第一篇：假期回訪母校活動總結及感想

附：發言稿

假期回訪母校活動總結及感想

經歷了那刻骨銘心的高考，不知不覺中已經在湖大生活了一年半，這么久的生活已經讓我從最初對湖大的陌生和不解變成了深深的喜歡和感激。是她讓我成長，讓我從一個當著很多人面連話都不敢的講的小女孩慢慢成熟，讓我更加自信。讓我不自覺的想要為湖大做出我的一份貢獻。在這樣一個寒假，學校組織了回訪母校的活動，我毫不猶豫的就參加了，因為我希望我的學弟學妹們能夠了解我所在的大學，能夠來到這所學府。經過了一個假期的實際了解與實踐，真的讓我感觸頗深。

今天的我是湖南大學的一份子，真心的希望自己的母校未來充滿光明，蒸蒸日上呢。借此回訪母校的良好機會，我想若能帶回一些有關母校學弟學妹們的意愿與消息，供我們湖大招生辦作為參考。可以讓招生辦對今年的學生情況做一個大致的了解，以便做好今年的招生工作。而且通過這次的活動，我還可以探望自己的恩師，表達自己多年來的感激之情。所以，無論從哪個角度來說，我都對學校舉辦的這次活動深表歡迎。下面，我就實事求是地敘述一下這次活動的經過以及我個人的一些感受吧。

我深感自個兒肩上責任重大。明白要把這次回訪母校的任務給完成好，是需要一些計劃和準備的。我家地處新疆，09年的七五事件后，全疆的互聯網就被全部關閉了，于是我必須在回家之前搜集齊所需要的各個方面的資料，回到新疆后，除了會見老同學、老朋友，幾乎就是天天學習咱們學校——湖南大學的信息了。為了搞好座談會，我還寫了份2000多字的發言稿（附在文后）。如此一來，自然效果會好很多，所以，我想這一次，我會很順利的完成任務。

完成準備工作后，我就迫不及待搭上了去往母校的班車。望著窗外熟悉的景色，那隨著時光而的流逝一幕幕景象如幻燈片般在我的腦海閃現，它是那樣的熟悉，可是又如此的遙遠。讓人無法再次觸及。我知道，這已是必然的了。雖說時間會沖逝或沖淡一個人腦海中的些許記憶，但也一定會沉淀些什么吧。像刻骨的傷痛，像銘心的快樂，像對親人的深深眷戀，像對母校的拳拳懷戀。是的，此時的我深刻的體會到這一點，忘不掉。

經過一個小時車程，很快就到了我的母校，話說計劃再好，趕不上變化。到

附：發言稿

一學妹是這樣對我說的，她說：“學姐，剛才聽你講了一些，感覺湖大蠻好的。說實話，在這之前，我還不知道有湖南大學這么一個存在呢。”當然我愿意相信，還不了解我們湖大的絕不止她一個人。放眼全國的高中生，他們沒有報考湖大，并不是因為湖大不夠優秀，校園不夠漂亮，而是因為不了解！

當我干完了這一切后，我認真回想了此次活動的情況，大致可歸納出以下幾點：

一、由于新疆地處我國西部，學生信息比較閉塞，很少有機會了解我們湖大，因為不了解，這錯過了好多考生。

二、新疆離湖南路途遙遠及學費偏高嚇退了一部分考生。

三、往屆我們校考取湖大的人非常少，平均也就一到二個每年。加之往年畢業的學生并沒有參加回訪母校的活動，這使得湖大的影響趨于平淡不少。普遍反應，單就看學校的那一份招生簡章，似乎缺乏說服力。這是關鍵，我認為。所以問題出現了。那么，要解決它，我覺得，除了一些客觀條件限制，如路途遠，學費高，學校應該加強對偏遠省份中學生中的宣傳力度，在當地電視臺放宣傳片等等途徑加強知名度。我想，如此一來，感性認識有了，大家填報起志愿來，心里也塌實多了。

當然，這只是我的一點小建議。像學校搞的這次母校回訪，就深受同學們的歡迎呢。同時希望以后的同學也能夠參加這一活動，把這一優秀而有意義的活動活動傳承下去，讓更多的學子知道湖南大學這所千年學府，讓我們大學弦歌不絕。讓湖大的明天更加輝煌。

附：發言稿

突然想起了這個故事，然后深深感覺到我在這樣一個樸實無華卻又有著千年學府優秀傳統的重點大學里讀書是如此的幸運，因為她絕不會像國內其他一些華而不實的大學一樣花幾百甚至上千萬去修一個宏偉的大門。作為一所教育部直屬的985和211重點大學，每年國家向湖大直接撥款上億元，不是修不起大門，是我們學校的優秀的領導不愿把錢花在那些所謂的面子工程上，那跟本沒用，學校更重視的是她的學生們能不能很好的讀書和生活，我就不列舉什么很死板的數據了，我就說下我身邊的情況，大家就可以明白這些錢到底花到那里去了。我們班呢有28個人，拿到各項獎學金的人就有14個，占了一半，最高的是國家勵志獎學金8000，最少的也有單項獎學金500.而這些僅僅是靠學習成績得來的一部分。所有家庭不太好的同學都可以向學校申請助學金還有助學貸款，而前者是不用還的，只要家庭情況屬實，學校一般都是會批準的。還有學校的每一個同學每個學期都會得到補助的110元伙食補貼。這些政策在中國的其他大學是很罕見的，學校真的是做到了讓每一個考上湖大的同學都上得起學。這點我可以保證~！學校的宿舍條件也很棒，四個人一間，有單獨的衛生間，電熱水器，飲水機，每個人一書桌兩個衣柜。

