第一篇：電教中心工作實績

2017年電教中心工作實績： 1、2017年全國物聯網創新設計大賽一等獎1人、二等獎1人。

2、市網站評比一等獎6個；

3、省信息化教學能手大賽二等獎1人；

4、為學校添置錄播教室、電腦教室，促進一師一優課活動高效開展，上傳5759節課，領先其他縣區。

5、實施教育能力提升工程，對6357名教師進行了培訓。2018年工作思路：

1、推進縣域基礎教育裝備示范縣創建工作、推進高水平教育現代化創建工作，按照省定《江蘇省義務教育學校辦學標準》、《江蘇省中小學教育技術裝備標準》Ⅰ類要求及現代化辦學標準，加強義務教育學校標準化、現代化、均衡性基礎教育裝備建設。對照教育現代化建設數據監測要點，實現網絡學習空間“人人通”覆蓋率90%,教育資源服務平臺、教育管理公共服務平臺覆蓋率100%。提高優質資源“班班通”覆蓋率。

2、強化人人通暨智慧教育云服務平臺應用工作，使智慧教育云服務平臺更好服務于學校、家庭、社會，為教師的課堂教學、學生的校內校外學習、學校的教育教學管理提供和新課改配套的各類數字化學習資源和交互的網絡互動等公益性服務和技術支撐。

3、落實網絡和信息安全責任。按《網絡安全法》要求，做好網絡和信息安全防護工作，重點加強網絡中心安全設施添置，申請等保測評，做好整改工作，各校要規范學校網絡安全的管理，落實了責任與防范措施。

4、構建灌云智慧教育，推進智慧校園創建工作，按市局統一要求，做好智慧校園基礎設施建設，針對基礎環境提升、智慧校園建設、智慧課堂建設、優質資源共享、智慧教育云建設做好籌劃。今年要實施的千兆到校、百兆到班、網絡和信息安全設備升級等工作為智慧校園的推進打下堅實基礎。將在局網絡中心建設統一身份認證系統、AC管理系統、流控系統，學校安裝AP實現校園無線覆蓋，校間無線漫游，以滿足智慧校園硬件要求。

5、繼續推進教育城域網網絡升級工程。加強網絡基礎設施建設，對局網絡中心提檔升級，由千兆邁向萬兆，提高承載力和服務力，為構建灌云智慧教育打下堅實基礎，繼續開展“校校通”“班班通”提升工程實現1000M光纖進校、100M到班，使寬帶網絡能夠滿足廣大師生個性化智能化的學習、教學、研究和專業發展需求。

6、組織好中小學校信息技術應用競賽，擴大參加物聯網創新大賽參與學校。

7、做好學校網站群和灌云教育公共服務平臺建設，做好學校和灌云教育宣傳，做好學校、社會溝通橋梁。

8、充分發揮“三通兩平臺”作用，加強信息教育技術在課堂中的應用。

9、組織教師積極參加各級電教論文、課件評比活動、領航信息化教學能手比賽。

10、加大培訓力度，提升教師信息技術應用能力。督促教師在課堂教學中能夠熟練掌握和操作信息化教學設備，電教中心定期組織檢查。

11、繼續組織教師參加“一師一優課、一課一名師”活動。促進優質數字教育資源的開發與共享，推動信息技術和數字教育資源在課堂教學中的合理有效應用和深度融合。

第二篇：電教中心工作總結

區電教中心2010年工作總結

一、指導思想

面向全區、立足本校，切實抓好信息技術的普及與提高工作，開展信息技術的培訓，發揮信息技術的示范作用；進行信息技術和學科課程整合的研究與實踐，有效地進行資源建設，注重培養信息技術和學科課程整合研究與實踐的骨干；抓好我區各級現代教育技術示范、實驗學校的課題工作；抓好設備的維護管理。

二、主要工作

1、以新課程改革為契機，努力提高全區教師信息技術素養

與各個學科組緊密配合，利用學科教培活動、電教例會、信息技術教師教研活動，積極宣傳新課程改革的相關精神，學習、研究現代教育技術在學科教學和課堂教學中的應用，尤其要著力研究信息技術與學科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎上，即：立足新課標、建構新課堂、推廣新資源、發布新經驗、形成新特色。

