第一篇：14年甘肅省公務員面試有什么好的方法嗎？

中公教育· 給人改變未來的力量

公職類考試面試經驗總結_中公教育甘肅分校

1，抽簽：

上午簽，回答問題要盡量詳細；下午簽，首先表示客套，對考官辛苦了一天表示感謝，回答問題應簡潔，最好有創新亮點。

2，進場前不要再看復習資料，用至少一個小時的時間與身邊的人交談，注意自己的言談舉止，語音語調，同時這么做也有助于放松，激活自己的反應力，面試的功夫積累在平時，但臨場發揮很重要。

3，穿著：

男生：推薦毛衣加呢子或羊絨短外套，瘦的男生尤其不要穿白色襯衣加西服，顯得弱不禁風，自己也會因為冷而更加緊張。

女生：穩重簡潔、不能超過膝蓋的呢子或羊絨中長或短外套，顏色可以選擇深色，也可以選擇暖色，但不能跳眼，更不能穿毛的或者皮外套，也不能穿棉衣，建議瘦小的女生選擇短外套。

4，進入考場：

走路邁步不要太大，保持正常速度，走到桌前主動與考官打招呼“各位考官好，我是*號考生”，考官請坐后說“謝謝”，坐下后兩腿平放，女生兩腿要并攏,演講要起立。

5，回答問題：

之前要思考，以表示慎重，但不能太長，在30秒內想好大概的思路，主要是看清題意，以免答非所問，有時候題中的細節也很重要。

最壞的情況，既使遇到不會回答的也不要慌，表示自己在目前所學的知識中沒有接觸過，感覺有難度，如果有幸成為公務員，今后一定努力加以研究，充實自己。

6，各種題型：

政策理論問題：理論加實際，對待的態度（肯定、否定、辨證）組織計劃協調問題：大步驟加細節

矛盾關系處理問題：良好的意識加巧妙的辦法

說服能力問題：教育或演講，先確定自己的身份，與語言口氣相結合。詳細內容，再分專題整理。第一部分:組織能力

1，三個階段：活動前的準備、活動進行中的控制、活動后的總結 2，一般活動5個步驟：

第一，制度工作方案（活動的主題、方式、時間、地點、對象、人員配備、費用預算、程序安排等等）

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第二，對方案的論證（征求各方意見，向領導匯報，由領導定奪）第三，按計劃的實施（人員分組分工，任務的分配等）

第四，注意計劃執行過程中各方關系的協調（三個及時：及時溝通各方情況進行協調，及時向領導匯報，發現原方案的內容或方法不妥要及時糾正）

第五，計劃后的總結（對整個活動進行回顧、總結經驗）這五個步驟十分有用，屢試不爽！3，組織培訓：

前四步同上，第五步，別忘了對參加培訓的人員組織考核 4，組織調查：

前四步同上，第五步，之前要加上對資料進行匯總、核實、分類匯編、進行分析、寫出調查報告。

5，組織會議：

第一，擬寫會議方案，包括會議時間、地點、名稱、會議議程、會議安排、參加會議的范圍或人員名單、費用預算等等。

第二，擬寫會議通知，并分發或作好電話通知工作。第三，落實各項準備工作（人員安排、任務分配）

第四，會前：會場布置，接待，會議材料的裝袋，主席臺領導的通知到位 第五，會中：午餐安排 第六，會后：清掃會場。

第七，對整個工作過程進行回顧，總結經驗。如有要求，落實會議學習心得上交工作，或監督各單位學習落實會議精神的情況。

視具體題目選擇其中的步驟或要點，如題目只要求通知和接待，就取第二、三、四、五六即可。

第二部分:應變能力 1，處理突發事件： 第一，保持鎮靜 第二，處理方式：

一、想盡一切辦法使他情緒穩定；

二、耐心宣傳國家相關法律法規；

三、實在不能穩定情勢，向領導匯報，請求支援。2，集體上訪事件：

第一，熱情接待（請坐，倒杯水）

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第二，穩定情緒（想盡一切辦法）第三，認真傾聽（群眾的呼聲）第四，仔細記錄（群眾反映的問題）第五，宣傳解釋（力所能及）

第六，及時匯報（能解決的當場解決，不能解決的匯報領導處理或轉交相關部門）3，舉例：

你是一名初中一年級班主任，帶著全班在郊外野炊，突然發生森林火災，有的同學驚慌失措，有的同學奮力撲火，此時你該如何做？

答：第一，保持鎮靜，同學們驚慌失措，我仍然需要保持清醒的頭腦。第二，迅速組織同學們撤離到安全地帶，想盡一切辦法保證學生的安全 第三，立即報警

第四，安撫驚慌失措的學生，可以組織身強力壯的學生在保證安全的前提下進行力所能及的撲火。

第五，利用這次突發事件開展一個愛國主義和集體主義教育活動。第三部分:政策熱點 1，以人為本：

以實現人的全面發展為目標，從人民群眾的根本利益出發謀發展、促發展。不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化需要，切實保障人民群眾的政治、經濟、文化權利，讓發展的成果惠及到全體人民。

2，黨的執政能力

科學內涵：黨的執政能力，就是黨提出和運用正確的理論、方針、政策和策略，領導制定和實施憲法和法律，采取科學的領導制度和領導方式，動員和組織人民依法管理國家和社會事務、經濟和文化事業，有效治黨治國治軍，建設社會主義現代化國家的本領。

