第一篇：農村經濟管理專業調查報告

銅陵智通職業技術學校教務處 銅陵智通職業技術學校農業經濟管理專業

調 查 報 告

一、調查目的

黨的中共十六屆五中全會提出了建設社會主義新農村的重大歷史任務，并將新農村建設納入“十一五”國家建設的重點內容，這是農民的福音，也是農業經濟管理專業學生的機遇。從建設社會主義新農村的角度看，要妥善解決“三農”問題，縮小城鄉和地區差距，必須實行工業反哺農業、城鄉支持農村和“多予少取放活”的方針，將公共財政向農業、農村、農民傾斜；必須有眾多領域專門人才的智力支持，帶領廣大農民走一條靠知識、靠科技致富的新路。新農村建設既是農業前所未有的發展機遇，也是時代賦予農業經濟管理專業學生的歷史使命。

從現實來看，我國有九億多農民，35歲以下的農村青壯年勞力占2億多，但接受過專業技能培訓的不足9.1%，受過農業職業教育的不足5%，而發達國家農業從業人員中受過正規農業教育者高達45%～65%。我國有自然村 70余萬個，如果每個自然村每年吸引1～2名農科大學生，則全國農村每年需要上百萬的農科大學生。

我國農業經濟的發展，面臨著土地、水等農業資源稀缺及國際競爭力低下等問題，現實表明，粗放型增長方式已經不適應經濟發展的要求，與科學發展觀相悖，必須充分利用土地等農業資源，提高土地生產率和農業生產經濟效益。換言之，農業增長方式必須由粗放型向集約型轉變。集約型生產方

第1頁 銅陵智通職業技術學校教務處 式最終取代粗放型生產方式，需要大批懂技術、會管理、善經營的復合型農業人才，短期培訓和科技下鄉活動無法從根本上滿足這一需求，而農業經濟管理專業學生在某些方面的優勢使其成為科學而合理的選擇。首先，農業經濟管理專業學生大部分來自農村，對“三農”有著與生俱來的特殊感情，與其他高校的畢業生相比，他們更愿意扎根農村，更能艱苦創業，可以在廣闊的農村找到自己的落腳點，為新農村建設建功立業。其次，農業經濟管理專業學生知識結構與農業緊密相連，投身新農村建設可以很好地發揮他們的專業特長，帶領廣大農民克服面臨的困難和挑戰，大力發展集約農業、規模農業、生態農業，推動我國的農業產業化和現代化建設。第三，農業經濟管理專業學生對信息時代與農業發展的關系有深刻和具體的理解，他們善于在瞬息萬變的市場中捕捉機遇，掌握信息，幫助廣大農民回避市場風險。第四，農業經濟管理專業學生投身于新農村建設，其影響力將會大大超出這一事情本身，不但會引導大量青年農民回到自己的家園，開創自己的事業，而且還會吸引大量的城市資本投入到農村，從真正意義上實現以城帶鄉，城鄉之間的良性互動。

我校開設農業經濟管理專業正是適應國家需要，符合市場發展規律的正確做法。為了更好的建設農業經濟管理專業，我校特安排相關人員進行社會調查活動。

二、調查方法與調查內容

第2頁 銅陵智通職業技術學校教務處

（一）實地企業調查法：訪談權威性的行業專家和企業負責人，重點對數控技術應用專業學生從事的崗位及能力需求進行調查。

（二）文獻調查法：通過網絡、報刊雜志等渠道進行文獻檢索，搜尋項目研究需要的資料數據。重點調查數控技術應用行業發展的現狀、趨勢及人才需求狀況。

三、調查分析

1、國外農林經濟管理專業人才培養模式的實施

經濟的發展軌跡大體經歷了產業演進的過程，即由農業社會向工業社會過度，并且實現工業化，最后發展到后工業化，最終走向現代化。所以，其對農業人才的培養可以說是在發展的最初階段。并且由于其市場經濟和資本主義性質，在人才的需求上就非常側重于實踐能力和實際能力。因此，在教學上，能否按照適應市場需要的模式來進行人才的培養，便成為衡量教學教育的重要指標。這就使得其教學安排及人才培養過程中必須充分注意實踐環節，必須注重對學生實踐能力的培養與提高，從而在課程及教學環節的安排上，將加強學生實踐能力提高作為評判教學成功及其功效的重要指標，不論是在教學手段，教學方法，還是在教學設施配備及人員結構安排上，都緊緊以增強和提高學生能力為出發點。如在課堂教學中，十分注意啟發式、案例式、參與式，充分地展開和運用互動方式來進行知識的傳授，以增強教學效果。在課外教學環節中，也十分注意鼓勵和督促學生參與各種各樣的實踐活動，與有關農場、試驗站或者相關企業建立合作或協作關系，要求學生利用

第3頁 銅陵智通職業技術學校教務處 假期或業余時間參加一些實踐性的活動，以增強其個人能力和對社會的適應能力。這樣，就無疑成為其人才培養環節的重要組成部分。此外，由于他們對人才個性的發掘和考慮，在日常的教學中，使得有意識地運用各種方式來加強對學生能力的鍛煉。例如在美國大學的類似專業中，組織不同形式的活動并積極吸引學生參與，有些情況下還以是否參加過相關的社會活動作為對學生的考核內容。等大學畢業時，每個學生便基本具備了較高的進入社會和參加工作的能力。由此可見，以注重學生實踐能力的培養是增強學生進入社會和參與競爭的重要方式，是發達國家基于市場壓力考慮而對學生和社會的負責。