4月初，我們推薦了我區的四位小學教師參加了全省新課標課堂實錄的拍攝；4月底，江蘇省首屆中小學信息技術與學科課程整合教學競賽（小學組）又成功地在我區舉行，我們電教中心的全體成員付出了艱辛的勞動，北京東路小學和長江路小學的兩位教師參加競賽，分別取得了小學語文組和小學數學組的一等獎的第一名。定期推廣有價值、高水平的課堂教學軟件，并充分調動廣大教師和學生的積極性,鼓勵他們根據教學內容,自制課堂教學軟件，充實學校和全區的教育資源。

今年上半年，我們還開展了我區信息技術與學科課程整合優秀教學設計的評比活動，一批優秀的教學設計、教育資源脫穎而出，這也體現了我區教師在新課程改革背景下積極進行探索的努力。

在信息技術學科教學研究方面，圍繞著“四邊”教學設計開展教學研究活動，開設“四邊”教學設計輔導講座、開設“四邊”課堂教學研究課四節，并且按照學校的統一安排，組織了全區小學和中學的計算機教師進行了“四邊”教學設計的考核。

2、信息技術、現代教育技術骨干教師培養

堅持全區電教員會議每月的例會制度，學習理論、傳遞信息、交流經驗、研究問題，進一步提高各校電教員的素質。

與各學科組緊密結合，選擇一些具有一定教育教學實踐經驗和掌握一定現代教育技術的教師，通過理論授課、撰寫論文、實踐操作等形式進一步提高其現代教育技術的理論、操作、實踐水平，在教學實踐中發揮骨干作用。

在南京市第五屆優秀青年教師的評選活動中，我區有兩位計算機教師順利地通過了筆試進入了復試階段。繼續做好了南京市市級信息技術骨干教師培訓的招標工作，信息技術學科培訓的方案順利地中標。

同時，我們還按照上級部門的要求，認真地對我區9所省級江蘇省現代教育技術實驗、示范學校的“十五”省級現代教育技術課題進行了指導，并確定了各校的結題時間，下半年我們將盡我們最大的努力確保我區的九個省級課題順利地結題。

3、加強電教培訓

本學期我們全組同志通力合作，從二月份開始先后承擔了“幼教課件制作班”以及成賢街小學、小營小學、櫻花小學、月苑小學、鎖金一小、洪武北路小學等專題班和學校的計算機課件制作方面的培訓任務，并且順利地完成了教學任務，受到了學員和學校的好評。也為信息技術在我區小學和幼兒園中繼續深入地推廣打下了堅實的基礎。

4、加強現代教育技術的管理

本學期，我們加強了對我區各中小學校的現代教育技術工作的常規管理。主要體現在以下幾點：

開學初，按照省市區教育行政部門和相關主管單位的要求，在很短的時間內完成了我區每一所中小學信息技術費的申報工作，并且一次性全部順利地通過了區物價局的審批。

按照市教育局的布置和市電教館的要求，我們在五月份對我區的部分中小學小學校進行了網絡活動室使用情況的調查，對部分學校提出了整改意見，并按照要求準時、規范地上報了我區第二批“網絡活動室”，并且全部通過了審批，至此，我區所有的中小學均擁有了自己的“市級合格網絡活動室”。

本學期我們還進一步明確了電教教材征訂的要求，并加以規范，使這項工作順利地進行，6月20日，我區順利地結束了2012年秋季電教教材征訂的工作。

5、加強教育資源建設

按照教育局和進修學校的“十五“規劃，我們在時間緊張、任務頭緒很多的情況下，完成了更改我區基層學校校園網與“玄武教育”的鏈接，建設了玄武教師進修學校網站并完成了改版的任務，同時還對我區已有的專題網站進行了充實和健全，至此，我區的學科專題網站體系健全，中小幼、教科、電教、信息技術一應俱全。目前我們正在進行我區骨干教師培養系統的研發工作。