意義：加強黨的執政能力建設，是關系中國社會主義事業興衰成敗，關系中華民族前途命運，關系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰略課題。解決好這個課題，是時代賦予我們黨的光榮任務，是人民對于我們黨的衷心期望。

基本框架：必須堅持科學執政、民主執政、依法執政，三者相互聯系，有機結合，構成了我們黨執政方式的基本框架。科學執政是前提，民主執政是本質，依法執政是基本途徑。

主要任務：發展市場經濟，發展社會主義民主政治，發展社會主義先進文化，構建社會主義和諧社會，在復雜多變的國際形勢下進行執政活動。

3，和諧社會

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胡錦濤：我們所要建設的社會主義和諧社會，應該是民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序，人與自然和諧相處的社會。

四位一體：構建社會主義和諧社會，同建設社會主義物質文明、政治文明、精神文明是四位一體，有機統一的關系。三個文明建設為和諧社會提供了物質基礎、政治保障、精神支持，和諧社會又為三個文明建設提供了良好的社會條件。

和諧社會與小康社會的關系：是一鳥雙翅的關系。小康社會主要指經濟上的目標，和諧社會是指除了經濟以外的社會目標。經濟與社會是互為前提的，是動態的和諧。

4，新人才戰略.黨的十六大報告提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的重大方針，核心是尊重勞動，本質是尊重人才。

人才新標準：具有一定的知識和技能，能夠進行創造性勞動，為物質文明、政治文明和精神文明做出積極貢獻的人。

轉變：從以學歷為本變為以能力為本。

當務之急：重建人才標準，建立人才統計的指標體系。包括：知識要素（學歷）、能力要素（經歷）、業績要素（貢獻）。

樹立新觀念：大就業觀、大開發觀、大投資觀、大環境觀。5，審批制度改革：

對政府機關而言，行政審批制度改革是一次自我革命。

目前面臨的最大問題：審批部門和審批人員的自由裁量權太大，缺乏一個明確的標準和條件；透明度低，監控措施不到位；有權無責，權責脫節。

解決：我們的后續工作就是要加強和改善這方面的管理，創新和完善相關制度，出臺行政審批責任追究辦法，形成有效的監督制約機制。堅持不懈地做出努力，為權利的運行打造完整的監控鏈條，全面推進依法行政，真正建立起服務型的法治政府。

6，科學發展觀：

堅持以人為本，樹立全面的、協調的、可持續的發展觀，歸結起來，就是促進經濟社會和人的全面發展。首要的前提是全面，核心是協調，可持續是重要方面，以人為本是主題和靈魂，是貫穿其中的一根紅線。

7，與時俱進：

與時俱進就是要求黨的全部理論和工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。是馬克思主義重要的理論品質，是貫徹“三個代表”的關鍵。8，保先教育：

以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。

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基本內涵：首先，是走在人民的前列，走在工人階級廣大群眾的前列，這是黨的先進性最基本的含義；同時也指走在歷史和時代潮流的前列，這是深層次的表現。

黨的先進性：包括黨整體的先進性和黨員個人先進性。辨證統一的關系，要發揮黨的整體功能，也需要通過黨員具體的模范行動來體現，黨員個體的先進性根本上取決于黨整體的先進性，反之，黨整體的先進性，又要以黨員個體的先進性為基礎。

制度與機制——先進性的保證 自省與修養——先進性的內涵 教育與管理——先進性的條件

黨員如何堅強先進性：思想上、政治上、作風上、工作上等。第四部分:人際關系 回答問題時遵循兩個步驟： 第一步，良好的意識

例如：海明威說過“每個人都不是一座孤島”；

一個人生活在社會中，不是真空，要生存、發展，必須要處理各種關系：人與人的關系、人與單位的關系、單位之間的關系，這些構成了社會的公共關系。

第二步，基本、科學的準則

人與人：相互尊重、幫助，形成人人為我、我為人人的良好氛圍 人與單位：個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益

單位之間：合作、協調、主動配合，當發生矛盾沖突時，要協商一致、協調一致，而不能互相推委、互相扯皮，將矛盾推向社會。

例1，與領導的矛盾

作為單位的一員，我理應從大局出發，顧全單位的整體和長遠利益。

作為下屬，我應當尊敬上級，這不僅是由于受我們中國人的傳統文化所影響，也是任何一個團體、單位的組織紀律性所要求的。

因此，無論我的領導是正確的還是錯誤的，我都會從態度上堅持對他的尊重；如果他的做法有不妥之處，我會以一種巧妙的方式來提醒他，使他能夠接受。

例2，領導派你和一個與你有過很深的矛盾的同事共同完成一項任務，你會怎么做？ 作為單位的一員，我理應從大局出發，顧全單位的整體和長遠利益。

作為同事，我應該與他積極合作，以“更好的完成任務”作為工作的出發點和落腳點。因此，我會主動配合這位同事，與他溝通，在一致的工作目標下，我相信我們一定回求同存異，圓滿的完成任務。平時，我也要注意與同事相處融洽，維護集體的團結。