湖大的國際金融與貿易 化工 土木 工業設計還有電氣專業都是在全國前列，當然每年的招生分數也會比別的專業高些。我知道高考臨近，很多同學和家長都在為到底是選擇好學校還是好專業頭痛不已，我的意見還是要考個好的大學才是首要的。告訴大家一個湖大的小秘密，即使你大一去的是一個不是特別好的專業，或者是你不太喜歡的專業，到了大一下學期末，只要你不掛科，基本上都可以在全校范圍內轉專業，這里是包括了湖大的那些一線的好專業。現在電視上老是報道目前大學生就業率如何如何低，可是我看只要你的專業不錯加上比較好的專業課成績，一般來說找個好單位根本是不用發愁的。我所在的電氣的一個大四的學長，現在就在找工作中，并沒有簽合約，并不是沒有單位要他，而是有好幾個單位都想和他簽，可他在等一個更好的機會，而這些想和他簽約的單位都不錯，其中一個青海電網招他，承諾一去就可以把他分在省會西寧，同樣情況的還有云南電網。他現在爭取的是條件更好更有發展空間的廣東省佛山電網。而土木專業的畢業生基本都是在還沒畢業就全部被簽了。

在長沙上學還是比較好玩的，湖大的學生可以免費參觀岳麓書院和岳麓山，

第二篇：假期回訪母校活動總結及感想

附：發言稿

假期回訪母校活動總結及感想

經歷了那刻骨銘心的高考，不知不覺中已經在湖大生活了一年半，這么久的生活已經讓我從最初對湖大的陌生和不解變成了深深的喜歡和感激。是她讓我成長，讓我從一個當著很多人面連話都不敢的講的小女孩慢慢成熟，讓我更加自信。讓我不自覺的想要為湖大做出我的一份貢獻。在這樣一個寒假，學校組織了回訪母校的活動，我毫不猶豫的就參加了，因為我希望我的學弟學妹們能夠了解我所在的大學，能夠來到這所學府。經過了一個假期的實際了解與實踐，真的讓我感觸頗深。

今天的我是湖南大學的一份子，真心的希望自己的母校未來充滿光明，蒸蒸日上呢。借此回訪母校的良好機會，我想若能帶回一些有關母校學弟學妹們的意愿與消息，供我們湖大招生辦作為參考。可以讓招生辦對今年的學生情況做一個大致的了解，以便做好今年的招生工作。而且通過這次的活動，我還可以探望自己的恩師，表達自己多年來的感激之情。所以，無論從哪個角度來說，我都對學校舉辦的這次活動深表歡迎。下面，我就實事求是地敘述一下這次活動的經過以及我個人的一些感受吧。

我深感自個兒肩上責任重大。明白要把這次回訪母校的任務給完成好，是需要一些計劃和準備的。我家地處新疆，09年的七五事件后，全疆的互聯網就被全部關閉了，于是我必須在回家之前搜集齊所需要的各個方面的資料，回到新疆后，除了會見老同學、老朋友，幾乎就是天天學習咱們學校——湖南大學的信息了。為了搞好座談會，我還寫了份2000多字的發言稿（附在文后）。如此一來，自然效果會好很多，所以，我想這一次，我會很順利的完成任務。

完成準備工作后，我就迫不及待搭上了去往母校的班車。望著窗外熟悉的景色，那隨著時光而的流逝一幕幕景象如幻燈片般在我的腦海閃現，它是那樣的熟悉，可是又如此的遙遠。讓人無法再次觸及。我知道，這已是必然的了。雖說時間會沖逝或沖淡一個人腦海中的些許記憶，但也一定會沉淀些什么吧。像刻骨的傷痛，像銘心的快樂，像對親人的深深眷戀，像對母校的拳拳懷戀。是的，此時的我深刻的體會到這一點，忘不掉。

經過一個小時車程，很快就到了我的母校，話說計劃再好，趕不上變化。到

了學校門口，一個我從沒見過的門衛聽明我的來意后，非要我出示我的高中畢業證，說是怕我冒充校友，來騙人的。不然不讓進。可是我出門急，加上想著是回自己的母校，壓根就沒想著帶我的畢業證。這次行動就這樣以失敗告終了，但我絕不會輕易放棄，打聽好學校開學的日期，我在那一天又來到我的母校，這次很快地，我找到了恩師丁靜老師，師生重逢，那種激動是無以用言語來表達的。我快步過去抱了抱她。曾經因為不用功，被她數次嚴厲訓斥產生的不滿早已經煙消云散，剩下的只有滿滿的感激和喜悅。使我仿佛又置身于那段美好的中學時光之中了。談話是在愉快的氛圍中進行的。三杯茶下肚，時針已在不知不覺中走過了3個多小時。期間，我向丁老師介紹了我在長沙，在湖大的一些生活、學習的事。告訴她我在這一年半里的成長與收獲。老師也為我的成長變化感到高興。而李老師在了解我的主要來意之后，也特意向我述說了有關母校的一些情況。還說他今年恰好還是教畢業班，說了眼下學生的一些主要報考去向。似乎好城市都比較吃香。另外，像學校的排名呀，親朋好友的建議呀，學校專業知名度以及學費等等，都是填報志愿所主要考慮因素。此次臨別前，我請求李老師能不能給我一點時間，讓我與學弟學妹們來一個座談會？沒有想到我此話一出，李老師便立馬爽快地答應了，他拍著我的肩膀說：“好啊，我正想讓你給他們介紹介紹學習經驗，講講大學生活，給他們減減壓呢，一會我去給你開個教室，我也去聽聽。”這真是太讓我太高興了，沒想到，堅持過后，一切進展地如此順利。

不過開心過后，就感覺有點緊張，說實話，我原本沒有料到到會的人會那么多，足有200多人把一個階梯教室給擠的滿滿的，李老師的話很快便完了。雖說我在家已準備了那么久，可是一旦當我走上前去的那份兒，心里還真的“嗖”的一下又緊張了起來。可話又說回來，緊張歸緊張，一切還是按計劃進行著。我首先說說我的大學生活，然后介紹了湖南大學的具體情況，以及周邊的美麗景色。這樣一來二去，先時的所謂緊張早就不覺蹤影了

