第一篇：社區黨員干部現代遠程教育管理員工作制度[大全]

社區黨員干部現代遠程教育管理員工作制度

一、根據上級部署安排，結合各自實際，制定具體的工作計劃。

二、做好設備的管理維護工作，保證正常運行。管理員要經常清理站點和設備的衛生，保持站點內的整齊和清潔。要管理維護好設備，不得在設備中安裝與遠程教育無關的軟件，不得將設備外借或挪作它用。

三、按時組織黨員、群眾收看節目，努力提高收看率。

四、廣泛收集對遠程教育工作的各項信息，并及時匯總、反饋上級管理部門。

五、搞好教學輔導，及時使黨員、群眾消化吸收所學知識。

六、做好收看記錄，按照要求詳細填寫《工作日志》。

七、及時發現素材和總結典型，為上級提供制片線索。

社區黨員干部現代遠程教育設備管理制度

一、遠程教育設備為公有財產，由站點所在黨組織統一管理，應列入單位固定資產帳，帳物要相符。設備損壞或報廢，應辦理相關手續并報知上級主管部門。

二、對遠程教育設備實行專人管理，管理員應妥善保管有關技術資料，并做好登記。人員變動時，要認真進行交接，做到手續清楚，責任明確。

三、建立設備檔案，與設備相關的材料應完整無缺，妥善保管，以備隨時了解播放設備的有關情況。

四、管理員要嚴格按照操作規范要求進行操作。設備安裝、調試妥當后，不得輕易挪動，以免損壞。

五、要定期對設備進行維護保養，出現故障時，要及時維修。如因管理不善或違反操作規程而造成設備丟失、損壞的，應視情節對有關領導和相關人員給予批評教育、紀律處分或經濟處罰，并報上級主管部門備案。

六、不得將遠程教育設備放置在個人家中，不得隨意調整設備參數，不得隨意改動設備連線，不得隨意安裝與學習無關的光盤、軟件等，不得收看規定頻道以外的節目。

七、加強對非法信號的防范。一旦受到非法信號干擾，應立即停止設備運行，并向上級主管部門報告。因疏于防范管理造成不良政治影響的，依法依紀給予處罰。社區黨員干部現代遠程教育教學管理制度

一、管理人員應按時瀏覽、下載電視、流媒體節目預告，及時向分管領導匯報和向黨員、群眾公布。對上級安排和指定的學習內容，要及時下載保存。

二、運用靈活多樣的方式組織收看，采取集中收看和個別收看相結合、實時收看和非實時收看相結合的辦法進行，努力滿足各類群體的學習需求。

三、各接收站點每季度至少確定一個學習主題，并制定分段學習計劃，黨員集中學習每月不少于兩次。

四、組織集體學習，通過組織黨員群眾座談討論、專家輔導答疑等形式，幫助黨員干部群眾消化吸收所學內容。

五、認真做好學習出勤情況記錄和設備使用情況記錄。

六、對黨員、群眾提出的意見、建議和疑難問題，要認真做好記錄，及時報告上級管理部門。

社區黨員干部現代遠程教育信息反饋制度

一、社區黨組織和管理員在開展遠程教育教學過程中，要廣泛收集各類信息，及時向上級黨組織匯報，并不斷改進工作。

二、反饋的主要內容及相關要求：

（1）組織收看情況。要及時記錄并上報組織收看的計劃、時間、方式、內容、場次、人數、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。