第五部分:社會熱點

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1，收入差距 原因：

1）體制不完善：如行業壟斷經營 2）地獄差別：東西部差距

3）再分配手段不完善：稅收調節、低收入者的保護等

4）非法收入：權錢交易、制假走私、偷漏稅、投機欺詐等各種非法手段獲取高額收入 積極作用：

1）有利于克服平均主義，激勵作用

2）有利于尊重和保護一切有益于人民和社會的勞動，保護一切合法的勞動收入和非勞動收入

3）有利于鼓勵知識創新和科技創新 4）有利于發揮多種經濟成分的積極作用 5）有利于吸引人才、留住人才 措施：

1）加快發展，夯實共同富裕的物質基礎 2）積極擴大就業

3）建立健全同經濟發展水平相適應的社會保障體系 4）深化分配制度改革 2，下崗 原因：

1）經濟體制轉變：市場經濟，競爭激烈，企業為降低成本、提高經濟效益而裁員。2）經濟結構調整：產業結構調整 3）我國人口多的國情 措施：

1）對于下崗者：就業觀念要改變（樹挪死、人挪活，打破大鍋飯、鐵飯碗，“流動就業”）

掌握本領是關鍵 辛勤創業是出路

2）根本途徑：千方百計加快經濟發展，同時通過改革，建立行之有效的新機制。通過發展解決前進中的問題

3）解決就業靠機制：社會保障體系特別是失業保險制度，勞動者教育培訓機制，就業與再就業機制

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第二篇：2014年甘肅省公務員面試熱點(108)

給人改變未來的力量

王磊

一位從軍隊轉業當公務員20年有余的周副處長，時不時感慨很后悔當公務員，因為這個崗位并未像大家所說的那樣高福利。一個月工資4000多元，“還沒有教師工資高”，但他每天都會準時7點40分到辦公室上班。(4月7日《21世紀經濟報道》)

自從中央八項規定、反“四風”實施以來，“公務員抱怨待遇低”，已經成為一個熱門話題。各種級別的公務員，以各種方式來傾訴自己的“委屈”。但這種傾訴很多時候，在筆者看來，是一種傲慢與偏見。

公務員真的很“委屈”嗎?筆者以為，不排除一些公務員，尤其是基層和技術型的公務員，工作確實很苦很累，福利待遇也不高。但為什么總聽到公務員抱怨，卻罕見他們辭職呢?就像這位周副處長，既然羨慕教師的工資高，為何不去做教師?

或許他會辯解說，自己沒有那方面的知識和能力。可問題就在這兒，你沒有教師的知識和能力，憑什么要求和他們一樣的工資?再退一步說，公務員工資就該比教師高嗎?恰恰相反，我國《教師法》第二十五條規定：“教師的平均工資水平應當不低于或者高于國家公務員的平均工資水平，并逐步提高。”

而放眼國外，教師比公務員工資高，已經是種共識。尤其是以重視教育著稱的日本，其教育財政預算中，教師工資所占比例最大，大約為80%。而且公立學校的教職員就是公務員，義務教育學校教職員的工資，必須要高于普通公務員的工資標準。

可為什么這個副處級的公務員會拿教師來做對比?這背后其實是一個巨大的誤區。一直以來，我們都是一個重“仕”的社會，無論是“學而優則仕”，還是在傳統的“士農工商”排位，“仕”這個階層，始終是排在第一位的。公務員報考之所以熱，不僅是因為它的待遇和福利，公務員的社會地位也同樣吸引人。

所以，盡管我們的法律明文規定教師的平均工資不低于或高于公務員，但公務員就該比教師工資高，卻成了這位副處長、甚至是社會大多數人的固有觀念。在這樣的現實語境下，公務員敢抱怨自己待遇不如教師，也就不足為奇了。

因此，與其標榜公務員的“神圣”，不如從思想上消除公務員的這種優越感，使公務員成為和普通打工者一樣的職業。唯有如此，仕途才是正途，公務員的傲慢與偏見也會隨之消失。

第三篇：事業單位公務員面試常用方法

面試的常用方法

面試有根多方法，如面談法、論文答辯法、情景模擬法、無領導小組討論法、文件筐作業、心理測量法等。這些獨具特色的面試方法各有功能。

選擇面試方法的原則

選擇面試方法，要遵循兩個原則：一是針對性原則。即針對不同的崗位需求選擇不同的面試方法，它是面試方法選擇的根本性的依據，也是落實“因崗擇人”方針的具體體現。國家行政機關中門類繁多，崗位龐雜，其間有共性的地方，但每一崗位和職位，對其工作人員的能力素質而言又有其異于其他崗位和職位的特殊要求，那么在面試方法選擇的問題上，首先重要的是依據崗位和職位的工作實際需要，去選擇恰當的面試方法。例如，文字綜合崗位面試，應采用社會調查、提交調查綜合報告的面試方法；政法崗位的面試則選擇法庭模擬案例分析論證方法；政策性要求較強的崗位則選用熱點問題無領導小組討論的方法；信息處理崗位應選擇上機操作方法；文秘崗位可用“文件筐技術”面試方法等等。同時，有一些崗位的面試，很可能要求幾種面試方法連續進行，其中根本的目的，就是測試應試者是否具備這一崗位、職位所需要的基本能力素質。二是適用性原則。

1、面談法

面談法就是考官通過與考生的交談來評價考生的素質，它是面試中應用最廣的一種面試方法。由于面談多以問答方式進行，所以也稱為問答法、談話法等。

（一）面談的分類

根據面談話題、答案、程序的規范化程度，面談常常可分為自由化面談、半結構化面談和結構化面談。

1、自由化面談

所謂自由化面談，就是考官隨興所至地提問，并不遵循一定的提問路線，考生也可以扯起話題，因此，雙方之間的話題可以多種多樣。通常面談的起頭差不多，但往下進行，交談的內容和程序就沒有常規了，考官和考生可以憑興趣往下聊。這種面試，考官的目的在于了解考生，考生的目的在于推銷自己和了解用人部門的情況。

