第一篇：我的中國心主題教育

“我的中國心”主題活動

為了深入宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，培養幼兒從小的“我是中國人，我愛我的祖國”的愛國情感，xx幼兒園于4月21日到4月27日以班級形式組織開展了“我的中國心”主題教育。

活動開展期間，各班教師通過社會、語言、藝術、科學等領域的教學活動，利用不同教育方式著力謳歌偉大的祖國、偉大的中華民族、和偉大的中華文化，讓幼兒初步建立熱愛祖國的情感。

各班老師通過各種方式讓幼兒在愉快的教學活動中初步了解我們祖國、了解我們祖國的文化知識和民族習俗，并將各班作品展示在了班級的主題墻內。了解是初步的，培養幼兒熱愛祖國的情感卻會在今后的教育活動中不斷深入，不斷升華！

第二篇：主題班會課 我的中國心

主題：我的中國心

中隊：__________中隊 中隊輔導員：__________

一、活動目的

通過組織這次愛國主義教育主題班會“我的中國心”，理解愛國主義，結合時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。引導學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，培養學生的愛國情操，激發學生的愛國熱情，把愛國情懷和熱情的心融合，從而增強自己作為炎黃子孫的自豪感和高度的責任感，學好本領，報效祖國。

二、活動準備

1、學生學唱愛國歌曲

2、指導學生演繹歷史人物

3、學生排練小品《向中國人脫帽致敬！》

4、詩歌《我驕傲，我是中國人》朗誦排練

5、學生課前了解國家這兩年發生的大事

6、制作多媒體課件

三、活動時間 1課時

四、活動過程

（一）集隊點名

1、中隊長：全體起立，各小隊長整隊，小隊長匯報人數。

2、中隊長：報告中隊輔導員，我們______中隊應到____人，實到____人。根據學校大 隊部要求，我們中隊將開展“我的中國心”的主題中隊會，希望得到您的批準。報告完畢！

中隊輔導員：接受你的報告，并預祝你們活動開展成功！

3、全體起立，出旗，敬禮（放《出旗曲》音樂）,禮畢。

4、唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

5、中隊長宣布活動開始。

（二）活動過程

第一板塊：中華之民族榮光 播放：歌曲《我的中國心》 主持人1：敬愛的老師們！主持人2：親愛的同學們！

合：大家好。________班《我的中國心》主題班會，現在開始。支持人1：一首《我的中國心》唱出了多少中國人的心聲。支持人2：一曲頌贊激蕩著多少華夏兒女的深深眷戀。

支持人1：我們的祖國，在經歷歲月的洗禮后，正昂首闊步地走在新世紀的征程上。支持人2：祖國的繁榮富強，讓我們真正地體會到了作為中國人的自豪。現在就讓我們來重溫那些讓我們熱血沸騰的時刻！

【多媒體顯示】中華之民族榮光 圖片集錦

支持人1：欣賞了這組圖片，我想，同學們一定有自己的感受，現在就請同學們說說你自己的感受。

支持人2：??（你對哪些畫面印象深刻，為什么會感到自豪與驕傲？）（學生交流，略）

主持人1：身為中國人，我們為中華民族對人類歷史發展的貢獻而自豪，從剛才同學們的回答中，我們也可以看出這種對祖國的熱愛之情。

主持人2：是啊，在這些激動人心的時刻，每一個中國人都會流露出內心的愛國之情。那到底什么是愛國主義呢？

（學生交流，略）

主持人2：同學們說得非常好，都能說出自己的體會。那吳修喆，你又是如何理解愛國主義的呢？

主持人1：其實“愛國主義”，我想最起碼的一點就是為了祖國更加富強我們要好好學習！主持人2：是啊，“愛國主義”顧名思義，就是為了愛我們可愛的祖國而做出的一切努力。它到底有怎樣的內涵，現在就請徐老師為我們講解。