（2）學習需求情況。要結合本地實際，針對黨員干部和群眾的自身特點，深入進行調查研究，收集黨員干部群眾對節目內容、節目形式、教學方式等學習需求信息。

（3）觀后反映情況。要注意收集黨員、群眾對收看方式、收看時間、收看內容等方面的意見、建議，收集各類節目的受歡迎程度，教學內容的實用性、先進性、可操作性等信息。

（4）學用結合情況。要按時反饋結合實際對教學內容進行應用的情況，在應用過程中存在哪些問題，實際應用效果如何等情況。

（5）設備運行情況。要隨時檢查上報站點接收設備運行情況，設備損壞情況，技術服務情況，設備主要存在哪些故障，故障能否及時排除等。

第二篇：社區黨員干部現代遠程教育管理員工作制度

社區黨員干部現代遠程教育管理員工作制度

一、根據上級部署安排，結合各自實際，制定具體的工作計劃。

二、做好設備的管理維護工作，保證正常運行。管理員要經常清理站點和設備的衛生，保持站點內的整齊和清潔。要管理維護好設備，不得在設備中安裝與遠程教育無關的軟件，不得將設備外借或挪作它用。

三、按時組織黨員、群眾收看節目，努力提高收看率。

四、廣泛收集對遠程教育工作的各項信息，并及時匯總、反饋上級管理部門。

五、搞好教學輔導，及時使黨員、群眾消化吸收所學知識。

六、做好收看記錄，按照要求詳細填寫《工作日志》。

七、及時發現素材和總結典型，為上級提供制片線索。

一、遠程教育設備為公有財產，由站點所在黨組織統一管理，應列入單位固定資產帳，帳物要相符。設備損壞或報廢，應辦理相關手續并報知上級主管部門。

二、對遠程教育設備實行專人管理，管理員應妥善保管有關技術資料，并做好登記。人員變動時，要認真進行交接，做到手續清楚，責任明確。

三、建立設備檔案，與設備相關的材料應完整無缺，妥善保管，以備隨時了解播放設備的有關情況。

四、管理員要嚴格按照操作規范要求進行操作。設備安裝、調試妥當后，不得輕易挪動，以免損壞。

五、要定期對設備進行維護保養，出現故障時，要及時維修。如因管理不善或違反操作規程而造成設備丟失、損壞的，應視情節對有關領導和相關人員給予批評教育、紀律處分或經濟處罰，并報上級主管部門備案。