2．結構化面談

結構化面談，是指面談前進行了系統設計的面談式面試。即對面談程序、測評項目、話題、測評標準、時間等做了詳細設計安排。考官小組的面談，一般是結構化面談。

3．半結構化面談

半結構化面談，規范化程度介于自由化與結構化之間，既有確定的試題和程序，又可以不完全遵守。實際上是簡化了的結構化、嚴格化了的自由化面談。自由化、半結構化、結構化面談之分，是相對的，沒有絕對分明的界限。就有效性而言，結構化面談較為理想。

2、答辯法

答辯法是通過答辯方式來測評考生的素質，其特點是讓考生進行辯論，考官通過考生在辯論中的表現對其進行評價。答辯主要有論文答辯和策問答辯兩種形式。答辯可以書面進行，也可以口頭進行。不過，面試中嚴格意義上的答辯指口頭答辯。

3、無領導小組討論法

這是近幾年在機關補員考試實踐中探索應用的一種面試方法。它將大約5～6名應試者編為一組，應試者的地位平等，就某一指定問題進行討論，評價者在一旁觀察。主要測試應試者的組織協調能力、口頭表達能力、辯論能力、處理人際關系的技巧等。

4、情景模擬測驗

這種方法主要給應試者設置某種實際問題情景，讓應試者以任職者的身份處理實際問題，進行適應性的測試。主要評價應試者的各種實際工作能力，判斷其是否適應或勝任工作。如：假如在實行政務公開中，收到一些企業的投訴，稱公開的項目不全，一些新的政策規定也沒

有及時公開，剝奪了群眾的知情權，領導要你負責處理此事，你如何向群眾解釋？

5、文件筐作業

這是近幾年在借鑒國外有關人才先進測評技術基礎上開發的一種面試方法。通過模擬某一任職者的日常管理工作，設計若干日常工作中經常遇到的典型管理文件，讓應試者現場閱讀和處理，以確定應試者能否很好地理解一個新的工作環境并在較短時間內作出正確的管理決策，主要測試應試者在授權、決策、計劃、文字表達、時間管理等方面的能力。面試的程序

面試的程序

公務員錄用面試程序的基本順序如下：

1、入場抽簽

考生根據所抽取的號碼，按順序入場面試。每人的面試時間限定在半小時以內。

2、面試答題

一般情況下，主考官都會請考生首先自述個人經歷，包括個人基本情況、學習、工作經歷等。然后主考官按照順序宣讀試題，考生一一作答，考生在回答試題時可以思考后再作答，有的還可以用筆簡單寫出提綱。

3、隨機提問

考生答完規定面試試題后，有時主考官還會請評委臨時提問。

4、考生退場

提問完后，主考官宣布“請考生退場”，考生剛由專門工作人員帶領退場。

5、計分審核

主考官從評委手中收回《評分表》，交計分員計分。去掉最高分和最低分后，所得加權平均分為考生面試分數，一般情況下都是下一考生答題前公布前一考生的面試得分。

6、通知下一名考生入場

上一考生退場生，同時就有專門工作人員通知下一考生入場。考生需要注意的是：一定不要遲到，除特殊情況外，一般遲到20—30分鐘將取消面試資格；進入考場前還得關閉通訊設備；一定要等待考官宣讀完題目后再作答，每題答完后，可以說“答題完畢”。要想面試取得好的成績，必須掌握以下幾個原則：

面試時要掌握幾個原則

1、實事求是原則

面試的時候，考生回答考官問題要從本人的實際情況出發，不狂妄自大，也不妄自菲薄，將自己的真實實力展示出來，對于缺點也無需掩飾。比如，在自述的時候，你可以通過簡明扼要的自我介紹，把自己所取得的成績自然地雜糅進去，增強考官對你的認可度。如果考官問及你的缺點，你可以抓主要的如實相告，不要羅列過多。

2、沉著冷靜原則

進入面試考場后，看到嚴肅的氣氛，考生不免會有些緊張。一定要盡快冷靜下來，從容應試。認真聽清楚問題，盡量快速反應。回答問題的時候要條理清楚、說理充分，充分展現出自己是談吐清楚、頭腦靈活、能夠隨機應變的人。

3、自然自信原則

近幾年來，考錄公務員的競爭越來越激烈。從1993年實行國家公務員制度以來，各級行政機關錄用主任科員以下非領導職務的公務員都實行了凡進必考，這不僅提高了公務員隊伍的素質，而且也保證了公務員隊伍的純潔性，防止了所謂的暗箱操作。所以，考生只要保

持平和心態，真實展現自己工作、學習、生活的積累和各方面能力，用人部門必定會發現人才、識別人才的。無淚天使老師在給學員輔導的時候從來都不主張她的學員過分地放大和夸張那些面試中的不公平因素，她一直告訴她的學員，不公平總是存在的，有白天就會有黑夜，但機會總是留給那些有準備的頭腦的，謀事在人，成事在天。

面試的主要內容

面試的主要內容

面試測評的主要內容如下：

1、外表氣質

是指應試者的體型、外貌、衣著舉止、精神狀態等。像國家公務員、教師、公關人員、企業經理人員等職位，對儀表風度的要求較高。研究表明，儀表端莊、衣著整潔、舉止文明的人，一般做事有規律、注意自我約束、責任心強。衣冠不整的人往往作風不嚴謹，思維不慎密，責任心不強。

