì)形的變換、動(dòng)作的美感方面嚴(yán)格要求，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到“合唱”和“集體舞”的魅力所在。

四、舉行比賽，總結(jié)評(píng)比，注重活動(dòng)取得實(shí)效。

1、在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”。一是每天一檢查，每天值日領(lǐng)導(dǎo)和教師，對(duì)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)情況作詳細(xì)記載，并匯報(bào)政教處。二是每周一通報(bào)，政教處將本周每天的記載進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，在下周一國(guó)旗下講話時(shí)進(jìn)行通報(bào)。三是一月一總結(jié)，一月結(jié)束，政教處將對(duì)好的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰，對(duì)不良的形象提出批評(píng)，并指出后段改進(jìn)的措施。四是一學(xué)期一展演，在每學(xué)期期末，學(xué)校舉行“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演，通過(guò)展演檢閱后活動(dòng)情況，檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)效。

2、為了滿足學(xué)生求勝心切，喜歡表現(xiàn)的心理，在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我們舉行形式多樣的比賽活動(dòng)。為慶祝祖國(guó)62年華誕，我們舉行紅歌大家唱比賽，要求除演唱規(guī)定的《國(guó)歌》和《校歌》外，從學(xué)校推薦的30首紅歌中自選二首歌曲；在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上新增校園集體舞比賽項(xiàng)目。對(duì)獲獎(jiǎng)的節(jié)目和班級(jí)給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)，并在元旦文藝晚上進(jìn)行展演。每年的校文化藝術(shù)節(jié)則是對(duì)“大家唱、大家跳”活動(dòng)的大檢閱。

五、效果明顯，成績(jī)顯著，促進(jìn)活動(dòng)健康持續(xù)發(fā)展。

1、成績(jī)顯著。自開展活動(dòng)以來(lái)，我校“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)，在全縣的檢查評(píng)比中多次獲一等獎(jiǎng)，校合唱團(tuán)和舞蹈隊(duì)展示出我?！啊蠹页⒋蠹姨囆g(shù)教育活動(dòng)”的風(fēng)采，去年代表xx縣參加“黃岡市第三屆大家唱、大家跳藝術(shù)教育活動(dòng)展演”，我校選送的兩個(gè)節(jié)目均獲中學(xué)組第一名，并榮獲總分第一名。2012年3月“全省陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨‘大家唱、大家跳’藝術(shù)教育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)”在我縣召開，我校為會(huì)議晚會(huì)獻(xiàn)演了大家唱《大海，故鄉(xiāng)》，并為大會(huì)提供了“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)展示現(xiàn)場(chǎng)

2、效果明顯?！按蠹页?、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)開展以來(lái)，學(xué)校硬件得到改善，因?yàn)檠b備了音樂室，改建了體育器材室，添置了很多體育器材，維修了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地；學(xué)校蓬勃生機(jī)，充滿了活力，因?yàn)橛辛死世实臅?，悠揚(yáng)的歌聲，優(yōu)美的舞步，教師們高興了，因?yàn)閷W(xué)生的行為變得文明了。

“大家唱、大家跳”活動(dòng)藝術(shù)教育讓廣大師生加深了對(duì)生活的理解和熱愛，提高了師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情感，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感；增進(jìn)了學(xué)生彼此之間的親和力，促進(jìn)他們之間的交流協(xié)作，既提高了師生的合作能力，又加深了情感的發(fā)展，從而培養(yǎng)了師生的感受美，簽賞美、創(chuàng)造美的能力。