在教育局和學校的統一部署之下，我區各學科的資源庫建設也在如火如荼地進行著，正是有領導的重視、有力的制度保證，市電教館在5月份先后兩次對我區的教育資源建設進行了專項的調研，并給與了充分的肯定，使我們備受鼓舞。

6、其他工作

我區的教育新聞工作一直在全市領先，本學期我們在玄武教育上發布教育動態135條，在南京教育信息網上發布新聞7xxx條，發布各類通知、通告119條。組織了我區的中小學生參加了南京市第五屆課件制作評比活動，我區報送的9xxxx作品全部獲獎，其中有三件作品上報江蘇省代表南京市參加全國比賽（全市一共只有1xxxx作品）。

正常地開展了小學信息學奧賽科藝營的活動，并且于8月25日組織了22xxxx小學生參加了玄武區第二屆小學生“紫金杯”程序設計競賽。

我們應該繼續努力，為電教事業做出貢獻。

第三篇：電教中心解說詞

解說詞：

（省市領導版）

近年來、省市領導多次來定視察教育工作。市委書記胡志強、市長陸治源、市委副書記趙正才先后來到定邊中學視察教育工作。省教育廳馬三煥、羅侃淳、石光華、屈偉進三位處長、市教育局局長常少明、副局長白鴻元、樊小兵等領導來定檢查指導工作。

（縣級領導版塊）

這一塊是縣委、縣人大、縣政府、縣政協主要領導和教育主管領導、分管領導關心支持我縣教育工作的剪影。

（現代教育技術版）

這塊是我縣教育信息化發展的展板，從幾年前的遠程教育到目前的“多媒體班班通”，我縣的教育信息化水平不斷提升、全縣中心小學以上學校都接入了陜西教育專網，縣電化教育中心榮獲陜西省專網建設先進集體。各學校陸續裝備了多媒體、交互電子白板等教學設備。目前，定中、二中、五中、二小等校已實驗了多媒體設備班班通。先后有600多名骨干教師參加了教師現代教育技術能力培訓，這對推動我縣教育信息化和教師專業化發展，發揮了積極作用，在很大程度上提高了信息技術在課堂上的有效應用。我縣的教育信息化正向著全面“普及信息化教學”手段邁進。

實驗教學成果顯著，我縣師生參加上級組織的實驗教學技能大賽多次獲得省、市級獎勵。

（特色教育版）

這塊是我縣特色教育的展板： 定邊娃娃腰鼓，以鮮明的地方特色，濃郁的鄉土氣息，獨特的表演形式和可人憨態的造型本色登場后，人氣飆升，一路飄紅。它吸收了馳名中外的“安塞腰鼓”中特有的“十勁”精髓，以粗獷豪放的風格、排山倒海的氣勢、熱烈活潑的場面和張弛有致的動律，自成一體。如今，已成為我縣特色教育的一道靚麗風景，也打造成了一張響亮的文化品牌。從小山溝打到了北京城，打到了大上海，打向了維也納??

第四篇：電教中心副主任

信息中心副主任競聘演講材料

泗洪縣第一實驗學校顧挺

尊敬的各位評委、各位領導：

大家好！我叫顧挺，現年31歲，計算機科學與技術專業畢業，中共黨員，中教一級在評，基層工作8年。感謝各位領導、同志們的信任和支持，給我一個參加競職演講的機會。我競聘的工作崗位是信息中心副主任。之所以競聘這個職位，是因為我深深的熱愛這份工作，能夠把自己的興趣愛好和工作完美的結合，是我最大的愿望！其次我還具有以下四個方面的優勢：