2、我國傳統農林經濟管理專業的培養模式中，實踐性教學環節的缺陷 在我國傳統的教學中，主體地位基本上屬于一維性質，即是以老師為中心的教學模式，在這一模式下，學生的學習往往缺乏主動性，尤其是由于沒有增加或者缺少能夠充分開發學生潛能的環節而使得學習效果降低。雖然從范疇上看，實驗課、實習課等都屬于實踐性的環節之一，但是，由于導向的不同而使得這些課程的教學內容以及教學方式運用與學生之間往往存在銜接不是非常到位的情況。此外，在傳統教育中，比較注意教師的主動性和教師的主體地位，忽視了學生主體的存在，如“一言堂”、填鴨式的滿堂灌的教學方式在教學中占了較大的比例，對學生啟發式和鼓勵學生參與的互動教學由于受到條件限制而被忽視。如在許多情況下，因為課堂學時較多，時間

第4頁 銅陵智通職業技術學校教務處 安排過緊，對實踐環節考核不很注重，使得主觀或客觀地造成學生實踐能力的相對缺乏。

從客觀來看，教學經費的短缺，可能迫使一些本應該具備的教學環節被取消，如外出參觀以增加閱歷、直接參加生產實際以熟悉和了解生產過程等，這些活動多多少少由于經費原因而被減少。從主觀方面看，由學校到學校的學生經歷使得學生對社會的認知與參與能力較差，長期的應試教育也削弱了學生的自主與自立意識，使得他們存在著對傳統教育的更大依賴和認同，加上教育模式的慣性運轉，也成為實踐性教學推廣的一定障礙。這也就是我們過去所面對的如何提高人才質量，依據社會需要來增強學生能力，培養更為優秀的農林經濟管理專業高層次合格人才的基本環境，由此而成為我們必須改革教育教學模式以增強學生競爭能力的內在必須和現實需要。

3、農林經濟管理專業實踐性教學的基本做法

面對社會需要和專業培養預期目標的實現問題，農林經濟管理專業務必需要加強實踐性教學環節，充分運用一切方法與措施，完善教學過程，強化教學效果，增強學生能力培養。本著這一要求，我們近年來圍繞課題研究，積極開展了實踐性教學環節的研究與探索，分別從不同角度來加強對學生的獨立與自主能力的培養。主要的做法集中在以下幾個方面：

① 積極聯系實際生產部門，廣泛建立校外實習基地

校外實習基地是學生在校學習期間，根據教學環節需要而為其了解農業生產實際、了解農村經濟管理現象及其特點，增強對相關理論知識的理解所

第5頁 銅陵智通職業技術學校教務處 必須設立的一個重要平臺，也是為其從學校走向社會所增添的一個緩沖環節，是促使其認知社會的一個重要窗口。為此，在教學經費十分有限的情況下，我們仍然積極與相關部門聯系，爭取他們的支持，或者與他們建立協作關系，共同建立校外基地，為學生的校外實習提供平臺。近幾年來，我們圍繞本專業的人才要求，促使學生“了解農業，認識農村”，先后在多個地方設立了實習基地，對于這些基地，不僅進行了掛牌活動，而且使之成為學生認識農村社會經濟的窗口，與當地部門建立并形成了長期的良好協作關系。通過參加實習基地的相關活動，不僅使學生了解了農村與農業生產的實際狀況、農民家庭的收入與支出、農村的文化建設和社會保障的發展，而且還對地方的社會經濟發展提供了有效的服務。如一些帶隊老師與學生積極完成當地部門的相關任務，通過調查研究，為地方政府提供咨詢建議，或者在實習期間為地方舉辦培訓班，講解有關的農業與農村政策、農業生產基本技術等，取得了良好的效果。

②增加教室之外的教學環節，將參觀教學納入到教學方法之中 教學參觀是一種有目的的教學活動，是圍繞某一些理論知識點同時又具有較強的操作技能的教學內容，來設立和探討的一種教學方法。這種方法往往對增強學生對知識的理解具有重要作用，是一種十分重要的教學形式。由于課堂教學往往較為注重知識體系、注重理論傳授，而又因空間與設施所限，無法讓學生更為清楚和直觀地了解這些知識，從而牢固地掌握這些知識。為此，延伸課堂教學環節，擴展課堂教學內容，增加課外參觀性的教學方式，第6頁 銅陵智通職業技術學校教務處 便成為促使學生知識能力提高的重要組成部分。近多年來，相關專業課的教學老師根據教學內容，安排了一定能夠形式和時間的課外參觀，以增強學生對所學知識的理解能力。如股份經濟教學中，為了使學生對股票交易的過程、環節和程序有一個直觀性認識，代課老師便安排了學生到證券交易機構，請相關的職業人士講解相關的知識、參觀交易過程、了解交易程序，從而江課堂與書本知識形象化。又如在管理學的教學中，為了讓學生對制造企業管理的物資調配和產品安裝及現代化的流水線有一個實際了解，特安排學生參觀有關企業的管理流程與作業流程，對學生進行現場講解和解答有關的管理知識。再如，為了使學生對傳統農業與現代設施農業之間的區別有清楚的了解，有關代課老師亦抽出一定時間，安排學生對現代農業示范園的參觀，使學生對未來農業的發展有了一個清新的認識。所有這些，對加強學生理解理論知識和強化實踐認知具有極其重要的作用。