2、知識儲備

了解應試者所應掌握的各種知識的深度和廣度，其知識更新是否符合職位的要求。作為對專業知識筆試補充，面試對專業知識的考察更具靈活性和深度。所提問題也更接近空缺崗位對專業知識的需求。

3、工作經驗

一般根據查閱應試者的個人簡歷或求職登記表，作些相關的提問。查詢應試者有關背景及過去工作的情況，以補充、證實其所具有的實踐經驗，通過工作經歷與實踐經驗的了解，還可以考察應試者的責任感、主動性、思維力、口頭表達能力及遇事的理智狀況等。

4、表達能力

面試中應試者是否能夠將自己的思想、觀點、意見或建議順暢地用語言表達出來。考察的具體內容包括：表達的邏輯性、準確性、感染力、音質、音色、音量、音調等。

5、分析能力

面試中，應試者是否能對主考官所提出的問題，通過分析抓住本質，并且說理透徹、分析全面、條理清晰。比如：你如何看待當前流行的學生精英夏令營？

6、應變能力

主要看應試者對主考官所得的問題理解是否準確，回答的迅速性、準確性等。對于突發問題的反應是否機智敏捷、回答恰當。對于意外事情的處理是否得當、妥當等。比如：一次你的朋友病了,你買了禮物去看他,在樓道里碰見你單位領導的愛人,她以為你是來她家的,順手接過禮物,并說謝謝,問你如何說明你的真實來意并不使對方尷尬?

7、人際交往能力

在面試中，通過詢問應試者經常參與哪些社團活動，喜歡同哪種類型的人打交道，在各種社交場合所扮演的角色，可以了解應試者的人際交往傾向和與人相處的技巧。比如：作為公務員，你如何團結和處理好本科室的人際關系。

8、情緒穩定性

自我控制能力對于國家公務員及許多其他類型的工作人員（如企業的管理人員）顯得尤為重要。一方面，在遇到上級批評指責、工作有壓力或是個人利益受到沖擊時，能夠克制、容忍、理智地對待，不致因情緒波動而影響工作；另一方面工作要有耐心和韌勁。比如：你走上領導崗位后，有一位職工因為分房的事情，手持砍刀闖進你的辦公室，你怎么辦？

9、工作態度

一是了解應試者對過去學習、工作的態度；二是了解其對現報考職位的態度。在過去學習或工作中態度不認真，做什么、做好做壞者無所謂的人，在新的工作崗位也很難說能勤勤懇懇、認真負責。比如：考上辦公室科員后，你如何盡快適應工作環境？

10、上進心、進取心

上進心、進取心強烈的人，一般都確立有事業上的奮斗目標，并為之而積極努力。表現在努力把現有工作做好，且不安于現狀，工作中常有創新。上進心不強的人，一般都是安于現狀，無所事事，不求有功，但求無過，對什么事都不熱心。比如：考上公務員后，你的近期目標和遠景是什么？

11、求職動機

了解應試者為何希望來本單位工作，對哪類工作最感興趣，在工作中追求什么，判斷本單位所能提供的職位或工作條件等能否滿足其工作要求和期望。比如：你為什么要報考公務員？報考公務員對你的生活將會產生哪些影響？

12、業余興趣與愛好

應試者休閑時愛從事哪些運動，喜歡閱讀哪些書籍，喜歡什么樣的電視節目，有什么樣的嗜好等，可以了解一個人的興趣與愛好，這對錄用后的工作安排常有好處。比如：你最喜歡的一本書是什么？哪部電影對你影響最大？

13、其它問題

面試時主考官還會向應試者介紹本單位及擬聘職位的情況與要求，討論有關工薪、福利等應試者關心的問題，以及回答應試者可能問到的其他一些問題等。

面試中應著重展現的內容

面試中應著重展現的內容

考生在面試中要想獲得良好的表現，就必須在面試的基本測評項目上進行發揮。這里強調幾個應試者應注意的一般性項目：

1、較為全面的綜合素質

考生有必要讓考官了解到自己愛黨、愛祖國、愛人民的深厚感情，以及自己強烈的事業心、責任感和奉獻精神。很多考生只強調自己的能力，而忽視了政治思想素質。有位考生在回答怎樣評價徐虎、李素麗等先進人物的問題時，漫不經心地表示盡管他們是普通人應該學習的榜樣，但這樣大張旗鼓地宣傳他們過于平凡的事跡，似乎很難令人感動，應該宣傳那些對社會做出更多貢獻的人。這種思想很難被考官接受