六、不得將遠程教育設備放置在個人家中，不得隨意調整設備參數，不得隨意改動設備連線，不得隨意安裝與學習無關的光盤、軟件等，不得收看規定頻道以外的節目。

七、加強對非法信號的防范。一旦受到非法信號干擾，應立即停止設備運行，并向上級主管部門報告。因疏于防范管理造成不良政治影響的，依法依紀給予處罰。

一、管理人員應按時瀏覽、下載電視、流媒體節目預告，及時向分管領導匯報和向黨員、群眾公布。對上級安排和指定的學習內容，要及時下載保存。

二、運用靈活多樣的方式組織收看，采取集中收看和個別收看相結合、實時收看和非實時收看相結合的辦法進行，努力滿足各類群體的學習需求。

三、各接收站點每季度至少確定一個學習主題，并制定分段學習計劃，黨員集中學習每月不少于兩次。

四、組織集體學習，通過組織黨員群眾座談討論、專家輔導答疑等形式，幫助黨員干部群眾消化吸收所學內容。

五、認真做好學習出勤情況記錄和設備使用情況記錄。

六、對黨員、群眾提出的意見、建議和疑難問題，要認真做好記錄，及時報告上級管理部門。

一、社區黨組織和管理員在開展遠程教育教學過程中，要廣泛收集各類信息，及時向上級黨組織匯報，并不斷改進工作。

二、反饋的主要內容及相關要求：

（1）組織收看情況。要及時記錄并上報組織收看的計劃、時間、方式、內容、場次、人數、范圍、主要做法、主要收獲、收看中存在的主要問題等。

（2）學習需求情況。要結合本地實際，針對黨員干部和群眾的自身特點，深入進行調查研究，收集黨員干部群眾對節目內容、節目形式、教學方式等學習需求信息。

（3）觀后反映情況。要注意收集黨員、群眾對收看方式、收看時間、收看內容等方面的意見、建議，收集各類節目的受歡迎程度，教學內容的實用性、先進性、可操作性等信息。

（4）學用結合情況。要按時反饋結合實際對教學內容進行應用的情況，在應用過程中存在哪些問題，實際應用效果如何等情況。

（5）設備運行情況。要隨時檢查上報站點接收設備運行情況，設備損壞情況，技術服務情況，設備主要存在哪些故障，故障能否及時排除等。

第三篇：社區黨員干部現代遠程教育工作制度

遠程教育站點管理員工作職責

1、熱愛遠程教育工作，忠于職守，樂于奉獻，嚴格執行遠程教育工作的有關制度和規定。

2、加強學習，提高素質，努力掌握遠程教育基礎知識和基本技能，為推進本社區的遠程教育工作提供保障。

3、按照教學大綱的要求，認真制定本單位遠程教育學習計劃，及時把相關工作安排和部署傳達到上組長黨組織。

4、經常到社區站點指導工作，及時研究解決站點管理和使用中存在的困難和問題，提出改進意見，提高遠程教育工作質量。

5、積極協調解決遠程教育站點網絡、設備、資源等方面存在的問題，保證遠程教育活動扎實深入開展。

6、定期組織遠程教育站點管理員進行業務知識和技能培訓，培養一支素質好、能力強的管理員隊伍。

7、對機關遠程教育站點設備統一登記造冊，規范管理。每年對遠程教育設備的管理和使用情況進行檢查，發現問題，及時督促解決，重要情況要及時報主管領導研究處理。

8、認真收集和整理基層站點反映的意見、建議和需求，適時調整學習內容和學習形式，使遠程教育工作更具針對性和實效性。

9、要隨時總結本單位開展遠程教育的好經驗好做法，及時向縣委組織部遠程辦報送遠程教育工作信息，每月至少1條。

社區遠程教育站點管理員工作職責

1、熱愛遠程教育工作，忠于職守，樂于奉獻，嚴格執行遠程教育工作的有關制度和規定。

2、圍繞黨的中心任務和上級黨組織的安排部署，協助社區黨組織制定遠程教育學習計劃，精心選擇學習內容，合理安排學習時間。

3、加強學習，提高素質，努力掌握遠程教育知識和技能，嚴格按規定程序操作相關設備，為黨組織開展遠程教育活動提供技術保障。

4、定期對設備進行維護和保養，及時做好計算機系統、殺毒軟件的升級，保證設備正常使用。

5、經常檢查設備的運行狀態，發現問題妥善解決。如果發現網絡故障或遠程教育資源不能正常使用，要及時向上級主管部門通報。

6、建立站點設備明細帳，做好設備、資料的添置、驗收、入帳、報耗、對帳等工作。

7、及時征求和收集黨員干部和群眾對遠程教育工作的意見、建議和需求，做好反饋信息的收集、整理和上報工作。

8、充分發揮自身的知識和技術優勢，為廣大黨員干部和群眾做好計算機及網絡知識的培訓和服務。

社區遠程教育站點管理制度

1、站點管理實行責任制，社區黨組織書記是直接責任人，站點管理員是具體責任人。

2、每個站點配備管理員、助理管理員各一名，從本社區黨員干部和社區工作者中進行選配，要求熱愛遠程教育工作，了解黨務知識，熟悉現代信息技術，責任心強。

3、站點管理實行AB崗制度，管理員為A崗責任人，助理管理員為B崗負責人，當A崗責任人不在崗時，由B崗責任人代替履行站點管理員職責。

4、站點要符合“防火、防盜、防潮、防塵、防雷”等要求，保證各種設備保持良好的工作狀態。

5、遠程教育設備實行專人管理、專人使用，未經批準，其他人員不得擅自使用。站點管理員發生變動時，要辦理設備移交手續。

6、遠程教育設備只能用于開展遠程教育活動，不能挪作它用。嚴禁利用站點設備制作、傳播不健康的資料；嚴禁把設備借給私人使用，因私自外借造成設備損壞的，要對相關責任人進行批評教育，并照價賠償。