【多媒體顯示】愛國主義內涵（教師講解）愛國主義，是千百年來固定下來的對自己祖國的一種最深厚的感情，是一種崇高的思想品德。

具體內容：

1、熱愛生我養我的那一片土地，熱愛這片土地上的山川河流、一草一木。

2、熱愛自己國家的歷史，尊重自己民族的傳統。

3、有強烈的民族自尊心、自信心和自豪感。

4、履行建設祖國和保衛祖國的責任和義務。

5、竭盡全力為祖國人民服務，為祖國的繁榮富強作出自己的貢獻。主持人２：通過對愛國主義內涵的理解，我們對愛國又有了新的認識。主持人１：是的，愛國主義是一面旗幟，一面飄揚在祖國上空永不褪色的旗幟，主持人２：也正是這樣一面旗幟，鼓舞和激勵著千百萬人為了自己祖國和人民的利益獻出自己的一切，以至生命。

第二板塊：中華之英雄詩篇

主持人1：那我們同學知道多少古今的愛國英雄呢？請同學們來說說你心中的愛國英雄.(學生交流，略)主持人１：同學們都有自己心目中的英雄，我想這些英雄的事跡也一定會激勵著我們同學不斷的前進。

主持人２：是啊，曾經有人說過，中國是一頭沉睡的雄獅，一旦蘇醒，勢不可擋！正如岳飛那 “精忠報國”，“還我河山”之勢。

主持人2：每當聽到那首《滿江紅》就會使人想起岳飛的英雄氣概，令人熱血沸騰。主持人1：是啊，真想再一次感受他那讓人敬佩的氣概啊！

主持人2：接下來，就讓我們一起來感受岳飛的《滿江紅》吧！有請王晨安同學。主持人1：有請。

【多媒體顯示】歷史演繹：岳飛《滿江紅》（學生演繹歷史人物）

《滿江紅》岳飛

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？

駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕。

主持人1：感謝王晨安同學的精彩演繹，岳飛對祖國的愛不是空話大話，而是真真切切地用他的實際行動證明了自己。

主持人2：是啊，愛國主義絕對不是口號，它需要我們用實際行動來表現。

第三板塊：中華之文明傳承

主持人1：我們通過歷史人物的演繹表達了對祖國的熱愛，可是，我想“愛國”的形式應該不止這些吧，你說我們還可以如何表達呢？

主持人2：我想還是讓大家一起說說吧，集思廣益，生活中有些什么方式可以表達“愛國”？同學們先小組討論一下，然后我們來交流結果。

（教師巡視，和學生交流）預設答案：

1、關心國家大事。

2、熱愛自己的學校，感謝前輩為我們創造那么好的學習環境，我們要以優異成績回報

3、愛惜公共財產，愛惜國家財產

4、多了解英雄事跡，多了解國家的歷史和文化

5、尊重我國的國旗、國徽、國歌

6、不在人民幣上亂畫亂寫

7、尊老愛幼，繼承傳統美德

8、節約每一滴水、每一度電、每一張紙

9、??

主持人1：同學們說得很好，我們處在和平時期，祖國不一定需要我們拋頭顱、灑熱血，但是對祖國的熱愛，仍然能夠體現在一言一行中。主持人2：我們要從現在做起，從小事做起，以實際行動報效祖國。其中重要的一點就是要學習、傳承我們中華的歷史文化。

主持人1：我們偉大的祖國有五千年的悠久歷史和文化，有九百六十萬平方公里的大好河山。對于這些，我們又知道多少呢？接下來，就讓我們來比一比，看看誰知道的多，誰的知識比較淵博。