還記得同學們提的問題都是那么的真誠。有問湖南有哪些景點啦，有問湖大是不是湖南省最好的大學，以及湖大優勢專業是什么啦。還有問長沙消費水平如何呀，那的人是不是特會吃辣啊的，問從新疆到湖南這么長的路程好不好買到票啊??總之，通過這些提問，一方面我對大家的熱情表示十分高興；另一方面，我又對大家對湖南、對我們湖大的極少了解深感擔憂。心里急啊！要知道，記得

一學妹是這樣對我說的，她說：“學姐，剛才聽你講了一些，感覺湖大蠻好的。說實話，在這之前，我還不知道有湖南大學這么一個存在呢。”當然我愿意相信，還不了解我們湖大的絕不止她一個人。放眼全國的高中生，他們沒有報考湖大，并不是因為湖大不夠優秀，校園不夠漂亮，而是因為不了解！

當我干完了這一切后，我認真回想了此次活動的情況，大致可歸納出以下幾點：

一、由于新疆地處我國西部，學生信息比較閉塞，很少有機會了解我們湖大，因為不了解，這錯過了好多考生。

二、新疆離湖南路途遙遠及學費偏高嚇退了一部分考生。

三、往屆我們校考取湖大的人非常少，平均也就一到二個每年。加之往年畢業的學生并沒有參加回訪母校的活動，這使得湖大的影響趨于平淡不少。普遍反應，單就看學校的那一份招生簡章，似乎缺乏說服力。這是關鍵，我認為。所以問題出現了。那么，要解決它，我覺得，除了一些客觀條件限制，如路途遠，學費高，學校應該加強對偏遠省份中學生中的宣傳力度，在當地電視臺放宣傳片等等途徑加強知名度。我想，如此一來，感性認識有了，大家填報起志愿來，心里也塌實多了。

當然，這只是我的一點小建議。像學校搞的這次母校回訪，就深受同學們的歡迎呢。同時希望以后的同學也能夠參加這一活動，把這一優秀而有意義的活動活動傳承下去，讓更多的學子知道湖南大學這所千年學府，讓我們大學弦歌不絕。讓湖大的明天更加輝煌。

假期回訪母校發言稿

各位同學們：

大家可不要把我當成推銷員了啊，因為啊，推銷員拼命推銷東西是因為他賣的越多他拿的的提成越多，可是我呢，如果你們聽了我的宣講會去報考了湖大，學校可不會按人數給我發紅包的。呵呵~ 開個玩笑，我是咱們學校08級的畢業生，之前也是在丁靜老師的班上，現在是湖南大學2008級電氣與信息工程學院的一名大二的學生，今天來到這里主要是因為，在湖大生活的這兩年，我已經從最初的不怎么喜歡她，變到現在對這所大學深深的愛，以至于學校開展回訪母校的活動我就毫不猶豫的參加了，因為我不求你們聽了我演講后就都去報考這所大學，只希望在我家鄉的學弟學妹們，也就是你們,能夠領略到這所千年學府的的美和她的優秀傳統就足夠了。因為我真的很愛我所生活的學校，能為她做一點事情我引以為豪。

從這里到長沙路真的是比較遠，我那時是做了三天的火車才到的，而且湖南的天氣實在不怎么樣，夏天熱的不行，冬天不燒暖氣，呆著真是有些難受，剛去的那個冬天真是有些不適應，可是想想咱是去求學的嗎，又不是去玩的，艱苦點的條件是恰好能磨練人的意志么，不是有句話說的好“天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚 呵呵 估計大家剛背過這篇課文，我就不在這里班門弄斧了 就是那個意思，我想大家都明白吧。初到校園并沒有夢想中的大學有那么整齊規整的校園和氣派的校門，恰恰相反，我所見到的是一個沒有圍墻的學校，所有的教學樓都是那么古舊，沒有現代氣息，古代氣息倒是很濃厚。居然連一個像樣的大門都沒有。可是在這里呆的越久越發現這些真的都是湖大身上難得的品質，這話如何說起呢 ？

湖南大學始于北宋的開寶九年，也就是公元976年的岳麓書院，學府歷盡千年，至今仍然弦歌不絕。岳麓書院列為中國古代四大書院之首，至今仍保留著教書育人的優秀傳統，所以啊，湖南大學也被稱為了千年學府，那么她身上的那種古代的氣息也就不足為奇了。曾經，我讀過一個留學生在哈佛留學的傳記，他第一次見到哈佛的情景給我留下很深的印象，他到了舉世聞名的哈佛大學后，看到的全然不是他所想像的世界名校的宏偉景象，學校的正門居然是一個不起眼的街道里一個小木門。所以在看到湖大簡樸的校園產生出了一點點失落的情緒后，我突然想起了這個故事，然后深深感覺到我在這樣一個樸實無華卻又有著千年學府優秀傳統的重點大學里讀書是如此的幸運，因為她絕不會像國內其他一些華而不實的大學一樣花幾百甚至上千萬去修一個宏偉的大門。作為一所教育部直屬的985和211重點大學，每年國家向湖大直接撥款上億元，不是修不起大門，是我們學校的優秀的領導不愿把錢花在那些所謂的面子工程上，那跟本沒用，學校更重視的是她的學生們能不能很好的讀書和生活，我就不列舉什么很死板的數據了，我就說下我身邊的情況，大家就可以明白這些錢到底花到那里去了。我們班呢有28個人，拿到各項獎學金的人就有14個，占了一半，最高的是國家勵志獎學金8000，最少的也有單項獎學金500.而這些僅僅是靠學習成績得來的一部分。所有家庭不太好的同學都可以向學校申請助學金還有助學貸款，而前者是不用還的，只要家庭情況屬實，學校一般都是會批準的。還有學校的每一個同學每個學期都會得到補助的110元伙食補貼。這些政策在中國的其他大學是很罕見的，學校真的是做到了讓每一個考上湖大的同學都上得起學。這點我可以保證~！學校的宿舍條件也很棒，四個人一間，有單獨的衛生間，電熱水器，飲水機，每個人一書桌兩個衣柜。