③采取多種多樣的方式，增加并豐富課堂訓練環節

雖然課堂教學是一種最為傳統的教學方式，但是如果對課堂教學環節做出比較合理的安排，運用有效的方法，增加相關的內容，則亦對提高學生能力水平具有重要意義。實踐中，我們對課堂教學的組織形式根據課程特點進行了必要的改革和探索，將一系列通過課外活動而完成了的相關學習內容進入到課堂環節，以豐富課堂內容，增強課堂效果。如農業經濟學和農業企業經營管理學的教學中，根據課程進度和內容，分別安排不同的專題，讓學生在課外完成，然后當授課進度達到某些環節時，利用課前的幾分鐘來展開探

第7頁 銅陵智通職業技術學校教務處 討，采取演講、辯論等方式，使得相互啟發，增強理解并加深印象。對于一些與實際聯系非常密切的話題，讓學生現身說法，結合課堂理論知識，發表自己看法和觀點，并利用所學知識來支撐和佐證自己，達到了良好的效果。同時，還將一些典型的案例引進課堂，通過分析和學生討論，使得學生對一些知識點的理解更加清楚。此外，運用模擬實驗以增強學生對管理問題的處理能力，以及聘請有關知名的專業人士走進課堂，圍繞某些專題為學生對學生進行知識講解，也成為一個可取的實踐性教學方式。這些方式的運用，盡管并沒有離開課堂，但是卻也起到了與課外其他實踐性環節相類似的效果。

四、調查結論

為了達到教改方案的培養目標和業務規格要求，我們將采取以下措施。盡管通過不斷努力，農林經濟管理專業的實踐性教學取得了比較理想的成果，但是，在今后的發展中，仍然需要進行不懈的努力。主要集中在以下幾個方面：

其一，進一步加大對實踐性教學環節的投入。在目前以效率為判斷標準的情況下，實踐性教學往往較難獲得明顯的收入，因此，許多人士對其投入到這個環節上的資本往往存在疑惑。這必須予以進行觀念上的更新。

其二，不斷增強學生與社會的溝通能力，克服學生的畏難心理。目前的大學生更多的是獨生子女，嬌慣和寵養使得他們對接觸社會和處理問題具有恐懼心理。必須通過各種各樣的方式，改變他們的這以狀況，調節他們的心態，鼓勵和督促他們更多地與社會保持接觸，以增強其解決實踐問題的能力。

第8頁 銅陵智通職業技術學校教務處

二○○九年十二月

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第二篇：農村經濟管理專業教學計劃

農村經濟管理專業教學計劃

一、培養目標培養有理想、有道德、有文化、有紀律、熱愛社會主義祖國，具有為國家富強和人民富裕而艱苦奮斗獻身精神；具有實事求是、勤于思考、勇于創新的科學精神；具有良好的職業道德和思想品德；掌握從事農村經濟管理專業所需要的文化基礎知識、專業技術知識和操作技能；身體健康的在生產、服務、技術和管理第一線工作的高素質勞動者和中初級專門人才。

二、學制及招生對象

學制兩年。招收初、高中畢業生或具有同等學歷的有志于從事農村經濟管理者，該專業彈性學分，（一年理論學習，一年實訓）允許學生工學交替分階段完成學業。

三、課程設置

1、德育

本課程是中等技工學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行道德和法律基礎知識教育。其任務是:使學生理解憲法、民法、行政法、經濟法、刑法、訴訟法中與學生關系密切的有關法律知識，初步做到知法守法、以及誘導學生形成正確世界觀人生觀，規范自己的行為，提高學生的道德素質。

2、職業道德與職業指導

本課程是中等技工學校學生必修的一門德育課程，旨在對學生進行職業道德教育和職業指導。其任務是：使學生了解職業、職業素質、1

職業道得、職業個性、職業選擇、職業理想的基本知識要求，樹立正確的職業理想掌握職業道德基本規范，以及職業道德養成的途徑，陶冶高尚的職業道德情操；形成依法就業、競爭上崗等符合時代要求的觀念；學會依據社會發展、職業需求和個人特點進行職業生涯設計的方法；增強提高自身全面素質、自主擇業、立業創業的自覺性。

3、語文

在初、高中語文的基礎上，進一步堅強現代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現代文和淺易文言文的能力和日常口語交際水平。通過課內外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎知識，養成自學和運用語文的良好習慣，接受優秀文化的熏陶，形成高尚的審美情趣。

4、數學

在初、高中數學的基礎上，進一步學習數學的基本知識。必學與限定選學內容：集合與邏輯用語、不等式、函數、指數函數、對數函數、任意的三角函數、數列與數列極限、向量、復數、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統計初步。選學內容極限與導數、導數的應用、積分及其應用、統計。通常教學，提高學生素質，培養學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想象、數形結合、邏輯思維和簡單實際應用能力，為學習專業課打下基礎。

5、英語

在初、高中的基礎上，鞏固、擴展學生的基礎詞匯和基礎語法，培養學生聽、說、讀、寫的基本技能和運用英語進行交流的能力，使

學生能聽懂簡單對話和短文，能圍繞日常話題進行初步交際，能讀懂簡單應用文，能模擬套寫語篇和簡單應用文，提高學生自主學習和繼續學習的能力，并為學習專門用途的英語打下基礎。

6、體育與健康

主要以田徑、體操、武術、球類、體育衛生等知識為基礎內容，按國家體委頒發的《國家體育鍛煉標準》指導學生進行鍛煉。

7、農村財政與金融

財政部分主要講授農村財政概念、財政收入與支出、財政管理體制、財政宏觀調控等內容。金融部分主要講授農村貨幣、信用、金融機構的職能、對外金融、金融宏觀調控的目標等內容。