【多媒體顯示】知識大比拼（教師出題，學生回答）

1、“五岳”中的東岳指的是哪座山？———泰山

2、中國古典四大名著是哪四部？———《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》《西游記》

3、最早的紙幣源于哪個國家？———中國

4、元朝之后是什么朝代？———明朝

5、“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國。”是誰說的？———鄧小平

6、王安石是不是唐宋八大家之一？———是

7、古稀之年指的是幾歲？———七十歲

8、中國面積最大的是哪個省區？———新疆

9、“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”是誰的詩？———陸游

10、我國古代的四大發明是什么？———指南針、造紙術、火藥、印刷術

11、端午節的由來？———紀念屈原

12、圓明園被哪兩個國家的侵略者燒毀？———英法

13、潑水節是哪個少數民族的節日？———傣族

主持人1：看來我們同學對中國的歷史文化非常了解，有些同學的知識非常的豐富。主持人2：熱愛祖國，就要傳承中華文化，將其發揚光大，這是我們每個中國人義不容辭的責任。

主持人1：除了傳承歷史文化，其實熱愛祖國還需要了解國家大事，時刻關心祖國的發展和進步。那么這幾年我國發生了哪些大事？你是怎樣看待的？（什么感受）

學生交流，如：奧運會、世博會、神舟九號、莫言獲獎、首艘航母，等。

第四板塊：中華之東方崛起

主持人1：同學們的視野很廣，要知道，我們個人的前途同國家的前途是密不可分的，國家富強了，人民才可能安居樂業。

主持人2：是的，我們學習，不能“兩耳不聞窗外事”，而是“家事國事天下事，事事關心”只有這樣，才能為社會作出更多的貢獻。

主持人1：要知道，落后就要挨打。毛主席領導人民救中國，建立了中華人民共和國，從此中國走上了崛起的道路。

主持人2：在聯合國，中國從過去的受人欺壓到今天具有舉足輕重的地位；在抗震救災中，中華民族有顯現出了眾志成城、大難興邦的豪情；在奧運會、世博會、亞運會的舉辦過程中，我們正不斷地向世界展現著崛起的中國！

主持人1：我想，國家強大了，作為個人一定會因為有強大的祖國后盾而揚眉吐氣。主持人2：當我們在異國他鄉時，也一定會因為有強大的祖國而昂首挺胸，不卑不亢。主持人1：接下來，請欣賞小品《向中國人脫帽致敬！》 【多媒體顯示】小品：《向中國人脫帽致敬！》（學生表演）

主持人2：感謝幾位同學的精彩表演。從這個小品中，我想我們一定會感受到作為中國人的自豪與驕傲。

主持人1：是的，當日本教授向我們脫帽致敬時，我們一定會感受到我們身后有一個強大的祖國，都會愿意把自己的一生奉獻給自己的祖國。

主持人2：但是在我們的生活曾經碰到過這樣的情景，請看大屏幕： 【多媒體顯示】各抒己見

一位留學生畢業后，美國開出高價聘請他，并給他的科學研究提供最有利的條件。

如果他選擇回國，則是比較低的工資，以及不夠完備的科研條件，而這一點會致使他的科學研究一無所獲，很有可能他的一生都將碌碌無為。面臨這樣兩難的選擇，該怎么做呢？ 主持人1：的確是一個非常難以選擇的問題，請同學們思考一下，說說你的看法。(學生交流，略)主持人2：同學們說得很好，都有自己的觀點。但不管怎樣選擇，我相信，心中那份對祖國的熱愛和眷戀是永遠不會改變的。

主持人1：是的，那無法改變的，就是綠葉對根的思念。正如歌中唱到的：流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算生在他鄉也改變不了我的中國心。主持人2：不管走到哪里，不管我們在做什么，我們都會為自己是一個中國人而感到驕傲。請欣賞詩朗誦《我驕傲，我是中國人》 【多媒體顯示】詩朗誦《我驕傲，我是中國人》

第五板塊：中華之民族騰飛

主持人1：感謝幾位同學的精彩表演。我想我們一定會記得，我驕傲，我是中國人。主持人2：是的，我驕傲，我是中國人，我們每個人都應該為了中國的明天而更加努力奮斗。

主持人1：當“為中華之崛起而讀書”的聲音回蕩在我們耳畔時，作為祖國未來的建設者和接班人，我們是不是應該全力以赴，為中華之騰飛而讀書呢？

主持人2：我想，我們的同學一定會有所感悟，一定會在生活中，以實際行動熱愛祖國，從身邊小事做起，不斷提高自身素質，報效祖國。

主持人1：此時此刻，我們又有怎樣的祝福送給我們偉大的祖國呢？現在就請同學們把你的祝福寫在愛心卡片上。

【多媒體顯示】祝福之聲

支持人2：請組長將本組的祝福卡片收齊，粘貼到我們的黑板上。（主持人選擇卡片交流）

主持人1：感謝同學們對我們祖國的真摯祝福，那就讓我們共同祝愿我們的祖國 合：蒸蒸日上，繁榮昌盛！

主持人2：現在我們請________老師說說他的心里話，大家歡迎！

（三）總結點評

1、中隊輔導員講話

熱愛祖國，它不是一句口號，也不是一堂主題班會就能全部體現的，它更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇于承擔、敢于擔當。同時，愛國應該有正確的方式，不能盲目愛國，而應該在自己力所能及的范圍內，努力維護祖國的榮譽。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，為自己是中國人而感動榮耀。在浩瀚的歌曲海洋里，有一種歌曲總是能帶給我們力量，今天就讓我們一起來唱響，祝福祖國更加繁榮富強。