湖大的國際金融與貿易 化工 土木 工業設計還有電氣專業都是在全國前列，當然每年的招生分數也會比別的專業高些。我知道高考臨近，很多同學和家長都在為到底是選擇好學校還是好專業頭痛不已，我的意見還是要考個好的大學才是首要的。告訴大家一個湖大的小秘密，即使你大一去的是一個不是特別好的專業，或者是你不太喜歡的專業，到了大一下學期末，只要你不掛科，基本上都可以在全校范圍內轉專業，這里是包括了湖大的那些一線的好專業。現在電視上老是報道目前大學生就業率如何如何低，可是我看只要你的專業不錯加上比較好的專業課成績，一般來說找個好單位根本是不用發愁的。我所在的電氣的一個大四的學長，現在就在找工作中，并沒有簽合約，并不是沒有單位要他，而是有好幾個單位都想和他簽，可他在等一個更好的機會，而這些想和他簽約的單位都不錯，其中一個青海電網招他，承諾一去就可以把他分在省會西寧，同樣情況的還有云南電網。他現在爭取的是條件更好更有發展空間的廣東省佛山電網。而土木專業的畢業生基本都是在還沒畢業就全部被簽了。

在長沙上學還是比較好玩的，湖大的學生可以免費參觀岳麓書院和岳麓山，每次看到好多外地游客花三十門票，而我們每次拿著學生證大搖大擺的進去，還真是很爽吶，學習累了就去爬爬山，在山頂吹著微風賞著紅色楓葉，遠眺湘江，這種美景在新疆看不著的。大家記得毛澤東的那首沁園春吧 湘江北去，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染，漫江碧透 百舸爭流，鷹擊長空 魚翔淺底 萬類霜天競自由 寫的就是在岳麓山頂所看到的景象，把我們的毛主席都迷住了的景色到底有多美，大家也可以想象到了吧。在長沙上學的另外一個好處就是??大家喜歡看湖南衛視的天天向上和快樂大本營嗎？ 嘿嘿 在湖大上學啊 經常就有機會去湖南廣電看到這些節目，而且都是有專車接送的，門票免費，都是廣電向高校免費發放的，當然咯，車費還是要掏的。

相信通過這樣的一番介紹，大家對于湖大有一些初步的了解了，真心希望以后能夠在美麗的湖大校園里看到你們的身影。最后祝大家在六月份，堅定信念，出色發揮，考出一個好的成績。

第三篇：回訪母校感想

回訪母校感想

日出日落花開花謝不知不覺間灰塵早已塵封了高中時日夜為伴的書籍緊張繁忙終日勞碌驀然回首時記憶早將昔日鏖戰高考時的身影忘卻然而一絲火花卻又將這將熄的思憶之火再度燃起一點思念卻又將這淺淡的記憶洗新一次活動就將這份思憶的鮮花化作實踐的果實。自從暑假回校拿了檔案后就再也沒回我的母校建湖高中。一路上看著熟悉的街道一樣的路一樣的人不一樣的是一路上的心情。以前回校時總盼這路程短些再短些畢竟來回的是兩座城市。而如今卻慶幸來到南通讀大學因為認識了許多好友因為我在這里成長了。

一小時車程后我來到了母校并拜訪了我的三年的班主任及數學老師。老師比起去年臉色好了很多漂亮了很多。可能是帶我們高三很辛苦吧記得我們班的數學底子都很差老師總是不放心每天晚修都會來班上走走解答同學們的問題。在將近兩個小時的談話里我們聊了許多也發現有些事情一直是我們錯了 在過去老師一直對我們很嚴格。無論是在學習上還是生活上。老師禁止我們抄作業買外賣在課室充電等。這些在當時的我們看來對老師的這些“命令”完全當耳邊風。當我們談到這些事時老師十分感慨也十分無奈。她說她知道我們的年齡根本不會理會她的話但是她對這些事從不懈怠這是她的責任。是啊到現在我才知道老師都是為了我們為了我們的健康我們的未來她日夜嘮叨老師對不起您辛苦了。

談話結束后我在校園逛了一圈。在校園的每個角落都有我們美好的回憶特別是高三的課室。一張張桌子上疊著高高的課本走道上放著一只只箱子黑板報寫著“離高考還有天”我們愛玩下課大家打打鬧鬧卻不傷感情。我們團結在校運會上團體總分第一名。我們努力每節課下課老師都會被同學們圍著解答。曾經有人說過沒有經歷過高三的不算讀過高中。是的在那一年中我們有歡笑有淚水有收獲有失去。但是經過時間的沉淀剩下的是對高三的懷念。

其實畢業后才發現我們對母校有著深厚的感情。我們不僅在這里學到了知識還學到了許多課本上學不到東西。感謝母校讓我認識了一群好朋友感謝母校讓我學會了獨立生活感謝母校讓我懂得了感恩。曾經覺得母校很小現在卻覺得母校很大她每年容納了許多菁菁學子授予知識。曾經覺得母校環境不好現在卻覺得母校很美曾經的缺點卻成了我懷念的地方。曾經覺得校門衛的保安很討厭每次都嚴格把關嚴格讓我們進出現在卻覺得他們是如此可愛他們正是在對大家負責。母校我們以你為榮愿母校的未來越來越美好。

張鵬 2014年1月25日

第四篇：回訪母校感想

回訪母校感想

09屆畢業生 原高三（2）班 李強

時光荏苒，轉眼間離開母校已經一個學期了，驀然回首，才意識到日子的匆匆。回首往日在母校的點點滴滴，還依然記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依然歷歷在目。