2、較為良好的個性結構

其中需要重點突出穩定性、獨立性、責任感、誠實等個性成份。你不必直接告訴考官你具有這些個性成份，你需要實事求是地用你在考場上的言行去證實這一點。

有些考生“美化”自己的個人簡歷，甚至編造一些個人經歷，這樣的考生關于自己誠實品質的標榜就可能會不攻自破，為了得到工作而撒謊的人，一定會為此付出代價的。

有的考生與考場外的面試工作人員發生爭執或者對考官們報怨這些工作人員的服務態度不夠熱情，這時你不穩定的情緒就暴露無遺。

如果你在過去的工作中頻繁跳槽而無充分的理由，并且認為這是志向的表現，那么考官將有充分理由相信，將來你辭掉公務員職位時也會這樣說。

3．較為靈活的應試策略

因人而宜原則在面試中首先體現于考生依據自己的情況制定不同的策略，包括不同的突

出表現的素質、采用不同的面試技巧等。應試者的自身情況是千差萬別的，再權威的面試指導材料都不可能面面俱到。而且不同的應該者采用同一種形象定位或采用同樣的面試技巧，效果一定不會相同。因此考生在學習與實踐面試技巧時，應充分結合自身情況，做出靈活的應對。比如有些考生有一定的經濟背景，能夠買得起檔次高、制作精細的名牌服裝，并且通過長期的服飾文化的熏陶，積累了一定的經驗和服飾品味，能夠用服裝充分展現自己的個性、情趣與審美觀。這樣的考生在面試中完全能夠做到用服飾表達自己。而另外一些考生，來自老少邊窮地區的大學應屆畢業生甚至連一雙象樣的皮鞋都沒有。這樣的考生無法也不應該在面試中強調“服飾語言”的表達。這些考生應該做的是：穿上自己的最合身的衣服，盡量保持整潔。換個思路，既然不能在服飾上與其他考生競爭，那何苦費心于怎樣用服飾展現自己的風度呢？考生大可保持自然的著裝，把精力放在自己內在素質的表現上。人的風度不僅僅體現于其儀表服飾，它是一個人全部生活姿態提供給他人的整體印象。考生只要具備較高的文化修養、廣闊的知識面、健康的身體、積極開朗的性格，盡管著裝簡樸，仍能做到品位高雅，給人以美的愉悅。又如男性考生可以強調自己的魄力、堅強、奉獻精神等，而女同志如果也在這些方面強調自己，可能就會令考官難以接受。女同志應把握好自己的“女性”角色，不要以女權主義者的角色與男性在形象上爭取平等，也不應該與男性在剛毅、威武、嚴肅的形象上相比。女性在面試中適當地表現自己的細膩、溫和、耐心等性別角色的東西，將有助于展現自己的女性風采。當然在公務員考錄的面試考場上，女同志如果過于強調性別角色：濃妝、首飾過多、嗲聲嗲氣等，就不大合適了。

第四篇：公務員面試好句子

一、團結集體類：

團結就是力量； 三個臭皮匠頂個諸葛亮；一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫；天時不如地利，地利不如人和；眾人拾柴火焰高；單絲不成線，獨木不成林；人心齊，泰山移；大河有水小河滿，大河無水小河干；

團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降。——毛澤東

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒

二、奉獻精神類：

大禹三過家門而不入；周總理鞠躬盡瘁；雷鋒全心全意為人民服務；

一個人的價值，應該看他奉獻了多少，而不是索取了多少。——愛因斯坦

三、金錢名利類：

金錢不是萬能的，但是沒有錢是萬萬不行的；富貴不能淫，威武不能屈；時間就是金錢；君子愛財，取之有道；

四、群眾基礎類：

水能載舟，亦能覆舟；唐太宗 ；得道多助，失道寡助；人民群眾是歷史的創造者；金杯銀杯不如老百姓的口碑，金獎銀獎不如老百姓的嘉獎；

五、學習類：

學而不思則罔，思而不學則殆；千里之行，始于足下；

盡信書則不如無書； 讀書破萬卷，下筆如有神；

知識就是力量；——培根謙虛使人進步，驕傲使人落后；——毛澤東世上無難事，只怕有心人； 處處留心皆學問；

六、勤儉節約類：

歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢；由儉入奢易，由奢入儉難；

七、改革方面：

勝敗乃兵家常事；失敗是成功之母； 有志者事竟成；鍥而不舍，金石可鏤；堅持就是勝利；寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來；

八、優缺點類：

尺有所短，寸有所長；金無足赤，人無完人；

九、目標希望類：

困難是彈簧，你若它就強；船到橋頭自然直； 堅持就是勝利；

十、人際關系類：

身正不怕影子斜；有理走遍天下，無理寸步難行；路遙知馬力，日久見人心；忍一時風平浪靜，退一步海闊天空；勿以惡小而為之，勿以善小而不為；

三人行，必有我師；水至清則無魚，人至察則無徒

第二章結構化面試常用名言佳句

一、愛國篇

1.為天地存正氣，為個人全人格。—何功偉

2.共產黨員應該在群眾最困難的時候，出現在群眾面前，在群眾最需要幫助的時候，去關心群眾，幫助群眾。—焦裕祿

3.“公安”、“公安”，心中只有“公”，人民才能“安”。要肩負黨的重任，要不負人民的責任。只有干了才有地位，只有干了才能出成績。—任長霞

4.寧肯自己吃虧，對自己嚴格要求，是一個共產黨員，特別是領導干部應當自覺做到的。—鄭培民

5.我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。——周恩來

6.人民不僅有權愛國，而且愛國是個義務，是一種光榮。——徐特立

7.常思奮不顧身，而殉國家之急。——司馬遷

8.國恥未雪，何由成名？ ——李白

二、集體篇

1.一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒

2.個人之于社會等于身體的細胞，要一個人身體健全，不用說必須每個細胞都健全。—聞一多

3.一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。—雷鋒

4.活著，為的是替整體做點事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤。—謝覺哉

5.人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個籬笆打三個樁，一個好漢要有三個幫。—毛澤東

6.人民是土壤，它含有一切事物發展所必需的生命汁液；而個人則是這土壤上的花朵與果實。—別林斯基

7.天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。—魯迅

8.在許多問題上我的說法跟前人大不相同，但是我的知識得歸功于他們，也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。—哥白尼

公務員面試常用語

有時候考生一時緊張忘了話題，或者希望自己的表述會有更好的“外殼”，在這些情況下，使用一些常用語，能使考生獲得更高的分數和評價，此類常用語有：

A 坦率地說??

B 我能適應這份工作是因為??