盤點(diǎn)昨天，我們感動(dòng)，感動(dòng)那些曾經(jīng)涌現(xiàn)過(guò)、發(fā)生過(guò)的難忘的人和感人的事，感動(dòng)那些曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的精彩場(chǎng)面；經(jīng)營(yíng)今天，我們感悟，感悟我們的工作雖然取得了些許成績(jī)，但還存在著不足，如師資力量有待加強(qiáng)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，硬件設(shè)施有待改善等；企劃明天，我們感知，感知促進(jìn)“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)健康持續(xù)地開展，任重而道遠(yuǎn)。我們將樹立“經(jīng)營(yíng)”理念，抓落實(shí)、抓過(guò)程，把工作做細(xì)、做精、做到極致，讓“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育之花，在xx中學(xué)細(xì)嶺山頭常開。

文章來(lái)源

蓮山課件

原文地址：http://

本學(xué)期我校的音樂工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,按照學(xué)校對(duì)音樂,美術(shù)工作的要求,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為指導(dǎo)思想,以《新課程標(biāo)

準(zhǔn)》為依據(jù),結(jié)合學(xué)劃.根據(jù)學(xué)校的工作意見,和學(xué)校對(duì)音樂,美術(shù)教學(xué)工作的具體要求,同時(shí)結(jié)合學(xué)校的設(shè)備實(shí)際和學(xué)生的知識(shí)水平,制定了本學(xué)期的音樂教學(xué)計(jì)劃和文藝興趣小組的活動(dòng)計(jì)劃與美術(shù)科教學(xué)工作計(jì)劃.教學(xué)工作既要考慮到按課標(biāo)的要求完成教學(xué)任務(wù),同時(shí)又要考慮學(xué)生的知識(shí)水平,課堂要能使學(xué)生在輕松活潑的氛圍中,盡可能使他們學(xué)有所得,學(xué)得愉快.在這一思想指導(dǎo)下,本學(xué)期的音樂和美術(shù)教學(xué)工作開展的有聲有色.二,藝術(shù)課堂教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地開展,學(xué)生在校的藝術(shù)生活豐富