今天伴著綿綿細雨，踏著去母校的路，雖然天空不作美，但是心情格外興奮。

很遠處就已隱約看見母校的大門上寫著“奉化中學”，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。踏進母校的大門，依然還是原來的樣子。兩旁的樹在細雨的滋潤下顯得格外的茁壯，樹葉在細雨的洗滌下發出淅淅瀝瀝的聲響，雖然因為季節的原因，樹上的花已經雕謝了，但是還是能夠看出她的樣子。看到校園的風景依舊，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經走過三年的路，心中不免想起了高中的生活。

雖已陶醉在這樣美好的校園風景中，但還不忘本次回訪母校的目的——宣傳浙大。來到曾經教過我的老師，感覺老師還是一樣的親切，一樣的和藹可親。向老師獻上一份小小的禮物——浙大明信片。禮輕情義重，薄薄的一張明信片代表了我們浙大的一份心思，代表了我的一份感恩之心。與昔日的班主任一起吃飯，聊聊過去的高中生活，說說現在的大學生活，更不忘宣傳浙大的特色，傳播我們浙大的精神，感受我們浙大的人文氣息……

老師宣傳完了，但是最重要的是向高三的學弟學妹們宣傳。走近班級里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺，曾進的高三生活又一次回到了我的腦海中了。看著一張張質樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三。看到每個班級后面都掛著高考倒計時牌，可以感受到他們現在的艱辛，畢竟自己也是從那時走過來的。但是，現在回顧一下，真的可以用這樣一句話來概括——高三，痛并快樂著。高三有歡笑，有痛苦。陽光總在風雨后。

這次，我以一個學長的身份站在講臺前，投影儀上播放著自己精心制作的幻燈片，向在座的各位學弟學妹們宣傳我們浙大。說實話，剛上臺的時候還有些緊張，生怕我的語言不能打動在座的各位，但是我發現我自己錯了。他們是那么認真的聽，那么配合著我。心里的一塊石頭一下子落下來了。我向學弟學妹們宣傳了學校簡介、專業介紹、展示了校園風光、告知了招生政策加分政策等。面對填志愿一片茫然但又充滿著熱情的他們聽的格外的認真，給我的宣傳工作帶來了信心和勇氣!

最后，在提到對我校招生工作提些建設性建議和意見時，學弟學妹們顯得格外的活躍。

完成此次回訪母校的任務后，不忘與過去的老師道別，拍攝一些校園的照片回去留作紀念，此行真的是很有意義啊！

當我回去的時候，雨已經停了，走在來的路上，心中想著這次離開母校，不知還什么時候能夠再來，依依不舍的離開母校，只見母校額大門漸漸模糊直至消失……

回訪母校

感 言

趙萬富(蘭州市財政局處長)

一、感謝！

首先，我要深深地感謝母校對我們的培育之恩，她給了我們初始走向社會、走向工作崗位的基本知識；她教給了我們如何做人做事的基本道理！

其次，我要衷心地感謝魏校長和母校的各位領導這樣熱情而隆重地接待我們！感謝為我們這些學子提供了一個共敘同窗三載別情的平臺！

再次，我也要衷心地感謝秦川鎮楊書記、賈鎮長給予我們這次相聚聯誼的熱情關心和大力支持！

二、感慨！

這次相約同窗學友來到母校，使我感慨萬千、喜悅無限。就我本人而言，自從走出校門就踏上社會，走上了全新的工作崗位。數十年的人生道路雖很平凡，但也不平坦！數十年的耕耘歷練，雖是歷史長河中的瞬間，但她消磨了我們的歲月年華。今天，當我離校數十年，第一次重返母校，感到格外興奮，無比激動！第一次與闊別數十年的同窗學友在母校相聚，倍感親切，萬分高興！看到母校翻天覆地的變化，舊貌難尋，深感社會的進步和我們黨教育事業的蓬勃發展；見到同窗學友兩鬢斑白，似曾相識而又陌生難辨，深感時光的無情和人生的滄桑。這也使我想起唐代詩人賀知章的《回鄉偶書》一詩：少小離家老大回, 鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識, 笑問客從何處來。可以說，這首詩在一定成程度上也生動而真實地反映了我們這次回訪母校、同學相聚的情景！

往昔已經過去，我們既要珍惜今天難得的相會，更要倍加珍惜美好的明天！在此，我真誠地祝愿老同學們保重身體，健康長壽！要開心每一天，活好每一天！

三、祝愿！

我們國家要在本世紀20年代實現全面小康，必須依靠科技。黨中央明確提出要科教興國，教育先行。為此，我衷心的祝愿母校繼續堅持以人為本，堅持以科學發展觀指導辦學，努力營造有利于同學們健康成長的良好環境和學習氛圍，以質量求發展，以管理保質量，狠抓教學質量，管理嚴字當頭，努力辦出我們五中的特色，為國家、為家鄉培育出更多的有用之才！

同時，我也要衷心地希望新一代學友們，肩負起建設四化的重任，勤奮好學，善于思考，刻苦鉆研，奮力拼搏，學到真本領，考出好成績，為家鄉、為父輩們交出一份合格的答卷！為我們的母校增添新得更多的光彩！最后，我真誠地祝母校的各位領導和老師們工作順利，身體健康！祝我們的母校在今后的辦學中，能夠積極爭取新的優勢，打造新的特色，實現新的突破，開創新的輝煌！