7、遠程教育設備實行登記備案制度，每種設備的品牌、型號、價格、數量、配備時間、經手人都要登記入冊，并上報鎮黨委備案。每半年，要對遠程教育設備進行一次檢查，做到帳物相符。

8、遠程教育設備因嚴重損壞或已到使用期限無法繼續使用時，要向街道黨工委辦理報損、報廢手續，不得擅自處理。

遠程教育站點學習培訓制度

1、學習對象：黨員干部、入黨積極分子、致富帶頭人和其他群眾。

2、學習內容：黨的建設、政治建設、民主法制建設、新農村建設、市場經濟基礎、農業適用技術、科技文化、教育衛生等方面的知識。

3、學習時間：每周至少開展1次社區黨員干部遠程教育集中學習，每次學習時間不少于1小時。

4、學習形式：要結合“三會一課”、黨員活動日以及黨支部的其他重要活動，經常組織黨員干部進行集中學習；要根據農民群眾年齡、文化、從業類型等情況，因材施教，分類培訓，增強教育培訓的針對性和吸引力；要根據黨員干部和群眾多樣化的信息需求，依托網絡機房靈活開展個性化學習。

5、學習的平臺：全國、新疆等遠程教育網絡資源和其他遠程教育平臺和相關資源。

6、學習步驟：活動前，要通知到位；播放前，要擬定思考題目；收看后，要認真開展討論和交流；認真做好活動記錄，填好《黨員教育培訓工作手冊》；活動后，要征求黨員群眾的意見和建議，定期向上級黨組織反饋。

7、學習要求：集中學習時，黨員干部要認真做好學習筆記，積極參與討論和交流；要嚴格遵守紀律，不遲到、不早退，不大聲喧嘩、不隨意走動、不無故缺席。

8、學習考核：黨支部要將黨員干部參加遠程教育集中學習的情況作為考核、民主評議以及評選“五好”黨員的重要內容。

網絡機房使用和管理制度

1、所有計算機要安裝殺毒軟件，及時升級，定期殺毒、保證計算機運行良好，工作正常。

2、定期對機房的各種硬件設備進行檢查維護，發現問題，及時妥善解決。

3、建立《機房使用登記制度》，對使用人、使用情況及使用機器進行記錄。

4、機房開放期間，嚴禁使用人在計算機上進行更改設置、刪除系統文件、安裝軟件、訪問非法網站等操作。

5、未經管理員同意，不能使用未經查毒、殺毒的移動硬盤、U盤等外存設備，避免安全隱患。

6、不具備計算機操作能力的使用人，要在管理員的指導下嚴格按照規定的方法和步驟進行操作。

7、機房使用后，要斷電、斷網，防止火災和雷擊等情況發生。

8、要保持機房內清潔衛生，經常清掃防塵。

第四篇：……….社區黨員干部現代遠程教育站點管理員先進事跡

……….社區黨員干部現代遠程教育站點管理員

…..同志先進事跡

…..同志是……干事,現任….社區黨員干部現代遠程教育站點管理員。自從事這一工作以來，他始終懷著高度負責的態度，堅持按照上級要求，緊扣黨員干部活動建設的新特點、新要求，充分發揮遠程教育優勢，從豐富教育手段，創新活動載體等各個方面精心安排，認真準備，注重實效，較好地發揮了遠程教育在服務黨員干部黨建和組織工作中的作用，受到大家的一致好評。

…同志主要負責…社區黨員干部現代遠程教育的工作。他在…….建立了遠程教育教室，搭建了由投影儀，調音臺，音響,等設備組成的遠程教育平臺，集中組織…..黨員干部進行學習； 同時他還有效地利用資源，建立了計算機室，方便黨員干部的學習和交流，進一步完善和豐富了遠程教育系統的作用。

在日常的工作中，…..同志關心國家時事，注重收集學習資料，精心挑選適合不同年齡黨員學習的教育片，如優秀黨員事跡介紹片、新黨章輔導教育片、法律法規學習片、反腐倡廉的警示教育片、國家重大事件的音像資料以及反映黨的歷史教育片和電影等，并利用每周五的黨員學習日，進行播放工作，深受黨員干部的歡迎。同時針對一些重要的熱點的內容，在放映結束后組織黨員干部進行學習討論，使黨員