多彩.1,我校的藝術(shù)課程一貫認(rèn)真執(zhí)行課程設(shè)置計(jì)劃的要求,堅(jiān)持開齊開足課時(shí).開學(xué)初,我們制定了音樂室使用時(shí)間表,使音樂室不空,盡可能使每個(gè)班級(jí)都有機(jī)會(huì)到音樂室上課.平時(shí)教學(xué)工作中,我們認(rèn)真按照課標(biāo)的要求組織教學(xué),在課堂上充分使用學(xué)?，F(xiàn)有的儀器,設(shè)備組織教學(xué),同時(shí)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用形式多樣,學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),尤其注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂,美術(shù)的理論知識(shí)的教學(xué),讓學(xué)生掌握好必要的基礎(chǔ)理論知識(shí),為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ).經(jīng)過(guò)師生的共同努力,每位學(xué)生都能按時(shí)按量的完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù).此外,在課堂教學(xué)中還增設(shè)了愛國(guó)主義歌曲的教學(xué),使學(xué)生不但受到愛國(guó)主義教育,還使學(xué)生受到音樂藝術(shù)的熏陶.音樂欣賞課也是學(xué)生們喜歡的課型,欣賞課能給孩子們帶來(lái)無(wú)限的樂趣,更能培養(yǎng)學(xué)生感受美和欣賞美的能力,有效地提高了學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì).學(xué)期末,音樂課從樂理知識(shí),視唱,歌曲演唱,即興表演等;美術(shù)課從美術(shù)理論,繪畫技能等幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的考核,讓學(xué)生得到全面發(fā)展.2,培養(yǎng)藝術(shù)骨干,帶動(dòng)整體發(fā)展,提高學(xué)生和學(xué)校的知名度.我校于開學(xué)初繼續(xù)成立了文藝特長(zhǎng)小組,把本校各班文藝骨干分子吸納到文藝興趣小組中來(lái),根據(jù)各人的特長(zhǎng),分別組建了豎笛組,舞蹈組,聲樂組,表演組等幾個(gè)不同的小組.學(xué)期初制定了切實(shí)可行的訓(xùn)練計(jì)劃.做到定時(shí),定點(diǎn),堅(jiān)持訓(xùn)練.為學(xué)生搭建展示自我,發(fā)展自我的平臺(tái).本學(xué)期,在迎元旦的慶?；顒?dòng)中,藝術(shù)組在學(xué)校的安排下,組織了學(xué)生開展了迎元旦少兒書法,繪畫競(jìng)賽,在1月1日下午,在大隊(duì)部的組織下,我校文藝小組獻(xiàn)上一臺(tái)精彩的文藝節(jié)目,同學(xué)載歌載舞,歡慶新年的到來(lái),贏得了師生們陣陣熱烈的掌聲.這些活動(dòng)為孩子們搭建了展示能力的平臺(tái),使得這些文藝骨干分子的能力得到了再一次的鍛煉和提高.12月份,音樂組挑選文藝骨干參加區(qū)“校園歌手暨教工放歌”比賽,認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極備戰(zhàn),獲得了較好的成績(jī).音樂教師郭飛獲得中青年教師組二等獎(jiǎng),四乙班的梁雅潔同學(xué)獲小學(xué)生組二等獎(jiǎng),三乙班的千蘭馨同學(xué)獲得小學(xué)生組三等獎(jiǎng).這不但讓學(xué)生展現(xiàn)了自己的才能,又培養(yǎng)了學(xué)生的勇于挑戰(zhàn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).美術(shù)教學(xué)成績(jī)斐然.11月份學(xué)校組織了各年級(jí)學(xué)生參加全校小學(xué)生少兒書畫比賽,任務(wù)下達(dá)給各班,在班主任和任課教師的認(rèn)真輔導(dǎo)下,各班按時(shí)上交了作品,參加了比賽.這一活動(dòng)的開展,促進(jìn)了教師們工作水平的提高,激發(fā)了學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)取的.三,不斷努力,向新的目標(biāo)邁進(jìn).一學(xué)期又將結(jié)束,我校藝術(shù)教育教學(xué)工作雖然取得了一些成績(jī),但是仍然存在不少的缺點(diǎn)和不足.我們將在以后的工作中,再接再厲,努力工作,為農(nóng)村孩子的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高,也為竹程培養(yǎng)更多的從小熱愛藝術(shù),更優(yōu)秀的藝術(shù)人才,貢獻(xiàn)自己的力量.下倉(cāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)工作總結(jié)

（2009年1月）

本學(xué)期，我校的藝術(shù)工作繼續(xù)深化素質(zhì)教育為理念，切實(shí)搞好了學(xué)校藝術(shù)教育工作。為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展我們進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校藝術(shù)教育的管理，深入開展藝術(shù)課程改革，充分挖掘?qū)W生感受美，創(chuàng)造美，鑒定美的能力和健康的審美情趣，使全校學(xué)生情感得到豐富，思維得到創(chuàng)新和發(fā)展，藝術(shù)修養(yǎng)得到全面提高。使我校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，進(jìn)一步提高我校學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育向更深層次發(fā)展，特將本學(xué)期藝術(shù)工作作如下總結(jié)。

一、開學(xué)初，根據(jù)我校實(shí)際，擬訂了我校藝術(shù)活動(dòng)方案，通過(guò)本學(xué)期努力，基本圓滿達(dá)成。各村小都根據(jù)學(xué)校實(shí)際，成立了藝術(shù)興趣小組，開展了豐富的活動(dòng)，為同學(xué)們的課余生活提供了多彩的空間。

二、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高了教師專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)音樂美術(shù)教師專業(yè)素質(zhì)的提高，給每一位音樂、美術(shù)教師布置了任務(wù)和要求，通過(guò)本學(xué)期的努力，教師隊(duì)伍素質(zhì)得到了極大提高。

三、加強(qiáng)課堂常規(guī)，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量，保證學(xué)校藝術(shù)教育的落實(shí)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，杜絕一切擠占音樂、美術(shù)課現(xiàn)象。凡是外出參加培訓(xùn)或活動(dòng)的教師，必須調(diào)好課，經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)后方可。