謝謝！

二〇〇九年五月三日

時光荏苒，轉眼間離開母校已經一個學期了，驀然回首，才意識到日子的匆匆。回首往日在母校的點點滴滴，還依然記憶猶新；回首往日在母校的生活，還依然歷歷在目。

今天伴著綿綿細雨，踏著去母校的路，雖然天空不作美，但是心情格外興奮。

很遠處就已隱約看見母校的大門上寫著上海市高橋中學，一下子感覺特別熟悉，仿佛自己又回到了高中。踏進母校的大門，依然還是原來的樣子。“平衡石”還依然不倒在那，背后的電子顯示牌還不斷的播放著信息。走在母校悠長的林蔭大道上，深深的，好像一眼望不到盡頭。兩旁的樹在細雨的滋潤下顯得格外的茁壯，樹葉在細雨的洗滌下發出淅淅瀝瀝的聲響，雖然因為季節的原因，樹上的花已經雕謝了，但是還是能夠看出她的樣子。看到校園的風景依舊，一種默然的熟悉感涌入心頭，走在曾經走過三年的路，心中不免想起了高中的生活。

雖已陶醉在這樣美好的校園風景鐘，但還不忘本次回訪母校的目的——宣傳水大。來到曾經教過我的老師，感覺老師還是一樣的親切，一樣的和藹可親。向老師獻上一份小小的禮物——水大明信片。禮輕情義重，薄薄的一張明信片代表了我們水大的一份心思，代表了我的一份感恩之心。與昔日的班主任一起吃飯，聊聊過去的高中生活，說說現在的大學生活，更不忘宣傳水大的特色，傳播我們水大的精神，感受我們水大的人文氣息??

老師宣傳完了，但是最重要的是向高三的學弟學妹們宣傳。跟隨著數學老師踏進一個又一個班級。走近班級里，一樣的教室，一樣的桌子椅子，一樣的講臺，曾進的高三生活又一次回到了我的腦海中了。看著一張張質樸而純真的笑臉，自己仿佛也回到了高三。看到每個班級后面都掛著高考倒計時牌，可以感受到他們現在的艱辛，畢竟自己也是從那時走過來的。但是，現在回顧一下，真的可以用這樣一句話來概括——高三，痛并快樂著。高三有歡笑，有痛苦。陽光總在風雨后。

這次，我以一個學姐的身份站在講臺前，投影儀上播放著自己精心制作的幻燈片，向在座的各位學弟學妹們宣傳我們水產大學。說實話，剛上臺的時候還有些緊張，生怕我的語言不能打動在座的各位，但是我發現我自己錯了。他們是那么認真的聽，那么配合著我。心里的一塊石頭一下子落下來了。我向學弟學妹們宣傳了學校簡介、專業介紹、展示了校園風光、告知了招生政策加分政策等。面對填志愿一片茫然但又充滿著熱情的他們聽的格外的認真，給我的宣傳工作帶來了信心和勇氣!

最后，在提到對我校招生工作提些建設性建議和意見時，學弟學妹們顯得格外的活躍。

我最終總結得出一下幾點：

1、我校的名字給人的第一印象不好。

2、專業名稱有混淆之疑（但經過本人的宣傳對部分專業進行了解說，例如食品學院熱能與動力工程及建筑環境與設備工程的專業方向得以明確，區分與其它院校同名的專業）

3、學校搬至新校區，交通不方便，路途更長。

而從老師的觀點出發，建議總結如下：

教師認為水大去年開設的加分政策是使水大生源提高的一個強有力的舉措，我校很多學生填報水大的原因之一是得到了水大的加分，并且該政策在其它院校實施的較少，所以一如既往的實行該政策對水大的招生前途帶來希望和光明！

完成此次回訪母校的任務后，不忘與過去的老師道別，拍攝一些校園的照片回去留作紀念，此行真的是很有意義啊！

當我回去的時候，雨已經停了，走在來的路上，心中想著這次離開母校，不知還什么時候能夠再來，依依不舍的離開母校，只見母校額大門漸漸模糊直至消失??

回訪母校感想

當同學通知我有回訪母校的活動時，我正在進行生活部的策劃安排，本事不能去的。但難得和老同學聚一下，我便去了。起初我認為回訪母校只是浙江大學為了宣傳自己而做的無聊的活動中的一項，沒有重視。當我到達討論地點是晚上8點30左右，第一個給我說話的是陶毅陽同學。從他的聲音中，我很明顯地聽出他似乎得了很重的感冒。之后，李宇翔與馮雯同學向我介紹了這次活動，我始終覺得他們很沒趣，還打趣道：“你們可以找鄭強講話視頻。”沒想到他們竟同意了。我個人認為這是一個艱巨而且不可完成的任務，但從李宇翔同學激動的眼神中，我漸漸感受到他們是真真正正出于對母校的熱愛才參加這個活動。仔細聽了他們關于活動的想法，我知道他們是真的有許許多多的肺腑之言要對母校訴說，他們下了大決心。

之后我才知道，陶毅陽同學當時發燒38度，李宇翔同學要主持黨小組會議，馮雯同學還負責和母校的領導聯系溝通。這是我真正意識到自己的不足，只重視自己的私事，而忽視了真正的大事。我很慚愧，比起他們，我真的付出的很少，同時卻抱怨的最多。我盡己所能做策劃，爭取做出一份令人滿意的活動安排。在此，我覺得我的表現還是不錯的，但更應承認的是——他們更出色。

當宣講會正式開始后，我仔細聽了他們的演講，從中學到了很多。最使我難忘的是，當時間超出預計，需要裁剪內容時，李宇翔犧牲了自己的演講，果斷地行動。這點上我覺得我很受教。因為特殊情況的策劃是我負責的內容，我的失誤卻要他人負責，對此我很內疚。但事已罷了，我只想說，我能和優秀的三位同學一起做一件有意義的事，我很幸福。

而寫到這里，我又想起了團委的老師和學生會的同學們。如果沒有他們幾個月的幫助與支持，我們很難有此等成就。所以如果我們的成績是95分，那么其中的35分是離不開他們的，而要給他們打一個分數，我只能說是“perfect”，數字是無法衡量他們的付出的。

在此，我衷心祝愿支持我們的老師同學身體健康，萬事如意。

8月7日上午，我校90屆校友一行兩百多人回訪母校，看望當年恩師，重敘同學友情。校友中有的從北京專程回衢，有的從深圳專門回校，鄰近地市校友也是早早出發，雖然路途勞累，但師生們、校友們相見時的燦爛微笑，深情擁抱早已讓他們淡忘了這一切。