一是具有較為扎實的專業知識和教科研能力。自參加工作以來，我始終不忘讀書，勤鉆研，善思考，多研究，從而不斷地豐富自己、提高自己。在自己的專業提高方面：自2003年一畢業我就參加了成人高考，繼續提高我的專業學歷。經常參加省、市、縣舉辦的各種信息技術教師專業培訓。在學生的培養和老師的培訓方面：在2004年的第一次信息技術中考中，中考成績名列全縣前茅，2005年輔導學生參加“江蘇省中小學生電腦制作比賽”中榮獲省二等獎，市一等獎，自己被市教育局評為“優秀指導教師”，2005年所培訓的50名初三學生參加全國計算機等級一級B考試中，49人順利通過，中考總分加10分！成績基本達到良好及優秀以上!不少學生因為這10分考上了洪中、二中等較為理想的學校！2007年在原單位組織過學校教師參加全國教師教育技術考試的培訓工作。在教科研方面： 2006年、2010年參加全縣中小學信息技術教師基本功大賽中榮獲二等獎。在參加剛剛結束的2011年全縣中小學信息技術教師基本功比賽中榮獲一等獎，并被縣教研室選拔到市里參加比賽，因故未能參加！其次我還利用課余生活時間查看和學習各種與專業相關的知識書籍，研究新課改，并撰寫的兩篇論文《試論初中信息技術教學與人文精神》、《信息技術課教學方法初探》分別獲獎。

二是具有較為豐富的實踐經驗。自2003年參加工作以來，我就在原單位主要從事信息中心工作，深知網絡化的信息在當今社會發展與學校教育教學及各項校務工作環節中的地位與作用，知道一名信息工作者的職責、任務和規范，明白信息工作者所必備的素質和要求，悟出一些搞好信息工作的方法策略。在今后的工作中，我將揚長避短、取人之長，補己之短，從而為我校的信息工作更好的成長與發展，做出自己應有的貢獻。

三是具有較強的工作能力。我在原單位擔任的就是信息中心工作和團支部書記工作，具體工作有：負責校園廣播和學校報告廳等設備的調試使用，負責電子政務信息的收發，學校新聞的及時發布與上報，建過校園網站，學生電子學籍的采集與上報工作、初三英語口語測試的全程組織工作，初三中考報名和志愿采集工作，期中和期末考試各年級各學科數據的分析工作，微機室的日常管理和多媒體教室的管理工作，校舍安全工程工作，各科室電腦的維修與部分打印工作，負責現代教育技術裝備等學校各類材料的組織和上報工作。其次我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和行為修養，以“認認真真做人，實實在在做事”為信條，言行與各級領導保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年的學習和鍛煉，自己已經具備較強的組織能力、團結協作能力以及遇事判斷分析能力，各方面都有了極大的提高。

四是具有較強的學習能力和適應能力。在平時的工作和生活中，骨子里我就喜歡嘗試各種新鮮事物，接受快，學的也快！眾所周知，在信息飛速發展的今天，各類信息技術層出不窮，這就要求我們這個職業要不斷加強業務學習，站在科技的最前沿，嘗試并接受各類新鮮事物，與時俱進、迎接挑戰！假若我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面做好信息中心工作，提高信息中心的工作水準。

(一)科學規范地做好日常事務工作，努力提高電教對各部門的服務質量。學校信

息中心的最基本職責就是：負責學校的校園網站的建設、管理、維護等工作。對內搜集整理各類信息資料，使學校各類信息資源利用最大化，提高全校教師的現代化教育技術水平；對外加強學校宣傳，家校溝通，提高學校知名度，建立積極氛圍，樹立良好形象；積極配合學校各部門各科室開展的各類教育教學活動；負責各類電視資料片、教學片、專題片、照片資料的制作、建檔、歸檔工作。負責學校各種多媒體教學和電化教學設施的管理與維護工作，保證教學的正常進行。我將根據實際情況，認真落實責任制，確保電教中心工作井然有序。

(二)及時傳達貫徹學校的各項英明決策，加強專業能力學習，積極推進學校各項工作的落實。認真、科學地搞好溝通協調工作，確保以信息搜集為中心，各方面通力合作，默契配合，步調一致，共同完成信息引導工作。

(三)發揮自己的計算機特長，合理規劃學校的信息化建設，不斷豐富校內教育信息資源，以利于資源共享，充分發揮信息技術資源效益的最大化。伴隨著國家課程改革實驗的進一步深入，我校將繼續堅持以信息技術與學科整合推動新型課堂教學模式的構建為主攻方向，將學校的各項工作更上一層樓。