干部更好更深入地了解國家形勢和方針政策，從而有效地提高了遠程教育的效果。

自擔任……社區黨員干部現代遠程教育站點管理員以來，……同志先后組織廣大黨員觀看了胡錦濤總書記在第十一屆全國人民代表大會上的講話，溫家寶總理的政府工作報告等重要內容，并集中組織廣大黨員交流學習的心得體會。通過這樣的學習形式，廣大黨員深刻地領會了中央領導新時期的政策，大家針對科學發展，改革開放，節約資源，保護環境，人民生活等方面的問題進行了廣泛和深刻的交流，一致決心為“十二五”做出自己的貢獻。

組織黨員、入黨積極分子觀看電影《建黨偉業》，《國歌》，《吳大觀》等。無論是有著四十多年黨齡的離退休老同志還是重點型號研制一線的年輕人都能通過這樣的學習方式了解黨的歷史，國家的歷史，從而激發了愛黨、愛國的熱情，激發了航空報國的斗志。

學習之余，…..同志主動與黨員干部進行交流，耐心地傾聽他們對于遠程教育的意見和建議，幫助他們解決在學習過程中遇到的各種問題和困難。與此同時，他善于思考，勇于創新，將遠程教育的學習從教室內擴展到教室外，豐富了教學手段，提高了教學成果。

2010年9月，…..同志組織廣大離退休黨員干部參觀游覽革命勝地延安，重走革命的足跡，緬懷先烈的事跡。在楊

家嶺和棗園，黨員同志們情不自禁地回憶起中國共產黨光輝的奮斗歷程，在這奮斗的過程中，也寄托著他們的激情和夢想。延安之旅讓每一位黨員同志感慨萬千，他們期盼著我們的黨能夠更快更好地發展，不斷開創黨的事業的新局面。

為了活躍離退休黨員同志們的晚年生活，鍛煉身體從而更好地投入到遠程教育的學習中，根據老同志的身體狀況和興趣愛好，….同志還組織了…..社區離退休老同志趣味運動會。他用心地選擇比賽項目，設置獎項，鼓勵黨員同志積極參與。在比賽場上，老同志們一個個容光煥發、精神抖擻，歡喜之情洋溢在他們的臉上。運動會還為老同志們提供了相會和交流的機會，大家親切握手，互致問候，勉勵叮囑，一片歡聲笑語。通過簡樸而有趣的運動比賽，展示了黨員同志不甘落后、爭強好勝，積極樂觀的精神風貌。

在…..同志的辛勤努力下，2010年電子一路社區黨員干部現代遠程教育站點被評為….三星級播放站點。….總支部也在2010獲得了…….稱號。他本人近年來先后獲得………….先進個人等榮譽。

….同志深知，黨員干部現代遠程教育站點管理員的工作看起來事小，但是卻是黨組織建設的重要部分之一。他在工作中盡職盡責，既是遠程教育的“宣傳員”、“管理員”，也是遠程教育的“輔導員”、“技術員”。在今后的工作中，他

會不懈地努力，更加充分的發揮遠程教育在黨員干部中的重要作用，使……社區的遠程教育工作提上一個新的臺階。

電子一路社區黨支部 2011/9/16

第五篇：馬關社區黨員干部現代遠程教育管理辦法及工作制度

馬關縣堅持村校共建、雙贏互惠原則，采取有效措施，整合有效資源，“四強化”推進農村黨員干部現代遠程教育工作。

強化站點建設。對全縣村委會（社區）基本情況進行摸底調查，對寬帶覆蓋的村委會（社區）建立電信模式終端接收站點并根據需要與駐村學校聯合開展工作，實行“一村兩點”；在電信模式尚未覆蓋的村委會，按照“就近就便”原則，由鄉鎮黨委確定與村委會開展“村校結合”的學校，實行“一點兩牌”，整合村校資源，建立 “村校結合”遠教站點。目前全縣已建立電信模式終端接收站點34個，村校結合站點103個，做到了全縣全覆蓋。