此次校友會，當年任教該年級的班主任和任課老師翁孝川、潘志強、孫亦器、王春華、胡辛、張蘇法、張金鏘、洪百發、趙欽浩、徐萬倫、倪連慶、葉正勇、廖洪良、柴俊斌、戚志忠、周炎宏、陳燕君等與會。校長潘志強以班主任和校領導雙重身份參加本次校友會。他除了簡要介紹二中20年來的辦學歷程和主要成績之外，還詳細介紹了90屆6個班任課老師20年來的發展情況。潘志強校長特別欣慰地指出，校友是學校發展的一面鏡子，90屆校友在各個戰線上取得的杰出成就是二中20年來發展最好的注腳，校友們臉上收獲的笑容是二中成功的教育理念最好的詮釋。老校長張金鏘作為任課教師代表發言，他祝福廣大校友們在工作和生活中幸福安康。

來自科技、文化、金融、政府、企業等各界的學生代表也紛紛發言，表達對恩師對母校的懷念和感恩之情。離開母校后，每位校友在人生道路上風風雨雨20年，每個人經歷不同，取得的成績也各不一樣，但增進同學交往，看望恩師，向母校匯報的愿望卻是共同而急切的。

為此，學校特地為校友們布置了教室，師生們重新坐進教室恍若重新回到昔日的課堂，與會校友無不感慨萬千。在各班老班主任的主持下，當年的老師們逐一發表了自己的感言并寄予新的期望，而已近不惑之年的同學們則向老師和同學們作了自我介紹，簡要匯報了各自的生活與工作經歷。

此次，90屆全體校友還特地為母校立了一塊題為“桃李不言”的紀念石碑，以表達對母校恩師和同學的深情厚誼。

2010年8月18日，帶著殷殷的母校情和拳拳的相思意，來自中石油、中石化、中海油以及國家其他企事業單位的28位我院首屆（1956級）老校友從祖國的四面八方相聚到他們的母校——蘭州石化職業技術學院。

踏進魂牽夢繞的母校，一幅“熱烈歡迎我院首屆（1956級）老校友回母校聚會”的巨幅拱門標語使闊別母校50年的校友們感到非常溫暖和興奮，他們踏進這片曾經熟悉的土地，尋找著過往的回憶。五十年，歲月如梭；五十年，情懷依舊。他們仿佛又回到了闊別已久的家。

遠在新疆出差的學院校友聯誼會會長張方明院長得知首屆老校友回母校聚會的消息后十分高興，對首屆老校友回訪母校表示熱烈歡迎，指示校友聯誼會等相關部門熱情接待并提供周到服務。同在新疆出差的學院校友聯誼會秘書長、院長助理程小紅也專門打電話對首屆老校友回訪母校接待事宜進行了細心安排。

在校友們回訪母校的日子，恰逢學院學生綜合服務中心大樓開工，學院熱情邀請老校友們參加奠基典禮，校友們對參加這一活動感到十分榮幸，深感這一活動的特殊意義，由衷地祝愿學院的明天更加美好。

校友們和任課老師在校園里合影留念并參觀了學院校史館和第二工業中心。在校史館，這些白發蒼蒼的老校友們，在每一塊展版前流連，看著那些有著他們那個時代印記的照片，校友們格外的激動，他們追憶著當年在學校學習生活的快樂時光，歡聲與笑語縈繞在每個人身邊，白發、皺紋間綻放出喜悅和幸福。校史館里的歷史資料照片和成果展示，吸引著大家反復觀看。老校友們駐足在一墻的歷屆畢業生合影照前，看了又看，往事如昨，歷歷在目，退去的是青春的容顏，退不去的是對母校的眷戀。這是母校歲月積淀和育人成果的最好見證。

隨后，校友們興致勃勃的參觀了校園，對母校美麗的環境和先進的教學及實訓設施贊嘆不已，并爭相在校園留影紀念。校友們表示，今天母校的條件與當時相比，可謂天壤之別，看到母校蒸蒸日上，感到非常高興。此次回訪母校，倍感溫馨，也期望母校再創輝煌，為祖國培育更多的人才。

學院召開了首屆校友回訪母校座談會。學院校友聯誼會副會長黨委副書記周興中致歡迎辭，他代表學院和張方明院長對首屆校友回訪母校表示熱烈歡迎，他對各位校友雖然已闊別母校50年，仍然心系母校、關心母校發展的情懷表示誠摯的謝意。學院的發展與輝煌凝聚著廣大校友的辛勤汗水，對在過去的日子里，校友們在各自的崗位上為學院贏得的榮譽給予了高度評價，稱贊各位校友在闊別母校50年后從祖國四面八方重返母校聚會的活動，意義深遠，是至純至深的情懷。同時希望各位校友在今后的日子里繼續關心支持學院的發展，在身體允許的情況下常回母校看看，衷心祝愿各位校友身體健康，生活快樂，家庭幸福。汝宇林副院長向校友們介紹了學校隸屬關系的變遷和近年來學院辦學水平、辦學實力以及學院未來發展規劃等情況。黃義仿副院長、學院辦公室、宣傳部、教務處、學生處等部門負責人參加了座談會。

座談會上，老校友們都為母校的發展進步感到欣慰和自豪。他們滿懷激動，紛紛發表回訪母校感言。校友們滿懷深情地回憶當年難忘的求學歲月，有的老校友還即興賦詩，表達對母校培育之恩、師生情誼的眷戀。

老校友們情系母校，在此次聚會活動中特意為“學院貧困生助學基金”捐資，以表達母校的培育之情。學院副院長孫松濱代表貧困生助學基金會接受了捐款，并為捐款校友頒發了捐資榮譽證書。