(四)加強個人修養，團結協作。從事信息工作光榮而辛苦，需要有強烈的事業心和責任感，需要有較強的工作能力和工作藝術。我將主動協調信息中心全體工作人員的積極性，團結信息中心人員一道共同搞好工作，提高服務質量，力爭在服務中顯示實力，在工作中形成動力，在創新中增加壓力，在與人交往中凝聚合力。

各位領導、老師，從微觀的角度，就內因而言，我的能力適合在信息中心工作：主觀上，我擁有強烈的愿望，我有信心、有決心做好學校信息中心工作；宏觀上，就學校發展的全局而言，信息中心需要我這樣一個具有高度責任感和工作激情的人。我愿像一顆螺絲釘，擰在信息中心，埋沒在信息中心一個最微小的角落，為我校的信息工作作出微小的貢獻——縱然點點滴滴，依然無怨無悔！我愿與大家一道，攜

第五篇：電教中心工作匯報

電教中心匯報

我縣共建設遠程教育站點267個，其中縣級平臺1個，鄉鎮站點9個，村級站點257個。擁有專兼職站點管理人員325人，舉辦電教干部、遠程教育管理員培訓班5次，培訓人數400余人。制作拍攝遠教片50余部，向省市上報32部。撰寫上報電教信息12篇。在加強基層建設年活動中，有27個村涉及“文化資源共享”項目，涉及村遠教設備、文化共享設備齊全且全部能正常使用。

目前，我們正在進行的工作有三項，一是制定《依托“四個覆蓋”建設大電教格局實施意見》，目前已完成初稿，尹主任正在進行潤色。二是根據河北省文化廳 “文化資源共享之星” 上報要求，經過協商選定梁村鎮張冬艷作為典型，并專門制作了專題片，現已上報市委組織部審核。三是為迎接黨的十八大，更好服務創先爭優活動，滄州市決定開展全市黨員教育電視片觀摩評比活動，要求10月15日之前上報，為此我們正在搜集遴選優秀電教片，現在已初步選定3部。

在下一步工作中，我們將本著“電教平臺網絡化、課件內容多元化、教育管理規范化”的原則，開展五項工作：

一、制發《依托“四個覆蓋”建設大電教格局實施意見》。積極與省、市電教處，文廣新局、網通公司等部門專家進行溝通，征詢改進意見，進一步完善《大電教實施意見》。

二、建立完善電教平臺。堅持資源共建、共享，建立完善“一欄三網”。即與縣電視臺，開辟黨建專欄、利用文化資源共享工程，完善遠程教育網、增設專家視頻服務系統，強化肅寧黨建網、聯合網通公司，開發黨建專網。構建涵蓋內容更豐富，傳播形式更多樣，運轉更靈活的“大電教”平臺，進一步擴大黨員干部教育培訓的覆蓋面。

三、豐富課件資源。按照服務黨員、干部、人才的要求，每年投入一定經費，引進省市電教片。同時，積極組織開發富有肅寧特色的“鄉土教材”，結合“四個覆蓋”工作、創先爭優、基層建設年等工作，積極制作優秀黨員、黨組織、村民代表、致富能人、綜治區長等典型人物的電教片，用身邊優秀人、典型事進行教育培訓，激發黨員干部及群眾的學習興趣。同時，開發涵蓋農業技術、法律常識、文化生活等方面的講座和專題片，提供致富信息、實用技術、科普知識，為各類人才的發展開闊視野、拓寬思路。

四、建立電教收看制度。建立電教管理“兩簿一冊”制度，即電教設備維護簿、收看情況簿、黨員點名冊。爭取全部行政村達到“四有”標準，即有播放場所、有站點設施、有專人管理、有播放收看制度。

五、規范管理服務隊伍。進一步壯大以村“兩委”干部、大學生村官、村計生專干為主體的終端站點管理和服務隊伍。舉辦專項業務培訓，提高骨干隊伍的工作能力和服務水平。探索激勵和保障機制，調動其工作積極性。