2、本學(xué)期我校在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步修訂了教師、學(xué)生評(píng)價(jià)方案，全面的對(duì)音樂、美術(shù)教師的教育、教學(xué)效果和學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)進(jìn)行了客觀公正的評(píng)價(jià)。

四、開展了豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。1、2008年9月10日，各校開展了教師節(jié)文藝節(jié)目表演。2、2008年10月份，各校組織了“我愛校園”師生書法作品展比賽。3、2008年11月份，中心小學(xué)組織了縣第三屆藝術(shù)節(jié)參賽節(jié)目評(píng)選，中小本部組織的舞蹈《開門紅》在預(yù)選中脫穎而出；段廣喜等6位同學(xué)的書法、繪畫作品在預(yù)選中勝出。代表下倉(cāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)參加縣第三屆藝術(shù)節(jié)，均獲獎(jiǎng)。4、2008年12月份，組織了下倉(cāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)書畫專欄參加安慶市元旦書畫作品評(píng)選。

通過(guò)這些藝術(shù)活動(dòng)，極大的豐富了我校的校園文化，較好的展示了全鎮(zhèn)小學(xué)生綜合藝術(shù)能力和學(xué)校藝術(shù)教育成果，推動(dòng)藝術(shù)教育健康發(fā)展。活動(dòng)中，同學(xué)們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫，充分展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的幸福生活，展示了自課程改革以來(lái)我校藝術(shù)教育的豐碩成果。

第五篇：學(xué)校體育、藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)總結(jié)

體育藝術(shù)工作是學(xué)校工作的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育不可缺少的重要內(nèi)容。實(shí)施“體育、藝術(shù)”項(xiàng)目是推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育改革與發(fā)展的一項(xiàng)重要工程，是深入推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要措施，也是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的現(xiàn)實(shí)需要。近年來(lái)，我校始終堅(jiān)持以人為本、德智體美全面發(fā)展的理念，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，努力把學(xué)校體育、藝術(shù)教育有機(jī)地融入學(xué)生各種素質(zhì)培養(yǎng)之中，開展了系列活動(dòng)，從而發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，豐富了師生的課余生活，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。現(xiàn)就我校開展此項(xiàng)工作的情況作如下總結(jié)：

一、制定實(shí)施方案，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

我校制定了學(xué)校體育藝術(shù)實(shí)施方案，做到有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有要求、有措施。結(jié)合我校實(shí)際，開足了體育、藝術(shù)、科技三個(gè)方面的活動(dòng)項(xiàng)目，其中體育部分開設(shè)了籃球、乒乓球、足球、羽毛球、武術(shù)，空竹、跳繩等項(xiàng)目，藝術(shù)部分開設(shè)了書法、繪畫、吉他、電子琴，軍樂隊(duì)聲樂、舞蹈等項(xiàng)目，科技部分開設(shè)了科技制作項(xiàng)目。根據(jù)全校教師的不同愛好、特長(zhǎng)，我們對(duì)輔導(dǎo)人員進(jìn)行了認(rèn)真分組，每周安排周二和周四下午三四節(jié)統(tǒng)一組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，要求做到活動(dòng)有記錄。自開學(xué)實(shí)施活動(dòng)以來(lái)，每一位輔導(dǎo)人員做到了認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)活動(dòng)課，力求創(chuàng)新與實(shí)效相結(jié)合原則。通過(guò)這一活動(dòng)的開展，廣大教師對(duì)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育工作的認(rèn)識(shí)有了明顯提高，轉(zhuǎn)變了教育觀念，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣深厚，收到了一定的效果。