8、會計核算

主要講授資產、債務、所有者權益、收入、費用、和利潤等的確認、計算和核算的方法、財務報告的內容和編制等。

9、農產品營銷

主要講授市場學的產生、發展、市場調查方法、產品設計、產品營銷組合策略等市場營銷基礎知識及其在農產品營銷實踐中的應用，是學生掌握農產品營銷的基本手段和方法。

10、農村經濟學

了解我國農村經濟制度和經濟體制的演變規律、農村經濟能源、農業收入、生產、分配和消費、農產品銷售活動等基本農業經濟知識。

11、農村企業經濟管理

學習和掌握農村企業管理制度、資本經營與投資管理、市場調查

與市場預測、經營決策和經營計劃、生產要素的組織與管理、營銷策略與管理、經濟效益分析等。

12、農村審計實務

了解農村審計的概念、原則、準則、標準、依據等基本知識，使學生掌握內部審計和資產、負債、所有者權益、財務報告審計的方法和結果。

13、組織行為

主要學習組織行為學的基本原理、管理所面臨的挑戰、組織中的個人行為、群體和組織的設計、組織過程、雇員和組織發展等內容。

14、經濟活動分析

主要了解農村企業、聯合體、專業戶商品經濟活動分析方法以及經濟效益評價。

15、創業培訓（SYB）

在學期結束的前兩個月我校將把創業培訓（SYB）課程系統的植入教學當中，讓學習農村經濟管理的同時學會自主創業，并且具備創業素質，學管理自己的企業最終使學生把農村經濟所學知識運用到創業當中，鼓勵學生自主創業。

四、實習

實習是培養學生職業技能的基本環節，也是對學生進行思想教育、勞動教育和培養職業意識、養成良好職業習慣的重要措施。要求合理安排實習內容，從嚴要求，認真考核，以保證達到中級植物保護工作者需要掌握的基礎訓練要求。

第三篇：《農村經濟管理》

電大開放教育農業經濟管理專科《農村經濟管理》技能實訓參考答案(2012-04-13 14:08:56)

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標簽：

農村經濟管理

職業技能實訓

參考答案

雜談

1(多選題)財務分析的主體有____。全選

2(多選題)計算速動比率時，從流動資產中扣除存貨的重要原因是____。變現能力較弱，變現能力不穩定

3(多選題)如果流動比率過高，意味著企業存在____的可能。去掉“預收貨款、償貸能力”

4(多選題)企業贏利能力的分析指標是____。去掉“回籠期、周轉率”5(多選題)資金成本包括____。去掉“罰款、賠償金”

6(多選題)優先股的優先權利表現在____。分配剩余財產、獲得股利7(多選題)符合股票含義的表述是____。所有權證書、有價證券8(多選題)融資租賃與經營租賃的區別主要是____。期限長短不同、責任不同、處理方式不同

9(多選題)下列關于企業債券的表述，錯誤的是____。去掉：必須記名，無權參加管理

10(多選題)下列各項指標中，可用于分析企業贏利能力的指標有____。去掉：“流動比率，存貨周轉率”

11(單選題)下列項目中，同普通股成本負相關的是____。普通股金額12(單選題)若企業無負債，則財務杠桿利益將____。不存在13(單選題)某公司年初發行普通股1 000萬股，每股發行價為10元，籌資費率為6%．所得稅率為33%。該年末每股發放股利1.5元，預計以后股利年增長率為3%。該公司年末留存800萬元未分配利潤用作發展之需。則這筆留存收益的成本為____。18%

14(單選題)下列項目中，不屬于流動資金借款的是____。引進技術轉讓費周轉金借款

15(單選題)對股份公司有利的優先股種類是____。可續回優先股16(單選題)股票發行的承銷期為____。10-90日

17(單選題)與籌資有直接聯系而發行股票的原因是____。增資發行股票18(單選題)下列項目占有資金不屬于不變資金的是____。外購原材料19(單選題)某股份公司發行面值為100元，利率為10%的債券，因當時的市場利率為12%，折價發行，其發行價為88.70元，則該債券的期限為____。10年

20(單選題)某企業向租賃公司租入設備一套，價值100萬元，租期為3年，租賃費綜合率為10%，則平均每年末支付的租金為____。40.21萬元

21(單選題)下列各項目中，不屬于“自然性籌資”的是____。短期借款22(單選題)將資金分為所有者權益和負債兩大類，其標志是____。資金的來源渠道

23(單選題)股份公司申請股票上市，其股本總額不應少于人民幣____。5000萬

24(單選題)股份公司增資發行新股的條件之一是與前一次發行股份的時間間隔必須在____以上。12個月以上

25(單選題)根據《中華人民共和國公司法》的規定，累計發行債券總額不得超過公司凈資產額的____。40%

26(單選題)某周轉信貸協議額度為100萬元，承諾費率為0.3%，借款企業內使用了70萬元，因此必須向銀行支付承諾費____。900元

27(單選題)不能作為融資手段的租賃方式是____。經營租賃

28(單選題)以商業信用籌資方式籌集的資金只能是____。其他應急資金29(單選題)在以下各項中，不能增強企業籌資彈性的是____。短期借款

30(單選題)可轉換債券對投資者來說，可在一定時期內將其轉換為____。普通股

31(單選題)某企業需借人資金60萬元，由于銀行要求將貸款數額的20%作為補償性余額，故企業需向銀行申請的貸款數額為____。75萬元

32(單選題)出租人既出租某項資產，又以該項資產為擔保借人資金的租賃方式是____。杠桿租賃

33(單選題)下列各項中屬于商業信用的是____。應付賬款

34(單選題)根據我國債券管理的有關規定，企業發行的債券的利率不得高于銀行同期居民存款利率的____。40%

35(單選題)某債券面值為1 000元，票面年利率為10%，期限5年，每半年支付一次利息。若市場利率為10%，則其發行時的價格將____。高干1000元36(單選題)下列關于存貨周轉率的說法中，錯誤的是____。存貨周轉率不影響