闊別母校五十多年，許多校友已是兩鬢斑白。他們特意不遠千里趕來，就是為了與老同學相聚一場，就是為了回來看看母校，看看辛勤培育自己的老師。同窗好友、師生相見，追憶求學歲月，互相問候近況，一時歡聲笑語，其樂融融。有的校友自畢業分別后還是首次相聚，憶當年看今夕，說到動情處，不禁唏噓不已，感慨萬千。

50年風風雨雨，50年歲月如歌。當年，他們以母校自豪，今日，母校以他們為榮。

第五篇：回訪母校感想

回訪母校感想

因為緣分，帶著一份對未來的憧憬和無名的懼怕，我來到了向往已久的大學。載著父母的期望、拎著對眼前一切的好奇，我忐忑不安地跨進了這所學校的大門。眼前一直閃著八個大字——西北農林科技大學。

我會要在這片土地上度過四年的學習生涯，在這個校園里度過人生最爛漫的時刻，在許多年之后可以很自豪地喊出它的名字。來到西農大已經半年，生活上的不習慣已經被拋在腦后，再過半年，我也可以被叫做學長了。許多次在上課下課的時候，時常看到了學校的那些孜孜不倦的老師，又看到了埋頭苦學的同學們為追趕朝陽而奮力地奔跑著，不舍棄一分一秒……所有的這些，仿佛又讓我回到了半年前。

當我還是一中的一名學生的時候，我也親身感受著老師同學互動的氣氛，親身體驗過為堅持自己的觀點而和同學們爭得面紅耳赤。當喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉時，我們已經坐在教室里開始了一天的奮斗，朗朗的讀書聲聲聲悅耳，我們這樣的刻苦奮斗著，為了六月那即將到來的難關。

母校承載著我太多的感動，太多的回憶。于是2015年1月，我以畢業學生的身份再次返校，再回母校，見到楊老師依舊那么年輕，劉老師依舊靚麗時尚。看到熟悉的身影，心中總有些許感概：老師們還是那么默默地付出，然而，在他們轉身的那一瞬間我猛地發現了他們的背影已經少了往昔的那份青春，更多了一份疲憊和勞累，但，風采依舊還在。因為緣分，我有機會受教于一中的老師，那清澈的眸子里閃爍著對學生的關懷，筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關懷，不論是學習、生活，還是自身的成長，在一中的日子，我就在這樣一些可愛的老師的教導下，努力的學習，健康快樂地成長。

古往今來，世界上用來描述老師的詞語、詩句數不勝數。而我，只想通過自己筆下平實的文字、真實的感受將心中熾熱的情感傾訴。雖然我離開了母校，但回想起來我依然心存感激。

我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校，有人說是母親，有人說它是我們共同的精神家園等等，我想這些都是正確的，母校，不僅是母親，是精神家園，更是我們一輩子“停泊”的港灣，是我們共同的家。

雖然，我已經成為一中的過去完成時，但是，一中帶給我的仍然是那么清楚，那么堅固的銘記于心中。在未來，母校也會像燈塔一樣照明我前行的路，默默無聞地奉獻著她的所有，而我現在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校，愿她永遠都好…… 下面附上我在回訪母校活動中的演講稿： 尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！我叫譚玉林，是一中11級的一名畢業生，現就讀于西北農林科技大學。很高興能借此機會看望一下母校的老師，能夠站在這里給大家分享一下我自己關于高考以及填報志愿的經驗與體會，希望能夠對大家有所幫助。

當我在高中的時候，感覺同大家一樣，認為高考是一個很神圣的字眼，畢竟自己奮斗了十二年，那么多的辛酸，那么多的汗水，只為了這一刻的到來。當時在高考到來的那幾天，我心情比較害怕，又有點小激動。因為感覺高考是一個檢驗自己那么多年奮斗成果的時刻，但是高考之后又是一種解脫。就這樣懷揣著五味瓶，迎來了高考。

高考來了，沒有想象中那般狂風暴雨，一切和平時的期中，期末考試一樣。唯一不同的就是多了一些不認識的面孔，多了一點檢測的設備。哦，對了，學校的食堂還為大家準備了比平時好很多的飯菜來招待我們這些考生。言歸正傳，接著說我們的高考。試卷發下來，當我提起筆來開始做之后，一切都回到了平時考試的情景，所以同學們一定要注意認真對待自己平時的一些小測試。因為你高三這樣練習了一年，一開始做題，很自然的就進入了這樣的一種狀態，比如說我平時馬虎，粗心大意，平時做錯了，就會安慰自己說高考要注意。但是真正高考的時候，一開始你會想著現在是高考了，一定要注意自己愛范的小錯誤，粗心大意的毛病。但是當你做了一會，身心完全投入的時候，你的狀態就是你平時的狀態，所以關于高考我給大家的建議，也是老師們經常說的一句：平常高考化，高考平常化。

高考完了，分數下來了。下面同學們需要面對的就是高考填報志愿的問題。好多人都說填志愿相當于第二次高考，其實一點都不為過，因為你的分數可以去的大學太多太多，究竟哪一所大學才是最適合你的呢？我結合我的經驗給大家淺談一下我的方法。首先，我們要明確自己想要什么，是想選城市還是學校。如果想去北京、上海、廣州這樣的大城市，同類院校分數會比較高。如果想去一所重點高校，但是分數又不太夠，就可以選擇一些比較小的城市。選好了學校，如何看自己能否被錄取呢？同一分數的人太多，老師所說的一點都不為過，一分干倒千人。所以我個人認為最重要的是看你的位次，也就是看你在全省的排名，在成績查詢的時候最后一欄就是你的位次。上網查一下你所選的學校在山東省錄取的最低位次，那個每年的上下偏差都不會很大。

以上就是我演講的全部內容，感謝大家的聆聽。最后祝大家學業有成，學習進步，考上自己心儀的大學，金榜題名！

謝謝大家！