2、呼號：

中隊輔導員領呼：準備著，為共產主義事業而奮斗！全體隊員回答：時刻準備著！

3、中隊長宣布活動結束：下面我宣布_____中隊“我的中國心”主題中隊會到此結束！

4、退旗。

五、活動設計說明

愛祖國是一種濃厚的感情，每個人都有自己的祖國，對養育了本民族一代一代人的祖國，對給了自己特有的歷史傳統、文化素養的祖國，對與自己命運息息相關的祖國，誰能不抱有最深的熱愛和眷戀之情呢？但目前廣泛存在著“外國的月亮圓”的思想，很多學生的愛國主義意識淡薄，針對這種狀況，有必要對學生開展民族精神教育，尤其是愛國主義教育。

第三篇：我的中國心主題精彩演講稿

我的中國心主題精彩演講稿5篇

【導語】演講是闡明事理或抒發情感，進行宣傳鼓動的一種語言交際活動。演講同時也是一種對自身溝通能力的提升。以下是東星資源網為大家準備的我的中國心主題精彩演講稿，供您參考學習。

【篇一】我的中國心主題精彩演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：我的中國心！

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了我的'中國心。”我們也許不曾聽聞過這首老歌，因為歷史的硝煙已經離我們遠去。如今，二十一世紀的我們又被賦予新的責任。今天在這里，請允許我捧出我的中國心。

我們都知道，曾幾何時，我們的祖國飽經滄桑，歷經磨難。她曾是帝國主義靠傾銷鴉片而獲取大量銀元、金元的場所，她曾是軍閥混戰的戰場，她曾是帝國主義瓜分地盤的賭場，也曾是野心家們爭權奪勢的戰場。無數中華兒女，不畏艱險，在日軍肆意踐踏的鐵蹄下奮起反抗，他們憑著落后的裝備，用地雷戰、地道戰、游擊戰一次又一次給敵人沉重的打擊，他們發出一聲聲震蕩環宇的吶喊，譜寫了一首首血與淚的英雄壯歌！他們打了八年艱苦卓絕的戰斗，終于將日本侵略者趕出了中國！

正是因為有了華夏兒女幾代人艱苦卓絕的奮斗，才有了現在的幸福生活。看，今天的中國正以驚人的速度向前飛奔：經濟飛速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進。原子彈試爆成功，嫦娥一號升空，成為世人矚目的焦點，我們萬分自豪。這些都是中華兒女智慧的結晶，因為我們都有一顆中國心。

然而，“數風流人物，還看今朝”，我們不能在過去的榮耀里止步不前。“少年強則國強，少年智則國智”，祖國人民在期盼著我們，時代賦予我們新的責任和使命，我們怎能忘記?當然不能。那就讓我們行動起來，以昂揚的斗志去“為中華之進步而讀書”吧！

謝謝大家！

【篇二】我的中國心主題精彩演講稿

老師們，同學們：

大家好！今天，我站在這里，懷著異常激動的心情為大家演講。

“河山只在我夢縈，祖國已多年未親近，可是不管怎樣也改變不了，我的中國心……”每當我聽到這首歌時，我總是心潮澎湃，熱血沸騰。

有多少人身在異國，心卻留在祖國。有多少人不求名利，卻將一生獻給祖國。

翻開中華五千年的歷史，多少恥辱涌上心頭：蘊含著多少藝術精髓的圓明園，隨著英法聯軍的一把火，就那樣灰飛湮滅；南京大屠殺時，日本侵略者竟把殺人當游戲還有那么多不平等的條約……

恥辱和不幸已成往事，中華兒女迎來了新的輝煌：香港、澳門陸續回到祖**親的懷抱。

我們的祖**親，她用她那960萬平方公里的身軀，哺育著世世代代的炎黃子孫。那無垠的沃土，是她不屈的脊梁；那無邊的森林綠地，是她烏黑順滑的長發……我們的祖**親，她是多么美麗呀！

我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。但我們又如何接過建設祖國那的一棒?所以，我們要努力學習！