37(單選題)下列因素不會提高企業變現能力的是____。擔保責任

38(單選題)下列財務比率中不屬于反映企業贏利能力的比率是____。有形凈值比率

39(單選題)當市場利率上升時，長期固定利率債券價格的下降幅度_大于___短期債券的下降幅度。

40(單選題)某公司5年前以100萬元購進土地2 000 mz，現在這塊土地的市價為220萬元，該公司打算在這塊土地上新建一條生產線，則新建生產線的機會成本是____。220萬

41(單選題)甲和乙兩個投資方案的內含報酬率均大于0，且甲方案內含報酬率大于乙方案內含報酬率，則____。以上三種均有可能

42(單選題)與現金持有量沒有明顯比例關系的是____。管理成本43(單選題)不能通過多角化投資分散的風險被稱為____。市場風險44(單選題)提高速動比率的最主要因素是____。應收賬款復現能力

45(單選題)利息保障倍數不僅反映企業獲利能力，而且反映了____。長期償債成力

46(單選題)下列指標中，可用于企業衡量短期償債能力的是____。流動比率

47(單選題)短期債權人在進行企業財務分析時，最為關心的是____。應急支付能力

48(判斷題)在資產收益率大于負債成本率時，企業利用負債經營，要考慮到償付債務的風險。√

49(判斷題)在計算速動資產時，通常用流動資產減去應收賬款的價值。×50(判斷題)流動比率越高，表明企業的償債能力越強，經營管理水平越高。×

51(判斷題)流動比率是企業速動資產與流動負債之比。×

52(判斷題)采用趨勢分析法通常要編制比較財務報表。√

53(判斷題)絕對標準是在一國范圍內認同和推行的標準。×

54(判斷題)結構比率是同一時期財務報表中兩項相關數值的比率。√55(判斷題)對于財務分析人員來說，最重要的是報表中各項數據的聯系及變動趨勢。√

56(判斷題)被兼并產權轉讓的收入，歸兼并企業所有。√

57(判斷題)股票收益分析主要分析普通股的收益。√

58(判斷題)每股股利一企業稅后利潤÷普通股發行股數。×

59(判斷題)投資境外的投資者向國家外匯管理部門需報送損益表。√60(判斷題)投資方對收回的各項投資與投出資金的差額部分，作為投資收益或損失處理。√

61(判斷題)國家撥給的技術開發專款可用于聯營投資。×

62(判斷題)松散型聯營企業不具有法人資格，對外不能獨立承擔民事責任。√

63(判斷題)參加緊密型聯營的各企業、單位都不是獨立的法人。×

64(判斷題)緊密型聯營企業大都實行董事會領導下的總經理負責制。√65(判斷題)證券投資的實際收益總是大于銀行存款利率的。×

66(判斷題)短期投資與長期投資的界限主要是能否隨時變現。√

67(判斷題)優先股股票是介于普通股股票和債券之間的一種混合性有價證券。√

68(判斷題)利用商業信用籌資不需要負擔資金成本。×

69(判斷題)企業綜合資金成本最低的資本結構，也就是企業最優化的資本結構。√

70(判斷題)如果企業完全不負債，則財務杠桿系為0。×

71(判斷題)發行普通股沒有固定的利息負擔，因此，其資金成本比發行債券低。×

72(判斷題)一般來說，財務杠桿系數越大，財務風險也就越小。×73(判斷題)在資金成本中，優先股資金成本最高。×

74(判斷題)融資租賃比較適用于使用壽命或技術壽命較長的生產設備。√75(判斷題)企業實際負擔的債券利息=債務利息×（1+所得稅率）。×76(判斷題)籌資決策的目標，是要確定最佳的資本結構，以求得股東權益最大化。√

77(判斷題)留用利潤成本率與普通股成本率相同。×

78(判斷題)資金成本不包括投資風險價值。×

79(判斷題)資金成本是在市場經濟條件下，由于資金使用權和所有權分離而形成的一種財務概念。√

80(判斷題)資金成本率越高，使用資金效益越大。×

81(判斷題)商業匯票在同城、異地均可使用。√

82(判斷題)融資租賃的租賃費不能計人企業制造成本。√

83(判斷題)企業負債比例越高，財務風險越大。√

84(判斷題)某企業借入一筆款項，名義利率為8%，補償性余額為10%，則其實際利率為8.8%。√

85(判斷題)生產周轉借款屬長期借款范圍。×

86(判斷題)我國公司法規定，公司向發起人、國家授權投資的機構、法人發行的股票，應當為記名股票。√

87(判斷題)中國農業銀行是股份公司。×

88(判斷題)企業獲得土地使用權后，不可以出售或抵押。√

89(判斷題)股票能還本付息。×

90(判斷題)資金市場按交易性質分為證券市場和借貸市場。√

91(判斷題)銀行資金的內部調撥，屬于金融市場的范圍。×

92(判斷題)金融市場可能是無形的市場。√

93(判斷題)企業籌集的資本金，在生產經營期內，任何人不得隨意抽走。√

94(判斷題)股份有限公司注冊資本的最低限額為1 000萬元。√95(判斷題)企業籌集的資本金，必須出具驗資報告。√

96(判斷題)國家預算通過銀行提供給企業的專項撥款，應屬國家所有。×97(判斷題)籌資的經濟效益，要看資金成本的高低。√

第四篇：農村經濟管理

中央廣播電視大學2003—2004學第一學期“開放專科”期末考試專業農村經濟與管理試題答案及評分標準(供參考)2011年1月

一、名詞解釋(每題3分，共21分)