C 我是這樣考慮這個問題的??

D 我真誠地希望您能對我的情況表示滿意??

E 我希望您能理解??

F 您的問題讓我很難回答，因為??

G 我之所以這樣做，是因為??

H 我很高興您能欣賞我的觀點??

I 我盼望著將來繼續和您合作??

J 這是我為什么這樣做的理由和想法??

K 聽完的解釋后，您也許會同意我的觀點??

L 當時我想不出更好的辦法??

M 您認為我的回答應該從哪里開始呢？

N 這樣理解您的話對嗎？

O 在我回答您的問題之前，我必須強調??

P 您對我的建議正是我準備實現的目標。

Q 這是從中總結到的教訓，相信以后我不會再發生同樣的過失。

環保常用語

1.工資你高我也高，環保意識要提高

2.綠水青山是我家，大家不要破壞他

3.保護環境，人人有責

4.環境與人類共存，開發與保護同步

5.貫徹環保教育，宣導環保資訊

6.生產綠色產品，節約地球資源

7.全員參與改善，持續環保社區

8.落實環保責任，完善環保制度

9.推展減廢運動，做好廢棄管理

10.團結一條心，石頭變成金

12.推動全員品質活動，提高全員工作士氣

13.全員參與、強化管理；精益求精、鑄造品質

14.講求實效、完善管理；提升品質，增創效益

15.預防保養按時做,生產流暢不會錯

16.時時尋求效率進步，事事講究方法技術

17.老毛病、要根治，小問題、要重視

18.人人提案創新，成本自然降低

19.團隊精神，是企業文化的核心

20.技術是基礎,管理是動力

21.行動是成功的開始,等待是失敗的源頭

22.有品質才有市場,有改善才有進步

23.累積點滴改進，邁向完美品質

24.以科技為動力，以質量求生存

25.清掃清潔堅持做，亮麗環境真不錯

26.減少浪費，降低成本；氣氛融洽，工作規范；提升品質，安全保證

27.珍惜資源永續利用，綠化環境凈化心靈

28.完善環保制度，落實環保責任

29.索取資源力求簡單，利用資源轉換完全

30.無污染旅游——除了腳印什么都不要留下；除了記憶，什么都不要帶走

31.地球資源有限，盡量不用一次性消耗品

32.21世紀拒絕含鉛汽油

33.垃圾是放錯位置的資源

34.廢塑料的用途

35.拒食野生動物

36.我們的母親河

37.提布袋購物是一種時尚

38.多乘公交車，少用私家車

39.請選用無磷洗衣粉

40.廢舊電池隨處丟棄的危害

41．使用農藥、化肥、農膜的環境安全準則

42．養殖業的環境安全準則

43．農村面源污染的危害

44．選用無氟制品，保護臭氧層

45．酸雨是地球萬物的共同敵人

46．保護生物多樣性

47．保護海洋環境，禁止向海洋傾倒有毒有害廢棄物

48．購買尾氣排放達標的汽車

49．種樹種草，有利環保

50.積極推展減廢運動，落實做好廢棄管理；

51.建設綠色企業，堅持綠色經營；

52.索取資源力求簡單，利用資源轉化完全；

53.完善環保制度，落實環保責任；

54.珍惜資源永續利用，綠色環境凈化心靈

55.愛護我們的地球從點點滴滴做起；

56.不要旁觀，請加入環保行動者的行列；

57.發展經濟不能以犧牲環境為代價；

58.環境與人類共存，開發與保護同步；

59.垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源；

60.生產綠色產品，倡導綠色生活

61.水--人類生命之源

62.增創環境新優勢 再創汕頭新環境

63.熱愛生活 珍愛生命 保護環境

64.保護環境 抗擊“非典”

65.身體要健康 環保是保障

66.珍惜水 保護水 讓水造福人類

67.讓藍天白云永駐 愿綠水青山長留

68.實施《清潔生產促進法》 加快工業污染防治

69.堅持污染防治與生態保護并重 實現經濟與環境雙贏

70.推行清潔生產 增強企業競爭力

71.貫徹《環境影響評價法》 從源頭上預防污染

72.合理利用自然資源 有效保護生態平衡

73.保護生態環境 共建美好家園

74.企業求發展 環保須先行

75.《排污費征收使用管理條例》2003年7月1日起施行

76.貫徹《排污費征收使用管理條例》 促進環境污染防治

77.直接向環境排放污染物的單位和個體工商戶應依法繳納排污費

78.鞏固創模成果 創建生態城市

79.誰污染誰治理 誰破壞誰恢復

80.加強環境監督 維護環境安全

81.保護環境就是保護人類自己

82.請大家別踩草坪

第五篇：2014年甘肅省公務員面試熱點(50)

給人改變未來的力量

公務員面試是通過考官與考生面對面地觀察、交談等方式進行雙向溝通，來了解考生的素質狀態和能力特征。考生也可以理解為是“伯樂”與考生直接接觸的一項活動。通過面試，考官會對考生形成一個直觀的印象，而這個直觀的印象對考生最終能否通過面試具有重要的影響。考生一定要做好充分準備，才能在考場上鎮定自若、沉著應對，取得好成績。

一、知識儲備

俗話說“巧婦難為無米之炊”，考生平時的人生閱歷、知識積累、受教育程度、興趣愛好等與面試的成敗有著密切的聯系。許多考生感到答面試題時最大的困難在于沒有思路，加之緊張更是無話可說，或者所說的話詞不達意，我建議考生從以下兩個方面去準備：