二、體育藝術(shù)組織管理 我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主任為副組長(zhǎng)，體育教師、衛(wèi)生教師、部分班主任和學(xué)校衛(wèi)生、文娛委員為成員的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組以及藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。師虎峰擔(dān)任體育藝術(shù)教研組組長(zhǎng)，落實(shí)責(zé)任，分工負(fù)責(zé)，確保學(xué)校體育藝術(shù)工作正常運(yùn)行。充分發(fā)揮班主任的作用，教育和督促學(xué)生參加各類活動(dòng)，積極引導(dǎo)、幫助學(xué)生參加課外體育、藝術(shù)活動(dòng)，組織好本班學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)體育活動(dòng)及競(jìng)賽，從而使學(xué)校的體育藝術(shù)工作進(jìn)入了良性循環(huán)狀態(tài)。

二、體育藝術(shù)課程設(shè)置

學(xué)校按國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開齊、開足體育課程，每天進(jìn)行大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間。每周體育課一至三年級(jí)2節(jié)；四至六年級(jí)4節(jié)；美術(shù)課每周設(shè)2節(jié)，音樂課2節(jié)，開齊開足藝術(shù)課程，按照課程標(biāo)準(zhǔn)開展教學(xué)。

三、體育藝術(shù)教學(xué)條件

雖然教育經(jīng)費(fèi)極其緊缺，但學(xué)校非常重視藝術(shù)教育工作，為促進(jìn)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的順利開展，我校克服困難、多方籌集資金，增加了學(xué)校體育藝術(shù)教育的投入。體育藝術(shù)活動(dòng)的場(chǎng)地、器材等硬件建設(shè)是實(shí)施學(xué)校體育藝術(shù)的必要條件，為此，學(xué)校購(gòu)置了羽毛球拍，乒乓球網(wǎng)，乒乓球拍，籃球，足球等多種體育器材。體育場(chǎng)地平整、整潔，設(shè)施布局合理。另外還購(gòu)置了書法紙筆，繪畫紙，電子琴，吉他，小號(hào)，薩克斯等物品，學(xué)校還開設(shè)了專門的音樂教室、舞蹈教室、繪畫室等，確保了體育藝術(shù)教育活動(dòng)的順利開展。

四、活動(dòng)開展情況及取得的成績(jī) 我校順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，非常重視學(xué)生個(gè)性化才藝培養(yǎng)，深入開展體育藝術(shù)教育并成立了藝體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善并制定有關(guān)制度、方案，形成了“學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)全力支持，班主任積極配合、教師全員參與”的四級(jí)管理工作格局。學(xué)校以“差異發(fā)展、全面提高”為指導(dǎo)思想，利用每周二、四下午后兩節(jié)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)，努力使每個(gè)孩子成為“合格+特長(zhǎng)”的學(xué)生?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，學(xué)校研究決定，藝體活動(dòng)要定人定時(shí)定點(diǎn)開展，基本上按年級(jí)分為多個(gè)興趣班：軍樂隊(duì)、舞蹈、繪畫、詩(shī)朗誦、硬軟筆書法等藝術(shù)活動(dòng)；武術(shù)、籃球、羽毛球、跳繩、乒乓球、足球等趣味體育活動(dòng)訓(xùn)練班?；顒?dòng)由學(xué)校統(tǒng)籌安排，并做到“六落實(shí)”，即落實(shí)教師、學(xué)生、器材、場(chǎng)地、時(shí)間、內(nèi)容等，在藝體興趣活動(dòng)時(shí)間，全體學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇活動(dòng)小組，學(xué)生參與率高，達(dá)到100%。為保證活動(dòng)的成功，擔(dān)任藝體活動(dòng)的輔導(dǎo)教師，則根據(jù)活動(dòng)特點(diǎn)，定出計(jì)劃、目標(biāo)，與課堂教學(xué)協(xié)調(diào)一致，有機(jī)結(jié)合，最大限度的實(shí)施了學(xué)生的差異發(fā)展。教師每周活動(dòng)前制訂出活動(dòng)方案，包括活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容與步驟等，并按計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。每當(dāng)興趣小組活動(dòng)時(shí)，場(chǎng)上跑的、跳的，唱的、“玩”的，盡是孩子們生龍活虎的身影；讓所有參加活動(dòng)的學(xué)生展示自己的特長(zhǎng)，并在合適的時(shí)間安排了部分家長(zhǎng)觀摩，提高家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與支持。家長(zhǎng)們說(shuō)：“參與體育藝術(shù)活動(dòng)，不僅能讓孩子們理論實(shí)際相結(jié)合，而且豐富了孩子的課余活動(dòng)，讓孩子們能夠充分展現(xiàn)自我，挖掘其興趣潛能。”通過(guò)藝體活動(dòng)的開展，學(xué)生受到了專業(yè)的訓(xùn)練，滿足了自己的興趣愛好，提高了綜合素質(zhì)。的確，家長(zhǎng)們的期望，既是對(duì)學(xué)校的鞭策，同時(shí)也是學(xué)校堅(jiān)定不移的走藝體化辦學(xué)的特色的動(dòng)力。在素質(zhì)教育改革浪潮中，學(xué)校通過(guò)“全面發(fā)展為目標(biāo)，發(fā)展學(xué)生促特長(zhǎng)”的辦學(xué)特色，一定會(huì)讓西張孩子們都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂、成功的快樂！