1．土地制度也叫“土地所有制”，是人類社會一定發展階段中土地所有關系的總稱，是生產資料所有制的一個重要組成部分。

2．農村經濟是農村中的經濟關系和社會關系的總稱，包括農林牧副漁、工商、運輸、建筑等所有經濟部門或行業。

3．固定資產是指使用期限超過一年、單價在規定標準以上、能長期使用并在使用中能長期保持實物形態的資產。包括房屋、建筑物、機械設備、運輸設備等。

4．經濟效益是指生產經營活動中，勞動成果與勞動消耗之間的比例關系，簡稱所得與所費或投入與產出間的關系。

5．勞動力資源包括勞動力的數量和質量兩個方面，勞動力的數量是指符合勞動年齡并有勞動能力的人數以及參加勞動但超過或不到勞動年齡的人數。勞動力的質量是指勞動者的體力強弱、技術熟練程度以及科技、文化水平的高低。

6．經濟信息是對經濟運動及其屬*的一種客觀描述，是經濟運動中各種發展變化和特征的真實反映。

7．集約經營把一定量的生產資料和活勞動集中投入較少的土地，以提高單位面積產量的經營方式。

二、填空(每空1分，共19分)

1．自然物質和能量 ·

2．社區合作經濟組織 農村供銷合作社 農民專業*合作組織

3．產品數量，或填總產值、凈產值、總產量、商品產量 勞動時間

4．自然環境 改造自然 地域差異*

5．成本計劃 成本控制

6．科學技術

7．多種經濟成分 多種經營形式 多條流通渠道 減少流通環節

8．大眾傳播法 集體指導法 成果示范法

三、選擇題(每題2分，共lo分)

1．D 2．C 3．A 4．B 5．B

四、問答題(共50分)

1．社會主義市場經濟與資本主義市場經濟有哪些異同?(12分)

答案要點：它們的共同特征是(6分)：

①市場是商品生產者和經營者發生聯系的場所、渠道和領域，一切經濟活動都離不開市場關系。

②企業作為市場的主體，擁有經營自主權。政府部門不直接干預企業生產經營的具體事務。

③整個經濟運行有一個比較健全的法制基礎，企業的經營活動按市場經濟的法規進行。與資本主義市場經濟相比，社會主義市場經濟有如下特殊*：(6分)

①社會主義以公有制為主體，多種經濟成分共同發展(或并存)的所有制結構決定了市場經濟主體的結構。

②社會主義分配制度是按勞分配為主，多種分配并存，制約著市場經濟的分配機制。③社會主義國家對市場經濟的運行實行更有效、更自覺的宏觀控制。

2．怎樣才能實現農村勞動力的轉移?(8分)

答案要點： 建立和完善農村勞動力市場, 多渠道轉移農村剩余勞動力

采取多種多樣的形式轉移農村剩余勞動力,控制人口數量，提高人員素質

3．集體資產評估工作應遵循哪四項原則?簡述集體資產評估的程序。(10分)答案要點：資產評估四項原則是：(5分)

真實*原則

科學*原則

公正*原則

可行*原則

資產評估工作的程序可大致用下圖表示：(5分)

立項申請一委托評估一資產清查一評定估算一驗證確認一審核鑒證

4．發展鄉鎮企業有什么重要意義?(10分)

答案要點：

鄉鎮企業是加速農村由自然經濟向商品經濟轉化的強大動力

鄉鎮企業是實現農村工業化的必由之路

鄉鎮企業縮小了城鄉差別

鄉鎮企業的發展有利于農村社會乃至整個社會的穩定

5．試述如何提高經濟效益?(10分)

答案要點：

經濟效益＝產出／投入(2分)

提高經濟效益必須從增加產出和減少投入兩方面著手。(2分)

增加產出途徑有：采用科學技術、實行集約經營、調整產出結構、加強經營管理等。(3分)減少投入途徑有：采用科學技術、加強經營管理等。(3分)

（或者）《農村經濟與管理》試題

一、名詞解釋(每題4 分，共20 分)1．土地制度 2．可行性研究 3．經濟信息 4．集約經營 5．商品流通。

二、填空(每空1 分，共20 分)1 ．可持續發展就是要協調好、、和 三者間的關系，保持經濟的持續發展和社 會的不斷進步。2．“兩個根本轉變”是指：由向 轉變；經濟增長方式由向 轉變。3．勞動力是指人的勞動能力，是人在從事勞動時所能運用的和 的總和。4．農產品國際貿易的特點可以歸納為以下三點、和、。5．影響市場的因素是、、、和、。6．固定資產常用的三種計價形式是：、、和。

三、選擇題(選擇一個你認為正確的選項，將其標號填入括弧 中。每空3 分，共15 分)1．“對森林資源的破壞，不僅會造成水土流失，使土壤肥力 下降，而且還會造成區域性氣候變化。”這說明了自然資源的()特點。A.整體性 B．地域性 C.多宜性 D．有限性 2．以下哪一種不屬于第三產業()。A.交通運輸業 B.商業 C.郵電通訊業 D．電力 3．根據無形資產的本質特征，下面的哪一項不應屬于無形 資產

()。A.租賃權 B．銀行匯票 C.專利權 D．商標權 4．根據無形資產的本質特征，下面的哪一項不應屬于流動 資產()。A．庫存商品 B．銀行貸款 C.銀行匯票 D．土地使用權 5．我國從()開始實行農產品購銷的“雙軌制”。A.1955 年 B．1983 年 C．1985 年 D．1989 年