謝謝大家！

【篇三】我的中國心主題精彩演講稿

同學們：

大家好！今天，我演講的題目是：我的中國心。

每每聽到那一首雄渾的歌時，我的愛國之心就會油然而生。那就是中華人民共和國國歌——《義勇軍進行曲》。那是我們神圣的國歌，表現中國人民的堅定意志。

長城，中華之魂！它像一只巨龍奔騰在崇山峻嶺之間，一望無際。它是舉世罕見的偉大奇跡和工程。它凝聚著我們祖先的血汗和智慧，它是我們中華民族的象征和驕傲。站在這經歷兩千年的崎嶇路程但仍巍然屹立的巨大城墻上，我感受到了每一位工人的愛國之心和中國人偉大的毅力、堅韌不拔。我慢慢的撫摸著墻上的石頭，把臉貼在上面，很久，很久，就像孩子貼在母親的懷里。

炎帝和黃帝是我們中華民族的祖先，他們是中華民族古老文明的象、文明的源頭。是我們的祖先，我們都是炎黃祖先。我們要譜寫更璀璨的詩篇！

從列強入中國的那一天起，中國人民就從來們又停止過反抗壓迫、反抗侵略戰爭。他們不屈不撓、奮發圖強，用自己的心血和愛國之心譜寫了可歌可泣的詩篇。我們永遠忘不了他們，因為我們今天的幸福生活，是由他們的身軀換來的，是來之不易的，我們不忘記他們的名字，不忘他們的事跡，更不忘他們的精神。

今天，歷史的重任將由我們焊接，我們不忘國恥、振興中華。這是歷史的重任、先烈的遺志、我們的責任。我們中國未來的重任將由我們掌握！

我的演講到此結束，謝謝大家！

【篇四】我的中國心主題精彩演講稿

敬愛的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是：我的中國心。

我們生活在一個大家庭里，在我們的生活中涌現出許許多多民族團結的感人事跡：有為搶救少數民族孩子而從自己身上取下13塊皮膚的吳登云；有23年如一日幫助邊疆孩子盡快適應異鄉大學生活的大連理工大學教授邵春亮；有含辛茹苦收養了漢、回、維吾爾、哈薩克四個民族10個孤兒的首屆十大杰出母親阿尼帕。這些事跡早已深深印在各族人民的心中，他們的精神傳遍了大江南北，影響和教育了一代又一代的各族人民。

在建設社會主義和諧社會的偉大進程中，我們的每一份付出就如同他們一樣都將為社會增添一份和諧，我們的每一滴汗水都將折射出太陽的光芒。如果在建設社會主義和諧社會的偉大事業中，做不了大海的滾滾波濤，那就做一股山間的潺潺溪流吧；如果做不了峰頂的參天大樹，那做一棵河邊的青青小草吧。讓我們在平凡中創造不平凡，用實實在在的行動保衛來之不易的改革開放成果和穩定的政治局面，讓我們并肩攜手、同心同德，共同擔負起維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一的神圣使命，弘揚民族團結精神，愛我中華，共創祖國輝煌的明天，因為我們都有一顆愛祖國，愛黨的心！

中國心，不只是在民族面臨危亡的時候才得以體現。在和平年代里，一批批模范為我們樹立了愛國，愛人民的好榜樣：只有我們每個人都樹立愛國主義意識，不斷提高自身能力，國家才能獲得發展的動力。同樣，也只有國家強大了，我們的生存和發展的權利才能得到更好的保障。

所以，朋友們，讓我們高昂起我們的斗志，懷揣著一顆偉大的中國心，努力拼搏，揮灑汗水，為自己，為我們的祖國，創造出一個更加燦爛輝煌的明天！

謝謝大家！

【篇五】我的中國心主題精彩演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是：我的中國心。

“長江，長城，黃山，黃河，在我心中重千斤，不論何時，不論何地，心中一樣親。”每當這首熟悉的《我的中國心》在我的耳畔響起時，我的心里就會涌動著一股愛國的浪潮。我們偉大的祖國是一個歷史悠久的文明古國，她養育了一代又一代勤勞勇敢的中國人，譜寫了一曲曲不朽的篇章。我們祖先創造了令世人矚目的四大發明；建起了世界上獨一無二的萬里長城；規模宏大的西安兵馬俑更是令世人嘆為觀止。這些驕人的業績是古人的血汗和智慧的結晶，作為一名炎黃子孫，我們怎能不感到驕傲和自豪呢?