強化隊伍管理。加強對站點管理隊伍的培訓工作，分級負責、分層培訓終端接收站點管理員，使他們能夠熟練運用遠程教育設備，不斷提高管理人員的政治素質、業務能力和服務水平，逐步建立起一支專兼結合、數量充足、結構合理、素質較高、操作熟練的站點管理隊伍，確保站點有人管、能管好。結合各鄉鎮實際，把“大學生村官”納入遠程教育管理員隊伍，截至目前，馬關縣共有專兼職管理人員137名。

強化教材收集。一是充分發揮農村黨員干部現代遠程教育工作協調領導小組各成員單位的職責和作用，特別是畜牧、農業、科技等部門，積極收集刻錄養殖、種植、科技等內容的光碟下發到各村委會組織學習；二是充分發揮農村中小學校的師資、設備優勢，結合本地農村黨員干部和農民群眾的學習需求，有針對性地接收下載黨員干部現代遠程教育教學資源，為黨員干部教育教學提供教材，為農民致富提供科技信息，做到每個鄉鎮中心校和村中心校每個月至少為所駐村委會刻錄一盤光碟，有效保障了黨員群眾及時接收致富信息，進一步豐富了農村黨員干部現代遠程教育的內容。

強化制度建設。一是建立“四簿一冊”臺賬，做到學習有記錄、意見有反饋、學后有討論。二是建立站點及設備管理和維護制度。確保設備運行正常和教學、培訓工作正常運行。三是建立學校教學和黨員培訓交叉安排制度。最大限度地滿足黨員干部、群眾和學生的共同需求。四是建立站點開放日制度。鄉鎮所在地村委會及有趕集日村委會實行趕集日開放制度，滿足黨員干部和群眾的個性化學習需求。五是建立檢查通報制度。采取由縣遠程辦提出檢查的具體標準和辦法，鄉鎮黨委具體負責檢查，縣遠程辦抽查的方式對各終端接收站點建設和工作情況進行檢查，縣遠程辦每月對各站點收看、播放及學習培訓情況在全縣范圍內進行通報。(白玉南徽

馬關縣堅持村校共建、雙贏互惠原則，采取有效措施，整合有效資源，“四強化”推進農村黨員干部現代遠程教育工作。

強化站點建設。對全縣村委會（社區）基本情況進行摸底調查，對寬帶覆蓋的村委會（社區）建立電信模式終端接收站點并根據需要與駐村學校聯合開展工作，實行“一村兩點”；在電信模式尚未覆蓋的村委會，按照“就近就便”原則，由鄉鎮黨委確定與村委會開展“村校結合”的學校，實行“一點兩牌”，整合村校資源，建立 “村校結合”遠教站點。目前全縣已建立電信模式終端接收站點34個，村校結合站點103個，做到了全縣全覆蓋。

強化隊伍管理。加強對站點管理隊伍的培訓工作，分級負責、分層培訓終端接收站點管理員，使他們能夠熟練運用遠程教育設備，不斷提高管理人員的政治素質、業務能力和服務水平，逐步建立起一支專兼結合、數量充足、結構合理、素質較高、操作熟練的站點管理隊伍，確保站點有人管、能管好。結合各鄉鎮實際，把“大學生村官”納入遠程教育管理員隊伍，截至目前，馬關縣共有專兼職管理人員137名。

強化教材收集。一是充分發揮農村黨員干部現代遠程教育工作協調領導小組各成員單位的職責和作用，特別是畜牧、農業、科技等部門，積極收集刻錄養殖、種植、科技等內容的光碟下發到各村委會組織學習；二是充分發揮農村中小學校的師資、設備優勢，結合本地農村黨員干部和農民群眾的學習需求，有針對性地接收下載黨員干部現代遠程教育教學資源，為黨員干部教育教學提供教材，為農民致富提供科技信息，做到每個鄉鎮中心校和村中心校每個月至少為所駐村委會刻錄一盤光碟，有效保障了黨員群眾及時接收致富信息，進一步豐富了農村黨員干部現代遠程教育的內容。