四、問答題(共45 分)1．結合實際談談應采取哪些措施減輕農民負擔。(15 分)2．簡述合作經濟在農村經濟中的作用。(10 分)3．農業現代化的標志是什么?(10 分)4．怎樣才能實現農村勞動力的轉移?(10 分)答案及評分標準

一、名詞解釋(每題4 分，共20 分)1．土地制度也叫“土地所有制”，是人類社會一定發展 階段中土地所有關系的總稱，是生產資料所有制的一個重要 組成部分。2．可行*研究是在項目投資決策之前進行的技術經濟論 證。3．經濟信息是對經濟運動及其屬*的一種客觀描述，是 經濟運動中各種發展變化和特征的真實反映。4．集約經營把一定量的生產資料和活勞動集中投入較 少的土地，以提高單位面積產量的經營方式。5．商品流通是商品從生產領域進入消費領域，并以貨 幣為媒介的一系列

運動過程。商品流通是商品交換進一步發 展的產物，是一個與商品交換相聯系的范疇。

二、填空(每空1 分，共20 分)1．人口 資源 環境 2．計劃經濟體制 市場經濟體制 粗放型集 約型 3．體力 智力 4．市場容量大價格波動頻繁市場競爭激烈 5．賣主的數量 產品的性質 買主的數量進入市場的難易程度 賣主的市場行為 6．原值或填原始價值 凈值或填折余價值 重值 或填重置價值。

三、選擇題(每空3 分，共15 分)1． A 2． D 3． B 4． D 5． C2.四、問答題(共45 分)1．答案要點：(15 分)減輕農民負擔是一項長久而艱巨的政治任務，必須采取綜合的得力措施。(1)切實加強領導，提高認識農民負擔是否合理，其問題的本質是各級領導的認識與工作問題。負擔過重是農民群眾與領導干部之間的矛盾，而矛盾的主要方面在領導方。要高度重視，加強領導，強化各級監督管理部門的行政管理職能，把這項工作列入重要的議事日程。全面認識地貫徹執行有關政策法規，精兵簡政，勤政廉政。(2)把減輕農民負擔管理納入法制軌道統一政令，完善立法，有法必依，違法必究。這是搞好農民負擔管理的保障。(3)壯大集體經濟 發展生產，壯大集體經濟，是減輕農民負擔的一項根本 性措施(4)嚴格審批程序 應加強對農民負擔管理工作的客觀管理，實行政出

一 門，統一指定審批單位。(5)搞好審計監督管理 財務審計具有法制性、公正性和客觀性，對于搞好農民 負擔管理是一項重要的措施。審計部門應主動參與與這項工 作。2.答案要點：(10 分)(1)合作經濟有利于規模經營農產分散的家庭經營，生產方式是分散的，生產能力經 營規模很有限，很多事辦不了、辦不好，需要合作統一服務，如統一制種、統一機耕、統一灌溉、統一除蟲、統一農田基本建設、統一防洪排澇等等。在現代社會，形不成規模的生 產能力，是不能在激烈的商品競爭中站穩腳跟的。而要形成 規模效益，必須依靠合作。不論是依靠原有合作經濟，還是多個個體組織起來形成新的合作，只要有了合作經濟組織做后盾，事情就好辦得多 了。人多力量大，眾人拾柴火焰高，資金可以積少成多，設備可以以舊換新，原材料批量購買可以得到優惠。這種靠合作形式的生產能力其效益是顯見的。(2)有利于引導農民參與市場競爭，促進商品經濟發展(3)有利于加強基礎設施建設，改善生產條件 3．答案要點：(10 分)廣泛采用現代化的農業生產手段，具有較高的農業勞動生產 率； 廣泛采用現代生物技術、信息技術和化學技術，具有較高的土地生產率； 廣泛采用現代經營管理方式，具有較高的農產品商品率； 大幅度提高農業生產的經濟效益，使農民的收入水平接近城 市居民的收入水平； 大幅度提高農民的科學文化素質，使之成為具有經營管理才 能的現代商品生產者； 通過農業產業化，形成較高的農產品加工增值率； 有良好的資源生態環境，并有較高的資源轉化率。4．答案要點：(10 分)建立和完善農村勞動力市場 多渠道轉移農村剩余勞動力 采取多種多樣的形式轉移農村剩余勞動力 控制人口數量，提高人口素質。

第五篇：經濟管理專業

專業：工業工程

班級：100

1姓名：湯寧

學號：10680111

由齊齊哈爾二藥制藥廠亮菌甲素注射液、安徽華源欣弗事件看實施GMP的重要性

5月3日，黑龍江省食品藥品監督管理局接到國家食品藥品監督管理局和廣東省食品藥品監督管理局有關齊齊哈爾第二制藥有限公司生產的亮菌甲素注射液發生緊急藥品安全事件的通報后，省食品藥品監督管理局立即責令齊齊哈爾市食品藥品監督管理局對該企業生產的亮菌甲素注射液的生產情況進行檢查，市局連夜對該批藥品進行查封、抽樣檢驗，并責令企業對該品種、該規格的藥品立即停止生產、銷售，就地封存，要求企業立即通知經銷商及醫療機構停止該品種、該規格亮菌甲素注射液的銷售和使用，對已銷售到西安的600支該藥品全部召回；5月4日，省局專門下發了文件提出7項處理措施，同時派出調查組趕赴企業進行現場檢查；5月5日，向相關省食品藥品監督管理局發函請求協查；5月9日，檢驗結果證實該藥品存在嚴重質量問題，省局立即責成市局對該企業進行了全面查封，市局于當日對此案進行立案調查。5月9日，國家局調查組到龍江后，省局迅速組成了由陳淑蘭副局長帶隊，藥品安全監管處、省藥品稽查局、省藥檢所等單位組成的工作組，與國家局一起赴齊二藥開展調查。調查組迅速行動，24小時內將產生問題的原因基本查明，造成該事件的系齊齊哈爾第二制藥有限公司