二十一世紀的今天，我們的祖國翻開了嶄新的一頁，各項事業蓬勃發展。奧運會上，我國的運動健兒們奮力拼搏，嘹亮的國歌聲一次又一次地在奧運賽場的上空響起，他們用汗水為祖國贏得了榮譽；神舟九號的飛天成功，標志著我國的載人航天技術越來越成熟，女宇航員楊利偉也成為我們心中的偶像；我國的經濟更是以前所未有的勢頭迅猛發展，人們的生活發生了翻天覆地的變化，大家安居樂業，日子過得紅火而富足，這一切都歸功于黨的英明領導，作為一名黑眼睛黃皮膚的中國人，我們怎能不熱愛我們偉大的祖國?

正如歌詞所說“沒有共產黨就沒有新中國”，沒有新中國就沒有我們現在幸福安定的生活。同學們，讓我們懷揣著一顆愛國之心，努力學習，發奮拼搏，用我們勤勞的雙手把祖國建設得更加美好。

謝謝大家！

第四篇：我心中國心愛國主義教育主題班會設計

我心中國心愛國主義教育主題班會設計

【活動目的】：學生自主尋找愛國主義的含義，結合新時期中學生的時代特點開展愛國主義、民族精神的教育。激發學生熱愛祖國、熱愛中華民族的感情，讓學生懂得愛國與責任的關系，明白愛國就是承擔起自己應負的責任。堅定他們為振興中華而認真學習，努力奮斗的信念，樹立崇高遠大的理想。【活動過程】：

1、由班長孫旭晗和語文課代表張杰主持，張杰致開幕詞。

2、學生展示收集的關于愛國主題的名人名言。例如：

天下興亡，匹夫有責。

（顧炎武）愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。

（列寧）為什么我的眼里常含著淚水？因為我對這土地愛得深沉！

（艾青）

不要問國家能為你做些什么？要問你能為國家做些什么。

（肯尼迪）

我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民！

（鄧小平）

3、學生以小組為單位進行愛國主義詩歌朗誦比賽。

4、唱響心中的歌，學生以小組為單位進行愛國主義歌曲演唱比賽

5、學生小組內發言討論：如何從我做起，從現在做起，為祖國的繁榮富強努力學習。并選出代表在班會上發言。

6、班長提出“愛我中華從我做起”倡議書和簽名活動。

7、教師總結：所謂，愛國就是對祖國有著深厚的感情，為了國家的利益不惜犧牲自己的生命。從古至今有多少愛國之士，有著憂國憂民的思想并以國家大事為己任，心系百姓，他們的做法是值得我們學習的，同時也值得我們尊敬。一個人如果不愛自己的國家，已經失去了做人的意義以及生存的價值。當然一個人愛國不是只在嘴上說說罷了，還得要有實際行動才行。希望我們每個人都能在實際行動中實現我們愛國的諾言！

8、在《歌唱祖國》的樂曲聲中結束。

四1班

第五篇：主題班會：我的中國心教案

主題班會：我的中國心

班會主題：“愛國” 班會目的：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情。

2、使學生能從身邊的小事開始，明白愛國首先要愛自己，從我做起，要承擔自己的責任和義務，以天下為己任。

3、將班級管理和學生的日常習慣緊密結合，營造良好的班風。班會重點：

從身邊的事情入手，使學生體會愛國主義情懷，并學會做一個愛國愛校的中學生。

班會難點：徹底改掉陋習，提高自身強烈的愛國情懷。班會過程：

一、國歌導入，引出主題

借由國歌，開始回顧中國近現代重要歷史事件，中華民族遭到侵略欺侮，并對此進行無懈抗爭的歷史。

二、“我的中國心”第一部分：我國的愛國人士

1、想一想：請同學們講講我國古代有哪些愛國人士？

同學們積極發言：岳飛《滿江紅》、文天祥《正氣歌》、袁崇煥、林則徐虎門銷煙、戚繼光抗倭?他們的一些詩作大家都很熟悉，流傳至今，影響頗大。

幻燈片放映，了解偉人的愛國情懷：林則徐虎門銷煙、文天祥一片丹心、屈原投江、鄭成功收臺灣等愛國人士的主要事跡。

2、議一議：看了這些偉人事跡，同學們有什么啟示?今后的努力方向是什么? 我們愛爸爸、媽媽，愛我們的老師、同學，更要熱愛我們偉大的祖國！他們就是我們學習的榜樣和楷模！