強化制度建設。一是建立“四簿一冊”臺賬，做到學習有記錄、意見有反饋、學后有討論。二是建立站點及設備管理和維護制度。確保設備運行正常和教學、培訓工作正常運行。三是建立學校教學和黨員培訓交叉安排制度。最大限度地滿足黨員干部、群眾和學生的共同需求。四是建立站點開放日制度。鄉鎮所在地村委會及有趕集日村委會實行趕集日開放制度，滿足黨員干部和群眾的個性化學習需求。五是建立檢查通報制度。采取由縣遠程辦提出檢查的具體標準和辦法，鄉鎮黨委具體負責檢查，縣遠程辦抽查的方式對各終端接收站點建設和工作情況進行檢查，縣遠程辦每月對各站點收看、播放及學習培訓情況在全縣范圍內進行通報。(白玉南徽

馬關縣堅持村校共建、雙贏互惠原則，采取有效措施，整合有效資源，“四強化”推進農村黨員干部現代遠程教育工作。

強化站點建設。對全縣村委會（社區）基本情況進行摸底調查，對寬帶覆蓋的村委會（社區）建立電信模式終端接收站點并根據需要與駐村學校聯合開展工作，實行“一村兩點”；在電信模式尚未覆蓋的村委會，按照“就近就便”原則，由鄉鎮黨委確定與村委會開展“村校結合”的學校，實行“一點兩牌”，整合村校資源，建立 “村校結合”遠教站點。目前全縣已建立電信模式終端接收站點34個，村校結合站點103個，做到了全縣全覆蓋。

強化隊伍管理。加強對站點管理隊伍的培訓工作，分級負責、分層培訓終端接收站點管理員，使他們能夠熟練運用遠程教育設備，不斷提高管理人員的政治素質、業務能力和服務水平，逐步建立起一支專兼結合、數量充足、結構合理、素質較高、操作熟練的站點管理隊伍，確保站點有人管、能管好。結合各鄉鎮實際，把“大學生村官”納入遠程教育管理員隊伍，截至目前，馬關縣共有專兼職管理人員137名。

強化教材收集。一是充分發揮農村黨員干部現代遠程教育工作協調領導小組各成員單位的職責和作用，特別是畜牧、農業、科技等部門，積極收集刻錄養殖、種植、科技等內容的光碟下發到各村委會組織學習；二是充分發揮農村中小學校的師資、設備優勢，結合本地農村黨員干部和農民群眾的學習需求，有針對性地接收下載黨員干部現代遠程教育教學資源，為黨員干部教育教學提供教材，為農民致富提供科技信息，做到每個鄉鎮中心校和村中心校每個月至少為所駐村委會刻錄一盤光碟，有效保障了黨員群眾及時接收致富信息，進一步豐富了農村黨員干部現代遠程教育的內容。

強化制度建設。一是建立“四簿一冊”臺賬，做到學習有記錄、意見有反饋、學后有討論。二是建立站點及設備管理和維護制度。確保設備運行正常和教學、培訓工作正常運行。三是建立學校教學和黨員培訓交叉安排制度。最大限度地滿足黨員干部、群眾和學生的共同需求。四是建立站點開放日制度。鄉鎮所在地村委會及有趕集日村委會實行趕集日開放制度，滿足黨員干部和群眾的個性化學習需求。五是建立檢查通報制度。采取由縣遠程辦提出檢查的具體標準和辦法，鄉鎮黨委具體負責檢查，縣遠程辦抽查的方式對各終端接收站點建設和工作情況進行檢查，縣遠程辦每月對各站點收看、播放及學習培訓情況在全縣范圍內進行通報。(白玉南徽