購入了標示為江蘇省中國地質礦業公司泰興化工總廠的丙二醇作為藥用輔料用于亮菌甲素注射液生產，該輔料經檢驗是假丙二醇，聯合調查組及時將假丙二醇的來源情況通報江蘇省食品藥品監督管理局迅速協查，以防止假丙二醇再次流向市場對人體造成危害。江蘇省食品藥品監督管理局依據我省提供的情況，迅速采取措施，使造成人體嚴重危害的假輔料——假丙二醇的源頭得到及時有效控制。目前，販賣假丙二醇的嫌疑人王桂平已被江蘇省公安部門采取行政強制措施。

8月3日，在哈爾濱醫科大學第二人民醫院，飽受喪女之痛的郭女士蹲在地上，雙手捧著女兒劉思辰靜脈點滴剩余的半瓶“克林霉素”，欲哭無淚。這幅照片在網上傳播后，給人們很大震撼。從靜點“克林霉素”到死亡，小思辰一共走過了82個小時。

醫生診斷小思辰死亡原因為“輸液反應引發多臟器衰竭”。她所使用的藥品是安徽省華源生物藥業有限公司(下稱安徽華源)生產的欣弗克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液，批號為06062602，正是通報的發生不良反應的“克林霉素”5個批號之一。

與劉思辰一樣使用“欣弗”而死亡的還有兩人。

7月19日，因肺心病急性發作，河北省滄州市一名70多歲的老人，使用安徽華源生產的“欣弗”克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液，在使用過程中，發生過敏性反應。最終因呼吸和循環功能衰竭，經搶救無效死亡。

7月25日，因化膿性鼻竇炎，湖北省宜都市一名48歲的患者開始使用與衛生部要求停用的批號相同的“欣弗”，8月2日死亡。

截至8月5日下午4時，由于使用安徽華源產克林霉素磷酸酯葡萄糖注射液(欣弗)，國家食品藥品監督管理局共收到3例死亡病例報告，81例不良反應報告，涉及9個批號。“欣弗”藥物不良反應事件涉及范圍已由原來的5個省區擴大到10個省份“不懂藥的人制藥，人禍導致藥禍”是首要原因。齊齊哈爾第二藥廠事件就是典型事例，有毒原料從進廠、驗收、檢驗等各環節均能“過關”，化驗工作人員無人會圖譜分析操作。據齊二藥職工反映，藥廠在獲得GMP合法外衣后，業主為追求利益，讓60%老職工下崗，大量雇用臨時工，而大多數臨時工既無專業知識又未經過培訓。涉藥人員素質如此之低，藥品完全沒有安全可言。

其次，不顧質量，降低成本，不惜偷工減料以假亂真，靠低價占有市場。不少藥企為了中標降低成本，一瓶“欣弗”出廠價是2.7元，醫院賣給患者38元，99%利潤被藥品

流通環節占有，突破成本底線后無法保證質量，藥害悲劇自然難以避免。

再次，藥品缺乏有效監管。抽檢是保證藥品安全的重要手段，但由于檢驗經費不足、人員不夠，規定的抽檢指標和數量難以完成，使假藥、劣藥不經檢查而得以過關。

此外，低水平重復建設導致醫藥市場惡性競爭。目前全國藥品生產企業6600多家，藥品批發企業1.3萬多家，零售企業22萬多家，總數量是全世界的1/2，但市場份額卻僅占全世界4%。低水平重復建設導致藥業自主創新能力越來越弱。

實施GMP是為了最大限度地保障人民用藥安全，維護廣大人民群眾的切身利益。

① 從質量管理角度來說，實施GMP是藥品質量保證的承諾，目的是為了使制藥企業建立有效運作的質量體系，一切行為按GMP法規辦事，最大限度地降低人為差錯，防止藥物污染、混淆等質量事故的發生。

② 從市場經濟角度來看，目前競爭激烈的藥品市場需要法制。實施GMP，是制藥企業唯一的根本出路，是企業的生存線。

藥品生產企業取得GMP認證之后,日常設備管理如何更好地

貫徹GMP的要求,全力杜絕因設備故障而引起生產過程中的污染或交叉污染呢?筆者就此進行探討。1GMP對設備管理的要求制藥企業通過GMP認證后,因藥品生產的特殊要求,設備在使用過程中要避免由于使用不當或缺乏應有維護、保養措施而導致機械設備的早期磨損、過度磨損、事故損壞,以及各種使原機技術性能受到損害或縮短使用壽命等不合理使用現象,力爭設備在使用過程中實現零故障,盡可能減少計劃外停機和緊急維修,以全力杜絕因設備故障而產生污染、交叉污染,確保藥品生產質量。從設備的自然壽命周期來看,設備故障可分為先天性故障、使用性故障兩類。先天性故障受設計制造者的水平、責任心影響及科學技術發展水平的制約,是設備在設計、選材、制造、裝配等方面的不當造成設備固有缺陷引起的故障,是設備前期管理所帶來的故障。新型設備出現先天性不足是可以理解的,改進設計制造、改進設備性能、實現終生無大修是其技術改進的目標。使用性故障則是由于設備安裝調試、運行操作、日常保養、維修檢修以及自然磨損和劣化等因素所造成的故障,是設備后期管理所帶來的故障