體育：我校從2015年開始學(xué)習(xí)太極拳，到2017年已初見成效，積極開展全校師生同參與，曾進(jìn)行百城千萬(wàn)人太極拳展演活動(dòng)，班級(jí)之間太極拳評(píng)比活動(dòng)。我校每天組織開展“兩操活動(dòng)”，并有專門負(fù)責(zé)檢查。學(xué)校每年四月舉行春季長(zhǎng)跑比賽，六·一舉辦一年一度校園體育藝術(shù)節(jié)，每年十一月到來(lái)年的四月開展“冬鍛”活動(dòng)并適時(shí)開展小型專項(xiàng)體育比賽。做到天天有活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。業(yè)余訓(xùn)練常抓不懈。近年來(lái)，我校在各級(jí)比賽中均取得了比較好的成績(jī)。

藝術(shù)：每年舉辦一次體育藝術(shù)比賽活動(dòng)，在藝術(shù)節(jié)上舉行書法繪畫展和文藝匯演，讓學(xué)生的特長(zhǎng)得以發(fā)揮。學(xué)校還定期開展師生書法競(jìng)賽，積極倡導(dǎo)說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。

五、教師隊(duì)伍建設(shè)

體育：我?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，495名學(xué)生，專職體育教師1人，本科學(xué)歷學(xué)歷1人，中專學(xué)歷1人，均取得體育教師專業(yè)培訓(xùn)證書。

藝術(shù)：有藝術(shù)教師3人，其中美術(shù)教師1人，音樂教師2人。藝術(shù)教育活動(dòng)開展的有聲有色

六、存在問(wèn)題

通過(guò)自查，我們也發(fā)現(xiàn)一些工作不足，主要存在問(wèn)題有：

（1）由于學(xué)校辦學(xué)條件的限制，存在專用教室、教育教學(xué)設(shè)施（設(shè)備）不足的問(wèn)題。

（2）由于學(xué)?；顒?dòng)場(chǎng)地的限制，學(xué)生體育活動(dòng)開展受到影響。

七、整改思路

調(diào)整學(xué)校各科師資配備比例，加強(qiáng)藝術(shù)教育的專職教師配備，進(jìn)一步重視抓好學(xué)校藝術(shù)教學(xué)。學(xué)校將加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的投入，開辟專用教室，添置教學(xué)設(shè)備，使學(xué)校藝術(shù)教學(xué)和體育教學(xué)有活動(dòng)場(chǎng)地，有教學(xué)設(shè)備，從而使學(xué)校藝術(shù)教學(xué)和體育教學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)。