三、“我的中國心”第二部分：了解欣賞中國悠久的文化藝術

歌頌祖國大好河山的詩詞歌賦、歌舞藝術、國粹京劇、武術、中國水墨畫、中國結、中國字??這些都體現了中國文化的博大精深，中華民族自古以來便是一個有著深厚文化底蘊的民族，無論是漢代文明，還是大唐盛世，都把中華民族的優秀文化遠播世界，很多國家都或多或少的受到影響。例如中國四大發明，韓國首都首爾在改名前叫“漢城”，朝鮮時期的文字都是中國古代的漢字，日文中至今仍是平假名和片假名的結合??

四、“我的中國心”故事分享：身邊的愛國故事。

1、國家危難時刻，全國人民團結起來，同舟共濟。抗震救災、SARS病毒、禽流感、海嘯等。在困難面前，醫生、護士、軍人、媒體人士，還有億萬普通民眾，有的奔赴前線，有的號召集結力量，有的即使捐出一分錢也是盡自己綿薄之力，希望共度難關。

2、而在為國家爭得榮譽和尊嚴的時刻，又有一大批仁人志士出來：抗戰結束后對日本的審判，鄧小平、周恩來等領導人對港澳臺主權的強硬態度，奧運會上運動健兒的奮勇拼搏，各領域國際比賽上常見的中國人的身影??他們提高了國家的水平和國際影響力，使得中國不再是一個軟弱無能，可以任人欺辱的國家，中國不斷得變得強大，是不容他國小覷的。

3、討論一下，你所知道的身邊的愛國故事有哪些？你有什么感想？愛國可以是宏大的，也可以是微小的，愛學校也是愛國的表現。你愛你的學校嗎，我們應該怎么做？

學生討論：遵守學校的各項規章制度，尊敬師長，和同學友好相處，互相幫助，努力學習，積極上進??

五、作品展示（背景音樂：國歌）

1、每組同學制作的關于文明禮儀的手抄報，由組長向大家一一展示并予以張貼。

2、每個人把愛護校園的小行為寫在卡紙上，由幾位同學談一談，提醒大家從小處做起，當一個愛國愛校的中學生。

六、全班齊唱《頌祖國》

七、班主任講話

愛國主義教育是今天我們班會的主題，回顧歷史是為了通過紀念弘揚我們的民族精神和愛國熱情，激發同學們的學習積極性，把愛國和愛校結合起來，是我們班召開這次主題班會的動因。

中學生要真正愛國，弘揚民族精神，就要好好學習，用日常行動去愛國，從我做起，從今天做起。要堅持科學理性的思維，著眼于中華民族的根本利益。作為學生應該努力學習，提高自身素質，把愛國家和愛學校結合起來。將這種愛國

熱情轉化為做好本職工作、刻苦學習的實際行動，從小事做起，為實現中華民族的偉大復興貢獻力量。

班會反思：此次班會主題比較大，相對來說同學們會一時覺得難以操作，距離遙遠。但是作為非周恩來班級，同學們對于班會的熱情和投入一點不比周恩來班低。本來還略有擔心，不知道學生們是否能找到相關符合實際的材料，但后來證明大家是十分用心的。辦手抄報，國歌、頌中國的歌曲準備，都是學生們根據自身情況設計完成，很好地達到了班會的目的，讓老師十分欣慰。尤其對于有些學生的不良習慣、不文明行為，例如旅游時在建筑物上亂涂亂畫、插隊、隨地吐痰扔垃圾等現象，這個班會很好地讓大家重視文明禮儀的問題，注重自己平時的一言一行，有類似的現象一定多加注意并改正。尤其在國外，你代表的不再是自身個人，而是所有中國人。不要讓自己給國家抹黑，要做一個有道德、有素質的中國人。把愛國和愛校結合起來，讓同學們將愛國細化到對學校、班級的愛護，是對良好班風、學風建設大有裨益的一步！當然，本次班會也有不足之處，因時間有限大家沒能一一發言，有很多同學準備的東西未能來得及展示；學生討論的也還不夠深入等。這些方面一定注意改正完善，努力上出一節精彩的班會！