(一)長期準備。“處處留心皆學問”，考生平時要做個有心人，廣泛地閱讀、收集、積累材料。不僅要掌握古今中外的人文科學、時事政治，還要加強自身在思想、道德、情感等方面的修養。這是一個長期的，持之以恒的工作，比較適合剛開始著手復習的考生。

(二)短期備考。首先，因為考生距面試時間比較短，可先找一些近幾年的真題進行練習。在練習的過程中來熟悉題型及答題思路。其次，在短時間內考生要盡可能地多收集一些相關資料，尤其要收集一些國內國際近期發生的重要事件。然后，對收集的資料進行梳理，對當今國內外發生的重大經濟建設、民生問題、突發事件等重要事件達到熟知的程度。最后，就是記憶。考生每天都應該安排一定的時間來記憶這些事件的要點，除了要記住事件發生的大致情況，還要記名言警句、時文政評等等，考生在復習的過程中要注意培養自己語言表達的能力，最終達到這些理論知識可以運用自己的語言自由表達的程度。

二、思維導圖

面試要求考生具有較強的臨場表現能力，臨場性要求考生必須具有較強的快速思維能力。快速思維即快速思考、快速組織語言，實際上就是一個快速創作、列提綱的過程。

(一)發散思維。考生看到題目后，在準備的過程中可充分發揮發散思維能力，思考一切與題目相關的因素，并把你想到的所有因素一一列到題本上，盡量做到全面、深刻。我建議考生從以下幾個方面進行思考：合理方面的、不合理方面的、主觀方面的、客觀方面的、有利的、有弊的等等都要考慮進去。

(二)整合思維。考生在充分運用發散思維之后，可運用整合思維的方法對列出的相關因素進行快速整合，在整合思維的過程中建議考生用合并同類項的方法，條理清晰地把各個要點分層次梳理出來，最后歸納出幾個要點。在經過了發散思維階段的全面思考之后，考生可把整合思維階段整理出的提綱上升到一定的高度，思路清晰的在面試的考場上發揮出來，相信你會給考官留下一個良好的印象。

三、語言表達

考生在大腦中有了清晰的提綱之后，就要想辦法把這些知識條理清楚地表達出來，在表達的過程中，語言表達能力就顯得很重要了，考生要盡量做到言之有理、言之有物、言之有序。我建議考生做到以下幾點：

第一，聲音洪亮，注重開頭和結尾。考生最好在謙虛嚴謹的基礎上達到引人入勝的目的，也就是你的開場要有一定的吸引力。

第二，注重內容，言之有物。考生可通過舉例子的方式，列舉一些你熟知的事情也可以聯系自身。考生既可以從大的方面來思考問題，也可以把話題變得小而貼近生活，需要考生注意的是在回答問題時盡量避免說空話、套話，爭取做到嚴肅而不失幽默，深刻又有道理。

第三，注重語言表達形式。考生在面試時所使用的語言可介于書面語和口語之間。建議考生在表述的過程中適當地使用比喻、排比、引用、反復等修辭手法，同時注意過渡詞、句的使用，以加強語言的條理性和連貫性。

第四，注意表達的語氣和普通話的使用。考生在考場上絕對不要出現因為發音不準而影響與考官交流的情況。另外，在表達的過程中需要考生注意的是要把握好語調的抑揚頓挫和語氣的輕重緩急。

四、儀表儀態

首因效應也叫首次效應或“第一印象”效應，是指當人們第一次與某物或某人接觸的時候留下的印象，這一印象會在對方的頭腦中形成并占據主導地位。首因效應在人際交往中對人的影響較大，在公務員面試中尤為重要。

在公務員面試的過程中，對考生儀表儀態的測定并沒有專門的題目，而是由考官在整個面試過程中通過觀察給考生的評定，所以考生在整個面試過程中都要始終如一地保持良好的儀態風度。當考生進入考場后，考官首先看到的是考生的儀表儀態，考官對考生的最初印象或多或少地會影響，甚至控制著在整個面試過程中對考生的評價。正如一位有經驗的主考官所說，一個人能否被錄用往往在他或她步入考場的那一瞬間。雖然此話有些夸張，但是從這段話中我們明顯感覺到考生的儀表儀態在面試當中的重要性，所以考生在這方面要給予足夠的重視。

第一在儀表方面。建議考生面試時最好不要穿色彩太過鮮艷的衣服，女士著裝要以冷色調為主;化一點點淡妝，這樣既能起到揚長避短的作用，也能凸顯出年輕人的精氣神，更重要的是對交往對象的尊重，切忌太濃，發式不宜太過前衛;男士最好著正裝，發式方面盡量達到前不覆額、側不掩耳、后不及領，最好不要留胡須。

第二在儀態方面。要注意行姿、站姿、坐姿的規范，在整個考試過程盡量保持一種認真、謙虛、自信、自然的狀態;每道題準備完畢在答題前最好說：“思考完畢，開始答題”，答完

后一定要說：“答題完畢”。在與考官交談過程中，考生一定要善于傾聽，禮貌待人，尊重對方，不要隨意插話或打斷他人的說話，要虛心傾聽別人的講話，這樣才能贏得考官對你的好感。當考官示意面試結束時，無論考試中表現的好與不好，考生都要面帶微笑，起立、道謝并說再見后再離開。

總之，要想取得面試的成功，考生要不斷地積累和學習各個方面的知識，總體上提高自身的綜合素質。最后預祝參加面試的考生朋友能夠順利過關，實現自己的理想!